工作方案是指在特定的工作環境中，為了達到特定的目標而制定的一種詳細的行動計劃。工作方案的編寫和執行是一個漸進的過程，需要不斷總結和反思。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇一

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇二

教育部為貫徹落實全國節能減排工作電視電話會議和《國務院關于印發節能減排綜合性。

的通知》(國發〔20xx〕15號)精神，為學校節能減排工作制定方案，下面是本站小編整理的學校節能減排工作方案，歡迎閱讀。

一、低碳校園時代環境與背景。

1.低碳經濟。低碳經濟是消耗化石能源少、向生物圈排放溫室氣體少的經濟,是一種以能源效率高、碳排放強度低為特征的新的發展模式。要在市場經濟條件下,通過制度安排、措施保障,推動提高能效、可再生能源和溫室氣體減排等技術開發和利用,促進社會經濟朝著低碳模式轉型。低碳經濟的統計和考核指標是碳強度(單位gdp排放的二氧化碳),核心是提高能源效率和可再生能源比例。簡單說,低碳經濟是從保護全球環境的角度評價經濟發展的環境代價。從我國新能源產業發展的現狀來看,我們仍處新能源產業發展初級階段,投資新能源業的邏輯應依次為:新能源汽車、智能電網、光伏發電、風電、核電和生物質能。

的是減少能源浪費和降低廢氣排放,這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措;是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇;是推進經濟結構調整,轉變增長方式的必由之路;是維護中華民族長遠利益的必然要求。

3.全國高校節能聯盟。由清華大學、中國人民大學等百所中國高校參與的全國高校節能聯盟20xx年6月13日在北京成立。將在全國高校開展十百千萬工程,即每個參與高校在本校建設十項節能工程,在全國建立百所節能示范高校,在全國組織千個綠色節能環保為主題的學生社團,在全國培養萬名節能管理人員,系統推進高校節能工作的開展。全國高校節能聯盟將把我國高校節能工作推向更加廣闊的空間。

二、低碳經濟下的大學校園現狀。

目前,我國有20xx多所高校,近2500萬名在校大學生,是節能減排理念的重要傳播群體。據測算,如果它們都能采用行之有效的節能技術,一年可節省約210億元人民幣。每年有600多萬名畢業生走出校園,如果他們將節能減排理念推廣到社會中去,對全社會起到的作用將不可估量。據中國高等教育學會后勤管理分會測算,如果百所北京高校都建設成為綠色大學,采用行之有效的節能技術,每年至少可以節約20多億元,節省的水量超過12個亞洲最大的人工湖——北京密云水庫的總水量。

1.節能減排沒有引起廣泛的重視。

1)校園浪費現象普遍存在。大學生由于生活的習慣性,對于節約水電意識比較淡薄,雖然不是故意所為,但積少成多。在時間作息上由于缺乏節能意識,教室學生多少、應該開燈和風扇的數量,用多用少多少合理關心不夠。2)生活日用品浪費現象也較普遍。節能減排的概念就是:減少消耗和廢棄物的排放,堅持合理的用量就等于節能減排了。

2.具體措施不到位。

各高校目前普遍沒有設專門機構、配置專門人員抓節能減排工作,過去在工作管理日程中雖然有內容納入日常管理,節約的概念雖然人人有之,但都不能落實到實處,很多學校是形同虛設。除用水用電實行商業價格外,居民用水用電基本上執行民用價格,沒有實施超限量、加收加價等制度。對于浪費水電的現象,目前只是受到道德上的譴責,從法律是幾乎找不到管控的條款;對于節約和制止浪費現象的也沒有相應的獎勵措施條款,目前屬于隨波逐流型,急需出臺相應的條款加以監督與管理和實施獎懲制度。

3.缺乏標準與法規。

立法與制定標準,強化管理與節能減排是今后進入低碳社會的基本保證,但現實中還沒有可約束、可杜絕嚴重浪費現象的標準。所以在事件處理中不能給人們以警示作用。使人們的節能減排問題不能提高到與人類的生存與經濟發展的高度上來。

大學對整個國家的節能減排意義重大。高校既是重要的用能單位,又是傳播節能新理念、創造節能新技術、研發節能新產品的重要基地,同時在節能技術和產品開發也卓有成效。鼓勵高校自主研發新技術,在降低學校自身的能耗的同時,向全社會加強節能新技術和新產品的推廣和應用。科學技術是生產力,管理亦是生產力。發展循環經濟、構建節約型社會是我國的基本國策。

節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節能減排工作和節約型校園建設，結合實際，現制定如下發展對策。

在全校范圍內積極推廣“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

開展各種活動，大力宣傳節約意識。舉辦專題講座，組織科普活動，發放宣傳資料，讓學生更加了解到節能減排的重要性和長遠性。

三、采取有效措施，創建節約型校園。

完善餐飲中心管理，逐步實施經費切塊包干辦法，發揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費，開源節流，促進節約型學校又好又快地發展。

四、加強監督管理。

如全校裝有空調的房間，嚴格執行空調溫度控制標準，控制空調安裝數量，加強能源資源管理，節能減排，減少浪費。

(一)節約用電。

校園用電除注意調整用電時間、堵塞浪費現象外,可以選擇高效節能型燈泡。據美國能源部門估計,使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意,盡量選擇匹配與耗電少的節能產品,不用時要關掉電源。夏季天氣在30℃以下時,最好用扇子或電風扇來防暑降溫,使用空調時不要把溫度設置的太低,一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如：

1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節電目的。

2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。

3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。

4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

(二)節約用水。

隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少,可以將水再次循環使用,如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水,收集起來沖廁所等再次利用。例如：

1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。

2.自覺養成節水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。

3.嚴格執行開水供應時間規定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。

4.校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節水灌溉方式。

5.加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。

6.加強對學校基建工程用水的監管力度，減少浪費和廢水排放對環境造成的污染。

(三)節約用材。

1.加快校園網建設步伐，積極推進校內網上辦公，做到校內文件材料盡量通過校園網報送，提倡無紙化辦公。

2.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

3.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。

4.加強各項工程的科學管理，降低材料損耗。

(四)資源綜合利用。

1.科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。

2.加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。

3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。

4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。

5.加強對醫務室的管理，嚴格執行廢棄醫療用品回收管理規定，杜絕醫療廢棄品污染環境。

6.資源循環利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒，筷子等)，自帶環保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。

(五)個人節能措施。

個人低碳生活方式:用傳統的發條式鬧鐘替代電子鐘,這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量;在電動跑步機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1kg的二氧化碳排放量;不用洗衣機甩干衣服,而是讓其自然晾干,這可以減少2.3kg的二氧化碳排放量;在午餐休息時間和下班后關閉電腦及顯示器,可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節水型沐浴噴頭,不僅可以節水,還可以把3min熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據《海南省確保實現“”節能目標20xx年節能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉發《20xx年儋州市公共機構節能行動倡議》關于開展節能減排行動的有關精神，為全面推進我校節能減排工作和節約型校園建設，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，以科學發展觀統攬全局，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，大力開展節能減排活動，在全校范圍內掀起“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

二、組織領導和職責任務。

為加強節能減排活動的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：

組長：許開雄。

副組長：符秀紅黎德恩林鴻。

成員：王瓊英陳嫦符史維廖鳳秀鄭瑞書。

沈慶祿黃俊廣。

職責：負責學校節能減排工作的組織、領導和協調;負責對全校節能減排工作開展落實情況進行監督檢查和信息通報。

領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，林鴻兼辦公室主任。

規章制度。

形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%生活廢水排放達到國家標準。

(二)通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣，成“人人爭創節約先進，事事要從節約出發”的良好局面。

(一)節約用電。

1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節電目的。

2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。

3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。

4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

(二)節約用水。

1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。

2.自覺養成節水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。

3.嚴格執行開水供應時間規定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。

4.加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。

(三)節約用材。

1.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

2.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。

(四)節約出差開支。

1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節約。

2.外出辦事人員盡可能降低住宿費用。

(五)資源綜合利用。

1.科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。

2.加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。

3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。

4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度，加強對實驗室工作人員的技術培訓，層層落實責任，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。

四、任務分解及工作措施。

我校節能減排活動要緊密結合“創建節約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現在做起，扎實做好節能減排各項工作。

(一)學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節能減排活動的重要意義，努力將節能減排工作變為師生員工的自覺行動。

(二)學校以班級為單位進行“創建節約型校園”活動主題，組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創建文明、優美的校園環境。

(三)校團委要在全校范圍內廣泛開展“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”倡議活動，及時有效地進行節能環保宣傳，營造良好的節能減排校園文化氛圍。要結合學校實際，圍繞“創建節約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節能環保社會實踐活動，提高大學生的環保意識。

(四)教導處要結合教育教學改革，在有關課程中增加節能、節水、節糧、節材、環境保護等教育內容，認真落實節能環保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節能減排教育的力度，真正將節能環保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節約資源教學工作，逐步增加以節約資源和保護環境為主的教學內容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環境，積極創建節約型校園。

(五)學生會要組織學生開展形式多樣的節能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法，教育引導學生樹立節能環保觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

(六)保障基礎設施的檢查、維修、保養等工作，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節電、節水、節材等方面進行統籌規劃，采取適當的節能減排措施。進一步建立健全后勤節能環保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產工作中嚴格執行國家相關節能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質量。

(七)要在廣大職工和師生中加大節能減排、保護校園環境、創建節約型校園的宣傳教育工作，完善相關制度，加強學校水、電及辦公用材的管理，厲行節約，杜絕浪費，扎實做好節能減排工作。

五、工作要求。

(一)加強領導，組織落實。開展節能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統工程。學校高度重視，并把節能減排工作納入到學校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。

(二)分解任務，明確責任。各部門要結合自身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。

(三)檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實，各部門必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。

(四)各部門要結合節能減排活動的開展，及時宣傳節能減排工作好的經驗和做法，提高廣大師生員工的節能、環保意識。對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。

(五)要重視相關資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時將本部門開展節能減排活動的相關信息和涌現出的好人好事報工作領導小組辦公室。

為深入貫徹落實科學發展觀，根據《20xx年河南省教育系統節能減排工作要點》，結合我鎮“節約型校園”的創建工作制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持發展與節約、節水、節地、節糧、節材為主要內容，運用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全鎮大力開展節能減排行動，推進“節約型校園”的建設。

二、工作目標。

學校在保持教育規模適當發展，保證教育質量持續提高的基礎上，通過開展節能減排學校行動，認真開展節能減排及環境保護教育實踐活動，培養全校師生的環保意識。

三、工作要求。

1、加強組織領導，明確工作職責。

為確保“節能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，成立“節能減排學校行動”領導小組。主要負責組織、檢查、落實各校節能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段，積極開展節能減排學校行動工作。

2、開展宣傳教育，增強全員節約意識。

(1)每學期初一個月內，安排一次國旗下“節能減排學校行動”主題講話。

(3)每學期利用全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節能減排學校行動”主題板報。

(4)每位教師在授課過程中，適時對學生進行節能減排的教育，使節能減排的觀念深入人心。

(5)向全校師生發出節能環保倡議。

每學期開學團委、學生會要向全校師生發起倡議：節能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現有生活水平的前提下，選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節約、科學文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節電、節糧、節材等教育內容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。學校組織節能環保知識競賽活動，讓學生樹立節能減排的意識。

(7)、全面采取節能減排措施。根據學校實際情況，開展“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節約資源、保護環境。促使學生養成人走水停、人離燈滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習慣。

3、建筑節能、設備節能和節能產品推廣使用。

學校進行的每項基建工程，都按對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設備提出明確的環保要求，使學校的每一項基建工程都符合國家的節能、環保要求;學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環保節能要求，20xx年6月1日起使用含節能審批的采購申請表。有計劃地淘汰和改造部分嚴重被破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗;在學生宿舍、食堂等耗能集中的地方，推廣使用太陽能、地熱、熱泵等節能設備。路燈照明盡量使用節能燈具，射燈只在重大節日開啟使用。

5、辦公室節能和教室及走廊節能。

各辦公室使用電暖器、電爐，要向學校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。每半年進行一次辦公室節能減排效果評比。所有年級辦公室按人均用電多少排序，排前5名的辦公室寫出說明和整改措施，最后5名給予適當獎勵。其他辦公室也按人均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，后五名辦公室由學校給予適當獎勵;教室是節能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關燈，走廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室節能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前幾名教室的班主任寫出說明和整改措施，后幾名的教室由學校對班主任給予適當獎勵，并授予“節能減排先進班集體”榮譽稱號。

6、宿舍節能、食堂節能和機房、圖書館、音樂教室、美術教室等節能。嚴禁學生在宿舍內私接使用電源，一經發現由保衛科沒收電器，并要求學生寫出說明及檢討，屢犯的，由學校取消住校資格。學生宿舍水電節約情況納入班主任及內管人員考核內容要經常對工作人員進行節約用電的教育，同時要逐步改善耗能較大的設備，或已經老化的設備。學校在設備更換上給予財力支持，食堂要出臺專項的節能減排辦法;學生電腦機房、圖書館、音樂教室、美術教室等要及時關燈。

有關節能減排文件、學校有關節能減排措施、督查檢查評比等資料由各校收集整理，專項管理。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇三

(一)總體要求。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持降低能源消耗強度、減少主要污染物排放總量、合理控制能源消費總量相結合，形成加快轉變經濟發展方式的倒逼機制;堅持強化責任、健全法制、完善政策、加強監管相結合，建立健全激勵和約束機制;堅持優化產業結構、推動技術進步、強化工程措施、加強管理引導相結合，大幅度提高能源利用效率，顯著減少污染物排放;進一步形成政府為主導、企業為主體、市場有效驅動、全社會共同參與的推進節能減排工作格局，確保實現“十二五”節能減排約束性目標，加快建設資源節約型、環境友好型社會。

(二)主要目標。到，全國萬元國內生產總值能耗下降到0.869噸標準煤(按價格計算)，比的1.034噸標準煤下降16%，比20的1.276噸標準煤下降32%;“十二五”期間，實現節約能源6.7億噸標準煤。20，全國化學需氧量和二氧化硫排放總量分別控制在2347.6萬噸、2086.4萬噸，比20的2551.7萬噸、2267.8萬噸分別下降8%;全國氨氮和氮氧化物排放總量分別控制在238.0萬噸、2046.2萬噸，比年的264.4萬噸、2273.6萬噸分別下降10%。

(三)合理分解節能減排指標。綜合考慮經濟發展水平、產業結構、節能潛力、環境容量及國家產業布局等因素，將全國節能減排目標合理分解到各地區、各行業。各地區要將國家下達的節能減排指標層層分解落實，明確下一級政府、有關部門、重點用能單位和重點排污單位的責任。

(四)健全節能減排統計、監測和考核體系。加強能源生產、流通、消費統計，建立和完善建筑、交通運輸、公共機構能耗統計制度以及分地區單位國內生產總值能耗指標季度統計制度，完善統計核算與監測方法，提高能源統計的準確性和及時性。修訂完善減排統計監測和核查核算辦法，統一標準和分析方法，實現監測數據共享。加強氨氮、氮氧化物排放統計監測，建立農業源和機動車排放統計監測指標體系。完善節能減排考核辦法，繼續做好全國和各地區單位國內生產總值能耗、主要污染物排放指標公報工作。

(五)加強目標責任評價考核。把地區目標考核與行業目標評價相結合，把落實五年目標與完成年度目標相結合，把年度目標考核與進度跟蹤相結合。省級人民政府每年要向國務院報告節能減排目標完成情況。有關部門每年要向國務院報告節能減排措施落實情況。國務院每年組織開展省級人民政府節能減排目標責任評價考核，考核結果向社會公告。強化考核結果運用，將節能減排目標完成情況和政策措施落實情況作為領導班子和領導干部綜合考核評價的重要內容，納入政府績效和國有企業業績管理，實行問責制和“一票否決”制，并對成績突出的地區、單位和個人給予表彰獎勵。

三、調整優化產業結構。

(六)抑制高耗能、高排放行業過快增長。嚴格控制高耗能、高排放和產能過剩行業新上項目，進一步提高行業準入門檻，強化節能、環保、土地、安全等指標約束，依法嚴格節能評估審查、環境影響評價、建設用地審查，嚴格貸款審批。建立健全項目審批、核準、備案責任制，嚴肅查處越權審批、分拆審批、未批先建、邊批邊建等行為，依法追究有關人員責任。嚴格控制高耗能、高排放產品出口。中西部地區承接產業轉移必須堅持高標準，嚴禁污染產業和落后生產能力轉入。

(七)加快淘汰落后產能。抓緊制定重點行業“十二五”淘汰落后產能實施方案，將任務按年度分解落實到各地區。完善落后產能退出機制，指導、督促淘汰落后產能企業做好職工安置工作。地方各級人民政府要積極安排資金，支持淘汰落后產能工作。中央財政統籌支持各地區淘汰落后產能工作，對經濟欠發達地區通過增加轉移支付加大支持和獎勵力度。完善淘汰落后產能公告制度，對未按期完成淘汰任務的地區，嚴格控制國家安排的投資項目，暫停對該地區重點行業建設項目辦理核準、審批和備案手續;對未按期淘汰的企業，依法吊銷排污許可證、生產許可證和安全生產許可證;對虛假淘汰行為，依法追究企業負責人和地方政府有關人員的責任。

(八)推動傳統產業改造升級。嚴格落實《產業結構調整指導目錄》。加快運用高新技術和先進適用技術改造提升傳統產業，促進信息化和工業化深度融合，重點支持對產業升級帶動作用大的重點項目和重污染企業搬遷改造。調整《加工貿易禁止類商品目錄》，提高加工貿易準入門檻，促進加工貿易轉型升級。合理引導企業兼并重組，提高產業集中度。

(九)調整能源結構。在做好生態保護和移民安置的基礎上發展水電，在確保安全的基礎上發展核電，加快發展天然氣，因地制宜大力發展風能、太陽能、生物質能、地熱能等可再生能源。到年，非化石能源占一次能源消費總量比重達到11.4%。

(十)提高服務業和戰略性新興產業在國民經濟中的比重。到2015年，服務業增加值和戰略性新興產業增加值占國內生產總值比重分別達到47%和8%左右。

(十一)實施節能重點工程。實施鍋爐窯爐改造、電機系統節能、能量系統優化、余熱余壓利用、節約替代石油、建筑節能、綠色照明等節能改造工程，以及節能技術產業化示范工程、節能產品惠民工程、合同能源管理推廣工程和節能能力建設工程。到2015年，工業鍋爐、窯爐平均運行效率比2010年分別提高5個和2個百分點，電機系統運行效率提高2-3個百分點，新增余熱余壓發電能力萬千瓦，北方采暖地區既有居住建筑供熱計量和節能改造4億平方米以上，夏熱冬冷地區既有居住建筑節能改造5000萬平方米，公共建筑節能改造6000萬平方米，高效節能產品市場份額大幅度提高。“十二五”時期，形成3億噸標準煤的節能能力。

(十二)實施污染物減排重點工程。推進城鎮污水處理設施及配套管網建設，改造提升現有設施，強化脫氮除磷，大力推進污泥處理處置，加強重點流域區域污染綜合治理。到2015年，基本實現所有縣和重點建制鎮具備污水處理能力，全國新增污水日處理能力4200萬噸，新建配套管網約16萬公里，城市污水處理率達到85%，形成化學需氧量和氨氮削減能力280萬噸、30萬噸。實施規模化畜禽養殖場污染治理工程，形成化學需氧量和氨氮削減能力140萬噸、10萬噸。實施脫硫脫硝工程，推動燃煤電廠、鋼鐵行業燒結機脫硫，形成二氧化硫削減能力277萬噸;推動燃煤電廠、水泥等行業脫硝，形成氮氧化物削減能力358萬噸。

(十三)實施循環經濟重點工程。實施資源綜合利用、廢舊商品回收體系、“城市礦產”示范基地、再制造產業化、餐廚廢棄物資源化、產業園區循環化改造、資源循環利用技術示范推廣等循環經濟重點工程，建設100個資源綜合利用示范基地、80個廢舊商品回收體系示范城市、50個“城市礦產”示范基地、5個再制造產業集聚區、100個城市餐廚廢棄物資源化利用和無害化處理示范工程。

(十四)多渠道籌措節能減排資金。節能減排重點工程所需資金主要由項目實施主體通過自有資金、金融機構貸款、社會資金解決，各級人民政府應安排一定的資金予以支持和引導。地方各級人民政府要切實承擔城鎮污水處理設施和配套管網建設的主體責任，嚴格城鎮污水處理費征收和管理，國家對重點建設項目給予適當支持。

(十五)合理控制能源消費總量。建立能源消費總量控制目標分解落實機制，制定實施方案，把總量控制目標分解落實到地方政府，實行目標責任管理，加大考核和監督力度。將固定資產投資項目節能評估審查作為控制地區能源消費增量和總量的重要措施。建立能源消費總量預測預警機制，跟蹤監測各地區能源消費總量和高耗能行業用電量等指標，對能源消費總量增長過快的'地區及時預警調控。在工業、建筑、交通運輸、公共機構以及城鄉建設和消費領域全面加強用能管理，切實改變敞開口子供應能源、無節制使用能源的現象。在大氣聯防聯控重點區域開展煤炭消費總量控制試點。

(十六)強化重點用能單位節能管理。依法加強年耗能萬噸標準煤以上用能單位節能管理，開展萬家企業節能低碳行動，實現節能2.5億噸標準煤。落實目標責任，實行能源審計制度，開展能效水平對標活動，建立健全企業能源管理體系，擴大能源管理師試點;實行能源利用狀況報告制度，加快實施節能改造，提高能源管理水平。地方節能主管部門每年組織對進入萬家企業節能低碳行動的企業節能目標完成情況進行考核，公告考核結果。對未完成年度節能任務的企業，強制進行能源審計，限期整改。中央企業要接受所在地區節能主管部門的監管，爭當行業節能減排的排頭兵。

(十七)加強工業節能減排。重點推進電力、煤炭、鋼鐵、有色金屬、石油石化、化工、建材、造紙、紡織、印染、食品加工等行業節能減排，明確目標任務，加強行業指導，推動技術進步，強化監督管理。發展熱電聯產，推廣分布式能源。開展智能電網試點。推廣煤炭清潔利用，提高原煤入洗比例，加快煤層氣開發利用。實施工業和信息產業能效提升計劃。推動信息數據中心、通信機房和基站節能改造。實行電力、鋼鐵、造紙、印染等行業主要污染物排放總量控制。新建燃煤機組全部安裝脫硫脫硝設施，現役燃煤機組必須安裝脫硫設施，不能穩定達標排放的要進行更新改造，煙氣脫硫設施要按照規定取消煙氣旁路。單機容量30萬千瓦及以上燃煤機組全部加裝脫硝設施。鋼鐵行業全面實施燒結機煙氣脫硫，新建燒結機配套安裝脫硫脫硝設施。石油石化、有色金屬、建材等重點行業實施脫硫改造。新型干法水泥窯實施低氮燃燒技術改造，配套建設脫硝設施。加強重點區域、重點行業和重點企業重金屬污染防治，以湘江流域為重點開展重金屬污染治理與修復試點示范。

(十八)推動建筑節能。制定并實施綠色建筑行動方案，從規劃、法規、技術、標準、設計等方面全面推進建筑節能。新建建筑嚴格執行建筑節能標準，提高標準執行率。推進北方采暖地區既有建筑供熱計量和節能改造，實施“節能暖房”工程，改造供熱老舊管網，實行供熱計量收費和能耗定額管理。做好夏熱冬冷地區建筑節能改造。推動可再生能源與建筑一體化應用，推廣使用新型節能建材和再生建材，繼續推廣散裝水泥。加強公共建筑節能監管體系建設，完善能源審計、能效公示，推動節能改造與運行管理。研究建立建筑使用全壽命周期管理制度，嚴格建筑拆除管理。加強城市照明管理，嚴格防止和糾正過度裝飾和亮化。

(十九)推進交通運輸節能減排。加快構建綜合交通運輸體系，優化交通運輸結構。積極發展城市公共交通，科學合理配置城市各種交通資源，有序推進城市軌道交通建設。提高鐵路電氣化比重。實施低碳交通運輸體系建設城市試點，深入開展“車船路港”千家企業低碳交通運輸專項行動，推廣公路甩掛運輸，全面推行不停車收費系統，實施內河船型標準化，優化航路航線，推進航空、遠洋運輸業節能減排。開展機場、碼頭、車站節能改造。加速淘汰老舊汽車、機車、船舶，基本淘汰年以前注冊運營的“黃標車”，加快提升車用燃油品質。實施第四階段機動車排放標準，在有條件的重點城市和地區逐步實施第五階段排放標準。全面推行機動車環保標志管理，探索城市調控機動車保有總量，積極推廣節能與新能源汽車。

(二十)促進農業和農村節能減排。加快淘汰老舊農用機具，推廣農用節能機械、設備和漁船。推進節能型住宅建設，推動省柴節煤灶更新換代，開展農村水電增效擴容改造。發展戶用沼氣和大中型沼氣，加強運行管理和維護服務。治理農業面源污染，加強農村環境綜合整治，實施農村清潔工程，規模化養殖場和養殖小區配套建設廢棄物處理設施的比例達到50%以上，鼓勵污染物統一收集、集中處理。因地制宜推進農村分布式、低成本、易維護的污水處理設施建設。推廣測土配方施肥，鼓勵使用高效、安全、低毒農藥，推動有機農業發展。

(二十一)推動商業和民用節能。在零售業等商貿服務和旅游業開展節能減排行動，加快設施節能改造，嚴格用能管理，引導消費行為。賓館、商廈、寫字樓、機場、車站等要嚴格執行夏季、冬季空調溫度設置標準。在居民中推廣使用高效節能家電、照明產品，鼓勵購買節能環保型汽車，支持乘用公共交通，提倡綠色出行。減少一次性用品使用，限制過度包裝，抑制不合理消費。

(二十二)加強公共機構節能減排。公共機構新建建筑實行更加嚴格的建筑節能標準。加快公共機構辦公區節能改造，完成辦公建筑節能改造6000萬平方米。國家機關供熱實行按熱量收費。開展節約型公共機構示范單位創建活動，創建2000家示范單位。推進公務用車制度改革，嚴格用車油耗定額管理，提高節能與新能源汽車比例。建立完善公共機構能源審計、能效公示和能耗定額管理制度，加強能耗監測平臺和節能監管體系建設。支持軍隊重點用能設施設備節能改造。

六、大力發展循環經濟。

(二十三)加強對發展循環經濟的宏觀指導。研究提出進一步加快發展循環經濟的意見。編制全國循環經濟發展規劃和重點領域專項規劃，指導各地做好規劃編制和實施工作。研究制定循環經濟發展的指導目錄。制定循環經濟專項資金使用管理辦法及實施方案。深化循環經濟示范試點，推廣循環經濟典型模式。建立完善循環經濟統計評價制度。

(二十四)全面推行清潔生產。編制清潔生產推行規劃，制(修)訂清潔生產評價指標體系，發布重點行業清潔生產推行方案。重點圍繞主要污染物減排和重金屬污染治理，全面推進農業、工業、建筑、商貿服務等領域清潔生產示范，從源頭和全過程控制污染物產生和排放，降低資源消耗。發布清潔生產審核方案，公布清潔生產強制審核企業名單。實施清潔生產示范工程，推廣應用清潔生產技術。

(二十五)推進資源綜合利用。加強共伴生礦產資源及尾礦綜合利用，建設綠色礦山。推動煤矸石、粉煤灰、工業副產石膏、冶煉和化工廢渣、建筑和道路廢棄物以及農作物秸稈綜合利用、農林廢物資源化利用，大力發展利廢新型建筑材料。廢棄物實現就地消化，減少轉移。到2015年，工業固體廢物綜合利用率達到72%以上。

(二十六)加快資源再生利用產業化。加快“城市礦產”示范基地建設，推進再生資源規模化利用。培育一批汽車零部件、工程機械、礦山機械、辦公用品等再制造示范企業，發布再制造產品目錄，完善再制造舊件回收體系和再制造產品標準體系，推動再制造的規模化、產業化發展。加快建設城市社區和鄉村回收站點、分揀中心、集散市場“三位一體”的再生資源回收體系。

(二十七)促進垃圾資源化利用。健全城市生活垃圾分類回收制度，完善分類回收、密閉運輸、集中處理體系。鼓勵開展垃圾焚燒發電和供熱、填埋氣體發電、餐廚廢棄物資源化利用。鼓勵在工業生產過程中協同處理城市生活垃圾和污泥。

(二十八)推進節水型社會建設。確立用水效率控制紅線，實施用水總量控制和定額管理，制定區域、行業和產品用水效率指標體系。推廣普及高效節水灌溉技術。加快重點用水行業節水技術改造，提高工業用水循環利用率。加強城鄉生活節水，推廣應用節水器具。推進再生水、礦井水、海水等非傳統水資源利用。建設海水淡化及綜合利用示范工程，創建示范城市。到2015年，實現單位工業增加值用水量下降30%。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇四

為做好20__年節能宣傳周工作，加強節能低碳、綠色出行____宣傳，推進綠色交通建設，現將節能宣傳周活動有關事項安排如下：

一、活動主題。

今年全國節能宣傳周活動的主題是“節能領跑綠色發展”，全國低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。

二、活動時間。

6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。

三、活動內容。

（一）開展節能宣傳咨詢日活動。在公交場站、客運總站、收費站等人員密集場所，通過張貼宣傳畫、利用電子屏、條幅、宣傳欄等喜聞樂見、貼近民眾的宣傳形式，傳播節能環保低碳理念，大力弘揚崇尚節約、綠色低碳的社會風氣。低碳日當天，設立節能宣傳臺，向旅客、駕駛員等廣大市民發放節約宣傳單，講解節約能源的重要性，增強廣大市民的節能意識。

（二）開展節能駕駛技術培訓活動。在道路運輸、公共交通、出租汽車等行業深入宣傳貫徹交通運輸行業標準《汽車駕駛節能操作規范》，通過培訓、經驗交流等方式提高營運車輛駕駛員節能駕駛技術水__。將汽車節能駕駛操作納入機動車駕駛員培訓課程，從源頭樹立汽車節能駕駛操作意識。

（三）開展綠色出行體驗活動。低碳體驗日當天，鼓勵倡導機關____職工選擇公共交通工具、步行出行方式上下班，并用實際行動帶動身邊的人選擇綠色出行。

四、工作要求。

（一）加強________。開展節能宣傳周活動，是促進城市公共交通良好發展，提高城市居民綠色交通出行，提高節約資源意識的重要舉措，各單位要提高認識，積極籌劃，認真____實施，交通系統廣大____職工要帶頭示范，選擇綠色出行，選擇低碳生活方式。

（二）加強____宣傳。要強化____宣傳和社會宣傳，運用好網站、電子屏、宣傳板、微信、微博等宣傳方式，大力宣傳綠色交通理念。各單位要結合工作實際，創新節能宣傳方式，確保宣傳取得實效。

(三）認真做好總結。活動結束后，認真總結本次活動好的經驗做法，查找不足，進一步提高開展節能宣傳周活動的____水__。6月__日前將活動開展情況的相關佐證材料（包括文字總結、圖片資料等）報送局計劃信息科。

聯系人：__，電話__，郵箱__。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇五

為深入貫徹落實科學發展觀，根據《20xx年河南省教育系統節能減排工作要點》，結合我鎮“節約型校園”的創建工作制定本方案。

一、指導思想。

堅持發展與節約、節水、節地、節糧、節材為主要內容，運用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全鎮大力開展節能減排行動，推進“節約型校園”的建設。

二、工作目標。

學校在保持教育規模適當發展，保證教育質量持續提高的基礎上，通過開展節能減排學校行動，認真開展節能減排及環境保護教育實踐活動，培養全校師生的環保意識。

三、工作要求。

1、加強組織領導，明確工作職責。

為確保“節能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，成立“節能減排學校行動”領導小組。主要負責組織、檢查、落實各校節能減排。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段，積極開展節能減排學校行動工作。

2、開展宣傳教育，增強全員節約意識。

(1)每學期初一個月內，安排一次國旗下“節能減排學校行動”主題講話。

(2)每學期安排一次“節能減排學校行動”主題班會。

(3)每學期利用全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節能減排學校行動”主題板報。

(4)每位教師在授課過程中，適時對學生進行節能減排的教育，使節能減排的觀念深入人心。

(5)向全校師生發出節能環保倡議。

每學期開學團委、學生會要向全校師生發起倡議：節能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現有生活水平的前提下，選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節約、科學文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節電、節糧、節材等教育內容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。學校組織節能環保知識競賽活動，讓學生樹立節能減排的意識。

(7)、全面采取節能減排措施。根據學校實際情況，開展“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節約資源、保護環境。促使學生養成人走水停、人離燈滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習慣。

3、建筑節能、設備節能和節能產品推廣使用。

學校進行的每項基建工程，都按對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設備提出明確的環保要求，使學校的每一項基建工程都符合國家的節能、環保要求;學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環保節能要求，20xx年6月1日起使用含節能審批的采購申請表。有計劃地淘汰和改造部分嚴重被破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗;在學生宿舍、食堂等耗能集中的地方，推廣使用太陽能、地熱、熱泵等節能設備。路燈照明盡量使用節能燈具，射燈只在重大節日開啟使用。

5、辦公室節能和教室及走廊節能。

各辦公室使用電暖器、電爐，要向學校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。每半年進行一次辦公室節能減排效果評比。所有年級辦公室按人均用電多少排序，排前5名的辦公室寫出說明和整改措施，最后5名給予適當獎勵。其他辦公室也按人均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，后五名辦公室由學校給予適當獎勵;教室是節能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關燈，走廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室節能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前幾名教室的班主任寫出說明和整改措施，后幾名的教室由學校對班主任給予適當獎勵，并授予“節能減排先進班集體”榮譽稱號。

6、宿舍節能、食堂節能和機房、圖書館、音樂教室、美術教室等節能。嚴禁學生在宿舍內私接使用電源，一經發現由保衛科沒收電器，并要求學生寫出說明及檢討，屢犯的，由學校取消住校資格。學生宿舍水電節約情況納入班主任及內管人員考核內容要經常對工作人員進行節約用電的教育，同時要逐步改善耗能較大的設備，或已經老化的設備。學校在設備更換上給予財力支持，食堂要出臺專項的節能減排辦法;學生電腦機房、圖書館、音樂教室、美術教室等要及時關燈。

有關節能減排文件、學校有關節能減排措施、督查檢查評比等資料由各校收集整理，專項管理。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇六

節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據《海南省確保實現“十二五”節能目標20xx年節能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉發《20xx年儋州市公共機構節能行動倡議》關于開展節能減排行動的有關精神，為全面推進我校節能減排工作和節約型校園建設，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，以科學發展觀統攬全局，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，大力開展節能減排活動，在全校范圍內掀起“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出用心貢獻。

二、組織領導和職職責務。

為加強節能減排活動的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：

組長：許xx。

副組長：

成員：

職責：負責學校節能減排工作的組織、領導和協調；負責對全校節能減排工作開展落實狀況進行監督檢查和信息通報。

領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，辦公室主任。

(一)建立健全節能減排規章制度，構成節能減排、保護環境、建立節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%，生活廢水排放到達國家標準。

(二)透過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣，成“人人爭創節約先進，事事要從節約出發”的良好局面。

（一）節約用電。

1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈；透過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，到達節電目的。

2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。

3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。

4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

（二）節約用水。

1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。

2.自覺養成節水習慣，隨手關掉水龍頭，杜絕長流水現象。

3.嚴格執行開水供應時間規定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。

4.加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。

（三）節約用材。

1.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

2.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。

（四）節約出差開支。

1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節約。

2.外出辦事人員盡可能降低住宿費用。

（五）資源綜合利用。

1.科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。

2.加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。

3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。

4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用狀況的監督檢查力度，加強對實驗室工作人員的技術培訓，層層落實職責，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。

四、任務分解及工作措施。

我校節能減排活動要緊密結合“建立節約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從此刻做起，扎實做好節能減排各項工作。

（一）學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節能減排活動的重要好處，努力將節能減排工作變為師生員工的自覺行動。

（二）學校以班級為單位進行“建立節約型校園”活動主題，組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同建立禮貌、優美的校園環境。

（三）校團委要在全校范圍內廣泛開展“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”倡議活動，及時有效地進行節能環保宣傳，營造良好的節能減排校園文化氛圍。要結合學校實際，圍繞“建立節約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學生用心參加節能環保社會實踐活動，提高大學生的環保意識。

（四）教導處要結合教育教學改革，在有關課程中增加節能、節水、節糧、節材、環境保護等教育資料，認真落實節能環保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節能減排教育的力度，真正將節能環保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節約資源教學工作，逐步增加以節約資源和保護環境為主的教學資料，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的.小事做起，愛護校園環境，用心建立節約型校園。

（五）學生會要組織學生開展形式多樣的節能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法，教育引導學生樹立節能環保觀念，透過社會實踐活動到達熟悉節能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

(六)保障基礎設施的檢查、維修、保養等工作，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節電、節水、節材等方面進行統籌規劃，采取適當的節能減排措施。進一步建立健全后勤節能環保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產工作中嚴格執行國家相關節能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質量。

（七）要在廣大職工和師生中加大節能減排、保護校園環境、建立節約型校園的宣傳教育工作，完善相關制度，加強學校水、電及辦公用材的管理，厲行節約，杜絕浪費，扎實做好節能減排工作。

五、工作要求。

（一）加強領導，組織落實。開展節能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統工程。學校高度重視，并把節能減排工作納入到學校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。

（二）分解任務，明確職責。各部門要結合自身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實職責，建立考核評價制度。學校將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。

（三）檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實，各部門務必加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。

（四）各部門要結合節能減排活動的開展，及時宣傳節能減排工作好的經驗和做法，提高廣大師生員工的節能、環保意識。對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。

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2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇七

根據區公共機構節能工作____小組辦公室《關于年全區公共機構節能宣傳周和低碳日活動安排的通知》（x節能辦〔201x〕x號）文件精神，6月12日至18日為全國公共機構節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。為深入推進教育系統公共機構節能工作，引導和帶動廣大師生積極參與節能減排，現將有關事項安排如下：

一、活動主題。

今年全國節能宣傳周活動的主題是“節能領跑綠色發展”；全國低碳日活動主題是“綠色發展低碳創新”。

二、相關要求。

1.________，精心策劃。各學校、各單位要根據全區____部署，至少開展一次主題宣傳活動，切實提高廣大師生節約能源資源的意識，營造良好的社會____氛圍。可通過電子屏、校園網、宣傳欄、舉辦講座、開展能源緊缺體驗活動等方式，著力提高廣大師生節能的責任意識和節能專業知識水__。宣傳畫可從公共機構節能網__下載。

2.節能宣傳周活動期間，可每天報送活動的文字、圖片資料至局辦公室，以便及時擇優上傳局站學校動態欄目及上報區機關事務管理局。

3.節能宣傳周活動結束后，要認真總結活動情況，并將活動總結及圖片資料于6月20日前報送區教育局發展規劃與財務科1313室。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇八

節能減排是提高人民生活質量、構建和諧社會的重大舉措，是提高能源利用效率、全面建設和諧社會的必然選擇，是促進循環經濟發展、建設節約型社會、實現可持續發展的必由之路。做好節能減排學校行動工作，意義重大、影響深遠。根據市區教育局的“節能減排學校行動”工作安排，結合我校實際特制定本實施方案如下：

一、舉行“節能減排學校行動”啟動儀式

定于2月中旬舉行“節能減排學校行動”啟動儀式，進行全校師生動員，下發“育才學校節能減排倡議書”。

二、開展“節能減排”主題系列教育。

通過主題班隊會、黑板報、學校宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報等形式和“世界環境日”、“地球日”、“水日”等節日契機大力宣傳節能減排的意義和重要性。舉辦以節能減排為主題的知識競賽，讓全體師生深刻了解節能減排知識，形成“節能減排”的良好校園風氣。

將“節能減排學校行動”納入學校課程，上好每學期四節節能減排教育課程，梳理語文、思品和科學中蘊涵著的`豐富教育內容，在教學中滲透節能文化，通過感受、交流、討論等方式，加強對節能減排的深刻認識，將節約能減排源根植于師生心中。

三、開展“節能減排金點子”實踐活動

2月下旬開始，在全體師生中征集“節能減排金點子”，在學校、家庭、社區三方面征集節能減排建議，推出切實可行的“節能減排金點子”進行推廣，每學期進行一次經驗介紹、典型推廣和表彰獎勵。

四、加強組織和領導

學校成立“節能減排學校行動”領導小組，由李玉軍校長任組長，馬法學副校長任副組長，各處室負責人為成員，領導小組下設工作辦公室，德育處具體負責此項工作的開展和落實。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇九

節能減排是促進經濟結構調整和轉變經濟發展方式，增強可持續發展潛力的重要舉措。根據國家發改委《關于做好中小企業節能減排工作的通知》精神，為切實做好我省中小企業節能減排工作，特制定本方案。

一、充分認識中小企業節能減排的重要性

近年來，我省中小企業暨民營經濟得到了長足發展，已經成為國民經濟的重要組成部分，財政增收的重要來源和城鄉就業的主要渠道。但也就應看到，我省中小企業在發展中還存在一些問題，體此刻總體素質不高、增長方式粗放、結構不合理等方面，相當一部分中小企業工藝和裝備落后，資源利用率低、環境污染重。如，節能減排任務十分艱巨的建材行業，落后工藝的80%集中在中小企業；化工、紡織、造紙以及服務業等行業中小企業也存在用水浪費及超標排放等現象。

做好中小企業節能減排工作是吉林省經濟社會發展的一項戰略方針和緊迫任務。做好中小企業節能減排工作，有利于改善工藝裝備、提高經濟效益；有利于加快技術創新，提升產品質量、有利于引導中小企業盡早走上科學發展之路；有利于增強中小企業可持續發展潛力。全省中小企業系統干部職工和廣大中小企業要從戰略高度認識節能減排工作的重要性，用心轉變企業發展方式，注重節約資源、保護環境，走投入小、產出多、低消耗、少排放、能循環、可持續的新型工業化道路。

二、中小企業節能減排工作的指導思想、目標和任務

（一）指導思想。

建設資源節約型和環境友好型社會的要求，以提高能源利用率為核心，以提高企業可持續發展潛力為根本，堅持節能減排與轉變經濟發展方式、加快產業結構調整和加快技術進步相結合，圍繞重點領域、重點企業，綜合運用經濟、技術、法律和行政手段，推動節能減排工作深入開展，努力實現全省中小企業又好又快發展，為完成全省節能減排目標奠定基礎。

（二）工作目標。

中小企業能源消耗、用水量和主要污染物排放總量要到達國家法律法規和國家標準的要求。使中小企業單位國內生產總值能源消耗、單位工業增加值用水量、萬元工業增加值能耗到達預期目標。

（三）主要工作任務。

1、加大宣傳力度，提高思想認識。努力構建“政府為主導、企業為主體、部門聯合行動、全社會共同推進”的工作格局，營造有利于節能減排的良好輿論氛圍。各市（州）、縣（市、區）中小企業主管部門要采取多種形式，廣泛組織宣傳發動。要充分利用信息網和主流媒體，宣傳節能減排的重要好處、基本知識和先進經驗，廣泛開展節能環保科普宣傳活動，開展針對中小企業節能減排相關培訓，切實把節約資源和保護環境觀念滲透到廣大中小企業及職工心中。

2、淘汰落后產能，控制“兩高”行業的發展。嚴格按照《產業結構調整指導目錄》和相關法律法規淘汰中小企業中的落后技術、工藝和裝備，重點是能耗高、污染大的鋼鐵、有色金屬、化工、建材、電力等行業。密切關注落后產能轉移趨向，防止以招商引資、產業轉移等形式新增落后生產潛力。各市（州）、縣（市、區）中小企業主管部門要搞好規劃，按照相關要求，有步驟、分批次實施淘汰“兩高”、“五小”企業及落后產能企業。

3、加快節能減排技術開發和推廣，促進循環經濟發展。針對中小企業的特點，加快開發節能減排共性、關鍵和前沿技術，培育建立以企業為主體、產學研相結合的節能減排技術創新體系，加快科技成果轉化。采取多種方式加快高效節能新技術、新工藝、新產品和新設備的推廣應用。落實全省循環經濟規劃，深入開展資源綜合利用工作。鼓勵重點行業中小企業使用“零排放”技術、廢棄物綜合利用技術等循環經濟發展的減量化技術、再利用技術和再循環技術，推動企業實現內資源閉環流動。

4、搭建要素服務平臺，健全節能減排服務體系。各市（州）、縣（市、區）中小企業主管部門要強化中小企業節能減排咨詢診斷功能，用心鼓勵專業化節能服務公司為中小企業開展服務；進一步完善相關政策，為中小企業節能減排開展政策性擔保業務，為創新成長型企業、清潔生產企業、節能降耗改造項目、整體實施節電企業搞好融資扶持；加強企業節能減排專業技術人才的引進和培育，提升企業整體素質。要及時總結和推廣企業節能減排的好做法、好經驗，推進工作開展。

企業主管部門要引導企業加強管理，夯實節能減排基礎；引導企業完善產品質量監測管理制度，加入國際質量認證體系；引導和督促企業依法獲得從事生產經營活動所務必的產品質量資格和許可。加強計量管理，完善計量器具和檢測手段，建立健全企業內部節能減排的激勵機制，動員全體員工參與節能減排活動。

三、加強中小企業節能減排的組織領導和工作指導

（一）要高度重視。節能減排是一項系統工程，各級中小企業主管部門要充分認識這項工作的重要性和緊迫性，切實把節能減排工作納入重要日程，抓緊抓好。各級中小企業主管部門要建立節能減排工作職責制，領導掛帥，指定處（科），落實專人負責。要明確任務，落實職責，保證節能減排工作的有效開展。并結合本地實際，制定本地中小企業節能減排工作目標、任務和具體措施。

（二）要強化保證措施。各市（州）、縣（市、區）中小企業主管部門要協助相關部門，按照“淘汰一批、升級一批、發展一批”的目標，研究制訂利于節能減排工作的財稅、信貸、擔保等方面的政策措施，并探索建立落后產能退出機制。

（三）要加強節能監督檢查力度。各市（州）、縣（市、區）中小企業主管部門要用心配合有關部門開展節能監督檢查工作。重點檢查高耗能企業及公共設施的用能狀況，禁止淘汰設備再用狀況。嚴禁中小企業生產、銷售和使用國家明令淘汰的高耗能產品，同時配合相關部門加強對中小企業安全生產、環保衛生、資源開采、土地使用等方面的監管。

（四）要加強協調。中小企業節能減排工作涉及面廣，工作難度大，各級中小企業主管部門要經常性深入基層、深入企業，了解掌握工作中出現的新狀況、新問題，及時加強與有關部門的協調溝通，化解矛盾，解決問題。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇十

節能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節能減排工作和節約型校園建設，結合實際，現制定如下發展對策。

在全校范圍內積極推廣“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

開展各種活動，大力宣傳節約意識。舉辦專題講座，組織科普活動，發放宣傳資料，讓學生更加了解到節能減排的重要性和長遠性。

三、采取有效措施，創建節約型校園。

完善餐飲中心管理，逐步實施經費切塊包干辦法，發揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費，開源節流，促進節約型學校又好又快地發展。

四、加強監督管理。

如全校裝有空調的房間，嚴格執行空調溫度控制標準，控制空調安裝數量，加強能源資源管理，節能減排，減少浪費。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇十一

人類很偉大，創造了繁華的大千世界；人類很失職，正在破壞美麗的大自然，當今世界，人類面臨的問題比較多，最為嚴峻的是資源、環境問題，人類的生存發展受到了巨大的威脅。“保衛地球”建設美麗的家園”是我們的愿望和責任，節能環保，人人有責。

我雖然是一名小學生，但在日常生活中，我是一名節能環保的小衛士。也許有人會問我：“你那么小，能做些什么，你究竟做了哪些實實在在的事？”

其實，我做的事很小，也很簡單，但我認為很有意義。

情景一：我國是一個嚴重缺水的國家，所以必節約用水，水和電的用途十分廣泛，是國家建設和我們日常生活中不可缺少的重要能源。對濃業生產的發展更加重要，沒有水，莊稼不能結果，所以人們說：“水是農業的命脈。”當今世界，隨著經濟的發展和人們生活條件的改善，水電的用途更加顯得重要。

情景二：愛護環境。我們生活在地球上主要是有了良好的環境，主要是指生活環境。生活環境指在地球上生存的環境，生活環境與個人每天的心情的關系十分密切。如果想讓自己天天都有好心情，就要保護周圍的環境，比如周圍的花草樹木，不但自己不能踐踏草坪，還要提醒別人：“腳下留情。”

情景三：少用一次性物污染水源，人們應該購物時用布袋東西。消失“白色污染”人人有責。

小事情大道理，只要你從現在做起，人人自己做起，再大的困難都有辦法解決。“地球是我家，節能環保靠大家。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇十二

區直機關各部門的同志們：12593”或“17909”，減少話費和資源消耗。

節能減排，利國利民，節能減排，機關先行。讓我們立即行動起來，從自身做起，從點滴做起，為共同創造更加節約、更加潔凈、更加文明、更加和-諧的白堿灘做出應有的貢獻。

xx年六月十二日。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇十三

地球孕育著人類，人類在不斷的改造地球。人類的發展史，歸根結底是人類艱苦奮斗的創業史。在創業的過程中，人民利用各種能源賴以生存，同時也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預言，人類最終是毀滅在自己創造的文明中。“資源短缺”已經成為廣大群眾一個十分關注的問題。如果現在不加以考慮對策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會被我們用盡，人類就無法生存。

如今，許多人民不懂的如何珍惜僅有的資源。大量用水、用電、許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經多得讓人難以想象……造成這一切后果的是誰?就是我們人類。

要做到節能減排，就要從小事做起,人人動起手來，創造美好的家園。

作為酒店項目，我們始終堅持貫徹落實《國務院關于加快發展旅游業的意見》(國發【20xx】41號)和《國務院關于進一步加大工作力度確保實現“”節能減排目標的通知》(國發【20xx】12號)，進一步提高旅游行業節能減排工作水平，我們嚴格按照國家旅游局制定了《關于進一步推進旅游行業節能減排工作的指導意見》來要求我們的酒店。

一酒店在供暖方面做的工作。

我們酒店采用的是南京仁泰法恩電氣有限公司天然氣集中供暖方案,因為天然氣的熱值和熱效率不但高于煤炭，而且高于石油。以1公斤煤炭與1立方米的天然氣相比較，天然氣的熱值為9300至10000大卡，而煤炭的熱值還不及天然氣的一半。天然氣的熱效率可達75%以上，而煤炭的熱效率卻只有40-60%。即使是石油，它的熱效率也只有65%左右。更可貴的是天然氣燃燒均勻、清潔、有害成分少，相對于煤和石油來講對環境的污染較小。比起傳統的燃煤鍋爐供暖，更加環保節能，更不會對環境造成污染。

酒店在供暖管道設計上采用了先進的保溫技術，使熱量在傳輸過程中極大的減少了損耗，間接的為酒店節省了開支，工程部還不定期對管道進行維護與保養。爭取做到管道保溫到位，管道漏水。

二酒店在熱水方面做的工作。

我們酒店采用的是太陽能供水，太陽能的優點：太陽能作為一種新能源，它與常規能源相比有三大特點：第一：它是人類可以利用的最豐富的能源。據估計，在過去漫長的11億年中，太陽消耗了它本身能量的2%。今后足以供給地球人類，使用幾十億年，真是取之不盡，用之不竭。第二：地球上，無論何處都有太陽能，可以就地開發利用，不存在運輸問題，尤其對交通不發達的農村、海島和邊遠地區更具有利用的價值。第三：太陽能是一種潔凈的能源。在開發利用時，不會產生廢渣、廢水、廢氣、也沒有噪音，更不會影響生態平衡。比起傳統的燃煤鍋爐供水，更加環保節能，絕對不會造成污染和公害。

三酒店在節水方面做的工作。

我們酒店積極響應黨和國家的政策，在全酒店推廣采用了國家推薦的節水龍頭設備，在節水馬桶方面我們采用了國內領先企業的設備(寶路1.8l節水馬桶)。采用直接把臟污水排入下水道的原理即直排式每次用水1.8l方便快捷，噪聲小，防臭防漏打到100%。我們還不定期的組織員工進行節水方面的培訓.真正的讓節水理念深入到每個員工的心中。據權威部門檢測，飯店漏損的水量可達20%。在日常管理中，我們還不定期對供水管網檢測漏損，及時發現并更換漏水的龍頭和管道。

我們的中央空調系統冷卻水系統安裝收水器，控制漂水，采用循環冷卻水的中央空調制冷系統，配置有冷卻塔和冷卻水泵。冷卻水在循環過程中由于蒸發、飄逸等原因，有一定的損失。通常，冷卻水在冷卻水塔的漂散損失一年達5500多噸，在夏季高峰期一天損失50多噸。使用表明，冷卻水塔改造安裝了收水器后，能有效降低了冷卻水的漂散損失。漂散損失減少約45%，同時也改善了環境。

酒店洗浴中心投資100多萬在中央浴池采用了國內先進的水循環再利用系統，光這套設備的利用每年就為酒店節省500萬噸的水資源。在水資源缺乏的當今社會，節約水資源是每一個京海人的責任。更是有著強大社會責任感的京海團隊。

四酒店在節電方面做的工作。

在酒店照明方面，我們響應黨和國家的政策，完全采用的是國家認證歐普節能led照明設備，相關統計表明，一只8w的節能燈，亮度相當于一只40w的白熾燈炮，但壽命是白熾燈的5倍，約5000小時，按照每天使用4小時算，1只節能燈3年共能節約100多元。節約下來的不僅是酒店的開支，而是一個國家有效能源的支撐和可持續發展的源動力。”我們不定期加強用電設備的維護保養，及時檢修，可以降低電耗，節約用電。例如，做好電動機的維修保養，減少轉子的轉動摩擦，降低電能消耗;加強線路的維護，消除因導線接頭不良而造成的發熱以及線路漏電現象，節約能源，同時也保證供電安全。我們還不斷的培養員工節電的意識，時時刻刻在酒店的醒目宣傳國家的節能減排思想。

酒店的中央供水系統采用了變頻調速恒壓供水機組，這套設備能根據用戶用水量的變化來調節水泵轉速，使水泵始終工作在高效區，節電效果明顯，比恒速水泵可節電35%。

五積極推行低碳環保旅游。

一是組織員工認真學習《陜西省公共機構節能實施暫行辦法》，使員工們深入領會開展節能工作的必要性，自覺養成良好的節能習慣。

二是扎實推進日常節能工作，探討酒店照明、用水等方面的節能方式，在不降低賓館、酒店服務品質的情況下，減少水、電、煤的消耗。

三是準備溫馨提示小卡片，鼓勵和建議游客不要過于頻繁更換酒店用品，住宿就餐盡量少用或不用一次。通過這些方式，把京海打造成蒲城縣特有的“綠色酒店”，低碳環保的旅游環境。

六酒店在其他方面做的工作。

為了傳達酒店的節能降耗的基本理念和思想，每間客房均配有環保卡，讓進入酒店住宿的內位顧客感受到酒店的環保理念，加入到節能降耗的隊伍中來。把黨和國家在節能減排方面的方針政策宣傳給每一位顧客和上帝。

我們酒店的污水排放嚴格按照國家政策執行，酒店產生的污水經過二次處理系統處理后排放到城市污水管網。

我們酒店員工在日常工作中將節能減排降耗作為酒店經營理念的基本口號，每位員工工作中貫穿“從我做起，節約每一滴水，節約每一度電”的基本思想。

總之,我們酒店在經營過程中不斷的摸索節能減排的方法，積極的向同行業單位和標榜企業學習先進的管理經驗，把黨和國家的節能減排理念融入到我們每一個京海人的心中.

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇十四

節約能源是每個公民的責任和義務!節能減排,利國利民。根據湖南省公共機構節能工作領導小組辦公室《關于開展全省公共機構節能宣傳周活動的通知》，圍繞“綠色辦公、低碳生活”的活動主題,特向廳機關全體干部職工朋友發出“節能減排，從我做起”的行動倡議：

一、牢固樹立生態文明觀。建設生態文明，是貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的必然要求。要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，使節能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節能標兵、減排楷模。

二、立足本職崗位搞好節能減排。具體做到:。

1.養成離開辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

2.會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調設置溫度不高于20度、夏天空調設置溫度不低于26度。

3.節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一滴油，發現他人有浪費行為應當及時幫助其改正。

4.積極推廣“無紙化辦公”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用。

5.天氣晴朗、光線充足時，辦公室、會議室、門廳、走廊等采用自然光。

三、倡導文明的生活方式。自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。要樹立資源循環利用的意識，力爭做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節能減排。

一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節能減排工作，引導綠色消費，事關大家的切身利益。讓我們行動起來，從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，為實現國家的節能減排目標、為創建和諧的節約型機關作出自己的貢獻。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇十五

為響應國家節能減排的政策號召，降低能耗，優化能源消費結構，提高資源利用率，分公司制定本節能減排方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，落實節約資源的基本國策，以提高能源利用效率為核心，以強化管理為重點，充分調動分公司全體員工開展節能減排的自覺性，以能源的高效利用促進分公司更好更快的發展。

二、組織領導。

組長：xxx。

副組長：xxx、xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

三、主要措施。

（一）照明用燈的使用。

辦公樓、路隊等區域，在光線好的條件下利用自然光代替室內照明；如光線暗可視情況兩盞燈開一盞，下班時將照明用燈關閉，尤其是車間照明燈，做到人走燈滅。

（二）電腦的使用。

下班時或中午午休的時候，對不需要使用的電腦要進行關機同時將插座開關關閉。

（三）空調的使用。

辦公樓、站務室、修理車間、路隊值班室使用空調時，夏季制冷溫度設置為26度，冬季制熱溫度設置為20度（路隊25度），不宜將溫度調的過高或過低；嚴禁開門、窗時開空調。下班或外出時，需將空調關閉。

（四）打印機的使用。

下班時或長時間不用，應關閉打印機電源，減少能耗，同時將插座開關關閉。

（五）紙張的使用。

復印、打印用紙盡量做到兩面使用，單面使用后的.復印紙可用做草稿紙。

（六）水源的使用。

辦公室、路隊用水需厲行節約、重復利用，控制車輛清洗用水量。

（七）維修工具的使用。

電動維修工具使用完畢后應立即關閉電源。常用工具、配件、設備需仔細保管，不可隨意變賣、丟失，以備以舊換新。

（一）各辦公室內必須人走燈滅，如發現一次罰款20元。（由各辦公室集體承擔）。路隊如發現一次罰款20元（由路隊值班人員承擔）。

（二）下班或中午午休的時，對不需要使用的電腦或者插座未及時關閉，發現一次罰款20元。（由各辦公室集體承擔）。

（三）辦公室、路隊、站務室、修理車間空調溫度及使用按照規定執行，如違反規定發現一次罰款20元。（由各辦公室、路隊、站務、修理集體分別承擔）。

（四）車間內電動維修工具使用完畢后應立即關閉電源，常用工具、配件、設備如發現變賣、丟失視情況進行處罰。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇十六

1.低碳經濟。低碳經濟是消耗化石能源少、向生物圈排放溫室氣體少的經濟,是一種以能源效率高、碳排放強度低為特征的新的發展模式。要在市場經濟條件下,通過制度安排、措施保障,推動提高能效、可再生能源和溫室氣體減排等技術開發和利用,促進社會經濟朝著低碳模式轉型。低碳經濟的統計和考核指標是碳強度(單位gdp排放的二氧化碳),核心是提高能源效率和可再生能源比例。簡單說,低碳經濟是從保護全球環境的角度評價經濟發展的環境代價。從我國新能源產業發展的現狀來看,我們仍處新能源產業發展初級階段,投資新能源業的邏輯應依次為:新能源汽車、智能電網、光伏發電、風電、核電和生物質能。

的是減少能源浪費和降低廢氣排放,這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措;是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇;是推進經濟結構調整,轉變增長方式的必由之路;是維護中華民族長遠利益的必然要求。

3.全國高校節能聯盟。由清華大學、中國人民大學等百所中國高校參與的全國高校節能聯盟20xx年6月13日在北京成立。將在全國高校開展十百千萬工程,即每個參與高校在本校建設十項節能工程,在全國建立百所節能示范高校,在全國組織千個綠色節能環保為主題的學生社團,在全國培養萬名節能管理人員,系統推進高校節能工作的開展。全國高校節能聯盟將把我國高校節能工作推向更加廣闊的空間。

二、低碳經濟下的大學校園現狀。

目前,我國有20xx多所高校,近2500萬名在校大學生,是節能減排理念的重要傳播群體。據測算,如果它們都能采用行之有效的節能技術,一年可節省約210億元人民幣。每年有600多萬名畢業生走出校園,如果他們將節能減排理念推廣到社會中去,對全社會起到的作用將不可估量。據中國高等教育學會后勤管理分會測算,如果百所北京高校都建設成為綠色大學,采用行之有效的節能技術,每年至少可以節約20多億元,節省的水量超過12個亞洲最大的人工湖——北京密云水庫的總水量。

1)校園浪費現象普遍存在。大學生由于生活的習慣性,對于節約水電意識比較淡薄,雖然不是故意所為,但積少成多。在時間作息上由于缺乏節能意識,教室學生多少、應該開燈和風扇的數量,用多用少多少合理關心不夠。2)生活日用品浪費現象也較普遍。節能減排的概念就是:減少消耗和廢棄物的排放,堅持合理的用量就等于節能減排了。

2.具體措施不到位。

各高校目前普遍沒有設專門機構、配置專門人員抓節能減排工作,過去在工作管理日程中雖然有內容納入日常管理,節約的概念雖然人人有之,但都不能落實到實處,很多學校是形同虛設。除用水用電實行商業價格外,居民用水用電基本上執行民用價格,沒有實施超限量、加收加價等制度。對于浪費水電的現象,目前只是受到道德上的譴責,從法律是幾乎找不到管控的條款;對于節約和制止浪費現象的也沒有相應的獎勵措施條款,目前屬于隨波逐流型,急需出臺相應的條款加以監督與管理和實施獎懲制度。

3.缺乏標準與法規。

立法與制定標準,強化管理與節能減排是今后進入低碳社會的基本保證,但現實中還沒有可約束、可杜絕嚴重浪費現象的標準。所以在事件處理中不能給人們以警示作用。使人們的節能減排問題不能提高到與人類的生存與經濟發展的高度上來。

三、低碳校園與節能減排的發展對策。

大學對整個國家的節能減排意義重大。高校既是重要的用能單位,又是傳播節能新理念、創造節能新技術、研發節能新產品的重要基地,同時在節能技術和產品開發也卓有成效。鼓勵高校自主研發新技術,在降低學校自身的能耗的同時,向全社會加強節能新技術和新產品的推廣和應用。科學技術是生產力,管理亦是生產力。發展循環經濟、構建節約型社會是我國的基本國策。

節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節能減排工作和節約型校園建設，結合實際，現制定如下發展對策。

在全校范圍內積極推廣“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

開展各種活動，大力宣傳節約意識。舉辦專題講座，組織科普活動，發放宣傳資料，讓學生更加了解到節能減排的重要性和長遠性。

三、采取有效措施，創建節約型校園。

完善餐飲中心管理，逐步實施經費切塊包干辦法，發揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費，開源節流，促進節約型學校又好又快地發展。

四、加強監督管理。

如全校裝有空調的房間，嚴格執行空調溫度控制標準，控制空調安裝數量，加強能源資源管理，節能減排，減少浪費。

(一)節約用電。

校園用電除注意調整用電時間、堵塞浪費現象外,可以選擇高效節能型燈泡。據美國能源部門估計,使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意,盡量選擇匹配與耗電少的節能產品,不用時要關掉電源。夏季天氣在30℃以下時,最好用扇子或電風扇來防暑降溫,使用空調時不要把溫度設置的太低,一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如：

1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節電目的。

2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。

3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。

4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

(二)節約用水。

隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少,可以將水再次循環使用,如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水,收集起來沖廁所等再次利用。例如：

1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。

2.自覺養成節水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。

3.嚴格執行開水供應時間規定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。

4.校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節水灌溉方式。

5.加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。

6.加強對學校基建工程用水的監管力度，減少浪費和廢水排放對環境造成的污染。

(三)節約用材。

1.加快校園網建設步伐，積極推進校內網上辦公，做到校內文件材料盡量通過校園網報送，提倡無紙化辦公。

2.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

3.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。

4.加強各項工程的科學管理，降低材料損耗。

(四)資源綜合利用。

1.科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。

2.加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。

3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。

4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。

5.加強對醫務室的管理，嚴格執行廢棄醫療用品回收管理規定，杜絕醫療廢棄品污染環境。

6.資源循環利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒，筷子等)，自帶環保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。

個人低碳生活方式:用傳統的發條式鬧鐘替代電子鐘,這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量;在電動跑步機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1kg的二氧化碳排放量;不用洗衣機甩干衣服,而是讓其自然晾干,這可以減少2.3kg的二氧化碳排放量;在午餐休息時間和下班后關閉電腦及顯示器,可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節水型沐浴噴頭,不僅可以節水,還可以把3min熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇十七

節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據《海南省確保實現“”節能目標20xx年節能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉發《20xx年儋州市公共機構節能行動倡議》關于開展節能減排行動的有關精神，為全面推進我校節能減排工作和節約型校園建設，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，以科學發展觀統攬全局，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，大力開展節能減排活動，在全校范圍內掀起“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

二、組織領導和職責任務。

為加強節能減排活動的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：

組長：許開雄。

副組長：符秀紅黎德恩林鴻。

成員：王瓊英陳嫦符史維廖鳳秀鄭瑞書。

沈慶祿黃俊廣。

職責：負責學校節能減排工作的組織、領導和協調;負責對全校節能減排工作開展落實情況進行監督檢查和信息通報。

領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，林鴻兼辦公室主任。

(一)建立健全節能減排規章制度，形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%，生活廢水排放達到國家標準。

(二)通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣，成“人人爭創節約先進，事事要從節約出發”的良好局面。

(一)節約用電。

1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節電目的。

2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。

3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。

4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

(二)節約用水。

1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。

2.自覺養成節水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。

3.嚴格執行開水供應時間規定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。

4.加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。

(三)節約用材。

1.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。

2.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。

(四)節約出差開支。

1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節約。

2.外出辦事人員盡可能降低住宿費用。

(五)資源綜合利用。

1.科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。

2.加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。

3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。

4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度，加強對實驗室工作人員的技術培訓，層層落實責任，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。

四、任務分解及工作措施。

我校節能減排活動要緊密結合“創建節約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現在做起，扎實做好節能減排各項工作。

(一)學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節能減排活動的重要意義，努力將節能減排工作變為師生員工的自覺行動。

(二)學校以班級為單位進行“創建節約型校園”活動主題，組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創建文明、優美的校園環境。

(三)校團委要在全校范圍內廣泛開展“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”倡議活動，及時有效地進行節能環保宣傳，營造良好的節能減排校園文化氛圍。要結合學校實際，圍繞“創建節約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節能環保社會實踐活動，提高大學生的環保意識。

(四)教導處要結合教育教學改革，在有關課程中增加節能、節水、節糧、節材、環境保護等教育內容，認真落實節能環保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節能減排教育的力度，真正將節能環保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節約資源教學工作，逐步增加以節約資源和保護環境為主的教學內容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環境，積極創建節約型校園。

(五)學生會要組織學生開展形式多樣的節能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法，教育引導學生樹立節能環保觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

(六)保障基礎設施的檢查、維修、保養等工作，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節電、節水、節材等方面進行統籌規劃，采取適當的節能減排措施。進一步建立健全后勤節能環保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產工作中嚴格執行國家相關節能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質量。

(七)要在廣大職工和師生中加大節能減排、保護校園環境、創建節約型校園的宣傳教育工作，完善相關制度，加強學校水、電及辦公用材的管理，厲行節約，杜絕浪費，扎實做好節能減排工作。

五、工作要求。

(一)加強領導，組織落實。開展節能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統工程。學校高度重視，并把節能減排工作納入到學校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。

(二)分解任務，明確責任。各部門要結合自身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。

(三)檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實，各部門必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。

(四)各部門要結合節能減排活動的開展，及時宣傳節能減排工作好的經驗和做法，提高廣大師生員工的節能、環保意識。對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇十八

全體干部職工：

資源能源是人類生存和發展的重要物質基礎，自然環境是人類生存和發展質量的重要保障。隨著我國經濟的快速發展，資源和環境的瓶頸約束日益突出。做好節能減排工作，提倡綠色辦公、低碳生活方式，我們應該認識在先、行動在前，從我做起，從現在做起，從身邊點滴事做起。為此，特向全體干部職工做出如下倡議：

一、積極參加“低碳體驗日”活動。6月13日全國低碳日當天，提倡停開辦公區域空調，停開公共區域照明，開車上下班的干部職工如無特殊情況，自覺留宿職工宿舍一晚。

二、養成節約用電的良好習慣。辦公室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備。杜絕長時間待機現象，下班時斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。

三、養成節約用水的良好習慣。珍惜水資源，盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。提倡一水多用，廚房節約一盆水，浴室節約一缸水，洗衣節約一桶水。從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。加強用水設備、設施的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”和“長流水”現象。

四、節約辦公用品。提倡辦公用紙盡量雙面使用，網絡辦公，減少宣傳使用紙的數量。辦公室的復印紙等耗材應有專人管理，嚴格控制，盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。堅持會議、接待、招待等盡量從簡和節約。

五、節約用餐，提倡綠色消費。就餐時，要杜絕剩飯剩菜，做到節約食物，不浪費糧食。科學飲食，注意膳食均衡，反對攀比、奢侈行為。

干部職工們，節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度，是一種品質和美德，需要我們大家去踐行。讓我們積極行動起來，攜手并肩，從現在做起，從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等身邊的小事做起。把節能、節儉、低碳理念轉化成日常生活中的行為規范，讓綠色與我們同行，以自己的實際行動為建設節約型綠色機關做出應有的貢獻。

欽州市北部灣華僑投資區。

2023年機關節能減排工作方案大全（19篇）篇十九