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秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)

時間:2025-08-01 作者:雨中梧

在每個學(xué)期開始之前,教師都需要制定一份教學(xué)工作計劃,以指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。請大家注意以下教學(xué)工作計劃范文的編寫思路和教學(xué)方案,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇一

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

二、教學(xué)過程。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、游泳時要注意安全。

1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)、要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

3)、下水前要做準備運動。

4)、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)、水下情況不明時,不要跳水。

6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

4、交通安全。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇二

1、知道自己長大了,樂意為班級做更多的事情。

2、能結(jié)合日常活動,共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

教學(xué)準備。

空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。

教學(xué)過程。

1、討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

2、結(jié)合日常生活,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)。

引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。

3、設(shè)計值日生標志。

教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計標志吧!你想為負責什么工作的值日生設(shè)計標志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)。

提問:如果我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O(shè)計標志,你想怎樣設(shè)計?

鼓勵幼兒開動腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計值日生標志,并在此過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。

4、評選值日生標志。

值日生標志設(shè)計完成后,教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。

活動建議。

1、值日生可以承擔的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

2、確定好值日生任務(wù)標志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進,封塑后作為正式的值日生任務(wù)標志。

3、教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標志,并輪流使用幼兒設(shè)計的標志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇三

教學(xué)目標:

1、學(xué)會排隊,懂得遵守排隊的規(guī)則。

2、學(xué)習(xí)運用團圓、搓捏等方法,表現(xiàn)蘿卜的主要特征。

3、體驗集體排隊的快樂。

教學(xué)準備:

1、兔子卡片1張;胡蘿卜人手1個。

2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干。

教學(xué)過程:

2、觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山,我們說一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來拿個蘿卜吃吃吧!

小結(jié):是的先來的排前面,后來的排后面,一個跟一個,不推也不擠。

三、學(xué)習(xí)排隊。

2、聽什么聲音?原來這蘿卜是老婆婆的,我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊哦!老婆婆說寶寶們真懂事,都學(xué)會了排隊。

四、學(xué)做胡蘿卜。

2、教師示范制作,幼兒觀察并嘗試制作。

揉揉揉,揉揉揉,搓搓搓,搓成一根火腿腸,下面搓一搓,捏一捏,尖尖的小小的,變成一個小蘿卜。

3、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

哇,一會兒我們已經(jīng)做了那么多的胡蘿卜,蘿卜真好吃,快來吃吧。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇四

做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:

一、關(guān)注校園安全。

同學(xué)們要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言有:

1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危險品進入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳;不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。

2、在校園禁止學(xué)生使用手機、mp3、mp4、游戲機等電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳到期末放假才能取回。

3、在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到右行禮讓不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。

4、課間文明休息,嚴禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。

5、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

1、來學(xué)校、回家時做到文明行路,不在路上玩耍,不騎摩托車;。

2、不乘坐農(nóng)用車輛,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;。

3、不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

1、講究個人衛(wèi)生,勤洗手、常洗頭、常剪指甲;。

3、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

四、強化防火災(zāi)、防觸電、防侵害、防地震、防溺水安全意識。

1、不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;。

2、不隨意觸摸各種電源電器,不在電線上晾衣服和懸掛物體;。

3、萬一遇有電器設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火;。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,在采取其它搶救措施。

5、不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校老師。

6、發(fā)生地震時,要用較軟的東西如書包先保護自己的頭部,在弓著背以最快的速度逃離教室,跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候,應(yīng)躲在墻角,不的靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

7、不得單獨或同學(xué)三五成群結(jié)伴下河洗澡、游泳、摸魚。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇五

1、初讀課文,了解課文大意。

2、學(xué)習(xí)生字新詞,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地書寫生字詞。

二、教學(xué)重點、難點。

1、標出詩歌共有幾節(jié),了解每節(jié)的意思。

2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利有感情的朗讀課文。

三、教學(xué)過程。

(一)導(dǎo)入。

1、從實際談話導(dǎo)入。

師:同學(xué)們,今天是什么日子,大家心里有什么話要說?講一講。

2、從掛圖引入課文。

師:大家對開學(xué)第一天的感受很多,現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)圖上的小朋友是怎樣過開學(xué)第一天的。

(二)分自然讀課文。

1、要求圈出生字,認真讀一讀。

2、講講詩歌一共有幾節(jié)。

3、講講每一節(jié)講了什么內(nèi)容。

(三)學(xué)生匯報。

1、詩歌一共4節(jié)。

2、第一節(jié)講開學(xué)第一天師生、同學(xué)們見面,十分高興。

第二節(jié)講我們升入二年級。

第三節(jié)講學(xué)校里來了許多小弟弟小妹妹。

第四節(jié)講我向小弟弟小妹妹點頭微笑。

(以上內(nèi)容可以用原詩中的一兩句回答)。

(四)學(xué)習(xí)生字。

1、出示生字卡片。

(1)讀對的卡片放一邊,折去拼音測讀。

(2)讀得不準確的貼黑板,予以重點教學(xué)。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇六

教學(xué)目標:

1.比較球體和圓柱體,說出他們的名稱和主要特征。(技能)。

2.體驗并能區(qū)分平面和立體圖形的不同。(情感和技能)。

教學(xué)準備:

教具:皮球、籃球、足球,圓片紙1張,圓柱體積。

學(xué)具:乒乓球、皮球、籃球、足球若干;大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒。

教學(xué)重點:能夠說出球體和圓柱體的名稱和主要特征。

教學(xué)難點:區(qū)分平面和立體圖形的不同。

教學(xué)過程:

一、鼓勵幼兒運用多種感官,初步感受球體和圓柱體。

1、引導(dǎo)幼兒通過多種方式感受球體和圓柱體。

師:教師里有很多的物品,你們看一看、摸一摸、玩一玩,選一個喜歡的放在桌子上。

2、討論:你喜歡哪一個物品,為什么?

二、通過觀察、比較,了解球體的主要特征。

(觀察法、比較法、發(fā)現(xiàn)法突破重難點)。

1、出示皮球,引導(dǎo)幼兒觀察。

提問:這是什么?皮球是什么樣的?

2、比較圓片紙和皮球,了解球體的特征。

提問:這張紙是什么形狀?他們一樣嗎?有什么不同?

3、鼓勵幼兒找出教室里是球體的物品。

小結(jié):不管從哪邊看都是圓的,往哪邊推都能滾動的物體叫球體。

三、幼兒動手操作,了解圓柱體的主要特征。

(操作法、比較法突破重難點)。

1、出示圓柱體積木。

提問:它是不是球體?為什么?

上面和下面這兩個圓一樣大嗎?

2、幼兒動手操作,比較上下兩個圓,了解圓柱體的特征。

小結(jié):像這樣上下一樣粗,兩頭是圓的,而且上下兩個圓一樣的大物體,我們叫它圓柱體。

四、鼓勵幼兒講述生活中球體、圓柱體的相似物。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇七

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的`處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。

你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

幼兒園里,在家庭中常會有孩子把一些小豆籽放到耳朵里,鼻孔里,我們可以開展一些諸如此類的教育活動,讓孩子們了解自己的身體器官,學(xué)習(xí)一些疾病的預(yù)防知識。

幼兒年齡小,來到幼兒園就是我們的孩子,孩子的安全是健康學(xué)習(xí)生活的首要條件。作為一名教師,要時常向自己敲響安全的警鐘,從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現(xiàn)的安全問題,如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園,哪一個孩子身體不舒服,需要多加關(guān)注,午休時要特別叮囑值班的教師,做好交接班工作,是否有孩子穿了不適合運動的服裝等等;帶孩子戶外活動,要提前檢查玩具的安全性。

1、入園環(huán)節(jié):設(shè)立嚴格的門衛(wèi)制度,要求門衛(wèi)工作人員密切關(guān)注進出幼兒園的人員,嚴防陌生人進入幼兒園。使用接送卡,嚴禁陌生人接送幼兒。晨檢堅持一看、二問、三摸、四查,不馬虎。

2、晨間活動環(huán)節(jié):要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動,老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。

3、戶外活動環(huán)節(jié):確保幼兒都在教師視線之內(nèi),防止幼兒自行玩大型玩具,檢查幼兒服裝,有沒有不安全因素。

4、教育活動環(huán)節(jié):教師在組織活動時做好充分準備,向幼兒交代清楚安全要求,對幼兒進行自我防護的教育。

5、入廁、盥洗環(huán)節(jié):管理好并教幼兒正確使用洗滌用品,教育幼兒不擁擠,防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。

6、飲水環(huán)節(jié):開水打來后不能放在幼兒碰到的地方,保溫桶里的水保持溫熱,防止燙傷幼兒。

7、進餐環(huán)節(jié):開飯時用的湯桶放在分餐桌上,不能讓幼兒碰到,湯放在分餐桌上晾到溫熱時再端給幼兒。

8、午睡環(huán)節(jié):教師經(jīng)常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品,看幼兒是否發(fā)燒等。年幼的孩子神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善,許多疾病常常發(fā)生在睡眠中,正如案例1所述,孩子雖然是在起床后才發(fā)生高熱驚厥,但有可能午睡時就已經(jīng)有發(fā)燒的跡象,只是被我們忽略過了,這就要求我們時刻關(guān)注孩子在園的每一個環(huán)節(jié),才能保障孩子的生命安全。

9、離園環(huán)節(jié):要求家長專人接幼兒,如果委托他人必須帶接送卡。沒有接送卡代接幼兒必須簽字,留下相關(guān)的證件。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇八

教學(xué)目標:

1.引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習(xí)活動,可以達到提升身體各種活動能力和增進健康的目的。

2.提升學(xué)生的積極參與意識,能和同伴積極合作,友好相處。

3.了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成不錯的課堂練習(xí)秩序。

教學(xué)過程:

一.談話:

小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課,是鍛煉身體的課。

那,為什么要上好體育課呢?

小朋友們都喜歡游戲、玩球,進行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能認真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的.身體一定會更靈活,動作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提升的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

二.怎樣上好體育課。

1.不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。

2.聽到上課鈴響后,就到指定場地匯編,排隊時做到靜、齊、快。

3.應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子。

5.體育鍛煉時千萬不能帶……(學(xué)生回答)三.在教室內(nèi)練習(xí)排隊(按座位組數(shù))。

四.小結(jié)。

以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇九

教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容:重溫。

規(guī)章制度。

擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時間:一課時。

教學(xué)過程:

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

8、集合整隊:快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

根據(jù)教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動的通知精神的安排,為進一步加強高中生安全意識,提高高中生的防范意識和自我保護能力,開展2019年新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動。

以“開學(xué)第一天,安全第一課”為主題,圍繞“防溺水”、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調(diào)了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項。”等內(nèi)容開展系列活動。

學(xué)校通過主題班會、安全知識課、

黑板報。

手抄報。

廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲打鬧翻越護攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果,幫助高中生認識交通中錯誤行為的危險性,樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念,使廣大師生牢固樹立了安全意識,提高了安全防范能力。

1、9月1日星期六開學(xué)第一課,由班主任對學(xué)生進行安全教育。

2.9月3日舉行升旗儀式,由校長做國旗下安全教育知識演講。

3.要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天,安全第一課”為主題主題班會。圍繞“防溺水”、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項。”等內(nèi)容開展系列活動。

4.由學(xué)校統(tǒng)一安排,在開學(xué)第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。

5.學(xué)校與班主任簽訂班級安全管理。

責任書。

6、各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇十

1、知道自己長大了,樂意為班級做更多的事情。

2、能結(jié)合日常活動,共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

教學(xué)準備。

空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。

教學(xué)過程。

1、討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

2、結(jié)合日常生活,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)。

引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。

3、設(shè)計值日生標志。

教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計標志吧!你想為負責什么工作的值日生設(shè)計標志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)。

提問:如果我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O(shè)計標志,你想怎樣設(shè)計?

鼓勵幼兒開動腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計值日生標志,并在此過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。

4、評選值日生標志。

值日生標志設(shè)計完成后,教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。

活動建議。

1、值日生可以承擔的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

2、確定好值日生任務(wù)標志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進,封塑后作為正式的值日生任務(wù)標志。

3、教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標志,并輪流使用幼兒設(shè)計的標志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

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秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇十一

目的:

1、使學(xué)生了解食品污染的知識,使學(xué)生了解食品中毒的知識。

2、學(xué)生在食品安全工作中的'注意事項及預(yù)防措施。

重點:

對食品污染和中毒的預(yù)防。

授課內(nèi)容:

一、食品污染。

食品污染是怎么回事?食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運輸、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來無毒無害的食品,混進了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的營養(yǎng)價值和衛(wèi)生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害,這叫食品污染。

二、食物中毒。

秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(實用12篇)篇十二

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,感受老師的親切,同學(xué)的'友愛,學(xué)習(xí)的快樂。

2.知道上課要遵守紀律,做到坐姿端正、專心聽講,主動舉手發(fā)言,聲音響亮。

3.熟悉校園,教育學(xué)生愛校、尊師,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

教學(xué)重點:師生初步熟悉,了解學(xué)校生活。

教學(xué)難點:學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動自覺。

教學(xué)準備:幻燈兒歌。

一、教師自我介紹。

1.靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)。

師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)。

鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚做得好的孩子)。

師:小朋友們可真會聰明,一聽就懂,一學(xué)就會,坐得多端正,聽得多專心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

2.通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音,進行教師的自我介紹。

師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認識?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,例如:展鵬鵬,你好!邵老師好!)。

3.教師展示自己的特長,給學(xué)生留下好的印象。

師:邵老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點,畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)。

表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。

師:我還喜歡什么呢?對啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己變得更棒!

二、熟悉校園,班級,激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。

1.歌曲引線,讓學(xué)生體驗成為一名小學(xué)生的自豪。

2.知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)。

學(xué)校:

姓名:

班級:

教室所在位置:

我的老師:

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)。

三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌。

上課鈴響,快進課堂。下課鈴響,不慌不忙。

坐姿端正,專心聽講。做好準備,再出課堂。

積極動腦,發(fā)言響亮。走路輕輕,入廁及時。

自覺做好,人人夸獎。游戲文明,爭做榜樣。

師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

2.解讀兒歌要求,細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,來不及可留待下節(jié)課再進行,切忌匆忙,每個規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進行下個規(guī)范的訓(xùn)練)。

下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。

四、總結(jié)。

師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

其他要注意訓(xùn)練的要點(可選用,時間允許的話,可加入第一課時):

一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)。

二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力,初步學(xué)會正確的讀寫姿勢,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進口語文課本進行訓(xùn)練(讀書看書姿勢,握筆姿勢,坐姿,站姿)。

三、繼續(xù)進行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練。

四、參觀校園,進行路隊訓(xùn)練。

五、行為要點。

1.愛護公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。

2.愛護自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3.下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

4.講文明,懂禮貌。要來上學(xué)時,要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。

5.遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

6.按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。

7.講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

8.我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

9.爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準時回家。

1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。

2.聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,不能教室里隨意走動,不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,要認真傾聽,如果有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要響亮。

3.課前準備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安排,拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好,學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求,坐下立刻端正坐姿。

4.下課訓(xùn)練要求:老師說下課,小朋友們再見,小朋友起立,說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說話,及時入廁,安全游戲。

5.路隊訓(xùn)練要求:安靜,快速,整齊,和前面小朋友對齊,不能走到隊伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。

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寫培訓(xùn)心得體會需要我們用簡明扼要的語言,準確地表達自己的觀點和思考。此處為大家整理了一些高質(zhì)量的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:介紹名師團培訓(xùn)的目的
月工作總結(jié)是我們對自己的辛勤付出進行回顧和總結(jié)的機會。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式。20xx年就要過去了,某某商貿(mào)有限公
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃個人學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的方向。在閱讀以下培訓(xùn)心得體會范文時,大家可以思考其中的觀點和思路是否適合自己的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
實習(xí)心得體會是對實習(xí)過程中遇到的問題和困難的反思和總結(jié),它可以幫助我們更好地解決類似問題,并提高自己的解決問題的能力。小編為大家整理了一些關(guān)于實習(xí)心得體會的范文
寫心得體會可以讓我們更好地與他人分享自己的收獲和成長,也可以給他人提供寶貴的參考和借鑒。【示例文本一】通過本次學(xué)習(xí),我深刻認識到只有不斷學(xué)習(xí)和進步,才能跟上時代
培訓(xùn)心得體會的總結(jié)讓我不斷地思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,找到了更多的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為了創(chuàng)建一支團結(jié)、高效
總結(jié)心得體會可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。明白了如何寫一篇較為完美的心得體會后,我們可以參考以下范文,對自己的寫作進行不斷的反思和提升
建筑是人類生活的基本需求之一,它不僅提供了居住和工作的場所,還承載著文化和歷史的傳承。建筑是人類文明發(fā)展的重要標志之一,它不僅提供了人們的居住和工作場所,更承載
在一段時間內(nèi),通過對所經(jīng)歷的事情和所學(xué)的知識的整理,可以得出有益的心得體會。小編整理了一些精選的心得體會樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭嗳珕T培訓(xùn)是中國國
月工作總結(jié)是對一個月時間內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于回顧自己的工作進展和成果。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
借款合同是一種借貸合同,涉及了借款人和放款人之間的權(quán)益和義務(wù)。如果您需要撰寫借款合同,可以參考以下范文,了解借款合同的基本要素和寫作技巧。抵押人:_______
實習(xí)心得體會的寫作有助于我們形成批判性思維和反思能力,提高我們在工作實踐中的自我調(diào)適和解決問題的能力。通過閱讀以下范文,我們可以了解到不同實習(xí)生在實習(xí)期間的成長
在學(xué)校中,我們不僅可以獲取知識,還能結(jié)識各種不同背景的朋友。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活的點滴,讓我們一起回顧一下吧。(內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市開魯縣工農(nóng)小學(xué))。對
1.心得體會是對所學(xué)知識、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。以下的心得體會范文中,作者對自己的成長和發(fā)展進行了深入的總結(jié)和概括。
每個人的辦公室工作總結(jié)都會有其獨特的風格和內(nèi)容,但可以借鑒一些通用的寫作技巧和方法。為了幫助大家更好地寫辦公室工作總結(jié),小編整理了一些常用的寫作模板和案例。
述職報告是對自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,不斷提高自我能力和素質(zhì)。下面是一些值得借鑒的成功述職報告范文,相信對大家的寫作會有很大的啟發(fā)
通過述職報告,可以回顧過去,分析問題,探索解決方案,為未來制定目標。接下來,我將為大家分享一份成功的述職報告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):自從從
辭職報告不僅僅是告別,更是對個人職業(yè)發(fā)展的一個里程碑的標志。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。尊敬的副店:您好!首先,非常感謝您
月工作總結(jié)是一個反思和成長的機會,通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來的工作。接下來,為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的例句,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
在教學(xué)計劃中,教師可以明確教學(xué)目標,制定教學(xué)步驟,選擇教學(xué)資源,以及評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)計劃的編寫需要教師具備全面的教育教學(xué)知識和能力,能夠科學(xué)合理地設(shè)計教
中班教案是教師根據(jù)幼兒的興趣和需要,制定的一份有針對性的教學(xué)計劃。接下來將分享一些中班教案的實用范例,希望能夠幫助教師更好地開展教學(xué)工作。國慶來臨之際,幼兒在家
作文是對生活、社會、自然等事物進行觀察和思考后,進行文字表達的過程。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方式。女孩的煩惱真多。最近,我又
活動總結(jié)是對一次具體活動的回顧和總結(jié),能夠幫助我們深入反思和提升。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽Wx的過程,是學(xué)習(xí)的第一步。為了
范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,它可以幫助我們了解各類作文的寫作結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。小編為大家準備了一些范文范本,希望能給大家在寫作中提供一些啟發(fā)和幫助。
教師工作計劃可以幫助教師合理安排自己的工作和生活,實現(xiàn)工作與生活的平衡。教師工作計劃范文七:通過互動性和合作性的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)生
在教學(xué)計劃中,教師需要確定學(xué)習(xí)目標、內(nèi)容和方法,以及評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。一份合理的教學(xué)計劃能夠提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,以下是一些教學(xué)計劃范文供參考。
一個好的衛(wèi)生工作計劃應(yīng)該包括明確的目標和具體的行動方案,以及合理的資源分配和時間安排。如果你對衛(wèi)生工作計劃不太了解,可以先看一下這些范文,了解一下基本要點和操作
演講稿的語言要簡潔明了,能夠讓聽眾更容易理解和接受。看過以下這些演講稿范文后,相信你會對演講的魅力有更深入的理解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:你們好!我叫xxx,
教學(xué)計劃是教育工作中的一項基礎(chǔ)性工作,它對于保證教學(xué)的科學(xué)性和有效性具有重要作用。下面是一份精心設(shè)計的教學(xué)計劃,希望能夠給大家提供一些啟示。一、班級情況分析:本
教學(xué)難點是在教學(xué)過程中學(xué)生較難理解和掌握的知識和技能。小編為大家整理了一些五年級教案的優(yōu)秀范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。2、約數(shù)中最大的一個是什么數(shù)?(本
合同協(xié)議是一種以明確約定為基礎(chǔ)的法律文件,它規(guī)定了雙方在特定事項上的權(quán)利和義務(wù),對于保障合作關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用,我認為我們需要起草一份合同協(xié)議了吧。這里列
自我介紹是建立人際關(guān)系、展示個人價值和引起他人興趣的重要手段。接下來,是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。。單位(管理檔案處的全稱):茲
培訓(xùn)工作總結(jié)是對培訓(xùn)過程、培訓(xùn)效果和培訓(xùn)成果的總結(jié)和評價。在下面的范文中,可以看到培訓(xùn)工作總結(jié)的寫作風格和技巧。至今我入場工作已經(jīng)6年有余,期間參加過內(nèi)蒙xx電
發(fā)言稿的副本應(yīng)該預(yù)先準備好,并在演講前向聽眾分發(fā),以便他們可以跟隨演講者的內(nèi)容進行理解和記錄。發(fā)言稿范文的收集和整理是為了幫助大家更好地理解發(fā)言稿的寫作方法和技
在衛(wèi)生工作計劃中,我們會綜合考慮各種因素,以確保衛(wèi)生工作的順利進行。參考這些衛(wèi)生工作計劃范文,可以幫助你更好地制定和改進自己的工作計劃。一、為了幼兒的身心健康,
培訓(xùn)計劃可以通過多種形式進行,包括內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、在線培訓(xùn)等,選擇適合企業(yè)和員工的培訓(xùn)方式。接下來,小編將為大家分享一些實用的培訓(xùn)計劃范文,希望對大家的培訓(xùn)
感謝各位嘉賓的光臨,我將為今天的活動提供最好的服務(wù)和支持。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的主持詞,體驗一下優(yōu)秀主持人的魅力。女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男:各位老師小女
一分鐘,不論是快樂還是痛苦,都可以讓人感受到時間的寶貴。現(xiàn)在,我為大家整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和時間規(guī)劃的總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。昨天,我們準備了將近一個多
演講稿范文可以提前規(guī)劃演講的內(nèi)容結(jié)構(gòu),確保演講邏輯清晰、有條不紊。下面是小編為大家篩選的一些精品演講稿范文,希望可以對大家的寫作有所幫助。尊敬的老師們,親愛的少
培訓(xùn)是提高個人知識和能力的一種途徑和方式。在參加培訓(xùn)的過程中,我從中學(xué)到了很多知識和技能,也有了一些體會和感悟。我覺得寫一篇培訓(xùn)心得體會是很有必要的。小編為大家
寫黨員心得體會有利于黨員在工作中不斷提高自己的思想覺悟和工作能力。請大家看看下面這篇黨員心得體會,希望能給您帶來些啟示和借鑒。隨著環(huán)境污染越來越嚴重,環(huán)保問題已
幼兒園工作計劃是指在一定的時間段內(nèi),對幼兒園教育工作的目標、內(nèi)容和方法進行規(guī)劃和安排的書面資料。接下來是一些經(jīng)過實踐驗證的幼兒園工作計劃范文,希望能對大家有所啟
實踐報告承載著實踐經(jīng)驗的總結(jié),是一種對實踐活動的反思和總結(jié)。以下是小編為大家整理的幾篇實踐報告范文,供大家參考和借鑒。本人從暑假第一天開始就積極尋找機會參加社會
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的目的是向?qū)W校或組織展示自己對新專業(yè)的興趣和熱情,以及適應(yīng)該專業(yè)的能力和潛力。在下面,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書樣本,供大家借鑒。
合同協(xié)議中的條款應(yīng)該具備明確性和可執(zhí)行性,以避免爭議和法律糾紛。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考使用。甲方(贈與人):身份證號碼:乙方(受贈人):
在撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿時,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注重語言的感染力和說服力,通過真誠和可信的表達方式贏得員工的信任和支持。這里有一些經(jīng)過認真篩選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿模板,供大家參考使用。
新年意味著告別過去的一年,迎接嶄新的一年,也是人們回顧過去、展望未來的重要時刻。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀的新年總結(jié)而苦惱,不妨看看以下是小編為大家精選的一些范文,
感謝信可以是簡短的一封,也可以是詳細的長信,但不論何種形式,都應(yīng)該真實、誠摯地表達感激之情。以下是一份感謝信的寫作范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
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