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小班手工的教案范文(20篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:薇兒

小班教案的編寫需要反復(fù)推敲和修改,確保教學(xué)內(nèi)容的邏輯性和連貫性。小班教案的實(shí)施過程中,教師還應(yīng)該注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,形成良好的育人合力。

小班手工的教案范文(20篇)篇一

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.提高觀察力。

2.鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。

3.喜歡創(chuàng)作。

4.樂于與人分享食物。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

教具:面粉、油、蜂蜜、雞蛋、微波爐、餐布、圖釘、圍裙。

學(xué)具:兒童圍裙、小毛巾、面團(tuán)、塑料小刀、芝麻、彩針等。

三、活動(dòng)過程:

1.組織談話,提示幼兒回憶曾見過或者吃過哪些小點(diǎn)心,它是什么樣子的,豐富幼兒經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒動(dòng)手制作小點(diǎn)心的興趣。

2.觀察教師和面的過程,發(fā)現(xiàn)面和油混合后的變化,并說一說面粉發(fā)生了什么變化。

3.組織幼兒動(dòng)手制作小點(diǎn)心,鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力,鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)作出各種各樣的小點(diǎn)心。請(qǐng)配班老師將做好的點(diǎn)心拿到微波爐中烘烤。

4.組織幼兒談話:說說剛才你做了什么樣子的點(diǎn)心?你要給誰吃?為什么?培養(yǎng)孩子樂于與人分享食物,關(guān)心他人的品質(zhì)。

5.觀察微波爐烘烤點(diǎn)心的過程,簡(jiǎn)單了解烤點(diǎn)心的過程。

6.互相分享烤好的點(diǎn)心,享受勞動(dòng)的快樂。

小班手工的教案范文(20篇)篇二

設(shè)計(jì)思路:

對(duì)于小班的孩子而言,在情緒基本有所穩(wěn)定的庭走向幼兒園沒有多少基礎(chǔ),也沒有相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn),如果要他們獨(dú)立構(gòu)畫出高于他們認(rèn)知水平的物體基本輪廓,可能性不大。那么,如何讓孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,如何讓孩子從美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功感呢?我就選擇了《撕貼太陽》這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)樗杭埰顒?dòng)是比較初級(jí)的手工活動(dòng),十分適合小班的孩子,太陽對(duì)于孩子來說又十分熟悉。讓隨意簡(jiǎn)便的撕紙活動(dòng)在一個(gè)有設(shè)定故事情節(jié)的游戲情景中進(jìn)行,也是本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖。在想象的情景中開始,在玩耍中撕紙,利用已有的環(huán)境積累有關(guān)色彩和數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。我選擇了這一活動(dòng)資料,期望孩子完成的作品有必須的效果,體驗(yàn)成就感,激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)目標(biāo):

1、樂意動(dòng)手撕撕貼貼,體驗(yàn)撕貼活動(dòng)的歡樂。

2、嘗試隨意畫圓并添加“光芒”。

3、學(xué)會(huì)均勻撕紙的手工方法,準(zhǔn)確的貼在固定的范圍內(nèi)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種彩紙若干。

2、幼兒作畫用紙每人一份,油畫棒若干。

活動(dòng)重難點(diǎn):嘗試隨意畫圓并添加“光芒”,學(xué)會(huì)均勻撕紙,準(zhǔn)確的貼在固定的范圍內(nèi)。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入。

1、此刻天氣越來越冷了,怎樣才能讓我們暖和起來呀?(曬太陽,運(yùn)動(dòng),穿厚點(diǎn)等)。

2、可是今日太陽不知躲到哪里去了,找不到了,怎樣辦呀?

3、出示作品提高幼兒興趣,并引導(dǎo)幼兒觀察。

4、這么漂亮的太陽,有誰能看出來是怎樣做的?

5、出示彩紙,告訴幼兒就是用這些漂亮的紙來做的。

二、教師示范。

1、教師示范講述,先在紙上畫上太陽的形狀,注意頭和尾要連接,然后給太陽添上頭發(fā),太陽寶寶的頭發(fā)可多了,可長(zhǎng)了,有的還彎來彎去。

2、詳細(xì)講述如何撕貼,嘗試給太陽不一樣的“光芒”。

3、提醒幼兒觀察粘貼時(shí)是采用撕一片粘一片的方法。

三、幼兒操作。

1、幼兒選好自我喜歡的油畫棒后,鼓勵(lì)他們就在紙上大膽勾畫輪廓和添上頭發(fā),并及時(shí)將油畫棒放回原處。

2、提醒幼兒畫的時(shí)候注意大小適中。(今日太冷了,所以畫的時(shí)候要把太陽畫得大一些,我們就會(huì)暖和了,還要留出位置畫頭發(fā),那么太陽就會(huì)更漂亮。)。

3、交代幼兒在撕貼時(shí)不要將紙瓣貼出作品規(guī)定的范圍外。

4、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo),幫忙本事較弱的幼兒,大膽地在紙上進(jìn)行裝飾。

5、提醒幼兒注意把剩余的紙放在塑料框里,不把紙屑掉在地上。

四、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

將幼兒的作品展示出來,教師以太陽的身份感激幼兒,并對(duì)幼兒給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

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小班手工的教案范文(20篇)篇三

1、教會(huì)幼兒用搓、團(tuán)、粘接的方法做成蘑菇。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工的興趣。

3、發(fā)展幼兒手的靈活性和協(xié)調(diào)性。

玩具小兔一只、泥制蘑菇一只、橡皮泥、泥工板。

一、引起興趣。

2、(出示泥制蘑菇)我們知道小白兔最喜歡吃蘑菇,你們看,老師就為小白兔采了一只蘑菇,小朋友也來幫忙采蘑菇吧。

二、講解示范。

1、小朋友看蘑菇的形狀像什么?幼兒觀察并自由議論(引導(dǎo)幼兒觀察)。

2、蘑菇的形狀像把小傘,有圓圓的傘頂,又粗又短的傘柄,蘑菇的頂稍尖一些,有的平一些,但中間都是凸出來的。

3、(教師示范并講解)先把泥揉軟,再把它搓成長(zhǎng)條,分成兩塊,一稍在的做蘑菇的頂,一塊稍小的做蘑菇的莖。把稍在的一塊放在手掌內(nèi),兩手合攏,來回轉(zhuǎn)動(dòng)泥團(tuán),使其逐漸形成圓形,然后放在泥工板上用手掌輕輕壓扁,注意將四周的邊沿捏得薄一些,使中間凸出來象饅頭狀。取另一團(tuán)稍小泥用手來回搓動(dòng),搓成短而粗的小圓棍形狀后,再與蘑菇頂?shù)南旅嬷行奶幷辰悠饋?,粘接的地方要用手指用力接牢,將上下兩頭都抹光滑,這樣蘑菇就做好了。

三、幼兒操作。

1、分發(fā)材料,幼兒做蘑菇,教師巡回指導(dǎo):

2、小朋友現(xiàn)在來做蘑菇。蘑菇要做得光滑,做得大些,提醒幼兒蘑菇的頂要做得象傘頂一樣,中間要高,四周要低,在粘接處上下要接牢抹光。

3、提醒幼兒保持桌面、地面和衣服的整潔。

四、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

表揚(yáng)動(dòng)手能力強(qiáng)、講衛(wèi)生的幼兒。

小班手工的教案范文(20篇)篇四

1、喜歡泥工活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)團(tuán)球,表現(xiàn)蘋果的特征。

3、體驗(yàn)幫忙小動(dòng)物的樂趣。

4、鞏固紅、黃、綠顏色的匹配。

1、紅、黃、綠橡皮泥若干。

2、小動(dòng)物圖片。

1、活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

兔媽媽:"兔寶寶,秋天來了,樹上的蘋果都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們一齊去采蘋果,好嗎?"兔寶寶:"好呀!"大家一齊在音樂的伴奏下,來到蘋果樹下。

兔媽媽:"呀,蘋果長(zhǎng)得可真多!來,找個(gè)地方站好,我們一齊來采蘋果。(聽音樂邊唱邊采)來,寶寶們,找張小椅子坐下來休息一下。

兔媽媽:"寶寶們真能干,都采到了大蘋果。看一看,摸一摸,蘋果是怎樣樣的?"兔寶寶:"我的是紅顏色的,我的是黃顏色的,我的是綠顏色的,是滑滑的,圓圓的等。"。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幼兒用團(tuán)球的方法表現(xiàn)蘋果的特征。

兔媽媽:"今日,我們班還來了三位小客人,誰呀?(小黃貓、小紅貓、小綠貓),跟小客人打招呼。他們都想來吃蘋果,可是樹上的蘋果沒有了,怎樣辦?我們就用橡皮泥做一些圓圓的蘋果,送給他們,好嗎?"教師邊講邊示范,先取一支橡皮泥,放在手心,用力團(tuán)呀團(tuán),揉呀揉,看一下,圓圓的、滑滑的,那就能夠了,最終插上一個(gè)蘋果柄。??!一個(gè)大蘋果做好了,真香呀!

兔寶寶們,我們一齊來做大蘋果吧。

幼兒操作,教師適當(dāng)指導(dǎo)。

3、分享活動(dòng)歡樂,積累經(jīng)驗(yàn)。

兔寶寶呀真聰明,做了這么多的蘋果,這些小客人口水都快流出來,趕緊來喂給他們吃吧,注意,小紅貓喜歡吃紅色的蘋果,小黃貓喜歡吃黃色的蘋果,小綠貓喜歡吃綠色的蘋果,誰來,(啟發(fā)幼兒用語言大膽表述,練說,"-----,我給你吃紅蘋果。")4、共同游戲,感受助人的愉悅之情。

小客人的肚子都吃的飽飽的,來,讓我們一齊跟他們唱唱歌,跳跳舞吧!

小班手工的教案范文(20篇)篇五

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼面狀物的技能。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)撕貼活動(dòng)的興趣。

槳糊,幼兒用書、

1、引導(dǎo)幼兒樂意找朋友:小朋友愿意找朋友一起手拉手做游戲嗎?

2、請(qǐng)幼兒邊唱歌邊找個(gè)朋友拉好手:我們一起唱《我的朋友在哪里》這首歌,唱最后一句時(shí),小朋友要找一個(gè)朋友拉好手。

2、引導(dǎo)幼兒觀察:你看到了兩個(gè)好朋友在一起高興嗎?這是什么形狀?

小朋友想做好朋友的相框嗎?

3、教師示范:將愛心圖形沿虛線邊對(duì)平重疊折,再將好朋友粘在愛心的中間。用食指沾上漿糊涂均勻粘好壓平。

4、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。提醒小朋友在粘貼時(shí),用小食指沾一點(diǎn)漿糊,漿糊要涂均勻。粘好后及時(shí)把手洗干凈,要保持桌面、圖片的整潔,幫助個(gè)別能力弱的幼兒將圖形疊平整。

1、展示幼兒作品,相互欣賞。

2、表揚(yáng)能獨(dú)立操作,衛(wèi)生習(xí)慣好的幼兒。

小班手工的教案范文(20篇)篇六

1、理解紙杯步驟圖含義,嘗試看步驟圖,學(xué)習(xí)紙杯的折法。

2、嘗試用各種材料制作紙杯。

看懂步驟圖,學(xué)習(xí)紙杯的折法。

嘗試用各種材料制作紙杯。

1、折紙步驟圖。

2、正方形紙。

3、杯子一只。

4、折好的教學(xué)范例若干。

5、提供皺紋紙、廣告紙給幼兒裝飾紙杯。

1、出示紙杯:小朋友看看這是什么?這紙杯可以用來干什么?

3、這里還有許多一次性紙杯,可是這些紙杯不夠漂亮,請(qǐng)小朋友來把這些紙杯打扮漂亮。

4、等會(huì)兒小朋友可以選擇自己喜歡的材料折紙杯、做泥杯、裝飾紙杯,大家要一起分享材料、橡皮泥不要混了顏色,做好了一個(gè)杯子,可以選擇其它材料做其它紙杯。

1、指導(dǎo)幼兒根據(jù)桌子上的'活動(dòng)材料自由選擇座位和制作方式,鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)手制作、裝飾水杯。

2、待幼兒完成一個(gè)紙杯后,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)選擇其它材料制作水杯。

1、收拾活動(dòng)材料。

2、展示幼兒作品。

3、評(píng)價(jià)此次區(qū)域活動(dòng)幼兒的表現(xiàn)。

小班手工的教案范文(20篇)篇七

雞蛋是我們?nèi)粘I钪杏變好刻於紩?huì)接觸到的東西,而我們的小家伙卻不太喜歡吃雞蛋,特別是蛋黃的部分,為了讓孩子們了解雞蛋的營養(yǎng)價(jià)值,從而喜歡上吃雞蛋,《煎雞蛋》活動(dòng)主要的目的是讓孩子們感受到煎雞蛋的趣味,嘗試用棉簽水粉畫的方式來表現(xiàn)煎雞蛋的過程;了解雞蛋的畫法,鍛煉幼兒的觀察力。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、觀察煎雞蛋的過程,了解雞蛋從液態(tài)到固態(tài)的.變化。

2、嘗試在黑色底板紙上用棉簽、水粉等材料表現(xiàn)煎雞蛋的形態(tài)。

3、在看、聞、做的過程中享受煎雞蛋帶來的愉悅,體驗(yàn)成就感。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道生雞蛋是液態(tài)的;有過棉簽水粉畫的經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

食用材料:生雞蛋1只、不粘鍋勺一套、煎好的雞蛋一個(gè)、神秘袋子。

操作材料:黑色底板紙、黃白水粉顏料、棉簽?zāi)ú嫉取?/p>

教學(xué)材料:煎雞蛋視頻。

活動(dòng)過程。

(一)游戲摸雞蛋,引起幼兒的興趣。

師:今天,老師帶來了一樣好吃你,請(qǐng)你摸一摸是什么?(神秘的摸蛋。)。

??!都猜對(duì)了,我們來看看雞蛋殼里都有什么?

(二)視頻播放煎雞蛋,幼兒觀察煎雞蛋的過程,發(fā)現(xiàn)雞蛋在鍋中的變化。

幼兒通過視頻觀察煎雞蛋的過程,通過看、聽、聞、說的方式了解雞蛋受熱過程中的變化,感受煎雞蛋的顏色以及外形特點(diǎn)。

(三)棉簽水粉畫“煎雞蛋”。

1、出示材料,個(gè)別幼兒嘗試畫“煎雞蛋”,集體觀察,討論繪畫的方法。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察用棉簽繞圈涂畫的方法,鞏固操作常規(guī)。

2、請(qǐng)幼兒做小廚師,用棉簽水粉畫的方法來“做”煎雞蛋。

師:請(qǐng)你來做小廚師,看看誰的煎雞蛋做的又快又好!等你們的煎雞蛋做好了,我們就可以品嘗了。

3、展示幼兒作品,進(jìn)行評(píng)價(jià)。

幼兒品嘗煎雞蛋,結(jié)束活動(dòng)。

師:小朋友的雞蛋煎的真香,我們?nèi)L一嘗吧!

4、自由評(píng)論。

師:告訴大家,你煎出來的蛋像什么。

活動(dòng)總結(jié):

寶貝們!今天煎出來的蛋好漂亮,各式色樣的,我知道你們都很喜歡吃煎雞蛋,那吃了雞蛋對(duì)我們有什么好處呢,(幼兒講述)你們說的都很好。但是蛋白和蛋黃要一起吃,才更有營養(yǎng),讓我們的身體更加健壯,小朋友回家也可以試試和媽媽一起來完成這個(gè)煎雞蛋的任務(wù),看看,你們煎出來的雞蛋像什么。

活動(dòng)反思。

活動(dòng)的開始,我便直接把鍋、油、雞蛋等真實(shí)道具搬上了課堂,以現(xiàn)場(chǎng)煎雞蛋的活動(dòng)來引起孩子們參加活動(dòng)的興趣,給幼兒直觀形象地呈現(xiàn)雞蛋的變化過程,重點(diǎn)是為后面利用棉簽水粉畫的方式來表現(xiàn)煎雞蛋的過程打好基礎(chǔ),做好鋪墊;接著我給他們提供了各種操作材料,如油畫棒、彩紙、橡皮泥等重點(diǎn)是引導(dǎo)他們采用不同的形式來表現(xiàn)煎雞蛋的過程。當(dāng)孩子們親身感受到了煎雞蛋的過程,體驗(yàn)到了煎雞蛋的色彩是十分微妙的、多姿多彩的的時(shí)候,小家伙們便會(huì)有想要表現(xiàn)雞蛋過程的沖動(dòng),而美工活動(dòng)則能恰如其分地給幼兒提供一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì);最后,當(dāng)他們把自己的雞蛋煎好了之后,我們香噴噴的雞蛋也做好了,在這個(gè)過程中不僅可以讓小家伙們體驗(yàn)到成功的喜悅,更能得到味覺的享受,獲得雙重驚喜,在不知不覺中孩子們便喜歡上了吃雞蛋,體會(huì)到了吃雞蛋的快樂。

小班手工的教案范文(20篇)篇八

1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂5261色能力。

2、按規(guī)律4102給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動(dòng)手操1653作能力。

3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。

4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干),音樂磁帶《我是一朵小花》,"太陽花"作品一幅,背景圖畫一幅。

一、活動(dòng)導(dǎo)入:請(qǐng)幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價(jià)值。

二、幼兒操作,教師講解示范。

1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長(zhǎng)條、尖條、圓條等。

3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。

4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

小結(jié):注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的'規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。

三、展示背景圖畫,請(qǐng)幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。

1、幼兒共同欣賞,相互評(píng)價(jià)。

2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小結(jié):請(qǐng)小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

活動(dòng)結(jié)束。

大家把美麗的"太陽花"作品貼到墻上展覽,裝飾班級(jí),共同迎接新年的到來!

小班手工的教案范文(20篇)篇九

難點(diǎn):壓扁。

過程:

1.創(chuàng)設(shè)游戲情境,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2.請(qǐng)幼兒說一說這些點(diǎn)心是什么形狀的,(圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)方形的、扁扁的)然后再說一說自己還吃過什么樣的`點(diǎn)心、見過什么樣的點(diǎn)心。

3.與幼兒一起討論制作方法,在討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行示范。

“怎樣做成扁圓形的點(diǎn)心?”“我們見過的月餅和餅干上都有花紋,那是用什么方法做的呢?(啟發(fā)幼兒用小棒畫、或者用塑料片印等)”

4.為幼兒分泥,請(qǐng)幼兒操作,教師進(jìn)行觀察和指導(dǎo)。對(duì)個(gè)別先做好的幼兒可以啟發(fā)他們用小棒在圓點(diǎn)心周圍壓出凹凸的花邊。

5.引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品,并以“給娃娃送點(diǎn)心”的游戲情節(jié)在愉快的氣氛中結(jié)束游戲。

小班手工的教案范文(20篇)篇十

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試通過紙杯變形、涂色,制作出紙杯花。

2.探索不同的分割方式,并運(yùn)用對(duì)比色進(jìn)行均勻涂色。

3.體驗(yàn)變形所帶來的快樂,并能耐心地進(jìn)行涂色活動(dòng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:自制的紙杯花一個(gè)。

幼兒準(zhǔn)備:紙杯、剪刀、蠟筆。

精神準(zhǔn)備:讓幼兒晚上回家觀察紙杯。

三、活動(dòng)過程:

1.出示紙杯花范例,引導(dǎo)學(xué)前兒童欣賞,引起興趣。

引導(dǎo)學(xué)前兒童觀察紙杯花的材料:“看,這是什么?這朵花有什么特別的地方呢?”

2.鼓勵(lì)學(xué)前兒童探索紙杯花的制作方法。

1)一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢?

2)請(qǐng)幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的'過程:從杯口沿直線剪到杯底,相隔一段再從被扣沿直線剪到杯底,直到將杯身全部剪開,用手將剪開的長(zhǎng)條f花瓣向外打開即變成花。

3.探索不同的分割方式,并運(yùn)用對(duì)比色進(jìn)行均勻的涂色。

1)回憶對(duì)比色。

2)探索不同的分割涂色方式。

除了把花心和花瓣分成兩半涂色,還可以怎么分,才能涂出不一樣的效果?

4.幼兒操作,教師觀察,及時(shí)反饋幼兒不同的分割涂色方法。

1)幼兒沿直線剪出花瓣。

2)選擇對(duì)比色進(jìn)行涂色,涂色時(shí)要用力,有耐心。

5.集體展示作品,教師小結(jié)。

將幼兒制作的紙杯花串起來,變成一個(gè)個(gè)花串,懸掛起來。

小班手工的教案范文(20篇)篇十一

1、體驗(yàn)撕紙活動(dòng)的樂趣。

2、初步嘗試沿記號(hào)進(jìn)行撕紙活動(dòng)。

1、教具:"母雞下蛋"課件一份,大的草地雞窩圖一張,大的雞蛋操作圖2張。

2、雞蛋操作紙若干、草地雞窩圖若干、糨糊13盒、抹布7塊。

一、以課件引起幼兒的興趣師:(母雞叫)聽,誰來了?

(一母雞出來)猜猜這只母雞到草地上來干什么?

看看它在干什么?(一母雞下蛋,蛋都跑到草地上)。

二、示范撕蛋、貼蛋。

1、第一次示范師:看,我找到一個(gè)蛋寶寶,它躲在盒子里,我來把它取出來。先把盒子撕捏住盒子,慢慢地撕,小手慢慢地移。沿著這上頭的圓點(diǎn)點(diǎn)把蛋寶寶取出來。找到了蛋寶寶,我們應(yīng)當(dāng)把它送回哪里?(雞窩)師:沾點(diǎn)糨糊,涂在蛋寶寶身上,然后輕輕地送回雞窩。

2、第二次示范師:啊,我又找到一個(gè)蛋寶寶,我們一齊把它取出來。小手伸出來,先撕開一個(gè)口子,然后一手捏住蛋寶寶,一手盒子,慢慢地撕,沿著圓點(diǎn)點(diǎn)把蛋寶寶取出來。

師:把蛋寶寶送回雞窩。(示貼在雞窩上)這樣貼對(duì)嗎?(蛋寶寶會(huì)滾下來的)(示貼在空中)這樣呢?(掉下來,蛋寶寶會(huì)碎的)。

師:應(yīng)當(dāng)貼在雞窩里。(示正確的方位)。

三、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。

1、引導(dǎo)幼兒沿著圓點(diǎn)進(jìn)行撕紙。

2、提醒幼兒注意衛(wèi)生,把撕下來的廢紙扔在籃子里。

四、欣賞,評(píng)價(jià)1、師:你喜歡哪幅圖上的蛋寶寶?為什么?

2、師介紹一幅撕的光滑,構(gòu)圖到位的畫。

小班手工的教案范文(20篇)篇十二

1.利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。

2.在活動(dòng)中體驗(yàn)親子制作的樂趣,感受成功的喜悅。

皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書機(jī)。

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):

二、基本環(huán)節(jié):

1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。

2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼,通過折、剪、撕等方法變成各。

種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

3.用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)啥恕?/p>

家長(zhǎng)和幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長(zhǎng)共同跳起歡樂舞,體驗(yàn)成功的快樂。

小班手工的教案范文(20篇)篇十三

1、教幼兒學(xué)習(xí)撕紙的技能,并將撕下的彩色紙貼在圣誕樹上。

2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。

幼兒活動(dòng)材料《紙工》第14頁,漿糊。

一、漂亮的圣誕樹。

1、新的一年開始了,小朋友知道12月25日是什么日子嗎?對(duì),圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日,他們過圣誕節(jié)就像我們過新年一樣熱鬧。

2、你們知道過圣誕節(jié)時(shí)他們會(huì)裝飾什么嗎?引導(dǎo)幼兒大膽講述。

二、制作新年樹。

1、出示范例作品:老師這里有一棵圣誕樹,小朋友知道它是怎么做的嗎?

2、引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)制作方法,教師:將彩紙隨意粘貼在圣誕樹上,一棵五彩的圣誕樹就做好了。

3、分發(fā)活動(dòng)材料,幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒先將彩紙撕好,盡量撕得細(xì)小,然后再粘上漿糊,漿糊不能粘的太多了。

三、結(jié)束活動(dòng)。

幼兒作業(yè)情況。

小班手工的教案范文(20篇)篇十四

由于小班幼兒年齡較小,對(duì)手工活動(dòng)比較感興趣,他們又都很喜歡小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設(shè)計(jì)《小鳥回家》這節(jié)活動(dòng)。經(jīng)過讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼,培養(yǎng)幼兒的手工技能。

1、學(xué)習(xí)撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。

2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。

3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性,提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的本事。

1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。

2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。

重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙塊。難點(diǎn)是撕紙的方法。

1、請(qǐng)幼兒觀看課件,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“小朋友,你明白小鳥怎樣了(找不到家了)“小朋友想不想幫小鳥造一個(gè)家呢”(想)“今日教師請(qǐng)小朋友,用撕成的紙塊來為小鳥造一個(gè)的家,好不好(好)2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認(rèn)真聽、仔細(xì)看)。

(1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。

(2)將撕成的紙塊,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。

3、教師出示已畫好的樹干圖,請(qǐng)幼兒為小鳥做一個(gè)美麗的家。

4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂)5、出示“小鳥”,請(qǐng)小朋友將“小鳥”送回家。

6、教師小結(jié):為了給小鳥一個(gè)安全的家,請(qǐng)小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

7、活動(dòng)結(jié)束,幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動(dòng)室。

在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。

小班手工的教案范文(20篇)篇十五

1、利用身邊的廢舊材料,以剪、貼、畫等方式制作爸爸的大腳丫。

2、大膽地進(jìn)行“變廢為寶”的創(chuàng)造性活動(dòng)。

舊鞋子、報(bào)紙、厚紙板、膠帶、彩筆等。

一、出示范例“爸爸的大腳丫”,引起幼兒活動(dòng)的興趣。

1、教師出示自制的“爸爸的大腳丫”問:這是什么?是用哪些材料做成的?

2、你們想不想自己也來做一只爸爸的`大腳丫?

二、了解爸爸大腳丫的制作方法。

1、用厚紙板剪出一只大腳丫的輪廓,將小鞋子牢固地粘在紙板上。

2、將報(bào)紙用膠帶孤獨(dú)在鞋子周圍,做出腳背的立體造型。

3、將報(bào)紙卷成球一樣的形狀,做成5個(gè)腳趾。

4、幼兒給“大腳丫”涂上肉色顏色,剪下半圓形的紙片,粘貼在腳趾上作為指甲。

5、將“大腳丫”設(shè)置在太陽下曬干。

三、操作活動(dòng)。

1、幼兒自選材料進(jìn)行操作,并大膽裝飾。

2、教師巡視指導(dǎo),給個(gè)別幼兒適當(dāng)幫助。

四、展示作品,進(jìn)行講評(píng)。

小班手工的教案范文(20篇)篇十六

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼面狀物。

2、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和對(duì)手工活動(dòng)興趣。

槳糊,幼兒用書、已做好的“小喇叭”

1、(出示已做好的小喇叭)小朋友看老師帶來了什么?它可神奇了,可以讓我的聲音變得很大聲,而且傳得很遠(yuǎn),你們能猜出是什么東西嗎?幼兒自由猜猜。

2、小朋友知道為什么叫它喇叭嗎?它能將聲音變得更大聲,所以我們叫它,喇叭。我們?cè)缟弦贿M(jìn)幼兒就能聽到歌聲、做早操時(shí)也聽到了音樂,那么大聲,讓我們大家都聽見了,就因?yàn)橛辛死取?/p>

3、教師示范制作并講解。小朋友看看老師是怎么樣做“小喇叭”的?

1、分發(fā)活動(dòng)材料,幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒正確的粘貼方法:把漿糊涂在陰影處,要涂均勻,不要太多,把兩邊對(duì)平粘好,用手壓一壓。粘貼相應(yīng)位置,要保持桌面的干凈和整潔。

幼兒展示自己作品,相互欣賞,表揚(yáng)那些粘貼認(rèn)真,粘貼習(xí)慣好,講衛(wèi)生的幼兒。

小班手工的教案范文(20篇)篇十七

1、在游戲情景中指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用剪刀,培養(yǎng)幼兒對(duì)紙工活動(dòng)的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒按顏色將紙條進(jìn)行分類,發(fā)展幼兒動(dòng)手操作本事和語言表達(dá)本事.活動(dòng)準(zhǔn)備:

彩色紙條,剪刀,籃子每人一份,圖片活動(dòng)過程:

對(duì),它跳到教師的頭上,象什么?(頭發(fā))紙條又飛呀飛呀飛到胸前,象什么?(胡子)飛到腰里象什么?(裙子)2.學(xué)習(xí)使用剪刀.(1)出示剪刀.師:看,這是什么?你們會(huì)用剪刀嗎?你們的本領(lǐng)真大。

師:手變成玩具槍,(我們一齊來做做)插到剪刀里,另一只手拿紙條,張開咔嚓,紙條剪斷了。

誰來試試看?

(2)師:剪刀還想告訴你們一件事情,剪好后要把剪刀閉攏,不然它會(huì)很累的。

3.幼兒剪紙條。

你們都想試試嗎?把彩色紙條剪到自我的小籃子里。(放點(diǎn)音樂)。

4、(1)師:剪刀說太累了,它想休息了,把剪刀放到籃子里,把紙片倒入教師的籃子中來。(強(qiáng)調(diào)越來越多)(2)玩游戲:撿花瓣師:這一張一張的紙片象什么呀?(春天的小花瓣)春風(fēng)吹來了,小花瓣掉下來咯。(教師把幼兒剪好的紙片撒向天空)師:看一看找一找,紅色花瓣在哪里?幼:紅色花瓣在那里。

游戲3次,紅、黃同時(shí)進(jìn)行,藍(lán)色時(shí)再撒一次花瓣。

5.花兒貼紙片。

師:小話怎樣了?(小花哭了)它說旁邊的花兒多漂亮,我沒有漂亮的顏色。你們能把它變成黃色的花嗎?(幼兒找黃色的紙片貼在小花上)我們一齊來安慰安慰小花吧"小話小花請(qǐng)別哭,我來幫忙你。"6.結(jié)束活動(dòng):

將剩余的紙片送到相應(yīng)的顏色的家里。

小班手工的教案范文(20篇)篇十八

1、初步學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、連接的方法塑造圓圓的小雞形象。

2、嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴,并借助輔助材料裝飾小雞的眼睛。

3、初步產(chǎn)生對(duì)泥工活動(dòng)的興趣,愿意進(jìn)行泥工活動(dòng)。

人手一塊泥工板,橡皮泥兩塊,紅豆或綠豆若干。

一、念兒歌玩猜測(cè)游戲,引發(fā)幼兒的興趣。

教師帶領(lǐng)幼兒一齊念《公雞頭、母雞頭》兒歌,師生玩猜測(cè)游戲。

二、觀察玩具小雞。感知小雞的基本特征,引發(fā)幼兒關(guān)注小雞。

教師:這是什么?小雞是樣貌的?

教師念兒歌《小小雞》,概括出小雞的基本特征。例如:

小小雞。嘰嘰嘰,尖嘴巴,圓身體,身上穿著絨毛衣,愛吃小蟲愛吃米。

三、啟發(fā)幼兒探索用泥工制作小雞。

教師:這是什么?怎樣用橡皮泥制作小雞?

四、示范講解制作方法。

將大塊橡皮泥在手掌中團(tuán)圓,搓出圓圓的身體。

將小塊橡皮泥團(tuán)圓為圓圓的頭。

在小雞的頭上捏出尖尖的嘴巴。

用紅豆或綠豆嵌在頭的兩邊作為小雞的眼鏡。

將小雞的頭輕輕地連接到身體上。

五、提出制作要求,鼓勵(lì)幼兒按照要求大膽地進(jìn)行泥工活動(dòng),幼兒操作活動(dòng),教師巡回觀察,并給予必要的指導(dǎo)和幫忙。

六、組織幼兒相互欣賞放在泥工板上的小雞,教師給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

七、鼓勵(lì)幼兒和教師一齊念《小小雞》。

小班手工的教案范文(20篇)篇十九

1.會(huì)觀察圖片,并能用簡(jiǎn)單的詞匯講述圖片內(nèi)容。

2.會(huì)用禮貌用語:謝謝!別客氣!請(qǐng)給我一塊積木好么?

3.知道與小朋友一起游戲的時(shí)候也要用禮貌用語,友好的玩游戲。

幼兒畫冊(cè)。

師:圖片上都有誰?他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

(啟發(fā)幼兒講情他們?cè)诮璺e木的時(shí)候的對(duì)話并練習(xí)禮貌用語)。

2.師:圖片上說了紅紅和冬冬在干嘛?我們一起為這張圖起個(gè)好聽的.名字吧。

3.師:我們?cè)谕娴臅r(shí)候,缺少玩具時(shí),不能和朋友爭(zhēng)搶,要和小朋友商量,友好的游戲才可以。

師:現(xiàn)在你們的桌上都有些玩具,你們一起玩,并在玩的時(shí)候要學(xué)習(xí)說剛剛學(xué)習(xí)到的幾句話。

師:今天大家學(xué)習(xí)到了幾個(gè)禮貌用語,回家后問問你們的爸爸媽媽還有哪些禮貌用語,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

小班手工的教案范文(20篇)篇二十

2.讓幼兒在折紙活動(dòng)中體驗(yàn)其中的樂趣。

1.大小不同的各色正方形手工紙若干(每個(gè)幼兒兩張)。

2.藍(lán)色海底世界背景圖一張。

活動(dòng)b過程:

一、開始部分:談話引入課題。

二、基本部分:學(xué)習(xí)魚的不同折法。

1.出示范例,教師示范,并講解折法。

(1)將正方形紙對(duì)折成三角形。

(2)將長(zhǎng)邊上的兩個(gè)角向上折(或折一個(gè)角)。

(3)添畫上眼睛。

2.幼兒練習(xí)折大魚小魚,教師巡回指導(dǎo)。

(1)對(duì)于有疑問和有困難的幼兒及時(shí)指導(dǎo)。

(2)添畫魚兒頭部眼睛時(shí),注意在適當(dāng)位置。

3.教師協(xié)助幼兒將折好的魚兒粘貼到背景圖上。

送“大魚小魚“回到自己的家——海底世界。

三、活動(dòng)延伸:

教師帶領(lǐng)幼兒在音樂的伴奏下,模仿魚兒游來游去。

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想要在班級(jí)演講中表現(xiàn)出色,我們需要事先準(zhǔn)備一篇精心打磨的演講稿。下面是一篇小學(xué)生演講稿的摘錄,希望對(duì)大家的演講有所幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!我是實(shí)驗(yàn)
辭職報(bào)告是一種向公司表達(dá)自己離職意愿的方式,它可以用來說明個(gè)人原因或者職業(yè)發(fā)展的需要。6.我找到了一些關(guān)于辭職報(bào)告的經(jīng)典范文,希望對(duì)你的離職決定有所幫助。
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以整理實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓自己的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和有條理。接下來是一些精選實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的深入思考和有益總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。為了幫助大家寫出優(yōu)秀的心得體會(huì),小編為大家整理了一些范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈?/div>
在學(xué)術(shù)、工作、社交等各個(gè)領(lǐng)域,講話稿都扮演著重要的角色,它可以幫助我們更好地與他人溝通和交流。在這里,我們分享一些成功人士的演講稿,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。不同人的心得體會(huì)有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。第一段:介紹三心概念的起源和背景(200字)。
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。太陽升起來了,陽光明媚,小鳥鳴叫,花
江蘇是中國人口最多的省份之一,擁有豐富的人力資源和市場(chǎng)潛力。這些是關(guān)于江蘇的社會(huì)發(fā)展和社會(huì)問題的文章,希望能夠引起你的關(guān)注和思考。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
購房是一項(xiàng)長(zhǎng)期投資,對(duì)于個(gè)人和家庭來說具有重要的意義。下面是一些購房注意事項(xiàng)和技巧,希望可以提供給大家參考。購房是指向房地產(chǎn)商或者其他開發(fā)單位購買商品住房,或者
每一部經(jīng)典著作都是作者思想的結(jié)晶,代代傳承,世代感悟。以下是小編為大家收集的經(jīng)典作品佳句欣賞,這些佳句具有一定的藝術(shù)價(jià)值和思想深度。風(fēng)和麗日,萬里無云,在這個(gè)秋
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹尽?/div>
典禮的舉行需要一定的籌備和組織,包括場(chǎng)地、裝飾、禮儀流程等多個(gè)方面。以下是一些成功舉辦典禮的經(jīng)驗(yàn)和故事,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓和朋友:大家好!
一份規(guī)范、精準(zhǔn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠有效地展示你在專業(yè)領(lǐng)域的能力和成就,提高自己在求職過程中的成功率。下面是一些經(jīng)過精心挑選和編輯的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家一些啟發(fā)和
在進(jìn)行施工項(xiàng)目前,簽訂一份詳細(xì)的施工合同是十分必要的。小編為大家搜集了一些實(shí)用的施工合同樣本,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:_________________(以下
優(yōu)秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。我的爸爸是一個(gè)及普
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、能有感情地
在發(fā)言稿中,需要包含自我介紹、演講目的、個(gè)人觀點(diǎn)、結(jié)論等要素。下面是一些成功人士在各類場(chǎng)合上所使用的經(jīng)典發(fā)言稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。親愛的同學(xué)們:晚上好!
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)月度工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。小編特意為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。我們塘橋鎮(zhèn)20xx年度黨員冬訓(xùn)工作以江總
學(xué)校是一個(gè)有序的環(huán)境,使我們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重他人、與人和諧相處。以下是小編為大家搜集的一些學(xué)校總結(jié)樣例,供大家參考,希望可以給大家的寫作帶來一些啟示。
演講稿范文是一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資料,通過閱讀和分析范文,可以不斷提高自己的演講水平。接下來,我們來看看一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。
活動(dòng)總結(jié)幫助參與者回顧活動(dòng)過程,反思自身的表現(xiàn)和成長(zhǎng),促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。在下面,小編為大家分享了一些精心準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí)也能夠推動(dòng)自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步。心得體會(huì)是一個(gè)個(gè)人經(jīng)歷的見證和總結(jié),以下是一些寫得很好的范文,供大家參考。
在月工作總結(jié)中,我們還可以對(duì)自己取得的成績(jī)進(jìn)行回顧和總結(jié),以此激勵(lì)自己繼續(xù)前行。通過本次考核總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)了工作中的不足之處,并提出了下半年的改進(jìn)措施。
夢(mèng)想是心靈的火花,它點(diǎn)燃我們的熱情,讓生活變得更加精彩。夢(mèng)想總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣,無論你的夢(mèng)想是什么,都能找到相關(guān)的范文。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:小鳥的
通過個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式,找到有效的方法和策略。小編為大家找來了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。1、堅(jiān)持每天晨檢。保證
優(yōu)秀作文是每個(gè)語文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語言功底和思維深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。春,鳥語花香,花團(tuán)錦簇;夏
演講稿在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用廣泛,涉及到政治、教育、商務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫作有所啟發(fā)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)
優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。學(xué)校要舉行跳繩比賽,可我還不會(huì)跳呢
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足、尋求突破。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,大家可以參考其中的寫
大班教案的編寫需要教師具備對(duì)幼兒園大班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的理解和把握能力,以便能夠有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。小編為大家整理了一些個(gè)性化的大班教案范文,供教師們參考,希望
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)校的教學(xué)管理要求,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣板,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍﹦?chuàng)新的思路和方法。
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻、更接
通過個(gè)人總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)過程中的困惑和困難,并尋找解決的方法和途徑。通過閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以了解到個(gè)人總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯,從而提高自己的寫作水平和
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問題的關(guān)注和思考。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見解和表達(dá)方式。一路走來,在磕磕絆絆中成長(zhǎng),細(xì)細(xì)聆聽著風(fēng)和雨,
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,萬事難圓滿。清
通過撰寫活動(dòng)方案,我們可以系統(tǒng)地思考活動(dòng)的目標(biāo)、方法和資源等方面,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是一些成功案例中的活動(dòng)方案分享,希望能幫助大家更好地制定自己的方案。
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作職責(zé)和工作成果進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的一種書面材料,它可以展示個(gè)人的工作能力和責(zé)任心,我覺得我們需要寫一篇述職報(bào)告了吧。以下是一些精選的述職報(bào)告案例
報(bào)告范文是一種有效的傳達(dá)和分享研究成果的方式,能夠提高交流和合作的效率。報(bào)告寫作是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù),以下的范文可以幫助大家更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧
我們的人生總是需要更多的嘗試和冒險(xiǎn),撰寫更多的申請(qǐng)書可能是一種展示勇氣和決心的方式。以下是一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書分享,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
通過編寫小班教案,可以提前規(guī)劃好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,為幼兒的學(xué)習(xí)提供良好的指導(dǎo)和支持。以下是小班教案的一些范文,供大家參考,希望對(duì)你們的教學(xué)工作有所幫助。
情況報(bào)告是對(duì)某個(gè)具體情況或問題進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的一種書面材料。在本次情況報(bào)告范文中,你將了解到如何逐步分析和解決復(fù)雜問題的過程和方法。上級(jí)黨組織:預(yù)備黨員xx
演講稿范文是幫助演講者提供結(jié)構(gòu)和思路,使演講更有條理和邏輯性的文本。以下是一些小編精心挑選的優(yōu)秀演講稿范文,它們展示了不同演講者的風(fēng)格和功力。。同學(xué)們:早上好!
規(guī)章制度的制定應(yīng)該充分考慮組織的實(shí)際情況和發(fā)展需求,保持與時(shí)俱進(jìn)。以下是一些規(guī)章制度的操作指南,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。員工公寓執(zhí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全員監(jiān)督體系,以
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或者生活中獲得經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。下面是一些與心得體會(huì)相關(guān)的文章,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和探討。第一段:引言傷寒,是一種由傷寒
2.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)所參與的工作、觀察、體驗(yàn)等進(jìn)行整理和總結(jié),并對(duì)自己的成長(zhǎng)與收獲進(jìn)行反思的一種重要形式。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣例,供大
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。節(jié)氣已經(jīng)入冬,
讀書心得是對(duì)閱讀過程中的收獲和感悟的總結(jié),是對(duì)自己閱讀習(xí)慣和閱讀思維的一個(gè)反思和總結(jié)。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師工作總結(jié)可以促使我們不斷學(xué)習(xí)、更新自己的教學(xué)理念和方法,保持教育教學(xué)的活力。以下是小編為各位教師整理的一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)樣稿,供各位參考和借鑒,希望能夠
在現(xiàn)代企業(yè)中,述職報(bào)告已經(jīng)成為了一種必不可少的管理工具,被廣泛應(yīng)用于各個(gè)層級(jí)的員工。以下是一些精選的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,歡迎大家參考并從中汲取靈感。增強(qiáng)處理突發(fā)事
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許許
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。尊敬的老師。親愛的
寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作過程的認(rèn)識(shí),提高自我反思和總結(jié)的能力。小編為大家收集了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望大家能夠從中受益。第一段:引言(200字)。
活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和場(chǎng)所,為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。通過活動(dòng)方案的制定,可以更好地組織和安排各種活動(dòng),并提高活動(dòng)的執(zhí)行效果。看完下面的活
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力,提升我們的思維品質(zhì)和表達(dá)能力。請(qǐng)大家一起來閱讀以下這些精選的心得體會(huì)范文,并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思考方式。
自我鑒定范文是通過對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫作形式,它能夠幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些著名學(xué)者和專家的自我鑒定范文,它們具有啟示性和權(quán)威
競(jìng)選是一種目標(biāo)明確、活動(dòng)規(guī)范的選舉方式,能夠在一定程度上提高參選者的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些成功競(jìng)選者的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!這
事跡材料可以激勵(lì)人們追求卓越,樹立榜樣和激勵(lì)他人的決心。王華是一名出色的運(yùn)動(dòng)員,他最近在一場(chǎng)國際比賽中獲得了金牌,展現(xiàn)出了他的實(shí)力和毅力。學(xué)校以“崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)
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