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暴力女同桌(模板21篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

暴力女同桌(模板21篇)篇一

記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹(shù),上面泛著美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風(fēng)婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時(shí)時(shí)刮起大風(fēng)在我眼前。在我上四年級(jí)的時(shí)候,我不幸的被老師調(diào)換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪,你怎么這么無(wú)情?師命難違。就這樣我和楊啦的一場(chǎng)火山噴發(fā)開(kāi)始了。在一個(gè)天氣晴朗的天氣里,我和楊啦的大戰(zhàn)開(kāi)始了:我不知說(shuō)了一句什么話惹她生氣了,只見(jiàn)她拿著她的武器(掃帚)來(lái)追我,我嚇的尿差點(diǎn)都出來(lái)了,我心里只想著跑,只見(jiàn)她拿著那金光閃閃的武器來(lái)追我,更可氣的是,她一邊追我還一邊損我:妖怪哪里跑,吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀!我說(shuō)這時(shí)她追上了我,只見(jiàn)校園內(nèi)傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。

北街小學(xué)五年級(jí):董弈銘這就是我的同桌,她給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

暴力女同桌(模板21篇)篇二

我的暴力同桌在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生崖中,同桌即是我的學(xué)習(xí)伙伴,又是我的朋友??缮蟼€(gè)學(xué)期我和劉子安為同桌,那可是“精彩紛呈”呀,我和她是死對(duì)頭。她一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的西瓜太郎頭,挺可愛(ài)的,但是,你可不能被她的外表所迷惑,因?yàn)樗墒俏覀儼嗟谋┝ε?。我倆“隔河相對(duì)”,經(jīng)常要發(fā)生“大聲喧嘩”的事件。我和她中間有一條“楚河漢界”,誰(shuí)要膽敢“出兵”,就要被“嚴(yán)懲”。雖然天長(zhǎng)日久,但我們?nèi)匀弧败娛聦?duì)峙”。

暴力女同桌(模板21篇)篇三

一頭烏黑的蘑菇頭,一對(duì)黑珍珠般的大眼睛,紅紅的嘴巴,雪白的牙齒。這張標(biāo)準(zhǔn)的“美人兒臉”就屬于我的同學(xué)——coco。

怎么樣?是不是覺(jué)得她很文靜,但是如果這樣,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她只是外表淑女,但內(nèi)心也是個(gè)暴力女呢!

這天中午,沐汐正在寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題,只聽(tīng)見(jiàn)座位前發(fā)來(lái)各種奇怪的聲音。剛開(kāi)始,沐汐還能忍的,但是過(guò)了一會(huì),那種聲音還在,抬起頭一看,竟然是吉吉。沐汐忍不住了,剛想站起來(lái)管管吉吉,但是還沒(méi)站起來(lái),那種聲音便沒(méi)有了。原來(lái)是coco干的,只見(jiàn)她還擺好了架勢(shì)。“哇!coco,好崇拜你哦!真是不鳴則已一鳴驚人啊!”“沐汐,你確定沒(méi)用錯(cuò)詞?”“是啊,當(dāng)然沒(méi)有,干的太好了,早就看不慣吉吉這種樣子了?!眂oco尷尬地笑笑。我心想:哇塞,沒(méi)想到coco也跟偶們一樣是暴力女哦!平常還看不出來(lái),原以為是個(gè)淑女呢!

有一天傍晚,又發(fā)生一件事讓我驚嘆了。這天,沐汐晚走,見(jiàn)吉吉、coco和徐日華依舊在教室里。沐汐催著他們趕緊走,可coco一個(gè)“旋風(fēng)踢”,就把兩人趕出了教室?!邦~……coco,霸氣!”“哼,叫他們不走的!”“哎呀!coco,我無(wú)語(yǔ)了,只能說(shuō)你霸氣側(cè)漏?!薄般逑灰f(shuō)出去哦!”沐汐呆呆地答應(yīng)了。

怎么樣,是不是和我說(shuō)的一樣,就算外表是很文靜,但是內(nèi)心很暴力。

暴力女同桌(模板21篇)篇四

我的同桌叫李怡萱,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑亮麗的頭發(fā),小小的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小口。

我的同桌雖然看上去乖巧可愛(ài),但其實(shí)她是個(gè)愛(ài)發(fā)火的女孩子,每次只要我強(qiáng)占她的“陣地”,她就會(huì)像“狂獅”一般怒吼,我瞬間覺(jué)得天像塌了似的。

告訴你們一個(gè)秘密,我其實(shí)挺佩服我同桌的,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異,每次都能考進(jìn)全班前20名,但我發(fā)現(xiàn)她自尊心挺強(qiáng)的,每次如果考不好,她都眼淚汪汪,淚水在眼里打轉(zhuǎn),好幾次我還看見(jiàn)她偷偷的抹眼淚呢!

同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了她一些缺點(diǎn),如:上課愛(ài)和同學(xué)交頭接耳,還有每天她都會(huì)帶零食來(lái)學(xué)校,在上課的時(shí)候吃。大家肯定有一個(gè)疑問(wèn),為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)還很優(yōu)異,這說(shuō)明我的同桌是一個(gè)聰明的小女孩。另外,在教室里吵鬧的時(shí)候,李怡萱鴉雀無(wú)聲,而教室里很安靜時(shí),她又很吵鬧,這就是李怡萱最典型的特點(diǎn)了,女孩的心思真是捉摸不透啊!我希望她以后上課好好聽(tīng)講,那她的成績(jī)肯定會(huì)更上一層樓!

雖然我和李怡萱才做了幾周同桌,但我們之間已經(jīng)建立起了深深的友誼,希望我們友誼長(zhǎng)存。

文檔為doc格式。

暴力女同桌(模板21篇)篇五

在家里,我有一個(gè)做事粗魯?shù)陌职趾鸵粋€(gè)溫柔賢惠的媽媽。但在學(xué)校我卻有一個(gè)十分暴力的同桌,被我給予了全球第一暴力女、一掐青、一打飛等各種稱號(hào)。

俗話說(shuō)同桌是冤家。有一次上課,我一不小心碰掉了她的筆,我連聲說(shuō)對(duì)不起!對(duì)不起!趕緊把她的`筆撿起來(lái)放在桌子上,便繼續(xù)聽(tīng)課了??晌覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系!,反而,臉通紅通紅的,活像一個(gè)紅色的信號(hào)燈,眼神流露出憤怒的表情:下課有你好看!我偷偷的瞄了一眼連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),心想:下課時(shí),我要迅速轉(zhuǎn)移到男生掩體男廁所去。

就在這時(shí),下課鈴響了,我飛一般的沖出了教室。邊跑邊回頭張望,她在后面緊追不舍,我一閃進(jìn)男廁所,她就不追了,卻在門(mén)口守株待兔,一直等到上課鈴聲響了,她才無(wú)奈的轉(zhuǎn)身向教室走去。這時(shí),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),飛快的從她身邊跑了過(guò)去,回到教室,我才松了一口氣。

唉!這樣的日子何時(shí)到頭!

暴力女同桌(模板21篇)篇六

我的暴力同桌在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生崖中,同桌即是我的學(xué)習(xí)伙伴,又是我的朋友,我的“暴力同桌”作文。可上個(gè)學(xué)期我和劉子安為同桌,那可是“精彩紛呈”呀,我和她是死對(duì)頭。她一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的西瓜太郎頭,挺可愛(ài)的,但是,你可不能被她的外表所迷惑,因?yàn)樗墒俏覀儼嗟谋┝ε?。我倆“隔河相對(duì)”,經(jīng)常要發(fā)生“大聲喧嘩”的事件。我和她中間有一條“楚河漢界”,誰(shuí)要膽敢“出兵”,就要被“嚴(yán)懲”。雖然天長(zhǎng)日久,但我們?nèi)匀弧败娛聦?duì)峙”。

暴力女同桌(模板21篇)篇七

哈哈聽(tīng)到這個(gè)名字,你可能二章和尚摸不著頭腦。不知道這個(gè)題目是啥意思。嘿,我就不賣關(guān)子了。我的同桌其實(shí)就是可愛(ài)加暴力的人,外號(hào)————雙面女生。

她有著瀑布般的大長(zhǎng)發(fā),烏黑烏黑的,個(gè)子在1.45左右。濃濃的眉毛下透露著水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,真是惹人喜愛(ài),不過(guò),她少許有些胖,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,但是,她喜歡樂(lè)于助人和寫(xiě)字,倒也是個(gè)熱心腸。

說(shuō)她可愛(ài)有點(diǎn)偏輕,暴力有點(diǎn)偏重。只要你一惹她,你就會(huì)死無(wú)葬身之地。上次我的手臂被他捶的到現(xiàn)在還疼呢。好了言歸正傳,我先講講她如何成為暴力派吧!

記得有一次,他的手里拿了個(gè)日記本?;呕艔垙埖淖鲈谖蛔由?。心生不定居然把我撞在地上不說(shuō),連個(gè)對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)一聲,氣得我火冒三丈,頭發(fā)都快豎起來(lái)了,可是,反過(guò)來(lái)想的話。不對(duì)呀。她每天都和同學(xué)們嘻嘻哈哈的,為什么今天會(huì)這么緊張呢,里面肯定有鬼,于是,好奇心的我u。把那本日記本小心翼翼的偷回來(lái)了,可是我正要打開(kāi)時(shí),一個(gè)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)打我個(gè)措手不及,回頭一看原來(lái)是我同桌。看他的樣子似乎要把我撕成碎片,我感覺(jué)大事不妙,準(zhǔn)備溜子大吉,但是他的魔爪比我的飛毛腿都快抓住我。把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓,害的同學(xué)笑話我是個(gè)限量大熊喵。

唉!為什么我會(huì)有這樣一個(gè)同桌呢?這句話我已經(jīng)重復(fù)了成百上千遍了,唉!倒霉的我又重重的嘆口氣,攤上了這樣的同桌,難道是我上輩子做的虧心事太多了?難道是上天來(lái)懲罰我的?讓我這輩子注定沒(méi)有好日子過(guò)嗎?雙面女生,讓我又憂又喜!

暴力女同桌(模板21篇)篇八

一個(gè)黑色的蘑菇頭,一雙黑色的大珍珠眼睛,紅色的嘴巴,白色的牙齒。這張標(biāo)準(zhǔn)的漂亮臉蛋”屬于我的同學(xué)——可可。

關(guān)于什么?你認(rèn)為她很安靜,但如果是這樣,你就錯(cuò)了。她外表只是一位女士,但內(nèi)心卻是一個(gè)暴力的女人!

那天中午,穆正在寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班,只聽(tīng)到前面座位上傳來(lái)奇怪的聲音。起初,穆xi可以忍受,但過(guò)了一會(huì)兒,聲音仍然存在。抬頭一看,是吉吉。穆xi忍不住了。他剛想站起來(lái)接管關(guān)繼基,但還沒(méi)等他站起來(lái),聲音就消失了。原來(lái)是可可干的,但她仍然泰然自若。哇!可可,我喜歡你!如果你不唱歌,那是多么令人驚訝啊!“沐汐,你確定你沒(méi)有用錯(cuò)詞嗎?”是的,當(dāng)然不是,做得太好了,已經(jīng)不像吉吉這樣了。”田蜜尷尬的笑了笑。我心想:哇,我沒(méi)想到可可會(huì)像我們一樣是個(gè)暴力的女人!平時(shí)我看不見(jiàn)它。我以為我是一位女士。

一天晚上,另一件事讓我吃驚。這一天,牧溪走得很晚,看見(jiàn)吉吉、可可和徐日華還在教室里。穆xi催促他們趕快離開(kāi),但是可可用旋轉(zhuǎn)的風(fēng)把他們踢出了教室?!斑?……可可,盛氣凌人!”哼,叫他們不要走!“哦!可可,我無(wú)語(yǔ)了。我只能說(shuō)你很霸道。”沐汐,別說(shuō)出去!”沐汐只是同意了。

怎么,跟我說(shuō)的一樣,即使外表很安靜,但內(nèi)心很暴力。

暴力女同桌(模板21篇)篇九

我的同桌已經(jīng)調(diào)換了幾次了,可每次都不讓我滿意。可不,今學(xué)期老師就調(diào)來(lái)了林穎欣同學(xué)與我作同桌。別看我同桌羞答答,似是一個(gè)可愛(ài)之人,但內(nèi)行的行家就知道她有可怖的暴力傾向。與它同桌,我一定會(huì)“死”得慘不忍睹。

有一次,不知怎的,或許是那時(shí)悶過(guò)頭!,又或許想與初來(lái)報(bào)到的她開(kāi)一下玩笑吧?。∥揖统盟诰劬珪?huì)神的時(shí)候,我用力(其實(shí)力氣非常?。┐蛄怂幌拢鸵匝咐撞患把诙畡?shì)轉(zhuǎn)向偉個(gè)那邊裝模作樣聊天。她突然望了望小李,問(wèn)道:“你干什么?”小李卻以怨恨的目光看著我,報(bào)仇似的說(shuō)出我的名字。當(dāng)時(shí),我只是輕輕一笑,希望把此事化作在風(fēng)里的小粒子一樣沒(méi)事。誰(shuí)知,她卻一巴掌地拍在我的肩膀上,頓時(shí)“拍”一聲巨響,這可謂是震動(dòng)人心,響徹云霄。許多人都在議論紛紛:干什么???地震嗎?我,卻被打的`齜牙咧嘴,咬牙切齒,只敢怒不敢言。我在想:“如果她再使多三分力的話,那我不僅骨頭要支離破碎,而且五臟或許會(huì)混淆了?;蛟S這時(shí)候的李連杰也會(huì)敬畏她三分。

我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開(kāi)開(kāi)玩笑,那你一定會(huì)有所報(bào)嘗——遭到她的可怕的暴力。今學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見(jiàn)到她,我就像貓捉老鼠一樣,走也走的快如閃電,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天,四肢差不多要少一肢。

我真的好懷念與鄭啟炫做同桌的日子?。?/p>

暴力女同桌(模板21篇)篇十

她圓圓的臉上有一雙明亮有神的眼睛,聲音又尖又細(xì),有時(shí)一聲怒吼把我嚇了一大跳,同學(xué)們都叫她:“瘋女人”!

她每天和我單打獨(dú)斗、相愛(ài)相殺,可謂是不打不相識(shí)。她經(jīng)常捉弄同學(xué),尤其是我。小打小鬧還不在話下,他還特別喜歡擰我耳朵和對(duì)我潑水。有一次我寫(xiě)了一篇有關(guān)于她的文章,被她看到以后,她伸手一把扯住我的耳朵,在把我的耳朵擰了360度,痛得我大叫一聲:“媽媽呀!”

她不僅扯我耳朵,還有時(shí)向我潑水。記得有一次我正在教室里行走,突然“嘩啦”一聲,冰水從天而降。我以為下雨了,但是回頭一看,是同桌把冰水高高潑起。我怒氣沖沖地回到座位,拿起水杯,把瓶蓋擰開(kāi),大喊一聲:“站住!”她靈活地穿越在整齊的桌椅當(dāng)中,把桌椅弄得一團(tuán)糟。結(jié)果老師看見(jiàn)了,還連累我被罰一起打掃衛(wèi)生!

你看,她就是那樣暴力又活力四射的一個(gè)人。雖然她改不了暴力的毛病,但是對(duì)同學(xué)們還是很友好的,給大家?guī)?lái)了很多歡樂(lè),大家都很喜歡她。

暴力女同桌(模板21篇)篇十一

我的同桌是一個(gè)既可怕又可惡的人,她有一頭烏黑細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)得很好看,是我們班的班花。由于她長(zhǎng)得很漂亮,所以平時(shí)她犯錯(cuò),老師也不會(huì)批評(píng)她,可是我很討厭她,她一天到晚就是欺負(fù)我,學(xué)習(xí)也沒(méi)我好,但老師很重視她,我真是太不服氣了。

一次,她沒(méi)有帶英語(yǔ)課本,她讓我放在中間和她一起看,我心想:平時(shí)我沒(méi)帶課本時(shí),她都沒(méi)有借我,這次,我也不借她。我對(duì)她說(shuō):“不借!”可沒(méi)想到,她一腳就把我踢在地上,一把將課本拿到了自己面前,直接不給我看,害得我被老師訓(xùn)。她真是霸道,可要是我把事情真相告訴老師,后果一定不堪設(shè)想。課上完后,她還把課本扔在地上,踩了幾腳,便飛奔而去了。

還有一次,她沒(méi)有帶文具,要讓我借她。我心想:平時(shí)她對(duì)我那么兇狠,我才不借呢!我連忙把文具藏起來(lái),讓她找不到,到了下課,她一腳把我的書(shū)包踢下去,跳到桌子上,又從桌子上跳下去,用力地踩在我的書(shū)包上,還踢了幾腳??伤€沒(méi)完,用力把我一推,我也和我的書(shū)包躺在了地上,對(duì)我吼到:“敢不借我!是不是活得不耐煩了!還不快把筆送來(lái)!”我立刻把筆拿出來(lái)借給她。

暴力女同桌(模板21篇)篇十二

我有一個(gè)暴力的同桌,她是一位女生,長(zhǎng)象還不錯(cuò),有一雙水汪汪的眼睛,嘴巴大大的,扎著一個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)大搖大擺的。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音樂(lè),還很喜歡追時(shí)尚。她的名字叫錢美如。

為什么我說(shuō)他很暴力,因?yàn)樗浅5膼?ài)打人,每當(dāng)我碰到她時(shí),她都會(huì)大叫一聲:“很煩?!本蜁?huì)打人一下。記得有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,我又沒(méi)碰到她的手,她就主動(dòng)過(guò)來(lái)打我一下,把我的的字都碰歪了,當(dāng)時(shí)我生氣了,就打了她一下,她馬上還手,我又不想和女生打架,所以就沒(méi)打她了,她還在打我,當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備大發(fā)雷霆的,可上課了。上課的時(shí)候我們倆有說(shuō)有笑,下課時(shí)我都已經(jīng)忘了上節(jié)課的事情了。

有時(shí)我的同桌還經(jīng)常幫助我,有時(shí)我有到題不會(huì)就去問(wèn)我的同桌錢美如,她會(huì)慢慢的教我,等我懂了她才走。她非常的愛(ài)幫助人,每當(dāng)有某某同學(xué)不會(huì)時(shí),她會(huì)慢慢的給那個(gè)同學(xué)講道理,很快的那為同學(xué)就會(huì)了。

我有一個(gè)聰明的同桌已經(jīng)不錯(cuò)了,雖然她愛(ài)打人,但有時(shí)后還會(huì)幫助人,我有一個(gè)這樣的同桌,我已經(jīng)非常的幸運(yùn)了。

暴力女同桌(模板21篇)篇十三

一轉(zhuǎn)眼,我已是一名初中生了,小學(xué)的我可是非常的乖,所以經(jīng)常一些同學(xué)會(huì)和我開(kāi)玩笑,“戲弄”我一下,我也不是很在意。可我最不能容忍的就是被女生欺負(fù),但是我卻被老師安排在我們班的一位女生旁。看她樣子,而且寫(xiě)的一手好字,我本以為是個(gè)好人,可那段日子真是“不太好過(guò)”。到了初中,我脫離“苦?!?。來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。本想找一個(gè)好一點(diǎn)的同桌,誰(shuí)知天不遂人愿。

有一次,不知怎的,想要報(bào)復(fù)一下王力納!,我看到王力納就要進(jìn)門(mén)的時(shí)候隨意的將門(mén)一帶,那不爭(zhēng)氣的門(mén)竟剛好砸到了她。這時(shí),王力納以大發(fā)雷霆。見(jiàn)到此情景我是馬上逃跑,可這位班長(zhǎng)是“文武雙全”,我不一會(huì)兒就被抓到了。只見(jiàn)她縱身一躍跳的老高,只聽(tīng)天地間只聽(tīng)見(jiàn),一聲巨大的“掌聲”和一聲“驚天地,泣鬼神”。我以癱倒在地。從此我再也不敢惹她。

我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開(kāi)開(kāi)玩笑,那你一定會(huì)有所“補(bǔ)償”——遭到她的可怕的暴力。今學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見(jiàn)到她,我就像貓捉老鼠一樣,走也走的快如閃電,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天,四肢差不多要少一肢。

我真的好懷念與黃倩雯做同桌的日子??!

暴力女同桌(模板21篇)篇十四

記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹(shù),上面泛著美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風(fēng)婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時(shí)時(shí)刮起大風(fēng)在我眼前。

在我上四年級(jí)的時(shí)候,我不幸的被老師調(diào)換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁?!袄咸炷?,你怎么這么無(wú)情?”師命難違。就這樣我和楊啦的一場(chǎng)火山噴發(fā)開(kāi)始了。

這時(shí)她追上了我,只見(jiàn)校園內(nèi)傳出了鬼哭狼嚎[注:形容大聲哭叫,聲音凄厲。]的叫聲。

這就是我的同桌,她給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

暴力女同桌(模板21篇)篇十五

我有一個(gè)暴力的同桌,我們同坐已經(jīng)半年多了。這半年,我可少不了他的一頓頓暴揍,讓我痛苦不已。

記得有一次,我們進(jìn)行了一個(gè)班級(jí)小測(cè)。他有一道題不會(huì)做,便迅速地?fù)屵^(guò)我的卷子,把答案抄了上去。我怕生事,就讓他把答案抄了上去??蓻](méi)想到卷子發(fā)下來(lái),我的答案是錯(cuò)誤的,這可讓他怒發(fā)沖冠,挽起袖子,朝我瞪著眼,然后在我的胳膊上掐了上去?!鞍 鬯牢伊耍愀陕?”我委屈的揉揉我的胳膊,叫道。“誰(shuí)叫你寫(xiě)錯(cuò)了題,害得我抄錯(cuò)了啊?!薄鞍グィ惚緛?lái)就不應(yīng)該朝我的題,再說(shuō),我做錯(cuò)了難道有錯(cuò)嗎?”我和他理論起來(lái)。可沒(méi)想到他卻是毫不講理的人,話還沒(méi)說(shuō)完,我的胳膊又開(kāi)始火辣辣的,之后變成了劇烈的疼痛。他那強(qiáng)筋有力的手又掐在了我的胳膊上,我疼的大叫起來(lái),連忙向她道歉。他給了我一腳,大搖大擺的走了,算是默認(rèn)了我的道歉。

打這以后,我和她的關(guān)系就順利的成為了“一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”的地步了,只不過(guò)我是被迫的愿挨。被他把耳朵揪的又紅又大、胳膊和大腿上掐出淤青、被他踹的幾乎都要癱在地下已經(jīng)是家常便飯了。更殘忍的就是夏天,每當(dāng)我穿的非常薄的時(shí)候,他便會(huì)打的越使勁,我的疼痛就會(huì)越深。非常熱的天氣,我還要為我是不是應(yīng)該穿涼鞋而糾結(jié)。因?yàn)槲颐棵看鲂W(xué)校,他還會(huì)用他的鞋跟重重的踩我的大腳趾,疼的我是嗷嗷亂叫。而我如果不穿涼鞋,他就會(huì)在我的運(yùn)動(dòng)鞋上留下一個(gè)個(gè)臟臟的鞋印。哎,我現(xiàn)在還得穿著涼鞋,忍受著他踩我腳的痛苦。

暴力女同桌(模板21篇)篇十六

我的暴力同桌在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生崖中,同桌即是我的學(xué)習(xí)伙伴,又是我的朋友??缮蟼€(gè)學(xué)期我和劉子安為同桌,那可是“精彩紛呈”呀,我和她是死對(duì)頭。她一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的西瓜太郎頭,挺可愛(ài)的,但是,你可不能被她的外表所迷惑,因?yàn)樗墒俏覀儼嗟谋┝ε?。我倆“隔河相對(duì)”,經(jīng)常要發(fā)生“大聲喧嘩”的事件。我和她中間有一條“楚河漢界”,誰(shuí)要膽敢“出兵”,就要被“嚴(yán)懲”。雖然天長(zhǎng)日久,但我們?nèi)匀弧败娛聦?duì)峙”。

一次數(shù)學(xué)課上,我碰到了一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題,便問(wèn)起前后同學(xué),哪知同學(xué)們都不會(huì),“咋么辦?”無(wú)奈,我只好“破戒”去請(qǐng)教她,哪知她“欺人太甚”,連題都不看,“我這種‘菜鳥(niǎo)’,哪做得出連‘天才’都不會(huì)的題呢?”她嘴上這么說(shuō),但她本子上都寫(xiě)得密密麻麻,我喊道:“劉子安,你別欺人太甚!”“你說(shuō)什么?!”她怒吼道,還用“鐵砂掌”把我的鉛筆摔到地上,頭斷了,我也憤怒地使出看家本領(lǐng),“降龍十八掌”,把她的鉛筆袋扔在地上,讓橡皮“離家出走”,讓鉛筆“開(kāi)始了遠(yuǎn)航”,可卻正巧插在我的橡皮上,讓我哭笑不得。所有人雖然都有缺點(diǎn),但也都有優(yōu)點(diǎn),“暴力同桌”也不例外,她的畫(huà)技出類拔萃,班上每次黑板報(bào)等關(guān)于繪畫(huà)的活動(dòng),都能看見(jiàn)她的身影。這個(gè)“暴力同桌”雖然處處和我作對(duì),但也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

暴力女同桌(模板21篇)篇十七

有一次,不知怎的,想要報(bào)復(fù)一下王力納!,我看到王力納就要進(jìn)門(mén)的時(shí)候隨意的.將門(mén)一帶,那不爭(zhēng)氣的門(mén)竟剛好砸到了她。這時(shí),王力納以大發(fā)雷霆。見(jiàn)到此情景我是馬上逃跑,可這位班長(zhǎng)是“文武雙全”,我不一會(huì)兒就被抓到了。只見(jiàn)她縱身一躍跳的老高,只聽(tīng)天地間只聽(tīng)見(jiàn),一聲巨大的“掌聲”和一聲“驚天地,泣鬼神”。我以癱倒在地。從此我再也不敢惹她。

我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開(kāi)開(kāi)玩笑,那你一定會(huì)有所“補(bǔ)償”——遭到她的可怕的暴力。今學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見(jiàn)到她,我就像貓捉老鼠一樣,走也走的快如閃電,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天,四肢差不多要少一肢。

我真的好懷念與黃倩雯做同桌的日子?。?/p>

暴力女同桌(模板21篇)篇十八

我的同桌是xxx,她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個(gè)子小小,但火氣可不小呢!

比如說(shuō)就是這星期五,我匆匆忙忙地將課作拿回來(lái)訂正,那是是正準(zhǔn)備吃飯,我桌上早已擺滿了東西,只有下面有點(diǎn)兒位置。也許是我的手有點(diǎn)長(zhǎng),放到了同桌的桌子上,她瞟了我一眼,是我渾身顫抖,我只好把手放回去。

第二次,剛下來(lái),沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè),下課了也玩不了了,我雙腳架在兩邊,葉里娜也放在那兒,我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后,說(shuō)道:“是不是不想活了”說(shuō)完,腳就突然踢了過(guò)來(lái),哇!這不是失傳已久的佛山無(wú)影腳,這招講的是出腳快,用力大,馬步穩(wěn),想著想著,她的腳早已踢了過(guò)來(lái),“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身,她就踢不到我了。她正準(zhǔn)備踢第二腳時(shí),我突然轉(zhuǎn)過(guò)身去,給她撲了一個(gè)空,但我想她應(yīng)該會(huì)罷手了,可是我想錯(cuò)了,這樣只會(huì)給她火上澆油,她又用手扭我,這讓我痛不欲生。

唉!我這個(gè)同桌真是殘暴,搞得我經(jīng)常腳痛。

暴力女同桌(模板21篇)篇十九

我的同桌叫王燁婧。她有一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),可以說(shuō)是一個(gè)典型美女,看上去也很文靜,但是你沒(méi)有看到過(guò)她的另一面,她發(fā)火時(shí)和火山爆發(fā)所媲美。那猙獰的表情,光是想想就冒出一身的冷汗,如果你想了解她有多暴力的話,就與我一起往下看吧!

每次,只要我惹到她,她就會(huì)使出九陰白骨爪來(lái)抓我,一道道傷痕也就出現(xiàn)在我的身體各個(gè)部位上。當(dāng)要發(fā)生我們班的男女大戰(zhàn)時(shí),王燁婧總是和其他幾個(gè)大膽的女生沖在第一防線跟我們男生pk,還在那邊大聲喊道:“哪個(gè)不怕死的來(lái)跟我打,我一定把他打得滿地找牙?!彼墒且晃弧熬媒?jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士”啊!總是把我們幾個(gè)弱小的男生打得落花流水,可見(jiàn)她有多暴力了吧!

記得有一次,科學(xué)課上,我不小心把實(shí)驗(yàn)要用的水倒在王燁婧身上,這個(gè)時(shí)候,我知道,“世界末日”要來(lái)啦!只見(jiàn)王燁婧那大大的眼睛閃著火焰,臉就像死神般可怕,我馬上說(shuō)對(duì)不起,可是,已經(jīng)來(lái)不及了,她那只“鋼手”直接拍在我的大腿上,只感覺(jué)我的大腿已經(jīng)麻木了,可我不能喊出聲來(lái),因?yàn)樵谡n上,真是命苦??!這揪心的痛直往我身體里鉆。她這一記降龍十八掌還沒(méi)打夠,又是使出了自己的獨(dú)門(mén)絕技——九陰白骨爪,一個(gè)勁的往我身上抓,這個(gè)時(shí)候,我的腿已經(jīng)一塊青,一塊紫了,連衣服都亂了,整個(gè)人癱坐在椅子上。頭發(fā)都有幾根都豎起來(lái)了。我的同桌是有多暴力??!最后,還扇了我一巴掌,我的臉又多了一個(gè)手印。

暴力女同桌(模板21篇)篇二十

別看他那的“子彈”小,威力可不同尋常啊。在一次上美術(shù)課時(shí),楊老師教我們畫(huà)怎樣畫(huà)花,我畫(huà)了一幅簡(jiǎn)直可以通過(guò)“全球藝術(shù)”大賽的第一等獎(jiǎng),我再看看我同桌畫(huà)的——哈哈哈哈。我笑得很小聲,但還是被我同桌用“千里傳音”聽(tīng)到了。我想我這次肯定要被k,果然,我猜對(duì)了,我的橡皮被五馬分尸了,變成了她的“子彈”,裝在“機(jī)關(guān)槍”里,朝我發(fā)射,精確度是1000000%,不到10分鐘我的臉就“面目全非”了,我想我應(yīng)該去整整容了。

“泰山壓頂”可不是一屁股壓在我頭上,它的主要武器是他的文具盒?!疤┥綁喉敗蓖o(wú)比,是屬于力量型招數(shù),中招者“必死無(wú)疑”。在一次上語(yǔ)文課時(shí),我就是一不小心超越了“國(guó)際三八線”,結(jié)果被“泰山壓頂”疼得抱著腦袋揉。

還有n多個(gè)同桌,讓我們停止“戰(zhàn)爭(zhēng)”,創(chuàng)造和平時(shí)代吧!

暴力女同桌(模板21篇)篇二十一

我的同桌,平時(shí)看起來(lái)柔柔弱弱,像綿羊似的,但是暗藏殺機(jī)。

教室是和諧又安靜的,可我的位子旁卻充滿了濃濃的火藥味……一個(gè)擦過(guò)鼻涕的紙巾球落到了她的腳下,不好!我的紙巾球掉同桌那兒了!她可不喜歡惡心的紙巾球。立刻把同桌的易燃物——脾氣,給點(diǎn)燃了。起先,她的眼睛越瞪越大,仿佛眼珠子都快掉出來(lái)了,鼻子像牛似的噴氣,牙齒咬地“咯咯”響,這暴風(fēng)雨要來(lái)臨的節(jié)奏。突然,她閃電般的抽出“鷹爪”,用力掐我的手臂,痛得我哇哇直叫,只能用一個(gè)字來(lái)形容——慘!

雖然同桌很暴力,但是她也有“溫柔”的一面,一次,金奕言想逗我玩,就把我的鉛筆盒給搶了過(guò)去,又扔給鄒銳,像耍猴似的拋來(lái)拋去。

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是可忍熟不可忍!我立刻怒火中燒,一個(gè)箭步上去搶可兩人配合默契,讓我無(wú)從下手說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,同桌一把抓住金奕言,俗話說(shuō)“暴力解決一切問(wèn)題”,使勁兒一扭,奕言痛地立刻“哎呀!”一聲,趕緊把鉛筆盒扔給我,和鄒銳狼狽而逃,真是讓感激不已!

同桌生起氣是很暴力,但是她也是很樂(lè)于助人的。有一次,施楊露問(wèn)作業(yè),附近的同學(xué)都正在核對(duì)著作業(yè)本“埋頭苦干”沒(méi)有時(shí)間搭理她,同桌聽(tīng)到了,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身告訴施楊露。上課時(shí),我的橡皮一不小心“跳樓”了,我掘地三尺也找不到,同桌的“鷹眼”一下子就發(fā)現(xiàn)了橡皮,并拾起還給了我。

你知道我的同桌是誰(shuí)嗎?對(duì),就是她——陳春延,愿她每天好心情!

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幼兒園工作計(jì)劃是一種組織管理工具,可以協(xié)調(diào)幼兒園各項(xiàng)工作,確保教育教學(xué)的順利開(kāi)展。以下是一份成功的幼兒園工作計(jì)劃,包括了各個(gè)方面的安排和規(guī)劃。伴著春天的到來(lái),新
在學(xué)生演講稿中,學(xué)生可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)、故事或者觀點(diǎn),以便向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的想法和理念。在范文中,我們可以看到學(xué)生們用生動(dòng)的語(yǔ)言描述問(wèn)題,提出解決方案,并鼓勵(lì)大家
擁有一篇好的演講稿范文可以增加演講的說(shuō)服力,引起聽(tīng)眾的共鳴。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v寫(xiě)作有所幫助。尊敬的各位老師,各位同
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受
教案的編寫(xiě)要求教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,注重因材施教,有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)計(jì)。如果你正在編寫(xiě)中班教案,不妨參考一下小編為大家整理的范文。1、正確辨認(rèn)數(shù)字1-7,在數(shù)字與
寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己的成績(jī)、表現(xiàn)和意愿進(jìn)行評(píng)估和表達(dá)的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,希望可以對(duì)大家撰寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)有所幫助。我是初一___班的_
辭職報(bào)告起草時(shí)需要注意用詞得體、邏輯清晰,使信息傳達(dá)明確準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):我?guī)е鴱?fù)雜
買賣是商業(yè)活動(dòng)的核心,它使商品從生產(chǎn)者流向消費(fèi)者,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。以下是小編為大家推薦的買賣書(shū)籍和課程,幫助大家提升買賣技能和知識(shí)水平。英文全稱:______
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議、改進(jìn)工作的重要平臺(tái)。以下是家長(zhǎng)會(huì)議上涉及的一些重要討論和決策,希望能引起大家的關(guān)注和思考。大家晚上好!因?yàn)槟⒆拥某砷L(zhǎng)與發(fā)展,讓
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。數(shù)百只鳥(niǎo)從天而降,
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。我們有說(shuō)有笑的。談的是天
看過(guò)范文范本后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們具有一定模板性,這樣寫(xiě)作起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)格和篇章結(jié)構(gòu)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
黨課是加深黨員理論聯(lián)系實(shí)際、提高實(shí)際工作能力的重要教學(xué)內(nèi)容,我們要認(rèn)真對(duì)待黨課學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)問(wèn)題解答,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)黨課有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以促使我們對(duì)某一問(wèn)題或事件進(jìn)行深入思考和分析,達(dá)到深度思考和理解的目的。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和不同人群的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)不同的視角
入黨是對(duì)馬克思主義理論信仰和共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定選擇。接下來(lái),小編將為大家介紹一些關(guān)于入黨積極分子培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。同志在思想上政治上能夠同黨
一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該合理安排活動(dòng)流程,充分考慮參與者的需求和現(xiàn)實(shí)情況。接下來(lái)是一些注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通的活動(dòng)方案,希望能提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和配合度。一、指導(dǎo)思想:
借款合同是一種法律文書(shū),對(duì)雙方的借款事項(xiàng)進(jìn)行明確,確認(rèn)和保障各自的權(quán)益。以下是小編為大家搜集的借款合同示范,希望能為您的借款提供一些啟示。住所:________
新年是一個(gè)具有重要意義的傳統(tǒng)節(jié)日,它標(biāo)志著過(guò)去一年的結(jié)束和新的開(kāi)始。下面是一些勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的新年總結(jié)范文,讓我們鼓起勇氣,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。大家知道今天是什么日子
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要綜合考慮各種因素,如教育政策、學(xué)科特點(diǎn)等。如果您正在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面這些范文,希望對(duì)您有所幫助。通過(guò)做游戲,進(jìn)一步增強(qiáng)同
規(guī)章制度是為了組織和管理人們的行為而制定的一系列具有強(qiáng)制力的規(guī)定,它可以維護(hù)社會(huì)秩序,提高工作效率和安全性。大家都應(yīng)該遵守規(guī)章制度,以確保公平公正的環(huán)境。隨著社
心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參
綜合實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。以下是一些成功的綜合實(shí)踐案例分享,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。調(diào)查報(bào)告。歡迎閱讀!緒論:自然地理實(shí)習(xí)是自然地
在寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們需要準(zhǔn)確地記錄自己的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程和感受。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣稿,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)與概括的一種文書(shū)材料,有助于提高工作效率。接下來(lái),我們將為大家分享一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)。
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足,并尋找改進(jìn)方法和策略。最后,希望大家能夠善于總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果,為學(xué)生提供
心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,從而提升自己的能力和水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。9月9日下午,我在測(cè)繪
在貧困申請(qǐng)書(shū)中,申請(qǐng)人可以提及自己的個(gè)人努力和未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃,以表明自己有改變貧困狀況的決心和能力。以下是小編為大家收集的貧困申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和提升的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法和提高工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。“當(dāng)滾滾的稻浪
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。車在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們跟蹤自己工作表現(xiàn)的重要參考。下面是幾份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫(xiě)出一篇出色的總結(jié)。做為一名駕駛員,為領(lǐng)導(dǎo)和同
新年是一個(gè)全新的起點(diǎn),我們可以在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上回顧過(guò)去一年的成績(jī)和收獲。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。1、牛年計(jì)劃:左手金元寶
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。時(shí)間過(guò)的好快啊!
月工作總結(jié)是我們展望未來(lái)的工作方向和目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),能夠?yàn)槲覀冎贫ㄏ乱粋€(gè)月的工作計(jì)劃提供依據(jù)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思
檢討書(shū)是一種積極的行為,能夠讓我們更加深入地反思自己的過(guò)錯(cuò),并為之付出行動(dòng)。為了幫助大家更好地寫(xiě)出一份完美的檢討書(shū),小編為大家精心收集了一些例文供參考。
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。又是一個(gè)美妙的周末,是我和我的小
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人思想和心情進(jìn)行梳理和記錄的書(shū)面材料,它能夠幫助人們更好地了解自己。在下面的范文中,可以看到不同人的不同思考方式和觀點(diǎn),希望能給讀者帶來(lái)一些思
作文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和品德的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
護(hù)理的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)健康,并在疾病或康復(fù)過(guò)程中提供支持。如果你對(duì)特定類型的護(hù)理總結(jié)范文感興趣,以下是一些特定領(lǐng)域的護(hù)理總結(jié)供你參考。助產(chǎn)護(hù)理是重要的一個(gè)職位
述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作計(jì)劃的規(guī)劃和展望。鑒于這些范文的成功之處,我們可以從中學(xué)習(xí)并應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中。1、針對(duì)以上產(chǎn)生的矛盾糾
7.在施工現(xiàn)場(chǎng),需要遵守相關(guān)的環(huán)境保護(hù)和各項(xiàng)法律法規(guī)。施工是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)工程的質(zhì)量產(chǎn)生影響。8、工程質(zhì)量:乙方按照施工圖紙,根據(jù)國(guó)
中班教案可以幫助教師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思,并為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)和參考。這些教案在實(shí)際教學(xué)中得到了驗(yàn)證,對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和興趣有著積極的作用。
一份有效的轉(zhuǎn)讓合同能夠確保交易雙方之間的權(quán)益得到妥善保護(hù),是商業(yè)合作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。此次轉(zhuǎn)讓合同的范本包括了詳細(xì)的條款和樣式,希望對(duì)您有所幫助。
新聞報(bào)道是新聞工作者通過(guò)采訪、調(diào)查等方式收集信息,并加以整理和編輯后展現(xiàn)給讀者、聽(tīng)眾或觀眾的一種形式。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一大早起來(lái),地球上的人們特別熱鬧,爭(zhēng)先恐
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。在丹桂飄香的美麗季節(jié)
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。我的弟弟是一個(gè)很可
致辭是一種與聽(tīng)眾進(jìn)行情感交流的方式,通過(guò)傾聽(tīng)和回應(yīng),發(fā)言者可以與聽(tīng)眾建立起心靈上的聯(lián)系,達(dá)到共同的理解和認(rèn)同。為了能夠更好地理解致辭的寫(xiě)作要點(diǎn)和方法,我們不妨來(lái)
發(fā)言稿的結(jié)尾要有總結(jié)性陳述,升華主題,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。需要寫(xiě)一篇發(fā)言稿,但是不知道如何下手?那么不妨看看下面這些發(fā)言稿范文,它們能夠給你帶來(lái)靈感和幫助。
護(hù)理是提供給患者的全面、個(gè)體化和綜合性健康照料過(guò)程。下面是一些護(hù)理實(shí)踐的范例,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)?;颊?,男性,66歲,高血壓病10余年,常年服用降壓
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者權(quán)衡和決策的基礎(chǔ),它可以幫助創(chuàng)業(yè)者理清思路,提前解決潛在問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以全面了解并傳達(dá)所研究或觀察到的情況。請(qǐng)大家注意,范文僅供參考,寫(xiě)作時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!很榮幸
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