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最新我不再膽怯初中(匯總20篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇一

“膽小鬼”——這是一直以來(lái)別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。我不敢從高高的石堆上跳下,只能呆呆地看著別人臉上刺激的笑;我不敢上課舉手發(fā)言,只能在老師的失望神情中躲開(kāi)她的目光;我不敢和陌生人說(shuō)話,生怕她們知道我的名字……但是今天,我可以驕傲的大聲告訴你們:我不再膽怯了。

我提前了半小時(shí)到了假山。它不算高,也不算陡,但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)那實(shí)在是高不可攀的山峰。我努力制止身體的'顫抖,可是捏緊背包的雙手不停的流著汗。雙腿在打戰(zhàn),邁開(kāi)一步都是那么的艱難。我扶這墻壁,終于勉強(qiáng)上了幾層臺(tái)階。

就這樣我一路顫抖著,來(lái)到了他們說(shuō)的那個(gè)最刺激最陡的地方。我張望了一下四周,卻沒(méi)見(jiàn)什么人。現(xiàn)在早已過(guò)了約定的時(shí)間了。我無(wú)奈地垂下頭,心里賭氣地想:沒(méi)有你們,我照樣可以爬上假山,站在最高處!我轉(zhuǎn)過(guò)身去,一手抓著身旁的圍欄,一手捏著早已被汗水浸透的包。

已是正午。刺眼的陽(yáng)光直射我頭頂,身上的衣服緊貼著,背包不知何時(shí)沉重了起來(lái),壓得我喘不過(guò)氣。樹(shù)上的鳴蟬聲不停地響著,在安靜卻又躁動(dòng)的夏日里刺耳地吵鬧。我用手使勁抹了抹臉,踩在了一塊巖石上。突然感覺(jué)自己的身體仿佛就要被這滾燙的火光融化,頓時(shí)又感覺(jué)輕飄飄的。

“加油!你可以的!”遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)熟悉的聲音,我扭頭看去,啊!竟然是我那兩個(gè)朋友。她們也站在烈日下,但她們的臉上笑著,雙臂用力揮舞著。

我突然感覺(jué)身旁有人把我從黑洞里拉了出來(lái),我的心受到了鼓舞!于是步子變得輕松起來(lái),連爬了幾十步都沒(méi)有感到累。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于爬上最高處。一霎間我明白為什么有這么多人喜歡攀巖,那種站在高出別樣的快樂(lè),是別人體會(huì)不到的。

是的,那年的“膽小鬼”不見(jiàn)了,我不再膽怯了。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇二

“不到長(zhǎng)城非好漢!”這個(gè)暑假我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地當(dāng)了一回好漢。

大巴車(chē)在陣陣的歡聲笑語(yǔ)中,抵達(dá)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下。眼前的長(zhǎng)城,宛如一條蜿蜒的巨龍,靜靜地臥在綿延起伏的群山之上。哇,好壯觀啊!我們從一處小門(mén)登向長(zhǎng)城,青色的石磚散發(fā)出古樸的味道,我忍不住用手觸摸,一股清涼的感覺(jué)從指間襲來(lái)。

跨過(guò)一塊又一塊的石階,緩緩移到長(zhǎng)城兩邊的鐵扶手,我緩緩地移至邊緣,壯著膽子從長(zhǎng)城的望口遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)長(zhǎng)城下的峭壁長(zhǎng)滿了綠樹(shù)青草,郁郁蔥蔥,深不見(jiàn)底。向上望去,層層疊疊的城梯好似沒(méi)了盡頭,真讓人唏噓不已。

手心里滲出了細(xì)密的汗珠,把鐵扶手都給浸濕了,雙腿不停地打顫兒。唉,攀爬一直是我的弱項(xiàng),何況在這么險(xiǎn)峻之地,我心里沒(méi)有底了。我猶猶豫豫地邁出了第一步,哦,不行,我膽怯了,心里一下子慌了,一種想放棄的念頭涌了上來(lái)。一旁的爸爸看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“不要害怕,你瞧這么多老老少少都在挑戰(zhàn)自己,你也不要退縮噢!”聽(tīng)了爸爸的話,再看看旁邊的行人,我做了個(gè)深呼吸,再次的鼓起了勇氣,向第一個(gè)角樓進(jìn)攻。

哦,原來(lái)只有到了長(zhǎng)城才知道為什么人們說(shuō)“爬”長(zhǎng)城了,這個(gè)“爬”可真是名副其實(shí)啊,在長(zhǎng)城上你若是想要一直向前走,險(xiǎn)要之處,必須要手腳并用,像一只壁虎攀在城梯上,因?yàn)槟菢翘荻冀蹙攀攘恕?/p>

站在角樓下面,我看不到頂上角樓的地面,站在角樓的上面,看不到通往下面的樓梯,委實(shí)是恐怖。但是長(zhǎng)城的風(fēng)是涼爽的,關(guān)里的風(fēng),關(guān)外的風(fēng),夾在一起,時(shí)而柔似水,帶來(lái)清涼與舒適,時(shí)而烈似火,仿佛散發(fā)著英雄的豪情。

幾經(jīng)波折,我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)角樓,汗珠打濕了衣服,太陽(yáng)曬黑了面孔,就連輔助攀爬的手掌,也泛起了黑紅色,終于,我登上了仰慕已久的“好漢坡”。啊,周?chē)拿谰氨M收眼底!真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰“啊!望著身后走過(guò)的路,突然發(fā)現(xiàn),起初膽怯的我,也一步一步登上了終點(diǎn)。

這次體驗(yàn),讓我明白一個(gè)道理:人生會(huì)遇到許許多多的困難,不要因?yàn)橐粫r(shí)的膽怯而退縮,要大膽面對(duì),勇往直前,一定會(huì)收獲成功。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇三

“哎呀!怎么辦,怎么辦呀?后天就要參加比賽了呀!”我在屋子里焦急的踱著步,急得象只在熱鍋上的螞蟻。

“丁零零……”我一猜就是死黨小瑞瑞打來(lái)的。“嘿!練得咋樣啦?”“很不怎么樣。”我絕望的說(shuō)。“嘿嘿,我一猜你就是怕了,自信就是戰(zhàn)勝膽怯的組好方法,好了,太晚了,不說(shuō)了,要記住我的話啊!后天一定要好好表現(xiàn)哦!”

比賽那天下午,我聽(tīng)到報(bào)幕員已經(jīng)說(shuō)出“六年一班合唱《明天會(huì)更好》”了,可心里還是有些不安,萬(wàn)一指揮錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一獲不了獎(jiǎng)怎么辦?哎呀,管不了這么多了,于是我就硬著頭皮走上了指揮臺(tái)。

悠揚(yáng)的音樂(lè)在耳邊游蕩,望著同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我心中一切的不安、膽怯早已“灰飛煙滅”。我真的成功了,我終于戰(zhàn)勝了膽怯啦!

我們班那次沒(méi)得第一,但我相信,我已經(jīng)成功了,不是說(shuō)“生命的美麗在于過(guò)程而不是結(jié)果”嗎?我真正的享受到了美麗的過(guò)程:我成功的戰(zhàn)勝了膽怯!

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇四

艷陽(yáng)高照,微風(fēng)吹過(guò),誰(shuí)知在同一個(gè)好風(fēng)光里,我卻與我從未擁有過(guò)的勇氣做了一次抗?fàn)帯?/p>

那是一次令我膽怯的經(jīng)歷……。

在“高達(dá)”三米的攀巖墻下,我感覺(jué)這堵墻如冰墻一般。我的雙腿抖個(gè)不停,仿佛下一秒我就會(huì)像水一樣蒸發(fā)。“上吧!很好玩的。”好友一把抓住我的手,硬是把我扯到了教官邊上,喊:“教官,這個(gè)人還沒(méi)上!”我急忙捂住她的嘴。

沒(méi)辦法,一邊戴好裝備,一邊喃喃自語(yǔ)的我已像極了《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,膽怯極至,以置于連手也抬不起來(lái),“快上啊。”不停有人在催我。我深吸一口氣,告訴自己:“我行!”

我一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬……。

我的思緒一下拉了回來(lái),手機(jī)的叮鈴聲吸引著我:“走啊,去體育館玩點(diǎn)刺激的唄!”我很精確的拎起了包,我的臉上充滿著我以前從未擁有過(guò)的快樂(lè)。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇五

長(zhǎng)大了,不再輕言放棄,不再害怕面對(duì),不再一起都充滿了勇氣和自信。

喚醒深睡的記憶,在往來(lái)的風(fēng)波中尋找成長(zhǎng)的足跡,一串難忘的經(jīng)歷便掠過(guò)腦海。

記不清時(shí)間了,但記憶也沒(méi)完全掃去這一串風(fēng)波。那天,我和幾個(gè)外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍,不知是誰(shuí)提議,說(shuō)我們?nèi)ヅ揽吭谝蛔窖律系蔫F絲網(wǎng),大家都很有興致,迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網(wǎng),它不算太高,但也說(shuō)不上低,看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞,我有些害怕,膽小的性格一下子竄上來(lái)了。

但我也知道,伙伴的性致一旦興起,就不會(huì)收下,我想,我只有硬著頭皮上了!看這個(gè),嗖嗖兩下,便穩(wěn)奪桂冠,哦!那個(gè)也不甘示弱,奮起直追,很快便奪得亞軍稱(chēng)號(hào)。伴隨著我思緒的一起一伏,剩下的伙伴也越來(lái)越少,我沒(méi)了辦法,只好咬咬牙,拽上了第一根鐵絲線。

開(kāi)始,我的腳步有點(diǎn)慌,手似乎也拽不上鐵絲,但是,慢慢地,有了感覺(jué),我的速度在一點(diǎn)點(diǎn)加快。可好景不長(zhǎng),后面的人似乎有點(diǎn)亂,鐵絲忽地夾在了一起,啊!真疼!鐵絲恢復(fù)了原樣,但手指卻疼得厲害,我的信心又有了些動(dòng)搖,這打算回去,麻木了的大腦又有了些知覺(jué),牽引著我的思緒不!我不能放棄!繼續(xù)前進(jìn)!我咬咬牙,腳步又緩緩移動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,又出了事,鐵絲網(wǎng)似乎承受這么多的人的壓力,搖搖欲墜,變得有些危險(xiǎn),大多數(shù)人已經(jīng)爬到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有什么事,偏偏是我,恰處危險(xiǎn)地帶,不由得心驚膽戰(zhàn)。我知道后退的路更難走,我必須往前!鼓鼓勇氣,我繼續(xù)向前,終點(diǎn)的伙伴扶穩(wěn)了一點(diǎn)點(diǎn)滑落的鐵網(wǎng),我們沒(méi)上來(lái)的也就暫獲平靜。不知過(guò)了多久,我終于握住了同伴遞來(lái)的手,哈!我成功了!

不再膽怯,不要放棄,相信自己,才能勇往直前,戰(zhàn)勝困難。我,明白了。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇六

草芽突破了土壤,才得以笑對(duì)藍(lán)天;幼鷹邁下懸崖,才得以遨游蒼穹;小溪不斷流動(dòng),才得以匯于江海。生活中有許多東西都需要你去突破。如果你敢于嘗試,沒(méi)有什么是不能戰(zhàn)勝的,曾經(jīng)我也被“膽怯”左右不前。

那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,那天是周末,爸爸媽媽都出去了,午飯我得自己解決。得知這個(gè)消息,我忍不住變成了苦瓜臉,哀嘆連連,因?yàn)槲覍?duì)做飯有著深深的恐懼。小時(shí)候,我好奇地站在廚房看媽媽炒菜,那個(gè)油竟調(diào)皮地濺出來(lái)親吻我的手,我疼得坐在地上嚎啕大哭。從那以后,我再也不敢隨便進(jìn)廚房,沒(méi)想到躲得了初一,躲不了十五。

雖然我想著不吃午飯了,可是肚子它不肯答應(yīng)啊。我只能乖乖地去做飯了。為了防止被油濺到,我全服武裝,不僅穿上了圍裙,還戴上了手套,來(lái)到不屬于我的戰(zhàn)場(chǎng)——廚房。打開(kāi)火藥庫(kù)——冰箱,里面還有幾個(gè)子彈——雞蛋,那就炒雞蛋吧。

最終饑餓居上風(fēng),我完善裝備,戴上摩托頭盔,那模樣滑稽極了,可我豁出去了,準(zhǔn)備繼續(xù)“沖鋒陷陣”。我深呼一口氣,重新打開(kāi)煤氣灶,為了防止油炸開(kāi)來(lái),我在猶豫之前就把雞蛋倒了進(jìn)去。果然我的方法奏效了,油有很聽(tīng)話,沒(méi)有“活蹦亂跳”,煎了一會(huì)兒又開(kāi)始冒小泡泡了,我拿起鍋鏟有模有樣地翻炒了一會(huì)兒,雞蛋又慢慢的變成了金黃色,我深吸了一口“哇,好香啊,我是個(gè)天才耶!”我不由得暗暗自喜。喜不自勝的我迅速關(guān)掉了煤氣灶,把美味的雞蛋“請(qǐng)”出了鍋。

我抄起一雙筷子,迫不及待的夾起一塊雞蛋往嘴里塞,狼吞虎咽地吃了起來(lái),“唔,真好吃!我這是無(wú)師自通啊。”感覺(jué)快可以和米其林大廚媲美了。我三下五除二把雞蛋吃了個(gè)精光,格外地歡欣和滿足。

經(jīng)過(guò)這次有趣的嘗試,我對(duì)做菜有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),也愛(ài)上了做飯。從此,我做什么事都不再膽怯和退縮了,因?yàn)槲颐靼祝褐灰矣趪L試,戰(zhàn)勝膽怯,我們可能會(huì)收到更多意想不到的結(jié)果。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇七

黒夜里,大手牽著小手,在那溫柔的月光下,緩緩地向家走去。

——題記。

小時(shí)候,我十分膽小,見(jiàn)到一只小昆蟲(chóng)也會(huì)大呼小叫。其他小伙伴似乎看不起我。只有姥爺對(duì)我十分關(guān)心,我見(jiàn)到的,從來(lái)都是那布滿皺紋、帶著溫和微笑的臉。

有一天,我中了朋友的激將法。他詭異地對(duì)我笑了笑,叫我晚上去他家玩。深思熟慮后,我為避免被嘲笑,猶豫不決地答應(yīng)了。

回家時(shí)天色已晚,我一個(gè)人提心吊膽地走在回家的途中。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我打了個(gè)哆嗦,心頭一震,啊!月亮被一片濃云擋住了。我仿佛聽(tīng)到了從天空傳來(lái)的嘲笑聲,便深深吸了一口氣,壯壯膽,繼續(xù)走。

夜,靜了,更靜了;天,黑了,更黑了。螢火蟲(chóng)環(huán)繞著我,本是如此浪漫的夜,卻變得“殺氣沖沖”。“月黑風(fēng)高夜,殺人放火天”。沿途人家不約而同地關(guān)上了燈。我的心提到了嗓子眼,似乎隨時(shí)從我口中跳出,獨(dú)自逃命。那積蓄已久的恐懼如同刮起了旋風(fēng),彌漫到身體每一個(gè)角落。我想一只恐慌的小鹿,頓時(shí)迷失了方向。

遠(yuǎn)方,一道黑影緩緩靠近我。擦亮眼睛,是姥爺!我不顧一切沖了過(guò)去。

遇上了克星,消失得無(wú)影無(wú)蹤。姥爺如同一盞燈,把四周的黑暗驅(qū)散,為我指了一條明路;姥爺像巍峨的泰山,一步步踩著厚實(shí)而穩(wěn)定的步伐,引我向前。

此時(shí)無(wú)聲勝有聲,外公雖沒(méi)說(shuō)一句話,我覺(jué)得他教會(huì)了我一些道理。回到家后,我細(xì)細(xì)回味和姥爺一起回家的.情景,我明白了做人不能膽怯,要勇敢面對(duì)困難,哪怕不行,也要在人的陪伴下克服困難,絕不能退縮。

從此,我不再膽怯,因?yàn)槔褷斀o我的啟迪存在我的心中,就算隔了十萬(wàn)八千里,心中的溫暖也不會(huì)散去。心中有外公教我的道理,心中有外公給我的溫暖,我不再懼怕,鼓起勇氣,挺著胸膛,笑著向前走去。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇八

每個(gè)人都有缺點(diǎn),而我的缺點(diǎn)就是一膽怯別人。

在小學(xué),我的同桌是班里的學(xué)霸,數(shù)學(xué)門(mén)門(mén)一百,語(yǔ)文八十往上,但是也不是個(gè)好學(xué)生。帶電子產(chǎn)品……還敢在辦公室旁邊蹭網(wǎng)。是班里數(shù)一數(shù)二的壞學(xué)生,在班里還非常有地位,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),后來(lái)被老師捉到上課吃東西,就被撤職了。

坐在他的可謂是人生一大不幸之事,就因?yàn)樗陌嗬镉械匚唬揖鸵粋€(gè)在給他當(dāng)“奴隸”對(duì)他俯首瞰臣。我也不敢惹,雖然有時(shí)反抗過(guò),但是結(jié)局總是悲慘的,不敢與老師家長(zhǎng)講,怕他們事后報(bào)復(fù)我,我就一直被欺壓著。

直到步入中學(xué),我的同桌是一個(gè)較廋的涂擁然,我本以為我可以解脫了,但是事實(shí)并非如此,老師不僅把涂擁然調(diào)走了,還規(guī)定每星期的座位的變化,我的另一個(gè)同桌就是高大威猛的魏傳軍,但我這次下決心了,他如果要欺負(fù)我,我就要反抗。

和魏傳軍剛坐在兩三天,他對(duì)我一直很好,有時(shí)打我也只是玩,慢慢的,我就不膽怯了。

那一次,大胖子夏成松是個(gè)非常胖的人,他最喜歡的就是欺負(fù)別人。

在補(bǔ)課班里,我和他還有豐磊是同桌,他沒(méi)有打我,在那時(shí)我的膽怯之心又發(fā)作了,“我不能打他,打了他肯定很慘。”我這樣想著。幾次后我忍不住了。我還手了一下,他看到了后要打我,我當(dāng)時(shí)急中生智,掐他的胸部,當(dāng)時(shí)就把夏成松掐的捂胸講痛。

從那一刻,我既興奮,又激動(dòng)。該出手時(shí)就出手,我不再膽怯了。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇九

我用盡全身的力氣,就只能這樣像快要掉落的楓葉一般站著,如果吹來(lái)一陣風(fēng),或許就會(huì)被吹走。我努力抬起頭,望著臺(tái)下的老師與同學(xué)們,從他們的神情中我看到了他們對(duì)我的期待。我緊張的吞了吞口水,又仿佛聽(tīng)到我胸腔里那顆熾熱的心“咚咚”的跳著。我忐忑的張了張嘴,舌頭像打結(jié)了一般,怎么也發(fā)不出聲音,我急的冷汗直冒,可腦袋里卻是空白一片。怎么回事?明明上臺(tái)錢(qián)充滿自信的.?明明已經(jīng)練得那么熟練了?為什么我現(xiàn)在不行,我在心里問(wèn)著自己。這時(shí),我看見(jiàn)我的老師、同學(xué)們一臉期待的看著我。我的心中又燃起了一絲勇氣之火,我在心底暗暗為自己打氣:老師和同學(xué)們這么期待我的表現(xiàn),我怎么可以輸呢。我一定要成功!我攥緊了拳頭,眼睛望著前方,深呼吸一口,開(kāi)始了演講。

演講結(jié)束了,我的衣襟已被汗水濕透。我很高興,不僅應(yīng)為我成功了,還應(yīng)為我終于戰(zhàn)勝了膽怯!

原來(lái),推翻膽怯這堵墻后,空氣是那么的清晰,真是“柳暗花明又一村”啊!

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇十

大人都說(shuō),小孩子就要大方,可我從四年級(jí)開(kāi)始,那種自信就離我而去,讓我開(kāi)始變得內(nèi)向、怕生。

就拿上課回答問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧。老師提出一個(gè)問(wèn)題,三分之一的同學(xué)都毫不猶豫地舉手,只有我半舉不舉的,或舉了一會(huì)兒害怕又放下。有多少次,我都問(wèn)自己:心中有了答案為什么不說(shuō)出來(lái)呢?更讓我慚愧的是,老師點(diǎn)到我的名,我的嘴就似乎被粘住了,等我猶豫再三想說(shuō)出答案時(shí),老師早已喊了別人。而另一個(gè)同學(xué)的答案和我的一樣,都是正確的!我望著答題的同學(xué)自信的臉龐,仿佛充滿了金光,而我卻是灰暗的。

我懊悔極了,平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地度過(guò)了六年級(jí)上學(xué)期。連我自己都很疑惑:究竟怎么了,我的膽子呢?在朋友家做客,去拜訪親戚,他們都說(shuō)我變文靜了,其實(shí)我何曾不想脫離“文靜”二字,變成活潑的女孩子呀!在酒店吃飯,我總是一句話也不講,像個(gè)透明人一樣,靜靜地坐在角落。不!我受夠了,我要找回我的膽子,不再膽怯,要做大方活潑的自我!

這個(gè)寒假,我每天都在問(wèn)自己:想回到之前的自信嗎?答案是肯定的,于是我開(kāi)始制定“不再膽怯”的計(jì)劃。

媽媽也覺(jué)察我的不同,心有靈犀似的,從書(shū)店帶回六年級(jí)下冊(cè)的書(shū),因?yàn)檎一刈孕诺囊粋€(gè)好方法就是準(zhǔn)備充分了,心里有底氣,才會(huì)有依靠,才會(huì)大膽。學(xué)習(xí)如此,生活中做任何事情也一樣。

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的訓(xùn)練,我覺(jué)得我已找回了失去很久的勇氣,不再膽怯。開(kāi)學(xué)初課堂上老師提問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題后,我就高高地舉起我的手。當(dāng)看到老師驚訝的目光時(shí),我高興極了,似乎有了莫大的成就感。

我現(xiàn)在有了一顆永不褪色的自信心,那顆膽怯的心,永遠(yuǎn)離我而去了……。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇十一

就像一瞬間,殘陽(yáng)被夜幕潑成了墨色,校園里燦爛的鳳凰花也褪去了光鮮。月光下教室里的燈光顯得格外刺眼。我膽怯地站在教室外的走道上,想將自己盡量隱在這無(wú)邊的夜色里。

自從上了初中,家長(zhǎng)會(huì)總會(huì)在大型考試后召開(kāi)。每一次家長(zhǎng)會(huì),老師都會(huì)請(qǐng)一位學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)向家長(zhǎng)們介紹自己的學(xué)習(xí)方法。每當(dāng)看到那些同學(xué)神采奕奕地走上講臺(tái),我都隱藏不住對(duì)他們的羨慕。“或許有一天,那個(gè)接受大家羨慕目光與贊許的掌聲的人會(huì)是我呢?”我常常這樣想。

在這個(gè)想法的刺激下,我經(jīng)過(guò)不懈努力,終于取得了優(yōu)秀成績(jī)。當(dāng)老師在家長(zhǎng)會(huì)前找到我,問(wèn)我是否去介紹學(xué)習(xí)方法時(shí),我滿口答應(yīng)。但當(dāng)開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候,我卻有些膽怯,擔(dān)心自己太緊張,也可能講的東西水平太低,會(huì)在臺(tái)上出丑……既然答應(yīng)了老師,還是硬著頭皮去準(zhǔn)備吧。首先,我想采用其他同學(xué)沒(méi)用過(guò)的幻燈片的形式進(jìn)行演講,這樣就可以使演講變得流暢。然后,我打算將演講主要內(nèi)容分成三段:1、如何節(jié)約時(shí)間;2、怎么看待體育鍛煉;3、能不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。最后再以父親告訴我的一句關(guān)于為什么要學(xué)習(xí)的話作為結(jié)尾。于是,萬(wàn)事俱備。

終于挨到了家長(zhǎng)會(huì),我卻如何也打不起精神。因?yàn)榍耙惶鞂W(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一連五個(gè)小時(shí)都在大巴車(chē)上,我的眼前天旋地轉(zhuǎn),直到現(xiàn)在還有些頭暈。我站在走廊上,注視著教室里的一舉一動(dòng)。不知從哪兒刮來(lái)了一陣風(fēng),一下子把我的思緒吹亂、吹散。在這無(wú)盡的夜色里,我陷入了無(wú)限的膽怯中。

家長(zhǎng)們都是很有水平的,我能講好嗎?歷史老師是大家公認(rèn)的很善于演講的老師,我在他之后上臺(tái)會(huì)不會(huì)反差太大呢?這種氣氛讓我著實(shí)喘不過(guò)氣。歷史老師的演講很快結(jié)束了,毋庸置疑得到了大家熱烈的掌聲,也將我從膽怯中拉了回來(lái)。爸爸剛剛對(duì)我說(shuō)了一句話“演講沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)就是標(biāo)準(zhǔn)答案。”想到這里,我就不覺(jué)得膽怯了。我面帶微笑地走上講臺(tái),就像之前排練的那樣,從容不迫的演講得到了老師和家長(zhǎng)們的掌聲。當(dāng)我走下講臺(tái),長(zhǎng)舒了一口氣。

雖然上臺(tái)前我有許多擔(dān)心,但當(dāng)我認(rèn)識(shí)到了我是演講者,我講的東西就是“權(quán)威”,沒(méi)有人知道我下一步要干什么,是我掌握了主動(dòng)權(quán),所以就不再有所顧忌了,而是放松了去講,效果反而更好。我們常常會(huì)碰到非常棘手的問(wèn)題,當(dāng)我們看清了問(wèn)題的本質(zhì),就只管去做,并不需要想太多不切實(shí)際的東西,只有做了或沒(méi)做,沒(méi)有做好或做壞。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇十二

這一天,風(fēng)和麗日,我的內(nèi)心卻陰云密布。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試我考了滿分,但是,我卻高興不起來(lái)。

剛分到卷子,我還興高采烈的,好朋友也替我開(kāi)心,把我的卷子拿去當(dāng)“范本”抄答案了,正當(dāng)我沉浸在滿分的喜悅之中,好朋友來(lái)還卷子了。我剛把卷子收好,好朋友冷不丁地冒出一句話:“靜涵,你有一道8分的應(yīng)用題順序?qū)懛戳恕!蔽乙粫r(shí)愣住了,拿出卷子,確實(shí)錯(cuò)了,好朋友說(shuō):“這次,我保密,你自己決定。”我仿佛遭了晴天霹靂,因?yàn)椋洗挝矣幸淮螡M分,老師改錯(cuò)了,但是只有0.5分而已,而且99.5太可惜了,就沒(méi)找老師了,其實(shí),我沒(méi)膽量。

我捏著卷子,猶豫了一會(huì)兒,決定要找老師改分?jǐn)?shù),可是,剛走幾步就停住了,我不甘心,好勝的我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣,100分墜落到92分,天大的笑話!同學(xué)們會(huì)怎么想?我依舊沒(méi)踏出那一步。

晚上,我的心情極差,媽媽找我要卷子,我無(wú)奈之際給了她,媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò),看見(jiàn)是100分,還很開(kāi)心,我實(shí)在無(wú)法找老師改分,怕同學(xué)笑話,媽媽難過(guò)。

好朋友在這時(shí)發(fā)來(lái)一條信息:“記住,是為自己考試,也要對(duì)自己的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)。”我頓時(shí)想開(kāi)了,是啊,考試是為了自己,最真實(shí)的分?jǐn)?shù)才是最好的分?jǐn)?shù)。要為自己的分?jǐn)?shù)承擔(dān)后果。

后一天,我馬上找到老師,說(shuō)清楚了事情的一切,老師卻給我打了一個(gè)92+8的分?jǐn)?shù),她說(shuō):“誠(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。”

回到教室,我心情暢快,如釋重負(fù)。這次,才是一場(chǎng)美好的結(jié)局,這件事情雖已翻篇,可是讓我難忘其中的道理。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇十三

膽怯,每個(gè)人都有,可以說(shuō),每個(gè)人都會(huì)在膽怯中成長(zhǎng),我一直覺(jué)得我永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了那個(gè)東西,然而神奇的是,經(jīng)過(guò)那一次,我居然成功地戰(zhàn)勝了它。

記得在那天晚上,我獨(dú)自一個(gè)人在家里看電視。我就這樣順手把電視轉(zhuǎn)到了中央四頻道,看起了大家熟知的那一部《神探狄仁杰》電視連續(xù)劇。看著看著,我也掐悄然入迷了,這集主要是在講“滴血雄鷹案”。故事的情節(jié)是這樣的:一個(gè)無(wú)頭厲鬼殺死了無(wú)數(shù)人。這是這里!我就因?yàn)檫@樣的情節(jié)顯得無(wú)比的害怕無(wú)助,越來(lái)越害怕,于是乎我便急急忙忙地關(guān)掉了電視,急忙跑進(jìn)了自己的被窩里,更可笑的是我連洗漱都沒(méi)有洗就這樣睡覺(jué)了,現(xiàn)在想起來(lái)就好窩囊。

半夜,我一個(gè)人躲在在被窩里,心真的是一顫一顫的,現(xiàn)在回想起來(lái),還是驚險(xiǎn)的,我甚至不敢出聲。過(guò)了一會(huì)兒,我想小便,自己忍了好久,迅速地跑出了被窩。但是我一想到那在電視里可怕的無(wú)頭厲鬼,于是又鉆進(jìn)了被窩。反反復(fù)復(fù)的,真的是越來(lái)越想上廁所了,然而一想到無(wú)頭鬼,又害怕了這時(shí)候我想起老師總是在課上說(shuō),這個(gè)世界傷感是沒(méi)有什么鬼的,都是人嚇人而已,于是我又有了勇氣,向廁所走去。過(guò)了幾分鐘,我原原本本地回到了自己的房間。也正是因?yàn)檫@個(gè),我堅(jiān)定地相信這個(gè)世界上是沒(méi)有鬼的,更何況是什么無(wú)頭厲鬼呢!

通過(guò)這件事,終于讓我相信了這個(gè)世界上是沒(méi)有什么鬼的說(shuō)法的,更重要的是,我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯的自己!

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇十四

生活就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,在我的記憶道路上,有開(kāi)心的,又難過(guò)的。,也有痛苦的,但是卻有一件事情使我至今難忘,那就是我戰(zhàn)勝了膽小。

去年暑假,我和父母乘坐旅游車(chē)來(lái)到了美麗的大草原。一下車(chē),我們就被眼前的景色所吸引住了。綠的草,綠的樹(shù),綠的山,綠的簡(jiǎn)直是無(wú)法形容!我們拍了幾張相后,便準(zhǔn)備去騎馬。

我一聽(tīng)到“騎馬”二字,就嚇得不得了。為了不丟面子,我壯著膽來(lái)到了馬棚。一位藏族叔叔從馬棚中牽出了一匹大白馬交給了我,我一看到馬,手竟有一些顫抖,可我并沒(méi)有回避,壯著膽學(xué)著電視上那些人上馬的姿勢(shì),左腳踩著馬鐙,右腳跨上馬背,馬還沒(méi)有起步,我便摔了下來(lái),摔得我兩眼直冒金星。我揉了揉摔痛的地方,又站了起來(lái),這次還挺順利,很容易就做到了馬背上。我抓住韁繩,叫了聲;“駕!’’可馬卻紋絲不動(dòng),還在那悠閑的吃著草。我著急了,用腳踢了一下馬。嘿!還真靈,馬竟慢慢地走了起來(lái),接著越來(lái)越快,不一會(huì)兒,馬就像離弦的箭似的朝前飛奔。我的心似乎一下子就提到了嗓子眼,手直冒汗,禁不住大聲叫道:“來(lái)人啊,救命啊!可惜沒(méi)有一個(gè)人來(lái),我雙手緊緊抓住韁繩,兩腳緊緊踩住馬鐙,生怕摔下來(lái)后粉身碎骨。沒(méi)想到馬來(lái)到了一個(gè)草叢前,不一會(huì)兒,馬又奔跑起來(lái),把我?guī)У搅嗣艿纳郑瑤У搅四酀舻男÷罚詈蠼K于到達(dá)了目的地。

騎馬這件事,使我至今難忘。因?yàn)樗粌H鍛煉了我的身體,而且還考驗(yàn)了一個(gè)小女孩的意志和膽量。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇十五

小時(shí)候,我很怕黑。大約是聽(tīng)長(zhǎng)輩們講那些嚇唬小孩的故事的緣故,我總是認(rèn)為前方的那一片黑暗里,有許多兇惡的游魂和厲鬼,以至于我不敢單獨(dú)一人行走在漆黑的小路上。

可是,事情偏偏與我的意愿相反,在我放學(xué)回家的路上,就有一段少有人經(jīng)過(guò)的小路,因此,我下午總是趕在天黑之前回家,讓黑暗無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。

一天下午放學(xué)后,我有事晚走了一會(huì)兒,天空卻有意阻礙我,早早地將夕陽(yáng)收斂在天邊。我在小路入口處徘徊,拿不定前進(jìn)還是后退的主意。要是前進(jìn),張牙舞爪的“鬼”必將蜂擁而至;若是后退,路遠(yuǎn)費(fèi)時(shí)不說(shuō),家中的父母一定會(huì)擔(dān)心,引起一些不必要的麻煩。

我向那漆黑而不見(jiàn)盡頭的小路看了看,咬緊牙關(guān),重振精神,跑進(jìn)那無(wú)邊的黑暗里。一路上,除了耳旁的風(fēng)聲,什么聲音也沒(méi)有;除了周?chē)牟菽竞瓦h(yuǎn)處的'街燈,什么東西也沒(méi)有。這條讓我心驚膽寒的小路,根本就沒(méi)有“厲鬼”和“游魂”。我一口氣穿過(guò)了小路,盡頭,是燈火通明、車(chē)水馬龍的光明世界。

其實(shí),使我害怕的不是游魂和厲鬼的傳說(shuō),不是那看似無(wú)邊的黑暗,而是我自身的恐懼和膽怯。只有用勇氣和信心來(lái)戰(zhàn)勝它們,才能見(jiàn)到烏云散盡后的萬(wàn)里晴空。從此,我不再膽怯。

如果膽怯是肆虐的旱魔,那么勇氣就是滋潤(rùn)的甘霖;如果膽怯是上古的九烏,那么勇氣就是射日的后羿;如果膽怯是猖狂的云雨,那么勇氣就是高傲的海燕。

生活中,有許許多多漆黑的小路,它們有的充滿坎坷和未知,有的將我們的勇氣一次次挫敗,有的則不堪一擊。不管面前的困難看似多么強(qiáng)大,只要我們跨上自信之馬,拔出勇氣之劍,勇敢地同它們戰(zhàn)斗,再長(zhǎng)的路也有盡頭,再?gòu)?qiáng)大的困難也會(huì)被戰(zhàn)勝。

從此,我不再害怕獨(dú)自一人穿過(guò)小路,不再害怕面前的挫折和困難。我應(yīng)該感謝那條小路,因?yàn)椋瑥拇耍也辉倌懬樱?/p>

620。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇十六

“啦啦啦!”歡快的音樂(lè)響起。“思賢,你作為主角,你快跳呀!”那時(shí)的我尚六歲,頭一次表演就當(dāng)上了主角。正式表演時(shí),我膽怯了。站在舞臺(tái)中間,我呆若木雞。無(wú)論老師如何催促,我的腦袋也不愿記起任何動(dòng)作。

隨著年齡的增長(zhǎng),我邁進(jìn)了小學(xué)。

小學(xué)時(shí),因我的膽怯,多次與上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)失之交臂。也因?yàn)槲业哪懬樱チ瞬簧倥笥选N胰缫恢晃伵#商旄C在自己那小小的空間里。

可那一次的展示,徹底地改變了我,讓…….

那是六年級(jí)下學(xué)期,語(yǔ)文老師上綜合性匯報(bào)課。我“不幸”被老師選作主持人。內(nèi)心中那個(gè)膽怯的我又冒了出來(lái),過(guò)去的陰影如同電影般在我眼前閃過(guò)。我本想推辭,可就是沒(méi)有人愿意擔(dān)當(dāng)。我咬咬牙,鼓勵(lì)自己:“怕什么?!我一定行的!”

家長(zhǎng)會(huì)如約而至。我已準(zhǔn)備好了一切。可我在臺(tái)下又緊張起來(lái)。

“請(qǐng)五位小主持人閃亮登場(chǎng)!”我一鼓作氣,腦中的臺(tái)詞如魚(yú)得水般從我口中蹦出來(lái)。

剛開(kāi)始還蠻順利的,可后來(lái)……。

“廣告里的兩位母樣,一位慈祥可親,一位——一位——”我卡殼了,忘臺(tái)詞了,腦袋里一片空白。兒時(shí)的陰影如同潮水般侵占我的心靈,恐懼籠罩著我,我頓時(shí)感到無(wú)力,大顆大顆的淚珠從我眼中涌出。我失敗了!我太失敗了!當(dāng)我最無(wú)助時(shí),教室里響起一陣陣掌聲!原來(lái),大家并沒(méi)有嘲笑我,而肯定我。我的眼淚再次涌了出來(lái),也重新找回了信心,完美地主持這次匯報(bào)課。

經(jīng)過(guò)這件事后,了,如今的我活潑開(kāi)朗,再也沒(méi)有那個(gè)膽怯的我了!

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇十七

想起我以前,我還是一個(gè)膽小如鼠的小男孩,現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了天不怕、地不怕的男子漢了。

某一天,我一個(gè)人回到了家。那次,已經(jīng)6點(diǎn)了,我在花壇邊走過(guò)。“沙……沙……呼……呼……”我一聽(tīng),嚇得聞幾喪膽,全身的雞皮疙瘩都緊急集中了。我嚇得直奔大門(mén),剛進(jìn)去,“嘭”的一聲,門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了,我推呀推,推呀推,推了好久才關(guān)上了門(mén),避開(kāi)了這邪門(mén)的風(fēng)。我上了樓,打開(kāi)電視,坐在床上,看了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)外面好像有一雙“綠色的眼睛”望著我,出去一看,竟然什么也沒(méi)看見(jiàn)。我嚇得鉆進(jìn)了被窩。

“嗒”電燈打開(kāi)了。我探出頭來(lái)一看,原來(lái)是姐姐和媽媽呀。我這時(shí)才松了口氣。“怎么了?怎么了?”媽媽問(wèn)。“外面怎么有‘綠眼睛’?”我反問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑說(shuō):“那是工廠的電燈。”“那大風(fēng)又是怎么回事呢?”我又問(wèn)。“哈哈哈哈”媽媽笑得更厲害了,“你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎?今天有臺(tái)風(fēng)呀!”我呆若木雞。姐姐也笑了起來(lái)。

被姐姐這么一笑,我更難為情了。我才發(fā)誓,以后不再膽小。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇十八

那是寒假的一天,熊熠達(dá)媽媽帶我和熊熠達(dá)一起去“挑戰(zhàn)者樂(lè)園”玩,一路上,我們邊看風(fēng)景邊聊天,很快就到了樂(lè)園。入園后,最先印入眼簾的是一個(gè)大賽道,這是開(kāi)卡丁車(chē)的地方,再往里,就是我們此行的目的地——挑戰(zhàn)者樓層了,這樓有三層,全身上下都是由鋼鐵組成,三層里每一層都有三到四個(gè)卡關(guān),我們一路過(guò)關(guān)斬將,到頂層,再換上降速繩跳下去。

系上安全繩,我和熊熠達(dá)一前一后地上了樓,先前的關(guān)卡都非常簡(jiǎn)單,我們都順利通過(guò)了,接下來(lái)就是終點(diǎn)了,只要滑下去就可以了,熊熠達(dá)迫不及待地?fù)Q了繩子,跳下去。“啊………”一陣尖叫和笑聲過(guò)后,他安全著陸,繩子被護(hù)著我們的叔叔拉上來(lái),給我換上。突然一陣風(fēng)吹過(guò),我一個(gè)機(jī)靈,這才想起我正在三層樓的高空,再望望腳下,我的心猛得一縮,一陣眩暈感隨之而來(lái),我站住腳步說(shuō)什么也不跳了,“啊!”我突然被一股力量推了一下,我向前一步,眼疾手快的抱住了“愛(ài)的柱子”。“呼!差一點(diǎn)就掉下去了!”身后的叔叔尷尬地笑了笑,我以努嘴相對(duì),這時(shí),下面熊熠達(dá)喊:“楊金川,你快下來(lái),晚了就來(lái)不及了。放心吧,很安全的,你看我就下來(lái)了。”

雖然我一個(gè)勁地告訴自己很安全,不用怕,但是手腳卻像不是自己的,無(wú)法跨出那一步,我的腦袋里就像有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)天使模樣的人說(shuō):“跳吧,很安全!”而另一個(gè)惡魔模樣的人說(shuō):“別跳!你看下面多高啊!”最后,天使戰(zhàn)勝了惡魔,我終于敢跳了,我一閉眼跳了下去。

這一次,我戰(zhàn)勝了我的敵人,從此不再膽小!

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇十九

雖說(shuō)已是陽(yáng)光充足的春天,而在乎我的心里卻仍是陰冷黑暗的冬天,這烏云低垂,寒風(fēng)蕭瑟,明明就是我自己的心情。

我不可置信的看著我的期末成績(jī)。看著那可憐的分?jǐn)?shù),仿佛看見(jiàn)了母親指責(zé)的眼神,聽(tīng)見(jiàn)了嘴里說(shuō)出責(zé)備的話語(yǔ)。這是一個(gè)無(wú)底的黑洞,走不出來(lái)這永遠(yuǎn)的陰暗。

走出學(xué)校,慢吞吞地走在路上,這是我第一次希望這條路沒(méi)有終點(diǎn),可以就這樣一直的走啊走。路邊已開(kāi)放了一些不知名的小花,小草。就如迎接春天的到來(lái),帶來(lái)了許多生機(jī)。就在這時(shí),我看見(jiàn)了一株很小很小的草它是一株干枯的草:被一塊石頭壓著,伸出的頭被風(fēng)吹著。它的頭頂有一丁點(diǎn)兒綠,應(yīng)該是剛長(zhǎng)出來(lái)的芽。他不算強(qiáng)壯,也無(wú)法像別的草一樣挺直身軀,可它仍然努力向上伸展。這株小草幾乎可以稱(chēng)得上是花草中的失敗者。可是它仍然快樂(lè)地在微風(fēng)中,陽(yáng)光下輕輕地?fù)u擺。

我看了看這棵小草心里似乎有一塊地方被雷擊中,這樣一顆絲毫不起眼的小草,竟然面對(duì)世界是這么的樂(lè)觀。頓時(shí),我心里似乎又變成了陽(yáng)光充足的春天,就如得了新生一般。無(wú)論遇到什么,哪怕是迷境,我仍要抬頭面對(duì)。

從此我再也不膽怯的面對(duì)世界,只因?yàn)榭匆?jiàn)了這株小草。這株小草比起其它植物是失敗的但在我心中卻是最偉大的一棵草。

最新我不再膽怯初中(匯總20篇)篇二十

上課舉手發(fā)言,是學(xué)生和老師互動(dòng)的一種表現(xiàn)。不僅能讓老師快速掌握學(xué)生聽(tīng)課情況,還能活躍課堂氣氛。

剛上小學(xué)時(shí),我上課從來(lái)不舉手發(fā)言。因?yàn)槟懬樱ε禄卮疱e(cuò)誤。被同學(xué)們嘲笑,被老師批評(píng),是很丟臉的。當(dāng)然,我也得到教訓(xùn),期末課堂表現(xiàn)被扣了很多分,自己的成績(jī)不如別人,只能干著急。

一開(kāi)始媽媽并不知道我的這些情況,直到報(bào)了課外輔導(dǎo)班。她陪我一起聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)舉手發(fā)言這個(gè)問(wèn)題。問(wèn)我為什么別人都積極舉手,你卻沒(méi)動(dòng)靜時(shí),我把自己的擔(dān)心告訴了她。她告訴我,老師提出的問(wèn)題要積極回答,能鍛煉自己的膽量,即使回答錯(cuò)誤,老師也不會(huì)懲罰你。真的'是這樣嗎?我也舉手發(fā)言試試?如果不像媽媽說(shuō)的那樣,我不舉手不就得了。

終于,一次英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,剛好我會(huì)。偷偷地舉起手放在胸口,迅速放下來(lái),想想又舉在胸口。這個(gè)舉動(dòng)沒(méi)逃過(guò)老師的銳眼,讓我回答。我慢吞吞地站起來(lái),腿都軟了,剛想張嘴,眼皮向下一搭,咬著下嘴唇,滿臉通紅,心“怦怦”跳得很快。抬起眼皮又看下老師,老師臉上帶著鼓勵(lì)的笑容。我聲音很小,有點(diǎn)兒結(jié)巴地回答完問(wèn)題,趕緊坐下。手在胸口上下?lián)崦瑖標(biāo)懒耍±蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)我回答的對(duì),只是聲音有些小,男子漢應(yīng)該大聲一些。這對(duì)于我這個(gè)第一次舉手發(fā)言的人,是多么大的肯定呀!

有了那次嘗試,我不再膽怯。舉手發(fā)言的次數(shù)多起來(lái),不論是學(xué)校還是輔導(dǎo)班。雖然有時(shí)回答的不對(duì),并沒(méi)有挨批評(píng)。慢慢地,膽量變大了不少,沒(méi)聽(tīng)懂的也敢去問(wèn)老師。學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少,還得了三好學(xué)生。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,上課要跟著老師的思路走,積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題。全面發(fā)展,考上一個(gè)好初中,是對(duì)老師和家長(zhǎng)最好的報(bào)答。

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公司的成功與每個(gè)員工密切相關(guān),他們的努力和付出是公司取得成績(jī)的基石。以下是一些成功公司的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能為大家的經(jīng)營(yíng)決策提供一些思路。為了創(chuàng)造一支以店面利益至
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類(lèi)思維的遼闊。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。我對(duì)圍棋十分感興趣。它分為三個(gè)部分:有占大場(chǎng)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。暑假終于到了,爸爸說(shuō):我們今
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。
演講稿的語(yǔ)言要符合聽(tīng)眾的接受習(xí)慣,避免使用生僻詞語(yǔ)和難懂的句子結(jié)構(gòu)。演講呈現(xiàn)的效果并不僅僅取決于個(gè)人的口才和氣質(zhì),好的演講稿也是至關(guān)重要的。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
通過(guò)講話稿,我們可以有效地向聽(tīng)眾傳遞我們的觀點(diǎn)、態(tài)度和意圖。以下是一些成功的講話稿案例,它們可以為我們提供一些建議和靈感,以幫助我們寫(xiě)出令人印象深刻的講話稿。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起
在黨課中,我們能夠深入學(xué)習(xí)黨史、了解黨綱、解讀黨章,對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)提升非常有幫助。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
當(dāng)我們參加面試或入職新工作時(shí),通常都需要進(jìn)行一次自我介紹。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些思路和參考。拿到一篇稿子,我們首先要認(rèn)真品讀每一個(gè)環(huán)
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己在工作中的能力和才華。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣例,希望可以給大家提供寫(xiě)作思路和方法。回顧近幾年來(lái)的教學(xué)工作,有苦有
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和提高。
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞觀點(diǎn)和信息的文稿,它能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。老師們,同學(xué)們:大家好!和其他
讀后感可以幫助我們歸納和整理自己的閱讀體驗(yàn),同時(shí)也是展示個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)或者一篇文章后對(duì)其內(nèi)容、主題以及個(gè)人感受的整理和總結(jié),通過(guò)
教學(xué)工作計(jì)劃還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,促進(jìn)其全面發(fā)展。那么怎樣制定一份高效的教學(xué)工作計(jì)劃呢?下面是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。1、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)詩(shī)歌,培
租賃合同是一種約定租賃期限、租金等相關(guān)條款的法律文書(shū),為雙方提供法律保障。為了幫助大家更好地了解租賃合同的內(nèi)容,以下是小編為大家準(zhǔn)備的合同樣本。第一條租賃房屋坐
工作方案是指在特定的工作環(huán)境中,為了達(dá)到特定的目標(biāo)而制定的一種詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。工作方案的編寫(xiě)和執(zhí)行是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,需要不斷總結(jié)和反思。為了推進(jìn)“節(jié)約型”單位建
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在我的記憶長(zhǎng)廊里,有許許多
英語(yǔ)不僅僅是學(xué)校教育的一部分,也是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧R韵率切【幷淼囊黄P(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,推薦給大家。九月初九是一年一度的重陽(yáng)節(jié),也是老年人
講話稿是在特定場(chǎng)合下,借助口語(yǔ)的方式向聽(tīng)眾傳遞特定信息和觀點(diǎn)的一種文字材料。這些講話稿范文展示了通過(guò)巧妙運(yùn)用語(yǔ)言和技巧,如何將觀點(diǎn)和情感有效地傳遞給聽(tīng)眾。
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只小鳥(niǎo),
講話稿的寫(xiě)作需要反復(fù)修改和演練,爭(zhēng)取做到確切、有力,流暢自然。這些講話稿范文涵蓋了不同的話題和風(fēng)格,可以為大家提供多樣化的寫(xiě)作參考。遠(yuǎn)道而來(lái)的親家公、親家母、尊
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以分享自己的思考與感受,與他人進(jìn)行交流和探討。完整的讀后感范文可以在下面的鏈接中找到,歡迎大家前去閱讀和參考。。讀了《水滸傳》后,使我了解到
撰寫(xiě)演講稿時(shí),要根據(jù)不同的聽(tīng)眾群體,合理選擇詞語(yǔ)和表達(dá)方式,確保演講效果的最大化。請(qǐng)大家看一看下面這些精選的演講稿范文,它們涵蓋了各種不同的主題和領(lǐng)域。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
整部影片觀影下來(lái)就只有一個(gè)感覺(jué)——爽。節(jié)奏爽,劇情爽,動(dòng)作爽。那個(gè)時(shí)候的梁朝偉和劉青云,身上都散發(fā)出一種不同于現(xiàn)在的青春的氣息,是那種男孩和男人交織出來(lái)的天然的
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)?lái)新的感悟和體驗(yàn)。
簡(jiǎn)歷可以作為我們個(gè)人品牌的展示窗口,通過(guò)巧妙地組織和表達(dá),可以為我們贏得更多機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。以下是一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,大家可以參考其中的表達(dá)方式和排版格式。
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以整理和歸納大量的信息和數(shù)據(jù),幫助我們更好地理清頭緒,從而更好地解決問(wèn)題和取得成果。最后,希望以下的報(bào)告范文能夠激發(fā)您對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情,
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“竹笛世難覓,行云流水滿乾坤
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和思路。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。
文明禮儀不僅能夠提升個(gè)人修養(yǎng),也能夠傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到各類(lèi)人群在不同場(chǎng)合下的文明禮儀表現(xiàn)。3、與家庭教育,社會(huì)教育相結(jié)合。二、本
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。嘩嘩窗外的雨不停地下著,透過(guò)玻
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我看到的是追求,保爾以鋼鐵般的意志度過(guò)充實(shí)的人生;在《簡(jiǎn)愛(ài)》中,我看到是獨(dú)立,簡(jiǎn)愛(ài)獨(dú)立特別的人格魅力邁出了女性獨(dú)立的第一步;在《駱駝祥
演講稿要求清晰、有條理地闡述主題,從而引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。在閱讀這些演講稿范文時(shí),可以思考其中的觀點(diǎn)和邏輯,以及演講者的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格
撰寫(xiě)演講稿可以激發(fā)教師自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的能力。這些教師演講稿范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的教育者,具有很高的參考價(jià)值和可操作性。大家好!今天,我演講的題
致辭的最后一段通常是總結(jié)和展望,可以給聽(tīng)眾留下深刻的印象和思考。在此,我要向所有為此次活動(dòng)付出努力的人員表示最衷心的謝意和感激之情。親愛(ài)的新同學(xué)們:親愛(ài)的同學(xué)們
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。一是班主任和老師們要真心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)、關(guān)心、了
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。世有伯樂(lè),然后有千里
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(200字)。洗碗是我
學(xué)期末尾,總結(jié)一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效果。我為大家準(zhǔn)備了一些精選的期末總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本次語(yǔ)文測(cè)試,從整體看凸顯課改精神,以學(xué)
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。上了小學(xué),同學(xué)們?cè)缫讶宄扇海ㄎ遥前嘀?/div>
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
述職報(bào)告是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和能力的機(jī)會(huì),通過(guò)認(rèn)真撰寫(xiě)可以獲得更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。如果你正為寫(xiě)述職報(bào)告而苦惱,不妨來(lái)看看以下的范文,或許會(huì)給你一些靈感。
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的參考。一個(gè)星期天的下
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。今天早上放學(xué)后,小白兔背
講話稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要反復(fù)修改和打磨,確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。下面是一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力演講的范文,讓我們一起學(xué)習(xí)如何成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以下是
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。秋天來(lái)了,空氣格外的
在日常生活中,我們可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。在下面的范文中,我們可以看到作者們?cè)趯?xiě)心得體會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
講話稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的一篇文字稿件,具有明確的目的和主題。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┬袠I(yè)領(lǐng)域最新的講話稿范文,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用相關(guān)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。每個(gè)人的心里都有牽掛,而我最牽掛
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫(xiě)作能力,追求作文的卓越。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我們的世界是一個(gè)十分神奇
活動(dòng)策劃可以幫助我們更好地理解和引導(dǎo)參與者,使他們更積極地參與活動(dòng)。活動(dòng)策劃需要不斷學(xué)習(xí)和提升,以下是一些學(xué)習(xí)資源和參考資料。前言:文學(xué)院愛(ài)心助學(xué)部承辦。xx完
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
演講稿范文應(yīng)該充分考慮受眾的背景和需求,選擇合適的表達(dá)方式和感染力強(qiáng)的語(yǔ)言來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴。閱讀這些范文可以培養(yǎng)你的批判思維和邏輯思維能力,以加強(qiáng)你的演講說(shuō)服力
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)以及情感的文本形式,它可以幫助我們提升演講技巧,展示自己的才華和魅力。聽(tīng)過(guò)了這么多演講,我想我也需要寫(xiě)一篇演講稿
教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果,對(duì)課程進(jìn)行科學(xué)有組織的安排。教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行課程教學(xué)的工具和參考,以下范文為你提供了一些樣例。教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課是
活動(dòng)總結(jié)有助于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和相互理解,通過(guò)分享和傾聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和感受,我們可以更好地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
發(fā)言稿的結(jié)尾需要有一個(gè)總結(jié)性陳述,可以概括觀點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)或者呼吁行動(dòng)等。在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以參考一些歷史事件和名人事跡,從中獲取靈感和觸發(fā)點(diǎn),提升演講內(nèi)容的魅力和
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。5月3日,我們東關(guān)小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)
作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫(xiě)作提供一些思路
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫(xiě)作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。清潔工又名“城市的美容師”,他
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。我好不容易盼望的星
演講稿需要具備邏輯性、條理性和說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。以下是一些演講稿范文的優(yōu)缺點(diǎn)分析,可以幫助演講者更好地借鑒和改進(jìn)。各位老師,各位同學(xué):大家上午好
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)?lái)新的感悟和體驗(yàn)。今天日上三竿了,可我還是不
只要我們有信心和勇氣,勵(lì)志的力量就會(huì)幫助我們超越自己。下面是一些成功人士的勵(lì)志故事,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和激勵(lì)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!一學(xué)期學(xué)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。我一年級(jí)到四年級(jí),饒老師
優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。猶記得,那時(shí)我上三年級(jí),英語(yǔ)
幼兒園大班是孩子們充滿好奇心和求知欲的時(shí)期,我們需要對(duì)他們的探索精神進(jìn)行總結(jié)。以下是一些幼兒園大班教育的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。1、知道不能從矮墻
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地了解自己,在反思中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下范文展示了作者對(duì)過(guò)去行為的深入反思,明確了出錯(cuò)的原因和責(zé)任,并提出了自我調(diào)整和完善的方向。
幼兒園大班是孩子們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,注重培養(yǎng)他們的自理能力和獨(dú)立思考的能力。幼兒園大班的實(shí)際案例展示了如何有效地進(jìn)行教學(xué)和活動(dòng)設(shè)計(jì)。1.明白早晚刷牙的重要
5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫(xiě)作熱情。你知道我們的學(xué)校嗎?我想你一定不
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。有一回,我想著芒果這么好
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。嘗試做小主人,樂(lè)意關(guān)心、親
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天早上,我一覺(jué)醒過(guò)來(lái)。“怪事,屋里怎么這
心得體會(huì)是在我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作和生活中對(duì)所經(jīng)歷的事物、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學(xué)所得,提高我們的思考和表達(dá)
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫(xiě)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。在家靠父母,出門(mén)靠朋友,我
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。點(diǎn)著后有一小團(tuán)火球和
在技術(shù)工作總結(jié)中,我們可以思考自己在技術(shù)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為自己未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。如果你對(duì)技術(shù)工作總結(jié)不太熟悉,不妨看看以下的范文,或許能對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。
青春是追求理想的時(shí)刻,我們應(yīng)該堅(jiān)持并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是小編為大家推薦的青春運(yùn)動(dòng),讓我們一起挑戰(zhàn)自我,保持健康。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我是五(7
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