寫(xiě)作中要避免生硬的句式，可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法，使作文更加生動(dòng)有趣。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的一些思路和靈感。

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇一

人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。以前，我根本不懂什么叫母愛(ài)，通過(guò)下面這件事，我真正懂得母愛(ài)！

記得有一次，凌晨的時(shí)候，我的頭很痛，在床上翻來(lái)覆去，突然哭了起來(lái)，我的哭聲讓媽媽聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：女兒，干什么。我說(shuō)：我的頭很痛。媽媽趕緊拿來(lái)濕巾，放在我的額頭上。然后拿水給我喝，幫我擦汗。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽焦急地說(shuō)：你還痛嗎？我有氣無(wú)力的說(shuō)：我還是很痛。這時(shí)候，突然下起傾盤(pán)大雨，雨水就想箭一樣快，雷電交加。不管雨下得多大，媽媽給我披上了雨衣，匆匆忙忙的往醫(yī)院走去。這時(shí)，媽媽的頭發(fā)濕透了。到了醫(yī)院，媽媽去找來(lái)醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒，我打了針，取了藥。就回家了。

第二天早上，我的病在媽媽精心照顧全好了。

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沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇二

鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門(mén)把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫(huà)般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。

某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢(mèng)離開(kāi)了母親身邊。她趁母親睡覺(jué)時(shí)偷偷離家出走了。"媽，妳就當(dāng)作沒(méi)我這個(gè)女兒吧。"可惜這世界不如她想象的美麗動(dòng)人，她在不知不覺(jué)中，走向墮落之途，深陷無(wú)法自拔的泥淖中，這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)。

經(jīng)過(guò)十年后，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。她回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光透過(guò)門(mén)縫滲透出來(lái)。她輕輕敲了敲門(mén)，卻突然有種不祥的預(yù)感。女兒扭開(kāi)門(mén)把時(shí)嚇了一跳。"好奇怪，母親之前從來(lái)不曾忘記把門(mén)鎖上的。"母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。"媽……媽……"聽(tīng)到女兒的哭泣聲，母親睜開(kāi)了眼睛，一語(yǔ)不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀。在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問(wèn)道："媽，今天妳怎么沒(méi)有鎖門(mén)，有人闖進(jìn)來(lái)怎么辦？"。

母親回答說(shuō)："不只是今天而已，我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門(mén)，所以十年來(lái)門(mén)從沒(méi)鎖過(guò)。"。

母親十年如一日，等待著女兒回來(lái)，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上房門(mén)睡著了。

家人的愛(ài)是希望的搖籃，感謝家的溫暖給予不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇三

每天早晨，我的老媽很早就起床了，把飯做好后再叫我起床。送我去學(xué)校的路上，還幫我復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。到校門(mén)口時(shí)，總是叮囑我：“上課專心聽(tīng)講，下課休息、喝水。”中午，早早做好飯來(lái)接我。路上也抽空詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況。晚上回家，更是一心替我檢查作業(yè)、幫我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不看喜愛(ài)的雜志、電視節(jié)目。我的老媽還經(jīng)常幫我查資料。

有一次，老師叫我們查資料。我一到家就悄悄跑到電腦房。我的老媽立刻跟過(guò)來(lái)，問(wèn)我做什么。聽(tīng)我說(shuō)明后，關(guān)心地說(shuō)：“你先去做作業(yè)，我來(lái)幫你查。”我的老媽邊說(shuō)邊扔掉手里的拖把，把我往外推。等我做完作業(yè)，我的老媽早就查好了，并且打印好了。我的老媽一刻也不休息，緊接著查其它與我學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，忘記了電視，忘記了雜志，忘記了腰痛，忘記了……我的老媽腰肌勞損，不能坐時(shí)間長(zhǎng)啊。

我看著我的老媽疲勞、清瘦的臉龐，在心里暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，讓我的老媽的心血不白費(fèi)！

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇四

正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：不能沒(méi)有你，你是我孤獨(dú)時(shí)的依靠；不能沒(méi)有你，你是我犯錯(cuò)誤時(shí)敲響的警鐘。——題記十四年前，你的生命中降臨了一個(gè)..

不能沒(méi)有你，你是我孤獨(dú)時(shí)的依靠；不能沒(méi)有你，你是我犯錯(cuò)誤時(shí)敲響的警鐘。

——題記。

十四年前，你的生命中降臨了一個(gè)寶貝，那就是我，你的女兒。現(xiàn)在，我的堅(jiān)強(qiáng)、自信都離不開(kāi)你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

記得在我剛升中學(xué)后，偌大的一個(gè)校園沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，生活中遇到困難無(wú)人傾訴，學(xué)習(xí)上遇到疑惑，沒(méi)有同學(xué)可以幫我解答，成績(jī)上遇到挫敗，沒(méi)有能了解我的朋友。種種的不順，使我悲觀起來(lái)，心中快要放棄的時(shí)候，你出現(xiàn)了。你告訴我，人生就像爬一座山，山頂是你遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定的目標(biāo)，在爬山的道路上，有水溝、有山崖、有亂石，有各種牽絆你的絆腳石，你是選擇就此放棄，不再前進(jìn)，畏縮不前，被小困難一嚇就哭？還是選擇越挫越勇，奮然前行，勇往直前，達(dá)到目標(biāo)露出勝利的`微笑？你相信我會(huì)選擇后者，你期待我會(huì)選擇后者，因?yàn)樵谀阈闹校沂怯赂业暮⒆印?/p>

你因?yàn)槲覜](méi)有交到好朋友而嘆氣，卻又另一種語(yǔ)言解開(kāi)我心中的結(jié)，讓我開(kāi)朗起來(lái)，主動(dòng)交到好朋友。你告訴我：人從出生到老去是一種過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，你可以選擇獨(dú)自一人走過(guò)，也可以選擇與朋友、伙伴一起走過(guò)。如果你獨(dú)自前行，你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞，在老去的時(shí)候，因?yàn)樯磉厸](méi)有朋友而感到悲涼、心寒。如果你選擇和朋友、伙伴一起走過(guò)，你會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)，會(huì)享受人生這一美妙的過(guò)程，在你老去時(shí)，回憶起往事，會(huì)有如同品嘗陳年美酒的甜蜜。

你不僅在我迷茫時(shí)指路，還會(huì)在我人生路上敲響警鐘。一次，我因不尊重他人而被你批評(píng)，是你告訴我：人人平等，我沒(méi)有權(quán)利去歧視他人，瞧不起他人。在我犯錯(cuò)時(shí)，你毫不留情的批評(píng)，教育了我如何做人。

不能沒(méi)有你，你交給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是父親的愛(ài)，而是一顆熾熱的心。不能沒(méi)有你，你的臂膀是我的依靠，你的教誨是我一生的財(cái)富。

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇五

母親，似一泓清泉，清澈透亮；母親，如一盞明燈，指引我走向成功的大路。今天，我欣賞了家喻戶曉的“母愛(ài)”，有了很大的感觸。

在鄉(xiāng)下的一個(gè)小農(nóng)莊里住著一對(duì)母女，女兒為了想去外面那個(gè)華麗世界，悄然離開(kāi)了自己的母親，過(guò)了幾年，女兒回到了家，見(jiàn)門(mén)嚇了一跳，沒(méi)有上鎖，詢問(wèn)了一下母親，才明白了事情的來(lái)龍去脈，感動(dòng)得流下了悔恨的淚水。

讀完這篇文章，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。好一位偉大的母親，文章中的母親給我留下了深刻印象，她可以為了女兒重新改定雷打不動(dòng)的約定。在生活中，能有誰(shuí)能夠做到像文章中的母親一樣，為女兒付出如此大的犧牲，即使付出也得不到回報(bào)。兒女們更加是冷漠，甚至不負(fù)責(zé)的竟將老人送去敬老院。讓老人在院中度過(guò)了一生的“青春”。

在家庭中，兒女們的所作所為更是令人厭惡。他們指揮母親干這干那，做不好還罵起來(lái)，母親難免會(huì)傷心難過(guò)，他們的一生不是為了自己，是為了兒女。他們?nèi)蝿谌卧沟臑槲覀兎?wù)，那汗水中的心血為我們磨廢了多少，錢(qián)掙了不自己花，那我們還求什么呢？母親是我們的啟蒙老師，是一部“手機(jī)”，聯(lián)通了大千世界，呵護(hù)我們，那我們更要及時(shí)說(shuō)出“我愛(ài)你，媽媽！”讓她們的心石可以平安地、順心的落一下地。

我們學(xué)校曾經(jīng)舉辦了“感恩我們要行動(dòng)”活動(dòng)，當(dāng)我拉起了母親的手，細(xì)細(xì)的看著，那一雙布滿老繭的手，留下了歲月不饒人的痕跡。媽媽的手以前很滑，我總喜歡依偎在媽媽的身旁，而她則用手撫摸我的臉頰，漸漸地，我長(zhǎng)大了，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)的加多，使我不再像小兔子一樣喜歡靠著媽媽。我離她越來(lái)越遠(yuǎn)了，而她的手，每天都浸泡在水中。已經(jīng)變得粗糙了，變得“難看”了。媽媽的腳步尾隨我升入六年級(jí)，她一刻也沒(méi)有停息過(guò)，不停地走動(dòng)。

母親的一生為我們付出了太多太多了，只有用實(shí)際，用勞動(dòng)成果來(lái)報(bào)答母親，“感謝有你，母親！”

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇六

在報(bào)紙上，我看到了一篇文章，不長(zhǎng)不短，就縮在一個(gè)角落里，讓我感受到了源自母愛(ài)的無(wú)私。

文章題為《沒(méi)有上鎖的門(mén)》，講述了一位母親盼望女兒回家，擔(dān)心女兒沒(méi)帶鑰匙進(jìn)不了門(mén)，于是整整十年沒(méi)有鎖門(mén)。這位母親為了女兒，不顧自身安全，她對(duì)女兒的愛(ài)，是那樣深切而偉大。

天下父母皆如此，我的母親也是這樣。多少個(gè)深夜，她為我拾起踢掉的棉被；多少次晚歸，她拋下棘手的活來(lái)接我；多少回犯錯(cuò)，她寬容耐心地教導(dǎo)我；多少次無(wú)助，她第一時(shí)間來(lái)幫助我……母親，神圣的名字，總是為了自己的兒女，可以不顧一切。我想對(duì)全天下的母親真誠(chéng)地說(shuō)上一句：感謝你，親愛(ài)的母親！

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇七

六年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的。我那時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)是樂(lè)于其中，但是后來(lái)，一位英語(yǔ)老師使我從此對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。

在六年級(jí)的下半學(xué)期，我們換了一位英語(yǔ)老師，她姓潘。她很年輕，長(zhǎng)得也很瘦小，還寫(xiě)得一手好字。但是，她不是一個(gè)愛(ài)笑的人，總是對(duì)別人冷冰冰的。我熱情地向她問(wèn)好，她卻從不理睬我。她說(shuō)話爹聲爹氣的，于是我們就給她取了個(gè)外號(hào)，叫“老巫婆”。

幾個(gè)禮拜以后，她第一次給我們進(jìn)行了英語(yǔ)測(cè)試。我很認(rèn)真地答題，也很仔細(xì)地看題目。突然，一個(gè)陌生的單詞跳入了我的眼睛。我不知道它的讀音，更不懂它的意思，但它卻是做題的關(guān)鍵。我試著揣摩它的讀音和意思。我望著窗外，努力回想是否曾經(jīng)看過(guò)這個(gè)單詞，終于，我似乎猜出了這個(gè)單詞的意思。然而，我沒(méi)想到的是，正是我的苦思冥想，讓我成了“嫌疑犯”。

測(cè)試結(jié)束了，我信心滿滿地準(zhǔn)備交卷，可是老師卻不讓我們交。她說(shuō)，今天的測(cè)試的紀(jì)律很不理想，她說(shuō)，我作弊。然后，三十多雙眼睛齊刷刷地看著我，頓時(shí)，我的臉火辣辣的，無(wú)助極了。我站起來(lái)，拼命地解釋說(shuō)：“我沒(méi)有，我沒(méi)有！”周圍的同學(xué)也替我作證，可是她還是不愿相信我，不愿相信她的學(xué)生。

我很想哭，可是我忍住了，我怎么能哭給她看？！從此以后，我就再也無(wú)心上她的英語(yǔ)課，每次見(jiàn)她從身邊走過(guò)，也只是口是心非地說(shuō)聲：“老師好。”

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇八

人一生匆匆，與我們擦肩而過(guò)的有許許多多，只顧這著挽留過(guò)去，而將過(guò)去遺忘，往往有些時(shí)間就在我們挽留的時(shí)候，悄悄溜走。

時(shí)間要走誰(shuí)也留不住，你再怎么挽留，也是無(wú)濟(jì)于事。何不是把握現(xiàn)在，將自己的生活變得多姿多彩，變得有意義?你挽留時(shí)間，就算留住了有如何，不如何時(shí)間賽跑，把現(xiàn)在的時(shí)間好好利用，如果你覺(jué)得這一刻時(shí)間你沒(méi)有遺憾，就不會(huì)產(chǎn)生有挽留時(shí)間的這個(gè)念頭。挽留只是一個(gè)遐想，你既做不到也等不到，只有藏在心里。

友誼要破碎，誰(shuí)也挽留不了，你在怎么挽留，破碎的傷痕一依然存在。何不如忘記過(guò)去，重新開(kāi)始新的生活?即使你挽留住了，這段友誼會(huì)像以前一樣嗎?你好好珍惜現(xiàn)在的生活，就不會(huì)想去挽留過(guò)去了。挽留只是一個(gè)幻影，留住了也不會(huì)在有它本該有的顏色。

時(shí)光匆匆，人的一生不能在挽留過(guò)去中過(guò)去中度過(guò)，不要只懂得埋怨過(guò)去，要抓住現(xiàn)在，將自己的生活變得精彩;不要赤裸裸的來(lái)到這世上，有赤裸裸的回去，要活的出色;不要讓時(shí)間從指尖溜走，要把握時(shí)間，展翅高飛，展望未來(lái)，挽留只是一個(gè)個(gè)的虛幻，一個(gè)個(gè)陷阱，它會(huì)讓你陷近去就無(wú)法自拔!

我再不挽留了!

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇九

我不知道用怎樣的方式去懷念你，唯有用文字編織我們的過(guò)往點(diǎn)滴。

你是一個(gè)如此明媚、爽朗、知性的女孩，你有著成熟的外表和心智，你懂得人情世故，而我卻常常木訥地望著你介紹的朋友傻笑;你又是一個(gè)“口水婆”、“歐巴桑”，總是在我生病時(shí)第一個(gè)發(fā)來(lái)信息絮絮叨叨的人，比我的家人還積極，也比任何人都可靠。

臨近畢業(yè)的日子，隱匿在哀傷的臉下的卻是兩顆躁動(dòng)不安的心。我們都渴望著掙脫考試的束縛，向往著重見(jiàn)天日后的自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。夜深人靜，燥熱難耐，我們嘀嘀咕咕的`悄悄話變得尖銳惱人，室友埋怨了，可你卻一幅理直氣壯的模樣，跟室友大吵一頓。我時(shí)常懷疑，你的骨子里是不是有根叫勇敢的神經(jīng)在支配你﹑刺激你。大冬天，我們偶爾裹著大紅的棉襖，頭發(fā)凌亂，一起自嘲，一起逛街。你還會(huì)尋思去搭訕旁邊帥帥的男生。

那時(shí)候，外表光鮮的我們總有比其他女生更豐富的喜怒哀樂(lè)。我一直覺(jué)得，人的一生中定會(huì)與許多的人走無(wú)數(shù)段路，然而總有一段是最難忘的。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，同你走過(guò)的那一段路，當(dāng)數(shù)我人生最難忘的一段路。

時(shí)間一天天過(guò)去，你仍陪在我身邊。如你所言，我們就像兩個(gè)相交的橢圓，起初在兩個(gè)世界膨脹，最后在同一個(gè)世界里相交。

從前的點(diǎn)滴再也沒(méi)有了。但是，現(xiàn)在、以后、永遠(yuǎn)，不管彼此會(huì)多么落魄，無(wú)論彼此身在何處，就算世界不信任我們，就算全世界都拋棄我們，我們都要永遠(yuǎn)黏在那一個(gè)橢圓里，依偎在一起，永不分離!

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇十

成長(zhǎng)路上，我們得到過(guò)太多，也失去過(guò)太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn)，曾經(jīng)的時(shí)光不會(huì)復(fù)返，我們也再有沒(méi)有重來(lái)的童年。

童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個(gè)小小的房子里打著。用手觸摸房間里的一些玩具，就會(huì)情不自禁的回想起兒時(shí)的那一幕幕，時(shí)而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個(gè)傻子。

想起那時(shí)，我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，可現(xiàn)在，我們那時(shí)的歡笑呢?難道都化成沙被風(fēng)吹走了嗎?不，并不是，他們埋藏在了每個(gè)人心靈的最深處，永遠(yuǎn)保存在我們的記憶中。

記得那時(shí)的情景是這樣的……“哎，琦，有興趣參加畢業(yè)聚會(huì)嗎?”安對(duì)我問(wèn)道。“哦，什么時(shí)候?”“就在這周六，你去嗎?可好玩了，聽(tīng)說(shuō)會(huì)去很多人呢!你一定會(huì)去的，對(duì)嗎?”“我一定會(huì)去的，等我哦!”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了她。

周五了，一想起明天的聚會(huì)，我就高興的說(shuō)不住話來(lái)，放學(xué)的鈴聲好像在催促我，加緊步伐，一回到家，我便埋頭做起作業(yè)來(lái)，媽媽故意調(diào)侃道：“知道抓緊時(shí)間了。”我模模糊糊的對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽，明天有同學(xué)聚會(huì)，我可以去嗎?”“可以，但前提是你必須把作業(yè)做完一半。”于是，為了明天的聚會(huì)，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。做完了作業(yè)，媽媽也兌現(xiàn)了對(duì)我的承諾。

終于可以安心的去聚會(huì)了，我懷著喜悅的心情飛奔過(guò)去，好多同學(xué)啊，，他們都熱情的跟我打招呼，大家一起其樂(lè)融融。吃完了飯，大家又相約著一起玩游戲，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了這一天。

這一天，我相信對(duì)我們所有的人來(lái)說(shuō)，都是最珍貴的，是無(wú)可取代的。

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇十一

夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓人奮進(jìn)的原動(dòng)力。

夢(mèng)想，給智慧者以勇氣和毅力，讓其勇敢地推開(kāi)并走進(jìn)本來(lái)就沒(méi)有上鎖的門(mén)！

人人都有夢(mèng)想，并期望實(shí)現(xiàn)它。可是普通人在接近夢(mèng)想之門(mén)時(shí)，看見(jiàn)的卻是大門(mén)緊閉，不可逾越，于是停下了前行的腳步。然而，在智慧者眼里，那！只不過(guò)是一扇沒(méi)有上鎖的門(mén)罷了。

盲聾女作家海倫，命運(yùn)莉奪了她聽(tīng)、看、說(shuō)的權(quán)利，但她從容地推開(kāi)了神秘的生命之門(mén)，憑借頑強(qiáng)的毅力，學(xué)說(shuō)話，與人溝通，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，開(kāi)辟了光輝的人生道路，用她的睿智打開(kāi)了世界之門(mén)，用她的勇氣給人類帶來(lái)了無(wú)限光明。

杰出科學(xué)家霍金，命運(yùn)讓他全身癱瘓?jiān)谳喴紊希谷坏厍瞄_(kāi)了神圣的科學(xué)之門(mén)。他用機(jī)器翻書(shū)，然后蠶吃桑葉般地閱讀，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力創(chuàng)造了科學(xué)的奇跡。他的杰出貢獻(xiàn)，對(duì)人類產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

無(wú)臂鋼琴師劉偉，命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住他的雙臂，但他勇敢地打開(kāi)了圣潔的音樂(lè)之門(mén)，為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下“相信自己”。他用常人難以想象的毅力，摸索出腳如何與琴鍵和諧相處，磨礪出一雙完美的腳。他終于登上了維也納金色舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)人的奇跡。

親愛(ài)的青年朋友們。我們沐浴在陽(yáng)光里，健康地成長(zhǎng)著，如果我們能像海倫、霍金、劉偉那樣“相信自己”，努力拼搏，勇敢地去推開(kāi)那些沒(méi)有上鎖的門(mén)，我們一定能有昕作為，創(chuàng)造奇跡。

朋友，告訴你一個(gè)秘嘧：其實(shí)，沒(méi)有上鎖的門(mén)，就像母親一樣在等待、召喚著你呢！

【點(diǎn)評(píng)】。

文章從夢(mèng)想切入，然后轉(zhuǎn)入正題，列舉名人的故事，入情入理，闡述只有智慧者，才能勇敢地推開(kāi)沒(méi)有上鎖的門(mén)。

舉例生動(dòng)，主題鮮明，類比精當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，分析透徹，字里行間流露出對(duì)智慧者的贊美之情，其觀點(diǎn)帶有啟發(fā)性與感召力。結(jié)尾采用比喻擬人的修辭手法，給讀者以誠(chéng)摯、溫馨的感覺(jué)，令人積極向上。

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇十二

最近有一部比較火的電視劇叫《我是余歡水》，這部劇改編至余耕的小說(shuō)《如果沒(méi)有明天》。這是一部能具有很強(qiáng)代入感的小說(shuō)，男讀者們或多或少都能看到自己的影子，我相信女讀者們看完多少能稍微理解一下廣大男同胞們，畢竟有的男同胞確實(shí)頂著巨大的無(wú)法訴說(shuō)的壓力。《如果沒(méi)有明天》是一部包含人生哲理的小說(shuō)，講述了主人公余歡水誤診為癌癥之后重生的故事。

男主人公余歡水是社會(huì)非常非常普通的男人，禿頂面凹，身材五短。性格上膽小，懦弱，無(wú)能，自卑、猥瑣。沒(méi)有人瞧得起他，老婆嫌棄他的無(wú)能與他離婚，單位同事編排他，鄰居欺負(fù)他，丈母娘不待見(jiàn)他，見(jiàn)面就“中風(fēng)”似的歪著嘴，小舅子也不正眼瞧他，連他最好的兄弟都騙他的錢(qián)。總之，沒(méi)有人喜歡他。唯一喜歡他的女同事卻是利用了他。余歡水是人見(jiàn)人欺負(fù)的主。這樣的遭遇，讓人不免對(duì)主人公產(chǎn)生同情。更何況，晴天霹靂，一紙“胰腺癌”體檢報(bào)告。誰(shuí)能承受這樣的打擊呢?但是余歡水短暫的消沉后，決定破罐子破摔，走完最后一程。他命運(yùn)的改變從他揮刀砍死了那條京巴寵物狗開(kāi)始，這一刀代表是過(guò)往的決裂和拋棄。從那一刻起，他已經(jīng)不是從前的他了。

一個(gè)將死之人，一切都變得無(wú)所謂了，不用在看任何人的臉色行事了。一切名利都是浮云，他再也不用害怕領(lǐng)導(dǎo)，不用害怕得罪朋友和同事了。連死都不怕的人，還有什么好怕的呢?撕下了虛偽的面具后的他反而覺(jué)得心里很舒坦。既然把明天當(dāng)最后一天來(lái)過(guò)了，世上所有的名利都不在貪戀了，反而獲得了前所未有的勇氣去做一些這輩子都不敢去做的事情了。他敢于面對(duì)兇殘的綁匪，敢于為一群人犧牲自己。余歡水的心是善良的，只是他之前缺少勇氣。社會(huì)缺少對(duì)他的愛(ài)，學(xué)校缺少對(duì)他幼年的關(guān)懷和理解，給他早早的貼上了“外觀猥瑣，內(nèi)在弱智”的標(biāo)簽。這其實(shí)世人不是真正懂得愛(ài)的表現(xiàn)。所以，他對(duì)他兒子的囑咐就是：“交往的鑰匙就是勇氣、善良和愛(ài)。”我想，這就作者敘述的另一個(gè)關(guān)于愛(ài)的主題，可能也是作者自己的人生感悟的體現(xiàn)。小說(shuō)的最后沒(méi)有讓我們看到完滿的大結(jié)局，在我心中留下了一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。但是我為主人公大徹大悟，感悟生死而能夠重生感到由衷的欣慰。

生命的歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇題：要么忙于生存，要么趕著去死。這句話非常透徹。過(guò)怎樣的人生在于你自己的選擇，非得要等你知道壽數(shù)將近時(shí)才幡然醒悟嗎?珍惜當(dāng)下，心存善良和愛(ài)，在有限的生命里勇敢去做一些有意義的事情吧。

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇十三

要求自己改變這種糟糕的生活狀態(tài)。通過(guò)完成遺愿的方式，在一位志愿者的幫助下一步一步實(shí)現(xiàn)自己人生的升華。找回了自己的自信，感受到了自己生存的價(jià)值。通過(guò)本文，引起大家對(duì)人生的思考，隨著故事的發(fā)展讓活著的人能夠認(rèn)清自己的生活狀況，繼而改變自己的不足，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。以善良、勇敢和愛(ài)為主導(dǎo)積極努力的生活!

看過(guò)后如沐春風(fēng)，在自己人生受到挫折，感覺(jué)自己正窩囊的活著，不知生活意義在哪里的時(shí)候，試著換一種方式，換一種心態(tài)，改變自己以往對(duì)生活的態(tài)度，結(jié)果可能就不一樣了。滿滿的正能量，值得認(rèn)真品讀!

感謝大家對(duì)我的支持，看到有更多的朋友關(guān)注，瀏覽我的文章，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定自己要一路走下去的決心，謝謝大家。夜深了，晚安，祝您們有個(gè)好夢(mèng)。

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇十四

在一個(gè)涼爽的早餐，我還在床上睡大覺(jué)。睡夢(mèng)中，感覺(jué)有人在拉我的手，于是我用力地掙脫開(kāi)來(lái)，反手打了回去。只聽(tīng)“啪”地一聲，瞬間我就清醒了。睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我打到爸爸了。這時(shí)爸爸捂著腮幫子說(shuō)：“快起床，我們說(shuō)好了今天要去爬白云洞。”

聽(tīng)到白云洞三個(gè)字，我渾身上下打了個(gè)激靈。因?yàn)榘自贫丛诠纳巾斏希耘腊自贫幢扰拦纳嚼щy得多。白云洞的路崎嶇不平，很多地方甚至沒(méi)有護(hù)欄，只能抓著鐵索走，要是成年人爬上去的話，至少要一個(gè)半小時(shí)才能登頂。我之前也爬過(guò)兩次，但都是以失敗告終。原因很簡(jiǎn)單，就是體力不支，沒(méi)有堅(jiān)持爬完。這不今天又拉著我去挑戰(zhàn)白云洞。

我懷著忐忑不安的心情，坐著爸爸的車來(lái)到山腳下。我一路上都在給自己打氣，告訴自己，我一定可以的，加油瀚玥!

到了鼓山腳，我們做了些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始爬山了。剛開(kāi)始我就像只兔子一樣，沿著一條林間小路一路蹦跳。臺(tái)階的兩旁中滿了粗壯、高聳的松樹(shù)。那些松樹(shù)如同一把利劍，直插天空、穿過(guò)云霄。我信心滿滿地走在路上，感受著清晨靜謐的樹(shù)林、悅耳的鳥(niǎo)鳴的、撲鼻的花香，我告訴自己我一定可以的!

爬了大約三分之一處，我氣喘吁吁了，回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)爸爸和我差了一大截，于是就大聲地說(shuō)：“爸爸你快點(diǎn)，我都看不到你了。”爸爸笑著說(shuō)：“孩子，你爬慢點(diǎn)，注意保持體力，路上注意安全，一會(huì)兒可別像上次那樣說(shuō)，爸爸，我爬不動(dòng)了，知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，爸，你快一點(diǎn)。”

大約又過(guò)了15分鐘，我額頭冒出豆大的汗珠，后背早已濕成一片。雙腿仿佛有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，軟綿綿的。這時(shí)爸爸已經(jīng)追了上來(lái)，笑著說(shuō)：“怎么樣，吃得消嗎?”雖然我的身體在抗拒，但是我還是堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定可以的。”說(shuō)罷，我又繼續(xù)向前走，但不小心被樹(shù)枝絆倒，差點(diǎn)摔倒。幸好爸爸及時(shí)拉了我一把，不然可能就要爸爸背著我上山了。

爬了大約又過(guò)了30分鐘，快到鼓山了，但此時(shí)我的雙腿已經(jīng)累得走不動(dòng)路了，于是我有氣無(wú)力地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，要不我們回去吧，我的腳實(shí)在走不動(dòng)了。”爸爸摸著我腦袋說(shuō)：“再走十分鐘就到鼓山頂了，再走15分鐘可以到白云洞了，現(xiàn)在放棄不是很可惜，難道你想像之前那兩次，半途而廢嗎?此時(shí)，我心中仿佛有兩個(gè)小人在打架，是啊只要再堅(jiān)持一會(huì)，就可以到達(dá)終點(diǎn)了，我不能讓爸爸看笑話，我一定可以的，我一定可以爬到終點(diǎn)的。“爸爸，我們繼續(xù)向前走!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。

離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我回頭一看，嚇得我心都跳出來(lái)了。因?yàn)閺倪@里看下去，目所能及的樓層都沒(méi)有這里高。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要看下面，繼續(xù)。”我聽(tīng)后咬著牙，告訴自己我一定可以的，然后一步一步地，終于走過(guò)去了。

最后一段路了，我終于看到了終點(diǎn)，我的腿仿佛被注入了無(wú)窮的力量，飛一般地沖到了山頂上。“原來(lái)白云洞是這樣子啊!”我不禁發(fā)出贊嘆。

山頂上，太陽(yáng)被云層遮住了，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我極目遠(yuǎn)眺，看著那密密麻麻的建筑，讓我真正體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。原來(lái)山頂上的風(fēng)景這么美麗。

這一次，我沒(méi)有放棄，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

沒(méi)有上鎖的門(mén)的初中（通用15篇）篇十五

記得那次月考，我成績(jī)很不理想，都快蹦到200名之后了。看到那人人討厭的叉叉和圈圈，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色，就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

上次漫長(zhǎng)的路途，也體現(xiàn)出遠(yuǎn)足的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的惡戰(zhàn)，終于成功地到達(dá)了一所小學(xué)。選好位置，同學(xué)們已累得大汗淋漓。喝幾口水，匆匆地吃了點(diǎn)食物補(bǔ)充體力，同學(xué)們就三三兩兩地散開(kāi)了。他們手里緊拽著錢(qián)，東逛西溜，尋找快樂(lè)與刺激。逛了一圈，小學(xué)里五顏六色的，都是同學(xué)們丟的垃圾。

現(xiàn)在，中考快要來(lái)臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，雙休天為補(bǔ)課天……一星期都沒(méi)有閑著的時(shí)候，但我不焦躁，因?yàn)樵僖矝](méi)有初中生活了，也許到了高中，老師不會(huì)管你，同學(xué)不會(huì)關(guān)愛(ài)你，什么事情都得靠自己。

再也沒(méi)有初中生活了，高中的腳步悄然來(lái)臨，讓我昂首挺胸，以自己最快的速度來(lái)適應(yīng)高中的生活。