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秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇一

在丹桂飄香的美麗季節(jié)里,參加了鎮(zhèn)骨干教師課堂展示研討活動(dòng),聽到了一節(jié)富有詩(shī)意的作文指導(dǎo)課《》,不由得為教者匠心獨(dú)特的設(shè)計(jì)而折服,我們對(duì)它的討論也像現(xiàn)在越來越濃烈的秋意慢慢拓展,綿延不絕,從課堂到課下,現(xiàn)將辦公室老師(曹宇萍、陸向前、瞿芳)評(píng)課的一點(diǎn)小浪花采擷于此,奉獻(xiàn)給大家。

陸:所以,我覺得徐老師在課堂的一開始,舍得時(shí)間讓孩子們?nèi)バ蕾p各種各樣的落葉,并且還介紹了幾句關(guān)于落葉的詩(shī)句,這個(gè)做法的目的就是拉近孩子們和落葉之間的距離,在孩子們?cè)谛蕾p中感受落葉的美,產(chǎn)生表達(dá)的沖動(dòng)。

瞿:但是,我覺得詩(shī)句的介紹,一定要是孩子們平時(shí)有所積累的,否則,孩子們?nèi)匀皇菬o動(dòng)于衷的,徐老師出示的詩(shī)句中,只有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花“孩子們是比較熟悉的,還有的估計(jì)孩子們連意思都不太懂的,這需要我們語(yǔ)文老師幫助孩子們平時(shí)去積累啊!

曹:在我們班上,我就改成了平時(shí)積累的一些詩(shī)句,比如“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。反正讓孩子們感覺到落葉是秋的使者,讓孩子們喜歡上秋葉就好。

陸:喜歡是一回事,但是用文字表達(dá)出來就是另一回事了,所以作文課還是要教給孩子們表達(dá)的方式。在課堂上,徐老師能從范文入手,引導(dǎo)孩子們明白,寫文章時(shí),要詳略結(jié)合,中間還要巧妙過渡,既要對(duì)事物進(jìn)行靜態(tài)描寫,也要進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫。

瞿:這是第二段范文的目的,其實(shí)第一段范文也在引導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些修辭手法,比如:擬人、比喻、排比等等,這樣就能多角度地寫出落葉的美。

曹:所以說,這兩段范文是徐老師精心設(shè)計(jì)的,可以說是恰到好處地教給了孩子寫作的方法。

陸:但是,不知道你們有沒有注意到,我們每篇作文似乎都在講這些表達(dá)上的注意點(diǎn),可是孩子們做得怎么樣呢?感覺作文水平也沒有很大的提高,是不是需要讓孩子們一作一得呢?就是說提醒孩子們,老師在批改的時(shí)候會(huì)特別在乎他這篇文章中的某個(gè)點(diǎn),讓孩子們下意識(shí)地在某個(gè)點(diǎn)上下工夫,從而強(qiáng)化訓(xùn)練,以后運(yùn)用時(shí)就得心應(yīng)手了。

曹:我完全同意你的觀點(diǎn),可能老師上公開課時(shí)不好有這樣的要求,平時(shí)我們作文訓(xùn)練時(shí)完全可以這樣提的。

……。

“美對(duì)于我們的眼睛,不是缺少,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”讓學(xué)生深入生活,仔細(xì)觀察,即使是幾片普通的樹葉,也會(huì)在學(xué)生們的眼里飄逸成一道風(fēng)景,美麗、超然、充滿想像而富有詩(shī)情。讓我們都做一片美的葉子吧!

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇二

是信使,一葉落而知天下秋。當(dāng)?shù)谝黄~子隨著秋風(fēng)的吹拂,依依不舍地告別枝頭,翩然落下,觸碰在地面上,仿佛還發(fā)出一聲輕輕的嘆息,我就知道:秋天來了。

深秋時(shí)分,無邊落葉蕭蕭而下。像雪,像天女散花,飄飄灑灑。公園里、街道上,落葉鋪成了厚厚五彩斑斕的地毯,黃的、紅的、半黃半綠的,踩下去軟綿綿的,倒也十分舒服。更有走路搖搖擺擺的小孩子,拿個(gè)小籃子,把她喜歡的落葉小心翼翼地放進(jìn)籃子里,旁邊,美麗的媽媽微笑著、凝視著這個(gè)可愛的小身影。

生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。葉子,靜靜地離開了賴以生存的大樹,沒有痛苦的掙扎、沒有聲嘶力竭地怒吼,帶著一絲沉默的遺憾,投入大地母親的懷抱,不久后,它爛成泥、化為土、揚(yáng)為塵。落紅、落葉,都非無情之物,它們用盡最后的氣力,把自己繼續(xù)獻(xiàn)給大地,滋養(yǎng)著花草樹木。

經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地,枯樹又發(fā)新芽,誰(shuí)敢說那不是生命的輪回呢?落葉再重生,周而復(fù)始。那葉子隕落的一瞬,既是死亡,又是永恒,更是重生。我們享受枝繁葉茂的盛年,也珍惜葉落深秋的遲暮。朋友,秋已至,珍重加衣。

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇三

今天早上,我看見落葉紛紛落下,像蝴蝶在天空中飛舞。有的落葉是綠色的,有的落葉是黃色的,還有的落葉是棕色的,真好看!

我看了一會(huì)兒,就想起了一首小詩(shī):

落葉。

是小鳥。

愛讀的詩(shī)篇。

是松樹。

喜歡的地毯。

像是一篇美麗的童話。

撿起它。

就像是捧著一個(gè)。

沉甸甸秋天。

這首小詩(shī)是我們“新語(yǔ)文學(xué)習(xí)”上的內(nèi)容。這首詩(shī)的作者是“劉暢”。我很喜歡“新語(yǔ)文學(xué)習(xí)”這本書里面的內(nèi)容。像“小老鼠米拉的故事(3)好朋友”,像“心燈”,像“小丑鴨”等等。我最喜歡“心燈”。

我喜歡看!

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇四

天氣漸漸涼了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,正忙著為樹葉披上一件件五彩的秋裝。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,片片秋葉,像一位位頑童,毫不猶豫地掙脫母親的懷抱,在空中奔跑著,飛舞著。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一群自由玩耍的精靈。有的樹葉失去了水分,變得干枯了,脆了,脆的像吃妙脆角一樣,連邊都卷了起來,人們用手一捏,它就粉身脆骨了。有的秋葉落在了地上,層疊在一起,好像為大地鋪上了一層厚厚的金色的地毯,人們走上去軟軟和和的,還不時(shí)的發(fā)出響聲;有的秋葉落在了水面上,小螞蟻把它當(dāng)做龍舟來賽,小魚把樹葉當(dāng)做藏身的處所,正開心的玩著捉迷藏的游戲;有的秋葉落在了草地上,蛐蛐把它當(dāng)做了房子,在落葉里說起了悄悄話;還有的秋葉落在了院子里,小朋友們把它撿起來,有的做成了葉貼畫,有的放到了書本里做成了標(biāo)本!

落葉歸根!枯黃的落葉片片飄落,落在了大樹母親的周圍,全都化為肥料進(jìn)入土壤,被樹根所吸收,這樣來年的樹木就會(huì)長(zhǎng)得更加枝繁葉茂!秋天也像一位魔法師,他拿著一盒五彩繽紛的顏料。你看,原來生機(jī)勃勃、綠意盎然的樹葉,現(xiàn)在全被魔法師變了顏色。樹葉有紅有黃、有綠還有紫色。有些樹葉更奇怪,有的是黃中帶綠,綠中有褐,黃綠相間;有的是紫中透紅;有的是中間是綠色,外面又鑲上了一層黃色的金邊;還有的是半綠半紅,像一個(gè)大的調(diào)色盤,令人眼花繚亂,真是有趣!

不知不覺中,窗前的銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中,每一片樹葉都在搖曳著,“沙沙沙,沙沙沙”地響著,仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁放下手中的書本,走向這一片金色。看,那棵銀杏,已經(jīng)綠中透黃,黃中透綠。我撿起剛落在腳前的一片銀杏樹葉,瞧,它行狀似折扇,又如鵝掌,深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。我越看越像折扇,仿拂天上的哪位神仙撒下了一把把黃色的小金扇落在了人間。我順手拾起一片落葉,葉上鵝黃色的底兒泛著淡黃色的光彩,色調(diào)是那樣的自然、和諧.葉面上脈絡(luò)清晰,有條不紊,宛如整齊的圖案.葉邊的小鋸齒,排列的十分整齊別致.我湊上去聞了聞,還真聞到了葉子上的陣陣清香。再看那棵楓樹,紅得似火的樹葉如手掌一樣立在枝頭,層層疊疊,密密麻麻。仿佛像熊熊燃燒的烈火。一陣風(fēng)吹來,那一樹的紅葉兒仿佛都在向我招手,好像在歡迎我的到來!

可真美啊!我愛!

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇五

春天他太嬌嫩,我不喜歡他。夏天她太火辣,我不喜歡她。冬天他太冷漠,我不喜歡他。惟有落葉紛紛的秋天才是我的至愛。

銀杏樹的葉子春天是碧綠的,像把綠色的小扇子。秋天銀杏樹葉子的顏色變成了黃褐色的。葉子的寬約5厘米左右,長(zhǎng)8厘米左右。它的正面有一條條葉脈像奶奶臉上的皺紋。反面有許多棕黑色的小點(diǎn)。葉脈連著他修長(zhǎng)的葉柄。碧綠的銀杏樹葉不易碎。而在秋天的葉子輕輕一碰就列出了一道口子。它的葉脈像一條條線縫在葉子里。湊近一聞葉子發(fā)出了淡淡的清香,如果你再仔細(xì)一聞里面還摻雜著泥土的芬芳呢。

秋姑娘給楓葉送去了紅襖。楓葉火紅火紅的。我走在火紅的楓樹林里,看見一個(gè)紅色的小精靈在風(fēng)中嬉戲玩耍。楓葉有5片葉子像一個(gè)巴掌都拍紅了。在葉子上有清晰看見一根根葉脈,葉子的葉尖紅得好像你一碰它紅色就奔涌出來了。葉面上可以看見有許多許多小小的“毛孔”。楓樹林從遠(yuǎn)處看去一片壯觀的景象,楓葉的紅色蓋住了小草的綠色。楓葉葉長(zhǎng)8cm左右.寬約6cm左右。

廣玉蘭的葉子和枇杷樹的葉子不同。枇杷樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉子尖尖的。e而廣玉蘭的葉子短短的成橢圓形。廣玉蘭的葉子是墨綠色是。它和別的葉子與眾不同,背面是黃褐色的,墨綠色的廣玉蘭綠得發(fā)出了油亮油亮的光澤。廣玉蘭的葉子有些小圓點(diǎn)。葉子的正面光滑,反面粗糙。葉子想把勺子,四周都有點(diǎn)卷邊。

桂花樹的葉子是墨綠色的。在陽(yáng)光的映照下可以很清楚的看見葉子里有許許多多、縱橫交錯(cuò)的葉脈。聞一聞還有桂花一種很淡很淡的香氣,不仔細(xì)聞還真聞不出來。再用手在正面摸一下有點(diǎn)光滑,再在反面摸一摸反面有凹凸不平的葉脈摸上去不像正面那么光滑。桂花樹的葉子長(zhǎng)約10厘米左右。桂花樹葉正面和反面的顏色不同,正面是偏深一些的墨綠色,反面而是平常的綠色,在葉子的反面還有許多黃色的小圓點(diǎn),再在背上仔細(xì)觀察,葉子的邊上有一個(gè)金黃色的邊框。它有一根最長(zhǎng)的葉脈是暗黃色的,還帶著許許綠色,桂花樹葉的旁邊有鋸齒一樣的葉邊,保護(hù)自己的秘密武器。

枇杷樹的葉子尖細(xì),從空中飄落下來,像一個(gè)個(gè)身材苗條的姑娘跳著美麗動(dòng)、人婀娜多姿的舞蹈從天空中落下去。枇杷樹的葉子是墨綠色的,尖細(xì)尖細(xì)的葉尖。它的葉長(zhǎng)15厘米左右,寬5厘米左右。聞上去有一點(diǎn)泥土的香氣。枇杷樹的葉子奇怪的是它的根部也長(zhǎng)著葉子。摸上去有些軟軟的,邊緣有些粗糙。正面是深綠色,反面而是淺綠色的。它的葉脈鑲嵌在綠油油的樹葉里。

我愛秋天,但我不是愛秋天果園的豐收,而是愛。

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇六

秋天是落葉的季節(jié),雖然葉子們并不愿意就這樣結(jié)束自己的生命,但他們知道,這是他們的命運(yùn),是無法改變的。葉子們,一片一片的落下,于是人們知道,秋天來了!

然而不是所有的葉子都會(huì)認(rèn)命,有一些葉子,他們不甘心就這樣落下,就這樣結(jié)束自己的生命。于是它們努力的吸收水分養(yǎng)分,努力的使自己面向陽(yáng)光,努力的抓住樹枝,使自己不會(huì)落下,不會(huì)陷入那本不屬于他們的泥土。

早早的落下,它們用“落葉歸根”安慰自己,告訴自己,這是自己的使命。他們?yōu)樽约憾鈽s,它們認(rèn)為,這是在報(bào)恩。大樹把它們養(yǎng)大,讓他們看到春的飄逸,夏的美麗,秋的瀟灑,這就夠了,就不枉此生了。它們會(huì)用自己的生命來報(bào)答大樹的養(yǎng)育之恩,它們甚至認(rèn)為自己像個(gè)烈士!它們的心靈滿足了,它們認(rèn)為自己的靈魂是充實(shí)的。于是在這個(gè)秋天,它們無怨無悔的落下。

冬天的落葉遲遲不肯落下,它們用“堅(jiān)持就是勝利”來警戒自己,告訴自己,這是自己的任務(wù)。它們同樣為自己光榮,它們認(rèn)為,生命是自己的,就要堅(jiān)持到最后,不讓自己后悔,雖然人生是短暫的,但只要有了堅(jiān)持,它們的生命同樣可以大放光彩。大樹給了它們生命,就是要讓它們堅(jiān)持,讓它們?yōu)樽约憾鴪?jiān)持!它們的心靈滿足了,它們認(rèn)為自己的靈魂是豐滿的。于是在這個(gè)秋天,它們無怨無悔的堅(jiān)持!

嘲笑冬天的落葉,嘲笑他們是膽小鬼,害怕死亡;冬天的落葉也嘲笑,嘲笑它們是膽小鬼,害怕堅(jiān)持。

辱罵冬天的落葉,辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人,不肯用自己的生命,來報(bào)答大樹的養(yǎng)育之恩;冬天的落葉也辱罵,辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人,不肯用自己的堅(jiān)持,來陪伴大樹走過冬天!

笑了,它們說:“你們到了冬天還是要落下!”

冬天的落葉也笑了,它們說:“可你們現(xiàn)在已經(jīng)早早落下!”

又笑了:“至少我們這些落葉是在一起的,我們不孤單!”

冬天的落葉也笑了:“我們這些未落下的葉子有大樹陪伴,我們更不孤單!”

就這樣,與冬天的落葉爭(zhēng)吵不休,它們互相嘲笑,互相辱罵!

直到有一天,大樹醒來,他聽到了與冬天的落葉的爭(zhēng)吵,他笑了,他哈哈大笑:“每一片葉子都是一個(gè)生命,每一片葉子都有自己與眾不同的地方,每一片葉子都有自己的選擇,這是每一片葉子自己的事,不需要外人來參與,也不需要他人來說三道四。”

于是,繼續(xù)選擇在秋天落下;冬天的落葉繼續(xù)選擇在秋天堅(jiān)持,只是,它們都不再說話,只是默默地做出自己的選擇!

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇七

秋天是看落葉的時(shí)候,看要在北方,南方太溫暖了,舒適的環(huán)境讓葉子們都戀愛似的永遠(yuǎn)綠茵常駐。所以說南方是讓人忘憂之地,不知道老之將至,不知道還有嚴(yán)寒與冰雪來考驗(yàn)生命的毅力。這些年冬季常常由南方去北方,綠樹紅花里,鉆進(jìn)一個(gè)飛機(jī)艙門,一兩個(gè)小時(shí)以后,鉆出機(jī)艙門,變魔術(shù)似的外面就變成了冰天雪地。由于交通的便捷,時(shí)空轉(zhuǎn)化也顯出強(qiáng)烈的對(duì)比與反差。這種反差,讓我留意起那些年年從樹上脫落的葉子。北方的樹葉,宿命地要面對(duì)秋風(fēng),每一片樹葉都是燕趙慷慨悲歌之士:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。這首我們熟悉的歌吟,說的是燕子丹送別刺秦王的荊軻壯士。其實(shí),走在北國(guó)原野,看秋風(fēng)陣陣,落葉紛紛,不禁就會(huì)想起這兩句壯士歌來。

楓葉大概最有壯士情懷了。秋風(fēng)一吹,先不變黃,先來把一腔熱血潑出個(gè)滿山遍地紅彤彤。無論最后的結(jié)局如何,這股子英雄氣就讓人望而起敬意。北京的香山,就因?yàn)檫@紅葉出了名,每到秋天到香山觀紅葉,成了京城的民俗。人怕出名葉怕紅,香山的紅葉一出了名,便成了游客采摘的對(duì)象,還沒有被風(fēng)吹落到地上,就被游客擄走了。這是壯士斷臂般的悲壯!然而,也許正是這樣,我們心目中永遠(yuǎn)的是紅彤彤滿山遍野的楓葉,我們沒看到,紅葉也會(huì)變得不紅,變得憔悴褐黑……英雄好漢們的故事,大都與紅葉相仿,悲歌一曲,斷弦裂琴,戛然而止!

和楓樹不同,銀杏是能坦然面對(duì)秋風(fēng)的樹。銀杏在秋天,風(fēng)一吹,便灑灑脫脫地黃了,而且是純粹的黃,杏黃色的葉子,讓銀杏樹格外地醒目,無論在哪里,都可以由那杏黃色的葉子,認(rèn)出銀杏來。銀杏葉也容易脫落,風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng),鋪灑一地。地上有了銀杏葉,地上也亮堂,也鮮艷,好像是畫家給秋天揮灑出的好精神!銀杏葉長(zhǎng)得漂亮,每片葉子都像一只小蝴蝶,長(zhǎng)得就是這個(gè)模樣,好像一輩子,就準(zhǔn)備著在秋風(fēng)里翩翩起舞一回!銀杏給人的美,是陰柔之美,是溫順之美。順其自然,大概就是如此了。你說秋風(fēng)要來,來就來吧。你說秋風(fēng)涼,涼了我就該變成黃蝴蝶了。你說要落葉歸根,落了也讓我的那片土地漂亮地鋪上一層金色!每當(dāng)我看到秋天里的銀杏,它們?cè)谔斓亻g坦然怒放的金色,讓我感到溫暖,感到一種美好善良的情懷。

無論是金剛怒目地紅一回,還是如蝴蝶翩翩地飛一回,落葉對(duì)待秋風(fēng),如同對(duì)待命運(yùn),選擇了各自不同的方式,也讓秋天多了斑斕壯麗的氣度。其實(shí),每一種落葉,都會(huì)給我們啟示,比方說落葉松。馬尾一樣的松枝上,總好像四季常青,郁郁蔥蔥。如果仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),在枝梢上的新針葉冒出來的時(shí)候,靠近根部的老針葉已經(jīng)干枯了。它在人們不覺察的時(shí)候,悄悄落在樹下。松樹總是精神矍然,只是在樹根的地面上,我們可以發(fā)現(xiàn)厚厚的一層松針,護(hù)衛(wèi)著也溫暖著松樹的根!再比方說楊樹,北方最常見最普通的樹,它們像士兵一樣守護(hù)著北方大地。高大挺拔,枝繁葉茂。然而,它們也真像士兵,昨天還掛滿了綠葉,一陣凜冽的秋風(fēng)過后,所有楊樹一夜間,落盡了葉子。像聽到了口令,滿世界只剩下舉著光禿禿樹枝如同舉著槍的楊樹。它們輕裝,以抗擊漫長(zhǎng)的冬季。說楊樹是一支部隊(duì),不對(duì)嗎?我相信這是一支部隊(duì)。因?yàn)槊磕甏禾欤彩撬鼈儯?dāng)一夜春風(fēng)拂過,清早,它們就會(huì)嘩啦一下讓整座城市披上綠葉!

我們向落葉致敬,無論是一片正在空中飄零的,還是望不盡的鋪滿大地的……。

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇八

秋天里,有豐收的田野,有豐收的果園,可我卻喜歡。

一陣微風(fēng)吹過,樹上的樹葉“沙沙”做響,我低頭撿起一片樹葉,這片樹葉象一只小手,頭尖的紅色仿佛要滴下來,咦,為什么楓葉到秋天就會(huì)變紅,哦,原來是因?yàn)榍锾斓臍鉁乇容^低,破壞了楓葉里面的葉綠素,把葉綠素變成了花青素,所以秋天的楓葉是紅色的。

“咦,這是什么樹葉”?我低頭一看原來是銀杏樹的葉了,只見葉上黃中泛綠葉脈十分清晰,一條一條的。我撿起了許多銀杏葉,將它們?cè)谝黄鹱屑?xì)一看,宛如一朵清新脫俗的花兒。

我喜歡秋天,但我更喜歡。

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇九

1、我們小朋友都知道,當(dāng)夏天過去,秋姑姑便來到人間。老師想問一問:哪些小朋友在秋天里吃上了新米?啊,這么多小朋友,你們說新米好吃嗎?是呀,新米香噴噴的真好吃。老師想告訴你們,這香噴噴的新米就是秋姑姑帶來的!

2、老師還要問,我們哪些小朋友在秋天里吃到了又香又美的水果?知道嗎?這也是誰(shuí)帶給我們的?對(duì)了,是秋姑姑為我們送來了好吃的水果,讓我們吃得這樣開心。

3、看,秋姑姑為我們帶來了豐收和喜悅。小朋友你們愛秋姑姑嗎?老師和你們一樣喜愛秋姑姑,但是現(xiàn)在秋姑姑快要離開我們了,不過她為我們留下了她的影子,就是秋天的落葉。今天的觀察寫話課,老師就和小朋友一起說:“秋天的落葉”。

(揭示課題:秋天的落葉)

句式(1):秋天,我們走進(jìn)小樹林,看到______。

2、陣陣秋風(fēng)吹拂著樹葉,我們聽到什么聲音?在句式(1)后加:聽到 ————。

3、請(qǐng)小朋友連著說:秋天,我們走進(jìn)小樹林,看到______,聽到______。

句式(2)一陣秋風(fēng)吹來,樹葉【 】地落下來。

5、在說話練習(xí)中,學(xué)會(huì)用"悄無聲息"、"飄飄悠悠"。

6、(看樹葉飄飛的慢動(dòng)作)秋葉在空中飛舞著,姿態(tài)很美,就像什么?

在句式(2)后加:一陣秋風(fēng)吹來,樹葉【 】地落下來,就像______。

1、秋葉從枝頭紛紛飄落,(板書:飄)小朋友可高興了。把秋姑姑留在記憶里。我們學(xué)過的閱讀課文《秋天》。還記得嗎,請(qǐng)全體女生背誦。

2、女同學(xué)背得很有感情,男同學(xué)聽得很入神,看得出,你們也很喜愛秋葉,昨天,我們也在樹下干什么?(板:拾)

請(qǐng)一位小朋友來做給大家看,說給大家聽,你是怎樣拾秋葉的?

設(shè)計(jì)意圖:從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手,激發(fā)興趣,拓寬思路,同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生有意識(shí)的思考將自己的動(dòng)作行為表達(dá)出來。

3、老師昨天也讓小朋友一道拾了許多秋葉,看,我將它們都帶來了。(出示,秋葉圖)秋姑姑用神奇的畫筆給片片秋葉描繪了動(dòng)人的色彩,誰(shuí)來說說看有哪些顏色?(板書:看)

4、秋葉不但有各種色彩,還有各種形狀,它們都的是什么形狀的呢?

5、多姿多彩的秋葉組成了一組組動(dòng)人的圖畫。欣賞完了老師拾的秋葉,該讓老師欣賞你們拾的秋葉了,請(qǐng)小朋友將夾在書中的秋葉輕輕取出,互相介紹介紹,說說它的形狀和顏色。句式(3)這是一片美麗的秋葉,你瞧,它 ( )

設(shè)計(jì)意圖:先說后寫,降低梯度 由具體的動(dòng)手操作到抽象的語(yǔ)言表達(dá),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的表達(dá)能力。

6、小朋友很喜愛秋葉,細(xì)細(xì)地看著看著,你覺得它像什么,正在干什么?

句式(4)我細(xì)細(xì)地看著看著,啊,它多像________。我把它輕輕收在______。(板:收)

7、小朋友說得很好,讓我們和秋葉一同歡歌起舞吧。

(課中操)

聽錄音故事《秋天樹葉為什么會(huì)落》

3、(畫面放畢)小朋友聽到秋葉與大樹道別的話嗎?請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)表演大樹與樹葉道別的情景。

4、為了讓大樹長(zhǎng)得更美,為了使別人更幸福,秋葉獻(xiàn)出了自己的一切,這是多么可貴呀!

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇十

在秋天里,隨手拾起一片落葉,葉子上泛者土黃色的光彩,是那樣的自然。葉面上分散著一條一條的葉脈,清晰可見;葉邊上的小鋸齒像無數(shù)個(gè)“人”字,十分整齊;葉柄是深黃色的,略微有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅。將落葉輕輕揉碎了放在鼻子下面聞一聞,就會(huì)聞到一股泥土的清香。

落葉是一個(gè)迎秋的使者,秋天一來,葉子就會(huì)從大樹上飛舞下來,身獻(xiàn)泥土,滋養(yǎng)大地。它早已看綠了白菜、看黃了玉米、看紅了高...田野里全是它的足跡,它把豐收的喜訊告訴了農(nóng)民伯伯們!

桔秋末冬初,路旁、溝邊到處微滿了金黃的秋葉,它們成了孩子的玩具。有的小孩到草地上去拾幾十片葉子拿回家,用這些葉子當(dāng)七巧板,拼出許多的小動(dòng)物或者是-些數(shù)字:還有的拾幾片葉子做成標(biāo)本,或是壓平后當(dāng)書簽用。這些落葉不和大樹爭(zhēng)養(yǎng)分,也不給大樹添煩惱,寧愿自己掉落下來,和大地融為一體,也不到處張揚(yáng)。

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉,我愛你,是你點(diǎn)綴了秋的顏色,是你帶來了豐收的喜悅,是你滋養(yǎng)了大地!

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秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇十一

我最喜歡,特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉,看到她,總感覺很清涼。

今天一個(gè)人在家,也沒什么事做,無意中我看到了窗外的一顆樹,忽然想到,為什么不去看看落葉呢?我來到小區(qū)附近的一個(gè)小公園內(nèi),公園里的樹葉千姿百態(tài),有的大,有的小……我隨便在公園中走了走,竟沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,這樣也好,安安靜靜地,也挺舒服。我往前走著,看到一棵梧桐樹,地下有著許多梧桐葉,我找了一個(gè)靠著樹干的地方坐了下來,想著學(xué)校里發(fā)生的事,在我們學(xué)校后操場(chǎng)內(nèi)有幾棵梧桐樹,她們很結(jié)實(shí),我們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。說起來,這幾棵梧桐樹已經(jīng)陪伴我們五年了,或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們?cè)S多年了,每當(dāng)夏天炎熱時(shí),我們會(huì)在下休息,有的時(shí)候還會(huì)坐在樹旁聊聊天,現(xiàn)在回想起來很是溫馨。我站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走著,低頭看看地上,咦,這不是楓葉嗎?我拿起一片,放進(jìn)我隨手帶著的一本書內(nèi),就當(dāng)做書簽吧!

繞過楓樹,我來到一棵銀杏樹的面前,我抬頭望著樹上的每一片樹葉,微微笑著,說了一聲你們好!這時(shí)的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃,在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然,一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上,我拿著她細(xì)細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的,再看看地上,也是如此,而且都是有些皺折,有的.中間凹入。我拿起手中的百科書,上面說:銀杏葉是我國(guó)最“古老”的書中,而且還是“神奇的醫(yī)療之樹”,2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代掌控地球時(shí),銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了,連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后,它仍然保持它最原始的面貌,在生物演化史上被稱作“活化石”。其葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價(jià)值,其藥理作用不斷被認(rèn)識(shí),臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。看到這里,我也深深被她所吸引住了,因?yàn)槲抑懒巳~子的美不僅沒在外表,還沒在她的作用上,這使我更愛。

同學(xué)們,你們喜歡秋天么?如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧!細(xì)細(xì)觀察她們,因?yàn)椋兄S許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn),我今天觀察并了解了銀杏葉,下次一定去觀察更多不起眼的樹葉!

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇十二

記憶中的那天,風(fēng)起,背著書包,提著棉被。校道,落葉紛飛。

那一刻,枯黃的落葉從枝頭滑落,像極了斷線的風(fēng)箏,東仄西落。初秋,還不算涼,卻因?yàn)樗麄儯辛说谝豢|凄涼。落葉在空中翻轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著,透著歡快,有的折射著陽(yáng)光而刺得耀眼;有的隨著風(fēng)向仿佛追逐夢(mèng)想;還有的零散得好像流年落在草地上,小路里,被來往的同學(xué)踩在腳底下,風(fēng)雨不停的吹打,葉無盡地落,行在其中,仿佛旅途,是的,高中,是個(gè)新的路途。源于落葉,我竟愛上了這個(gè)本陌生和彷徨的地方。

或許初秋總是離不開細(xì)雨。天空灰霧蒙蒙的,細(xì)雨如同絲絲細(xì)線不斷的滑落,又是幽雨天,卻不是從前。沒有他們的雨天,一個(gè)人的雨天。想想心中就悲涼,仿佛老天也明白。瞥向窗外,那小小的葉仍在落著,卻不能旋轉(zhuǎn),也無法飄零,透著無奈,任由雨點(diǎn)壓向地面。

在新的環(huán)境面對(duì)新的規(guī)則,總是會(huì)不知所措,只好時(shí)常告誡自己,青春有時(shí)只能靠自己摸索。自習(xí)課上,作業(yè)早已完成,總感覺在這里自己被孤立了,渺小的如沙粒般的存在,任何暇光都不會(huì)顧及于此。正幽幽地想著,忽然一片熟悉的東西在窗外搖搖曳曳,一支葉落在課桌的一隅。那黃黃的軀體歷經(jīng)這不變的滄桑,是落葉!乍一看窗外,驚奇不已。

也許,落葉是偉大的。它們犧牲了自己,卻成就另一種人生。它們?cè)谝唤仟?dú)自演繹著秋季,詮釋著生命。縱使也沒人會(huì)關(guān)心、心疼它,但它卻自己做著自己,作為落葉的不卑不亢。

突然想起自己不也如這落葉般渺小平凡么?落葉尚可做到不卑不亢,我又為何不可呢?

輕輕地?fù)炱鹱澜堑穆淙~,黃黃的葉脈雕刻著它的一生。狂風(fēng)又將它帶回空中,它也去追尋它的歸宿了。收回思緒,想想自己也應(yīng)該做些有用的事,復(fù)習(xí)吧。

今天,落葉依舊,不知他還能飄飛多久,也許是今天,也許只是這個(gè)秋天,但不管用多少時(shí)日,我會(huì)一直守候著他,直到我也像他般找到自己命中的歸宿。落葉,舞動(dòng)著我的情思。

于落葉的旋轉(zhuǎn)中,我看見了生命,也看見了自己的影子,又是一個(gè)孤獨(dú)的秋天。

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇十三

秋深了,秋姑娘帶著她的助手秋風(fēng)來給樹葉穿新衣。紅色的新衣灑下來成了火紅的楓葉;黃色的成了好似扇子的銀杏葉……只有香樟樹的樹葉有紅有黃。

看,好大一棵香樟樹!它的樹葉發(fā)出淡淡的清香,樹下都是它落的樹葉,紅色的水分較多,摸著很光滑;黃色的水分較少,放在陽(yáng)光下會(huì)反射出刺眼的光,用手措著比較干硬;色彩再深一點(diǎn)香味就更重,摸著也得粗糙,如果你不小心的話,它就會(huì)破碎,那時(shí)的香味會(huì)特別刺鼻但,我更喜歡紅色葉子的香樟味。

為了給我看病,落得滿身是雨……這是多么無私呀!當(dāng)然,大地不會(huì)辜負(fù)它們,它們?cè)谕恋乩镆欢螘r(shí)間,就會(huì)變成肥料,再回到大樹的身體里,春天再長(zhǎng)出來,這就是它們送給自然的禮物。

秋天美的不是菊,是葉,是無私的葉。它們?nèi)绺改福瑦圩匀弧凼澜纭畚覀儭?/p>

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇十四

他在春天如此嬌弱,我不喜歡他。她夏天太熱了,我不喜歡她。冬天他太momo了,我也不喜歡他。只有落葉的秋天是我最喜歡的。

銀杏葉在春天是綠色的,像一個(gè)綠色的小風(fēng)扇。秋天,銀杏樹的葉子變成黃褐色。葉子大約5厘米寬,8厘米長(zhǎng)。它的前面有像奶奶臉上皺紋一樣的紋理。反面有很多棕黑色的小點(diǎn)。脈附在他細(xì)長(zhǎng)的葉柄上。綠銀杏園不易碎。而到了秋天,葉子輕輕一碰,就列了一個(gè)洞。它的紋理像線一樣縫在葉子上。樹葉的香味散發(fā)出淡淡的香味。再仔細(xì)聞,也夾雜著泥土的清香。

秋姑娘送了一件紅外套給楓葉。楓葉火紅。走在火紅的楓林里,看到一個(gè)紅色的小精靈在風(fēng)中玩耍。楓葉里有五片葉子,都紅得像巴掌。葉子上的脈絡(luò)清晰可見,葉子的尖端紅紅的,好像你一碰它就往外沖。葉子上可以看到很多很多小“毛孔”。從遠(yuǎn)處看,楓樹是一種壯觀的景象,楓葉的紅色覆蓋了草地的綠色。楓葉長(zhǎng)約8厘米。寬度6cm左右。

廣玉蘭的葉子和枇杷樹的葉子不同。枇杷樹的葉子又長(zhǎng)又尖。e,而廣玉蘭葉短,呈橢圓形。廣玉蘭的葉子是深綠色的。與其他葉子不同,背面為黃褐色,墨綠色的木蘭有明亮的光澤。廣玉蘭的葉子上有一些小點(diǎn)。葉子正面光滑,背面粗糙。葉子想放勺子,四周都有點(diǎn)卷曲。

桂花樹的葉子是深綠色的。在陽(yáng)光下,我們可以清楚地看到樹葉上有許多交錯(cuò)的紋理。聞一聞桂花,很淡很淡。不仔細(xì)聞就聞不到。用手摸它的正面,用手摸它的背面。背面凹凸不平的紋路不如正面光滑。桂花樹的葉子大約有10厘米長(zhǎng)。桂花葉前后顏色不同。正面是深綠色,背面是普通綠色。樹葉背面有許多小黃點(diǎn)。仔細(xì)觀察背面,葉子邊緣有一條金色的邊框。它有一條最長(zhǎng)的葉脈,呈暗黃色和綠色,桂花的葉子旁邊有鋸齒狀的邊緣,是保護(hù)自己的秘密武器。

枇杷葉細(xì)長(zhǎng),從天而降,像苗條的少女翩翩起舞,美麗而優(yōu)雅。枇杷葉深綠色,尖端逐漸變細(xì)。它的葉子長(zhǎng)約15厘米,寬約5厘米。聞起來有點(diǎn)土。枇杷葉奇怪的是它的根也有葉子。手感柔軟,邊緣粗糙。正面是深綠色,背面是淡綠色。它的葉脈嵌在綠葉中。

我愛秋天,但我不愛秋天果園的收獲,而是秋天的落葉。

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇十五

涼涼的秋意送走絲絲炎熱秋已降臨。蔚藍(lán)的天空似果凍般香甜的氣息清香撲鼻的桂花滿天飛舞的楓葉一切都是如此的富有詩(shī)意。

小時(shí)候自己就特別喜歡秋天。盼望著金色的陽(yáng)光淡藍(lán)的天空還有似蝴蝶般翻飛的片片落葉。而我則穿著一條淡紫色的印花連衣裙載著滿滿的希望不停地旋轉(zhuǎn)著。但愿秋風(fēng)能把我和整個(gè)世界融為一體。風(fēng)起時(shí)金黃的葉子能與我在一起它們?cè)谖业陌l(fā)絲上踮著腳跳舞停息在我的小裙子上優(yōu)雅地欣賞著那一朵朵淡雅芬芳的紫羅蘭。那一刻我知道我已是一只飛揚(yáng)的彩蝶將萬(wàn)物的奇美印在自己微微扇動(dòng)的翅膀上。

滄桑的輪廓我還能把它比作斑斕的彩蝶嗎?學(xué)著童年幼稚的我仍然旋轉(zhuǎn)著可是卻沒有那種歡悅的幸福感。同樣的'陽(yáng)光同樣的地方同樣的季節(jié)甚至連空氣的香味也是同樣的難道是自己的日漸成熟的心不一樣嗎?或者是……我仍然仔細(xì)地端詳著粗細(xì)不同的脈紋還有我掌心中的三條生命線直到那一刻我讀懂了它的語(yǔ)言讀懂了它的故事。我知道了它們深藏不露的情感……慢慢地我放下了它當(dāng)指尖離開葉尖的一瞬間我忽然想到:也許人生就是落葉如此的平凡為大地鋪寫完美麗還未嘗到它真正的快樂而自身卻已葉落歸根。

秋季當(dāng)詩(shī)人把它與浪漫聯(lián)系起來時(shí)當(dāng)葉片用盡全力跳完最后一支舞留下最后一段美麗時(shí)你可曾想起過它也許是世間最無奈最凄涼的美麗。正當(dāng)我感受著落葉的凄美時(shí)我的眼前忽然閃現(xiàn)出了一道金色光芒放眼望去地上撒滿了落葉金黃火紅。哦那不是無奈不是凄涼那是成熟是收獲是奉獻(xiàn)更是希望……“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”在片片金黃的落葉中我眼前似乎出現(xiàn)了無限的翠綠那樣富有生氣充滿了勃勃的生機(jī)!

我釋然了——春天的希望!

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇十六

在小區(qū)宅院里,我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊際帶刺的綠色櫻花葉,有外表布滿斑駁的綠色杏樹葉,有像樹相同的綠色桑樹葉,有金燦燦的法國(guó)梧桐葉……。其間我最喜歡又寬又大的柿子葉。它外表油滑極了,葉脈如盆清水清澈見底;它厚厚的,摸起來讓人感覺很結(jié)壯,似乎它是一個(gè)地地道道的莊稼人,老實(shí)樸素,值得信賴。

有一串兒一串兒的紫藤葉,有一串兒一串兒的冬棗葉,有一串兒一串兒的石榴葉,還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長(zhǎng)的身軀,細(xì)直輕柔的頭發(fā),這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下,讓我心中蕩起仰慕的漣漪。

不只大的、成串兒的精巧耐看,那一片片菲薄單弱的小葉子,也精巧得讓人嘖嘖贊賞。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最常見的小梧桐都讓人心動(dòng):它厚厚的,嫩嫩的,超脆,如同不小心一碰,它就斷;葉脈明晰,像那單純、純真的小孩子,對(duì)國(guó)際的一切一切都充滿了獵奇,就東跑跑,西串串,真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙,聽到那些贊美聲,真讓人不得不敬服它們的魅力。

姑娘乘著涼快的秋風(fēng)向咱們走來了。你看,樹梢在輕輕地?fù)u晃,秋已從那里走過;你看湖面泛起了漣漪,秋已從那里走過……秋天是多么的有魅力啊,使我情不自禁的愛上了它,但其間我最喜歡的便是那些隨風(fēng)飄動(dòng)的落葉了。

我俯身?yè)炱鹨黄y杏樹葉細(xì)細(xì)的打量起來。這片銀杏樹葉是金黃色的,只要葉子的邊際才僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色;銀杏葉像一個(gè)扇子相同,葉脈并不是很清楚了,銀杏葉不論正面仍是不和都十分柔軟光滑,像一條金黃色的絲綢,聞起來還摻雜著淡淡的幽香。

秋天確實(shí)很美,但,秋天的落葉比秋更美!

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇十七

人人都知道春天是美麗的,所以比作“春姑娘”,其實(shí)秋天也非常美,秋天的美麗更加迷人。

我走在大街上尋找秋天的美。秋天的樹葉真是各有各的色彩,各有各的姿態(tài),她們都在盡情地展示著自己秋天迷人的風(fēng)采和魅力。忽然,一陣“呼呼”聲傳到我的耳邊,接著又有一陣“嘩嘩”聲,我轉(zhuǎn)身一看,原來是樟樹啊!風(fēng)剛一掠過,大片的葉子掉到樹下,融入泥土,將化作養(yǎng)料,這是什么?這是生命的輪回!遠(yuǎn)處的楓樹紅得像一個(gè)大火把,大火把上又有一個(gè)個(gè)小火把掉下來,我知道,那是楓葉落下了,她也會(huì)為楓樹做出貢獻(xiàn)。

在秋天,許多葉子會(huì)掉落,但松樹、冬青樹這些樹卻四季常青,松樹的葉子是一個(gè)個(gè)小刺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一座寶塔,無論春去冬又來,松樹始終頑強(qiáng)的保持著她墨綠色的身姿,她不僅給秋天增添了一道美麗的風(fēng)景線,而且將給冬天的人們也帶來了美的享受。

啊!我找到了秋天的美,秋天的美在那落葉和不怕冷的樹木身上,是她們襯托出了秋天的美,如果沒有她們,秋天會(huì)變得單調(diào)、乏味。秋天的樹葉,你們?yōu)榍锾炱教砩剩谖倚闹心銈儽榷碌幕ǘ涓溃?/p>

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇十八

每年都有秋天,秋天這個(gè)季節(jié),都會(huì)有一片片葉兒從天而降。

來到樹林,伴著陽(yáng)光,一陣陣秋風(fēng)吹了過來,葉兒們紛紛落下。一片、一片、又一片,地上的葉兒越來越多,不停掉落,直到把大地變成五顏六色,葉兒才慢慢停止掉落。

秋天,落下了無數(shù)的葉子,同時(shí)也落下了無數(shù)詩(shī)情。

我喜歡。

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇十九

在一個(gè)深秋的早晨,我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話,而我已成了秋的唯一游覽者。

在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的!落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢!

見眼前無路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉。或許這綠葉再過些日子就要飄落下來,投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。"是啊!它是在為來年付出自己的生命。

落葉啊!你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束,因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。

落葉啊!你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞,因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。

飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭,也不憂慮命運(yùn),而只是在尋覓自己的歸宿。它想:既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開頭,那么,就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。

第二篇。

轉(zhuǎn)眼間秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來到了金黃的田野,豐收的果園……然而,最出眾的就要屬秋天的樹葉了!

秋天的樹葉各有千秋,有的堅(jiān)韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如串珠,排列整齊;有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的綠化植物——法國(guó)梧桐。法國(guó)梧桐樹的葉子像人的手掌一樣有五個(gè)角,它春天呈嫩綠色,夏天呈深綠色,而秋天就變成了褐黃色。秋天的梧桐樹葉十分脆弱,好像一碰就會(huì)碎似的。法國(guó)梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r(shí)節(jié),它撐開綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰;寒冬臘月,它又脫下了綠色的大衣,讓陽(yáng)光給予我們溫暖……它,默默地奉獻(xiàn)了自己,卻不要任何回報(bào)。這就是它的高貴品質(zhì)所在!

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天的楓葉更是引人注目!楓葉與梧桐一樣,也是五個(gè)角,葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋項(xiàng)魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火!這與大街小巷里“老和尚的腦袋——光禿禿”的景致截然不同!難怪當(dāng)年大詩(shī)人杜牧也會(huì)“停車坐愛楓林晚”了。

與梧桐和楓葉相比,爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日,微風(fēng)一吹,它像綠色的波濤一樣隨風(fēng)搖擺。秋風(fēng)吹過它卻變成淡紫色,高貴而典雅。

雖然梧桐樹大有“秋風(fēng)掃落葉——一吹一大片”之勢(shì),但是我仍然喜愛它。無論是楓葉的引人注目,還是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天,我最喜愛的就是秋天的樹葉!

秋天的落葉秋天的落葉(匯總20篇)篇二十

走在上下班常走的路上,一陣有些涼意的風(fēng)吹過,幾片金黃的落葉飄零,點(diǎn)綴在黑色路面上,我方知秋天真正來臨了。

凝視隨風(fēng)緩緩飄動(dòng)的落葉,它是那樣的無拘無束,悠然自在,又是那樣的不加修飾,真誠(chéng)坦蕩。或許它飄落的不情愿和無奈,給人以凄涼和悲傷之感,但它的無私無畏奉獻(xiàn)毋庸置疑,秋天也因它裝點(diǎn)得更加美麗。

拾起一片落葉,輕輕擦去上面的塵埃,透過亮光,金色里夾雜著淡淡橘紅,絲絲葉脈清晰可見,它的深層記憶讓我驚訝,它的生命演繹讓我驚訝,那是一部精彩華章。綠色盛年它熱切而積極地取得,黃色晚年它瀟灑而飄逸地舍棄。曾經(jīng)是它,才得以母體壯實(shí),年輪增加;曾經(jīng)是它,才得以果實(shí)成熟,盤中美餐。從春的萌芽到夏的繁茂到秋的凋零,又以“化作春泥更護(hù)花”而成為最終歸宿,也許時(shí)光過于短暫,生命過于平淡。然而,短暫卻不無生命的閃光點(diǎn),平淡正是生命的意義所在。我欣賞,因?yàn)樗臒o比美麗和崇高偉大。

感悟人生,就像是走過春秋的一片葉,生命是短暫的、平淡的。少年時(shí),在呵護(hù)中成長(zhǎng);青壯年時(shí),奮力打拼,成就事業(yè);老年時(shí),力不從心,仍不忘義務(wù)。留意周遭,許許多多人在平凡崗位上忙碌著,默默奉獻(xiàn)著,不張揚(yáng),不圖虛名,不計(jì)得失,無怨無悔地走完人生之路,也許不可思議,也許不被理解,他們卻贏得了生活的寧適、生命的延續(xù)。許許多多人擁有著一顆平常心,眉頭舒展,心靈放松,云淡風(fēng)輕,得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然,用愛自己的心去愛一切,豐富著本不燦爛的人生。

生活是復(fù)雜的,歲月是泥濘的,我們無需責(zé)怪自己,無需責(zé)怪他人,無需責(zé)怪社會(huì)。戴著面具去應(yīng)付會(huì)很累,費(fèi)盡心機(jī)去爭(zhēng)奪會(huì)很累,殊不知勾心斗角得到的會(huì)從此失去更加重要的`。一生走過的日子有太多沉重,過多的眼淚只能使自己更加迷茫,何不將那些不順心的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉,將那些酸楚和傷痛倒進(jìn)杯中一飲而盡,給自己一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)平和的心態(tài),坦誠(chéng)地面對(duì)生活。

風(fēng)又起了,更多的落葉在飄零,秋的腳步更近。秋天是美麗的,更加美麗,請(qǐng)不要為它興悲!

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述職報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來工作計(jì)劃的規(guī)劃和展望。鑒于這些范文的成功之處,我們可以從中學(xué)習(xí)并應(yīng)用到自己的寫作中。1、針對(duì)以上產(chǎn)生的矛盾糾
護(hù)理的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)健康,并在疾病或康復(fù)過程中提供支持。如果你對(duì)特定類型的護(hù)理總結(jié)范文感興趣,以下是一些特定領(lǐng)域的護(hù)理總結(jié)供你參考。助產(chǎn)護(hù)理是重要的一個(gè)職位
作文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和品德的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人思想和心情進(jìn)行梳理和記錄的書面材料,它能夠幫助人們更好地了解自己。在下面的范文中,可以看到不同人的不同思考方式和觀點(diǎn),希望能給讀者帶來一些思
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。這些范文是通過諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來,它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。又是一個(gè)美妙的周末,是我和我的小
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
檢討書是一種積極的行為,能夠讓我們更加深入地反思自己的過錯(cuò),并為之付出行動(dòng)。為了幫助大家更好地寫出一份完美的檢討書,小編為大家精心收集了一些例文供參考。
月工作總結(jié)是我們展望未來的工作方向和目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),能夠?yàn)槲覀冎贫ㄏ乱粋€(gè)月的工作計(jì)劃提供依據(jù)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。時(shí)間過的好快啊!
新年是一個(gè)全新的起點(diǎn),我們可以在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上回顧過去一年的成績(jī)和收獲。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。1、牛年計(jì)劃:左手金元寶
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們跟蹤自己工作表現(xiàn)的重要參考。下面是幾份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫出一篇出色的總結(jié)。做為一名駕駛員,為領(lǐng)導(dǎo)和同
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。車在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。“當(dāng)滾滾的稻浪
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和提升的過程,通過總結(jié)我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法和提高工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思
在貧困申請(qǐng)書中,申請(qǐng)人可以提及自己的個(gè)人努力和未來的發(fā)展計(jì)劃,以表明自己有改變貧困狀況的決心和能力。以下是小編為大家收集的貧困申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能給大家
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,并尋找改進(jìn)方法和策略。最后,希望大家能夠善于總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果,為學(xué)生提供
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)與概括的一種文書材料,有助于提高工作效率。接下來,我們將為大家分享一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)。
在寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們需要準(zhǔn)確地記錄自己的社會(huì)實(shí)踐過程和感受。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣稿,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
綜合實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際解決問題的能力。以下是一些成功的綜合實(shí)踐案例分享,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。調(diào)查報(bào)告。歡迎閱讀!緒論:自然地理實(shí)習(xí)是自然地
心得體會(huì)是在實(shí)踐過程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參
規(guī)章制度是為了組織和管理人們的行為而制定的一系列具有強(qiáng)制力的規(guī)定,它可以維護(hù)社會(huì)秩序,提高工作效率和安全性。大家都應(yīng)該遵守規(guī)章制度,以確保公平公正的環(huán)境。隨著社
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要綜合考慮各種因素,如教育政策、學(xué)科特點(diǎn)等。如果您正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面這些范文,希望對(duì)您有所幫助。通過做游戲,進(jìn)一步增強(qiáng)同
新年是一個(gè)具有重要意義的傳統(tǒng)節(jié)日,它標(biāo)志著過去一年的結(jié)束和新的開始。下面是一些勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的新年總結(jié)范文,讓我們鼓起勇氣,迎接未來的挑戰(zhàn)。大家知道今天是什么日子
借款合同是一種法律文書,對(duì)雙方的借款事項(xiàng)進(jìn)行明確,確認(rèn)和保障各自的權(quán)益。以下是小編為大家搜集的借款合同示范,希望能為您的借款提供一些啟示。住所:________
一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該合理安排活動(dòng)流程,充分考慮參與者的需求和現(xiàn)實(shí)情況。接下來是一些注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通的活動(dòng)方案,希望能提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和配合度。一、指導(dǎo)思想:
入黨是對(duì)馬克思主義理論信仰和共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定選擇。接下來,小編將為大家介紹一些關(guān)于入黨積極分子培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。同志在思想上政治上能夠同黨
通過寫心得體會(huì),可以促使我們對(duì)某一問題或事件進(jìn)行深入思考和分析,達(dá)到深度思考和理解的目的。下面是一些來自不同領(lǐng)域和不同人群的心得體會(huì),希望能給大家?guī)聿煌囊暯?/div>
黨課是加深黨員理論聯(lián)系實(shí)際、提高實(shí)際工作能力的重要教學(xué)內(nèi)容,我們要認(rèn)真對(duì)待黨課學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)問題解答,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)黨課有所幫助。
看過范文范本后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們具有一定模板性,這樣寫作起來就會(huì)更加得心應(yīng)手。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和篇章結(jié)構(gòu)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時(shí),要有獨(dú)立的見解和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。我們有說有笑的。談的是天
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所指導(dǎo)。數(shù)百只鳥從天而降,
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校傾聽家長(zhǎng)意見和建議、改進(jìn)工作的重要平臺(tái)。以下是家長(zhǎng)會(huì)議上涉及的一些重要討論和決策,希望能引起大家的關(guān)注和思考。大家晚上好!因?yàn)槟⒆拥某砷L(zhǎng)與發(fā)展,讓
買賣是商業(yè)活動(dòng)的核心,它使商品從生產(chǎn)者流向消費(fèi)者,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。以下是小編為大家推薦的買賣書籍和課程,幫助大家提升買賣技能和知識(shí)水平。英文全稱:______
辭職報(bào)告起草時(shí)需要注意用詞得體、邏輯清晰,使信息傳達(dá)明確準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作靈感。敬愛的領(lǐng)導(dǎo):我?guī)е鴱?fù)雜
寫入團(tuán)申請(qǐng)書是對(duì)自己的成績(jī)、表現(xiàn)和意愿進(jìn)行評(píng)估和表達(dá)的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望可以對(duì)大家撰寫入團(tuán)申請(qǐng)書有所幫助。我是初一___班的_
教案的編寫要求教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,注重因材施教,有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)計(jì)。如果你正在編寫中班教案,不妨參考一下小編為大家整理的范文。1、正確辨認(rèn)數(shù)字1-7,在數(shù)字與
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會(huì)的靈感和思路。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,語(yǔ)言文字作為
春節(jié)是一個(gè)歡慶增添新氣息的節(jié)日,人們會(huì)購(gòu)買新衣服、新家具等。小編為大家搜集了一些過年期間的安全小常識(shí),希望大家注意健康和安全。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):新春佳節(jié)就要到來了,越
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月來工作表現(xiàn)的概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些寫作月工作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家有所幫助。每一天的午睡起床后,在孩子們吃過
讀后感是我們閱讀一本書后對(duì)其中內(nèi)容、主題和作者的一種思考和感悟。讀后感是在閱讀一本書或者文章之后,對(duì)其中的內(nèi)容、思想和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字形式,它可以幫
新年是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),標(biāo)志著時(shí)間的流轉(zhuǎn)和新的開始。以下是一些互聯(lián)網(wǎng)上流傳的新年總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天是20xx年1月5日,再過幾天就要到20xx年
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。2014年的夏季青奧會(huì)舉辦權(quán)花落南京,
夢(mèng)想是人生的指南針,它引領(lǐng)我們堅(jiān)定地走在成功的道路上。胡潤(rùn):創(chuàng)辦胡潤(rùn)百富榜,成為了中國(guó)首富,展示了個(gè)人經(jīng)商能力和成就。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以給人們
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽N业牡艿苁且粋€(gè)很可
致辭是一種與聽眾進(jìn)行情感交流的方式,通過傾聽和回應(yīng),發(fā)言者可以與聽眾建立起心靈上的聯(lián)系,達(dá)到共同的理解和認(rèn)同。為了能夠更好地理解致辭的寫作要點(diǎn)和方法,我們不妨來
發(fā)言稿的結(jié)尾要有總結(jié)性陳述,升華主題,給聽眾留下深刻的印象。需要寫一篇發(fā)言稿,但是不知道如何下手?那么不妨看看下面這些發(fā)言稿范文,它們能夠給你帶來靈感和幫助。
護(hù)理是提供給患者的全面、個(gè)體化和綜合性健康照料過程。下面是一些護(hù)理實(shí)踐的范例,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。患者,男性,66歲,高血壓病10余年,常年服用降壓
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者權(quán)衡和決策的基礎(chǔ),它可以幫助創(chuàng)業(yè)者理清思路,提前解決潛在問題。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
通過撰寫報(bào)告,我們可以全面了解并傳達(dá)所研究或觀察到的情況。請(qǐng)大家注意,范文僅供參考,寫作時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!很榮幸
在聘用過程中,應(yīng)該依據(jù)法律法規(guī)和公平公正原則,確保聘用過程的公正性和透明度。您是否需要一份聘用的范文?以下是一些示例,希望對(duì)您有所幫助。甲方:乙方:身份證號(hào):戶
編制工作方案時(shí),我們可以參考以往的成功經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的領(lǐng)域知識(shí)。工作方案的質(zhì)量和效果對(duì)整個(gè)工作的成敗有著重要的影響,因此我們應(yīng)該重視和認(rèn)真對(duì)待。實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工
每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),它讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。下面是一些成功人士的總結(jié)心得,他們?cè)谑聵I(yè)上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和見解。生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,提高教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展。請(qǐng)看以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些參考和啟發(fā)。設(shè)計(jì)意圖大班幼兒就要畢業(yè)了
施工過程中還需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理,監(jiān)督工程進(jìn)展,并及時(shí)處理出現(xiàn)的問題。歡迎大家閱讀以下施工實(shí)例,希望能對(duì)各位在施工過程中有所幫助。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)供水維修服務(wù)過程的
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。秋天來了!樹葉被風(fēng)爺爺
通過這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對(duì)于工作效率的影響。小編為大家精心選取了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。隨著我國(guó)建設(shè)行業(yè)的蓬勃發(fā)
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。今天的天氣是陰,而我的心情也和天氣一樣,有
服務(wù)月還將組織文化活動(dòng),如社區(qū)音樂會(huì)、藝術(shù)展覽等,豐富居民的文化生活。服務(wù)月的成功得益于各級(jí)政府的支持和鼓勵(lì),以下是一些政府領(lǐng)導(dǎo)的致辭,讓我們一起來聽聽。
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地理解自己。接下來是幾篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。近日,我們?nèi)w學(xué)生
通過辭職報(bào)告的寫作,可以梳理和整理自己的職業(yè)發(fā)展脈絡(luò)。在這里,小編為大家推薦了一些成功的辭職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家寫出一份出色的辭職報(bào)告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先感
思想是人類對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的理解、觀念和信仰,是指引人們行為的精神導(dǎo)向。思想是人類最寶貴的財(cái)富,它指導(dǎo)著我們的言行和決策。思想的表達(dá)要充分展示自己的思維能力和見解,
培訓(xùn)心得是對(duì)自己在培訓(xùn)過程中的所感所悟進(jìn)行反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考借鑒。春暖花開的季節(jié),我懷著期待的心情參加了聯(lián)通渠道的
幼兒園大班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和社交能力。接下來是一些幼兒園大班的教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為您的教學(xué)提供一些思路和思考。一、活動(dòng)名稱:毛毛蟲游戲
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。在一個(gè)巨大的森林里,有一個(gè)很老的森
申請(qǐng)書是對(duì)自身能力和素質(zhì)的一種全面展示,通過它可以讓人們看到你的潛力和努力。下面是一些被認(rèn)為寫得相當(dāng)不錯(cuò)的申請(qǐng)信樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。某研究所負(fù)責(zé)同志:工作
月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并提出改進(jìn)的措施。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。堰姜二中綠化工作始終突出
教師在編寫大班教案時(shí)要注意教學(xué)過程的靈活性和針對(duì)性,根據(jù)幼兒的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。在這里推薦一些精選的大班教案范文,希望能夠給廣大教師提供一些寫作指導(dǎo)和借鑒。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助他人在選擇培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)做出合理的決策。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。人活在世上,很多事情無法改變
在現(xiàn)代社會(huì)中,廣播稿一直都扮演著重要的角色,成為人們獲取信息的重要途徑之一。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家參考和借鑒。什么是理想,從小我就聽別人說起理
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。親愛的媽媽:您好!媽媽,最近我讀了《論語(yǔ)》這本書
讀后感是作者與讀者之間的一種心靈交流,通過它我們可以更深入地理解書中的主題和觀點(diǎn)。在下面,你將看到一些讀者們對(duì)于這本書的真誠(chéng)感受和心路歷程的記錄。“紅星閃閃放光
勞務(wù)公司是專門提供勞動(dòng)力服務(wù)的企業(yè),承擔(dān)了一定的用工風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。在下面的勞務(wù)總結(jié)范文中,你可以了解到不同行業(yè)的勞務(wù)服務(wù)具體內(nèi)容和取得的成果,或許能為你的寫作提供
事跡材料的寫作需要言之有物、條理清晰、內(nèi)容充實(shí),以便讀者能夠全面了解事情的來龍去脈。以下是小編為大家精心收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。這些事跡材料涵蓋了
辭職報(bào)告是向公司和團(tuán)隊(duì)表達(dá)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的總結(jié),有助于增進(jìn)個(gè)人與他人之間的印象和認(rèn)知。看看以下的辭職報(bào)告范文,或許能幫您更好地表達(dá)離職的心情和想法。
幼兒園教案的制定需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和教育教學(xué)要求進(jìn)行合理安排。小編為大家整理了一些值得參考的幼兒園教案,一起來看看吧。1.能借助不一樣的輔助材料練習(xí)平穩(wěn)的運(yùn)
在中班教案中,教師會(huì)詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法以及評(píng)估方式。接下來,我們將展示一些中班教案的實(shí)例,希望能給大家提供一些創(chuàng)新的教學(xué)思路和方法。
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。坦白地講,我并不
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。經(jīng)常吃媽媽給我剪的荷包蛋,卻沒自己親手做過,今天媽媽生病
演講稿是小學(xué)生在特定場(chǎng)合向觀眾傳達(dá)自己的想法和情感的一種書面表達(dá)形式。小編為大家推薦了一些小學(xué)生演講稿的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和幫助。主講者:xxx。
通過調(diào)查報(bào)告,我們可以了解到社會(huì)問題的真實(shí)情況,為解決問題提供科學(xué)的依據(jù)。如果你對(duì)某一特定領(lǐng)域的調(diào)查報(bào)告感興趣,我們也可以為你提供相關(guān)的專業(yè)資料和案例。
活動(dòng)方案是為了有效組織和安排各種活動(dòng)內(nèi)容而制定的詳細(xì)計(jì)劃。以下是一些備受贊譽(yù)的活動(dòng)方案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。2.穩(wěn)定及擴(kuò)大撫州市場(chǎng)的消費(fèi)群;。3.使銷售量提升
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和生活情況的重要途徑。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的參考資料和范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家寫好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言有所幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。今天,老師給我
通過學(xué)期計(jì)劃,我可以時(shí)刻督促自己保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希
3.轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是展示自己轉(zhuǎn)專業(yè)能力和適應(yīng)能力的重要途徑。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┚x的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書樣本,希望能夠幫助到大家。xxx民政局領(lǐng)導(dǎo):我叫xx。男,
寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的職業(yè)能力和職業(yè)定位,為自己的職業(yè)發(fā)展找到方向。想要寫一篇好的月工作總結(jié),可以參考一些范文,下面是一些范文供你閱讀。
通過準(zhǔn)備發(fā)言稿,我們可以避免在演講中臨時(shí)起意,從而更好地控制自己的表達(dá)效果。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),小編為大家整理了一些精選的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用
編寫策劃書需要全面了解活動(dòng)的背景、目的、目標(biāo)群體等,確保方案的針對(duì)性和可操作性。通過閱讀策劃書范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃案例,拓寬自己的思維和視野
寫心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的挖掘和思考,可以為我們今后的發(fā)展提供參考和借鑒。小編為大家搜集了一些有思想深度的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。工程項(xiàng)目的施工管理包
班主任工作計(jì)劃可以作為評(píng)價(jià)班主任工作的依據(jù),也是持續(xù)改進(jìn)和提升工作水平的指導(dǎo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。這些優(yōu)秀作文通過對(duì)實(shí)際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認(rèn)識(shí)。
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