英語學習是一個長期的過程，需要我們堅持不懈地努力學習和實踐。英語是一門世界性的語言，掌握好英語對我們來說非常重要。如何在有限時間內高效地備考英語考試，是許多學生頭疼的問題。以下是小編為大家整理的英語學習資源，希望對大家的學習有所幫助。

internet初二英語范文（18篇）篇一

在高峰時間，商店總是很擁擠。學生和上班族在那個時候去上班或回家。那里經常擠滿了人，很難找到座位。今天也是。一位帶著孩子的母親在公共汽車上。一位老人給她讓座。但是年輕人忽略了她。

作為年輕人，我認為我們有必要為那些真正需要的人提供座位，比如孕婦、殘疾人、老人等等。

首先，這是禮貌的行為。如果你這樣做，你就足夠禮貌了。其次，這是社會道德的需要。

然而，如果你不能做到這一點，你可能是一個確定的人。因此，你不能在社會活動中被信任。

所以，讓我們從提供一個座位開始建立一個良好的社會秩序，就從你和我開始。

internet初二英語范文（18篇）篇二

我有一個愛好，就是讓教英語有樂趣的人沒有樂趣。然而，進入初中后，我嘗試了幾次開始，但劇情終究失敗了.

我沒有成功是有原因的。

楊小姐現在是我的英語老師。

其次，楊老師太漂亮了。在這里我不得不“批評”你。為什么說自己這么漂亮？我心中的女神一直是我尊敬的數學老師，但是你一次又一次的瞟我的眼，讓數學老師作為女神在我心中的地位動搖了。唉，老師，你真美，讓我心碎！(真相：是什么讓我變臉)。

最后，楊老師太幽默了。唉，老師，我承認你教的好，但是像我這樣想搗亂的孩子怎么辦？你總是在課堂上和我們開玩笑，總是讓我們嘴歪，所以你會很認真的說“如果你今天完成不了任務，請你父母來喝茶”。老師，你總是把我們嚇得一愣一愣的，其實你會愿意告訴我們的父母嗎？老師，我們是合作伙伴！

老師，其實我們愛你。第一次像我這樣調皮的學生，默默接受了你無意的挑戰。老師，我相信你一定會讓我在你的課堂上搗亂的，因為我知道，只要我有一張完美的卷子，一顆充滿知識的心，你就會滿意。

internet初二英語范文（18篇）篇三

那個只有好友才能看到的英語小說嗯。“富有”的主人公，謝謝你，有些歉疚，不過我一定會努力。

整整四個月之前，我來了。那是一個充滿驚喜的十一月，而你，是我得到的第一個驚喜。我的包裹里裝著我唯一的英語，我極小心地看護著它，生怕這樣的變遷與顛簸，讓我一直以來的安慰在不知不覺之間離開了我。最初的那幾天，我竭力想要抓住機會，盡管沒能最充分地表現自己，但是你仔細地注意到了我，用你的經驗很快讀懂了我，并主動地給予我安慰，和久違的安全感。

無容置疑，你意識到了英語對我的重要性，作為一個人人都尊敬、人人都有點怕的老師，你并沒有用你的力量輕而易舉地使我對你產生畏懼的心理，而是主動接近我，一點點揭開遮住我視線的厚厚的'陌生，在我做得不夠完美而感到不安失落的時候，微笑并體諒我。

而你也有嚴肅的時候。當我扣了不該扣的分數，你會突然出現在我面前，顯示出那種令人畏懼的神色厲聲呵責。當我面對發生的這一切立在你面前不知所措時，你就會飛快地一改臉色，哈哈地放聲笑起來，笑過之后，摸一摸我的額頭，輕聲告訴我沒關系。

也許我還是太小？我總是焦慮，在考試之前總是想一些甚至會起到反作用的東西。以前的時候，可以在考試之后靜靜地等。但是現在，卷子剛剛交上去，就會被一些所謂的佼佼者圍住喋喋不休，其中不乏恭維或者不懷好意的寒暄，讓等待的僅僅幾個小時的時間變得難熬，讓我覺得愧疚，覺得難以忍受。

課上我把卷子攤開，目不轉睛地看著紅線密集的地方，你從我的身后走過來，用勁地點著我的卷子，手指敲在桌子上發出很大的聲音。我坐在椅子上縮在一角，聽著你嚴厲的“看看……看看……這是怎么了！”我托住頭，你把卷子從桌上拿起來，站在旁邊靜靜地仔細地分析，然后放下來看著我，仔細地說出評判標準和我的不足。我放松了一些，小心翼翼連比帶劃地說出自己的錯因。你突然笑起來，對呀，對呀，你沖我呵呵地笑。

一整天的嗟嘆。為了那些失分，為了你給我的英語。

謝謝你在我心中，成為了一個一直給我安慰和依賴的形象，我知道這有點自私，但是我們不后悔，我們都在做我們最愿意做的事情。我知道現在的努力是對你最好的感謝和回報。

劃十字，永遠愛你，永遠愛我們的英語。

internet初二英語范文（18篇）篇四

英語是世界通用的語言，他跟隨大英帝國的東征西討傳遍世界，最后成了世界上人們的普遍交流工具。

中國為了與世界接軌，自然而然也開始學習英語。小學里一會兒傳來“aoeiuv”，一會兒傳來“abcde”就是最真實的寫照。但是在我國人民學習英語的過程中有許多異常現象。年紀越高越發凸顯。

首先我們來介紹一下我們班英語老師——嵇老師。這是一位對學生負責到任何副科都能把你留下來的人。她很會叮，星期五一天來六趟。比公交車還勤快。“你，默寫錯三個，今天中午留下來”“你看看你喲，spendtimedoing還錯，你還能干什么哦。”每天都能聽到她嘮叨的聲音絡繹不絕的從教室里傳出。

她強調著，咆哮著，可是默寫不過關的人越來越多，老油條們仍然不及格。他繼續著他一個人的戰斗。所有學生的默寫都成了抄寫。但她仍繼續嘮叨著。同學們上有政策下有對策，形成了微妙的制衡形式。

這是應試教育逼出來的。在中國，學英語的人比美國的還多。但只有五百分之一不到的人正真使用過。大部人一畢業就拋到腦后了。人們學習英語的那個瘋勁呀，跟喝了伏特加差不多。

他們被群體蠱惑了。防毒防核等安全知識人們已經十分疏遠。就為了過那個死分數線。多少人為了飯碗，失去了精神上最寶貴的東西。

internet初二英語范文（18篇）篇五

上周，我的老師給我布置了一項作業"體驗生活"。我一直在想如何完成它，因為我以前從來沒有自己做過任何事情。

媽媽今天出去了。這是完成任務的好機會。看到桶是空的，我決定從井里打水。

我拿起空桶，走向院子外面的井。昨天下雪了，所以巷子很滑。井臺上結了一層厚厚的冰。我被眼前的景象嚇壞了，但我鼓起勇氣向它走去。

這條小巷太滑了，我艱難地走著。突然，我滑倒了，桶里的水全部倒在了地上。我小心翼翼地走上講臺。穩穩地站著，慢慢蹲下后，我鉤住繩子末端的桶，慢慢放下繩子。桶裝滿水后，我努力把它拖上來。我非常小心，因為很容易滑倒。然后，我提著那桶水回到了我的房子。我的手指凍僵了。我意識到我的努力是徒勞的。我討厭自己。

我沒能完成任務，但我確實經歷了一件看似簡單卻很難做好的小事。這是我人生的第一次經歷。

internet初二英語范文（18篇）篇六

我的英語老師是個矮個子，甚至有點矮的中年男人。

但就像他用來調侃自己的那句話：濃縮的都是精華。

我的英語老師真的很棒。他一直是我們學校重點班的班主任。可以說很多家長都希望自己的孩子是他的學生。

他的聲音很豐富，無論是讀英語還是說話都很好聽。

但是最好的重點班，每個人的學習成績參差不齊，沒有絕對的優秀。

作為班主任，老師并沒有明顯的偏見，對大家一視同仁。

他很和藹可親，課后和學生的互動也很溫柔，不擺老師的架子。

有一次學校想組織一個歌唱比賽，他幫我們選了歌參加比賽，是一首革命老歌，老師自己應該會很喜歡。我們無意中聽到他哼了幾句，但沒想到他低沉的嗓音會唱得更好。

因為他聲音好聽，感覺聽他的課說英語也是一種享受，所以我們班的英語成績都不錯。

大家都很喜歡這個短小精悍的精英英語老師。

internet初二英語范文（18篇）篇七

我們班是我們學校有名的搗亂班。但是約翰遜先生選了之后，一切都變了。他看起來非常善良和特別。在他來之前，我們覺得上課很無聊，沒有人認真聽講。但是僅僅半年時間，約翰遜先生就讓我們班成為了全校最好的。他喜歡和我們平等交談，從不強迫我們學習。他讓我們對學習感興趣。此外，他還告訴我們如何在成為一個好學生之前成為一個好學生。他尊重我們的感情，所以我們都信任他，愿意聽他的.教導。

我們的新老師。

我們班是我們學校的一個差班。但是當約翰遜先生來的時候，一切都變了。他看起來善良又特別。在他來之前，我們認為上課很無聊。沒有人認真聽老師講課。但僅僅半年后，約翰遜先生就讓我們成為了最好的班級。他喜歡和我們平等地交談，從不強迫我們學習。他培養了我們的學習興趣。此外，他告訴我們如何成為一個男人，然后成為一個好學生。他尊重我們的感受，所以我們都信任他，并且很樂意聽從他的話。

internet初二英語范文（18篇）篇八

手里拿著《考拉小巫的英語日記》，品著字里行間透露的真情，思緒仿佛被小巫婆柯拉的掙扎所吸引。

這本書貫穿全文，有一個從小學到卡拉小魔女大學的過程。小學的游戲性、任性、蠻橫，為初中生活付出代價做鋪墊，為高中的即時感知打基礎，為大學的努力和成長總結全文。

主人公小巫婆科拉讓我明白，只有堅持不懈的努力才能取得豐碩的成果。

小學生活，就像小巫師一樣。初中為了任性的玩，為了破壞自己的未來，付出了沉重的代價。從入學開始，我就一直在起跑線上奔跑，從初三的300多名學生，到125名永不放棄的學生。上帝是公平的。他不能讓你得到一切。如果你想要一樣東西，你必須放棄另一樣。為此，我告別了qq飛車游戲的誘惑，告別了qq農場。

早就應該像可樂女巫一樣懺悔了。我們要明白：一分耕耘，一分收獲，昨天的努力，將為明天鋪路。心中有了目標之后，我會大步走出去，真正做一個勇敢的人生斗士。

internet初二英語范文（18篇）篇九

幾個月前，我還是小學生。我有很多好朋友和老師，我一直都記得。

我的新生活非常令人興奮。我在東州中學。這是著名的江蘇。它比小學更大，更漂亮。我非常喜歡它。

我在10年級，7年級。這是一個很好的班級。學生們很聰明，很好，很友好，很樂于助人。我所有的同學都努力學習。他們想要站在頂端。我5點半起床。有時我讀英語，有時我學中文。學習很有趣。我相信我們的班會越來越好。我喜歡我的新課、新學校和新生活。

internet初二英語范文（18篇）篇十

的確，夏天很熱，非常熱。但是夏日的烈日對我來說沒什么，因為我通常不出門。在漫長的暑假里，我最喜歡做的事就是呆在自己的小房間里看書。我喜歡閱讀，但在學年中，我幾乎找不到空閑時間閱讀。沒完沒了的任務像山一樣壓在我身上。我感到被限制和囚禁。然而，一旦暑假來臨，我就有了世界上所有的時間去閱讀、閱讀、再閱讀。我讀了所有我想讀的書。我盡情地閱讀。我的房間可能很小，太陽可能很熱，但是我很自由，我很快樂，我真的活著！哦，我多么喜歡夏天！

internet初二英語范文（18篇）篇十一

一、教學目標：

1.語言知識和能力目標：

1)能掌握以下單詞：anyone,any過去時間之前的行為。

3、恰當理解和表達義務、道歉和應答，忠告等交際功能；教學重點、難點。

教學重點。

教學重點是每單元的a部分。a部分是基本的語言內容，該部分是以一幅新語言功。

能在實際生活中應用的圖畫展開的，所有重點詞匯都在圖畫中描繪出來。

教學難點。

教學難點是每單元的b部分。b部分是每個單元知識的擴展和綜合的語言應用。該部分是在循環a部分所呈現的語言的同時引出新的詞匯。

教學措施。

一、聽、說、讀、寫、四種技能相結合的教學模式。

聽力教學與閱讀教學是與寫作教學結合在一起的，為了使學生更好地掌握，采用四種技能相結合的教學方法。書中所有對話都配有錄音，每部分第一個活動都需要學生邊聽邊看圖。然后讓學生確認錄音中提及的物體，說話人或被談話人，或者填出確實單詞。

二、開展結對活動和小組活動。

可以為學生分配搭檔，也可以讓他們自己選擇，在開展結隊活動之前，要確保每個人都要理解詞匯的意義并指導活動如何進行。

三、運用先學后教，當堂訓練的教學模式，精講基礎知識，加強基本訓練，培養運用語言交際的能力。

在訓練中，要盡量使語言形式與語言本身相聯系，不要做過多地語法及語言形式的練習。

四、教學具體措施。

1、摸清學生基本情況，逐步激勵學生對英語產生學習興趣。

2、重視課堂教學質量，逐步提高學生英語交際能力。

3、有意識培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本能力。

4、重視思維過程系統編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結合，逐步擴展，循環往現，以加深影響。

internet初二英語范文（18篇）篇十二

英語老師的名字叫karin，中文名叫蔡文陶。老師介紹了自己并給我們發了書本及安排座位。

老師給我取了個英文名字叫eason，老師說我這名字很帥氣，歌手陳奕迅也是這英文名呢。第一節課的時候，我們學a——e的英文字母及數字0——5，還有跟大家打招呼的hello，everyone，真有意思。

時間過的真快呀，30節課已經上完了。只剩下今天最后一節課了，是我們的成果發布會，我們做了自我介紹，用英文的哦，還玩了很多跟英語有關的游戲，我最喜歡玩的是：我是小小投球手，游戲規則是小朋友們先要搶答問題，每組選一名搶答對的小朋友進行投球pk，只有一分鐘的投球時間哦，我邀請媽媽一起參考投球游戲，我們兩個配合很默契，是全班投進球最多的一個，我一共投了12個，我真開心，平且發布會結束我得了一等獎哦。

一個多月的暑假英語班里，我認識了很多好朋友，跟老師也有了一段很深厚的感情，我愛你湯姆國際英語。我對英語懷念著濃厚的樂趣，我喜歡學英語。

internet初二英語范文（18篇）篇十三

英語是一種廣泛使用的外語，也是世界上的通用語言。

我從小學第一次接觸英語就開始喜歡上了。當我開始學習簡單的單詞時，我周圍的一些學生無法記住它們。他們總是記不住相連的字母。但不知道為什么，我對這些信特別敏感。有些生詞基本上能背一兩遍。也許我的英語學習能力比別人略好，所以我很喜歡英語，從此英語就失去了控制。

從初中開始，我就看老師以前沒講過的英語課文，背每一課的生詞。老師上課的時候，我會在教學的過程中主動回答老師的問題，認真學習語法和句型，在漂亮的筆記本上做筆記。所以每次考試，我的英語成績都名列前茅，深受老師的喜愛，也讓同學羨慕。

下課后，我會找一些英文電影和美劇看。有時候看著他們興高采烈，模仿一兩句。這樣，我的英語聽力和口語都有了很大的提高。

我對英語真的很感興趣，希望以后能學好。想要這樣的結果，還是要學好英語。我會繼續努力的！

internet初二英語范文（18篇）篇十四

閱讀是學習語言的重要環節。俗話說“讀書人勝天下”。在新課程目標的推動下，英語教學與以往的英語教學相比發生了很大的變化，尤其是在閱讀方面。在一定程度上，它要求英語教師要有長遠的眼光、清晰的思維和明確的目標，才能提高學生的英語閱讀能力。因此，我們必須重視學生的基礎知識，提高他們的閱讀能力。下面，我就談談自己在閱讀理解教學的思維和解題技巧上的一些做法。

首先瀏覽題目，心中有數。標題是對一篇文章中心思想的高層次總結。看完標題，就能對這篇文章的意思有個大概的了解，這樣在閱讀的時候就可以帶著“指南”閱讀了。

其次，快速閱讀。快速閱讀可以節省考試時間，以最低的成本獲得最好的`成績。怎樣才能快速閱讀？在平時的閱讀訓練中，我們可以做到以下幾點：

1、掌握重點句子(如名詞、動詞、主謂賓構成的簡單句和幾種常見的復句)。

2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫話題句。

3.瀏覽題目的同時，用鉛筆抽出相關信息，縮小搜索范圍。

4.學會通過閱讀上下文或跳過來猜測單詞的意思。

第三，要學會向前看，一個一個回答。不要錯過答案。主要方法：從表層到中層，最后到深層。

最后，復試。回答問題后，重讀短文，驗證答案。

第二，掌握得心應手的技巧。

1.默讀。一個字一個字的輕聲讀，不要斷章取義，否則會導致閱讀速度和解題效果下降。

2.快讀。當在閱讀中遇到新單詞時，盡量不要在字典里查找，而是根據張文的上下文猜測單詞在文中的具體含義。為了避免讀回來，以免分散注意力，如果你太注重單詞的意思，而忽略了句子和張文表達的內容，你往往會得不償失。

3.注意流派。閱讀時要注意文章的體裁。不同的流派待遇不同。比如敘事要學會找關鍵詞；解釋性文章要注意對象的特點和用途；論證要抓住作者的論點或主題句。故事性強的文章要認真理解文章的內涵和現實意義，以及我們從文章中得到的啟發和教育。

4.注意閱讀順序。一般來說，先看題目，再快速看全篇。對于相對較長的文章，我們可以倒著讀，而對于相對較短的文章，我們可以用順序閱讀的方式從頭到尾讀一遍。

5.了解問題信息。耐心從選擇中找到正確答案。

在教學中，要注意及時增加學生的閱讀量，每天至少兩篇。我們應該讓所有的學生在課堂上長時間閱讀。為了提高學生的閱讀速度和閱讀準確性，我們應該限制閱讀時間。為了培養學生的閱讀技能，可以采取以下措施：

速讀。要求注意，把握中心；

掃描。可以帶著問題閱讀，學會把握關鍵詞；

找主題句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；

跳過閱讀。即根據上下文猜生詞；

仔細閱讀。注意一些細節問題；

搜索閱讀。閱讀時，如果答案不確定，再看一遍與問題相關的內容；

學會合作討論。小組討論可以用來培養學生分析和解決問題以及邏輯推理的能力。

閱讀理解教學在整個英語教學過程中起著非常重要的作用。只有在正常教學中加強訓練，學生才能在考試中得心應手、游刃有余；為了提高自己的綜合應用能力和邏輯推理能力；只有這樣，英語閱讀教學才能付諸實踐，實現英語新課程教學的目標。

internet初二英語范文（18篇）篇十五

校長說的英語讓我印象深刻！可能是因為校長的話讓我太吃驚了，和我想的相反。所以，讓我印象深刻！

校長說聽到我張口，他流利的英語就從嘴里說出來，讓他覺得我們班主任很幸運，我們班有我這樣的學生很幸運！我再次噗嗤一笑！校長在一個接一個的演戲，伴隨的動作讓我懷疑自己是不是真的`脫穎而出。這讓我想到，如果那堂課是錄音課，我多么希望能看重播，多么想再了解自己的表現！

不知道校長是不是故意這么說我的！我不知道校長是不是看到我表現不好，所以想說這些好聽的話來重拾信心，但我覺得，畢竟校長的話對我還是有用的！

開完課，英語老師總是讓我回答問題，還不斷強調班長，強調我是班長~于是，同桌說：“這樣會讓你很慘，英語老師真的了解你，以后還會有你回答的一些問題！”

哦！如果我的表現如校長所說的那樣令人滿意，那么我想我還是最應該感謝陳先生！我總是時不時的想起老陳，盡管我知道我現在必須適應老王，而不是沉浸在思念老陳的情境中，我還是時不時的想起！就像文雪的文章里出現的，聽到一個普通的字，就會想起一個人！

校長的話喚起了我學習英語的勇氣和信心。畢竟從開學到現在我已經受挫很多次了！愿風帆再次揚起，前進！

internet初二英語范文（18篇）篇十六

消息稱，“這股熱潮由來已久，不僅普通大眾有很多抱怨，也有專業人士對其進行了批評和質疑。不久前，教育部前發言人王旭明通過微博呼吁取消小學英語課，這使得英語教育再次成為公眾關注的話題。其實這樣的疑惑一直沒有平息。20xx年全國人大期間，畢業于北京大學英語專業的全國政協委員余在接受記者采訪時明確表示，“中國人從幼兒園就開始學英語，評價職稱還要考英語，這是很荒唐的”。中國教育協會會長顧明遠大聲疾呼：“普通高考應該減少考試次數，可以把重點放在數學和語文上。“對于有外語要求的專業”，外語可以參考全國等級考試成績，不需要納入高考。".

江蘇省這次高考改革方案如果順利實施，無疑會實現業內人士的想法。雖然只是可行性分析，“江蘇高考改革英語成績只按成績算，不打分”的消息還是讓無數網友歡欣鼓舞。有人嘲諷“英語成了副科”，也有過高考橋段的網友哀嘆“等不及幾年后出生”。在網絡上，90%以上的網民完全贊成取消高考，75%的網民選擇學習英語而不是參加考試。“言過其實”曾經是三大主題。當英語即將告別高考舞臺的消息傳出時，社會上一片歡呼，很少有人表示懷念。這種大眾心態無疑比取消英語考試本身更值得思考。

首先，任何語言都是通過學習語言來滿足人們交流需求的工具。但在傳統的應試教育模式下，英語的交際屬性大大降低，充其量只是深造和就業的“敲門磚”。應試英語教學背離了英語教育的初衷。當地很多學校為了讓學生拿高分，實行“啞巴英語”和“聾子英語”。即使學生能在紙上得高分，也沒有實際的溝通能力。更重要的是，雖然學生在英語學習上花費了大量的時間和精力，但大多數人在實際工作中很少使用英語，甚至在離開學校后不久就把英語還給老師。當英語教學成為應試教育的敲門磚時，應該進行相應的改革。從高考源頭入手無疑是一個可行的策略。

事實上，江蘇高考新政并沒有完全取消英語考試，而是將“終身一考”調整為考生一年可以參加兩次英語高考，選擇分數最高的一次作為高考分數。同時，英語考試只計算成績，不打分。很明顯，一年兩考，會大大緩解“一考終身”的壓力，英語考試也體現了一種素質教育的思維。英語不是不再需要了，只是一種新的考試形式。如果考生有興趣，有需要，可以在高考前“過級”，不會給高考帶來壓力。沒有了考試和升學的壓力，“平易近人”的英語可能更容易引起學生對交際的興趣，從而使英語教育回歸初衷。

英語高考增加了學生的壓力，使他們更無法學好其他英語，所以我支持我的觀點！

internet初二英語范文（18篇）篇十七

2.為什么你最喜歡這個學科？我最喜歡的課程（我最喜歡的課)。

我的名字叫莎莉，今年12歲。我再新動小學就讀我叫莎莉。我十二歲了。我在新東小學學習。所有科目。我最喜歡英語。英語對生活更重要。學好英語可以幫助你。我有一個好主意，那就是學好英語，每天閱讀和鍛煉英語。看英國香奈兒。聽英語廣播。4、認真上英語課。

internet初二英語范文（18篇）篇十八

我站在山坡上，身邊的蒲公英被迎面吹來的涼風輕輕撩起，在我身邊飛舞。他們就像無數長著翅膀的白色精靈，帶著希望、未來和美好飛向遠方。

我愛蒲公英，它像一個熟睡的孩子。有一段時間，蘇醒，這個像絨球一樣的蒲公英，給整個山野增添了一點趣味和優雅。在風的幫助下，它們展開翅膀，輕輕地飛向空中。飛舞的蒲公英很迷人，讓我覺得自己置身于一個飛翔的世界，一座夢幻般的宮殿。我做過多少次這樣的夢：我是一朵小蒲公英。有一天我長大了，風輕輕把我托起。我踮起腳尖，輕輕地飛向天空。我喜歡微風輕撫，享受飛行的樂趣.

我愛蒲公英，它敏捷、輕盈、自由、無憂無慮。從愛上蒲公英的那一刻起，我就愛上了飛翔。在我的印象中，“非”是一個高貴而夢幻的詞。我向往的“飛”，沒有神舟求天那么壯麗。我只希望像傳說中的仙女，像蒲公英一樣，輕盈地飛入藍天，觸摸柔軟的白云，就夠了。也許，這是一個遙不可及的境界。經常幻想自己能有一雙天使般的白色翅膀，飛向天空。也許這只是幻想。但是，無論如何，我就是愛飛行，愛它的柔軟，愛它的意境，愛它的深度。我就是愛蒲公英，愛它對飛翔的追求，愛它對飛翔的信仰，愛它對飛翔的執著.走在回家的路上，我突然停下腳步，轉身向長滿蒲公英的山坡跑去。

我對著蒲公英吐了口氣，精靈滿天飛。它們帶著夢想飛向遠方……可愛的蒲公英！

也許，就像張韶涵唱的那樣，我們總是有隱形的翅膀。只要我們有飛翔的野心，總有一天會學會飛翔！我自信地對著山坡大喊：“飛！蒲公英！總有一天，我會像你一樣，長著小翅膀，飛向我夢寐以求的藍天！”