活動總結是對活動成功與否的評估，能夠幫助我們分析活動中的關鍵因素和影響因素。在以下的活動總結范文中，我們可以看到一些值得借鑒和學習的地方，希望對大家有所幫助。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇一
民族團結進步宣傳月活動總結為認真貫徹落實泰順縣民宗局《關于開展“共筑民族夢，聚力同心圓”20xx年泰順縣民族團結進步宣傳月活動的通知》（泰委統[20xx]32號）文件精神，結合我鄉民族工作實際，緊緊圍繞“共筑民族夢，聚力同心圓”的民族工作主題，突出民族工作在穩定中謀求發展，在發展中促進穩定的理念，經鄉黨委、政府研究決定在全鄉范圍內啟動“民族團結進步宣傳月”活動，使我鄉民族團結進步事業取得新的進展。
在宣傳月活動期間為貫徹中央、全省民族工作會議的精神，鄉黨委、政府召開了專題會議，認真研究散居少數民族工作問題，制訂了工作計劃，動員社會各方面的力量，大力促進少數民族經濟社會各項事業的發展。
1。在包垟鄉政府、中心校開展民族團結進步宣傳活動，本次活動通過周一夜學、支部主題黨日的方式，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結的目標和任務，加強了馬克思主義民族觀和黨的民族政策法規的學習教育。
2。借助新塘垟文化禮堂開展“慶國慶，迎中秋文藝晚會”，并發放宣傳資料200余份。
在民族團結進步宣傳月活動的有利時機，鄉黨委、政府組織鄉村干部對我鄉110余少數民族散居群眾進行走訪摸排，了解他們的實際需要，并對其中低收入農戶進行一對一的結對幫扶。針對生活特別困難的1戶少數民族家庭，鄉黨委、政府領導親臨走訪，并發送慰問金。
為開展民族團結進步宣傳活動，營造了良好的`社會氛圍，在全鄉范圍內懸掛橫幅標語1條、利用led屏幕2塊，同時利用文化禮堂活動宣傳1次，發放宣傳資料200余份，在全鄉范圍內掀起了民族團結進步的新高潮。
總之，包垟鄉把這次民族團結進步宣傳月活動作為進一步貫徹黨的民族政策、加強民族團結、促進少數民族和民族事業發展有利時機，切實將“民族團結進步宣傳月”活動精神進一步落到實處，為下一步更好的開展民族工作打下堅實的基礎。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇二
根據省民族宗教事務廳、省委宣傳部、省教育廳關于組織開展“民族團結第一課”的活動通知精神，我校結合實際積極組織師生開展了以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題的活動。此次活動收到了良好的教育效果，為了及時總結經驗，指導下一步教育活動的開展，現將本次活動開展的一些新方法總結如下：
對于這項活動，學校領導給予了高度重視，專門召開了校務會議，全面認真的學習了冀民宗20xx29號文件精神。通過學習，我們明白加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業的全局，事關國家的統一和長治久安。新中國成立六十多年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發展必然要求全民切實維護民族團結。隨后經過激烈討論，共同制定出了一個具體的、有較強可操作性的實施方案。
為了更好的開展本次活動，我校專門成立了活動領導小組。校長為組長，主管德育的副校長為副組長，政教主任及全體班主任為組員。其中，政教主任具體負責組織活動的開展。我校建立了以課堂為主陣地，以學校廣播站、黑板報、墻報等為媒介，充分利用家校通或班級qq群的立體教育體系，扎實有效地開展此項工作。
1、培訓教師。利用假期時間，在全體教師中深入開展民族團結教育。學習有關的民族政策并且要對民族英雄事跡?有所了解。特別是語文教師更要如數家珍，開學后要合理利用時間通過講故事的形式讓所任教學生也能領會到民族團結對國家統一的意義。其它任課教師也要將學到的有關民族團結的知識，在課堂教學中做到有機滲透。
2、網絡傳訊。因學生處于假期時間，集中起來教育不太現實，但我們并沒有因此而畏手畏腳。政教處號召全體班主任利用家校通、班級qq群、微信等現代傳媒手段，向學生傳遞有關民族團結的知識點。我們把這些內容濃縮成一百字左右的短信息，每天發送到學生的手中。家長們也很配合，主動讓孩子們背誦，幫助他們提前收心，提前進入學習狀態。
3、舉辦誦讀活動。本次以“民族團結”為主題的讀書誦讀活動不僅增強了小朋友們對民族團結重要性的認識，也讓孩子們展示了自己的朗誦才華。
4、利用資源。充分利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，營造弘揚和培育民族團結的濃厚校園氛圍。
5、觀看視頻。全校師生在9月1日收看了民族團結教育影片。在高年級的學生中開展了優秀觀后感評選。
6、評優選拔。按照方案要求，我校評選出五名能講善講民族團結教育課程的老師。評選出六名誦讀優秀學生。
7、開展“民族一家親”主題教育班隊會。各班級圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動。讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如有些班級通過緊張激烈的知識問答小比賽的形式增加對各民族生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應和諧相處;還有的班級通過教授學生順口溜(藏壯維回蒙滿朝，哈哈白傣侗瑤苗，彝黎布土漢布土……)讓學生不知不覺就掌握了56個民族的全稱。
民族一家親、同筑中國夢，是關系國家前途命運的重大問題。我校在以后的工作中將不斷總結工作經驗，讓各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓民族團結的意識在少年兒童的心底扎根，讓他們從小在心靈中播下“中華民族是一家”的種子。相信在廣大教師與學生家庭的緊密配合下，我校“民族團結”的思想教育工作必將繼續深入有效地開展下去。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇三
一是開展宣傳教育活動。在xx市4500輛出租車電子屏滾動播出有關民族團結進步宣傳月宣傳教育標語，每小時10次，一天24小時高頻率播出，進一步擴大宣傳活動覆蓋面和影響力。
二是編印雙語《xx市城市管理有關規定匯編》。引導外來經商、務工就業的少數民族群眾流動人員自覺遵守城市管理規定，讓城市更好接納少數民族群眾，同時讓少數民族群眾更好融入城市。
三是開展群眾性文體活動。在羅源縣福湖村舉辦首屆中國農民豐收節暨中華一家親共享豐收樂畬耕嘗新活動，通過原生態畬族民俗歌舞表演、非遺畬族傳統服飾展演、傳統畬耕文化展示、田間割稻等系列活動，進一步提升宣傳教育活動感染力。
四是開展義診醫療服務。組織醫護人員現場為少數民族村群眾提供健康檢查、健康咨詢和送醫送藥等專業醫療服務，讓少數民族村民們在家門口享受優質、便捷的醫療服務，進一步牢固樹立“團結奮斗鑄牢中華民族共同體意識”。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇四
為切實做好我縣民族團結進步暨民族宗教政策宣傳月活動，促進我縣各族人民和睦相處、團結互助、和衷共濟，進一步維護全縣經濟發展、政治安定、文化繁榮、社會和諧的良好局面，縣食藥局為貫徹落實民族團結進步暨民族宗教政策宣傳月活動的精神，局主要開展了以下工作：
為進一步加強我縣清真食品市場安全監管，縣食藥監局聯合民宗局、質檢局、工商局、農牧局，對我縣9家清真食品生產、加工、經營企業進行了監督檢查。進一步規范了清真食品市場秩序，凈化了清真食品發展環境，維護了少數民族的合法權益，確保了清真食品市場安全。
我局于9月18日，在縣城大十字開展了民族宗教政策宣傳月集中宣傳活動。深入宣傳民族宗教政策，及相關法律法規，進一步提高廣大人民群眾學法、守法、懂法的意識，進一步夯實了民族團結進步的思想基礎，營造了良好的社會輿論氛圍。活動現場共擺放民族宗教政策展板2個，懸掛橫幅1條，發放宣傳資料500余份。
為切實做好新修訂《食品安全法》的.學習宣傳工作，加強全縣清真食品市場安全監管，確保清真食品市場安全，維護少數民族的合法權益，縣食藥局聯合縣宗教局，在湟源縣清真寺開展了新修訂的《食品安全法》學習宣傳工作。
此次活動，通過開展民族宗教政策宣傳月集中宣傳活動、清真食品市場聯合監督檢查及新修訂《食品安全法》學習宣傳活動，切實維護少數民族的合法權益，努力營造良好的社會輿論，引導廣大少數民族群眾愛國愛教、遵紀守法、抑惡揚善、共建和諧社會。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇五
為推動我區民族團結進步事業健康發展，營造民族團結進步的良好氛圍，9月20、21日，屯溪區民宗局分別聯合黎陽鎮、昱西街道，成功舉辦了“民族團結進步宣傳月”活動。
今年“民族團結進步宣傳月”的主題是“中華民族一家親，同心共筑中國夢”。圍繞這一主題，主辦方通過擺放展板、懸掛條幅、向過往市民宣傳民族政策、法律知識，并提供咨詢服務，幫助少數民族貧困家庭尋找產業脫貧和就業脫貧的方式方法，提高自我發展能力。
同時，活動邀請黃山市民族藝術團的演員們，現場表演了民族舞蹈、快板書、戲曲等精彩的文藝節目，通過群眾喜聞樂見的藝術形式營造“民族團結一家親”的'濃厚氛圍，增強活動的影響力和吸引力，受到居民朋友的一致好評。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇六
為了加強新形勢下的民族工作，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，切實建立民族團結進步創建工作長效機制，促進少數民族和民族地區經濟社會發展，推動和諧社會建設，按照縣委統戰部（xx）3號文件《關于開展第四個民族團結進步宣傳月活動的通知精神》，結合我局實際，今年以來，我局在項目幫扶和脫貧農戶幫扶上有如下具體工作：
根據我局xx年爭取的省級鄉鎮企業貸款貼息扶持項目兩個：肅北縣昌盛淀粉加工廠和肅北縣民族食品加工廠。年初對兩戶企業進行了縝密地考察，制定了科學合理的資金分配方案。對肅北縣昌盛淀粉加工廠扶持資金6萬元，其中對附屬企業肅北縣千頭豬廠2萬元；對肅北縣民族食品加工廠項目建設前期資金3萬元，其中對肅北縣西灘百頭奶牛廠項目扶持資金1萬元。目前資金大部分已經到位，項目進展順利，年內有望發揮經濟社會效益。
根據縣委、縣政府要堅持科學發展觀和構建和諧社會的戰略思想，堅定不移地實施牧業穩縣、工業強縣戰略，依據豐富的畜牧資源，努力在深加工，提高附加值，增加財政收入上下功夫，促進我縣草產業與經濟建設協調發展。我們對肅北縣飼草料深加工項目經過深入考察、論證、分析，并通過相關部門鑒定，興辦飼草料綜合加工廠項目適合我縣畜牧業發展的實際，進一步提高畜牧業在農業總產值中的比重和增加財源建設，使我縣畜牧業設施養殖業向商品產業化、專業化方向發展，該項目的實施為全縣草業開發起到示范帶動作用。同時，此項目也是我縣國民經濟和社會發展規劃重點建設項目之一。經過縣發改委研究并立項，現已呈請市中小企業局、市財政局申請項目建設扶持資金，年底有望資金到位。
我局自幫扶青山道村困難村民黃有仁一家以來，通過資金、信息、困難慰問、部門協調等多種方式取得了顯著成效。他家四口人，兩個女兒均是進城務工人員，各方面都有保障。他除了種植自家的農田外，農閑時還有多種營生，諸如參加新農村建設公路建設、牛牛育肥養殖、護林等等。截至xx年底他家就已基本上脫貧，xx年底根據其收入，在青山道已算是中等收入人家了，而且致富有望。然而天有不測風云，就在他一家滿懷信心和希望時，今年年初他害了一場較為嚴重的病，醫藥費就花去三千多元，等于把大半年的純收入搭了進去。我局領導包爾夫聽說后，發動全局干部職工進行募捐活動，并隨即趕赴醫院和他家中對他進行慰問和鼓勵。既要他保重身體又要他堅定致富的信心。同時將繼續做好對他一家的脫貧后的鞏固和提高工作。他對我局極富有人情的做法和扎實的幫扶工作作風非常感激，說現在國家對農村農民農業的政策這么好，還要建設新農村，而且又有這么好的.幫扶領導，他表示一定要好好養病，病好后一定鼓足干勁力爭年內更上一個新臺階。截至今年五月底經我們了解的情況，黃有仁一家的生活和生產十分穩定。
我局今年的項目工作和項目幫扶工作取得了較為顯著的成果，對于加快牧農村經濟建設和社會主義和諧牧農村建設和民族團結與進步起到了和將要起到較為重要的作用。我們將進一步加強自身的本職工作，為進一步促進我縣民族團結與進步做出最大的努力。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇七
為進一步增強維護祖國統一、維護民族團結，反對民族分裂，維護社會穩定的責任感和使命感，把愛國熱情轉化為維護民族團結和社會穩定的實際行動，引導各族師生樹立“兩個共同”、“三個離不開”、“五個認同”的思想基礎，維護平等團結互助和諧的社會主義民族關系，為建設首善教育貢獻智慧力量。根據學校實際，我校開展了豐富多彩的主題活動。
學校利用電子屏和校園廣播，大力宣傳黨的民族政策，有關法律法規知識等，教育引導全校師生從點滴做起，熱愛祖國，團結各族同胞。
在中秋佳節來臨之際，我校還以“海河西岸民族情”為特色活動主題，圍繞與臺灣海峽兩岸血脈同根、文化同源、民族同心的`內容，組織師生廣泛開展涉臺知識宣傳教育。鼓勵同學們利用假期時間搜集有關民族政策法規、民族基本知識等，并精心制作手抄報，表達早日實現兩岸統一的殷殷期盼。
民族團結進步宣傳工作是一項長期工作，扎實推進各民族團結進步要把握政策，創新舉措，發揮民族團結在學校工作中的積極作用，貫穿于日常工作的始終，使我校的民族團結宣傳活動得到實實在在的效果。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇八
根據中宣部、教育部《關于開展中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我園高度重視、及時行動，將工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小孩子守則》和《小孩子日常行為規范》上。現將我園開展弘揚民族精神活動總結如下：
一、切實加強領導、保證活動月順利開展。
本園成立了未成年人思想道德建設領導小組，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務實，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年入思想道德建設的若干意見》的一項重要任務，擺上議事日程，切實加強領導，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強孩子民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。我園全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小孩子守則》、《小孩子日常行為規范》啟動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好孩子，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。啟動儀式上孩子代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小孩子守則》、《小孩子日常行為規范》的熱潮，民族精神的種子正在孩子心中播撒、生根、發芽。
2.充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在本園教育教學的各個環節、各個方面。語文、社會、藝術等人文學科，要充實體現民族精神的豐富內涵。數學、自然等理科課程結合教學內容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容。是孩子的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養。
3.大力加強校園文化環境建設。堅持升降國旗制度，每周一及重要節日、紀念日、大型集體活動必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體孩子齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網、孩子作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內張貼懸掛近30面革命領袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現民族精神標語牌數塊，積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。我園充分利用本園圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節和民族精神的好書活動，同時各中隊利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。并號召全體隊員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使孩子明確民族精神的內涵，了解民族精神的具體內容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵孩子用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉的熱愛。
6、組織孩子觀看愛國影片，并交流評比觀后感。本園組織孩子觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導下交流評述、寫出觀后感在班上進行展示評比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動。弘揚民族精神不僅是少先隊的任務，還是全社會的責任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領家長學習民族精神，了解民族精神，使全社會呈現“學先進，趕先進，做先進”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發展。同時家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使本園、家庭、社會三位一體，形成合力。
三、任重道遠，弘揚民族精神將是我園德育工作的一項長期工程。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于幼兒園的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇九
民族團結是發展進步的基石，按照上級要求，根據我校“小手拉大手,通過個體間的民族團結延伸到家庭并輻射到社會”的民族團結工作思路，特制訂暑期民族團結教育活動方案，以全校民族團結“手拉手”“結對子”工作更上一個臺階，具體方案如下：
一、活動主題團結和諧進步。
二、活動的時間20**年7月7日。
三、活動范圍xx縣第一中學全體師生。
四、活動組織形式。
學生以班級為單位教師以年級組為單位開展活動。
五、活動要求。
學生活動：由手拉手班級班主任具體負責。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。
教師活動：由兩名年級主任具體負責。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯歡會，結對子對象互贈紀念品、教學經驗交流會等形式增進教師民族團結。
活動留存照片或視頻，請各班主任、年級主任及時采集資料，撰寫500字以內活動信息（電子版），信息包含活動時間、地點、活動形式、參與人數、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統一收集，于7月10日前發送至團委**郵箱。
請全體師生高度重視，自覺完成，年級主任統籌安排，為新疆的長治久安貢獻力量。
一、指導原則。
去年暑假期間，嘉廣集團根據宣傳實際，專門制定報道方案，統一部署，“聲屏報網”聯動，緊緊圍繞“多彩暑假”這個主題，多方位、多角度，關注了豐富多彩的暑期生活，節目內容涉及到點、涵蓋到面，營造了健康、積極有意義的假期氛圍，引導孩子們度過一個愉快、安全、有意義的暑假。
今年，集團將延續這一主題報道品牌，從7月起，再次推出“我的多彩暑假”主題報道活動，進一步推進全市未成年人思想道德建設工作，為未成年人健康成長營造良好的社會環境。
1．開設新聞專欄。
各頻率、頻道在主要新聞欄目中（除《嘉興新聞》以外）開設“我的多彩暑假”專欄，充分利用廣播、電視各種手段，報道各地有意義的暑假活動、安全教育、社會實踐、心理健康等等，重點關注新居民子女和農村孩子，反映他們面臨的困難、心中的期盼，以及他們獨特的過暑假的方式。
2．策劃推出特色主題報道。
新聞綜合頻道推出主題報道《奇跡》，旨在幫助身患重病的小女孩王玨，詳細報道小女孩王玨一家因病致貧，但社會各界的幫助使她堅定信心，頑強地與病魔作斗爭。由頻道發起內部捐款，為王玨募集治病資金。
公共頻道推出主題報道《寒窗故事》，一方面，通過報道為寒門學子提供暑期社會實踐愛心崗位，另一方面，與福彩合作，資助每位寒門學子。雙管齊下，以圓寒門學子們的大學夢。
交通經濟頻率結合xx市公安局交警支隊及五縣市各交警大隊針對學生平安出行的活動，做及時深入的報道，在《出行早高峰》、《交通零距離》等節目中，通過連線、實地采訪等形式加以宣傳，喚起更多人對孩子平安出行的重視和關注。全天滾動播出的《駕車提示時間》，結合禮讓斑馬線等活動，向聽眾和司機介紹文明行車的重要性，為孩子暑期的平安出行創造良好環境。
3．推出專題報道。
藝創中心在主題報道的策劃上，突出“快樂”和“安全”，將制作專題《美麗的蛻變》，介紹市少體校藝術體操隊的小運動員們的訓練生活，以及專題《快樂皮影》介紹海寧斜橋鎮中心小學的師生們學習皮影戲的故事。
4．開展特色活動。
新聞綜合頻率《七彩童年》欄目在7月中旬舉辦故事大王進社區-少年兒童才藝展演大型文藝晚會，并定期組織“少兒故事大王”走進演播室，參與直播節目。頻率還將組織部分孩子參觀海鹽秦山核電站基地、真真老老粽子博物館、駐地軍營、中國電子36研究所、南湖船模制作基地等。
城鄉生活頻率依托《異鄉新嘉園》節目，計劃組織部分新居民學生參觀南湖革命紀念館新館，接受黨史和革命傳統教育。
暑假期間，廣電傳媒公司將攜手中國移動全球通vip俱樂部共同舉辦“掌上志愿在行動”情暖福利院系列活動。彩虹社工將舉辦大型家庭教育講座，邀請臺灣的家庭親子關系名師李良達為xx市民現場傳授“如何處理子女情緒”的方法和妙招。
藝創中心《淘寶拍拍樂》欄目在暑假期間，走進洪合鎮中心小學、乍浦鎮中心小學和海鹽向陽小學，結合各個學校的特色教育，對拍賣物品進行知識鏈接，提升節目的整體內涵。《陽光家庭賽》欄目將帶領家長與孩子一起走進大自然，在靜謐清涼的`鄉村體驗農家生活，在新奇刺激的水上樂園釋放快樂天性。慶祝建黨90周年紅色綜藝節目《傳出心中的愛》逐一呈現的是xx市吉水小學、xx縣實驗小學和海寧南苑小學的綜藝節目。
5．播出公益廣告。
在節目中，適量插播有關孩子暑期安全的公益廣告。
三、工作要求。
1．集團各宣傳部門要嚴格按照《“我的多彩暑假”主題報道活動方案》抓好落實，努力創新報道形式和活動內容，積極營造健康向上的暑期氛圍。
2．結合“群眾路線主題教育基層行”活動，采編人員要深入基層，重點在新居民聚居區和農村蹲點，扎實采訪，注意報道細節的捕捉、挖掘，使新聞更有感染力、影響力。
為使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節儉勤勞、愉快充實”的暑假生活，根據乘航第一區域聯合黨委“進網格、領項目、定承諾、送服務”有關安排，充分利用千名教師進社區契機，擬組織開展20**年青少年暑期課堂。具體安排如下：
一、活動時間。
7月10日——8月30日，共舉辦10期。
二、活動地點。
老宅社區三樓會議室。
三、活動內容。
1、暑期安全知識講座，涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災安全等。
2、開設青少年“道德講堂”，學身邊模范，做有德少年心理健康教育。科普新干線參觀。
3、組織象棋培訓。
4、參觀科普氣象館。
5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。
5、組織開展“陽關少年快樂暑假”，乒乓球比賽。
6、青少年暑期活動心得交流。
四、參加對象。
老宅社區、民豐社區、蔣橋村青少年，包括新市民子女,以及區域共建各單位。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇十
自治區第xx個民族團結教育月活動已告一段落，林學與園藝學院按照學校要求，積極開展形式多樣、內容豐富的民族團結教育活動，在穩步推進民族團結工作、營造濃郁的民族團結氛圍的同時豐富了全院師生的文化、體育生活，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下。
在周三的教職工政治學習中，重點學習《張春賢、雪克來提扎克爾同志在自治區民族工作會議暨第七次民族團結進步表彰大會上的講話》等內容，通過學習，使廣大教職工深刻認識做好民族團結工作的重要意義，并時刻提醒自己要做好民族團結的表率，給同學們起到積極的模范作用。同時，在每周二的班長、團支書，學生干部會議上，要求各班召開民族團結教育主題班會，學習有關重要會議精神，結合民漢合住、民漢合住系列活動、民族團結等內容展開討論，并將民族團結具體體現在生活、學習中，不斷營造濃郁的民族團結氛圍。
4月至5月期間，學院以學生處主辦的民漢合住系列活動為平臺，廣泛動員全體民漢合住學生加強與本宿舍同學的交流、合作，積極參加形式豐富的各類文體活動。在活動的組織、準備中，各族同學通力合作，取得了一定的成績，如在第二屆“民族團結杯”趣味運動會中取得團體總分第一名的.成績，在“同藍天，共屋檐，齊命運”大學生辯論賽中獲得第一名的成績等。豐富的活動載體充分調動了同宿舍內同學相互溝通的積極性，增進了彼此之間的了解和信任。學院還組織開展了民漢班級籃球對抗賽，民漢班級座談聯誼會、民族手工藝作品大賽等活動。6月初，學院在明德廣場舉辦了畢業生謝師暨民族團結月晚會，晚會中，各民漢合住班級聯袂打造了一場陣勢宏大，充滿民族團結魅力的演出，演出當天，數百名師生被晚會所吸引，聚集在廣場上，感受民族團結帶來的和諧氛圍和巨大感染力。
每年5月，也是考察、發展黨員的時間段。林園學院把是否能在維護民族團結和校園穩定上起到先鋒模范作用，作為考察的重點內容。5月期間，全院50余名黨員深入學生宿舍，廣泛宣傳民族團結和民漢合住，同時幫助解決同學們在宿舍生活中的一些問題。我院在三坪實習基地的實習學生，也進行了民漢合住。三坪臨時黨支部組織開展了一系列民漢聯誼活動和以宿舍為單位進行的文體活動，促進了實踐基地的民族團結工作。
按照學校要求，林學與園藝學院選拔、推薦了5名老師和在民族團結工作中有突出貢獻的學生。同時，在學院范圍內宣傳先進個人的典型事跡，號召廣大師生向先進看齊，人人爭做維護民族團結的楷模。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇十一
民族團結是各族人民的生命線，x年6月1日，x市第四中學聯合x市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯誼活動。在這個屬于兒童的節日里，兩校100余名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。
本次活動在四中初一年級學生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的歡迎，并致以節日的祝福。四中學生代表馬瑞遙表達了對x誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領下，與會師生共同學習了張春賢書記《致全x各族少年兒童的一封信》。
隨后，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bangbangbang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，并由四中歌手器樂大賽優勝選手帶來了精心編排的歌曲聯唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現了兩校學生突出的綜合素質，全面發展的'多項才能，也體現出了x小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。
在x師范大學研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志愿者的協助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現了情感的融合，團建活動再次掀起聯誼的熱潮。互贈心愿卡片后，本次活動順利結束。
中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇十二
為貫徹落實《中共xx市委統戰部關于持續開展民族團結進步宣傳月活動的通知》，根據xx市教育體育局對第xx個民族團結進步宣傳月活動要求，xx小學開展了以“民族團結一家親”為主題的民族團結進步宣傳月活動。
鑒于目前正處于疫情防控的關鍵階段，我校的宣傳月活動主要以線上宣傳形式開展，不舉行群體性聚集活動。
1、通過led顯示屏宣傳字幕、微信推送信息等形式，擴大宣傳范圍、增強宣傳效果。
2、通過國旗下演講宣傳民族英雄事跡，宣傳各民族兄弟為中國革命、改革開放、社會主義現代化建設做出了巨大的貢獻，56個民族人民一定要相親相愛，攜手共進。
3、各班班主任利用網絡直播的班會時間，開展《民族團結一家親》主題班會，使同學們進一步增強民族團結意識，加深對祖國大家庭56個民族的認識。明確只有民族團結，我們的生活才會越來越好，我們的祖國才會更加強大。
4、各班學生充分利用手抄報、繪畫報等活動，認識民族團結的重要性，增強民族團結的思想教育，營造民族團結和諧一家親的校園大家庭。
5、教育學生通過學唱民族歌曲、拍攝視頻等活動，從小樹立正確的民族觀、國家觀、文化觀，以培養未來國家主人，維護民族團結、反對分裂、共同實現中華民族偉大復興的責任感和使命感。
6、學生觀看民族團結的影片，并用簡短的文字在微信群內談感想，交流互動，達到熱愛祖國，民族團結一家親的教育目的。
通過此次活動，同學們不僅了解了各民族的風俗，同時，教育學生要樹立崇高理想，努力學習科學文化知識，把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起，為中國特色社會主義奮斗終身。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇十三
一、深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神。利用周三下午集中進行學習，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，特別是深刻理解習近平總書記在“12·19”中共中央政治局常委會會議上關于“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題。”“新疆的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”等重要論述，使全體干部職工從內心深處重視民族團結，從思想上教育干部職工堅決反對，維護穩定團結，牢固樹立“三個離不開”的思想。通過組織學習、召開座談會、撰寫心得體會等形式，使廣大職工統一了思想，引導全體干部職工自覺把對偉大祖國的深厚感情，對社會主義核心價值觀的不懈追求，轉化為建設哈密、報效祖國的自覺行動，讓“我能行”和“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的觀念成為新疆的時代強音。
二、召開民族團結一家親活動動員會，總結推廣民族團結教育工作的好經驗好做法，探索新形勢下進一步創新和深化民族團結教育工作的措施辦法，挖掘和宣傳民族團結模范人物和先進事跡。中心結合實際，開展了座談、討論活動，使全體干部職工在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。
三、根據地區要求，組織干部職工觀看電影《真愛》，使大家再一次感受到了純潔的人性之美，靈魂得到一次凈化，對善良有了更深刻的感悟。
四、堅持以月促年，以民族團結教育活動為載體，利用led宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式，廣泛深入地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結先進典型和先進事跡，結合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員干部“三個帶頭”意識，使全體干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結教育。
五、結合“訪民情、惠民生、聚民心”活動，駐村工作組深入天山鄉榆樹溝村大力開展“四講四送”活動(講民族團結、講發展變化、講惠民政策、講勤勞致富，送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫療衛生)，加強民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，大做民族團結實事好事，排查解決各種可能影響民族團結的熱點問題，真正發揮“宣言書、宣傳隊、播種機”作用。
六、在日常工作中重視“雙語”使用工作。中心是窗口單位，面對的是多民族群眾，為了更好地服務于各族群眾，特聘用二名少數民族同志在前臺，減少了因語言不通而帶來的麻煩，方便了辦事群眾。在選拔“訪民情、惠民生、聚民心”活動駐村工作組成員時，充分考慮到該村實際情況，在五名工作組成員中，有一名哈薩克族同志，三名同志懂“雙語”，為駐村工作開展奠定了良好的基礎，進一步增進各民族之間的交流，加深了各民族干部職工之間的感情。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇十四
__鄉人民政府2009年度民族團結工作在縣委、縣人民政府的領導和縣民宗局的指導下，深入貫徹了黨的十七屆三中全會精神，和全國、全省、全縣民族工作會議精神，本著“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的民族工作主題，進一步完善民族關系協調機制，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，為我鄉全面建設民族團結，社會穩定，經濟發展的和諧社會起到了積極的推動作用。
一、鄉黨委政府始終把對民族團結工作、民族宗教工作列為重要事項來抓，每年召開民族工作會議不少于1次，認真研究民族團結、經濟發展、社會穩定的目標和任務，安排開展民族團結工作。同時認真去完成縣委、縣人民政府安排布置的各項工作任務，能按要求及時報送各類信息和材料，與各村簽訂了民族團結目標管理責任書，做到有計劃、有監督、有總結，及時主動采取措施，排除影響民族團結的各種隱患，主動開展好化解影響民族團結的矛盾糾紛和妥善處理好群體性事件，使之解決在萌芽狀態和基層，對轄區內發生的直接影響民族和社會穩定的突發事件的信息，能在六小時內報送縣人民政府和相關部門。鄉上已建立處理涉及少數民族群體性事件的預案，防止出現違反少數民族政策引發的群體性事件物發生，能認真向干部群眾和學生宣傳黨的民族政策和民族法律法規，“五·五”普法工作良好。副科以上領導每年到鄉中心小學講授民族法律法規和政策課，課時不少于4節。年內舉辦村民族團結工作分析排查農村存在矛盾糾紛隱患和排除措施的會議達1次以上。在中小學生中開展民族政策和民族常識教育活動，使“三個離不開”的思想和民族團結優良傳統能代代相傳。
二、我鄉轄區內主要以拉祜族為主(占總人口的68%，)，其次為哈尼族和佤族，由于歷史民族、地域的原因，他們對宗教的信仰程度不突出，因此，在民族宗教問題上，我的過多精力放在了反邪教的工作上，其次，由于特殊的地域環境，我鄉處于西孟、孟連、瀾滄三縣交界，民族間的邪教問題相互滲透，在土地、山林、水源等爭議糾紛存在很大的矛盾隱患，務必引起我們的高度重視。地處邊疆，離國外也只有些微距離，因此，我們還必須加強教育，防止國外敵對勢力的滲透和破壞。雖然我鄉的民族團結、社會穩定、經濟發展，但這只能說明我的工作還是做得有些成效，離黨和人民的希望還有不少差距，在今后的民族工作中，我們還應加倍努力，爭取讓全鄉各族人民群眾過上富裕、安定的生活，才是我們鄉工作的最終目標。
宣傳民族團結活動總結（模板15篇）篇十五
xx團小學為做好民族團結進步創建教育活動，_月21日上午組織全體師生開展了“民族團結一家親”為主題的國旗下講話，全體師生深刻認識新形勢下民族團結教育活動的重大意義，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，把學校的民族團結進步創建活動抓緊抓實，要求少先隊員帶頭做民族團結模范。同日，各班級開展了以民族團結教育為主題班會并以板報形式來宣傳、教育民族團結相關知識，進一步增強了廣大師生的民族團結意識，牢固樹立團結穩定是福，分裂**是禍的思想。
xx團小學結合重大節日和紀念日活動，大力弘揚兵團精神，開展了“學黨的歷史、知黨情、跟黨走”主題教育，激發廣大少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛兵團和團場的熱情;學校組織各年級學生參觀團史陳列館，了解兵團精神及兵團歷史把自身的成長同愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛兵團結合起來，增強他們對國家、對社會的責任感。
xx團第18屆中小學運動會于4月27日舉行，而在今年運動會的舉辦中，我校亦積極響應了黨中央勤儉節約的號召，多措并舉力倡勤儉節約。
民族團結創建活動小結民族團結創建活動小結民族團結創建活動小結在入場式和開幕式上，各個方塊代表隊以學校限有的道具以及統一的服裝進行表演，這樣減少了鋪張浪費。運動會上各個方塊隊出色而圓滿地完成了表演任務。