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小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)

時間:2025-07-25 作者:FS文字使者

想要在班級演講中表現出色,我們需要事先準備一篇精心打磨的演講稿。下面是一篇小學生演講稿的摘錄,希望對大家的演講有所幫助。

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇一

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我是實驗小學x年級x班的x,今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學生》。春風送暖,菜花飄香,我們又迎來了新的一年,新的一學期。俗話說“新年新氣象”,同學們!我想問問大家,作為一個文明社會的少先隊員,我們是不是該展現出我們應有風采呢?是的!我們就應該做一個講文明懂禮儀的小學生!這就是我們的風采!大家都知道,我們中國是人類歷四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。

中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到當代雷鋒郭明義、從身殘志堅學習不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位小學生應該學習的楷模!是的,作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一個講文明懂禮儀的小學生!但是,如何才能做一名文明的小學生呢?是的,哪就是在學校,我們爭做一個好學生,要遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學們和睦相處,同學們要相互幫助;在學習上刻苦努力,不怕苦不怕累;我們還要愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;還要講究衛生,熱愛勞動,關愛班集體,為班集體爭光等等。在家里,我們要爭做一個好兒女,要尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,應虛心接受,不發脾氣,不頂撞長輩;家里來了客人,要熱情、大方、有禮貌的招待等等。

在公共場所,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衛生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難人,時時處處為別人著想等等。是的,養成好的'習慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,我們就一定會成為一名優秀的小學生!在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為我們實驗小學更加美好而努力奮斗吧!

謝謝大家!我的演講到此結束!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇二

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

今天我演講的題目是:講文明、守禮儀,做一個文明的人。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧社會,是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能穿著整潔的按時上班、見到同事和領導能熱情地打個招呼,這些都是我們工作的基本禮儀。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統美德。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代每一位公民義不容辭的責任,更是社會主義精神文明建設的需要,是和諧社會建設的'需要,是一個人有氣質、有素養、有道德、守規范、成為高尚的人的需要。做人是一門學問,也是一門藝術。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。

講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養,教人如何尊重人,如何與他人相處,更是提高全民道德素質,振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育。

文明禮儀是我們工作、生活的根基,是我們健康成長的基矗做文明人,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在社會處處盛開。我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇三

我叫xx,是二年級的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照《小學生日常規范》的要求去做的。

在校,我是講文明的好學生,遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護衛生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養成講文明的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇四

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

他們來到亭子里,孫小圣不知從哪里掏出了一支毛筆,看見地上正好有一瓶黑黑的'墨汁,就隨手沾了一些墨,“嗖”的一聲爬上了柱子,他雙腳纏繞在挺拔的柱子上,身體伸向另一根柱子,呦,來了個“倒掛金鉤”,武功還不錯呦!瞧他在那柱子上寫下了“孫小圣到此一游”,呀!這可把胖胖急得搖頭擺手,忙說:“小圣,你趕緊下來吧,這樣是不文明的”。可孫小圣呢?它毫不在乎地說:“沒事,反正沒有人看見,怎么,要不把你的名字也一起寫上去吧!”“哦,別,小圣啊小圣,你看這公園山青水秀,花紅柳綠,多美呀!如果就這樣被你糟蹋了,多可惜呀!”胖胖好心勸道。這時,小圣才明白自己確實做錯了。

于是,他趕快下來,手抓著頭,聳拉著尾巴,彎著腰,感到十分慚愧。胖胖指著他,生氣地說:“文明禮儀該從自己做起,特別是在公共場所,現在,你快把這些字擦干凈吧!”“好吧!”小圣難為情地說道。于是,他們倆向河馬清潔工要來了抹布,立馬把拿柱子擦得一干二凈,就高高興興地回家了。

同學們,文明禮儀從我做起,無論在哪里,都要愛護所有東西,做一個講文明,懂禮貌的好孩子。

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇五

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

唉!我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什么“低級、庸俗、無聊、落后、愚昧、無知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了!尤其是當著我兩位好朋友的面,真沒面子。管她呢,先假裝沒聽見。

誰知他提高了嗓門又喊了起來:“喂,你沒聽到嗎?怎么這么不講衛生呢?”我這時真著急,心想:你也該小聲點呀,真讓我丟人現眼。小麗這時也轉過身來催我,好像我也給他們丟臉似的。唉!當時的我臉頰緋紅,只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿著的那袋子有多沉重。我覺得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。

從那以后我明白了,假如一個人的文明禮貌都沒有了,那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學見了老師要主動問好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,咱們一定要記牢,不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀律要遵守,衛生要做到,咱們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個人爭做一個講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧。

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇六

今天我演講的題目是:講文明、守禮儀,做一個文明的人。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧社會,是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能穿著整潔的按時上班、見到同事和領導能熱情地打個招呼,這些都是我們工作的基本禮儀。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統美德。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代每一位公民義不容辭的責任,更是社會主義精神文明建設的需要,是和諧社會建設的需要,是一個人有氣質、有素養、有道德、守規范、成為高尚的人的需要。做人是一門學問,也是一門藝術。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。

講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養,教人如何尊重人,如何與他人相處,更是提高全民道德素質,振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育。

文明禮儀是我們工作、生活的根基,是我們健康成長的基矗做文明人,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在社會處處盛開。我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇七

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

上學了,老師教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子,做到文明禮儀伴我行。

其實,我們身邊處處有文明:公交車上讓座,孝敬父母,關心他人,講究衛生……都是文明。作為文明標兵的我,自然是不甘落后。

記得有一次,我坐公交車回家。我上了車看見車沒一個空位,心想:唉!真可惡,每次都那么多人,這公交車位也不多安置幾個。

終于挨到了第二站,人不多了,我看見挨車門旁有一個位置,便疾步沖了上去,坐了下來。哇!總算有登上“寶座”之時了!哈哈,我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。

車開到第三站了,只見上來一個挺著大肚子的孕婦阿姨,我頓時想起平日里老師教導我們坐公交車看見有年邁的爺爺奶奶或行動不便的`孕婦阿姨要禮貌的讓座。

我毫不猶豫地站起來,拍拍那位阿姨的胳膊,輕聲說:“阿姨,那兒有一個座位,您坐吧!”阿姨溫和的笑了笑:“好孩子,真懂事!你自己坐吧。”“沒關系的,阿姨,您挺著大肚子,行動不方便啊!您在哪一站下啊?”“我在中心時代廣場下。”阿姨說,“沒事的!”“那還有四站呢,早得很!您坐吧”我說。阿姨看我如此誠懇,點點頭,說:“真是個講文明懂禮儀的孩子,不錯!”

路上,我心里美滋滋的。是啊,一個甜美的微笑,一聲殷切的問候,一次讓座的經歷……處處有文明,處處有快樂,讓我們都做到——文明禮儀伴我行!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇八

尊敬的各位評委:

自從在上學期的開學典禮上,x校長作了"做一等學問,修一等美德,成社會棟梁"的主題報告以后,一個學期以來,學校的校紀校風發生了很大的改變:同學們到校更早了;校服穿得更整齊了;校內沒有摩托車、自行車的橫沖直撞,安全多了;不在教室吃零食,空氣新鮮多了;教室里沒有吵鬧聲,搞學習安靜多了;上級領導、家長和社會對我校的正面評價多多了;同學們在一中學習,感到收獲更多、更有希望了。的確,好的環境可以使我們每個人受益,好的環境同時需要大家來創造。但是,在少數同學身上仍然存在一些不文明的行為,如:不按規定穿校服、戴校牌;帶手機進校園、上課上網、亂發貼;不尊重老師、家長和長者,沒有禮貌,遇到老師和客人不主動打招呼問好;不講衛生、不尊重工友的勞動、亂丟亂扔,甚至堵塞廁所下水道;不接受門衛管理,不到放學時間不經請假強闖校門;學習不認真,抄別人的作業,不完成學習任務,成績差,等等。以上這些行為,與我們xx市一中學子的身份極不符合,不僅有損學校形象,還讓這些壞習慣影響你們今后的發展。

在此,我呼吁在全校開展"做文明學生,建美麗校園"的活動,每一位同學從現在開始做起,養成以下四種好的習慣:

1、守紀律的習慣。人人都有一個希望,那就是有一個舒適的學習、工作、生活環境,而這樣的環境必須靠我們每一個人來共同創造。學校要求學生穿校服、戴校牌,就是為了防止閑雜人員進入學校,影響我們的學習;校內禁止騎車,是為了我們大家的安全;禁止將手機帶入校內,是怕個別同學管不住自己的手機而耽誤學習;沒到放學時間不能出校門是為大家的安全考慮,那時交警還未到崗,接同學的家長還沒有趕到。如果每個同學只考慮自己的方便和舒適,而不考慮別人的感受,必然會遭到眾人的反對。

2、做好事的習慣。雷鋒之所以偉大,就是他的奉獻精神。"雷鋒"二字已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。50年來,涌現出了千千萬萬個雷鋒式的道德模范,前有焦裕祿、孔繁森,今有郭明義、陳光標,我們常德有楊紹軍、陳建教、沈國初。不僅中國人學雷鋒,外國人其實更喜歡雷鋒,更愛學雷鋒。如大家所熟悉的比爾.蓋茨,他將個人資產的99%捐了出來,設立比爾及梅琳達.蓋茨基金會,以資助全球的衛生和教育事業。我一直在想:做好事有什么好處?為什么有那么多的人愿意去做?后來我從郭明義的話中找到了答案,那就是--幫助別人,快樂自己!并且我還在生物學上找到了理論解釋,那就是一個人做了好事以后,心理上有一種成就感,這種成就感能刺激腦細胞產生一種分泌物,這種分泌物有利于人的健康和長壽。在此我希望同學們以后多做好事,見到弱勢群體幫一幫,見到垃圾撿一撿,見到流水的龍頭關一關,舉手之勞,收獲快樂,收獲健康和長壽。

3、有禮貌的習慣。講文明有禮貌是中華民族的傳統美德,程門立雪、三顧茅蘆、孔融讓梨等古人有禮貌的故事流傳了千百年。周恩來是事事處處講究禮貌的楷模,接待外賓,不論是來自大國小國,也不論其職位高低,周都以禮相待,因此受到了全世界所有國家的人民、朋友甚至是對手的廣泛稱贊,在他去世后,聯合國專門為他下半旗致哀,這在聯合國的歷史上為一個國家的下半旗還是第一次。我們學校現在的同學遇到老師后大多能主動打招呼,但還有少數同學做得不夠好,究其原因,可能是害羞、不自信的表現,更是缺乏禮貌和教養的結果。其實,主動與人打招呼,既可引起對方對你的注意,甚至會得到領導、老師在今后對你的重視,又可以讓自己身心愉悅,帶著良好的情緒去搞學習,是一舉兩得的事情。希望同學們在今后多主動和人打招呼,多用文明語言,當一名紳士,做一個淑女。

4、講衛生的習慣。對學校來說,良好的衛生環境,是學校的臉面,對每個人來說,良好的衛生習慣,則是一個人修養的體現。一個不講衛生、亂丟亂扔垃圾,邊走邊吃零食的人是被別人瞧不起的。有的同學喜歡吃路邊小攤擔上的食品,這些食品既不營養又不衛生,可能當時覺得既方便又可口,其實許多有害物質被吃進去后,經過長時間的積累會對人的健康產生重大危害,有的會造成終生的遺憾,如性早熟、終生不育甚至得癌癥等等。在此我提醒同學們,為了校園環境衛生,請手下留情;為了自己的身體健康,請口下留情!

做文明學生,建美麗校園,是我們每個一中人的追求,也需要大家的參與。我相信,只要我們養成了上述四個好的習慣,我們的學校將更加美麗,我們的同學將有更好的未來!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇九

上學了,老師教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子,做到文明禮儀伴我行。

其實,我們身邊處處有文明:公交車上讓座,孝敬父母,關心他人,講究衛生……都是文明。作為文明標兵的我,自然是不甘落后。

記得有一次,我坐公交車回家。我上了車看見車沒一個空位,心想:唉!真可惡,每次都那么多人,這公交車位也不多安置幾個。

終于挨到了第二站,人不多了,我看見挨車門旁有一個位置,便疾步沖了上去,坐了下來。哇!總算有登上“寶座”之時了!哈哈,我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。

車開到第三站了,只見上來一個挺著大肚子的孕婦阿姨,我頓時想起平日里老師教導我們坐公交車看見有年邁的爺爺奶奶或行動不便的孕婦阿姨要禮貌的讓座。

我毫不猶豫地站起來,拍拍那位阿姨的胳膊,輕聲說:“阿姨,那兒有一個座位,您坐吧!”阿姨溫和的笑了笑:“好孩子,真懂事!你自己坐吧。”“沒關系的,阿姨,您挺著大肚子,行動不方便啊!您在哪一站下啊?”“我在中心時代廣場下。”阿姨說,“沒事的!”“那還有四站呢,早得很!您坐吧”我說。阿姨看我如此誠懇,點點頭,說:“真是個講文明懂禮儀的孩子,不錯!”

路上,我心里美滋滋的。是啊,一個甜美的微笑,一聲殷切的問候,一次讓座的經歷……處處有文明,處處有快樂,讓我們都做到——文明禮儀伴我行!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇十

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

記得小時候,我曾經看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜。”爸爸笑了,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的`話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

不,我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單,有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享……我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從每一件小事做起,讓文明引領著我們健康成長,讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇十一

老師們,同學們:

上學了,老師教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子,做到文明禮儀伴我行。

其實,我們身邊處處有文明:公交車上讓座,孝敬父母,關心他人,講究衛生……都是文明。作為文明標兵的我,自然是不甘落后。

記得有一次,我坐公交車回家。我上了車看見車沒一個空位,心想:唉!真可惡,每次都那么多人,這公交車位也不多安置幾個。

終于挨到了第二站,人不多了,我看見挨車門旁有一個位置,便疾步沖了上去,坐了下來。哇!總算有登上“寶座”之時了!哈哈,我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。

車開到第三站了,只見上來一個挺著大肚子的孕婦阿姨,我頓時想起平日里老師教導我們坐公交車看見有年邁的爺爺奶奶或行動不便的孕婦阿姨要禮貌的讓座。

我毫不猶豫地站起來,拍拍那位阿姨的胳膊,輕聲說:“阿姨,那兒有一個座位,您坐吧!”阿姨溫和的笑了笑:“好孩子,真懂事!你自己坐吧。”“沒關系的,阿姨,您挺著大肚子,行動不方便啊!您在哪一站下啊?”“我在中心時代廣場下。”阿姨說,“沒事的`!”“那還有四站呢,早得很!您坐吧”我說。阿姨看我如此誠懇,點點頭,說:“真是個講文明懂禮儀的孩子,不錯!”

路上,我心里美滋滋的。是啊,一個甜美的微笑,一聲殷切的問候,一次讓座的經歷……處處有文明,處處有快樂,讓我們都做到――文明禮儀伴我行!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是__x。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。

同學們,我首先問你們一個問題:“人”怎么寫呢?好多同學都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有:我們是一個堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的.回答是:做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的幫助,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”……文明就是對人有禮貌的好品質。

文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。

文明是什么?文明就是愛護我們的校園。

大家請看我們美麗的環潭鎮小:桃花開了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅是我們每個同學的責任,更是我們的義務。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護……我們要用我們的行動愛護校園,做一個愛護校園的小天使。

同學們,讓我們在這個春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇十三

親愛的同學們:

中國是禮貌古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族禮貌、進步的表現。

我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說:“怎樣能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

我們小學生從小就就應講禮貌,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語。對長輩,對老師,對說話對方表示尊敬時,要稱呼“您”;請求別人做什么或給予幫忙時,要用商量的口吻說“請”;別人幫忙了自我時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”;當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“你好”;分手時互相說“再見”。說話時,態度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不能夠說臟話、粗話,要堅持說普通話。

待人接物,行為舉止,都要講究禮貌禮貌,講究儀表儀態,無論在校內校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學會克制和謙讓,自我不對,要勇于自我批評;別人不對,要能原諒別人的過失;當別人對自我表示歉意時,更不能得理不讓人。

到他人房間要先敲門,經允許再進入。擅自進入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學習時都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當別人正在休息時,尤其是睡著了的時候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。

同學們,讓我們繼承和發揚中華民族講禮貌講禮貌的優良傳統,做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強詞奪理,不惡語傷人,做個講禮貌、懂禮貌的好孩子。

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇十四

“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的.最佳形態,是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園。

作為一個生長在禮儀之邦的大學生,文明行為是我們學習和生活的根基,使創建文明校園的保證。

首先,優美的環境是創建和諧校園的基礎。

試想,如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的心情會好嗎?你會有認真學習的心情嗎?答案是否定的。同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學習和生活。

第二,和諧的人際關系是創建和諧校園的必要條件。構建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關系,“師者,傳道授業解惑也。”“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們像枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。構建和諧校園還需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

第三,誠信,文明的作風是創建文明校園的有利保證。我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

最后,良好的學風,校風會使我們的校園生活更加美好。好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。

同學們,作文明學生,創和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

在學校,見到老師主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。

做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。

尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。

讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習的小學生,為構建和諧、文明校園而努力吧!謝謝大家!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇十六

親愛的老師、同學們:

緊張的期末考試結束了,外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀世博會。

6月25日那天,我們一行五人來到世博園。空中下著小雨,它們噼里啪啦地打在碧綠碧綠的樹葉上,五顏六色的傘上,堅硬無比的地面上……像音樂家似的給世博園伴奏。此時的太陽像一個膽小的孩子一樣躲在云層里,連腦袋都不探出來一下。本以為下雨天游園的人不會多,但我發現事實上仍有絡繹不絕的參觀者排著長隊等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來參觀世博園的。安檢驗票花費了很長時間,不過大家都很講文明,非常配合。

時間一點點過去了,我們也進入了世博園。園區里的各個場館門前都排起了長隊,我們觀察了一番,決定先去斯里蘭卡國家館。那天的天氣一點都不好,毛毛雨下個不停。但大隊人流還是很講秩序,一個一個整齊地排隊,不吵鬧也不插隊,還盡量把傘往上舉,以免碰到別人。我一進園就看到了這個優良的文明現象,不僅自豪地想:我們真是文明的東道主,他們也真是文明的觀光客啊!

參觀完斯里蘭卡國家館后,我們迅速地來到了演藝中心,開始排隊。排隊時,一個小娃娃在大口大口地吃香腸,但他把空的塑料殼扔進了紅色的垃圾桶。隊伍中,也沒有一人亂扔垃圾,都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里,為我們的世博園増添了一份文明景象。

后來,我們又乘坐世博公交車前往歐洲館。在等車的時候,盡管一輛輛公交車陸續開來,可是上面都有很多人,排隊候車的人也同樣多。啊!終于有一輛空車開來了,人們沒有蜂擁而上,而是前面的人一步一步穩穩當當地走上公交車的臺階,我們也有秩序地在后面排隊上車。我想:這種文明精神也值得我們在世博園外積極發揚。

那天,我們一共參觀了八個場館。每到一處,都能見到文明景象。世博園的壯觀給我留下了深刻印象,媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了,心想:以后再去一定要多拍些照片,我要把這份美好永遠留在記憶中。

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇十七

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時間停頓)。

(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個好學生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的.雙手。一顰一笑總關情,一言一行顯品性!在不經意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關愛,這——就是“文明”。(達到高潮,長時間停頓)。

(親切舒緩)記得有一句話說得好:

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇十八

尊敬的各位領導、老師、親同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了。”“文明”是什么呢?當時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的`眼前照出了一條通往文明的道路。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個好學生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情,一言一行顯品性!在不經意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關愛,這——就是“文明”。(達到高-潮,長時間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說得好:

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

我是一名深圳小學生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市;我激動,因為2015年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。

深圳因大運會而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路縱橫交錯,一個個場館不斷建成,作為一個深圳小市民,我感到無比高興。

大運會對每一個深圳人都是一件大喜事,但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近,我發現身邊的文明行為和文明使者越來越多,多得隨處可見,近得觸手可及。

也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里, 文明在和諧的社區里。

誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們去觀察,去感受,就能發現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規則,結果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環境,結果環境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養成文明的習慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。

其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學送上美好的祝福,同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創造美好的深圳吧!

等到大運會開幕那一天,世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳,他們看到的不僅是深圳美麗的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全,還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優異的成績,還有深圳人的友情

到那時,請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲:“welcome to shenzhen!”

我的演講完了,謝謝大家!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇十九

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《迎奧運講文明》。

我們期盼已久的北京奧運就要開幕了,在這激動人心的日子里,作為一名一年級小學生,能為迎奧運做些什么呢?老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。文明是尊重別人,更是尊重自己。當我走在馬路上,看到同學輕聲問候的時候;當我踏入校園,看到同學向老師問候的.時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!我要愛護環境,讓天空更藍、水更清。我會帶頭講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;我會節約每一滴水,保護每一片綠地,為環保盡一份微薄的力量。

我要把奧運精神用到學習生活中,時刻用拼搏精神激勵自己,不怕困難,做好每一件事情!

讓我們行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀、好學習的好學生!為北京奧運獻上一份厚禮!

謝謝大家。

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇二十

尊敬的老師、親愛的同學:

近年來,隨著城市規模的不斷壯大,這對我們青少年學生提出了更高要求,讓文明文化進班級、進教室、進寢室,努力占據學生的心靈,從小做起,從我做起,從校園做起,建設文明九江。

針對這個號召,我有如下建議:

1、“十一國慶”前夕,舉辦以“燃燒的青春”為主題的豐富多彩的系列活動。有團的知識學習宣傳及開展征文評比、向希望工程捐獻課桌椅活動、自制服裝秀、網頁設計大賽、校徽征集活動等,為大學生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺,營造濃郁的校園文化氛圍。

2、以創建“衛生寢室”、“文明寢室”、“高雅文化進寢室”系列活動為載體,加強學生宿舍的文化建設。各寢室做到每天一小掃、每周一大掃,每月評選衛生寢室之星,在《學生工作簡報》上公布;每個月評選和表彰“文明寢室”、“優秀寢室長”、“優秀樓長”。

3、團委、宿管科辦《學生之家》之類的小報,以寢室為單位免費發行,反映學生心聲。

5、舉辦各類棋類比賽、安全知識講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎賽等活動,使校園內外一年四季洋溢著健康文明、團結友愛的良好氣氛。

我呼吁大家:同飲九江水,共建文明城,同是九江人,做文明學生!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇二十一

親愛的同學們:

文明,是創造財富的源泉,是我們的精神財富,是我們素質的前沿,是一種品質。我們只有具備這種品質才能創建一個文明的校園,一個文明的社會。

中國是一個有著五千年文明歷史的國家,享有“禮儀之邦”的美譽。雖然我們是“禮儀之邦”,但在天安門廣場上,隨處都有口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60多萬塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場形成了強烈的對比。

在我們的校園里,口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見。校園就像是我們的家,難道你的家里也是這樣的嗎?關心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務;熱愛學校,是我們的心聲。讓我們告別不文明的行為,播種下文明的種子吧!

請讓我們以“微笑是我們的語言,文明是我們的信念”為座右銘,共創更美好的校園!

小學生講文明的演講稿小學生講文明的歌曲(匯總22篇)篇二十二

尊敬的老師,親愛的同學:

不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有50__年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎!

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優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。閱讀這些優秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。發現環境越來越美好:我們學校
在幼兒園工作總結中,我可以發現自己在教學方法和師生關系等方面的不足之處。接下來,我們一起來看一下一些幼兒園工作總結的實例,相信會對我們的寫作有所裨益。
演講稿范文是演講者思考和總結的結果,可以引導聽眾深入思考,產生共鳴。請大家閱讀以下精選的演講稿范文,了解優秀演講稿的特點和寫作技巧。尊敬的武警蘭州指揮學校全體承
通過培訓心得的寫作,可以深入思考自己的學習成果和成長。最后給大家分享一些寫作精彩的培訓心得,希望能夠激發你們撰寫的靈感。暑假,我有機會參加了初中英語新課程培訓,
教學計劃是教師根據教學目標和教學內容,合理安排學習進程和學習活動的一項重要工作。想要寫一份好的教學計劃,不妨參考一下以下小編為大家整理的教學計劃范文。
年度總結是在一年的時間內對自己的成長和成就進行總結和概括的一種重要方式。以下是小編為大家整理的一些優秀的年度總結范文,供大家參考。希望這些范文可以給您提供一些思
我們每個人都需要一個精煉而有亮點的個人簡歷,來展示自己在職業或學術領域的成就。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,供大家參考和借鑒。。簡歷編號:更新日期:姓名:
許多人意識到,只有通過持續的學習與進步,才能在激烈的競爭環境中保持競爭力,從而更好地適應職場的要求。以下是小編為大家整理的競爭上崗相關的經驗分享和成功案例,供大
事跡材料可以用于個人簡歷、學術研究、社會報道等領域,具有很高的信息量和參考價值。【某某的故事】是一個發生在某某地方的感人事跡,它講述了某某人通過自己的努力和堅持
優秀作文應該具備獨特的觀點和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,供大家學習
7.社區工作總結是每一個從事社區工作的人都應該重視和認真對待的事項。希望以下精選的社區工作總結范文能夠給大家在寫作時提供一些靈感和借鑒,幫助大家寫出更加出色的總
在撰寫致辭時,我們可以參考一些經典的范例,學習優秀的致辭演講技巧,并根據自己的風格進行創新。每篇致辭范文都有其獨特之處,或莊重肅穆,或活潑幽默,或深情內斂,或激
教學工作計劃是教師進行教學活動的基礎,是確保課堂有效進行的必備工具。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。2.模仿寫作一篇簡單的說明文。理清
國旗下講話稿是激勵和鼓舞人們的一種方式,能夠激發他們的愛國情懷。以下是小編為大家搜集的一些生動鮮活的國旗下講話稿,讓我們一起感受國旗下的莊重和莊嚴。
演講是培養小學生口頭表達能力的有效途徑,我們應該鼓勵他們多參與演講活動。以下是一些小學生演講稿的經典范文,希望能夠對您的寫作有所啟發。親愛的老師和同學們:大家好
發言稿還可以通過使用修辭手法、幽默或感人的故事來打動聽眾的心靈,使他們對演講內容產生共鳴。在準備發言稿時,可以借鑒范文中的觀點和論據,修改適合自己的內容。
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演講稿可以使中學生在公眾場合更加自信,自信地與他人交流和表達觀點。這些范文可以幫助我們更好地理解中學生演講稿的寫作要求和技巧,為我們自己的演講稿寫作提供一些啟示
教案是幼兒園教師在課前準備中編寫的一種詳細的教學計劃,它包括教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等。小編整理了一些經典的幼兒園教案,希望對大家有所啟發。
發言稿要求語言簡潔明了,邏輯嚴密,富有感染力,能夠吸引聽眾的注意力。接下來是一些具有啟發性的發言稿,它們能夠引起聽眾們深思和討論。尊敬的各位老師、親愛的同學:大
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心得體會是我們對自己努力和付出的一種總結,是對自己成長的肯定和認可。接下來是小編為大家準備的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用這一寫作形式。
心得體會是通過文字表達對過去的反思和對未來的期許,是一種個人成長的見證和記錄。小編為大家準備了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和幫助。
活動方案的編寫需要具備清晰明了的邏輯思維和良好的表達能力,以確保活動的各個環節有條不紊地進行。這些活動方案范文是由經驗豐富的活動策劃師撰寫的,適用于各種類型的活
教學計劃的實施需要教師的全面考慮和充分準備,以確保教學的順利進行。以下是小編為大家整理的一些優秀教學計劃范文,供大家參考借鑒。一,知識與能力目標:。1,能借助拼
學期計劃是對一個學期的學習和發展目標進行規劃和安排的重要工作。如果你對如何制定一個有效的學期計劃感興趣,那么請繼續往下看,或許會有意想不到的收獲。生物科學是建立
教師工作總結是加深對教育教學工作的認識和理解的重要手段和方法。教師工作總結-范文3:通過多次課堂觀摩和同行評教,我深刻體會到了教學中應該注重培養學生的創新能力和
優秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態度,令人過目難忘。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想
-在商務交易中,合同協議是保障交易雙方權益的重要文件。合同協議是重要的法律文件,有助于規范雙方的權利和義務。在編寫合同協議時,應遵守法律法規并考慮到可能出現的
小班教案是教師在教學過程中編寫的一份詳細計劃,確保課堂教學有條不紊。小班教案范文的設計和實施需要教師與幼兒保持密切的互動和交流。2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船
優秀作文通過生動的細節和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產生共鳴。以下是一些經過老師評選的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。如果我問你,你最親密的朋友是誰?我想,你
計劃書是一個有影響力的工具,它可以幫助我們在復雜的環境中做出明智的決策和合理的安排。7.通過仔細研究這些計劃書范文,可以更好地了解項目規劃和管理的要點和方法。
在活動總結中,我們可以客觀地評價自己在活動中的表現,找出問題所在,并積極尋找解決辦法。下面是一些成功活動的總結,希望對大家有所啟發和幫助。從來不曾認真計較那首歌
優秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機會。在生活中我有許多得意之事
優秀學生擁有積極向上的學習態度,對待學習充滿熱情和好奇心,主動積累知識,勇于探索未知領域。下面是一些優秀學生的學習資源和學習資料推薦,供大家參考和借鑒。
優秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。今天,我突然想起老師布置
青春是我們磨練意志的季節,讓我們堅持自己的目標和信念。青春總結是對我們成長歷程的回顧和總結,讓我們一起來看看吧。尊敬的老師同學們:作為新世紀的我們,要樹立遠大的
優秀作文以其內容豐富、結構完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下是一些寫作方面的
裝修合同中應當包含雙方的詳細信息,確保雙方的合法權益得到保護。下面是幾份經典的裝修合同樣本,希望對您起草合同時有所幫助和啟發。甲方(委托方):簽約時間:乙方(施
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優秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。現在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優秀作文的范例,相信它們能夠給大家帶來不少的啟示和啟發
編寫工作計劃范文可以讓我們更加有條理地進行工作,避免因為工作雜亂而導致時間和精力的浪費。在工作計劃的編寫過程中,可以參考一些成功的范文,借鑒其經驗和方法,以提高
銷售工作總結是提高銷售團隊整體績效和協作能力的重要環節。以下是一些經典的銷售工作總結案例,希望能給大家帶來啟示和幫助。自從本人xx年加入xx珠寶以來也有1年的時
小班教案的編寫需要反復推敲和修改,確保教學內容的邏輯性和連貫性。小班教案的實施過程中,教師還應該注重與家長的溝通和合作,形成良好的育人合力。一、活動目標:1.提
寫一份精確、準確、有說服力的更多申請書對于成功申請是至關重要的。通過閱讀這些申請書范文,你可以了解到一些成功的撰寫技巧和表達方式。辭職申請書怎么寫?下面是小編
每一部經典著作都是作者思想的結晶,代代傳承,世代感悟。以下是小編為大家收集的經典作品佳句欣賞,這些佳句具有一定的藝術價值和思想深度。風和麗日,萬里無云,在這個秋
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典禮的舉行需要一定的籌備和組織,包括場地、裝飾、禮儀流程等多個方面。以下是一些成功舉辦典禮的經驗和故事,供大家參考借鑒。尊敬的各位領導,各位嘉賓和朋友:大家好!
一份規范、精準的個人簡歷能夠有效地展示你在專業領域的能力和成就,提高自己在求職過程中的成功率。下面是一些經過精心挑選和編輯的個人簡歷范文,希望能給大家一些啟發和
在進行施工項目前,簽訂一份詳細的施工合同是十分必要的。小編為大家搜集了一些實用的施工合同樣本,希望對大家有所幫助。甲方:_________________(以下
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