優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章，更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作，有的是近年來(lái)的熱門(mén)作品，不同題材和風(fēng)格的作文都可以從中找到靈感和啟示。但要注意，范文只是參考，我們并不需要完全照搬，而是要根據(jù)自己的思考和情感，展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)采。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文，并能夠從中受益。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇一

世上的愛(ài)有千百種，都令人難于忘懷，可是我覺(jué)得世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)！

每個(gè)母親就像我們身后默默矗立的大傘，每當(dāng)大雨來(lái)臨的時(shí)候，她都會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。母親就像默默的耕耘的老黃牛，勤勤懇懇，從來(lái)不在我們面前叫苦。

每當(dāng)吃飯的時(shí)候，媽媽總是把好吃的留給我。

有一次吃早餐，媽媽早早起床為我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，就在她去幫我準(zhǔn)備牛奶的時(shí)候，我偷偷翻了一下媽媽的碗里，除了面條什么也沒(méi)看見(jiàn)。再看我碗的上面有肉，還有荷包蛋，看了后心里很難過(guò)。于是我偷偷的把一些肉夾到媽媽的碗里，并用面條把它蓋起來(lái)。等媽媽來(lái)吃面的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“我的碗里怎么會(huì)多了幾塊肉呢！”，我低頭吃面沒(méi)出聲，媽媽看了我一眼明白了怎么回事。然后媽媽又把肉夾給了我說(shuō)“我的已經(jīng)吃了”，我也說(shuō)“我的也已經(jīng)吃了”，媽媽堅(jiān)持要夾給我只好接受。吃著媽媽夾回來(lái)的肉我心理很不是滋味，因?yàn)槲抑缷寢尭揪蜎](méi)吃。

媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我付出的一切，我愛(ài)你！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)來(lái)報(bào)答你的愛(ài)！

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇二

家人對(duì)我的愛(ài)，藏在熱乎乎的面里，衣服上，沐浴過(guò)陽(yáng)光的被子上，還有心上;我對(duì)家人的愛(ài)藏在碗里。

我生活在一個(gè)平凡的家庭里，有平凡的父母，平凡的我，平凡的菜色，平凡的愛(ài)……。

前上個(gè)月，父母買(mǎi)了好多斤的生羊肉，說(shuō)讓我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。爸爸的廚藝還真是不錯(cuò)，吃了一次就上癮了。可是我看著家人們，他們都不吃羊肉，只吃碗里的蔥，，爺爺因?yàn)槌允[胃會(huì)不舒服，索性就不吃了。我心里很不是滋味于是在去廚房盛菜時(shí)，我把蔥都挑出來(lái)，可是放哪呢?一想還是自己吃了吧。完罷，到了客廳把菜放在桌上，他們眼中閃過(guò)一絲驚訝，然后不以為然地加了塊肉往嘴里送，只有爺爺和媽媽遲遲不動(dòng)筷，我問(wèn)爺爺：“爺爺您怎么不吃啊?”爺爺說(shuō)：“我不敢吃蔥。”我樂(lè)了說(shuō)：“爺爺，您看這里面已經(jīng)沒(méi)蔥了。”可爺爺還是推三阻四地說(shuō)不吃。媽媽也是說(shuō)不喜歡吃，從小媽媽就騙我和弟弟說(shuō)不喜歡吃這個(gè)不喜歡吃那個(gè)，媽媽不喜歡吃的，恰恰是我們喜歡吃的。我現(xiàn)在已經(jīng)不小了，媽媽還用哪種老掉牙的謊言騙我，于是我拿了兩個(gè)饅頭夾了些羊肉，遞給爺爺和媽媽?zhuān)瑺敔斶€是老話，我說(shuō)：“您看這里面沒(méi)有一點(diǎn)蔥。”這時(shí)爺爺才接過(guò)我手中的饅頭，而媽媽顯得格外生氣我正遞給她饅頭，她生氣地說(shuō)：“羊肉就這么一點(diǎn)，你分給我們，你姐倆咋吃!就算你不吃，你弟弟不吃嗎!”我頓時(shí)有想流淚的感覺(jué)，不知是感動(dòng)，不知是因?yàn)閶寢尀檫@小事生氣，也不知是因?yàn)閶寢岅P(guān)心弟弟比關(guān)心我要多。

盡管當(dāng)時(shí)我有些生氣但我想媽媽也是為我好，所以每逢好肉好菜時(shí)我都會(huì)把不好吃的先吃完，然后家里人就不得不吃好的東西了。

藏在碗里的愛(ài)是我這個(gè)叛逆的女兒對(duì)家人的愛(ài)，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠陶?qǐng)接受我這微不足道的愛(ài)吧!

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇三

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的媽媽的愛(ài)藏在飯碗里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孩子的心思大人們不了解，大人們?cè)趺淳筒荒芏嘟o我們一些愛(ài)，讓我們幸福起來(lái)呢？我尋找愛(ài)已經(jīng)很久了，今天，終于有了意外的'發(fā)現(xiàn)。

早晨，我剛起床，媽媽已經(jīng)把早餐準(zhǔn)備好了，只是有一個(gè)碗里插著一把勺子，媽媽總讓我吃這一碗，難道這里面有秘密？趁媽媽盛菜的工夫，我用小勺翻了翻，還真有秘密！原來(lái)，我這碗里有個(gè)圓圓的大雞蛋，而那一碗則全是面條。我把沒(méi)有雞蛋的那一碗吃了，媽媽見(jiàn)了，把雞蛋又給了我，我說(shuō)：“為什么把雞蛋給我？”媽媽說(shuō)：“吃飽了，學(xué)習(xí)才有精神。”我聽(tīng)了真的好感動(dòng)。

回頭想想，其實(shí)我們身邊并不缺少愛(ài)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。看媽媽的愛(ài)就被我找到了，它呀，就藏在飯碗里。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇四

看到題目，你也許會(huì)問(wèn)：“爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，就在我們身邊。可是，愛(ài)，怎么會(huì)在飯碗里呢？”如果你想知道的話，就繼續(xù)往下看吧！

早晨，我剛剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽在廚房里“乒乒乓乓”的做飯。當(dāng)我匆匆忙忙的洗漱完畢時(shí)，就看到桌子上已經(jīng)放好了爸爸媽媽準(zhǔn)備的早餐——三碗面條。只是，有一碗上面擺著一雙筷子。每次吃飯，爸爸媽媽都讓我把筷子在上面的那碗讓我吃掉，難道有什么秘密嗎？趁他們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我趕緊用筷子翻翻碗底，果真有秘密！我的碗底下竟然有兩個(gè)大雞蛋！于是，我偷偷摸摸的把這兩個(gè)大雞蛋正好給他們一人一個(gè)放進(jìn)各自的碗里，然后捧起我的碗，裝作什么也沒(méi)發(fā)生的吃了起來(lái)。但是，無(wú)論我多么機(jī)靈，也逃不過(guò)媽媽那雙厲害的火眼金睛，我有時(shí)都覺(jué)得媽媽是孫悟空的后代！媽媽向我走來(lái)，把雞蛋翻出來(lái)還給了我，并生氣的說(shuō)：“你怎么不把雞蛋吃了！”

看到媽媽發(fā)火了，我嚇的輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“我想把它留給你吃。”媽媽笑著說(shuō)：“你還小，吃了補(bǔ)補(bǔ)身體，長(zhǎng)的健健康康的。”

同學(xué)們，你們找到父母的愛(ài)了嗎？我可找到了。它呀，就藏在飯碗里！

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇五

“媽?zhuān)一貋?lái)了！”拖著疲憊的身軀躺到了沙發(fā)上。

“回來(lái)了！”媽媽端著飯從廚房走了出來(lái)。“來(lái)吃飯吧，剛剛做好的，都是你愛(ài)吃的。”“嗯。”輕輕應(yīng)了聲，卻沒(méi)有要起身的意思。

我望向了窗外，夜幕中，星星依偎在月芽?jī)荷砼裕瑤灼”〉脑撇噬w在它們身上，好似一副美麗動(dòng)人的畫(huà)。

“你咋了？”她看出了我有些不適。放下手中的飯，加快了自己的步伐走到我身邊。我搖搖頭，剛剛要起身，卻又被她按了下去。媽媽將手放在我的額頭上，“發(fā)燒了吧？”她觀察一下我，讓我張開(kāi)嘴看了看。然后去抽屜里找了些藥。

“把湯喝了，之后在喝藥。”媽媽帶著命令的口吻，將湯端到了我的面前。我乖乖張開(kāi)嘴。那飯似乎是有魔力，它吞噬了疲憊和疾病帶來(lái)的不適，一股溫暖在心尖蕩漾。

那飯的姜黃色不正是母愛(ài)的顏色嗎？

吃了飯，喝過(guò)藥，躺在床上，媽媽輕輕幫我蓋上被子，母愛(ài)繾綣在心頭，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“好點(diǎn)了吧？”媽媽把手覆上我的額頭，一天的美好始于媽媽清晨的問(wèn)候。

“嗯，好多了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。看到這動(dòng)作的一瞬間，她的眸子里掠過(guò)些許的驚喜，直起身。“那出來(lái)吃飯吧，已經(jīng)不早了，有你最喜歡吃的。”“好的，馬上。”我麻利地穿上衣服，踩著輕快的步子來(lái)到餐桌前，望著清爽簡(jiǎn)單的飯菜，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了清晨廚房里母親忙碌的身影和深沉的愛(ài)。

這頓飯似乎也有些不同尋常起來(lái)。“媽?zhuān)疑蠈W(xué)走了啊！”換好鞋子，與她道了別。

走在初夏清晨的'路上，初升的太陽(yáng)透過(guò)云影在天空中暈染出一抹橙海，濃濃的母愛(ài)氤氳在周身。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇六

還是那個(gè)平靜的校園，太陽(yáng)依舊在向地平線下不斷地滑落，可是，本應(yīng)該在家中學(xué)習(xí)的我，卻在校園中來(lái)回穿梭，媽媽怎么還不來(lái)接我呢？我有些害怕了，心中不停地思考著、琢磨著媽媽晚到的原因，冷冽的寒風(fēng)劃過(guò)耳朵，我的心禁不住寒意和身體一起顫抖。忽然，一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)了我的視線，是……媽媽?zhuān)D時(shí)，我的臉不受控制地?fù)P起了一個(gè)大大的微笑，看著在寒風(fēng)中的等待著的我，媽媽有些急地奔跑過(guò)來(lái)，隨即，一愣，仿佛感覺(jué)到了什么似的，有些用力地搓了搓自己的手，緩緩地捂住了我凍得有些僵硬的手，一股暖流從指尖蔓延開(kāi)來(lái)，媽媽對(duì)我的愛(ài)洋溢著溫暖注入我的心田，愛(ài)剎那間充實(shí)了風(fēng)的內(nèi)涵，我恍然大悟，風(fēng)原來(lái)不是冬的幫兇，而是春的迎接者。

愛(ài)沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有云流般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。愛(ài)沒(méi)有大山般的的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重——愛(ài)就是這樣，會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底！

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藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇七

我好奇的翻看了下面的東西。還別說(shuō)，這真是不看不知道，一看嚇一跳啊！別的蛋炒飯里都有著少許的火腿腸、雞蛋和西紅柿。而我的碗里：雞蛋、土豆、肉、火腿腸……，真是應(yīng)有盡有啊！

看到這里，我頓時(shí)明白了。就故意耍了個(gè)小把戲，端起沒(méi)放勺子的那一碗，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的奶奶轉(zhuǎn)過(guò)了身，好像發(fā)現(xiàn)了什么，用勺子拌了一下另兩碗蛋炒飯。把戲被揭穿了，奶奶一邊把里面的的飯菜撥給我一邊說(shuō)：“你這點(diǎn)小把戲怎能騙得了我的眼睛？”

奶奶的愛(ài)，像初升的太陽(yáng)……。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇八

自從上小學(xué)后，有件事一直讓我悶悶不樂(lè):那就是每天中餐和晚餐時(shí)，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己碗里的米飯比媽媽碗里的米飯高出一大截來(lái)。我望著那多出的一大截，火氣就沖了上來(lái)，大聲抗議道:“憑什么我的飯比媽媽的飯多那么多?媽媽是大人，可我還是小孩子呀!”這時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，差點(diǎn)被擠出來(lái)。我心里難受極了，委屈極了，真想偷偷的把兩碗飯交換一下呢!

直到有一天，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。一個(gè)周末的晚上，媽媽把香噴噴的菜端上飯桌，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“今天的菜都是你十分愛(ài)吃的喲，要多吃一點(diǎn)呀!”接著，爸爸把熱騰騰的米飯擺放在我的面前，我定眼一看，以前多出來(lái)的那一大截米飯居然不見(jiàn)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。頓時(shí)我胃口大開(kāi)開(kāi)心的吃了起來(lái)，大約十分鐘過(guò)去了，這米飯好像一點(diǎn)兒也沒(méi)見(jiàn)減少呀，難道是我吃得慢嗎?可是沒(méi)有啊。難道是午飯吃得太晚嗎?嗨，不對(duì)呀，我12點(diǎn)就吃完午飯了，到現(xiàn)在將近6個(gè)小時(shí)了。況且，我剛坐上椅子的時(shí)候肚子還咕咕的叫著呢，怎么......

我害怕爸爸媽媽埋怨我吃的太慢，便用筷子把飯使勁往下壓，可是筷子壓彎了，手勒紅了，這飯一點(diǎn)兒也沒(méi)往下沉。咦?怎么回事?平時(shí)一壓就往下陷的米飯，今天怎么這么頑強(qiáng)呀?我掃視了一遍爸爸和媽媽?zhuān)瑔?wèn)道:“今天誰(shuí)盛的飯呀?”爸爸停頓了一會(huì)兒說(shuō)道:“我盛的。”我盯著爸爸的眼睛，就猜到了一定是他在搞鬼。于是我像福爾摩斯審問(wèn)罪犯一樣審問(wèn)爸爸:“是不是在我的飯碗里做了什么手腳啊?”“你可別瞎說(shuō)，怎么可能呀!”媽媽不相信地說(shuō)。啊!我明白了!“你是不是為了讓我的`飯和媽媽的飯看起來(lái)一樣多，就在盛飯時(shí)把飯往下使勁壓了啊?”“嘿嘿......”爸爸終于憋不住笑了出來(lái)。我生氣極了，瞪著眼睛，鼓著腮幫，不依不饒的數(shù)落著爸爸。

現(xiàn)在，爸爸還是老習(xí)慣，每天幫我盛飯時(shí)都要把飯壓得緊緊的。慢慢的我明白了，爸爸變戲法似的弄出“多了一大截的米飯”到“那一大截米飯居然不見(jiàn)了”，就是想讓我吃得飽一點(diǎn)，身體抵抗力強(qiáng)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)起來(lái)精力旺一點(diǎn)。爸爸的良苦用心，雖不動(dòng)聲色，可比冬天厚厚的棉襖還要暖和，還要貼心。

這只是一件很平常的小事，每每想起它，我就像喝下了一杯濃濃的熱咖啡一樣，渾身帶勁。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇九

家人對(duì)我的愛(ài)，藏在熱乎乎的面里，衣服上，沐浴過(guò)陽(yáng)光的被子上，還有心上；我對(duì)家人的愛(ài)藏在碗里。

前上個(gè)月，父母買(mǎi)了好多斤的生羊肉，說(shuō)讓我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。爸爸的廚藝還真是不錯(cuò)，吃了一次就上癮了。可是我看著家人們，他們都不吃羊肉，只吃碗里的蔥，，爺爺因?yàn)槌允[胃會(huì)不舒服，索性就不吃了。我心里很不是滋味于是在去廚房盛菜時(shí)，我把蔥都挑出來(lái)，可是放哪呢？一想還是自己吃了吧。完罷，到了客廳把菜放在桌上，他們眼中閃過(guò)一絲驚訝，然后不以為然地加了塊肉往嘴里送，只有爺爺和媽媽遲遲不動(dòng)筷，我問(wèn)爺爺：爺爺您怎么不吃啊？爺爺說(shuō)：我不敢吃蔥。我樂(lè)了說(shuō)：爺爺，您看這里面已經(jīng)沒(méi)蔥了。可爺爺還是推三阻四地說(shuō)不吃。媽媽也是說(shuō)不喜歡吃，從小媽媽就騙我和弟弟說(shuō)不喜歡吃這個(gè)不喜歡吃那個(gè)，媽媽不喜歡吃的，恰恰是我們喜歡吃的。我現(xiàn)在已經(jīng)不小了，媽媽還用哪種老掉牙的謊言騙我，于是我拿了兩個(gè)饅頭夾了些羊肉，遞給爺爺和媽媽?zhuān)瑺敔斶€是老話，我說(shuō)：您看這里面沒(méi)有一點(diǎn)蔥。這時(shí)爺爺才接過(guò)我手中的饅頭，而媽媽顯得格外生氣我正遞給她饅頭，她生氣地說(shuō)：羊肉就這么一點(diǎn)，你分給我們，你姐倆咋吃！就算你不吃，你弟弟不吃嗎！我頓時(shí)有想流淚的感覺(jué)，不知是感動(dòng)，不知是因?yàn)閶寢尀檫@小事生氣，也不知是因?yàn)閶寢岅P(guān)心弟弟比關(guān)心我要多。

盡管當(dāng)時(shí)我有些生氣但我想媽媽也是為我好，所以每逢好肉好菜時(shí)我都會(huì)把不好吃的先吃完，然后家里人就不得不吃好的東西了。

藏在碗里的愛(ài)是我這個(gè)叛逆的女兒對(duì)家人的愛(ài)，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠陶?qǐng)接受我這微不足道的愛(ài)吧！

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇十

孩子的心思大人們不了解，我總覺(jué)得做學(xué)生的日子挺辛苦的。在學(xué)校，一堂又一堂的上課，放學(xué)后，做著一本又一本作業(yè)……大人們就不能多給我們一些愛(ài)，讓我們快樂(lè)起來(lái)呢？我尋找愛(ài)已經(jīng)很久了，今天，終于有了意外的發(fā)現(xiàn)。

早晨，我從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒，我胡亂的洗把臉后坐上了餐桌。桌子上，早餐早已準(zhǔn)備好了——兩碗面條，只有一個(gè)碗上插著把勺子。每次吃面條，媽媽都讓我把插著勺子的一碗吃了。難道勺子下藏著一個(gè)秘密？我看了一下兩碗面條的內(nèi)容。兩碗面條的內(nèi)容果然不同，有勺子的一碗是面加蛋，而沒(méi)勺子的一碗?yún)s全是面條。

于是，我耍了個(gè)小聰明，把沒(méi)插勺子的那碗拿過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃起來(lái)。這一會(huì)兒，媽媽把菜端來(lái)了。她好像發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)，馬上拿一雙筷子，在碗里一插，假戲被拆穿了，媽媽把蛋給了我，邊說(shuō)：“你休想耍我！”我說(shuō)：“為什么要我吃蛋？”媽媽笑笑說(shuō)：“吃飽了，才有精神學(xué)習(xí)！”聽(tīng)了媽媽的話，我感動(dòng)極了！

從此以后，我仔細(xì)觀察，每餐碗里的內(nèi)容都和我的不一樣，都是我吃得好。這就是媽媽的愛(ài)。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇十一

在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境下，教師是一個(gè)相對(duì)安全和穩(wěn)定的職業(yè)，但由于目前社會(huì)價(jià)值觀趨向注重經(jīng)濟(jì)回報(bào)，因此，教師卻是一份相對(duì)清貧的職業(yè)。在是否從事教師工作中，不同的人會(huì)在這些不同的價(jià)值觀念中進(jìn)行平衡。在公司工作，頻頻體驗(yàn)到不安全感的人，渴望到一個(gè)穩(wěn)定安全的環(huán)境下工作。在學(xué)校待了幾年的教師，體會(huì)到生活的穩(wěn)定和平凡，三十歲時(shí)候就能體會(huì)到自己五六十歲的樣子，厭煩寒暑假，他們又會(huì)非常羨慕公司里面的五花八門(mén)的職業(yè)。然而，由于學(xué)校和企業(yè)存在明顯的不同，兩者之間似乎很難進(jìn)行轉(zhuǎn)換。本文講述藝生咨詢(xún)的一個(gè)教師的案例，希望給那些同樣困惑的教師。

她更多的體會(huì)到工作的單調(diào)、無(wú)趣，當(dāng)她看到身邊年齡大一些的老教師所過(guò)的生活時(shí)，她深深體會(huì)到自己內(nèi)心對(duì)這種生活和工作的不接受。在自己不斷糾結(jié)于是否放棄這份職業(yè)時(shí)，也有很多同事、家人、朋友-全球品牌網(wǎng)-勸她不要放棄穩(wěn)定的教師工作。

在糾結(jié)于這份職業(yè)兩年以后，曉燕終于下了決心，離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到了上海。剛剛到上的時(shí)候，曉燕并沒(méi)有想到職業(yè)規(guī)劃，她只是想找一份能夠讓自己吃飯的工作，因而，在留學(xué)機(jī)構(gòu)工作了幾個(gè)月。幾個(gè)月的工作，讓她看到自己目前的職業(yè)不能長(zhǎng)久，內(nèi)心也不喜歡這種工作。體會(huì)了對(duì)教師工作的糾結(jié)，到上海之后的無(wú)奈，曉燕來(lái)到了藝生咨詢(xún)中心尋求幫助。

案例分析：

藝生咨詢(xún)中心咨詢(xún)師與曉燕進(jìn)行了兩次咨詢(xún)，幫助曉燕去認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的想法，分析自己的性格，興趣，能力等方面。同時(shí)借助職業(yè)測(cè)評(píng)，對(duì)曉燕在求職方面的想法有個(gè)全面的把握，結(jié)合咨詢(xún)師對(duì)職場(chǎng)的了解，對(duì)曉燕所形容工作的把握，咨詢(xún)師建議曉燕選擇人事方面的工作。在確定職業(yè)方向后，曉燕重新修改了自己的簡(jiǎn)歷。修改好簡(jiǎn)歷后，曉燕一邊工作一邊開(kāi)始找新的職業(yè)，在一個(gè)月后，她找到松江一家工廠人事助理的職位。雖然，從當(dāng)時(shí)曉燕所找的工作的收入和之前留學(xué)中介相比，沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但這使得曉燕對(duì)將來(lái)有了一個(gè)全新的規(guī)劃，在工作后不久，她就去提升自己人事方面的職業(yè)能力。之后，曉燕與藝生咨詢(xún)中心一直保持聯(lián)系，當(dāng)她在人際關(guān)系和管理上遇到問(wèn)題時(shí)候，她會(huì)尋求老師的指導(dǎo)。兩年之后，曉燕已經(jīng)在市區(qū)一家外資企業(yè)做人事專(zhuān)員職位，薪資上也比以前翻了一翻。

學(xué)校還是企業(yè)，每個(gè)人有自己選擇的道路，如果，當(dāng)你在學(xué)校中感受到一種痛苦和煎熬的時(shí)候，你可以像曉燕一樣勇敢的去尋求自己的道路。在做出選擇，邁出學(xué)校的時(shí)候，必然會(huì)有很多不確定，但經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，當(dāng)你通過(guò)合適的方式找到屬于自己的道路時(shí)，這種欣喜是別人所不能體會(huì)的。

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藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇十二

張曉玫出名了，以一種她自己意想不到的方式。

無(wú)關(guān)科研成果，無(wú)關(guān)教學(xué)成績(jī)，也無(wú)關(guān)與政府或企業(yè)合作的學(xué)術(shù)項(xiàng)目――讓這個(gè)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副教授出名的是：吃午餐。

20××年，她開(kāi)始一對(duì)一和學(xué)生“約飯”。“我請(qǐng)的其實(shí)是精神食糧。”張曉玫說(shuō)。如今，她差不多已請(qǐng)了數(shù)百頓飯。

現(xiàn)在，“曉玫午餐”已經(jīng)成了一項(xiàng)制度。新學(xué)年，張曉玫會(huì)安排助教把她帶的一年級(jí)研究生排好序，一個(gè)個(gè)約，必須一對(duì)一。張曉玫自掏腰包請(qǐng)客，地點(diǎn)一般在教師食堂，經(jīng)費(fèi)控制在每餐100元左右。

雖然可以享受免費(fèi)午餐，但在赴這桌“精神食糧”宴前，學(xué)生多少還是有些忐忑。

在4月的那次午餐中，研一的王昊剛打完菜坐回飯桌前，張曉玫馬上進(jìn)入正題：“你對(duì)研究生生活的規(guī)劃是什么？”這個(gè)問(wèn)題讓王昊有些措手不及。

“啊――我還沒(méi)想好。”

“那你覺(jué)得自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？”張曉玫繼續(xù)追問(wèn)。“核心競(jìng)爭(zhēng)力”是“精神午餐”的“招牌菜”之一，她經(jīng)常讓學(xué)生想這個(gè)問(wèn)題。

“研究生的規(guī)劃，無(wú)外乎幾種選擇……你不要浪費(fèi)科研方面的潛力，不要變成單純的金融民工。”即使隔著一副黑框眼鏡，王昊也能感到張曉玫目光中的銳利鋒芒。她說(shuō)話也是同一種風(fēng)格：意思明確，聲音洪亮，語(yǔ)速很快。

和張曉玫吃飯的好處是，一定不會(huì)冷場(chǎng)。“全程基本是她在講。”王昊回憶。

“但有一就有二”，“強(qiáng)制性”的約飯開(kāi)了個(gè)頭，以后再找老師深聊學(xué)術(shù)和個(gè)人選擇問(wèn)題，就不會(huì)那么拘束了。

其實(shí)張曉玫剛開(kāi)始嘗試這種交流方式時(shí)，學(xué)生對(duì)“精神午餐”并不感興趣。有些學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏和師長(zhǎng)深入交流的經(jīng)驗(yàn)而緊張――在張曉玫把學(xué)生叫到辦公室聊天的時(shí)候，曾有女生被嚇哭；更多的學(xué)生是太忙了，比帶著30個(gè)研究生、承擔(dān)著教學(xué)和科研任務(wù)的張曉玫還忙，考證、實(shí)習(xí)、戀愛(ài)，哪一樣都不省心，沒(méi)空赴宴。

而這些大忙人，在張曉玫看來(lái)都忙得不得其所。20從日本留完學(xué)回母校任教后，她見(jiàn)到不少學(xué)生每天事情沒(méi)少做，但缺乏獨(dú)立思考的能力。

她發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生不愿互動(dòng)，或提不出有價(jià)值的問(wèn)題；寫(xiě)論文的時(shí)候自己找不到主題，會(huì)追著她問(wèn)到底該寫(xiě)什么。大多數(shù)學(xué)生一切圍著找工作轉(zhuǎn)，職業(yè)目標(biāo)又十分單一，都想進(jìn)四大行、最好的投行，人云亦云，不知道自己到底想干什么。

在她眼里，缺乏獨(dú)立思考導(dǎo)致的浮躁、迷茫和不清醒是學(xué)生的普遍狀態(tài)。

張曉玫迫不及待地想和學(xué)生聊天，至少要先見(jiàn)到他們，但這并不容易，因?yàn)檠芯可辉趺丛谛@出沒(méi)，“三年一晃就過(guò)去了”。

那就吃飯吧，“反正你們都是要吃飯的吧，我們誰(shuí)也不耽誤誰(shuí)”。張曉玫想出了約飯這招。20××年，張曉玫把約學(xué)生吃午餐搞成了一項(xiàng)制度，提前排表，告知學(xué)生吃飯日期，保證和每個(gè)學(xué)生至少能吃上一次。

其實(shí)吃飯只是一種手段，張曉玫真正想做的，是盡自己所能，培養(yǎng)學(xué)生的思考、思辨能力。

她給大三學(xué)生教授一門(mén)必修課“商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理”，不算旁聽(tīng)生，這門(mén)專(zhuān)業(yè)課一學(xué)期選課人數(shù)有400多人。

“必須提前去搶位子。”金融學(xué)院的學(xué)生說(shuō)。但張曉玫對(duì)學(xué)生的吸引力，不是和藹可親，不是仁慈。地道的成都人張曉玫，給學(xué)生們端上了原汁原味的川味“精神食糧”，夠辣、夠嗆――她的課以“虐”出名。

課程的重要環(huán)節(jié)是“自由討論”，采取文獻(xiàn)精讀加“打擂臺(tái)”的模式。“自由”和“討論”都是很好的詞，真正做起來(lái)卻讓學(xué)生苦不堪言。

張曉玫會(huì)在一星期前布置兩篇相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)，總篇幅在30頁(yè)左右，然后由小組共同依文獻(xiàn)形成自己的報(bào)告。討論當(dāng)天，報(bào)告小組上臺(tái)發(fā)言，臺(tái)下的其他同學(xué)可以反駁，而且反駁有加分，發(fā)言小組守衛(wèi)不住觀點(diǎn)就可能失分。在成績(jī)得失的刺激下，張曉玫的課上從來(lái)都是唇槍舌劍。

“身心俱疲！”在課后給張曉玫的小紙條中，有學(xué)生這樣表達(dá)上完課的感受。

“要的就是這個(gè)效果，大學(xué)可不是來(lái)混的。”張曉玫很滿意自己把學(xué)生“虐”到了。

而被“虐”過(guò)后，有些學(xué)生在期末論文后面附上給張曉玫的信，他們告訴她，自己真的學(xué)到了東西，發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。

在她的課堂上，學(xué)生經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些“大道理”，比如每次“商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理”的第一節(jié)課，張曉玫會(huì)送給學(xué)生一句話：“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”這段梁?jiǎn)⒊?前寫(xiě)下的文字，看起來(lái)和“商業(yè)銀行”毫無(wú)關(guān)系，但張曉玫覺(jué)得很有關(guān)系――學(xué)金融的人必須有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和自我警惕：“我的學(xué)生以后不能學(xué)到監(jiān)獄里去！”

她的一些告誡，也許對(duì)官員和金融業(yè)人士更適用，而不是20幾歲的學(xué)生，但她還是說(shuō)了：“要服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，不要做泡沫，不要自己跟自己玩，特別是經(jīng)濟(jì)下行的`時(shí)期……為什么小微企業(yè)借貸這么難？”

相應(yīng)的，談到未來(lái)的選擇，她會(huì)勸學(xué)生：“不要都想著去四大行、去投行，自己一定要清醒。未來(lái)社會(huì)是雙贏社會(huì)，只有給社會(huì)添磚加瓦，才能成就自己。”

這讓已經(jīng)習(xí)慣埋首各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)和考試的學(xué)生感到耳目一新。“犀利”“干練”“有思想”“有責(zé)任感”，這些是學(xué)生對(duì)她的印象。

上過(guò)她的課的學(xué)生大多對(duì)她又恨又愛(ài)，一方面累，一方面覺(jué)得有收獲。一次去食堂的路上，有個(gè)男生專(zhuān)門(mén)跑過(guò)馬路，從剛買(mǎi)的一袋橘子里挑了一個(gè)給她。在那幾分鐘前，另外兩個(gè)女生在電梯口碰見(jiàn)張曉玫，笑著向她問(wèn)好。

但當(dāng)規(guī)則和公平被蔑視的時(shí)候，她會(huì)露出真正的強(qiáng)硬，一點(diǎn)也不講情面。

如果她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)考試作弊或長(zhǎng)期曠課，一定給不及格。有家長(zhǎng)糾纏過(guò)，長(zhǎng)途電話從上海打到成都，翻來(lái)覆去地說(shuō)：“我們都讀過(guò)大學(xué)的啦，大學(xué)怎樣我們不知道嗎？哪有不及格的啦。”還說(shuō)中秋節(jié)要來(lái)成都“看她”。

張曉玫覺(jué)得這件事“特別搞笑”：“當(dāng)然不可能改成績(jī)，對(duì)別的學(xué)生太不公平了！”

她記得兩年前面試一個(gè)研究生，專(zhuān)業(yè)問(wèn)題沒(méi)說(shuō)幾句，那個(gè)學(xué)生就開(kāi)始哭訴自己悲慘的身世：父親遭遇礦難早逝，母親弱視，他考研已經(jīng)考了兩年，如果再不成功，沒(méi)臉見(jiàn)母親。

但張曉玫一點(diǎn)都不同情這個(gè)示弱者，“搞得像選秀節(jié)目一樣”。她感到整個(gè)面試流程被冒犯了，“不成功就可以講故事嗎？這對(duì)別的學(xué)生公平嗎？”

她也不認(rèn)可“成功”這個(gè)目標(biāo)本身。曾有個(gè)學(xué)生要加她為qq好友，學(xué)生的qq簽名讓她心里一驚：“成功對(duì)我來(lái)講如同空氣一樣重要，但我現(xiàn)在頭被摁在水里，不能呼吸。”

在張曉玫看來(lái)，精英主義的教育方式告誡每個(gè)人都要成功，這正是中國(guó)教育的一大問(wèn)題。這樣的教育培養(yǎng)出來(lái)的人，不擇手段也要成功，而一旦失敗，又不知該如何自處。

是不是每個(gè)人都要當(dāng)科學(xué)家、工程師？

30多年前，當(dāng)還在上幼兒園的張曉玫碰到“你將來(lái)想做什么”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，她也會(huì)回答“想當(dāng)科學(xué)家”。

但現(xiàn)在，她更喜歡另一種可能性：有個(gè)女孩說(shuō)想開(kāi)花店，喜歡她的男孩說(shuō)那我就做花店的送貨員。每個(gè)人都可以有不同的、看起來(lái)很平凡，卻發(fā)自真心的愿望。

“做一個(gè)平凡但不平庸的人。”這是除了“你的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么”外，張曉玫給學(xué)生的另一道“招牌菜”。平凡是接受自己可以“不成功”，不平庸，是不放棄思考。

在一次次“曉玫午餐”中，張曉玫也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們的確比較羨慕“有捷徑可走的人”。這種捷徑可能是“爹”、是顏值、是超越規(guī)則的潛規(guī)則，而捷徑的另一端就是人云亦云的“成功”。“王思聰”、“馬云”，在半真半假的玩笑話中，著名的“投胎能手”、成功人士是學(xué)生們的羨慕對(duì)象。

剛回國(guó)時(shí)，她一度發(fā)現(xiàn)有學(xué)生比她還“蒼老”，一位主動(dòng)找她吃飯的本科生，搶著埋單，還對(duì)堅(jiān)決不同意的張曉玫說(shuō)：“您不了解中國(guó)的國(guó)情，應(yīng)該是學(xué)生請(qǐng)老師啊。”

她看不慣有些車(chē)輛在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)紅燈不停，就當(dāng)面去和司機(jī)對(duì)峙，學(xué)生勸她還是不要“太直”為好。

但她漸漸也能理解學(xué)生了：“社會(huì)是浮躁的，教育是受害者。”曾有學(xué)生告訴她，去某大行面試，直接被要求脫了鞋量身高，長(zhǎng)相和身高是選人的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而非能力。

十幾年前，當(dāng)張曉玫自己還是一個(gè)財(cái)大金融系的本科生時(shí)，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更像進(jìn)階版的高中。她順利進(jìn)入了日本經(jīng)濟(jì)學(xué)排名第一的一橋大學(xué)。在這所大學(xué)，她學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和辯論。

當(dāng)年讀本科的時(shí)候，她認(rèn)為老師、書(shū)本說(shuō)的都是對(duì)的。她現(xiàn)在會(huì)在課上對(duì)學(xué)生說(shuō)：“老師的觀點(diǎn)，你們都可以懷疑。”

從一個(gè)心思簡(jiǎn)單的乖學(xué)生，到被問(wèn)題“困擾”的“胡思亂想”的學(xué)生，張曉玫覺(jué)得后者是可取的。轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，迷茫和焦慮不可避免，但到一定程度時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界和世界中自己的位置。張曉玫想告訴學(xué)生這一點(diǎn)。

她的種種努力――午餐、討論課、鼓勵(lì)懷疑以及早早地給學(xué)生說(shuō)一些似乎超越其年齡和地位的“大道理”，這到底有多少作用，張曉玫自己也拿不準(zhǔn)。多年來(lái)，她堅(jiān)持一個(gè)教育理念：“我不可能改變整個(gè)世界，但我能盡可能改變我教的學(xué)生。”

前，她20多歲，也是個(gè)前途未卜、不知道能不能得到博士學(xué)位的學(xué)生（張曉玫后來(lái)獲得的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位是一橋大學(xué)建校123年來(lái)頒發(fā)的第52個(gè)）。她跟著導(dǎo)師滿歐洲做項(xiàng)目，有一次在意大利，訪談對(duì)象臨時(shí)有事而爽約。突然空下來(lái)，她就買(mǎi)了張票，從西西里登船，去往地中海的一座小島。這是一片游客稀少的古跡，歷經(jīng)千年的斷壁殘?jiān)淮Ａⅰ?/p>

目睹這種景象，一種人看到繁華終究歸于虛無(wú)，另一種人看到人類(lèi)的努力終究還是能留下些什么。張曉玫說(shuō)自己是后一種。

“想做的事情，能做一點(diǎn)是一點(diǎn)。”那天，在那座不知名字的島上，張曉玫突然有了這種感慨。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇十三

許久沒(méi)回家鄉(xiāng)，跟老友相聚，席間少了盈盈。

問(wèn)她，老友們搖頭嘆息，說(shuō)她現(xiàn)在過(guò)得不大好。

盈盈有個(gè)還算有錢(qián)的老公，這些年過(guò)得養(yǎng)尊處優(yōu)，如果過(guò)得不大好，照正常思路想，一定是她老公有了問(wèn)題。

老友們紛紛搖頭，說(shuō)：是盈盈，她離了婚，找了別人。

我大為驚訝。

照理說(shuō)，盈盈怎么也不該……盈盈是我初中同學(xué)。

她長(zhǎng)得挺漂亮，大眼睛水汪汪的，有點(diǎn)像布娃娃。

平常人家的孩子，但父母寵著唯一的獨(dú)生女，也過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。

那時(shí)，女孩中流行去拍寫(xiě)真照片。

盈盈的照片拿回來(lái)，一個(gè)班的同學(xué)搶著看，照片上的盈盈明眸皓齒，漂亮得讓人心動(dòng)。

漂亮的女孩通常成績(jī)都不太好。

她們花太多的時(shí)間用來(lái)關(guān)注自己，盈盈也不例外。

高中畢業(yè)，盈盈并沒(méi)有考上大學(xué)。

家里也并不想她出去打工受苦。好在她有個(gè)不錯(cuò)的男朋友，相貌家世都不錯(cuò)，很快到了談婚論嫁的階段。

如果這樣一路順利地走下去，也未嘗不是幸福人生。但命運(yùn)總不會(huì)讓人生如此平淡。

兩個(gè)人的請(qǐng)?zhí)及l(fā)出去了，盈盈突然病倒。

連夜送到長(zhǎng)春的醫(yī)院，大夫看過(guò)說(shuō)怎么才送過(guò)來(lái)？

盈盈的身體里長(zhǎng)了個(gè)瘤，得馬上做手術(shù)。

未婚夫立馬慫了，那個(gè)位置動(dòng)手術(shù)，這是開(kāi)玩笑呢嗎？

一個(gè)不小心，非呆即傻，這誰(shuí)家能受得了啊？

家人偷偷離開(kāi)了醫(yī)院，婚事泡了湯。

彼時(shí)，盈盈的父母真顧不上罵他們什么，他們得先救女兒的命。

好在盈盈命大，手術(shù)也很成功。但大夫說(shuō)，后續(xù)的治療也很重要。

盈盈回到家，一邊承受著病痛的折磨，一邊承受著被未婚夫拋棄的痛苦。

我們一幫朋友去看她時(shí)，她拉著我們的手掉眼淚。

我們能說(shuō)的也只是一些自己聽(tīng)來(lái)都覺(jué)得假的話：別難過(guò)，他那樣的人，配不上你。

后續(xù)治療要吃的藥很貴。

盈盈家很快捉襟見(jiàn)肘。

盈盈爸打工的小工廠主聽(tīng)說(shuō)了盈盈的事，總是很照顧盈盈爸。

盈盈爸無(wú)以為報(bào)，就請(qǐng)他到家里吃頓飯。不想，一頓飯，為盈盈打開(kāi)了另一道門(mén)。

工廠主年近三十，尚未婚娶。人長(zhǎng)得矮且丑。

如果富到一定程度，自然可以憑借財(cái)富任挑任選。

只是一家小廠維持比一般人家稍好的生活尚可，若說(shuō)有多大富大貴，倒真沒(méi)有。

于是，女孩們看中小廠主的，小廠主沒(méi)看中她們。

小廠主看中的女孩，女孩們又都沒(méi)看上他。

高不成，低不就，婚事就耽誤了下來(lái)。

見(jiàn)到病中的盈盈，小廠主起了憐香惜玉之心。

盈盈媽先就勸了盈盈：婚姻終究是搭伴過(guò)日子。

能有個(gè)人真心對(duì)你好，這比什么都難得。慢慢地盈盈也就動(dòng)了心。

再出去看病，有他陪著，年邁的父母再不必慌慌張張，手足無(wú)措了。雖然，盈盈給別人介紹他時(shí)，還不習(xí)慣于說(shuō)這是我男朋友，但他似乎也不介意。

第三年頭上，盈盈結(jié)了婚。

結(jié)婚時(shí)，我們大家去喝喜酒。站在婚禮臺(tái)上，盈盈哭了，她說(shuō)：這輩子如果沒(méi)有張光，我恐怕就活不到現(xiàn)在了。

張光就是小廠主。背后的大屏幕上循環(huán)播放著小廠主背著盈盈上下樓的視頻和照片。

照片上，他一直在笑，而盈盈總是有那么點(diǎn)不高興。

他們的故事感動(dòng)了在場(chǎng)的親友。

可我還是聽(tīng)到有人私下里說(shuō)：怎么看怎么不般配。

也不怪世人的眼光，婚禮臺(tái)上的盈盈光彩照人，小廠主盡管穿了質(zhì)地很好的西裝，但還是讓人覺(jué)得那是小矮人與白雪公主。

好在外貌這回事，看久了，就不會(huì)覺(jué)得怎么樣了吧？誰(shuí)靠長(zhǎng)相過(guò)日子呢？

在婚后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，盈盈是幸福的。

她不用像別的女孩那樣出去朝九晚五地工作。

用朋友們的話說(shuō)，盈盈是過(guò)上了他負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家，她負(fù)責(zé)貌美如花的`生活。

偶爾聚會(huì)時(shí)，盈盈總是打扮得漂漂亮亮，言語(yǔ)間透著幾分嬌貴。

那些嫁了般配老公的女孩們，也不是沒(méi)羨慕。

畢竟，生活由很多具體細(xì)微的事情組成。盈盈說(shuō)出來(lái)的都是小廠主的溫柔體貼。

我離開(kāi)家鄉(xiāng)不過(guò)兩年，就已經(jīng)蒼海桑田了嗎？

這種情緒挪到網(wǎng)上，盈盈認(rèn)識(shí)了個(gè)小帥哥。

小帥哥什么都有，只是沒(méi)有錢(qián)。盈盈被愛(ài)情沖昏了頭腦，錢(qián)算什么？愛(ài)情才最重要。

很快提了離婚。小廠主黯然神傷卻并沒(méi)喪失理智。

錯(cuò)在盈盈，她也只能扔下孩子凈身出戶(hù)。

跟小帥哥租了房子之后，盈盈才發(fā)現(xiàn)，小帥哥每天除了坐電腦前跟女孩聊天打游戲之外，再無(wú)所長(zhǎng)。

別說(shuō)賺錢(qián)養(yǎng)家，就是她病倒在床上，讓他給做一頓飯都不行。他會(huì)伸出手來(lái)向盈盈要一張五十零的錢(qián)跑出去買(mǎi)一碗糊掉的刀削面回來(lái)，然后繼續(xù)打游戲。

盈盈很快絕望。

屋子里太冷了，她想念自己從家那個(gè)窗明幾凈的家，想念兒子摟住她脖子的小手，想念小廠主從工廠回來(lái)燉的冬瓜排骨湯。

可是，哪里有回頭路呢？用盈盈爸媽的話說(shuō)，腳上的泡都是自己走的。事到如今，也只能撐著把下面的日子過(guò)下去。

盈盈開(kāi)始找工作。只有高中學(xué)歷，自然找不到什么好工作。

小超市里搬飲料箱子，往小區(qū)里送米送油。

生活再苦也不如心苦。小帥哥覺(jué)得他跟了她這樣一個(gè)二婚女人，吃她花她都是應(yīng)該的。

她又何嘗不知道小帥哥也偷偷出去會(huì)別的網(wǎng)友。只是，她說(shuō)她累了，不想再折騰了。日子能過(guò)就過(guò)下去吧。

老友們唏噓。我們總說(shuō)人心總是不知足的。

有了金錢(qián)，想要愛(ài)情。有了愛(ài)情又惦記著物質(zhì)。

其實(shí)，并不是說(shuō)得到哪樣更好。

關(guān)鍵是，要清楚，世上本無(wú)雙全法，最好吃的飯就在碗里，要珍惜。

文檔為doc格式。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇十四

捧著金碗討飯————何必求人。

捧著金碗要飯吃————裝窮叫苦。

牛皮飯碗————打不破。

敲著飯碗討吃的————窮得丁當(dāng)響。

敲著空碗唱大戲————窮開(kāi)心。

搶吃弄破碗————欲速則不達(dá)。

缺口碗盛米湯————放任自流。

缺口碗盛稀飯————自流。

四川的蓋碗茶————泡起。

唐僧跑進(jìn)和尚店————同吃一碗齋飯。

鐵飯碗————打不破。

碗邊上的蒼蠅————混飯吃。

碗碴子(小碎塊)剃頭————難受。

碗櫥里打老鼠————難下手;礙手礙腳。

碗底朝天————空空如也。

碗底的豆子————?dú)v歷(粒粒)在目。

小瓷碗里數(shù)湯圓————明擺著。

小姑打碗怨媳婦————錯(cuò)怪。

小碗吃飯————靠天(添)。

小碗蓋大碗————管不著。

一副碗筷兩人用————不分彼此。

一粒米熬三碗湯————淡而無(wú)味。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇十五

媽媽的愛(ài)在生活中無(wú)處不在。在家里，最貴、最好的衣服是我穿；最有營(yíng)養(yǎng)、最好吃的歸我吃。風(fēng)雨中，是媽媽送我去興趣班；在我傷心、失落的時(shí)候，是媽媽給予我溫暖的安慰。那一次在外面吃飯時(shí)，我有了意外的發(fā)現(xiàn)。

那一天，媽媽帶我出去吃粉。媽媽要了兩碗二兩粉，兩碗粉看上去都一樣，只是其中的一碗有個(gè)勺子。吃粉的時(shí)候，媽媽讓我吃帶勺子的那碗，難道里面有什么秘密嗎？于是我趁媽媽去上衛(wèi)生間時(shí)，用勺子撩了撩兩碗粉。原來(lái)，我的碗里多了一個(gè)雞蛋，而媽媽那一碗?yún)s沒(méi)有。

我感覺(jué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密，便悄悄地用了個(gè)偷天換月法，把兩碗粉換了過(guò)來(lái)，才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，似乎知道了什么，又把碗換了過(guò)去。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁唇o我加蛋？”媽媽說(shuō)：“你在長(zhǎng)身體，要多吃！”我聽(tīng)了十分感動(dòng)！

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇十六

父母對(duì)我們的愛(ài)也許是熱情的贊揚(yáng)，也許是嚴(yán)格的要求，但爸爸對(duì)我的愛(ài)卻與眾不同，他來(lái)自飯碗中，他是飯碗中的愛(ài)。

我們學(xué)校旁到處是吃飯，賣(mài)飯的小點(diǎn)，一碗飯并不貴，而且不用怎么等就能買(mǎi)到，非常方便。

有一天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在我的臉上，我一邊擦臉上的汗珠，一邊抬頭看向鐘表：呀，都十二點(diǎn)多了，還要排練嗎？我心想，然后又不由自主的摸摸饑餓的肚子。

終于，回家的時(shí)間到了，我有氣無(wú)力地向爸爸走去。邊走邊指向一家小店，對(duì)爸爸說(shuō)：“我實(shí)在是太餓了，去這吃吧。”爸爸雖然也顯得很疲憊，但還是堅(jiān)定地回答：“不行、不行，外面的東西多不衛(wèi)生，回家吃飯。”我剛要爭(zhēng)辯，但抬頭看到了爸爸堅(jiān)定的眼神，還是悶悶不樂(lè)的上了車(chē)。

我迫不及待地跑進(jìn)家門(mén)，沖進(jìn)餐廳，卻發(fā)現(xiàn)餐桌上空空如也，我立刻癱在了椅子上，抱怨起來(lái)，爸爸聽(tīng)了，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲医裉旃ぷ髅Γ赃€沒(méi)來(lái)得及做飯，不過(guò)外面的東西是絕對(duì)不能吃的，自己做的家常便飯才健康。”

我只好無(wú)聊的看著爸爸做飯，爸爸特別認(rèn)真的開(kāi)始選菜，要知道，每次爸爸首選我愛(ài)吃的菜。洗菜時(shí)，爸爸會(huì)小心翼翼的，似乎要把每一個(gè)縫隙都清洗干凈。

削完皮后，只見(jiàn)爸爸一開(kāi)火，就麻利地放了花生油，把青菜又放了進(jìn)去，小心地放了調(diào)料，好像生怕多放一點(diǎn)。終于，大米也蒸好了，我看著新鮮的青菜和誘人的米飯，心里十分感動(dòng)：雖說(shuō)外邊的飯方便，很省事，但爸爸還是辛苦的給我做飯。

我的肚子好像一下子被爸爸的愛(ài)填飽了，我先拿起飯碗遞給了爸爸，我感覺(jué)這飯菜里不是食物，而是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇十七

吃著碗里瞧著鍋里————貪婪。

打碎的盤(pán)子，敲爛的碗————對(duì)不起。

大口碗配個(gè)小蓋子————合不攏;合不到。

地主老爺?shù)耐搿y端。

釘鍋碗打壞金剛鉆————蝕本生意。

丟金碗撿木勺————得不償失。

東家(受人雇用或聘請(qǐng)的人稱(chēng)他的主人)的飯碗————難端。

東家的飯碗————難端。

端別人的碗————服別人管。

端金碗討飯————裝窮。

端著金碗討飯————裝窮叫苦(比喻本來(lái)很富裕，故意裝窮。)。

叫花子打了碗————傾家蕩產(chǎn)。

金碗盛稀飯————裝賤。

鋦(ju用鋦子連合破裂的陶瓷器等)碗的戴眼鏡————專(zhuān)找茬(碴)兒。

開(kāi)水碗上的蔥花————華(花)而(兒)不實(shí)。

康熙替父還債————碗(晚)了。

木匠師傅奪斧子————砸人飯碗。

藏在飯碗里的愛(ài)（模板18篇）篇十八

我有一個(gè)和藹可親的奶奶。

我的奶奶今年五十七歲，臉上有了幾道皺紋，齊耳的短發(fā)中已有幾絲銀發(fā)，但身體還很硬朗。每天在家做飯洗衣，刷鍋洗碗，把家里收拾的清清楚楚，干干凈凈，來(lái)了客人，感到清爽宜人。她到地里撒種除草，收割打碾，樣樣農(nóng)活都干。這幾天，她白天在地里搬玉米，下午飯吃完后，又把玉米架到玉木架上，可辛苦啦！

奶奶每天除了干家務(wù)活外，還照顧我們姐弟兩。因?yàn)榘职謰寢尪汲鲩T(mén)打工去了。奶奶每天早晨早早就起床，幫我們整理好書(shū)包，把我們送到學(xué)校。回家后，干一陣子農(nóng)活，就給我們做好午飯，她怕我們回家路途不方便，把飯送到學(xué)校，看著我們吃完飯，她才回家去，自己吃飯。中午還要下地干活。等到放學(xué)的時(shí)候，她又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，接我們回家。奶奶給我們做飯時(shí)，總是要問(wèn)我們愛(ài)吃什么，就做什么。奶奶做飯的手藝可以說(shuō)是天下最高的了，可我們有時(shí)候不好好吃，吃一半剩一半。每天下課鈴一響，我就看見(jiàn)奶奶提著飯盒站在大門(mén)口，我的`心里好感動(dòng)。

記得去年的一個(gè)冬天，早晨起來(lái)后，我看見(jiàn)奶奶睡在床上。我走到窗前，問(wèn)奶奶：“奶奶，你怎么了？”奶奶說(shuō)：“我的頭有點(diǎn)暈，休息一會(huì)兒就好了”。我對(duì)奶奶說(shuō)：“今天中午就給我們不送飯了，我們回家吃吧！”可是，中午，奶奶還是準(zhǔn)時(shí)把飯送到我的嘴邊。我打開(kāi)飯盒一看，竟然是我最?lèi)?ài)吃的炒米飯。我一邊吃飯，一邊擦著眼淚，把眼淚和米飯一起咽下去。在我上學(xué)的三年，不管是晴天雨天，不管是狂風(fēng)暴雨，奶奶總是每天準(zhǔn)時(shí)提著飯盒在大門(mén)口等著我。

小小的飯盒，寄托著奶奶對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。