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友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)

時間:2025-07-12 作者:筆舞

優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇一

那支筆至今還珍藏在我的家中,每當(dāng)我看到那支筆,那一幕就總是浮現(xiàn)在我的腦海中。

那個星期五,媽媽決定給我轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)榈艿芤弦荒昙墸盐覀儌z放一個學(xué)校好接送。當(dāng)時,我既激動又難過,我覺得我可能適應(yīng)不了另一種新環(huán)境,怕和新同學(xué)合不來。

星期五的下午,這是我和現(xiàn)在同學(xué)最后一下午相聚的時間了,我想把這件事告訴同學(xué),但又不敢開口。在整堂課我都沒有聽進(jìn)去,滿腦子都是轉(zhuǎn)學(xué)的事。下課了,徐錦欣跑過來,她是我最好的朋友,我看她手藏在背后,好像拿著什么東西,難不成……她知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事?她對我說:“我們已經(jīng)知道你要轉(zhuǎn)學(xué)的事,你猜我們給你帶了什么禮物?”果然不出我所料,她已經(jīng)知道了?!拔也?,我猜是一本書?”“哈哈,你猜錯了,是一支鋼筆?!薄斑@支鋼筆不是很貴嗎?”“對,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的零花錢湊在一起給你買的,你可要收下我們的心意哦!”“嗯”我心里暗暗發(fā)誓:我一定不會忘記這支鋼筆和這些同學(xué)們的`。

盡管現(xiàn)在我已經(jīng)和他們失去了聯(lián)系,但是每次看到這支筆,我面前就會浮現(xiàn)同學(xué)們的笑臉,愿我們的友誼長存。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇二

每個人都有友誼,這種友誼就像藕斷絲連一樣,即使發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)矛盾,但是過一會兒又會和好。

在小的時候,我有一個最好的朋友,名叫楊莎莎,我們以前是在一個班上讀書。有一次,我因?yàn)樯砩祥L水泡而請假在家休息,這段時間里,她很擔(dān)心我的功課補(bǔ)不上去,便悄悄的來我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí),為了能幫我補(bǔ)上去,一放學(xué)就來給我補(bǔ)習(xí),一直補(bǔ)到了晚上六七點(diǎn),而自己的作業(yè)卻都沒怎么寫。在她這段給我補(bǔ)習(xí)的時間里,我學(xué)習(xí)成績也提高了不少,而她卻常常睡眠不足,所以上課有時候長打瞌睡,因?yàn)樗X,上課還經(jīng)常被老師罵,我看這樣覺得心里很不安,便把楊莎莎給我補(bǔ)習(xí)功課的事情告訴了老師,老師這才知道不再罵她了。

一轉(zhuǎn)眼,我們?nèi)昙壛耍衣犝f楊莎莎要轉(zhuǎn)學(xué)了,就急忙給她準(zhǔn)備了一個驚喜。那一天,我約她來學(xué)校,便親手把禮物送給了她,她打開一看,馬上露出了感激的笑,因?yàn)槲宜退亩Y物是一只很舊很舊的筆,但那支筆充滿了我們兒時的回憶。

那件事后,我悟出了一個道理:友誼如同璀璨繁星光彩奪目,又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇三

朋友在我們的生活中扮演著重要的角色,盡管我們可能認(rèn)為友誼是理所當(dāng)然的,但我們往往不清楚如何交朋友。雖然我們與許多人相處融洽,但我們通常只與極少數(shù)人交朋友——例如,學(xué)生中的平均每人約6人。在所有的情況下,我們都是朋友友好的關(guān)系,兩個人彼此喜歡,喜歡在一起。但除此之外,他們之間的親密程度和共同利益的原因差別很大。當(dāng)我們了解人們時,我們會考慮年齡、種族、經(jīng)濟(jì)狀況、社會地位和智力等因素。盡管這些因素如果年齡和背景有顯著差異,那么與人相處就更難了。

一些友好的關(guān)系可以通過爭論和討論來維持,但親密的'朋友通常會有相似的想法和信仰,對男人有相同的態(tài)度和興趣——他們經(jīng)常談?wù)摫3忠恢?。達(dá)到這一點(diǎn)通常需要時間。而且,人與人之間的關(guān)系越密切,他們就越依賴另一方面,人們想幫朋友的忙,不愿意背信棄義。同樣,朋友們必須學(xué)會忍受惱人的習(xí)慣,盡量容忍不同的意見。興國與婚姻相比,沒有友誼儀式來加強(qiáng)兩個人之間的聯(lián)系。但是,支持和支持通過共同的經(jīng)歷和情感相互理解似乎是一種強(qiáng)大的紐帶,它可以克服背景的差異,打破年齡、階級或種族的障礙。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇四

自古以來,以忠誠為視首。以忠輔佐仁君王也。

接,管仲、鮑叔牙,乃友情異深也。公子小白由鮑叔牙輔佐;管仲且認(rèn)佐公子玖也。因君王早逝,其八方入繼位。公子小白欲進(jìn)城,不料,管仲早有埋伏。其拈弓搭箭,射中其掛飾。公子小白之驚嚇過度,忙咬破舌尖,口吐鮮血,倒進(jìn)車間……車隊(duì)主公見,瞬亂。隨從知公子遭陷害,大聲喧嘩。公子玖得知公子小白逝世之訊,大喜,忙召管仲進(jìn),大為稱贊。進(jìn)客店點(diǎn)食,暴飲暴食,為酬謝管仲,協(xié)成大忙。突,莊客來報,哆哆嗦嗦:“報……公子,公……公子小白已……登基,成……成君王也!”公子玖大為吃驚,忙喚管仲,質(zhì)問,嚴(yán)懲。此時此刻,公子小白已坐等于皇殿,且得知真相,大怒,命:“速速聽旨,將管仲押之京城,本宮親自審問,擇日……處刑!”直守君王之旁,鮑叔牙忙勸慰:“公子,管仲乃奇才著稱。倘若可召其進(jìn)宮,輔佐君王,鮑叔牙乃無悔也!”公子小白無奈,曰:“速速聽旨!將管仲押至監(jiān)牢,聽候法令、處置?!惫苤俚弥有“讓⒓赫J(rèn)為宰相,跪謝管仲。后,同鮑叔牙齊輔君王。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇五

我的好朋友有:討人喜愛的倉琬婷、打掃認(rèn)真的陳怡靜……等。倉琬婷是女生,她的眼睛圓圓大大的,是雙眼皮,她的頭發(fā)很長,是一個游泳高手。陳怡靜常熱心助人,且待人和善又負(fù)責(zé)任,是個人人喜愛的'好孩子。

倉琬婷是老師的好幫手,常常幫忙管秩序,讓班級的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升,就連我當(dāng)班長時,也會指導(dǎo)我怎么做。我問她問題時,她也是非常樂意的告訴我,即使我問好幾次,倉琬婷也是不厭其煩的回答,每節(jié)下課時,我們也會三五成群的一起去玩,在三年級的歲月里她不只為我?guī)砹丝鞓返臅r光,也讓我的課業(yè)成績進(jìn)步神速。

陳怡靜也常常幫助我,并在我無聊透頂時,和我一起分享快樂;在我生氣萬分、非常無奈的時候,她也會不斷的鼓勵我不要放棄,下課的時候,她還會請我喝清涼無比的飲料。有一次,因?yàn)橐粋€小小的誤會,我們也就不分輕重的吵了起來,因?yàn)檫@場誤會,而使我們的友情四分五裂,最后才因?yàn)槔蠋煹膸椭?,使我們真相大白,因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快樂?/p>

如果有一天我們換學(xué)校了,我一定會寫信問候她們,并常約她們出來見面,來維持我們之間的友誼,使我們的友誼永不分離。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇六

她,曾經(jīng)是我的同桌——陳小秋。

她留著一頭學(xué)生短發(fā),額頭上的劉海到眉毛處。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個小巧的鼻子,還有紅潤一個的小嘴,笑起來臉頰上有兩個淺淺的小酒窩。她大多數(shù)時候喜歡揚(yáng)起她那迷人的嘴角,露出溫和的笑容,給人一種溫暖祥和的感覺。由于我和小秋的性格都比較安靜,所以我們剛認(rèn)識的時候,幾乎沒有任何語言。一天放學(xué)后,她將一件信封放在我手心里,并讓我回家看?;氐郊液?,我小心翼翼地打開信封,入眼的是密密麻麻的文字。那些文字很秀氣,給人一種很清新的感覺,就像她的人一樣。信封內(nèi)容的大概意思是她想跟我做朋友,希望通過寫信的方式讓我們更加深入的了解彼此。在那短短一年的相處時間中,我們之間相互傳了很多信。

此后,我們就成了親密無間的好朋友。有一次,我因?yàn)橐淮斡⒄Z考試考砸了而已悶悶不樂。然后就因?yàn)檫@件事,我忍不住偷偷的流眼淚,卻不巧被她碰見了。她看見我在哭泣,便急忙的朝我跑過來?!澳阍趺戳?,你為什么要哭呢?是不是發(fā)生什么事了呢?”我沉默不語,她用手輕輕地抹去我臉上的淚珠。說道,“不哭了,就算天塌下來,我的肩膀永遠(yuǎn)還在,來,給你靠!”說完,她拍了拍自己的肩膀,一副救世主的樣子。我忍不住笑出了聲,心里好似有一股暖流流過,溫暖著我的心靈?!熬退闾焖聛?,我的肩膀永遠(yuǎn)還在。來,給你靠!”每當(dāng)我遇到挫折的時候,總會想起這句簡短的話,以及她當(dāng)時堅(jiān)定的表情。“就算天塌下來,我的肩膀永遠(yuǎn)還在。來,給你靠!這句簡短的話,就算一束和煦的陽光,久久地溫暖著我的心靈。”

我相信,縱然我們不能時刻在一起,但我們的友誼永遠(yuǎn)都不會被時間磨滅。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇七

春風(fēng)拂過了花園,讓一朵朵開放的花辦起了一場盛大的舞會。記憶中的那一刻,我想忘也忘不了。那是一個芳香四溢的下午,被稱為“孤獨(dú)蟲”的.我被同學(xué)們無情地嘲笑著,我的心被一根一根針?biāo)翢o忌憚地扎著,一陣陣絞痛向我襲來。突然朦朧之中有一只細(xì)膩的手拉住了我――是轉(zhuǎn)校生瑩瑩!她就這樣將我們的心拴在了一起。

春風(fēng)掠過湖面,漾起了陣陣波瀾。其實(shí),我和瑩瑩是友也是敵,我和她的成績不相上下。可一次瑩瑩數(shù)學(xué)小測驗(yàn)得了第一,下了課她就拉著我問:“這次考試你考多少分?”我覺得不可思議,你明明知道自己是第一名還來問我,這不是明擺著瞧不起人嘛!于是我惡狠狠地甩開了她的手,走了。

之后,我與瑩瑩和好了,這一場友情波瀾早已結(jié)束。友誼?。∑鋵?shí)就是兩個人合作造出的一條永不沉沒的小船??!友情萬萬歲!

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇八

是什么?猶如一股春風(fēng),吹散我心頭的陰霾?是什么?猶如一捧清泉,滋潤我干涸的心靈?哲人微笑的說:“是藍(lán)天”,孩童拍著手中的風(fēng)箏說:“是風(fēng)”。而我說是“友誼”。

記得那是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。陽光普照著大地,放射出金色的光芒。我來到門前,伸個懶腰。微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來,嗯,像母親那溫暖的手,撫摸著我的額頭,好溫暖??!小草揉開惺忪的眼睛,旁邊的大樹伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球,其實(shí)也不算是朋友,應(yīng)為我們前兩天因?yàn)橐患鲁沉艘患埽车貌豢砷_交。他十分高傲,什么事都不服輸,這也是我們吵架的原因。到了場地,我們拿著自己的“武器”,開始了戰(zhàn)斗。

第一球,他先發(fā),只見他把球一扔,用球拍用力一拍,球就像子彈一般,射了過來。我也不示弱向上一躍,一拍,球就回去了。就這樣幾個回合后,他的臉上露出一絲讓人難以察覺的微笑,他接球準(zhǔn)備向左攻擊,而球拍向右一斜。聲東擊西,說時遲那時快,我一個箭步?jīng)_了過去,只可惜沒接住。我又點(diǎn)灰心,可旁邊的小草為我加油,大樹為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個球。決戰(zhàn)的時刻到了,最后一個球決勝負(fù),我們也累的'氣喘吁吁??墒钦l肯休息,風(fēng),如無數(shù)鋼針扎在臉上,痛在心里。來吧!我發(fā)球,我們誰都不干打草驚蛇,每個球都是那么的普通,我的身體有些體力不支,球來了。我向上一躍,用出了全身的力氣,我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。

當(dāng)我醒來時,他站在我的身邊,伸出手,說:“你贏了”,“以前的事……”“早過去”我……“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥地選擇?!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是林嗣環(huán)的選擇。而我的選擇是“友誼”。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇九

永遠(yuǎn)的友誼是最珍貴的,對于我來說我最珍貴的友誼是在小學(xué)那段時間,因?yàn)槟菚r候我的好朋友是我們“一班”的同學(xué),在我心里她們永遠(yuǎn)是那么單純,可愛,善良,我們有苦一起承擔(dān),有快樂一起分享,你幫我,我?guī)湍悖蠹曳路鹗且粋€大家庭中的兄弟姐妹,雖然大家有時候會鬧一些小矛盾,但是過了一會就會和好,大家每天都在一起,那時候我覺得學(xué)校就像是自己的家,因?yàn)槟抢镉形易詈玫呐笥押妥羁鞓返奈摇?/p>

記得五年級快結(jié)束的時候,我們也知道,那就是我們快要分開的.時候了,所以我格外珍惜那幾天而且非常舍不得大家,因?yàn)槲遗率溉ゴ蠹?,我怕大家一分開我們的感情也就散了,在那幾天內(nèi)我們班也發(fā)生了許多事情,在經(jīng)過那些事情后我發(fā)現(xiàn)了我們彼此的感情永遠(yuǎn)也不會散,雖然現(xiàn)在我們不在一個班級里學(xué)習(xí)了,但我們還會思念對方的。

這次分離讓我明白了什么是真正的友誼,更讓我明白了友誼的重量是不可以被任何物品來衡量的。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇十

一天,小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩,他們來到小河邊一看,小橋不見了蹤影,這可怎么過河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。

小兔和小刺猬在公園里玩得很開心,回來的時候,大象伯伯和長頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇十一

一開始我以為友誼只是交朋友,和他聊天,一起玩。經(jīng)過那天的經(jīng)歷,我才真正體會到什么是友誼。

那天,是陰天。我認(rèn)為不會下雨,所以我沒有帶雨傘。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時,天沒有下雨。我心想:還好沒下雨。如果是的話,就結(jié)束了。然而天氣變幻莫測,三班下起了傾盆大雨。這太可怕了。我希望雨早點(diǎn)停。

中午放學(xué),雨還在下。我想我這樣跑回家一定是濕透了。這時,一個人出現(xiàn)在我身邊,原來是我剛交的朋友。讓我把我的雨傘借給你。但是你只有一把傘。怎么能借?我家就在附近,跑回家就好。之后他把傘遞給我就跑回家了。我打著傘回家,心想:到了學(xué)校一定要感謝他。中午回到學(xué)校,我對他說:謝謝。但他說:“不客氣,這是朋友應(yīng)該做的?!?。

下午放學(xué),去店里買東西,不小心踩壞了店里的東西,值3塊錢。主要是我出錢買的,兜里只有一元錢。就在我左右為難的'時候,他像及時雨宋江一樣出現(xiàn)在我身邊,說:我給你墊兩元錢。我趕緊說聲謝謝!不客氣這是朋友應(yīng)該做的。

我明白了,友誼不僅僅是交朋友,而是分享,分享快樂和悲傷。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇十二

人類可以珍惜很多東西,比如:生命、時間、動物、水資源,而在我的腦海里,友誼最珍貴。它就像一個光環(huán),使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂;就像一股清泉,使在沙漠中的人們看到了可口可樂而瘋狂;“友誼”兩個字在我的腦海里抹也抹不掉。

友誼在生活中看不見,摸不著,但是生活中最重要的事,它比最高的智慧、比一切學(xué)問都重要。人們往往會忽略這看似平凡得不能再平凡的東西,然而當(dāng)人們一旦失去看著似平常的東西后,才會真正感到他們對于自己的`價值。

我就有一段親身經(jīng)歷﹕去年,我和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生糾紛,我們吵架了,誰也不理誰。那幾天,我吃不下、睡不著,整天悶悶不樂。后來我明白了人生中不可缺少友誼,人缺少友誼就像魚兒缺少水一樣,生活就會平淡無味。于是,我主動向他道歉,友誼又回到了我身邊,我又擁有了快樂。

我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧!它才是最耀眼的光環(huán)。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇十三

在每一個人的學(xué)習(xí)生涯之中,我們的同學(xué)都是必不可少的存在,同學(xué)之間的友誼也是極為可貴的,我們要懂得去珍惜同學(xué)友誼。

學(xué)習(xí)路上,同學(xué)的身份不僅是同學(xué),也是我們的朋友,還是我們的競爭對手。同學(xué)間的友誼在多重身份,也在多重考驗(yàn)下,變得越來越可貴。當(dāng)我們在校園里學(xué)習(xí)的時候,同學(xué)是那個能夠幫助我們,并且還能夠督促我們的學(xué)習(xí)伙伴。

當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上缺少了動力的時候,是我們的同學(xué),是他們在我們一旁座位上奮筆疾書的模樣,重新喚回了我們的學(xué)習(xí)的動力。同學(xué)的鼓勵在我們的校園生活中最為常見,我們與同學(xué)們之間的友誼,在我們相互監(jiān)督,共同努力下變得越發(fā)的牢固。

珍惜同學(xué)友誼,因?yàn)檫@份友誼來之不易。在我們面對著極重壓力的學(xué)習(xí)下,是同學(xué)的陪伴,讓我們得以充滿動力。也有很多時候,同學(xué)在學(xué)習(xí)上對我們的幫助也是極為重要的。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題的時候,同學(xué)會毫不猶豫的為我們解答。盡管同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上是競爭關(guān)系,但是當(dāng)我們坐在同一個教室里共同學(xué)習(xí)的時候,我們是伙伴,是朋友。我們有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們都在向著這個共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)著。

從個人學(xué)習(xí)上,我們是競爭的關(guān)系,但從班級,學(xué)校的集體來看,我們又是一個團(tuán)體的關(guān)系。很多時候同學(xué)間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然,但是同學(xué)之間的友誼也是尤為可貴,我們相互促進(jìn),相互學(xué)習(xí),同學(xué)友誼值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

當(dāng)未來的某一天,同學(xué)們之間紛紛為了各自的目標(biāo)遠(yuǎn)處,而我們猛然回想起那一段我們與同學(xué)間相處的時光時,我們的心里也會留有不舍,以及對那份友誼,感到的溫暖。

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友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇十四

提筆的時候,過往的一幕幕不停地閃現(xiàn),擾亂著我的思緒,筆尖在在試卷上快速流動,眼里卻早已熱淚盈眶,心中思緒延綿。最后一門考試的廣播響起了最后十五分鐘的聲音,畢業(yè)之際我在思索著,噢,也就是說,還剩十五分鐘我們將各奔東西,走近各自的初中,那時,是離別,是傷感,是邂逅,是解脫,是淚水,還是笑容?我暗自思考,在白駒過隙之間飛逝了六年的光陰,直至現(xiàn)在難道真的要離別嗎?揮手告別相伴六年日日月月的校園,老師,同學(xué),向他們傾訴隱藏在心底深處六年的衷腸,吐露心聲。止不住心中的傷感憂愁,止不住對故人的留戀惜別,止不住對母校老師的離別之情,一股說不出口的感受濃濃地糊在心頭,也滄然而涕下。哎,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。

也確乎到了該說再見的時候了,和往事,和朋友,和這段充滿歡笑,充滿汗水,充滿辛酸,充滿豪情壯志和童趣的小學(xué)時代了,我走出建筑,來到操場,駐足癡望這歷經(jīng)滄桑的教學(xué)樓看同學(xué)們魚貫走出學(xué)校的大門——這也許是和同學(xué)的最后一面了。

回首昨日,是無限的傷感離愁;展望明天,是無窮的前途欲望。昨日長嘆離別難,今日暢笑消愁愁更愁,明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇十五

從前,小灰雀、小山羊、還有小白兔,是三個好朋友。

有一天,小灰雀出去旅游,回來的時候,嘴里叼了一顆種子,小灰雀說:“這是我從荒郊野外撿來的一顆種子,我覺得它很特殊,我們一起來把它給養(yǎng)大吧!”小山羊還有小白兔都非常高興點(diǎn)頭答應(yīng)了。

小白兔把土給翻松了,然后把種子給種下。小山羊每天都勤勞的早起,給種子澆水、施肥、捉蟲,非常的辛苦。

種子在三個好朋友的精心照料下,慢慢地長成了一棵果樹樹,上面結(jié)著紅彤彤的果子,慢慢的,果子成熟了,小灰雀可以飛上天空,所以他便站在果樹的頂端吃果子,小山羊可以夠到果樹最低處的果子吃。小白兔子怎么也夠不著,所以他只能看著他們吃。漸漸的,樹長得越來越高,最低處的果子也被小山羊給吃光了,所以小山羊只好跟小白兔一起,看著小灰雀吃紅果子。

樹越長越高,小灰卻雀也飛不上去了,但是他們?nèi)齻€都想吃道紅彤彤的果子。

小灰雀爭辯說:“是我從荒郊野外把種子給銜出來的,不然我們誰都吃不到果子!”小山羊也慌忙辯論到:“是我每天給小種子松土、施肥、澆水,沒有我的照料,它一定也不會長出這么茂盛的果子!”小白兔紅著臉委屈爭辯道:“可是是我把種子給埋到地下的呀!”三個小伙伴爭論過來,爭論過去,也沒爭出一個結(jié)果。于是,小灰雀提議:“不如我們一塊兒摘下果子,堆成一堆,我們一起吃吧!”小山羊還有小白兔都非常高興,爽快的說:“好呀!”于是,小山羊站在土地上,小白兔站在山羊的.背上,然后小灰雀站在小白兔的頭上,從樹上銜下果子,然后傳給小白兔,小白兔再傳給小山羊,小山羊再把果子放到地上。

就這樣,慢慢的堆起來,不一會兒,就堆了好大一堆,他們一起分享著紅彤彤的果子,高興極啦!三個小伙伴便把這個果子命名為“友誼果”!

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇十六

肩膀(轉(zhuǎn)載)。

如今我已身為人父,也常用肩膀馱著乖巧的女兒行走在熙熙攘攘的街頭,漫步在鳥語花香的花園、小徑。走出大山的我,在城市的樓宇間畫著自己生活的符號,追求著自己的夢。當(dāng)歲月的記憶印在額頭,豁然領(lǐng)悟:人的肩膀擔(dān)起的不僅是希望,也是責(zé)任!

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

今年暑假熱播的電影《神秘世界歷險記》,我和媽媽也去一個熱鬧。隔了幾天我去書店看書,在正對大門擺暢銷書的地方,我看到了《神秘世界歷險記》的書。一時好奇書和電影有什么不同,我拿起一本看起來??戳艘粫海野l(fā)現(xiàn)原來最大的不同就是電影里我們只能看到人物的神情,動作,看不見他是怎么想的,而書上對人物的心理描寫有很多。還有,我們看書想象出來的世界可能比電影里的世界還要神秘,因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^作者的描寫去想象,想象是無限的。

書中的人物性格各不相同:“小包子”啦啦可愛善良,懂禮貌;熊大叔樂于助人,刀子嘴豆腐心;狐貍軍師陰險,會蠱惑人心,狡猾……不過讓我感觸最深的還是主人公人類小女孩王雨果。

雨果是個純種的假小子,調(diào)皮好動,對小動物不友善,也沒有朋友,自稱“女俠”,連她的武術(shù)老師老爸都說她要是有一天不闖禍,“自己的王字就豎著寫”。她所到之處都雞飛狗跳,誰都怕她。但她來到神秘世界之后認(rèn)識了她的第一個好朋友啦啦,她從啦啦身上懂得了什么是真正的友誼,學(xué)會了如何與他人友善相處,懂得了朋友之間的.友情是相互的,你對別人好,別人也會對你好,為了友誼,甚至可以用生命做代價……所以,當(dāng)雨果再次回到家時,她已不再是那個人見人怕的“女俠”了,而是變成了一個人見人愛的小淑女,她友善,愛護(hù)動物,樂于助人,也和啦啦一樣懂禮貌,因此有了很多好朋友。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇十八

我從幼稚園里開始,就有好多“好朋友”。從一年級開始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級,我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨?;蛟S在六年里,我們吵過駕,生過氣,但從沒有讓我們對彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻€成為了——死黨!六年里,我們有過歡笑,有過傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時候,那時的我們,是在一條繩上的,我們對彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻€走過了即將結(jié)束的童年!

記得四年級時,有一次我沒考好,說什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時,他倆才開口說:“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽了這好像我姐姐說的話,誰能不動心呢?每當(dāng)我傷心,難過,寂寞時,我的腦海里,只有四個人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個活潑可愛,對生活充滿信心,帶給我快樂的“天使”時,總會癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時,總會對自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時,總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時,總會呆呆得看;想到……。

在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光,歡笑與鮮花。

在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的.日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺的那個人;是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個人。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇十九

什么是朋友,你快樂的時候,不容易忘掉的人;你痛苦時,第一個想去找的人;給你幫助不用說謝謝的人;驚擾之后不用愧疚的人;對你從不苛求的人;你從不提防的人;你敗走麥城,不對你另眼相看的人;步步高升,對你稱呼從不改變的人!

朋友的空間是很廣泛的,生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的,朋友的多少在于人與人之間的相處。朋友不需要多,只要精就好。親戚有遠(yuǎn)近,朋友有厚薄,經(jīng)常聯(lián)系會拉近你我之間的友誼。

精神上的朋友會為我分憂解難,也是長久的朋友;物質(zhì)上的朋友會向你不段的索取,終會有一天離你而去。朋友相處不需要有多講義氣,只要盡到自己所能,在最關(guān)鍵的時刻伸出手來為朋友做點(diǎn)事情,盡管起不到什么作用,也會有人感激你。人的個性決定了自己的處事方法,自私為已的人永遠(yuǎn)得不到朋友,活的也很累;反而寬宏大量的人朋友會很多,活得會很輕松。在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn),會增長自己很多優(yōu)點(diǎn)。不要想別人的壞處,增長狹隘的思想。每個人都有一顆善良的心,在茫茫人海中你我相識就是緣分。能夠相處是很難得的,試著去接受我們身邊每一個人,你會感到生活還有很多樂趣。

珍惜我們的友誼,朋友是生命中不可缺少的也是永遠(yuǎn)的財富。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇二十

有一次,我和一個同學(xué)發(fā)生的爭執(zhí),我們越吵越厲害,最后我們倆打了起來,我扯住他的頭發(fā),他扭住我的衣服;我咬住他的'手,他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來看熱鬧,只有好朋友小麗沖過來使勁把我倆分開。然后小麗扶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。她扶著我一步一步地下樓,望著小麗我無言以對。到了醫(yī)務(wù)室,只見小麗大汗淋淋。我的傷口處理了后,我不解地問小麗:“別人都在看熱鬧,為什么你要來勸阻呢?還這樣辛苦地帶我到醫(yī)務(wù)室來處理傷口?”小麗說:“因?yàn)槲覀兪桥笥选!薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻€人呢?”小麗一本正經(jīng)地說:“真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。我們不能受哥們義氣的影響,講哥們義氣的人往往是不講原則,不講是非曲折的?!蔽衣犃诉@番話十分感動。(小學(xué)生作文)。

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇二十一

我和她是至親至愛的好朋友,我們在這里相識,相知??v使她在老師家長的眼中并不是好學(xué)生——打架、成績不好,但這并沒有影響我們之間的友誼,因?yàn)槲伊私馑?,所以我們特別在乎對方,珍惜對方。

我們經(jīng)常來這家茶館,不僅是因?yàn)橄矚g這的茶,更是喜歡這里的氣氛。我們習(xí)慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為“友誼茶”。

可是,最近我?guī)状渭s她去茶館,她都以各種借口推遲了,并叮囑我集中精力好好學(xué)習(xí),爭取考個好班。因?yàn)檎欠职嗫荚?,我也并未感到奇怪?/p>

直到那天,她讓她班同學(xué)給我送來了一封信,起初,我還在想,這個丫頭,搞什么名堂,怎么寫起了信,弄的神秘兮兮的??僧?dāng)我打開信后,猶如遭到了晴天霹靂了一般,那竟是“絕交信”。信上說,我們的'友誼其實(shí)是摻假的,她根本沒把我當(dāng)朋友,只是想讓我在學(xué)習(xí)上照顧她,可后來才知道我的學(xué)習(xí)成績也不好,現(xiàn)在我對于她來說,一點(diǎn)價值也沒有,所以決定和我絕交。至于那茶,也是苦澀的。我氣急了,罵自己太傻,看錯了人,從此拼命的學(xué)習(xí),成績也提高的很快。

考試?yán)铝酸∧?,我名正言順的考上了一班。?dú)自一人在街上漫無目的的走著,不知不覺中又來到了茶館,坐在老位子上,眼前不斷的閃現(xiàn)著我們曾經(jīng)快樂的時光,茶味緩緩飄來,很苦、很澀。

我孤獨(dú)的坐在茶館里,雪還在漫天飛舞著,茶館依舊,座位依舊,心情也不在依舊了茶仍然發(fā)著淡淡的清香,香氣在我的身邊環(huán)繞著,我向?qū)γ娴淖豢戳丝磁e起了那杯友誼深茶,微笑著,輕輕的道了聲:“朋友,珍重!”

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇二十二

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是xxx。今天,我要為大家演講的題目是友情。

巴金先生曾經(jīng)說過:友情是生命中的一盞明燈,離開他,生命就沒了光彩,離開他,生命就不會開花結(jié)果。是呀,世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍(lán)天缺少了白云。沒有了友情,哈里波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。

友情像是甘露,滋潤我們的心田;友情像是春雨,灑向溫馨的人間;友情像是大樹,裝點(diǎn)秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去溫暖。

人的一生會遇到許多朋友,有的如曇花一現(xiàn),成為匆匆的過客。有的成為知己,在你最需要幫助時雪中送炭。

俗話說的好,“千金易求,知己難得?!币业揭环菡嬲挠亚?,絕非易事。不但要有共同的.目標(biāo),還要能彼此敞開心扉,真誠以待。所以,我們要珍惜友情。

朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功,但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個知己,我就能撬起地球!

讓我們交更多的朋友吧!

友誼搭在肩膀上小學(xué)生大全(23篇)篇二十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

友情是一盞黑暗中的明燈,是一支照亮你心靈的蠟燭,它好似潺潺小溪邊生長的野花,零星的、散落的,但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農(nóng):“請問您覺得自己有多富有?”老農(nóng)毫不猶豫的回答:“我是一個富翁,一個比國王還要富有的的富翁,因?yàn)槲矣信笥眩 币粋€人有了朋友,就好比有了一大筆財富。

當(dāng)你因?yàn)橥勉U筆而發(fā)愁,朋友遞過一支鉛筆時,當(dāng)你忘帶午餐,朋友把自己的面包一分為二時,你的心里是否充滿了感激與幸福?學(xué)會去品嘗友情吧!學(xué)會去咀嚼友情吧!學(xué)會去珍惜友情吧!學(xué)會去感恩友情吧!

告訴你……。

朋友是一種語言,想在暗夜之后的日出;

朋友是一顆星星,點(diǎn)綴你的價值與色彩;

朋友是你走進(jìn)考場握著你的`手說“我相信你”的話語;

朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個你!

朋友們,感謝友情吧!它將會成為你一生的感動。

謝謝大家!

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年度總結(jié)是對過去一年工作和生活的回顧和總結(jié),是一種對成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理。年度總結(jié)范文能夠給我們提供一個參考模板,幫助我們更好地組織自己的思路。本學(xué)期,依據(jù)總
活動總結(jié)是一種自我檢視的過程,通過總結(jié)可以對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評估和反思。接下來是一些關(guān)于活動總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)交流和心得體會,希望能夠與大家分享并共同進(jìn)步。20xx年10
幼兒園工作計劃可以幫助幼兒園建立和完善教育質(zhì)量保障體系。掌握好幼兒園工作計劃的要領(lǐng),能夠提高教學(xué)效果和管理水平?!毒V要》明確指出:"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和
寫讀后感的時候,可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,加深文章的內(nèi)涵和感染力。下面是一些值得一讀的讀后感范文,讀完后或許你能更好地理解讀后感的寫作要領(lǐng)。閱讀和寫作,不是
讀后感是一種表達(dá)自己獨(dú)立思考成果的方式,可以激發(fā)自己對文學(xué)作品的興趣和熱愛。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和啟示。感恩陪伴著我成
月工作總結(jié)是每個月對個人或團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要方式,它有助于了解工作成果和問題所在。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作
月工作總結(jié)不僅是一份表面上的總結(jié)報告,更是對我們自身工作態(tài)度和方法的反思和調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍╈`
教學(xué)工作總結(jié)是對教師個人發(fā)展和成長的反思和規(guī)劃,有助于教師的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)的提升。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙?/div>
讀后感是在我們讀完一本書之后,對書中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
年終總結(jié)是對一年級工作的盤點(diǎn),也是對自己成長的一次梳理和思考。下面是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備寫年終總結(jié)的你。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!在
作為一份重要的工作文檔,月工作總結(jié)能夠讓我們更好地了解自己的工作成果和進(jìn)步。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),不妨借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。
月工作總結(jié)是一個反思的過程,通過總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方式和方法。看看以下的月工作總結(jié)范文,你會發(fā)現(xiàn)不同作者對于總結(jié)的理解和表達(dá)方式有
計劃書可以幫助我們制定合理的時間表,使工作和學(xué)習(xí)更加有序和高效。為了幫助大家更好地撰寫計劃書,小編為大家收集了一些精選的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、建隊(duì)原則:首
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問題,并進(jìn)行針對性的改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
寫一份月工作總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,從而有針對性地進(jìn)行能力提升。好的月工作總結(jié)范文可以提供給我們寶貴的參考和借鑒,下面是一些可以供大家參考的范
律師工作總結(jié)可以幫助我梳理思路,更好地總結(jié)和歸納我在工作中獲取的知識和技能。借鑒他人的律師工作總結(jié)是一種快速提升自身律師執(zhí)業(yè)水平的有效方式。去年的年終總結(jié),我在
班主任工作總結(jié)可以幫助班主任認(rèn)清自己的責(zé)任與使命以及工作中的不足之處,進(jìn)而提升自己的能力和水平。以下是小編為大家收集的一些班主任工作總結(jié)案例,希望對大家寫總結(jié)提
活動方案的制定需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的需求和興趣,以確保活動的吸引力和參與度。這些活動方案經(jīng)過精心設(shè)計和實(shí)踐,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。一、活動背景:
活動總結(jié)是對一次活動的回顧和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化下一次活動。在下面的范文中,我們可以看到本次活動的整個過程和經(jīng)驗(yàn)。本文目錄。自開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題
教學(xué)計劃包括教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方式等方面的詳細(xì)安排。下面是一些精選的教學(xué)計劃范文,供大家參考。這些范文是經(jīng)過教師實(shí)際實(shí)踐并取得良好效果的,希望能夠?yàn)?/div>
月工作總結(jié)是對過去一個月工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的概括和總結(jié),它對于個人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都具有重要意義。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些思路和啟示
教學(xué)計劃應(yīng)當(dāng)具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。接下來是一些教學(xué)計劃的參考資料,供大家了解和學(xué)習(xí)如何制定和改進(jìn)教學(xué)計劃。
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和改正工作中的不足之處,提高個人能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能給大家提供一些寫作思路和靈
在一個月的工作中,我們都有不同的得失和成果,總結(jié)能幫助我們更清晰地了解自己的工作狀態(tài)。范文三:在本月的工作中,我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,充分發(fā)揮了協(xié)作的優(yōu)勢,取得了
教案的編寫需要符合教學(xué)大綱和教材的要求,并針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。在這里,小編為大家推薦了一些實(shí)用的小學(xué)教案范文,希望對大家有所幫助。通過隊(duì)前教育,使一
幼兒園教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)新思維,讓幼兒在實(shí)踐中得到全面的發(fā)展。幼兒園教案的編寫是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ),以下是一些值得看看的幼兒園教案示例。
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)根據(jù)不同的教育階段和教學(xué)科目,注重因材施教,有針對性地提出問題和解決方案。接下來是一些教學(xué)工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。逝者如斯夫,不舍晝
范文范本是一種反思和檢驗(yàn),通過對范本的分析和比較,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時糾正。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍┲笇?dǎo)和幫助作用。
教學(xué)工作總結(jié)是在教師在一段時間內(nèi)對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助教師反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教
寫心得體會讓我們能夠?qū)⑵綍r的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵自己和他人。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
活動策劃可以幫助組織者更好地規(guī)劃和管理活動的資源,避免資源的浪費(fèi)和沖突。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。黨性是中國共產(chǎn)黨的靈魂和本質(zhì),能否
寫報告需要我們具備扎實(shí)的知識儲備、良好的邏輯思維能力和清晰的表達(dá)能力,這樣才能使我們的報告更加有說服力和有影響力。下面是一些精心挑選的報告范文范文,希望能夠?yàn)榇?/div>
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進(jìn)度和成果進(jìn)行全面的分析和評估。在下面,小編為大家分享了一些成功人士的月工作總結(jié),希望能夠給大家一些啟示和靈感。
教案模板是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)所設(shè)計出來的,它可以幫助教師提前思考教學(xué)中可能遇到的問題,并合理安排教學(xué)時間。請大家仔細(xì)閱讀下面列舉的教案模板,將其應(yīng)用到自
一個月的工作,總結(jié)起來,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家改進(jìn)寫作水平。1.在護(hù)理部主任、急診科主任或門診
月工作總結(jié)是對這個月在工作中所取得成績和遇到問題的一個概括和總結(jié)。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以更好地理解如何寫出一份出色的工作總結(jié)。時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間2
教學(xué)工作計劃可以幫助教師評估教學(xué)效果,及時調(diào)整教學(xué)策略。范文教學(xué)工作計劃是教師教學(xué)的有力武器,希望能為大家提供一些有效的參考和借鑒。1、引導(dǎo)學(xué)生感悟徐悲鴻專心致
教案模板的編寫過程也是一個反思和思考的過程,通過總結(jié)過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的教案模板范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園中班是孩子們開始學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和共同成長的重要階段,總結(jié)能夠評估孩子們在合作中的表現(xiàn)和進(jìn)步。這些幼兒園中班總結(jié)范文是對孩子們學(xué)習(xí)和成長的真實(shí)記錄,讓我們更有
在保險行業(yè)工作一段時間后,我們需要對自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括。下面是一些關(guān)于保險工作總結(jié)的范文,希望對大家的寫作有所幫助。由于xx公司成立較晚,加之人力、物力等
教學(xué)工作計劃是教學(xué)過程中的指導(dǎo),為教師提供了目標(biāo)和方向。這些教學(xué)工作計劃范文是一些教育專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)出來的,具有一定的借鑒意義。1.學(xué)會本課生字,理解
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