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遠足五年級(熱門19篇)

時間:2025-07-24 作者:紫薇兒

優秀作文運用恰當的修辭、強烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。閱讀優秀的作文范文可以啟發我們對寫作的熱情和創作的動力,激發我們的寫作潛力。

遠足五年級(熱門19篇)篇一

在一個風和日麗、陽光明媚的日子里,老師帶著同學們去遠足。同學們無比興奮。

一大早,同學們就起床了。背上早已準備好的干糧,帶足了水,迎著朝霞出發了。一路上,同學們手拉著手,充滿了歡聲笑語。他們有的歡快地唱著歌,有的在講故事,還有的在玩猜謎語。出了城,同學們仿佛來到了另一個世界:小草迎著春風向我們微微點頭;楊柳扭動著細細的腰枝;盛開的野花散發著淡淡的清香;田野里,油菜花掀起金色的波浪;綠油油的麥苗迎風招展。

中午時分,同學們來到了目的地。這里依山傍水,鳥語花香。太陽照在清澈的河面上顯得波光粼粼,水中的魚兒在盡情地游戲。真是令人賞心悅目。同學們雖然已經氣喘吁吁、滿頭大汗,但一路上水送山迎的景色讓他們忘記了疲勞,他們吃完干糧,補充了體力,稍作休息,準備完成最重要的一項任務——爬山。同學們望著層層疊疊的臺階,并沒有退縮,而是勇敢地向山峰挑戰。他們一個個摩拳擦掌,生龍活虎。一級一級地往上爬。經過不懈努力,同學們終于登上了山頂。

站在山頂眺望著遠離的城市,雖然經過了跋山涉水、餐風飲露,但同學們還是非常地開心,因為今天既鍛煉了我們的意志,又開闊了視野。

遠足五年級(熱門19篇)篇二

天真是應了我們的心,昨天剛剛下了雨和雪,天氣理所當然的涼爽。前幾天同學們乍一聽今天要遠足,真是盼了好久,只是怕天公不作美沒法出門,可今天天氣卻很好,很是適合出行。教室里,同學們一個個精神得很,背著小挎包,手里拿著水,好像為了今天的遠足做好了準備。

我們手牽著手,互相聊著天,出發了。這是我們進入初中以來第一次遠足,所以,我們都帶著必勝的決心,互相訴說著自己想達到的目標。然后,我們發現,遠足并沒有我們想象得那么可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊伍前進。副班長大聲沖我們喊道:“堅持就是勝利!加油!”這么一喊,我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學津津有味地同別的同學聊天。我卻和他們不一樣,欣賞著沿路的風景——遠處充滿生機的青山像是在迎接我們的到來,天上唧唧喳喳的小鳥好像在夸獎我們堅強的意志。我欣賞著路邊有著沁人心脾的香味的野花和有正在采蜜的小蜜蜂和蝴蝶,頓時感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中,我不禁感到沉重的步伐變得無比輕松。抬起頭,望著天空。時而被云遮住的陽光環繞著我們的隊伍。啊,遠足真美好。

不知不覺已經走了兩個鐘頭,回過頭望身后——浩浩蕩蕩的隊伍。頓時感到一陣欣慰,這是我們自己走出來的。可是,單純的風景不會吸引我們14公里。我漸漸厭煩了。腳步開始變得沉重起來,好像墜了一桶水一樣的重。我想,在這時,一定有很多同學的腿和我一樣疼,可是他們卻不喊苦、不叫累,我何嘗不想他們學習呢?唉,忍。我知道,每走一步,就離成功進了一步。于是,我們就這樣勉勉強強地走著。也許有的時候我們不想它,它也就不會讓我們覺得累了吧。可是,越是想別的,我越是累。就好像我們的大腦不想讓我們忽略掉這疼痛一般。

稍作休息后,我們便出發了,再一次踏上了這有著奇異的滋味的旅途。校長沖我們喊:“六班萬歲!”我們也高呼“萬歲!”。我們又咬著牙,堅定地上路了。腳上傳來了激烈的疼痛感,連說話的力氣都沒有了。但是,就算是有多累、有多苦,我們都要堅持下去。我們班跟隨的車輛是最多的,可以沒有一個同學當懦夫上車。對,堅持到底。我們知道,人生的路途,比這個還會更遠、更累。所以,為了磨練自己的意志,守護自己的諾言,奮斗吧!

在拐角處,出現了一束刺眼的光芒,隨后是一陣歡呼。我們使出最后一點力氣抬起頭來——啊!這是我們自己的努力換來的成功!太陽正閃爍著成功的光芒迎接我們歸來!“噢——”已經快累趴下了的我們,不由自主地奔跑了起來,我們跑的比天上的飛鳥都快。

勝利了!這是我們堅持來的勝利。我們用這么一小步一小步走出了十四公里。成功是我們一點、一點積累起來的呀!我又想起了那個句子,“積跬步,至千里。”是啊,成功,就需要我們去堅持。雖然遠足真的很累,但是,它使我深深地感受到了生活的美好。

遠足五年級(熱門19篇)篇三

陽光明媚,天朗氣清——這就是今天,一個特別的日子。

一大早,明媚的陽光伴隨著我和爸爸媽媽,去東錢湖小靈峰爬山。

真快,不知不覺就到了,我興致勃勃地下了車。正走著,幾輛破舊的大卡車駛過,揚起了不少灰塵。我不停地抱怨爸爸:“都是你,車子上面去一點也可以停呀,害得我要走到小靈峰下!”

在我的嘟囔聲中,一條干凈的盤山公路在我的眼前出現了。兩旁有一列列的參天大樹,像一個個英勇的戰士,保衛著小靈峰——一座清幽卻充滿生機的大山。頓時,我的心仿佛被這座大山牽住了,不悅的心情也飛出了九霄云外。

這時,一片落葉像一個可憐的小孩子,無助地隨風飄落。當我的視線隨著葉子緩緩落在地上時,我發現了許多松果在滾動。我撿起一個松果,仔細觀察,發現它是咖啡色的。這個松果已經熟透了,所有的果瓣都打開了,像朵碩大而又奇妙的花,花瓣一層一層的,顯得格外美麗。我撿了一個又一個,大聲對爸媽說:“爸爸,媽媽,我要養一只小松鼠,然后我多撿點松果,好喂小松鼠吃!”把爸爸媽媽都逗樂了。

我們笑著鬧著,又走了一段路。忽然,走在前面的爸爸把一團白白的東西折下來,又像個小孩一樣擺弄著。我好奇地走過去,一把奪過來,一看,呀,原來這白白的是蒲公英!我對著它一吹,本以為種子會向對面的爸爸飄去,誰知,一陣風吹來,這幫可惡的小壞蛋竟然反向我撲來,有的落在我的`臉上,有的落在我的衣服上,還有一顆竟然飄入了我的嘴巴里!爸爸不懷好意地笑道:“哈哈,你自作自受,當心種子在你肚子里生根發芽,長出一株蒲公英!”我嚇了一大跳,趕緊不停吐口水。爸爸媽媽朝著我哈哈大笑,說我是個傻小孩。

走著走著,來到了小靈峰頂。往下看,云霧繚繞,真是一座仙山。我坐在上面,享受著風帶來的涼意,享受著人間的天倫之樂!

后續:

莊老師表揚我這篇作文寫出了自己的真情實感,讓我讀給全班同學聽,我非常開心。下課后,瑩告訴我:“松果不是因為成熟才打開果瓣的,而是因為它缺少水分,太干燥了。”我聽后,將信將疑。

回到家,我放下書包,趕緊把松果放入冷水中。等我做完作業,拿出來一看,松果真的像瑩說的那樣,吸足水份后,所有的果瓣都合攏了,怎么掰也掰不開。

原來如此,看來我的知識面太狹窄了,瑩比我強多了!

遠足五年級(熱門19篇)篇四

在一個陽光明媚的日子,初一年紀舉行了遠足活動。

遠足遠足,就是用“足”走很“遠”。我們這次的`任務,是從衢州的北部一直走到西部。首先,我們得穿過西安大橋,接著,在繞著大半個衢州城一直走,最后又繞回學校。整個旅途可謂是“征途”啊!頗有幾分“萬里赴戎機,關山度若飛”的意味!

一路上,同學們歡聲笑語,神情十分悠閑,可誰又能想象的到待會兒的情景呢?

到達目的地后,同學們都猶如饑餓的人撲在面包上一般,徑直撲向大草原。那一望無際的綠也消去了同學們一路來的煩躁與疲憊。大家都猶如三歲小孩兒一樣,在草地上嬉戲打鬧,好不快活!

遠足五年級(熱門19篇)篇五

“這個周末我們要去遠足,目的地是泉城公園”。聽到這句話我興奮地跳了起來,因為這是我們第一次徒步出去遠足。

星期天,我早早地來到學校。一進校門,一位叔叔就映入我的眼簾。他中等身材,外套褲子都是黑色的,似乎與背后大大的黑色雙肩背融為一體了。他的眼神十分犀利,讓人看了有幾分害怕。此時,他正調試著掛在脖子上的單反相機。

遠足開始了,他也開始忙活起來。一會兒跑到我們前面,一會兒跑到后面,一會兒又用鏡頭對準周圍的景物。他拿著相機在我們周圍穿梭,認真記錄下我們的瞬間,背后的大黑包成了他的標志。

我突然看不見他的身影了,疑?他上哪里去了,是不是累了,走不動了,我兩手空空,還累得腿酸腳痛,何況是他還背著這么大的包。這時候旁邊的同學拍拍我的肩膀說:“看上面。”我立刻抬起頭,看見了那個熟悉的身影,他正全神貫注地趴在過街天橋的護欄上,雙手穩穩地端著相機,一手轉動著鏡頭,一手迅速按下快門。他表情嚴肅專注,站在那兒一動不動,像尊雕塑一樣。“咔嚓咔嚓”每個班經過橋時,他都不斷按下快門,直到我們全部通過,他才飛快地奔下橋追上我們。

我再次看到他時,他的額頭已經布滿細密的汗珠,呼吸也變得急促起來。我也用過單反,那東西可重了,我拿一會兒就感覺手酸需要休息。叔叔不光端著相機背著包還走了這樣長時間,為了捕捉到我們精彩的瞬間費盡心思,跑前跑后。要多累啊,可叔叔并沒有抱怨,臉上還掛著微笑,我在心里面給叔叔豎起了大拇指。

到了泉城公園,我立刻問旁邊的同學:“那個拿著單反相機的叔叔是個記者吧。”同學笑著說:“他是劉澤鈺的爸爸,我們的義工攝影師。”

我們去了英德市的英西鎮遠足,在旅游車上,我懷著迫切的心情,眺望著窗外的風景。“各位朋友們,這是我們這一帶有名的景點——駱駝峰!”導游指著不遠的一座山,一眼就看出是一只跪臥的大駱駝,雖然不比桂林的象鼻山出名,但是,同樣是喀斯特地貌的駱駝峰也能與之一比!

“噼里啪啦……”突然間,瓢潑大雨從天落下,拍打著車窗,伴隨著雨聲,導游對我們說今天的活動要隨天氣而定,如果太大雨了,就只能去附近山谷漂流。聽了這席話,我很失望。本想見見導游口中的”小桂林“,卻被一場大雨沖掉我的期望!

我們中午在附近的一家農家樂吃飯。吃過飯,天公作美,太陽還露出了笑臉!我們立刻背上行囊,出發。

一下子就走了三小時,雨后的山路,都是坑坑洼洼的,一腳水一腳泥,可以想象如何的辛苦。大家都筋疲力盡,連聲叫苦,我們咬著牙,堅持住了。來到了一個大溶洞,里面陰涼至極,還有一條暢快流淌的小溪,大家享受著這來之不易的幸福。

溶洞頂部是一整塊烏黑的巖石構成,上面還倒掛著許多石筍,石筍尖兒上還滴著水呢!

穿過溶洞,我們回頭一看,金燦燦的陽光灑在洞口的水霧上,形成一道金色的彩虹。我的精神也為之一振,太美了,不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工!

這次艱辛的遠足讓我知道幸福是來之不易的,只有經過不懈的努力和堅持,才能看到那雨后的彩虹。

遠足五年級(熱門19篇)篇六

尊敬的宇宙居民地球:

在最近幾年來,您在宇宙醫療站的體檢結果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。

一、皮膚科。

這次體檢發現您的皮膚出現了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經醫療小組確認,應為人類浪費您身上的水源而造成,人類節約意識貧乏,只注重自己的需要,而導致您的儲水量劇烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水,隨著人口的增長,工農業生產的不斷發展,造成了水資源供需矛盾的日益加劇,水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們萬分吃驚!

二、血液科。

因為人類大量排放生活和工業廢水,所以您的血液已變得渾濁不清,從漂亮的藍色漸漸變成了灰色,這嚴重危害了您的身體健康,俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常,所以您的血液檢查刻不容緩,再不及早就診,就連生活在您身上的人類也可能發生滅絕或變異,后果不堪設想。

三、耳科。

因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降,這噪音主要來自人類的工業,有些工廠貪圖一己之私,沒日沒夜地進行工作,就連生活在工廠附近地區的人類自己也受不了這噪音,何況是您呀!有些噪音還使您出現了耳鳴、旋暈等現象,甚至頭痛,不久前,中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。

四、呼吸科。

在我們觀察您的呼吸器官時,驚奇地發現,您的呼吸器官有些已經衰竭。經研究證明,那是因為人類不斷排放廢氣造成的,而廢氣有些來自人類自己發明的汽車,有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己,都有很大的影響,使您呼出的空氣不再純凈,這非常嚴重!

希望您盡快就診!

文檔為doc格式。

遠足五年級(熱門19篇)篇七

10月19日,是一個激動人心的一天,我們期待已久的“遠足”終于要到來了,也不知自己心里是開心還是難過。

我從小就沒有長途跋涉過,雖然登上了萬里長城,但是對于這次“遠足”,心里還真是沒底。心里久久思考著17公里是什么概念,我沒有徒步走到過黃河,所以心里一陣慌亂。

星期六,吃完早飯。原本寂靜的校園里添加了許多歡聲笑語,我們帶著有“宏力學校”字樣的帽子,走走說說,不一會就走到了校門口。

“升旗儀式現在開始!”主持人喊道。升旗手、護旗手開始了繁忙的工作。“少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮!敬禮!”隨之而來的是《中華人民共和國國歌》,隨著五星紅旗慢慢升上天空,我們也感到一種驕傲涌上心頭。面對國旗,我們不知道對烈士們說些什么,只知道感恩他們。是的,他們給了我們幸福。

“家長們,您放心,我們,長大了!”主持人喊道。“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干!”我們隨后朗誦道。

我按捺住心中激動的心情,也不知道“遠足”有多艱難,反正我只知道兩個字——堅持。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”我們朗誦道。

“升旗儀式到此結束,有請我們敬愛的校長講話!”

轉眼間我已經扛上了旗幟。扛上旗幟的我感到萬分感激。這個活動一手策劃人——我們的班主任。8月5日早晨腦子里迸發出這個渺茫的愿望,沒想到今天,真的實現了!

旗幟在空中飄飛著,我的心情也無比的暢爽。就在昨天,我滿懷激動的高興了一晚。雖然熬出了黑眼圈,但是,對于今天來說,是不值一提的。

一路上,我和我的小伙伴們有說有笑,有時,還時不時的談幾句家常,家長在旁邊陪伴著,警車在前面開道。而后邊還有收尾車。帶著老師發的帽子,而路人也透露出羨慕的眼光。怎么不威風?怎么不興奮?說起來,有些人還有點不相信呢!

到了第一個目的地,宏力飼料廠。代表已經走了五里的路,而卻不感到累?難道應用了“大雁排成“人字形”的道理?大眼排成“人字形”,互相分擔著一些高空的壓力,當然飛的輕松。但,當一只大雁獨自翱翔的時候,卻要承擔著很多高空的負擔,哪能不累?我胡思亂想了一陣,扛著我們的旗幟又開始前進。

下一個目的'地是伯玉,伯玉現在已經不在是一座座小土屋,而是嶄新的大樓房。這不禁令我驚嘆。

“嘿,吳正揚,要不我們趕第一名吧!”

“嗨,思元弟,你看看前面甩了后邊多長再說吧!”

我要眼望去,只見五星紅旗距離我們將有1000米,我不禁灰了心。“吳正揚我們一起去追第一名吧!一會我們到黃河沖刺的時候比后邊的輕松!”

“這個,我贊同,那我們走吧!”

我和吳正揚連跑帶跳追上了第一名,而等待我們的只有大口大口的喘氣。前面的可不愿意了,狂奔起來。“我們別追了!”“對啊,好累啊!呼呼呼。”

我堅持的走在接近黃河的大路上,我知道,接近黃河了。但是,我必須徒步走向黃河。小伙伴吳正揚因為一些事不得不停下來。我的腿一瘸一瘸的走著,把旗幟當拐杖使是我的特長。而后邊的陸續搶了我的第一名,看來他們是體力充沛啊!

媽媽走在我的左右,看起來好像不太累,都是我平常不注意鍛煉的原因,導致了這次“遠足”體力耗盡。“沖啊!走啊!”我大喊道。

“黃河,我來了!”我沖了上去。但不久因體力透支停了下來。我知道,我體力透支了,但是,我一定要走到黃河!這樣,才不被同學們嘲笑!而收尾車在我左右盤旋,生怕我暈倒,讓我搭順路車。但,我說:“不到黃河非好漢,而且必須是徒步!”我和我的同學一左一右的一瘸一拐的走著,而家長卻在后邊聊家常。

“最后100米,沖刺啊!”“李思元加油!李思元加油!”我抬頭望去,終點只寥寥無幾幾個人。我使盡全力,完成了最后以百米沖刺。最后導致體力透支而躺倒在地,大口大口的喘氣,小口小口的喝水。而我心中只有一個概念支撐著我。“為了夢想,決不放棄!決不退縮!

ps:走完全程快累死了。現在腳還很痛。但是,完成夢想,受這些苦,值得!

遠足五年級(熱門19篇)篇八

學校要舉一次秋游,地點是火車站。“天啊!那么遠的路!從學校到火車站有五公里多呢。”原本充滿喜悅的我們一下子激動起來。

當天我們全副武裝準備出發。對伍排成長龍,浩浩蕩蕩地向火車站“進軍”。

一路上,我們有說有笑的。路邊的稻田上金黃一片,沉甸甸的稻穗壓得稻桿抬不起頭。一陣風吹過,掀起了起伏的波浪······果園里,桔樹上掛滿金色的燈籠,它們像個調皮的孩子,你擁我擠,個個探出小腦袋,向我們打招呼。饞得我們直流口水,農民伯伯們都沉浸在豐收的喜悅里,忙著收割稻谷。走了一段路,同學們就開始叫苦連天,“啊呦!太遠了,怎么還沒到。什么時候能到呀?”老師在旁邊不斷鼓勵我們,最后我們還是堅持走下去,終于到達目的地。

我們先原地休息,吃點零食和飲料。這時不知誰叫喊;“火車來了!”我們蜂擁上去,好長的火車呀!像一條大蛇一樣,臥在鐵軌上,發出一串汽笛聲。可惜動車開的太快,轉眼間就過去了。這時李老師給我們拍照留念,又重新整隊出發。

走在回家的路上,雖然大家都很累,腳也很疼,像灌了鉛似的,但我們堅持走完。這真是有意義的一天!

遠足五年級(熱門19篇)篇九

20xx年4月5日,這是一個令人難忘的日子。因為那天下午,我們六年級全體師生參加了學校長途遠足活動,并且收獲很多。

這次遠足活動的主題是“賞家鄉春景學明珠精神煉軍人意志”,起點是我們學校,終點是惠山森林公園,全程12公里。坦白說,當我拿著《告家長書》征求媽媽意見時,我的心里是矛盾的:我非常清楚活動的目的,可是一想到那可怕的12公里,我就害怕。這12公里,相當于30個體育課400米測試哪!最后,媽媽把決定權交給我自己。我想了再三,果斷地說:“我要參加,接受這種鍛煉,因為這是六年來唯一的機會。”

終于要開走了。我們都信心百倍,輕裝上陣。這時,我驚奇地發現隊伍后方還有一輛大客車跟隨,猜想肯定是讓無力的同學上車的。想著,走著,我發現自己越來越疲憊,眼睛時不時瞟向大客車:有人上車嗎?車里有幾位同學?可是,空空的客車告訴我,同學們都在堅持步行。恍惚間,我想到了觀看的紀錄片《開往春天的校車》,影片中的山區孩子每天步行2、3個小時的山路去求學,即使有野豬出沒的威脅也從不動搖,他們的意志是多么堅定。我還想到了可敬的周明珠姐姐面對疾病毫不畏懼、頑強抗爭的表現。于是,我不再受大客車的暗示和誘惑,目光堅定,心意堅決地繼續前進。腿酸了,不能歇;口渴了,再堅持;心煩了,和同學相互鼓勵一下……終于,一個多小時后,我們順利到達了目的地。當我喝到學校發的礦泉水時,心里涌起的不但是涼爽,更多的是欣慰,因為我戰勝了自己,我為自己的成長而驕傲。就是在這種信念的支持下,我和同學們又順利走完了歸途,使遠足活動畫上了圓滿的句號。

活動結束,媽媽好奇地問我有何感想。我若有所思地說:“感謝這次活動,讓我有機會挑戰自己,磨練意志。我為自己的成長高興!”

遠足五年級(熱門19篇)篇十

一幕幕在眼前輪流上演,心情久久無法平靜,微笑著,靜靜回味著遠足苦后的甘甜。遠足,你讓我學會了堅持。

陽光路上。

早晨起了個大早,看著表,靜靜地等待,心中充滿了憧憬——今天我們要去遠足啦!

我早早的到了學校,在操場上等著,等著。終于挨到了出發時間,我們整個年級的學生排成了長長的兩條隊伍,說著,笑著,走出了學校的大門。

這一天,有著非凡的意義。

早晨的陽光暖暖的灑在鄉間小路上,溫馨又愜意。望著一望無際的綠綠的麥田,看著平常少見的雞呀鴨呀鵝呀在散步,臉上總會時不時掛上點微笑。

可是太陽在一點點向上爬,陽光不再溫和,而是火辣辣的打在臉上。

我們臉上的笑容不見了,臉上爬滿了汗珠,有些同學的衣服也被汗水打濕了半邊。我們的腳也開始酸痛起來。走路也軟軟的。

一切都變了,感覺背的包更沉了,路更遠了。踩著腳下的石子路,石子硬硬的硌在腳上,本來已經“苦不堪言”的腳更是雪上加霜。我們心中的憧憬被打碎了,望著無邊的.路,心中有種說不出的感覺,心中口中只剩下了一個字——累!

我們的速度在不斷減慢,也無心欣賞美麗的風景了。這對我們來說,無疑是一種考驗。

一個半小時后,我們終于挨到了目的地——小樹林。

盡管心中藏著一絲喜悅,但一想起還要徒步回去,心中那個苦啊,簡直無法形容。

回家的路。

休息的時間總是過得那樣快,一眨眼工夫就到了回家的時間。我們的書包雖然輕了,但是腳卻更疼了——休息的時間我們都忘記了腳的酸痛,只顧著玩了。似乎只在要回家時才發現自己腿酸的厲害。

不用說,回家的路一定是艱辛又漫長的。太陽烘烤著大地,同學們都渴得難耐,卻又要跟上步伐。

此時的我腿腳已經快沒有知覺了,只覺得腿腳已經不是自己的了。周圍的一切似乎都失去了本有的色彩,只剩下了灰蒙蒙的一片。

“誒呦。”一不小心,我磕在石頭上了,身子正往前傾,一只手拽住了我,回頭一看,是婷。

雖然沒有摔跤,但還是扭傷了腳,每走一步路都痛得很難忍受。就像是進了地獄,雖然中午收獲了滿心的歡悅,但這痛苦實在是讓我無言了。

“沒事,我扶你!”婷溫暖的話語溫暖了我許久。她扶著我,一步步走著……。

芬芳的土地上留下了我們的腳印,也留下了我們的汗水。

挨著,挨著,終于看見了學校的大門。

我們坐在草坪上,心中頗不寧靜,雖然腳還在疼,汗還在流,但我們有了極大的收獲。

我在心中默默的說著:遠足,你讓我學會了堅持,讓我收獲了友誼。

遠足五年級(熱門19篇)篇十一

本站:參加一些活動能夠學到一些課本上沒有的知識,還能懂得一些道理。下面讓我們一起來閱讀《遠足祭掃活動》這篇。

作文。

吧!

星期三的上午,我們蓄勢待發,帶著一顆充滿期待的心踏上了這次遠足活動的路。

我們這一次去掃墓,主要是為懷念在珍寶島自衛反擊戰中犧牲的烈士們,他們最大的有三十幾歲,最小的卻只有十七歲,這時他們正中青春年華,此時的他們應該在學校里刻苦學習,而他們卻將自己的生命獻給了祖國,早上七點我們頂著刺骨的寒風像烈士陵園走去。先前我被光榮的選上了舉旗手,頓時我感覺身上的擔子重了起來,因為我們舉旗手走在隊伍的最前方,當我拿起那看起來其輕無比的隊旗時,這一念頭在我腦海中被磨滅了,但我還是抱著一個信念,舉旗走出去,代表的寶清四小,我一邊打著這重如鋼鐵一般的隊旗一邊心想:這旗竟然這么重,當初我就不應該輕視他,現在倒好。就在這時,老天好像也看透了我的心思,想考驗我的意志力一下,突然一陣大風,帶著沙土,如潮水一般向我瘋狂的拍來,我覺得隊旗很可氣,就在我失去力量的一瞬,他竟然左一下,右一下拼命地搖晃起來,我還沒有回過神來,我也開始重心不穩了起來,左搖右晃差一點兒就隨風倒在地上。接著我被換了下來,我心想:打旗這么累,而且還這么難,我干脆就不打了吧!可是就在這時,我腦海里時隱時現爸爸對我說的一句話:“做什么事都不能輕言放棄,堅持就是勝利。”最后在我們不懈的努力下,隊旗終于被舉到了紀念館。

來到紀念館,我們首先來到烈士的墓前對烈士們表達一種濃厚的敬意,隨著我們莊嚴的宣誓“我是中國少年先鋒隊隊員……”我的心中燃起了一團團對先烈敬仰的火焰和對侵略者仇恨的火焰。之后,我們又去了紀念館,在紀念館內部,有用顏色做成的人物,在一個龐大的戰場上英勇奮斗,而我最喜歡的還是那逼真的人物模型了,看著它們,我似乎可以看出他們戰斗的不容易,看著那堅定不移的臉,我能看出他們對敵人的仇恨和要把那可恨的侵略者,從我國的領土打出去的堅定決心。

我要學習這些烈士們不怕輸,不怕死的精神,在學習和生活中遇到困難迎難而上,而不是知難而退,要有決心有信心的去完成每一件事情。

作者:雙鴨山市寶清縣第四小學五年三班孫英軒。

指導教師:楊紅。

遠足五年級(熱門19篇)篇十二

星期五的早上陽光明媚,空氣晴好。天那么藍,連一絲浮絮也沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。

我們一大早來到玉淵潭公園遠足。我們班在最后,因為校長最相信我們班不會落隊。就這樣我們走了一會兒,我就遠遠地望見了玉淵潭公園這幾個大字,心里特別激動,覺得很簡單。

一進公園,我便被那路邊的迎春花吸引住了,它那彎彎的枝條上爆發出星星點點的嫩芽。一開始我們走到很輕松,大家個個精神飽滿,興高采烈,大家都覺得很輕松。走了大概半個小時,我又渴又累又枯燥,好像“丟兵卸甲”,我們剛走了一會,就想休息,就想知難而退。此時仿佛有一個聲音對我說:“堅持就是勝利!”

又走了許久,我們終于可以休息,我們調整了一會兒又出發。這次我們班排到了最前面,帶隊的老師好像知道了我們的心情,就給我們放歌曲邊走邊聽,接著我們沿著河邊走,在不遠處看見了一些小鴨子,它們互相嬉戲,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩人蘇軾寫的“春江水暖鴨先知”使我難受的雙腳頓時好了起來。我們一步一步地走,走了好久,回學校的路上,注視到了玉淵潭公園這幾個大字,和一進公園時的那激動簡直就無法比較,腰酸背痛。好不容易才熬到了校門口。雖然身體疲憊,但是心里卻無比的自豪,因為我是一步一步地走來的,是用汗水和堅持凝結的,是用艱辛換來的。即使路再長,也阻擋不了我前進的腳步!

“積跬步,至千里;楊青春,磨意志”。呼喊著響亮的口號,富有青春活力的我們出發了。懷著滿腔的激情,迎著春風,我們一個個昂著頭、挺著胸快步前進著。我們深知,堅持就是勝利。

遠足五年級(熱門19篇)篇十三

我的家是云蒙湖,都說;“桂林山水,甲天下。”那里景色非常美麗,樹很茂密,花兒朵朵盛開,天上的鳥兒自由自在的飛翔,晚上,一顆顆閃亮的星星,像一顆顆寶石。

小朋友們,來參觀我的家吧!我家旁邊有一棵大楊樹,風一吹,楊樹上的楊絮就隨風飄動,就像一片片雪白雪白的雪花。

我家的山坡上,有一排排香甜的果樹,春天的時候發芽;夏天的時候長出小青果;秋天豐收;冬天落葉。

春天,我跑到了山坡上,山坡上長滿了小花、小草,小鳥唱著美妙的歌聲,就連小溪都忘記奔跑了,就連白云都忘記趕路了。

我和媽媽一起做花環、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。

有一次媽媽捉到了一只蝴蝶,我說;“媽媽,我們把蝴蝶放了吧!”媽媽說;“好的寶貝,你真的長大了,真棒!”

你看,我們云蒙湖多美啊!可是有些人總是破壞環境,在河邊扔垃圾。

我們要愛護我們的家園,愛護我們的國家,做一個對社會有用的人。

和家人共享快樂,共享幸福,可是有的家長每天都在看手機,家長們,放下你身邊的手機好吧!多陪陪孩子們吧,我們也要好好的努力。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句詩是給我們這些孩子們的。

我們要好好學習,天天向上,我們要想想那些苦命的孩子啊!你們看我們都幸運。

我愛我的家鄉,也愛我們的家人。更愛我們的國家!

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遠足五年級(熱門19篇)篇十四

說起小能手,那要數我們全班公認的付博雅和黃子涵了。一個學習好,一個畫畫棒。下面讓我細細的說說他們吧!

先說傅博雅,那學習成績真是好啊!每次期中和期末考試,她的成績都在年級前十名,均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好,所以被選為英語課代表。下課了,她會主動找我玩,幫我解決學習上的困難。從來不會像別人那樣擺出驕傲自大的樣子,因此我非常愿意和她交往。

說完了傅博雅,再說說黃子涵吧,雖然他的成績一般般。

黃子涵畫畫好,似乎是老天注定的。想到哪,畫到哪,而且畫的畫還真不一般。一次,我沖他做了個鬼臉,沒想到,他竟然喊了一聲:“對,就畫這個!”他喊沒關系,關鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫,除了恐怖還是恐怖,竟是幾個人去冒險,而畫中人不知道,一個幽靈正盯著他們,而那個幽靈竟是我做鬼臉的樣子!雖然這幅畫很恐怖,但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說:“你畫的真好!我應該拜你為師了吧!”他有好的沖我一笑,搖頭晃腦地說:“不敢當,不敢當!”

瞧見了吧,這就是咱班的小能手!

遠足五年級(熱門19篇)篇十五

你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發展兩不誤。瞧,每天每科的作業都認真完成,每次作文都寫得生動優美,每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長,你處事還是不夠大膽、主動和果斷,要知道:穩重中帶點潑辣的你,我更喜歡!

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的`作業外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終于能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。

最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習,你的成績一定更好。希望以后做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。

一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。

這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。萍一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小干部。

你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。

活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。

這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學習上的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點,改正缺點,多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠專心,成績一般,如果你專心聽課,繼續發揚字體端正的優點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。

遠足五年級(熱門19篇)篇十六

我們班有個書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了,她有一雙柳眉,柳眉下面還有一雙鳳眼,水靈靈的;嘴巴呢,雖說是櫻桃小嘴,但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據我所知,茹楷檸最厲害的還是她的書法,她是我們班的宣傳委員,出墻報和寫班隊主題都少不了她。

記得有一次,我們班上班隊課,那是準備上課了,但我們還愁著誰來寫主題呢,我看見茹楷檸在走廊上玩耍,剛要告誡她,腦袋突然靈光一閃,對,就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她,她看我這么著急,連忙問我:“怎么了?”“茹楷檸啊,你看你人有漂亮,心腸又好,有大度,其實我對你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……。”“等等,你到底想跟我說什么啊,凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿,你看出來啦,沒什么事,就像你幫我們寫個主題。”“哦,沒問題呀。”“真的?”我有點難以置信,要是早知道她會答應,就沒必要浪費我那么多口水了。

茹楷檸說干就干,她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個字,“爭當四個好少年”這幾個平凡的字,一到茹楷檸手里,就好像變成了幾個愛美的精靈,把自己裝束得漂漂亮亮的,一筆一畫都井然有序,寫的可好了。但她下講臺一看,微微皺眉,覺得不滿意,上講臺擦了,又重新寫過,她又下去看,還是搖了搖頭,我看看她說:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那個少字偏了點,當字下了點,怎么會好呢?”聽到她這一句,我詞窮了。她重新寫過,直到第六次她才點了頭,我仔細看,確實寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對我說,“嗯,簡直是無與倫比啊,我來勾邊。”茹棍檸聽了我這句話,笑得更燦爛了。

在后來,茹楷檸去廣場參加我們縣的書法比賽,我和其它人也去幫她加油,她這一次寫的是“學無止境。”四個字,我什么也沒說,因為我知道書法是要靜心的,我只見茹棍檸緊閉雙眼,眉毛微皺,好像很緊張的樣子,我拍了拍她的肩膀,對她說沒事的,別緊張。茹棍檸抬起頭,微微一笑,也許這句話讓她有了信心,恢復了以往的寫字風格,龍飛鳳舞地寫四個字。我對她說:“交上去吧。”她點了點頭。到平獎的.時候,我和她的心都懸到了喉嚨上,直到一句:“第一名:茹楷檸。”懸著的心頓時放下了,我們手舞足蹈地叫著。

茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手,我相信她在我們班,在這個學習的好地方,會把毛筆字練得更加漂亮。

遠足五年級(熱門19篇)篇十七

大家一定都會做,也很容易,但是,你能把看到的東西都做出來嗎?怎么樣,沒有把握了吧!而我們班的制作小能手――郝一帆就可以。

雖然她的學習成績最好,而且也貌不驚人,看起來普普通通,可她身上卻有另一個閃光點,那就是她擁有一雙“巧手”

一次,學校組織“綜合素質展示”班里需要道具――荷花,班上誰也做不出來,也沒有想起來要做。而郝一帆卻一聽到老師說需要道具后,主動找我說:“讓我試試吧!”我當時很驚訝,但是看到她那堅定、充滿信心的目光。我就答應了,于是她隨便拿了一張作業本紙,做出了一朵黃荷花,那荷花做地可像了,尤其是花心,做得很巧妙。剛開始,我都沒有看出來她是怎么做的。那幾天,我也試著做了一朵荷花,哎呀!那個叫“好看”呀,花不像花,草不像草的`。太失敗了。因為郝一帆的荷花試做成功,所以,她就又做了許多粉色的荷花,可漂亮了。再拿我做的花一對比,呵呵,太不象樣了,我甘拜下風。

還有一次,我見他擺弄著一條小紙蛇,做的也很像真的,那么小的蛇,她居然把頭和蛇信子都做了出來。太仔細了。于是,我充滿贊佩地問它:“你是怎么做的啊,怎么這么精致?”她只是淡淡地一笑,就給我講了起來,而且,滿臉的輕松,仿佛做只蛇輕而易舉似的,而在我看來那可是高難度呢!

啊!制作小能手,我真的佩服你那一雙巧手啊!

遠足五年級(熱門19篇)篇十八

一、指導思想:

以培養小學生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。

二、教材分析:

五年級下冊的學習內容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。

在“沉和浮”單元里,學生從物體的沉浮現象開始,在一系列的探究活動中,探尋物體沉浮的規律,研究影響沉浮的變量,最后形成有關沉浮現象的`解釋:一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現象,二是從密度的層面解釋沉浮現象。

在“時間的測量”單元里,學生制作計時工具并進行觀測和測量,了解人類計時儀器的發展史,及對“時間”的認識發展過程。認識計時工具的工作原理,感受計時工具的發展對人類生活和發展的影響,感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。

在“熱”單元里,學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎上,將繼續觀察熱量變化過程中產生的物體的熱脹冷縮現象,觀察熱量在物體中傳遞的現象,探索熱量傳遞的規律,發現物體的導熱性能是不同的,在生活中的應用也是不同的。

在“地球的運動”單元里,讓學生經歷人類對地球運動的探究過程,學習基于可觀察到的現象和事實,運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證,不斷地利用已知探究未知的方法,最終認識地球運動(自轉和公轉)的模式。

學生情況分析:

五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維,仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業,能關心、留意生活中的一些有趣的現象,并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現象;學生對活動的參與性很高,但對活動的熱情持續性不長;學習工具準備有一定難度,大部分同學的課前學具準備總是要打一些折扣,影響課堂的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣,但學習的主動性仍舊不夠,自覺性不高,可見學生對科學學習還是不夠重視。

四、提高教學質量的主要措施:

1.提高課堂效率措施:

(1)根據教材及學生的實際認真備好課,準備好活動材料,做到吃透教材,設計好科學活動、問題和作業。

(2)在教學過程中教師自身精神飽滿,面向每一位學生進行教學,努力調整每位學生積極性,把握教學過程中學生的學習心態,并適時調整。

(3)進一步確立學生的主體意識,對學生的回答和作業及時準確反饋,貫徹以表揚鼓勵為主的原則。

(4)在科學知識的教學過程中,有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力,培養學生的邏輯思維能力。

2.其它措施:

(1)利用學校設施優勢,采用現代教育技術進行課堂教學,既激發學生的學習的興趣,又可以促使學生在多樣化的環境中靈活掌握知識。

(2)重視活動的,注重課后交流、單元總結。

(3)科學課堂教學要兼顧實與活。

遠足五年級(熱門19篇)篇十九

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的變形記-五年級-想象-五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一天晚上我上完作文課回家,突然。我一跌,暈倒了。

“喳喳,喳……當清晨的陽光照在了我臉上,我緩緩睜開了眼睛,奇怪我怎么在路上?我顧不了那么多,向家中奔去。平常上三樓很輕松的我,今天卻很吃力。我敲了敲門,媽媽打開了門,她說:“哪來的小狗啊?揚揚,你快過來。一位小男孩走了過來,把門給關了起來。我的心中不禁添了幾個疑問。媽媽怎么叫我小狗?那個小男孩……啊?不!怎么,怎么和我長得一模一樣?我走下樓,突然一拐,我又暈了過去。等我醒來時也是中午,我坐在樓梯上思前想后。自己怎么就變成一只狗了呢?沒過多久,聰明的我就想通了,我變成了一只狗,我開心極了,因為我終于擺脫作業的`纏繞了。

我來到大街上,因為我的腿瘸了,所以準備去寵物醫院治療。在大街上,人們都用異樣的目光看著我。突然我看見了我的好朋友李景春。我向他撲去,但沒想到他竟然朝我肚子上踹了一腳。我疼得在地上打滾。結果又來了一個保安,用棍子把我趕到一個小巷子里。“旺旺……幾只小狗跑到我面前,好像要咬我的樣子。可我是一個六年級的小學生啊!我向它們走過去,抬腳一踹,毛都沒傷一個。它們大笑起來,我這才想起我是一只瘸腿狗。它們撲過來咬的咬,踹的踹。此刻,我簡直生不如死。我鼓起勇氣,殺出了一條血路,向馬路上跑去。“嘀……嘀一輛汽車疾馳而來,關鍵的時刻掉鏈子,我的腳一拐,倒在路中央。就在這生死關頭,一只哈士奇叼起了我。我緊閉眼,全身直冒冷汗,過了幾秒沒感到疼痛,才睜開了眼。

為了感謝這只哈士奇,我給它在垃圾桶里找了個骨頭,它扭頭走了。想到這些事,突然覺得作為一條狗,真是太不容易了。“咕嚕咕嚕,我的肚子叫了起來。

我向餐廳走去,大家都離我很遠,并捂著鼻子。我覺得沒有臉面,便靠著墻走過去。現在已是傍晚了,我在餐廳門口叫喚著,他們不但不給我吃,還把我給毒打了一頓。我拖著疲憊的身子,向家走去。還沒到樓梯口,我眼前一黑,暈了過去。

醒來也是夜晚,媽媽搖著我,我輕輕地喊了一句“媽,又睡了過去。

在夢中,我在大街上看到了那只狗,它在角落里縮著,我買了個雞腿,給了那只小狗。

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優秀作文是一種創作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點和見解準確地傳達給讀者的藝術表達。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍色的悲傷,綠色的希
優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。我們來看看以下幾篇優秀作文,通過欣賞這些作品,可以學到很多關于寫作的技巧和經驗。除了父母外,最疼愛我的人
活動方案的實施需要有專門的人員進行組織和協調,確保各項工作的順利進行。小編為大家整理了一些關于活動方案的實用技巧和注意事項,希望能對大家有所幫助。為加強和推進我
優秀作文能夠通過精準的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。今天,老師給我們布置
合同協議是雙方明確自己的權利和義務,并達成一致意見后簽署的一種法律文件。我們可以通過閱讀一些成功的合同協議樣本來學習寫作的技巧。身份證號碼:_______。乙方
優秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。今天,我們學校舉行了安全公開課。大家都很
勵志是一種給予他人力量的行為,它能夠激勵他人頑強拼搏,實現自己的夢想。接下來,我為大家準備了一些勵志總結,它們是一群普通人追求夢想的見證,讓我們一起來見識他們的
演講稿的結尾應該有一個引人深思或鼓舞人心的總結,以增強演講的影響力。10.以下是一些備受關注的演講稿范文,希望能夠激發大家的創作靈感和寫作能力。一年四季,早已不
心得體會可以成為自己的寶貴財富,對今后的學習和工作起到積極的指導作用。在這些心得體會中,我們可以看到作者的成長和思考,希望這些分享能夠給大家帶來一些啟發和思考的
優秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術性和生活性的結合體。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清
優秀作文應該具備思想的獨立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文
優秀作文是指在語言、內容和結構等方面都具有出色表現的文章。以下是一些備受好評的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導和借鑒。我課余生活是豐富多彩的,但我
通過個人總結可以總結出自己在學習、工作、生活等方面的經驗和教訓。在寫個人總結時,可以借鑒下面這些范文的結構和表達方式,使自己的文章更具有價值和意義。
優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是一些優秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。北方的大地,初春時節依然是很寒冷,
銷售工作總結需要客觀、準確地記錄銷售數據和經驗,為后續的工作提供依據和參考。接下來是一些銷售工作總結的優缺點分析,供大家對比和借鑒。從接客戶的第一個敗電話起,所
優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。一眨眼,短短的幾個
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。好的作文范文可以讓我們更好地發現和借鑒其中的優點和亮點,讓我們的作文更上一層樓。因仰慕魯迅大名,所以我們
比賽是一種激發潛力和激發激情的方式,可以幫助我們更好地發揮自己的能力。以下是一些獲獎選手的分享,他們的經驗對我們很有啟發。前幾天,我踢了。對陣雙方是我、小明、小
優秀作文能夠運用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達方式,使其更富有感染力和藝術性。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。
策劃書的編寫需要充分考慮項目或活動的時間、成本和資源等因素,以保證可行性和可持續性。這些策劃書范文可以激發我們的創造力和創新精神,使我們的策劃更具競爭力。
優秀學生不僅在學術上突出,還注重品德修養的培養,成為學校的楷模和榜樣。下面是一些優秀學生的故事和經歷,希望能夠激勵更多的學生。今天,我閱讀了惜城靈魂出竅記。這篇
意見建議的有效性和可行性是評價其價值和影響力的重要標準,我們應該盡力提出切實可行的建議。總結的寫作并不容易,因此請參考以下范文,了解一下應該如何進行構思和組織。
發現問題并解決問題是工作心得體會中的關鍵內容,只有及時發現問題并解決問題,我們才能更好地改進工作。這些工作心得體會范文涵蓋了多個工作領域和業務層面,可以從中找到
三分鐘是短暫的,卻讓我們不斷挑戰自我,超越自己的極限。在下面,我為大家準備了一份三分鐘默寫練習的優秀范文,一起來看看吧。尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:
畢業生希望能夠順利地過渡到職場,實現自身的人生目標。接下來,我將為大家分享一些畢業生寫總結的經驗和技巧,希望能夠幫助到大家。時光荏苒,光陰飛逝,
寫一篇優秀作文要做到內容充實、論述透徹,給人以思考和啟發。一起來閱讀以下的優秀作文范文,我們可以從中學到一些好的寫作技巧和手法。以前我一直以為,自由自在,無拘無
導游詞還要考慮游客的背景和文化差異,盡量以簡單明了的方式進行介紹和解說。接下來,小編為大家整理了一些膾炙人口的導游詞范文,希望能夠給大家帶來啟發和靈感。
優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技巧和方法。一身布衣,成就人生傳奇
夢想是一種力量,它能夠驅使我們克服一切困難,實現自己的目標和理想。探索夢想的路途上,你可以參考下面這些成功人士的故事和經驗。每年的九月一日,全中國的小學生都在看
閱讀優秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學修養,讓我們的寫作更富有內涵和品味。以下是一些值得一讀的優秀作文,它們展現了作者的才華和創造力。米蘭·昆德拉在他的
通過寫心得體會,我們可以培養自己的觀察力和思考能力。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地寫作。第一段:介紹課程背景和目的(150字)。
入黨轉正申請書是黨員向黨組織匯報自己在入黨后認真履行黨員義務、積極參加黨組織生活等方面的情況,是展示黨員情況和思想成長的重要材料。以下是一些入黨轉正申請書范文,
優秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。接下來,請大家欣賞以下小編為大家整理的優秀作文范文。包容,是一段舒緩的音樂,撫慰心靈的傷痛;包容,是一
感恩是一種美德,是人與人之間互相尊重、互相幫助的表現。以下是一些建立感恩文化的方法和實踐,希望對企業和組織有所啟發。2.造一艘感激之舟,乘風破浪向你駛來;駕一輛
優秀作文是作者抒發情感、表達思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發共鳴。在下面這些優秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風格的作品。粉筆是老師給我們傳遞知識
教學計劃需要根據教學周期分為長期計劃、中期計劃和短期計劃。五、教學計劃要注意時間的合理安排,確保每個環節都能得到充分的時間和精力投入。1、了解古代建筑特點,掌握
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發和思想的延伸。范文中的觀點和思路獨特,引發了我們對社會、人生等問題的深入思考。尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!我
編寫計劃書可以促使我們更加系統地思考問題,從而更好地規劃和組織工作。請大家根據自己的實際情況,靈活運用這些計劃書范文中的方法和技巧。體育中考結束已經一個星期了,
講話稿的語言應該準確、精煉,既要注重語法的正確性,又要注意用詞的精確性和準確性。這些講話稿范文中的觀點和思路可以給你一些新的思考方向。范文1:各位同事,大家好!
自查報告可以幫助我們反思自己的工作和學習方法,發現問題并及時解決,不斷提高自己的能力。希望大家通過閱讀這些范文,可以寫出更加優秀的自查報告作品。為了嚴格貫徹執行
班主任工作計劃是班主任根據學生的發展需求和班級的特點所制定的一份指導性文件。我們精心整理了一些班主任工作計劃的實例,供大家進行學習和借鑒。本班共有40名學生,通
報告范文常常需要進行多次修改和完善,以確保報告內容的準確性、完整性和易讀性。下面是一些經過認真篩選和整理的報告范文案例,希望對大家有所幫助。大家知道計算機專業的
畢業生是社會的新鮮血液,為國家和社會發展注入了新的力量。接下來,小編為大家推薦一些畢業生總結范文,供大家參考和學習。珍重的四年大學生活已接近尾聲,感覺十分有必要
優秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。通過閱讀一些優秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。我們往往很少對媽媽說“我愛你”來表達我們的愛。我
活動方案是為了滿足特定活動的需求而制定的一種詳細計劃和安排。以下是一些針對不同類型活動的詳細方案,供大家參考選擇。冬天天氣比較的冷,人們都比較喜歡吃火鍋,我最愛
通過參考范文范本,我們可以了解到一些優秀作文的結構和內容特點。通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同題材和文體的寫作風格。我認真學習了學校防溺水安全知識,并向學校
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