久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)

時(shí)間:2025-07-11 作者:筆硯

優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇一

新型的師生關(guān)系是平等、信任、互尊、互敬、互助關(guān)系,要使學(xué)生熱愛(ài)老師,老師首先要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使他們從內(nèi)心中感到快樂(lè)。學(xué)生只有喜歡教師,才會(huì)喜歡其所教的科目,才會(huì)對(duì)你敬佩,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),學(xué)生能把對(duì)教師的這份情感遷移到他所教的科目上。教師還應(yīng)把微笑與鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂,尊重、理解、信任和愛(ài)護(hù)每位學(xué)生,把學(xué)生看作教學(xué)活動(dòng)中的朋友和同伴,使學(xué)生產(chǎn)生親切感、信任感和自信心。這樣,學(xué)生的思維才能始終處于積極狀態(tài),從而敢想、敢問(wèn)、敢創(chuàng)新,自覺(jué)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。

二、創(chuàng)設(shè)情境,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)生學(xué)習(xí)往往從興趣出發(fā)。教師要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。此外,還有教師幽默的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、良好的示范,在課堂上既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)還給學(xué)生親切愉快之感。一個(gè)學(xué)習(xí)興趣濃厚的學(xué)生,對(duì)各種現(xiàn)象和問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生驚異感。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,他能灌注全部熱情,興致勃勃,津津有味,甚至?xí)_(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)迷戀不舍的地步;在學(xué)習(xí)后,他會(huì)產(chǎn)生滿足感,覺(jué)得書(shū)是他的良師益友,自己從中受到了啟迪,并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。

三、體驗(yàn)成功的喜悅,使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)數(shù)學(xué)。

1.善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)。

針對(duì)小學(xué)生的年齡小,喜歡受表?yè)P(yáng)的特點(diǎn),教師在課堂上多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì),可以激發(fā)他們從小對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.采用激勵(lì)式評(píng)價(jià),讓學(xué)生體驗(yàn)成功,快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)。

作為數(shù)學(xué)教師,在課堂上,要把學(xué)生當(dāng)作平等的朋友來(lái)對(duì)待,熱情關(guān)心、循循善誘,最大限度地去挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行“激勵(lì)式”的評(píng)價(jià)。在教學(xué)中,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),適時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、贊賞,不斷讓學(xué)生體驗(yàn)成功。

3.在探究知識(shí)的過(guò)程中,體驗(yàn)成功,快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)。

創(chuàng)新意識(shí)潛藏于每個(gè)學(xué)生的頭腦中,教師要努力激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教學(xué)中,教師要充分尊重每一個(gè)學(xué)生,保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)精神。哪怕是微不足道的見(jiàn)解,也要給予充分地肯定,讓每一個(gè)學(xué)生都感到自己在探究知識(shí)的過(guò)程中,有能力,能勝任,有獨(dú)創(chuàng)性。教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的信息反饋進(jìn)行激勵(lì)和強(qiáng)化,使學(xué)生從反饋信息中看到自己的創(chuàng)造天賦,從而使學(xué)習(xí)興趣得到加強(qiáng),激起更進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇二

去年暑假舞蹈課完畢之后,我便開(kāi)始盼望寒假,期待著,期待著下一次來(lái)到舞蹈教室,練習(xí)基本功。期末考試如約而至,寒假終于來(lái)臨。我心情激動(dòng),仿佛已經(jīng)看到那闊別已久的練功房,還有曾經(jīng)一起練舞的好友,我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地,興致勃勃。上課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,舒展雙臂盡情舞動(dòng)身姿;在把桿上壓腿、下腰、掰膀子,雖然痛,但很快樂(lè)。

當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),人們都沉浸在歡樂(lè)的海洋中,感受團(tuán)圓的溫馨。我卻怎么也高興不起來(lái),新年剝奪了我的快樂(lè),在可以主宰自己課余時(shí)間的假期里,不能隨心所欲,那將是多么痛苦,寒冷的假期中,夢(mèng)想也被冰凍,心情只能用悲傷來(lái)形容了。

無(wú)聊的日子就靠電腦來(lái)消磨,與朋友聊天,游戲中遨游,郁悶時(shí)送一份祝福給好友。夜晚,天上眨眼的星星多起來(lái),我在網(wǎng)絡(luò)中不能自拔,我在尋找一份屬于自己的快樂(lè),盡管,它無(wú)論如何無(wú)法替代我深愛(ài)的舞蹈。當(dāng)太陽(yáng)漸漸升起,新的一天開(kāi)始,睡夢(mèng)中的我不愿睜開(kāi)眼睛,更不愿起床。我要在美夢(mèng)中飄舞,蕩漾。太陽(yáng)升得老高,不得不起床,睜開(kāi)雙眼,注視著一點(diǎn),我又在發(fā)呆了。我在回憶,在盼望,在幻想,我,在憧憬美好的未來(lái)。我不會(huì)忘記以前學(xué)過(guò)的基本功,閑暇之余,我常常想到我該做的一件事??練功。我練功,只因?yàn)槲蚁矚g,單純的興趣愛(ài)好。我喜歡練功的痛苦,只因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè),簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的快樂(lè),就像小孩子以玩玩具為樂(lè)一樣。我喜歡拉韌帶時(shí)的痛,疼痛中盡量規(guī)范地做好一個(gè)動(dòng)作,一種快樂(lè)隨之而來(lái),那快樂(lè)是單單屬于我的。

無(wú)聊的日子終于以飛來(lái)的開(kāi)學(xué)告一段落,但愿在緊張的學(xué)習(xí)生活中,新年掠走的快樂(lè)能重新回到我身邊。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇三

在新一輪課程改革浪潮的啟動(dòng)下,我參加了短暫的新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),對(duì)小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、特點(diǎn)以及指導(dǎo)思想均有了初步的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我拿到新的語(yǔ)文書(shū)時(shí),看到那一幅幅充滿童話色彩的圖畫(huà),那優(yōu)美的語(yǔ)言文字,著實(shí)讓我興奮不已,連大人都愛(ài)看的書(shū),小孩子也一定會(huì)喜歡,可在這時(shí),我也有些迷茫,怎樣去教呢?怎樣才能把這些知識(shí)都讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中消化吸收呢?我想這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)、一種考驗(yàn),更是一種促進(jìn)。

這一個(gè)多月來(lái),通過(guò)聽(tīng)別人的課,通過(guò)自己的實(shí)踐,也通過(guò)對(duì)一些教學(xué)理論的學(xué)習(xí),我有了以下一些淺顯的嘗試和幾點(diǎn)體會(huì):

一、創(chuàng)設(shè)良好的輕松的課堂氛圍。

融洽的課堂氣氛,和諧的師生感情,能使學(xué)生放松地學(xué)習(xí),放心地思考,不用擔(dān)心老師的責(zé)罵,也不用擔(dān)心同學(xué)的譏諷。這種狀態(tài)回答問(wèn)題的準(zhǔn)確率最高,最易產(chǎn)生靈感,語(yǔ)言最易有光彩,見(jiàn)解最易獨(dú)到。如果老師上課一臉嚴(yán)肅,甚至一臉“兇像”,課堂氣氛一定沉悶,甚至緊張,學(xué)生怕惹著你,哪還有心思聽(tīng)課,更不敢起來(lái)發(fā)言,就像魯迅所說(shuō)的“掌柜是一幅兇臉孔,主顧也沒(méi)有好聲氣,教人活潑不得。”師生關(guān)系并非掌柜、主顧與店小二的關(guān)系,所以不要搞得森嚴(yán)壁壘。讓學(xué)生在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),他怎會(huì)不活躍起來(lái)。當(dāng)然,在打破舊的規(guī)范的同時(shí),要讓學(xué)生形成新的規(guī)范,如在學(xué)生熱烈討論、提出問(wèn)題時(shí),教師要十分重視培養(yǎng)學(xué)生尊重別人發(fā)言的良好習(xí)慣。這樣,讓學(xué)生在嘗試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在自主與合作中探究解決問(wèn)題的方法,在討論中形成知識(shí)、方法的結(jié)論,在交流中產(chǎn)生情感的共鳴,在運(yùn)用中獲得成功的滿足。對(duì)于偶發(fā)事件,教師可采取“寬容的策略、轉(zhuǎn)換的策略、停頓的策略、幽默的策略、誘導(dǎo)的策略、暗示的策略、冷卻的策略、糊涂的策略”等。

俗話說(shuō):“知之不如好之,好之不如樂(lè)之”。學(xué)習(xí)也是如此,要想達(dá)到樂(lè)學(xué)的目的,只要教師正確地引導(dǎo),讓孩子在主觀認(rèn)識(shí)上不怕學(xué)習(xí),心平氣和地看待學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)的感覺(jué),體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),覺(jué)得學(xué)習(xí)是充滿陽(yáng)光的,相信到了一定的時(shí)候,孩子的學(xué)習(xí)潛能就能最大限度地迸發(fā)出來(lái),學(xué)習(xí)將從樂(lè)學(xué)到要學(xué)到愛(ài)學(xué)。

首先,我讓學(xué)生自由組合小組,并選出小組長(zhǎng)。幾個(gè)關(guān)系親密的朋友走到一起,自發(fā)組成一個(gè)小集體,大家推選核心人物當(dāng)組長(zhǎng)。在這樣融洽,有共同語(yǔ)言的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí),快樂(lè)是肯定的。

其次,讓學(xué)生參與到形式多樣、新穎有趣的游戲、競(jìng)賽等活動(dòng)之中。例如,根據(jù)一年級(jí)以識(shí)字為主的教材特點(diǎn),在識(shí)字教學(xué)中,我遵循目的明確、準(zhǔn)備充分、安排周密、銜接緊湊等識(shí)字原則,設(shè)計(jì)了找朋友、摘蘋(píng)果、考考你、開(kāi)火車、大轉(zhuǎn)盤(pán)、我當(dāng)小老師等游戲。這樣,通過(guò)各種教法、各種途徑使學(xué)生在興趣盎然中熟練地掌握了所學(xué)的漢字,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變枯燥乏味的識(shí)字教學(xué)為有趣。

再次,根據(jù)教材特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)《數(shù)字歌》這課時(shí),我出示了一幅自制的教學(xué)掛圖,讓學(xué)生在老師有意識(shí)的引導(dǎo)下進(jìn)行說(shuō)話練習(xí),不一會(huì)兒,一首兒歌誕生了。老師趁勢(shì)說(shuō),這節(jié)課,我們就學(xué)習(xí)、背誦這首兒歌《數(shù)字歌》,希望每個(gè)同學(xué)都能成為今天的背書(shū)能手。同學(xué)們一看,這不就是我們剛才“說(shuō)”出來(lái)的兒歌嗎?頓時(shí),同學(xué)們便迫不及待地要背下來(lái)。這時(shí)候,我又趁熱打鐵,讓同學(xué)們邊讀邊用身體動(dòng)作來(lái)表演《數(shù)字歌》,同學(xué)們的勁頭非常的高,個(gè)個(gè)興趣盎然,很快就掌握了本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)下課鈴響的時(shí)候,同學(xué)們還意猶未盡。

三、積極評(píng)價(jià),及時(shí)使學(xué)生獲得成功體驗(yàn)。

都是的一顰一笑,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)手勢(shì),往往都能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生作用。教師應(yīng)善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),不失時(shí)機(jī)地給予積極評(píng)價(jià),這樣能使學(xué)生時(shí)時(shí)有一種愉悅的心理體驗(yàn),感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,獲得成功的體驗(yàn)。

教師對(duì)于學(xué)生的積極評(píng)價(jià)方式有多種多樣,最常見(jiàn)也最容易產(chǎn)生積極效果的,應(yīng)該是教師在課堂上對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)贊揚(yáng)。所以在課堂上,當(dāng)學(xué)生有較好的表現(xiàn)時(shí),我總忘不了回給他一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句贊賞的話語(yǔ)、一陣熱烈的掌聲,以示鼓勵(lì)。在鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)下,讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)欲望和情感,從而主動(dòng)地去求知。

另外,我還在學(xué)生的作業(yè)本上畫(huà)上小紅旗、五角星等,一段時(shí)間后讓他們比一比,誰(shuí)的五角星多。當(dāng)然,我們還可在家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)他的孩子,使學(xué)生在老師的贊賞中領(lǐng)略到成功的自豪感。

以上這些,只是我淺顯的嘗試和粗淺的體會(huì),有不妥之處,請(qǐng)大家指正。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,新一輪基礎(chǔ)教育課程改革才剛剛起步,以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中繼續(xù)摸索新教材的教學(xué)策略和組織形式吧!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇四

孩子學(xué)習(xí)了一下午,大腦累了,肚子也餓了。先讓孩子邊吃水果邊休息。水果里有果糖,吃了后很快就變成葡萄糖,即血糖。大腦神經(jīng)細(xì)胞工作時(shí)需要的能量是葡萄糖,還有氧,氧在呼吸時(shí)就可以獲得。人體2/3的葡萄糖都是供應(yīng)給神經(jīng)系統(tǒng)的。也就是孩子大腦工作了一下午,他身體的葡萄糖消耗的差不多了,要及時(shí)補(bǔ)充。孩子休息15~20鐘,大腦有了能量,然后就可以做作業(yè)了。

(二)在晚飯前做作業(yè)。

作業(yè)在晚飯后進(jìn)行,對(duì)孩子的作業(yè)效率是不利的。人人都有這樣感覺(jué):在飽餐一頓后,人就懶洋洋的。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái),吃到胃里的食物,需要消化,消化需要血液。這時(shí)渾身大部分的血液都流到胃部來(lái)加工剛剛吃進(jìn)的大量食物。這樣一來(lái),流向大腦里的血液也就減少了。這時(shí),大腦處于供血不足的狀態(tài)。特別是食量大而又吃大魚(yú)大肉的孩子更遭。因此,我提倡孩子作業(yè)在晚飯前進(jìn)行。

(三)在好事前做作業(yè)。

每個(gè)孩子都有他最喜歡的一項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)。或看動(dòng)畫(huà)片,或游戲,或體育活動(dòng)。比如,你的孩子最喜歡看動(dòng)畫(huà)片,可以看,但必須做完作業(yè)以后看。如果以前沒(méi)有這樣的習(xí)慣,家長(zhǎng)可以和孩子重新達(dá)成協(xié)議。

(四)選用科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具。

電腦學(xué)習(xí)方式對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有天生的吸引力。孩子用電腦學(xué)習(xí),時(shí)間可以靈活自定,相比于上課外培訓(xùn)班來(lái)說(shuō),不會(huì)使孩子有“摁著牛頭強(qiáng)喝水”的逆反心理。課外培訓(xùn)班的時(shí)間相對(duì)固定,而那個(gè)時(shí)間段不一定是孩子樂(lè)意學(xué)習(xí)的時(shí)候。而電腦軟件就可以避開(kāi)這些劣勢(shì),家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況因勢(shì)利導(dǎo)。孩子高興了就多學(xué)學(xué),想玩了就先離開(kāi)電腦,充分培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,尊重孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間靈活性。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇五

和很多人一樣,我也覺(jué)得大家對(duì)過(guò)年沒(méi)有太大感覺(jué)了;和很多人一樣,我也會(huì)時(shí)常懷念兒時(shí)過(guò)年的時(shí)光。懷念,并不是因?yàn)橛X(jué)得那時(shí)過(guò)年有很多美好,可能只是一種懷舊的情愫而已。

兒時(shí)的過(guò)年時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有太多的快樂(lè),盡管那時(shí)年味十足。所謂的年味都體現(xiàn)在過(guò)年前一個(gè)月就開(kāi)始的忙忙碌碌中。雖然年齡不大,可我卻得和大人一起為過(guò)年忙碌著。父親是一個(gè)非常懶惰的人,弟妹都小,作為姐弟四個(gè)的老大,繁重的勞動(dòng)自然而然就落在我和母親的肩頭。過(guò)年了要忙年貨。那時(shí)的年貨全都是自己家里親手制作的。蒸米糕,蒸饅頭,做豆腐,烙煎餅,樣樣都是細(xì)活,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是一道道程序,有的要用平板車把東西拉到磨坊磨成粉再開(kāi)始著手做,有的甚至就是推著石磨一點(diǎn)點(diǎn)磨出來(lái)的,繁瑣而又復(fù)雜。我就這樣跟母親后面忙碌著,起早貪黑,直到大年三十才能忙完了所有活,然后再忙著炸丸子,炒花生,炒瓜子。這些活簡(jiǎn)單,都是我一個(gè)人忙的。

三十晚上除夕夜,一家人圍坐包餃子,其實(shí)主要是我和我媽在忙活。印象最深的是那時(shí)餃子餡都是素菜,有的是大白菜加粉條,有的是酸菜加粉條。因?yàn)榧依锔F,過(guò)年難得稱上幾斤肉,母親舍不得吃,留著年后家里來(lái)客人吃。那時(shí)心里總是想,哪年過(guò)年時(shí)能吃上頓加肉餡的餃子該多好啊。包完餃子,媽媽在家里再收拾收拾,我就領(lǐng)著弟妹去鄰居家里看晚會(huì)了。我家買得起電視是我上高中時(shí),那已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)九十年代中期了。之前我們看晚會(huì)只能到鄰居家里去看。

如果說(shuō)過(guò)年還有快樂(lè),那就是大年初一去串門拜年,能討回很多零食吃,什么油條啊,糖果啊,瓜子啊,花生啊,能吃到這些平時(shí)吃不到的東西,這就是過(guò)年最大的樂(lè)趣。家里窮,過(guò)年是穿不上新衣服的',所以直到現(xiàn)在,我對(duì)過(guò)年穿新衣服都沒(méi)有什么概念。那時(shí)更拿不到壓歲錢,長(zhǎng)這么大,我從來(lái)沒(méi)有從父母那兒得過(guò)壓歲錢。是窮人孩子早當(dāng)家吧,我那時(shí)從不羨慕那些能拿到壓歲錢的伙伴,我能理解父母的難處。

現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,那時(shí)過(guò)年絕對(duì)是沒(méi)有現(xiàn)在過(guò)年有意思的。比起那時(shí),現(xiàn)在過(guò)年簡(jiǎn)直就像在天堂里一樣舒服。可為什么我們總是覺(jué)得年味淡了,找不到原來(lái)的感覺(jué)了呢?可能是我們的心淡漠了吧。物質(zhì)的富裕,提高了我們的生活;忙碌的節(jié)奏,擾亂了我們心境。我們耐不住寂寞,也受不了忙碌。太忙了,我們會(huì)抱怨太累;太閑了,我們會(huì)覺(jué)得太無(wú)聊。我們物質(zhì)上什么都有了,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)心里是空的。不知道這算不算是一種悲哀。

也許是自己小時(shí)候過(guò)年總是有很多遺憾,所以雖然現(xiàn)在過(guò)年味道不濃,但我依然很珍惜很享受這種感覺(jué)。每天可以自由支配自己的時(shí)間,自由支配自己的心情,這是多么好的享受啊。不管別人怎樣,年味兒是自己過(guò)出來(lái)的。享受假期的快樂(lè),留一份閑心,有一份靜心,多一點(diǎn)精心,加一點(diǎn)熱心,照樣可以過(guò)一個(gè)身心享受的春節(jié)。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇六

寶貝,記得你還是那個(gè)你,早點(diǎn)看破,即使痛的受不了,也要挺過(guò)這一遭。那么多你不知道的事,何必再?gòu)?qiáng)求他給個(gè)答案,但你知道你們沒(méi)有在一起,連個(gè)散場(chǎng)的擁抱都沒(méi)有。

我慢慢的想起,洶涌的海浪,軟軟的沙灘,還有那醉人的夕陽(yáng)。人生何嘗不是這樣,起起伏伏,跌跌蕩蕩,就像海。疲憊的刺痛的'愛(ài),賴著不放掉,你的痛他不知道,沒(méi)有必要難為自己,就讓他的名字和記憶隨著海浪,消失于沙灘,別再對(duì)不起自己。

我們都明白,人啊累了倦了總要回家,可是你們沒(méi)了家。等不到,什么都沒(méi)有,那就早點(diǎn)放手,早點(diǎn)解脫,不再放肆痛苦撒野,繼續(xù)往前走。我們沒(méi)必要那么傷感,至少放開(kāi)眼前的,才會(huì)看到以后的。

夜深了,寒風(fēng)顫抖,張開(kāi)手臂,給空氣、給風(fēng)一個(gè)大大的擁抱,閉上眼,靜靜聆聽(tīng),那些盤(pán)旋在高空的事。夜光滲透,慢慢在心里清晰,世界太復(fù)雜,單純、簡(jiǎn)單都很難。

寶貝,生活無(wú)常,不用害怕,我們陪你一起走,我們的友愛(ài),陪你到最后。

寶貝,記得你說(shuō)的,你要還給我們一堆笑容,醉人的眼波,還有那幸福的味道。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇七

就馬上來(lái)乘坐快樂(lè)的人生船。

船兒會(huì)載著你們駛向快樂(lè)的人生。

快樂(lè)在哪里?快樂(lè)是什么?

快樂(lè)—“就是對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)工作愉快,對(duì)事業(yè)興奮。”

當(dāng)你抱怨壞運(yùn)氣時(shí),能進(jìn)而慶幸情況未曾更糟,你就會(huì)高興起來(lái)。

當(dāng)你思慮過(guò)多時(shí),就會(huì)失卻做人的樂(lè)趣。思想簡(jiǎn)單些,你就會(huì)快樂(lè)。

你無(wú)須擔(dān)心人們?cè)趺丛u(píng)判你,在這時(shí)間不如去完成一些讓人景仰的事情。

不要把自己封閉起來(lái),坐等快樂(lè)的感覺(jué)。快樂(lè)是需要做一些有意義的事。

別庸人自擾,你就會(huì)快樂(lè)。要相信天不會(huì)塌下來(lái),生存之路有千萬(wàn)條。

感激所得,感激微笑,感激相識(shí),感激失落的都是無(wú)關(guān)緊要的東西,感激工資不高,但家庭和睦,有感激之心,你才會(huì)有快樂(lè)。

珍惜美好的感情,你就會(huì)快樂(lè)。

朝氣蓬勃,精神煥發(fā),你就快樂(lè),別忘了,活力和朝氣來(lái)自于內(nèi)心的充實(shí)。

不要想擁有一切美好的.東西,你就會(huì)快樂(lè)。

學(xué)會(huì)既出世,又入世。以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事,你就會(huì)快樂(lè)。

愛(ài)在愛(ài)中就滿足了,你就會(huì)快樂(lè)。愛(ài)吧!要真心的愛(ài)!

越是運(yùn)氣不佳,越要注意調(diào)節(jié)情緒。給心情放個(gè)假,找朋友聊聊,走出去看看,走出生命的原野,讓春風(fēng)吹走你所有的不快樂(lè)。啊!朋友們,讓我們乘著人生快樂(lè)的船,去仰望高山,去擁抱大海,去奔向藍(lán)天。那是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),那是一個(gè)快樂(lè)園。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇八

學(xué)習(xí)是一盞指路燈,它帶領(lǐng)我走向人生的巔峰;學(xué)習(xí)是一艘小船,它讓我在人生的大海中乘風(fēng)破浪;學(xué)習(xí)是我的導(dǎo)師,它引領(lǐng)我一步步成長(zhǎng)起來(lái)……是學(xué)習(xí),給我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè)!

是學(xué)習(xí),讓我把大腦的資源利用起來(lái);是學(xué)習(xí),讓我收獲一次次成功的喜悅!有了學(xué)習(xí),走遍世界不成問(wèn)題;有了學(xué)習(xí),名楊四海不是夢(mèng)想!

每一次學(xué)習(xí),都能讓我收獲老師的表?xiàng)睿瑵M意的成績(jī);而這,又能讓我更加努力地學(xué)習(xí),更加滿意的成績(jī)……這種循環(huán),難道不是幸福和快樂(lè)的嗎?學(xué)習(xí)讓我的大腦吸收更多營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)限,無(wú)價(jià)的財(cái)富!這個(gè)財(cái)富可以令我終生都受益無(wú)窮!

學(xué)習(xí)是我一生都要做的事情,不論是現(xiàn)在生活上的小事,還是未來(lái)……都是我要學(xué)習(xí)的目標(biāo)!我為學(xué)習(xí)感到驕傲、感到快樂(lè)!

我經(jīng)常在電視、書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)上看到一些名人。他們也是從小學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自身的不足,并把這種事當(dāng)成一種快樂(lè)。我也是一樣的。在我兒時(shí)的時(shí)候,班里的誰(shuí)都可以欺負(fù)我(性格軟弱)。后來(lái)我學(xué)習(xí)周邊的許多人,許多事,將這個(gè)缺點(diǎn)改掉了不少。現(xiàn)在也不以前那么軟弱了,當(dāng)然欺負(fù)我的人也少了。這何嘗不令我快樂(lè)呢?學(xué)習(xí)是一舉兩得,不僅能完善自己,還能讓自己更快樂(lè)。我最愛(ài)學(xué)習(xí)了!

現(xiàn)在的我,仍然有許多不足的地方。我要繼續(xù)學(xué)習(xí),從中收獲快樂(lè)的果實(shí)!

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,人類的生活離不開(kāi)書(shū)籍。

以前,我看著那些沉浸在書(shū)的世界里的同學(xué),覺(jué)得很疑惑,書(shū)有什么好看的,還不如出去玩自在。而現(xiàn)在我非常喜歡看書(shū),書(shū)中的故事仿佛要把我吸進(jìn)去一般,我的心情也跟著故事內(nèi)容情節(jié)在變化著,看到興高采烈的地方我的嘴角就會(huì)浮起一抹笑容;看到感動(dòng)人心的地;我的眼角就會(huì)不自覺(jué)的流下幾滴眼淚;看到膽顫心驚的地方,我會(huì)皺起眉頭為書(shū)中的人物擔(dān)心。以前,我會(huì)拉著同學(xué)的手,把他們拉出去玩。現(xiàn)在,常常都是我被別人拉出去了。

我喜歡看各種各樣的書(shū),比如寫(xiě)動(dòng)物的、寫(xiě)生活的、寫(xiě)風(fēng)景的等等我都很喜歡看。我看書(shū)的時(shí)候,感到自己好像進(jìn)入了一個(gè)書(shū)的世界,聽(tīng)不見(jiàn)教室里的吵鬧喧嘩,腦袋里仿佛就只剩下書(shū)中的內(nèi)容了。我沉浸在書(shū)的世界里,心中充滿了喜悅。直到上課鈴聲響起,我才戀戀不舍的從書(shū)的世界中回過(guò)神來(lái)。

我還從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),比如,我以前從來(lái)不知道曼珠沙華是什么,后來(lái)我知道了其實(shí)曼珠沙華就是彼岸花,關(guān)于變化還有一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō),在很久很久以前,冥府三涂河邊,開(kāi)滿了大片大片的彼岸花。它的花香有一股魔力。可以讓人回憶到自己的前世,守護(hù)彼岸花的是兩個(gè)妖精,一個(gè)是花妖,曼珠,一個(gè)是葉妖,沙華。彼岸花花葉同根,卻永不相見(jiàn)。花妖和葉妖守護(hù)了幾千年的彼岸花,可是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,因?yàn)榛ㄩ_(kāi)的時(shí)候沒(méi)有葉子,而葉子只在花榭時(shí)才出現(xiàn)。花妖和葉妖瘋狂的想念著彼此,并被痛苦折磨著,在一年的七月,曼珠沙華偷偷的違背了神的規(guī)定見(jiàn)了面。那一年的七月,彼岸花大片大片,鮮紅如血。神怪罪了下來(lái),把曼珠沙化打入輪回,并被永遠(yuǎn)詛咒,生生世世在人間遭受磨難,不能相遇。從此,彼岸花也叫曼珠沙華,是開(kāi)放在天國(guó)的花。它也是唯一開(kāi)在黃泉路上的花。曼珠和沙華每一次轉(zhuǎn)世在黃泉路上聞到彼岸花香就能想起自己的前世,然后發(fā)誓再也不分開(kāi),卻在下次依舊跌入詛咒的輪回。彼岸花花開(kāi)彼岸,通向幽冥之獄。破解詛咒的唯一方法是找到真正的曼珠沙華,而它就是兩個(gè)人的眼淚結(jié)成的,并且,要其中一個(gè)人所有的血液染紅的那朵曼珠沙華。結(jié)局,曼珠和沙華在這一世還是沒(méi)能在一起。有的時(shí)候,你可以看到盛放的彼岸花,那鮮紅的花朵像一只只對(duì)天堂祈禱的手掌,那么虔誠(chéng)熱烈而又絕望的幸福。這像火一樣的花兒充滿了哀傷卻又燃燒著愛(ài)情的忠貞。

書(shū)的世界中充滿了樂(lè)趣,我常常沉浸在書(shū)的世界中無(wú)法自拔!

記得那時(shí)我是第二次上作文班時(shí),我們玩得很開(kāi)心,從中我也學(xué)到了很多知識(shí)。那節(jié)課我們玩的是“盲人”雕塑家這個(gè)游戲,這個(gè)游戲需要四個(gè)角色。一個(gè)是“盲人”,要非常細(xì)心。一個(gè)是模特,要有非常好的耐力。另一個(gè)是蠟人,要有很好的脾氣。其他的同學(xué)也不能閑著,他們就當(dāng)評(píng)委。我們把人員選出來(lái)之后就開(kāi)始玩了。一分鐘過(guò)去了,二十分鐘分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。游戲終于結(jié)束了。當(dāng)“盲人”把眼睛睜開(kāi)時(shí),他大驚失色“頭太直了,腳也是,手不是成拳頭型的,頭沒(méi)弄到正中心……”我們說(shuō)的.熱火朝天,可是“盲人”在旁邊羞紅了臉。這次“盲人”當(dāng)?shù)目烧娌畎。闹形殷w會(huì)到盲人的生活真不容易,我們平時(shí)真應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)盲人。

以前我常常看見(jiàn)同學(xué)的本子上被老師畫(huà)的一條一條的波浪線。我羨慕極了!現(xiàn)在我的本子上的波浪線也多得多了。

我打算以后一定要堅(jiān)持上作文班,要把作文學(xué)得更好。

有人說(shuō),世界上最動(dòng)人的皺眉,是在學(xué)習(xí)時(shí)苦思的剎那;世界上快樂(lè)的一刻,是在學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)心的微笑。

——題記。

書(shū)是知識(shí)的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃;是無(wú)聲的音樂(lè);是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

書(shū),蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)了我要善待成長(zhǎng),哪怕風(fēng)雨侵蝕;書(shū)籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓你的心情得到放松。沉醉在書(shū)籍的叢林中,其樂(lè)無(wú)窮。啊,我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!

我愛(ài)學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野中奔跑;學(xué)習(xí)是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;學(xué)習(xí)是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫(huà)。學(xué)習(xí)像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;學(xué)習(xí)像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè);學(xué)習(xí)像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭。學(xué)習(xí)帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇九

什么是友情,一時(shí)難說(shuō)清。

當(dāng)為你寫(xiě)下的日志承載著這些淚水的時(shí)候…也徹底濕透了字跡;留下淡淡黑色字跡,染在我的手心!!

謝謝你的絕決,讓我知道一份友情不是真心就可以……慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)會(huì)解讀友情。

請(qǐng)?jiān)徫覠o(wú)心傷害了你!

我依然記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),記得我們牽手逛街時(shí)你讓我為你挑的衣服,回憶很美,我知道那個(gè)時(shí)候我們是真的用心在保護(hù)著對(duì)方。對(duì)方的一切都是那么的可愛(ài),那么的無(wú)可挑剔。相信我們真的為這份友情付出過(guò)。彼此在乎。可是友情禁不起傷害。當(dāng)一切發(fā)生時(shí),是那么的.突然。所有快樂(lè)都消失。留下的只是疼。只是遺憾,只是空白。

我不想在掙扎,因?yàn)椋乙呀?jīng)很累,看著上天…我再一次流淚了…風(fēng)偶爾帶走了那些淚…那是我向上天祈禱的祭品…祭奠我們失去的友情!

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇十

閱讀,游戲,運(yùn)動(dòng),影視和美食。

生活中的一切。

我卑微著,也驕傲著。

我掙扎著,也妥協(xié)著。

一切的一切。

我在一個(gè)又一個(gè)的黑暗里惆悵。

我在一個(gè)又一個(gè)的黎明里張望。

黑暗不能隱藏我孤獨(dú)的身影。

黎明不能給我雀躍的希望。

生活的鑼鼓奏著靜謐的'歌。

自然的號(hào)角踏著歡快的蹄。

嘴角噙著的是沒(méi)有終點(diǎn)的微笑。

和永恒的寂寥。

我的蜷縮著的孤獨(dú)的魂。

我的睜開(kāi)著的失明的眼。

所堆砌的不過(guò)是一個(gè)。

寒冷的暴虐的慘綠的春。

而我卻沒(méi)有一刻不在認(rèn)真的等待。

沒(méi)有一刻不在熱切的期望。

即使寒風(fēng)侵入我瘦弱的身軀。

即使黑暗吻著我迷茫的雙眸。

我依然在等待。

等待在風(fēng)里。

雨里。

霜里。

在快樂(lè)的種子來(lái)臨之前。

我愿意傾盡一切在等待。

也許明天。

就是一個(gè)艷陽(yáng)天。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇十一

今天是星期五了,我既快樂(lè)又難過(guò)。

你知道是為什么嗎?快猜一猜吧!我想你們一定猜不到吧!我就告訴你吧!今天星期五了,高興是因?yàn)榻裉炜梢砸?jiàn)到家人了,難過(guò)是因?yàn)槲乙獌商觳荒芤?jiàn)到我那親愛(ài)的老師了,和那些可愛(ài)的同學(xué)們了。

今天,真的既快樂(lè),又難過(guò)的一天呀!

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇十二

人生是一種運(yùn)動(dòng),是一種趨向。如果說(shuō)人生是一朵花,就得開(kāi)得爛漫。在不同的環(huán)境中展示出自己的與眾不同,展示出那股倔強(qiáng)與不服輸,無(wú)拘無(wú)束的機(jī)器,讓別人聞到自己散發(fā)出的香氣,讓別人意識(shí)到自己的價(jià)值。

在人的一生中,能有多少值得回味的事物,而早在這些經(jīng)歷中,又有多少波瀾起伏值得我們?cè)偃テ穱L。不能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而沉淪,應(yīng)該積極快樂(lè)地活在這個(gè)世上,而且享受著那份快樂(lè)“苦其心志,勞其筋骨”讓自己充實(shí)的過(guò)著每一天。

人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),就像傲雪綻放的梅花,有著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)毅的品格。世間哪有那么難的事,值得你為之墜落,值得你為之苦惱而一蹶不振?做人應(yīng)該歷經(jīng)風(fēng)雨,在風(fēng)雨之中集聚前進(jìn)的力量,風(fēng)風(fēng)雨雨能讓我們更加健康的成長(zhǎng),在這風(fēng)雨之中才能磨煉出無(wú)所畏懼的精神。人沒(méi)有辦法選擇生命的開(kāi)始,但一定要有勇氣走完生命的全程。

如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么這場(chǎng)戲沒(méi)有任何劇本,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。如果說(shuō)生命是一條河,滾滾的河水就是時(shí)間,沒(méi)有倒流之時(shí)。如果人生是一盤(pán)棋,則沒(méi)有悔棋之機(jī)。人的一生只能演繹一次,拋開(kāi)畏懼,勇敢地前行,成敗同行,沒(méi)有失敗哪有成功。人這一生的畫(huà)卷總有不足之處,那些不必要的繁雜瑣事拋在一旁,勇敢地做自己,驕傲地活一次!

無(wú)論你身為何人,無(wú)論你身處何地,無(wú)論在此刻還是我們生命中的某個(gè)瞬間,我們都在人生的道路中行進(jìn),都朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定不移的邁進(jìn)。在茫茫人海中,不斷地向前探索,前面會(huì)有燈塔為你照亮前進(jìn)的路。其實(shí)我們邁出的每一步,要么使我們前進(jìn),要么使我們后退,就像磁針兩極一樣非正即負(fù),我們應(yīng)該有目標(biāo)的前行,只有到達(dá)港灣才能停歇。

不要停留在過(guò)去的某時(shí)某刻,自己的人生需要自己去創(chuàng)造,最重要的是抓住現(xiàn)在,擁有今天才能擁抱明天!

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇十三

把對(duì)你的想念當(dāng)作折磨自己最好的利器。

讓我看清了這世界到底有多現(xiàn)實(shí)。

可是唯一遺憾的是。

我始終學(xué)不會(huì)現(xiàn)實(shí)。

始終活在過(guò)去的回憶里。

唯一的遺憾是離開(kāi)連句再見(jiàn)也沒(méi)有。

唯一做對(duì)的一件事就是放手。

唯一難過(guò)的是始終要離開(kāi)。

用瘋癲來(lái)掩飾自己的脆弱。

不要擔(dān)心我的人擔(dān)心。

不想讓他們陪我一起難過(guò)。

那么就得收起所有的脆弱繼續(xù)前行。

我始終守著那零碎不堪的記憶不肯放手。

卻始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)這樣只會(huì)讓自己痛了又痛。

我說(shuō)我想要放下了這樣的自己真的太累。

可是這樣的話說(shuō)多了可信度也就為零了。

偶爾看到一個(gè)小情節(jié)。

忽然就淚流滿面。

只因跟我們太相似。

我習(xí)慣了沒(méi)有你的日子。

卻怎么都不習(xí)慣不想念。

對(duì)于你。

我始終不敢在去打擾。

你好便好。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇十四

這個(gè)元旦我過(guò)的有些郁悶,有些不安,有些痛。

12月30日下午回到家,天還沒(méi)黑,兒子卻咳嗽起來(lái),忙去瞧病,回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑透了。睡到半夜,他又發(fā)燒了,用體溫計(jì)一測(cè),竟然三十八度多!趕緊喂藥,兒子才稍微好些。捱到天麻麻亮,忙又帶著他去診所掛針。輸上水以后,兒子竟然睡下了,這一睡竟睡到了中午十一點(diǎn)多,他醒了,水也輸完了。回到家已經(jīng)快下午一點(diǎn)了,小家伙又說(shuō)餓了,忙給他燙奶粉,之后又做飯。為了好好照顧他,俺媽說(shuō)讓他晚上跟自己睡,等妻子出去了,小家伙竟然對(duì)他奶奶說(shuō):“俺奶,俺媽是不是怕我把病傳染給她了,才讓我晚上跟你睡的?”孩子這一句話,讓我們這做父母的心里別提有多難受了!真沒(méi)想到他會(huì)這么想,孩子啊!你是爸爸媽媽的心頭肉,我們?cè)趺磿?huì)怕這呢?爸爸媽媽這么辛苦,為的還不是你嗎?一個(gè)三歲的孩子想的竟會(huì)這么“周到”,不由得人不去反思,不去深省啊!3日上午,把孩子送到衛(wèi)生院,我戀戀不舍的坐上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的班車。剛才電話里得知兒子的病好了許多,我心里稍微好受些。

元旦假期在家,見(jiàn)爺爺奶奶都已經(jīng)弓下了腰,真的老了。爺爺生于民國(guó)二十二年(1933年),奶奶比他大兩歲,老兩口目前都已經(jīng)是八十歲的老人了。他們1949年結(jié)婚時(shí),都才十來(lái)歲,一晃六十多年過(guò)去了,人生已經(jīng)過(guò)了大半,歷盡滄桑,也吃透了苦。特別是小腳的奶奶,受的罪更多。奶奶的母親過(guò)世的早,她爸爸為她和兄弟姐妹找了個(gè)后娘,從小就受盡了苦。結(jié)婚后,因?yàn)榈谝惶ド氖莻€(gè)女孩,即是我的姑姑,受到輕視。二太奶把她的一個(gè)侄女弄來(lái),讓爺爺奶奶離婚。爺爺畢竟太年輕,見(jiàn)那女的不賴,竟然也動(dòng)了心,奶奶只好帶著年幼的姑姑,在本來(lái)也不當(dāng)家的太奶奶的支持下,打響了婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打了多久,我不得而知;但是從大姑與大伯出生的年月上來(lái)看,不會(huì)短了。大姑出生于1952年,大伯生于1963年,這之間大約十年的時(shí)間爺爺奶奶竟然一個(gè)孩子也沒(méi)生,可見(jiàn)這確實(shí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。也難怪大姑至今對(duì)爺爺都是不冷不熱的,她從小受到的傷害太深了,也太多了,她對(duì)爺爺有怨氣,有恨,也確實(shí)太正常了。可我也為爺爺惋惜,那時(shí)的爺爺才二十歲左右,社會(huì)閱歷不多,懂的道理太少,犯下這樣的錯(cuò)誤難道就真的不可饒恕嗎?一失足成千古恨!但愿類似的悲劇不再上演。現(xiàn)在的爺爺奶奶身體已經(jīng)不是多好了,奶奶甚至連走路都費(fèi)勁,爺爺還能拄杖子去串門。看見(jiàn)還算健康的他們,我心中的不安與凄涼稍微淡化一些。

令人揪心和痛苦的是村里的一個(gè)老奶奶去世了,她的小女兒、女婿回來(lái)奔喪,路上竟出了車禍,夫妻倆的腿殘廢了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心里真的很難受,又見(jiàn)到老奶奶的倆兒子——我的倆老伯那悲戚的臉,我的心像被人用刀剜著,血流了下來(lái)。老奶奶是個(gè)大善人,倆老伯在方圓十里八村又都是出了名的老實(shí)人,為什么這樣的不幸會(huì)降臨到他們頭上?老奶奶的大女兒已經(jīng)六十多了,目前還在獄中服刑,這輩子她們母女連最后一面也沒(méi)能見(jiàn)上,更可悲的是這位姑姑,自己的親娘去世了,自己連到母親的靈堂前大哭一場(chǎng)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。為人子女,不能盡孝,這是何等的痛苦啊!但愿嶄新的春風(fēng)可以吹散這些晦氣與霉氣。

新年來(lái)了,我下一步該往哪里走?還在這耗時(shí)間嗎?在這要事業(yè)沒(méi)事業(yè),錢也賺不到,感覺(jué)不到成功的滋味,只感到虛度年華。幾位好心的同事說(shuō)我還是適合教學(xué),我也一心想回到教育崗位上,那就努努力吧!不知道這里的學(xué)校怎么樣,要不要我這樣的臨時(shí)教師。我不想再回到農(nóng)村老家的學(xué)校教學(xué)了,一是工資太少,只有幾百塊,二是那地方信息閉塞,就算有招教考試的消息也傳不到那里,即使傳到那,估計(jì)人家也該考完了。我想留在這里找個(gè)學(xué)校先教著,等有機(jī)會(huì)再作打算。但愿可以找到一個(gè)崗位。

新年新氣象,心情新了,天地新了,空氣也新了。但愿這嶄新的20xx年能為我們帶來(lái)幸福與成功,趕走這可惡的臭氣濁風(fēng)。親人們,朋友們,讓我們肝膽相照,攜手共進(jìn)吧!努力,共勉之!!!

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇十五

藝術(shù)節(jié)到來(lái),我與其他三位同學(xué)組隊(duì)報(bào)名參加朗誦比賽。

最近一段時(shí)間,學(xué)生會(huì)工作繁雜,我不僅得完成五門功課的作業(yè),還要擠出時(shí)間趕出學(xué)生會(huì)的作業(yè)。因此,我?guī)缀跬死收b比賽這件事。

一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然看到另一位同學(xué)建起一個(gè)微信群,緊接著@我,說(shuō):“稿子我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,明天帶給你!”我既驚喜又驚訝,“怎么都沒(méi)告訴我?”他打趣地說(shuō):“我們又不是不知道你最近很忙……”

感動(dòng)幸福的同時(shí),我又有一絲內(nèi)疚——我必須為這個(gè)團(tuán)隊(duì)分擔(dān)些事務(wù),可不能把所有任務(wù)都?jí)涸谒麄冐眍^上。說(shuō)來(lái)也巧,那星期之后,學(xué)生會(huì)工作幾乎沒(méi)了,我開(kāi)始閑下來(lái)了。

于是,我開(kāi)始擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任——領(lǐng)頭人。每天午休或自習(xí)課,我都會(huì)叫他們?nèi)ァ耙魳?lè)階梯”排練。盡管每個(gè)人都有很多雜事,但這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都努力付出,從未有過(guò)一句怨言。

我們分工明確。一個(gè)人專門負(fù)責(zé)記錄修改。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一些詩(shī)句不合適時(shí),大家便一起討論修改,她將討論結(jié)果記錄在小本子上,晚上回家在電子稿上進(jìn)行修改。

另一個(gè)人專門負(fù)責(zé)找配樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)她周末花了不少時(shí)間,聽(tīng)了上百首音樂(lè),從中挑選了幾首她認(rèn)為比較合適的,周一帶到學(xué)校。但討論之后,我們覺(jué)得沒(méi)有一首是完美的。她沒(méi)有抱怨,又花了好多時(shí)間,終于找到了一首合適的音樂(lè)。負(fù)責(zé)任的她還特別請(qǐng)人幫忙剪輯,讓人覺(jué)得這音樂(lè)就是為我們量身訂制的,讓朗誦更有氛圍。

如今回想起那段經(jīng)歷,真是十分感動(dòng)。每個(gè)人都很忙,有訓(xùn)練隊(duì)的、有學(xué)生會(huì)的,但每個(gè)人在準(zhǔn)備的過(guò)程中分擔(dān)責(zé)任,各盡其職,不斷鼓勵(lì)著隊(duì)友們,促成合作與表演,讓每個(gè)人即使在最失落、無(wú)助的時(shí)候也會(huì)有前進(jìn)的信心與動(dòng)力。在排練的過(guò)程中,我們互相分享著各自的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了各方面的能力。

分擔(dān)的結(jié)果是我們組合獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),我們互相分享著成功的喜悅,要是當(dāng)初我獨(dú)自參加比賽,結(jié)果可能沒(méi)這么理想。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力與諸多的工作任務(wù),我很可能會(huì)放棄吧!感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì),感謝每個(gè)人的分擔(dān),這就是“分擔(dān)”分享給我們的快樂(lè)!

文檔為doc格式。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇十六

10月下旬,我迎來(lái)了自己的生日。今年是我的本命年,再過(guò)一輪我便要迎接花甲之年了。

在我小的時(shí)候,世界石油危機(jī)曾讓整個(gè)日本一度陷入恐慌,《諾斯特拉達(dá)姆士的預(yù)言》這本書(shū)創(chuàng)下了200萬(wàn)冊(cè)的銷售紀(jì)錄,成為當(dāng)時(shí)的最暢銷書(shū)籍。在這本書(shū)里,諾斯特拉達(dá)姆士預(yù)言“將面臨世界末日”。當(dāng)時(shí)我只有8歲,面對(duì)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的末日預(yù)言,掐著指頭算了算,到19我34歲,也就是還能活26年。由于當(dāng)時(shí)還小,對(duì)于26年以后的事情我是沒(méi)辦法想象的,只覺(jué)得“世界末日離現(xiàn)在還遠(yuǎn)著呢”。

然而光陰似箭,不知不覺(jué)間,我早已度過(guò)了自己的34歲。孔子曰“四十而不惑”,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我在40歲時(shí)的感覺(jué)卻是“四十而不高興”。二三十歲的時(shí)候,每到生日那天我都會(huì)很開(kāi)心,覺(jué)得整個(gè)世界陽(yáng)光燦爛。

可是過(guò)了40歲,即便到了生日那天我也感覺(jué)不到絲毫開(kāi)心,反而希望全世界的人都不要記得我的生日,最好連我自己也能忘掉。然而事與愿違,“每年一次的鬧鐘”還是雷打不動(dòng)地將我鬧醒――住在鄉(xiāng)下的老母親總會(huì)在每年我生日的清晨打來(lái)祝賀電話。孩子的生日是母親的苦日,做媽媽的自然會(huì)記在心上。而我也會(huì)在她每年打電話過(guò)來(lái)時(shí)順從地對(duì)她表示感謝:“雖然我不是個(gè)好兒子,但非常感謝您給了我生命。”

我得出了一個(gè)結(jié)論,自己之所以不喜歡過(guò)生日,究其原因是現(xiàn)在的我已經(jīng)“開(kāi)始意識(shí)到了死亡的靠近”。一休禪師因?yàn)橐徊縿?dòng)畫(huà)片《聰明的一休》在中國(guó)家喻戶曉。據(jù)說(shuō),在每年的春節(jié),一休禪師看到京都市民們喜迎新年,高呼著“又長(zhǎng)大了一歲”的歡樂(lè)模樣,總會(huì)嘆息道:“真是愚蠢的人們啊!”他的弟子問(wèn)其緣由,一休禪師回答說(shuō):“明明是離死亡又近了一年,有什么可高興的'呢。”

實(shí)際上,在西方哲學(xué)中也有類似的思想。德國(guó)的馬丁?海德格爾被稱為二十世紀(jì)最偉大哲學(xué)家,他在《存在與時(shí)間》一書(shū)中就曾經(jīng)闡述稱,漫長(zhǎng)的人生是一個(gè)“朝向死亡的存在”。

以這種“逆年齡”的思考方式來(lái)看,我其實(shí)并不是“迎來(lái)了48歲的生日”,而是“距離死亡又接近了××年”。也就是說(shuō),我的“逆年齡”是“××歲”。

但是,這種新的年齡計(jì)算方式有一個(gè)缺點(diǎn),那就是“××年”的年數(shù)并不確定。這個(gè)數(shù)字有可能是50年,也有可能是0.,也就是18天。

不過(guò),有一點(diǎn)是非常明確的,那就是“逆年齡”就像是沙漏計(jì)時(shí)器里面的沙,每天都在日益減少,總有一天會(huì)流盡。當(dāng)“逆年齡”變成“零歲”時(shí),生命也就走到了盡頭。想到這里,我不禁覺(jué)得“時(shí)間的點(diǎn)滴”并不應(yīng)該用“沙”來(lái)形容,它是如寶石一般珍貴的存在。人雖然不能決定自己的“出生”,但卻應(yīng)該對(duì)自己的“死亡”負(fù)責(zé)。

如今,在日本出現(xiàn)了一個(gè)新詞――“終活”,正是迎合了這一想法。所謂“終活”,是指“為了讓自己能更好地迎接死亡而提前做的一些準(zhǔn)備活動(dòng)”。比如,日本最著名的宗教學(xué)家山折哲雄(82歲)最近宣言要通過(guò)“自己慢慢減少進(jìn)食,直到最后絕食”的方式來(lái)迎接死亡,成為了日本社會(huì)的話題。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇十七

快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè),其實(shí)只是在你一念之間。快樂(lè)是自己給自己的。實(shí)際上也只有自已才能給予。

以上是我寫(xiě)在日記里的一段話。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這只是我自己給自己的一個(gè)要求。每個(gè)人的生活方式各有不同,然而快樂(lè)與痛苦卻只能是一個(gè)心態(tài)的主宰和體現(xiàn)。

也許我的人生才剛剛起步,還沒(méi)有資格去詮釋快樂(lè)與痛苦。但我可以以我的經(jīng)歷來(lái)言說(shuō)我的“心”。兒時(shí),我會(huì)因和一個(gè)玩伴的拌嘴而痛苦著,而今天再重新拾起的時(shí)候,我卻快樂(lè)得直想笑。今天我也在為寫(xiě)這篇作文而痛苦著,明天,對(duì)于今天這里的一切也許是快樂(lè)的回憶乃至懷念。

兩個(gè)人同看著半瓶水,一個(gè)說(shuō):“唉,只剩下半瓶了。”另一個(gè)卻說(shuō):“太好了,還有半瓶呢!”所以第一個(gè)人是痛苦的,第二個(gè)人卻是快樂(lè)的。

我喜歡這則小故事,因?yàn)樗俏疫x擇快樂(lè)的理由。

時(shí)常聽(tīng)到身邊的同學(xué)說(shuō),今天我的心情不好。其實(shí),這很正常。有時(shí)我們會(huì)僅僅因?yàn)橐粋€(gè)無(wú)意的眼神,就拽動(dòng)著我們一天的心情。我們多愁善感。在這里無(wú)論是友情還是那個(gè)不可觸及的愛(ài)情,都會(huì)讓我們深深地感動(dòng)著和敏感地在乎著。他無(wú)意識(shí)的一個(gè)眼神或是她一句不小心的話,都會(huì)讓“我”沉浮不定。當(dāng)心情被攪壞時(shí),我選擇沉默,在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息。這時(shí)我們?cè)摀Q一種方式,學(xué)著拋棄暫時(shí)的壞情緒,跟著別人的開(kāi)心旋轉(zhuǎn)。我時(shí)常這樣努力做著。原來(lái),快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。

心情,就像你身上的衣服,是很容易更換的。

對(duì)于諸如挫折、失敗乃至一個(gè)很可怕的事情,我總喜歡對(duì)自己說(shuō),會(huì)過(guò)去的。明天一切都會(huì)好的。考試掛紅燈,同學(xué)的不諒解,朋友的惡語(yǔ)中傷還是他或她的移情別戀,一切的一切都會(huì)過(guò)去的。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于一切來(lái)說(shuō)都是無(wú)情的。她能摧殘美好的東西,也能帶走壞的一切。為一個(gè)帶走的“壞”無(wú)限痛苦著,不值得。

快樂(lè),其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。生活中,你不可能不遭逢挫折和打擊。但是只要你放棄一點(diǎn)點(diǎn),包容一點(diǎn)點(diǎn),再創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn),那么快樂(lè)就是你的,你就是快樂(lè)的。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇十八

假如你不快樂(lè),就馬上來(lái)乘坐快樂(lè)的人生船。

船兒會(huì)載著你們駛向快樂(lè)的人生。

快樂(lè)—“就是對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)工作愉快,對(duì)事業(yè)興奮。”

當(dāng)你抱怨壞運(yùn)氣時(shí),能進(jìn)而慶幸情況未曾更糟,你就會(huì)高興起來(lái)。

當(dāng)你思慮過(guò)多時(shí),就會(huì)失卻做人的樂(lè)趣。思想簡(jiǎn)單些,你就會(huì)快樂(lè)。

你無(wú)須擔(dān)心人們?cè)趺丛u(píng)判你,在這時(shí)間不如去完成一些讓人景仰的事情。

不要把自己封閉起來(lái),坐等快樂(lè)的感覺(jué)。快樂(lè)是需要做一些有意義的事。

別庸人自擾,你就會(huì)快樂(lè)。要相信天不會(huì)塌下來(lái),生存之路有千萬(wàn)條。

感激所得,感激微笑,感激相識(shí),感激失落的都是無(wú)關(guān)緊要的東西,感激工資不高,但家庭和睦,有感激之心,你才會(huì)有快樂(lè)。

珍惜美好的感情,你就會(huì)快樂(lè)。

學(xué)會(huì)寬恕自己,你就會(huì)快樂(lè)。

朝氣蓬勃,精神煥發(fā),你就快樂(lè),別忘了,活力和朝氣來(lái)自于內(nèi)心的充實(shí)。

不要想擁有一切美好的東西,你就會(huì)快樂(lè)。

學(xué)會(huì)既出世,又入世。以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事,你就會(huì)快樂(lè)。

愛(ài)在愛(ài)中就滿足了,你就會(huì)快樂(lè)。愛(ài)吧!要真心的愛(ài)!

學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),你就會(huì)快樂(lè)。

越是運(yùn)氣不佳,越要注意調(diào)節(jié)情緒。給心情放個(gè)假,找朋友聊聊,走出去看看,走出生命的原野,讓春風(fēng)吹走你所有的不快樂(lè)。啊!朋友們,讓我們乘著人生快樂(lè)的船,去仰望高山,去擁抱大海,去奔向藍(lán)天。那是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),那是一個(gè)快樂(lè)園。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇十九

這種感覺(jué)不知什么時(shí)候,開(kāi)始縈繞在我的心里,有點(diǎn)兒寂寞,有點(diǎn)兒無(wú)助。

不習(xí)慣自己一個(gè)人行走,喜歡身邊有人陪著,不習(xí)慣沒(méi)人督促,在發(fā)呆時(shí),似乎在等待有人把我從虛無(wú)里喚出。媽媽說(shuō),我一直不是個(gè)獨(dú)立的孩子。

在這段倒霉的日子里,爸爸住了醫(yī)院。不知道那兒有什么好的,爸爸媽媽竟都賴在那兒不回家。來(lái)照顧我和妹妹的,是大姨媽。大姨媽是個(gè)思想開(kāi)明的知識(shí)女性,她隨和且安靜,沒(méi)有媽媽的急躁和嚴(yán)厲。

在那天上午的第四節(jié)課,我心里的感覺(jué)總是挺奇怪的。看到黑板上方的時(shí)鐘快要指向12:00,高興著可以擺脫這一大堆的abcd,回家睡會(huì)兒大覺(jué)了,還可以在飯桌卜講一大堆我想講的,爸爸媽媽不一定想聽(tīng)的事兒。可是,想到這兒,我就突然意識(shí)到家里沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽,誰(shuí)來(lái)聽(tīng)我講每天班里發(fā)生的好玩兒的那些事呢?住在家里,卻好像不在家里。家里安安靜靜的,我不好意思把自己的一大堆臟衣服扔給大姨媽洗,只好自己躲在浴室里偷偷地洗。平常幾乎沒(méi)有洗過(guò)衣服的我,在這堆臟衣服面前,心里空空蕩蕩的',有點(diǎn)兒想哭。我想媽媽了?還是只是感到孤獨(dú)?我開(kāi)始覺(jué)得,不在媽媽身邊,自己脆弱且無(wú)助。堅(jiān)強(qiáng),我告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在淚水里,我學(xué)著向往堅(jiān)強(qiáng)。

妹妹哭著鉆進(jìn)了我的被窩,抱著枕頭,晶瑩的淚水從腮邊流向耳朵:“我想媽媽……”我拉著她的小手擦她的淚,卻發(fā)現(xiàn)她肥嘟嘟的小手臂上有一個(gè)被淚水打濕了的電話號(hào)碼。“二姨媽的?”我問(wèn)。妹妹的眼睛被淚水浸洗過(guò)之后,像是染上了一層白霧:“每天晚上,看到大姨媽哄著佳意睡覺(jué),我就會(huì)想起媽媽……”又一滴淚滑過(guò)。鼻子紅紅的,翹若小嘴,怪讓人心疼的。“我想讓二姨媽來(lái)?yè)Q大姨媽的班……”妹妹好小聲好小聲地對(duì)我說(shuō)。

我心疼地看著我的小妹妹:“佳意有她奶奶,可是你也有姐姐啊。”我用我的手撫去她的淚痕,幫她蓋好被子。妹妹伸出小手合十,向著天花板帶著哭腔說(shuō):“我希望爸爸快點(diǎn)兒好,我希望媽媽快點(diǎn)兒和爸爸回來(lái)……”我有些心酸。淚水止不住想往下滑,我拉過(guò)她的一只手,握在兩手心里:“我感謝上蒼,給了我照顧妹妹的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兗颐妹靡恢背洚?dāng)著姐姐的角色,中午總是要她叫我起床,給我倒開(kāi)水,為我跑腿,我感謝上蒼,給了我照顧她的機(jī)會(huì)…”妹妹止住了淚水,安靜地閉卜眼睛,淚花在睫毛上閃閃發(fā)亮……我忽然覺(jué)得自己真的應(yīng)該自立起來(lái),只有自強(qiáng)自立的人,才能照顧好別人。

我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不再愛(ài)哭,努力試著用最大的力量改變自己。脆弱帶給我的,不會(huì)是快樂(lè),而只能是更多的傷感。我要自立起來(lái),獨(dú)立、自主,不再依賴,不是說(shuō)“自己動(dòng)手,豐衣足食”嗎?(初中作文)。

我想我真正長(zhǎng)大了,我渴望著獨(dú)立與自強(qiáng)。過(guò)去的我就像一片落葉,總想養(yǎng)要流浪,等到真的離開(kāi)了大樹(shù)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)哪里都去不了。而現(xiàn)在我明白:路被河阻斷了。我們就搭上橋,人生里沒(méi)有什么困難是自強(qiáng)自立解決不了的。就這樣,我告別了“不快樂(lè)”,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是自己的一面鏡子,你孤單,便看見(jiàn)寂寞的倒影,你快樂(lè),便看見(jiàn)微笑的倒影,只有軟弱的人啊。才會(huì)相信能在別人的歌里,唱完自己的傷心……。

夜色如翠,夜風(fēng)如水,長(zhǎng)大了,不怕黑。

快樂(lè)與不快樂(lè)范文(20篇)篇二十

恍惚之間,已經(jīng)來(lái)到了天堂。今天來(lái)天堂報(bào)到的,除了我,還有一個(gè)衣衫襤褸的老頭,他生前一定飽受過(guò)艱難困苦的折磨。我輕蔑地望著他,卻很快地收斂起鄙視的目光,因?yàn)樗菑報(bào)a臟的臉上洋溢著自信與快樂(lè)。

“喂!老頭,你怎么這么快樂(lè)?”我用不屑的口氣說(shuō),“我家產(chǎn)萬(wàn)貫,卻很痛苦,你一個(gè)叫花子,憑什么那么快樂(lè)?”

說(shuō)句心里話,我非常羨慕他。

老頭并不在乎我出言不遜,他大大咧咧,摸著花白胡須說(shuō):“我確實(shí)是個(gè)叫花子,天天為一日三餐勞碌。生時(shí)沒(méi)有給母親帶來(lái)分文,死后也沒(méi)給子孫留下分文。但我不遺憾,因?yàn)槲疑畹煤芸鞓?lè)。”

“可我怎么沒(méi)有這種快樂(lè)?”我的語(yǔ)氣是那么悲傷。

“所有的富人都這樣。他們即使賺了很多的錢,擁有很多財(cái)產(chǎn),但快樂(lè)卻不因此而造訪他們。窮人卻不同,他們?cè)谝馍磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使天天都是那么忙碌,可是他們忙中有樂(lè)。像我,回到破屋里,妻子遞來(lái)一杯水,兒子坐在我懷中,甜甜地叫一聲爹,我感覺(jué)到這就是天倫之樂(lè)。”

聽(tīng)了這番話,我默默無(wú)語(yǔ)。我妻何曾沒(méi)有給我遞來(lái)一杯水,可我讓管家接去了。兒子曾經(jīng)在我懷中撒嬌,我卻讓保姆抱走了。后來(lái),他們因此背離了我,我感覺(jué)到的卻是天倫之苦。原來(lái)是我放棄了對(duì)生活的熱愛(ài),忘記了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我明白了,對(duì)生活的熱愛(ài)就是一把“快樂(lè)的鑰匙”,只要把它操在自己手中,永不放棄,就能丟掉痛苦,終生獲得快樂(lè)。

可是,已經(jīng)晚了,眼淚悄悄的爬在臉上,我羞愧地低下了頭……。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
施工過(guò)程中,需要合理安排人員和資源,協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。經(jīng)過(guò)精心的篩選,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的施工范文,供大家參考學(xué)習(xí)。工程名稱:工程所在隊(duì)組:施工
感恩是一種引導(dǎo)我們積極向善的力量,它能夠激發(fā)我們奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的精神。通過(guò)閱讀下面這些感恩的范文,我們可以更好地了解感恩的力量和表達(dá)方式。1、今天是感恩節(jié),放下
加油稿是一種給予他人支持和鼓舞的手段,可以幫助他們克服困難和追求目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些鼓勵(lì)自己的加油稿范文,希望能激勵(lì)大家。1、800米賽跑運(yùn)動(dòng)員,我
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫(xiě)生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。我坐著車,很高興,因?yàn)?/div>
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。吃過(guò)晚飯后,在我的提議下,我家舉行了一場(chǎng)象棋大賽.參
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這里為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去幾個(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)和工作的全面回顧,對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行積極總結(jié)和反思。在這個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)和困難,通過(guò)總結(jié)和反思,我可以
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以加深對(duì)讀書(shū)內(nèi)容的理解和記憶,同時(shí)也能幫助自己更好地表達(dá)對(duì)書(shū)中意義的理解。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書(shū)中故事巧妙地融合在一起。
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。這個(gè)星期,老師讓我們
通過(guò)對(duì)范文的分析,在寫(xiě)作時(shí)我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn),避免其缺點(diǎn)。小編精心收集了一些優(yōu)秀范文供大家參考,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。自我鑒定怎么寫(xiě)?這里薦在兩個(gè)問(wèn)題
通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,你可以將自己的優(yōu)勢(shì)和能力展示給他人,從而吸引他們對(duì)你的關(guān)注和興趣。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在實(shí)習(xí)期結(jié)束之際,寫(xiě)一份實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和反思。在這里,小編整理了一些寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望能夠幫助到大家。2、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況,選定合適
培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更加全面地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。在撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以參考以下的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。滿懷激情與夢(mèng)想,我有幸成為中煤國(guó)際工
教案模板可以幫助教師合理組織教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)過(guò)程有條不紊。這些教案模板有助于提升教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,希望能為您的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟示。一、課時(shí):1課時(shí)。
范文范本是一個(gè)寫(xiě)作的助手,可以提供我們需要的寫(xiě)作范例和參考材料。在下文中,小編為大家精選了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。全旗廣大人民群眾
大班教案是為了有效組織和實(shí)施大班教學(xué)而編制的一種教學(xué)輔助工具。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,教師們編寫(xiě)的大班教案也更加成熟,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案范文。
不同單位之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作也在社會(huì)中起著重要作用,它們相互之間互相促進(jìn),共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我為大家準(zhǔn)備了一些精選的單位總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)是社會(huì)細(xì)胞,
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做工作和取得成績(jī)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家寫(xiě)作提供一些啟示和參考。秋去冬來(lái),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六
通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的不足之處,從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的幾篇年度總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些
活動(dòng)方案的制定過(guò)程中,需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題,從而更好地保障參與者的安全和利益。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。
在制定策劃方案時(shí),需要充分調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。如果您有任何關(guān)于策劃方案的疑問(wèn)或需求,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們將全力為您提供幫助和支持。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。我的寶貝可以排
自我評(píng)價(jià)時(shí)可以借鑒他人的意見(jiàn)和建議,但最終還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳晕以u(píng)價(jià)的實(shí)用模板和寫(xiě)作技巧。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于
長(zhǎng)期以來(lái),月工作總結(jié)作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必備方式,對(duì)我們的工作成果做出評(píng)估。范文七:通過(guò)本月的總結(jié),我明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向,決心在相關(guān)領(lǐng)域加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升能力。
婚禮大全還包含了各種婚禮儀式和傳統(tǒng)習(xí)俗的介紹,讓您了解婚禮的文化背景。下面是一些婚禮案例分享,可能會(huì)有一些可以借鑒的點(diǎn)子和創(chuàng)意。父老鄉(xiāng)親們:大家中午好!歡聲笑語(yǔ)
競(jìng)聘總結(jié)需要我們將經(jīng)驗(yàn)和能力以客觀清晰的方式呈現(xiàn)給評(píng)審人員。競(jìng)聘是一種通過(guò)比賽或選拔來(lái)爭(zhēng)取擔(dān)任某一職位的行為,它可以展現(xiàn)個(gè)人的能力和潛力。想要參加競(jìng)聘,就需要準(zhǔn)
工作總結(jié)是我們提高工作效率和質(zhì)量的必備手段,它可以讓我們更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的工作方式。在這一個(gè)月的工作總結(jié)中,我們對(duì)人員配備和工作流程進(jìn)行了合理的優(yōu)化和調(diào)整。
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,讓讀者能夠輕松理解和執(zhí)行。在下面的范文中,我們可以看到不同類型活動(dòng)的方案制定和實(shí)施過(guò)程。禁煙,我們?cè)谛袆?dòng)。大隊(duì)部。校長(zhǎng)
幼兒園中班的課程設(shè)置旨在促進(jìn)孩子們綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。小編整理了一些幼兒園中班總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。1、讓幼兒通過(guò)操作活動(dòng),理解和掌握
教學(xué)工作計(jì)劃是在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。教學(xué)工作計(jì)劃范文的參考價(jià)值很高,希望大家能夠從中受益,并靈活運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
春節(jié)是中國(guó)人團(tuán)聚的時(shí)刻,許多人會(huì)長(zhǎng)途跋涉回家與親人團(tuán)聚,共度佳節(jié)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的春節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。為了加強(qiáng)公司員工的凝聚
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于中國(guó)是一個(gè)值得銘記的年份先是“武漢疫情
在寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),申請(qǐng)人需要闡述自己對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的了解和興趣,并展示出自己具備適應(yīng)新專業(yè)的能力和潛力。為了幫助大家更好地理解如何寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū),以下是一些成功
編寫(xiě)教案時(shí)要注重教學(xué)資源的合理利用,包括教材、課件、多媒體資源等。如果你正在為二年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃苦惱,不妨看看這些教案范文。知道在不同位置觀察到的物體的形狀可能是
教案的詳細(xì)編寫(xiě)可以幫助教師提前思考、準(zhǔn)備和組織教學(xué)過(guò)程,使教學(xué)更加有條理和系統(tǒng)。小班教案范文中的評(píng)估方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以幫助教師了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。1、嘗試大膽的
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)以及教育目標(biāo)等因素。推薦幾個(gè)教育網(wǎng)站上的教學(xué)計(jì)劃資源,希望能夠?qū)Υ蠹医逃虒W(xué)工作有所幫助。本冊(cè)教材共有11個(gè)模塊,內(nèi)含一
范文范本是書(shū)寫(xiě)技巧和對(duì)應(yīng)內(nèi)容的典型示范,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范本,我們可以提高寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),找到不足之處并加以改進(jìn)。小編搜集了一些關(guān)于寫(xiě)作心得體會(huì)的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我
心得體會(huì)是我們從實(shí)踐中汲取的智慧財(cái)富,可以為我們今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。數(shù)學(xué)是一門重要
單位的規(guī)模和結(jié)構(gòu)多樣化,可以是政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位或非營(yíng)利組織。單位是指一個(gè)具有獨(dú)立法人資格、具有自主經(jīng)營(yíng)管理權(quán)的經(jīng)濟(jì)組織或組織機(jī)構(gòu),它是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本單元
學(xué)習(xí)是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)是一條通向成功的道路,以下是一些學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家借鑒。尊敬的各位老師,
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和科學(xué)規(guī)劃的工作,它可以優(yōu)化教學(xué)效果和提高教學(xué)質(zhì)量,我們需要制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃來(lái)提升教學(xué)
在比賽中,人們面臨著不同的挑戰(zhàn)和壓力,需要思考和應(yīng)對(duì)各種情況。接下來(lái),小編會(huì)為大家介紹一些比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。一個(gè)頑童把一把石子
在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生可以親身體驗(yàn)和感知社會(huì)的各個(gè)方面,鍛煉自己的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家今后的實(shí)踐活動(dòng)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫(xiě)作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。一縷清幽風(fēng),從遠(yuǎn)方吹來(lái)。混著木質(zhì)
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材,通過(guò)借鑒和模仿,可以提升我們的寫(xiě)作水平。為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司
寫(xiě)心得體會(huì)的同時(shí),要注重對(duì)問(wèn)題的總結(jié)和分析,找出改進(jìn)自己的方法和途徑。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。上周六、日我有幸參加了我縣
一個(gè)好的策劃書(shū)應(yīng)該具備清晰明確的目標(biāo)和可行性的實(shí)施方案。以下是小編為大家整理的一些策劃書(shū)范文,這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃案例,希望能夠給大家在撰寫(xiě)策劃書(shū)
范文范本是通過(guò)精選和整理,以供學(xué)習(xí)者進(jìn)行參考的優(yōu)秀文本。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)寫(xiě)作,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文的欣賞和分析。情況對(duì)幼兒的影響照樣比擬大的,一個(gè)豐富
單位是一個(gè)相互依存、相互支持的組織,每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色。這是一份針對(duì)不同單位情況的參考總結(jié),希望對(duì)大家的單位工作有所幫助。1、常用的體積單位:立方厘米
誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的品質(zhì),它關(guān)乎知識(shí)的真實(shí)性和可信度。接下來(lái)是一些社會(huì)調(diào)研報(bào)告,它們揭示了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。全市廣大個(gè)體私營(yíng)業(yè)主:文明誠(chéng)信是人
教案模板的完善和更新是一個(gè)不斷改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程。如果你正在苦惱如何編寫(xiě)教案模板,不妨參考一下下面這些精心準(zhǔn)備的范文。教學(xué)目標(biāo):1、能借助拼音讀通課文,并且
一份優(yōu)秀的教案不僅僅是對(duì)課程的簡(jiǎn)單概括,還需要考慮到教學(xué)資源的合理運(yùn)用和教學(xué)方法的多樣性。對(duì)于一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)備課,以下是一些常用的教案模板和教學(xué)參考資料,供大家
作文是一種創(chuàng)造性的寫(xiě)作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。為什么有些人總是犯下同樣的錯(cuò)誤,一而再
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:2、陽(yáng)光因您而燦爛,心靈因您而純潔,世界因而您
教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)互助,提升整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx學(xué)院、xx學(xué)院精
合同協(xié)議是指當(dāng)事人在平等、自愿、公平的基礎(chǔ)上,通過(guò)協(xié)商達(dá)成的一種法律文件,約定雙方的權(quán)利和義務(wù),具有法律效力,是維護(hù)各方權(quán)益的重要依據(jù)。合同協(xié)議范文的收集和參考
在寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己的實(shí)力和條件,并且真實(shí)地反映在申請(qǐng)書(shū)中。以下獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和專業(yè)的申請(qǐng)者,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
大班教案的實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)方法和技巧,能夠靈活運(yùn)用各種教育資源。這些大班教案是根據(jù)幼兒認(rèn)知發(fā)展階段和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行精心設(shè)計(jì)的,具有很高的實(shí)用價(jià)值。
通過(guò)寫(xiě)教師心得體會(huì)可以總結(jié)教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的教學(xué)實(shí)踐提供借鑒。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些教師自己的心得體會(huì),或許能夠從中找到一些共鳴和啟示。
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。她,一雙水靈靈的眼睛,圓圓
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。叮鈴鈴,下課鈴
優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。再也沒(méi)有,再也沒(méi)有靈動(dòng)的星眸,再
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。1.你在沒(méi)有我的世界里繼續(xù)瘋狂,而
工作匯報(bào)需要有邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然地了解工作內(nèi)容和成果。請(qǐng)看下面是小編為您準(zhǔn)備的一些工作匯報(bào)范文,希望對(duì)您有所幫助。20xx年,xxx鎮(zhèn)在市衛(wèi)生局
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。春光明媚的星期二,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危也坏珱](méi)
活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)和監(jiān)控,以及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,確保活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心策劃的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些靈感和思路。
幼兒園大班的總結(jié)可以幫助家長(zhǎng)和老師更好地了解孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的需求和困惑。幼兒園大班教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗(yàn)和教育理念,希望對(duì)大家有所啟示。一、情況分析:通過(guò)上學(xué)期的
在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師要考慮到幼兒的情感和態(tài)度培養(yǎng)。通過(guò)閱讀小班教案范文,教師可以了解一些經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,促進(jìn)自身的教育教學(xué)研究。1、初步學(xué)會(huì)舞蹈,激發(fā)幼兒對(duì)跳
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作,并提出改進(jìn)的方向和目標(biāo)。這是一份經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估的行業(yè)精英的月工作總結(jié),值得一讀。加大教育科研力度,開(kāi)展教研活
學(xué)好英語(yǔ)可以提高我們的跨文化交流能力,使我們更好地理解和尊重其他文化。下面是一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的典型范文,希望能夠給大家提供靈感。1、雖然我沒(méi)有錢給你買圣誕禮物,
演講稿是一種時(shí)常用于公共場(chǎng)合的口頭表達(dá)形式,它需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,傳達(dá)主題和觀點(diǎn),讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。如果你正在為撰寫(xiě)演講稿范文苦惱,那么這里為你準(zhǔn)備了
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的見(jiàn)證,也是對(duì)自己過(guò)往努力的一種匯報(bào)和總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
人事管理需要與其他部門緊密合作,共同推動(dòng)組織的整體發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。人事管理是指對(duì)企業(yè)員工的招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效等方面進(jìn)行全面管理的一項(xiàng)重要工作。人事管理要注重
對(duì)于每個(gè)月的工作總結(jié)來(lái)說(shuō),不僅要關(guān)注工作成果,還要注意工作中的溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)等方面。為了幫助大家更好地寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些寫(xiě)作技巧和方法,
無(wú)論是在面試、演講還是交友等場(chǎng)合,自我介紹都是不可或缺的一部分,它能夠給人留下深刻的印象。你是否糾結(jié)于自我介紹的寫(xiě)作?不妨看看下面這些范文,說(shuō)不定能給你一些幫助
幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境要求舒適、安全、豐富,能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。幼兒園小班課程內(nèi)容多樣,旨在引導(dǎo)幼兒積極參與各種活動(dòng),培養(yǎng)他們主動(dòng)探索的興趣和能力
承包方需要在合同約定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)或工程,并按照約定的要求提交結(jié)果。承包項(xiàng)目的選擇和處理關(guān)鍵是成功的關(guān)鍵,下面是一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是怎樣的合同都有一個(gè)訂
通過(guò)教學(xué)反思,我們可以形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)環(huán)境。下面是一些經(jīng)典的教學(xué)反思案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭哼@篇課文描繪了北京頤和園的美
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。相對(duì)于今天的人
演講稿通常包括開(kāi)篇、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,確保邏輯清晰且引人入勝。這里有一些精心挑選的演講稿范文,它們蘊(yùn)含著作者的智慧和對(duì)生活的思考,希望能給大家?guī)?lái)啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。長(zhǎng)城——世界文化遺產(chǎn),也
活動(dòng)策劃需要考慮參與者的特點(diǎn)和需求,合理利用資源,以達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些精心準(zhǔn)備的活動(dòng)策劃范文,包括活動(dòng)的目標(biāo)和主題、策劃的步驟和方法,以及預(yù)期的效果和影
范文范本是一種積累和沉淀,通過(guò)積累范本,我們可以建立自己的寫(xiě)作庫(kù),為今后的寫(xiě)作提供素材。以下是一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
在黨員思想?yún)R報(bào)中,黨員可以對(duì)個(gè)人的黨性修養(yǎng)、黨員義務(wù)、學(xué)習(xí)情況等方面進(jìn)行述評(píng)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇黨員思想?yún)R報(bào)的精選范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在這個(gè)非常時(shí)期,
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可執(zhí)行的計(jì)劃,同時(shí)也要考慮到未來(lái)的發(fā)展。我們可以通過(guò)研究這些策劃方案范文,了解到不同的策劃思路和方法,以拓寬自己的思維和視野
撰寫(xiě)一份成功的更多申請(qǐng)書(shū)需要我們準(zhǔn)確把握申請(qǐng)的目標(biāo)和內(nèi)容,并清晰地表達(dá)自己的需求和能力。如果你對(duì)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作有所困惑,不妨參考一下下面的范文。各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!
教師思想?yún)R報(bào)可以激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣,促使其不斷深化對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題的思考。以下是小編為大家精心挑選的一些教師思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)光飛逝
心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地提升自己。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。足之處,請(qǐng)各位
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)自己的思想工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要形式。以下是小編為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)光飛逝,一學(xué)期又
通過(guò)分析范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。茲有我單位姜星,身份證號(hào)碼:610303x。自20
入黨申請(qǐng)書(shū)要求申請(qǐng)人在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中有清晰的思路和自己的觀點(diǎn),能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人想法。在入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中,可以參考以下幾個(gè)范文的寫(xiě)法。敬愛(ài)的黨組織:
英語(yǔ)作為一門重要的外語(yǔ),在留學(xué)、旅游、工作等方面都能夠?yàn)槲覀兲峁┍憷蜋C(jī)遇。以下是一些提高英語(yǔ)閱讀能力的練習(xí)和材料,供大家參考。摘要:甘肅省白銀市是國(guó)家確定的礦
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的一些精選思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考的啟示和借鑒。
教師工作總結(jié)的目的是提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)教師個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些教師工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們
演講稿在演講比賽、公開(kāi)演講、學(xué)術(shù)研討等場(chǎng)合起著重要的作用。范文展示了演講者的個(gè)人特點(diǎn)和觀點(diǎn),可以激發(fā)我們自己的創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)。“感恩的心,感謝有你,伴我一生
要提高報(bào)告范文的寫(xiě)作水平,我們可以多閱讀優(yōu)秀范文,學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和思維邏輯。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下報(bào)告范文,從中汲取寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是財(cái)務(wù)經(jīng)
主站蜘蛛池模板: 亚洲国产一区二区三区四区 | 免费高清seyeye在线视频观看 | 欧美高清正版在线 | 江苏少妇性BBB搡BBB爽爽爽 | 国产色婷婷视频在线观看 | 亚洲精品天堂 | 久久久久无码国产精品一区 | 欧洲一级视频 | 鲁丝片一区二区三区毛片 | 日韩视频在线一区 | 国产精品国产三级国产专区5o | 亚洲最大成人在线 | 国产精品视频免费 | 日韩av影院在线观看 | 最全精品自拍视频在线 | 5060午夜网| 青草视频网 | 色婷婷国产| 欧美成人全部费免网站 | 日韩毛片欧美一级a网站 | 黄色av片在线观看 | 中文字幕亚洲第一 | 亚洲国产精品久久久 | 欧美最黄视频 | 国产黄色在线观看 | 亚洲我不卡| 二区在线视频 | 小明免费视频一区二区 | 欧美十区 | 麻豆av在线播放 | 黄色小视频在线观看 | 中文字幕在线综合 | 91在线观| 三级在线观看 | 在线观看国产 | 久久99精品视频 | 日韩国产欧美在线观看 | 欧美黑人乱大交 | 色综合久久天天综合网 | 成人午夜激情 | 免费黄色片网站 |