優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇一
未來令我向往,未來讓我瑕想,未來使我吃驚!
我來到了未來的一個(gè)大城市,看見天、地之間共分為三層:一層為富豪級(jí)、二層為白領(lǐng)級(jí)、三層為游玩場(chǎng)所。眼前的景色令我大開眼界,大飽眼福!這與我所生活的世界完全不同。
各式各樣奇特的房子,都是懸浮在空中的。車子在未來的這個(gè)城市已不流行,現(xiàn)在的交通工具都是飛行船。
我走在大街上,來來往往的人、飛行船不計(jì)其數(shù),有一個(gè)人在叫我,我扭頭一看,這是誰?我詢問了她的名字后才想起來,她是我的小學(xué)同學(xué),我好奇地問她你怎么也來到未來了,可她的回答令我驚訝,她說:“她是通過時(shí)光機(jī)器穿越而來的,她都來到未來有一個(gè)月了”。從她的回答中我了解到她已經(jīng)對(duì)這個(gè)城市相當(dāng)熟悉了,她要請(qǐng)我去看未來所謂的12d電影。
來到電影院門前,看見一個(gè)花形的露天的電梯,我緊跟在她身后試著來到電梯里,一眨眼的功夫兒,電梯停下門打開了映入眼簾的是一個(gè)放映廳,我拉著她懷著好奇的心走進(jìn)這個(gè)放映廳。我倆選了一部會(huì)員版的《美人魚》影片,坐在沙發(fā)上,戴著12d眼鏡正準(zhǔn)備開看。這時(shí),來了個(gè)服務(wù)員——機(jī)器人,它端著好吃的東西來到我們面前,是免費(fèi)的喲!我趕緊搶來一包爆米花和一杯可樂。電影開始了,一群海底生物出現(xiàn)在我們面前,讓我應(yīng)接不暇,出乎我意料的是沙發(fā)會(huì)隨著影片的劇情場(chǎng)景發(fā)生360度旋轉(zhuǎn)、上升或下降,真是太爽了!
看完了電影,我來到她的家中,看見一個(gè)機(jī)器人正在收拾東西,她見了我們客氣地說:“小姐,回來了,還帶了客人。”
我來到了20xx年,這里的一切事物都令我向往。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇二
在社會(huì)上,有些人隨手把垃圾扔在地上,他們沒有把愛護(hù)公共衛(wèi)生當(dāng)做自己的責(zé)任;有些人在安靜的夜晚燃放煙花爆竹,人們被吵醒,空氣被污染,他們沒有把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做自己的使命;有些人每天吃喝玩樂,游手好閑,他們沒有把珍惜時(shí)光當(dāng)做自己的功課……事實(shí)上,我們應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
責(zé)任和擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育家孔子,以天下蒼生為己任,他周游列國(guó),游說諸侯實(shí)施他“仁”的政策,造福百姓。但各國(guó)君主忙于戰(zhàn)事,對(duì)他不理不睬,有的甚至想逼他至死??鬃硬]有放棄,一路上,他把自己的理念傳給弟子們,其中的子貢最為出色,他讓魯國(guó)在戰(zhàn)火中幸存??鬃拥膿?dān)當(dāng)讓我們看到了他的堅(jiān)持,他的執(zhí)著,子貢也很好地把這一份傳承來的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)發(fā)揮出來。是啊,要做成一件事情就要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),就像雄鷹有了搏擊長(zhǎng)空的'雙翼。
責(zé)任和擔(dān)當(dāng),改變著一個(gè)世界的命運(yùn)。哥白尼發(fā)現(xiàn)了地球的公轉(zhuǎn),提出了“日心說”,但是由于教會(huì)的迫害,他在死去前才寫出日心說的書籍,同他一起歸于塵土。幾年后,布魯諾發(fā)現(xiàn)了哥白尼的日心說,并堅(jiān)持哥白尼的說法,推出一系列的真理,因?yàn)橥欣彰芴岢龅摹暗匦恼f”符合教會(huì)的“上帝創(chuàng)造一切”的說法,“日心說”不符合,最后布魯諾被教會(huì)燒死。而科技發(fā)達(dá)的今天,人造衛(wèi)星證明,日心說是正確的。是啊,如果沒有有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)?shù)母绨啄岷筒剪斨Z,這個(gè)世界將繼續(xù)黑暗,人們還要被所謂的“神”統(tǒng)治多久?。≌且?yàn)橛辛烁绨啄?、布魯諾這樣一些有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍c(diǎn)燃了科學(xué)與神學(xué)之間的戰(zhàn)火。是他們讓我們的世界這匹駿馬有了奔騰萬里的動(dòng)力。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇三
未來的世界是怎么樣的呢?今天,就讓我們一起插上想象的翅膀,探討一下未來的橋是怎么樣的吧!
未來的橋是精巧的。橋是七彩橋,上面是用彩色的石頭和精妙絕倫的彩花燈裝飾起來的。七彩橋當(dāng)然是得有音樂的啦!每當(dāng)人們一踩上去,七彩橋就會(huì)發(fā)出華爾茲圓舞曲,再踩一下,就會(huì)變成另外一種音樂,那多種的音樂混在一起,匯成了一支支輕快的交響樂曲。
未來的橋是多姿多彩的。橋的表面上鋪著各種各樣的瓷磚,瓷磚拼在一起,就有一個(gè)很漂亮的圖案出現(xiàn)在我們的視野里面。未來的橋是如此的美妙?。?/p>
未來的橋不僅多姿多彩,而且還是精妙絕倫的呢!
七彩橋是斜著上去的。人們走上去,橋的木板是會(huì)響的。大家別看七彩橋外觀很精巧,但是它的木板不是很牢固,說不定哪天是會(huì)掉下去的!大家可要小心一點(diǎn)啊!
音樂橋時(shí)很壯觀的。音樂橋在白天的時(shí)候會(huì)響,夜晚的時(shí)候也會(huì)響。音樂橋不但外觀精巧,而且也很牢固。
彩虹橋是在有彩虹的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的。彩虹橋大多是在雨過天晴的時(shí)候出現(xiàn)的。彩虹橋不經(jīng)常出現(xiàn),但有時(shí)候也是會(huì)出現(xiàn)的。彩虹橋出現(xiàn)以后看不見,也不是看不見吧,但我們會(huì)看見五彩的,那是彩虹橋的點(diǎn)綴,要坐上去,就像坐上搖滾列車一樣。
白云橋是目不暇接的。當(dāng)白云橋出現(xiàn)時(shí),天空上就出現(xiàn)許許多多、多姿多彩的白云。白云橋與天空相連,白云橋的瓷磚是透明的。它的瓷磚與天空上的白云相符,天空上出現(xiàn)什么白云,它的瓷磚也會(huì)出現(xiàn)什么樣的白云。白云姐姐一個(gè)一個(gè)的,數(shù)也數(shù)不過來,目不暇接的!
未來的橋真是多姿多彩?。?/p>
要是我們的世人發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,我相信,未來的橋是一定會(huì)出現(xiàn)的!未來的科技是發(fā)達(dá)的,只要我們能想出未來的橋的模樣,我相信,我們世人的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇四
你想知道40年后地球會(huì)是什么樣子嗎?那就跟我來看看!
四十年前和今天,地球上的工廠排放了大量的污染空氣、污水和其他污染物。經(jīng)過20年來全世界科學(xué)家的深入研究,污染問題已經(jīng)成為小事,環(huán)境污染問題完全可以控制。因?yàn)榭茖W(xué)家掌握了最先進(jìn)的污染控制技術(shù),工廠的廢氣變成了氧氣,廢水變成了環(huán)保的自來水。這樣,我們就不會(huì)因?yàn)槲廴镜目諝夂臀鬯?,也能讓城市環(huán)境變得更好。
四十年后,地球上的汽車不再需要汽油,因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種無油汽車。這種汽車?yán)锰?yáng)能發(fā)動(dòng)汽車。如果那天沒有太陽(yáng),也沒關(guān)系,因?yàn)檫@輛車本身就有98%的太陽(yáng)能。如果又用完了,不要怕。每輛車都配有這個(gè)太陽(yáng)能瓶。只要把瓶子對(duì)準(zhǔn)吸收板,打開蓋子,太陽(yáng)能就用光了。
40年后,我們學(xué)校有高科技!因?yàn)槲覀儗W(xué)校有機(jī)器人老師,機(jī)器人是由對(duì)世界做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家制造的,機(jī)器人有我們?nèi)祟惖拇竽X,可以自己判斷,自己說話。
你看,40年后,地球上發(fā)生了這么多變化,難道它們沒有讓我們快樂和興奮嗎?
anj級(jí):xx
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇五
感謝學(xué)校搭建平臺(tái),為家長(zhǎng)提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽了專家的講座,真是受益匪淺。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要基石。作為父母,我們應(yīng)該努力營(yíng)造溫馨、舒適、包容、充滿愛的家庭環(huán)境,讓孩子身心健康成長(zhǎng)。試著做:
1、多陪伴孩子,多理解孩子。父母的`陪伴是孩子成長(zhǎng)的精神食糧和溫暖的港灣。陪伴會(huì)讓孩子不那么焦慮,消除孤獨(dú),享受和我們?cè)谝黄鸬臉啡ぁ@斫鈺?huì)促進(jìn)溝通,讓孩子感到溫暖和快樂。
2、多交流少說教。良好的溝通有利于親子關(guān)系的和諧,和諧的親子關(guān)系是孩子身心健康的保障。學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲,多和孩子交流,讓孩子感受到父母的尊重和關(guān)懷。
3.制定規(guī)則,管理手機(jī)和閱讀材料。孩子應(yīng)該從小就有規(guī)則意識(shí)。尤其是手機(jī)和不健康的閱讀材料,會(huì)影響孩子的身心健康。制定規(guī)則會(huì)促進(jìn)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不沉迷、不越界,形成積極健康的心理特征。
4.和孩子一起面對(duì)壓力。孩子是一個(gè)活生生的個(gè)體,會(huì)遇到很多壓力。作為父母,不能忽視,不能責(zé)備,要和孩子一起面對(duì),教育孩子面對(duì)壓力不要抱怨,不要逃避。學(xué)會(huì)在必要時(shí)尋求幫助。只有家長(zhǎng)的接納和幫助,才能最大程度地保護(hù)孩子,提高孩子的心理承受能力。
愿我們學(xué)會(huì)成為更好的父母。愿我們的學(xué)習(xí)造就更好的孩子!
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未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇六
在未來的某一天,我悠閑的走在車道旁的人行道上,看著未來的高科技汽車。
未來的汽車,是擁有高科技的。這種高科技的汽車可以飄在天空中,它們飄在天空上的'時(shí)候,重量不足車身的四分之一重,非常輕。未來的汽車為什么可以在天空中自由飛行呢?因?yàn)樘炜罩袥]有任何障礙物,也不用擔(dān)心會(huì)產(chǎn)生交通事故,因?yàn)槲磥淼钠嚴(yán)镉幸豁?xiàng)功能就是可以提醒哪個(gè)方向有車來的,這樣能讓車主確切的知道哪里有車來,可以避讓開。比如前方有車向我開來,它會(huì)這樣提醒我:“主人,前方有車來,請(qǐng)注意!”而且還不堵車,因?yàn)榭梢栽谔炜罩酗w行,也可以踏踏實(shí)實(shí)的在陸地上行駛未來的汽車。
同時(shí)未來的汽車也可以在陸地上行駛。
在未來的車道上,不用等紅綠燈,因?yàn)榈能嚿系奶嵝压δ?,所以不用等紅綠燈也不會(huì)撞車導(dǎo)致事故發(fā)生。
車身的內(nèi)部并不算大,未來的汽車與現(xiàn)在的汽車大小相比,并沒有什么差異,甚至未來的汽車后尾箱打開還可以坐人,一點(diǎn)兒也不擠,但主要是未來的汽車后尾箱可以伸縮。暴雨天的時(shí)候,車子往往會(huì)進(jìn)水而熄火,那么這種高科技汽車的輪子可以伸縮,把汽車升起來開,這樣車子里就不會(huì)進(jìn)水了;還有下雨天時(shí)候,雨水打在擋風(fēng)玻璃上時(shí),前面的路就看不清了,未來的汽車就不一樣了,在這種時(shí)候,可以啟動(dòng)擋雨裝置,這時(shí),擋風(fēng)玻璃上方就會(huì)上來一塊與它同樣寬的玻璃,這樣就不會(huì)因?yàn)槠囘M(jìn)水和看不見路這兩個(gè)問題而困擾了。這算的上是人類的一大福利了。
未來的汽車,不大,但功能卻多著呢。
未來的汽車它為我們帶來便利,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心發(fā)生交通事故和堵車了。安全性能也大大提高了。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇七
20xx年的一天早晨,我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)—— 一小,現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。
一個(gè)掃地的機(jī)器人歡喜地對(duì)我說:“歡迎來參觀我們的偵探小學(xué)!”我走進(jìn)小學(xué),發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個(gè)看不見的保護(hù)裝置保護(hù)著。
我正找操場(chǎng)時(shí),一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了,我的頭上直冒“星星”。我站起來,一看,驚呆了——這是有趣了操場(chǎng)啊——游泳場(chǎng),一個(gè)機(jī)器人教練正在教小朋友們游泳哩!“咦?籃球場(chǎng)在哪兒?我想要個(gè)籃球場(chǎng),這樣好打籃球!”游泳場(chǎng)馬上變成了籃球場(chǎng)。原來,這個(gè)操場(chǎng)有特殊功能啊!
我找到了一位導(dǎo)游,他帶我走到了出口。一出去,一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽導(dǎo)游說,這座由“光之粉”做成,中間的電梯只要說到幾層就到幾層,整個(gè)房子共兩百層。
我走井一個(gè)電梯,說:“一百八十六層!”不到一秒鐘,電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號(hào)教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著一臺(tái)筆記本電腦,這些電腦一年四季都會(huì)變色——冬天變成深色,夏天變成淡色,春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了,他(她)們用的都是臺(tái)式電腦,一個(gè)反光機(jī)把電腦上的景象反射在粉色的墻上,既美觀又實(shí)用。
外語課,電腦教學(xué)生們?nèi)照Z、法語和英語,電腦會(huì)幫助大家來學(xué)外語。
學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過的外語,不記得了,它會(huì)讓你想起……
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚(yáng)”的歌聲把我鬧醒。多美的夢(mèng),未來的世界真美,我知道,真正的未來會(huì)更美妙。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇八
靜靜地沉默著,蒙蒙的細(xì)雨中,恍然呈現(xiàn)出那戰(zhàn)火紛飛的歲月。眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙;耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)雄渾的聲音高聲吶喊著,進(jìn)攻的號(hào)角聲吹起,戰(zhàn)士們前仆后繼,勇往直前,朝戰(zhàn)火中沖去。熊熊的烈焰映紅了蒼穹,火熱的鮮血染紅了整個(gè)天際!“!”深重而綿長(zhǎng)的鐘聲響起,伴隨著清脆的風(fēng)鈴聲,目光轉(zhuǎn)而清醒。冰涼的雨水在清風(fēng)的推動(dòng)下,灑向面龐,卻冰凍不了那顆燃燒著火焰的赤子之心。風(fēng)兒吹起少女的秀發(fā),在那沉默的天際中,她聽到了,聽到了!那深沉的大地在哀嘆!那滾滾的長(zhǎng)江在怒吼!當(dāng)聲音愈發(fā)低沉,一種難以言喻的聲音悄然萌生。少女側(cè)耳,細(xì)細(xì)的凝神傾聽:樹葉低聲呢喃,在敘述你的事跡;黃鶯婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),在贊頌?zāi)愕木?,風(fēng)兒溫聲細(xì)語,在傳遞你的宏愿;泉水輕緩柔和,在哼唱你的凱歌。哦!在翠柏環(huán)繞的烈士墓下,英雄在此長(zhǎng)眠。()。
我們不會(huì)忘記,如今的幸福生活,源于你們昨天血與汗的奉獻(xiàn)。如果沒有你們拋頭顱,灑熱血,現(xiàn)在的旗幟就不會(huì)如此燦爛。是你們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉之軀筑成新的長(zhǎng)城,因此你們才會(huì)令天公動(dòng)容,令大地哀嘆!在戰(zhàn)火紛飛的歲月里,你們是屹立不倒的軍旗;在和平進(jìn)取的新中國(guó),你們是高尚靈魂的標(biāo)桿。是你們用浩然的正氣,英雄的行為,譜寫了一曲生命的壯歌;是你們旗幟鮮明地站在斗爭(zhēng)的最前線,用生命和熱血驅(qū)散烏云,蕩滌沉譚?,F(xiàn)在,我們深感建設(shè)主義祖國(guó)的道路艱難坎坷,曲折漫長(zhǎng)。但我們倍加堅(jiān)定要為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)而努力,為鞏固社會(huì)主義江山而英勇獻(xiàn)身的烈士再次捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。
錚錚鐵骨鑄成了民族的脊梁,赤膽忠心弘揚(yáng)了愛國(guó)的氣節(jié)。安息吧,英雄們!你們那不朽的靈魂已融入我們的信念。你們那不滅的精神,會(huì)傳給一代又一代的少先隊(duì)員,而現(xiàn)在將掀開祖國(guó)嶄新的歷史篇章。
回首過去,我們問心無悔,立足現(xiàn)在,我們拼搏努力,展望未來,我們信心百倍!
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇九
我長(zhǎng)大以后想發(fā)明一把傘,傘的把手上有5個(gè)按鈕。
按第一個(gè)藍(lán)色的按鈕,就會(huì)發(fā)出美妙的音樂,陪伴你一起走。 到了夏天,當(dāng)你撐著傘也抵擋不住火熱的太陽(yáng),就按第二個(gè)綠色的按鈕,傘會(huì)吹出陣陣涼風(fēng),涼爽你一路行。
當(dāng)然,到了雨雪天的時(shí)候,你會(huì)感到非常冷,那么你就按第三個(gè)紅色的按鈕,傘會(huì)吹來暖暖的風(fēng),讓你沐浴在春風(fēng)里。
如果你走了很久覺得很累的話,你只需按第四個(gè)黃色的按鈕,傘就折疊成一把舒適的椅子讓你坐著休息。
這把傘還有一個(gè)白色的按鈕,當(dāng)你忘記帶重要的東西或家里發(fā)生意外時(shí),這個(gè)按鈕會(huì)自動(dòng)操作,提醒著你,多方便啊!
我一定要好好學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),為了這把神奇的傘而努力。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇十
時(shí)間如流水,眨眼睛已到了20xx年,這時(shí)我的家鄉(xiāng)天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),草地上也長(zhǎng)滿了五彩繽紛的花,河水清澈見底,美麗極了!
記得有一次,我去森林里玩,我跑進(jìn)了森林的另一邊,發(fā)現(xiàn)樹減少了不少,我想:一定是那些大人們帶著斧頭來森林里砍樹了,自從我發(fā)現(xiàn)森林里的樹被別人砍了以后,如果你們還要破壞森林,以后你們就什么也沒有了。你們可以砍樹,但必須栽樹。可是你們只砍樹,不栽樹,而且砍一棵就要栽一百棵,這樣你們才能砍。但他們還是不聽,說:“你憑什么說我們呀,我想砍就砍,你能把我怎么樣啊,真是的?!边^了沒多久,人們幾乎砍了森林里所有樹,后來他們沒有樹可以砍了,結(jié)果什么也沒有了,然后他們也知道后果會(huì)怎么樣了,所以他們決定再也不砍樹了。
只要大家不亂砍樹,相信家鄉(xiāng)的環(huán)境一定會(huì)更加美好的。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇十一
我正在家里寫作業(yè),忽然聽到一陣陣清脆而悅耳的聲音,我十分好奇,就在那一瞬間,我穿梭到了三十年后。
我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)有個(gè)機(jī)器人在我面前,我走過去,在機(jī)器人的腦袋上有各種各樣的按鈕,每個(gè)按鈕上有著各種圖案,我隨便按了個(gè)像掃地圖案的紅色按鈕,機(jī)器人突然被激活似的拿著掃把和灰斗,再用系統(tǒng)掃描有垃圾的地方,就開始干活了,最后掃干凈后,機(jī)器人走到指定人面前說:“已完成,請(qǐng)確認(rèn)。”我心想:“喔!”這個(gè)機(jī)器人還真厲害,這時(shí)我的肚子叫起來,我有些餓了,看了看機(jī)器人身上的功能,??!正好有個(gè)做飯的功能,我輕輕一按,機(jī)器人又被激活了,迅速跑到廚房,開始忙了起來。
我閑得無聊便打開了電視,喔!這電視也有語言功能可以和我對(duì)話,只要我說我想看的是什么,就可以馬上呈現(xiàn),還可以玩游戲,看任何3d電影,只要說出,就可以立刻享受,太酷了!我觀看起了我最喜愛的一部3d電影。
這時(shí),機(jī)器人端著美味的飯向我走了過來,“喔!”我十分驚奇,全是我最愛吃的美食,我不禁流下了口水,禁不住美食的誘惑,狼吞虎咽的吃了起來,太香太可口了。邊看著最愛的電影邊吃著誘人的美食,就如同上了天堂,這種生活太美了。
原來未來就是這么的美,有這么多高科技,生活變得更美好,更輕松,這么美得生活,有誰不想擁有呢。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇十二
汽車是我們生活當(dāng)中不可少的重要角色。那未來的汽車又會(huì)是怎樣的呢?我知道大家很知道未來的汽車。好!我將會(huì)為大家揭開汽車的神秘的面紗。
飛翔。陸表示在地下行走。它不但外表酷!它的`功能也不少。它的外表是用防盜玻璃、隔音玻璃。它的座位是用用dach皮做的,無論你怎樣樣打它都不留下一點(diǎn)兒痕跡。無論你想做什么。它都有,比喻電視、電腦、飛機(jī)等等。只要說一句話就ok了。(我要看電視)它的功能太(省略500個(gè)太)強(qiáng)了了。因?yàn)樗棵胄凶?00公里。它的功能還有很多。
如果到了,那個(gè)時(shí)候相信你對(duì)我這輛也動(dòng)心了。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇十三
一天我坐著時(shí)光穿梭機(jī),轉(zhuǎn)眼間從20xx年穿梭到了20xx年。這里的人坐的全都不再是汽車,而是懸浮板;穿的全是智能的衣服,想變成什么顏色就能變成什么顏色;腳下穿的全是高科技,踢足球想進(jìn)球,它就能進(jìn)球。
懸浮板上有一個(gè)在空間的屏幕,你只需輸入你想要去的地方,按一下確定,就能直接到達(dá)目的地,就算是從中國(guó)到美國(guó),也能一秒就到達(dá)。
未來的衣服里有一個(gè)納米電腦在口袋里。你可以選擇顏色,想變成什么顏色就能變成什么顏色。它還可以自動(dòng)清洗,比如,你在寫毛筆字的時(shí)候,不小心將墨水灑在了衣服上,就可以直接清洗。這是因?yàn)檫@種衣服里有漂流洗衣液,永遠(yuǎn)都用不完,因?yàn)樗梢园岩路系呐K東西轉(zhuǎn)化成漂流洗衣液。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鐘聲把我吵醒,我揉了揉眼睛,原來是場(chǎng)夢(mèng)哪。不過,我相信隨著科技的發(fā)展,這些東西在未來一定會(huì)造出來的。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇十四
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,家庭的責(zé)任變得愈發(fā)重要。作為社會(huì)的基本單位,家庭的責(zé)任涵蓋了對(duì)家庭成員的照顧和關(guān)愛,培養(yǎng)下一代的責(zé)任感和價(jià)值觀念,以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中,我深深體會(huì)到家庭的責(zé)任和未來之間的密切關(guān)系。以下是我對(duì)家庭的責(zé)任和未來的心得體會(huì)。
首先,家庭的責(zé)任在于為家庭成員提供安全和愉快的生活環(huán)境。家庭是人們最重要的歸屬和避風(fēng)港,每個(gè)人都希望自己的家庭能夠給予他們安全感和溫暖。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),家庭成員應(yīng)該互相關(guān)心和支持,共同努力營(yíng)造和諧的氛圍。此外,家庭成員之間還應(yīng)加強(qiáng)溝通和互相理解,學(xué)會(huì)處理矛盾和沖突,以維護(hù)家庭的和諧穩(wěn)定。只有在一個(gè)和睦的家庭環(huán)境中,每個(gè)人才能獲得成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),面對(duì)未來更加堅(jiān)定和自信。
其次,家庭的責(zé)任在于培養(yǎng)下一代的責(zé)任感和價(jià)值觀念。孩子是家庭的未來,他們的教育和成長(zhǎng)決定著整個(gè)社會(huì)的未來走向。因此,家庭應(yīng)該以身作則,教育孩子誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、友善待人等良好的品質(zhì)。家庭成員可以通過和孩子的互動(dòng)交流,傳遞自己的價(jià)值觀念和信仰,引導(dǎo)他們正確的道路。此外,家庭也應(yīng)該為孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,幫助他們培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力,為自己和社會(huì)做好準(zhǔn)備。
再次,家庭的責(zé)任也涉及到對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,每個(gè)家庭在社會(huì)中都有著獨(dú)特的角色和作用。家庭成員應(yīng)該積極參與社區(qū)的公共事務(wù),為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無論是參加義工活動(dòng)、捐贈(zèng)物資,還是推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展和改善,家庭都可以通過自己的努力影響和改變社會(huì)。此外,家庭還應(yīng)傳承和弘揚(yáng)社會(huì)的良好傳統(tǒng)和文化,傳遞社會(huì)的核心價(jià)值觀,為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
最后,我深信家庭的責(zé)任與未來息息相關(guān)。每個(gè)家庭都是一個(gè)小社會(huì),對(duì)于每一個(gè)家庭來說,有效地履行家庭責(zé)任是保證自身未來的關(guān)鍵。一個(gè)和睦的家庭可以提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持,幫助家庭成員實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。一個(gè)有責(zé)任心的家庭也會(huì)教育孩子有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng),并為他們樹立榜樣。只有有責(zé)任感的家庭成員,才能夠面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和困難,發(fā)揮自己的潛能和能力,為未來創(chuàng)造更好的可能性。
總而言之,家庭的責(zé)任和未來緊密相連,家庭的責(zé)任伴隨著每個(gè)人的一生,影響著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。作為家庭成員,我們應(yīng)該意識(shí)到家庭責(zé)任的重要性,努力為家庭成員提供良好的生活環(huán)境,培養(yǎng)下一代的責(zé)任感和價(jià)值觀念,積極參與社會(huì)事務(wù),并勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。只有通過共同努力,我們才能營(yíng)造和諧的家庭、美滿的生活,并為未來創(chuàng)造更加美好的可能性。
未來與責(zé)任小學(xué)(專業(yè)15篇)篇十五
話說虹貓他們七劍合壁殺死黑心虎后,整天吃喝玩樂。一天,虹貓和藍(lán)兔正在散步,走到靈泉寶玉旁時(shí),突然被一股強(qiáng)大的力量吸入另一個(gè)空間?!鞍ミ?!”倆人暈了過去。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,虹貓和藍(lán)兔醒了過來?!斑@是哪兒?大奔!達(dá)達(dá)!”無人應(yīng)聲。正當(dāng)他們疑惑時(shí),一顆核彈飛了過來?!翱炫?!”虹貓叫道?!芭楱D”威力無比的核彈爆炸了。虹貓藍(lán)兔被震飛了。“哈哈!”一個(gè)聲音說道,“你們是誰?膽敢闖入我的領(lǐng)地?”“我們……”還沒等虹貓說完,哪個(gè)聲音就下令開火。“冰天雪地!”藍(lán)兔使出絕招?!昂撸≡?!燃燒彈上!”大量滾燙的火焰很快就將冰雪融化?!盃C死我了!”他們大叫。
好不容易擺脫了火焰,又遭到了雷電的攻擊?!敖裉烀髅魇乔缣炻铮趺磿?huì)打雷?”沒等他們反應(yīng)過來,一道雷電已經(jīng)向他們劈來。“啊!”雷電過后,虹貓差點(diǎn)變成了烤貓,藍(lán)兔差點(diǎn)變成了烤兔。“哈哈!這是人造雷!不論什么時(shí)候都能使用!”
藍(lán)兔突然想起了一個(gè)問題:“這是哪兒?”“對(duì)于你們來說,這兒是未來!”“靈泉寶玉居然能讓我們穿越時(shí)空!”倆人當(dāng)場(chǎng)暈倒。
居然能讓我們穿越時(shí)空!”倆人當(dāng)場(chǎng)暈倒。