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中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇一
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個(gè)個(gè)俠肝義膽,敢報(bào)天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的'發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是那跌宕起伏的情節(jié)吸引著我,我甚至被感動(dòng)得涕淚橫流。
《水滸傳》作者施耐庵對(duì)于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動(dòng),也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級(jí)視為所謂強(qiáng)盜、朝廷的叛逆,一些所謂“不赦”的罪人,把他們寫得如此光輝動(dòng)人,可敬可愛,這顯示了作者的膽識(shí)和正義感情。與此相反,作者對(duì)于統(tǒng)治階級(jí)的人物,則將他們寫得丑惡不堪,和梁山英雄形成鮮明的對(duì)比。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈耍奘裁慈恕=鹗@評(píng)論《水滸傳》“無(wú)美不歸綠林,無(wú)惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀動(dòng)機(jī)如何,這句話卻確實(shí)說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會(huì)意義。
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇二
老師讓我們多讀書還要讀好書,然后寫下來(lái)自己的感想,媽媽給我買了四本書,是四大名著,知道是那幾本了,沒錯(cuò),就是《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》。
我可以在這四本書里選擇一本讀,我想了想,雖然我沒看過書上的內(nèi)容,但是電視劇我都看過一點(diǎn),爸爸總愛看三國(guó)演義和水滸傳,我也跟著看過一些,不過其中的東西,我實(shí)在是看不懂,也不感興趣,我還是比較喜歡西游記和紅樓夢(mèng)。
西游記里有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧,唐僧是師傅,但有時(shí)候他真的太過于善良了,明明孫悟空的火眼金睛已經(jīng)看出來(lái)是妖精了,唐僧還執(zhí)意要救妖精,孫悟空為了保護(hù)唐僧,多次都被冤枉,其實(shí)我覺得要不是孫悟空在,唐僧根本取不到西經(jīng),早就被妖怪吃了,特別是還要把孫悟空趕走,唐僧被捉也是活該的,自作自受。
紅樓夢(mèng)里我喜歡林黛玉和賈寶玉,但是賈寶玉總是去和其他的丫頭玩,這讓林黛玉很煩惱,有很多人喜歡薛寶釵,但是我一點(diǎn)也不喜歡薛寶釵,感覺是個(gè)很虛偽的人,跟誰(shuí)都笑瞇瞇,問什么都說不知道,誰(shuí)也不得罪,但是卻都不能交到真心,還一直想要嫁給賈寶玉,加害林黛玉,換了林黛玉的燕窩,多虧賈寶玉又給換回來(lái)了。
只可惜最后林黛玉還是死了,薛寶釵嫁給了賈寶玉,但幸好沒在一起,賈寶玉出家了,真的不希望他們?cè)谝黄穑瑑蓚€(gè)想法根本不同的人,一個(gè)真性情,一個(gè)真虛偽。
可能以后我也要多讀一下三國(guó)演義和水滸傳,畢竟是名著,肯定有它值得稱贊的地方。
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇三
四大名著其實(shí)代表皇權(quán),神權(quán),貴族權(quán),以及暴力權(quán),三國(guó)演義就不說了,皇權(quán),西游記,神權(quán),紅樓,貴族權(quán),水滸,暴力權(quán)。其實(shí)都是封建社會(huì)的樣板戲而已。當(dāng)每個(gè)人思維局限,并按此套路運(yùn)轉(zhuǎn)的話,無(wú)形中就是封建社會(huì)的游戲規(guī)則了。
《三國(guó)演義》故事開始于劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,結(jié)束于王浚平吳,描寫了東漢末年和三國(guó)時(shí)代魏、蜀、吳三國(guó)之間的軍事、政治斗爭(zhēng)。文字淺顯、人物形象刻畫深刻、情節(jié)曲折、結(jié)構(gòu)宏大。
《三國(guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)三國(guó)歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫的中心,對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌,對(duì)曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對(duì)于作者的這種擁劉反曹的'傾向應(yīng)有辯證的認(rèn)識(shí)。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向,在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。
《水滸傳》介紹:作者在《宣和遺事》及相關(guān)話本、故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成。全書以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主要題材,塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾。故事曲折、語(yǔ)言生動(dòng)、人物性格鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。
《西游記》:西游記以民間傳說的唐僧取經(jīng)的故事和有關(guān)話本及雜劇(元末明初楊訥作)基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成。西游記前七回?cái)⑹鰧O悟空出世,有大鬧天宮等故事。此后寫孫悟空隨唐僧西天取經(jīng),沿途除妖降魔、戰(zhàn)勝困難的故事。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫生動(dòng),規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)完整。
《紅樓夢(mèng)》寫于十八世紀(jì)中葉的清乾隆時(shí)代,內(nèi)容以賈、王、史、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,描寫了封建官僚賈、王、史、薛四大家族,特別是賈家的衰落過程,揭露了封建統(tǒng)治者的罪惡,說明了封建王朝必將衰落的歷史命運(yùn)。作品語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),善于刻畫人物,塑造了賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐等個(gè)性鮮明的人物。本書規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),具有很高的藝術(shù)成就。
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇四
俗話說:少不讀紅樓,老不讀三國(guó)我今年就讀了《紅樓夢(mèng)》。
據(jù)我了解,紅樓的作者是清代的曹雪芹,曹雪芹嘔心瀝血用了10年時(shí)間寫成了長(zhǎng)篇小說《紅樓夢(mèng)〉,這篇小說以賈寶玉與林黛玉的愛情故事產(chǎn)生,但最終還是實(shí)現(xiàn)了金玉良緣。
這本小說描寫人物詳細(xì),是大觀園里發(fā)生的重重事情,一想起《紅樓夢(mèng)〉,就會(huì)想起巧遇良緣識(shí)金鎖元春歸省大觀園黛玉葬花泣殘紅賈政盛怒打?qū)氂聍煊駷t湘夢(mèng)驚魂寶玉勿取薛寶釵等等故事映入我的眼簾。
《紅樓夢(mèng)〉人物成千上萬(wàn),有最令人尊敬的賈母,賈政;還有那個(gè)貴族小少爺賈寶玉;還有王夫人。王熙鳳;四春:惜春。元春。探春。迎春等人物。
這篇小說豐富多彩,寫了各種性格。外貌的人的特點(diǎn),有嬌氣。大方。慷慨。小氣。愛怒。善良。美麗。丑陋等等。
我喜歡紅樓夢(mèng)等四大名著,不是光因?yàn)樗鼈儍?nèi)容豐富,有趣,還有就是我崇拜四大名著的作者歷盡千辛萬(wàn)苦寫成的這四部中國(guó)四大名著!
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇五
紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,我讀完它感受頗深。它諷刺了我國(guó)古代封建惡勢(shì)力獨(dú)霸一方的丑態(tài)與它最終將會(huì)走向滅亡的必定命運(yùn)。
紅樓夢(mèng)》刻畫了兩百多個(gè)人物,他們各具特色。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。
賈寶玉這個(gè)人由于從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂,不顧學(xué)業(yè),而且多愁善感的性格特點(diǎn),但也是因?yàn)檫@樣,他的父親賈政才會(huì)不寵愛他,寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟,但是也有真情在,賈寶玉與林黛玉真心相愛,最終卻套但是封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運(yùn)。
林黛玉也是多愁善感、經(jīng)常落淚,都說她心眼小,但是只有她才擁有賈寶玉這個(gè)知己。薛寶釵在大觀園里可算是最有心機(jī)的一個(gè)了。她為人處事很能干,蒙住了很多單純?nèi)说难劬Γ司墭O好,卻得不到寶玉對(duì)她的真愛,她極力討好沒一個(gè)人連賈母也不在話下。
王熙鳳是最潑辣的一個(gè)了,不僅僅辦事干練,而且心直口快,常噎得人說不上話來(lái),她到處不吃虧,人們稱她“鳳辣子”,卻逃但是早逝的命運(yùn)。
大觀園里的人物我寵愛的'要數(shù)探春了,他心機(jī)不如寶釵,文學(xué)功底不如黛玉,但是她為人爽朗,而且冷眼看一切,或許她有一點(diǎn)孤高自詡,但是能在混濁的世界里冷眼看一切的又有幾個(gè)呢?但她的命運(yùn)同樣也是遠(yuǎn)嫁,離開家鄉(xiāng),離開父母。
賈母可算是慈祥的了,她疼愛孫子孫女們,甚至連與自我毫無(wú)血緣關(guān)系的小孩子也疼愛,但是她的話何嘗不暗藏玄機(jī)呢!黛玉剛進(jìn)榮國(guó)府時(shí),賈母讓她做上座,她不愿,賈母說了句“你是客,本應(yīng)如此。”示意了她從來(lái)沒有把黛玉當(dāng)成是自家人,雖然表面上和誰(shuí)都很親切,但是她但是是假慈善罷了。
讀完《紅樓夢(mèng)》讓我見識(shí)了人間的美與丑、善與惡,讓我懂得人們之間并不只有完備的事物,也有骯臟與丑陋的靈魂。
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中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇六
從林黛玉的“恨無(wú)緣”,薛寶釵的“誤終身”,到賈寶玉懸崖撒手?jǐn)鄩m緣化。一本《紅樓夢(mèng)》,我已讀了很多遍,但始終似懂非懂。賈府,一個(gè)曾經(jīng)那么輝煌的家族,竟衰敗得如此凄涼。
黛玉六歲喪母入京之時(shí),賈府正盛,紈绔子弟沾花惹草樂逍遙,大家閨秀習(xí)文識(shí)字妝嬌娘,那“護(hù)官符”中描寫那時(shí)盛景“賈不假,白玉為堂金作馬”,可知賈府之昌盛。可嘆之后大觀園中人漸少,尤二姐吞金而亡,尤三姐為情自盡,晴雯等均被逐出,賈氏也衰敗了。黛玉死后,賈府被抄,敗落得一塌糊涂。盡管日后寶玉賈蘭中舉,賈府復(fù)興,但曾經(jīng)的紅樓昌盛已不復(fù)存在。
每次想到賈府的衰落,我都會(huì)感慨,是什么原因,能讓一個(gè)大家族敗落呢?是當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)嗎?我無(wú)法讀懂!
合上書的一剎那,在感慨《紅樓夢(mèng)》中人時(shí),我不由想到了自己的幸福生活。我們的生活是時(shí)代賦予的,中國(guó)共產(chǎn)黨讓我們的民族由弱變強(qiáng),我們的生活也越來(lái)越好!我很慶幸成長(zhǎng)在新時(shí)代,而作為新時(shí)代的少年,我會(huì)謹(jǐn)記習(xí)近平爺爺?shù)慕虒?dǎo),為了更好的明天努力。
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇七
作者施耐庵吧《水滸傳》里的108位好漢刻畫的是活靈活現(xiàn),個(gè)個(gè)身懷絕技、神通廣大,如:梁山好漢:“及時(shí)雨”宋江、“花和尚”魯智深。我最喜的是“豹子頭”林沖和“花和尚”魯智深。他們正直、豪爽的性格總是浮現(xiàn)在我的面前。
宋江、魯智深、林沖身上的精神使無(wú)比的,他們的戰(zhàn)斗甚是精彩!
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇八
中國(guó)四在古典名著這一《西游記》可謂家諭戶曉,婦孺皆知,即使沒看過原著也讀過小人書看過電視劇,據(jù)說《西游記》是世界上重播次數(shù)最多的電視劇,不但中國(guó)人愛看,連外國(guó)人都愛看。不同年齡不同職業(yè)看《西游記》有不同的樂趣,小孩看滑稽搞笑,大人看超脫現(xiàn)實(shí),就從事教育職業(yè)的人來(lái)講從中也能得到有益的領(lǐng)悟,因?yàn)樘粕畮熗剿娜司褪且粋€(gè)小班制的班級(jí),唐僧也是一個(gè)出色的“轉(zhuǎn)差”名師。
試想唐僧從小在寺院里長(zhǎng)大,接受的佛家教育培養(yǎng),年紀(jì)輕輕就成為長(zhǎng)安有名的傳道僧人,如果是現(xiàn)在他至少也是個(gè)經(jīng)常講公開課的名師,是教師中的“大腕”,要不然觀音菩薩也不會(huì)將三個(gè)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生交給他來(lái)教育。特別是孫悟空,從石頭縫里蹦出來(lái)的,聰明敏銳卻不諳世事,經(jīng)常做出格的舉動(dòng),在須菩提祖師那學(xué)了一些本事更是忘乎所以,大鬧金鑾殿不說還把玉帝趕到桌下,這樣大逆不道的罪過被罰壓在五行山下也是應(yīng)該的;豬八戒調(diào)戲婦女,而且是老板喜歡的女人,被貶下界;沙僧還算是個(gè)好學(xué)生,老實(shí)本份不擅溝通,但在天庭惹禍打碎名貴文物也不是小錯(cuò)。但經(jīng)過十四年的西天取經(jīng)路,三個(gè)學(xué)生都改過自新修成正果不能不說是唐僧是有功勞的。
那么唐僧這位名師有什么高著教化他的三個(gè)徒弟呢?
唐僧是“長(zhǎng)征”式苦行教育的踐行者,2006年中央電視臺(tái)組織紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年“重走長(zhǎng)征路”活動(dòng),最多也不過走二萬(wàn)五千里,參與者備受教育。而唐僧師徒四個(gè)走了十萬(wàn)八千里,歷時(shí)十四年,不可謂不苦,不可謂不累,用的就是這種勞筋骨苦心志的教育策略。轟動(dòng)一時(shí)的準(zhǔn)安“行走”教育跟唐僧比起來(lái)簡(jiǎn)直小屋見大屋,唐僧才是行走教育的創(chuàng)始者,唐僧沒有把學(xué)生關(guān)在屋里讀死書,死讀書,整天做卷子參加考試,而是把學(xué)生送回大自然,因?yàn)樗J(rèn)為行萬(wàn)里路就相當(dāng)于讀萬(wàn)卷書。
唐僧是終身學(xué)習(xí)的典范,唐僧從小愛讀書,即使當(dāng)上老師也手不釋卷,有幾次正是在聚精會(huì)神地讀書被妖精抓走。按說唐僧已是得道高僧,經(jīng)卷內(nèi)容已爛熟于心,可還是愛讀書,因?yàn)樗缹W(xué)無(wú)止境,如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)遲早會(huì)被社會(huì)洮汰。他主動(dòng)申請(qǐng)西天取經(jīng),到外國(guó)深造,他的好學(xué)精神打動(dòng)了唐皇,于是派唐僧公費(fèi)出國(guó)留學(xué),還與唐皇結(jié)為異姓兄弟,這等禮遇可不是誰(shuí)都有機(jī)會(huì)的。唐僧擅長(zhǎng)辯論,在與妖怪化身的道人辯論中有理有據(jù),言辭鑿鑿,說明他博覽群書知識(shí)豐富,而且有堅(jiān)定的信念捍衛(wèi)自己的信仰。當(dāng)老師就要學(xué)習(xí)唐僧的好學(xué)精神,時(shí)刻感到知識(shí)危機(jī),做永不落伍的老師。
唐僧具有因材施教的先進(jìn)思想,唐僧知道知人善任,大徒弟孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),在沖鋒陷陣時(shí)首先想到的是孫悟空,探路化齋都由孫悟空承包,但他沖動(dòng)魯莽,不太聽話,于是唐僧就用緊箍咒來(lái)約束他。二徒弟豬八戒意志不堅(jiān)定,好吃懶做,唐僧用的是賞識(shí)教育,把他時(shí)刻放在身邊,關(guān)心他并從心里喜歡他。沙僧老實(shí)謹(jǐn)慎,為人誠(chéng)懇厚道,任勞任怨,于是唐僧就讓他挑擔(dān)子,知道他不會(huì)丟三落四,不會(huì)懷有二心。
唐僧是舉止文雅的紳士,唐僧從小接受良好的教育,少年老成,舉止穩(wěn)重,為人低調(diào),長(zhǎng)相標(biāo)志,具有書生氣,談吐文雅,從不說臟話,即使多次被妖怪抓走險(xiǎn)些送命也沒有多說一句氣憤辱罵的話。三個(gè)徒弟受他的熏陶做起文明人了,在幾次進(jìn)入別國(guó)宮庭,遇見國(guó)王大臣時(shí)都表現(xiàn)的舉止得體,進(jìn)退有度,孫悟空為國(guó)王診病,豬八戒撞天婚,就表現(xiàn)得很有知識(shí)很有涵養(yǎng)。
唐僧不放棄任何一名學(xué)生,孫悟空經(jīng)常惹事,三打白骨精時(shí)唐僧曾兩次原諒他,即使最后一次驅(qū)趕他,用緊箍咒咒他,心也是不忍的,實(shí)在是超過了他的心理底線了,才決定放棄。但唐僧明白過來(lái)后還是把孫悟空留了下來(lái),避免流失在社會(huì)中,給社會(huì)造成危害,也成就了孫悟空日后的正果。
唐僧有些做法也有不盡如意的地方,比如時(shí)常說教、古板、不會(huì)武功、做事一根筋等,即使是一些長(zhǎng)處也很難得到現(xiàn)代學(xué)生的認(rèn)可。但我們不能不承認(rèn)唐僧是個(gè)好老師,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的過人之處,讓我們的學(xué)生都能成“正果”,而不是誤人子弟一輩子。
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇九
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,也是我國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說。它由著名文學(xué)家施耐庵所作,一直廣為流傳,膾炙人口。
小說主要講的是北宋末年,朝廷腐敗,貪官橫行,民不聊生。百姓受盡貪官污吏的剝削,逼害,不得不落草,走上造反道路。書中介紹了三十六天罡星,七十二地煞星共一百零八條好漢的傳奇故事。他們各有一身好本領(lǐng),都是赤膽忠心,瀟灑豪邁的錚錚鐵漢。書中好漢很多,有著各自奇特辛酸的身世故事,在這里很難一一介紹。我對(duì)作者筆下的武松最感興趣了。
在《水滸傳》中,我們熟知打虎英雄——武松。在書中作者花了很多章回寫他,通過對(duì)武松的描述,我們清楚了這個(gè)人物一路走來(lái)所展示的性格特點(diǎn),以及他不斷的成熟,蛻變。
武松的出身并不是很光彩。武松的第一次出場(chǎng)是在柴進(jìn)的府邸中,說宋江不小心踢到一個(gè)臥地而睡的醉漢,這個(gè)醉漢就是武松。作者對(duì)武松的描寫很到位。他自小父母雙亡,由哥哥撫養(yǎng)成人的,處于社會(huì)下層,缺乏必要的管教,武松雖學(xué)歷一身好武藝,但也自然不可避免的帶有街頭小混混的俖性,也是因?yàn)檎`殺了街頭惡霸而逃亡的,寄身于柴進(jìn)府中。但他又因?yàn)樾愿癖╈宥皇芷渌f客的歡迎,柴進(jìn)也不太喜歡武松。他回家路過景陽(yáng)岡殺死了打老虎,成了打虎英雄,在縣里衙門中謀得一職,這時(shí)他本想安安分分過日子。可是為報(bào)哥仇,他開始走上了反抗的道路。而他幫對(duì)他有恩的施恩奪回快活林,后又被張團(tuán)練設(shè)計(jì)捕捉,這雖然表明了武松的勇猛,但也透露了武松陷于小恩小惠當(dāng)中,不分是非的知恩圖報(bào)的缺點(diǎn)。
武松他無(wú)疑是一個(gè)忠肝義膽,勇敢正直,有情有義的男兒!然而在經(jīng)歷了許許多多設(shè)計(jì)和逼害之后,讓他明白了是非曲折,認(rèn)清了貪官污吏的丑惡和社會(huì)的黑暗,毅然走上了反抗之路。他大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓最終投奔梁山泊。而在宋江提議招安時(shí),武松是堅(jiān)決反對(duì)的,因?yàn)樗呀?jīng)認(rèn)清楚了朝廷的腐敗,知道招安也不是一天出路。在出征方臘,班師回朝時(shí),他大切大悟在六和寺出家了。
可以說,武松一生忠貞豪爽,敢作敢為具有反抗精神。他曾經(jīng)迷失過,但不萎靡,曾遭利用逼害,但不頹廢。正面迎接挫折與勝利,一步一步走向成熟,最終經(jīng)過重重磨練而變得堅(jiān)韌強(qiáng)大!
書中的武松他不是一個(gè)完美的人,他既有過人的地方和優(yōu)點(diǎn),但又有自己的不足和缺陷。他是英雄但不是一個(gè)毫無(wú)瑕疵的虛化人物。作者筆下的武松來(lái)自社會(huì)的底層,帶有自身階層的品格和行為,身上具有濃郁的生活氣息,這樣的武松給人的感覺是真實(shí)而可以觸摸的,這樣才更富有“人性”,只有這樣的武松才可以永久的打動(dòng)一代又一代的讀者!
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇十
讀完了我國(guó)著名的四大名著,我從這四本書里發(fā)現(xiàn)了一些重要的東西:
《三國(guó)演義》:東漢末年,天下大亂,各路諸侯兵分四起,除黃巾、滅董卓、伐呂布,在多次征戰(zhàn)中,劉琦、劉璋、劉表、袁紹、袁術(shù)、公孫瓚、馬騰、馬超、張魯、孔融、陶謙等各個(gè)勢(shì)力皆被消滅,魏國(guó)(曹操)、蜀國(guó)(劉備)、吳國(guó)(孫權(quán))這三個(gè)國(guó)家脫穎而出,從而像諸葛亮所預(yù)言的那樣,形成“隆中對(duì)”中所說的三國(guó)鼎立之時(shí)。這正可謂是:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
《水滸傳》:南宋末年,朝廷腐敗,盜賊四起,在這些種種盜賊中,也有一種“義賊幫”——梁山泊,雖說他們是盜賊中的一種,但他們從不禍國(guó)安民,而是專門向朝廷作對(duì)。當(dāng)時(shí),皇帝腐敗,而且還寵信壞大壞蛋太尉高俅、奸賊童貫,高俅是個(gè)貪生怕死的小人,還很貪財(cái),童貫也具備這樣的特點(diǎn),而且他還是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的超級(jí)大奸賊。他們處處與梁山泊作對(duì),在皇上那兒盡說梁山泊的壞話。梁山泊本是由三個(gè)頭領(lǐng)占領(lǐng)的地盤——王倫、宋遷、杜萬(wàn)。后“豹子頭”林沖投奔,只因晁蓋帶著宋江、吳用、公孫勝、劉唐、阮氏三雄前來(lái)投奔,但寨主王倫不愿留下各位好漢,裝出一副無(wú)奈的樣子,口里說的是:“我很想留下眾豪杰,但山上房稀糧少,不好讓你們留下。”而林沖是個(gè)真正的豪杰,惺惺惜惺惺,好漢識(shí)好漢,林沖很想留下眾豪杰。后來(lái),王倫被林沖火并了,晁蓋成了新的山寨頭領(lǐng)。可惜,英雄短命,不久之后,晁蓋被箭射中,受了重傷,宋江成了新的頭領(lǐng)。宋江一次次的率領(lǐng)軍隊(duì)擊敗了朝廷,后來(lái)破高俅時(shí),竟然幸運(yùn)的抓到了高俅。頭領(lǐng)宋江一心希望朝廷能招安,便把高俅放了。最后,依宋江所愿,朝廷招安了梁山泊。
《西游記》:這本書講了唐僧這個(gè)和尚,肩上背負(fù)著東土大唐所有百姓的期望,還有大唐皇帝的信任,前去西天拜佛取經(jīng)。觀音菩薩找來(lái)了四個(gè)可以幫助唐僧完成使命的“人”——孫悟空、小白龍、豬八戒、沙僧,囑咐他們一定要等到前往西天取經(jīng)的.僧人,這個(gè)僧人就是唐僧。唐僧在五指山遇到了孫悟空,并將山上的條幅取了下來(lái),救了悟空性命。孫悟空見此人就是唐僧,連忙跪下來(lái),拜他為師。八戒、沙僧、小白龍就不那么乖了,都是先跟孫悟空斗一會(huì)兒,然后悟空去請(qǐng)觀音菩薩,菩薩親自出手將他們一一勸降.。唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)。這本書極受小讀者歡迎。
《紅樓夢(mèng)》:這個(gè)故事講述了“四大家族”——賈家、薛家、王家、史家這幾個(gè)豪門貴派從繁榮昌盛一直到落敗衰亡的故事,同時(shí)講述了賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間發(fā)生的一連串的感情細(xì)膩的愛情故事。
我國(guó)的四大名著,真是太棒了,使人回味無(wú)窮。
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中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇十一
原來(lái)唐三藏看著手無(wú)縛雞之力,但是他發(fā)揮了他的管理能力。用規(guī)則和緊箍咒,約束了孫悟空的貪玩不守規(guī)矩。對(duì)于貪吃的豬八戒,他讓豬八戒知道只要每次順利抓住妖怪,百姓們都會(huì)給他準(zhǔn)備很多好吃的。沙悟凈老實(shí)忠厚任勞任怨,知道只要能到西天他就能成佛。有規(guī)矩,有收獲,有目標(biāo),這三招讓看似柔弱的唐三藏卻能很好的駕馭這三個(gè)本領(lǐng)強(qiáng)大的徒弟,一路不畏艱難的到達(dá)終點(diǎn)。
不記得哪位名人說過,讀書能平靜你的心。使你看清楚前面的路,讓你心情愉悅時(shí),能讓你發(fā)現(xiàn)更多美好的事物,讓你更加享受生活。看完了《西游記》我覺得在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我也要有自己的目標(biāo),約束好自己散漫偷懶的心。用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度去做好每一項(xiàng)作業(yè)。才能最后有好的收獲。
我們要多讀好書,讀有用的書,讀不同的人寫的書都有不同的收獲。
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇十二
作為中國(guó)文化瑰寶的四大名著,長(zhǎng)篇巨制《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》一直以來(lái)都是中國(guó)讀者津津樂道的經(jīng)典。這些作品不僅令人耳目一新,也為讀者提供了千年中國(guó)文化的瑰寶。通過閱讀這些作品,我獲得了許多獨(dú)特的體會(huì)和心得。接下來(lái),我將會(huì)詳細(xì)描述我對(duì)這些名著的閱讀體會(huì)。
第一大名著《紅樓夢(mèng)》給我留下了深刻的印象。它以宏大的背景和豐富的細(xì)節(jié)刻畫了一個(gè)貴族家庭的崛起和衰敗。通過作者曹雪芹獨(dú)特的寫作手法,我體會(huì)到了人生幾近無(wú)常的特點(diǎn)。在小說的主人公賈寶玉身上,我看到了富貴和貧窮、榮耀和恥辱等對(duì)立面的交織。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生的幸福與不幸其實(shí)是相對(duì)的,我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切。
第二部名著《西游記》則展現(xiàn)了傳統(tǒng)中國(guó)的神奇世界。故事講述了孫悟空和他的伙伴們?cè)谌〗?jīng)的過程中所遇到的種種困難和磨難。通過閱讀這部作品,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。只有孫悟空和他的三個(gè)伙伴搭配精確,相互配合,才能達(dá)到攻克險(xiǎn)阻的目標(biāo)。這讓我明白到合作的重要性,無(wú)論是在工作上還是在人際關(guān)系中,只有團(tuán)結(jié)和協(xié)作才能取得最好的結(jié)果。
第三大名著《水滸傳》以其獨(dú)特的英雄形象吸引了許多讀者。故事追溯了108位各具特色的英雄人物的崛起和冒險(xiǎn)。通過閱讀這個(gè)故事,我體會(huì)到了勇氣和智慧的重要性。在這個(gè)故事中,每個(gè)英雄都有自己獨(dú)特的能力和技能。只有他們將這些才能結(jié)合起來(lái),才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。這讓我明白到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只有充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì),我們才能取得成功。
最后一部名著《三國(guó)演義》講述了中國(guó)歷史上著名的三國(guó)時(shí)代。小說中塑造了眾多令人難忘的英雄與反派,如曹操、劉備和孫權(quán)等。通過閱讀這部作品,我深刻體會(huì)到了智慧的力量。在三國(guó)演義中,智謀常常起到?jīng)Q定性的作用。對(duì)于每個(gè)人而言,智慧無(wú)疑是取得勝利和成功的重要因素之一。這讓我明白到成功并不僅僅依賴于力量和勇氣,而是需要智慧和巧妙的戰(zhàn)略。
總結(jié)起來(lái),四大名著給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過閱讀這些作品,我體會(huì)到了人生的無(wú)常、團(tuán)結(jié)的力量、勇氣與智慧的重要性。這些寶貴的體會(huì)將伴隨我一生,幫助我理解自己和他人。四大名著作為經(jīng)典的代表,不僅具有文學(xué)價(jià)值,也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。通過閱讀這些作品,我們能夠更好地了解中國(guó)的文化和歷史,豐富我們的思想世界。
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇十三
因“讀《西游記》讀過的書,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”征文活動(dòng),讓我在寒假讀了四大名著之一—《西游記》,這是一篇長(zhǎng)篇神魔小說,主要講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象。唐僧誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,膽小怕事;孫悟空正義膽大、本領(lǐng)高超,是妖怪的克星,但有時(shí)候也很調(diào)皮;豬八戒好吃懶做、膽小怕事,有善良之心;沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物各有特點(diǎn),性格各不相同,形成了鮮明的對(duì)比。
記得有一回三借芭蕉扇,寫他們過火焰山,必須用到鐵扇公主的芭蕉扇。孫悟空對(duì)鐵扇公主軟硬兼施,都沒有拿到芭蕉扇。最后,沒有耐心、膽小怕事的豬八戒提出要回去,可是其他人都沒有回去的`心,最終他們還是渡過了重重危機(jī),取得真經(jīng)。
記得四上有一篇課文有點(diǎn)長(zhǎng),正趕上流感,我們班停課一周,老師要求在家背誦,可我就是背不出來(lái),晚上媽媽回來(lái),要抽查我時(shí),我找各種借口,最后在媽媽的鼓勵(lì)下,我很快就背誦出來(lái)了。讓我想到了一句話:堅(jiān)持就是勝利。
讀了這本書使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,以長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,才能取得成功。更讓我懂得了,在今后的學(xué)習(xí)道路上,同學(xué)之間也是需要互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,才能取得更多的集體榮譽(yù)感。
最后,沒有耐心、膽小怕事的豬八戒提出要回去,可是其他人都沒有回去的心,最終他們還是渡過了重重危機(jī),取得真經(jīng)。記得四上有一篇課文有點(diǎn)長(zhǎng),正趕上流感,我們班停課一周,老師要求在家背誦,可我就是背不出來(lái),晚上媽媽回來(lái),要抽查我時(shí),我找各種借口,最后在媽媽的鼓勵(lì)下,我很快就背誦出來(lái)了。讓我想到了一句話:堅(jiān)持就是勝利。
讀了這本書使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,以長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,才能取得成功。更讓我懂得了,在今后的學(xué)習(xí)道路上,同學(xué)之間也是需要互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,才能取得更多的集體榮譽(yù)感。
中國(guó)四大名著的讀書心得體會(huì)范文(14篇)篇十四
西游記,電視劇版的已是不知看過多少遍了。書,卻是給人一種兩眼一亮的感覺。書里人物的性格特點(diǎn)更得到彰顯,生動(dòng)明了。正義的,好色的,糊涂的,踏實(shí)的,都極其真實(shí)。
白骨精為了吃到唐僧,先后化身成三個(gè)平民,都被孫悟空識(shí)破,但唐僧到底是慈悲為懷,在孫悟空“打死”兩個(gè)人后將他逐了回去。后來(lái)唐僧黑松林逢魔,被妖精變成了老虎,這才讓豬八戒把孫悟空請(qǐng)回來(lái),師徒言歸于好。
怎么說??我覺得,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,需要百分之百地去信任對(duì)方吧。如同里面懷有憐憫之心的唐僧,決不讓任何一個(gè)無(wú)辜的生命從世界上消失,再加上他永不會(huì)懷疑任何一人的性格,導(dǎo)致錯(cuò)怪孫悟空,同時(shí)把自己推進(jìn)了危險(xiǎn)中。盡管如此,他禮貌的特性也幫了很大的忙,因?yàn)閷O悟空作為“潑猴”,盡管無(wú)敵,也是有需要教育的時(shí)候的。
還有,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里需要有一個(gè)義氣的人。豬八戒雖然又懶又饞又好色,但在請(qǐng)孫悟空回去的時(shí)候,他卻很講義氣,義激美猴王,孫悟空才答應(yīng)立刻回去救師父,豬八戒起著決定性的作用,說明了他們師徒情深,有互幫互助的精神。
整部西游記里,陷入困境時(shí)的重要擔(dān)當(dāng)救星的人物是孫悟空。也許沒了他,取經(jīng)的事根本完成不了。
自然還有“負(fù)責(zé)調(diào)解”的沙僧。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,獨(dú)特的任務(wù),都是缺一不可的。