優秀作文是對時事和社會問題的探討和思考，它不僅關注個人的表達能力，更注重對社會的責任感和擔當。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇一

一只小白兔來到河邊喝水。突然，一只大灰狼走了過來，氣勢洶洶地說：“你這只可惡的兔子，敢喝我的水！”小白兔很害怕，撒腿就跑，不一會兒，就回到了家。小白兔越想越害怕，它害怕大灰狼會找上門來。于是，它嗚嗚大哭起來。小白兔的哭聲傳到了附近動物的耳朵里，它們都來幫小白兔想辦法。

過了不久，大灰狼真的來到了小白兔的家門前。它從窗戶往屋里一看，只見屋內有幾只大老虎，還“嗷嗷”地叫著，好像很饑餓的樣子。“媽呀！我怎么來到了大老虎的家門前呀？”大灰狼嚇得灰溜溜地逃走了。小白兔和動物們都開心地笑了。原來，大老虎是幾個小伙伴穿上虎皮衣扮演的，而老虎的叫聲是它們用錄音機播放的老虎叫的聲音。

從此以后，大灰狼再也不敢靠近小白兔的家了。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇二

的故事（一）：

小白兔在森林里散步，遇到大灰狼迎面走過來，上來“啪啪”給了小白兔兩個大耳貼子，說“我讓你不戴帽子”。小白兔很委屈的撤了。第二天，她戴著帽子蹦蹦跳跳的走出家門，又遇到大灰狼，他走上來“啪啪”又給了小白兔兩個大嘴巴，說“我讓你戴帽子。”兔兔郁悶了。

思量了許久，最終決定去找森林之王老虎投訴。說明了狀況后，老虎說“好了，我明白了，這件事我會處理的，要相信組織哦”。當天，老虎就找來自己的哥們兒大灰狼。“你這樣做不妥啊，讓老子我很難辦嘛。”說罷抹了抹桌上飄落的煙灰：“你看這樣行不行哈？”

“你能夠說，兔兔過來，給我找塊兒肉去！她找來肥的，你說你要瘦的。她找來瘦的，你說你要肥的。這樣不就能夠揍她了嘛。"“當然，你也能夠這樣說。兔兔過來，給我找個女人去。她找來豐滿的，你說你喜歡苗條的。她找來苗條的，你說你喜歡豐滿的。能夠揍她揍的有理有力有節”。

大灰狼頻頻點頭，拍手稱快，對老虎的崇敬再次沖向新的顛峰.不料以上指導工作，被正在窗外給老虎家除草的小白兔聽到了。心里這個恨啊。

次日，小白兔又出門了，怎樣那么巧，迎面走來的還是大灰狼.大灰狼說：“兔兔，過來，給我找塊兒肉去。”兔兔說：“那，你是要肥的，還是要瘦的呢？”大灰狼聽罷，心里一沉，又一喜，心說，幸好還有b方案。他又說：“兔兔，麻利兒給我找個女人來。”兔兔問：“那，你是喜歡豐滿的，還是喜歡苗條的呢？”大灰狼沉默了2秒鐘，抬手更狠的給了兔兔兩個大耳帖子.“靠，我讓你不戴帽子。”

的故事（二）：

小白兔十分郁悶，就跑到老虎那里去投訴大灰狼，老虎聽了小白兔的投訴說，你放心好了，我會幫忙你的。

老虎找來了大灰狼對他說：'老狼，咱倆是多年的好朋友了，這天上午小白兔來投訴你，說你沒事找事老是欺負它，你看你能不能換個理由揍它，比如你能夠說'兔子，你去給我找塊肉來！'要是它找來肥的你就說你要瘦的，要是它找來瘦的你就說你要肥的，這樣你不就又能夠揍它了嗎？要不你就讓它幫你找母兔子，它要找了豐滿的你就說你喜歡苗條的，它要找了苗條的你就說你喜歡豐滿的！'老狼聽了以后十分高興，連夸老虎聰明。但是他們的對話卻被在房子外面鋤草的小白兔聽見了，小白兔十分生氣！

小白兔說：'你要肥的還是瘦的。'。

小白兔說：'你喜歡豐滿的，還是喜歡苗條的？'。

大灰狼愣了一下，啪啪抽了它兩個大嘴巴'我叫你md不帶帽子！'。

的故事（三）：

在一個茂密的森林立，住著一只小白兔和一只大灰狼.大灰狼幾次想吃小白兔，可都沒得手.

這天，餓的饑腸轆轆的大灰狼又下山找吃的，忽然它看見小白兔正在吃草，大灰狼就飛快的跑過去，一把將小兔子按在地上，正在氣喘吁吁的時候，就在這時小白兔對大灰狼說：“大灰狼這么吃我，我有一點不甘心，只要你吹一吹這個藍色的哨子，我也就甘愿被你吃，就這你也吃的痛快。”大灰狼不明白是召喚兩條烈狗的哨子，而且此刻烈狗正在為獵人尋食。大灰狼聽了小白兔的話覺的有點兒道理，于是狼用力一吹，這聲音被正在覓食的烈狗聽見了。它們飛快尋著哨子的聲音趕到了。大灰狼一看兩條烈狗來了，哪還顧的上吃兔子，一溜煙的跑的沒影了，小白兔也用飛快的速度跑回了自已的窩。

上次大灰狼進到嘴邊的肉就這樣給飛了，它不甘心，又去下出看看能不能找到兔子。

真巧呀!大灰狼又看見了小白兔，小白兔經過上次的教訓，警覺提高了許多，小白兔發覺了大灰狼正在看它，小白兔又難逃走了大概一米，大灰狼心里想：嗬!送上門來了，但是大灰狼不明白，小白兔旁邊是一個獵人設的陷井，小白兔就當沒看見大灰狼似的之后吃草，大灰狼向小白兔那里撲，只聽見“撲通”一聲，大灰狼掉進陷井里去了。小白兔哈哈大笑，之后吃草。

大灰狼在陷井里說：“哎呀真倒霉，這次又失手了。”

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇三

使孩子在游戲中享受快樂，增強孩子的自信心。

促進孩子間相互感情，促進教師與孩子間的感情。

提高動作的協調性與靈敏性。

喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

教學重點：讓全部孩子都快樂參與活動，鍛煉身體。

教學難點：防止孩子們在活動碰傷和摔傷。

教師準備一個大灰狼的頭飾。

1帶領幼兒排隊進入操場，進行準備活動。列隊做動物模仿操。活動頭部，身體各關節。

2告訴幼兒活動規則：老師今天當大灰狼（把頭飾戴在頭上），我來抓小白兔（學狼叫），你們就是小白兔，（孩子們很興奮馬上有些開始躲藏），狼來抓小白兔，小白兔就要跑，不能到處亂跑，你們看到操場上的線和小裂縫（學校操場簡陋有許多裂縫），所有的線和裂縫都是小白兔跑的路，沒有線和裂縫的地就是小河，小白兔會被水沖走。小白兔如果被大灰狼抓住，就到操場邊休息，可以被其他小白兔救走，小白兔只需另一只小兔同他拍三下手（這樣做）就可以被救走。

3教師走到操場邊，說“大灰狼要來了，小白兔們散開”孩子們會很興奮跑開離老師遠遠的。大灰狼開始抓小白兔了，教師在抓小白兔時，只是看哪里小朋友們站著沒有動，去輕輕的攆一下，“嗷，那兒有小白兔不動，我來啦”，小朋友跑動起來，又去輕輕攆一下另外沒有動的小朋友，做到讓每一個小朋友都活動，并不真抓小白兔，只是把手舉起來，“我要抓到你啦”孩子跑動起來，就尋找另外沒有動的小孩子。抓住其中一兩個在教師面前的孩子，讓他們站在操場邊，讓其他小白兔救走（相互拍三下手）。活動過程中，孩子們發現大灰狼并不可怕，會開始跟在大灰狼身后，來摸大灰狼，來逗大灰狼。

4看到大家都活動得差不多，身體很暖和了，可讓大家休息。然后再繼續。如果略有出汗，可排隊回教室休息和喝水。在教室教師做為參與者應和幼兒隨意談話，幼兒一般都很興奮，非常愿意講話，讓他們相互之間隨便講話，不要加以干涉。

這是我在冬天常用到的活動課。雖然簡單，但孩子非常喜歡這個活動，曾經有家長來問我怎樣玩的“大灰狼抓小白兔”，孩子回到家中要求家長同他們玩，玩了，說一點不好，張老師的大灰狼特別好玩。在這個活動，教師同他們是一樣的游戲者，同他們一起歡笑，一起玩耍，他們不怕大灰狼，反而來逗大灰狼，拉大灰狼，讓孩子真正做到了活動了身體，在活動中獲得了快樂，自信。活動完后，可以拉住性格內向，不愛講話的小朋友的手，問他（或她）：“手熱了沒有，腳還冷不冷”，他們都會很高興的回答“熱和了”，問他們：“好不好玩？”她們也會很高興的回答：“好玩”。我會告訴他們：“好，下次上活動課我們又來”。通過活動讓孩子感受到快樂，他們體驗到相互幫助的重要。這是節比較受孩子們歡迎的活動課。

但活動中，也還有需要注意的地方。有許多小白兔跟在大灰狼身后，摸大灰狼，逗大灰狼時，教師轉身要注意動作要慢，不能太快，不然小朋友躲開時，人多會相互碰到，摔倒。也要注意掌握小朋友的奔跑速度，讓他們并不擔心被抓住，只讓他們小跑就行了，不許使盡的奔跑。讓他們跑線和裂縫也是為了限制小朋友快速奔跑。我感受是讓孩子們快樂的來到學校，快快樂樂的生活學習，游戲在幼兒園教學中不但是必不可少的課，而且是非常重要的課，它能讓孩子們健康快樂的成長。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇四

有一天，小兔子跳跳去采蘑菇，媽媽對跳跳說：“孩子，采蘑菇的時候要分清有沒有毒，如果遇見大灰狼，你就搖一下身上的鈴鐺，我就會來救你。”還沒等兔媽媽說完，小兔子已經沒影了。

這時大灰狼正在偷著笑呢，因為兔子母女的話大灰狼都聽見了，這回跳跳可慘了。跳跳來到森林里，“好美呀！”跳跳說。現在跳跳開始采蘑菇了。她沿著小道走去，采了很多蘑菇，跳跳見到了很多美麗的花，就采了幾朵，但是跳跳萬萬沒有想到危險正向她逼近。跳跳高興地走在回家的小路上，突然前面跳出來個大灰狼，大灰狼一下就把小兔子捉走了，走過了樹林，回到了家。他把跳跳放進鍋里，正想著是紅燒還是清蒸呢，小兔子想起來了媽媽說的話，跳跳想出了一個好辦法，于是她對狼說：“狼先生，您的'歌喉多好聽呀！我想用鈴鐺給你伴奏好嗎？”大灰狼驕傲了，便說了一句好。小兔子使勁搖呀搖，兔媽媽聽見了鈴聲正在去救跳跳呢。

兔媽媽客氣的把狼帶到自己的家里，又請獵狗大哥來幫忙，狼看見獵狗來了，就急忙跑走了。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇五

1.喜歡參與音樂活動，感受角色游戲的樂趣。

2.學會看圖演唱歌曲。

3.能根據歌詞做相應的動作。

圖片，頭飾，音樂cd.

學唱歌曲。

教學難點：

能參與到角色游戲中。

一、情境導入。

教師帶領幼兒以“游戲”導入，激起幼兒活動的興趣。

教師扮兔媽媽，幼兒扮小白兔去樹林里采蘑菇。

二、學唱歌曲。

這個音樂里說了什么？

（請個別幼兒說。）。

分別出示圖1、圖2、圖3、圖4引導幼兒看圖學歌曲。并創編動作。

三、游戲活動。

幼兒扮演小白兔，教師扮演大灰狼，當“哎呀，狼來啦！”幼兒就快速地跑回座位。

四、結束活動。

《上海市學前教育綱要》指出“選擇、編排教育內容要依據目標進行。要充分尊重兒童身心發展的特點與規律，貼近兒童實際。學前教育應以游戲為基本活動形式。”小班孩子的年齡特征決定了游戲是他們學習的最佳形式，也是最容易讓他們接受的。以上活動中的游戲是我根據正在開展的音樂活動“小白兔和大灰狼”設計的，游戲情節簡單又充滿童趣，可愛的小白兔又是孩子們都喜歡的動物，連平時幾個總不愛參與集體游戲的孩子都輕松地玩起了游戲，在愉快的活動中孩子們的基本動作得到了發展。

《幼兒園工作規程》提出“在游戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒能力和個性的全面發展。”作為教師，在指導幼兒游戲時，應進入游戲角色，以生動形象的語言和夸張有趣的肢體動作帶領孩子進行游戲。看到孩子們在我的引導下輕松愉悅地游戲時，我真的感到，用一顆天真的童心和孩子相處，孩子們一定會越來越喜歡你。

活動前，我首先對目標進行了定位，音樂活動在大多數人的眼里就是讓小朋友能夠學唱一首歌。但是對于這節活動，我的主要目標是除了學唱歌曲還要能根據歌曲內容做相應的動作，并參與到角色游戲中。不足之處是活動中教師的語言不夠精煉。游戲規則沒有交待完。準備的不夠充分。在下次活動中，教師應該避免再出現同樣的事情。當然還有各位領導和老師們指出的問題在下一次的活動中要改正。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇六

1、引導幼兒練習挺胸、雙肩打開，兩臂上舉的動作。

2、能根據音樂的提示，來表現小兔跳、采蘑菇、筆直的松樹等情節。

3、通過活動，引導幼兒感受參與游戲活動的樂趣。

1、人手一把椅子。

2、《小兔和狼》的音樂磁帶。

3、蘑菇若干個。

4、松樹林場景。活動過程：

1、“我做兔媽媽，你們做兔寶寶讓我們聽著音樂，活動活動身體吧！”“今天天氣真正好，小兔小兔起得早，跟著媽媽來做操，要把身體鍛煉好！點點頭、點點頭，伸伸臂、伸伸臂，彎彎腰、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿，轉一圈、轉一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳，拔出一個大蘿卜，切蘿卜、切蘿卜，啊嗚啊嗚真好吃，我是快樂的兔寶寶。”

2、聽音樂做動作。

1、兔媽媽帶領兔寶寶來到松樹林：“今天媽媽要帶寶寶們來到了松樹林采蘑菇，這里的蘑菇又大又嫩，你們想不想去？”“松樹林里到處都是松樹”“可是我聽說最近松樹林里有一只可怕的大灰狼，經常去吃小白兔，你們有什么好辦法，不被大灰狼發現？”

2、練習動作。

“在松樹林，當大灰狼來的時候我們可以學做一棵小松樹來保護自己，不被大灰狼發現。”

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇七

一天，小白圖在地里采蘑菇。突然，一只大灰狼跑了出來，小白兔看見大灰狼撒腿就跑。大灰狼緊追不放。

突然，小白兔看見了一堆辣椒粉，于是，它抓了一把，躲到了一棵大樹下，等大灰狼跑到了那棵大樹下的時候，小白兔把一把辣椒粉都撒到了大灰狼的眼睛里，大灰狼痛的直搖頭，它就用力的糅自己的那雙眼睛，揉啊揉啊，終于揉好了，可是小白兔已經跑的無影無蹤了。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇八

有一戶人家，住著白兔媽媽和她的三個孩子。

有一天，白兔媽媽出去拔蘿卜，三只小白兔把媽媽送出門，跟媽媽說再見。白兔媽媽再三囑咐她的孩子們：“你們一定要把門關緊，一定要注意安全，要等到媽媽回來才能開門。”說完，白兔媽媽提著菜籃子走了。三只小白兔回家把門關好，一起在家里做游戲，等候媽媽帶著美餐回來。

過了一會兒，一條大灰狼竄了過來，想吃掉這三只小兔子。她怪聲怪氣地向門里的小白兔喊“小兔子，快開門吧，媽媽回來了。”小白兔們聽見聲音和媽媽的聲音不一樣，立刻提高了警惕。他們想出了一個辦法來，一只小白兔不慌不忙地對著門外說：“您把尾巴從門縫里伸進來吧，我們每次都要看到您的尾巴才開門。”大灰狼乖乖地把尾巴從門縫里伸了進去。小白兔們一看，這條尾巴又長又是灰色的，不是媽媽那條又短又白的漂亮尾巴。于是三只小白兔同心協力把門推緊，把大灰狼的尾巴緊緊地夾在門縫中間拔不出去了。大灰狼痛得大聲叫喊：“哎喲喲！痛死我了！痛死我了！”

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇九

小班年齡小，注意力不集中，但比較喜歡參與區域活動，能遵守相應的`區域規則，區域活動是幼兒自我學習，自我探索，自我發現，自我完善的活動。皮亞杰的理論告訴我們，年幼兒童身心、心理的發展主要是通過感知和操作來認識周圍事物的。在開展“小兔乖乖”的主題中，我們以演繹角表演的形式開展這個主題，幼兒的學習欲望更強烈，同時區域活動的開展能給幼兒提供多種平行學習的機會，因此，我們便把主題活動的內容及本階段相應的學習活動融合在區域活動中，(認識小動物及相對應的詞語;學習做客與請客的禮儀;模仿動物的動作和聲音;設計小動物的食物、請柬、動物頭飾)等，角色游戲中幼兒以扮演角色為主，體現對家庭的認識。他們用自己的方式反應家庭生活。通過角色表演幼兒的表達能力，交往能力都能有效提高。可通過觀察更全面了解幼兒的發展水平。

《小白兔與大灰狼》《小羊和狼》《小熊請客》《三只小豬》。

1、能運用形象的語言、動作、表情大膽進行表演。

2、愿意選擇自己喜愛的角色進行表演，與同伴友好地合作游戲。

3、把握游戲規則，能在活動后能養成物歸原處的習慣。

(1)廢舊紙箱拆開做成房子的兩面墻，一面墻用用過的紅包袋裝飾出一根大紅羅卜并剪開當成房子的門，另一面墻中間上半部則剪開一個口當窗口。

(2)用兩幅背景圖布置出客廳和廚房的一些設施，例如:書櫥、沙發、冰箱、電視機等。

(3)用較小的廢舊紙箱做成餐桌、桌面操作臺和床，可樂罐做成四張椅子。

(4)紅布包碎布用針線縫成小胡羅卜，胡羅卜頭上縫綠色的小碎布成葉子。

(5)廚房煤氣爐、餐具、食物利用娃娃家的現成用具供幼兒在游戲中使用，另外，還設有廢料做成的米桶內裝由白色泡沫塑料做成的米。

(6)房子周圍布置成草地，用綠色的布當成草地。

(7)兩個槽的塑料盤布置泳池和乒乓球游樂場，再加設一輛中型玩具車。

(8)動物頭飾有兔子、熊、老鼠、大灰狼、羊和豬等。

(9)紙卡做成的手套、兔子尾巴和報紙染成的大灰狼尾巴及一些相關的手偶。

(1)用小白兔頭飾、大灰狼頭飾、兔媽媽尾巴及大灰狼尾巴進行角色扮演。

(2)最后長耳朵、短尾巴、紅眼睛等三只小白兔用門把“大灰狼”的尾巴夾斷，大灰狼逃命。

1、引導幼兒用形象的語言、動作、表情進行表演。

2、幼兒協商合作游戲的情況。

3、能用相應的動作表示三只小白兔、兔媽媽及大灰狼。

4、當幼兒在故事表演不講述只做動作時，教師鼓勵幼兒大膽地進行講述。

2、小朋友在玩游戲中一定有很多開心的事情，你們可以和小伙伴們一起說一說，一起分享。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇十

在一片綠油油的草地上，住著一只兇狠的大灰狼，它心眼很壞，經常會對一些小動物動手。

有一天，下起了小雨，一只小白兔打著雨傘在草地上玩耍。去被大灰狼盯上了，它現在非常饑餓，看見有自己送上門的小動物，自然是不放過小白兔的。大心狠心想：“哼哼我的美味晚餐馬上就要有著落了”它趁小白兔不注意，就向小白兔撲過去。眼看就要抓到小白兔了，可大灰狼一不小心，踩了樹枝，滑了一跤。

樹枝斷的聲音驚動了小白兔，小白兔回頭一看是大灰狼，急得撒腿就跑。而大灰狼也在后面緊追不舍，就在要追到小白兔的時候，小白兔眼前一亮，看見了一口水井。小白免心想：“大灰狼性子很急，在只有一步就抓到我的時候，一定不會關心腳下有什么，”事情果然不出所料，小白兔輕松的'跳過那口井，肌餓心急的大灰狼則掉進了深井，嗷嗷的叫個不停。最后餓死在那口深井里面。

聰明的小白兔雖然是遇到了困難，但是通過自己的智慧，戰勝了大灰狼，逃了一命，大灰狼自以為小白兔是自己的獵物，但因為性子太急，太急于求成，還丟了自己的性命。

我們得向小白免學習，遇事要沉著冷靜，通過自己的智慧去解決問題。不能向大灰狼一樣心急，還有盲目的自信，結果什么也得不到。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇十一

有三只小兔子是好朋友，它們在農場里自由自在地生活著。

一天，它們三個又一起在農場玩耍。它們從早上玩到中午，又從中午玩到下午，再從下午玩到晚上。它們玩著玩著，天黑了，別的兔子都回窩休息了，它們還在玩游戲。一只老兔子提醒它們：太晚啦，快回家吧！它們說：不，我們還沒玩夠呢，待會兒再回去。老兔子走了，它們繼續玩游戲。

夜深了，午夜時它們才想起回家。可是，這時四周的景色和白天完全不一樣了，它們找不到回家的路了！三只小兔子急得跑來跑去。一只黃鼠狼來了，它看見了三只小兔子的身影，美滋滋地想；這真是一頓盛宴啊！我終于可以飽餐一頓了。

兔子們也察覺到它們的天敵正在向它們逼近，一只名叫灰灰的兔子對兩個伙伴說：咱們別再跑了，這樣是沒用的'，我倒是有個能趕走黃鼠狼的辦法。一只叫黃黃的兔子急切地問：什么辦法？我們該怎么做？灰灰說：我們要保持冷靜，不能慌張，我說一，大家就用后腿用力蹬它，我說二，大家就用前爪撓它，我說三，就咬它。兩只兔子表示贊同。

黃鼠狼靠近了。灰灰一邊戰斗一邊指揮著它的兩個伙伴。最終，黃鼠狼被打得受不了，灰溜溜地逃走了。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇十二

春天的一個早晨，小白兔在森林里采蘑菇。一只在找食的大灰狼路過這里，看見了小白兔，狼想：兔肉一定很嫩，很好吃。想著想著，它就朝著小白兔跑了過去......

狼說：“這是我的地盤，你竟敢到我的地盤里來采蘑菇，真是太不象話了，我要懲罰你！”

“那你要怎樣懲罰我呢？”小白兔顫顫地問。

“為了懲前毖后，你必須死。”

“那我該怎么死呢，尊敬的狼先生？”小白兔不慌不忙地問。

“我就委屈一下啦，這事就讓我來辦吧，你過來，給我磨磨牙吧。”

“不過，尊敬的狼先生，在我為你磨牙前，您還是把這個新鮮的蘑菇吃了吧。”說著，小白兔隨手摘了身旁的一個漂亮的大蘑菇遞給了大灰狼。

狼想也沒想，接過蘑菇一口吞了下去。

狼哪里知道，漂亮的蘑菇是有毒的。不一會兒它就口吐白沫倒在了小白兔的身旁。

小白兔開開心心地回家了！

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇十三

森林里有一只大個子兔子和小個子狼，他們是一對非常要好的朋友，而且他們總是互相幫助。

有一天，大個子兔子和小個子狼正要準備去超市里買食物吃，剛走進超市，就撿到了五塊錢，大個子兔子拿起五塊錢，對小個子狼說“：我撿到了五塊錢。”于是小個子狼就非常生氣，大聲喊到“：那是我先發現五塊錢的，還給我。”大個子兔子也叫起來，那是我先撿到的是我的，不是你的。于是他們就爭吵起來，誰也不理誰，都回家了。

有一天，大個子兔子正在炒菜，可是一不小心忘關火了，于是屋子里就長了火，大個子兔子害怕極了，大聲喊道“：救命啊，救命啊！”這時小個子狼聽見了，他準備跑過去幫大個子兔子，可是他心想，在超市里買東西時發生的事情，于是不去救大個子兔子。消防員來了，他們解救了大個子兔子，將火滅掉，大個子兔子，這才放下心。過了幾天小個子狼正出去踢足球，一不小心摔倒了，腿處傷了，于是便坐在那里哭了起來，大個子兔子聽見小個子狼正在哭，于是趕緊跑出去，他看見大個子狼腿受傷了，用超快的.速度在家里拿了一個創可貼，輕輕地為小個子狼貼了上去，并將小個子狼扶到了自己家里，大個子兔子對小個子說道“：沒事兒吧，以后要小心點，千萬別把腿踢傷了。”小個子狼非常感動的對大個子兔子說“：謝謝你，當你家著火的時候，我不應該不去就你，對不起。”沒關系，我們一直是最好的朋友。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇十四

從前，有這么一個傳說。很久很久以前，有一群小白兔，因為經常被大灰狼欺負，忍不下去了，所以決定反擊。那么它們是怎么反擊的呢?別急，請聽我一一道來。

一個風和日麗的早上，大灰狼休閑地走在大草原上，根本沒有意識到有一群小白兔埋伏在前面，大灰狼慢慢地靠近陷阱。突然，一只小兔子大喊：“發射。”只見無數支箭向大灰狼飛來，當小兔子們以為它要死了的時候，大灰狼竟然一副無所事事的樣子，它撇了撇嘴巴，用靈活的走位躲開了所有的箭矢，隨后又說句：“我這么多年的抓兔子經驗，是不可能上當的，想打敗我，再等一百年吧!”可是，正在大灰狼炫耀之時，又一批箭矢向它射來，這次，它可沒那么幸運了，三支箭矢射到了它的背上，它倒下了，小白兔們齊聲歡呼。

自從那次以后，大灰狼非常不甘心，于是它參加狼族訓練營。在這里，它每天要單手做二百個蕩欄，二十千米跑步，一千個拳擊。一年后，它要畢業了。不過它還要通過一個畢業考試。這個畢業考試是要穿越一片森林，身上只能帶一個指南針。大灰狼二話不說，直接沖進森林，可是它還沒有拿指南針呢，它走到森林深處才想起來沒有拿指南針，就這樣，它在這里待了好幾個月。有一天，它實在不行了，暈了過去，一只小白兔走過，救了它，大灰狼感激不盡，可是，它們終究是勁敵，所以大灰狼說了一聲謝謝就走了，可是，大灰狼還是很感激它。

就這樣，大灰狼慢慢地成了小白兔們的朋友。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇十五

從前森林里住著一只聰明的小白兔和許多可愛的小動物。

生活在森林里里的小動物它們互相尊敬，互相幫助。森林就像一個幸福的大家庭。

有一天，小白兔發現一只大灰狼偷偷摸摸的來到森林。小白兔心想：如果大灰狼來到森林小動物們肯定會受傷，一定害怕得不敢出門。

要趕走大灰狼一定要想一個好辦法才行。于是小白兔趕快跑回家告訴大家去撿柴火。很快小動物們撿來很多柴火，點起了一個很旺很旺的火堆。

小白兔又直接跑向大灰狼的方向。看到大灰狼小白兔勇敢的裝作很害怕的樣子。小白兔對大灰狼大叫著：“快跑！快跑！森林里來了一個怪物正在燒烤大黑狼，真是嚇死我了！你快跑啊灰狼大哥！”

大灰狼遠遠看到大火堆嚇得趕快逃出森林再也不敢回來了！

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇十六

無邊無際的草地上，住著一群兔子。兔子們每天東躲西藏，因為他們有一個鄰居——大灰狼。

兔群中有一只勇敢、機智的兔子。他的毛一塵不染，雪白雪白的，是名副其實的小白兔。學校的'老師和成年兔子都夸贊她，導致其他小兔子都十分嫉妒他。

小白兔出去玩耍，突然被什么東西砸了一下就暈倒了。醒來后，小白兔發現自己到了一個小樹林。一個樹叢里傳出一個聲音：“歡迎來到考場!請利用自己身上的道具找到自己的家。”小白兔聽到后感到非常疑惑，但是也沒有時間管那么多了。小白兔找遍全身只找到了一個指南針。小白兔根據指南針找到回家的方向，一直往那個方向前進。

小白兔靠一些野果子走了三天三夜。小白兔眼看就要到大草原了，他的鄰居——大灰狼擋在道路上。小白兔急忙跳到一個小樹叢上，又用力跳到另一個小樹叢上，最后飛速地跳到一棵小樹上。大灰狼一邊搖樹，一邊說：“快給我下來!”小白兔做了個鬼臉，說：“我才不下來。”小白兔快要被搖下去的時候，勇敢跳下去，迅速逃跑。小白兔在前面跳，大灰狼在后面追。小白兔忽然往后一跳，在空中踢了大灰狼一下，落地后趁大灰狼不注意把他踢倒。不一會兒小白兔就消失得無影無蹤。

最后小白兔按全回到了家，也知道了把他打暈的是——一群小兔子。

2023年大灰狼與小白兔后傳（模板17篇）篇十七

兔媽媽有三個孩子，它們分別叫：紅眼睛、長耳朵、短尾巴。

有一天，兔媽媽要去森林里采蘑菇，準備迎接新年，還要去百貨商場給三只小兔買新年禮物。臨走前，她對三只小兔說：“孩子們，你們在家一定要關好門，等媽媽回來了才能開門，知道了嗎？”“知道了。”小兔們齊聲回答。

兔媽媽出門了。小兔們關好門，玩起了游戲。“玩什么呢？”紅眼睛問。“玩抓人好嗎？”“好，好。”短尾巴和長耳朵贊同道。

“一二三，開始。”“快快跑，快快跑”紅眼睛開心地叫道。“啊！它快要追上來了。”長耳朵尖叫道。

這時，小灰狼路過小白兔們的家，聽到了他們的歡聲笑語，走上前敲了敲門問道：“小兔們，我能進來和你們一起做游戲嗎？”“你是誰？”小兔子們問。“我是小灰狼，我想和你們一起做游戲。我沒有惡意的。”紅眼睛說：“好吧，我們相信你。”說著，短尾巴打開門，把小灰狼帶了進來。大家又玩起了游戲。

過了一會兒，兔媽媽回來了。兔媽媽說：“孩子們，我回來啦，看看我給你們帶了些什么。”“媽媽，媽媽，小灰狼來我們家做客，讓他和我們一起過年吧！”“好的。”媽媽笑著點點頭。

“孩子們，我給你們帶了一些禮物。”說完，兔媽媽把禮物一份一份地發給小兔們。小兔們高興極了。長耳朵得到的是一個氣球，短尾巴得到的是一輛小汽車，紅眼睛得到的是一輛小火車。可是，小灰狼兩手空空。所以大家都把自己的禮物送給小灰狼。小灰狼連聲說：“謝謝，太謝謝你們了，我從來沒有得到過這么多禮物。”