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五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:筆硯

優(yōu)秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇一

我的爸爸是一個(gè)及普通的人,他沒有出眾的外表,超群的智慧,卻是一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸。

記得小時(shí)候,爸爸把我捧在手心里,如珍似寶的疼愛我,從未打過我一下,也從未罵過我半句,連說話都對(duì)我充滿溺愛。今年暑假,我去爸爸所在的工地住了一個(gè)多月,發(fā)現(xiàn)爸爸真的好不容易。

爸爸沒有文化,書只讀到小學(xué)五年級(jí),他為了看懂圖紙,每天晚上都自學(xué)到很晚,就這樣每天起早摸黑拼命的干。有時(shí)為了工程進(jìn)度連吃飯都不準(zhǔn)時(shí)了,有幾次甚至于忘了吃午飯。爸爸就是這樣工作了六年,為我和妹妹掙了六年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

一天,爸爸很晚回來,手上多了一條駭人的傷口,我心疼極了,趕緊幫他包扎。我問他:爸爸,你疼嗎?但爸爸顯示出不在乎的神情,好像只是被蚊子咬了一口似的,他隨口答道爸爸不疼。說著,又回到書桌前看工地上的施工圖紙了。

又一天,天氣十分炎熱,爸爸到樓下去洗澡,過了好長(zhǎng)時(shí)間還不上來,原來爸爸流了大量的鼻血,差點(diǎn)昏過去,還好媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然后果不堪設(shè)想。但在剛止住鼻血時(shí),他還是執(zhí)意要去清點(diǎn)倉庫里各種管道和零件的數(shù)量。當(dāng)爸爸回來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),細(xì)密的汗珠布滿了他的額頭與鼻尖,我的心好像被針猛地扎了一下似的,心疼心疼的,上前關(guān)心的問:爸爸,你累嗎?爸爸轉(zhuǎn)過身去,對(duì)我說:爸爸不累,你放心。聽完后,我一下子撲在他懷里,說:我知道你是為了我們這一家子而勞累,可你也不能沒日沒夜的干呀!爸爸拭去我的眼淚,說:我真的不累,你只要管好自己學(xué)習(xí),在家聽奶奶的話,我就放心了。

一轉(zhuǎn)身,爸爸又拿上了安全帽,走了出去。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇二

我熟悉的人是我的妹妹,她叫陶心悅,她眼睛大大的,水靈靈的,臉圓圓的,臉蛋上白里透著紅,紅里透著粉,可愛極了。再說她的`頭發(fā)吧,短短的,像白雪公主一樣,她的性格很奇怪,有時(shí)像個(gè)“女漢子”,有時(shí)像個(gè)“乖乖女”,有時(shí)又很嬌氣。

她“女漢子”時(shí),真是勢(shì)不可擋,記得一次,她和她哥哥生氣吵架時(shí),她像一頭牛一樣,死死的追著她哥,嘴里還不停的喊:“姐!快幫我攔住他!”讓我哭笑不得,有時(shí)心里還想,“這比我家的電視還搞笑!”

她“乖乖女”的時(shí)候真是太可愛了,一次,我拿出我畫的小人,覺得它太可愛了,求我給她畫,我實(shí)在招架不住她的“可愛絕招了,就給她畫了,畫完她高興的走了。

她嬌氣時(shí),讓我頭疼啊!一次,我們一起玩,我問她:“玩捉迷藏?”她說:“不好。”……就這樣一天,我們什么也沒玩到。

我古靈精怪的妹妹啊,真叫我頭疼,可誰叫她是我妹妹呢?我一定要做好姐姐,為她樹立起榜樣。

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五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇三

水汪汪的眼睛,高挺的鼻梁,粉嫩的嘴唇,黃皮膚,這就是我的媽媽。她有一個(gè)神圣而又偉大的職業(yè)——醫(yī)生,她每天在我們家自己開的衛(wèi)生室里忙活,我每天都可以看到她那忙碌的身影。

我的媽媽非常敬業(yè)。她每天都是5點(diǎn)鐘起床,先把衛(wèi)生打掃干凈,然后就開始忙活了,無論白天還是黑夜,刮風(fēng)還是下雨,她總是隨叫隨到。記得有一次,那是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,有一個(gè)大叔吃壞了肚子,實(shí)在撐不住了,就來打針。媽媽趕快把他扶進(jìn)來,給他輸上液,一直到他輸完液,媽媽才去休息了。早上8點(diǎn)鐘,我看到媽媽的眼睛里布滿了紅血絲,一臉的疲倦。

還有一次,有一個(gè)沒滿月的新生嬰兒要輸氧,他們不能到家里來,只能讓媽媽去他們家輸,那時(shí)正好大雨傾盆,雨都下了一天了,路上也不好走,媽媽就頂上雨衣去給他們輸氧。回到家后,媽媽變成了一只“落湯雞”。第二天早上,媽媽就感冒了,但她還是堅(jiān)持在店里忙。

我媽媽就像一頭老黃牛,每天都辛勤地工作著,為人民服務(wù)著,為了讓我有更好的生活,她還帶病工作,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛您!”

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五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇四

有很說起我熟悉的人多很多,在這里我要說的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

劉老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)班時(shí),對(duì)周圍的一切都很陌生,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談話中,我喜歡上了她,有劉老師的關(guān)心和鼓勵(lì)我很快適應(yīng)了這里的一切!學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步!從不知不覺中融入了這個(gè)集體。

劉老師是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的人。一次,我們開家長(zhǎng)會(huì),爸爸單位加班去不了,他就打電話和我爸爸交流看法,他真正做到了對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。

更讓人佩服的是他不會(huì)特別優(yōu)待成績(jī)好的同學(xué),也不放棄學(xué)習(xí)落后的'同學(xué),她把我們班管理的非常好,她愛我們,我們更愛她。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇五

警察叔叔,從小時(shí)候起,我就打心眼里敬佩您,因?yàn)槭悄眯燎诤蛣趧?dòng)和汗水換來我們的生命安全。

星期天,驕陽似火,地上滾燙滾燙的,人們熱的像蒸鍋里的螞蟻,就連小狗兒也耷拉著腦袋,喘著粗氣,吐著舌頭。我和媽媽打著太陽傘去超市買東西。路上,我看見警察叔叔正在有條不紊的指揮著過往的車輛,只見他穿著一身筆挺的藍(lán)色警服,戴著警帽,手上戴著白手套,做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作,一雙小小的眼睛,又高又挺的鼻子,臉上流露出一副嚴(yán)肅的神情,我心想:這么熱的天,警察叔叔難道不怕熱嗎?我仔細(xì)一瞧,看見他的額頭上的汗水就像斷了線的珍珠,直往下掉。可警察叔叔來不及擦掉汗水,依然繼續(xù)待在馬路十字路口維持著交通秩序。

還有一次,清晨,天黑沉沉的,傾盆大雨從天而降,我在乘車上學(xué)的途中,因?yàn)榍懊娼煌ǘ氯耍枚嘬囕v都無法通行,眼看上學(xué)時(shí)間要遲到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,只見警察叔叔出現(xiàn)了,我好像是握住了一根救命稻草,總算松了一口氣。這時(shí),警察叔叔冒著特大暴雨,忙著疏通車輛,一會(huì)兒吹口哨,一會(huì)兒打手示,忙個(gè)不停,不一會(huì)兒,馬路又漸漸恢復(fù)了通暢,此時(shí),警察叔叔的衣服全已打濕透,一轉(zhuǎn)眼,警察叔叔又到別的路口執(zhí)勤去了。

警察叔叔,您不論天寒地凍的冬天,還是烈日炎炎的夏天,總會(huì)戰(zhàn)斗在第一線,堅(jiān)守在自己崗位上,您為人民默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我,您這種精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們會(huì)將您這種精神一直傳承下去。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇六

我的家里有一只“狐貍”,她就是我的妹妹。她長(zhǎng)得又瘦又小,眼睛大大的`,像兩顆黑珍珠。可是,別看她體型小,這只“小狐貍”的手里可以偷走好多東西呢。

就說上個(gè)星期天,我們剛從外面回到家來,爸爸剛把一袋子?xùn)|西放在地上,“小狐貍”就拿起一袋子?xùn)|西往主人房跑去,像老鼠一樣快。我們剛開始覺得沒什么不對(duì)勁,過來一會(huì)兒,“小狐貍”還沒出來,我覺得不對(duì)勁了,正準(zhǔn)備開主人房的門的時(shí)候,“小狐貍”突然走了出來,她看見了我,一臉慌張的表情連忙關(guān)上門,說:“姐姐,你不能進(jìn)來!”“為什么我不能進(jìn)來?”“我有秘密!”我覺得奇怪,但是我還是把門推開了。我一看主人房,我的天呀,一袋子零食都被“小狐貍”吃光了,一袋零食也不剩。“小狐貍”就在一旁暗暗笑。

哎,家里有了這只“小狐貍”,零食全被她吃完了。但是,她狡猾、調(diào)皮又可愛,我還是很喜歡她。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇七

我最熟悉的人有很多:爸爸、媽媽、哥哥、老師……但是我最熟悉的人是我的爸爸。

爸爸不高不矮,一般高。不胖不瘦,中等身材。爸爸很喜歡穿白色襯衫,襯衫的衣領(lǐng)上還系著黑紅相間的領(lǐng)帶。爸爸有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,戴著一副大眼鏡。一張寬厚的`嘴,高高的鼻梁。爸爸的愛好很廣泛,尤其是很喜歡球。只要一有球賽,爸爸就會(huì)打開電視機(jī)看球賽。爸爸晚上也在看呢!爸爸的文章水平也是相當(dāng)?shù)母撸袝r(shí)候會(huì)上報(bào)紙,有時(shí)候會(huì)上單位的發(fā)表欄。爸爸早出晚歸,上班非常辛苦,有時(shí)候早上五點(diǎn)半就起床了,有時(shí)候我睡著了爸爸才回來。爸爸有一顆好學(xué)的心,現(xiàn)在他還在進(jìn)修本科。爸爸還經(jīng)常出差,每次出差后還把地方的特產(chǎn)帶了回來,有時(shí)候還會(huì)在出差的地方幫我買一些學(xué)習(xí)用品回來。

我喜歡我的爸爸。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇八

我有一個(gè)朋友,他眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,像兩條蟲子,眉毛下還有一雙黃豆大的`小眼睛,還有一張可愛的小嘴,我就叫他“森森”。

有一次,開家長(zhǎng)會(huì),老師讓我們到學(xué)校等家長(zhǎng),這時(shí),森森對(duì)我說:“要不我們一起留在學(xué)校吧,肯定很好玩!”我就和他一起來到了樓下的大廣場(chǎng),我們還看見一個(gè)同班同學(xué),我們就找了一張小桌子,一起寫作業(yè),寫完后,我們玩起了游戲“捉人”。第一次我來捉,他們一個(gè)跑東,一個(gè)跑西,我就去捉森森,我越跑越快,把他趕到了死角,他無路可走,就說:“游戲升級(jí)為打地鼠”。聽到這句話,他立刻坐下來,我就捉不了他,等我去捉其他人了,他又站起來,直到第三次,他不能坐了,我又把他趕到死角,他又說:“游戲升級(jí)為三字經(jīng)”,他就這樣,不斷的升級(jí),搞的我沒辦法,我只好認(rèn)輸。

你們說,森森,是不是機(jī)靈的讓人沒有辦法呢?

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇九

陳藝珂是我從學(xué)前班就開始認(rèn)識(shí)的朋友了,她是一個(gè)文靜,喜歡笑的女生,那白里透紅的臉蛋上有一對(duì)大大的眼睛,鼻子不是很高,但跟她那張紅潤(rùn)的小嘴搭配起來,簡(jiǎn)直無可挑剔。

陳藝珂心靈手巧,是我們班的麻花高手。勞技課上老師叫我們編麻花繩,我拿著三條細(xì)細(xì)的鄒紙犯愁了:這可怎么編啊,又沒膠水?一旁的陳藝珂看見了說:“這還不簡(jiǎn)單,我來教你。”說著,拿起我的鄒紙?jiān)陬^上打了結(jié),便熟練得編了起來。只見她的手指忽上忽下,歡快地跳躍著,紙繩在她手里上上下下飛舞著,我被她輕盈的'動(dòng)作給迷住了,正看得出神,卻聽見陳藝珂說:“好了!”一條漂亮、結(jié)實(shí)的麻花繩就編好了。我也拿起鄒紙學(xué)著陳藝珂的樣子編了起來。我眼睛緊緊地盯著紙繩,兩手仔細(xì)的一上一下,幾個(gè)回合下來,累得我手酸脖子疼。一抬頭卻發(fā)現(xiàn)陳藝珂眼睛并沒有看紙繩,而是在看風(fēng)景,可手上卻沒閑著,她手里的麻花繩也越來越長(zhǎng)...

看來麻花高手的這個(gè)稱號(hào)可是名不虛傳呀!

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇十

有很說起我熟悉的人多很多,在這里我要說的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

劉老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)班時(shí),對(duì)周圍的一切都很陌生,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談話中,我喜歡上了她,有劉老師的關(guān)心和鼓勵(lì)我很快適應(yīng)了這里的一切!學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步!從不知不覺中融入了這個(gè)集體。

劉老師是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的人。一次,我們開家長(zhǎng)會(huì),爸爸單位加班去不了,他就打電話和我爸爸交流看法,他真正做到了對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。

更讓人佩服的是他不會(huì)特別優(yōu)待成績(jī)好的同學(xué),也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué),她把我們班管理的非常好,她愛我們,我們更愛她。

我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤,聽說那是他小時(shí)候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

記得有一次課間我對(duì)他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事,我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

她,是我很熟悉的一個(gè)人;她,是一個(gè)樂于助人的人;她,是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著笑容,她有著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),漂亮極了!

她在上課的時(shí)候從不開小差。在星期一到星期五期間,她會(huì)幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì)幫老師倒水和拿書;她也會(huì)幫老師提錄音機(jī)等等的。

她在星期六到星期天的時(shí)候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長(zhǎng)簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!

她在放暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì)把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會(huì)兒。在暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì)有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。

她就是我們班的班長(zhǎng)——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個(gè)人。

在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開的,因?yàn)轱埐丝煽冢瑑r(jià)格便宜,這幾年來,生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。

星期天,我到餐廳去了。

我才做了一會(huì)兒作業(yè),就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽到這熟悉的腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準(zhǔn)是大姨媽買菜回來了,我馬上拉開門,只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑,到了廚房,對(duì)服務(wù)員說:“快,快點(diǎn),擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說邊幫忙著一起擇菜,一起幫媽媽配菜。

中午到了,客人們陸續(xù)來了,四個(gè)包廂都坐滿了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字,我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕希莻€(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉,那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~,那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹?另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽梗敲炊嗟牟耍笠虌屇敲从行颍敛幻Φ檬置δ_亂,當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí),那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若,不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來,我看看從我身邊端過的菜,盤盤“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚”蠻好吃的,再來一盤!”

我望著這大汗淋漓的大姨媽,心中產(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。

這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽,我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇十一

每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來,打開補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

篇二范老師留給我的深刻印象。

我覺得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會(huì)給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會(huì)給人留下第一印象,你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)給別人留下第一印象的機(jī)會(huì)。所以在跟陌生人見面時(shí)一定要把握好。祝你成功!在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--范老師,她給我流下的印象很深。

藹,一看她的外貌我就知道,她一定是個(gè)好老師。

范老師她平易進(jìn)人,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,給我們上課時(shí)非常認(rèn)真,也很幽默風(fēng)趣,在課堂上我們聽得既興奮又輕松,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),真是一舉兩得。

我剛上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,范老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老師給我的都是鼓勵(lì),沒有一句批評(píng)。我覺我得對(duì)不起她。因?yàn)榉独蠋煂?duì)我特別好,又很關(guān)心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野逊独蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

我愛范老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!范老師,我對(duì)您的印象會(huì)越來越深,越來越深!

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇十二

在我多姿多彩的成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了很多事情,但在我的記憶中,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)真誠的阿姨。

我還記得有一次期末考試,但是那天,我開始發(fā)燒。我在小區(qū)的馬路上走的時(shí)候,隱約看到指針指向7:40。我該怎么辦?快考試了,但我還在小區(qū)!就在我著急的時(shí)候,王阿姨騎著電動(dòng)車從我身邊經(jīng)過。她看到我,奇怪地問:“你怎么不去上學(xué)?”我向姨媽說明了情況。阿姨二話沒說,叫我趕緊上車。上了電動(dòng)車,看到阿姨脫了一件外套遞給我。我奇怪地問:“你在干什么?”阿姨笑著說:“你不發(fā)燒嗎?多穿點(diǎn)別凍著。更何況我開了好久車,天很熱。”阿姨給我穿上衣服。這時(shí)候,我看著這個(gè)普通的阿姨:她烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光,真誠的眼睛里閃爍著助人為樂的光芒,溫暖的大手撫摸著我的肩膀。“走!”阿姨一聲令下,我們跑到學(xué)校,風(fēng)在吹,我卻沒覺得冷,陽光仿佛更溫暖,照耀在我的心上。

到了學(xué)校,我脫下阿姨給我的衣服,阿姨卻揮揮手:“不,你比我更需要。”心里感慨萬千:多么真誠的阿姨,這么樂于助人。她又沖我笑了笑,上了電動(dòng)車,走開了。走進(jìn)學(xué)校,一股真摯的暖流涌上心頭。

真誠勝于千言萬語。阿姨的好感動(dòng)了我,阿姨真誠的心感動(dòng)了我,讓我明白了成長(zhǎng)路上的真誠。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇十三

大家沒有見過早上的清晨吧,這次習(xí)作,我用文字的方式來告訴你,星期日早上,我沒有像往常的周日一樣起來的很晚。而是起來很早很早,洗漱完以后,我要出門晨跑。還要注意一下同圍的環(huán)境。順便買早飯。

平日里我都顧著上學(xué),或者是在家里沒有注意周圍的環(huán)境,原來周圍的環(huán)境這么美呀!看那千姿百態(tài)的白云,有時(shí)像是小狗在天室中玩耍。有時(shí)像是一個(gè)佛祖在坐寺廟中念著經(jīng),有時(shí)像游樂園里的旋轉(zhuǎn)木馬在轉(zhuǎn)動(dòng)著,還看一條龍?jiān)谔炜瞻子傻娘w翔。這白云首真變化多端。

去,但還有那不要回家的小紅霞就掛在了天邊。

在回憶起紅露火紅火紅的、太陽也像一個(gè)小小的櫻桃變的越來越大,紅的發(fā)黃真是美極了,那紅霞真讓人流連忘。

天空和白云在大雁的飛翔下,顯的格外好看。

再往近處看,微風(fēng)輕輕拂過身旁,小草小花在微風(fēng)的吹拂下,一搖一擺的好像對(duì)我招手示意。

這么多的差要有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇十四

他是一個(gè)非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。

他的個(gè)子不算高,也不矮,長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn),析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛,似乎在想著什么。

他的學(xué)習(xí)比較好,因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員,每每的看見他,他總會(huì)寫著作業(yè),或者是發(fā)呆,任何人都不知道他在想著什么。

他那么不被別人注意,他性格內(nèi)向,不愛說話,也不會(huì)交往,之所以這樣他只有我一個(gè)朋友,他不愛獻(xiàn)慧自己,更不會(huì)自喻勉強(qiáng),它屬于那種不說會(huì)干的人,每次考試,他總能取得好成績(jī),而別人向他祝賀時(shí),他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑,接著就消失在人群中了。

他酷愛看武俠小說,每天他都會(huì)給我說一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事,并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩,但是你瞧他那認(rèn)真的勁,和出拳的動(dòng)作,還真象一個(gè)少年游俠。

他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,我們每次過招時(shí),總是不分上下,他好勝心強(qiáng),打架的時(shí)候,他總是用他那堅(jiān)硬的`指甲來攻擊別人,他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人,保證乖乖的認(rèn)輸。

每次上體育課的時(shí)候,他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰也不知道他在干什么,甚至有的時(shí)候,我――這個(gè)他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

他總是別人靠玩笑的對(duì)象,就是因?yàn)樗钠つw白,而且說話聲音像女生,之所以這樣,別人都叫他“娘娘婆”。

他就是我的好朋友,但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

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五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇十五

站在旋轉(zhuǎn)木馬前,記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。

記憶中好象總有一抹身影,始終揮之不去,是你嗎?是你這個(gè)在我記憶刻下永恒的刀疤的你嗎?每次想起你,為什么腦海里總會(huì)浮現(xiàn)得很多、很多關(guān)于你的記憶?一定是你,我印象最深刻的你,我最愛的你。

在一個(gè)微風(fēng)輕撫的秋天,我認(rèn)識(shí)了你。

在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天,你離開了我。

這是不是所謂的命運(yùn)。

我總是這樣,凝望著在旋轉(zhuǎn)木馬上盡情歡笑的孩子,他們是快樂的,那么單純釋然。直到音樂停下來,我才邁進(jìn)我的世界。即使我并不想離開。

記得那時(shí),我很喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬。因?yàn)樾D(zhuǎn)帶來不一樣的愉快,更因?yàn)槟鞘悄阄抑匾幕貞洝N覀儙缀跆焯於际窃谛D(zhuǎn)木馬上度過。

那時(shí)我天天牽著你的手,到公園去坐旋轉(zhuǎn)木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),我依稀記得你滿臉燦爛與笑容。小的時(shí)候,我問你,為什么你總是在旁邊看卻不坐上去呢?你告訴我,你想成為一匹旋轉(zhuǎn)木馬,讓我爬上你的背,帶我在風(fēng)雨中翱翔。

有一次,音樂停了,我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來,天空下起小小的雨,于是你用你的大手牽著我的小手,走在溫暖的雨中。我看見你手中的傘不斷偷偷地往我那邊偏,后來,你半邊身體都濕了。

雨,好幾天沒停過。那次以后我不再坐旋轉(zhuǎn)木馬了。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,更不坐旋轉(zhuǎn)木馬,怕人笑話。這么大個(gè)人了,還坐什么木馬啊!我開始像你一樣看著坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的.孩子旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。似乎也明白你為什么喜歡這樣做了。

時(shí)間像裝在有漏洞的玻璃里的水,落在鞋子上一滴一滴。漸漸的,對(duì)你的印象淡了,似乎已經(jīng)忘了。

有一次,我走在路上,一間店名吸引了我。它叫“旋木”,很奇怪吧。我走了進(jìn)去,店里到處擺放著各樣的旋轉(zhuǎn)木馬裝飾。有一首歌,飄進(jìn)我的耳朵,穿透我的心。

“擁有華麗的外表和絢爛的燈光。

我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂。

只為了滿足孩子的夢(mèng)想。

爬到我背上就帶你去翱翔。

我忘了只能原地奔跑的那憂傷。

我也忘了自己是永遠(yuǎn)被鎖上。

不管我能夠陪你有多長(zhǎng)。

至少能讓你幻想與我飛翔”

爺爺,身在天堂的你,你感受到嗎?

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇十六

雪,是上天對(duì)人類的饋贈(zèng)。

這天傍晚,烏云密布,天空上的云朵灰暗暗的,張牙舞爪向地面壓來,空氣低沉地使人感到壓抑,大街上的人寥寥無幾,世界仿佛都安靜了,時(shí)間好像已經(jīng)靜止。

慢慢的,天空下起了極小的雪花,漸漸地,地上有了極小的雪堆,輕輕的撫摸,手上便有了水漬,用手接住一片小雪花,看它慢慢融化,也是一種享受。

漸漸地,雪下大了,母親們呼喚那些貪玩的孩子回家,剛進(jìn)家門不一會(huì)兒,雪又大了,漫天飛雪飄向大地,猶如無數(shù)可愛的小精靈投入大地母親的懷抱,不多時(shí),地上已經(jīng)有厚厚的雪堆了,孩子們多想在雪堆中玩耍呀,可惜母親不讓,他們就只好乖乖的上床睡覺。

雪越下越大,窗外只有嘩嘩的雪聲和呼嘯的風(fēng)聲。雪覆蓋了一切,大地上無處不是銀白色的,樹上掛著銀白的冰晶,湖面就像反光的銅鏡,綠油油的草地變得白花花的……白雪就這樣呼嘯了好久。

將近黎明之時(shí),雪小了,窗外便不再有北風(fēng)的呼嘯,一切又恢復(fù)成靜悄悄的了,雪無聲無息地飄落著。漸漸地,太陽從東方升起,東方的天空橙黃橙黃的。雪停了,烏云散去,天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,冰晶在樹枝上被太陽照耀著,折射出迷人的光線,孩子們跳著叫著出來玩雪,小狗小貓也在雪地上奔跑,他們的身后的雪地上印上了一朵朵可愛的“小梅花”。

美麗的雪啊,如同鵝毛,如同玉蝶,美化著這人間,我愛這美麗的雪景。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇十七

我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。

陳慧恩是個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因?yàn)樘鞖馓珶幔岳蠋熣f自由活動(dòng)。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了。”她卻說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道。”我說。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的`找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們?cè)谶@等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個(gè)小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學(xué),你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問:“那5元有沒有做記號(hào)?”他說:“有,那上面有個(gè)三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐。”我看了深深的感動(dòng)了。

啊!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。

在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師,和原來在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。

在前年的暑假,我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱,車上的人很多,熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時(shí),售票員阿姨就喊:“誰給這位大媽讓個(gè)座!”售票員阿姨喊了好幾遍,都沒人起來讓座。當(dāng)時(shí)我想:怎么這么半天都沒人讓座呀!過一會(huì)兒,有一位叔叔慢慢站了起來,他說:“大媽您坐這里吧。”那位老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊說謝謝,一邊就坐在了座位上。我想:這位叔叔真是的,他早一點(diǎn)都不肯起來。又過了幾站,人也少了,我們也要該下車了,我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了,我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好,右腿有些殘疾。我想:剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔,我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾,但是他的心靈是美好的。

我想:這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了,看一個(gè)人或一件事不能單看外表,應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。

生活中,給我留下最深刻印象的一個(gè)人,就是無微不至照顧我的媽媽。媽媽個(gè)子不高,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

記得在我很小的時(shí)候,我剛剛開始學(xué)寫字,我連握筆的姿勢(shì)都不會(huì),更別說字寫得怎么樣了。媽媽知道了,就耐心地手把手地教我,筆應(yīng)該握到什么位置?又應(yīng)該如何下筆?她握者我的手。一筆一劃地慢慢地教育我,還不時(shí)地問:“瑞瑞,懂了沒有?”“知道了嗎?”媽媽看我握筆姿勢(shì)對(duì)了,便拿來1本描紅,讓我去描。雖然我有時(shí)姿勢(shì)又錯(cuò)了,但是媽媽在旁邊看著呢!只要姿勢(shì)一錯(cuò),它就會(huì)立刻糾正我。

還有一件事給我留下了深刻的印象。一天下午,我做完了作業(yè)。去媽媽屋里找媽媽,還沒進(jìn)屋,就聽屋里有人在“嘰哩咕嚕”地念著外語,進(jìn)去一看,原來是媽媽在學(xué)外語哩!我問她:“您都三十多歲了,怎么還在學(xué)外語?”媽媽卻回答:“這有兩個(gè)原因。其一是為了能和你在生活中用外語對(duì)話;其二是因?yàn)閶寢屖菭I(yíng)業(yè)員,萬一哪天廳里來了個(gè)老外,好用英語和他對(duì)話。所以媽媽當(dāng)然要學(xué)外語呀!聽了媽媽的的話,我有些自愧不如,媽媽都是成年人了,還有工作,卻還抽出時(shí)間學(xué)習(xí)外語。而我呢?每天的功課就一點(diǎn),還不愿在寫完作業(yè)的時(shí)候讀外語,心早就飛了。我不愿意再想下去因?yàn)槲乙驄寢屇菢訉?duì)任何事情都認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

媽媽這種耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。正因?yàn)槿绱耍@種深刻的印象才激勵(lì)著我永不停步,努力向前。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇十八

設(shè)計(jì)思路。

回顧報(bào)告寫法――確定報(bào)告主題――擬定計(jì)劃書――搜集資料――撰寫報(bào)告。

一、課前回顧。

二、確定報(bào)告主題,擬定計(jì)劃書。

除此之外,你還有其他感興趣的話題嗎?

生交流,說明原因。

師:看來同學(xué)們的興趣還真廣泛,下面同學(xué)們可以尋找“志同道合”的伙伴結(jié)成研究小組。

學(xué)生找伙伴。

師:同學(xué)們,在擬定計(jì)劃書之前,請(qǐng)想想你們都要搜集那些資料,到哪去搜集呢?

生討論交流。

師總結(jié):搜集資料的主要渠道是調(diào)查、訪問、記錄、摘錄、網(wǎng)搜等。

師:下面請(qǐng)小組內(nèi)的同學(xué)分好工,每人負(fù)責(zé)好搜集的資料,從哪一種渠道搜集資料,開始擬定計(jì)劃書。

生分工,擬定計(jì)劃書。

三、搜集資料,撰寫報(bào)告。

利用課下時(shí)間搜集資料,并對(duì)資料進(jìn)行處理。篩選標(biāo)準(zhǔn):是否與研究的課題有關(guān);這個(gè)資料已由還是未有;資料中要把不同的觀點(diǎn)保留下來。

撰寫時(shí)可以仿照《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》,分成四部分,努力做到問題明確,方法恰當(dāng),結(jié)論清楚。

報(bào)告可以在小組討論的基礎(chǔ)上由一個(gè)同學(xué)執(zhí)筆,然后集體討論修改,完成小組合作的成果。

教后記。

優(yōu)點(diǎn):學(xué)生喜歡利用課下時(shí)間搜集資料。

缺點(diǎn):撰寫調(diào)查報(bào)告有一定困難。

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五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇十九

當(dāng)我讀《圓明園的毀滅》這篇文章后,感到無比憤怒和惋惜。

文章中記敘了北京西郊的文化古城“圓明園”,她是我們的祖先花費(fèi)了一百五十多年時(shí)間才修建成的,中國古代標(biāo)志性的建筑。其間不僅有各地的名勝建筑群,還收藏歷代文物、名人書畫和各種奇珍異寶。

中國有悠久的歷史文化和藝術(shù)隗寶。因?yàn)榍宄能浫鯚o能,飽受到別國的欺凌和屈辱。1860年10月,英、法侵略者在圓明園肆無忌憚,把能夠拿走的通通拿走了,拿不動(dòng)的就用大車和牲畜搬運(yùn),實(shí)在搬運(yùn)不走的,就任意破壞毀掉。為了毀證滅據(jù),還慘不忍睹地放火燒了圓明園,大火連燒三天三夜……中國古代的建筑藝術(shù)精華,園林歷史隗寶——圓明園化為灰燼。圓明園的毀滅透視出“落后就要挨打”的悲慘遭遇。這是中國人民永遠(yuǎn)抹不去的恥辱。

我們要把這一奇恥大辱永遠(yuǎn)銘記在心中,為振興中華而學(xué)習(xí),為早日實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),民族的偉大復(fù)興而鉆研。國家興亡匹夫有責(zé),我們要報(bào)仇雪恨!

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇二十

“噔!噔!噔!”一聽這熟悉的腳步聲,那么快,那么有力,不用猜,準(zhǔn)是媽媽回來了。

我急忙打開門,只見媽媽已到了門口,拎著大包小包,里面裝滿了菜,見到我就說:“快,快,接一下!餓了吧,媽媽馬上做飯!”一進(jìn)門,放下東西,順手就從架子上取下圍裙,伸出胳膊,圍裙就乖乖地上了工作崗位。接著擇菜,洗菜,切菜,打火,炒菜、做飯,忙得不亦樂乎。

急性子的媽媽看見別人動(dòng)作慢就生氣!只要我們動(dòng)作慢,她一準(zhǔn)會(huì)直著嗓子叫起來。這不,我寫作業(yè)慢了些,媽媽便來了,你聽,她提高嗓門:“津誼,快點(diǎn)!”可我還是磨磨蹭蹭的,媽媽更火了。跑過來就擰我的耳朵,可媽媽還不解氣,又朝我背上打幾巴掌,邊打邊喝道:“我叫你慢!我叫你慢!”我再也不敢磨蹭,趕緊寫起來。媽媽都是為我好,雖然做法過分,但脾氣上來了,就控制不住了。暗地里我也聽到媽媽和爸爸的談話,說動(dòng)手打我很后悔,以后要改正。

媽媽做事又快又好,我很羨慕,也很敬佩她。要是媽媽對(duì)自己的孩子也能和氣些、耐心些,那就更好了!

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇二十一

月亮在天上。星星滿天。亭子和水榭。春風(fēng)融化了。一男一女。依賴和恐懼。抬頭看月亮。

心里總有一幅美好的畫面;漆黑的月亮天空。明月。兩個(gè)人。坐在月亮下的小亭子里。女孩躺在男孩的懷里。靜靜的看著月亮。每當(dāng)看到明月,心里總會(huì)有這樣的波瀾。夢(mèng)見我能和我夢(mèng)中的女孩在一起。在黑暗的月亮天空下。在溫暖的春風(fēng)。站在亭子里。抬頭看月亮。感受微風(fēng)帶來的舒適。啊!讓人無限遐想!可惜!只能是我心中的一幕。一張照片。

我總是期待這樣的一天。讓我的夢(mèng)想成真。這只是這一天的到來。

那遙遠(yuǎn)的畫面只能讓我幻想。

我心中最美的風(fēng)景從來沒有打動(dòng)過我。它受過教育。被老師。被父母無情抹黑。根據(jù)他們的意愿修改以上內(nèi)容。讓這原本讓人熱血沸騰的美景變得面目全非。

我想改變我的處境。但是我的努力白費(fèi)了。就是沒用。在他們眼里。這一幕很叛逆。這是叛教。但是在我心里。是的,無論是誰,它永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。它在我心中的地位是不可能改變的!

總之這美景。我會(huì)盡力的。明天再說吧。實(shí)現(xiàn)后天!

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇二十二

世界上有這樣一些幸福的人,他們將自己最無私的一面用別人的微笑來演繹。他們揮汗埋葬了自己在清閑時(shí)悠哉,使它變成種子,長(zhǎng)出鮮花和芳香,為別人的生活添上一抹靚麗,他們是那么渺小,卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好心靈的守護(hù)者,他們就是清潔工。

暑假,太陽將熱量毫無保留地奉獻(xiàn)給大地。人們揮汗如雨,門前的冷飲店成了海洋,而我就像一條弱小的沙丁魚拼命往里擠,好不容易“搶”到了一個(gè)冰激凌。這幾天,我開展了假日小隊(duì)的活動(dòng),可受了罪了,舔到冰涼的味道,我頗有一番成就感。也許是條件反射,看到地下到處是亂扔的包裝袋,我便也毫不經(jīng)意地將包裝袋隨手一扔。

我坐在門前的長(zhǎng)椅上,整理著活動(dòng)筆記與材料,過了好一會(huì),冷飲店門口的人才散盡,留下的是街邊滿地的塑料包裝袋。這時(shí),一個(gè)大約四十來歲、臉色暗淡、頭發(fā)干澀、整個(gè)人就像干癟的果脯的清潔工阿姨,正揮動(dòng)掃帚,將人們亂扔的包裝袋默默地掃入清潔車?yán)铩?/p>

“呲、呲、呲……”掃帚與地面發(fā)生的摩擦聲像針扎般刺激著我的內(nèi)心,此時(shí)的我,心中有所觸動(dòng),臉上像火燒似的,但又不知該做什么,于是,盯著清潔工發(fā)呆。這時(shí),一陣腳步聲響起,一對(duì)母子向這邊走來,母親對(duì)孩子說:“你看,如果再不認(rèn)真讀書,長(zhǎng)大就只能像這清潔工一樣掃大街……”清潔工阿姨似乎也聽到了什么,頭低著,一言不發(fā),只顧揮動(dòng)掃帚。

“啪”,一個(gè)煙頭伴著一口濃痰落在剛掃過的地面上。“請(qǐng)不要隨地吐痰,請(qǐng)尊重別人的勞動(dòng)。”清潔工阿姨停下手中的活兒,禮貌的提醒吐痰的人,男人不屑地瞄了一眼清潔工,“掃地的,你叫什么叫?不就掃個(gè)地嗎?多掃個(gè)煙頭,有多大的事啊?再說了,你一個(gè)掃地的要什么尊重的?笑話!”

看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我心里很不是滋味。清潔工人也是人,也有自尊,憑什么要受到這般的羞辱?他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。

夏天,當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí),他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位,他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠,在陽光的照射下那么晶瑩透明。冬天,當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手,撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉子,打掃著每一條街道,生活的每一個(gè)角落都有他們踏過的足跡。

他們是勤勞的;心是善良的。學(xué)會(huì)尊重他們,其實(shí)并不需要付出多少,一個(gè)感激的微笑,一個(gè)贊許的目光,都會(huì)給他們帶來莫大的安慰。

每天坐在車上,走在馬路旁都能看見他們穿著橙色的衣服,在街上用揮動(dòng)拖布與掃帚,抹去了街道的污垢,讓濱海新區(qū)有了干凈整潔,容光煥發(fā)的面貌。每一位市民留在地上的泥垢與丟棄的雜物,他們都會(huì)在第一時(shí)間清理干凈,留下整潔光亮的道路,當(dāng)天公不做美的時(shí)候,更是他們工作最為繁忙的.時(shí)候,留在地面的泥漬與雨、雪水,他們一遍一遍不厭其煩地打掃干凈。

我們?cè)谄綍r(shí)生活中看到的清潔工都是老爺爺與老奶奶,他們已經(jīng)年邁,但憑著不服老的精神,為市容街貌的整潔做出了極大的貢獻(xiàn),更需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去敬仰。他們付出了這么多,卻成為人們經(jīng)常忽略的角色。在這里,我想用我的話語打動(dòng)你的內(nèi)心:城市是我們大家的,只有我們大家拉起手來同清潔工一起,共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗;我們的生活才會(huì)更加美好!他們是城市的美容師,更是心靈的美容師;是創(chuàng)建美好家園的勞動(dòng)者,更是現(xiàn)實(shí)生活中的活雷鋒!

太陽的光芒籠罩在清潔工阿姨的身上,映紅了她的臉龐。啊,我陡然發(fā)現(xiàn),她竟是那樣高大,那樣美麗!

給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆,每天清晨他都會(huì)來我們這個(gè)花園收廢品,每天大喊大叫的說:“收廢品,收廢品,誰家有廢品,”結(jié)果被我給聽到了,便說:“這有,這有。”她聽到了很高興,我賣掉的那些廢品,只賣了5元錢,但是,我并不傷心,雖然只賣了5元錢,但5元錢也是錢。有一次,我去報(bào)名的時(shí)候,爸爸給了我300元錢,我把錢放進(jìn)口袋里,我剛出門時(shí),又聽到那個(gè)婆婆在大喊大叫:“收廢品,收廢品,誰家有廢品。”,我到下面的時(shí)候,有一個(gè)小偷,因?yàn)槟切⊥抵牢覀?月1日是我們的開學(xué)日,所以自然會(huì)知道小學(xué)生口袋里有錢,當(dāng)小偷拿走我的錢時(shí),正好那個(gè)賣廢品的婆婆看到了,便叫道:“小朋友,你的錢被人偷啦,”我想:是在叫我嗎?我看看口袋,我的錢不見了,于是,那婆婆便騎著三輪車去追,差一點(diǎn)點(diǎn)就撞車了,而我在后面追,還是追不到,可是那收廢品的婆婆繼續(xù)追,一直追到小偷停為止,到了我家旁邊的那個(gè)公園,小偷已經(jīng)跑不動(dòng)了,便停了下來,可是那婆婆還在繼續(xù)追,而我卻跟在后面,300元錢拿回來了,我問問那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠(yuǎn)都不累?他回答說:“我曾經(jīng)是長(zhǎng)跑冠軍。”,然后,我便謝謝那位收廢品的婆婆。

這件事一直記在我的心中,還有那位收廢品的婆婆。

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五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇二十三

我們有一個(gè)和藹可親的老師,她有一雙會(huì)說話的眼睛。

有一次,我的同學(xué)讀課文時(shí)不認(rèn)真,老師就狠狠地盯了他一眼,好像在說:“趕快認(rèn)真讀書!”現(xiàn)在我們班的同學(xué)門都怕這雙會(huì)說話的眼睛。只要上課鈴一響,我們?nèi)既褙炞⒌芈犞v。我問題答不出來,老師就會(huì)用這雙會(huì)說話的眼睛使勁鼓勵(lì)我,好像在說:“快站起來,你一定行的!”果真,我答出了這道題。每次上課,有一些小朋友說話常常很小聲,老師就用溫柔的眼睛來鼓勵(lì)我們,好像說:“小朋友請(qǐng)大聲,我聽不見!”后來大家就形成“大嗓門”這個(gè)好習(xí)慣。

我喜歡我們的老師,我要更努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)來報(bào)答老師。

我的老師姓黃,她的眼睛大大的特別明亮。在我表現(xiàn)特別好的時(shí)候,老師用微笑表揚(yáng)我,在我答錯(cuò)題目的時(shí)候,老師會(huì)用溫柔的眼神鼓勵(lì)我。有一次,黃老在講重要的事情時(shí),我在抽屜里玩紙飛機(jī),我感覺有人在我身邊,我抬頭一看,原來是黃老師在我身邊,老師的眼睛像冒著火,好像在說:“我警告你一次。“我的臉不由的紅了。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。只有我在教室里,我看見小剛的位置下有一支筆,我把筆拿起來,放到桌子上,老師用微笑的目光看著我,我感覺到老師說:”表現(xiàn)真好。”我高興極了。老師的眼睛像一泓清澈的湖水,一面明亮的鏡子,一把閃亮的鑰匙。

五年級(jí)第七單元一個(gè)急性子的人(熱門24篇)篇二十四

星期天,我和媽媽一起去逛街。走到一家野味餐館前,一陣清脆的叫聲引起了我的注意。呱呱呱我隨著叫聲把目光投到了門口的塑料框中,只見框里的小生命通體碧綠,本應(yīng)在田野里歡叫的小生命,現(xiàn)在卻只能等待著又一殘忍的買家到來,是青蛙。我看到這一幕,心里那個(gè)久違不見的念頭又冒了出來:要是我能設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié),那該多好呀!

在保護(hù)動(dòng)物節(jié)那天,動(dòng)物園里的動(dòng)物將被釋放,人們可以和動(dòng)物們拍照留念,也可以隨意挑選一只動(dòng)物作為自己的伴侶。全世界的人們都會(huì)帶著自己心儀的小寵物去游山玩水,讓動(dòng)物們真正成為人類的朋友,同時(shí),也讓人類體會(huì)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。讓可愛的小白兔,不再因?yàn)楹ε卤涞淖訌椂氵M(jìn)森林;讓威武的老虎不再因?yàn)槭ビH人而悲痛欲絕;也讓美麗的梅花鹿不再受到槍林彈雨的威協(xié)。

全世界的動(dòng)物有一百多萬種,而瀕危滅絕的就有十幾種。同學(xué)們,如果我們通過自身的努力,就能讓一只白犀牛感受到生活的快樂;讓僅存的華南虎再一次坐上萬獸之王的寶座;讓可愛的500只黑冠長(zhǎng)臂猴重新成為人們的寵兒;也讓兇猛的佛羅里達(dá)美洲獅繼續(xù)無憂無慮地生活在熱帶雨林中,雖然新疆虎、中國犀牛、白頭鸛、豚鹿等300多種動(dòng)物已離我們而去,但如果我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,一定能讓可愛的動(dòng)物們?cè)俅纬霈F(xiàn)在森林中的!

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優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,萬事難圓滿。清
通過撰寫活動(dòng)方案,我們可以系統(tǒng)地思考活動(dòng)的目標(biāo)、方法和資源等方面,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是一些成功案例中的活動(dòng)方案分享,希望能幫助大家更好地制定自己的方案。
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作職責(zé)和工作成果進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的一種書面材料,它可以展示個(gè)人的工作能力和責(zé)任心,我覺得我們需要寫一篇述職報(bào)告了吧。以下是一些精選的述職報(bào)告案例
報(bào)告范文是一種有效的傳達(dá)和分享研究成果的方式,能夠提高交流和合作的效率。報(bào)告寫作是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù),以下的范文可以幫助大家更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧
我們的人生總是需要更多的嘗試和冒險(xiǎn),撰寫更多的申請(qǐng)書可能是一種展示勇氣和決心的方式。以下是一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書分享,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
通過編寫小班教案,可以提前規(guī)劃好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,為幼兒的學(xué)習(xí)提供良好的指導(dǎo)和支持。以下是小班教案的一些范文,供大家參考,希望對(duì)你們的教學(xué)工作有所幫助。
情況報(bào)告是對(duì)某個(gè)具體情況或問題進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的一種書面材料。在本次情況報(bào)告范文中,你將了解到如何逐步分析和解決復(fù)雜問題的過程和方法。上級(jí)黨組織:預(yù)備黨員xx
演講稿范文是幫助演講者提供結(jié)構(gòu)和思路,使演講更有條理和邏輯性的文本。以下是一些小編精心挑選的優(yōu)秀演講稿范文,它們展示了不同演講者的風(fēng)格和功力。。同學(xué)們:早上好!
規(guī)章制度的制定應(yīng)該充分考慮組織的實(shí)際情況和發(fā)展需求,保持與時(shí)俱進(jìn)。以下是一些規(guī)章制度的操作指南,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。員工公寓執(zhí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全員監(jiān)督體系,以
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或者生活中獲得經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。下面是一些與心得體會(huì)相關(guān)的文章,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和探討。第一段:引言傷寒,是一種由傷寒
2.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)所參與的工作、觀察、體驗(yàn)等進(jìn)行整理和總結(jié),并對(duì)自己的成長(zhǎng)與收獲進(jìn)行反思的一種重要形式。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣例,供大
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。節(jié)氣已經(jīng)入冬,
讀書心得是對(duì)閱讀過程中的收獲和感悟的總結(jié),是對(duì)自己閱讀習(xí)慣和閱讀思維的一個(gè)反思和總結(jié)。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師工作總結(jié)可以促使我們不斷學(xué)習(xí)、更新自己的教學(xué)理念和方法,保持教育教學(xué)的活力。以下是小編為各位教師整理的一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)樣稿,供各位參考和借鑒,希望能夠
在現(xiàn)代企業(yè)中,述職報(bào)告已經(jīng)成為了一種必不可少的管理工具,被廣泛應(yīng)用于各個(gè)層級(jí)的員工。以下是一些精選的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,歡迎大家參考并從中汲取靈感。增強(qiáng)處理突發(fā)事
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許許
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。尊敬的老師。親愛的
寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作過程的認(rèn)識(shí),提高自我反思和總結(jié)的能力。小編為大家收集了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望大家能夠從中受益。第一段:引言(200字)。
活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和場(chǎng)所,為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。通過活動(dòng)方案的制定,可以更好地組織和安排各種活動(dòng),并提高活動(dòng)的執(zhí)行效果。看完下面的活
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力,提升我們的思維品質(zhì)和表達(dá)能力。請(qǐng)大家一起來閱讀以下這些精選的心得體會(huì)范文,并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思考方式。
自我鑒定范文是通過對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫作形式,它能夠幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些著名學(xué)者和專家的自我鑒定范文,它們具有啟示性和權(quán)威
競(jìng)選是一種目標(biāo)明確、活動(dòng)規(guī)范的選舉方式,能夠在一定程度上提高參選者的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些成功競(jìng)選者的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!這
事跡材料可以激勵(lì)人們追求卓越,樹立榜樣和激勵(lì)他人的決心。王華是一名出色的運(yùn)動(dòng)員,他最近在一場(chǎng)國際比賽中獲得了金牌,展現(xiàn)出了他的實(shí)力和毅力。學(xué)校以“崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。二十年后一轉(zhuǎn)眼
大班教案的編寫應(yīng)該兼顧幼兒的個(gè)體差異,注重個(gè)性化教學(xué)。下面是小編為大家整理的一些精選大班教案范文,希望能對(duì)教師們的工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1:通過游戲感知6以內(nèi)
一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分利用各種教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。接下來是一些來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些借鑒意見。在邢臺(tái)市的中心有一座電腦
述職報(bào)告的撰寫是自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)整的過程,能夠幫助我們更好地改進(jìn)自己的工作方式和效果。以下是一些優(yōu)秀員工的述職報(bào)告范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和思路可以為我們的寫作提供一些
活動(dòng)總結(jié)是反思和總結(jié)活動(dòng)中的得失,對(duì)于提高活動(dòng)質(zhì)量和效果至關(guān)重要。如果你對(duì)于活動(dòng)總結(jié)的寫作有所困惑,不妨看看下面這些活動(dòng)總結(jié)范文,或許能夠解決你的問題。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。吳老師在屏幕上出示游戲規(guī)則:
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