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我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:FS文字使者

作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇一

我愛校園里那高大的教學(xué)樓,我愛那一個(gè)個(gè)五彩斑斕的花圃,但我更愛操場(chǎng)周圍那一排桂花樹,它就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。

春天,它那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒,可愛極了,這時(shí)人們都來觀賞,用詩詞歌賦來贊美它。

夏天,正是它長得茂盛的時(shí)候了,正中午,烈日炎炎,我們?cè)跇湎峦嫠?,它用它那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們?cè)跇湎掠姓f有笑,低年級(jí)的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級(jí)的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。它不知什么時(shí)候彎下了腰,看著我們玩,它也好像很開心似的。

秋天,正是桂花樹開花的時(shí)候,一夜之間,它就又悄悄地?fù)Q上了黃綠相間的衣裳,我們到樹下欣賞花朵,花朵有些落下來了,小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花,還有的拿花回去做書簽。啊,離樹很遠(yuǎn)也能聞到花香真是:桂子花開,十里飄香。

冬天,樹上結(jié)了一層冰,微風(fēng)拂來樹葉叮叮作響,我們?cè)跇湎麓舐暩璩?,組成了一支交響樂。

學(xué)校的桂花樹呀,感謝你春天讓我們看到了你的新生,夏天為我們遮擋無情的日光,秋天讓我們聞到你迷人的花香,冬天你不畏嚴(yán)寒,為我們奏樂。

桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴,沒有玫瑰那樣艷麗,但是你不畏寒冷,不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。

朋友,歡迎你來到我們學(xué)校,我也會(huì)帶你到桂花樹那兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!

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我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇二

聞著幽幽的桂花香,漫步在寂靜的校園里,啊,六年的時(shí)光從指間匆匆地流走了。到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)校園里有整整九棵桂花樹。

我最喜歡的是操場(chǎng)旁邊那株桂花樹,秋天一到,樹上就掛滿了一串串的“金串子”,滿樹金黃,從遠(yuǎn)處望去,好像一棵金燦燦的金錢樹,惹得我不禁搖了搖它那粗壯的枝干。輕輕一搖,一朵朵小小的桂花就紛紛飄落,如一場(chǎng)花雨,帶著幾絲甜美,那香味都快香掉我的鼻子了。我仿佛沐浴在花的海洋中,一朵朵的花是那么惹人憐愛,它們沒有牡丹的富貴,沒有蓮的貞潔,但桂花那特殊的香味,也能在花中獨(dú)占一席。百米之外,桂花的香味也能一陣陣地鉆進(jìn)人的鼻孔里,令人身心舒暢。也無愧于“桂子月中落,天香云外飄”這句話了。不知是不是因?yàn)榈乩砦恢煤完柟庹丈涞年P(guān)系,這棵桂花樹相較于校園里的其他幾棵桂花樹,長得更加茁壯。高大的枝干,茂密的'樹冠,濃郁的香氣,仿佛造物主把人世間的所有光華都賦予了它。

除了這一棵桂花樹,還有另一棵桂花樹也比較有意思。如果剛才那棵是熱情的女郎,這棵就是羞澀的少女,用枝葉遮掩著自己的花朵,遲遲不肯開放,一眼看過去只有翠綠無比的葉子,但仔細(xì)一看,卻能發(fā)現(xiàn),在濃密的葉片間,一朵朵桂花如小星星般裝點(diǎn)著蒼翠的桂花樹,真是“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃”。它的花朵沒有剛才一株多,所以花香也并沒有剛才的那棵濃烈,只是散發(fā)著幾縷淡淡自然的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。

校園中的另外幾棵桂花樹也各具特色。啊,桂花,你那獨(dú)特的香味永遠(yuǎn)留在我小學(xué)生涯的記憶里。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇三

我們學(xué)校教學(xué)樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹。據(jù)說,它是1977年時(shí)學(xué)校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹干直徑約0。5米,高約10米,占地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹活像是一把綠絨大傘,矗立在學(xué)校的操場(chǎng)上。

春天,桂花樹長出了粉紅色的嫩葉,仿佛是一位害羞的少女頭戴著一塊粉紅的面紗呢!不久,那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了,再過些日子,桂花樹的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了,真神奇??!

夏天到了,陽光火辣辣地炙烤著大地。唯獨(dú)桂花樹下一片陰涼???!老師們拿著報(bào)紙?jiān)诠鸹湎伦x新聞,學(xué)生們?cè)诠鸹湎峦嫠#鲇螒蚰兀〔恢l家的一條小狗也湊到了桂花樹下,想必也是涼快著呢!

秋天,桂花樹開花了,那小黃花藏在綠葉中間,像個(gè)害羞的小姑娘不時(shí)冒出來。你被看那小黃花體型小,但它香味濃厚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它的花香。“八月桂花,十里飄香?!币稽c(diǎn)也不假。那花香可好聞了,香香的,甜甜的,沁人心脾。這是我們學(xué)校的一道獨(dú)特、亮的風(fēng)景呢!

冬天,下雪了,大地上滿是白雪,桂花樹上也頂著一層厚厚的白雪,它就像一個(gè)身穿綠色衣裙的美麗的公主,頭戴白色的王冠,可漂亮啦!下課了,我們就在樹下堆雪人,打雪仗?!翱靵?,好熱鬧!”

我愛我們的校園,我更愛。

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我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇四

花開了,花也會(huì)謝。

正是金秋,前幾天走在校園中,縈滿身的,是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的,后知后覺的、沒有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在校園西面的這條小路上,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你沒有嗅覺。

八月桂花香。

校園花圃中,桂花正開得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動(dòng)”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個(gè)正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語,這花的香,只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ?。我的感覺,香氣,也是甜的。

每天吃午飯,行走在這樣一條香氣四溢的`路上,那一刻的感覺便是,幸福。校園也因此覺得可愛起來。

桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點(diǎn)的,是金桂了。此外,對(duì)桂花的認(rèn)知,也就寥寥了。

在我的印象中,古代的文人雅士們,也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊,周敦頤之于荷,林靖和之于梅,鄭板橋之于竹。古代的文化中,和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少,吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句,相信,吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧??上?,搜遍我的腦海,實(shí)在是見識(shí)淺陋,只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞:“有三秋桂子,十里荷花?!眰髡f,這首描寫杭州繁華富庶的詞,竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志?!眰髡f真實(shí)與否無須深究,至少,光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。

但似乎,桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁,這兩天,便隱隱約約起來,只怕,再過兩天,香氣便會(huì)消失了吧。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇五

瞧!青枝綠葉間,那一朵朵,一簇簇,一叢叢繁星似的桂花,正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢!

桂花很小,只有米粒那么大,但桂花很多,它們挨挨擠擠,密密麻麻,如同親密無間的朋友在說悄悄話呢。桂花很美,猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看,而且很香,很遠(yuǎn)的地方就能聞,真是“十里飄香”啊。湊近桂花,深吸一口氣,哇!一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,令人心曠神怡??粗儩嵙岘嚨幕▋海嵝釢庥舻幕ㄏ?,我呀,真的被陶醉了!整個(gè)校園里都彌漫著桂花的香氣。

金秋十月,丹桂飄香,桂花給秋天帶來了香氣,給校園帶來了美麗。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇六

說起校園,有無數(shù)的好地方,但我最鐘愛的還是那個(gè)小小的角落,角落靜靜的,只有一棵桂花樹。

有一次,我考試考砸了,心里十分不快。沮喪的我依然躲到自己最愛的這個(gè)角落里。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來陣陣笑聲,我呆呆地望著操場(chǎng)上那些“不識(shí)愁滋味”的伙伴。

突然,我感到脖子上癢癢的,伸手一摸,原來是一朵桂花!

??!是桂花開了!我抬頭一看,滿樹的`桂花星星點(diǎn)點(diǎn),隱藏在密密層層的綠葉間。呀!桂花樹變得這么迷人了!在我的印象中,她灰撲撲,綠蒙蒙的,一年四季都是一身不變的灰綠衣裳,靜靜的立在這個(gè)角落里,像一位樸素又略顯笨拙的老人。她毫不起眼,從來不與任何一朵花爭搶風(fēng)頭,只是每天安靜地站在這兒,從不打擾任何一個(gè)人。冬天,春天,夏天都如此,可現(xiàn)在,她變了,變得如此優(yōu)雅,迷人。我仰起頭,仔細(xì)看她。嬌嫩,金黃的四瓣小花一簇簇聚焦在她的枝頭,點(diǎn)亮了她的模樣。不起眼的桂花樹在此刻竟然獨(dú)領(lǐng)秋天的風(fēng)騷,而她散出陣陣甜蜜的幽香更讓我心頭敞亮。我豁然開朗,是啊,桂花勇敢地選擇了秋天這個(gè)舞臺(tái),冬天的寒冷,春天的孤獨(dú),夏天的炎熱,這些只是她努力開花的歷程,她在積蓄力量,只為在秋天綻放出屬于自己的生命之花!

我也是一樣??!更何況,我只是努力了一段時(shí)間,卻想不斷得到好成績,這怎么可能?!桂花積蓄了三季的力量,也是努力了三季呢!

我要更加努力,不斷積累,總會(huì)在自己合適的季節(jié)開出屬于自己的美麗的“花”!

想到這,我在地上抓了一把桂花,放進(jìn)了口袋里……。

謝謝你,!

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我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇七

我們有一個(gè)美麗的校園,校園里有非常多的景物,我們常常到這些地方去玩耍、游戲。其中有一個(gè)地方是我們最喜歡的,那里有幾棵桂花樹。

桂花樹長在一片非常干凈的土地上,看起來很不起眼。夏天的時(shí)候它只有一片綠油油的葉子,看起來就像一棵普通的樹,所以沒到秋天以前大家都不會(huì)重視它。

漸漸地,秋天到來了。我們?cè)谛@里玩耍的時(shí)候,忽然聞到一股清香的味道。我們從這股清香味里面聞到了秋天的味道——那是桂花的味道!我們順著香味去尋找,發(fā)現(xiàn)那幾棵不起眼的樹開出了桂花,散發(fā)出了清香。

這幾棵桂花樹開出了一簇簇金黃的桂花,特別惹人喜愛,空氣中都彌漫著桂花的香味,令人陶醉。這些桂花襯托了桂花樹,讓桂花樹成為了這個(gè)季節(jié)最討人喜歡的幾棵樹。

秋天,是收獲的季節(jié),也是金桂飄香的時(shí)節(jié)。桂花帶給了我們清香,也帶給了我們快樂!

文檔為doc格式。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇八

在我家的弄堂里,栽種著五、六棵桂花樹,它們的年齡和我舅舅的年齡差不多,都在二十歲以上。據(jù)外婆說,這幾棵桂花樹,是在1984年先后栽下的。

就說我家門口的這一棵桂花樹吧,它呀,和平常的桂花樹沒啥兩樣。每年夏天,它總會(huì)長高十來公分。如今,你再去仔細(xì)打量打量它的身材,它已經(jīng)從剛栽下去的“小矮人”,變成了棵有一層樓高的“中個(gè)頭”。

桂花樹的樹干較粗,表面非常粗糙。樹枝既不粗也不細(xì),正正好好。桂花樹那綠油油的葉子有兩種模樣:一種是剛長出幾天的新葉,邊上“印”有鋸齒般的“花邊”;另外一種就是比較老的葉子了,邊上的鋸齒也沒有了。最引人注目的就是桂花樹的花了,每到九月,是桂花開得最旺盛的季節(jié),桂花極小,花瓣呈黃色,花蕊也是黃色,只是比花瓣的黃更濃了一些。桂花一般開在三片樹葉的中間。它的那股清香使人陶醉,使人進(jìn)入夢(mèng)一般的世界。桂花樹看上去是那么婀娜,亭亭玉立。

桂花樹不僅漂亮,還有不少用途哩!采摘下來的桂花,經(jīng)過加工烘烤,可以制成桂花糕,吃起來一股清香在嘴里流動(dòng)。同樣用桂花做成的食品還有桂花糖,桂花酥……可好吃啦!還有一種桂花叫“糖桂花”,每逢元宵節(jié),有些人會(huì)把這種糖桂花當(dāng)做佐料,放入湯圓里,使湯圓吃起來更可口。

我愛桂花樹,特別是那散發(fā)清香的桂花!

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇九

校園中的景物真美呀!有潔白嶄新的教學(xué)樓,有粗壯的大樹拔地而起,有嬌嫩的小草在陽光下逐漸成長,有寬闊的草坪,有五顏六色的花,還有知識(shí)豐富的圖書角,更有清香的桂花樹……其中,我最喜歡桂花樹。

春天,碧綠的'桂花樹抽出綠色的嫩芽,一陣風(fēng)吹過,樹枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!下課時(shí),同學(xué)們總會(huì)去哪里玩耍、看書、做作業(yè)、散心。

炎熱的夏天到了。桂花越長越茂盛,嫩芽盡情的張開著,從遠(yuǎn)處看,桂花就想一個(gè)溫柔的小姑娘。同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)三五成群的組起來猜謎語、做游戲。校園里安靜下來后,成群的小鳥會(huì)飛到桂花樹上停歇,并且嘰嘰喳喳的叫著,好像很想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹不夠香呢!

秋天,桂花樹開花了,每當(dāng)走進(jìn)校門的時(shí)候,就能聞見桂花的香甜味撲鼻而來,真不愧是“桂花盛開,十里飄香”,那一簇簇花團(tuán)在碧綠的枝葉間展開,顯得那么的超凡脫俗!一陣微風(fēng)輕輕拂過,把蝴蝶們吸引過來,蝴蝶穿梭在花叢中,忙碌著,煞是好看!吸引來很多同學(xué)急促的上課鈴聲響了,同學(xué)們才戀戀不舍的回到教室。

冬天到了,桂花樹依然站立在哪里,像一個(gè)哨兵一樣挺立。下雪了,桂花樹也披上了白色的披風(fēng),北風(fēng)吹過,“沙沙”的響聲傳來,好像在吹奏著一首動(dòng)聽的歌曲,好像媽媽的催眠曲一樣,讓人們安心的度過整個(gè)寒冬。

這就是我們,校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇十

清早,一股馥郁的香味在空氣中彌漫,這香味令人陶醉其中,仿佛可以把煩惱拋到九霄云外,我聞味尋去,??!原來是一棵桂花樹吶!漫步在桂花樹下,我仔細(xì)地端詳著它,只見它青翠欲滴,高大挺拔,枝干粗壯。一片片橢圓形的凹凸樹葉點(diǎn)綴在枝頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一朵從天上掉下來的綠色棉花糖。而摸上去硬硬的,表面光光的,清晰地葉脈如同人的血管,給花苞輸送著營養(yǎng)。

我細(xì)細(xì)尋找著那含苞欲放的桂花,掀起一叢樹葉,找到了一朵潔白的花苞,再翻開一束枝葉,一朵皎潔的桂花慢慢地綻開了一朵小花瓣,湊近去一聞,香氣四溢,沁入我的心脾,總想把這香味一次聞個(gè)夠。一陣秋風(fēng)吹來,一片片桂花如“仙女散花”般飄落在地上,“下桂花雨啦!下桂花雨啦!”散落在地上桂花如同在地上鋪上一層毛絨絨的白色地毯,走在上面香香的,軟軟的,舒服極了,真是“人閑桂花落,鳥鳴山更幽?。 蔽也唤潎@道。

一轉(zhuǎn)眼,整個(gè)上午的時(shí)間就悄然過去了,到了下午,太陽在當(dāng)頭放著火辣的光芒時(shí),奶奶已經(jīng)來到桂花樹下,準(zhǔn)備挑桂花呢,只見她三下五除二地拿走桂花中的小枝葉,把桂花在水槽中洗洗干凈,然后在擦干的桂花上撒上些白砂糖,儲(chǔ)存在鐵罐子里,用來做桂花糕,余剩下的則放進(jìn)枕頭里,可以用來名目。,我愛秋天!

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇十一

我家住在福樂康城,坐落在長沙市的東南部,這里風(fēng)景優(yōu)美,樹木茂盛,是個(gè)美麗的院子。

我們的院子里有很多美麗的地方,其中最美的是院子正中間的那棵高大的桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它像一把綠色的大傘,又像個(gè)穿著綠袍子的大將軍,筆直地站在院子中間,樣子很威武。葉子是橢圓形的,非常光滑,而且綠得油亮油亮的。只要走近一點(diǎn),就能聞到濃濃的香氣撲鼻而來。一到秋天就更美麗了,瞧!那一個(gè)個(gè)金黃的花朵從枝葉間探出頭來,仿佛給桂花樹穿上了一件金色的衣服。還香得不得了,院子里每個(gè)角落都有桂花的香氣,沁人心脾,令人陶醉。

我經(jīng)常站在桂花樹下,看著那金色的花朵,偶爾一陣微風(fēng)吹過,就會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花飄落下來,落在我的頭頂,臉上,肩膀上,這時(shí)我感覺渾身輕松,整個(gè)身體似乎隨著那花瓣飄了起來。

我喜歡這芬芳撲鼻的桂花樹,也喜歡這個(gè)美麗的院子。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇十二

我家有一棵桂花樹。平日里,它總是搖曳著一樹綠裝安靜地矗立在我家庭院里,我很少注意這棵樹。可今天剛一踏進(jìn)家門,一股清甜的香味便撲鼻而來,我忍不住深呼吸一下:“啊,真香啊!”我順著香味走到一棵樹前,“這不正是那棵我并不在意的桂花樹嗎?”我的目光被深深吸引。

此時(shí),桂花樹的濃枝密葉中早已開滿了密密的小花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在碧葉中露出它金黃色的臉龐。偶爾秋風(fēng)刮過樹梢,有朵朵桂花隨風(fēng)飄落,如同打著轉(zhuǎn)兒飛舞的小黃蝶。有一朵、兩朵會(huì)調(diào)皮地沾上我的黑發(fā),落在我的衣前??諝庵幸豢|一縷的桂花香,從空氣的各個(gè)方向、各個(gè)角落鉆進(jìn)人的四肢百骸,熏香了人的身軀,蕩滌了人的心靈。

傍晚時(shí)分,刮了一場(chǎng)大風(fēng),滿樹的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來,如同下了一場(chǎng)桂花雨。不一會(huì),樹下就像鋪了一張金色的席子。我忍不住抓起一把,桂花的香味依舊那樣清新,但它的色彩卻暗淡了許多、枯黃了許多。漸漸地,它將被埋沒在泥土之中?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!彪m然桂花埋沒在了泥土中,但它卻用自己全部的生命去滋養(yǎng)、護(hù)理新的生機(jī)。于是,葉兒更翠,花兒更香。

桂花,樸素而又明朗。它不是為了爭春才開花,只是默默地把芳香灑滿人心田,悄悄用青春把世界裝點(diǎn)。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇十三

我愛桂花樹,我更愛桂花樹的花香。

記得一年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我講過桂花樹的來歷,它不是人間凡品,原來是陪嫦娥仙子的圣樹,后來,玉兔動(dòng)了下凡之心,偷了仙子桂花樹種子,撒向了人間。從此,人間有了許多“仰望明月、桂花飄香、思念故鄉(xiāng)”的動(dòng)人故事。我在心里深深地愛上了桂花樹。

在我家小區(qū)的花園里,栽著二十幾棵桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,每棵桂花樹像一個(gè)個(gè)花蘑菇長在地上,惹人喜愛;又像一頂頂綠色的雨傘,為游人敞開著。走近一看,桂花樹的樹葉長著橢圓形,上面泛著油性的綠光。我用手摸了下,它的葉邊上長著鋸齒一樣的細(xì)刺。在每根葉枝上長出了八九根細(xì)絲,上面頂著米粒大小的花朵,花瓣四個(gè),中間有極細(xì)的花蕊,花的顏色有金黃色和淡黃色兩種,一簇簇、一串串像堆在一起的小金鈴,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,輕輕搖擺,可愛極了。

最最誘人的就是桂花的香味啦!陽光下,金色的花朵在輕風(fēng)的吹拂下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給人帶來一種幽幽的,帶著淡淡甜甜的醉人的香味。如果在月光下的傍晚,這種香味會(huì)更加濃郁,更加幽雅,呼吸舒適順暢。讓人感覺到心曠神怡,忘記一切煩惱,幸福地遐思無比。給人們帶來了“花開滿枝頭,歲晚獨(dú)留香”的愉悅!

桂花樹一般不會(huì)長得很高大,因?yàn)樗怯^賞樹木。但是,它的樹皮和樹葉曬干后可以用做香料,稍大一點(diǎn)兒的樹枝可以制作生活家具,桂花可以用來制作桂花茶、桂花香糕、香包……桂花樹真是渾身是寶呀。

桂花樹,我心中的圣樹,我期盼一年一度的桂花香。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇十四

我見過許多花。有嬌艷欲滴的玫瑰花,有沉醉春風(fēng)的桃花,有傲寒斗霜的梅花……但我最喜歡的就是桂花了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,高大挺拔的樹干上點(diǎn)綴著無樹片葉子,就像一把大傘?!皞闵稀辈粫r(shí)有隱隱約約的花香傳來,令人心曠神怡。乍一看,我覺得很奇怪:“怎么樹下有這么多雕像呢?”哦,明白了,原來是人和動(dòng)物在樹底下乘涼呢!

我走到樹下,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)桂花可多了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桂花是金色的,每一朵花都有四片花瓣,像一只小小的蝴蝶,飛到了樹干上,盡情地展現(xiàn)它的美麗。

一陣微風(fēng)吹來,桂花便像雪花一樣紛紛落下。我大喊:“下桂花雨了,下桂花雨了!”漸漸地,地上積起了一層“桂花毯”,我踩在桂花上,覺得特別舒服,于是折了幾枝,準(zhǔn)備放在家里去。

回家后,媽媽告訴我,桂花可以做枕頭明目,還可以做成桂花糕,桂花糖等。它的功效可真多??!

每到晚上,我睡在桂花枕上,聞著桂花香,我不禁想起一句詩:“桂子月中落,天香云外飄?!?/p>

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇十五

突然,映入我眼簾的是一株龐大的“怪物”,她穿著綠油油的外衣,稍微點(diǎn)綴了一些金橙色的花朵兒。香味是從這里尋出來的,這些花一團(tuán)團(tuán)一簇簇,向世界招手。她不像春天的那些花,那些紅的像火,粉的像霞,白的像雪,她只是淡淡的金橙色;她不那么五彩繽紛,不那么光潔絢麗,而她卻是那樣小巧玲瓏;她沒有桃李花那樣濃妝艷抹,她是清奇俊秀的;不同于暖春那些爭艷的美女,她是在肅殺的秋季里一個(gè)高貴不爭的貴族少女。春花是色彩濃重的西方畫,桂花則是高古的中國畫,處處透著雅致。

回想起來,一年四季,她都是墨綠的枝丫,同學(xué)們都不會(huì)去注意到她,她就如同一個(gè)隱士,默默的生長著,生長著。而在這百花凋零的秋天,在這沒有花香的季節(jié),她卻愉悅著人們的心情,給人們帶來美好。

我愛這,我愛她的不爭不搶,從沒想過把香氣保留,而是愉悅了大家。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇十六

當(dāng)我走在大街小巷里,一股清香飄來,它牽引著我,使我來到了那棵桂花樹下。

我喜歡桂花,因?yàn)樗幌衩坊菢訚鈯y艷抹,不像曇花那樣僅此一現(xiàn),更不像玫瑰那樣傲氣逼人!它就是那樣輕妝淡抹,不求人們的贊美,靜靜地佇立在那兒,散發(fā)出淡淡的清香。

這時(shí),秋風(fēng)吹來,一朵朵桂花落到了我的頭上,肩上,腳上。接著,黃澄澄的桂花映入了我的眼簾:一朵朵小小的桂花緊挨著,鋪成了一張金燦燦的“桂花毯”。

桂花的顏色十分單調(diào),只有黃色和橘色,但是,這單調(diào)的顏色更顯得桂花與眾不同。我喜歡黃色的桂花,它看起來是多么小巧玲瓏,是多么朝氣蓬勃,是多么惹人喜愛!

桂花的香氣更讓我陶醉,它的香氣是那么迷人,是那么淡雅,是那么清新!我一聞那桂花香,就感覺像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,我沉醉在其中,無法自拔。

一陣陣微風(fēng)吹過,桂花樹搖曳著,下起了桂花雨。我抬起頭,看著一朵朵桂花直瀉而下,那場(chǎng)面甭提有多美了!真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”哪!

?。∥覑酃鸹?,愛它的香飄四溢,桂花是多么美?。?/p>

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇十七

幾年前,我家不遠(yuǎn)的地方有一棵桂花,不知道是誰把它種在了這么一個(gè)角落里。因?yàn)榘ぶ鴫?,很少能照到陽光,所以,看上去它很孤單?/p>

但是,幾年以后,那棵角落的桂花樹好像一下子長大了,長成了一棵郁郁蒼蒼的大樹時(shí),才引起了大家的注意和喜愛。它的枝葉挨挨擠擠的,像一把撐開的綠色雨傘,樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

夏天,太陽毫不留情地炙烤著大地,散步的人們走到樹下就會(huì)放慢腳步。傍晚,會(huì)有很多爺爺奶奶們不約而同地拿著椅子聚在桂花樹下聊天、喝茶。一陣微風(fēng)吹來,桂花樹的樹枝輕輕擺動(dòng),仿佛在說:“大家快過來吧,我這可涼快了!”

秋姑娘邁著優(yōu)美的腳步,悄悄地走來。她的氣息吹熟了稻谷,吹熟了果樹上的果食,也吹開了那一樹桂花。秋天可是桂花開放的季節(jié),它的花朵金燦燦的,像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠,像一張張笑臉,它的芳香引來了許多的人們,讓人們駐足、陶醉。

我曾經(jīng)并不關(guān)注桂花樹,覺得它跟其它的樹沒什么兩樣。直到那年秋天,我放學(xué)回家路過那棵桂花樹……那天,我走得很快,沒走多遠(yuǎn),就被一陣甜甜的香氣所吸引。我重新回到樹下,抬起臉,任憑星星一般的桂花飄落在我的頭上、臉上、身上和腳下,我低頭一看,道路也已變成了金色。從此,我喜歡上了這棵桂花樹,并愛上了這個(gè)季節(jié)。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇十八

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的角角落落都栽有桂花樹。據(jù)說桂花樹有兩種:四季桂和金桂,我唯獨(dú)鐘愛金桂。

春天到了,大自然換上了新裝,但桂花樹還是一身綠衣裳。陽春三月,花花草草欣然怒放,爭奇斗艷,她還是保持著低調(diào),默默無聞地伸展著她的枝葉。

夏天來了,桂花樹橢圓形的帶著鋸齒的葉子更茂密了。它的樹冠圓圓的,像個(gè)巨大的蘑菇傘,陽光一絲也透不過,課間,我們喜歡在樹底下納涼,嬉戲。

金秋來了,能工巧匠似乎忙碌了一個(gè)夜晚,把無數(shù)朵精雕細(xì)琢的小金花鑲嵌在綠葉底下,一簇簇金花散發(fā)出了迷人的香氣,彌漫著整個(gè)校園。校園里的老師們、同學(xué)們都享受著桂花帶給他們的美好,甚至連匆匆路過校園的行人也感受到她濃濃的愛意。

校園中的我更能深深品嘗她的美,每當(dāng)漫爛的中午,我拿著課外書,坐在樹底下,倚著樹干,品著書香,聞著花香,多么令我陶醉啊。有時(shí)朦朧中睡著了,金色的小花有的落在我的腳下,有的落在我身上,也有的落在我的頭上。有一顆小花無意間落在了我的唇上,我一抿嘴,花兒進(jìn)了我的嘴,咦,怎么有一點(diǎn)苦澀,原來,她把香氣傳遞給了大家,卻把苦澀留給了自己。

冬天,桂花凋零了,她沒有給自己留下一顆果實(shí),枝頭干干凈凈的。雪花落在枝葉上,桂花樹的葉子更綠了,還發(fā)出淡淡的光澤呢。

我喜歡樹,因?yàn)樗懈哔F的品格,無私奉獻(xiàn)的精神。

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇十九

金秋十月,秋高氣爽,在我們歡度國慶佳節(jié)的時(shí)候,我家門前的那棵桂花樹也在秋風(fēng)的吹拂下,慢慢地展露出了她們的風(fēng)采,她們不但點(diǎn)綴了我們的生活環(huán)境,更讓我們?nèi)邕M(jìn)入了仙境一般,給人們心曠神怡的感覺。

早晨一起床,我便聞到了令我非常熟悉的味道。我想:會(huì)是媽媽燒了什么好吃的東西?又會(huì)不會(huì)是什么花的香……我尋著這個(gè)香味,邁著輕快的步子來到門前的場(chǎng)地上,這里是香氣最濃郁的地方,我閉上眼睛細(xì)細(xì)地品味羊這種香氣。??!多么誘人的氣味呀,真的是沁人心脾。隨后我緩緩地睜開眼睛,哇,原來是桂花啊,怪不得聞著那么熟悉呢。我一看,桂花樹上開滿了黃色的小花,走近一點(diǎn)細(xì)看,會(huì)覺得香氣異常的濃郁,似乎是聞到了仙女身上的香味,不,仙女身上的香味也沒有它濃郁。準(zhǔn)確地說應(yīng)該是十個(gè)仙女的香味才能比得上一棵桂花樹的香氣。

正當(dāng)我感受著仙境般的場(chǎng)地時(shí),媽媽戴著手套出來了。我問:“媽媽,你這是干嘛???”媽媽親切地說道:“想到去年的桂花年糕了嗎?這桂花就是從樹上摘下來的?!蔽乙宦?,心里美滋滋的,暗自說道:“哇,桂花年糕真是好吃呀……”還沒做好,我就已經(jīng)在想吃了。

我進(jìn)屋也拿了一副手套,和媽媽一起去摘桂花了,摘著摘著,我看見一根枝條上長得特多,我就用一張報(bào)紙鋪好,用手一搖,啊,好快呀。這個(gè)舉動(dòng)被媽媽看見后,她說,:“你在干什么呀?”我說:“我這里有桂花雨呀,媽,你這里有嗎?”“小機(jī)靈鬼。”其實(shí)媽的心里特高興,因?yàn)槲夷芟朕k法。這樣一一地?fù)u,不用半小時(shí),我已搖了滿滿一籃了,我感到非常的高興。

桂花,最令我難以忘懷的花,它帶給我們甜蜜,帶給我們喜悅,更帶給我們無以倫比的歡樂!

我愛校園的桂花(實(shí)用20篇)篇二十

“八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律,便想起校園里的那棵桂花樹。

當(dāng)我每次走進(jìn)校園的時(shí)候,總能看到那棵桂花樹,它與身邊的參天大樹相比,顯得矮小了許多。它的樹干很粗糙,也不太直,是灰色的,上面有許多疤痕,那是“吳剛伐桂”時(shí)留下的吧?樹干上有數(shù)不勝數(shù)的樹枝,有的粗有的細(xì),有的長有的短,有的往上翹,有的往下垂,還有的縱橫交錯(cuò)……每根枝子上都對(duì)生著碧綠的葉子。

每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),樹葉中便綻開一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的`桂花,那桂花顯得格外高雅、華貴,極目遠(yuǎn)眺,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。桂花散發(fā)出一股股濃郁的清香,幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子,浸潤在校園的每一個(gè)角落,熏的人都醉了。正因?yàn)楣鸹ǖ南銡膺@么惹人喜愛,李清照贊美它為“自是花中第一流”。許多城市都把它當(dāng)作市花。

明年的九月,歡迎大家來我的校園賞桂花、聞桂香。

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有效的策劃方案能夠幫助我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提前做好預(yù)案,確保項(xiàng)目能夠成功完成。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的策劃方案范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。xx有限公司20x
總結(jié)范文可以幫助我們梳理思路,找出問題所在,并提供解決問題的方法和建議。以下是一些具有參考價(jià)值的總結(jié)范文,通過實(shí)例和案例分析,向讀者展示了對(duì)于某個(gè)問題的解決方案
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,初步了解曹沖稱象的原理。2、
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫作能力有所幫助。“嗚——”隨著急促的警報(bào)聲在校園上空
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們提高文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考。2、學(xué)會(huì)正確的
讀后感是在閱讀過程中我們對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的過程,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)涵和寓意。下面是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)和啟示。
少先隊(duì)入隊(duì)是培養(yǎng)孩子愛國主義情感、集體主義精神和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。下面是一些少先隊(duì)入隊(duì)總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟示和指導(dǎo)。大家好!今天,我們x
撰寫報(bào)告范文需要一定的規(guī)范和格式要求,如引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分,以確保內(nèi)容的條理性和可讀性。希望這些報(bào)告范文能夠?yàn)樽x者提供一些啟示和思考,使大家更加熟
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。。海岸邊,你拉
優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。
通過制定工作方案,我們能夠更好地組織和安排工作,使團(tuán)隊(duì)成員明確自己的任務(wù)和責(zé)任。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀的工作方案案例,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。為全面提高教師
小班教案是教師與幼兒之間的橋梁,它可以促進(jìn)教學(xué)的有效溝通和協(xié)作。歡迎大家閱讀以下小班教案實(shí)例,以便更好地指導(dǎo)小班教學(xué)實(shí)踐。1.激發(fā)幼兒創(chuàng)新思維的興趣。2.引導(dǎo)幼
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感
檢討書是我們個(gè)人成長的過程中必不可少的一環(huán),通過它我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改正錯(cuò)誤。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
好的范本不僅可以給予寫作者靈感和啟發(fā),還可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。這些范文范本包括了各個(gè)題材和流派的優(yōu)秀作品,可以幫助讀者更好地了
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。以下是小編為
感恩是一種學(xué)會(huì)寬容和理解他人的心態(tài),讓我們更加和善待人。以下是小編為大家收集的感恩總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。欣欣向榮的小草享受著雨露的滋潤,它便用一點(diǎn)綠色來
生產(chǎn)不僅是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本活動(dòng),也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值和發(fā)展的重要途徑?,F(xiàn)在讓我們來看看一些領(lǐng)先行業(yè)的企業(yè)是如何進(jìn)行生產(chǎn)管理的,給我們帶來了哪些啟示。尊敬的列位率領(lǐng)
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)院工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要書面材料。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考。積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)與回
感恩是一種美德,能夠讓我們更加善待他人,體現(xiàn)人與人之間的互助與關(guān)愛。通過閱讀下面這些感恩的范文,我們可以更好地了解感恩的力量和表達(dá)方式。從前的陌生不代表永恒,不
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。“夏天孩兒面,一天
4.學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生從中體味到演講的樂趣,培養(yǎng)自信心。以下是一些獲獎(jiǎng)學(xué)生演講稿的精選,感興趣的同學(xué)可以一起來欣賞。老師們、同學(xué)們:上午好!今天我講話的主題是
自從我讀了《上下五千年》這一套書以后,我深深地感覺到歷史的殘酷與無情,也發(fā)現(xiàn)了古代社會(huì)戰(zhàn)爭頻繁這一弊端。這本書主要記載了從盤古開天地到武則天稱帝,再至乾隆帝下江
大班教案的編寫需要注重差異化教學(xué),滿足不同幼兒的個(gè)體需求。接下來是一些經(jīng)典的大班教案模板,幫助教師更好地編寫教案。目標(biāo):1、知道六一國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的有效途徑,通過參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐范文,僅供參考
通過寫工作心得體會(huì),我們可以將工作中的失敗或失誤轉(zhuǎn)化為寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來避免類似問題提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
參與學(xué)生會(huì)競選不僅可以為學(xué)生的個(gè)人發(fā)展增添亮點(diǎn),還可以為學(xué)校營造更加活躍和積極向上的氛圍。接下來,我們將為大家分享一些學(xué)生會(huì)競選的技巧和竅門。各位同學(xué):晚上好!
留學(xué)申請(qǐng)需要考慮個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力和留學(xué)的費(fèi)用,以確保能夠順利完成整個(gè)留學(xué)過程。為了讓大家更好地理解留學(xué)申請(qǐng),小編整理了一些優(yōu)秀的留學(xué)申請(qǐng)范文,供參考。
在學(xué)習(xí)過程中,個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而提升學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的團(tuán)支部:作為
幼兒園教案需要綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、幼兒興趣和特點(diǎn)等因素,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。在這里你可以找到一些針對(duì)不同主題和年齡段的幼兒園教案設(shè)計(jì)。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):閱讀
發(fā)言稿的撰寫需要注意語言簡潔、邏輯清晰,同時(shí)要注重情感表達(dá)和語調(diào)掌握。請(qǐng)您參考以下精選的發(fā)言稿范文,幫助您更好地理解發(fā)言稿的寫作方式和技巧。我xx歲有了女兒xx
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際情況。以下是一份經(jīng)過多次修改和實(shí)踐的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家在教學(xué)設(shè)計(jì)方面有所啟發(fā)?;顒?dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)9
自查報(bào)告是對(duì)自己過去一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和做出的決策、行動(dòng)等進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們不斷提高和成長。希望大家能從下面這些范文中獲得一些啟發(fā)和靈感,寫出
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。接下來,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,我
范文范本是在學(xué)習(xí)和工作中為了指導(dǎo)和參考而提供的一種示范性材料。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文范本涵蓋了不同題材和不同風(fēng)格的作品,既有
通過讀后感的寫作,我們可以結(jié)交更多對(duì)同一作品感興趣的朋友,進(jìn)行深入的討論和交流。以下是一些具有代表性的讀后感范文,通過閱讀它們可以進(jìn)一步提升自己的寫作能力和思辨
非常榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家分享我的觀點(diǎn)和想法。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的主持詞范文,那么這里有一些你可以參考的。2、一顆星:月蒙蒙,望星空,我在尋找一顆星
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)和困難的思考和分析。以下是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中寫下的感悟和經(jīng)驗(yàn),可以供大家參考和借鑒。一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的舞蹈鑒
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。我家的小倉鼠長得很可
感恩是一種積極向上的情感態(tài)度,可以使我們更加滿足和快樂。以下是小編為大家收集的感恩總結(jié)范文,希望能夠喚起大家對(duì)感恩的思考和理解。我是一個(gè)乖孩子。每天吃飽穿暖去上
優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有一次,我做完作業(yè)迅速拿上了鞋,整裝待發(fā)了,
幼兒園教案是幼兒教育中的重要教學(xué)準(zhǔn)備工作,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素,能夠有針對(duì)性地指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng)。每天都要準(zhǔn)備教案,這是教師工
教師思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自身教育教學(xué)工作進(jìn)行梳理和整理的過程,將自己的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記載下來,有助于以后的教學(xué)匯報(bào)和分享。這里整理了一些教師思想?yún)R報(bào)范文,其中包含了一些優(yōu)
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