在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我感到非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒执舜位顒?dòng)。如果你對(duì)如何寫一篇精彩的主持詞感到困惑，不妨參考以下范文，相信會(huì)給你一些啟示。

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇一

老師：今天是個(gè)愉快的日子！

孩子：今天是個(gè)特殊的日子！

共同：今天是屬于我們自己的日子，因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿。

老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福！

共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

孩子：看快樂二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。

老師：自古英雄出少年。

孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗！

共同：瞧！我們的小英雄漢也來了，請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。

老師：動(dòng)感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。

孩子：母愛是偉大的！

老師：母愛是高尚的！

老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎！

老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌！

孩子：假如幸福的話你就跺跺腳！

共同：請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎！

我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì)，掌聲送給她們！

孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)！

時(shí)間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇二

(放快樂的節(jié)日或好日子，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席。)。

(主持人：xx老師。)。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶祝活動(dòng)將在這隆重舉行。這次慶祝活動(dòng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)，xx街黨支部書記xx書記，xx街xx書記，xx街xx書記，xx村xx書記，鎮(zhèn)教委??航運(yùn)公司和xx的各位領(lǐng)導(dǎo)，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。

二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

三、全體起立，出旗、升旗敬禮。

(禮畢，全體請(qǐng)坐下)。

四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎。

五、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭，并宣布十佳隊(duì)員，優(yōu)秀好少年，頒獎(jiǎng)。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話，并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂，入隊(duì)音樂)。

六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)講話。

七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、校長(zhǎng)致辭。

最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話，大家歡迎。

九、同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。

結(jié)尾：

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇三

主持詞。

范文，歡迎參考借鑒！

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。

幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開始！

幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來溫馨的祝福！

二、園長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——(小班)。

師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞！孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！

三、家長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——楊奕(大班)。

幼：愛是博大的、愛是無聲的。

師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛釋放出來吧！

幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)。

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。

六、歌表演《快快樂樂上學(xué)校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班于金生等。

幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事！不信?您瞧瞧！

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。

師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。

幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?

幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?

師：?jiǎn)眩赐拕∪菀祝硌萜饋砜刹蝗菀住Ｐ⊙輪T不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

幼：唉！看來我是沒機(jī)會(huì)了！

幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！

師：好吧，接下來請(qǐng)欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。

十、獨(dú)舞《愛蓮說》——格林音樂中心。

一、開場(chǎng)：

主持人甲：尊敬的各位家長(zhǎng)。

主持人乙：各位來賓。

主持人甲：親愛的小朋友們。

主持人乙：大家好。

主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香。

主持人乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。

主持人乙：這一切都在提醒著我們：

主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了。

主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。

主持人乙：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。

主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

主持人乙：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。

主持人乙：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝。

主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。

主持人乙：六一的陽光燦爛奪目。

主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。

主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。

主持人甲：我們是那么開心。

主持人乙：我們是那么幸福。

主持人甲：我們是那么激動(dòng)。

主持人乙：我們是那么期盼。

主持人甲：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始。

第1項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)、禮畢、請(qǐng)坐。

第2項(xiàng)：

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

3、有請(qǐng)教師代表講話。

4、文藝匯演現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表。

1、模特表演。

2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《數(shù)鴨子》。

4、舞蹈《歌聲與微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英語連讀。

8、獨(dú)唱《小狗抬轎》。

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲連唱》。

12、舞蹈《親親茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲連唱》。

15、大班律動(dòng)。

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。

17、小班律動(dòng)。

18、中班團(tuán)體操。

第3項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。

三、結(jié)束語。

主持人乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年。

主持人甲：上海舞臺(tái)搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。

主持人乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀。

主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國(guó)際兒童歌)。

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兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇四

合：大家下午好。

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂!

男：童年是快樂的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽，

女：童年是無畏的拼搏!

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!

男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：夏集鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始!

1、表演唱《快樂的節(jié)日》男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!

女：首先請(qǐng)欣賞由二(1)班帶來的表演唱《快樂的節(jié)日》。

2、表演唱《哇哈哈》。

男：六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，你看，小朋友們多開心!請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友帶來的表演唱《哇哈哈》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

3、表演唱《數(shù)鴨子》。

女：大家一定會(huì)數(shù)數(shù)字，但水里的鴨就不是那么好數(shù)的了，讓我們看小朋友怎么。

數(shù)的，請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來的表演唱《數(shù)鴨子》。

4、《閃爍的小星星》。

男(輕唱)：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬小眼睛。

女：行了，行了，別唱了，就你那破鑼嗓子，簡(jiǎn)直殘害我們的耳朵，還是讓一(2)班的小朋友給我們帶來《閃爍的小星星》。

5、《校園的早晨》。

6、相聲《吹牛》。

女：四年級(jí)同學(xué)的舞蹈真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六(1)班同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。

7、《春天在哪里》男：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的舞蹈《春天在哪里》。

8、《踏浪》女：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。六月湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，讓我們踏著節(jié)拍在碧波中感受節(jié)日的歡樂，請(qǐng)欣賞五(3)班帶來的舞蹈《踏浪》。

9、《爸爸去哪》。

10、《智斗》。

男：朱祺恩，你一個(gè)人在家遇到陌生人，要讓你開門，你會(huì)怎么辦?女：那還不簡(jiǎn)單，不開唄!

11、《有形的翅膀》。

女：曾經(jīng)一首隱形的翅膀，紅遍大江南北，如今卻是有形的翅膀帶著我們學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞六(3)班舞蹈《有形的翅膀》。

12、《我和你》。

男：動(dòng)畫片陪伴著我們度過了一個(gè)又一童年的時(shí)光，請(qǐng)欣賞五(2)班的歌舞《我和你》。

13、勵(lì)志教育。

女：成長(zhǎng)的路上不會(huì)總是陽光燦爛，也有電閃雷鳴，我們?cè)撛趺疵鎸?duì)呢?就讓四。

(2)班的同學(xué)來教教我們吧。

14、《半個(gè)美麗的謊言》。

15、《包粽子》。

16、《逆態(tài)度》。

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞五(2)班表演唱《逆態(tài)度》。

17、《我要出名》。

女：你知道，為什么現(xiàn)在有很多的選秀節(jié)目嗎?

男：不知道，你難道知道?跟大家說說。

女：那是想出名，你瞧，為這出名還鬧出不少事呢!

男：請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的相聲《我要出名》。

18、《幸福百米》。

女：快樂有你在才存在，請(qǐng)欣賞六(1)班的表演唱《幸福百米》。

19、《諸葛亮和周瑜》。

20、《未成年》。

女：我們還未成年，卻有著自己的想法，請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的舞蹈《未成年》。

21、《北京東路的日子》。

女：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

男：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

女：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

男：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

女：今天，我們以小學(xué)為驕傲;。

男：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

女：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，

男：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束！

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇五

合：大家好!

甲：六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目。

乙：六月，是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子;六月，是一個(gè)充滿未來與希望的日子是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲：盡管，我們還只是小學(xué)四年級(jí)，但我們是五星紅旗下成長(zhǎng)的少年。

乙：盡管我們只有十一歲，但我們成長(zhǎng)的道路上有老師，您的伴隨。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合：謝謝你們，敬愛的老師!(全體敬隊(duì)禮)。

甲：讓我們用合唱唱出我們對(duì)黨的向往。

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲：讓我們大唱起來。

乙：讓我們跳起來。

合：游府西街小學(xué)四年級(jí)六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”

乙：多么熟悉、多么迷人的旋律。

甲：請(qǐng)聽四(1)班的同學(xué)給大家?guī)淼拈_場(chǎng)大合唱《歌聲與微笑》。

乙：請(qǐng)同學(xué)們先鼓掌后欣賞。

甲：“武術(shù)”作為中國(guó)的一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它不僅可以鍛煉體魄，還可以鍛煉我們的毅力，使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動(dòng)力。

乙：“抱拳、沖拳、劈拳……”，請(qǐng)大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示。

甲：我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個(gè)謎語：背馱螺旋小包袱，表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔。行走緩慢又拖拉，碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個(gè)小動(dòng)物是誰呀?”(學(xué)生回答：蝸牛)。

乙：好，那請(qǐng)聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》。

甲：表演班級(jí)四(2)班。

乙：相聲，是我國(guó)傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的精華，講究說學(xué)逗唱。

甲：我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲，可就是沒有欣賞到《吹牛》這個(gè)段子。

乙：聽說這個(gè)段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活。

甲：你別說那么多，今天還真有高人表演相聲。

乙：請(qǐng)欣賞傳統(tǒng)相聲《吹牛》。

甲：表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué)，大家鼓掌!

乙：同學(xué)們，2008北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦。

甲：xxxx，青奧會(huì)將南京舉辦，你我展開翅膀，去迎接它吧。

乙：請(qǐng)你舉起你的左手(伴隨動(dòng)作)。

甲：請(qǐng)你舉起你的右手(伴隨動(dòng)作)。

甲：外婆在哪里啊?外婆在澎湖灣。

乙：這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年，還是那么好聽。

甲：下面請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》。

乙：女歌手是來自四(3)班的陳韻竹，男歌手是我們請(qǐng)來的嘉賓，他是陳韻竹的父親。

甲：同學(xué)們，鼓掌吧。

甲：《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國(guó)的花朵》主題曲。

乙：這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快，創(chuàng)作于上世紀(jì)五十年代，橫跨半個(gè)世紀(jì)，影響了足足四代少先隊(duì)。

甲：接下來，就有請(qǐng)四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》。

甲：哎，乙同學(xué)，你喜歡哪些歷史人物?

乙：諸葛亮，神機(jī)妙算;包拯，鐵面無私。你呢?

甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯(cuò)就改的大將軍廉頗。

乙：哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

甲：請(qǐng)欣賞。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。

乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……。

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國(guó)里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩Ｕ?qǐng)聽四(5)班合唱《綠色的祖國(guó)》。

乙：舞蹈，展示青春活力。

甲：舞蹈，舞出快樂，舞出激情。

乙：接下來請(qǐng)你一飽眼福，請(qǐng)欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學(xué)帶來的精彩的國(guó)標(biāo)舞表演。

甲：雨花石以“花”為名，花而冠雨、美麗迷人。

乙：雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩，它就產(chǎn)自于我們可愛的南京。

甲：讓我們唱響《雨花石》，迎接xxxx南京青奧會(huì)的來臨。

乙：表演班級(jí)六(5)班。

結(jié)束語:。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。

乙：聽，游小少年新世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

甲：我們是明天的雄鷹。

乙：我們是祖國(guó)的未來。

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙。

甲：游府西街小學(xué)四年級(jí)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!(主持人向觀眾鞠躬致意)。

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇六

主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們!

合：大家好!

主持人甲：送去五月的芬芳。

主持人乙：迎來六月的時(shí)光。

主持人甲：我們的心像怒放的花朵。

主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

主持人甲：xx鎮(zhèn)xxx幼兒園慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在開始。

主持人甲：在這幸福的美好時(shí)光，我們的媽媽也來到了我們的學(xué)校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節(jié)日。下面有請(qǐng)xxx母女給我們演唱《血手印~花園相會(huì)》。

主持人乙：戲曲是我國(guó)特有的藝術(shù)瑰寶，豫劇是河南家喻戶曉的地方戲，下面有請(qǐng)二(1)班xxx給我們帶來的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話理太偏》。

主持人甲：喜歡tfboys嗎?喜歡xxx嗎?喜歡xx嗎?喜歡xxxx嗎?現(xiàn)在就來聽聽女生版tfboys的《寵愛》吧!

主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿陽光，讓社會(huì)更加和諧。下面有請(qǐng)一(1)班的同學(xué)們，為我們表演手語舞《感恩的心》。

主持人甲：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，讓我們一起唱起來，一起跳起來，舞出自信，舞出精彩，請(qǐng)欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。

主持人乙：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀;母愛是一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。父愛之恩，與江河同流;母愛之情，能驚動(dòng)天地。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《感恩父母》。

主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國(guó)的國(guó)粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽來自二(2)班同學(xué)xxx的《我家有個(gè)小九妹》以及全班同學(xué)對(duì)京劇臉譜的解說，大家歡迎!

主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會(huì)妻子李秀英，并多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，后誤會(huì)消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。有請(qǐng)方老師!

主持人甲：有人說，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。

主持人乙：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時(shí)候它無趣，回過頭來的時(shí)候它動(dòng)聽。

主持人甲：那么，誰，還愿意長(zhǎng)大呢?

主持人乙：請(qǐng)欣賞四(2)班帶來的舞蹈：《不想長(zhǎng)大》!

主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著右手一起向前走。請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。

主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風(fēng)，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。接下來有請(qǐng)五(1)班帶來小品《感恩老師》。

主持人甲：同學(xué)們，你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的，相信你們都會(huì)跳，請(qǐng)欣賞三(1)班xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》。

主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀(jì)最小的。昨天他們還哭著鬧著，不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個(gè)舞臺(tái)上，來表達(dá)他們的心聲。請(qǐng)欣賞《愛我你就抱抱我》。

主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢(mèng)已圓，手相牽，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代!請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國(guó)年》。

主持人乙：扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。下面有請(qǐng)活力四射的五(1)班姑娘們，帶來博大精深的《中國(guó)話》。

主持人甲：無青春，不修煉，下面有請(qǐng)四(1)班舞蹈《青春修煉手冊(cè)》!

主持人甲：看，操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng);。

主持人乙：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;。

主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。

主持人乙：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞四(2)班男生帶來的《向前沖》。

主持人甲：在座的同學(xué)們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?，、接下來請(qǐng)欣賞《格林童話》經(jīng)典故事《一只眼，兩只眼，三只眼》。有請(qǐng)五(2)的同學(xué)們。

主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍，一起來吧!請(qǐng)欣賞，大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。

主持人甲：下面請(qǐng)欣賞可愛的一年級(jí)小朋友，給我們帶來的時(shí)裝模特秀，《走在時(shí)尚前沿》!

主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個(gè)好朋友”請(qǐng)欣賞二(1)班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。

主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請(qǐng)聽三(1)班大合唱《藍(lán)精靈》。

主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿眼是悲傷，氣悶悶，有話無處說，斷腸人越想越斷腸。有請(qǐng)五(2)班xxx。

主持人甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡聲笑語!每個(gè)人心里都樂開了花，讓我們一起隨著歡樂的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)身段吧!有請(qǐng)大(1)大(2)班的小朋友!

主持人乙：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……這耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué)，相信在座的很多同學(xué)都知道吧，接下來讓我們有請(qǐng)二(2)班同學(xué)帶來《弟子規(guī)》的朗誦與特殊的表現(xiàn)方式韻律操。大家歡迎!

主持人甲：上課的時(shí)候，每每問到大家，是喜歡白天還是黑夜時(shí)，得到的答案總是白天，同學(xué)們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班，那該多好呀!下面有請(qǐng)六(2)班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。

主持人乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，讓我們種下一片太陽，創(chuàng)造美好的未來。接下來請(qǐng)同學(xué)們欣賞三(2)班為我們帶來的《種太陽》。

孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關(guān)愛，讓我們和大(2)班的小朋友一起來感受游子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛吧!

楊開慧和兒子毛岸英在獄中，心頭系著親人，毛澤東在荒山野營(yíng)，槍林彈雨中是否平安?希望自己為國(guó)捐軀后，兒子能得到毛澤東的照顧。有請(qǐng)五(1)班xxx。

主持人甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

主持人乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

主持人甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

主持人乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

主持人甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

主持人乙：xx鎮(zhèn)xxxx慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

主持人甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇七

一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，透過開展慶祝六一活動(dòng)，使小朋友在用心的參與中體驗(yàn)節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。本文為大家整理了六一兒童節(jié)活動(dòng)的主持詞。

師：親愛的小朋友們

幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合：大家好!

幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!

師：這天在這個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂崇拜》!

幼：下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》

師：小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國(guó)》來祝賀大家的節(jié)日!

幼：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》

幼：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)砣浒?/p>

師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》

幼：下面有請(qǐng)老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》

幼：你快樂嗎我很快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

師：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

幼：下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇八

合：大家好！

師：送走五月的芬芳

幼：迎來六月的時(shí)光

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡樂的海洋！

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，

幼：***，要不咱倆過過招！

師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

師：說什么呀？

幼：誰說女子不如男！

師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想！

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？

幼：這個(gè)我還真不知道！

師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)

的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

本串詞由5個(gè)人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說f：）

e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

a：b：親愛的小朋友們，

c：d：親愛的大朋友們。

f：你們好！

a：溫暖的陽光，

b：誘人的花香，

c：喜悅的笑臉，

d：激動(dòng)的胸膛

e：連小草都在歡樂地歌唱，

d：輕輕地，摒住呼吸，

c：每一顆澎湃的心啊

a：激動(dòng)地要跳出胸膛，

b：這一切都在提醒著我們：

f：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了

a：是那么開心，f：我的六一

b：是那么難忘，f：我的六一，

c：是那么幸福，f：我的六一，

d：是那么激動(dòng)，f：我的六一，

e：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

e：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

e：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，

a：我們迎接彩田園的招開，

b：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

c：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

e：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

a：這里，是小朋友的樂園，

d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，

c：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

b：請(qǐng)欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組

a：我們的祖國(guó)真大，

b：到處盛開美麗的鮮花。

c：都說新疆好地方，

d：天山南北好牧場(chǎng)。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》

c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，

d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

c：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來力量大。

d：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

c：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，

d：是您，親愛的老師，用愛滋潤(rùn)我們心田，

c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時(shí)，是老師的手把我牽。

d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

c：請(qǐng)欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班

a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，

b：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，

a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。

a：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班

a：我們整裝待發(fā)，

b：我們服從命令，

a：我們旗舞紛飛，

b：我們乘風(fēng)破浪。

a：我們是勇敢的——小水兵

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班

c：我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，

d：五十六個(gè)民族，五十六朵花，

c：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下

d：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班

a：白云媽媽蕩搖籃

b：月亮婆婆唱著歌，

a：星星寶貝快快睡，

b：夢(mèng)里就能看見我。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班

c：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門

d：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，

c：在這里，我們傾聽音樂的聲音，

d：在這里，我們探索音樂的元素

c：這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。

d：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班

a：在這里，我們歡歌笑語，

b：在這里，我們走過四季，

a：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，

b：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》

c：我們的世界是一個(gè)愛的世界，

d：愛自己，愛家人，

c：愛老師，愛伙伴，

d：愛地球，愛自然。

c：關(guān)愛生活，從我做起。

d：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演（表演者：中一班）

a：白云邊，藍(lán)天下

b：全世界小朋友是一家，

a：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班

a：音樂，無處不在，

b：我們的聲音是音樂

a：我們的雙手是音樂

b：我們的身體也是音樂

b：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班

c：他昂著頭驕傲地走來了，

d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，

c：他神秘地甩著披肩，

d：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

c：他就是《西班牙斗牛士》

d：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

c：舉起節(jié)日的火把，

d：用快樂將我們點(diǎn)燃，

c：揚(yáng)起飛奔的腳步，

d：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》

a：每一個(gè)快樂的節(jié)日

b：都是您陪伴我們走過，

c：一路春風(fēng)化雨，

d：一路笑語歡歌。

a：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，

f：您——辛苦了。

c：請(qǐng)欣賞

老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

d：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

b：親愛的爸爸媽媽，

c：親愛的老師、親愛的伙伴，

a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

d：xx市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出

f：到此結(jié)束。

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇九

曹曄：大家上午好！

王英囡：伴著花的芳香

曹曄：踏著歌的節(jié)拍

王英囡：我們迎來了六月的時(shí)光

曹曄：我們的心像怒放的花朵

王英囡：蕩起一片歡樂的海洋！

曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

王英囡：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

曹曄：在這個(gè)快樂的日子里，首先我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。

王英囡：感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。

曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

曹曄：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！

曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

曹曄：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

王英囡：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

曹曄：下面請(qǐng)欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國(guó)少年說》。

王英囡：從小我們的心中便有一個(gè)公主夢(mèng)，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。

曹曄：接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈《漂亮的我》。

曹曄：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。

王英囡：請(qǐng)欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。

曹曄：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。

王英囡：咦——曹曄，那你說說父親的愛像什么呢？

曹曄：（故作思考）不知道哎。

王英囡：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？

曹曄：好吧。

王英囡：請(qǐng)欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。

王英囡：曹曄，現(xiàn)在你知道父親的愛像什么了嗎？

曹曄：嗯——父愛如山，恩比天高。

王英囡：不錯(cuò)！比喻很貼切哦！

曹曄：王英囡，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？

王英囡：聽是聽說過，但沒見過。

曹曄：那簡(jiǎn)單，今天就讓你見識(shí)見識(shí)。請(qǐng)欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。

曹曄：見識(shí)到了吧！

王英囡：嗯，見識(shí)到了！也更加讓我明白要做一個(gè)堂堂正正的人！

曹曄：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)一下五年級(jí)同學(xué)的舞姿吧。

王英囡：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！

曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會(huì)博得大家的哄堂大笑哦！

王英囡：請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班帶來的小品《軍訓(xùn)》。

曹曄：真是意猶未盡啊！

王英囡：別在那邊感慨了，接下來的節(jié)目更會(huì)讓你眼前一亮的！請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

曹曄：真是一群快樂的小精靈啊！

王英囡：接下來請(qǐng)欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！

王英囡：感謝六年二班學(xué)生給我們帶來的相聲表演。

曹曄：王英囡，你喜歡聽?wèi)蚯唬?/p>

王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。

曹曄：那可不一定，接下來的戲曲肯定會(huì)令你耳目一新哦！

王英囡：真的嗎？

曹曄：聽聽就知道了。下面請(qǐng)欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。

王英囡：笑一笑沒什么大不了，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦！

曹曄：下面請(qǐng)欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！

曹曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚(yáng)，充滿活力。

王英囡：請(qǐng)欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。

王英囡：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧！

曹曄：下面請(qǐng)欣賞在xx市中小學(xué)文藝匯演中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的女生小組唱《軍中姐妹》。

曹曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

王英囡：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

曹曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

曹曄：童年的歌聲多么動(dòng)聽。

王英囡：童年的生活最最幸福。

曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

王英囡：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！

合：新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。

祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我們明年再會(huì)！再見！

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇十

合:大家好。

幼1:六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

合:節(jié)日快樂!

幼2:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

幼1:老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲。

幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師:可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛的園長(zhǎng)致詞。

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇十一

合：大家好！

b：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。

a：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 b：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。 a：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

b：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。

b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

a：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的，花的芬芳，

a：披著校園藝術(shù)節(jié)送來的，節(jié)日的盛裝，

ab合： 在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！

b：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》

a：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛，。

b：幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

a：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長(zhǎng)。

b：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》

a：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。

b：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)—————中國(guó)。

a：擁有著豐富多彩的民族文化。

b：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。

a：是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。

b：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈。《印度舞》

a：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。

b：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)

校里學(xué)習(xí)、生活。

a：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。

b：不信！請(qǐng)快看看吧！請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：梁文超

a：今天是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕

b：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。

合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》

b：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：

a：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì)，讓我們不斷進(jìn)步。

b：在學(xué)校是老師的一句句表揚(yáng)，讓我們快樂成長(zhǎng)。

a：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難。

b：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》

a： 溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》

b：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來吧，請(qǐng)欣賞舞蹈

《舞動(dòng)的旋律》

a：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來吧！

b：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來吧！

a：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來吧！

b：我們一起動(dòng)起來吧！請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》

子鼓獨(dú)奏：

a：今天我們?cè)谶@里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)；

b：今天我們?cè)谶@里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng)；

a：最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》

a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

b：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

a：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

a： 六月的陽光好，六月的花兒香，我們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿Γv情地歌唱。

b：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽！

a：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

b：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的'未來。

合：朋友們?cè)僖?/p>

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇十二

郭：敬愛的老師們！

曹：親愛的同學(xué)們！

郭曹：大家好！

郭：我是郭俊毅

曹：我是曹馨予

郭：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。

曹：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

郭：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

曹：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

郭：六月，是一支歌，一支幸福的歌

曹：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

郭曹：“六一”兒童節(jié)

郭：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

曹：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――

郭曹：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

郭：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。

曹：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

郭：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

曹：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

郭：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

曹：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

郭：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

郭曹：重慶市巴蜀小學(xué)1年級(jí)1班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！

郭：我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目

曹：首先請(qǐng)欣賞，合唱《隱形的翅膀》

郭：這首歌表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福，希望他們?cè)缛斩冗^難關(guān)。

曹：下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。表演者：彭蓁禎

郭：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員

郭：看完了表演我們大家來放松一下，我先給大家出個(gè)謎語，希望大家踴躍參與。

糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。

打一食品（冰糖葫蘆）

郭：猜完了謎語，請(qǐng)大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯

曹：欣賞完精彩的舞蹈，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲：搶凳子

郭：今天的節(jié)目真是太精彩了！現(xiàn)在，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：美味推薦會(huì)。

曹：歡樂的時(shí)光卻總是太短暫，我們現(xiàn)在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：“六一兒童節(jié)許愿”。

郭曹：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信――明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇十三

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

(合)大家好。

(女)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(男)這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐?節(jié)日!

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂!

(男)：今天參加我們六一演出的有市直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際，xxx市市委、市政府，市婦聯(lián)，團(tuán)市委、市教委，對(duì)我市少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。

(女)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)xxx市慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

1、喜氣洋洋慶六一，演出單位華夏市第四小學(xué)

2、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞華夏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

5、xxx市聾啞學(xué)校是我市唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。

6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。

8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞xxx市學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。

9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀灞硌荨?/p>

10、xxx市第一學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞xxx市三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞xxx市南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請(qǐng)聽曾在華夏市藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

結(jié)束語：xxx市慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇十四

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：羅都屯小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

（歌唱要完時(shí)）

結(jié)束語：

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，

展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

丁：我們堅(jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！

師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:大家下午好！

a：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花絢麗的六月，我們?nèi)w師生歡聚在一起，共渡我們屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

b：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：我們五桂小學(xué)的同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂！

a：同時(shí)也祝我們?nèi)w老師身體健康工作順心合家歡樂!，

第一項(xiàng)：全體起立，唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。

第二項(xiàng)：少先隊(duì)代表為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，放歡迎進(jìn)行曲

第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致詞：今天很榮幸的請(qǐng)到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)，在百忙之中和我們共慶這個(gè)快樂的節(jié)日。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎——領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎。——感謝——的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。

第四項(xiàng)：少先隊(duì)代表吳靜發(fā)言

第五項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師宣布新少先隊(duì)員名單，并請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

放歡迎進(jìn)行曲。

a：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

b：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

a:今天，在這歡樂的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

a：感謝您，敬愛的老師！

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！

第六項(xiàng)：新隊(duì)員宣誓，請(qǐng)401班少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)譚銀同學(xué)領(lǐng)讀誓詞。節(jié)目表演：

a:六月，是童年的搖籃；

b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

a：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“放飛我們的快樂”文藝演出

合：現(xiàn)在開始

今天的活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的齊心協(xié)力。以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話。

結(jié)束語：

a:一年一個(gè)音符，

b:一年一級(jí)臺(tái)階，

a:多么快樂的童年生活，

b:多么快樂的六一兒童節(jié)，

a:讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧，

b:并且讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!

合：六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們，大家好!今年是新中國(guó)誕辰六十周年，值此六一兒童節(jié)之際，我校師生心懷感恩，積極籌備，隆重慶祝六一兒童節(jié)和建國(guó)六十周年。今天的活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，目前到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:…………在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。

……。

禮畢，請(qǐng)坐下!

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我們致“六一”賀詞。

1、校長(zhǎng)致辭。

2、教師代表發(fā)言。

下面，有請(qǐng)教師代表發(fā)言，大家歡迎。

感謝x老師的發(fā)言(鼓掌)。

3、學(xué)生代表發(fā)言:徐妍。

下面請(qǐng)學(xué)生代表--徐妍代表全體少年兒童發(fā)言。

4、來賓發(fā)言。

下面請(qǐng)講話。

兒童六一兒童節(jié)主持詞（模板16篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們,m大家好！

合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲。

（男）我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；

（女）六月是蒲公英飄下的季節(jié)；

（男）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；

（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)

（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

（合）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（男）讓我們共同努力！

（女）讓我們攜手奮進(jìn)！

（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

（女）我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始