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我和媽媽做游戲(熱門16篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇一

放學(xué)后,我早早地寫完了作業(yè)。媽媽說要帶我去近郊的田野里感受大自然。

春天的田野會(huì)是什么樣子呢?帶著一路的好奇,我和媽媽來到了離家最近的一片田野。

那里可真熱鬧呀!天空中飄揚(yáng)著各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏,許多小朋友在田埂上嬉戲。有人在挖野菜,還有人在看風(fēng)景。綠油油的麥苗在微風(fēng)的吹拂下碧波蕩漾。油菜花抽出了花柱,一枝枝正含苞欲放。我走在田埂上,聞著那帶有泥土氣息的芬芳,心里快活得像一只小鳥,想大聲地說:春天的田野,我來了!我要和你一起做游戲!

我在田埂上蹦蹦跳跳,忽然發(fā)現(xiàn)一只漂亮的七星瓢蟲正伏在油菜的葉子上。我輕輕的把它捉在手里仔細(xì)地察看。紅色的翅膀,綴幾個(gè)黑黑的點(diǎn)點(diǎn),小小的觸角正微微地發(fā)顫。它是害怕我嗎?可愛的小精靈,我不會(huì)傷害你的。我在書上看到過,七星瓢蟲是益蟲,它會(huì)消滅專門吃植物葉子的蚜蟲。我只是想和它玩一會(huì)兒而已。我松開手,小瓢蟲張開翅膀,匆匆忙忙的飛走了。

我跑累了,蹲在田埂上休息。清風(fēng)柔柔的拂著面頰,溫暖而愜意。我忽然發(fā)現(xiàn)一只小蚯蚓在泥土里蠕動(dòng),它是在給春天的土壤松土嗎?老師講過,蚯蚓是人類的好朋友。它幫助人們把板結(jié)的土地松動(dòng),這樣植物可以長(zhǎng)得更好更旺。多么勤勞的小生靈!以前我害怕它,現(xiàn)在我開始喜歡它了!

夕陽西下,大自然羞澀的鍍紅了臉,那春的韻味更濃了。媽媽說帶我來感受大自然,此時(shí)此刻,我感悟了太多。大自然是生動(dòng)的,有趣的,美麗的,迷人的,讓我流連忘返的!

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇二

我爸爸是電腦工程師,不僅會(huì)修電腦,還會(huì)修各種電器。他是一個(gè)多才多藝的計(jì)算機(jī)工程師。只有東西壞了,他才能修。鄰居朋友經(jīng)常找爸爸修東西。我父親出門總是面帶微笑,給人一種非常友好的表情。我父親工作很忙,但他可以經(jīng)常和我出去玩。當(dāng)然,游樂園是我們經(jīng)常去的地方,除了去游樂園,我們的家也是我們的家。

爸爸不僅會(huì)修東西,還會(huì)做甜品。他的夢(mèng)想是成為一名甜點(diǎn)廚師,開一家自己的甜品店。爸爸做的巧克力蛋糕很好吃,簡(jiǎn)直是人間美味。我爸一有時(shí)間就給我媽和我。他吃了也不膩,還做了各種品種給我們吃。我和媽媽成了爸爸的評(píng)論老師。長(zhǎng)大后想像爸爸一樣,但還是很仰望媽媽。

說到我媽媽,她是個(gè)多才多藝的家庭主婦。她不僅會(huì)做飯洗衣服,還會(huì)唱歌跳舞,自己做衣服。然后她穿得很漂亮。每次做飯都能聽到她唱歌。當(dāng)然,我還是喜歡媽媽做的菜。我媽的餃子很一流,薄薄的皮很好吃很好吃。每次都撐不住,每次放假媽媽都會(huì)給我們油條。我媽做的油條在黃燦燦很香。我通常和媽媽一起學(xué)做飯,但對(duì)媽媽來說很好吃。我覺得父母很辛苦。我會(huì)孝順父母,將來成為一個(gè)有用的人。我愛你們倆。

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇三

“一個(gè)熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長(zhǎng)草報(bào)三春暉有多愛。”這句話是父母對(duì)我們的愛。

我記得有一天晚上,我突然發(fā)高燒。我媽拿來一盆水,我爸拿了條毛巾泡在水里,然后抹在我臉上和額頭上幫我降溫。就這樣,我的燒終于退了。爸爸媽媽放心了,就和我睡了。

還有一次,爸媽不在家,電腦就像一塊超強(qiáng)磁力的磁鐵,深深吸引著我。我只想先玩電腦,然后再做作業(yè)。正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候,父母推門進(jìn)來了。“作業(yè)做完了嗎?”爸爸問。“我。完成。”當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我撒謊時(shí),他們非常生氣。“你為什么不認(rèn)錯(cuò)?”爸爸板著臉說。“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你做錯(cuò)了,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),那就是好孩子。”母親懇切地說。聽了媽媽的話,我覺得很對(duì)。我不能做一個(gè)撒謊的孩子。

謝謝爸爸媽媽,一路引導(dǎo)我成長(zhǎng),一點(diǎn)一滴為我付出這么多。我會(huì)努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不辜負(fù)你的期望。

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇四

一天中午,我們一家正在屋里吃飯,突然電話鈴急促地響了起來,我坐在椅子上啃排骨,沒有動(dòng)。媽媽不滿地瞪我一眼,說:“快去接電話,肯定是你爸爸的!”如果我有未卜先知的能力,能預(yù)料到接下來發(fā)生的事情,任憑媽媽怎么威逼利誘,我都一定不會(huì)去接電話的。可此刻,皇命難違,我走到大廳接起電話,和爸爸寒暄了幾句之后,爸爸突然問我:“孩子,爸爸現(xiàn)在在包皮蛋呢,一角五一個(gè)的手工費(fèi),我包了一百個(gè),應(yīng)該夠你們吃的了!”

“哦,100個(gè)皮蛋啊,那豈不是要付150元的手工費(fèi)了!”聽了爸爸的話,我腦子里第一時(shí)間做出了這樣可笑的反應(yīng),脫口而出150這個(gè)答案。電話那頭的爸爸頓時(shí)跳起來,聲音里滿是不可置信,他大聲地問我:“你說是多少錢的手工費(fèi)?你再說一遍?”

“干嗎那么大反應(yīng)?”當(dāng)時(shí)的我像個(gè)死活不開竅的傻子一樣,固執(zhí)地把一角五在腦海中想成了,小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)兩位,不就是150嘛!想到這兒,我還理直氣壯地對(duì)爸爸說:“你吼什么吼,有啥可激動(dòng)的,不就是150元錢嘛!”爸爸在那邊無可奈何地?fù)u著頭,家里的人也都哭笑不得,尤其是媽媽,更是恨鐵不成鋼地戳著我的頭,說:“你呀,真是一個(gè)數(shù)學(xué)白癡,小學(xué)六年的數(shù)學(xué)都白學(xué)了!”

待我反應(yīng)過來時(shí),整個(gè)人都差點(diǎn)跳起來,在大人們的哄笑聲中羞紅了臉,恨不得挖個(gè)地洞躲進(jìn)去。

還有一次,也是這般滑稽可笑的經(jīng)歷。

那是我們?nèi)乙黄鸪鋈コ燥埖臅r(shí)候,爸爸突然指著一旁的一個(gè)飯館的招牌問我:“孩子你看,這個(gè)字讀什么?”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)字是左邊一個(gè)黑,右邊一個(gè)今,好像在哪兒見過這個(gè)字,但一時(shí)又不太熟悉了,但后面走著很多人,我可不能就此丟了臉面,于是,裝作很自信地回答:“這個(gè)字,這么簡(jiǎn)單,不就是黔(jin)嘛!”大家聽了,都哈哈大笑,媽媽笑得捂住了肚子,奶奶也笑得眼淚都包不住,哥哥更是搖著屁股到我面前來示威。

爸爸哭笑不得地反駁我說:“你還真是四川人眼睛尖,認(rèn)字認(rèn)半邊啊!”我明白自己又出丑了,惱火至極,真想狠狠扇自己兩耳光,明明就不確定,為什么還要自作聰明呢?真是活該出糗啊!

哎,最近真是倒霉透了,囧事不斷呢!希望幸運(yùn)女神可以憐憫我,讓我能多點(diǎn)兒好運(yùn)氣。

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇五

我的媽媽是世界上最好的媽媽,她不僅照顧我的生活起居,還重視我的學(xué)習(xí),雖然她總是嘮嘮叨叨的,但我知道,她做的一切都是為了我好。

媽媽,你是世界上最偉大的母親,你是我的啟蒙老師,你是我夜里的指明燈……我愛你!媽媽!

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇六

為了報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,今年“六一”兒童節(jié)前夕,我們幾個(gè)小伙伴也聚集到一起夸媽媽。

“夸媽媽”游戲開始了,伙伴們你一言我一句,爭(zhēng)先恐后地說開了。“快嘴”小胖大聲說:“我媽媽在醫(yī)院工作,她每天穿著白大褂,又是打針,又是輸液,為多少人趕走病魔。下班回家,她照樣忙得不可開交,除了料理家務(wù),還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……”還沒等他說完,在一旁的“智多星”小韓早已迫不急待地說開了:“你們別看我媽媽是農(nóng)村婦女,她那紫色的圓臉上鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛,粗壯而有力的雙手,讓人一看就知道她是個(gè)勤勞致富的好媽媽。”他的`話音剛落,就得到了伙伴們的熱烈掌聲。

聽了伙伴們夸自己的媽媽,再看看他們那得意的神情,我清了清嗓子拉長(zhǎng)音調(diào)問道:“你們知不知道太陽底下最偉大的職業(yè)是什么?”伙伴們面面相覷,默不作聲。于是,我有意提高嗓門:“太陽底下最偉大的職業(yè)是人民教師。我的媽媽就是一名出色的教師,她和許許多多的人民教師一樣,無私奉獻(xiàn)作貢獻(xiàn)。”此時(shí),伙伴們激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)翹起大拇指。看到伙伴們的舉動(dòng),我仿佛看到了辛勤工作的媽媽,我真想大聲說:“媽媽呀媽媽,我為有您這樣的好媽媽而感到自豪!”

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇七

一天上午,天氣晴朗,我們做完操準(zhǔn)備自由活動(dòng)的.時(shí)候,突然看見一只大鳥從天上飛過,我忽然想起了好玩的影子游戲。

我把兩只手靠在一起當(dāng)鳥的翅膀,再把兩個(gè)大拇指勾起來當(dāng)鳥的頭,哈!地上立刻出現(xiàn)了一只展翅飛翔的小鳥。就在我得意的時(shí)候,一條“蛇”慢慢爬過來,不好,我的小鳥要被吃掉了。我扭頭一看,原來是站在我身后的張飛洋做的。

真是太好了,又多了個(gè)玩伴。于是我又把手指一勾一繞,做了一只大大的螳螂,用“鉗子”去夾蛇。張飛洋哈哈一笑,也來勁了,立刻做了一只老虎,硬與我對(duì)抗。我想了想:比老虎強(qiáng)大的不就是獅子嗎?可是我怎么做呢?就在我絞盡腦汁的時(shí)候,張書洋又變出了一只小狗,我立刻變成了一只老虎與它對(duì)抗。哈哈!這下你輸了吧!

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇八

本活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì),以常見的自然現(xiàn)象“風(fēng)”為載體,通過提供豐富多樣、適宜的操作材料與環(huán)境,引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地探究環(huán)境、與環(huán)境互動(dòng),從而直觀、形象、生動(dòng)地獲得有關(guān)風(fēng)的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.通過探索操作活動(dòng),體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣。

2.初步感受風(fēng)產(chǎn)生的原因,簡(jiǎn)單了解風(fēng)與人們生活的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.玩具電扇、風(fēng)葉小狗和汽車、紙飛機(jī);扇子、圖書、報(bào)紙、帽子、盒子、盤子;各類彈性瓶、塑料玩偶;噴霧器、打氣筒;充氣玩具、氣球等。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):有風(fēng)便會(huì)動(dòng)的柳枝、彩旗、彩鏈、風(fēng)車、乒乓球、花等。

3.記錄紙和筆:反映風(fēng)與人們生活關(guān)系的.圖片。

活動(dòng)過程。

(一)談話導(dǎo)人:激發(fā)興趣。

師:老師準(zhǔn)備了各種東西,你可以選擇一樣來變風(fēng),等一會(huì)兒把你用什么東西、怎么變出風(fēng)的介紹給大家聽。

(二)探索操作:變風(fēng)游戲(探索變風(fēng)的方法和風(fēng)產(chǎn)生的原因)。

師:小朋友,你們變出風(fēng)來了嗎?把你的方法告訴大家。

幼:我用扇子扇一扇,就變出風(fēng)了。/我打開電風(fēng)扇的開關(guān)就變出風(fēng)來了。/我用力捏空的洗潔精瓶子也會(huì)變出風(fēng)。

師:為什么一扇、一捏、一推一拉、一擠、風(fēng)葉一轉(zhuǎn)動(dòng)就會(huì)有風(fēng)呢?

幼:小氣球里邊都是空氣,一擠里邊空氣跑出來了就有風(fēng)了。/扇子一扇空氣也會(huì)跑起來,這樣就有風(fēng)了。

師:對(duì)了,在我們周圍到處都有空氣,當(dāng)我們一扇、一捏、一推一拉、一擠壓、一開開關(guān)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),空氣就流動(dòng)了,空氣一流動(dòng)就產(chǎn)生了風(fēng)。

(三)再探索操作:送風(fēng)游戲(運(yùn)用各種感官及參照物感受風(fēng))。

師:下面我們分組協(xié)作來玩送風(fēng)游戲。你可以把風(fēng)送給自己或好朋友,也可以送給你喜歡的東西。請(qǐng)一個(gè)記錄員記下你把風(fēng)送到了哪里,送風(fēng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么小秘密,等一會(huì)兒我們來交流。

幼:我們把風(fēng)送給了彩帶,彩帶飄起來了。/我們用小氣球把風(fēng)送給好朋友時(shí),聽到了風(fēng)的聲音。/我們把風(fēng)送到了好朋友的臉上,好朋友感到很涼快。

師:原來,許多東西有風(fēng)就會(huì)動(dòng)起來,因此我們能用眼睛找到風(fēng)。有風(fēng)的時(shí)候,也會(huì)聽到聲音,因此,用耳朵也能找到風(fēng)。風(fēng)吹到身上感到很涼快,用我們身體的皮膚也能找到風(fēng)。

(四)討論:喜歡風(fēng)嗎?為什么?(簡(jiǎn)單了解風(fēng)與人們生活的關(guān)系)。

師:今天我們自己動(dòng)腦筋變出了風(fēng),平時(shí)你發(fā)現(xiàn)哪里有風(fēng)?

幼:操場(chǎng)上有風(fēng)。/教室里有風(fēng)。/公園里、家里都會(huì)有風(fēng)。

師:原來風(fēng)就在我們身邊,到處都有。那你喜歡風(fēng)嗎?為什么?

幼:我喜歡風(fēng),天熱的時(shí)候吹在身上很涼快。/我不喜歡風(fēng),天冷的時(shí)候,吹在身上很冷的,著涼了會(huì)感冒生病的。/我喜歡風(fēng),工人叔叔用風(fēng)來發(fā)電。/我不喜歡風(fēng),因?yàn)榕_(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)會(huì)把樹吹倒,房子吹垮,人吹走。

師:原來風(fēng)會(huì)給我們生活帶來好處,但有時(shí)卻很危險(xiǎn),會(huì)給人類帶來災(zāi)難,如臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)。

(五)結(jié)束游戲:與泡泡和風(fēng)兒共游戲(升華與風(fēng)兒游戲的快樂情感)。

師:泡泡想請(qǐng)小朋友與風(fēng)兒一起做游戲,大家用力吹氣變出風(fēng)來幫助泡泡飛高點(diǎn)、飛快點(diǎn)。

活動(dòng)反思。

本次活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕侄危變涸谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),均能主動(dòng)地參與,較好地發(fā)揮了學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇九

今天,我老師叫我們帶媽媽、爸爸來小蜜蜂樂園開家長(zhǎng)會(huì),開完后,我們做了一個(gè)游戲,名字叫“穿針引線”。

游戲規(guī)則是:“我們和爸爸或媽媽一組,老師發(fā)一根藍(lán)色細(xì)線,和一根針,針上面有個(gè)小洞洞,一個(gè)人拿線,一個(gè)人拿針,又不能一個(gè)人拿兩樣?xùn)|西,那樣算犯規(guī),贏的話就能獲得獎(jiǎng)品。”

游戲開始了,老師要我們先練習(xí),因?yàn)槲覀儌€(gè)個(gè)都期待是什么獎(jiǎng)品,個(gè)個(gè)都努力的.練習(xí),我媽媽看到別人會(huì)用嘴舔下繩子,我媽媽以為這樣更容易一些,媽媽也建議我這樣,我答應(yīng)了,舔了一下,才發(fā)現(xiàn)越來越嚴(yán)重了,線的那頭都斷了幾次了,我只好用另一頭了,過了一會(huì)兒,老師說我數(shù)三個(gè)數(shù)就開始,“三、二、一、開始!”老師數(shù)完了,我們也盡力的穿,可是那根線總是給我們搞相反的,我把它往洞洞里穿,它就是要把頭耍過那邊去,還沒到一分鐘,就分出勝負(fù)了,贏的人是郭晗宇。

玩了這個(gè)游戲,我不僅玩得開心,還明白了一個(gè)道理,我們要合作好,不合作好就會(huì)輸。

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇十

今天下午,李老師叫我們排隊(duì)出去和自已的影子做游戲。我和洪鑫銘興高采烈地走出去,我發(fā)現(xiàn)我揮揮手影子也揮揮手,我跑來跑去影子也跑來跑去。

活潑可愛的影子一會(huì)兒高一會(huì)兒低,高的就像踩長(zhǎng)高翹,低的就像個(gè)小矮人,真頑皮。最后我還和很多同學(xué)做了一個(gè)“千手觀音”的造型。

下午我和媽媽拉手回家的時(shí)候,頑皮的影子又神不知鬼不覺地跑出來和我們見面,它把我和媽媽的身影畫得長(zhǎng)長(zhǎng)的,真好玩呀!

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇十一

一天上午,天氣晴朗,我們做完操準(zhǔn)備自由活動(dòng)的時(shí)候,突然看見一只大鳥從天上飛過,我忽然想起了好玩的影子游戲。

我把兩只手靠在一起當(dāng)鳥的翅膀,再把兩個(gè)大拇指勾起來當(dāng)鳥的頭,哈!地上立刻出現(xiàn)了一只展翅飛翔的小鳥。就在我得意的.時(shí)候,一條“蛇”慢慢爬過來,不好,我的小鳥要被吃掉了。我扭頭一看,原來是站在我身后的張飛洋做的。

真是太好了,又多了個(gè)玩伴。于是我又把手指一勾一繞,做了一只大大的螳螂,用“鉗子”去夾蛇。張飛洋哈哈一笑,也來勁了,立刻做了一只老虎,硬與我對(duì)抗。我想了想:比老虎強(qiáng)大的不就是獅子嗎?可是我怎么做呢?就在我絞盡腦汁的時(shí)候,張書洋又變出了一只小狗,我立刻變成了一只老虎與它對(duì)抗。哈哈!這下你輸了吧!

和影子做游戲真好玩,你要不要也來試試?

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇十二

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動(dòng)作,發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性。

2、體會(huì)合作游戲的快樂。

3、通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴(kuò)散性思維。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、裝飾過的自行車輪胎每人一個(gè)。(有大小)。

2、小兔和小烏龜頭飾各半。(根據(jù)總?cè)藬?shù))。

3、二棵大樹,蘑菇若干。(立體)。

4、課前聽過《龜兔賽跑》的故事。

三、活動(dòng)過程:

1、為車律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

(1)幼兒用輪胎一個(gè)套一個(gè),開火車進(jìn)入活動(dòng)室。

(2)自編輪胎操。

2、通過輪胎練習(xí)單腳跳躍。

(1)通過故事《龜兔賽跑》引起幼兒練習(xí)單腳跳的興趣。

(2)讓幼兒自由探索用輪胎單腳跳的方法,請(qǐng)做得好的幼兒示范。

(3)教師小結(jié)。

(4)練習(xí)行進(jìn)單腳跳。

3、練習(xí)模仿烏龜肩胯輪胎手腳著地爬并探索手腳協(xié)調(diào)快速爬的方法。

(1)幼兒嘗試、討論,總結(jié)出背龜殼的方法。

(2)請(qǐng)做的好的`幼兒示范動(dòng)作,幼兒互相學(xué)一學(xué)。

(3)教師小結(jié)。

4、游戲“龜兔賽跑”

(1)根據(jù)意愿選擇游戲角色。

(2)講解游戲規(guī)則。

(3)游戲兩次交換角色,鼓勵(lì)表揚(yáng)在游戲中堅(jiān)持到底的幼兒。

5、好玩的輪胎游戲。

6、結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)評(píng)價(jià):

有趣的輪胎突出了一個(gè)“趣”字,全活動(dòng)有動(dòng)有靜,有張有弛,活動(dòng)密度適度;活動(dòng)練習(xí)能循序漸進(jìn)地展開;活動(dòng)中輪胎和單腳跳、爬行練習(xí)緊密地結(jié)合在一起,其表現(xiàn)為:一輪胎天然的柔韌性適合幼兒的小手抓握,安全性高;二輪胎的外姓特征適合幼兒雙手套著,背在背上,好似烏龜?shù)男”硽ぃ蜗笊鷦?dòng);三游戲即強(qiáng)化了單腳跳技能,又可以使手腳的配合更協(xié)調(diào),無形中也增加了手臂力量。

在課中,教師能全面引導(dǎo)發(fā)展幼兒動(dòng)作,針對(duì)不同能力的幼兒,采用不同的鼓勵(lì)引導(dǎo)方式,讓所有幼兒都能情緒愉快,團(tuán)結(jié)協(xié)作地完成游戲,并通過游戲促進(jìn)幼兒的自主性、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇十三

我最喜歡吃蘋果了,而今天我們班就來了個(gè)蘋果會(huì)。

語文課上,同學(xué)們拿著自己的蘋果,好奇地想:蘋果會(huì)上,老師讓我們干什么呢?老師來了,她宣布蘋果會(huì)開始了。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是洗蘋果。同學(xué)們拿著蘋果來到水池旁洗,我也一樣來到水池旁,打開水龍頭開始洗蘋果。在洗的時(shí)候,我覺得水好像變成了蘋果的白紗衣,晶瑩透亮,洗后的蘋果也更光滑了。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是在陽光下看蘋果,大家來到走廊上,我發(fā)現(xiàn),蘋果在太陽光的照耀下就像一顆紅寶石,真美麗!

第三個(gè)環(huán)節(jié)是認(rèn)領(lǐng)自己的蘋果寶寶,同學(xué)們把自己的蘋果交給老師,等一會(huì)兒就讓我們?nèi)フ易约旱奶O果。該我去領(lǐng)我蘋果了,我一下子就認(rèn)出了自己的蘋果寶寶。因?yàn)槲业?蘋果上買來就有個(gè)標(biāo)記,那就是一個(gè)黃色的字母a。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是吃蘋果,同學(xué)們吃著自己的蘋果心里樂開了花。我的蘋果脆脆的,味道甜中帶酸,一直甜到心上。

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇十四

“呼呼”我唱著歌,從遠(yuǎn)處飛來;我披著一身白衣,淘氣地玩耍;我甩一甩衣袖,不帶走一片云彩。我叫風(fēng)兒,我的名字好聽吧!

我在人間,每天都到各地游玩,遇到的好東西可多了呢!可是有一天,我突然發(fā)現(xiàn):各地的天氣不同。我到時(shí),他們都是兩張不同的臉,說的也是不同的話。如果天氣冷,他們就會(huì)苦著臉抱怨:“今天風(fēng)怎么這么大!”如果天氣熱,他們總會(huì)笑著說:“終于來風(fēng)了!”我想:人類的要求怎么那么多呀,我為他們帶來涼爽,他們卻總是抱怨我。

我與我的同伴,聽見了人類的抱怨聲,我們一個(gè)夏天沒有出去,在家思考如何讓人們喜歡上我們。

可有一天,我們的'母親――大自然告訴我們,因?yàn)槲覀儧]有出去,所以很多人都死了,她非常心痛。可我們更加迷惑了,我們一出去,人類就抱怨,我們不出去人類又抱怨,我們到底應(yīng)該怎么辦?這時(shí),我們的母親告訴我們:“你們要出現(xiàn)在合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn),人們才會(huì)喜歡你們,知道了嗎?”我們心中的迷惑瞬間解開了。

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇十五

今天下午剛上課,李老師說:“今天天上有太陽,等一下老師帶你們到小操場(chǎng)上和影子做游戲。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。大家迅速地排好了整齊的隊(duì)伍,走到了小操場(chǎng),李老師喊:“解散。”同學(xué)們馬上四散開來了。我、蔡嘉弘和幾位同學(xué)玩起了踩影子的游戲。我們東奔西跑,影子也跟著跑。你踩我的影子,我踩你的影子,大家快樂得好像神仙一樣。

呀!有的同學(xué)用靈活的雙手比成各種造型,有小狗、有小雞、還有天鵝……讓影子投映在地上。有的用透明的.尺子在陽光下造彩虹;還有幾位同學(xué)排成一隊(duì),伸開雙手模仿“千手觀音”……大家玩得心花怒放!下課鈴響了,同學(xué)們開開心心地回班級(jí)了。

這真是一節(jié)有趣的課呀!

我和媽媽做游戲(熱門16篇)篇十六

上個(gè)星期天,對(duì)我來說是個(gè)不平凡的一天------我當(dāng)“媽媽”了。別誤會(huì),其實(shí)只是換角色。有趣的一天開始了,快隨我去看看吧!

繁忙而有趣的一天結(jié)束了,我真正體會(huì)到了媽媽的辛苦和勞累。讓我學(xué)會(huì)如何換位思考,如何做好自己,讓生活精彩而美麗。

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競(jìng)聘是一個(gè)機(jī)會(huì),通過競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和提高自身的能力水平。競(jìng)聘是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),下面是一些成功的競(jìng)聘經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,一眨眼就要月考了,在這個(gè)星期的
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每個(gè)人的心中,
優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。通過閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫作技巧和表達(dá)方式。離開我的故鄉(xiāng)已經(jīng)有
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文書,是一種自我評(píng)價(jià)和自我反思的方式。這些范文是高質(zhì)量的述職報(bào)告,代表了一定水平和專業(yè)素養(yǎng)。
寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們梳理實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作成果,進(jìn)一步提高自己的綜合能力。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,可以幫助大家更好地了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法和要
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。一天早上,我正閑
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。最近在動(dòng)物王國(guó)發(fā)生了一件大事情,王國(guó)
幼兒教師的工作需要具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心,以保障幼兒的安全和健康。接下來,我們?yōu)槟榻B一些幼兒教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),希望能夠給您帶來一些啟示。從20xxx月x日到x月
優(yōu)秀作文是對(duì)語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。每個(gè)人都有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達(dá)方式。童年是有趣的,也是充滿歡聲笑語的,
裝修合同是一種約定雙方在裝修工程中權(quán)益和責(zé)任的書面文件。以下是小編為大家整理的一些裝修合同范文,供大家參考。通過參考這些范文,可以更好地了解和掌握撰寫裝修合同的
優(yōu)秀作文語言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一般的人喜歡和優(yōu)生做朋友,但我
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。我的身邊,奶奶是給我溫暖最多的人。奶奶的性
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫作提供借鑒和參考
春節(jié)期間,各種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)表演活動(dòng)也會(huì)舉行,如舞龍舞獅、雜技等。小編為您搜集了一些春節(jié)總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┯幸娴男畔ⅰ0凑沼嘁Φ睦弦?guī)矩,春節(jié)就
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,通過運(yùn)用正確的語言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見解。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。我的家鄉(xiāng)在中寧
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通過寫讀后感,我們可以將自己在閱讀過程中的思考和理解整理出來,形成獨(dú)立的見解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。在《小學(xué)語文教師
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見解。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
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