作文的重要性不僅在于學術上的提高，還在于個人的自我表達和人際交往中的應用。下面是一些優秀作文的片段摘錄，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇一

我是一只小鳥。我們全家住在一棵大樹上。媽媽每天出去為我和哥哥找吃的。我們生活得很幸福。一天，不知道從哪來了兩個小朋友，一個拿著竹竿，一個拿著捕捉網，邊說邊笑，手中的竹竿直向我家捅來，我們左躲右閃，眨眼間我們的家被捅壞了。

我和哥哥掉了下來，摔得我好疼啊！我們還沒有來得及站起來，兩個小朋友就把我們帶回家放在了籠子里，從此我們就沒有了自由。我天天站在籠子里盼著能回家，盼望早日見到媽媽。我和哥哥每天在籠子里叫著：“媽媽，快來救救我們吧！”我們盼望著有一天能回到大自然去。

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇二

在一個夜晚，橡皮和鉛筆還有鋼筆在書包里哭訴。橡皮說：“我的青春來之不易，可兵兵卻用尺子把我割成兩半。”

鉛筆發話了：“我比你更慘，我頭上的橡皮都被兵兵咬掉了，我身上還有許許多多兵兵的牙齒印。我真是恨死兵兵了。”

鋼筆可憐巴巴的說：“我也很慘呀！兵兵沒事或生氣的話，就會拿起我很用力地從床上扔下來，我的筆頭都歪了，而且兵兵這么一扔，我的內臟都壞了。”

橡皮又說：“我多么希望我是真小麗的文具，這樣我就不會讓兵兵把我分成兩半了。真小麗還會給我們造小房子，搭一個小巧可愛的床。”

鉛筆和鋼筆異口同聲地說：“是呀，是呀！如果我們是真小麗的文具，我們就不會變成現在這副模樣了。”

說完它們便睡了，鉛筆和橡皮還有鋼筆都做了同一個夢。在夢里：兵兵很愛護它們，也給它們造了小小的、可愛的床，它們非常非常希望讓這一個美好而又甜蜜的夢。

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇三

我是一條可愛、活潑的小魚。我生活在一個美麗的家庭，我家的大門很特別，它是透明的，每當淘氣的陽光弟弟照耀著那扇大門時，大門就會出現一道道金光，美極了！早晨，有荷花姐姐向我問好，有黃鸝妹妹為我唱著一首首動聽的歌曲……我家長著許多金魚澡，每天我都大飽口福。

不知什么時候起，人們養成了亂丟垃圾的壞習慣，人類把不需要的一些一次性杯子啊、廢紙啦都丟在我家門口，不久，我的家就變成黑色的了！連我上學都要打著傘，戴著氧氣罩，以防被重物砸到！更悲慘的是，我的媽媽和爸爸飲用了毒水而死去了！幾個月過去了，我的兄弟姐妹有的都紛紛搬家了，還有的已奄奄一息了……我每天都過著這樣的苦日子。

有一次，我忘了帶傘，一個滿臉胡子的醉漢來到我家門口。突然，他朝我扔了一個酒瓶，我不幸被砸中了，好幾天才醒過來。

人類呀，我求求你們，不要在破壞大自然了！如果你們是我，在這樣的一個家里，你們會好受嗎？請你們還我一片純凈的水源吧！

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇四

我是一條小海魚，生活在湛藍的大海里，我有許多朋友，有小蝦、小魚、巴帶魚……好多朋友。我們在海里自由自在的生活著。

可是有一天，我們的家園全部變成了黑色。這都是因為你們人類把大量的廢水、垃圾都排進了大海里，還有許多油船在海上漏油，許多油都和水混合起來了。還有一些生活廢水也排進了大海。大約每年你們能排廢水40000噸，你們還用垃圾填海，你們要是再這樣下去，我們海魚就要全部死光了。我的許多好朋友都是因為海水污染而死去了，我們失去了親人、失去了朋友，我們還將失去美好的家園。

水是人類最寶貴的資源，一切生命活動都離不開水。然而隨著經濟的不斷發展，工業生產和人們生活中浪費水、污染水的現象日益嚴重，可供利用的海水資源已十分有限，你們人類將面臨著水荒的危機。

你們每個人都應該從生活中的點滴做起，節約用水，保護水源，人類朋友求求我們，我相信你們能把我的家園變回原來的美好！

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇五

我是一條小魚，生活在清澈見底的河里。

我們生活的非常愉快，整天嬉戲打鬧，開開心心的過著。不知過了多少年，有人為了圖方便竟然拿拖把到河里來洗。還有人把衣服洗下來的臟水往里來倒。連工廠排出來的臟水也倒在河里。現在水已經不是清澈見底的了，水也開始發黑發臭，許多同伴喝了臟水都生病了，有的甚至已經無法呼吸沒了生命。可恨的人們還從家里搞出捉魚的武器比如；捕魚網，釣魚竿等等來捕捉我們，害的我們每天早上不能打鬧，上午還驚慌失措晚上睡不好覺，生怕人們捕到。就這樣過了一天一夜許多小魚離開了世界，還有許多小魚被人們捕了去。又過了一年這條河里已經沒有小魚了，包括我和許多小魚。

我想告訴人們不要為了圖方便就往河里扔垃圾。也不要亂捕魚，這樣就不會害死住在河里的許多小生命，大自然也會變得更加美麗，更加和諧。

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇六

我是一雙眼睛。雖然我年齡不大，卻已經是羸弱不堪，看到那些又明又亮的眼睛，我就有些傷心，因為我已經被小主人折騰得近視了。大家也許會奇怪，我怎么會近視呢？只要聽聽我的悲慘故事你就知道了。

我的.小主人是個書迷，電腦迷，玩具迷。每天都在不停地看書，只要有一點空就抱著書一直看，讀書姿勢正確也就罷了，但是她經常側著看，一看就是幾個小時。久而久之，我的睫狀肌像“抽筋”了似的，不像以前那樣靈活自如了，加上小主人愛玩電腦，所以我就早早地近視了。

過一段日子，小主人發現了我“病情嚴重”，于是帶我去檢查了一下，測測視力，天呀！我真是驚呆了，我從原來的1。5竟降到了0。5，我真是嚇壞了。我想：眼內的晶狀體一定受到了破壞，怪不得這一陣我總看不清呢。于是，每天小主人都會帶我去眼吧治療兩個小時，看那些我煩了的東西，還要多吃蔬菜，我如果會說話，我要說的第一句就是：小主人啊，快快保護好我吧，如果眼內的視網膜和晶狀體受到了損害，就會帶上眼鏡，使眼睛變形。眼睛是心靈的窗戶，快保護我們吧！

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇七

夏天的夜晚，螢火蟲提著小燈籠為迷路的人們照明。天上的小星星閃亮亮的，仿佛在跟我們問好。青蛙也沒有休息，在一旁和同伴呱呱地爭論不休。蚊子也在一旁嗡嗡嗡地叫個不停，好像在唱歌。

突然，書包里傳來陣陣哭泣聲，連月亮姐姐都被驚醒了。原來是橡皮小妹在哭，橡皮小妹說：“每天我出門時干干凈凈的，回家就變得黑不溜秋了，而且主人還老是用鉛筆來戳我，戳得我滿臉是傷，都沒臉見人了。”鉛筆小姐聽到后說：“主人還老是用牙齒咬我呢！你看，我頭上還有主人留下的牙齒印。”尺子小弟也跟著說：“主人經常用手掰我，我的骨頭都快被他掰斷了，主人對我們一點都不好，我們要罷工……”我被哭泣聲驚醒，聽到了他們的哭訴，羞愧地低下了頭。“對不起，平時我對你們真是太過分了，以后我一定好好愛惜你們。”

從此，安靜的夜晚再也沒有聽到文具們的哭訴了。

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇八

大家好！我叫歡歡，是一條紅色的小鯉魚。我們魚類是一個快樂的大家庭。有鯽魚、大青魚、羅非魚、草魚、金魚……但是，我最近在水下看見一些被線拴著的蚯蚓，只要魚一咬，就會被提上去，放入水桶中。我仿佛看見我的兄弟姐妹在桶中掙扎，并喊到：“清澈見底的小河才是我的家，這里不是我待的地方”。可是，那些人卻把我的親人做成美味佳肴。想到這，我不禁淚流滿面。要知道，這濟南工商河是人民群眾合力一點一滴治理好的，可我們魚類的快樂，魚類的自由，就被你們這樣破壞了，難道，人類就不能給我們動物一些快樂、一些自由嗎？但令我更悲傷的還在后面：中秋節馬上到了，這是一個與家人團聚的節日，可是，我的親人都被抓走了，我跟誰過節呀？再說，我們在水里，比在魚缸里要自在的多。你們人類啊！到底何時能和動物相處啊！

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇九

桌子痛苦地說：“嗚嗚嗚……你們看我的'臉！又紅又腫，可真難看呀！平時小主人只是在我的臉上寫寫字，打打草稿而已，不知今天為什么小主人要用尺在我的臉上又劃又刮，弄得我鼻青臉腫，傷痕累累，疼痛難忍！”

“唉，老弟！別說了，越說越傷心。你看看我這四條腿快要斷了！自從換了小主人后，我每天都在遭罪啊！你們不知道，他的坐姿實在是很不正確呀。一會兒往前擁，一會兒往后仰，一會兒向左傾，一會兒又往右斜。主人啊主人，難道你把我當作雜技演員的道具了嗎？常常疼得我直喊救命呀！”椅子唉聲嘆氣地說著。

小掃把從講臺下跳出來，哭喪著臉說：“哥哥姐姐們，今天我……我……也遭……遭罪了！他們把我當作武器，相互追逐打鬧，把我的頭發扯斷了，手臂弄折了。看來我很快就要離開你們了！嗚嗚嗚……”

墻壁叔叔心疼地說：“你們別傷心了，我相信在睡夢中的小主人都能聽見你們的哭訴。我相信他們一定能改正錯誤，好好愛惜，保護你們，讓你們成為他們的好朋友！”

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇十

不錯，我們有共產黨的領導，我們有優越的社會主義制度，我們早已解決了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應該為之自豪!可是，透過下面的數字，我們也應該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題，而且也影響著我國社會主義建設的速度。

有這么一組數據。1998年我國谷物、棉花，肉類的產量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。

有人打過這樣一個比方，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以，增產糧食，節約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。

同學們都知道聯合國把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國務院決定把世界糧食日的那一周定為節糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到《小學生日常行為規范》得出的“愛惜糧食”的要求!今天，我們知道了國情，進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義，我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

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河的哭訴三年級（熱門20篇）篇十一

早先的河在笑呢！現在的河在哭呢！

河有很多好伙伴。魚和蝦都成群結隊地游過來，一個個都非常喜愛和河做朋友。柳樹常常在小河里洗頭發呢！柳樹把頭發伸長，放進河水里，在開心地洗頭。小花也是河的好伙伴。紅的、紫的、藍的……把河打扮地花枝招展。有的花在和河說悄悄話，他們聊得多開心呀！河邊真美呀！有綠油油的草地，像一張綠色的地毯。河邊的'柳樹下常常有老人在下棋呢！看！河擁有了伙伴多快樂呀！

現在的河在哭呢！河水失去了往日的朋友。它的敵人把河團團包住。河水上面有塑料袋、廢電池、環保袋……非常惡心！水面上還有一層青綠色的毒菌。放眼一看以為是垃圾堆，走近一看才知道是一條臟臟的河，河水黑的像墨水。

河上有蒼蠅、蚊子，河邊有老鼠。這些敵人最喜歡在惡心的地方住，惡心的小河是它們理想的家。

我希望未來的河是這樣的：河兩旁有更多小花，小草，大樹；河里有越來越多人在游水嬉戲；河中有成群的魚蝦，河水清澈見底。

我們一定要保護好環境，讓小河變美，不在讓小河哭泣！

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇十二

大家好！我是一雙明亮的大眼睛。

本來眼睛是心靈的窗戶，如果人們沒有眼睛，就什么也看不見。但是，我的小主人一點也不愛惜我。一年級的時候，小主人看書寫字總是看得近近的。這倒好，小主人得了假性近視。本來，假性近視可以治療的，可小主人沒有把這個消息告訴他的父母，依然像以前一樣做。二年級的時候，小主人的爸爸給小主人買了一部智能手機，小主人看了愛不釋手，整天玩啊玩，直到玩到眼睛又酸又累才停手。三年級的`時候，小主人迷上了作文書，用小主人的話來說是:為作文書而生，為作文書而死，為作文書而瘋狂！小主人一有空，就拿出作文書來看。同志們啊，我們哥倆的工作時間起碼達到百分之七十，天啊！地啊！我到底得罪誰了啊，要遭受這樣的苦。為什么要我做這樣的事啊！嗚嗚！

四年級的時候，小主人的父母給小主人買了一部電腦，全新加速版的，小主人高興及了，一到周末，小主人就從早上的5:30玩到半夜三更才才罷休。現在啊，不管是黑板上的字或者是電腦屏幕上比螞蟻還要小的字，我都看得頭疼。可是，小主人還沒有察覺，依舊我行我素。日子一天一天過去了，我的身子越來越差了，終于在一次視力檢查上，我沒有想到我得了這么嚴重的病。我原本以為，小主人會把這件事告訴給他的父母，但是，小主人沒有這樣做。可天下沒有不透風的墻，小主人的爸爸知道了小主人已經近視得那么嚴重了深度近視，小主人的爸爸生氣極了，他狠狠地訓斥了小主人一頓，可是小主人卻把爸爸的話當做耳邊風，左耳近，右耳出。

小主人啊，你現在已經差不多11歲了，應該克制一下自己玩手機玩電腦的時間了，不要一天到晚都玩著，這樣會影響你的未來，會影響你在人生的道路上，是否還能看得見路。

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇十三

我是一本書，科室主任一點也不珍惜我。不信，我就給你們慢慢說吧！

我的小主人啊，我給你那么多知識，你什么時候能珍惜我，愛護我啊！！

這是我小時候對代數的故事，把書當成了活物來告訴大家要愛護好你們的書，因為是它讓我們學到知識，我們要保護好它。

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇十四

嗨，大家好！我是一本人見人罵的盜版書。

其實我一點都不想做盜版書，我想做一本好書，想提高同學們的知識。可是我的主人不同意，為了一點小錢財就玷污了書的神圣名譽，我氣極了，可我又能怎么辦呢，只好乖乖聽主人的。

早上，主人早早地把我從鄉下運來，然后再一本本地賣掉，還要逃過城管的“法眼”、還要頂著烈日在大街小巷來回穿梭，可累死我了。我是多么想呆在涼爽的書店做一本正版書啊！

有一天，一個小男孩把我買了回去，他對我如正版書一樣對待，我十分開心。可我很對不起他，主人在印刷的時候不小心，誤把嘔心瀝血的“瀝”刷成了日歷的“歷”，結果這個小男孩把這個字運用到了期末考試試卷上，被扣了冤枉的3分。他很生氣，回到家后，他立刻把我丟到垃圾桶里，說道：“都怪你，害我丟了冤枉的3分，我恨死你了。盜版書就是盜版書，永遠那么垃圾。”我聽后傷心極了，恨不得把主人罵個痛快。

我多么希望這個世界上再也沒有盜版書，有的只是正版書。這樣同學們就不會被我們這就盜版書誤導了！

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇十五

在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。

唉，這就是我成長的煩惱啊！

其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。

老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。

突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇十六

時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。

剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經畫上了一個句號。

四年級，我來啦……。

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇十七

我是一本《福爾摩斯探案》，我剛被運到圖書館時，覺得很好奇。東瞧瞧，西看看。沒過多久，我就認識了左鄰右舍，他們也為我這個新鄰居而感到高興，天天都在一起聊天。

可是日子變長了，我發現鄰居們越來越少了，原來，他們都找到了自己的新主人了。可我回來已經有幾天了，怎么還沒有新買主呀！

終于有一天，一個小男孩來到這兒，東挑西選，忽然，他眼前一亮，拿起我，自言自語道：哇！這本一定很好看。便拿起我向收銀臺走去，我欣喜若狂，我也有主人了！

主人把我拿進家，立刻一屁股坐在沙發上看了起來，看得津津有味，我心里暗暗得意，可是漸漸地、漸漸地，小主人的臉色越來越可怕，越來越可怕，最后的臉色就像鬼一樣。他連忙放下我：太可怕了，太可怕了！他立刻對我進行拳打腳踢，我不知道主人為什么生氣，可是我都已經破爛不堪、慘不忍睹了，書角全拆，書皮皺巴，都快要掉下來了。

最后，主人把我隨手一仍，仍在一個角落里，再也沒理我。我心想：主人啊！我是用來給你增長智慧的，你若是不珍惜我，到頭來苦的還是你自己呀！可是，他聽到我的哭泣，我的話！我的主人居然毫無反應，依舊置之不理。我繼續在哭訴著：救救我吧！好人。

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇十八

大家好我是茂密森林里的一只小鳥，名字叫閃閃，他就是我，我每天都能在暖和的鳥巢里睡覺。

在這片森林里有很多我認識的兄弟姐妹，早上我們一起去了寬闊的大海，去了金黃的油菜花地……中午我們在一起喝茶，晚上我們一起在各自的鳥巢里看星星，我們的生活一直都是美好的。

可是有一天好像有一個強大的黑暗力量把我們的家吞沒了，害的我們也無家可歸了。

這時我非常痛恨人類，因為他們讓我失去了我美麗溫和的家。

人類啊!你們醒悟吧，不要再砍樹了，如果你們再砍樹終究會受到大自然的懲罰。請還我們一個美好的家園把!

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇十九

鼠：說我們“鼠目寸光”，你們人類就高瞻遠矚了嗎?可笑!

牛：我們含辛茹苦、勤勤懇懇地為你們人類奉獻了一生，還無私地將身軀捐獻給你們。可自從1986年發現第一例瘋牛病人之后，你們把一切罪責都推到我們身上。過河拆橋，毒辣啊!

虎：我們乃是鼎鼎大名的萬獸之王，可現在我們為了不落到不被你們人類捕殺的下場，東躲西藏，哪有帝王的本色，可悲啊!

兔：當年，我們的祖先撞死在樹下，卻被人喻為“守株待兔”。于是，個別人類便荒蕪農田，愚昧啊!

龍：世界上有許多人都尊稱自己是龍的傳人。可又出現了“葉公好龍”的故事，分明是不愛龍，卻硬說愛龍，虛偽啊!

雞：我們已是人類飯桌上的家常便菜了。這是我們心甘情愿的`。可你們人類卻得魚忘筌，把我們與“三陪”相提并論，卑鄙啊!

猴：都說我們是人類的祖先，可你們照樣捕殺我們，有的甚至把我們當寵物關在籠子內喂養，不孝啊!

大樹：我們兢兢業業，安分守己地做著大自然的保護神。你們人類憑什么砍我，我也懂得維護自己的權利，小心我上法庭告你們去!

王芳芳(請允許我代表地球上所有懂得保護動物、愛護環境人士做一個小結)：其實，我們也是啞巴吃黃蓮——有苦難言，人場、情場、商場。處處危機四伏，我們也是無可奈何啊!不過，我們一直在努力，保護人類的朋友——動物，愛護我們共同的家園——地球!

動物朋友們，請等待我們的好消息吧!

河的哭訴三年級（熱門20篇）篇二十

黑板不可臟，窗子不可臟，桌子也不可臟。

在寬敞明亮的教室里，桌子傷心地哭著。伙伴們問他怎么了，桌子痛苦地說：“小主人沒事的時候，拿出刀在我的身上刻，用修正液在我的身上涂，在下課玩時弄掉了我的一條腿，為了方便，把家里的小釘子往我的身上釘。弄得我現在已經是千瘡百孔了。有一個下午，小主人在教室里玩，把我拿來當出氣包，直往我身上打呀踢呀，弄得我直叫痛。”

伙伴們說：“你叫他不要在你的身上亂刻亂畫了吧。”

桌子說：“如果行，我就不會被弄成現在這個樣子了。”桌子說著不停地哭，而且越說越傷心。

伙伴們聽了桌子的訴說，大聲說：“小主人，醒醒吧！不要再破壞了。”可是他們說的.話有誰在聽呢？話音還未落，小主人又拿出小刀在桌子上亂刻亂畫了。

我連忙阻止，并給他說了桌子的哭訴，沒想到他對我一吼：“關你屁事，又不是你的。”

我心里想：“桌子也是要干凈的，你們在他的身上亂刻亂畫，想過他們的感受嗎？同學們，不要再破壞了！”