優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果，它不僅僅是一篇文章，更是一種藝術(shù)的享受。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，這些作品無(wú)疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇一

在這個(gè)匆匆忙忙的世界里，在這個(gè)物欲橫流的世界里，又有多少人懂得關(guān)愛和呵護(hù)呢？但是總還有幾個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)充滿愛的世界。

在一個(gè)滿天飄著小雨的夜晚，我們身在異鄉(xiāng)，無(wú)處可躲雨。在越南的芽莊，在這個(gè)陌生的城鎮(zhèn)，我們毫無(wú)去處，附近的酒店都住滿了人，我們撐著陽(yáng)傘。我心里像對(duì)面的大海一樣，時(shí)而憤怒咆哮，時(shí)而焦躁不安。我為今晚怎么過(guò)夜而感到焦急，我們都后悔自己出國(guó)旅行。我們小心翼翼地過(guò)了馬路，因?yàn)榈缆飞隙际且惠v輛機(jī)車呼嘯而過(guò)，我們走到了一條小巷。

忽然一陣舒暢的音樂(lè)傳了過(guò)來(lái)，我們一看驚呆了，是一群中國(guó)藝人，在街頭賣藝，我們急忙跑過(guò)去，他們也看見了我們，一看我們也是中國(guó)人，立馬放下樂(lè)器，站了起來(lái)，我們和他們握了握手，我想了想問(wèn)：“你們?cè)谶@里工作嗎？”他們其中有一個(gè)人說(shuō)：“是的，我們白天工作，晚上賣藝，你們到這兒來(lái)應(yīng)該是來(lái)旅游的'吧！你們?cè)趺磿?huì)來(lái)這里？”我說(shuō)：“我們訂不到酒店，無(wú)處可去。”那人說(shuō)：“既然這樣，不如去我們家住一宿，如何？”我們忙說(shuō)謝謝。到了他們家，屋子結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，我們上床睡覺(jué)，我此時(shí)心里有一種說(shuō)不出的滋味，只感覺(jué)心頭充滿了無(wú)限的甜美，想不到在異國(guó)他鄉(xiāng)，也會(huì)得到如此溫暖的關(guān)懷，我?guī)е@甜美的想象睡著了。

睡了一宿，早上起來(lái)時(shí)，簡(jiǎn)潔的餐桌上放著三個(gè)人的早餐，上面留著一張字條，上面寫到：“早餐請(qǐng)慢用，我們工作去了，再見了。我們的朋友。”我此時(shí)此刻我流下了一滴充滿無(wú)限思念的淚珠，我心里有一種感受是別人體會(huì)不到的，我們吃完早餐，留下了五張十萬(wàn)的越南貨幣。

有一種愛是關(guān)愛，有一種愛是心愛，我十分感謝這些中國(guó)朋友。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇二

在四年級(jí)的暑假里，我和爸爸媽媽坐上了開往青海的大巴車。同行的有個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩，還有一個(gè)小妹妹，我們一路上玩得不亦樂(lè)乎。

“青海是高原，到了那兒都老實(shí)點(diǎn)，要是有高原反應(yīng)就麻煩了！”大人們?cè)偃凇！爸懒恕！蔽覀凖R聲說(shuō)道。

經(jīng)過(guò)了兩天的顛簸，我們來(lái)到了青海湖畔，這里景色優(yōu)美，湖水藍(lán)得像塊寶石，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些，我開始喘息。“怎么了？”男孩關(guān)切地問(wèn)道。“沒(méi)事吧？”小妹妹擔(dān)心地問(wèn)。我感到一陣眩暈，不過(guò)還是擺擺手：“沒(méi)事，可能是高原反應(yīng)，我得先回去了。”他們有些慌亂，一邊陪我回去，一邊緊張地問(wèn)：“有什么不舒服的地方嗎？”“需不需要休息一會(huì)兒？”這令我非常感動(dòng)。

到了旅店，我半躺在床上，眼前發(fā)黑，胃似翻江倒海，伴隨著一陣陣的頭痛，我閉上了眼睛。

“吱呀……”門被輕輕地推開了。兩個(gè)小伙伴輕手輕腳地走進(jìn)我的房間，小心地詢問(wèn)我的情況，小妹妹眉頭微皺，臉上沒(méi)有了往日的快樂(lè)，眼睛一眨一眨的，好像在擔(dān)心著什么。直到看著我漸漸入睡，他們才輕輕地走開了。

這一夜，雖然高原反應(yīng)仍然很強(qiáng)烈，但我的心里很溫暖。

青海的景色我大抵忘記了，唯有這些溫暖的片段，時(shí)時(shí)涌上心頭。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇三

“你的新書包給你帶來(lái)了，你雨中的傘給你打了，你最愛的三顆新鮮的補(bǔ)牙給你了，你委屈的眼淚給你擦了……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我都沉浸在幸福和感動(dòng)之中，因?yàn)椋谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中，母親給了我無(wú)私的愛，溫暖了我的旅程。

我母親的愛一直體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活中。

母愛如河。在媽媽的愛河里，我是自由快樂(lè)的小金魚，說(shuō)魚離不開水，花離不開苗。同樣，我的成長(zhǎng)離不開媽媽的溫暖呵護(hù)。記得去年暑假我們一家人出去旅游，一路美景盡收眼底。可惜回來(lái)的時(shí)候臥鋪票很緊，連硬座都很難拿到。車廂里的客流特別擁擠，我們坐了15個(gè)小時(shí)的車才到家。由于登機(jī)時(shí)間是晚上九點(diǎn)四十，我當(dāng)時(shí)又累又困，一坐穩(wěn)就困得睜不開眼。似乎是我媽看到了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，過(guò)來(lái)睡在我媽腿上。”我換了個(gè)躺的姿勢(shì)，媽媽趕緊脫下外套給我穿上，漸漸的我才第二天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽抱著我的姿勢(shì)沒(méi)有變，我能感覺(jué)到媽媽很累。我趕緊從媽媽懷里下來(lái)，媽媽這個(gè)時(shí)候動(dòng)不了了。我的腳麻木了，手臂酸痛。看到這，我鼻子都酸了，強(qiáng)忍住眼淚，再次撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱。我低聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛你媽媽！是的，你溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的港灣，我愿意在你的愛河里游一輩子。

母愛是一首歌。在優(yōu)美的旋律中，我是跳動(dòng)的音符。都說(shuō)小曲好唱，櫻桃好吃，樹難種。確實(shí)如此！有一次，爸爸出差回來(lái)，給我買了北京烤鴨。我父親一進(jìn)屋，我就迫不及待地打開了包裹。完全不考慮淑女形象，我狼吞虎咽的吃了下去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿意的眼神看著我。只是在我意識(shí)到自己好像太過(guò)分了之后。我趕緊說(shuō)：“媽媽，來(lái)吃吧。”我媽說(shuō)：“我不喜歡。當(dāng)時(shí)我就知道我媽是想讓我多吃點(diǎn)。后來(lái)，從我的小屋門口，我看到媽媽正在吃我嚼過(guò)的骨頭，津津有味地嚼著。心里一熱，眼眶又被淚水打濕了。是的，生活是一首歌。在母愛的旋律中，我是五線譜上的音符。

……每一聲問(wèn)候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無(wú)字詩(shī)。

成長(zhǎng)的旅程中有媽媽愛的陪伴，讓我感受到陽(yáng)光的般的溫暖，媽媽的愛比天高比地闊，讓我在愛的天空里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，我要懷著一顆感恩的心，在愛的旅程中走好溫暖的旅程。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇四

隨著兩側(cè)的山體的推移，隨著車內(nèi)的一聲聲驚嘆，開始上山了。

陽(yáng)光無(wú)情的咋在車上，路上，山上。一條條山路如忙時(shí)一般被揉搓在山上，狹窄的路僅容一車通過(guò)。轉(zhuǎn)彎，都如同在做一件關(guān)乎生死的事情。

眼前的山體仿佛被削去左右一般突兀地立在那兒，站在上面的山路搖搖欲墜。一只蒼白的手在隱隱的發(fā)抖——媽媽，她是一個(gè)患有極度恐高癥的患者，平日里蠟黃的臉頰此時(shí)卻白得嚇人。她緊閉著眼，嘴角微微扇動(dòng)，想竭力克制住自己的恐慌卻無(wú)濟(jì)于事。

此時(shí)正在開車的爸爸同樣也有些害怕，眼睛不住地向兩側(cè)張望，小心翼翼地駕駛著汽車。他看到媽媽這個(gè)樣子，猛地抓住了媽媽的手，死死地握住，媽媽的手也不抖了，臉色稍微有了些潤(rùn)色，緊擠得眉頭也舒展開來(lái)，一會(huì)竟沉沉的睡去。

那突出的山體就在眼前，車子的速度更慢了，一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的'向前匍匐著，懸崖張著嘴一下一下向我們逼近。爸爸緊握方向盤的手滲出幾滴汗液，但一想到媽媽的不適，兒子的旅程便又充滿了信心。陽(yáng)光撕裂了云層直直的射在爸爸的臉上，父親的光輝在那一剎那暴露無(wú)遺。他細(xì)微的調(diào)整者方向盤，眼睛緊盯著輪胎，從來(lái)沒(méi)有見過(guò)他如此的細(xì)致過(guò)。

當(dāng)媽媽醒來(lái)的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已到了山頂。爸爸就在身邊坐著，見媽媽醒過(guò)來(lái)便端來(lái)一杯熱水說(shuō)：“剛醒容易渴，喝點(diǎn)水吧。”從媽媽眼中的淚光中可以看出媽媽對(duì)爸爸的感激和無(wú)限的關(guān)愛。我站在一旁，眼角有些濕潤(rùn)，和諧家庭的一幕就這樣出現(xiàn)在我的眼前，心中的喜悅盡顯與表。

云，慢慢地飄著，露出安適的微笑，靜靜地看著坐在車?yán)锏亩恕Ｐ闹械目杖币驯惶顫M。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇五

一輛現(xiàn)代汽車，行在云貴高原崎嶇的大地上，蘊(yùn)含的東西，是我和弟弟無(wú)限的期待。這注定是一個(gè)豐富充實(shí)快樂(lè)的假期。一段未知旅程，如同給單調(diào)白板上了色。

第一站，石林。這算是一種喀斯特景觀。碳酸鈣質(zhì)的巖石被大風(fēng)和流水一層層消減，如同水果刀切蘋果片。隨著時(shí)間的推移，勾勒出獸、鳥、花、草，甚至是人物。我們感嘆大自然這個(gè)天才雕塑家的鬼斧神工！當(dāng)看到一個(gè)矮胖的，寬扁的小石時(shí)，我們都忍俊不禁---那是一個(gè)名副其實(shí)的“小豬”！

大自然不只是一個(gè)雕塑家，它是一位多才多藝的藝術(shù)家，不信，繼續(xù)來(lái)看！

石林雖美，因?yàn)闀r(shí)間原因，不得不加緊奔向下一景點(diǎn)。在三點(diǎn)半的日出尚未顯現(xiàn)，我與弟弟百無(wú)聊賴地仰在座位上。

忽然，一陣明亮的光芒將我們照醒。那感覺(jué)如同被一面大鏡子晃了一晃---還透著些許殺氣，似乎要把你刺穿！

在就是我們的第二站---雪山。

這是云嶺山脈主峰---玉龍山。它如我所想，頂峰蓋著雪被，穿行在云霧之中，如同飛龍吐水霧。山腳下是青蔥一片，有被放養(yǎng)的成群牛羊。山地的垂直變化景觀非常明顯，且界限分明。這是活的教科書，更是我夢(mèng)中的仙境。

乘坐峒邊的大纜車，來(lái)到一個(gè)河谷。充滿著特殊紗石的河床呈現(xiàn)出水晶般的寶藍(lán)石。我們一行人都欣喜若狂，更有甚者直接下河，還到了瀑布邊上，求得一張完美的合照。可仍然寒氣透骨的河水冰冰凍著身軀，不久，我們就結(jié)束玩樂(lè)了。

我們乘坐大索道，歷經(jīng)接近半時(shí)的高空旅行，來(lái)到海拔四千六百多米的雪地公園。此時(shí)天寒地凍，冰川在不遠(yuǎn)處蠕動(dòng)著，地表植被稀疏，只有少見的一些針葉林與菌類。我提出登頂?shù)慕ㄗh，被拒絕了。確實(shí)，這環(huán)境極其危險(xiǎn)。我只好懷著不舍妥協(xié)。

在熱帶舉行最后的狂歡之后，我們各奔其路。在回程的客機(jī)上，我望著高山的荒漠、雪被和草原，看著茶園、稻田和青稞，竟有些不愿離開。經(jīng)過(guò)八天的旅程，我已與高原親密融合，離開時(shí)覺(jué)得致并未被我收盡。

這真是一次意猶未盡的旅程啊！

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇六

一棵小白楊，屹立在我的眼前。

在公園中，有一棵小白楊陪伴著我，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

咱家對(duì)面的小公園，曾是孩子們的樂(lè)園。小的時(shí)候，曾與伙伴在那兒玩耍，從太陽(yáng)升起直至夕陽(yáng)西下。當(dāng)火燒云已在我們頭頂忽隱忽現(xiàn)時(shí)，咱們才相互告別。在那段時(shí)光中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)特殊的朋友——小白楊，它在萬(wàn)樹之中脫穎而出，毫不畏懼地站著，使我驚訝，人間竟有此物？如此挺拔，雖枝干沒(méi)有萬(wàn)樹粗壯，葉子沒(méi)有萬(wàn)樹蔥綠，當(dāng)問(wèn)了父母之后，我才得知此樹叫做白楊。白楊們?cè)谶吔o(hù)衛(wèi)著土地，抵擋著風(fēng)沙。

陽(yáng)光是那么耀眼，夏，小白楊，為我遮擋一片酷暑，為我撐起一片涼爽。我曾在白楊身旁，思考著百思不得其解的問(wèn)題；我曾在白楊身旁，與伙伴們一起歡呼雀躍；我曾在白楊身旁，緩緩地成長(zhǎng)，我曾經(jīng)并未關(guān)注過(guò)這棵渺小的白楊，但當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí)，它并不是一棵小小的白楊，高大的枝干，綠葉如以往一樣遮擋著烈日，它比萬(wàn)樹更高大，它比萬(wàn)樹更粗壯，我曾多次在此地躺下仰望天空，讓這片藍(lán)藍(lán)的天空映在我的童年時(shí)代之中，讓這顆小白楊留在我的腦海之中。

春，我在小白楊下嬉戲；夏，我在小白楊下乘涼；秋，我在小白楊下拾白果；冬，我在小白楊下堆著小雪人。

成長(zhǎng)，就如一次旅行，小白楊是此次漫長(zhǎng)旅程中的一部分，我愛這小白楊。

一棵小白楊陪伴著我，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇七

從我們出生的那一刻起，我們便開啟了一段獨(dú)特的旅程，一路走來(lái)，欣賞路邊美景，品悟成長(zhǎng)的酸甜苦澀，感受著那充盈其間的愛與溫暖。

no?1愛的旅程――守護(hù)。

小時(shí)候，總是頑皮地在家里蹦蹦跳跳，有時(shí)候就會(huì)碰到桌子或衣櫥的邊角，額頭上免不了是一個(gè)大包，小孩子心性，疼完了就很快淡忘，可是卻又在每次碰疼后大哭，姥姥找出幾塊紅布，將它們緊緊纏繞在尖銳的邊角處，然后心滿意足地笑著看我在房間跑來(lái)跑去。

這是我所記得的，愛的旅程中的第一幅“美景”，在姥姥的守護(hù)下，我悄悄成長(zhǎng)。

no?2愛的旅程――相伴。

熏風(fēng)惱人的夏天，爸爸總會(huì)搬一把木椅，再?gòu)某閷现心靡话哑焉龋p輕為我扇動(dòng)，也曾問(wèn)他為何不開空調(diào)，他只是笑笑，不說(shuō)話。

忽然又想起兒時(shí)的夏天，爸爸也是這樣，為了哄我吃飯，他每每在我背后輕輕搖動(dòng)蒲扇，只見空氣中浮動(dòng)著小小的蒲草屑，一浮一沉。他問(wèn)我，還熱不熱，我答不熱，不經(jīng)意地一回頭，慢鏡頭般，一滴汗珠從他臉頰滑落，滾到脖子后，不見了。

于是，我轉(zhuǎn)身，從他手中接過(guò)蒲扇，一下一下，同樣輕輕為他搖著。蒲扇輕搖，搖著夏，搖著風(fēng)，搖著小尺難以丈量的愛。

小小的蒲扇，搖出了愛與永恒。這是我在愛的旅程中，最為難忘的“美景”。

no?3愛的旅程――鼓勵(lì)。

長(zhǎng)大后，總會(huì)經(jīng)受許多挫折，它們?nèi)缤欢露聢?jiān)實(shí)的墻，擋在我的面前，讓我困惑，讓我心慌。我?guī)缀跻呀?jīng)無(wú)法忍受，對(duì)媽媽大喊道：“為什么？我總會(huì)失敗”。媽媽沒(méi)有立刻回答，而是盯著我的眼睛，然后才緩緩說(shuō)道：“那只是因?yàn)槟銢](méi)有做到最好”。媽媽的話我似懂非懂，但我一直記得，并且努力做到最好。然后，不知不覺(jué)間那一堵堵墻，已經(jīng)被我推倒。

這是我愛的旅程中，所收獲的最有用的“美景”

人生于世，正如一段充盈著愛的旅程。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇八

人生就像是一場(chǎng)旅行，而在這場(chǎng)旅行當(dāng)中，每個(gè)人都有一些與自己結(jié)伴旅行的人，我想在這些人當(dāng)中最讓人感到溫暖的就是母親。

記得小時(shí)候，在夏天炎熱的傍晚，家里停了電，母親就用扇子給我扇風(fēng)，我清楚地看見媽媽額頭上的汗水，順著她那蒼老的臉頰流下來(lái)，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)不再是原來(lái)的黑色，而變成了灰黑色，并夾雜著白發(fā)。我忍著淚水，努力不讓它流下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你自己扇吧，你給我扇了這么久，我已經(jīng)不熱了，你去睡覺(jué)吧。”媽媽答應(yīng)了，關(guān)上門出去了。此時(shí)的我早已經(jīng)熱淚盈眶，內(nèi)心感受到了母親的溫暖，一種來(lái)自母愛的、熾熱的、無(wú)私的溫暖。

母親愛我，但她卻不善于表達(dá)，以前的我總嫌棄母親的嘮嘮叨叨。可我們何嘗不知道，天下所有母親對(duì)子女的嘮叨都是因?yàn)閻郏鳛樽优奈覀儏s常常忽略了這一份愛。母愛就像一座燈塔，在人生的大海中為兒女照射出指引的光芒；母愛是一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的庇護(hù)所；母愛是迷茫時(shí)的陣陣清風(fēng)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。母愛就像一把扇子，在炎炎烈日下，為兒女扇來(lái)一陣陣涼爽的清風(fēng)，母愛是煩惱中的一曲音樂(lè)，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄揚(yáng)，眼前立即一片青翠。

鄧肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，母愛是多么熱烈無(wú)私，狂熱的占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情，因?yàn)橛心悖夷軌蛘暣煺郏?jiān)強(qiáng)的前行，還收獲了如此多的溫暖與感動(dòng)。

媽媽，謝謝你！在我生命的旅程中給予了溫暖！

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇九

一米陽(yáng)光，那么暖，溫柔地牽著我走向遠(yuǎn)方。

猶記孩提時(shí)，我和媽媽漫步于一片花海之中。我的小手牽著媽媽的大手，陽(yáng)光牽著花香，一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向媽媽，她和煦的笑容如一米陽(yáng)光。我們的笑聲，一路輕揚(yáng)。

我采下幾朵花來(lái)，踮著腳尖高舉著淡粉淺紫，媽媽會(huì)意一笑，嘴角微微上揚(yáng)，輕輕蹲下，任我插于她的發(fā)間。然后突然跑到一叢花后面，等待媽媽來(lái)找到我后，繼續(xù)跑。整個(gè)天空與整片花海，在這一刻，只是幸福與快樂(lè)的背景而已。

我奔跑著，笑著;媽媽追趕著，笑著。笑臉與笑臉之間，勾勒出彼此在一起，溫暖的時(shí)光。那花的香，竟透過(guò)時(shí)光，縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風(fēng)之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香，牽著與媽媽在一起的共同時(shí)光。有了媽媽，我便有了依靠，有了溫暖。

在輕松與愉悅中，童年的腳步漸行漸遠(yuǎn)。我開始不再牽著媽媽的手過(guò)街，可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。

那天依舊打算自己回家。我收拾好書包，像往常一樣漫不經(jīng)心地走下樓來(lái)。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。媽媽去加班了，不會(huì)來(lái)接我，我知道。

天地沉沉地的壓在心上，雨打在手上，滑進(jìn)袖管，刺骨的冰涼漫延開來(lái)。車輪飛快的劃過(guò)，濺起我對(duì)媽媽的盼望。我不甘心地眺望遠(yuǎn)方，還在盼著媽媽開車會(huì)來(lái)。

雨勢(shì)不減，我猶豫著邁下臺(tái)階。這時(shí)，車的燈光打在了我的身上，是媽媽!是我心里呼喚千萬(wàn)遍的媽媽啊!

車中的溫度，使我的眼鏡起了霧，也正包圍著我的心。

“多喝點(diǎn)熱水吧。”眼前又見媽媽如一米陽(yáng)光般和煦的笑容。有一顆融入溫暖的心，在冷雨里，散發(fā)著它的溫度，驅(qū)逐著寒冷。

一米陽(yáng)光的笑容，就是那杯關(guān)懷的溫暖，永遠(yuǎn)存溫于心中。

無(wú)論我站在風(fēng)雨里或拐角處，總有一米陽(yáng)光的溫暖陪伴，溫柔地牽著我走向遠(yuǎn)方……。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十

學(xué)校組織了一次英語(yǔ)競(jìng)賽，我也沒(méi)多問(wèn)，連活動(dòng)安排都沒(méi)看就報(bào)了名，想必就是做做卷子什么的。但后來(lái)有一天我在學(xué)校無(wú)所事事地轉(zhuǎn)悠到公告欄前時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面的一堆字中居然有“演講”兩個(gè)字，內(nèi)心在無(wú)形之中遭到的打擊是可想而知的。

我問(wèn)爸爸能不能棄權(quán)的時(shí)候，他立馬把收音機(jī)的音量調(diào)到最小，抬起頭來(lái)看著我，眼中放出詭異的光芒。他讓我坐下，我照做了，然后他自己也坐下來(lái)，雙手交叉擺在了桌子上，肩部松弛下來(lái)，身體前傾，深吸了一口氣，用那種細(xì)水長(zhǎng)流，一開口就能聽出是準(zhǔn)備開始講長(zhǎng)篇大論的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“你知道，你早晚得邁出這一步的……”

我不得不承認(rèn)，這些大道理雖然冗長(zhǎng)而又無(wú)味，但它們往往能使你平靜下來(lái)，甚至能讓你信心倍增。我決定要好好準(zhǔn)備，從寫出一篇驚世駭俗的演講稿開始。

我把自己關(guān)在屋里了一個(gè)多小時(shí)，無(wú)數(shù)次想下筆，卻怎么也寫不出來(lái)。我不斷地告訴自己，一定要寫得完美，與眾不同，但這真是太難了。時(shí)鐘在不停地走著，發(fā)出刺耳的滴答聲。這惱人的聲音使我倍感煩躁，我感到渾身都在顫抖，腦海中的各種記憶影像全都隨著這一刻的到來(lái)而逐漸清晰起來(lái)，井噴式地一閃而過(guò)，卻偏偏都和英語(yǔ)無(wú)關(guān)。都是這該死的鬧鐘害的.，我想。于是順手抄起手邊的一本書，把鬧鐘掀翻到了地上。

這個(gè)沖動(dòng)的舉動(dòng)并沒(méi)有解決任何問(wèn)題，倒是把我爸引過(guò)來(lái)了。躺在地上的鐘，皺巴巴的白紙，怒氣沖沖的少年，很好地向他解釋了這兒剛剛發(fā)生了什么。

“我不行。”我近乎崩潰地對(duì)他說(shuō)，那時(shí)我感覺(jué)隨時(shí)有可能癱倒在地上，“我…一個(gè)字也寫不出來(lái)…”

他慢慢向我走過(guò)來(lái)，面容上掛著一絲寧?kù)o的微笑。他把雙手搭在我的肩上，有力而恰到好處地來(lái)回摩挲著它們：“你要把自己逼瘋了。來(lái)，深呼吸，像我這樣……很好，現(xiàn)在把它慢慢呼出來(lái)……對(duì)，好極了……”“海水只有碰到礁石才會(huì)激起美麗的浪花”，好美的句子，我喜歡，我漸漸冷靜了下來(lái)，內(nèi)心就像暴風(fēng)雨過(guò)后平靜的海面。接下來(lái)，他又給我講了許多大道理，雖然冗長(zhǎng)卻讓我感到安心。我相信，只要我在臺(tái)上環(huán)顧四周時(shí)能看到那副熟悉的面孔，我一定會(huì)發(fā)揮得如魚得水。

接下來(lái)的日子里，一切都很順利。直到比賽前一天晚上吃晚飯時(shí)，老爸的座位是空的。媽媽說(shuō)他今天下午接到通知，出差去了，很突然，問(wèn)我有沒(méi)有什么事。我假裝很平靜地說(shuō)，沒(méi)事。可是怎么能沒(méi)事！我又產(chǎn)生了放棄比賽的念頭。

在比賽當(dāng)天準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)，我看著手中的稿子，發(fā)現(xiàn)那些已經(jīng)練過(guò)無(wú)數(shù)遍的單詞突然變得十分陌生，我想不起來(lái)怎么讀，也想不起來(lái)是什么意思。悶熱的空氣令我頭昏腦漲，汗水止不住地冒出來(lái)。周圍的人一遍遍的，趾高氣昂地念著他們的稿子，這聲音太大了，太刺耳了，仿佛就是針對(duì)我的。他們?nèi)紳M懷惡意，沖我大叫大嚷。完了，我要搞砸了！

爸爸本來(lái)該在這兒的。要是他在，一切就都不一樣了，他總能讓我平靜下來(lái)，用他那些沒(méi)人愛聽的大道理。可惜他不在，他現(xiàn)在離我太遠(yuǎn)了。

“真的嗎？”他走進(jìn)我的臥室，臉上依然掛著微笑，“你看見我了，我一直在這兒，在這兒幫你。”他看上去好像早有準(zhǔn)備一樣，“別忘了我的建議，想想我會(huì)怎么做。”我大腦深處傳來(lái)了他的聲音，那晚的情景也隨之浮現(xiàn)了出來(lái)。

想想他會(huì)怎么做……。

吸氣…呼氣…。

“對(duì)，就是這樣，再來(lái)一次…吸氣……”

吸氣…呼氣…。

我漸漸平靜了下來(lái)，我相信我會(huì)有出色的發(fā)揮。因?yàn)槲液湍愫芙徽撌且焕迕祝磺祝€是十萬(wàn)米，這都不重要。因?yàn)槟憧倳?huì)在我需要的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，面色平和，帶著微笑，給我一些最有用的建議。我能聽見，我能聽見它們。因?yàn)椋液湍愫芙?/p>

…呼氣…好了，該我上場(chǎng)了。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十一

初中時(shí)代，是我們每個(gè)人都會(huì)懷念與追溯的時(shí)代，是我們情竇初開的時(shí)代，是我們胡思亂想的時(shí)代，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以會(huì)留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。

我是名中學(xué)生，在我小學(xué)的時(shí)候，天天只是盼望著回家游戲，對(duì)學(xué)習(xí)毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說(shuō)學(xué)習(xí)多重要，老師也經(jīng)常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學(xué)而以打游戲?yàn)樯哪铑^，我就一直抱著這個(gè)念頭，一直到了上初中。

初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)十分陌生的環(huán)境，一是要住宿，二是并沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，不過(guò)我的自理能力與交友能力強(qiáng)，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應(yīng)生活，但他們還說(shuō)了要我盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思放在學(xué)習(xí)上，為此還讓我“禁網(wǎng)”，我只好假裝答應(yīng)，但在心里卻越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)，班主任與爸爸以前是同學(xué)，所以班主任會(huì)經(jīng)常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當(dāng)然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實(shí)習(xí)老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關(guān)系就好了！

在八年級(jí)上學(xué)期時(shí)，老師走了，因?yàn)闆](méi)有轉(zhuǎn)正，這時(shí)我明白了讀書是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨，把家長(zhǎng)、老師的苦苦教誨當(dāng)作空氣。也許這是語(yǔ)文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評(píng)我，希望我能好好讀書，這次我聽進(jìn)去了，因?yàn)槲疑钪@次過(guò)后她便不會(huì)與我再說(shuō)這些話。她也有自己的事，不會(huì)再像從前一樣花許多時(shí)間在我身上，雖然這次她只是知知和我說(shuō)了幾句，但卻深深改變了我，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，從而成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

現(xiàn)在多快升九年級(jí)了，成績(jī)不能說(shuō)好，也不能說(shuō)差，反正就是中上。我很喜歡學(xué)習(xí)，但也愛玩。不過(guò)老師的批評(píng)還是永不間斷，但我會(huì)仔細(xì)地聽，改不改變暫時(shí)還在思考，上課也會(huì)聽講，對(duì)老師十分尊敬，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個(gè)班，反正就是謝謝爸媽，以及所有在我人生路上駛過(guò)的老師，因?yàn)橛心銈儯业穆贸滩艜?huì)一帆風(fēng)順。可老師本該教育學(xué)生，是的，本應(yīng)有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽(yáng)光。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十二

又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，到了冬天，學(xué)生們都放了假，這是寒假。

冬天，北風(fēng)呼嘯、大雪翩翩，鵝毛般的大雪帶來(lái)了冬姑娘，這個(gè)冬天和往常一樣，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，可是我卻無(wú)比溫暖。

那要提到上學(xué)期間了，我從小體弱多病，三天小病，五天大病的，在學(xué)校上學(xué)也十分不方便。在六月份的某天，我照常去上課，到了路上是，突然頭暈了起來(lái)，我才想起今天忘了吃感冒藥，周圍的行人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)把我當(dāng)一回事，當(dāng)時(shí)我特別無(wú)助，突然，一個(gè)聲音響起，“我來(lái)付你到教室吧，”她說(shuō)，“我們正好是同班的，可以一起去。”那是我們班的李紫霞同學(xué)，就這樣，一會(huì)看見一個(gè)弱小的身影攙扶著一個(gè)同學(xué)，磕磕絆絆的走進(jìn)教室——那就是我。

已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，可是我心中依然忘不了那個(gè)女孩：李紫霞，這讓我心中無(wú)比溫暖，人的心一旦暖了，那個(gè)人就會(huì)站起來(lái)，面對(duì)外面的蕭風(fēng)瑟瑟。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十三

我的童年仿佛一段旅程，溫暖幸福。裝載著童真和快樂(lè)，駛向我的夢(mèng)想。

我的童年是天真無(wú)邪的。正如李白筆下的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”三歲那年，爸爸給我買了三條小金魚，我可喜歡它們啦！天天圍著魚缸，和它們說(shuō)話，給它們喂食。有一天，我忽然想起，媽媽叫我天天曬太陽(yáng)，補(bǔ)鈣，長(zhǎng)身體。我心想：小金魚也要長(zhǎng)身體呀！于是，我撈起我的小金魚，放在陽(yáng)臺(tái)上，曬太陽(yáng)！可是，我的小金魚先是撲通了兩下，過(guò)一會(huì)就不動(dòng)了。我哭著找媽媽，媽媽看了看，摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，魚是離不開水的！”

我的童年是陽(yáng)光明媚的。從四歲開始，爸爸媽媽就帶著我，四處旅行。春暖花開時(shí)，我們一起去踏青賞春，淋一場(chǎng)杏花雨，在草地是打個(gè)滾，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；夏陽(yáng)酷暑時(shí)，我們一起擁抱大海；瓜果飄香時(shí)，走進(jìn)農(nóng)莊，采摘葡萄和蘋果；銀裝素裹時(shí)，我們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，寒冬臘月里，也充滿了歡聲笑語(yǔ)！

我的童年是雄心壯志的。國(guó)畫大師李苦禪曾說(shuō)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開始了我的啟蒙教育。我今年九歲啦！品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。現(xiàn)為中國(guó)氣象頻道《氣象微微校》節(jié)目的小主持人，榮獲20xx年度全國(guó)青少年播音主持專業(yè)“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員”、20xx年度淮北日?qǐng)?bào)“十佳小記者”等榮譽(yù)稱號(hào)。我的夢(mèng)想是考入北京，成為天之驕子，做一名博學(xué)多才的主持人，像董卿和李思思那樣，妙語(yǔ)連珠，口若懸河。我一直都在為夢(mèng)想努力著，希望有朝一日，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”

“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年！”啊！童年，我人生中一段溫暖的旅程！

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十四

女孩吹了一口氣，蠟燭滅了。

女孩苦笑一下，拿起14歲的生日蠟燭，啊，一晃都過(guò)去十四年了啊！

她記不起從什么時(shí)候開始，對(duì)生日派對(duì)沒(méi)有期待，只記得隱約中，一個(gè)聲音告訴她――你長(zhǎng)大了。

是的，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了一些事情，碰見一些人，許下了一些些事，碰見了一些些人，許下了一些些心愿。卻總掛念，六歲那年，可以笑得那么開心的自己。

不知何時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己不得不與那些學(xué)科奮戰(zhàn)到底，不得不含著淚微笑，搖著頭對(duì)著太多的東西說(shuō)不需要，不得不在多個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間變化臉上的表情。

小時(shí)候的她，笑是一種心情；長(zhǎng)大后，卻是一種表情。

當(dāng)明天變成了今天變成了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天，她才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)留下的痕跡，是那么無(wú)賴。

一步一個(gè)腳印，她向自己的未來(lái)邁進(jìn)，小時(shí)候的她，那么期望長(zhǎng)大，可為什么，她長(zhǎng)大了，卻又懷念童年呢？是的，她懷念童年時(shí)的糖果，懷念童年時(shí)刻在臉上的微笑，懷念童年時(shí)的風(fēng)車。

女孩回憶起自己的昨天，看著自己的今天，憧憬著自己的明天，這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)昨天到今天的距離，也不過(guò)就是二十四小時(shí)，可是，也覺(jué)得很漫長(zhǎng)。童年的時(shí)間到現(xiàn)在，過(guò)去了那么多二十四小時(shí)，似轉(zhuǎn)瞬即逝。

可是，女孩在心里立下了誓言：我一定要達(dá)到那個(gè)美好的明天。她明白，人活著不是為了懷念昨天，而是要綻放新的希望，不要為了紀(jì)念過(guò)去的美而耽誤自己的心情，不必長(zhǎng)吁短嘆，即使微笑會(huì)痛，但也能鼓勵(lì)她前沖。

云突然來(lái)了，來(lái)到她身邊，她卻抓不到，天果然下起了小雨，混有沁人心脾的希望…………。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十五

如果非要把人生的體驗(yàn)一一道述的話，除了一些挫折，大多數(shù)都是快樂(lè)吧。在我的記憶深處，那個(gè)失明卻戴著眼鏡的少年，始終讓我念念不忘。

上四年級(jí)的時(shí)候，一次，我和朋友們約好周日去北山公園踢球。剛到北山公園，我瞥見一個(gè)男孩兒，他戴著一副眼鏡，穿著很樸素，長(zhǎng)相清秀，有一位女士小心的攙扶著他，緩緩地走著。隱約聽到他們的對(duì)話，那女士應(yīng)該是少年的媽媽。看著他們母子倆，我不由得感到心酸。

這時(shí)，朋友們已經(jīng)列好2v2的隊(duì)形。在我一腳把球射出后，廣場(chǎng)上就活躍起來(lái)。踢著踢著，有人拍拍我的`肩膀，問(wèn)道：“大哥哥，能帶我一個(gè)嗎？”我回頭一看，是之前那個(gè)男孩兒，可我仔細(xì)一看，他的眼睛是緊閉的。我很疑惑。他的媽媽好像知道了我的想法，悄悄地到一旁對(duì)我說(shuō)：“他看不見。”“……”我猶豫了，在那位母親懇求的目光下，最終沒(méi)忍心拒絕。不過(guò)，我和隊(duì)友不需要他，所以讓他加入了另一隊(duì)。

那個(gè)少年加入后，似乎很慌亂，他只是在后衛(wèi)的位置，步伐笨重，不停地左右跑著。即便如此，我們也還是進(jìn)了很多球。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的防守是有規(guī)律的：用心聽著球和我們的聲音，時(shí)而穩(wěn)，時(shí)而慌張。

比賽暫停，那位母親走到少年身旁，輕輕地說(shuō)：“不要灰心，媽媽相信你可以的。”我一開始覺(jué)得，憑一個(gè)失明的人絕對(duì)守不住一個(gè)健全的人發(fā)出的球，可那個(gè)少年似乎猜透了我的進(jìn)球方法，我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回來(lái)。

這么一個(gè)小小的動(dòng)作，讓我不再小看這位少年，反而使我的內(nèi)心充滿驚訝與溫暖。比賽結(jié)束了，4：1。那位母親擁抱著少年，說(shuō)：“孩子，你真棒！”

踢完球，絢麗的燈光逐漸布滿了整個(gè)北山。如果還能遇見，我一定邀請(qǐng)少年加入我們隊(duì)。我希望陽(yáng)光能永遠(yuǎn)照射他那空洞的眼窩，溫暖他的心。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十六

陽(yáng)光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。

生活中的'溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后，籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。

不過(guò)，我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。

手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng)，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。

我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬，我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。

他們是我們心中的太陽(yáng)，是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。

生活中的溫暖，我們?cè)撊フ湎В苍摱萌ジ卸鳌Ｒ蚕Ｍ覀兠恳粋€(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。

溫暖的旅程九年級(jí)（優(yōu)秀17篇）篇十七

遙遠(yuǎn)距離所隔絕的溫情，一聲呼喚，便已泛濫成災(zāi)。

那一年，一通電話，便決定了彼此的命運(yùn)。姨娘姨夫生了女兒無(wú)暇顧及，便出了一個(gè)極兩全的主意，讓爺爺奶奶搬過(guò)去和他們一塊兒住，順便幫忙帶帶孩子。這個(gè)主意獲得贊同并搞定之后，爺爺奶奶就收拾好行李準(zhǔn)備出發(fā)。不知怎的，原本我無(wú)所謂的心卻泛起了不舍。適逢當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的籠罩著大地，反復(fù)在為爺爺奶奶送行，而我的心似灌了鉛般的沉重，一句告別的話語(yǔ)都扯不出。那是的我倔強(qiáng)，不樂(lè)意輕易表露自己的心，就那么看著爺爺奶奶提著行李的背影漸漸的消失在那一角，而我遲來(lái)的告別都顯得蒼白、無(wú)力。習(xí)慣于爺爺奶奶有早起習(xí)慣的我，也早早的醒來(lái)，卻未起床，只是呆呆的望著天花板，獨(dú)自一個(gè)人胡思亂想……想著那已逝的流光。腦子里又憶起離別的一幕，可又與小時(shí)的某景相疊，緩緩清晰。那是一個(gè)雨季，我忘了帶傘，只能將書包頂在頭上往家沖。可是，頭上肆虐的雨水似乎變小了，頭頂卻是一把舊式雨傘，是奶奶。奶奶打著傘走在我身旁，問(wèn)我在學(xué)校的情況，而我抱著書包漫步在奶奶的小小蔭庇之下，如此安全、溫馨。現(xiàn)如今……突的，家中的電話響了起來(lái)，我拎起電話，有點(diǎn)悶：“喂？”令我驚喜的是對(duì)方是奶奶，奶奶仍是老樣子，詢問(wèn)著我最近的情況，我的態(tài)度卻不似奶奶熱情，只是草草的回了幾句，心不在焉。兩人之間的對(duì)話也就這樣不了了終。

也許，距離會(huì)產(chǎn)生美，當(dāng)我卻深信距離也會(huì)生疏離。可是，恰恰相反，家中電話的記錄卻總是顯示著奶奶的手機(jī)號(hào)，在電話上泛著幽幽的光。那堵在心中的不適消失了，在那溫情的蒸煮下，漸漸融化。在那隔著山、隔著水、隔著座座城市的另一邊，有著我的親人，距離很遠(yuǎn)；可耳畔傳來(lái)的陣陣天籟，卻又很近。