作文不僅僅是語文學科的內容,也是學生綜合素質的體現。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇А?/p>
一次成長的歷練(匯總14篇)篇一
關于第一次的作文:每個第一次都是一種成長每個人都有第一次,下面我也講一講,我的第一次。
chapter1記得第一次自己出遠門是去香港,我和一群聲樂班同學去比賽,當時大部分同學的家長都去了,而我媽媽卻沒去,我多么想媽媽陪我去呀!就是因為媽媽沒去,我才學會了自己洗衣服,照顧自己,計劃旅費等,總之從這次獨立出行中我學到了獨立。
chapter2還有就是和爸爸一起騎行去婺源和景德鎮(zhèn),之前我不想去,后來自己想了想還是去了,一路我們經歷了風雨的洗禮,經歷了風餐露宿,一路都很開心,到處是好風景。當然我也想放棄,可是因為不認識回家的路,所以就只有悶著頭往前騎,可這次騎行讓我學到了只要堅持就會有收獲。
chapter3再有就是爸爸帶我第一次和一群人爬野山和露營,起初也不想去,可還是去了。期間我很開心,而且我還登了頂,有一種說不出來的滿足感,所以沒白來!從這次我學到了有些事可以先接受再思考。
chapter4每個人都有許多的第一次。如:第一次騎行,第一次自己出遠門,第一次露營,第一次游泳等,也許你的每一天都是你的第一次,就看你有沒有收獲,有沒有成長!
一次成長的歷練(匯總14篇)篇二
每個人都有他的成長故事,每個人的成長故事中都有許許多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思維導圖。
那是上個星期的事情。口才課上,老師向我們介紹了一種開拓思維的新工具—思維導圖。老師告訴我們,做思維導圖必須有一個主題,根據這個主題往外無限聯(lián)想……我聽在耳里,記在心上。
星期六,我滿懷信心地坐在桌前,拿出紙、鉛筆、彩筆、橡皮等文具,開始畫起這星期的作業(yè)—“我是誰”的思維導圖。
首先要打草稿。我先在紙中央畫了主題,然后往外分了五大類:優(yōu)點、缺點、外貌、性格、愛好。一級內容分好了,我就開始在紙上正式畫了。
我把主題“我是誰”寫在了畫好的小姑娘的背影上,再用紅、黃、藍、綠、紫顏色把寫好的五大類區(qū)分開。接下來就要細分內容了。
我拿起鉛筆在“優(yōu)點”這支主干上分了兩個較細的二級分支:學習上的優(yōu)點和學習外的優(yōu)點。“學習上可以分幾項呢?”,我想。哦,可以分為語、數、英三項。下面就該分學習外的了。這一類我把它分成了跳舞、古箏、繪畫三項。分完,又用彩筆分別涂上了好看的顏色,以便容易區(qū)分。光優(yōu)點這一類分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!
接下來要畫“愛好”這類分支了。我把想到的食物、顏色、活動等二級分支一一畫了上去。接下來該畫三級分支了。我把肉類、果汁、米飯等寫在食物這一類;把紫、綠、藍等寫在顏色這一類……不一會兒,“愛好”這支主干上便抽出了許多枝條,并長出了許多綠葉,開出了許多鮮花。
終于畫完了!我站起身,后退一步,仔細端詳著整幅畫,成就感不由而生,心想:真是功夫不負有心人啊!不過真正的快樂,還是體現在下午的口才課上—我的思維導圖被老師和同學們公認為最好的。看著同學們佩服的神情和羨慕的眼光,我不禁沉浸在興奮與歡樂之中。此時此課,我真正體會到了成功的喜悅。
我一定會永遠銘記這蘊含著深刻道理的.“第一次”!
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一次成長的歷練(匯總14篇)篇三
那夜,我平生第一次喝了酒,也第一次醉了酒。初中畢業(yè)前夕,班里的同學們買了些酒,準備來個“今朝有酒今朝醉”。
大家一邊回憶著以前的種種往事,一邊飲酒。與其說是飲酒,不如說是灌酒。因為受不了酒的辣味,不喝又顯得不給面子,無奈,只得強迫自己灌下去嘍!小女子一般都不勝酒力,兩口酒咽下去便找不著北了。有的伏在桌子上大睡,時不時地伴著嘔吐。比起男孩子,我們算是出盡了“瘋頭”。后聽別人議論說:“簡直就是從瘋人院里跑出來的。”暈,沒那么嚴重吧!
迷迷糊糊中記得先是跑到老班的房間,拉著他不醉不歸。老班正準備勸我們,已被我們搶先強行猛灌,不多會兒,便與我們“同流合污”了。呵呵,原來老班的酒力也好不到哪去嘛!我們又如法炮制,使幾位任課老師也加入了我們的“集團”。
正在大家一起“把酒問青天”時,不知哪個討厭鬼首先失聲落淚,惹得大家也聲淚俱下。在一片歌聲中,結束了這場“哭鼻子”比賽,繼之,一場別有特色的演唱會開始了。“當山峰沒有棱角的時候,當河水不再流。”“我倒!”在班里素有“小百靈”之稱的小丫的聲音何時變得如此“恐怖”?在教室里唱覺得不過癮,便把“演唱會”搬到了三樓的陽臺上。“這些年,一個人,風也過,雨也走。”小胖再也忍不住喉了兩聲。“我來兩句,我來兩句!”哇,這是一貫“沉默是金”、說話愛臉紅的小羽嗎?“明天你是否想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你。”如果周華健和老狼知道有人把他們的歌曲模仿得如此“惟妙惟肖”,干脆買一塊豆腐撞死算了。
校長在睡夢中被“甜美”的歌聲喚醒,看到我們瘋瘋癲癲地坐在掉下去就剩半條命的三樓,當場就嚇壞了,他一口氣跑到三樓,我們準備拉他下水,狡猾的校長沒有被我們的障眼法所蒙騙,他苦口婆心地哄勸我們,乘我們一時不備,派人把我們這一群“死豬”背回了宿舍。可憐那幾位與我們“不醉不歸”的老師,當月的獎金肯定泡湯了,而我們酒醒后少不了要洗耳恭聽校長長達兩小時的訓導。
一次成長的歷練(匯總14篇)篇四
成長是什么?可以說是我們的身體隨著年齡長大了,但同時隨著身體的變化,我們的心靈與思想也應該成長。
我們身體的成長需要營養(yǎng),而我們心靈與思想的成長需要的是什么呢?
有時候,我們經常不知不覺就發(fā)現自己好像懂得了許多以前不知道的東西,這時我們就成長了。
我們每個人在生活中,都會經歷許多事,或大或小,或是發(fā)生在自己身上,或是發(fā)生在別人身上。我們在經歷這些事,我們做事或觀看時,都會做出一個選擇,怎么做或怎么想?無論我們當時的選擇是對是錯,我們可能都會進行一定的思考,思考過后自己得出一個小結論,我們就成長了。
就像魯賓遜,他住在荒島上,孤身一人,每天都對發(fā)生的事情進行思考,再為之后的生存設計計劃,就這樣,他成長了;湯姆索亞,一個調皮的小男孩,卻在三次重大場合中都做出了正確的選擇,加上他冒險的經歷,不知不覺地,他就成長了。
其實,這樣的思考是在潛移默化中產生的。而且,以常識來看,越大的事件,思考就越多;做錯的事兒,思考會更多。有的人既不去經歷大事兒,也不正視自己的錯誤,他自然就成長得慢一些。
所以,我們只需要正視,思考自己的經歷,去勇敢地迎接成長,我們就成長了!
一次成長的歷練(匯總14篇)篇五
每個人都有他的成長故事,每個人的成長故事中都有許許多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思維導圖。
那是上個星期的事情。口才課上,老師向我們介紹了一種開拓思維的新工具—思維導圖。老師告訴我們,做思維導圖必須有一個主題,根據這個主題往外無限聯(lián)想……我聽在耳里,記在心上。
星期六,我滿懷信心地坐在桌前,拿出紙、鉛筆、彩筆、橡皮等文具,開始畫起這星期的作業(yè)—“我是誰”的思維導圖。
首先要打草稿。我先在紙中央畫了主題,然后往外分了五大類:優(yōu)點、缺點、外貌、性格、愛好。一級內容分好了,我就開始在紙上正式畫了。
我把主題“我是誰”寫在了畫好的小姑娘的背影上,再用紅、黃、藍、綠、紫顏色把寫好的五大類區(qū)分開。接下來就要細分內容了。
我拿起鉛筆在“優(yōu)點”這支主干上分了兩個較細的二級分支:學習上的優(yōu)點和學習外的優(yōu)點。“學習上可以分幾項呢?”,我想。哦,可以分為語、數、英三項。下面就該分學習外的了。這一類我把它分成了跳舞、古箏、繪畫三項。分完,又用彩筆分別涂上了好看的顏色,以便容易區(qū)分。光優(yōu)點這一類分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!
接下來要畫“愛好”這類分支了。我把想到的食物、顏色、活動等二級分支一一畫了上去。接下來該畫三級分支了。我把肉類、果汁、米飯等寫在食物這一類;把紫、綠、藍等寫在顏色這一類……不一會兒,“愛好”這支主干上便抽出了許多枝條,并長出了許多綠葉,開出了許多鮮花。
終于畫完了!我站起身,后退一步,仔細端詳著整幅畫,成就感不由而生,心想:真是功夫不負有心人啊!不過真正的快樂,還是體現在下午的口才課上—我的思維導圖被老師和同學們公認為最好的。看著同學們佩服的神情和羨慕的眼光,我不禁沉浸在興奮與歡樂之中。此時此課,我真正體會到了成功的喜悅。
我一定會永遠銘記這蘊含著深刻道理的“第一次”!
一次成長的歷練(匯總14篇)篇六
正月初五,到了中午陽光暖暖的,天氣并沒有想象中的那么寒冷,只不過樹葉都隨風離開了,樹枝還在風中搖曳。坐在哥哥自行車后座上的我,迎著風兒,馳騁在我家大門前的路上,暖暖的風兒輕撫著我的臉頰,好像在訴說著它那些曾經的往事。
我給哥哥說:你騎車的時候樣子好炫酷啊,我也想學!這時在旁已久的爸爸過來了,說:想學嗎?我和你哥哥一起教你呀。想到這是我第一次學騎自行車,我激動的使出了渾身的力氣狠狠的點了幾下頭,爸爸看到我呆萌且認真的樣子,不禁微微一笑。
爸爸給我示范了一遍,他先將右腳踏到右踏板上,然后坐到自行車座椅上,再將左腳踏到左踏腳板上,往前一蹬,自行車就向前移動了。爸爸一步一步的給我教,我一步一步的認真學,爸爸扶著自行車,生怕我摔倒了,我輕輕的仰過頭去,發(fā)現爸爸兩鬢已經添了些許白發(fā),再看看爸爸緊握的手把,我頓時不僅淚如雨下,這就是爸爸對我的愛呀!如山高,似海深,一輩子享用不盡。
爸爸扶著我騎了兩圈,我漸漸的學會了,爸爸便放開了手,可是沒走多遠自行車就哐的一聲重重摔倒在了地上,爸爸急忙跑過來扶起我,問我摔疼了沒有,我說沒有,爸爸用充滿愛的眼神望著我,并鼓勵我繼續(xù)練下去,我對爸爸遲鈍的點了點頭。雖然胳膊很疼,但是我已經長大了,疼了也要學會自己忍下去,于是又一次新的練習開始了。
一個動作要練習很長時間,一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,終于,我成功了,我無比興奮和激動,哥哥也為我自豪,再轉頭看看爸爸,他是如此的滿足和欣慰,是的,爸爸一生當中沒有別的奢求,唯一的愿望就是看著我們一次又一次突破困難,戰(zhàn)勝艱辛,走向成功!
回到家中媽媽問我自行車練習的怎么樣了,為了證明今天的成果,親自給媽媽演示,突然,我心中有一種說不出來的感覺,它像巧克力般,甜甜中帶有一絲苦澀在心間纏繞,陪伴著我的一生。
一次成長的歷練(匯總14篇)篇七
隨著第一次的啼聲,一個嶄新的生命來到了這個世上,從此。他享受著世間帶給他的快樂與痛苦,成功與失敗......但無論是什么,這都是一份寶貴的經驗。正如人的一生有許多“第一次”,第一次參賽、第一次獲獎、第一次做飯......無數個第一次,讓我第一次成長!
記得小時候,每天懵懵懂懂的過日子,但卻希望快點長大。經常會做出許多傻事,例如:給小貓剪胡子、洗鹽......總是給爸爸媽媽添麻煩。但現在的我,懂事了許多,會幫媽媽做家務了,有知識了,可以幫爸爸解決一些小問題了,而且經常會都爸爸媽媽開心。
我第一次長大是那一趟北京之旅----夏令營。前提是沒有家長的陪同和照顧,自己生活七天,而且自己照顧自己。我剛開始很害怕,離不開媽媽,可是,媽媽要我試著去嘗試,于是,我邁出了第一步。在接下來的日子里,我自己起床、自己參加作文比賽、自己洗衣服......在這個過程中,我慢慢成長,學會了獨立自主。一眨眼,七天過去了,我站在臺上領獎,覺得很開心,因為我真正第一次成長了。
如果把以前的我比喻成渾沌的黑夜,那現在的我則是透過烏云的逼人的晨光。在成長的過程中,許多老師和同學授予我的'知識和閱歷,都成了輔導我跳躍人生激流的磐石,都成了指引我渡過人生風浪的燈塔。成長的過程猶如一部有意義的電影,段段都充實而飽滿,并令人回味無窮。
正是第一次的成長,讓我體會到人生的意義可以創(chuàng)造,它使我對未來充滿希望。加油!
一次成長的歷練(匯總14篇)篇八
說到“成長的故事”我就有很多,有開心的事,有艱苦的事,有痛苦又高興的事,有很多很多。
其中有一件令我難忘的事,那就是我獨立生活的事情。有一次爸爸媽媽都要出去,就我一個人留在家里,他們說:“兒子,爸爸媽媽要出去辦事,要過幾天才能回來,這幾天內要自己照顧好自己,給你的生活費,省點用,自己要獨立做事了!”我很快的就答應“好”,然后他們就走了,我答應那么快是因為我以為可以自由自在的玩了,但是不是我想的那么爽,自己要做事了,掃地、拖地、整理房間這些我都會,可是要洗衣服,還有做飯!這些都是媽媽爸爸做,我沒做過,這下可怎么辦啊!我看做飯麻煩,我就出去吃,過了兩天以后,錢都快被我花光了!哎…看來只有學做飯了,我學的是簡單菜,雞蛋炒辣椒和馬鈴薯炒辣椒,我炒好以后,我嘗嘗味道,第一次太咸了,第二次太辣了……炒了很多次,都沒成功過,現在明白了炒菜是多么的不容易,我下次吃飯再也不挑食了!練了再練,終于我炒出了合口感的味道了,實在是太不容易了,菜都被我浪費了很多,我吃完了飯以后,我就去拿我的衣服,放到洗衣機里攪,我不知道按什么鍵,都按過了沒反應,看來只有用人工洗衣服了,我拿了搓衣板和大盆,洗啊洗,洗到中間的時候,我有點不耐煩了!做事真煩人,可是我想到以后還是一樣做,然后還是接著洗吧。
過了好幾天,爸爸媽媽終于回來了,“我累了要命啊”我說,然后媽媽說:“哎喲,長大了嘛,真的會做事了。”我接著說:“你還說!”
可是通過這幾天的鍛煉,我真的長大了,我已經完全成長了,已經不是小孩子了,我完全可以獨立做事了!可以幫爸爸媽媽減少負擔了!也不需要他們操心了!
一次成長的歷練(匯總14篇)篇九
苦難對于強者是筆財富,對于弱者卻是萬丈深淵。挫折與苦難一樣,它既可能是我們奮進的號角,也有可能是我們前進的絆腳石。人生的長河對于弱者的舉步不前將會導致干涸枯竭,對于強者將會奔流不息、百川匯海。即使遇到險灘暗礁,也要吹響沖鋒的號角。
人生沒有坦途,征程總會有險峰。及時路再迢、山愈高,也要披荊斬棘勇敢奔赴理想。以樂觀的心態(tài)坦然面對;以豁達的心胸泰然處之;以堅韌的毅力慨然應對;以不滅的信念從容跋涉。
挫折面前,難道我們只有“放大痛苦”這一條路可走嗎?瞧瞧歷史吧!歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》,這樣的雋永文章;英國大將威靈頓七戰(zhàn)七敗,于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了:苦心人,天不負‘的豪言壯語。莫說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血,慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的`智者只會把這痛苦當作前進的動力!那時的意義,難道僅僅是留下的痛苦和悲傷?那時,李白不受朝廷重用,他絕無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!那時,陶潛看不過官場腐敗,他絕無低沉自賤之語,一唱便是“不為五斗米折腰”的義氣。
挫折,就像海浪,沒有洶涌澎湃的海浪,哪來海燕的無所畏懼;就像磨刀石,沒有尖銳鋒利的磨刀石,拿來刀劍的削鐵如泥;就像嚴冬,沒有傲雪凌霜的嚴冬,哪來梅花的凌寒獨開。
順境易成才,也容易造就蠢材。我們面對順境,不能陶醉其中,披一路塵土,數千載風流,看夕陽西下,唱大江東去,我們面對逆境,堅決不能退縮!朋友,讓我們共同記住“善待順境,挑戰(zhàn)逆境”這句話吧,因為,它會讓我們成長!
一次成長的歷練(匯總14篇)篇十
我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿,十分想學習舞蹈。在我的苦苦懇求下,媽媽終于同意了。可到那時,我才發(fā)現,學習舞蹈不是一件容易的事情。
下課回到家,我躺在床上,用被子蒙住頭,小聲地哭了起來。這時,媽媽走了過來,一邊安慰我一邊說:“寶貝,你要記住,世界上沒有一件容易的事,在成功的背后,是刻苦鉆研和勤奮練習。而且跳舞是你的興趣愛好,你不能半途而廢啊!”媽媽的話在我的腦海中回蕩。我心想:媽媽說得對,我怎能因為一點小困難而放棄呢?于是,我下定決心:一定認真對待每節(jié)舞蹈課,刻苦練習每個動作!從那以后,我每天練習不會和不達標的動作。第二節(jié)課上,在老師的幫助下,我成功的完成了“一字開”。我很開心,老師也表揚了我,我更加喜歡跳舞了。
一次成長的歷練(匯總14篇)篇十一
“光陰似箭,日月如梭”眼間,我從哇哇墜地,到現在的一名小學生,已經度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經歷,媽媽的愛伴隨著我成長,給我留下了許許多多成長的足跡。
時間過得很快,我現在已經上小學四年級了,媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候,我的識字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認真的教我識字,使我對學校的生活有了好感,讓我養(yǎng)成了好的學習習慣。
一次成長的歷練(匯總14篇)篇十二
人生的意義,就潛藏在一次次的歷練之中。進入初中后,我很快迎來了第一個難題——1000米長跑。
“張博熙,5分09秒……”那天,雨后的秋陽暖融融,卻被體育老師報的成績,瞬間打落谷底。我站在遼闊操場濃縮成的這一小撮班級隊伍中,竟是這樣的無助,仿佛被這聲音灼痛了般低下頭。不及格!不及格!一向以優(yōu)秀自傲的我,竟然拖了全班的后腿!我本應裝作沒事人一樣,嘴角上翹一下,混過這尷尬的一幕。可不爭氣的淚卻一下子涌出,將我充好漢的自尊,扯了個粉碎。后面老師再講些什么,已然無聞。
我漸漸忘記了時間,忘記了初始的目標,忘記了曾屈辱的淚水,只享受著昂首闊步,奔馳向前的快意。我知道,只要我始終在路上,不放棄,不偷懶,那我的歷練就會越來越通達,直到那廣闊的未來,體驗“山為絕頂我為峰”的喜悅。
當然,毫無懸念地我通過了體能測試。全神貫注,也平靜自如。我的肌肉緊繃,雙臂有力,精力充沛,奔跑如一個胸有成竹的王者。其實歷練算得了什么呢?對于真正的強者,它只是腳下的基石。
作者:邵逸陽。
“耶!終于大功告成!”勞累了大半天的我,往沙發(fā)上一坐,不禁美美地欣賞起了自己的杰作來:窗明幾凈,一塵不染,亮堂如新!嗯,和媽媽親自動手的沒什么兩樣。
一直以來,都是媽媽把家打理得井井有條,這兩天,因為媽媽生病,家里仿佛癱瘓了一般,一團糟。客廳、餐廳和廚房到處堆放著垃圾、物品,簡直就像廢品收購站。看著亂糟糟的家,我覺得我不能坐視不管,于是便決定自己動手清掃。
走進廚房,看著那凌亂的碗筷,我頓時傻眼,感覺手足無措,不知該從哪兒下手。我努力回憶起媽媽洗碗時的樣子,戴上手套就開始了。涂上了洗潔清的碗滑溜溜的。怎么就沒有看媽媽洗起來那么輕松呢?真?zhèn)€是“看花容易繡花難”啊!我小心翼翼地擦著,生怕一不留神就摔碎了。油膩膩的碗一個接一個地從我手中變得潔凈如初,我把它們疊起來放回原位。再一看,身上已經濕透了,但我依然很開心。
收拾好廚房,又整理客廳、餐廳、房間。我仔仔細細地擺放每一樣物品,清掃每一個角落,擦拭每一處灰塵,沒過多久,我就累得氣喘吁吁,直不起腰來。我不禁想起媽媽每天都要干那么多的家務活,該有多累呀!終于,我把家里打掃干凈了。我滿頭大汗,望著潔凈如新的家,突然覺得自己長大了,心里有種說不出的成就感。
有苦、有累、也有甜,這就是成長的歷練。每一次歷練便是一次蛻變。
一次成長的歷練(匯總14篇)篇十三
每一個兒童都希望擁有一個美好的童年,而童年最幸福的事,莫過于在月光下靜靜地聽大人們講述一個個新鮮的故事。
我們是故事中慢慢長大的,童年的記憶可能會影響我們的一生。記憶中那些美好的故事。曾經深深地打動過多少喜悅。純潔的以及憂郁的心靈,成為人們當中不可或缺的元素。當這些經典故事成為我們一生的珍寶,融入我們的成長軌跡時,我們將獲得最初的快樂和感動,而大人們也可以欣慰的笑了!
一次成長的歷練(匯總14篇)篇十四
那時六歲。姐姐到我家。家里有一堆橘子,我拿了個又大又黃的橘子給姐姐,自己也吃了一個,說:“好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知,我不小心把籽吃進肚子里。姐姐見了。可她假裝沒看見一本正經的說:“吃橘子不能吃籽。吃進肚子里就會生根發(fā)芽。”我聽了直冒冷汗。一下午只要一想到在肚子里生根發(fā)芽就害怕。
到了晚上,我終于睡了。但做了個奇怪的夢:我頭上長出個芽,同學們見了都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐起來哭,因為聲音太大,所以媽媽被我吵醒了,過來問:“怎么了?”“媽媽我頭上長了芽你不要我了。”“傻孩子,哪里長芽了。”我一五一十地把事情告訴媽媽。媽媽笑了,說:“種東西要空氣、土……你有嗎?姐姐逗你玩呢!我這時才明白過來。姐姐,你給我等著。
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