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愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)

時間:2025-07-17 作者:念青松

作為優(yōu)秀學生,他們經常思考和探索學習過程中的問題,并尋找解決方案,不滿足于表面的答案。在以下范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學生是如何把握學習機會的。

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇一

我愛讀書,從小就愛。

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是小學四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是如何煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的常識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。就這樣,書伴隨我度過了一年又一年,我在書香中日漸成長。讀書,真好!同學們,讓大家愛讀書吧!擁有書,大家就擁有了整個世界,擁有書,大家就擁有了美好的明天!

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇三

小時候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。書中的故事讓我小小年紀就體會到了兇惡與善良,正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩;我為《美人魚》中的小公主最后的結果而感到凄慘;我為《紅樓夢》中的林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙,為我開啟知識的大門。

剛開學的時候,我因為邊上廁所邊讀書,讀的入了迷,兩個多小時都沒有出來,結果,唉,被罰洗一個星期的碗,拖一個星期的地,一個星期不許看書。痛苦的我到現在都還沒有改掉這個習慣。

有一次晚上,我寫完作業(yè)之后就拿了一本書讀,兩個多鐘頭過去了,可我正讀到精彩的地方,媽媽讓我去睡覺。我躺在床上,心卻還在那本書上,可真是“身在曹營心在漢”。毫無睡意的我看到媽媽已經睡了,便拿起書和小臺燈,縮在被窩里看,一直看了半夜,什么時候睡著我都不知道,媽媽一直到現在都還不知道。

我看起書來真是廢寢忘食,媽媽讓我休息一下,但我總是嘴上答應,一會便拋擲腦后了。因為覺得躺著看,趴著看很舒服,所以以前就經常躺著看,趴著看,導致我的眼睛近視了。為了這件事,媽媽還說了我好長時間呢。天天都教育我不能再那樣看書了,所以我再也沒有那樣看過書了。

以前,我在小區(qū)里沒有什么朋友,那時,書就是我最好的伙伴。孤獨時,書陪我玩耍;郁悶時,書是為我解讀迷津的老師;不會寫作文時,書又為我指明方向。走進書的殿堂,與書中人物進行心靈的交流。在書中尋找自己;在書中豐富自己;在書中完善自己。細細品書,我感受到了書就是我的精神食糧。正應了那句話“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

我愛讀書,因為它讓我的生活變得多姿多彩。

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇四

人生的跡遇總是奇妙的。

她應征到一個桑菲爾德莊園去做導師,去無意間結識了主人羅徹斯特先生,他英俊而又充滿氣質,但是地位的鴻溝是那樣的寬廣,她沒有畏懼,毅然而然的跨越鴻溝而來。她強烈的'勇敢追求平等自由,就算是羅徹斯特也不能損害她高深的人格尊嚴。

勇敢的人一定會有收獲,勇敢的人一定會有苦澀,勇敢的人,做為一個勇敢的人,就應像她一樣――像簡愛一樣。

曾經的我算是天真無邪,曾經的我真的是無憂無慮。有一天我發(fā)現,我不知從何時起竟有點怯弱,想做的事不敢去做,想說的話也不敢去說。我想要去參加學校的競賽,卻總覺得自己不夠資格,機會便被別人拿走了。我的英語不好,上課也不敢大聲的說出來。我真想改變自己,但去總是沒有那份勇氣。

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇五

大家好,我是三(2)班的姜某華。今天,我們演講的題目是:我們愛讀書,愛學習。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的`教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇六

同學們:

你們好!孔子曰:三人行,必有我?guī)熝伞R馑际钦f,在生活學習中處處都有自身的老師,而我今天演講的題目是《書,我的好老師》。

從小到大,我遇見過許多為學生傳授常識的好老師,我十分尊敬他們;同時,在我的生活中,還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師書。

我的小書柜里有好多書,如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為啥》、《安徒生童話》等。有一次澆花時,我突然想到一個問題:植物是如何呼吸的?于是我急忙跑向小書柜,翻開《新世紀少兒百科全書》時,答案便輕松地找到了。原來,植物是通過莖和葉的表面細胞進行呼吸的,氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師書,是它幫我解開了心中的疑惑,是它讓我知道了世界的.奧秘!

讀書不僅可以讓我學到許多常識,還能讓我從中獲得不少精神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去每讀一次,都仿佛聽見朱爺爺在對我說:時間匆匆如流水,要珍惜時間啊!我在想:過了今天是明天,過了明天是后天,又有誰能把時間留住呢?書上也常說,成功需要時間加汗水,又有誰敢說不是呢?蜜蜂不能離開花朵,羊兒不能離開青草,魚兒離不了水,我也不能離開供始我精神營養(yǎng)的好老師―書。是書,把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書,將永遠伴隨著我成長!

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇七

我叫孔維澤,今年7周歲半,就讀于杭州文一街小學秀水校區(qū)一(四)班,是一名少先隊員。我的名字是爺爺取的,包含了特殊意義,“維”字是在孔子家族的輩分,“澤”字是我在12月26日出生的,是毛澤東主席的紀念日,所以取為“澤”,這就是我名字的由來;也是爺爺對我的期望。我還特別愛運動,如跳繩、跳遠、跑步和走路,但最喜歡是打羽毛球,還參加學校組織的羽毛球社團。

讀書,是我的興趣愛好之一。在幼兒園時,媽媽就讓我參加早期情節(jié)閱讀課,認識新漢字。媽媽會教我看一些簡單的小人書,如《弟子規(guī)》,《三字經》,《唐詩三百首》,《誰要跟我去散步》,《逃家小兔》,《猜猜我有多愛你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛你》,讓我感覺到媽媽是多么愛自己的小孩,對自己小孩的無私奉獻。上了小學后,學會了看更多的書,如《我愛閱讀》,《我的成長日記系列》,《十萬個為什么》,《成語故事》等。最喜歡看《十萬個為什么》和《成語故事》,《十萬個為什么》讓我認識到世界是那么豐富多彩,讓我明白了許多的道理。《成語故事》這本書里包含了許多短小的故事,每個故事的題目都是一個四字成語,每一個故事都包含著一個深刻的哲理。

讀書,讓我收獲了許多知識;讀書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我的演講題目是:我愛讀書。

如果我問大家什么是人生中最重要的?也許有人會說是健康,也許有人會說是快樂,也許還有人會說是金錢。而我則會不加思索地回答說:“讀書!”

是的,我愛讀書,因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫,書是人類經驗的總結。讀書可以讓我無知的領域不斷縮小,可以讓我的知識更加豐富,可以讓我的人生更加精彩。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從智者的叮嚀中領悟人生的真諦。

我愛讀書,因為我親身感受到了讀書的樂趣。看笑話書,開懷大笑,仰面朝天;看散文集,沉浸其中,如醉如癡;看教育書,開動腦筋,靈光閃現。看到感人之處,淚沾衣襟;看到激動之處,心潮起伏;看到可歌之處,奮筆抒懷。書本就好像是一位演員,表情豐富,感情多樣,給予了我自由的天空,讓我自由飛翔。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意義,也還沒有達到“三更有夢書作伴”的程度,但現在看書的確成了我生活中不可缺少的重要部分。()

可能有些同學覺得讀書很困難,讀不懂,但古人言:讀書百遍,其義自見(現)。只要你認真讀,多讀幾遍,就會覺得 : 原來讀書這么簡單 !

高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”這句名言曾經激勵著無數學子發(fā)奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了中華的崛起,讓我們讀書吧!

從小,媽媽就教我讀書,因此我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習慣。

六歲時我就愛上了《嘻哈小天才》這本書,我從心靈深處愛上了書中美麗的'葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂而快樂,隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙,恨那些可恥的孩子,這本書給我增添了許多樂趣和光彩。每天中午放學回家,如沒有作業(yè)我就會捧起課本,一直看到去上學,下午放學回家作業(yè)做完也看,反正就是無憂無慮地看書,每當看到有趣的情節(jié),我就會:“哈哈哈……”地笑個不停,看到悲傷的情節(jié),我也會流下傷心的淚水。上小學的我,雖然學習有點緊張,但還是對書很著迷,只要有時間我就會抱起書看個不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個中午,毛小蒙發(fā)明的那個機器人要給毛小蒙做飯,做的飯竟然是電腦零件,哈哈哈……笑死我了!這個書呀,就像一塊磁鐵一樣吸引著我,讓我愛不釋手!

盡管媽媽說我是小書迷,爸爸說稱我是書呆子,迷也好,呆也罷,我卻認為自已養(yǎng)成的這個習慣是好習慣。這個書呀,真是我最最最好的好伙伴!

也許在別人眼里愛讀書很平常,但我卻正是從這個平常的習慣中吸取了無窮知識和力量!

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇九

空喊讀書的,可能有幾種人:第一種人因為自己沒有養(yǎng)成讀書的習慣,坐不住,安不下心,讀不下去,但是又覺得讀書很有必要,于是就成了空喊。第二種人因為有一些誤解,以為拿起書來從頭到尾讀下去,就會變成讀死書,所以還不敢也不肯這么做,于是也變成了空喊。第三種人因為太懶了,不愿意自己花時間去讀書,只希望能找到什么秘訣,不必費很多力氣,一下子就能吸收很多知識,所以成天叫喊要讀書,實際上卻沒有讀。

這三種人即使是極少數的,我們也應該耐心地給以幫助,使他們不再空喊,而認真地坐下來讀書。并且對這三種人還要有所區(qū)別,采取不同的辦法給以幫助。

三種人之中最難辦的是懶病太深的人。這怎么辦呢?的辦法是要促使他痛下決心,勤學苦讀。雖然不必采取什么“以錐刺股”那樣的辦法,但是,也要有相當的發(fā)憤之心,否則是一事無成的。而只要真的勤學苦讀了,那么,有時候才有可能達到“豁然貫通”的境界。唐代大詩人李白“夢筆生花”的故事,不是全屬無稽之談。古人類似這樣的故事還多得很。例如,唐代鮑堅的《武陵記》一書,還寫了這樣的一個故事:

“后漢馬融勤學。夢見一林花如錦繡。夢中摘此花食之;及寤,見天下文詞,無所不知。時人號為繡囊。”

很明顯,馬融所以能夠變成“繡囊”,并非真的因為他做夢吃了花兒的緣故,而是因為他勤學苦讀的緣故。

然而,是不是一字一句從頭到尾地讀書,又會被批評為讀死書呢?絕不會的。我們反對讀死書主要是指那種目的不正確的而言,并非說:認真讀書都是讀死書。要是這樣理解,就大錯特錯了。其實,有許多人根本還沒有讀什么書,完全說不上什么讀死書或者讀活書的問題。

至于那種坐不住的人,只要下決心坐下來,很快就能養(yǎng)成習慣。這種人的毛病最輕,治。

一句話,讀書不要空喊,到處叫嚷毫無用處。你覺得自己最需要什么知識,就趕快到圖書館去找有關的書籍,從自己最需要的地方下手,興趣很快也會培養(yǎng)起來,日積月累,就能讀好多書,掌握好多知識。

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:。

大家好!

我叫李xx,來自白銀區(qū)第十四小學四年級四班。今天我為大家演講的題目是,《熱愛讀書》。

可“世間千百樂,書香最迷人。”也許我們每個人讀書的方式不一樣,我個人主張“親近母語”,以感情的方式觸摸閱讀。我之所以喜歡這個方式,是因為我喜歡“親近”這個詞。

親近,是一種姿態(tài),當我們以這樣的姿態(tài)面對母語時,我們的每個毛孔就會張開,當我們的毛孔都張開時,浸潤在文字中的思想,情感,價值才有可能滲透我們的靈魂。

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師讀書,第一學期成績優(yōu)秀學校獎給他一枚金質獎章,他立刻拿到南京鐘鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書又買了一串紅辣椒。每當他晚上寒冷,夜讀難奈時,他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直辣的他冒汗。他就用這種辦法檢查讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本書里,從一個地方走向另一個地方。

漫漫人生路,書香伴我行。讓書房連著課堂,讓我們的課堂彌漫書香。

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇十一

大家好,我就是全宇宙最的“書癡”。如果我是第一,那么就沒有第二了,第三還差十萬八千里!假如我想看書,而且又沉浸在知識的海洋中的話,你就是用九頭牛也不能將我拉回現實的。

我一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張瓜子臉,較淡的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛一汪清澈見底的泉水。一雙大耳朵給予了我超好的聽力。一個鼻子下便是一張愛吃東西的嘴巴。別看我沒那么英俊瀟灑,可是我的智商也是很高的,但情商卻一竅不通,這就是我“書癡”。

記得那一次,我正趴在床上看書,媽媽大聲地叫道:“吃飯了!”可是我已沉浸在書的海洋里正不斷汲取著精神和靈魂的養(yǎng)分。雖然我的精神和靈魂已經飽了,但是我的身體還沒飽呀!媽媽見我在看書,就叫爸爸將我連根拔起,再搬到椅子上,接著高分貝的嗓門對著我耳朵喊:“吃飯啦!兒子!別看了!”此時,我便像一只受驚的小鹿,邊跑向書房邊在嘴里說道:“媽呀,看書看入迷,忘了時間了!現在開始做暑假作業(yè)。”我看了看手表,叫道:“11點了!我居然多看了3個小時!”于是我提筆已最快的速度做了一樣又一樣的作業(yè)。過了1點,我終于做完了!我馬上高聲歡呼又看起書來,我好像已經忘了要吃飯了。接著,便又沉浸在書的海洋中了。

哈哈,真是書癡啊!我看書竟忘了時間,難道這算不上是書癡嗎?

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇十二

親愛的老師、同學們:

大家好!

我非常愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。一般情況下,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。現在,我的書裝了滿滿幾柜子。我在書店還辦了一張會員卡,每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。在內心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱。

喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細細品酌昨日的剪影,燈下的孤獨及古今一同的情思。

從來沒有想到,會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們在夜里獨自思索,我們在書頁里苦苦尋覓,思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。

謝謝大家!

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好。我是來自五年級二班的李xx。

我是一個活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩,在學校我喜歡上語文、數學、英語等各門學科,課余時間,我喜歡唱戲、跳舞,什么黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會。你要問我最喜歡什么,我會毫不猶豫的回答:讀書。因為書能給我知識,幫我成長,更能帶給我無窮的樂趣。比如《會飛的教室》中的班長戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新裝》中那位愛穿新衣的皇帝被兩個騙子騙得光著身子在行進隊伍中出丑,讓我捧腹大笑;《愛的.教育》中加羅內的母親因病去世,讓我留下了傷心的眼淚。總之,我會隨著書中人物的情感而歡笑和悲傷。

有一次,我在床上看《愛的教育》,看到加羅內的母親因病去世時,我小聲哭泣,留下了傷心的眼淚,媽媽聽見了,走過來對我說:“寶貝,你怎么了?”我連忙說:沒什么,沒什么,我只是為加羅內的母親感到惋惜罷了。”“這孩子真是的。”媽媽嘴里嘀咕著離開了。過了一會兒,我又看到《會飛的教室》里烏理因一點小事而做出從15米高的梯子跳下來這種荒唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起來。媽媽又過來,說:“你傻了?怎么一會兒哭一會兒笑的?”“媽媽你快過來看哪,烏理做出的事真夠荒唐,真夠可笑的。”“哎!”媽媽嘆著氣,搖著頭離開了。

這就是我,一個愛讀書的小女孩,正是因為我愛讀書,所以我的學習成績一直都很棒,尤其是作文成績。記得開學初老師布置了一篇“暑假見聞”,要求是選擇暑假中最難忘或最開心的事來寫。看到題目,同學們都皺起了眉頭,我卻靜思了幾分鐘后,便胸有成竹地動了筆,把暑假中爺爺帶我去合肥玩,教我學游泳的那件事,真實地寫了下來,短短的十五分鐘,一篇五六百字的作文就成功了,老師夸了我,并把我的文章當作范文在班里朗讀。看到同學們投來羨慕的目光,聽到同學們嘖嘖的稱贊,我特別自豪。我知道,這都是我愛讀書的結果。

因此,在以后的成長道路上,書永遠是我最忠實的伴侶!同學們,讓我們展開雙翅,在書的海洋里盡情地馳騁翱翔吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

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愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,今天我演講的題目是:熱愛讀書,充實自我。

高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!

第一、讀書可以增長知識,拓寬視野,使人有,舉止文雅,我們每個人接觸的只是有限的,但書中的知識是無限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個道理。

第二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期,《共產黨宣言》、《聯共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想,堅定了他們的共產主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

第三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時間,放上一點音樂,泡上一杯茶,捧上一本書,這樣既能學習知識,又能放松身心,令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來,洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的'真諦。

也許有人會說:“沒有時間啊!”大家都知道偉人毛主席很有才華,酷愛看書,他戎馬一生,工作十分繁忙,那么他是怎么做到的呢?我就講兩個小故事給大家聽。幾十年來,毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。

不難看出,毛主席、華羅庚的知識淵博與讀書是密不可分的,而讀書的時間是可以擠出來的,只要你愛讀書,你就可以做到。茶余飯后,睡覺之前,工作間隙......都是你讀書的好時間。

讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學成才的,比如說數學家華羅庚吧,華羅庚從小喜歡數學,失學以后他開始頑強自學,每天達10個小時以上。他當時的條件很差,自學所需要的書本都很缺乏,手頭只有一本代數、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺前,顧客來了,就幫父親做生意,記帳。顧客一走就又埋頭看數學書、鉆研數學難題。有時思考數學難題入迷,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說他看“天書”看呆了。他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。正是因為他熱愛讀書、勤奮學習,最終成為了我國著名的數學家。

人的天資不是最重要的,只要認真看書學習,多思考,就可以不斷進步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進。我們是祖國未來的接班人,周總理曾經說過“為中華之崛起而讀書”我們應該好好學習,認真讀書,獲得寶貴的知識,擔負起完成中華民族復興的神圣使命!讓我們熱愛讀書,認真讀書,努力讀書吧!

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是四年三班的,今天,我演講的題目是《書海揚帆,伴我成長》。

在這揚春三月的季節(jié),學校舉辦了“讀書節(jié)”活動,濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。高爾基說得好:“書是人類進步的階梯。”與好書相伴是一件特別幸福的事。一本經典的好書,就是一個完整的世界,這個世界里有教室的窗口看不見的山和海,有學校的操場望不見的云和天,有黑板上繪不出的顏色,有課本里翻不出的畫面。通過書本,我得到了知識,開拓了視野,結識了朋友,我還認識了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學聊天,聊看過的書。

我愛讀書,從書中我學到了很多的知識。讀《十萬個為什么》,讓我知道了飛機為什么能在天上飛?燈泡為什么會發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》,讓我領略了美麗而又充滿危險的海底世界。

我愛讀書,讀書讓我懂得了做人的道理,讓我分清美與丑,明辨是與非。

歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

同學們,讀書吧。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。

我的演講完了,謝謝大家。

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇十六

大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂!

每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事·書中的故事伴隨著我的成長,教會我許多道理。

每當我在學校或生活中有進步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書,也因為經常得到的獎品也是書,家里的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“xx書店”辦了一張會員卡,每次走進書店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容。每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進步,培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。

高爾基說:“書是人類進步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的坐標,沒有努力的方向。

讓我們暢游在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇十七

親愛的老師、同學們:

閱讀伴我成長?的確,閱讀確實是從小陪伴我的一件事。還記得我小時候識字早,經常早上很早起床,偷偷拿了報紙和雜志津津有味地看了起來,連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書是我的生日禮物,我都不知道把那本書看了多少遍了,我還沒看厭。

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”“書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔……”書就像是我的好友,在我孤獨、傷心之時,我都會去找它,它溫和地看著我,好像在告訴我人世間的道理,在我開心之時我也會去找它,和它分享我的喜悅;書就像是大海中的燈塔,在我迷茫、不知所措的時候為我指路,把我引向正確的道路;書就像是我無聲的老師,無私的奉獻自己的知識。

書,一生的摯友,伴我歡樂,伴我成長!

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇十八

地點:家里。

被采訪者:爸爸。

采訪過程:

問:請問您為什么?

爸爸:因為書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長、進步,做一個對社會有用的人。

問:那么請問您一般喜歡讀些什么書?

爸爸:從分類來講,我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。

問:讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎?這些啟發(fā)在生活和學習上有幫助么?

爸爸:我讀一本書,都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā),直接用于我的生活工作和學習,對我?guī)椭艽螅瑢ξ业哪芰μ岣吆芸欤梢哉f讀書是我更好的學習生活工作的一個重要的途徑。

問:請問您一般是怎么讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?

爸爸:我接觸一本書,首先看它的序,或者先看簡介,看完簡介以后再看看它的綱目,在閱讀前大致了解一個這本書的主要內容,和故事梗概間架,然后根據時間安排,再去認真地仔細閱讀。

問:很多人讀書都常常會把一本書讀三四遍,請問您一般會么?

爸爸:會的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書,我在第一遍閱讀的基礎上,都會更認真地讀第二遍,精彩的章節(jié),甚至會讀第三遍,第四遍,有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以,重要的觀點,精彩的故事情節(jié),在我腦海里都能記很久。

問:古人云“讀書百遍,其義自現。”請問你有這方面的經驗嗎?

爸爸:有,“書讀百遍,其義自現。”并不是說讀書讀一百遍你就會理解,而是說,讀書需要重復讀,讀多了,慢慢地你就領會了。

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇十九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

從古至今,人們不斷的歌頌著書籍的作用,高爾基認為它是人類進步的階梯,亦有古人云:腹有詩書氣自華。可見書籍在人們心中的地位。

閱讀則是與作者溝通的最簡單途徑,一本好書可能使你終身收益。它是精神的食糧,不是可以通過物質代替的。身處一本書精彩的情節(jié)之中,你會忘記煩惱,感受到純粹的快樂。讀書的同時也會得到心靈的凈化和洗滌,減輕了壓力。我們還可以通過讀書這種優(yōu)雅的方式陶冶情操,拓寬知識面。簡愛的外表并不美,她沒有什么外在可以吸引人。可是她擁有了自己思想,得到他人的欣賞。而這種思想正是從書籍和知識中獲取的。

修行是鍛煉人的一種方式。它使人擁有堅強的意志,高尚的情操,華貴的氣質。修行提高了人的綜合素質。讀書輕松,優(yōu)雅,并且也能提升人的氣質。所以,讀書就是最美的修行。

在日常生活中,我們也常與書籍打交道。每周的閱讀課上,我們放松了身心,在文字構建的世界中探索真理。課余時間,我們在悅讀書吧中,欣賞文學的美妙神奇。圖書漂流活動,將我們叢書籍中獲得的啟發(fā)感悟傳遞給他人。學校的綠洲文學社,讓我們在閱讀和比較的同時,提高自己的寫作能力。

讀書是最美的修行,它不僅修的是身,更多的是修的我們的精神和內在涵養(yǎng),它所形成的東西將是一種人格上的改變。它也會使人的內涵有了更多的升華與提高,會使人談吐舉止變得更加有風采,這就是所謂的“氣自華”。在讀書時磨練自己意志并深入思考的人,自然也會有更高的成就。

濟外是書香校園,學校也開展了許多活動,對于琳瑯滿目的好書,我們怎么去選擇和閱讀呢?我給大家提出幾點建議:

1、精讀,重視書的選擇,“雜書萬卷,不如經典一部”書,我們要經過挑選后再讀。

2、廣讀,“讀書破萬卷,下筆如有神”,對于精挑細選后的書籍,我們應該大量的讀,做一個博學的人。

3、深讀,“學而不思則罔,思而不學則殆”,讀書要認真,切勿囫圇吞棗,而要細嚼慢品。

4、疑讀,“盡信書不如無書”,讀書時,我們要敢于提出自己的想法和觀點,做一個有思想的人。

最后在這里我們想告訴大家,我們要讀好書,好讀書。在書籍中磨練自我,修身養(yǎng)性,使自己更有深度,鍛煉出濟外人的獨特氣質。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛讀書的學生(優(yōu)秀20篇)篇二十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是三班的姜某某。今天,大家演講的題目是《大家愛讀書,愛學習》。

每天早晨,大家迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了自己的臉,大家坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著自己的心靈。大家愛學習,由于大家了解一個道理,只有學會科學文化常識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者。剛上學時,大家還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了大家大量的常識。還經常選一些課外書讓大家閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為大家打開了常識的大門。讀書,讓大家知道到中國曾經的'輝煌和屈辱,知道了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春季,遲日江山麗,春風花草香。當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我探尋神秘。書是大家獲得豐富常識的鑰匙。高爾基曾經說過:書籍使我成為了一個幸福的人。正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓自己的常識淵博,書是大家永遠的老師!

讀書開闊了自己的視野,讀書更教會了大家做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使大家知道了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使大家知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓大家掌握了勇敢堅強.大家在讀書中快樂的成長,大家在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜愛上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的大量同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書,打開了大家心靈的窗戶,教會了大家善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了自己的視野,讓大家看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,由于讀書是快樂的!

謝謝大家!

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每個人都應該為環(huán)保事業(yè)盡一份力量,做到綠色出行,垃圾分類等。通過這些環(huán)保活動的報道,我們可以更直觀地了解環(huán)保的現狀。尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:
合同協議通常包括合同的名稱、雙方信息、合同的有效期、約定的具體事項等。以下是一些合同協議的常見范例,希望對您的合同撰寫有所啟示。甲方向乙方訂貨總值為人民幣__
在教學工作總結中,我們可以審視自己的教學方法和效果,找出問題并進行改進。請大家閱讀以下教學工作總結范文,了解不同教師的教學經驗和心得,為自己的教學指明方向。
大家好!我很高興能夠擔任今天的主持人,與大家共度這個特殊的時刻。以下是我為大家收集的一系列總結范例,希望對大家有所幫助。20xx年6月12日星期一下午,砂子塘天
總結是我們對自己過去所經歷的、取得的成就和失敗進行思考和總結的重要方式。閱讀他人的總結范文,可以幫助我們發(fā)現不足和提升寫作水平。。20__年到無線電技術學校學習
每個月的工作總結都是對我們工作狀態(tài)的一次回顧和反思。接下來是一些月工作總結的技巧和方法,希望可以幫助大家更好地完成總結任務。本學年,總務科非常重視食堂管理和建設
夢想可以是個人的,也可以是為社會、為家庭、為國家而奮斗的。學習他人的夢想實現經驗和故事,可以幫助我們更好地理解和掌握實現夢想的要領。尊敬的老師、親愛的同學們:大
月工作總結是為了發(fā)現并總結出自己在工作中的閃光點和亮點,以便在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮。接下來是一些關于月工作總結的范文,供大家參考和學習。xx年在場站站長和機務部
教師工作總結是教育局、學校和教研機構等教育管理部門了解教師工作情況的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些教師工作總結樣本,供大家參考,希望對大家有所啟發(fā)。
述職報告可以幫助自己總結經驗教訓,進一步提高工作技能和水平。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。各位領導,各位同事:
買賣是交換價值的一種形式,通過買賣來滿足人們的需求和欲望。買賣中的成功案例和失敗案例都可以給我們提供有益的啟示和教訓。出賣人:合同編號:買受人:簽訂地點:簽訂時
匯報材料不僅僅是一種書面材料,也是我們對自己工作的一種總結和梳理,有助于提高自己的思考能力和表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀匯報材料范文,供大家參考和學習。
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