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教育研討會會議方案范文（21篇）篇一
為進一步提高我校教育教學質量，深入開展校本教研，促進教師專業發展，整體推進教師課堂教學和教科研能力的提高，形成具有我校特色的教師文化，經學校行政會決定，舉辦一年一度的教育教學研討會。
二、主題：在幸福中成長，在創新中發展
三、活動內容
（一）展示篇
1、時間：2015年11月26日--28日
2、地點：二樓多媒體教室
3、主持人：王文清
5、王文清點評青年教師公開課
（二）分享篇
1、時間：2015年12月5日下午
2、地點：四樓會議室
（三）收獲篇
1、王文清公布青年教師公開課獲獎教師名單
郎靜瑞 韓好妹
付春紅 馮 艷 劉雅春
任麗娟 馬東琴 劉 艷
2、汪校長公布2015年中考獲獎教師名單
（四）成長篇
每位教師根據本次研討會的主題，結合自己平時的教育教學情況，撰寫一篇論文或反思，關鍵是結合自己的教學實際情況，實話實說，不得從網上下載。
四、劉校長總結發言
五、具體要求
1、 教研組長要督促本組教師認真觀摩展示課，其他沒有課的教師也要參加觀摩；
3、 做講座的教師發言時間控制在5—10分鐘；
4、 請每位教師在12月9日之前上交研討會的論文或反思。
5、 每位參會教師要及時簽到。
教學質量是學校發展的生命線，畢業班教學質量更是學校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業班工作，切實有效地提高畢業班教學質量，學校研究定于3月25日舉行本期第一次畢業班研討會。
一、活動主題：
摸清底子，理清思路，明確目標，統一思想，群策群力，爭創輝煌！
二、活動時間、地點：
時間：2015年3月25日（星期三）下午第三節課開始
地點：校綜合樓二樓會議室。
三、參加人員：
1、2015屆六年級語、數、英、音、體、美教師；
2、學校行政及工會、團隊、教研組負責人。
3、有畢業班教學經驗的老教師。
四、活動要求：
2、會后請將相關資料交教導處。
3、鄧鵬程校長要搞好橫幅和標語等宣傳工作。
4、駱金松同志負責做好現場攝影工作。
五、主持人：鄧鵬程
六、會議議程：
1、教導處講話。
2、任課教師發言。
3、其他參會教師發言。
4、校長總結發言。
嶺頭源完小
2015年3月24日
為了進一步做好2015年中考備考工作，準確把握中考命題方向，優化備考策略，加強校際交流，給九年級教師提供一個相互交流的平臺，根據教體育局的統一安排部署，縣教研室決定召開全縣中考備考研討會。
一、領導小組
組 長：許中祥
副組長：樊黎明 李虎龍 李崢嶸 汪朝暉 馬元興
黃建榮
成 員：各中學校長、副校長、教導主任和九年級各科任教師
二、研討內容
1、解讀2015年《甘肅省普通高中招生考試命題指導綱要》；
2、研討分析近三年中考試題，分析近三年中考試題題型、考點、分值、變化；
5、學困生、偏科生、薄弱學科管理的有效辦法。
三、研討會時間、地點、參加人員
1、時間：2015年5月15日(星期五)
2、地點：城關中學
3、參加人員：局領導、股室相關人員、初中學校校長、
主管教學副校長、教導主任及九年級全體科任教師。
四、分組安排
1、管理組：組長： 許中祥 組員：各校校長、副校長、主任（副校長、主任如代九年級課則參加相應學科組的研討）
2、語文組：組長：樊黎明；組員：九年級語文科全體教師
3、化學組：組長 李虎龍；組員：九年級化學科全體教師
4、政治組：組長 李崢嶸；組員：九年級政治科全體教師
5、物理組：組長 汪朝暉；組員：九年級物理科全體教師
6、歷史組：組長 馬元興；組員：九年級歷史科全體教師
7、數學組：組長 黃建榮；組員：九年級數學科全體教師
8、英語組：組長 汪曉春；組員：九年級英語科全體教師
五、會議形式
（一）分組聽課
時 間：8:15——9:00
九年級各學科復習課，城關中學做好調課安排
聽課教師：九年級教師按學科分組參加
（二）分組討論
時 間：9:10——10:00
形 式：分組交流(城關中學安排好研討地點)
組 織：各組組長
（三）大會交流
主 持：樊局長
地 點：城關中學會議室
參會人員：參加研討會全體人員
六、會議要求：
1、各學校準備好學校備考工作匯報材料，學校材料側重于中考管理、目前質量現狀、完成責任目標的工作措施等。
2、全體參會教師都要有交流材料，材料側重于學科教學現狀、復習思考、學生管理、復習措施、中考試題研究等。
3、學校交流材料于5月13日前打印20份交教研室
漳縣教學研究室
作文教學是小學語文教學的重要組成部分。它同樣承載著培養學生語文綜合素養的任務。而且作文是學生語文能力的綜合體現，它最能體現語文的.工具性和人文性。正因為有此認識，我校在組織編寫作文教材的基礎上，進一步進行此次的作文教學研討活動，進一步研究、解決作文教學中出現的問題和困惑。努力改變“學生是寫作的主體，教師是批改的主體，教師‘高耗’，學生‘低能’”的現象。以課堂教學為載體，進一步探討作文教學的有效途徑和策略。為使此項活動順利、有效地開展，特制定本實施方案。
一、指導思想：
乘縣作文研討會的東風，以《語文課程標準》為指導，以提高學生習作能力為核心，以課堂教學研討為載體，打造高效的作文課堂教學。進一步推動我校教育教學改革，全面提高我校語文教學的整體水平，提高教育教學質量。
二、活動目標：
1.通過此次活動，進一步解讀、明確《語文課程標準》中各年段針對習作的教學要求及目標。
2.增強組內研討作文教學的氛圍，從而形成良好的教風。
3.能夠找到各年段作文教學的有效策略與途徑，從而提高作文教學質量。
三、活動時間、地點、活動方式及要求：
（一）活動時間：12月4日。
（二）活動地點：明德小學三樓會議室
（三）活動程序
1明德小學關忠閣指教作文公開課。
2評課，
3觀看縣級作文公開課。
4作文講座
5小組討論
（四）活動要求：
1.作課內容：以自編教材為主。
三至六年級上作文指導課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個體裁的。
2.教師要深入鉆研課標、教材，明確各年段的習作目標，深入了解學生學習情況。全組成員共同參與備課，發揮教研組作用，個人備課和集體備課相結合，形成可行、有效的教學設計。（程序中要含有指導、習作、評文環節）講課后將教案交到教研室。
2015、12
教育研討會會議方案范文（21篇）篇二
本次研討會的目的是，在建國xx華誕之際，充分發揮……學會(以下簡稱“學會“)、中國行政管理學會在推進政府機構改革、促進公共行政創新方面的積極作用，通過回顧總結我國行政體制改革的風雨歷程和經驗啟示，推進我國行政管理改革的創新與發展;通過分析當前我國公共行政突顯的實際問題，探討責任政府、法治政府和服務政府的`實現途徑。同時，也為學會會員以及本市各委、辦、局、區縣主管編制工作的同志提供學習交流的機會。
本次研討會的主題是“中國行政管理xx年：變遷與發展”。會議一方面回顧歷史，總結經驗，反思不足，共謀發展，一方面立足現實，關注焦點，探根究源，迎刃求解。具體議題包括：
1、中國的公共行政改革：過去、現在與未來。
2、中國行政發展的動力機制。
3、政府職能轉變與建設服務型政府問題研究。
4、政府機構改革的回顧與展望。
5、人事制度改革與公共人力資源開發。
6、政府績效評估與行政問責制研究。
7、政府公共服務方式創新研究。
8、政府職能與責任邊界研究。
9、降低行政成本研究。
10、“第三域”發展與公共行政改革。
11、基層公共治理研究。
研討者可圍繞上述主題，結合自身研究實際自擬題目。
……。
1、本市各委、辦、局、區縣從事編制管理工作的人員。
2、中國行政管理學會、國家行政學院以及著名高校的專家學者。
3、學會會員、學術顧問。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇三
為了深入推進eepo--有效教育研究，提升教學質量，依據計劃，結合實際，在學期末進行《有效教學伴我成長》研討會，通過本次交流、研討，教師將自己教學實踐中的問題進行分析、總結、提煉，通過交流學習，以點帶面，提高教師的教學能力、管理能力。希望通過信息共享，經驗交流能給老師一些啟示，更好地促進下一步教育教學工作;希望本次交流研討對教師教學的理念、行為的轉變，學生學習興趣的提高有一定的幫助，形成行之有效的適合本校，本班、本人的一些教學的好方法。
二、內容《有效教學課堂探究》。
三、時間：7月3日。
四、地點：高鐵寨小學。
五、形式會議：
教師經驗交流互動點評。
六、發言教師：
10人。
七、經驗交流教師：8--10人。
八、獎勵方式：依照發言評出一、二、三等獎;。
九、參加人員：全體教師及外請專家12人。
十、發言要求：
1.反映問題有解決方式;對教師有啟示、借鑒作用;。
2.能結合學科特點，教學實例進行發言;。
3.對以后課題研究、教學實踐有促進作用;。
4.條理分明，有一定說服力;。
5.使用ppt輔助.
十一、未盡事宜，另行通知。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇四
不知道如何寫方案研討會會議紀要?下面請看本站小編給大家整理收集的方案研討會會議紀要，希望對大家有幫助。
3月6日，黑龍江職業學院召開優質院校建設方案研討會，學校副校長王明海出席并主持。教務處處長、校長助理王曉典，學校辦公室主任王廣文，宣傳統戰部部長尚久悅，質量監控中心主任祝伯紅，科研與校企合作處副處長亢利平等項目負責人參加會議。
會上，結合省教育廳文件，亢利平提出我校優質院校建設方案框架結構，同時針對方案撰寫進行分工，并對每項建設內容撰寫體例和內容提出要求。王明海指出，優質院校建設是教育部創新發展行動計劃的主體項目，是我省乃至國家“十三五”時期的重點項目，此次優質院校項目的申報學校黨委高度重視，希望各項目負責人在充分理解相關文件前提下，結合我校在師資隊伍、院校治理、技術協同創新、創新創業和文化建設等方面取得成績，找出優勢、提取亮點形成具有我校綜合特色的建設方案。
濉溪縣劉橋鎮召開x年美麗鄉村項目火神廟村設計方案研討會。圖片來源：淮北文明網3月8日，濉溪縣劉橋鎮召開x年美麗鄉村項目火神廟村設計方案研討會，相關設計公司，鎮黨委、政府、人大負責人，鎮包保干部、火神廟村兩委干部及鎮美麗鄉村辦公室人員參加了研討會。
會上，項目負責人就美麗鄉村建設項目火神廟村的設計方案進行了展示和解說。鎮村干部結合該村實際，對照項目竣工后驗收標準對設計方案提出了合理的意見和建議。
會議要求，此項目的設計要一次規劃，分步實施，要充分考慮雜物堆放，道路要便于農機通行，河堤景觀要規劃布局合理，要整治舊宅、空宅，新建房屋設計具有風格，打造亮點，產業設計要適合該村土壤特性，整個村莊要有特色，為全力打造旅游村莊奠定基礎。
為了統一3年制以外其它學制高職各專業人才培養方案的制定工作，5月22日由俞院長召集教務處及部分系主任召開了人才培養方案制定框架的研討會，會議分析了我院設置二年制及雙專科高職以來，人才培養方案制定及實施中遇到的各種具體問題，總結了舉辦五年制高職十年來人才培養工作的基本經驗，對06級起二年制、雙專科及五年制高職人才培養方案的制定工作提出如下原則意見:。
一、兩年制高職。
1、相關系、部應借兩年制試點的有利時機，從高職教育的人才培養理念出發，大力調整原有三年制專業的課程結構體系，在適應兩年學制要求的同時為其它學制的高職教育進行教學改革的積極探索。
2、二年制專業課內總學時不超過1200學時。
3、畢業生的畢業資格中比三年制減少英語應用能力方面的要求。
4、第一學年安排大學英語、思想品德、體育等公共課，周學時數及授課方式與三年制高職相同，內容分別由外語系和基礎部確定。
5、實踐教學占全部總學時的比例不少于60%。
二、雙專科高職。
1、雙專科高職專業人才培養方案由主修專業所在系牽頭會同輔修專業所在系的相關人員共同協商制定。
2、雙專科專業的人才培養方案仍采用模塊化的結構體系，主、輔修專業的相關課程及實踐性教學環節應交叉安排在相應的模塊內，以便更加科學的處理課程之間的前后續關系及更加有利于相關職業能力的遞進形成。
3、雙專科專業的人才培養方案中公共基礎課部分除執行主修專業三年制人才培養方案中的相應要求外，應對輔修專業公共基礎課的基本要求予以考慮。
4、雙專科課內總學時不超過2600學時，其中輔修專業的相關課程課內總學時不少于600學時。
5、實踐教學占全部總學時的比例不少于40%。
6、雙專科專業應在第七學期安排一個4周左右的針對其中一個專業近似于畢業設計(論文)的綜合性實踐訓練項目，并按學院對綜合畢業實踐的形式及歸檔要求組織相關材料并組織答辯，第八學期的頂崗實習可以只要求學生完成一定質量的與實習崗位工作內容相關的綜合性。
實習報告。
并評定、記錄成績及相應必修學分。
7、雙專科專業學生的畢業資格中應提出對輔修專業對應職業能力資格證書的要求，并有相應的教學環節予以保證，人才培養方案中須在適當的條目說明:學生取得主、輔修兩個專業的相應職業能力資格證書方可畢業。
三、五年制高職。
鑒于經過近十年的五年制高職教育探索及實踐，關于人才培養方案的制定已經形成了基本的共識，目前及今后五年制高職已不再是我院的辦學主體，且上級教育主管部門也沒有頒布新的關于五年制高職人才培養方案制定方面的要求，學院繼續執行原有關于五年制高職人才培養方案制定方面的有關原則意見及補充說明，待必要時再作出新的規定。
四、在上述幾種學制高職各專業人才培養方案的制定過程中，請各系仍注意認真貫徹已經下發的上級教育主管部門及學院近年來頒布的相關原則意見及補充說明的有關條款要求，并在新一輪人才培養方案中體現高等職業技術教育教學改革的新要求及成果。
教務處。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇五
“第六屆全國文獻采訪工作研討會”將于年4月11日到14日在湖北省武漢市召開。會議旨在推動全國圖書館文獻采訪工作領域內的學術研討，促進同行業工作人員的交流，構建圖書館采訪人員、出版社和書商三者之間的交流平臺，加強各級各類圖書情報機構在資源共建共享方面新的.合作。屆時，主辦方將邀請國內文獻采訪領域的著名專家、學者、專業人員參會，共同探討文獻采訪工作的理論和實踐問題，增進文獻采訪領域各界人士的相互了解與交流。
一、會議主題：
(一)主題：數字時代文獻資源建設新思路。
(二)分主題：
1.出版模式變化對文獻資源建設的影響。
2.多元化資源的協調采訪。
3.館藏資源建設的績效評估。
4.政府采購相關問題。
5.其他。
二、主辦、協辦單位。
主辦單位：國家圖書館。
中國圖書進出口(集團)總公司。
協辦單位：中國圖書館學會資源建設與共享專業委員會。
《中國出版傳媒商報》。
湖北省圖書館。
三、會議時間：2016年4月11日-14日。
四、會議地點：武漢。
五、會議議程：
4月11日報到。
4月12日-13日學術報告與學術交流。
4月14日離會。
六、會議注冊：
參會人員請下載并填寫《第六屆全國文獻采訪工作研討會注冊表》，務必于3月10日前以電子郵件或郵寄方式發至會務組。
e-mail：
郵寄地址：
聯系人：
聯系電話：
傳真：
附件：1.第六屆全國文獻采訪工作研討會注冊表。
2.第六屆全國文獻采訪工作研討會參會有關事項。
國家圖書館。
2016年1月28日。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇六
為了統一3年制以外其它學制高職各專業人才培養方案的制定工作，5月22日由俞院長召集教務處及部分系主任召開了人才培養方案制定框架的研討會，會議分析了我院設置二年制及雙專科高職以來，人才培養方案制定及實施中遇到的各種具體問題，總結了舉辦五年制高職十年來人才培養工作的基本經驗，對06級起二年制、雙專科及五年制高職人才培養方案的制定工作提出如下原則意見:。
一、兩年制高職。
1、相關系、部應借兩年制試點的有利時機，從高職教育的人才培養理念出發，大力調整原有三年制專業的課程結構體系，在適應兩年學制要求的同時為其它學制的高職教育進行教學改革的積極探索。
2、二年制專業課內總學時不超過1200學時。
3、畢業生的畢業資格中比三年制減少英語應用能力方面的`要求。
4、第一學年安排大學英語、思想品德、體育等公共課，周學時數及授課方式與三年制高職相同，內容分別由外語系和基礎部確定。
5、實踐教學占全部總學時的比例不少于60%。
二、雙專科高職。
1、雙專科高職專業人才培養方案由主修專業所在系牽頭會同輔修專業所在系的相關人員共同協商制定。
2、雙專科專業的人才培養方案仍采用模塊化的結構體系，主、輔修專業的相關課程及實踐性教學環節應交叉安排在相應的模塊內，以便更加科學的處理課程之間的前后續關系及更加有利于相關職業能力的遞進形成。
3、雙專科專業的人才培養方案中公共基礎課部分除執行主修專業三年制人才培養方案中的相應要求外，應對輔修專業公共基礎課的基本要求予以考慮。
4、雙專科課內總學時不超過2600學時，其中輔修專業的相關課程課內總學時不少于600學時。
5、實踐教學占全部總學時的比例不少于40%。
6、雙專科專業應在第七學期安排一個4周左右的針對其中一個專業近似于畢業設計(論文)的綜合性實踐訓練項目，并按學院對綜合畢業實踐的形式及歸檔要求組織相關材料并組織答辯，第八學期的頂崗實習可以只要求學生完成一定質量的與實習崗位工作內容相關的綜合性實習報告，并評定、記錄成績及相應必修學分。
7、雙專科專業學生的畢業資格中應提出對輔修專業對應職業能力資格證書的要求，并有相應的教學環節予以保證，人才培養方案中須在適當的條目說明:學生取得主、輔修兩個專業的相應職業能力資格證書方可畢業。
三、五年制高職。
鑒于經過近十年的五年制高職教育探索及實踐，關于人才培養方案的制定已經形成了基本的共識，目前及今后五年制高職已不再是我院的辦學主體，且上級教育主管部門也沒有頒布新的關于五年制高職人才培養方案制定方面的要求，學院繼續執行原有關于五年制高職人才培養方案制定方面的有關原則意見及補充說明，待必要時再作出新的規定。
四、在上述幾種學制高職各專業人才培養方案的制定過程中，請各系仍注意認真貫徹已經下發的上級教育主管部門及學院近年來頒布的相關原則意見及補充說明的有關條款要求，并在新一輪人才培養方案中體現高等職業技術教育教學改革的新要求及成果。
教務處。
xxx-6-26。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇七
國家總書記多次強調，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。3月教育部印發了《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》，明確指出“增加中華優秀傳統文化內容在中考、高考升學考試中的比重”，但在教學實踐層面，如何把中國優秀傳統文化更好地融入語文課程這一問題還有待進一步深入研究。
為此，中國教育學會中學語文教學專業委員會“多元文化背景下語文課程內容的豐富與發展”課題組、語文周報社(河北xx文化傳媒有限責任公司)擬于暑期在山東省曲阜市召開“中國傳統文化與中學語文教學”研討會。曲阜是孔子故里，是揚名海內外的“東方圣城”，是一座因儒家思想而澤被后世的歷史文化名城，也是舉辦“中國傳統文化”主題會議的首選之城。現將會議有關事宜通知如下：
一、會議時間：7月20日至22日，20日全天報到。
二、會議主題：中國傳統文化與中學語文教學。
三、主辦單位：中學語文教學專業委員會課題組、語文周報社。
承辦單位：曲阜市一中。
四、會議主要內容：
1、專家講座：
(1)中語專委會理事長顧之川;。
(2)曲阜師大文學院院長、博士生導師單承彬(國學專題)。
2、名師示范課：
(2)初中名師：全國優秀語文教師、全國中語教改新星、“青春語文”倡導者、清華大學附中著名語文特級教師王君。
3、全國各地遴選的課題成果觀摩課。
初高中各三節，既有教材研討課，又有特色活動課;。
4、教師論壇。
邀請語文教研員和一線教師就會議主題發表高論;。
5、課題實驗校交流及子課題申報。
本次會議將對現有子課題實驗學校進行中期檢查，同時歡迎更多的學校繼續申報子課題。
五、收費標準：
會務費、資料費、住宿費、伙食費共計960元(包括三晚住宿、三早餐、五正餐)。
六、報到地點和交通指南：
1、報到地點：曲阜迎賓館一樓大廳，具體地址：曲阜市春秋路12號(曲阜市政府對面)。前臺電話：
2、交通指南：
(2)其他列車：曲阜火車站乘出租車約20元，或乘公交5路于“華聯”站下車為最近下車站點，需步行15分鐘或再打車。
七、會務組咨詢電話：
請關注語文周報社官方微信和網站，了解會議的最新動態。
溫馨提示：鑒于我單位提供的發票為機打發票，煩請參會的老師于7月1日前把會務費打到單位賬戶，在附言或備注處務請注明單位規范名稱和參會者姓名，并把匯款單或手機銀行轉賬界面截圖發送至xxxxxxxxx@，以便查對。報到時憑匯款憑證領取發票;報到時繳納會務費的，會議結束后打印發票寄發。
單位名稱：河北xx文化傳媒有限責任公司。
賬號：
開戶行：建行河北師大分理處。
與會有驚喜：教師憑本人有效《身份證》《中華人民共和國教師資格證書》《專業技術資格證書》(須三證齊全),可免費入園參觀“三孔”!
中學語文教學專業委員會課題組。
河北xx文化傳媒有限責任公司。
語文周報社。
206月18日。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇八
20xx年3月×日，教育部正式通知學院，同意組建××學院，學院以實施本科教育為主，同時可進行專科層次的高等職業教育。為落實教育部同志精神，現召開應用型民辦教育教學研討會。具體方案如下：
一、會議主旨：
本次研討會按照教育部通知精神，研討在高等教育大眾化時代，如何組民辦本科院校教育教學，提高教育質量和辦學效益，，辦出特色，辦出水平，培養更多的.適應國家經濟建設和社會發展需要的應用型人才，為地方經濟建設和發展作出貢獻。通過民辦本科院校定位等方面的理論研討，為我院應用型民辦本科教育提供理論依據和長遠的、帶指導性的設想。與此同時，為我國民辦本科高等教育的發展提供有益的研究成果和建設性的意見。
二、會議內容：
研討會圍繞民辦本科院校如何科學定位、師資隊伍建設、培養應用性實用性人才等方面，進行理論與實踐研討。
三、會議步驟：
第一步，動員。4月12日，由張院長主持召開研討會動員會議;參會人員：學術委員會成員和學科組成員，各處室、系、部、中心負責人，各教研室主任。
第二步，各部門研討會。各系部集中時間，分別組織內部研討，提出研討會議方案和計劃，結合實際工作和學科專業建設、課程建設、教材建設、以及教學計劃、教學方式、人才培養、隊伍建設、辦學條件等問題，進行應用型、實用型本科教育理論探討、問題分析，提出可行的對策和措施。各部門要有組織、有準備、有重點地開展討論，并在部門研討會的基礎上，部門負責人和要求發言的教職工，在5月25日之前，向科研處提交論文。
第三步，5月下旬召開全院研討會。部門負責人和要求發言的教職工，作大會發言。(會議議程另行安排)。
四、成果處理：
出會議論文經編審，公開版。
五、經費預算：
校外參會人員，每人收取會務費×××元，主要用于補充用餐、紀念品、成果出版等費用。按20人計，合計×萬元。
會議經費支出預算(各項支出見附表);支出合計：×萬×千元。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇九
為了推進我校五年制大專班人才培養方案建設，進一步推動我校中高職銜接項目的有效實施，促進我校五年制大專班課程體系改革，特定于11月18號召開大專部學前教育專業人才培養方案研討會，會議方案如下：
一、會議目的：
通過討論與專家指導，制定我校五年制大專班人才培養方案，并根據我校實際情況，確定下一學期我校兩個年級五年制大專班具體開設哪些課程。
二、會議時間：
11月28日上午8:30~11:30會期：半天。
三、會議地點：
廣益廳。
四、參加人員：
專家：湖南師大鄭三元教授(學前教育專業理論專家)。
長沙師范郭詠梅副教授(五年制大專實踐專家)。
學校領導：李慧中校長、胡喜鳴科長、戴弼賢主任、周建軍科長、王威科長。
五、會議主持人：胡喜鳴科長。
六、會議內容：
1、討論學前教育專業五年制大專班人才培養方案。
2、確定大專部下學期一、二年級具體開設哪幾門課程。
七、會議議程：
1、李校長講話。
2、王威科長提出我們的現狀、困惑和問題。
3、討論各項預案(人才培養方案、課程開設設想)。
4、專家提建議、與會人員交流討論、總結。
5、周建軍科長總結。
八、分工：
教務科：攝像王銳老師負責。
辦公室：會場布置、水果、礦泉水陸嘉蓓老師負責。
九、會議經費。
專家指導費：元/人與會人員：元/人。
十、請教研中心胡科長、戴主任、教務科周科長參加我們的會議，并請分管教學工作的李校長講話。
以上方案，當否，請批示。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇十
為貫徹落實好中紀委十八屆二次全會精神，深化反腐倡廉建設，加強黨員干部教育，增強拒腐防變能力，全力打造清廉和諧的生產經營氛圍，特制定本活動方案。
一、指導思想和目標
1、指導思想
以解決黨員領導干部清政廉潔方面存在的突出問題和強化窗口單位服務意識，優化軟環境為重點，深入開展警示教育活動，教育引導黨員領導干部進一步汲取反面教訓，提高廉潔自律意識，筑牢拒腐防變思想的道德防線，進而推動懲治和預防腐敗體系建設。
2、工作目標
增強黨員領導干部的法制觀念、紀律觀念，樹立正確的權力觀，提高廉潔自律的自覺性；完善廉潔自律監督管理方面存在的漏洞和制度機制缺陷，切實加強對重點崗位、關鍵環節防治腐敗工作力度，凈化軟環境。
二、基本原則
持批評與自我批評相結合。采取召開民主生活會等多種形式，認真開展批評與自我批評，主動查找自身存在的問題，不斷改造自我、提高自我、完善自我。堅持教育與解決問題相結合。緊密聯系本單位部門實際，結合對違紀違法典型案件的剖析，舉一反三，著力解決廉潔方面的突出問題，不斷提高黨員干部反腐倡廉工作認識。
三、教育對象
全體職工，特別是黨員領導干部。
四、活動時間
2015年3月1日至4月30日。
五、活動內容
1、學習階段 （3月1日至30日）
結合單位、部門實際，采取個人自學、集中學習、專題輔導和上廉政黨課等多種形式進行學習討論，重點抓好以下幾方面的學習：
三是單位、部門主要領導結合實際上一次廉政黨課。
四、組織反腐倡廉圖片宣傳展，懸掛廉潔內容宣傳條幅。
2、對照查擺階段（4月1日至30日）
在深入學習的基礎上，一要以違紀違法典型案例，剖析反面典型腐敗墮落的原因，深刻感受領導干部違紀違法對組織、社會、家庭、個人的嚴重危害，吸取教訓，引以為戒。二要從思想上、行為上實事求是地進行自我剖析，查找問題。領導干部，特別是“一把手”要帶頭查擺。對照黨風廉政建設責任制要求，查擺領導班子及其成員是否存在對黨風廉政建設認識不到位、思想不重視、責任不明確、措施不具體、考評問責不及時、反腐倡廉工作弱化等問題。查擺問題要準、要深、要透，做到不保留、不遮丑、不護短。三要針對查擺出的問題，形成剖析材料，制定整改措施。各單位部門要結合個人自查和平時掌握的情況，對身邊工作人員是否存在利用職務便利“吃、拿、卡、要”謀取私利現象進行認真分析；對重點部門和崗位的內控制度和監督機制是否健全進行深入查找，并研究制定行之有效的整改措施，避免前清后犯現象的發生。
六、活動要求
各級黨組織，要統一認識、高度重視對警示教育活動的組織領導，要通過警示教育活動的開展，切實增強黨員干部廉潔自律意識，全力營造廉潔向上的工作氛圍。
1、聯系實際、搞好動員，要在深化認識上見成效。要把警示教育活動作為一項重要政治任務擺上議事日程，層層搞好動員、逐級抓好落實。要站在改進作風，優化軟環境，減虧增效、提升企業競爭力的高度認識活動的重要性，進而增強教育活動的自覺性和主動性。
2、突出重點、強化責任，要在解決問題上見成效。要緊密結合本單位實際，分層次、有重點地開展警示教育活動。要針對崗位不同特點，因人施教、因崗施教。各單位黨委書記要負總責，帶頭接受教育、帶頭查擺問題、帶頭抓好整改。要把活動的開展與抓好當前生產經營工作緊密結合起來，實現生產經營、教育兩不誤。
3、創新形式、豐富內涵，要在完善監督機制上見成效。要拓寬教育活動思路，采取靈活多樣的教育形式，不斷豐富警示教育活動內涵。要圍繞查擺出的問題建章立制，做到“查處一個問題，規范一類行為，堵塞一個管理漏洞”，形成按章辦事，靠制度管人良好機制。
4、注重檢查、強化督導，要在執行落實上見成效。
各單位要按照公司總體要求，組織安排好警示教育活動。
公司將對各單位警示教育活動開展情況進行督導檢查，并定期通報。警示教育活動結束后，各單位要進行情況總結，并于5月10前將總結上報公司紀檢監察室。
根據《畢節市人民政府辦公室關于印發畢節市煤礦安全生產警示教育制度的通知》（畢府辦通[2015]108號）、《畢節市人民政府辦公室關于進一步做好煤礦安全生產工作的通知》（畢辦發電[2015]218號）、《畢節市安監局關于開展“11.8”煤礦安全生產警示教育日活動的通知》（畢市安監明電[2015]50號）及《織金縣煤礦安全生產警示教育活動工作方案的'通知》（織安監管[2015]106號）要求，制定了文家壩煤礦安全生產警示教育活動工作方案。
一、目的意義
以“11.8”煤礦安全生產警示教育為契機，認真開展好煤礦警示教育活動，不斷提高煤礦從業人員安全生產意識，深刻吸取事故教訓，警鐘長鳴，促進安全形勢好轉，達到“一人出事故、人人受教育，一礦處事故、礦礦受教育”的目的，從源頭上有效遏制和防范各類煤礦事故的發生。時刻牢固樹立安全第一、預防為主、綜合治理的理念，有效增強礦工安全意識和危及意識，做到用事故案例教育人、警示人，用事故教訓推動工作，實現礦工從“要我安全向我要安全”的轉變，讓礦工時刻牢記血的教訓，時時、處處、事事講安全，在全公司范圍內營造濃厚的安全氛圍。
二、組織領導
為開展好安全警示教育活動，成立文家壩公司煤礦安全生產警示教育活動工作領導小組。
組 長：朱炳琥
副組長：胡方舟、汪順達、楊勇、張興忠、唐布華、陳興、彭永明、陳興發
領導小組下設辦公室在政工部，陳興發任辦公室主任，負責煤礦安全生產警示教育活動的開展和協調工作。
三、時間安排
1、11月9日，由公司董事長、總經理朱炳琥主持煤礦安全生產警示教育活動啟動儀式，并發表講話，講話內容包括：國家、省、市、縣關于煤礦安全生產的文件和會議精神、安全生產法律法規、畢節市煤礦安全生產“十條禁令”、“五個規定”、“四個100%”、“兩辦法、四制度”、國家安全生產監督管理監督總局煤與瓦斯防治工作“十條禁令”及“雙七條”規定等。
2、11月10日至12日，各施工項目部自己組織開展煤礦安全生產警示教育活動，同時由安全部和政工部組織人員到施工項目部進行集中宣講，宣講內容為：國家、省、市、縣關于煤礦安全生產的文件和會議精神、安全生產法律法規、畢節市煤礦安全生產“十條禁令”、“五個規定”、“四個100%”、“兩辦法、四制度”、國家安全生產監督管理監督總局煤與瓦斯防治工作“十條禁令”及“雙七條”規定及井下作業安全防護知識和作業規程等。
四、活動內容
（一）傳達學習《國務院辦公廳關于進一步加強煤礦安全生產工作的通知》（國辦發[2015]99號）、《貴州省安全監管局貴州煤礦安全監察局關于對黔西縣新益煤礦“10.25”頂板事故的通報》（黔安監電傳[2015]27號）和《畢節市人民政府辦公室關于進一步做好煤礦安全生產工作的通知》（畢府辦發電[2015]218號）文件精神。
二、集中宣講安全生產法律法規、畢節市煤礦安全生產“十條禁令”、“五個規定”、“四個100%”、“兩辦法、四制度”、國家安全生產監督管理監督總局煤與瓦斯防治工作“十條禁令”及《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》和《煤礦安全生產七大攻堅舉措》等規定。
三、集中宣講煤礦生產安全事故案例：（1）“11.8”納雍縣群力煤礦煤與瓦斯突出事故。（2）“4.12”金沙縣竹園鄉石板坡煤礦瓦斯爆炸事故。（3）“10.5”畢節市林口鎮煤洞山煤礦頂板事故。（4）“10.11”惠水田鄉大沖煤礦透水事故。
五、工作要求
（1）提高認識，加強領導。公司各領導、各部室、監理單位及各施工項目部要高度重視此次活動，由公司主要領導及各單位主要領導親自抓、具體抓，重點在落實。
（2）各施工單位要認真組織開展好本次活動，制定具體的活動方案，明確活動的具體時間、地點，人員及議程。公司安全部、政工部對此次活動開展情況進行監督，凡不參加活動的單位將予以重罰。
（3）各單位于11月12日前將警示教育活動開展情況資料報文家
壩公司安全部，由安全部匯總后報織金縣煤安分局。
2015年11月8日
教育研討會會議方案范文（21篇）篇十一
活動背景：
本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
各個工作分配：
主持人：宣傳委員；拍照負責人：組織委員；現場秩序負責人：體育委員；教室衛生負責人:生活委員。
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；二、主持人引入導語
三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等；
五、介紹各類安全事例
七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
一、活動目的：
1、使學生知道一些簡單的安全常識，讓學生們了解到安全的重要性，不管是在交通，飲食
還是居家安全都是很重要的，增強學生們的安全意識防患于未然。
2、網絡社會初步形成，網絡監管卻嚴重滯后。搞好宣傳教育是做好掃黃打非工作的基礎。
加快完善網絡監管是“掃黃打非”工作取得勝利的關鍵。堅持群眾路線，提高群防群治能力，是破解“掃黃打非”工作難題的法寶。廣大青少年成為網絡游戲、有害政治物、色情及暴-力文化傳播的易感人群和主要受害者，是“掃黃打非”工作應該重點關注和特別保護的對象。
二、活動地點：聯五091會計教室
三、舉辦時間：2015年1月10日
四、活動形式：朗誦、討論
五、活動內容：
1．由主持人宣布本次主題班會開始
2．由林澤紅、徐益、顧欣竹同學分別為大家朗讀一個關于交通、飲食、居家安全的事例
3．主持人提問幾個同學：a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b．在教室里互相追趕。
b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。（3）、遇到火災時，撥打（）
a、110b、119c、120d、121
5．由安全文明小組組長顧欣竹同學告訴大家幾點注意事項：
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
6．由主持人宣布本次班會活動圓滿成功
六、活動效果：
我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
活動主題：安全，伴我同行！
活動時間：2011年9月13日
活動地點：教室
活動目的：通過本次活動，讓學生了解一些應必備的安全知識，懂得安全的重要性，掌握一些安全常識，增強學生的安全意識，提高學生的素質和能力，讓安全知識深入到學生們的心間。
活動過程：（一）宣布本次班會主題
引入：同學們，《安全，伴我同行！》主題班會現在開始，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望，是肩負重任、跨世紀的新苗，我們的安全倍受老師、家人的關注，所以我們除了要好好學習，聽老師、聽家長的話之外，就是要愛惜自己的生命，因為我們如果有一點傷害，老師和父母就會很擔心。
（二）師講故事，讓學生明白珍惜生命的意義。
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍，這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3: 急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命，所以我們要保護好自己，要有自我保護的意識。
（三）讓學生說一說自己身邊的關于安全隱患的事例。
（學生先紛紛暢所欲言，并發表聽后的感受。）
（四）師：安全問題我們應該時時注意，那么怎樣才能保證我們自身的安全呢？
1. 路上注意紅綠燈信號，走人行橫道。
2. 不吃三無食品，不喝冷水。
3. 不打罵斗毆，玩耍時注意分寸。
4. 不玩火，不玩電，不玩水。
（五）師提出希望，學習安全知識兒歌，讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
小學生安全知識兒歌
（一）交通安全
走路要走人行道，過路要走橫行道，
紅燈停，綠燈行，來往車輛仔細瞧，
車行道上不玩耍，人行護欄不跨越。
上下車輛不爭搶，乘車文明要做到，
身體不向窗外探，上車扶手抓抓牢，
身背書包不閑逛，輕易別理陌生人，
流浪小狗有疾病，不要和它來玩耍。
（二）課間安全
遵守秩序進校門，不擁不擠不奔跑，
上下樓梯靠右行，先后有序不爭搶，
走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險，
進了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
（三）運動安全
課外活動到操場，檢查場地和器械，
運動服裝先換上，手表飾品要摘掉，
鍛煉前，做準備，伸伸胳臂彎彎腰，
動作規范講文明，危險動作杜絕掉，
活動全部結束后，整理運動做做好。
（四）飲食衛生
飲食衛生記心頭，飯前一定要洗手，
用餐時間不嬉笑，細嚼慢咽消化好，
無證攤販東西臟，不潔食品不進口，
自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。
（五）上學放學歌
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶； 樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺； 快樂做游戲，個個守規章；安全記心上，時時不能忘。 放學回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它； 陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打； 一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧； 假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕； 壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
（六）：溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
（七）：火災自救歌
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發生，不要驚恐和慌亂，
千萬不要貪財物，千萬不要跳下樓。
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消-防-隊來保平安。
如果實在逃不掉，跑到陽臺再呼救。
（八）：地震自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。 如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。 洪水洪水低處流，來臨之前高處走。 高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。 火災來了真無情，千萬不要玩火星。 發現撥打一一九，遠離火源再呼救。 放學要走人行道，十字路口看信號。 獨自在家鎖好門，生人叫門莫應聲。 狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫才最好。
（九）：燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。 手指傷，有點紅，摸耳朵。 面積大，冷水沖，涂膏藥。 無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。 燙得重，送醫院，莫猶豫。
一沖洗, 二護送，
小朋友，要牢記。
（十）綜合篇
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。 過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。 細小物，注意玩，千萬別往口中含。 水火電，莫亂玩，安全常識記心間。 遇火災，1 1 9，速離險境求援助。 陌生人，莫輕信，防止壞人將你騙。 遇匪徒，1 1 0，機智巧妙去周旋。 雷電閃，不虛驚，避開高樹地下蹲。 地震時，莫慌張，緊急撤至空地上。
三年級53班
一、活動目的:
1、通過“文明出行、安全出行”班會主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。
2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規則。
3、通過小手拉大手，家庭、學校、社會的協作，共創和諧文明校園、家園。
二、活動準備:多媒體課件、有關交通圖片。
三、活動過程:
1、導入引出課題。
（1）出示一段有關交通亂闖紅綠燈的片段讓學生觀看。
（2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
生：太亂了或太危險啦！
師：為什么會這樣危險？
生：路口沒有指示燈。
師：道路上有不少路口都沒有設立指示燈。
生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規則。
（3）師小結：同學們，在生活中這樣的危險隨時都可能發生。這直接關系到我們同學們的.生命安全。如何才能安安全全的來上學，平平安安的回家去，真正確保我們同學們的生命安全，今天我們就來學習有關交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
2、通過交通事故數據，認識安全的重要性。
同學們，你們知道嗎？據有關部門統計在中國各類事故中，交通事故死亡人數占75%以上。交通意外傷害已經成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。
3、結合實際，指導分析行為。
演示圖３；從事故圖中你知道什么？
演示圖４：這個小學生橫穿馬路做得對嗎？為什么？
師提問：你們還知道哪些與小學生有關的交通規則？
4、辨析練習，鞏固提高。
演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？
演示圖１，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞．行人應該走人行道．
演示圖２，跳護攔易摔傷，或被車撞，很危險．
演示圖３，過馬路時要先看左再看右，注意來往車輛．
5、看錄像，找問題，提高安全意識。
覺遵守交通規則，可是在生活中很多同學不注意這些細節，觀看錄象片段。
我們再過馬路的時候應該注意什么？（有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看）
同學們你注意到一個小細節了嗎？這場事故發生在什么地方？ 小執勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進來。
（不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。）
（3）（在馬路上兩個同學追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對，為什么？
6、學習學生交通安全“十不為”兒歌
1） 不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；
2） 未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車；
3） 不騎車帶人，不在機動車道內騎車；
4） 未戴頭盔不坐摩托車；
5） 騎車不突然猛拐、雙手離把；
6） 不扶身并行、互相追逐、曲線競駛；
7）不在車行道內坐臥、停留、嬉鬧；
8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；
9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設施；
10）不在機動車道上攔乘機動車。
四、小節：通過今天的學習，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行”。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇十二
落實2015年度市縣教育工作會議精神實施方案 在第30個教師節期間，市、縣均組織召開了教育工作會議，就教育優先發展作了全面部署，并就抓好教育工作提出了具體意見，明確了今后一個時期的奮斗目標。現就會議精神的貫徹落實，制訂如下實施方案。
一、主動謀劃教育優先發展
縣教育局要加強政策研究，主動向市教育局、、縣政府匯報教育工作，在上級支持下有效地開展工作，落實教育優先發展各項政策措施。抓住市、縣正在進行社會公共服務設施專項規劃的機遇，統籌全縣中小學布局調整（含普通高中與職業教育）、義務教育標準化建設、均衡發展縣評估驗收、新優質學校創建、全面改薄、城區義務教育“倍增計劃”等工作，納入專項規劃，明確提出需要上級支持解決的土地、資金、人力資源等方面的需求。各相關部門要保證教育規劃優先安排、財政優先保障、公共資源優先滿足發展。
二、全面推進教育七大跨越
（一）由教育大縣向教育強縣跨越
抓住提升教育教學質量這條主線，完善質量競爭機制。加強教學過程管理與督導，及時診斷問題。義務教育階段學校、普通高中學校要切實以教學為中心，狠抓畢業班教學，確保質量再提升。以教學質量為主要考核指標，引導學校及教師將主要精力放在教學上。努力形成群英燦爛、人才輩出的局面，向全省第一方陣邁進。
（二）由九年義務教育向全程教育跨越
結合城鎮化和中心村建設規劃以及中小學布局調整工作，編修全縣學前教育規劃。按規劃建設公辦幼兒園，推進公辦園管理體制改革，滿足“保基本”的需要；大力發展民辦普惠性幼兒園，滿足“多層次”的需要。合理整合并大力發展高中教育，建設新職業與成人教育中心。通過引進、聯辦等方式逐步引進高等教育，發揮市場化的作用，推進產學研對接。
（三）由就近就便入學向規模化、綜合性辦學跨越
總結經驗，吸取教訓，推進學校布局調整。高質量建好保留學校，添置硬件，美化環境，解決后顧之憂，重師資，強管理，提高教學質量。增強吸引力，變撤并學校為引導學生到更好的學校讀書。提前謀劃，早做宣傳，精心組織新一年試點鎮的布局調整工作。規范程序，主動做好風險評估，落實聽證、會議、走訪等環節，做好重點人群的疏導穩控工作，增強工作的針對性，防止集體大規模上訪，確保學校布局調整任務圓滿完成。
（四）由應試教育向素質教育跨越
全面深化基礎教育課程改革，改進德育、體育和美育工作，深入實施素質教育。正確理解“減負”的實質，在“教師提升、課堂高效”上多下功夫。培養學生主動的精神，陽光的心態，健全的人格，強健的體魄，優秀的成績。引入“綠色指標”評價體系，以質量評價為核心，在多元、立體、互動等方面進行探索，促進學生全面發展。加強市情、縣情教育，結合實際搞好地方課程、學校課程的教學工作。
（五）教師由“經師”向“人師”跨越
一是堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。組織全縣廣大教育工作者深入學習、帶頭踐行社會主義核心價值觀。改善學校德育工作，適應不同學段學生年齡與心理特點，增強針對性，與時俱進，將核心價值體系建設作為全縣各級各類學校德育工作的主要內容。二是持續加強師德師風教育，嚴格落實懲戒制度。教育廣大教師看重自己的職業，敬重自己的事業；選樹優秀教師典型，弘揚正能量；正風肅紀，對個別道德敗壞的“害群之馬”保持零容忍，依法懲處。
（六）由單項創新向全面深化改革跨越
定全縣校長培養計劃，建立梯次完備、結構優化的后備干部人才庫；加強校長在職培訓，選派一些年富力強，有潛力、有作為的校長到名校跟班學習；規范校長管理，健全獎懲機制，賦予校長必要的人權、財權、事權，優化履職環境，加強履職監督。完善教師補充機制，適當引進在職名師和高素質人才，對于偏遠農村地區教師的缺額，試行定向招聘，規定服務期限；加強教師培訓改革，扭轉形式主義的傾向，重培訓實效；在聯盟學校之間，強力推進教師交流，城區學校教師實行無校籍管理，按學科配置教師資源，實現共享互補；多部門聯動，研究出臺全縣教師交流方案，落實相關補助及政策支持措施，逐步推進教師在縣域合理流動，打破教師交流的瓶頸；建立教師綜合評價機制，適時打破職稱聘任“終身制”，激發隊伍活力；研究績效考核工作，最大程度發揮績效工資的激勵調節作用，調動教師的積極性和主動性。在名校、名校長、名師培育上，打造本土教育品牌。確定標準，制訂評選與考核辦法，明確待遇與優惠政策，同時建立退出機制。
（七）由政府主導辦教育向集中社會力量共同辦教育跨越 進一步優化民辦教育發展環境，落實支持民辦教育的優惠政策，規范民辦學校辦學行為，鼓勵民辦教育做大做強。積極與省內、市內民辦教育品牌學校對接，引進有實力的社會力量辦學機構來廬興學。利用政策杠桿，鼓勵布局調整中富余或接近退休的教師到本縣民辦學校任教。發揮“鯰魚效應”，形成公、民辦教育有序競爭、共同發展的局面。組織各城區學校、各完職中以及其他有條件的初中、小學，積極聯系校友設立獎、助學金，拓寬教育視野，助力學校建設與管理。
三、全方位優化教育環境
一是指導督促全縣各中小學整章建制。各校要就教學、安全、紀律、衛生、校容校貌、教師管理、學校文化等建立一套健全的管理、考核制度，全面落實。縣教育局機關各科室要分片包干，負責督查學校的常規管理，承擔連帶責任。二是建立多種交流平臺，完善工作監督機制。各中小學要利用家長學校、家長委員會等平臺，加強與家長的溝通，贏得理解與支持；多種渠道接受媒體與社會對學校工作的監督、批評、舉報，對受舉報、曝光并經查實的學校，校長要公開整改承諾，限期改正，情節嚴重的，根據相關程序進行處理。三是各鎮黨委、政府以及縣直相關部門要圍繞教育工作，形成合力。落實屬地管理、行業管理責任，切實做好校園周邊環境整治、交通安全、食品安全、衛生及傳染病防控、教師考錄、職稱評聘、人才引進等各項工作。
根據縣教育局《關于開展落實全縣教育工作會議精神專項督導工作的通知》精神，結合我校的工作實際，特制訂我校學習這次會議精神的宣傳活動方案。
一、指導思想
4月12日，我縣召開了2015年度全縣教育教學工作會議，這次會議意義重大，影響深遠。我們要充分認識教育工作會議精神，深入領會和準確把握上級領導講話，統一思想認識、凝聚共識，牢牢把握提高質量這個主題，通過改革創新推進學校各項事業又好又快發展。
二、組織領導
學校成立學習宣傳活動領導小組，負責組織、協調這次的學習工作。 組 長：孫 智（校長）
副組長：劉愛紅 趙子萍
成 員：羅寶霞 朱振東 王 芳 豐文娟
三、學習宣傳內容與方法
（一）學習重點
著重學習崔、周局長在全縣教育教學工作會議上的講話，明確我縣教育工作的總體思路，學習宣傳“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，學習宣傳“基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰略目標，學習宣傳“堅持以人為本、全面提升教學質量”的戰略主題，學習宣傳《教育規劃綱要》關于教育改革、發展和保障的主要任務和政策舉措，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意職業教育的責任感、緊迫感和自覺性。
（二）具體活動
以多項活動為載體，確保學習宣傳收到實效。
1.開展全體教職工集中學習活動。一是抓好領導干部的學習。學校校務
會要集中安排專題學習，認真研讀講話精神，充分交流學習心得體會，研究討論貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學習。要運用組織生活、職工政治學習等多種形式學習。三要抓好廣大教師的學習。全校充分運用網絡平臺等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進行學習，積極倡導教師自發學習。
2.開展座談研討、專題講座活動。通過此次活動進一步加深廣大師生對這次會議精神的理解和認識。進一步調動廣大師生員工對實施綱要的學習熱情，為全面推進我校的教育教學改革，促進學校的內涵發展、特色發展凝聚共識，聚集力量，形成重視、關心、參與和支持學校改革發展的良好氛圍。
3.開展“我為教育改革發展獻一計”活動。學校廣泛發動，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發展獻計獻策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的`措施，結合社會需求、教育規律、學校特點，破解當前我校教育改革發展中的熱點難點問題，使全校教育工作更加符合科學發展觀的要求，更加符合這次會議精神要求，科學謀劃未來我校教育改革發展的總體戰略和規劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點實現我校教育又好又快發展。
四、學習要求
1.高度重視，精心組織。要充分認識好學習縣教育教學工作會議精神的重要意義，切實加強領導，精心組織，周密部署，認真實施。
2.重點實施，濃墨重彩。要把學習貫徹會議精神與學校管理年、管理能力提升工程、辦學質量提升工程活動等工作相結合。
3.貼近實際，創新形式。把學習宣傳工作深入到具體的教育教學的工作實踐中，突出重點，統籌安排，把學習宣傳教育教學會議精神落到實處。
2015年4月23日
為貫徹落實關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，中央、“兩學一做”學習教育工作座談會精神，中央“兩學一做”學習教育方案和“兩學一做”學習教育實施方案要求，擬召開全市“兩學一做”學習教育工作座談會，特制定具體方案如下：
一、會議時間、地點
時間：4月18日（星期一）15時30分，時間1小時左右。 地點：xx-xxx-xxx。
二、參會人員
市級現職領導同志；黨的建設工作領導小組成員；各縣（市、區）委書記，、組織；通化醫藥高新區、市直各部門（單位）副縣級以上領導干部；市“兩學一做”學習教育協調小組有關同志。
三、會議日程
會議由副書記、xx-x主持。會議日程共兩項：
1.副書記、組織xx-x傳達重要指示和中央、座談會精神；
2.書記xx-x講話。
四、工作分工
1.組織部負責起草會議通知、重要指示
和中央、座談會精神傳達提綱、xx-x講話稿和主持詞，印制《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格共產黨員”學習教育的實施方案》，印發座位圖，維持會場秩序。
2.辦公室負責印發會議通知，審定
會場布置。
3.市政府辦公室負責審定主持詞。
xx-x講話稿，
一、召開畢業班工作會的目的和意義：
畢業班的教學質量，標志著學生在校六年的學習成果，是學生整個六年在校學習的總結與匯報。為了更好做好六年級畢業班的教育教學和學生日常管理工作，使畢業班的教育教學工作做到有計劃、有步驟地安排，避免盲目性，提高實效性。通過畢業班工作會，讓畢業班老師們分析當前六年級教育教學中存在的問題，使大家看到不足，進一步認清形勢，明確畢業班工作的目標和奮斗方向，更加堅定老師們抓好畢業班教育教學質量的信心和積極性。提高畢業班的教學質量。
二、六年級畢業班領導小組及成員
組長：徐昌仕
副組長：王八一、顧勝軍、劉平萬、唐海田、蔣崇曦
三、會議內容
畢業班教師共同研討科學、務實、高效的畢業班奮斗目標及措施工作方案。畢業班學生思想工作和安全工作的研討。學校領導對畢業班教育教學和安全工作提出要求。
四、畢業班工作會議議程
1、時間：2015年9月25日下午
2、地點：辦公室
3、主持：徐昌仕
4、記錄、照相：王八一
5、后勤保障：劉平萬、龍珍杰（會議完后共進晚餐）
6、參加者：學校領導和六年級全體教師
7、會議議程：
（1）六年級學科教師陳述畢業班奮斗目標及措施。
（2）學校傳達畢業班年級教學質量目標及措施。
（3）學校對畢業班教育教學工作作指導，并對畢業班提出希望和要求。
（4）學校對畢業班學生思想工作和安全工作提出希望和要求。麥地完小
2015年9月24日
教育研討會會議方案范文（21篇）篇十三
為更好地貫徹市政府《關于貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的實施意見和全市加強和改進青少年思想道德精神，深入開展青少年思想道德教育活動，特制定本制度：
一、學校將根據實際情況選擇校外教育聯誼基地，加強與聯誼學校或教育部門的聯系，做好青少年思想教育的籌備工作。
二、學校將與聯誼學校共同協作，根據工作需要合理安排青少年思想道德教育內容，制定切實可行的計劃，定出會議的時間、地點、主持人。
三、學校將與聯誼學校定期開展選派學生互訪活動，參加對方單位民舉行的各類教育活動，學校對活動做好記錄，學生將對活動的開展提出合理的建議，并寫出活動的體會及受到的教育情況。
四、學校將充分利用節假日和重大歷史事件，通過組織參觀考察、實踐體驗、開展演講比賽、征方活動及文藝演出等形式多樣的教育活動，從不同側面，不同角度，給學生以知識的普及、心靈的震憾、精神的激勵和思想的啟迪。
學校認真貫徹黨的教育方針，堅持德育為首和五育并舉的辦學方向，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，加強學生思想道德品質、公民素養、心理健康、行為習慣養成的教育，弘揚民族精神，建立校外德育教育活動基地，充分利用校外德育教育活動基地，加強對學生的政治思想教育，特制定本聯系制度。
一、聯席會議的工作職責
1、全面貫徹落實青少年校外活動中心組織建設和隊伍建設的有關精神，研究制定青少年校外活動中心聯席會議制度的總體規劃和年度計劃，指導我校青少年校外活動中心組織建設和師資隊伍建設工作。
2、深入扎實地開展好青少年校外活動中心的各項工作，強化督促檢查，安排、總結青少年校外活動中心工作的意見和建議，研究解決青少年校外活動中心工作中的重大問題。
3、收集了解情況，研究分析新形勢下青少年校外活動中心工作前瞻性、規律性和傾向性的問題。
4、加強青少年活動中心的宣傳工作，為中心各項
活動的順利及有序的開展營造良好的氛圍。
二、校外德育活動基地的確定和建立
經過學校校委會研究，確定和建立校外德育活動基地如下：
（1）皇華鎮壽塔社區 （2）金豐鈑金廠
但凡遇到重大節日，如“十一”國慶節、“五一”勞動節、“五四”青年節、“三八”婦女節、清明節、植樹節等，學校將組織學生在學校領導的帶領下，由班主任帶隊組織學生有秩序地到校外德育活動基地，參加校外教育活動，并要求學生做好記錄。
三、請校外德育活動基地負責人安排專人對學生進行校外德育教育或情況介紹，如革命傳統教育、“五愛”、“四有”教育和遵紀守法教育。
四、每學期每班到校外德育活動基地參加活動至少一次。
五、 對不按規定到校外德育活動基地參加活動 的班級，將通報批評，并按規定每次扣量化分。
會議宣讀了《關于做好全國和省市兩會期間信訪工作的通知》等中省有關規定，印發了《全國省市兩會期間信訪工作方案》，市聯席會議辦公室就落實“三級兩會”期間信訪工作責任與各責任單位簽訂了責任書。
在講話時指出，要積極預防和妥善處理信訪突出問題，為“三級兩會”順利召開營造良好的政治社會環境，實現今年全國、省、市“兩會”期間進京“零非訪”、到省來市無集體訪的目標。他強調，一要深入開展矛盾糾紛排查化解工作。即日起，各級、各部門、各單位要進行拉網式排查，掌握矛盾糾紛的底數和動態，做好防范和化解工作。二要認真解決關系群眾切身利益的突出問題。妥善解決群眾的合理訴求，對群眾提出的合情、合理、合法訴求，必須一次性解決到位；將中央、省市的有關政策落實到位、兌現到人。三要切實做好教育轉化和穩控工作。積極做好思想疏導和勸解工作，爭取群眾的理解和支持，做到教育穩控與解決問題相結合。
一是領導重視親自抓。各級領導都要敢于面對矛盾，走進矛盾，破解難題，特別是主要領導要親自接待處理信訪問題。市聯席會議辦公室要把重點案件分解落實到市級黨政領導，按照工作分工，由相關領導包案，限期處理，直到群眾息訪為止。各地各部門要在人力、物力、財力上給予保證，為解決信訪問題創造必要條件。要落實信訪工作領導責任制度和責任追究制度。
二是講究方法科學抓。要堅持一案一策，不拘泥于以前的結論，越級上訪的都要重新調查核實，重新研究處理意見。對一些實際問題，原則上要向群眾傾斜，既掌握政策，又體現感情，宜粗不宜細，以有利息訪為目的。要堅持依法辦事。對無理投訴、惡意登記、要脅政府的上訪人員，要敢于依法處置。
三是集中力量重點抓。在做好源頭控制的同時，要進一步做好駐京信訪工作。駐京工作人員待遇上要從優，經費上要保證。
建立健全信訪工作長效機制方案
根據皖信聯辦[2015]2號《關于深入開展矛盾糾紛排查化解工作進一步健全長效工作機制意見》的精神，經研究提出我局有關工作方案，具體如下：
一、工作原則和目標任務
1、堅持依法辦事、按政策辦事、實事求是，堅持“屬地管理、分級負責，誰主管誰負責”的原則，按照“人要回去、事要解決”和“暢通渠道、維護秩序”的要求，夯實從源頭上預防和化解矛盾糾紛的工作基礎，提高基層排查化解矛盾糾紛的能力，進一步健全完善統一領導、責權明確的“矛盾合力排查、問題一 線解決”的長效工作機制，確實解決當前信訪工作中的突出問題。
二、建立健全上下聯動、防控并舉的矛盾糾紛排查化解工作
機制
2、進一步健全屬地為主、條塊結合的矛盾糾紛排查化解工作大格局。按照“覆蓋各方、延伸到底”的要求，進一步建立健全市、縣（市、區）、鄉（林場）三級排查化 解網絡，夯實基層信訪工作基礎，形成各方參與的強大合力。
3、加強源頭管理。進一步轉變作風，強化規范性文件管理，從政策源頭上預防；嚴格依法行政，做到公正執法；依法辦理信訪事務，實行信訪事項限時辦結制度，及時化解矛盾。
4、加強制度建設。建立健全和完善矛盾糾紛排查化解工作機制，加大對矛盾糾紛的調解力度，切實解決上訪群眾的實際問題和困難。加大矛盾糾紛排查化解工作的投入。
5、實行領導干部接待信訪制度。市局領導每月不少于半天，縣（市、區）局領導每月不少于1天。
6、嚴格落實責任制和責 任追究制。
三、加強信訪隊伍建設
待遇。
四、切實做好信訪老戶問題化解工作
結處理。
五、加強對信訪工作的指導和督查督辦
9、根據信 訪工作的需要，及時研究和提出加強林業基層信訪工作意見。
10、加強對重要信訪事項的督查督辦。重要信訪事項采取逐件交辦，限時辦理，跟蹤督辦。對分辦、交辦、轉辦的信訪事項辦理情況，由局紀檢組按規定每半年通報一次。
11、對辦理信訪事項不力以及信訪量較大的縣（市、區）要重點督查，面對面地指導。必要時將有關情況通報其上級黨委政府。
12、實行信訪回訪制度。領導干部對其接待信訪事項，要進行回訪。對重點和社會影響大的信訪事項，辦信單位及上級主管部門要對信訪事項辦理情況和落實情況進行回訪，切實抓好落實。
六、建立信訪聯席會議制度，加強對信訪工作領導
開。
信訪工作應急實施預案
隨著改革發展進程的不斷加快，利益格局的調整，誘發各種不穩定的主客觀因素增多，各種矛盾不斷出現，上訪事件越來越多，處理不當，將嚴重影響社會穩定。為使可能引 發的信訪事件得到及時有效的預防和處理，確保全鄉社會政治穩定，特制定本工作預案。
一、指導思想
危害程度的事件，發展情況來取相應的處置措施，依法妥善處置，及時控制事態，防止其發展蔓延。
二、預防和處置范圍
訪鬧訪不止的要采取強制措施；5、在白竺屬地上的其他信訪工作情況。
三、組織領導
鄉成立預防和處置信訪工作領導小組，成員如下：
組 長：陳松清
副組長：肖妮娜、趙開發、吳 鵬、黃 毅、文存振
領導小組辦公室設在鄉綜治辦，由黃毅同志兼任辦公室主任，楊成同志兼任辦公室副主任，領導小組下設三個小組。
1、情報信息組
組 長：吳 鵬、文存振
成 員：蘭 紅、黃新萍、楊 成、各村村干部
職責任務：（1）及時收集掌握信訪信息情報；（2）及時搜集集體上訪的組織、策劃及骨干人員情況；（3）及時向領導小組提供準確的決策依據。
2、勸返疏導組
組 長：黃 毅
成 員：楊 成、黃新萍、郭勁良、江 輝、韓 堅、 溫先海
職責任務：（1）進行宣傳教育，做好疏導工作；（2）從法律、法規和有關政策方面加強勸導；（3）確保上訪人員返回。
3、應急組
組 長：吳 鵬
職責任務：（1）負責突發信訪事件的應急處理；（2）及時支援勸返疏導工作。
4、后勤保障組
組 長：張義存
成 員：蘭 紅、王 濤、彭碩亮、周思萍
職責任務：（1）負責處置行動的后勤保障工作；（2）及時提供必要的物資器材和食宿車輛（車輛：21196#、20030#）。
四、預案處置原則
1、統一領導，快速反應，爭取主動。堅持領導接訪、信訪聯席會議制度，嚴格落實領導包案處理責任制。出現上訪事件，確保反應迅速，第一時間到現場，啟動應急小組，對上訪人員進行有效勸返，以免事態進一步發展。
2、要強化齊抓共管的工作基礎。要切實加強信訪網絡建
設，建立以鄉分管領導維穩信息員、專職信訪工作人員、村干部、組、矛盾排查員為主體的完整的信訪工作人員網絡。
加強專職治安巡防隊，治安信息員等群防群治隊伍建設；加強公安、派出所、司法所等基層政法組織建設；加強與上級信訪部門的聯系，從而開誠全鄉和上級各部門齊抓共管的強大合力。
3、依法處置，打擊首惡，瓦解協從。堅決以黨的方針、政策，國家的法律法規為行動依據，按照《信訪工作條例》，對無理纏訪、鬧訪人員采取措施；對利用改革發展中的矛盾借上訪之機組織、操縱、蠱惑群眾鬧-事的不法分子和社會惡勢力，要依法調查、依法處置，切實維護正常信訪秩序，維護大多數群眾的正當信訪權益。
五、紀律要求
1、加強值班，嚴陣以待。信訪工作人員到嚴格遵守值班制度，遇有情況及時請示報告，各小組長期處于臨戰應急狀態，在節假日，中央省、市各級召開重要會議期間一律不休假，不請假，做到招之即來，來之能戰，戰之能勝。確保信訪工作不出問題。
2、服從指揮，令行禁止。各小組和參與處置人員要服從統一的指揮調度，嚴格遵守處置原則，嚴格保密制度不得泄露內部情報和工作部署，在任務面前要發揚不怕苦累，不怕困難連續作戰的精神。
3、互相協調，通力合作。各小組工作人員要主動協作，積極配合，要相互支持，形成整體合力，共同把信訪工作做好。
一、及時傳達，確保會議精神的全面貫徹落實
議傳達了市會議精神，組織學習了時政欄目導航
預防和減少了群眾越級信訪。
研究成立了省“兩會”縣應急工
伊犁哈薩克自治州黨委組織部，各地、州、市黨委組織部，自治區黨委各部、委、辦，自治區各委、辦、廳、局、人民團體、大專院校政治（組織人事）處，自治區大中型企業組織人事部門：
為貫徹落實《中央組織部關于加強和改進基層干部教育培訓工作的意見》（中辦發〔2011〕33號），進一步加大全區基層干部教育培訓工作力度，努力培養造就高素質基層干部隊伍。根據《自治區貫徹落實2015—2020年干部教育培訓改革綱要實施意見》等有關規定，現就自治區加強和改進基層干部教育培訓工作提出以下實施方案：
一、指導思想、基本原則和目標任務
一支適應時代發展要求的高素質基層干部隊伍，為推進新疆跨越式發展和長治久安提供堅強的組織保證。
基本原則：一是整合資源、注重統籌。要把中組部《關于開展全國基層黨組織書記加強社會管理集中輪訓工作的通知》（組通字〔2011〕26號）、《關于實施基層干部“科學發展主題培訓行動計劃”的通知》（組通字〔2011〕30號）、《關于加強新疆基層干部赴對口支援省市輪訓工作的通知》（組通字〔2011〕56號），以及自治區《關于開展基層黨組織書記加強社會管理集中輪訓工作的通知》（新黨組通字〔2011〕211號）文件要求緊密結合起來，堅持上下結合、內外聯動，整合各方資源，制定合理方案，避免反復調訓和漏訓。二是圍繞中心，服務大局。緊扣中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會精神和各地“十二五”規劃任務，緊扣新疆跨越式發展和長治久安對基層干部能力素質提出的要求來開展，著力破解基層工作重點難點問題。三是因地制宜、分類實施。結合區域發展實際和部門行業特點，準確把握基層干部特點和培訓需求，不搞“一刀切”，按需培訓，注重實效。
有本領、重品行的高素質基層干部隊伍，確保全區基層干部在兩年內全部輪訓一遍。
二、培訓對象及分類
援疆省市負責：縣（市）、鄉鎮(街道)黨政領導班子成員，縣（市）直部門主要負責人，村（社區）、主任。沒有對應援疆省市的烏魯木齊、克拉瑪依，由兩市自行安排培訓。
自治區黨委組織部負責：鄉鎮（街道）黨組織書記。 地州市負責：地州市直屬部門正科級干部。地州市直屬部門副科級及以下干部，由地州市各部門負責。
縣市區負責：縣市直屬部門副科級及以下干部，鄉鎮（街道）其他干部、基層群團組織負責人、企事業單位負責人、非公經濟和新社會組織黨組織負責人。其中部分培訓對象也可商對口援疆省市培訓。
各系統、部門單位負責：學校、醫院、科研機構、國有企業、金融機構等系統、部門的專業技術骨干、基層干部，鄉村集體經濟組織負責人，按照干部管理權限，由各系統、各部門單位在當地組織培訓。
三、培訓內容
堅持干什么學什么、缺什么補什么，針對全區基層干部隊伍的思想和能力實際，在普遍抓好黨的基本理論和路線方針政策培訓，特別是科學發展觀、“七一”重要講話精神培訓的基礎上，緊緊圍繞“十二五”規劃確定的各項任務，突出抓好以學習貫徹中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會精神為重點的.政策培訓，以加快轉變經濟發展方式為重點的推動科學發展能力培訓，以加強和創新社會管理為重點的促進社會和諧能力培訓，以馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為重點的思想政治素質培訓，以黨史黨風黨紀為重點的黨性教育，以職業操守為重點的道德品行教育。
各地和有關部門，要結合本地本單位實際，根據不同類別、不同層級、不同工作崗位基層干部的特點，圍繞解放思想、創新工作思路、轉變發展方式、綜合治理、群眾工作、干部作風、宗教事務管理等內容，研究確定具體培訓內容，切實增強培訓的統籌性、針對性和實效性。
四、培訓方法
伸傾斜。充分利用黨員遠程教育、網絡培訓、干部在線學習、送教上門、現場教學等方式，綜合運用課堂講授、案例分析、現場觀摩、情景模擬、經驗交流、分組討論等教學方法，根據基層干部特點和培訓內容需要，科學選擇培訓方式方法，不斷提高培訓質量，使基層干部聽得懂、學得會、用得上。對少數民族聚居地區基層干部的培訓，可選配政治素質高、表達能力強的少數民族黨政干部、黨校骨干教師，采用本民族語言授課。
五、工作分工和組織管理
各地、各有關單位黨委（黨組）組織人事部門要切實負起責任，按照干部管理權限及部門、單位職責分工，加強分類培訓和指導，密切配合，分批組織實施，有效實現基層干部培訓全覆蓋。
1．自治區黨委組織部負責培訓工作的總體規劃、組織協調和指導督查。自治區黨委黨校負責示范培訓實施和試點培訓指導，提出培訓教學計劃指導意見。
培訓時間10天左右，專題講座學習時間不少于5天。也可采取掛職培訓鍛煉的方式，時間在半年左右。
3．各地州市、縣市區黨委組織部，宣傳、教育、科技、人力資源和社會保障、文化、衛生、國資委、金融辦等部門要按照分工，負責本地區、本系統、本部門基層干部培訓的統籌規劃、溝通協調、組織實施和指導檢查。各地州市、縣市區黨委黨校，行業部門培訓機構配合做好培訓的具體實施，培訓時間不少于5天。各級干部教育領導小組或干部教育聯席會議，要加強工作指導、督促檢查和考核評估，及時研究解決培訓中存在的問題。
4．各級財政部門負責培訓經費的保障落實。
六、工作步驟
加強和改進基層干部教育培訓工作實施方案分集中輪訓和常規培訓兩個階段。從2011年12月開始至2015年12月為集中輪訓階段，之后進入常規培訓階段。集中輪訓階段分以下步驟進行：
1．調查研究，制定規劃（2012年2月底前）。各地（州、市）、縣（市、區）黨委組織部要會同有關部門開展調查研究，摸清基層干部底數，了解培訓需求，精心制定本地具體實施方案。各地、各有關部門具體實施方案請于2012年2月底以前報自治區黨委組織部。
2．示范培訓，典型引路（2012年2月）。自治區黨委黨校于明年2月底前舉辦兩期示范培訓班，參加人員為鄉鎮(街道) 和部分村(社區)黨組織書記，共計1100人。各地、各有關部門根據不同類別、不同崗位基層干部特點，研究教學內容，可開展試點培訓。
3．集中輪訓，全員覆蓋（2012年3月－2015年10月）。集中輪訓要把基層干部赴對口支援省市輪訓與基層黨組織書記加強社會管理集中輪訓、科學發展主題培訓行動計劃結合起來，分期、分批、分類實施。各級黨校要把加強社會管理、科學發展主題行動計劃相關內容納入黨校主體班教學課程體系。
4．認真督查，全面總結（2015年11月－12月）。各級干部教育領導小組要通過聽取匯報、問卷調查、學員訪談、教學質量測評、交流研討等多種形式，切實加強培訓工作的指導和督促檢查，及時發現問題、解決問題，確保兩年集中輪訓順利開展并取得實效。集中輪訓結束后，常規培訓階段的新精神新要求，我們將隨時通知。自2012年開始，各地、各部門每半年要報送一次集中輪訓工作進展情況。培訓過程中的好經驗、好做法或遇到的突出矛盾和問題，請及時報自治區黨委組織部。
中共新疆維吾爾自治區委員會組織部
2011年12月14日
各鄉鎮（區）人民政府（管委會）、縣政府各有關單位、各企事業單位、縣職業教育中心：
為加強對我縣職業教育工作的領導，統籌全縣職業教育工作，促進經濟發展和社會進步。經縣人民政府同意，決定建立我縣職業教育工作聯席會議制度。
一、聯席會議組成人員
總召集人：茍明利 縣人民政府副
召 集 人：田 莉 縣人民政府辦公室副主任
王茂佳 縣教育和科學技術局局長
成 員： 縣發展改革局局長
縣經濟貿易局局長
縣招商局局長
縣財政局局長
縣人事勞動和社會保障局局長
縣國土資源局局長
縣建設局局長
縣農業局局長
縣審計局局長 縣民政局局長
縣國稅局局長
1
縣地稅局局長
縣編委辦主任
縣扶貧辦主任
張松梅 縣教育和科學技術局副局長
徐先文 縣職業教育中心校長
各鄉鎮（區）人民政府（管委會）鄉鎮長（主任）
聯席會議負責全縣職業教育發展的統籌協調，及時研究解決職業教育工作中存在的重大問題。具體職責是：加強組織領導，強化業務指導，協調各方力量，總結工作情況，交流工作經驗，查找存在問題，研究發展措施，督促政策落實，促進職教發展。聯席會議下設辦公室在縣教育和科學技術局，由張松梅同志兼任辦公室主任，徐先文同志兼任副主任。協助總召集人按時召集聯席會議成員召開聯席會議，確定會議主題，收集我縣職業教育信息資料，辦理日常工作事務。
二、聯席會議成員單位工作職責
（一）縣發展改革局：將職業教育納入社會發展總體規劃，指導教育行政部門制定職業教育工作總體規劃和目標；會同教育、財政、人事勞動和社會保障部門編制實施中等職業學校基礎設施建設規劃，安排落實基礎設施建設相關經費；會同教育、人事勞動和社會保障、農牧、經貿等部門制定我縣職業教育資源整合方案并指導工作。
政、人事勞動和社會保障部門制定基礎設施建設計劃，做好中職學生國家助學金管理工作，會同編委辦、財政、人事勞動和社會保障部門制定教職工編制標準；協助縣政府督導團開展職業教育督導評估工作。
（三）縣財政局：認真落實中央、省、市、縣關于職業教育改革與發展的各項政策，調整財政支出結構，加大職業教育經費投入，設立職業教育發展專項資金；會同教育、發展改革、人事勞動和社會保障等部門制定職業教育基礎設施建設規劃；及時劃撥中等職業學校國家資助金和中職生減免學費的配套經費，督促職業學校認真落實有關資助政策。會同教育、人事勞動和社會保障等部門做好家庭經濟困難學生的資助管理工作，根據我縣經濟發展水平、財政情況、職業教育發展需要等，制定我縣職業學校學生人均經費標準；加大職業教育經費投入并及時撥付資金；配合物價、教育部門合理確定職業學校的學費標準，確保學費收入全額用于學校運轉及發展。
（四）縣經濟貿易局：建立和完善工學結合的現代企業職工教育培訓體系，指導和督促我縣各類企業向職業學校開放，為職業教育中心的學生和教師提供實習、培訓場所和設備，并積極為職業學校提供兼職教師。
定期向中等職業學校發布技能人才供求信息和工資價位信息；負責我縣中等職業學校畢業生就業服務網絡建設，為職業學校提供就業服務，建立中等職業學校畢業生就業狀況評價制度；組織實施“農村勞動力轉移技能培訓計劃”，督促各鄉鎮（區）完成農村勞動力轉移就業培訓任務。
（六）縣國土資源局：按照國家、縣有關規定，結合職業教育發展需求，將職業學校建設用地列入土地利用總體規劃確定的建設用地范圍，納入土地利用年度計劃中，制定職業學校建設用地標準、規模和方法。
（七）縣建設局：保證中等職業學校和配套設施規劃用地。把職業學校建設列入基礎設施建設統一規劃，建立職業學校建設項目的“綠色通道”，認真做好校舍勘察、設計、施工質量安全管理和竣工驗收備案工作，簡化手續。
（八）縣農牧局：組織實施農村實用人才培訓和農村勞動力轉移培訓工作，完成培訓任務，為中等職業畢業生提供相關的實習和技能訓練基地。
（九）縣審計局：開展對職業教育經費安排使用、中等職業學校國家資助金、國家免學費、職業教育收費等情況進行監督、審計和檢查。
（十）縣國稅局、縣地稅局：貫徹落實財政部、國家稅務總局《關于企業支付學生實習報酬有關所得稅政策問題的通知》（財稅2015107號）和國家稅務總局印發的《企業支付實習生報酬稅前扣除管理辦法》（國稅發201542號）等有關稅收政策。加強對企業提取的職工教育經費所得稅扣除的審核，落實稅收優惠政策，支持職業教育發展。
（十一）縣編委辦：牽頭并會同財政、教育、人事勞動和社會保障等部門制定我縣中等職業學校教職工編制標準并組織實施。
（十二）縣扶貧辦：負責制定我縣貧困鄉鎮勞動力轉移培訓規劃，建立貧困鄉鎮勞動力轉移培訓網絡和選定貧困鄉鎮勞動力轉移就業培訓基地，組織實施貧困鄉鎮勞動力轉移培訓并做好就業服務工作。
（十三）鄉鎮（區）人民政府（管委會）：制定本單位中等職業教育招生工作方案，建立健全工作機制和工作制度，大力開展職業教育宣傳工作，采取多種有效措施組織動員初（高）中畢業生、社會青年入讀中等職業學校；為農村勞動力轉移培訓和農業實用技術培訓創造條件，保證各項培訓工作正常開展。
（十四）縣職業教育中心：負責制定學校職業教育工作年度計劃和措施；加強學校內部管理，提高辦學效益；大力開展職業教育宣傳教育，千方百計擴大辦學規模和穩定生源；面向社會、面向市場，建立和完善中等職業學生就業指導、推介、安置工作機制，提高中職畢業生就業率；按政策規定認真落實中職生資助經費；積極配合聯席會議成員單位抓好勞動力轉移培訓工作。
三、聯席會議工作要求
1、聯席會議成員單位要明確一名副職專門負責職業教育的業務聯系與協調，及時溝通、銜接、處理相關工作，確保管理順暢。
實施職業教育過程中遇到的困難和問題，提出我縣職業教育改革與發展的政策、措施、建議，督促、檢查、指導職業教育工作，共同推進我縣職業教育工作健康發展。
3、聯席會議例會的主要內容由縣政府辦形成會議紀要，印發相關單位貫徹落實。會議決定事項由聯席會議成員單位按部門職能具體落實。重大問題及時向縣政府請示、報告。
4、各成員單位要高度重視，加強領導，協調配合，形成合力，肥從和服務于聯席會議決定，服從和服務于職業教育發展，杜絕推諉、扯皮、拖拉現象發生。
習水縣人民政府辦公室
2011年1月 日
教育研討會會議方案范文（21篇）篇十四
就業問題一直都是社會討論的熱點問題、焦點問題，而每年都要引發一次全民熱議的莫過于畢業季的大學生就業問，“畢業即失業”的現象似乎越來越普遍。2015年全國普通高校畢業生人數達到727萬，2015年全國普通高校畢業生人數達到749萬，目前國內大學生就業形勢依然比較嚴峻。因此，國家提出“萬眾創新，全民創業”的號召。為了幫助大學生創業，無論是政府還是社會，都極力提供各種優惠政策、創業指導等來幫助大學生們通過創業來避免“畢業即失業”的尷尬局面。在第十二屆全國人民代表大會第二次會議上提出“堅持實施就業優先戰略和更積極的就業政策，優化就業創業環境，以創新引領創業，以創業帶動就業。
面對嚴峻的就業形勢，越來越多的大學生們選擇利用自身知識儲備充足的優勢，打破供大于求的就業僵局，積極創造新的就業崗位，實現自己更高的人生價值。很多大學生們利用自身所學，從在校時便開始積極積累經驗，勇敢邁出創業的第一步。但是由于時間、精力等客觀條件的限制，很多人會在嘗試創業后選擇放棄。所以，對于大學生創業的問題值得我們深入的討論和思考。
本次論壇旨在增加學生對國家經濟的了解，促進大學生創新創業精神；同時提高學生文化素養，樹立明確的人生目標從而更好的適應現代社會的發展要求，更加深刻的理解培養創新精神的必要性和重要性，使同學們更加堅定自己未來的發展方向。
論壇主題： 用創新的思維引領大學生創業
時間：2016年10月13日（擬定）
地點：江西財經大學
形式：邀請我校創業成功的校友來我校做座談和交流，采取與大學生面對面的.
形式，共同探討大學生創業當前形勢。
主辦：江西財經大學統計學院
活動對象：江西省各高校全體師生
邀請嘉賓：
議題指南：
1、主持人宣布論壇開始，介紹嘉賓及校領導。
2、主持人介紹論壇的目的與宗旨，引出話題，正式進入論壇環節。
3、發布有江西財經大學統計學院調查的江西省各高校近5年內畢業大學生創業現狀報告。
4、話題環節（擬定）：
話題一：互聯網+時代背景下大學生創業新思維、新趨勢（有很多學生沒能真正領會“互聯網+”的含義，僅僅把原來的經營方法“+互聯網”，就當做互聯網創業。“其實，‘互聯網+’最重要的是要用互聯網思維來進行徹底創新的改變，才能收到比原有模式更好的效果。）
話題四：創業所需的性格色彩 （性格培養是當今大學教育的熱門話題，請問各位老總是否同樣認為性格的差異將會對工作或個人發展帶來不同影響）。
（嘉賓可挑選話題發言，也可自行決定發言主題）
緊貼“一創雙優”活動實際，緊緊圍繞創新思想觀念主題，緊盯建設富裕和諧美麗新。。目標，以 “三種意識”、“六超精神”、“十破十立”、“四個發展理念”、轉變領導方式系列政論文章等為主要內容。
二、論壇形式 一是“講”。縣教育局活動辦定期邀請專家學者或領導干部作輔導報告并深入學校廣泛宣講。
二是“談”。縣直各學校校長、局機關各股室長要帶頭談學習，談認識，談發展，談思路。
三是“議”。縣直各學校要結合實際舉辦多層次、多形式的座談會和研討會，組織廣大師生員工進行研討交流。 四是 “寫”。局黨組成員、各股室長要深入基層，積極開展調研活動，帶頭撰寫理論文章和心得體會，全年至少要寫出1-2篇有分量、高質量的文章。
三、論壇組織
“創新思想觀念大論壇”由縣直各學校根據本方案，結 1
合各自工作實際組織實施。
縣直各學校要制定論壇方案，每兩月至少組織一次主題性論壇活動，以專家講座、論文評選、座談會及專題論壇活動為主要載體，采取組織報告會、登臺演講、大家談大家議等形式舉辦各類論壇活動。
縣教育局活動辦采取積分制管理的辦法，對縣直各學校講、談、議、寫情況進行考評，主要依據各自組織論壇情況以及參與各媒體論壇專題專欄情況，在市級以上媒體發稿可作為增分因素，最后根據每月點評匯總結果評出一、二、三類，按照一類5分、二類3分、三類1分進行積分，努力將“創新思想觀念大論壇”打造成為比拼能力素質的競技場、研討富民興 大計的大舞臺、展示 人文精神和改革發展形象的示范窗。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇十五
一、時間:20xx年x月x日星期二（點至點）。
二、地點：會議室。
三、主持人：
四、會議議程:。
（一）介紹與會專家、領導；
（二）由設計單位或匯報人對設計成果或方案進行匯報；
（三）由施工單位及設備供應商與會專家及領導點評、提問；
（四）公司領導總結講話。
五、會后用餐（如無特殊要求，按照公司日常接待標準）。
會務籌備方案及注意事項。
一、席桌擺放物品：
1、主持詞、主要領導發言材料；
2、會議議程；
3、匯報材料（由匯報單位準備，文秘組負責派發）；
4、專家評審意見表；
5、專家用記錄紙筆（a4打印紙、黑色中性筆）；
6、席簽；
7、話筒；
8、激光筆；
9、茶水、果盤（果盤可根據會議規格與領導指示進行準備）。
二、會務、文秘使用物品：
1、攝像機；
2、照相機；
3、錄音筆；
4、投影儀；
5、筆記本電腦（電子會標）；
6、投影儀。
三、其他注意事項：
1、綜合部協助業務牽頭部門做好與會專家的會前聯系、接送站、食宿及相關工作；
3、會務組會議開始前迎接專家、主要領導到達會場；
4、文秘組負責會議內容的聲像、書面記錄工作；
7、由業務牽頭部門與匯報單位負責會議展示樣品的善后處理工作，綜合部協助；
8、綜合部負責與會專家、領導的送往事宜。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇十六
遼聲社區貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神實施方案 為認真貫徹全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，切實加強和改進我區未成年人思想道德建設工作，夯實創建全國文明城市基礎，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹中央8號文件精神，扎實落實2012年全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，以2012年《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為指針，以迎接年度全國城市文明程度指數測評考核為契機，優化未成年人成長環境，廣泛開展未成年人道德實踐活動，完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，推動全區未成年人思想道德建設工作深入健康發展。
二、工作內容
（一）深入開展未成年人道德實踐活動。要結合本社區青少年的特點，不斷深化愛黨愛國愛社會主題教育，拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
的人。在駐街學校中選取聯建班級，建立起一批主題活動聯系點，及時督促檢查，發揮示范帶頭作用。
2、積極開展“愛黨、愛國、愛社會主義”系列實踐活動。廣泛開展紅色歌曲歌詠活動，組織老黨員與青少年共同組成合唱表演隊，達到老少同樂目的同時，增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感。
（二）健全完善“三結合”教育網絡。要全面加強中小學德育體系建設，充分發揮學校、家庭、社區在未成年人思想道德建設中的重要作用。
1、切實加強中小學校德育工作。把社會主義核心價值體系學習教育滲透到中小學課堂教學、社會實踐、校園文化等各個換環節，健全完善德育保證機制，組織開展德育督導測評檢查，進一步做好中小學校課堂德育、日常德育工作，提高學生健康素質，減輕學生課業負擔，積極開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，加強德育隊伍建設、師德建設和團隊建設，活躍校園文化，確保校園安全，中小學校的文體設施、活動場地等在節假日和放學后面向未成年人免費開放。
2、扎實開展家庭教育工作。開展好社區“家長學校”工作，有計劃，有方案，有紀實，有總結，使其成為家庭教育指導基地。開設家庭教育大講堂，組織開展宣講活動。針對單親家庭、困難家庭、流動人口家庭等特殊家庭的實際情況，提供良好的家庭教育指導服務。
2、加強社區未成年人教育工作。組建來源多樣、?
專兼結合的社區未成年人教育工作隊伍，依托社區文化活動室，建立社區“少年之家”，由專人負責管理維護，利用寒暑假，組織未成年人開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動，加強與駐街學校協調溝通，積極共享優質教育資源。積極開展未成年人權益保護，建立青少年法律援助工作站、及時發現并查處侵犯未成年人合法權益的現象。
（三）加強未成年人校外活動場所建設。要切實加強課外活動場所建設使用和管理，完善設施網絡，提高服務水平，推動公共文化服務更好惠及廣大未成年人。
加強未成年人活動場所建設。整合校內活動場地等資源，設計適合未成年人的活動項目，豐富和充實社區內活動場所和設施，使學生從校園走出來，在社區落腳！
三、活動組織機構
組 長：馬 良
副組長：吳玉燕
組 員：社區文教專干 駐街學校主要領導 社區教育志愿者
集賢街道遼聲社區
教育研討會會議方案范文（21篇）篇十七
根據市教育局小學教育教學工作會議精神，結合我校的工作實際，特制訂我校學習這次會議精神的宣傳活動方案。
一、指導思想。
××月14日，市教育局召開了全市教育教學工作會議，這次會議意義重大，影響深遠。我們要充分認識市小學教育工作會議精神，深入領會和準確把握上級領導講話和先進工作者的精神風貌，統一思想認識、凝聚共識，牢牢把握提高質量這個主題，通過改革創新推進學校各項事業又好又快發展。
二、組織領導。
學校成立學習宣傳活動領導小組，負責組織、協調這次的學習工作。
組長：王群(學校校長)。
副組長：馬傳勝(副校長)。
成員：董緒芬(副校長)、王兆華(副校長)、徐榮榮(教導主任)。
三、學習宣傳內容與方法。
(一)學習重點。
著重學習杜君河同志在全市小學教育教學工作會議上的講話、張衍峰同志在全市教育教學工作會議上的講話，以及我市在學校管理，教育教學一線上涌現出來的先進典型材料，學習宣傳“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，學習宣傳“基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰略目標，學習宣傳“堅持以人為本、全面實施素質教育”的戰略主題，學習宣傳《教育規劃綱要》關于教育改革、發展和保障的主要任務和政策舉措，學習宣傳教育改革發展的好經驗、好做法以及優秀典型，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意職業教育的責任感、緊迫感和自覺性。
(二)具體活動。
以多項活動為載體，確保學習宣傳收到實效。
1.開展全體教職工集中學習活動。一是抓好領導干部的學習。學校校務會要集中安排專題學習，認真研讀講話精神，充分交流學習心得體會，研究討論貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學習。各支部要運用組織生活、職工政治學習等多種形式學習。三要抓好廣大教師的學習。全校充分運用網絡平臺等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進行學習，積極倡導教師自發學習。
2.開展座談研討、專題講座活動。通過此次活動進一步加深廣大師生對這次會議精神的理解和認識。進一步調動廣大師生員工對實施綱要的`學習熱情，為全面推進我校的教育教學改革，促進學校的內涵發展、特色發展凝聚共識，聚集力量，形成重視、關心、參與和支持學校改革發展的良好氛圍。
3.開展“我為教育改革發展獻一計”活動。學校廣泛發動，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發展獻計獻策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結合社會需求、教育規律、學校特點，破解當前我校教育改革發展中的熱點難點問題，使全校教育工作更加符合科學發展觀的要求，更加符合這次會議精神要求，科學謀劃未來我校教育改革發展的總體戰略和規劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點實現我校教育又好又快發展。
四、學習要求。
1.高度重視，精心組織。要充分認識好學習市教育教學工作會議精神的重要意義，切實加強領導，精心組織，周密部署，認真實施。
2.重點實施，濃墨重彩。要把學習貫徹市小學工作會議與深入深入教育教學改革、開展“創先爭優”活動等工作相結合。
3.貼近實際，創新形式。把學習宣傳工作深入到各科具體的教育教學的工作實踐中，突出重點，統籌安排，把學習宣傳市小學教育教學會議精神落到實處。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇十八
3月10日上午9點召開xxx年教育工作視頻會議，市教育局便民服務中心二樓會議室設主會場，各鎮辦和市直學校設分會場，主會場會議時間一天，分會場會議時間上午半天。
主會場參會人員：各鎮辦中心學校、市直學校、民辦學校校長，各二級單位主要負責人，各鎮辦所屬初中、小學(含村小)校長。
分會場參會人員：各鎮辦中心學校所有工作人員，各鎮辦中小學和市直學校班子成員和中層干部，轄區內所有幼兒園園長(含民辦幼兒園)。
1.請主會場和分會場參會人員提前15分鐘入場完畢，請獲獎單位負責人提前30分鐘到主會場按席卡入座(名單附后)。
2.鎮辦所屬學校校長由各中心學校負責通知;各分會場由各鎮辦中心學校或市直學校負責組織。
3.請各分會場安排專人于3月9日下午3：00集中調試設備，并于10日上午8：30前正常接收視頻。調試聯系人：xxx聯系電話：xxxxxxxxxxxx.
4.所有參會人員一般不得請假、代會，如有特殊情況經市教育局分管機關領導審批，報局辦公室備案。
5.會議統一安排鄉鎮參會人員生活。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇十九
為深入貫徹黨的十七屆五中全會和十屆十一次全會精神，貫徹落實省##局長會議精神，回顧“十一五”工作，部署“十二五”任務和今年的**##工作，進一步統一思想、凝聚力量，推動全市##工作在新的歷史起點上再創新輝煌。根據市政府領導意見，擬召開**市##工作會議，現制定籌備工作方案如下：
一、會議時間和地點
2011年4月 日上午9:00，會期半天；**賓館主樓會議室。
二、參會人員
（一）副**、市政府副秘書長**（2人）；
（四）局機關全體人員，局直屬各單位班子成員（38人）； 1
（五）局系統受表彰的先進集體和先進個人代表（30人）。
總計：122人。
三、會議議程
會議主持：市政府副秘書長***
（一）市##局局長、黨組書記**做工作報告；
（二）會議表彰
1、宣布**工作先進集體、先進個人表彰決定；
2、宣布**工作先進集體、先進個人表彰決定；
3、宣布**突出貢獻獎、貢獻獎、突出貢獻教練員和十佳運動員表彰決定；
4、宣布局系統先進集體、先進個人表彰決定；
5、公布受市以上表彰的先進集體、先進個人名單；
6、為先進集體和先進個人頒發獎狀、證書；
（三）市政府副**講話。
四、會議文件收集和起草
（一）局長、講話、主持語由**負責起草；
（二）會議表彰文件由相關處室起草，**負責收集。 所有文件，均在4月11日前拿出初稿，4月13日提交局黨組會議討論。
五、會務工作
（一）會議通知由**負責，報送請柬由**負責，邀請記 2
者由崔曉峰負責；
（二）會標：2011年**市##工作會議，主講桌放置鮮花，段瑛琦負責；
（三）會前對會場音響效果、燈光進行全面測試，確保燈光、音響正常，劉東剛負責；
（五）會場安排4名服務員負責茶水服務，發獎儀式安排禮儀小姐，**負責；
（六）會議材料裝入文件袋，材料準備和裝袋由辦公室負責；
（八）會議結束后安排各縣（市）相關領導用餐，地點在**賓館主樓餐廳，就餐人員 人。
六、會議預算
一、 場租費：2800元（會場、音響、茶水）
二、 橫額、桌簽、請柬、文件袋、鮮花：3000元
三、 獎牌：60元/個*40=2400元（數量暫定）
四、 榮譽證書：10元/個*50=500元（數量暫定）
五、 獎品：500元*22=11000元（模范、優秀）
300元*35=10500元（系統先進及省市先進）
六、 記者：1000元
七、 餐費：15000元
八、 領導紀念品：500元*5=2500元（領導）
共計：45000元
各鄉鎮教輔站、縣直各中小學：
為進一步加強學校德育工作，切實增強德育工作的針對性、科學性、實效性，積極推進全區學校德育工作的穩步發展，營造“三維”德育環境，經地區教育局研究，決定在我縣(第四中學)召開2011年全區中小學德育工作現場會。為了舉辦好這次現場會，凸顯威寧縣德育工作亮點，充分展示“五心”教育成果，與全區兄弟縣市和學校共同探討開展德育工作方法和措施，引進好經驗、好做法，特制定本工作方案。
一、組織機構：
為了加強對現場會工作的統籌和協調，強化各方面工作的領導，及時督促指導各項準備工作順利進行，特成立本縣教育系統專門領導小組。
顧 問：袁興華（自治縣人民政府副）
組 長：汪坤（黨組書記、局長）
副組長：冶少有（黨組成員、常務副局長）
程 敏（黨組成員、副局長）
許如虎（黨組成員、副局長）
李才平（黨組成員、紀檢組長）
蔡朝友（黨組成員、機關黨委書記）
寧選應（黨組成員、第四中學校長）
牟德兵（黨組成員、民族中學校長）
范光留（職業中學校長）
成 員：教育局各股室負責人、縣直中小學校長、鄉鎮教輔站站長。
領導小組下設辦公室，程敏同志兼任辦公室主任，許如虎、李才平、寧選應同志兼任辦公室副主任，陳光翔、冉谷芬、毛祥敏、陸建寧同志為辦公室工作人員，具體負責上下聯系、資料準備、匯報各階段工作完成情況等工作。
領導小組下設各項工作職能組：
（一）宣傳資料報道組
組 長：李才平
組 員：孔令今、陳光翔 、謝本仁、 張梅、 冉谷芬、洪波 職 責：陳光翔、冉谷芬負責文藝選拔賽、文藝匯演的時間安排、節目的整理、篩選等工作；張梅、洪波負責文藝匯演和會議當天的攝制工作、專題片的制作、縣展板的制作及報道工作；謝本仁負責會議內容的安排和資料的`發放、參會人員的座位安排及會場的布置工作。
（二）后勤保障組
組 長：許如虎
組 員：劉榮剛、毛祥敏、陸建寧、金濤
職 責：負責會議現場的布置、參會人員的報到、住宿和就餐；負責文藝演出活動中會場的安靜、演出的出場秩序、會議安全等工作。
（三）會議資料組
組 長：葉晴
組 員：張淑畢、范建峰、周亞松、張威
職 責：負責印發各種資料及撰寫、收集、整理、裝訂、發放等工作。
（四）接待服務組
組 長：蔡朝友
組 員：張梅、趙麗、韓琴、鐘梅、郭瑞敏 ，根據工作需要再抽調人員參與。
職 責：負責接待、服務、參觀、解說、乘車及路線安排等工作。
二、主 題：深入開展“五心”教育，全面提升學生素質。
三、時 間：2011年10月中旬，會期一天。
四、主辦單位：畢節地區教育局
承辦單位：威寧縣教育局
協辦單位：威寧縣第四中學
五、參會人員：地區教育局領導、縣領導、全區各縣（市）教育局分管領導、德育專干、部分學校代表、威寧縣直中小學校長或分管德育工作的副校長1人、全縣各教輔站站長、中學校長中心小學校長，預計200-240人。會議具體日程安排待地區教育局最后確定時間后，再作安排。
六、會議地點：會展中心一樓
七、參觀學校
威寧縣第一小學、威寧縣民族中學、威寧縣第四中學。3所學校圍繞“五心”教育制作一部專題片、制作展板及匯報材料、參觀時學校要有人員引導觀看專題片和對學校的參觀工作。
八、有關要求
1、各鄉鎮教輔站和縣直中小學圍繞“五心”教育選拔出一個文藝節目于9月15日前報教育局基教股，節目體裁不限。選拔賽于9月23日舉行。獲得領導小組規定等次的節目參加會議前一天晚上的文藝匯報演出。
2、鄉鎮教輔站和縣直各中小學要圍繞“五心”教育制作一塊展板，規格為長2米、寬1.2米；要求圖文并茂，做到有圖片、有文字說明及活動剪影；鄉鎮教輔站大標題“鄉（鎮）德育工作剪影”，小標題自理，于7月10日前報電子版到基教股審核后再制作展板。
3、各種資料務必在9月10日前全面完成，并交領導小組審核通過后進行制作，各個職能組要隨時調度工作準備情況，對存在的問題要及時向領導小組匯報，確保按時完成各組所有工作，順利迎接現場會的順利召開。
二0一一年五月二十一日
主題詞：
陸良、縣政府決定召開陸良縣全縣教育工作暨教師節慶祝表彰會議。為了確保整個會議圓滿完成，現將會議籌備方案報告如下：
一、時間及地點
擬定于2015年9月5日（星期五）上午8:30在圣邦大酒店報到，9:00在五樓會議室開會，會期半天。
二、會議議程
擬定會議議程5項，請田副主持。
第一項，請陳書記作重要講話；
第二項，請縣政府張作重要講話；
第五項，請主席臺的領導為獲獎先進集體和先進個人代表頒獎：
第二組：請先進個人代表上臺領獎（王琳、滿吉才、劉亞蓮、劉佳、王文華、張婁坤、陳貴良、伏麗）
第三組：請獲得優秀校長代表上臺領獎（張家國、帥路林、李坤、李長青、李所良、趙華庚、湯所見、吳安全）
（由于時間關系，頒獎只能請獲得先進集體和先進個人的代表上臺領獎，其余受表彰先進集體和先進個人會后到報到處領取獎牌、證書。）
三、參會人員（150人）
擬定為：
（一）、縣人大、縣政府、縣政協主要領導和分管聯系教育工作的領導；(8人)
（二）各鄉鎮（街道、華僑農場管理區管委會）黨（工）委書記、分管教育的領導各1名；（24人）
（三）縣人大教科文衛工委、縣政協科教文衛體委各1名領導；（2人）
各1名主要領導；（22人）
（五）縣教育局領導、各科（室）負責人，縣直各學校、各鄉（鎮）中心學校、初級中學校長；（57人）
（六）受表彰的先進集體和先進個人代表。（39人）
四、表彰對象
縣教育局嚴格按照《中共陸良辦公室 陸良縣人民政府辦公室關于評選2015學年教育工作先進集體和先進個人的通知》（明電〔2015〕75號）精神，要求各級各部門嚴格遵照“公開、公平、公正”的原則，廣泛宣傳，精心組織，以事選人，好中選優，民主推選，采取自下而上逐級審核申報的方式上報到教育局，經教育局班子會議研究后，按規定由縣紀律檢查委員會、縣社會治安綜合治理委員會、縣人口和計劃生育局對全縣2015—2015學年教育工作中取得優異成績的板橋鎮人民政府等5個辦學先進集體、陸良第一中學等28所教育教學工作先進學校、縣財政局等6個履行教育職能先進單位、云南cy集團建筑工程有限公司等15個捐資助學先進集體、嚴國忠等20名師德標兵、保惠能等113名教育教學工作先進個人、張東平等68名2015屆高三畢業班先進個人、李平等19名學校安全工作管理先進個人進行認真審核，符合表彰。現請、縣政府領導研究決定。
五、籌備工作領導小組
為了協調工作方便，成立陸良縣慶祝2015年教師節暨教育
工作表彰大會會議籌備工作領導小組。組長董劍宏，副組長肖武陽。辦公室設在教育局黨政辦，由肖武陽（18987431786）兼任，主要負責統籌協調安排會議工作，并下設三個工作組。
第一組，材料組（負責人及聯系電話：張貴先 13987476379）：負責擬定方案，起草表彰通知、表彰決定、會議通知、領導講話稿等工作。
第二組，會務組（負責人及聯系電話：武俊良18987429016）、負責會場布置，通知參會人員報到、對號入座，做好為先進集體和個人代表頒獎的一切準備工作。
第三組，后勤組（負責人及聯系電話：王國會13769726569），負責會議經費的準備，參會人員伙食，先進集體和個人獎牌、證書、獎金的發放等工作。
名單
陸良縣教育局
2015年8月30日
教育研討會會議方案范文（21篇）篇二十
二、研討會的目的：
三、研討會的主題：
具體議題包括： 1、 2、 3、
四、主辦單位：
五、承辦單位：
六、研討會的有關安排和議程
1、時間：
2、地點：
3、主講嘉賓
4、議程：
a、嘉賓簽到及現場參觀：
b、主題演講及交流時間：
七、研討會的出席人員：
八、研討會籌備工作
1、確定研討會相關細節
2、邀請有關領導和專家
3、通知會議出席人員：向等有關同志發出參會通知或邀請函。
4、會務準備工作（略）
職責: 負責校慶籌備工作的進程安排與策劃 二、分組及職責
（一）聯絡組組長：韋正強 組員：張錫 黃文勝 林-海燕 工作任務及安排：
（二）宣傳組組長：張錫 組員：胡保國 王磊 工作任務及安排：
（三）會務組組長：李浩 組員：嚴慧娥 王海軍 工作任務及安排：
（四）接待組組長：唐方萍 組員：胡少華長沙市盲聾啞學校百年校慶籌備進程安排表（二）
工作任務及安排：
禮儀及志愿者的培訓：辜青 陳龍山 接車：賀玲 胡江濱 賓館接待： 校慶當天的接待：
（五）后勤組組長：黃文勝 組員：范金泉 小李 工作任務及安排
愛心車隊 學校教師車隊： 與峰力聯系研討會紀念品
紀念品要求：實用、價格不高、特色（湖南）、輕便
（六）材料組組長：楊軍
組員：王磊 伍艷 羅建成 曾琳 唐方萍 工作任務及安排：
（七）校慶晚會組長：張敏 組員：李金妮 邵文麗 陳露 劉雙
工作任務：校慶晚會的組織，演出，服裝，舞臺設計，燈光，音樂（材料另附）10月15日完工。
（八）校友會組長：危志強
組員：熊佩宇、易望明 周紹乾 楊賽華 周暉 毛麗莊 張枚 楊春秀 工作任務及安排：
（九）校慶與研討會活動學生安排 負責人：各部門主任6日，全校學生參加校慶所有活動；7日全校學生放假。
教育研討會會議方案范文（21篇）篇二十一
參加人員：xxx、xxx、xxx。
會議主持：xxx。
會議記錄：xxx。
會議內容：
一、經理提出：
針對7月份座談會內容，除車輛問題未能解決，其他由保安隊員提出的問題均得到解決，為保安隊伍解決了一定的困難，由此看來，每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。
二、各隊隊員提出意見匯總：
問題一：一中隊隊員提出一中隊宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒有培訓及開例會的空間。
問題二：巡邏隊提出形象崗崗臺遮陽傘較小，天氣炎熱，陽光足，遮陽傘起不到這樣作用。
問題三：二中隊隊員提出因為現在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊員反映，第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。
問題四：保安部全體隊員提出，更改夜宵方便面質量，提高方便面檔次，隊員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。
問題五：因五號崗距離食堂較遠，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領導能夠解決。
針對此次座談會提出的問題，領導將會以最快的速度給予答復，盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。
資料整理：伍方會議服務。