學習需要我們保持好奇心和求知欲,不斷追求新的知識和技能。以下是幾篇典型的學習總結,希望對大家在學習中有所幫助。
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高二一班的學生xx,作為一名高中生我在剛剛來到學校的時候就知道自己最重要的任務就是學習,最終的目標就是考上一個好大學,不讓自己的青春留下一個遺憾。曾經有多少人因為自己在高中的時候沒有多努力一點現在而感到后悔不已,但是即便是他們在后悔又有什么用呢,他們的人生也不會重來。而我們現在正處在無數人留有遺憾,后悔莫及的時間段里,我們需要做的就是好好的學習,付出自己所有的努力,不讓自己留下遺憾,不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發現不同大學出來的差距而開始感到后悔,感到遺憾。
時間永遠不會停下倆等待誰,我現在我還能夠記起初中的自己是一個什么模樣。當時也曾經幻想過未來的自己會遇到什么事,遇見什么人,在哪所高中里過著怎么樣的生活。但是我卻完全預想不到,所以我努力學習,讓自己能夠考上一個自己喜歡的高中,過著自己能夠掌控的生活。而我現在也感謝當時的自己所付出的努力,如果當時的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經過去了一年多的時間了,想想時間真的是過的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現在我卻站在這個臺上給大家帶來這次的演講。越長大就發現時間過的越來越快,而我在這時間的流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時間的長河中隨波逐流。但是我好像又能做點什么,我能夠通過學習讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。
我們的未來永遠掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學習也沒有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說我不想這輩子就這么平庸的過去了,我也想要成為一個了不起的人。那么最簡單的方法就是學習,學習是你不管前往那個方向都需要經過的一個過程,現在的我們可能學習語數外,將來你學習不同行業的知識,但是一個學習態度和方法卻不是一下就能夠學會的,而是長時間自己的培養。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話,那么請現在抓緊時間,把握這么珍貴的學習機會,付出自己所有的努力去學習吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇二
各位老師、各位同學:
大家好!
今天,我演講的題目是《珍惜時間》,珍惜時間(演講稿)
。時間對于每個人都是公平的。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人"留下串串果實",不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻"兩手空空,一事無成",只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進,而有的同學卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點,就是一去不復返,即使是最偉大的科學家,使用最先進的科學手段,也不能不時間挽回。因此,著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作"謀財害命",把浪費自己的時間比作"慢性自殺"。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作為的。從科學的角度講,人們生活在地球上,時間流逝的速度是恒定的,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。
古今中外的有識之士,強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多時間讀書、寫作,睡覺時,以圓木為警枕,身子翻動,木枕也隨之翻動,驚醒后他便繼續讀書,演講稿《珍惜時間(演講稿)。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經過20xx年的'艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史--《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認為自己比較笨拙,無論做學問還是干事情,效率比不上"天分"比他好的人。在這種情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。
人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的名言:"百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。"因此,我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自修、做作業都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們,21世紀已經到來,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好,很高興也很榮幸第一次站在這個講臺上和大家一起探討如何珍惜時間,今天我演講的題目是《珍惜時間,從今天做起》。如果你問我時間是什么?我也不知道.我只知道時間一旦失去就不會再擁有,只知道時間是這個世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西.我只知道我們應該珍惜時間。珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間,時間是飛逝的,它不會為任何人而停留:當你早起穿衣服的時候,時間從你衣服中穿過;當你騎車上學時,時間從你的車輪前闖過;當你吃飯的時候,時間從碗邊溜過;當你在校學習的時候,時間從你的筆尖上飛過;當你晚上睡覺的時候,時間從你的身上跨過;當你再次早起時,時間已不知不覺地過了86400秒.可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間,珍惜時間。時間是最公平的,它不會因為你的富有多給你一分,也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢?比如說:我們班48位同學,每天在一起生活、學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的同學學習好而有的同學差呢?那是因為好學生充分利用了自己的時間,他把別人休息游玩的時間都用在了學習上,所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學,有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那么好,甚至還能跳級。可是這僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時間。記得前些天中午,我們以前的七八個同學來我家聚餐,大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎,可她卻躲在我的小房間里一直不出來,我好奇地去找她,卻發現她正聚精會神地寫作業。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學舞蹈,晚上有晚上的事,我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了,開學直接跳級上了四年級,成績仍然是名列前茅。大家想想,她一個暑假就學完了我們一年的課程,當我們暑假里正在游玩的時候,她卻在抓緊時間、贏取時間,我現在已經快12歲了,可她卻不到10歲,所以從這件事上我明白了:珍惜時間就等于延長了自己的生命!滿山的鮮花是春留下的痕跡,搖擺的樹是風留下的痕跡,影子是光的痕跡,波濤是海的痕跡,而老人臉上的滄桑,卻是時間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時候,桃花謝了有再綻放的時候.細胞死了有再生的時候.但是時間走了就徹底走了,留下的只有回憶和后悔,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天的事情。我們正處在人生中最寶貴的黃金時期,有多少人羨慕我們現在擁有的美好時光,羨慕我們未來有那么長的時間和生命,我們可不要浪費時間,象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日開始希望大家能通過這次演講比賽,對時間有一個新的認識,從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾!我的演講結束了。謝謝大家!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇三
同學們:
大家好!
這天,我想說說珍惜時刻的問題,時刻是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現實生活中,浪費時刻表隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學資料,既浪費了自己的時刻,也浪費了老師和同學的時刻;中午在家,一邊寫作業還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應干的事;有的同學迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時刻……。也許大家都認為這些是小事情,但是時刻就在這一點一滴中浪費了。
要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,因此時刻對他來說,實在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時刻就如同生命。他曾說:“美國人說,時刻就是金錢。但我想:時刻就是生命。”因此,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅正因珍惜時刻而取得了成功,成為一代大文豪!
可見,珍惜時刻多么重要。同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個人都珍惜時刻,成為時刻的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不發奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇四
早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
2我們能永遠留住這美好的春天嗎?
高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”這句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理的利用時間,認真地把握生命中的每一分鐘。時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從你的飯碗里溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就想海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。”
是啊,時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,一小時三千六百秒,就看你如何的合理安排了,也許有的人會在這一天里創造出一項偉大的發明,而有的人可能在一天里碌碌無為,虛度時光。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢?比如說:一個班的同學,每天在一起學習,生活,同樣的生活環境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分的利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了,有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天要做的事情。
時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,
3不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應該珍惜自己所擁有的美好的時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
《匆匆》這篇文章是作家朱自清寫的,耐人尋味,我百讀不厭。因為讀了《匆匆》我感覺到時間過得是那樣快,所以我們要珍惜時間。
在生活中,如果珍惜時間,就會給我們帶來許多好處。如:上課認真聽講,充分利用好每節課的時間,回家就能夠快速寫完作業,坐下來看書或是做一些有意的事情。周末,還能夠復習一下功課,好好放松一下,這樣不是兩全其美嗎?也只有這樣,我們才是時間的小主人。
前兩天,放學回家,我先坐在電視機前看了會電視,然后才去寫作業,現在想起看來,真后悔浪費了那些寶貴的時間。
會珍惜時間的人,即使給他一分一秒,他也會學到新的知識;而不會珍惜時間的人就算給他一天一夜,他依然是一無所得。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”同學們,讓我們從今天開始好好學習,天天向上,讓我們從今天學會珍惜時間!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇六
各位教師、各位同學:
和煦的春風吹拂大地,金色的陽光灑滿學校,三月帶給我們是最進取、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學來說,三月是需要我們珍惜時間、努力拼搏的日子。在剩下的三個月里,我們需要努力地弄清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今日我要對大家講的題目是“成功需要勤奮付出終有回報”。
常言道:“一份耕耘,一份收獲。”有了辛勤的勞動,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的,勤奮是實現夢想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂的教師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勤于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因為勤奮,羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》,還是因為勤奮,愛迪生擁有了一個多項偉大發明,愛因斯坦創立了震驚世界的相對論,中國古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的千古美談。
愛因斯坦以往說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”高爾基也曾說過這么一句話:“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的本事。”
同學們,此刻我們正處于緊張的學習攻堅階段,中考,距離我們還不到3個月了,在這段日子里,我們應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為僅有這樣,我們才能實現自我的人生目標,在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們僅有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功,如果我們此刻還不努力,還不肯付出自我的勞動,那么不久的將來,我們將收獲荒蕪。
同學們,在耕耘的時候,我們就應當付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有自我滿意的果實。雖然我們說人生路,長漫漫,但人生能有幾回搏人生又能有幾個花季、雨季已經過去了的,我們無法改變,但此刻該是我們努力學習的時候了。
同學們,讓我們珍惜時間,努力學習,做一名充實的中學生吧!
多謝大家!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇七
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發展,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的關于珍惜時間的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師、同學們:
時間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
事實告訴我們,只要我們愿意,時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常得重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。
奧地利著名作家莫扎特,連理發時也在考慮樂曲創作,常常情不自禁地停止理發,記下他構思出的新樂曲。他說:“誰和我一樣用功,就會和我一樣成功。”
莫扎特說得不無道理,也許我們和他一樣用功,不一定會象他一樣的成功,不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了,至少我們達到了我們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說:我盡力了,我并沒有浪費命運留給我的一點一滴的時間。
無論時間有多么的緊張,只要我們愿意,他會源源不斷的到來。
珍惜時間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客,永伴你我左右。
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇八
老師們、同學們:
大家早上好!
“珍惜時間”是一個古老永恒的話題,常言道“一寸光陰一寸金”。時間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮刻苦的同學帶去優異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。前一階段,我巡視校園時常常看到或聽到一些不和諧的現象:早讀課上,大多數同學能早早來到學校,到班看書學習,但也有極少數同學遲到或到校后抄襲別人作業:課堂上,別人都能認真聽講、記筆記,但也有一些人在做與課堂教學無關的事情甚至睡覺;回家后,大多數同學能抓緊時間復習,按時完成老師布置的作業,但也發現有的同學放學后不按時回家,去一些未成年人不該去的場所或沉迷手機游戲中,不能按要求完成老師布置的作業。不知不覺中,許多寶貴的時間從我們的身邊溜走。我真誠的希望同學們都成為惜時如金的人,在這有限的時間里,有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習,時時進步,天天有進步,力爭取得讓自己滿意、讓家長滿意、讓老師滿意的學習成績。
這里,我想同學們提兩點建議:第一,要抓緊時間,善于合理地支配時間。一天六、七節課下來,是挺累的,課余時間及放學以后,適當放松是必要的。但是,我們千萬能因為貪玩把學習玩忘了,把“作業”玩沒了。課余時間十分寶貴,一門心思去玩,實在可惜。我們對于自己的學習要心中有數,要有計劃,并嚴格執行計劃,合理支配時間,要有毅力。第二,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。我們要養成好習慣:就是再忙,今天應該完成的學習任務,絕不能拖到明天,做到“今日事今日畢”。
同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。
同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮的汗水改變我們的命運,用勤奮的夢想創造出我們每個人的奇跡,用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。還有半個月的時間就要期中考試了,時間對我們來說,顯得尤為寶貴。我們不但要知道時間的寶貴,還要學會科學合理的利用每一分每一秒。也許在前一次的學習考試中,你沒有取得優異的成績,但不要氣餒。要相信自己,一份耕耘,一份收獲。
我的講話完了,謝謝大家!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是九年級(18)班的楊xx。
今天我國旗下講話的題目是珍惜時間,勤奮學習。
在不知不覺中,大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,是否做好奔向20xx的準備,我覺得無論做什么準備,要懂得珍惜時間,更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!
我的講話完了,謝謝大家!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇十
你們好!
我是,xxx班的xxx,首先感謝各位能花費時間來聽我的演講,我希望我的演講能讓更多的同學了解的到學習,了解到我們現在的時間是多么的寶貴。希望大家都能明白,我們現在的付出都是為了明天的成功!
那么,我這次給大家帶來的演講題目是:“珍惜學習的時間”!
在我決定這個題目的時候,有人對我說:“現在說這個,是不是太過老套了?”是啊,我們誰都知道,學習的的時間寶貴、我們要抓緊時間學習、時間就是金錢……這些珍惜時間的句子我們一抓就是一大把,隨口就能說出好幾句。但是,反觀我們的生活中,又有多少的人真正的做到了呢?我們再反觀自己,是否又像自己所說的那樣變成了一個珍惜時間的人了呢?我相信是有的,但是那也不過是極少數的人,極少數對自己的生活,對自己的未來有很高的期望,對自己的父母懷有感激之情,對老師的教導非常尊崇的人,他們也許會做到。因為他們有自己的目標,有自己明確的想法。只有這樣,他們才會去約束自己,肯去“吃虧”!愿意花上更多的時間來換取更多的知識!
但是其他沒能做到的同學,我相信你們并不是不知道這些道理。也并不是不明白學習的重要性。也許在背后父母和老師已經催促了千百遍,但是你們卻依然沒有前進的動力,依舊沒有要努力向著時間追趕的意思。曾經的我,也是這樣的。我討厭父母的催促,討厭他們只會一味的叫我去學習!自己正在做想做的事情的時候卻被父母以學習的借口打斷的感受,我非常的清楚和明白!但是!在偶然的機會下,我找到了自己的“目標!”我志向成為一名工程師!這是我的興趣愛好,也是我的夢想。雖然過去我不這么想,但是當我真的發現它的時候,我就確定,這就是我未來想做的事情!為了這件事情能夠實現,我開始暫時放下自己手邊的游戲,開始停下正在播放的電視。因為我知道,如果不抓緊機會,它就會從我的一生中溜走!
同學們,盡管我們身邊催促著我們去學習,但是我希望那些還沒有動力的同學,先去尋找到一份讓自己獲得動力的“目標”!當我們有了目標之后,才會明白,我們現在的時間是真的爭分奪秒的寶貴!
目標其實不遠,他就在我們的身邊,就算我們暫時沒有或者沒找到自己的目標,但也不要停下自己的腳步,現在讓自己落后,哪怕是今后找到了目標也一切皆晚了!
我的演講結束,希望大家都能盡快找到自己前進的方向和動力!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇十一
尊敬的各位老師,同學:
你們好!
時間并不青睞于誰,珍惜時間的人,才能擁有它的掌控權。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時,我感覺到時間正從我身邊飛逝。
是啊,原本一直生活在童真的我,卻因為沒有意識到時間的重要性,所以時間在我的歡聲笑語中悄然流去。時間是一去不復返的即使是世上最偉大的科學家對它也是無濟于事因此,著名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,無論做學問還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。
我們應該怎樣珍惜時間。首先,我們合理安排時間:先寫作業,寫完之后再玩。這樣,作業不用那么晚寫,又能玩很長時間,而且也能節約時間。也是一箭雙雕或者一石二鳥,第二個是:合理利用時間:比如星期天的時候,該寫作業時,就必須只想著寫作業,不想玩的時候多么精彩,再精彩也只是想的。玩時,不想寫作業全對,因為你在玩,根本就不能拿起筆去寫你的作業。時間是無始無終的,而每個人的生命卻是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時間也即將宣告結束。所以請讓我們珍惜時間吧。
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
但在現實生活中,浪費時刻表隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學資料,既浪費了自己的時刻,也浪費了老師和同學的時刻;中午在家,一邊寫作業還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應干的事;有的同學迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時刻……也許大家都認為這些是小事情,但是時刻就在這一點一滴中浪費了。
這天,我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務;為了不影響學業,他務必作好精確的時刻安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時刻。他說過:“時刻,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,因此時刻對他來說,實在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時刻就如同生命。他曾說:“美國人說,時刻就是金錢。但我想:時刻就是生命。”因此,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅正因珍惜時刻而取得了成功,成為一代大文豪!
可見,珍惜時刻多么重要。同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個人都珍惜時刻,成為時刻的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不發奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《珍惜時間》。
上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。現在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現在,它卻像一位老人一樣老態龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時候也有衰老的時候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時間。
有人把時間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價值!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但是,即便費了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!
在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人白發早生,無為而終。時間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!
同學們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機,認真學習各科知識,去迎接明天的挑戰。
“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時間吧,同學們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將成為時間的主人,我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
此致
敬禮!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇十四
尊敬的老師、同學:
大家好!
冬雪消盡,春花凋零,夏的腳步已然來臨。我們與時間長跑比賽的又一個接段行將結束。
回首看看,那風雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧,也許它堅實厚重,每個深深的印記里都沉淀著昨天的汗水與笑容;也許它凌亂淺浮,那斑駁的足跡在無聲中譴責著你的懈怠與盲目。
對此,無論是欣喜追悔,是遺憾還是滿足,我們無法企求光陰流轉,昨日重現,一切的喟嘆與留戀都是對時間無謂的浪費。喜歡活在過去的人,永遠不可能有今天的進步。
也許一些人,他們總是把希望寄托在將來。相信總有一天,自己的人生會在某個時刻發生轉折。于是空空的等待便成了他們人生的主旋律。孰不知,日復一日,年復一年,每一個黑暗之后總有黎明,每一次日暮之后總有日升,渾渾噩噩中,那看似無盡的路已走到了盡頭,轉眼間,青絲白發,紅顏枯骨。可嘆的是,他們終究沒有等來那個轉折的時刻,生命卻在“明日復明日”的'幻想中負債累累,原本飛揚的青春已在碌碌無為中黯然失色。是的,他們的人生缺失了勢力,必然不會擁有期望中的輝煌。
所以,不要總是寄希望于明天,也不要好高騖遠,請低下頭注視我們腳下的路,我們擁有的只有今天。
時間是公平的,早晨醒來我們的口袋里都裝著24小時的時間,那是屬于我們的最寶貴的財富。
的確,今天太寶貴,時間太寶貴。朱自清先生說過,我們洗手的時候,時間從水盆里流過,吃飯的時候,時間飯碗里流過,默默時,它便從凝然的雙眼中流過。我們的所思所寫,所聽所作,都是時間的留痕。今天太寶貴,時間太寶貴,沒有哪一個開辟鴻蒙的思想誕生于明日復明日的期望中,也沒有哪一項驚天偉業的發明源于對從前成就的一味留戀。在短短的24個小時中,我們所演繹的是青春的精彩,我們所綻放的是生命的絢爛。一萬年太久,我們只爭朝夕。
只爭朝夕,并非漫無目標,低頭蠻干,也并非拋卻一切,盲目前行。我們需要回想過去的失敗以此警戒,回憶點滴的快樂聊以慰藉,規劃我們的明天以此自勉;我們要在回顧和展望中堅定自己的腳步,把握時間的脈搏,把握今天的機遇,在終點來臨之際,全力以赴。
有人說,人的一生其實只有三天,昨天、今天和明天,今天是昨天的明天,今天又是明天的昨天。活在昨天或是空想明天不該是我們的生活,去搏擊一切困難與挑戰,把生命中最耀眼的一筆寫于今天,寫于現在!用我們的勤勉與努力詮釋無悔的青春。
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天我講話的題目是珍惜時間,勤奮學習。
時間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學帶去優異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人,成為惜時如金的人,在這有限的時間里,有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習,爭取獲得優異成績,度過一個輕松快樂的暑假。
那么,我們應該怎么做呢?首先,要抓緊時間,善于合理地支配時間。一天的在校學習是挺累的。放學以后,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學習”打跑了,跳繩把“作業”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數。定計劃并不難,嚴格執行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。“時間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養成這樣一種好習慣:就是再忙,今天應該完成的學習任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習吧!
我的講話完了,謝謝大家!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇十六
親愛的老師、同學們:
大家好!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間比金子還寶貴!作為學生,更應該好好珍惜時間,勤奮學習。
我在學習的時候,總是做不到專心致志。有時候寫一會兒,我就坐不住了,總是找借口起來溜達,“渴了”、“餓了”、“累了”、“找個東西”……都是我常用的借口。
即便硬被媽媽趕到書桌旁,不一會兒,屁股像扎了根針似的,就又坐不住了。有時候寫作業也磨磨蹭蹭的,不一會兒就能完成的作業,到我的手里能寫上幾個小時,常常把媽媽急得暴跳如雷;有時候我會看著一本書發呆,腦子里一片空白;還有時,作業沒寫完就躺在床上,胡思亂想著一些不著邊的事,時不時還會傻乎乎地笑幾聲。就這樣,不知不覺天已經黑了,可我的作業還未寫完,時間就流逝得無影無蹤了,來的快去的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一生的命運,陶淵明說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”
是啊,時間來也匆匆,去也匆匆,讓我們都珍惜時間吧!讓這個匆匆的過客——時間,永遠掌握在你我的手中。
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇十七
就像太陽接近清晨的大門,它先打開天宇的'一只小眼,驅散黑暗的精靈,照亮了一只雄雞,喚醒了云雀,然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當人在講這故事時,太陽已升高了,露出了它美麗的臉和全部光明,然后照耀一整天,常有烏云遮蔽,有時又下大雨小雨,很快就又落山了:人的一生和時間亦是如此。
海倫?凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道:“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。
黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領略喧嘩的快樂。
”生活中,人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后,才會真正感到它們對于自己的價值。
時間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費解!
明日復明日,明日何其多!誠然,時如白駒,轉瞬即逝。
風吹楊柳,陽光下斑駁的影子,時間在剎那、你不經意時奔騰流過。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
人活在時間中,一步之差,全盤皆輸。
時間是一個永恒的話題,“如何利用它”,這個不變的概念一直沉浮在腦中,尚未打撈。
若讓它在海中任憑風雨洗禮、與海浪抗爭、與暗礁撞擊,那終將支離破碎。
有人嘆息:時間太快;有人埋怨:時間不等人;有人憤恨:時間從不眷戀他。
可悲乎!可嘆也!時間是公平的,它在每個人面前盤旋,他絕不丟下任何一個人,不論你高低貴賤。
有時,我們漫步于深邃的樹林中,呼吸著自然的氣息;有時,我們只是靜靜地坐著,與月亮憑欄相望。
然而,當太陽躍出地平線時,我們便要奔跑,不放過人生的一分一秒,去追逐時間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱苦的沙土之道。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰:時間如此寶貴;浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命:時間怎能胡亂揮霍;時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的:時間無時無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時間。
人的一生應當是這樣度過的:回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因時間流逝而羞愧。
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是“珍惜時間熱愛學習”。
我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天每個人來說,都是有限的。我們要珍惜時間,熱愛學習。
同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。
同學們,請珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好每堂課,做好每一次作業,讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會更好!
清朝末年,改良主義者梁啟超有云:今日之責任不在他人而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
要改革,誰挑重擔?靠我們,我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任,刻苦學習,努力拼搏,我們要讓祖國更加燦爛輝煌。
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇十九
同學們:
大家好!今天我演講的題目是“時間的重量”。
時間的重量又有多少呢?也許,時間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個微小的縫隙。
魯迅小時候在紹興讀書時,父親身患重病,兩個弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務。為了不耽誤學習,他每天都需計劃出精密的時間安排。長大后,魯迅興趣愛好廣泛,不僅是寫作,他對民間藝術,尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛,多方面學習,所以時間對他來說更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說:“時間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”
也許,時間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。
一個白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個巨人的肩膀一般,穩穩地托住小鳥,似乎從不會動搖。兩個小時過去了,當第141254片雪花飄落下時,它仍是頑強地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時,它開始顫抖了,并且發出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛快地離開了它的庇護。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時——樹枝被壓斷了。“是什么給予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道。“時間。”一只老野鴿飛了過來,“是時間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量儲存了起來,并在最后一刻爆發。”
時間,或輕如鴻毛,它密不透風地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認真地去發現和感受。
時間,或重如泰山,你在每個瞬間付出的努力,它都會小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報,你若是無情地將它揮霍,它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。
時間是構建人生的材料。時間就是生命,請認真地對待你的時間,認真對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇二十
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我是22級9班的xxx,今天演講的題目是《珍惜時間》。
不知不覺中,開學以來的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云:光陰似箭,一去不復返。同學們,我們正處于學習知識的黃金時代。如果放松思想要求,讓‘生活’有更多的休息和娛樂,過去的時光一去不復返。所謂‘時間就是金錢’,‘時間就是生命’才是真理。
再過十天,初三的師兄師姐們即將迎來人生的第一個重大轉折。三年來,他們一路風雨霜,不畏寒暑。對我們來說,初中三年并不意味著成堆的練習或沒完沒了的考試,而是成長、精神體驗、努力和執著追求的標志,也是一段值得永久珍藏的心路歷程。
我們所想、所寫、所聽、所做的都是時間的印記。時間太寶貴,沒有一個開拓輝煌未來的想法誕生在對明天的期待中,沒有一個偉大的發明源于對以往成就的留戀。在短短的24小時里,我們詮釋的是青春的輝煌,我們綻放的是生命的輝煌。一萬年太長了,我們要抓住每一分鐘。抓住這一天,不是漫無目的,低頭有勇無謀,也不是放棄一切,盲目前進。我們需要回憶過去的失敗作為警示,回憶一點點幸福作為安慰,規劃我們的明天來鼓勵自己;我們要加強回顧和展望的步伐,把握時間的脈搏,抓住今天的機遇,在結束的時候全力以赴。
專注讓時間飛逝。我們可以有很多目標和理想,但是初中只有一個人生。窗戶永遠是努力學習的身影。當你心無旁騖地做完各種練習,堅定地邁向下一個目標時,讓烏云滾出窗外,四季更替。這種專注,這種堅持,會是你生命中一段美好的回憶。
夢想是一條漫長而崎嶇的道路,需要我們不斷摸索前進。每一個小目標都是旅途中的一個標志,每一個小成功都是我們的一小步。“千里之行,始于足下;沒有積累的腳步,沒有距離”,夢想就在前方,不增不減,所有的努力都會凝聚成一片時間,作為未來的禮物,讓你享受一生。
朱自清曾在《匆匆》寫道:洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;當你沉默的時候,你就從你眼前經過。我注意到他很著急,伸手去捂胳膊的時候,胳膊從他握著的手旁邊經過。我們知道時間很匆忙,但每個人對它的態度不同,它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實,有些人一生碌碌無為。我們要有足夠的勇氣去戰勝一切困難和挑戰,寫出今天和現在生活中最耀眼的一筆!用我們的勤奮和努力詮釋無悔的青春。
同學們,珍惜時間,努力吧!努力學習一定會給你帶來成功!
我的演講結束了,謝謝!
珍惜學習時間的演講稿(優秀21篇)篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這天我演講的題目是珍惜時刻。
時刻,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時刻已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不發奮,老大徒傷悲。
時刻流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時刻,做時刻的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時刻內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正正因如此,珍惜時刻就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時刻的故事。
以前,我對時刻根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時刻,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時刻十分寶貴,你此刻就應勤奮學習才能取得好成績。”但是我總是把它當作耳邊風,左耳進右耳出,不一會兒就煙消云散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業,并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我,我就把作業一推,一會兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業。但是,一件突如其來的事使我改變了對時刻看法。
只要我門學會利用和珍惜時刻了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊!
因此珍惜時刻吧,珍惜時刻,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不好成為時刻的奴隸,做時刻的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!