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那次我真開(kāi)心(模板13篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇一

在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都發(fā)生著各種事情。有的事情讓人高興、快樂(lè),而有些事情讓人難過(guò)、傷心。而那一次,我卻真的十分后悔,只可惜世上并沒(méi)有后悔藥可吃。

記得那還是六年級(jí)上學(xué)期的事。那一天下午第二節(jié)語(yǔ)文課后,我們的語(yǔ)文老師楊老師便告訴我們明天考試。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有放在心上,繼續(xù)和伙伴們玩耍。當(dāng)晚上回家,我便開(kāi)始想著先吃點(diǎn)東西再做作業(yè)。于是我把書(shū)包一扔,扔到沙發(fā)上后又打開(kāi)電視拿起了餅干和飲料便悠哉游哉的玩了起來(lái)。不一會(huì),媽媽便回來(lái)了,看見(jiàn)我在玩便對(duì)我說(shuō):“怎么在這玩啊!不用做作業(yè)嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然有作業(yè)。”媽媽聽(tīng)了好似要噴發(fā)的火山一樣說(shuō):“那就快做作業(yè)去!”當(dāng)我慢悠悠做起作業(yè)時(shí)心也不知道跑到哪一個(gè)國(guó)家去了。當(dāng)媽媽走過(guò)來(lái)“視察”工作時(shí),我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn),不是因?yàn)槲姨J(rèn)真而是因?yàn)槲艺陂_(kāi)小差。媽媽的手指著我的作業(yè)本說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)了,是“象”,你寫(xiě)成了什么,還有這里“具”,你少寫(xiě)了一橫,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?腦瓜子里想什么了?”經(jīng)過(guò)媽媽半天的'“批評(píng)”過(guò)后,我終于做完了作業(yè)。

我看著時(shí)間才8點(diǎn),還能看一小時(shí)的電視。然而此時(shí)的我已經(jīng)把考試這么一件事丟到了腦后。不料第二天考場(chǎng)上的我,咬著筆頭正努力的回想那些學(xué)過(guò)重點(diǎn)卻怎么也想不起來(lái)了。下午老師公布分?jǐn)?shù),我的心都要跳出來(lái)了。怎么還沒(méi)到我,從100分到90分的同學(xué)念完了,80分以上的同學(xué)念完了,最后60分以上的同學(xué)中才找出我的名字。什么!我只考了63分,我呆呆拿走我的考卷,回到座位上。試卷上那鮮紅的63似乎在嘲笑著我。試卷好像在對(duì)我說(shuō):“你怎么讓我和63分做了朋友!”我心中真是后悔萬(wàn)分:假如我昨天晚上沒(méi)有玩,而是復(fù)習(xí)我也是能打優(yōu)分的呀!加上試卷又不難,說(shuō)不定打了優(yōu)分媽媽還會(huì)夸獎(jiǎng)我呢,可是我卻只考了這一點(diǎn)分。哎!早知今日,何必當(dāng)初。只可惜我也沒(méi)辦法改變事實(shí)了,還是古人有遠(yuǎn)見(jiàn),告訴我們做事三思而后行。

那一次真得讓我后悔,可是這世上有后悔藥這種東西嗎?以后做任何事要三思而后行,做事之前還是先想一想做完這一件事后的后果吧!否則想后悔也是沒(méi)有用的。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇二

今年的夏天,我們?nèi)液团笥褌円黄鹑ス鹆致糜危谟斡[了甲天下的風(fēng)景后,我們坐游船來(lái)到了陽(yáng)朔。

那一天早晨,爸爸告訴我去坐竹筏,我一聽(tīng)就十分不開(kāi)心,因?yàn)槲易^(guò),覺(jué)得不好玩,但在爸爸的“威逼利誘”下,我妥協(xié)了。

到了遇龍河邊,放眼望去,在翡翠色的河水中,數(shù)不清的竹筏在水中來(lái)往,每張竹筏上都撐著七彩的太陽(yáng)傘,就像銀河中的小星星,在太陽(yáng)的照射下,發(fā)出了耀眼的光芒。

登上竹筏,我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的水槍,開(kāi)始“備戰(zhàn)”。就在大家陶醉于兩岸風(fēng)景的時(shí)候,我突然向朋友們開(kāi)始“猛轟爛炸”。對(duì)方也毫不示弱,立即向我開(kāi)火了,不久,我就全身濕透了,好像經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。我們一路劃一路打著,十分開(kāi)心。突然,前面出現(xiàn)了幾臺(tái)奇怪的設(shè)備,它是由一個(gè)皮帶帶動(dòng)的十幾個(gè)滑輪,正在滾動(dòng)著。這時(shí),船工叔叔把我們的竹筏向皮帶上一撐,只覺(jué)得我的竹筏向隨著皮帶向上游駛?cè)ィ杏X(jué)就像坐電梯一樣,但我可沒(méi)時(shí)間享受,因?yàn)槲疫€在“浴水奮戰(zhàn)”呢!

來(lái)到上游,又看見(jiàn)我們前方有一個(gè)落差近一米的小瀑布。前面的竹筏來(lái)到瀑布前,一個(gè)個(gè)地向下落,十分有趣,也令我害怕。馬上到我了,我抓緊媽媽的手,緊張地看著前方,突然,竹筏前面一沉,我們掉進(jìn)了水里,但很快又浮出了水面。這時(shí),發(fā)現(xiàn)一位叔叔在岸上給我們拍照,我們做出各種不同的動(dòng)作。上岸后,我們看了那些照片,非常喜歡,于是,媽媽全都買(mǎi)了下來(lái),讓我保存起來(lái)。

這不,我又把它們拿出來(lái)了。我喜歡這些照片,因?yàn)樗哿宋乙欢慰鞓?lè)的時(shí)光。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇三

xxx夠了!xxx一聲尖銳的聲音從我的口中噴出,那是幼小的我正對(duì)著母親大吼大叫,宣泄著我的任性和那對(duì)母親強(qiáng)烈的不滿。

xxx砰!xxx我將門(mén)摔了過(guò)去。但是我分明聽(tīng)見(jiàn)的是一顆充滿關(guān)愛(ài)的心破碎的聲音,那聲音哀轉(zhuǎn)久絕,圍繞在我心中,久久不散。

曾經(jīng)的我,心中充滿叛逆,對(duì)母親的指導(dǎo)、關(guān)愛(ài)和批評(píng)充耳不聞。每次回到家中,我與母親便是三天一小吵,五天一大吵。每次與母親吵完架后,我都會(huì)將自己關(guān)在房間中,也就將自己那顆幼小的心靈關(guān)在無(wú)邊際的黑暗之中,任由良知的譴責(zé)與叛逆來(lái)回不斷的摧殘著。

時(shí)而久之,房間窗臺(tái)前那棵母親送我的小茶樹(shù),因再無(wú)水分供給而幾乎枯死。

我躺在床上,面無(wú)表情的望著茶花樹(shù)上那已枯萎的花骨朵兒,黃中泛黑,干巴巴的,如同一個(gè)瀕臨死亡的嬰孩,也一如我的心。看著,注視著,卻終是感到礙眼。便起身下床,冷漠的用力扯下了那個(gè)枯萎的花苞,只聽(tīng)陣陣清脆的聲音從手中傳來(lái),便知道那花苞在我的力量下xxx骨折xxx了,碎了。伴隨著幾片黃葉落下,我的心不禁一陣抽痛,仿佛那個(gè)花骨朵兒是我那顆對(duì)母親久已封閉的心。

后來(lái)一天,我百無(wú)聊賴之時(shí)便在房間時(shí)收拾舊物,卻發(fā)現(xiàn)了從前的照片,那是剛出生的我和牙牙學(xué)語(yǔ)的我。在每一張照片中,但凡有我和母親的合照的,母親的臉上無(wú)一例外都會(huì)露出幸福的笑容。我用手輕撫著照片上年輕漂亮的母親,心中浮現(xiàn)出眼角有皺紋,臉上寫(xiě)滿了疲憊的母親,不禁淚浸衣襟,滾燙的淚珠滴在了照片上。

我開(kāi)始主動(dòng)和母親交流,默默將家務(wù)做了,算是對(duì)從前那還不清的債務(wù)一點(diǎn)小小的補(bǔ)償。對(duì)于從前置之不理的小茶花樹(shù),我也開(kāi)始時(shí)常澆水、剪去枯死的枝葉,對(duì)它開(kāi)始了精心的、無(wú)微不至的照顧。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇四

夜晚,那里陰森森的,我一個(gè)人就去了!

從小我就怕黑,可是今天不知道怎么了,就走進(jìn)去了。可能,哥哥發(fā)現(xiàn)我要到這里來(lái),就悄悄的躲在草叢里,更可恨的是他居然學(xué)狼叫。聽(tīng)到這個(gè)聲音,我害怕了。但我自我安慰,說(shuō)“自己家里有什么,一定有人搞鬼”。于是,繼續(xù)往前走,走啊走啊!忽然有人抓住我,我不由的大叫起來(lái):“啊……”這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“噓……別喊了,是我,你來(lái)這里干什么。”我平靜下來(lái),偷偷的瞅了一眼,原來(lái)是哥哥,我很生氣的說(shuō):“你要把我嚇?biāo)懒恕!?/p>

“你來(lái)這干嘛?”我好奇的問(wèn)。

“我在這抓鬼啊!”哥哥神秘兮兮的回答。

我興奮地說(shuō):“還有鬼啊!我也要玩。”但我似信非信。

哥哥同意了,于是我們就開(kāi)始抓鬼了。我們?nèi)フ伊艘粋€(gè)麻袋,然后找一個(gè)地方隱藏起來(lái)。靜靜地等待著“鬼”的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,我們看到一個(gè)影子,但是很快就沒(méi)了,也沒(méi)看清楚。哥哥說(shuō)那就是“鬼”。我還是將信將疑,好像哥哥看出了我的心思,就說(shuō):“我們把它抓起來(lái)看看,好不。”于是,我們就開(kāi)始了抓“鬼”行動(dòng)。我們很順利的就抓住了“鬼”。他也沒(méi)怎么反抗,我覺(jué)得很奇怪。

我們把它帶到屋子里,又把它綁了起來(lái),怕它跑了。我想看看“鬼”到底長(zhǎng)得什么樣,心里又有些有害怕,但是,不管了,今天就要看看。于是,我要求哥哥把麻袋去掉。在去掉麻袋的一剎那,我我們驚呆了。這個(gè)“鬼”居然是大伯。

“你們把我綁起來(lái)干嘛?”大伯裝著很生氣的說(shuō)。

我和哥哥趕忙解釋說(shuō):“我們?cè)谶@抓鬼的,大伯你來(lái)這干嘛?” “抓鬼?這個(gè)世界上那有什么鬼,都是嚇自己的。剛才,我是逗你們開(kāi)心地。”大伯哈哈大笑著說(shuō)。

我們不好意思的說(shuō):“對(duì)不起了,大伯”

……

想起這事,我就會(huì)情不自禁地開(kāi)心。一次冒險(xiǎn),讓我勇敢了許多,又讓我明白世界上沒(méi)有鬼。真是一次很大地收獲。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇五

“砰”的一聲,教室的門(mén)被打開(kāi)了,剛才還在打鬧的同學(xué)立即低下了頭,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

都以為是班主任來(lái)了,可是老半天了,依然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。又過(guò)了幾分鐘,才從門(mén)外里探出一顆可愛(ài)的圓腦袋。哦!原來(lái)是趙麗,她模仿著班主任昂著挺胸的神態(tài),大搖大擺地走到講臺(tái)前,裝腔作勢(shì)地安慰大家說(shuō):“同學(xué)們,不要驚慌,據(jù)我探明呵呵,班主任去開(kāi)會(huì)了,大家盡情的狂歡吧!!”可教室依然鴉雀無(wú)聲,這倒讓趙麗納悶了,難道自己絞盡腦汁搞出這個(gè)笑話就這樣冷場(chǎng)?回頭再看看,她頓時(shí)嚇得臉色發(fā)白。

原來(lái),班主任開(kāi)會(huì)回來(lái)了,正怒氣沖沖地站在她的身后。趙麗驚呆了,不知所措地搓著手,結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我......我......我只...只......是開(kāi)個(gè)玩...笑而已。”“玩笑而已!你沒(méi)看到大家正在自習(xí)嗎?課堂紀(jì)律被你搞的亂七八糟,是玩笑嗎!”班主任還是不依不饒,并叫趙麗到她的辦公室。半個(gè)小時(shí)后,趙麗才會(huì)到了教室。這次談話,趙麗準(zhǔn)哭一紅眼圈來(lái)為她作證。

趙麗這樣的淘氣,我們卻覺(jué)得她很可愛(ài)。在我們非常無(wú)聊、孤獨(dú)的時(shí)候,就因?yàn)樗遣皇莵?lái)一段“表演”,給我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣!

雖說(shuō)不如意的事常有八九,但碰上老師的倒霉事畢竟不多嘛!趙麗很快又恢復(fù)了她的“本性”。

一次,班上的文藝委員在下課時(shí)隨意哼了一首流行歌曲,歌聲甜美而輕快。贏得了大家的陣陣掌聲。這時(shí),趙麗按捺不住了,她拿起一本筆記本,恭恭敬敬地走到了文藝委員的面前,故意顯得十分激動(dòng)的樣子,用顫抖的聲音說(shuō):“偉大的歌唱家,您能在我的本子上,哦,不,在我的衣服上簽上你的大名吧!”文藝委員聽(tīng)了,來(lái)了個(gè)“針?shù)h相對(duì)”,故意很不情愿地說(shuō):“去去去,沒(méi)看見(jiàn)本明星正忙著嗎?再說(shuō)一遍哦,工作時(shí)間請(qǐng)勿打擾!”兩人的精彩表演讓我們捧腹大笑,上課時(shí)精神有好多了。

趙麗就是這樣一位淘氣、幽默的女孩,她是我們班的一顆“開(kāi)心果”!

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇六

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的那次我真開(kāi)心小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在我七歲的時(shí)候,發(fā)生了一件開(kāi)心的事情。

那天,媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē),我想:我又不會(huì)騎自行車(chē),不是白買(mǎi)了嗎?可是,我很喜歡這輛自行車(chē),特別是淺藍(lán)色和深藍(lán)色的外殼。媽媽說(shuō):“我來(lái)教你騎自行車(chē)吧!”我們來(lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)的中間有兩只白鵝的石像,石像旁邊有十幾種花。我們?cè)谶吷暇毩?xí)騎自行車(chē)。第一次騎的時(shí)候,我的腳一離開(kāi)地上,自行車(chē)就倒了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“速度加快一點(diǎn)!”第二次,我騎得好好的,可是又倒了下來(lái)。就這樣,第三次、第四次……媽媽一直在教我騎自行車(chē)。

就這樣,我在廣場(chǎng)上練了好幾次。最后一次,媽媽在后面推著我。騎了一會(huì)兒,我一回頭看就停了下來(lái),我問(wèn)媽媽:“為什么要放手?”媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了!”我開(kāi)心極了!

這是我最開(kāi)心的一天。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇七

記憶回到二年前,我七歲。

炎熱的夏大,讓人們不能忍受,都泡在游泳池里,像河馬一樣,不肯出來(lái)。我也在淺水區(qū)里,四處亂動(dòng)。可是人太多了,壓根就動(dòng)不了。淺水區(qū)的人如此之多,與深水區(qū)寥寥無(wú)幾的人形成鮮明的對(duì)比。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我的水性己經(jīng)很不錯(cuò)了,可是一直不敢去深水區(qū)一一不是因?yàn)閲?yán)厲的救生員不準(zhǔn)我去,也不是爸媽怕我嗆水而不讓我去,是因?yàn)槟抢镉形弧伴T(mén)神xxx——跳水臺(tái)。

小時(shí)候我曾經(jīng)從跳水臺(tái)上摔下來(lái),沒(méi)有救生員的話,我就兇多吉少了。從那時(shí)候起,跳水臺(tái)就跟孫猴子爬不出的五指山一樣,成了一個(gè)心理障礙。

腳下的池水仿佛是在獰笑,讓站在跳水臺(tái)上的我頭皮一陣陣發(fā)麻,連腿都軟了,我連滾帶爬地下來(lái),又被媽媽擋住了:“別人能做的,你為什么不能做?”我無(wú)奈,只好不知是走還是爬地又一次上到跳臺(tái)。

頭皮不麻了,腿也硬了,我緊閉雙眼,縱身一躍,似乎比奧運(yùn)冠軍吳敏霞跳得還要好。那一刻,我似乎看到媽媽緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了,池水還在笑——不過(guò)己不是獰笑或嘲笑,而是開(kāi)心的笑!我也笑了。

包裹珍珠的貝殼砰的一聲關(guān)了,我的回憶也停止了,可是,我不會(huì)忘記我的嘗試!也不會(huì)忘記成功之后的高興和喜悅!那一次,我真高興。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇八

每一個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事我也不例外。

有一次,去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)米米卡,在坐公交車(chē)的時(shí)候,我上車(chē)立馬搶了一個(gè)座位,在坐了一段時(shí)間時(shí),上車(chē)的人就特別多,我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧簧希@時(shí),有一位老奶奶上車(chē)了,那時(shí)車(chē)?yán)餂](méi)有座位,奶奶站在車(chē)上問(wèn)我:“小朋友,可以給我讓個(gè)座位嗎?”我看了她一眼,想:我好不容易搶到座位,為什么要讓給你呢?扭頭不理她了,她看了看我嘆了一口氣,這時(shí),有一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生說(shuō):“老奶奶,您坐這吧。”老奶奶說(shuō):“你不坐嗎?”她說(shuō):“沒(méi)事,我是少先隊(duì)員,應(yīng)該尊老愛(ài)幼。”老奶奶又說(shuō):“謝謝,小朋友。”

我看到這個(gè)場(chǎng)面,很愧疚,為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有給老奶奶讓位呢?虧我還是少先隊(duì)員。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇九

記得以前在新東方上課的時(shí)候,都要讓第一排的人背書(shū),因此大家就耍小聰明,只有坐在第一排才背誦,我就是如此(這叫掌握規(guī)律)。可是天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)我蹦蹦跳跳來(lái)到教室時(shí),卻被告知今天抽背!

我的天,我的地,我的巧克力呀!我這個(gè)星期忙著舞蹈考級(jí),根本沒(méi)理那些句子、單詞啊。我地把書(shū)拿出來(lái)翻開(kāi)一看,我的眼珠子都要蹦出來(lái)了,心想這么多的內(nèi)容要背到猴年馬月呀。真是應(yīng)了那句話“魔高一尺,道高一丈”呀。可是后悔也來(lái)不及了,電視劇《少年派》林妙妙還說(shuō)什么“生前哪管身后事,浪得幾日是幾日”。劇情里的她啥事沒(méi)有,我卻浪進(jìn)了鬼門(mén)關(guān)。我手忙腳亂的把書(shū)放下,只能了。

來(lái)來(lái)去去、反反復(fù)復(fù)地默念了10多遍,邊上的同學(xué)都在那嘻嘻哈哈,不知是中了大獎(jiǎng)還是考了第一,還是對(duì)我,我真恨不得用不干膠粘住他們的嘴,真是“飽漢不知道餓漢饑”。我閉著眼睛,塞著耳朵,嘰里呱啦,念得靈魂出竅,還是……沒(méi)背下來(lái)。

老師的腳步聲越來(lái)越近了,我心提到嗓子眼,似乎下一秒就要從嘴里蹦出來(lái)。怎么,老師朝后面去了!天啦,謝謝天老爺?shù)木祛櫍砩衔乙欢呦愀兄x您的保佑!虛驚一場(chǎng),冷靜如我,幸運(yùn)如我。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇十

小時(shí)侯,我曾經(jīng)做過(guò)一件天大的傻事。

一天,爸爸出差,媽媽也要加班,臨出門(mén)時(shí)媽媽一再叫我:“你再家,我就不帶鑰匙出去了,我要五點(diǎn)才回來(lái),把門(mén)關(guān)好。""好了!’’我不耐煩地說(shuō)。

我坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè),大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),作業(yè)寫(xiě)完了。我便在房里轉(zhuǎn)悠,四周很安靜......

‘憉憉憉’,外面?zhèn)鱽?lái)敲門(mén)的聲,“是誰(shuí)呀?”我貼近貓眼往外看,噢,原來(lái)是鄒嚴(yán)!我便打開(kāi)門(mén),他說(shuō)他來(lái)找我玩。我答應(yīng)了。為了不讓媽媽當(dāng)心,我自作聰明,留了一張字條:媽媽我出去玩了,鑰匙放在地毯下,請(qǐng)仔細(xì)找!貼在門(mén)上,然后出去玩了。

回來(lái)后媽媽狠狠地罵了我一頓:''鑰匙放在家里我怎么進(jìn)去?你真傻!害的`我打110才把門(mén)打開(kāi)”

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,每當(dāng)回想起這件事,我便情不自禁的笑起來(lái):那時(shí)我真是傻的可愛(ài)!

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇十一

誰(shuí)都有過(guò)第一次,第一次上臺(tái)比賽,第一次自己睡覺(jué),而我是第一次自己在家。

那天晚上,媽媽說(shuō)她要出去吃飯。讓我好好寫(xiě)卷子,寫(xiě)完可以玩一會(huì)兒手機(jī),她很快就回來(lái)。我當(dāng)時(shí)大聲說(shuō)好!我心里想:哎呀!媽媽終于走了!現(xiàn)在真是山中無(wú)老虎,猴子稱霸王啊!剛開(kāi)始我非常高興,可是過(guò)了一會(huì)兒就不再那么興奮了。

呼終于寫(xiě)完了。我嘆了口氣,叮一聲,嚇得我毛骨悚然,媽媽用手機(jī)語(yǔ)音跟我說(shuō):兒子,媽媽今天晚上回不去了,爸爸一會(huì)兒回去,在家好好寫(xiě)啊這句話讓我的心涼了半截。我迅速鉆進(jìn)被窩,露出一只眼睛看著黑乎乎的窗外,我頓時(shí)覺(jué)得背后發(fā)涼。老爸,你什么時(shí)候才能回來(lái)啊!我躲在被窩里哀求道。

兒子!門(mén)外傳來(lái)了一陣聲音,兒子快開(kāi)門(mén)!原來(lái)是爸爸。爸爸回來(lái)了!我大聲喊道,大步跑到門(mén)前一把抱住爸爸哎呀!你多大了,還是不是男子漢啊!

突然,停電了。家中一片黑暗,簡(jiǎn)直伸手不見(jiàn)五指。啊!有一個(gè)東西飛奔了過(guò)來(lái),抱住我的腿,我用手機(jī)燈照亮,哦,原來(lái)是小白球啊!小白球是我們家的一只狗,原來(lái)是跳閘了啊,家里又恢復(fù)了明亮。

這次獨(dú)自在家真是鍛煉了我的膽量,不過(guò)也是虛驚一場(chǎng)。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇十二

我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,性格開(kāi)朗,意志還算堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。但有一件事還是讓我哭了。

這得從剛一上中學(xué)說(shuō)起。我本是一個(gè)相貌平平的人,但有一頭長(zhǎng)發(fā)是又黑又亮,人見(jiàn)人夸。我自己更是倍加愛(ài)惜,喜歡的不得了。可是剛一上中學(xué),就聽(tīng)老師講要把長(zhǎng)發(fā)剪短,說(shuō)是利落,還能讓我們專心學(xué)習(xí)。我一聽(tīng)這個(gè),腦袋頂上就像打了一個(gè)大響雷,老師下面講的話,我也聽(tīng)不過(guò)去了。只是在心里默念:“天哪!這是真的嗎?難道說(shuō)就連這唯一能讓我自豪的東西也要沒(méi)了嗎……”

回到家,我一頭栽倒在床上,“哇”的一聲哭了出來(lái)。爸爸媽媽上班去了,房子又很大,周?chē)h(huán)境也很安靜,一切看上去都沒(méi)有生氣,只能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。哭得真的很傷心,就連枕巾、被單都濕了。

那天晚上,爸爸媽媽回來(lái)后都開(kāi)導(dǎo)我,安慰我說(shuō):“中學(xué)生就該留短發(fā)呀,短發(fā)利落;而且留短發(fā)也好看。”可我還是非常傷心只想哭。

在父母的陪同下,我來(lái)到了理發(fā)店。我總是覺(jué)得那里的氣氛不太好,但我還是撿定了一個(gè)空位子坐下了。

一個(gè)胖胖的中年理發(fā)師和我父母談了一會(huì)兒,笑瞇瞇地沖我走來(lái)。拍拍我的肩膀,開(kāi)始為我剪頭發(fā)。我閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)剪子磨擦?xí)r發(fā)出的聲音,只感到一縷縷發(fā)絲輕輕地落在我的肩膀上,我的鼻子一酸,又哭了。等我睜開(kāi)眼時(shí),頭發(fā)已經(jīng)剪完了,剪得很短。我哭得更厲害了,那畢竟是我攢了五年的頭發(fā)呀!我不敢看那落在地上的一團(tuán)團(tuán)的頭發(fā)一一爸爸媽媽急忙走過(guò)來(lái)哄我說(shuō):“頭發(fā)剪得真好看……”但我卻沒(méi)覺(jué)出來(lái)。

現(xiàn)在想想,長(zhǎng)頭發(fā)與短頭發(fā)都沒(méi)什么,但我以后再也不會(huì)留長(zhǎng)頭發(fā)了。想起來(lái),,哭得很傷心。

那次我真開(kāi)心(模板13篇)篇十三

在我記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢,永遠(yuǎn)明亮。其中有一叢珊瑚最大、最美的就是那件快樂(lè)的事。

那次,我興高采烈地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光朝著我微微笑。我來(lái)到廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)水泄不通,人們的風(fēng)箏也各有特色,有小鳥(niǎo)風(fēng)箏、有燕子風(fēng)箏、有綿羊風(fēng)箏……五顏六色,千姿百態(tài),在天空中翩翩起舞,忽近忽遠(yuǎn),忽高忽低,讓人看得眼花繚亂。我也迫不及待地拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏高高舉起,然后再放,我拿著線軸往前走。我放的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的小魚(yú),我把天空當(dāng)作大海,讓小魚(yú)連同我的心情自由飛翔。我不停地祈禱:萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),老天爺,我求求你幫我送來(lái)一陣風(fēng)吧。突然,隨著“呼呼”的風(fēng)聲,我一手拿著轱轆,一手拿著線,看準(zhǔn)風(fēng)向后,松線放飛,我的“小魚(yú)”在天空上自由自在地飛翔。在我高興的時(shí)候,風(fēng)突然消失了,風(fēng)箏像離弦的箭一樣快速落了下來(lái)。我很急躁。這時(shí),有一位阿姨向我走來(lái)說(shuō):“小朋友,做事要有信心和耐心。”然后我用老方法放了起來(lái),左手拿著線軸,右手舉著風(fēng)箏,逆著風(fēng)向快速往前跑,邊跑邊放線,還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏起飛了沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,我拉著線風(fēng)馳電掣般地跑了起來(lái)。你瞧,它多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)飛,一會(huì)兒擺擺尾,我突然高興了起來(lái)。

這一天,我非常快樂(lè),因?yàn)檫@件事讓我明白了只有努力拼搏,才能成功。

那件令我快樂(lè)的事,發(fā)生在讀二年級(jí)的時(shí)候。

那是一場(chǎng)二年段的朗誦比賽,我和另外兩位同學(xué)將代表班級(jí)參賽。同學(xué)們都聚集在多功能廳,興高采烈地等待著比賽的開(kāi)始。而我呢?卻在座位上緊張得直冒汗。當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該在班級(jí)里讀得那么認(rèn)真,這樣就不用在年段大會(huì)上朗誦了。面對(duì)那么多同學(xué),萬(wàn)一把詞背錯(cuò),那可就要出洋相了。再說(shuō),高手如云,勝出的可能性太小了。

朗誦比賽開(kāi)始了,我的心怦怦直跳,似乎要蹦出胸膛。我多么希望能在同學(xué)們面前消失,逃回家里,多么希望主持人漏報(bào)了我的名字。我還試著向老師提出請(qǐng)求,請(qǐng)她讓候選人替代我,可奇跡都沒(méi)發(fā)生。這時(shí),我似乎聽(tīng)到了我的名字,邊上的同學(xué)也一直叫我上臺(tái)去。我恍恍惚惚地站起來(lái),只覺(jué)得雙膝發(fā)軟,只能低著頭慢慢地走向演講臺(tái)。等我在臺(tái)上站定時(shí),才發(fā)現(xiàn)離話筒太近了,可又不敢后退,連急促的呼吸聲都通過(guò)話筒傳到臺(tái)下.這時(shí),臺(tái)下有好多同學(xué)在哈哈大笑,我更加緊張了。我只好用顫抖的聲音開(kāi)始朗誦,不知不覺(jué),我進(jìn)入了狀態(tài)。一朗誦完,我便飛也似的逃回座位。

比賽終于結(jié)束了,我竟然獲得了二等獎(jiǎng),是班上最好的成績(jī)。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,連吳老師都一直夸我.我驚呆了,沒(méi)想到我竟然能戰(zhàn)勝那么多優(yōu)秀的同學(xué),比班上最好的同學(xué)還棒,原來(lái)我也是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生啊!假如我再多一些勇氣,不就可以沖刺一等獎(jiǎng)了嗎?我突然間充滿了自信,我快樂(lè)極了!

那次,我真快樂(lè),不僅僅是因?yàn)楂@了獎(jiǎng),更重要的是讓我找到了自信。

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活動(dòng)總結(jié)有助于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和相互理解,通過(guò)分享和傾聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和感受,我們可以更好地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
發(fā)言稿的結(jié)尾需要有一個(gè)總結(jié)性陳述,可以概括觀點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)或者呼吁行動(dòng)等。在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以參考一些歷史事件和名人事跡,從中獲取靈感和觸發(fā)點(diǎn),提升演講內(nèi)容的魅力和
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。5月3日,我們東關(guān)小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)
作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫(xiě)作提供一些思路
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫(xiě)作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。清潔工又名“城市的美容師”,他
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。我好不容易盼望的星
演講稿需要具備邏輯性、條理性和說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。以下是一些演講稿范文的優(yōu)缺點(diǎn)分析,可以幫助演講者更好地借鑒和改進(jìn)。各位老師,各位同學(xué):大家上午好
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)?lái)新的感悟和體驗(yàn)。今天日上三竿了,可我還是不
只要我們有信心和勇氣,勵(lì)志的力量就會(huì)幫助我們超越自己。下面是一些成功人士的勵(lì)志故事,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和激勵(lì)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!一學(xué)期學(xué)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。我一年級(jí)到四年級(jí),饒老師
優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。猶記得,那時(shí)我上三年級(jí),英語(yǔ)
幼兒園大班是孩子們充滿好奇心和求知欲的時(shí)期,我們需要對(duì)他們的探索精神進(jìn)行總結(jié)。以下是一些幼兒園大班教育的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。1、知道不能從矮墻
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地了解自己,在反思中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下范文展示了作者對(duì)過(guò)去行為的深入反思,明確了出錯(cuò)的原因和責(zé)任,并提出了自我調(diào)整和完善的方向。
幼兒園大班是孩子們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,注重培養(yǎng)他們的自理能力和獨(dú)立思考的能力。幼兒園大班的實(shí)際案例展示了如何有效地進(jìn)行教學(xué)和活動(dòng)設(shè)計(jì)。1.明白早晚刷牙的重要
5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫(xiě)作熱情。你知道我們的學(xué)校嗎?我想你一定不
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。有一回,我想著芒果這么好
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。嘗試做小主人,樂(lè)意關(guān)心、親
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天早上,我一覺(jué)醒過(guò)來(lái)。“怪事,屋里怎么這
心得體會(huì)是在我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作和生活中對(duì)所經(jīng)歷的事物、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學(xué)所得,提高我們的思考和表達(dá)
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫(xiě)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。在家靠父母,出門(mén)靠朋友,我
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。點(diǎn)著后有一小團(tuán)火球和
在技術(shù)工作總結(jié)中,我們可以思考自己在技術(shù)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為自己未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。如果你對(duì)技術(shù)工作總結(jié)不太熟悉,不妨看看以下的范文,或許能對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。
青春是追求理想的時(shí)刻,我們應(yīng)該堅(jiān)持并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是小編為大家推薦的青春運(yùn)動(dòng),讓我們一起挑戰(zhàn)自我,保持健康。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我是五(7
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我有一雙大眼睛,非常
發(fā)言稿可以保證演講者按照事先設(shè)計(jì)好的結(jié)構(gòu)和思路進(jìn)行表達(dá),避免在演講過(guò)程中迷失主題。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿范文,它們的成功之處在于邏輯清晰、用詞精準(zhǔn)和表達(dá)深
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。如果你想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。1.如果不想在世
只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。大自然中有著許許多多的植物,有人
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升自己的方向和方法。以下是一些榜樣和領(lǐng)導(dǎo)者的自我評(píng)價(jià)示范,他們的經(jīng)驗(yàn)可以給我們帶來(lái)很大的啟示。
無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。講文明,樹(shù)新風(fēng),無(wú)怨無(wú)悔永
作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
理想是人的靈魂的指南針,它激勵(lì)著我們邁出堅(jiān)定的步伐去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以下是一些值得借鑒的理想范文,希望能給大家一些啟示和幫助。每個(gè)人都有自己的理想,都擁有人生的夢(mèng)想。
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話:“
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。昨天,我在洛卡王國(guó)的感恩館里學(xué)會(huì)了幫別人洗腳、按摩
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫(xiě)作上的靈感和創(chuàng)意。親愛(ài)的外婆:您
2.讀后感是對(duì)書(shū)中故事情節(jié)、人物性格等方面給予個(gè)人評(píng)價(jià)和看法的一種寫(xiě)作形式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典文學(xué)作品的讀后感,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合發(fā)表演講或陳述觀點(diǎn)的書(shū)面材料,它具有明確的目的和針對(duì)特定聽(tīng)眾的特點(diǎn)。發(fā)言稿是在正式會(huì)議、演講或公開(kāi)場(chǎng)合中用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和宣傳的一種書(shū)面材料,
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。我相信大家一定都讀過(guò)“書(shū)”吧!
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。
發(fā)言稿的開(kāi)頭應(yīng)該引人入勝、吸引人們的注意力,并激發(fā)聽(tīng)眾對(duì)話題的興趣。借鑒這些優(yōu)秀的范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。近幾年來(lái),中建五局工會(huì)以“當(dāng)好主人
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,它可以讓我們不斷地進(jìn)行自我反思和修正。自我評(píng)價(jià)范文:我在這段時(shí)間內(nèi),通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)和努力的工作,取得了顯著的成績(jī)和進(jìn)步。自從入團(tuán)到現(xiàn)在
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