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花開有時六年級(匯總13篇)

時間:2025-07-15 作者:筆硯

優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。

花開有時六年級(匯總13篇)篇一

人們都說迎春花是“春天的使者”,當(dāng)花草樹木還在沉睡中時,當(dāng)寒風(fēng)還沒有完全消失的時候,迎春花就已經(jīng)開滿了枝頭。但是2008年的這場大雪,使原本就應(yīng)該開放的迎春花,到現(xiàn)在還不見它的蹤影。

在溫暖的陽光下,我的眼前一亮。在那密密的墨綠的枝條中,一朵迎春花張開了笑臉。它那鵝黃色的花朵并不大,樣子像一個只喇叭。那枝條纖長而尖細(xì),是四棱形的,從根到梢,由粗到細(xì),由深綠變嫩綠,一條條地往下垂。這枝條好似姑娘的秀發(fā),而那朵迎春花就是秀發(fā)中小巧玲瓏的發(fā)夾。這美麗的'景象,總能吸引過往行人駐足觀望。

金色的陽光一照,其它的花苞似乎也爭著開放了。我仿佛看見了金燦燦的迎春花,一叢叢,一簇簇,十幾朵連接在一起,開放在返青的枝條上。它們簇?fù)碓谝黄穑坪跻c陽光比美。盛開的花瓣舒展著,多得幾乎要把枝條覆蓋住了。枝青花黃,搭配得多么協(xié)調(diào),宛如一條金色的腰帶。

如果你此時正在這些迎春花的身旁,你一定會聽到他們在悄悄地說:“春天到了!春天到了!……”這時,我想把它摘下來,但是我還是收回了手,因?yàn)檫@個春天是屬于大家的。

花開有時六年級(匯總13篇)篇二

又是一個桂花開的季節(jié),又是一場無盡的等待。

當(dāng)小區(qū)里的桂花悄然綻放在枝頭的時候,當(dāng)深巷里飄來縷縷幽香的時侯,當(dāng)樓旁已被金色的花瓣籠罩的時候,我會想起它,那棵小小的樹。為什么,它仍然不開花?曾經(jīng),它是非常美麗的。每到秋天,它便開出一朵朵金色的掛花,散發(fā)出沁人心脾的香味。那時,墻角邊似乎多了一朵金色的云,一抹金色的霞。然而,現(xiàn)在它卻沒有了花朵,云霞已散去了,留下的是漆黑的枯樹枝。比起以前的美麗,現(xiàn)在甚至顯得有幾分破敗了。以前,我幻想過月亮上的那棵掛花樹的樣子,帶著幾分縹緲,幾分夢幻。當(dāng)它真的屬于我時,我甚至有些不相信。樹是奶奶栽下的,但她已經(jīng)不在了。

奶奶格外喜愛桂花,熬粥時總要放幾朵,但她那桂花糕的香氣我早已淡忘了,而作為一種原料的桂花,便成為了這些記憶的`載體。

桂花似乎和奶奶一起走了,我想,盡管桂花樹還在。讓它開花,似乎是我現(xiàn)在唯一的心愿。我知道,終究會有花開的那一天……我經(jīng)常去給它澆水,甚至把栽著它的花盆推了出去,又剪去了幾根多余的枝條,但仍然沒有結(jié)果。難道,它就不會開花嗎?我不相信這是現(xiàn)實(shí),于是便上網(wǎng)查了一些資料。我滿懷期待地按照說明的方法做了,卻沒有一點(diǎn)變化。我有些泄氣了,又想起以前奶奶把桂花種得那么茂盛,那么漂亮,心里不禁有點(diǎn)自責(zé),決定再過一段時間觀察,并堅(jiān)持每兩天澆一次水。

等我下次去看它的時候,本以為入眼簾的是夢幻般的金黃色的云霞,然而,還是漆黑的枯樹枝!為什么,它仍然不開花?我準(zhǔn)備徹底放棄了,我真想讓它回到墻角,不給它澆水、剪枝,讓它自生自滅了。我不想這樣無盡地等待下去,我的心愿,或許也是一個夢吧。但這也是奶奶的心愿啊!我沒有再把桂花樹推回墻角,反而更加認(rèn)真地按資料上所說的做著。雖然還未開出桂花,但是它的幾片葉子也越發(fā)翠綠好看了。我總是安慰自己:也許,它沒有把自己當(dāng)成桂花樹吧,它認(rèn)為,自己做一棵普通的、生機(jī)盎然的樹就可以了……但我的心愿還在,我會靜靜等待著花開。

花開有時六年級(匯總13篇)篇三

春風(fēng)清淺,過一段安然。家門前的梧桐花又開了,我又來到花下的包子鋪,為家人買早餐。

包子鋪生意很興隆,一個十五六歲的大姐姐在門前招呼,許是生意頗好,她臉上掛滿了笑容。站在我面前的是一位老爺爺,衣著簡樸整潔,但目光卻是極呆滯的,前面的人們一個接一個的走了,輪到老爺爺,老爺爺卻呆呆地站立著不動。大姐姐抬頭一瞥,正對上老爺爺?shù)哪抗猓D悟,一位耐不住性子的“上班族”沖出來甩了甩頭發(fā),質(zhì)問道:“你買不買?我上班快來不及了!你不買別像個木頭杵在這!”她見沒反應(yīng),索性沖到柜臺前,怒氣沖沖地掏出錢:“兩個包子。”

那姐姐卻下了柜臺,掠過“上班族”,攙住老爺爺,滿臉笑容:“您小心。”兩位陌生人相攜而過,陌生人間的幫助,同樣沒有保質(zhì)期。“上班族”臉一紅,也不顧買包子,在人群的一片“噓”聲中,匆匆走了。“您要幾個?”大姐姐立于柜臺,臉上仍帶著笑容,老爺爺顫巍巍地舉起手,比了個“二”的手勢,又慢悠悠地從口袋夾出皺巴巴的五塊錢遞了過去,那姐姐麻利地收錢裝包子,我們分明看見在第二個袋子中,大姐姐把五塊錢又放了回去,但我們誰也沒有戳破,“您走好。”大姐姐將包子遞給老爺爺,老爺爺緩緩轉(zhuǎn)身,又回頭望了望大姐姐,眼神中充滿著感激。

老爺爺走了,我走上柜臺,一抬頭,映入眼中的`是她純潔的笑容和那開得正俏的梧桐花,剎那,我聽見花開的聲音。

陽光溫?zé)幔质俏嗤┗ㄩ_。門口的包子鋪,已輾轉(zhuǎn)去其他地方,但我分明還記得,那花開的聲音。

花開有時六年級(匯總13篇)篇四

初次來到小城市的時候,我比較怕生,還沒上學(xué)的時候,便是和奶奶在家里玩過家家。奶奶說,這個小城市有棵很漂亮的樹,就好像天上的星星。那時,我很好奇,究竟是什么樹呢?該不會是一棵從天上摘下來的星星掛上去的樹吧?漸漸地,我長大了,上學(xué)時,才發(fā)現(xiàn)校園種滿了的香樟樹開花了,香樟樹開花很小,六片白色花瓣,黃色的花蕊標(biāo)明了香樟樹是個大蘿卜,因?yàn)橐淮陀惺畮锥浠āO阏翗浜孟褚灿邢阄叮以菪钠聛硪恍《渎劊兜篮艿芟悖钟X得很六神。有同學(xué)說,在特定的季節(jié)能聞到香樟樹的花香,那種香味是沁心的。嗯?為什么我聞過后沒覺得沁心反而覺得提神醒腦呢?許是我以前玩香樟果的時候留下了非常不好的印象吧。那時的晚上,出門還能看見星星,夜晚的風(fēng)很清涼,吹在身上,像是吹散了白天的暑氣。奶奶在門口坐著,我在奶奶的懷里待著,給我講著故事,我陷入了睡眠。星星樹,我隱約記得奶奶說過這個故事,等我記起來的時候,已經(jīng)有兩年記憶了。我問奶奶,“小時候你說的星星樹還在嗎?”奶奶搖了搖頭,眼角的皺紋像是代表了星星樹的結(jié)局,它老了。奶奶說:“其實(shí)路邊很多都是星星樹,只不過沒有最大的那棵好看。”很多星星樹?為什么呢,不是說星星是獨(dú)一無二的,星星樹也該是獨(dú)一無二的啊。奶奶笑了,親昵的在我額頭上落了一個吻,明天,要去看星星樹了呢。

我想象中的星星樹,是那種葉子上掛著一顆又一顆會發(fā)光的星星,我猜的星星樹是獨(dú)一無二的。可是奶奶給我看的,卻是市內(nèi)常見的香樟樹。“香樟樹為什么會被稱為星星樹?”奶奶拈下一朵花,給我看,沒什么特別的,還是之前看到的六片花瓣加黃色的花蕊啊。“你看,這朵花有六片花瓣,這不是神話故事里說的六芒星嗎?”流氓星?沒聽說過,我倒是聽說過五個角的五角星。奶奶見我一臉不相信,便指了指地上影錯斑駁的碎光,“你看,太陽經(jīng)過香樟樹,到地上變成了小星星,風(fēng)一過,小星星還會動呢。”真的耶,那時有點(diǎn)傻,對著地上的“小星星”吹了好久,奶奶看不下去了,搖動了一下樹干。葉子嘩啦啦的響,地上的“小星星”耶在東。原來香樟樹就是星星樹啊,這樣想想,我沒必要難過了。因?yàn)樾@到處都是星星樹。夏天乘涼看“星星”,可惜的是,晚上看到的,卻是明亮的月亮和無盡的黑云。今時花開滿城是,今時樹在永長恒。

花開有時六年級(匯總13篇)篇五

我深深望著窗邊,看見了那個牽掛的身影,嘴角揚(yáng)起了一絲微笑。當(dāng)鈴聲突兀的響起,這才回過神來,輕輕的嘆口氣,不禁困惑:為什么還沒有分開,卻先開始懷念?只好留一些思緒,給自己一個抱歉的微笑。

我是牽著你的手走進(jìn)了初中,看著身邊的朋友離自己遠(yuǎn)去,我彷徨,我恐懼:曾經(jīng)的海誓山盟,卻抵不過時光的變遷,曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過一年,一年的時間而已。我苦笑,我還能說些什么?天下沒有不散的宴席,包括你,包括我。既然離去,那么就讓它遠(yuǎn)去吧,再見再見,再也不見。

于是,我緊緊抓住了你的手,想讓時間就這么暫停,就這樣永恒。可是,我終究不是童話里的小天使,我沒有魔法,我不該阻止你去追尋你的人生。你會遇見更好的友誼,我也會成為你人生中的過客,隨著時間漸漸流逝,我也會漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體,流經(jīng)過我的臉。

忘不掉你我愛唱的歌,每每總會深深的陶醉;忘不掉你我一起悲嘆,快樂時光怎么會那么短;忘不掉你我一起吵架的日子,總也扔不開你的好。校園里最珍貴的友誼,隨著時光,經(jīng)久難忘。

也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來,它任我飛翔;還有痛哭,可是眼淚終會被擦干,今天總要過去。

思緒被眼淚輕輕喚回,我繼續(xù)趴在書桌上,什么都不想,什么也不想想。抬起頭,仰望無邊的夜空,只有無盡的寂寞陪我。

青春,注定是一個人的孤獨(dú)旅行。

人人都有一個夢,這個夢或小或大,但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。

在挫折面前,我們常常會不自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。”我想起不久前聽到的一個故事,一個河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)救了她。清醒后,女青年千恩萬謝,并意識到自己當(dāng)時太沖動了。

其實(shí),這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪氣壯語!莫說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動力!

“那時”,那時的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?

“那時”,李白不受朝廷重用,他決無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!

“那時”,陶潛看不過官場腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,他決無低沉自賤之話,一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣!

“那時”,居里夫人身患血癌,她決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌!

“那時”……。

那時,我們確不該把痛苦放大,聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我擁有那迎難而上的大智慧。

挫折作筆,

痛苦為墨,

在這一路長途上,

我們收獲成功。

挫折面前。

我們高歌:

簡評。

這是一篇在構(gòu)思立意和布局謀篇上都有獨(dú)到之處的考場力作。作者緊緊抓住“那時”,即“挫折降臨時”來作文章。從挫折降臨時人們慣用的心態(tài)和此后的醒悟展開分析,列舉古今中外名人的成功事例,令人信服地證明了一條永恒的真理:真正的智者會把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動力,幸福的花永遠(yuǎn)為勇士而開。全文開口小,挖掘深,思維力度強(qiáng),分析入情入理。

文章在布局上也頗多值得稱道之處:一頭以泰戈?duì)柕脑娋潼c(diǎn)明主旨和中心,運(yùn)用兩個反問句亮出自己的觀點(diǎn),用排比的方式簡述典型事例,最后以一首小詩收束全文,將文章推向高潮,虎頭豹尾,給人留下深刻印象。

只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

泰戈?duì)枴?/p>

人人都有一個夢,這個夢或小或大,卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。在挫折面前,我們常常會不由自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。”由此,我想起不久前聽到的一個故事,一個河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后,女青年千恩萬謝,并意識到自己當(dāng)時太沖動了。

其實(shí),這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動力!

“那時”,那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?

“那時”,李白不受朝廷重用,卻并無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!

“那時”,陶潛看不慣官場腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,卻決無低沉自傷的話語,一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!

“那時”,居里夫人身患血癌,卻決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌!

“那時”……。

“那時”,我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的大智慧。

挫折作筆,

痛苦為墨,

在這一路長途上,

我們收獲成功。

挫折面前。

我們高歌:

同一個地點(diǎn),同一個時間,木槿花絢爛的綻放,只是少了樹下相擁的身影。猶記得,那時花開。

題記。

朝開暮落的木槿花,溫柔的堅(jiān)持在月光下,滿天閃爍星光都窺探著它,素顏猶未改,在原來地方,記憶著那愛情來過的芬芳。

還記得初次相遇坐在你身旁,愣愣地看著你波浪似地自然卷發(fā)呆,忽然你扭頭告訴我,說我臉上好的紅疙瘩,這我才回過神來,小聲地說,那是昨晚蚊子咬得。

你忽然笑出聲來,那種不拘小節(jié)得笑,說,你害羞個屁呀。

那時,我忽然發(fā)現(xiàn),我喜歡上了你,一個不懂愛情的孩子的淡淡的愛。

初三的花季,充滿對愛情的朦朧和憧憬。只因?yàn)槟悖屛乙蛑锌技磳砼R變得灰暗的世界充滿生機(jī)。

我曾經(jīng)像女孩子一樣迷戀言情小說,幻想無數(shù)個和“她”相遇的場景,卻沒想到是這樣平淡,卻又富有詩意。

你就是我的卡布奇諾。

我們走在湖邊,吹著暖暖的夏風(fēng),沒有牽手、沒有擁抱,只有輕聲地談?wù)摗⒛卦V說。

忽然,你停下來,嚴(yán)肅地說:好好學(xué),不要因?yàn)槲一膹U了學(xué)業(yè),我們要一起奮斗,中考只是一個節(jié)點(diǎn),之后我們還有高考,有我們的大學(xué),那里承載著我們的夢想,我們要一起加油,一起努力,一起拼搏。

我沉默了,是啊,我在干什么?我上學(xué)是為了什么?為了自己的夢想,拼搏、努力。

我把小說全部送給了宿舍收破爛的老大爺,把手機(jī),mp4全部鎖進(jìn)櫥子。為了自己,為了她也要努力。

你說夢想它等你就在遠(yuǎn)方,守在藍(lán)藍(lán)的窗臺上看青春走過山岡,還說花開的時候,你會回頭望;花開的時候,你在我的身旁,輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷。花謝在天涯,你在何處流浪?疲憊的夢中,有沒有遺忘。

我們的初三,度過了最后一段時光,坐在考場上,看著卷子上的作文題目“其實(shí)就在我身邊”忽然間我想到了你,想到畢業(yè)聚會上你的容顏,因喝酒而微微發(fā)紅的臉。想到我們一起唱的歌。

“小酒窩,長睫毛,是你最美的記號……”

當(dāng)我唱起這首歌,我又想起你了,還記得那時我們都還很快樂;當(dāng)我唱起這首歌,眼淚不聽話了,還記得那時我們在一起拼搏。

為了各自的夢想,在不同的地方努力,為了自己的大學(xué)奮力拼搏,不放棄,為了夢想,為了自己,為了你。

三年后,木槿花開的時候,我們還會站在樹下,那時的我們,完成了各自的夢想,回望青春無悔;那時的我們,考上了各自的大學(xué),展望未來輝煌;那時花開。

人人都有一個夢,這個夢或小或大,卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。

在挫折面前,我們常常會不由自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。”由此,我想起不久前聽到的一個故事,一個河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后,女青年千恩萬謝,意識到自己當(dāng)時太沖動了。

其實(shí),這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

我們常聽到這樣的話“那時太痛苦了”“那會兒我被氣昏了頭”“那時真是生不如。

死啊!”……。

瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動力!

“那時”,那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?

“那時”,李白不受朝廷重用,卻并無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!

“那時”,陶潛看不慣官場腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,卻決無低沉自傷的話語,一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!

“那時”,居里夫人身患血癌,卻決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌!

“那時”……。

“那時”,我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的大智慧。

挫折作筆,

痛苦為墨,

在這一路長途上,

我們收獲成功。

挫折面前。

我們高歌:

一朵花,人們只驚艷于它的嬌艷,卻忘了它在開放時,歷盡了煎熬。

瓣花芬芳。

花,一瓣游離在醉人的南宋,另一瓣又在絕情的北宋凋零。

本是大家閨秀,李清照,不愁溫飽,飽讀詩書,窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁,是當(dāng)時黑暗的社會啊!讓她一夜愁白了頭,愁的是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋,她的情愫卻愈發(fā)滋生,丈夫的逝去,世道的不公,她雖悲痛卻愈發(fā)堅(jiān)韌。她用文字釋放自己,那一個個字里藏著的是她流不完的淚滴,鑲的是她滿是瘡痍的心啊!文字,流傳千古,也讓她散落的花瓣彌香人間。

花傲凡俗。

誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝?她就如一枝金花,散發(fā)耀眼的光。

是啊,她太出眾了,太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁,為地位而掐死女兒的狠毒,當(dāng)然還有她的過人智慧。然而,有多少人看到她落發(fā)為尼時的凄苦,有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂,一個風(fēng)云人物,面對歷史的尖銳評價(jià),人們的零言碎語,卻早已料到,在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然。

她,就是武媚娘,一朵傲立在山巔孤獨(dú)開放的花。

花開冷艷。

有種文字,當(dāng)你看到它,心會猝地一緊,然后輕嘆然后莞爾,那是觸動你靈魂的字。

當(dāng)她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍,爬滿了虱子”,那是一種怎樣的心境。心靜,心境。張愛玲,這一朵冷艷的花,在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗后,她似乎已感看破紅塵了,她的文字,在冥冥中訴說著她的不幸,卻充滿著理性與美感。她時尚,她冷傲,可是她的心還是通紅的,她用文字的形式表達(dá)自己對人生與社會的看法,坎坷也許更造就了她,于無聲更勝有聲,就像花的開放冷艷無聲。

歷盡血淚,幾多坎坷,幾許辛酸,而令人欣慰的是,那時花開,此時花香依在。

花開有時六年級(匯總13篇)篇六

我的手抖著,抖著,抖著。評委嫌惡的看著拿起竹笛,不知所措的我,像在“欣賞”一直想飛的丑小鴨。“下一個!”他粗暴的打斷了我的演奏,示意我出去。霎那間,悲傷不甘溢滿心房,眼中有淚卻努力不讓它流出來,我緊握竹笛一步步向外挪,似乎只有手上的疼痛能讓我心里好受些。我的音樂夢想之花在漸漸凋零。

天陰沉沉的,凜冽的東風(fēng)吹過。下雨了,我不想打傘,就這樣低頭走著。忽然聞見一絲幽香,抬頭一看,是小區(qū)中的幾株梅花。它們深深淺淺的紅是這蕭索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也讓我很快寧靜下來,如一雙溫暖的大手,撫摸了我的悲傷不甘。我想雨點(diǎn)、冷風(fēng)毫不留情的打壓著它們,應(yīng)該變成落花了吧。然而,走進(jìn)細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)一個花骨朵仍婷婷傲立著,一滴雨珠將它砸的有些歪斜,它才不怕抖抖水珠,仰起頭迎接新一輪的挑戰(zhàn),為我們送來幽香,點(diǎn)綴冬季的城市。看到這些,我深受感動:紅梅不懼風(fēng)雨,我又何懼失敗?那夢想的花兒仿佛也收了鼓舞,積蓄力量,靜待下一次盛開。

時間如白駒過隙。又一年冬季,我站在同一個考場,面對同一位評委,心境卻完全不同。這一次的我,已學(xué)會了梅花的勇敢堅(jiān)強(qiáng),胸有成竹,泰然自若。一曲終了,當(dāng)我和觀眾還沉靜在音樂的世界中時,評委率先給了我贊美,隨即掌聲如潮。這一刻我激動、欣慰,那被堅(jiān)韌勇敢澆灌過的音樂之花終于開了!

花開有時六年級(匯總13篇)篇七

和著微風(fēng),伴著細(xì)雨,春天來了,悄悄地來了。

天色漸漸暗了下來,抬頭仰望天空,幾顆雨滴從天空飄落下來,涼涼的。春姑娘輕柔地飄下了初春的第一場雨。雨,稀稀落落,我。擔(dān)心了一夜。“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,不知我的桃花是否還俏在枝頭?天微亮,我惶惶地,沿著小徑走向我的桃樹,到了,到了,我努力地睜開眼睛,淚水悄然滑落,滿樹的桃花粉紅透亮,晶瑩的水珠在上面滾動,似與花兒嬉戲。我輕輕地閉上雙眼,嗅到了花兒的香甜,夾雜著雨兒的微涼突然,我伸出手想留下一份粉紅。輕輕觸到那片香甜,競下意識地縮回手,離開樹枝,花兒還會跳躍在春的旋律中嗎?就讓它在枝頭閃動,它本是樹的嬌兒啊!

雨過了,天晴了。淘氣的露珠在草葉上滾動著,仿佛在做健身運(yùn)動;小鳥嘰嘰喳喳飛過,給藍(lán)天劃下一道道美麗的印痕:陽光跳躍著,空氣中彌漫著濃濃的香氣,到處洋溢著春的節(jié)奏。

聽,“啪”,花開了,沉浸在余寒里的人們啊,請走出屋子,隨我去嗅花香吧!

花開有時六年級(匯總13篇)篇八

我喜歡安妮寶貝的文字,帶著少女的向往,就像那篇《彼岸花》“看見的,熄滅了;消失的,記住了。”。閉上眼,想起那段未曾擦掉的記憶。

“佳佳,我們的友誼要像彼岸花一樣長久!”“啊?為啥?”我還天真,面對那年齡相同的.彤彤,我們總是互相依靠。今天才知道,彼岸花開花需要一千年,當(dāng)初彤彤說的話,就是想讓我們的友誼像彼岸花開一樣長久。這時我想開心的大喊:“我們的友誼一萬年!”

能經(jīng)得起這樣考驗(yàn)的友誼才叫真正的友誼,因?yàn)槲覀冞€會想到從前“千年”的友誼。后來我才知道花開一千年,花落一千年,花開葉落,葉生花敗,花葉永不相見!彤彤,也許咱倆只花葉的友情吧,可卻深深銘記在了我們的心里。

我偶爾翻開一本書,飛出了一張紙條,是彤彤留給我的:loveneverfails我明白它的翻譯;愛是永不止息愿這優(yōu)雅而堅(jiān)忍的六個字,說盡世間美好,說盡我們的友情。

花開有時六年級(匯總13篇)篇九

是浮躁,讓我們的一切努力都成了徒勞無功,讓我們的等待成了沒有盡頭的黑夜,讓我們的付出成了毛毛細(xì)雨,散落在世界各個角落,卻滋養(yǎng)不了干涸的`生命。所以,摒棄浮躁,潛心等待,為生命贏一分靜氣。縱暗波涌動,也不亂于心,縱風(fēng)吹雨打也無法淋濕靈魂,在時機(jī)到來之時,滋養(yǎng)一樹花開。朱元璋摒棄浮躁,才在“高筑墻,緩稱王”中成就一番偉業(yè),曹雪芹摒棄浮躁,才在“披閱十載,增刪五次”后捧出了《紅樓夢》;華羅庚摒棄浮躁,才能在小店鋪的埋沒中迎來了真理的眷顧,人生止于浮躁,他們的人生之輪因摒棄浮躁而滾滾向前,摒棄浮躁,才能在等待中收獲一樹花開。

忍受煎熬,潛心的等待時機(jī),只為一樹花開。

煎熬像是靈魂的一劑湯藥,在煎熬中我們磨練心性,砥礪品格,我們豐滿羽翼,暗藏力量,我們潛心等待,厚積薄發(fā)。不忍受內(nèi)心的煎熬,又有什么資格去期待那一樹一樹的花開呢?西周開國第一相的美名是姜太公在化商不順的潦倒生活中熬出來的。一鳴驚人,一飛沖天的力量是獨(dú)之武在失意的抑郁憤懣中暗藏的,“無韻之《離騷》”的《史記》是司馬遷拖著殘軀在病榻上寫就的,他們?nèi)淌茏∩畹募灏荆瑫r也讓這煎熬成就了他們的人生。忍受煎熬,才能在等待中收獲一樹花開。

一棵樹的秋冬是凋謝與枯萎,但它依然挺立自己人生的旗幟,凄風(fēng)芳雨下,靜默地等待春天,終于花開滿樹,燦爛而不妖。

花開有時六年級(匯總13篇)篇十

我們相遇在那年春天,我在田野里奔跑著,歡笑著不小心便撞上了在一旁采花的你,“對不起,對不起……”我慌了。“沒關(guān)系!”你笑了。之后,我和卡卡便相識了……。

我喜歡和你在一起,你給我講許多外面的故事,跟我分享你的巧克力,金絲猴;我知道你也跟我在一起,我喜歡告訴你一些村里的趣事,喜歡帶你去吃烤地瓜,玉米糊;我們常一起摘地瓜,然后再生堆火烤著吃,看著你滿臉灰,我大笑,你看著我,也呵呵地笑……。

還記得嗎?你曾拉著我的手說:“寧寧,我們做一輩子的朋友,好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“卡卡,你會是我一輩子的朋友的!”我們拉勾勾,在星空下承諾過一輩子是朋友!

卡卡,如果你還刻那年花開時的承諾,請回來吧!有個叫寧寧的女孩一直在田野里守著那個“做一輩子朋友”的承諾。

合上相冊,淚流不止,卡卡,你還好嗎?

花開有時六年級(匯總13篇)篇十一

金秋時節(jié),我來到魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)---店埡,我?guī)е鴿M滿的憧憬和希望,踏上了去支教兩年的艱辛之旅。

初次見到這一群活潑可愛的孩子,我的心情非常激動,看到他們就仿佛找到了我的童年。記憶中的教室、學(xué)生、老師是那么親切,是那么熟悉。雖然闊別家鄉(xiāng)數(shù)年,但是和孩子們在一起,我們的鄉(xiāng)音讓師生之間的距離變得如此默契。課堂上,一個眼神、一個微笑、一個姿勢、一次交流都是那樣有激情、有溫度,孩子們靜靜的閱讀,用心的感悟,動情的朗讀、睿智的回答、精彩的表演、我都靜下心來,細(xì)細(xì)的聆聽,在學(xué)生眼前有迷霧時,適時點(diǎn)撥,指點(diǎn)迷津,在學(xué)生有錯誤時,我巧用鮮活的生成資源,進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣十分積極主動。

在課余,我和孩子們精心策劃,大家集思廣益,進(jìn)行以約定式管理---健康樂學(xué)為主題的班級文化墻的建設(shè),我走進(jìn)孩子的身邊,和他們一起確立班級名稱、班級名片、班級公約以及圖書角、書法角、英語角、衛(wèi)生角、光榮榜等板塊的設(shè)計(jì),孩子們踴躍參加,紛紛出謀劃策,孩子們的想法獨(dú)特,有個性,有品位。我欣賞孩子們的別具一格的設(shè)計(jì),也欣賞孩子們的大膽的嘗試,教室打扮的漂亮、舒適、雅致。瞧!這就是美麗的向日葵班級!

課余時間,我經(jīng)常帶著孩子們進(jìn)行海量閱讀,這里有曹文軒的《草房子》,也有林海音的《城南舊事》等等,孩子們在我的引領(lǐng)下走進(jìn)文學(xué)的殿堂,靜靜的閱讀,用心的領(lǐng)悟,我都給予鼓勵和表揚(yáng),孩子們越來越喜歡上語文了,作文寫得充滿鄉(xiāng)土氣息。看到孩子們的一天天的進(jìn)步,我欣慰的笑了。這是我最幸福的時刻,作為一位教師,我真正領(lǐng)悟到幸福的本質(zhì)源于聆聽花開的聲音。

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花開有時六年級(匯總13篇)篇十二

記憶的的梔子花,重新綻放!不知為何,懵然看見了家里的花,正開放著,有的已經(jīng)謝了,有的還是花苞,心中糾結(jié)了一下,想起你模糊的記憶,來填補(bǔ)我失落的心,你是唯一讓我真心笑的,天真的梔子花。

那年,你一聲不響地走了,留給我那一朵梔子花,殘缺的綴花,香氣依然,可那挺直的樣子,讓你帶走了,最美的一切,讓你拋棄了,我,也徹底“頹廢”,想過好多辦法,為了補(bǔ)足心里那一直漏著的田。

突然想起你,想起你對我這個可恨得孩子做過的一切,我竟笑的出來。你說過,會一直陪我,我孤獨(dú)過,是你讓我知道溫暖是什么感覺,是你讓我知道世間還有感情,我剛懂了,你牽著我的手四處尋找,看到夕陽撫愛的那朵梔子花,你摘下來放進(jìn)我懷里你承諾說,你會一輩子做我最好的朋友,一直保護(hù)我,我笑笑,信以為真了,我錯了,你還是走走得無聲無息,“你騙了我”!你說過的一切,在你走后的夕陽,沉淀進(jìn)大海深處,你說過我們是最好的朋友,可你還是走的,你帶著淚水和悔恨走了,你拋下了不相信一切的我,你走了,你走的我連淚水還沒來得及流,你走了,我拽著它的葉子,一片一片扔向大海,坐在海灘上,迎著初潮,面對著夕陽,我吼:“我要忘記你!”我走了,墜落一地的斜陽。那年的梔子花,講述了一個夢幻般的故事。

花開有時六年級(匯總13篇)篇十三

那年,我來到鄉(xiāng)下時,太陽當(dāng)空,油菜花開得漫山遍野,大片大片的,好似一片閃著金光的海洋,泛著波浪;猶如一束束燦爛的陽光,點(diǎn)綴著大地……這時,一抹金黃,吸引了我的目光。

那是什么?是一朵小花嗎?我瞇起眼睛,快步走上前。在一個偏僻的墻角上,一朵不知名的小花悄然綻放,那么醒目,那么美麗!我蹲下身子,湊近一些想看個仔細(xì):細(xì)碎的翡翠色葉子,小而扁圓的花瓣兒,重重疊疊,吐出一層是艷麗,再來一層,還是艷麗,如年華正好的女子,隨意一個眼波流轉(zhuǎn),都堪稱驚艷。花香隨著風(fēng)飄,清清淡淡。在陽光的照耀下,散發(fā)出生機(jī)。這朵小花是多么地頑強(qiáng)!它努力沖破黑暗的泥土和磚瓦,不屈不撓地從細(xì)小的墻縫中探出小腦袋,在惡劣的環(huán)境下開出花朵!

在成長的過程中,每個人都像一朵無名小花,有時比別人慢,有時會被人誤解,但只要我們堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈,就一定可以變得和別人一樣好,開出絢麗的人生花朵!

那年,花開,花開得很艷,開得很美,開得頑強(qiáng),開得整個世界都被它點(diǎn)亮!

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和科學(xué)規(guī)劃的工作,它可以優(yōu)化教學(xué)效果和提高教學(xué)質(zhì)量,我們需要制定一個教學(xué)計(jì)劃來提升教學(xué)
學(xué)習(xí)是對自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),只有通過學(xué)習(xí),我們才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)是一條通向成功的道路,以下是一些學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家借鑒。尊敬的各位老師,
單位的規(guī)模和結(jié)構(gòu)多樣化,可以是政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位或非營利組織。單位是指一個具有獨(dú)立法人資格、具有自主經(jīng)營管理權(quán)的經(jīng)濟(jì)組織或組織機(jī)構(gòu),它是社會經(jīng)濟(jì)活動的基本單元
心得體會是我們從實(shí)踐中汲取的智慧財(cái)富,可以為我們今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是一些值得借鑒的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家寫作有所啟發(fā)。數(shù)學(xué)是一門重要
通過寫心得體會,我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),找到不足之處并加以改進(jìn)。小編搜集了一些關(guān)于寫作心得體會的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我
范文范本是書寫技巧和對應(yīng)內(nèi)容的典型示范,通過模仿和學(xué)習(xí)范本,我們可以提高寫作水平。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。
教學(xué)計(jì)劃的編寫需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)以及教育目標(biāo)等因素。推薦幾個教育網(wǎng)站上的教學(xué)計(jì)劃資源,希望能夠?qū)Υ蠹医逃虒W(xué)工作有所幫助。本冊教材共有11個模塊,內(nèi)含一
教案的詳細(xì)編寫可以幫助教師提前思考、準(zhǔn)備和組織教學(xué)過程,使教學(xué)更加有條理和系統(tǒng)。小班教案范文中的評估方式和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以幫助教師了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。1、嘗試大膽的
編寫教案時要注重教學(xué)資源的合理利用,包括教材、課件、多媒體資源等。如果你正在為二年級的教學(xué)計(jì)劃苦惱,不妨看看這些教案范文。知道在不同位置觀察到的物體的形狀可能是
在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時,申請人需要闡述自己對所申請專業(yè)的了解和興趣,并展示出自己具備適應(yīng)新專業(yè)的能力和潛力。為了幫助大家更好地理解如何寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,以下是一些成功
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發(fā)共鳴。欣賞優(yōu)秀作文的同時,也要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。對于中國是一個值得銘記的年份先是“武漢疫情
春節(jié)是中國人團(tuán)聚的時刻,許多人會長途跋涉回家與親人團(tuán)聚,共度佳節(jié)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的春節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟示。為了加強(qiáng)公司員工的凝聚
教學(xué)工作計(jì)劃是在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。教學(xué)工作計(jì)劃范文的參考價(jià)值很高,希望大家能夠從中受益,并靈活運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
幼兒園中班的課程設(shè)置旨在促進(jìn)孩子們綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。小編整理了一些幼兒園中班總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些幫助和啟示。1、讓幼兒通過操作活動,理解和掌握
活動方案的編寫需要注意語言簡練、邏輯清晰,讓讀者能夠輕松理解和執(zhí)行。在下面的范文中,我們可以看到不同類型活動的方案制定和實(shí)施過程。禁煙,我們在行動。大隊(duì)部。校長
工作總結(jié)是我們提高工作效率和質(zhì)量的必備手段,它可以讓我們更有針對性地改進(jìn)自己的工作方式。在這一個月的工作總結(jié)中,我們對人員配備和工作流程進(jìn)行了合理的優(yōu)化和調(diào)整。
競聘總結(jié)需要我們將經(jīng)驗(yàn)和能力以客觀清晰的方式呈現(xiàn)給評審人員。競聘是一種通過比賽或選拔來爭取擔(dān)任某一職位的行為,它可以展現(xiàn)個人的能力和潛力。想要參加競聘,就需要準(zhǔn)
婚禮大全還包含了各種婚禮儀式和傳統(tǒng)習(xí)俗的介紹,讓您了解婚禮的文化背景。下面是一些婚禮案例分享,可能會有一些可以借鑒的點(diǎn)子和創(chuàng)意。父老鄉(xiāng)親們:大家中午好!歡聲笑語
長期以來,月工作總結(jié)作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必備方式,對我們的工作成果做出評估。范文七:通過本月的總結(jié),我明確了自己未來的發(fā)展方向,決心在相關(guān)領(lǐng)域加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升能力。
自我評價(jià)時可以借鑒他人的意見和建議,但最終還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行客觀評價(jià)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳晕以u價(jià)的實(shí)用模板和寫作技巧。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于
優(yōu)秀作文是對作者思想情感和文字表達(dá)的全面評價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。我的寶貝可以排
在制定策劃方案時,需要充分調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。如果您有任何關(guān)于策劃方案的疑問或需求,歡迎隨時與我們聯(lián)系,我們將全力為您提供幫助和支持。
活動方案的制定過程中,需要考慮到活動的風(fēng)險(xiǎn)和安全問題,從而更好地保障參與者的安全和利益。以下是一些經(jīng)典的活動方案范文,希望對大家的活動策劃有所幫助。
通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的不足之處,從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的幾篇年度總結(jié)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些
實(shí)習(xí)總結(jié)是對實(shí)習(xí)期間所做工作和取得成績的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能對大家寫作提供一些啟示和參考。秋去冬來,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼六
不同單位之間的競爭和合作也在社會中起著重要作用,它們相互之間互相促進(jìn),共同推動社會進(jìn)步。我為大家準(zhǔn)備了一些精選的單位總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)是社會細(xì)胞,
大班教案是為了有效組織和實(shí)施大班教學(xué)而編制的一種教學(xué)輔助工具。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,教師們編寫的大班教案也更加成熟,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案范文。
范文范本是一個寫作的助手,可以提供我們需要的寫作范例和參考材料。在下文中,小編為大家精選了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。全旗廣大人民群眾
教案模板可以幫助教師合理組織教學(xué)活動,確保教學(xué)過程有條不紊。這些教案模板有助于提升教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,希望能為您的教學(xué)工作帶來一些啟示。一、課時:1課時。
培訓(xùn)心得體會可以讓我們更加全面地理解和掌握所學(xué)知識。在撰寫培訓(xùn)心得體會時,可以參考以下的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。滿懷激情與夢想,我有幸成為中煤國際工
在實(shí)習(xí)期結(jié)束之際,寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)是對工作經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和反思。在這里,小編整理了一些寫實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望能夠幫助到大家。2、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況,選定合適
通過撰寫個人簡歷,你可以將自己的優(yōu)勢和能力展示給他人,從而吸引他們對你的關(guān)注和興趣。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過對范文的分析,在寫作時我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn),避免其缺點(diǎn)。小編精心收集了一些優(yōu)秀范文供大家參考,相信對大家的寫作能力有所提升。自我鑒定怎么寫?這里薦在兩個問題
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。這個星期,老師讓我們
通過寫讀后感可以加深對讀書內(nèi)容的理解和記憶,同時也能幫助自己更好地表達(dá)對書中意義的理解。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起。
學(xué)期工作總結(jié)是對過去幾個月內(nèi)學(xué)習(xí)和工作的全面回顧,對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行積極總結(jié)和反思。在這個學(xué)期里,我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)和困難,通過總結(jié)和反思,我可以
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有效地組織教學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這里為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對教師們的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。新學(xué)期的工作已經(jīng)開
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對某個主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。吃過晚飯后,在我的提議下,我家舉行了一場象棋大賽.參
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。我坐著車,很高興,因?yàn)?/div>
加油稿是一種給予他人支持和鼓舞的手段,可以幫助他們克服困難和追求目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些鼓勵自己的加油稿范文,希望能激勵大家。1、800米賽跑運(yùn)動員,我
感恩是一種引導(dǎo)我們積極向善的力量,它能夠激發(fā)我們奉獻(xiàn)和助人為樂的精神。通過閱讀下面這些感恩的范文,我們可以更好地了解感恩的力量和表達(dá)方式。1、今天是感恩節(jié),放下
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