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初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)

時間:2025-07-24 作者:琉璃

畢業(yè)感言是在畢業(yè)時對整個學(xué)習(xí)經(jīng)歷進行回顧和總結(jié)的一種文字表達方式。盡管每個人的畢業(yè)感言都不盡相同,但通過閱讀范文,我們能夠領(lǐng)悟到寫作的技巧和表達的方式。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇一

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的老師、敬愛的同窗們:。

大家好!我很幸運能代表2013屆初三的全部同學(xué)在畢業(yè)儀式上發(fā)言。在今天這個特殊的時刻,首先請容許我代表全體初三同學(xué),向辛勞培育我們的老師們,表現(xiàn)最衷心的感謝和最高尚的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來對我們的悉心教誨!謝謝老師!(鞠躬)。

是你們熱切的眼光,讓我們心懷放飛的幻想;是你們謹嚴的教學(xué),給了我們最動搖的信念;是你們精心的領(lǐng)導(dǎo),使我們從容地走進考場。你們精心造就的鮮花,當初該是讓每一個花瓣都披發(fā)芳香的時候了。我想所有拼搏的汗水與幻想的期望,都會化做頻傳的喜報,如期而至,飛到你們的案前。我曉得,那是對你們長期以來忘我奉獻的最好回報……現(xiàn)在,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。假如要問我的收成有多少?至少我能夠說,三年了,在和老師、同學(xué)獨特渡過的日晝夜夜里,我理解了什么叫貢獻,什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。傳道,受業(yè),解惑,您與學(xué)生迎難而上;快活,傷心,奮進,您與學(xué)生如影隨行。我們忘不了的是老師那一聲聲的耳提面命,一次次的鼓勵、微笑讓我們懂得了破志尋求拼搏、學(xué)會自尊、自負、自強。

感謝老師,教會我們做人,培養(yǎng)我們成才,興許我們曾經(jīng)率性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請諒解我們,那是我們閱歷青春,走過成長的實在故事,也正由于如斯,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!(鞠躬)。

今天我們行將分開母校,來日我們就將成為八中放飛的盼望……。

有人說,初中的生活是一本太匆促的書。是的,三年的時間和一千多頁的喜怒哀樂就這樣促翻過,然而卻給我們留下了那么多活潑的細節(jié),那么多出色的片斷。我們用勤懇和智慧發(fā)明了一次又一次的光輝,編織了溫馨殘暴的初中生活。課堂上,有我們專一的眼神;體育場上,有我們揮灑汗水的颯爽雄姿;藝術(shù)的舞臺上,有我們清澈的歌聲、輕巧的舞步。回想這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從膚淺走向空虛。無奈抹去的青春痕跡,我們有厚實堅決三年的歡喜,三年的汗水,三年的收成,所有都即將揭曉,無論是否完善,但要銘記的是我們的青春在斗爭中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱忱在競爭中激動。

未來又是一個變幻無窮的魔方,須要人們更多去拼搏,去盡力。無論未來怎么,我都會滿臉微笑地走下去,銘刻自己曾經(jīng)是一個x中的學(xué)生,x中人,以一種進取的、發(fā)奮圖強的精神狀況、一直鼓勵本人、完美自己,為x中增光添彩。讓我們帶著在這個漂亮的校園里耕耘三年的播種奔赴八方,在高中及將來的學(xué)習(xí)生涯中書寫新的華彩篇章!

謝謝大家。(鞠躬)。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇二

一章章一頁頁讓我很感動,體現(xiàn)了三年來你們在xx成長的經(jīng)歷,是豐富的,是進步的,是真正成長的。其間師生間的故事,生活的曲折經(jīng)歷,都讓我為之而想念。讀這些優(yōu)美的文字,仿佛讓我看到當初你們燦爛如花的笑臉,純真質(zhì)樸的心靈,勇于拼搏的身影。

衷心希望這本書能伴隨著xx的每個人,時常再現(xiàn)xx的生活,也希望這本書成為學(xué)校送給你們最好的畢業(yè)禮物。更希望這本書能讓激起你時常寫作的欲望,提高你們以后的寫作水平。

中考即將到來,這意味著你們即將離去,我心里縱然有萬般不舍,但又不能阻止你前進的步伐,故希望你們在最后沖刺階段能好好學(xué)習(xí),認真對待生活,我相信你們一定會長成羽翼豐滿,身姿矯健的雄鷹,從xx起飛,飛向遼闊的藍天,成就夢想。

從初一到初三,你們一路走來,留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識,帶走的不僅是回憶。三年里,你們長高了,成熟了,穩(wěn)重了,體驗了許多。不會忘記,窗明幾凈的教室,有你們奮斗的經(jīng)歷;杏壇生活的每個場景,是你們溫馨的家……然而,今天你們將告別這里的一切,包括所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬。三年來,你們在教室留下了刻苦學(xué)習(xí)的身影,在寢室、教室留下了彼此互幫的記憶,在師生交流中留下永恒的想念。

老班期待著,期待著你們將來學(xué)有所成,成就夢想,為xx爭光,為匯賢爭光……同學(xué)們,當你即將踏入新的征程時,請記住:帶著勤奮和睿智去做事,帶著嚴肅與樂學(xué)去求學(xué),帶著正直去做人!

同學(xué)們,三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過;似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,但是在老師心中,你們在xx的日子,永遠留在我的心里,你們都是最棒的!

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇三

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁!預(yù)愿同學(xué)們中考賽場考出優(yōu)異的成績,向母校報喜!向老師報喜!

有一種情感叫離愁,但我不會悲傷,即使跨出校門,我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天,我可以驕傲地說一聲:我是介休三中的學(xué)生,我沒有給母校抹黑。

初中畢業(yè),是一個終點,更是一個起點。充滿陽光的明天,我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

感恩母校,因為她承載了我們的希望,寄托了我們的夢想。

感恩老師,因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^汗水,流出過血汗。

感恩同學(xué),因為我們曾一起哭一起笑,流下了成長中點點滴滴的回憶。

千言萬語,道不出對母校海一般深的恩情;

千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;

千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。

畢業(yè)之時,離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇四

當明天變成今天,成為昨天,最后成為了記憶不再重要的一天,我們亦然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺被時間推著往前走,這是我們真實的成長。而那些充滿回憶和愛的日子,成為我們最美的流年。

那是我們的中考,亦是我們的昨天。其實一直想寫一些關(guān)于初三,關(guān)于中考的文字,以為它們是那么的'美好,那么的美好。

從踏進立人的那刻起,心中就有一道無形的枷鎖——中考。曾經(jīng)的我,一度以為那是一道深淵,直到步入初三,認識了那么一群人,我的老師和我朝夕相處的小伙伴。

還記得剛?cè)氤跞驼J識了我的班主任——老李。當然還有阿寶,小龍女……無數(shù)日日夜夜,每當同學(xué)們從作業(yè)中抬起時,總會捕捉到他們的身影,因為他們和我們一樣,都在為我們的中考而努力。時間飛逝,作業(yè)量不斷增加,睡覺時間不斷縮水,歡笑聲被我們拋在腦后,取代而之的是勾勾畫畫的紅色筆跡。人們常言“苦中作樂”。當初的我們也是如此。忘不了老李的四果湯和漢堡,忘不了小龍女的千層餅,他們的一次又一次驚喜總是讓我們高興的得意忘形。還有我曾經(jīng)的好舍友們,我初三的家——504,是你們陪伴我度過了三年,走過了中考,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨—人們不一定會記得陪你笑的人,但一定會記住陪你哭的人!

痛過,哭過,青春過,終于中考來了……。

那天早上,全班一起唱了一首歌。歌聲消逝,我們步入考場,鈴聲響起,動筆作答。兩小時過后,走出考場,映入眼簾的,又是他們——我們的老師,依舊在考場外,微笑看著我們歸來。一天又一天,一科又一科,當最后的鈴聲響起時,我們的初三,我們的中考,結(jié)束了。

得意失意,切莫大意。順境逆境,永不止境。不管怎么樣,中考已逝,或成功或失敗。但對于今天的我們來說,早已不僅僅是一場考試。那是一年的淚水,那是一年的的歡笑。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇五

無論是身處學(xué)校還是步入社會,我們難免會萌生一些新的感悟,有這樣的時機,就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的初三學(xué)生畢業(yè)典禮感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

今天是我的初中畢業(yè)典禮,我作為一個初三學(xué)生,出席了這次的典禮,坐在眾多畢業(yè)生里面,看著同學(xué)們,忽然心生感慨,原來我已經(jīng)度過了初中三年的生活,馬上就要進入高中了。

三年初中生活,讓我成長了一些,不再是個小孩子了,十幾歲的少年,思想已經(jīng)在變成熟,很多事情都在發(fā)生變化,這種變化不能絕對的說好或壞,只能相對的去面對。初中在我這十幾年人生中是一段不能忘懷的記憶,它成為我心中最想要留住的回憶。因為在初中,我的性格變得更加樂觀,我也更自信了,因為老師跟同學(xué)的對我的鼓勵,讓我不再自卑。我因他們而改變的,沒有這群陪伴我三年的同學(xué)和老師們,我大概還是以前的那個沒有任何閃光點的學(xué)生。

畢業(yè)典禮上,聽著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的發(fā)言,還是覺得格外的親切,我們的老師還是一如既往的關(guān)心我們,即使即將要告別母校和老師,老師對我們的關(guān)懷還是一樣的。很感謝老師三年的陪伴,在三年里對我們不斷的激勵和支持,不管我們遇到什么樣的困難,都會去幫我們解決,跟我們一起玩鬧,看我們長大。

我們初三的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,老師對我們說的話更多的也是祝福。我想我會記住老師們對我們的祝愿,未來不論經(jīng)過多少年,初中的日子都會一直伴隨在我們腦海不能忘記,會一直記得自己在這所學(xué)校所發(fā)生的變化,從一個小少年成長成一個青少年,這是需要花費多少的心力才能鑄就的。

畢業(yè)了,雖然大家都要分別了,但是我始終相信同學(xué)們一定會記得自己人生中在初中所經(jīng)歷的所有,會成為大家以后最珍貴的回憶的,未來我們期待再相逢,今時歡笑離場。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇六

初中三年,猶如一汪清水,平平淡淡,只是偶爾蕩起一陣陣漣漪,我們在平靜中走過,留下美好的印象,下面是挑選較好的初三學(xué)生的畢業(yè)精彩感言范文,供大家參考閱讀。

蠟燭依舊平靜地燃燒著,蠟油依舊迅疾地滑落著,直至凝固成燦爛的花瓣,那是燭的血淚嗎?老師多像這無私的蠟燭,燃燒了自己的青春年華,用全部的心血來照亮我們的未來,三年風(fēng)雨,環(huán)境在改變,時間在改變,唯一不變的是老師的愛和同學(xué)之間那份真摯的情。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”那份愛與情是我人生巨輪的帆,帶著對新生活的憧憬,懷著對已逝年華的眷戀,漾帆起航,駛向人生的下一個港灣!

憶往昔,如品味一杯甘醇的美酒,如吟誦一首無韻的小詩,如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中,時而晴空萬里,時而陰雨連綿,但它從未阻擋過我們茁壯成長的步伐。

我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長;喜歡歲月漂洗后的顏色,喜歡那沒有唱出來的歌謠,更喜歡和你做一生一世的好朋友。

陽光總在風(fēng)雨后,秋實總在春花后,孤獨總在寂寞后,珍惜總在錯過后,眼淚總在受傷后,笑容總在玫瑰后,愿你的好心情總在每天天亮后!

過去,現(xiàn)在和未來,像流水一樣永不間斷。在這浩浩蕩蕩的河流里,一切一切的“現(xiàn)在”都將被貼上標簽,打上標識,被送上時間這條小舟,流向過去。光陰似箭,這句話說的不錯,面對離別與抉擇的我們,應(yīng)該將心中這份友情,師生情珍藏于心,用無悔的付出澆灌心中的希望!別了!我的母校!別了!我的快樂而充實的初三光陰!珍珠歷經(jīng)磨練耀目璀璨;記憶經(jīng)時間沖洗,歷久彌新。

那些過往的時光,已經(jīng)隨春風(fēng),緩緩飄過。三年的歲月,讓稚嫩的臉蛋變得成熟,穩(wěn)重。只是,老師不間歇的辛勤,依然;父母不間斷的殷切,依然……而我們的目光不再游離,心中熊熊燃起的火焰促使著我們不斷前進。從前的失敗已成塵土,前方的夢想閃爍光芒。如今,勝利的旋律已被唱響,凱旋的號角就在前方。驀然回首,青春無悔!

春去冬來,花謝花開。初三,人生的起跑線,我,不能輸!在似箭如梭般的歲月中,我們一路夢想一路追求,即使歲月一掠而過,我們也唇角飛揚。面對中考的臨近,深深的情把我們聯(lián)在一起。朋友,時光不倒帶,歲月不重來,俯仰之間,那些散落的回憶,落在夢境里又涌上來,而我們,已不再是當年懵懂追夏的小孩。

光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

踽踽六月,泱泱池度,華愔的街,理不清的夢,落花流水間,離別在即。

明媚的景,是人生零亂的拼圖。我輾轉(zhuǎn)我的人生。為的,只是讓夢想不會趨于凄涼……我相信,六月后,我們依然在一起!

輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……。

初中三年,猶如一汪清水,平平淡淡,只是偶爾蕩起一陣陣漣漪,我們在平靜中走過,留下美好的印象,帶走所有的知識,回想過去,把握今天,展望未來,不要說祝福,不要說再見,最好的是沉默,把夢留給夜;把淚留給海,把希望留給未來。

校園的每個地方,都能觸動人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!

再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。

此時面對著我可愛的同學(xué),面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細細尋思,最后我想對自己的初中生活,也對身邊將遠踏異地的同學(xué)說三句話。第一,苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的初中生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習(xí)室也曾見證,其實每一個人的初中之路并非輕松,并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折,當面對困難,面對挫折時,我們應(yīng)當敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!第二,好男兒應(yīng)少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華,而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累,其實并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的。

字典。

里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時代的我們應(yīng)該是求知似渴,激情無限的,我們應(yīng)當好好珍惜并把握當下的每一分,每一秒,用自己的實際行動去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自己的一片藍天。但有時由于道路上有太多的坎坷,或是現(xiàn)實太過于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報。

此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責(zé)備世道滄桑,我們也沒有理由因為受到生活的重創(chuàng)而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實,珍惜眼前,無需太執(zhí)著于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現(xiàn)狀,即使它再美好,也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天,充實而勤懇的度過了今天,我們才能贏得精彩的未來!第三,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內(nèi)心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己四年初中的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠。作為新時代的我們,就應(yīng)在失敗時,能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌。

在成功時,亦能居安思危,不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲中,時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著自己堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇七

當明天變成今天,成為昨天,最后成為了記憶不再重要的一天,我們亦然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺被時間推著往前走,這是我們真實的成長。而那些充滿回憶和愛的日子,成為我們最美的流年。

那是我們的中考,亦是我們的昨天。其實一直想寫一些關(guān)于初三,關(guān)于中考的文字,以為它們是那么的美好,那么的美好。

從踏進立人的那刻起,心中就有一道無形的枷鎖——中考。曾經(jīng)的我,一度以為那是一道深淵,直到步入初三,認識了那么一群人,我的老師和我朝夕相處的小伙伴。

還記得剛?cè)氤跞驼J識了我的班主任——老李。當然還有阿寶,小龍女……無數(shù)日日夜夜,每當同學(xué)們從作業(yè)中抬起時,總會捕捉到他們的身影,因為他們和我們一樣,都在為我們的中考而努力。時間飛逝,作業(yè)量不斷增加,睡覺時間不斷縮水,歡笑聲被我們拋在腦后,取代而之的是勾勾畫畫的紅色筆跡。人們常言“苦中作樂”。當初的我們也是如此。忘不了老李的四果湯和漢堡,忘不了小龍女的千層餅,他們的一次又一次驚喜總是讓我們高興的得意忘形。還有我曾經(jīng)的好舍友們,我初三的家——504,是你們陪伴我度過了三年,走過了中考,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨—人們不一定會記得陪你笑的人,但一定會記住陪你哭的人!

痛過,哭過,青春過,終于中考來了……。

那天早上,全班一起唱了一首歌。歌聲消逝,我們步入考場,鈴聲響起,動筆作答。兩小時過后,走出考場,映入眼簾的,又是他們——我們的老師,依舊在考場外,微笑看著我們歸來。一天又一天,一科又一科,當最后的鈴聲響起時,我們的初三,我們的中考,結(jié)束了。

得意失意,切莫大意。順境逆境,永不止境。不管怎么樣,中考已逝,或成功或失敗。但對于今天的我們來說,早已不僅僅是一場考試。那是一年的淚水,那是一年的的歡笑。

文檔為doc格式。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇八

有件事擱置我心里很久,還記得我最初遞給您的那封信嗎?從那以后我就很少提起,是因為我覺得面對它我必須很認真。那是一年前我的一些思考,現(xiàn)在我只能用“思考”這個中性詞。因為里面有我幼稚的見解,也有年少的膽量與叛逆。我不想用過多的言語來形容那封信在我心中的份量與意義,只想說那是一個開始,一份信任的'開始。很慶幸以后我一直銘記最初的真誠與坦白。

雖然我從電視、書本上讀到不少對愛情的描述,但是您是我身邊用親身經(jīng)歷感染我的人。讓我更加堅定的相信世上有愛的存在。雖然至今我從未接觸這個東西,但是當我親身經(jīng)歷的時候一定會第一時間里想起您的。還一點真為您對我的信任感動。

您平時總會教我許多待人處事的道理。雖然有些不是很明白,但是我也傻傻的聽著,認真的聽著。因為感覺被人關(guān)心的感覺很幸福。

但是我不希望結(jié)果會是這樣,不希望若干年后憑吊熱情燃燒剩余的死灰,或是用回憶來填補現(xiàn)實的遺憾。我希望一切如涓涓細流:不喧嘩、不嘈喳,也不消失、不死去。靜靜的流淌在我的內(nèi)心。不因時間而枯涸,也不因輕狂而泛濫成災(zāi)。

以前也期待能和老師象朋友一樣相處,但是一直覺得似乎是妄想。很多老師教書純粹只是為了養(yǎng)家糊口,很多學(xué)生更是對老師無禮相待。這段經(jīng)歷讓我明白現(xiàn)實與理想之間雖然有很大的距離,但是只要努力,時間終能在現(xiàn)實與理想之間搭一座橋,讓我們到達幸福的彼岸。

您上課很嚴肅,對同學(xué)要求也和嚴格。您剛接手我們班時我的作業(yè)就批了差,要知道我作業(yè)以前可都是100分。或許是因為太怕您了,所以剛開始我并不喜歡您,討厭似乎做什么都得不到肯定的感覺。上課我們習(xí)慣性的把眼珠子從黑板轉(zhuǎn)到天花板再轉(zhuǎn)到地面,您會批評我們,不留情面。作業(yè)不認真便會請到辦公室。考第一名也不會因此受到特別關(guān)照。但是故事的發(fā)展很有戲劇性。漸漸的,發(fā)覺沒以前那么討厭您了。漸漸的,發(fā)覺自己以前的思想太幼稚。漸漸的,發(fā)覺您是個很好的老師。漸漸的,高考也結(jié)束了。漸漸的,將奔向新的天空。但是這不是一個結(jié)束,而是一個新的開始。

過客與橋雖然只有短短的相逢,但是橋會在過客心里蔓延。變成永遠延伸的路,通向未來,無窮無盡。

更多精彩:小學(xué)畢業(yè)留言感悟。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇九

那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!下面是挑選較好的初三學(xué)生。

范文,供大家參考閱讀。

初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學(xué)。

三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。

遷徙的大雁已在長空排隊列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們?nèi)绱讼嘞鄲郏蛛x只會讓我們的心靠得更近。

不要忘記自己的路,那些灑著汗珠、閃著光彩的路,那些驚心動魄、披荊斬棘的路,那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

默默地分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。

認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。

你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。

生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。

此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說我太多離情別緒———無奈何,分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們———一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇十

畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學(xué)。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇十一

當落英繽紛時,我們?nèi)缤w燕,在接受中考洗禮之后,滿身花雨的歸來,無論是成是敗,我們都收獲頗多。

漫步在校園的綠蔭道上,有一片片翠綠的爬山虎,芳香的白玉蘭,蜜甜濃郁的桂花潔白的七里香,高大的榕樹,青蔥的樟樹,抬頭看看教學(xué)樓,又有激烈人心、深刻的。

名言。

還有偉人周恩來的銅像、石雕。美麗的校園有著良好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)子們也以飽滿的精神開始每一天的學(xué)習(xí)。

我生活在一個溫暖的班集體中,班主任是我們的領(lǐng)航人,她的教誨銘記在我們心中“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”“父母給你名字,自己打造品牌”……我們也用了三年的時間領(lǐng)悟了這其中的含義。同學(xué)之間的情誼也是這三年中最大的收獲之一,大家一起努力、一起歡笑、一起為班級榮譽而奮斗。朋友也教會了我寬容、助人為樂,這是人生寶貴的課程。

擁有夢想,只是一種智力;實現(xiàn)夢想,才是一種能力。為了實現(xiàn)夢想,我們以一顆不驕不躁的心,腳踏實地地走好每一步,“我不去想是否能夠成功,既然不選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。”汪國真的《熱愛生命》詮釋了學(xué)子們對未來的追求的熾熱。多少個日日夜夜、寒窗苦讀。我默默地努力,告訴自己堅強、努力、堅定,只有含淚播種的人,才能笑著收獲。

三年中,一路有喜有悲,一路風(fēng)雨,中考就像一株開滿紅花的鳳凰樹,當你經(jīng)過時,衣襟微濕,也收獲了片片落花,一身芳香。青春是一本太倉促的書,每個人的青春都應(yīng)該有一個美麗動人的故事。當中考的征程后,一切才悄悄拉開序幕。無論未來有多艱難,我都會以“寵辱不驚,靜觀天上云卷云舒,去留無意,閑看庭前花開花落”的心態(tài),無畏地走向遠方,把背影留給世界。

在金秋時節(jié),激情飛揚的我們再一次踏進書香飄飛的立人。打開記憶的天窗,回想過去三年,我們奮斗的身影,仍歷歷在目。

初一、初二都是比較放松的,課余時間多,同學(xué)們也比較活躍,相對于初三,便不是如此。初三,是決定三年來努力的成果,對自己的一次考核。在這一年里,大多數(shù)同學(xué)為了取得好成績都十分刻苦、努力。

想起臨近中考時,同學(xué)們迎著朝陽,踏著晚霞,忙碌的身影隨處可見。教室里,同學(xué)們嘹亮的。

口號。

展現(xiàn)了我們十足的信心以及不破樓蘭終不還的決心。心里總想著一句,“為了中考,拼了!”

而回到現(xiàn)在,我們已成為了高一新生,代表我們不再稚嫩,我們已逐漸走向成熟。相對于初三,高一的難度瞬間加大,我們不能像對待初三那樣,應(yīng)該有一個更完美的計劃,為高中的拼搏夯實基礎(chǔ)。

接下來,迎接我們的,是更豐富、更具有價值的高中生涯。人是有底色,高一便是底色,決定人生的畫卷是蒼涼還是華麗。

花開之時有你陪我,花落之時依舊有你安慰我。

——題記。

柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過,帶走了炎炎的酷暑難耐,帶來了絲絲的秋意。一個人,漫步在校園的綠蔭道上,耳畔回蕩著的是立人校歌。這個地方,是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點滴記錄的地方——立人。

只怨時間太細,指縫太寬。三年,這一路走來,轟轟烈烈,舉世無雙,但暮然回首,原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人,給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容:愛生如子,盡職盡責(zé),無私奉獻。

初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師,我們總是很親切地稱他為“老李”,其實他一點也不老。

還記得那時,我因為學(xué)校不讓請假跟他大吵了一架。當時的我是又氣又憤怒,吵得很兇。要知道在立人,頂撞老師都不允許了,更何況跟老師大吵。那一天,老李默默地走開了,沒說什么。一直到了第二天,他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲:“你可以請假回去了!”

那一刻,淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及,我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。

“教好一個孩子,幸福一個家庭。”就是這樣一個育人育才的風(fēng)水寶地,我將在這里用父母給我的名字,自己打造品牌,讓生命怒放,讓夢想成真。

花開花落,都有你陪,花開不敗……。

我們走來,我們相遇,我們停了又去。

我們微笑,我們嘆息,我們不舍別離。

——題記。

帶著溫度的陽光灑滿陽臺,不禁又想起了立人被“佛光普照”的走廊,很亮很溫暖。

八班也是這樣一個又亮又暖的班級。同學(xué)們之間嬉笑怒罵是亙古長青的景致,即使中考的氣息迫近,也絲毫不減我們的歡聲笑語——老師們上課時的幽默風(fēng)趣,以及和班里的某些奇葩的搞笑對話諸如此類的笑點點亮了我們的初三生活。

老李、阿寶、老游、騷哥、新華、美菊、龍女,老師們投入了大量的精力,傾注了滿腔的熱情,只為換得我們在考場上的一馬平川。他們是我們的導(dǎo)游,一路風(fēng)塵仆仆地領(lǐng)我們到達目的地,再目送著我們離開,最后孤單地走回去,等待著下一批“游人”。他們一直在往往返返地循環(huán)再循環(huán),即使有抱怨,仍心火不熄。

八班的同學(xué)們是那樣的普通又那樣的特別。我們一樣是不斷趕作業(yè)、問問題試圖達成目標的人,而我們又是一群將各自飛往各自未來的人。我們?yōu)樽约旱倪x擇踏出第一步,將用自己的努力補全余下的腳步。生命是一場旅行,不知下一站是否能再遇見,但無論如何,相信最后仍是殊途同歸。

逝去的美好如同風(fēng)中低語的一片落葉,泛黃,堅強,沉淀著歲月厚重的顏色。

“當新的晨曦從山間飄然而至,一種更加成熟質(zhì)樸的愛從破殼的灰燼中升起,它在陽光下微笑,安靜、平和、美麗,永恒不息。”

是的,永恒不息……。

當中考已為過去,當中考已成回憶,當我已經(jīng)踏上了高中的征途,我卻不可遏制的懷念你們,懷念過去。

曾經(jīng)的我,對中考充滿了恐懼,那是我心里一道過不去的坎。可幸運的是,我遇到了你們,是你們給了我們力量。也許我們時常哪里做的不好,也許我們時常惹你們生氣,但你們卻從沒有放棄過我們,仍不斷地激勵我們,幫助我們。當中考如期而至,我們懷著沉甸甸的期盼,踏進了考場;而你們,在考場外為我們默默祈禱。最終我們也以艷壓群芳之勢,取得了優(yōu)異的成績,為中考畫上了圓滿的句號。

忘不了,老李的四果湯和天津煎餅;忘不了,阿寶上課時神采飛揚的表情;忘不了,騷哥上課的威武和諄諄的教導(dǎo);忘不了,新華的愛心饅頭和他可愛的兒子;忘不了,老游細心的為同學(xué)們倒開水;忘不了,小龍女美味的千層餅;忘不了,美菊在看到我們?nèi)〉眠M步時憨憨的笑……你們是如此的可愛,你們是如此的美好,你們是我心中獨特的風(fēng)景。

初三,我們曾笑過,也曾哭過,想要放棄過。一路走來,老師,同學(xué),父母對于我們來說都是如此的重要,是你們給了我堅持下去的勇氣和動力。也許那些眼淚令我現(xiàn)在想來可笑,但那些歡聲笑語卻令我潸然淚下,我們一切的一切,我都記得,且將銘心。你們對我們的好,將被我們放在心底,永不褪去!也正因為這份牽掛,讓我最終選擇留在這里。

你們是一朵花開,是裊裊纏繞的眷戀。我們時常懷念你們,也將不辜負你們的殷殷期盼,堅持走下去!感謝人生,讓我遇見你們。遇見你們,是我一世溫暖的花開!

當中考變成舊照片,當舊照片變成回憶……。

——題記。

當明天變成今天,成為昨天,最后成為了記憶不再重要的一天,我們亦然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺被時間推著往前走,這是我們真實的成長。而那些充滿回憶和愛的日子,成為我們最美的流年。

那是我們的中考,亦是我們的昨天。其實一直想寫一些關(guān)于初三,關(guān)于中考的文字,以為它們是那么的美好,那么的美好。

從踏進立人的那刻起,心中就有一道無形的枷鎖——中考。曾經(jīng)的我,一度以為那是一道深淵,直到步入初三,認識了那么一群人,我的老師和我朝夕相處的小伙伴。

還記得剛?cè)氤跞驼J識了我的班主任——老李。當然還有阿寶,小龍女……無數(shù)日日夜夜,每當同學(xué)們從作業(yè)中抬起時,總會捕捉到他們的身影,因為他們和我們一樣,都在為我們的中考而努力。時間飛逝,作業(yè)量不斷增加,睡覺時間不斷縮水,歡笑聲被我們拋在腦后,取代而之的是勾勾畫畫的紅色筆跡。人們常言“苦中作樂”。當初的我們也是如此。忘不了老李的四果湯和漢堡,忘不了小龍女的千層餅,他們的一次又一次驚喜總是讓我們高興的得意忘形。還有我曾經(jīng)的好舍友們,我初三的家——504,是你們陪伴我度過了三年,走過了中考,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨—人們不一定會記得陪你笑的人,但一定會記住陪你哭的人!

痛過,哭過,青春過,終于中考來了……。

那天早上,全班一起唱了一首歌。歌聲消逝,我們步入考場,鈴聲響起,動筆作答。兩小時過后,走出考場,映入眼簾的,又是他們——我們的老師,依舊在考場外,微笑看著我們歸來。一天又一天,一科又一科,當最后的鈴聲響起時,我們的初三,我們的中考,結(jié)束了。

得意失意,切莫大意。順境逆境,永不止境。不管怎么樣,中考已逝,或成功或失敗。但對于今天的我們來說,早已不僅僅是一場考試。那是一年的淚水,那是一年的的歡笑。

如今,我已經(jīng)是個名副其實的高中生了,雖然步入高中的學(xué)習(xí)殿堂,但是卻忘不了初中的那塊學(xué)習(xí)天地——漳州立人學(xué)校。

在立人度過的三年,雖然漫長,但是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。“攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠”如今的我們各奔東西,卻仍時常拾起清晰的片片回憶。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。還記得那一年,我們?yōu)榱巳魏我粓龌顒佣\合作。不論是運動比賽還是各種主題板報,我們總能脫穎而出,那是因為我們風(fēng)采才華正盛,如同早晨出生的太陽,飽含朝氣活力。

“文者稱雄,武者爭霸。唯我八班,雄霸天下”。我想我們早已在群雄中雄霸天下了。

“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟”。還記得那一年,我們?yōu)榱巳魏我粓隹荚嚩鴬^發(fā)圖強。不論是周考月考,還是期中期末考試,我們總能從容應(yīng)對,那是因為我們的心中,總是有著一段厚積薄發(fā)的力量在指引我們向前。

“風(fēng)起云涌,出水蛟龍。看我八班,傲視群雄”。我想,我們早已在爭霸中傲視群雄了。

……。

隨著時間的推移,我們逐漸退去了身上的青澀味道,取而代之的是承擔(dān)與成熟。請相信,在未來的某一天,母校會以我們?yōu)闃s!

再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,屬于青春的那三年!如果明天我們還會相遇,那么笑著擁抱吧!

回憶也就這樣一點一點漏出來,在我的腦子中開出滿地的燦爛。這竟使我不知道哪一朵花開的笑容在此刻里顯得更加迷人,他們就像一個和諧的整體,整齊有序地躍入我的眼、我的心。

回憶是從什么時候開始,又是從什么時候開始結(jié)束,我一時間竟也無法回答,只是覺得本該如此,向來如此。

老師說初三這一年是很快的。

但這回我錯了。初三一年真的好快,無數(shù)的考卷,無數(shù)的知識點被瘋狂地塞進這冷清的一年,使我很難,甚至根本沒有機會體會一下這種愁惘與不舍。于是這種感情你根本無法在初三這一年體會到。這一年實在太熱鬧,又太孤單。

而那么多的記憶也就那樣被壓在心頭。還記得老師“請”吃四果湯的那份愉悅,亦記得元宵節(jié)吃湯圓時由心散發(fā)出的溫暖,也不會忘了當初,我們一起唱《兄弟》時的那種親切。

也許某一天,當我們終于轉(zhuǎn)身看去,必將一地的金黃,一地的燦爛,一地的悲傷,那樣美麗地盛開在我們走過的路上,我們遇喜事而悲,遇悲事而喜——那是種子,終于開出了美麗的花啊!

中考的日期漸漸迫近,丟掉嬉笑吵鬧,扔掉閑情逸致,一頭扎進試卷的海洋中。每天晚上,沙沙的寫字聲清晰可聞,教室里洋溢著緊張的氣氛。我們的班主任——老李,晚自習(xí)時他的身影隨處可見,下課后為我們到處奔波著,為我們祈禱祝福。

憶往昔,如品味一杯甘醇的美酒,如吟誦一首無韻的小詩,如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中,時而晴空萬里,時而陰雨連綿,但他從來未阻擋過我們茁壯成長的腳步。

記得剛開始到8班時,感覺到了巨大的壓力。曾幾何時,我一直想放棄,但看到周圍同學(xué)們拼搏的情景,看到老師們慈祥的目光,我便堅持下來了。雖然這過程很累,但也很充實。

來到8班,上了老李的語文課后我才發(fā)現(xiàn),原來并不是所有的語文課都是枯燥無味的。一道數(shù)學(xué)題,到了阿寶手里便可以演化出非常多的解法,呈現(xiàn)出一類題型的思路。還有老游,上課時不時就插播些有關(guān)時事的“廣告”,還讓我了解了很多。

還有太多太多,并不是三言兩語便講得完的。紅布條上的宣言至今還歷歷在目,同學(xué)們一起喊出“試問天下,誰為王者;敢對蒼穹,我是英雄”時的氣勢如今還震撼人心。所有這一切,仿佛就發(fā)生在昨天,我會將這一切深深記住,即使我與他們分別。

三年的中學(xué)生活就像一本書,充滿酸甜苦辣,如五味瓶在我心中打翻。這三年我過得很充實,很快樂,我會將這段美好的記憶永遠封存在內(nèi)心深處。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇十二

三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。

遷徙的大雁已在長空排隊列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們?nèi)绱讼嘞鄲郏蛛x只會讓我們的心靠得更近。

不要忘記自己的路,那些灑著汗珠、閃著光彩的路,那些驚心動魄、披荊斬棘的路,那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

默默地分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。

認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。

你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。

生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。

此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說我太多離情別緒———無奈何,分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們———一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇十三

親愛的請不要難過,離別以后要彼此珍重,鳳凰花還沒開,小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了。回顧這六年的小學(xué)生活是那么精彩,那么美麗,有著歡笑,也有著淚水,并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

過去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。

雖然,我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。

再見了,陪我克服困難的好朋友。

再見了,給我快樂的老師同學(xué)。

再見了,給我留下美好回憶的母校。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇十四

我們似乎還能記得,開始的開始,走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

可在這最終的最終,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

踱下教學(xué)樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的.盡頭,我們一再回望。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇十五

關(guān)于這三年,我們擁有太多太多的回憶。這三年我們到底擁有過什么,學(xué)習(xí)到什么,揮霍過什么,承載著什么,遺失了什么,也許我們也理不清頭緒了。可快分開了,所有人會感到一陣一陣的悲傷。我們的青春歲月就這樣在初三度過了,那點點滴滴的日子猶如開放的梔子花,漫天襲來,在某一個不經(jīng)意的時間,一點一點蔓延開來。心中那些美好的回憶是永遠無法磨滅的。一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬而過,天天在一起的我們也要各奔東西了,那些屬于我們的花兒肆意零落,到了最后誰也逃不過離別。然而這四年將會成為我們共同的回憶,很多年后,當我們再次回想起現(xiàn)在,我們一定會重溫一下我們的淚,我們的笑我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們最寶貴的財富,在那里有許許多多的愛和最甜美的微笑。

三年來,在延安精神的指引下,我們逐漸成長。是老師無微不至的關(guān)懷使我們學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會辦事,學(xué)會健身。老師的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得了自信自強。正因為有你們,才有了我們的現(xiàn)在和將來。感謝您,老師,感謝您,母校。

此時此刻,我們即將懷著各自的夢想紛飛天涯。青春嘩嘩而來又嘩嘩而去,寂寞的雙眸寥若晨星,萍水相逢卻又從一而終,年輕的路上有人等待我們,只需真真切切的付出過,那么在到達夢想的天堂時,才會因為幸福而淚流滿面。

我們一起依偎藍天,沐浴朝華,經(jīng)歷雨水的洗禮,那一片片流云,陳釀出天空中最絢麗的回憶。歲月即將流逝,但愿回憶無擦痕。

時間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

"青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!"。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者!

時間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!請你們記住:不論你身在何處,人在何方,在高行中學(xué)的校園里,一定會有你們的老師,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們常回家看看。

初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學(xué)。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇十六

今天是我的初中畢業(yè)典禮,我作為一個初三學(xué)生,出席了這次的典禮,坐在眾多畢業(yè)生里面,看著同學(xué)們,忽然心生感慨,原來我已經(jīng)度過了初中三年的生活,馬上就要進入高中了。

三年初中生活,讓我成長了一些,不再是個小孩子了,十幾歲的少年,思想已經(jīng)在變成熟,很多事情都在發(fā)生變化,這種變化不能絕對的說好或壞,只能相對的去面對。初中在我這十幾年人生中是一段不能忘懷的記憶,它成為我心中最想要留住的回憶。因為在初中,我的性格變得更加樂觀,我也更自信了,因為老師跟同學(xué)的對我的鼓勵,讓我不再自卑。我因他們而改變的,沒有這群陪伴我三年的同學(xué)和老師們,我大概還是以前的那個沒有任何閃光點的學(xué)生。

畢業(yè)典禮上,聽著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的發(fā)言,還是覺得格外的親切,我們的老師還是一如既往的關(guān)心我們,即使即將要告別母校和老師,老師對我們的關(guān)懷還是一樣的。很感謝老師三年的陪伴,在三年里對我們不斷的激勵和支持,不管我們遇到什么樣的困難,都會去幫我們解決,跟我們一起玩鬧,看我們長大。

我們初三的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,老師對我們說的話更多的也是祝福。我想我會記住老師們對我們的祝愿,未來不論經(jīng)過多少年,初中的日子都會一直伴隨在我們腦海不能忘記,會一直記得自己在這所學(xué)校所發(fā)生的變化,從一個小少年成長成一個青少年,這是需要花費多少的心力才能鑄就的。

畢業(yè)了,雖然大家都要分別了,但是我始終相信同學(xué)們一定會記得自己人生中在初中所經(jīng)歷的所有,會成為大家以后最珍貴的回憶的,未來我們期待再相逢,今時歡笑離場。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇十七

1.愿云彩燦爛的陽光一直陪伴著你走到海角世界的盡頭;鮮花綠草陪伴著你展開了光明的未來。

3.有人說:每個人都可以成為自己幸運的建筑師。愿你用雙手在前進的道路上建造幸運的建筑。

4.啊,愿你們在飛逝的時間波濤中,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

6.愿我的臨別禮物是一把傘,可以為你遮擋旅途中的烈日和風(fēng)雨。

7.愿你駕駛信念鑄造的航船,在希望的大海里犁出雪白的浪花。

8.自愛,讓你端莊;自尊,讓你優(yōu)雅;自力更生,讓你自由;自我完善,讓你努力工作;自信,讓你堅定……所有這些都會讓你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

9.我深深理解你花了多少時間和克服了多少困難才取得眼前的成就。請相信,在你追求奮斗和努力的過程中,我會永遠微笑著站在你身邊。

10.當你孤獨的時候,風(fēng)是我的歌,希望它能讓你得到片刻的安慰;當你驕傲的時候,雨是我的警鐘,希望它能讓你得到永恒的謙遜。

11.美,智慧,寧靜。祝你聰明!你上進!

13.明天,這是一個五彩繽紛的迷人字眼。愿你的明天無限美麗,無限燦爛,無限迷人!

14.天道酬勤。世界上沒有人不經(jīng)過勤勞就成為天才。愿你日夜勤奮,早日成才!

15.經(jīng)歷了人生的坎坷,請不要太難過,因為你會在未來的太空中找到自己的星星。

16.不要學(xué)花只等春天,要學(xué)燕子把春天帶來。

17.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它能承受痛苦的磨練。

18.愿你永遠奔騰千里馬。

19.你聰明,善良,活潑。有時候你幻想,有時候你沉默,沉思,尋找。你會長大,你會成熟,你會更堅強!愿你更自信!

20.你用智慧和知識獲得今天的收獲,用智慧和勇氣接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永遠保持不屈不撓的精神。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇十八

流年似水,佳期如夢。驀然回首間,三年的大學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓(xùn)場上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的'旋律;講臺上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。大三、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實。

初三學(xué)生的畢業(yè)感想初三學(xué)生的畢業(yè)感言(模板19篇)篇十九

1.愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

3.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

4.啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

6.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

7.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

8.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

9.我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

10.當你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

11.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

12.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

13.明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

14.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

15.經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。

16.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。

17.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

18.愿你是永遠奔騰的千里馬。

19.你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

20.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

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競選是一項具有極高風(fēng)險和回報的活動,需要候選人全力以赴。競選成功需要全面的準備和規(guī)劃,以下是一些建議和經(jīng)驗,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业母傔x活動有所幫助。
承包合同的履行過程中,雙方應(yīng)當互相合作,積極溝通,解決工程建設(shè)中的困難和問題。小編已經(jīng)為大家收集了一些關(guān)于承包合同的案例分析,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。發(fā)包方:(以下簡
總結(jié)范文幫助我們分析自己的失誤和不足,為今后的改進提供指導(dǎo)。在這里,小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。20__學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,有辛勤的
范文范本的收集和整理對于提高文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力有著重要的作用。請大家關(guān)注以下這些范文范本,體會其中的寫作技巧和特點。第一段:引入電腦繪畫的潛力與流行性(150字
思想具有指導(dǎo)作用,可以幫助我們更好地認識自己和世界。以下是關(guān)于思想的一些名言警句,希望能給大家?guī)硭伎嫉膯⑹尽|h的十九大是一個催人奮進的大會,總書記在報告中提出
寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,成為我們個人發(fā)展的重要資料。以下是一些優(yōu)秀作家的心得體會,他們通過自己的寫作和創(chuàng)作得出了一些有深度的思考和體驗。
編寫計劃書時,我們需要考慮自身能力和資源限制,以合理的方式安排任務(wù)和時間。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考,可以從中借鑒一些寫作技巧和思路。
工作心得讓我們有機會深入思考工作中的困惑和挑戰(zhàn),為下一步的工作做好準備。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典的工作心得范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思路。
優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細膩。請欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。在很久很久以前,大約是兩千多
一份好的計劃書不僅能夠幫助實現(xiàn)目標,還能提供切實可行的操作指南。編寫計劃書時,可以參考下面這些范文,了解一下別人是如何寫作的。為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情
大班教案的編寫還需要注重評估和反思,及時調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)效果的達成。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀大班教案,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽4蠹铱梢越Y(jié)合自己教學(xué)
學(xué)期工作計劃可以幫助我們有條不紊地安排學(xué)習(xí)時間,充分利用每一天的時間資源。學(xué)期工作計劃的重要性不言而喻,讓我們一起來學(xué)習(xí)如何制定一個高效而科學(xué)的計劃吧。
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。繁星點點。亮晶晶的星星閃著神秘的光芒,也把我們的心
總結(jié)來說,一個恰當?shù)淖晕医榻B可以為個人的形象塑造和社交交往帶來積極的影響。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,供大家參考,希望能夠幫助到你。羅芳,女,1978年出生,
優(yōu)秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個文字堆砌的過程。接下來是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。
教學(xué)工作計劃的編寫需要考慮到教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對策略。教學(xué)工作計劃是教師教學(xué)工作中不可或缺的重要組成部分,下面是一些典型的教學(xué)工作計劃供大家參考。
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨特的思想表達方式脫穎而出。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動人的語言表達,給我們帶來了很多思考。我和大多數(shù)人一樣,是一
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個人簡歷是展示個人能力和成就的重要工具,它能夠讓雇主對你的背景和能力有一個全面的了解。以下是一些與個人簡歷相關(guān)的優(yōu)秀資源推薦,希望對大家有所啟發(fā)與幫助。
醫(yī)院工作總結(jié)還可以幫助我們找到自己在醫(yī)療領(lǐng)域的定位,從而更好地規(guī)劃和發(fā)展我們的職業(yè)生涯。以下是一些優(yōu)秀的醫(yī)院工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
小班教案的編寫過程中,應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,促進他們的個性發(fā)展。通過學(xué)習(xí)小班教案范文,教師可以提升自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。1.在看看、聽聽、講講、玩玩中理
中班教案包含了教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等要素。接下來,我們將為大家推薦一些中班教案的實用范文,希望對大家有所幫助。1、初步嘗試用竹圈拖籃球走,發(fā)展
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一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當?shù)男揶o運用。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和
教案還可以為教師提供備課的參考依據(jù),提高備課效率和質(zhì)量。這些教案是根據(jù)三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求編寫的,具有針對性和實用性。1.在回顧和整理本單元知識的過程中,
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教學(xué)計劃的評估和調(diào)整是教師進一步提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。接下來將為大家提供一些編寫教學(xué)計劃的具體步驟和方法。教學(xué)目標:1、通過練習(xí)使學(xué)生能熟練,正確地口算除數(shù)是
國旗下講話稿是一種莊重而莊重的演講材料,用于特殊場合和重要活動。9.以下是一些莊重而有力的國旗下講話稿,它們彰顯了中華民族的偉大與輝煌。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
請示是一種向上級或相關(guān)部門求助、征詢意見的正式行為,它有助于解決問題和提高工作效率。請示是一種正式的溝通方式,用于向上級匯報工作情況或?qū)で笾笇?dǎo)和決策支持。
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