優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù)，從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛头椒ā?/p>

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇一

又到周末了，小兔拿著一根胡蘿卜，走出農(nóng)場(chǎng)的.大門，走向遠(yuǎn)處的郵局。

小兔在農(nóng)場(chǎng)打工已經(jīng)一個(gè)月了，她每天吃的是農(nóng)場(chǎng)拔下來的青草，到了周末，她才能得到一根美味的胡蘿卜。可是，小兔并沒有把胡蘿卜吃下去，而是每次都寄給媽媽。

小兔把那根胡蘿卜裝進(jìn)郵包，寫上地址：戈壁灘邊，兔媽媽收。然后將郵包遞給郵遞員小燕子。

“嘰喳！嘰喳！”快嘴的小燕子說：“只給媽媽寄一根胡蘿卜呀？”

小兔低著頭，不敢看周圍的人。她的眼睛那么紅，也許是她每天晚上思念媽媽，睡不著覺的緣故吧。

“好小氣的紅眼睛小兔呀！”小燕子將郵包放進(jìn)郵車。

小兔每天都為媽媽的身體擔(dān)心，她能放棄這份工作，回家看望媽媽嗎？不，她回到家，只會(huì)使家中僅有的干樹葉早一天吃完，并且，媽媽也不能每周吃一次美味的胡蘿卜了。

一個(gè)月過去了，又一個(gè)月過去了。這一天，小兔收到了媽媽寄來的一封信：“我的孩子，冬天就要到了，快快回到媽媽身邊吧。我每天吃一根你寄來的胡蘿卜，很快就恢復(fù)了健康；而你寄來的那袋胡蘿卜種子，已經(jīng)種在戈壁灘上了，它們長(zhǎng)得那么好，結(jié)出的胡蘿卜足夠我們吃一個(gè)冬天了……”

“每天吃一根胡蘿卜，胡蘿卜種子？這是怎么一回事？媽媽一定病糊涂了。”

小兔急忙向戈壁灘跑去……。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她看見家門前有一片綠色的海洋，風(fēng)兒吹過，帶來陣陣誘人的氣息，而媽媽正守望在一邊，面帶幸福的微笑。

“媽媽！媽媽！”小兔子撲進(jìn)媽媽的懷里。

“孩子，我的好孩子！”兔媽媽緊緊擁抱著小兔，“孩子，你寄來了一袋多么寶貴的種子，我們能收獲一籃又一籃的胡蘿卜了！”

“不，媽媽，胡蘿卜種子不是我寄的。我只給您寄過胡蘿卜——每周只寄一根。”小兔子滿懷疑惑地說。

“難道是郵遞員小燕子送錯(cuò)了？”兔媽媽驚訝地說。

“小燕子？”小兔久久沉思著……。

第二天，小兔又來到郵局里。可是小燕子已經(jīng)不在那里了，接待她的是一只喜鵲。

“喜鵲大嬸，小燕子到哪里去了？”小兔急切地問。

“小燕子已經(jīng)飛到南方了。”

“飛到南方了？”小兔失望地說，“他還會(huì)飛回來嗎？他一定是飛到媽媽身邊了吧！”

“小兔，小燕子可沒有你這么幸福，”喜鵲大嬸說，“小燕子的媽媽已經(jīng)不在了——她就長(zhǎng)眠在農(nóng)場(chǎng)邊的那個(gè)小山坡上。可是，就在幾個(gè)月前，小燕子又找了一位新媽媽——一位生病的老兔子。小燕子買了好多胡蘿卜送給兔媽媽補(bǔ)養(yǎng)身體。小燕子還說，明年春天，他從南方歸來的時(shí)候，會(huì)帶回一些花種子，它們會(huì)開出許多美麗的花。”

“那是什么花？”小兔問。

“那是康乃馨——獻(xiàn)給母親的花，”喜鵲大嬸說，“它們將綻放在燕子?jì)寢岄L(zhǎng)眠的小山坡上，也將綻放在兔媽媽家門前的戈壁灘上。”

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇二

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的酸棗。

春天，細(xì)雨如絲，棗樹在雨中歌唱。看，黃葉變綠，像晶瑩的玉，多可愛啊！樹枝上的小刺也變硬了，扎破了他的手。

20多天后，酸棗樹開出了黃綠色的花朵，一朵接一朵，用嫩枝包著。如果拉在鼻子上，用力吸，一股淡淡的香味就會(huì)滲透到你的心里，讓你渾身都舒服。難怪蜜蜂整天圍著它轉(zhuǎn)！從那以后，我就一直盼著能看到酸棗。最后小酸棗長(zhǎng)出來了，跟小豌豆一樣。到夏天結(jié)束時(shí)，小豌豆已經(jīng)長(zhǎng)到蓖麻籽那么大，又綠又綠。

秋天到了，酸棗成熟了。我和朋友們趕到山上，在野外采摘可愛的紅瑪瑙。我們盡情地吃著，笑著，鬧著，經(jīng)常被荊棘扎著。但是我們總要等到酸棗裝滿了我們所有的口袋，才會(huì)依依不舍的離開。我媽經(jīng)常笑著罵我：‘多貪心的倪’，但這不能怪我。酸棗好吃！

但是，不要以為酸棗只能讓我們這些孩子享受美食，而且用處很大！不僅可以釀酒，還可以入藥，有養(yǎng)血安神的功效！

酸棗。在我的家鄉(xiāng)，它生長(zhǎng)在荒山野嶺中。沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，也沒有人修剪和修剪它的葉子來保護(hù)它免受風(fēng)雨。但是，無論環(huán)境多么惡劣，它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它樸實(shí)、堅(jiān)韌的品質(zhì)常常讓我思考人生。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇三

去年我的生日，媽媽出差特意給我?guī)Щ匾粋€(gè)小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細(xì)打量它。嗨!真是個(gè)可愛的小家伙!

我給它取了一個(gè)外號(hào)，叫著“吉米”這只小鬧鐘是一只小貓形狀。它的身子胖乎乎的，穿著一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的，耳朵豎得高高的，像個(gè)半圓形，眼睛圓圓的，黑黑的，像一對(duì)黑寶石。鼻子像一座小山，幾根稀疏的胡須顯現(xiàn)出王者風(fēng)范。它用前爪、后爪緊緊地抱著一個(gè)圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。

在那紅黃白相間的鐘體里面，住著兄弟三人，老大、老二都穿著一身黑黑的服裝。老大叫時(shí)針，是三兄弟最矮的一個(gè)，也是跑得最慢的一個(gè)，它像一位老人總是慢悠悠地行走著;來二叫分針，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長(zhǎng)得又高又瘦，穿著一身黃色的衣服，但跑起來卻一馬當(dāng)先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來不知疲倦。他們?nèi)值苡质沁@樣地遵守紀(jì)律，各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn)，兄弟三人就團(tuán)聚了。但是，他們的歡聚時(shí)間只有一秒鐘。實(shí)在太短暫了!可是為了集體的利益，他們只好相約12點(diǎn)以后再見面。真是時(shí)間不等人啊!

小鬧鐘每天陪伴我，早晨它提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時(shí)睡覺。臨睡前，我總要親親它，給它上好發(fā)條，讓它盡量攢足勁。第二天早晨，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào)，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會(huì)大發(fā)雷霆，不停的繼續(xù)大叫，而且叫得更急更響亮;一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次，我準(zhǔn)備去參加夏令營(yíng)，老師要求我們必須早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口集合，回來后我告訴了媽媽。我忙著收拾物品，一下子忘記調(diào)好鬧鐘。第二天，鬧鐘又唱起了歡樂的歌，仿佛在說“我是小超人，早起去戰(zhàn)斗。”原來是細(xì)心的媽媽幫我調(diào)好時(shí)間。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校集合時(shí)，老師站在校門口等著我們，老師告訴我，我第一個(gè)來到學(xué)校，在隊(duì)伍集合前表?yè)P(yáng)了我，我羞成了一個(gè)“大關(guān)公。”有我這個(gè)貼心的姐們可真好!我夏令營(yíng)回來后，抱著我的“吉米”親了又親。

漸漸地，“吉米”成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛的小鬧鐘!

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇四

你們來過新疆嗎？現(xiàn)在我就來給你們講講新疆的吐魯番吧！

吐魯番是一炎熱而又干燥的地方，那里很不起眼，但它卻是葡萄的家鄉(xiāng)。

葡萄有著很長(zhǎng)的生長(zhǎng)過程，大概需要兩年時(shí)間，葡萄籽長(zhǎng)成一個(gè)幼小的苗兒，從幼苗長(zhǎng)成一個(gè)小藤蔓，在藤蔓上長(zhǎng)幾片葉子，那個(gè)小藤蔓變成又粗又長(zhǎng)的藤蔓，纏繞著向上長(zhǎng)著，你只需給它搭一個(gè)高高的架子，它就會(huì)順著往上爬，慢慢的葉子變的繁茂，長(zhǎng)出還沒有成熟的果實(shí)，經(jīng)過兩三個(gè)月的生長(zhǎng)，藤蔓上就長(zhǎng)成了一串串水靈靈的大葡萄。

大家吃過葡萄干嗎？你們知道它是什么做出來的嗎？對(duì)了！它就是用葡萄曬干后做出來的，把在藤上的一串串葡萄摘下來，放在一個(gè)儲(chǔ)藏室里晾曬，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的晾曬，水靈靈的葡萄就變成了酸甜可口的葡萄干，到時(shí)間后主人會(huì)把曬好的葡萄干賣給全國(guó)各地的人們。

葡萄是吐魯番人民的'驕傲，更是我們新疆人民的驕傲。每年吐魯番都要舉辦“葡萄節(jié)”，全國(guó)各地的游客都會(huì)去，在那里品嘗葡萄，香甜可口的葡萄讓游客贊不絕口，品種繁多的葡萄讓游客眼花了亂，尤其是“葡萄溝”的葡萄，更是讓游客流連忘返，在那里我們會(huì)看到滿山遍野的葡萄，品嘗到最可口的葡萄，這就是我們新疆的特產(chǎn)，歡迎你們來新疆。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇五

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云。媽媽在花店精心挑選了一盆花中的仙女——水仙花，成了我家的新客人，我非常歡迎她。

水仙花亭亭玉立、千姿百態(tài)。她們有的欣然怒放，花瓣盡情地舒展著，每片都像白色的小桃心，六片花瓣組成一朵花，好似仙女的笑臉；有的已是蓓蕾初綻，它們的花瓣在花蕊周圍攏著，像風(fēng)鈴一樣，似乎正在演奏著一首奇妙的樂曲；有的還是含苞待放的花骨朵，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑褚粋€(gè)個(gè)綠色的房子，里面住著一位位美麗的仙女，正做著甜蜜的夢(mèng)呢。花朵中間是金色的花蕊，像一個(gè)個(gè)精致的小酒杯，金杯里還有一粒粒的“小金豆”，別提多可愛啦！

在這些婀娜多姿的花朵下面是又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，葉尖是碧綠碧綠的，好似仙女纖長(zhǎng)的玉臂。水仙花的莖好似大蒜頭，七八個(gè)“大蒜頭”挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄穑嫦裼H密的一家人，感覺誰(shuí)也不能離開誰(shuí)。有的“大蒜頭”上面長(zhǎng)著土黃色的斑紋，好像發(fā)霉了似的。雖然它們的樣子又笨又丑，但是卻默默無聞、一聲不響地給葉子和花朵輸送著營(yíng)養(yǎng)。

透過莖的間隙，我看見了白色的根，它們非常細(xì)，就像媽媽泡的粉絲一樣，密密麻麻，糾纏交錯(cuò)地浸在水里，又像淘氣的小娃娃，在水里擠來擠去，好像想把瓷盤撐破，急著想去看看外面精彩的世界。看！有些“小娃娃”已經(jīng)忍不住好奇，盡力探出了自己的小腦袋向外張望著。

有時(shí)我不開心，我就會(huì)小心翼翼地抱起“小仙女”，聞著她的清香，輕輕地?fù)崦＿@時(shí)“小仙女”仿佛在說：“小主人，我口渴了！”我就連忙給她澆澆水，讓她咕咚咕咚喝個(gè)痛快。

我看著“小仙女”一天天地長(zhǎng)大，“小仙女”也看著我一天天地長(zhǎng)大，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過，我便和她一起翩翩起舞，有趣極了！

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇六

我家的客廳前擺著一座觀音菩薩，它是我奶奶去普陀山旅游時(shí)買來的，價(jià)值約為六百多塊。

觀音菩薩是用陶瓷做的，通體白色，高十幾厘米，寬七、八厘米，臉上的笑容很美。

觀音菩薩有一雙炯炯有神的.眼睛的眼睛，眼睛中間點(diǎn)著一個(gè)紅點(diǎn)，那叫“美人痣”。觀音菩薩端坐著。身穿一件白色的衣服，上面有藍(lán)色的紋路，組成一朵朵花的樣子。觀音菩薩平視前方，正平靜地望著我。我仿佛來到另一個(gè)世界，觀音菩薩告訴我很多人生的觀點(diǎn)。

她一只手朝下，那個(gè)地方有一個(gè)孔，是用來滴水的。手的下面有一條紅花大魚，魚張大著嘴，似乎想吃到什么東西。另一只手朝上，手指合攏，捏著一個(gè)白色的小珠姿態(tài)美麗極了！魚旁邊有荷葉，荷葉四周全是藍(lán)幽幽的一片。我仿佛看到在水池中，一只魚兒正在不停地跳躍著，像喝到從觀音菩薩手上滴下的“仙水”。觀音菩薩兩邊有兩個(gè)白色的蓮蓬，一邊站著男童，一邊站著女童。女童小，一個(gè)小巧玲瓏的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)鼻子下隱藏著一張櫻桃小嘴，兩手合并，緊盯著觀音菩薩的手。男童一對(duì)彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴。穿一身白色衣服，衣服上繡著荷花。我仿佛看到了一對(duì)才子、才女無比敬佩觀音菩薩，和她一起念經(jīng)。

我愛你，觀音菩薩！你是那么純潔、高尚、美麗，你的光芒照耀著我的成長(zhǎng)！

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇七

太原市迎澤區(qū)校尉營(yíng)小學(xué)，歷經(jīng)百年磨礪與奮進(jìn)，百年滄桑與發(fā)展，見證了山西及太原市教育事業(yè)發(fā)展的歷史變遷。學(xué)校占地6564平方米，有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近千名，教職工80名。學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，擁有一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識(shí)厚重、身心健康、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。百年的書香積淀成豐厚的人文底蘊(yùn)，幾代人的精神追求彰顯著鮮明的校尉營(yíng)小學(xué)精神——自強(qiáng)不息，就像化雨春風(fēng)，氤氳這塊希望的熱土。

目前學(xué)校是山西省義務(wù)教育示范小學(xué)，山西省德育示范學(xué)校，山西省文明學(xué)校，太原市精神文明單位、太原市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、太原市名教師培養(yǎng)基地校。學(xué)校有國(guó)家級(jí)賽課優(yōu)秀教師3人、山西省教學(xué)能手1人、太原市教學(xué)能手9人、迎澤區(qū)教學(xué)能手6人，山西省優(yōu)秀班主任5人，太原市優(yōu)秀班主任15人，在歷屆迎澤區(qū)十佳教師、十佳師德標(biāo)兵、十佳班主任評(píng)選中我校教師都榜上有名。

和諧教育是學(xué)校的辦學(xué)特色，是學(xué)校教育長(zhǎng)河之源頭。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子基于對(duì)學(xué)校發(fā)展需要一脈相承這一基本規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)傳承和發(fā)揚(yáng)“和諧教育”的理念，并提出“以德為先的核心教育思想。強(qiáng)調(diào)“以德為先”作為學(xué)校一切教育工作的根本。在這一思想的引領(lǐng)下，學(xué)校高揚(yáng)起文化建校的精神大旗，正走在內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強(qiáng)校創(chuàng)一流”的科學(xué)發(fā)展之路上。

20xx年開始，學(xué)校圍繞和諧教育辦學(xué)理念和以德為先教育思想，啟動(dòng)“3+2+1學(xué)生全面成長(zhǎng)計(jì)劃”——即是培養(yǎng)健康、智慧、充滿希望”三項(xiàng)辦學(xué)目標(biāo)內(nèi)容；“2”是以藝術(shù)、體育兩個(gè)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)；“1”是“以德為先的核心育人理念。探索“培養(yǎng)健康、智慧、充滿希望的學(xué)生”這一辦學(xué)目標(biāo)，在上好國(guó)家規(guī)定的基礎(chǔ)課程之外，以學(xué)生社團(tuán)為載體進(jìn)行校本課程的探索，以滿足學(xué)生健康情趣發(fā)展的需要，為國(guó)家培養(yǎng)有大德的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。學(xué)校的百人管樂社團(tuán)、百人合唱社團(tuán)、百人民樂社團(tuán)、百人語(yǔ)言表演社團(tuán)、“我愛拍”攝影、英語(yǔ)劇社等社團(tuán)已如雨后春筍般崛起。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)形成了學(xué)校新型的課程文化和學(xué)生文化。

相信，在和諧教育——以德為先——文化立校的理念牽引下，校尉營(yíng)師生將不懈的奮斗，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)由百年老校向思想型現(xiàn)代名校跨越的終極目標(biāo)。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇八

蜜蜂是一個(gè)煩人至極的家伙。

當(dāng)你來到一片空曠的草地時(shí)，你就會(huì)看見這個(gè)煩人的家伙，聽吧，它嗡嗡的飛到草地另一邊，又從那一邊嗡嗡的飛回來。可真是全方位的騷擾，而且還會(huì)在你面前扭來扭去，討厭!看它順著小溪飛到我們的餐具上，使人腦子一陣翻騰，找不著北。

它永遠(yuǎn)不反抗胡蜂。有的時(shí)候，它還會(huì)嘲笑最美麗的蝴蝶，有一滴水落在了蝴蝶的翅膀上，它不幫助就算了，還在蝴蝶旁邊亂飛，時(shí)不時(shí)的踩一腳。

到了有人惹它的時(shí)候，它跟發(fā)了瘋一樣，好像世界都對(duì)不起自己，把人蜇出一個(gè)大包來，讓人痛不欲生。

可是，現(xiàn)在我不討厭蜜蜂了，我看見一只的有著一窩小幼蜂的蜜蜂。

不論在草地上，還是溪水里，它總是帶著一群小蜜蜂，只要有一片樹葉飄落，它就嗡嗡地大叫，跟看門狗的狂吠沒什么兩樣。它立刻把小蜜蜂帶回家，把蜂窩的每一個(gè)窗戶都關(guān)的死死的，不讓一粒灰塵飄進(jìn)來。

只要發(fā)現(xiàn)一束花，它立刻跳起舞來，把這些花蜜一點(diǎn)一點(diǎn)的帶回去，蜂窩離花很遠(yuǎn)，但是它還一次一次的輸送，一次一次的受傷，但它每天都無怨無悔的輸送著，讓人低下頭。每次小蜜蜂都飽飽的，但自己卻消瘦了許多。

每次遇到胡蜂來偷襲，它一定英勇無畏的飛出來，拼了命也要把胡蜂趕走，讓小蜜蜂們平平安安的躺在蜂窩里。自己傷痕累累，希望小蜜蜂們能夠感受到溫暖幸福的童年。

它英勇，努力，付出，像英雄一樣當(dāng)母親。

我開始崇拜蜜蜂了。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇九

暑假里，我和爸爸到奶奶家玩，我在門前的小溪里抓了一只小螃蟹。

小螃蟹的全身是黑褐色的，殼上凸起和凹下去的地方像一只石獅子的頭似的，眼睛烏黑透亮，像兩顆亮晶晶的寶石，嘴巴里還不時(shí)地吐著一串串白色的水泡，像一串串珍珠項(xiàng)鏈。

我非常喜歡這只螃蟹，就把它帶回了家，養(yǎng)在一個(gè)小玻璃缸里。有一天，我看它在缸里有點(diǎn)寂寞，就想把它放出來透透氣。沒想到，它一出來，就像沖破籠子的小鳥，急忙鉆到了沙發(fā)底下，“好你個(gè)‘叛徒’，我好心把你放出來，你竟敢逃跑！關(guān)你十天‘禁閉’，看你下次還敢不！”說完，我就把它從沙發(fā)底下掏出來，抓起它，把它關(guān)進(jìn)了“家里”。

偶爾我也會(huì)跟它“斗一斗”。我從廚房里拿了一根筷子，我剛走近它，它就揮舞起它的“獨(dú)門武器”——兩個(gè)堅(jiān)硬無比的大鉗子，筷子一碰到它，它就用一個(gè)大鉗子死死地鉗住了筷子，還用眼睛盯住了我。無論我怎么用勁甩掉它，它也不肯放“手”，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它甩進(jìn)了盆里，把它摔了個(gè)四腳朝天，看著它在盆里焦急地手舞足蹈的樣子，逗地我哈哈大笑。

這就是我家的小螃蟹，它這樣有趣，我怎能不喜歡它呢？

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇十

世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧兀晃矣问幵诜比A的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！

經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。

作文評(píng)語(yǔ)：作者以秋雨的口吻，使用第一人稱的表達(dá)方式，描寫了秋雨為世界獻(xiàn)上雨水時(shí)的所見所感，表達(dá)了秋雨的奉獻(xiàn)精神，以及我對(duì)秋雨的感恩之心。這種表達(dá)方式使文章更具感染力，更加真實(shí)。很好。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇十一

清晨，四周濃霧彌漫，仿佛來到了天宮。我深吸了一口氣。哇，太酷了。整個(gè)人仿佛泡在牛奶浴里。今天是荷花開得很好的日子。

我悄無聲息地來到池塘邊。我沒有吵醒任何人，動(dòng)物和植物。他們還在甜蜜的睡眠中，沒有醒來。我怎么能叫醒他們呢？我沉浸在一個(gè)人的世界里，靜靜地看著迷人的荷花。

在一大片帶圖案的綠色荷葉中，有美麗迷人的荷花圖案。有的已經(jīng)盛開，淡雅清新，如芙蓉花；有的半開半羞澀，如少女；有些還在萌芽狀態(tài)，鼓鼓的。

《采蓮曲》里“荷葉裙剪成一種顏色，荷葉向臉兩邊張開。”那蓮花很美，像個(gè)亭亭玉立的女子，真的很好。紅色的蓮花是紅色的，像天空中的日出；粉色的荷花很迷人，像一個(gè)含情脈脈臉頰微紅的少女；白蓮純凈圣潔，色澤雪白。

每一朵蓮花都有“出淤泥而不染，清而不妖”的高貴品質(zhì)。俗話說：在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。為什么荷花在泥濘骯臟的淤泥中長(zhǎng)大，還長(zhǎng)得那么素雅純凈？就像人一樣，如果氛圍不好，就要堅(jiān)持自己，不要被他們感染。

微風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖擺，分外美麗。我不認(rèn)為最高的畫家能畫出這美麗的風(fēng)景。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇十二

小區(qū)的花壇里種著一叢叢雪白的梔子花，每每路過，清香撲鼻的氣味讓人陶醉，全身心都在香氣中放松，梔子花的香味使它的魅力更上一層樓，成了我最愛的一朵花。

梔子花的主干不粗不細(xì)，有碗口大小，倆個(gè)手掌圍在一起正好圈住主干，像是小樹成熟時(shí)樣子。主干最長(zhǎng)有兩米多高，短得也有一米多，一米多的時(shí)候樹開始枝散葉，枝干一枝連著一枝，上面長(zhǎng)著一片片四季常青的綠葉，一到春天就開始長(zhǎng)出嫩芽，嫩芽是新綠的，老的葉子是深綠的，深淺不一可漂亮了。遠(yuǎn)看像一匹花布，又像一個(gè)花球，多好看呀。

初夏的時(shí)候梔子花的顏色是多變的，是花骨兒的時(shí)候，整朵花兒是淺綠色的，像一個(gè)嫩綠的子彈頭。過了幾天一瓣雪白花瓣從中露了出來，變得不再是單單的綠色，而是綠白相間的了。等到另一片花瓣又出來時(shí)，綠色已經(jīng)漸漸淡去了。又過了很長(zhǎng)時(shí)間，整朵花都已經(jīng)變得雪白雪白，再也見不到一點(diǎn)綠色，中間點(diǎn)綴著金黃的花蕊，單是花瓣就讓人著迷。

盛夏的時(shí)候，梔子花的形態(tài)也令人浮想聯(lián)翩。當(dāng)梔子花含苞欲放的時(shí)候，身形圓滾滾的，像是大地媽媽吹得氣球，立在綠綠的枝葉上，好像隨時(shí)會(huì)炸開；梔子花開了兩三片花瓣的時(shí)候，像是一名害羞的少女想出來看看世間的美麗，可又害羞極了，只好探出個(gè)頭來瞧瞧；當(dāng)梔子花欣然怒放時(shí)多像參加舞會(huì)的公主的裙子，白得沒有一絲污點(diǎn)。梔子花的香味還能排憂解難，不開心時(shí)，那調(diào)皮的香氣，像小精靈鉆進(jìn)你的鼻中，讓你一下子開心起來。

梔子花的外形讓我們目不暇接，可它的品質(zhì)也令人贊嘆。梔子花給我印象很深，有一次，我因?yàn)樨潏D它的美麗，隨手摘下一朵，聞著香氣走回家，隨手放在桌子上。第二天，無意間看到桌子上的花，拿起一聞，雖說花瓣?duì)€了一地，可香味依然濃郁。多么堅(jiān)強(qiáng)的梔子花呀！

梔子花小而不華，它沒有玫瑰鮮紅亮麗，也沒有荷花的出泥不染，更沒有喇叭花的七彩，可它卻有著獨(dú)有的香，味，形，多么堅(jiān)強(qiáng)，讓人贊嘆不已。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇十三

你一到我家，一定會(huì)看見我家那三只小烏龜，那可愛的樣子，格外引人注目！這三只小烏龜和我感情很深，我把它們當(dāng)成親人來看待。

這三只小烏龜，我養(yǎng)了少說也有三年了。最大的那只是青褐色，因?yàn)樗茴B強(qiáng)，所以我叫它“小強(qiáng)”。老二是碧青色的，它非常調(diào)皮，取名為“小皮”，最小的那只叫“杰克”。

先說小強(qiáng)吧，它很老實(shí)，也很笨拙。它走路慢條斯理，神情穩(wěn)重嚴(yán)肅，頗像長(zhǎng)官般。它首先要把它左腿前后都緩慢地抬起來，往前挪動(dòng)一點(diǎn)，再不慌不忙地放下，右腿也如此。它走路姿態(tài)十分穩(wěn)重，每一步都平穩(wěn)無聲，像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃，一頓飯就是幾塊肉，十塊蝦皮。

小皮則非常調(diào)皮狡猾，成天爬上小強(qiáng)的背上，抓小強(qiáng)的背，弄得小強(qiáng)傷痕累累。它也經(jīng)常搶食物，只要我放些食物，它先不吃，待我走了，便站在石頭上，眼睛瞄準(zhǔn)食物，“嗖”的一聲，如箭一般飛了過去，再狼吞虎咽地吃下去。小強(qiáng)怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢，它飛撲過去，與小皮進(jìn)行一場(chǎng)廝打，它用爪子一把抓過去，小皮閃開了，小皮爬上了它的背上，一陣亂抓，終于小強(qiáng)投降了，乖乖讓小皮搶去食物，自己卻饑腸轆轆。

杰克很機(jī)靈，你放它到地上，它會(huì)先不理你，過了一會(huì)兒，他見沒人了，就飛快地走起來，速度完全不亞于免子。

面對(duì)這三只烏龜，我每天生活都充滿了樂趣，天天上演著一幕幕有趣的故事。這三只小烏龜真是我的好伙伴。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇十四

進(jìn)入秋天已經(jīng)好些日子了，午后火辣辣的太陽(yáng)卻肆無忌憚的`炙烤著大地，生怕秋天會(huì)埋沒她的溫度似的。坐在老郭的小轎車?yán)铮阃粋€(gè)朋友看望她農(nóng)村的親戚。盡管車內(nèi)的空調(diào)開到了最高，我仍然能感覺到來自外面的熱浪。

走近郊外的田野，一陣一陣熱風(fēng)不停的撲向懷里。雖然那些莊稼看上去還是郁郁蔥蔥，但那也是到了收獲的日子。秋天就是這樣以一個(gè)特有的姿態(tài)展示給我們?nèi)祟悾@是自然的造化，也是我們?nèi)祟愲p手和智慧的造化。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。收獲的是果實(shí)，收獲的也是心情。收獲的是歡樂，收獲的也是幸福。

天越來越藍(lán)了，也越來越高遠(yuǎn)了，棉花朵似的白云更加美麗了，秋天終于被鄉(xiāng)親們盼來了。男女老少，就連那些辛勤了半年多的牛馬驢騾也隨著人們的吆喝，歡快的叫著。一個(gè)一個(gè)的笑臉，連說話都是笑著噴出來的，又是一個(gè)豐收年。

走出家門，田野里到處是一片豐收的景象，金燦燦的谷穗在風(fēng)中搖擺，紅紅的高粱向人們展示成熟的笑臉。成熟的玉米在風(fēng)中演奏著秋天的歡樂交響曲，蕎麥、大豆在風(fēng)發(fā)出的聲音不亞于理查得克理德曼在那斯坦威鋼琴上奏出的《秋日思雨》。鄉(xiāng)親們揮舞著各收割的工具在田間上演奏著豐收的歡樂，高昂的唱著吆喝著牲口，大家談笑聲此起彼伏，聲聲入耳，情景如畫，秋天瀉在鄉(xiāng)親們的臉上，停留時(shí)間里。

其實(shí)，我那時(shí)對(duì)秋天的渴盼，比大人們急切的多。大人盼的是收成，我盼的是能撒歡。那成熟的蘋果、紅棗、柿子都在等著我們這些小屁孩，此時(shí)我們又將迎來一個(gè)假期，我不用坐在教室學(xué)那些無味的東西，放假前的好幾天，心就早早地在滿山遍野里跑上了。

走進(jìn)秋天的村莊，紅彤彤的太陽(yáng)無論是照在地上，還是照在那高高大大的樹木上，還是照在那些不知名字的花花草草、大地和山山水水上，都能映照出太陽(yáng)的光芒，小鳥歡快的在樹枝上葉叫著。農(nóng)民們光著膀子，赤著腳，刨著一嘟嚕一嘟嚕的落花生，麻麻點(diǎn)點(diǎn)撒滿一地，發(fā)出沁人的香甜味兒。

由于要等看望親戚的那個(gè)朋友，我和老郭在無邊的田野溜噠閑談。我們走過一大片玉米地，一家四口正刨花生吸引了我。

走，我們?nèi)退麄兏苫钊ァＮ覀冏哌^去，他們還把我們當(dāng)作壞人。我們說明在他們村子看望朋友后，便于加入了他們之間。由于我老家不種花生，沒有見過，第一次看見那綠葉綠桿下面的一粒粒花生驚喜的不停地?fù)]舞著鎬頭。時(shí)間在不緊不慢的前行，身后已經(jīng)是遍地開花了，從沒有過的充實(shí)讓我忘記了一切，身子真有使不完勁。這難道不是收獲嗎。

不行，我也要有一片地種花生，讓我的人生充實(shí)。收獲一種幸福，收獲一種歡樂。

我們離開時(shí)，地里還有很多沒有挖出的花生。主人千謝萬(wàn)謝，非讓我們帶上一些花生，我拒絕了。

從郊區(qū)農(nóng)村返回城里時(shí)，淡淡的斜陽(yáng)透過開著的車窗，風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，心里跳動(dòng)一種久違的鄉(xiāng)情，憧憬田野里那無邪的勞作，滿腦子是那童年的秋天。

夕陽(yáng)下的田野閃耀著動(dòng)人的光澤，秋天的景色盡收眼底。秋天，她真的來了，無論是季節(jié)，還是人生，在秋天里都絢麗的讓人有些忙亂，這樣的幸福真的容易忽略，我慶幸我有一顆發(fā)現(xiàn)的心。這吸收了春的絢麗多姿的秋天，帶著夏的繁花似錦，以她特有的風(fēng)韻展現(xiàn)向人們無盡地魅力。

車子飛快的前行，我想阻擋，我想收住此時(shí)的思緒，思緒卻飛得更遠(yuǎn)了，飛到了兒時(shí)的秋天。童年，童年是那么的遙遠(yuǎn)，又那么的近咫尺。一年四季，一天一天，秋天，你知道必定帶走那濃濃的老綠，一天天送來金色的黃。

落葉將漸次飄零，我走在中年的大街上，心里藏著的仍是夏日里的火熱，是嫣紅姹紫的盛景，注視秋天景色的眼光，是豐碩的秾麗，是滴蜜的斑闌。伸手拾起一片黃葉，能夠讀出來的，仍然是豐收快樂的脈動(dòng)。

我喜歡秋天，更喜歡家鄉(xiāng)的秋天，我喜歡家鄉(xiāng)的秋季，我懷念著我可愛的故鄉(xiāng)，常常生活在我童年的夢(mèng)里。想起兒時(shí)的秋天，我們收獲的是一種快樂的心情。現(xiàn)在我想擁有一片地種花生，讓我的人生充實(shí)。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇十五

今天，我和爸爸、媽媽去參觀封開的熔洞。導(dǎo)游姐姐拿著手電筒帶我們進(jìn)去。

首先，我們看到了阿里巴巴的藏寶庫(kù)，還在里面見到了許多閃閃發(fā)光的金銀珠寶。

我們繼續(xù)往前走，看見一個(gè)大石鼓。這個(gè)鼓是空心的，上面有個(gè)洞。我用力地用一塊厚布拍向鼓上面的洞口，響起了獅子吼叫般的聲音。

再往前走，我們看見一個(gè)龍宮，龍王露出威猛的龍頭，盤在龍宮中間，龍王下面那條就是龍母，因?yàn)辇埬概滦撸詻]有把頭抬起來，將頭藏在水里面，只把身子露出來。龍宮有五個(gè)小洞，導(dǎo)游姐姐說那是龍王的房子，三房二廳，豪華極了。

再往上看，龍宮頂有很多倒著長(zhǎng)的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子，它正抬頭觀賞荷花呢！

過了龍宮，我們走進(jìn)了佛手瓜園，洞頂?shù)归L(zhǎng)著一只只大小不同的佛手瓜，好像真的一樣。

我們一出洞口，眼前一片光明。我想：洞里的東西都是沒有經(jīng)過人工制作，由大自然演化而成的巖石。大自然真奇妙！

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇十六

早上六點(diǎn)五十分，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”是我的鬧鐘響了嗎？不，那是我的手表發(fā)出的鈴聲。

我的手表小巧玲瓏，屏幕只比橡皮大一點(diǎn)。但是如果你覺得它沒什么用，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

我的手表作用可多了。計(jì)時(shí)、計(jì)步、打電話、微聊……只要你想得出來的，樣樣都能辦到。我的手表還成了我生活中的小助手，每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做或需要查資料時(shí)，只要對(duì)它說我不會(huì)做的題目或需要查的資料，它立刻會(huì)在三秒鐘之內(nèi)幫我找到答案。這樣的快捷讓手機(jī)也很難辦到。

手表還是我的“救命稻草”。有一次，我和爸爸媽媽一起去參觀故宮博物院。突然，我看見了一個(gè)很珍貴的文物，于是我說：“爸爸、媽媽，你們看，這文物的花紋多漂亮！”可是我不經(jīng)意一回頭，才發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽都不見了，我牽著的.是別的家長(zhǎng)的手。我剛想哭，突然想起來：我的手表上不是有打電話功能嗎！于是我撥通了媽媽的電話，說：“媽媽，你們?cè)谀膬喊。俊眿寢屨f：“我和你爸爸去上廁所了，你發(fā)個(gè)定位，我們馬上過來。”我用手表發(fā)了個(gè)定位。過了一會(huì)，爸媽果然找到了我，我們一家三口團(tuán)聚了。

我喜歡我的手表，希望隨著科技的發(fā)展，手表的功能會(huì)越來越多，也能給我們小朋友的學(xué)習(xí)和生活帶來更多的便利。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇十七

我叫蘋果，是多彩水果王國(guó)的公民。雖然我沒有水果王——西瓜大，沒有水果皇后——荔枝甜，沒有水果公主——葡萄水。但我有自己的獨(dú)特之處。

我有很多顏色，紅色、粉色、深紅色和青色。我和蔬菜番茄很像，但我們不一樣：番茄只有兩種顏色，我的是它的兩倍；我在樹上長(zhǎng)大，它在地上長(zhǎng)大；它一煮熟，就會(huì)穿一件紅色的外衣，直到被吃掉。我呢，先穿粉色的，時(shí)間長(zhǎng)了再穿紅色的，再穿深紅色的。我一熟，農(nóng)民就來接我，農(nóng)民的孩子就咬一口，甜得臉都紅了。

我有五種，都是我們國(guó)家的，我們成了蘋果家族。我住在中國(guó)，是中國(guó)最有營(yíng)養(yǎng)的水果之一。我們有維生素c，它已經(jīng)成為一種受歡迎的水果，另一個(gè)說，“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”

秋天我們有一個(gè)好收成。一棵蘋果樹可以長(zhǎng)出大約100個(gè)蘋果。脫下來后最好放冰箱里。

如果你不喜歡我們，我們就成了綠蘋果的——。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇十八

大家家還有一個(gè)動(dòng)物就是德國(guó)牧羊犬，這是我在三個(gè)動(dòng)物中最喜愛的動(dòng)物。不知道它的人必定覺得它那樣大那樣高那樣兇猛不是什么好東西，會(huì)咬人大家都不喜愛它。那只狗長(zhǎng)得特別帥氣，那棕黃色的皮毛有些厚實(shí)，腿也特別長(zhǎng)，而且很強(qiáng)壯，記得又一次，我和父親去散步帶著狗，這狗很聰明大家拿了有塊小石頭上它看著，就拋向很遠(yuǎn)的地方，沒有幾秒鐘，它就飛奔過來，把那塊石頭交給了父親。啊那樣小得石頭和別的石頭融為一體。其實(shí)它是靠鼻子嗅出來的。它很聰明，也很調(diào)皮，有時(shí)候它會(huì)逗你。

我家的最后一個(gè)動(dòng)物就是善良，溫順，但是又軟弱的小兔子。我很佩服，喜愛它的善良，也喜愛它的美貌，你們快看，那雪白如花的皮毛，很光滑，亮麗。那三瓣嘴，吃起東西來慢慢蠕動(dòng)，特可愛。那紅紅的眼睛，像顆紅寶石。可是，它太軟弱無力了，就像大家說得懦夫，就像前面被貓咬了還要無動(dòng)于蹤，哎，我只能嘆氣。

每一個(gè)小動(dòng)物的性格都不同，大家人也一樣。這就是大家家的動(dòng)物。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇十九

美麗而又富饒的櫻桃山座落在環(huán)境優(yōu)美的鄰玉場(chǎng)，那里的櫻花美不勝收，櫻桃則更香甜，現(xiàn)在，讓我們暢游在櫻桃山里吧！

初春，櫻桃樹被春姑娘給抹上了一層薄薄的新綠，一片片小巧玲瓏的葉芽在春雨的歌聲中舒展開來。在陽(yáng)光的照耀下，它們顯得更加美麗動(dòng)人、玲瓏剔透，而那粉嫩的花苞正靜靜地孕育在樹枝上，小小的，好似從天上降落下來的小精靈。每一個(gè)，都有老天爺踢給她們的金冠粉袍。春風(fēng)悄悄地從她們身邊走過，他在她們的臉上都輕柔地吻了一下。等櫻花們展開笑顏時(shí)，她們才發(fā)現(xiàn)，自己穿上了老天爺精心縫制的粉袍子。

夏鳴，櫻桃樹都結(jié)上了青櫻桃，一顆顆又青又酸，但是，那一顆顆“綠珠子”也直饞的我垂痰三尺。五彩斑斕的鳳蝶也來唱贊歌，遙遙一看，青中帶藍(lán)，似銀河般奪人眼目，樹葉颯響，聞甘而來的人們爭(zhēng)先恐后地嘗櫻桃，輕咬一口，苦中帶澀，酸中帶甜。比得上王母蟠桃園里的蟠桃。天空給櫻桃山坡上了朦朧的黑紗。暮色蒼茫，櫻桃品著夜雨，臉頰如落山的夕陽(yáng)，它快成熟了。月光如水，櫻桃也在漸漸長(zhǎng)大，在月光的吟唱下，櫻桃披上了紅色的袈裟，櫻桃在一夜之間長(zhǎng)大了。剛成熟的櫻桃可比青櫻桃好吃，甘甜潤(rùn)口不說，紅里還透著亮紫，難怪那饞嘴的鳥兒吃得連粒兒都不吐呢！

爽秋，櫻桃樹少了份昔日的繁華，可是茫茫山野到蓋上了金色的地毯。悠悠芳草早已枯萎，但是卻給無邊的大地鍍上了金色的花邊。還有一些櫻桃樹死死地拽住一頭碧發(fā)，不過這些碧發(fā)也將在暖冬隨波逐流。清波在山谷嬉笑著流向別樣可愛的櫻桃溝。

暖冬，秋的記憶已浸入土層，千姿百態(tài)的樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)，天高云淡，此時(shí)櫻桃山一片寂靜，偶爾有兩聲鳥兒的竊竊私語(yǔ)和狂風(fēng)的呼嘯。忽然，下起了絲絲細(xì)雨，小雨珠兒蹦跳著，它將把春的希望給寒風(fēng)似刀的櫻桃山。

五年級(jí)狀物（實(shí)用20篇）篇二十

大家好，我被大家所愛。我看到鮮花盛開。我穿著綠色的衣服。有人說我有點(diǎn)像黃瓜？當(dāng)然，說實(shí)話，黃瓜是我的老本行！

春天，剛被農(nóng)民伯伯種下，沒幾天，我就悄悄從土里鉆了出來。我放大了眼睛，好奇地看著外面的世界，帶著我的小藤蔓爬上了上層的架子。

夏天，我的幼苗長(zhǎng)滿了長(zhǎng)著一層刺的葉子，這就是我的“護(hù)身符”。很快，我又長(zhǎng)出了小黃花，很吸引人。蜜蜂來找我采蜜。小黃帽子下面有一個(gè)小身體，綠色的身體上有很多小刺。再過幾天，我就長(zhǎng)大了，我和我的朋友就掛在架子上了。不吃的話能聞到一股清香。一定要吃一個(gè)想吃第二個(gè)。

秋天，我會(huì)慢慢變老。你吃了一口后感覺有點(diǎn)酸。這個(gè)時(shí)候你可以帶回家，幫我“洗個(gè)澡”，然后給我?guī)霭琛Ｒ欢ê芎贸浴?/p>

我還可以多喝，多美容，多吃我的東西，會(huì)讓我健康！

我悄悄告訴你一個(gè)秘密：蟑螂怕我的氣味。只要你把我放在蟑螂出沒的地方，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)蟑螂會(huì)“動(dòng)”。

喜歡我就去花園接我！