發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡練明了、直截了當(dāng),讓聽眾一聽就懂,同時(shí)注意語調(diào)和語氣的掌控。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好:
今天在這里發(fā)言,不知是應(yīng)該自我肯定,還是應(yīng)該自我檢討,我想,無非就是要發(fā)揮一點(diǎn)正能量,以勉勵(lì)自己,激勵(lì)他人吧,因?yàn)檫@是在慶祝自己的節(jié)日,人人都可以說幾句,快樂的日子里,說幾句開心的話。這里我感謝大家為我提供了這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是:
高調(diào)做事低調(diào)做人保持晚節(jié)讓八年后走下三尺講臺(tái)時(shí)不留遺憾。
一、本次省級(jí)骨干教師評(píng)選對(duì)自己的觸動(dòng)。
首先,有幸中選,本人對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的關(guān)注表示感謝。評(píng)比一開始老師們十分關(guān)注本人,并有很多人大膽推斷評(píng)審結(jié)果,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,將遺失的榮譽(yù)在市檔案局補(bǔ)回來(29年前的今天,第一個(gè)教師節(jié)我被縣委縣政府縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者,此后還分別獲得過地市級(jí)、縣級(jí)各種榮譽(yù)好獎(jiǎng)勵(lì))。所以有了如此結(jié)果,在這里我向大家致謝了!
評(píng)比結(jié)果有驚無險(xiǎn),但感觸較深,幾經(jīng)評(píng)審,幾經(jīng)變更,讓排名始終在勉強(qiáng)入圍的紅線前徘徊。仔細(xì)想來,與名次較前位的同志相比還是有差距的。近五年沒有擔(dān)任班主任,這三年來只帶6個(gè)班的地理課……當(dāng)然這與學(xué)科特點(diǎn)是有關(guān)的。我想工作量還是可以通過努力而達(dá)到的,這就是說,我們不僅要講求教學(xué)工作的質(zhì),還應(yīng)講求教學(xué)工作的量。
對(duì)照條件,揭竿再起。本學(xué)期,受安排,本人擔(dān)任了一個(gè)班數(shù)學(xué)課和兩個(gè)畢業(yè)班的地理課的教學(xué),我猶豫些許,還是欣然接受。原因有四:首先是有精力接受,母親健康,老婆賢惠,兒子有自己的事業(yè),本人體力尚充沛,閑著也是閑著,多做點(diǎn)事業(yè)沒什么。再者是有能力接受,本人從教以來,任教數(shù)學(xué)二十三年,并多年從事畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),教材知識(shí)點(diǎn)還是熟的,另外十多年的地理教學(xué),特別是任教研組長以來,使自己業(yè)務(wù)上有了一定的提升,三是領(lǐng)導(dǎo)的信任與抬愛,有情有義要接受。就像聚餐請(qǐng)坐上席一樣,請(qǐng)了就上座吧!另外對(duì)照骨干教師條件也可接受,起碼工作量是滿額的吧。
我還記得,在前兩年的.比訪工作中,我一個(gè)年過半百的教師,與中、青年教師同臺(tái)競(jìng)技,逐級(jí)參加了課堂教學(xué)競(jìng)賽,并獲得縣市級(jí)第一名,和地市級(jí)一等獎(jiǎng)時(shí),我的一些小兄弟、小姐妹們,戲稱我“煥發(fā)了第二春”呢。今天,我自嘲的說:這是第三春了!
二、對(duì)五十而知天命的理解。
人過五十,看懂了很多,也明白了很多,遇事淡定,面對(duì)問題坦然,應(yīng)該說是一個(gè)與世無爭的歲月。在力所能及的范圍內(nèi)做自己能做的事。
《紅樓夢(mèng)》中《好了歌》有這樣一段話:“世人都曉神仙好,唯有功名忘不了,古今將相在何方?荒冢一堆草木了。”讀起來好像是看破紅塵,不思進(jìn)取,其實(shí),他更有積極地一面,人到了這個(gè)年齡階段,與世無爭,淡泊名利,有助于心理健康。特別是大病初愈,在生死線上掙扎過的人們,更有感同身受,更有如此心境。
當(dāng)然,我們雖然已是寵辱不驚的年齡段,但可以做到與單位、與同事,為我們共同的利益榮辱與共。因?yàn)閱挝徊攀俏覀兝辖處煹暮蠖芎涂可健?/p>
三、調(diào)整心態(tài),讓自己永遠(yuǎn)陽光。
工作不是累贅,工作是生活的需要,工作是幸福的源泉,不把工作看著負(fù)擔(dān)。古人云:“八十老人砍黃蒿,一天不死要柴燒。”憑自己的體力和能力,能做多少就做多少,能做多強(qiáng)就做多強(qiáng),也相信自己是很棒的,雖然不能自信人生二百年,但可以自信教壇四十年。還有七、八年光景,轉(zhuǎn)瞬即逝。人老了,不給單位添麻煩,不給孩子添負(fù)擔(dān),快樂生活和工作,陪老婆一起變老,才是很幸福的事。
阿q精神是要有的,俗話說:笑一笑,十年少。一個(gè)人做任何事,并不因?yàn)槟愠蠲疾徽苟淖冸y易程度,與其憂憂,不如坦然面對(duì)。把自己當(dāng)做快樂香水,灑向工作和生活的每一個(gè)角落,灑向他人,也開心自己,調(diào)整心態(tài),讓自己永遠(yuǎn)陽光。
四、支持年輕人的工作,尊重他人,就是善待自己。
人人都曾年輕,年輕人追求進(jìn)步是正常的。年輕人奔的是前程,老年人奔的是健康。我們應(yīng)該支持年輕人的工作,為其發(fā)展鋪路。人們常說:“授人玫瑰,手有余香。”尊重他人,就是善待自己。
五、高調(diào)做事,低調(diào)做人。
不要認(rèn)為自己有多老資歷,我們只不過比別人多混幾年。要知道長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。不要以為某項(xiàng)工作沒有自己,就干不了,要知道,我們退了,學(xué)校工作照樣開展。
高調(diào)做事,低調(diào)做人,保持晚節(jié),讓八年后走下三尺講臺(tái)時(shí)不留遺憾。
二一三年九月八日。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇二
尊敬的各位老師:
大家早上好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。今年的9月10日是第__個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工和1200多名學(xué)生,祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!闔家歡樂!
從1985年成立教師節(jié),到今年20__年,轉(zhuǎn)眼31年過去了,真的是彈指一揮間啊!我們城一小也已經(jīng)走過了1的歷程。在大家的共同努力下,我們的學(xué)校越辦越好!學(xué)校的聲譽(yù)越來越好!這一切的一切,全得益于我們?nèi)w老師的共同努力!在這里我向各位老師表示衷心的感謝!
老師們,你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)輸送了大批合格的建設(shè)后備軍。
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高、光榮而神圣的職業(yè)。
還有人說,教師是鋪路石,讓別人踩著前進(jìn)。不,我們應(yīng)該是春雨,既要潤物細(xì)無聲,也要享受春天的燦爛陽光。
教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
老師們,你們辛苦了。在學(xué)校這塊育人的沃土上,傾注了我們滿腔的熱忱和心血。我們無私奉獻(xiàn)的精神,將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí);我們作出的貢獻(xiàn),學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)將永遠(yuǎn)銘記。老師們,你們用博大的胸懷,引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長的新航程。學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,學(xué)校將以你們?yōu)轵湴粒鐣?huì)將以你們?yōu)樽院?讓我們用智慧和責(zé)任共同鑄就城廂一小更加輝煌的明天!
最后,希望同學(xué)們,在教師節(jié)期間,大家不要給任課老師、班主任等送禮品、禮金、禮物、鮮花等,學(xué)校在校門口有檢查老師。希望每個(gè)班級(jí)的每個(gè)同學(xué),都要做到這一點(diǎn)。否則要影響班級(jí)。老師們希望你們,用優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)、好好學(xué)習(xí)、天天向上的姿態(tài),來向教師節(jié)、老師們獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第_個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
尊敬的各位老師、同志們:
大家好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。此時(shí),第_個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,在這美好的的日子里我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自己的節(jié)日,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!
一年來,在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水,為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此,我們表示深深的謝意。我們都知道,教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來說,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來講,沒有在座各位的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘就沒有學(xué)生的進(jìn)步成才,就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過去一年中,我校工作取得了可喜成績。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理,加大教學(xué)改革,弘揚(yáng)校本特色,以學(xué)生為本位,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)為目標(biāo),學(xué)校各方面工作贏得了社會(huì)的贊譽(yù),得到了上級(jí)的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,拆除了教學(xué)危樓,在教室安裝了多媒體設(shè)備,有力的提升了我校的辦學(xué)品位。
在這美好的節(jié)日里,我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:第一,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力鉆研,提高教學(xué)水平。教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識(shí),切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力,人人成為教育教學(xué)的行家里手。
第二:要充滿愛心,忠誠事業(yè)。當(dāng)好一名教師,首先是一個(gè)充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈傳承知識(shí)當(dāng)作人生的樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
第三:希望每位教師要以身作則,行為世范。在這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代,我們應(yīng)該更加自律,更加重視提高自身的品德修養(yǎng),以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!
最后,祝全體教師節(jié)日愉快,工作順利!
預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
同志們、老師們:
今天,我們召開座談會(huì),共同慶祝第_個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問候!對(duì)剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負(fù)著神圣、光榮而又艱巨的使命,你們沒有辱沒使命,河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。
今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,在這里我希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,繼續(xù)以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,回報(bào)組織的關(guān)懷,回報(bào)全體教職工的厚愛,爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
在此,我也提幾點(diǎn)要求:首先,我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。大家要緊密團(tuán)結(jié)在以汪曉華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,俗話說,家和萬事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。其次,要抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進(jìn)行列,在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。
同志們,讓我們志存高遠(yuǎn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)譜寫新的篇章,繼創(chuàng)輝煌。
最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!金秋送爽,碩果飄香,在這個(gè)秋色宜人的季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天,我們滿懷豐收的喜悅,在這里隆重舉行秋季開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體教職工向漢陽鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府一直以來對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝;向進(jìn)入我們漢小大家庭的新同學(xué)、新老師們表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!
過去的一學(xué)年,拼搏與收獲同在,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的一學(xué)年。在全校師生的共同努力下,我校在各方面都取得了豐碩的成果。學(xué)校明德教學(xué)樓、教師周轉(zhuǎn)房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綜合樓部室先后建成并投入使用,完成了校園綠化、美化、亮化工程,通過多途徑培訓(xùn),師資隊(duì)伍得到明顯加強(qiáng),基本實(shí)現(xiàn)了集中優(yōu)質(zhì)教育資源辦好中心小學(xué)的目標(biāo)。這些成績的取得,是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶,這其中涌現(xiàn)出了王偕佑、唐鳳金、吳科、張德翠等這樣的優(yōu)秀教職員工,正是這些先進(jìn)典型的示范和引領(lǐng)作用,才有了我們漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的快速發(fā)展和日益壯大。今天,我們要借此機(jī)會(huì)對(duì)這些先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,以此帶動(dòng)更多的師生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
回顧過去,我們欣喜自豪,展望未來,我們豪情滿懷。借此機(jī)會(huì),我要向全體老師們提出幾點(diǎn)希望:
一、對(duì)自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言,沒有愛就沒有教育。愛就是要我們老師愛崗敬業(yè),忠誠教育事業(yè);愛就是要我們老師熱愛學(xué)生,甘于寂寞、淡泊名利。愛滿天下才會(huì)桃李滿天下。
二、精益求精,教書育人。打鐵先要自身硬,教學(xué)需練基本功。我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳,就必須要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),勤奮好學(xué),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要用一杯水去引出學(xué)生的一桶水,甚至于一條條奔騰不息的河流。
在此,我也要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求:
一是要保證安全。安全是生活、學(xué)習(xí)和工作的根本,希望同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L的指導(dǎo)下,學(xué)牢安全常識(shí),掌握安全技能,使自己平安、健康、快樂成長。當(dāng)前,同學(xué)們尤其要根據(jù)學(xué)校地理位置特殊、樓道擁擠等特點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)注安全細(xì)節(jié)。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們現(xiàn)階段的主要任務(wù),你們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我希望大家能夠把握機(jī)會(huì),在課堂上勤于思考、勇于質(zhì)疑、大膽發(fā)問;課余重視積累,多讀各種課外書籍,尤其是經(jīng)典名著,使自己的學(xué)習(xí)能力得到提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善,學(xué)業(yè)成績得到提高。
三是要培養(yǎng)特長。本學(xué)期,學(xué)校全面實(shí)施體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目,要求每位同學(xué)至少掌握2項(xiàng)體育技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長。要有特長,肯定要付出努力,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)培養(yǎng)過程中,認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo),肯于吃苦、堅(jiān)持不懈、力爭取得好的成績。
四是要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)你們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長;感恩,才懂得去關(guān)心、幫助他人;感恩,才會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。
老師們、同學(xué)們:天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志,的狀態(tài),投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去,共同創(chuàng)造漢小明天的輝煌!
最后,在第32個(gè)教師節(jié)即將到來之際,祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
各位老師,同志們:
在這美好的金秋時(shí)節(jié),滿載著桃李芬芳的累累碩果,感受著尊師重教的蔚然之風(fēng),在全國人民滿腔熱情迎接新中國成立_周年之際,我們滿懷著由衷的喜悅之情,歡聚一堂,隆重慶祝第_個(gè)教師節(jié)。在此,我代表井岡山管理局、市委市政府,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者,向?yàn)榫畬浇逃聵I(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休老教師,致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
管理局、市委市政府歷來高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。近年來,在全市上下的共同努力下,緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標(biāo),加大投入,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),改革創(chuàng)新,辦學(xué)條件顯著改善,教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高,一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效解決,尤其是今年高考,一本上線人數(shù)38人,二本以上上線人數(shù)117人,比去年將近翻了兩番,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。
這些成績?nèi)〉茫侨腥嗣窈蜕鐣?huì)各界傾力支持教育的結(jié)果,更是全體教師和教育工作者銳意進(jìn)取、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。剛才,學(xué)生代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀校長代表和愛心人士代表分別作了很好的發(fā)言,介紹了我們可愛的老師忠誠黨的教育事業(yè)、堅(jiān)守三尺講臺(tái),甘為人梯、堅(jiān)守教育事業(yè)的動(dòng)人事跡,使我們深受教育。在他們身上集中體現(xiàn)了廣大人民教師和社會(huì)各界高度負(fù)責(zé)的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷、無私奉獻(xiàn)的高尚品格;剛才,_局長還對(duì)上一年的教育工作進(jìn)行了全面的總結(jié),對(duì)廣大教師提出了殷切希望。
當(dāng)前,全市上下正在深入開展黨的第二批群眾路線教育活動(dòng),圍繞實(shí)現(xiàn)市委三屆七次全會(huì)確定的奮斗目標(biāo),力促發(fā)展升級(jí)。我們面臨的任務(wù)非常繁重,我們肩負(fù)的責(zé)任十分重大。要加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程,早日實(shí)現(xiàn)小康井岡山的目標(biāo),最關(guān)鍵的是要靠人才來支撐,最根本的是要靠教育來保障。因此,全市上下必須站在全局和戰(zhàn)略的高度,大力推動(dòng)教育綜合改革發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,為全市市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。
一、迎難而上,辦人民滿意的教育。
盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展,新成績,但我們要清醒的看到面臨的挑戰(zhàn)和差距。我們的農(nóng)村基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育還相對(duì)薄弱,高中教育教育水平還需進(jìn)一步提高,職業(yè)教育發(fā)展緩慢。可以說,形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退。為此,我們要努力做好以下幾方面工作:
一是加快教育領(lǐng)域改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。前不久,市委市政府出臺(tái)了《關(guān)于農(nóng)村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》,明確了改革的目標(biāo)、方向、重點(diǎn)和措施,為此,我們要著力深化基礎(chǔ)教育改革,重點(diǎn)解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;著力深化職業(yè)教育改革,促進(jìn)中、高職協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)職普互通;深化教育體制機(jī)制改革,重點(diǎn)推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、投入保障體制等改革。
二是要抓好高中教學(xué)質(zhì)量提升。實(shí)事求是地講,我們高考成績還不是很理想,高考達(dá)線人數(shù)與周邊縣市相比,還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法,加強(qiáng)學(xué)校管理,推行教學(xué)改革,激發(fā)教師的教學(xué)熱情,力爭在未來幾年內(nèi)有一個(gè)大的突破。
三是要逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。當(dāng)前,我市教育發(fā)展中還存在城鎮(zhèn)和農(nóng)村發(fā)展不平衡、普高和職高發(fā)展不協(xié)調(diào)等問題。解決這些問題就必須繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學(xué)校布局調(diào)整,積極改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件,適當(dāng)提高農(nóng)村教師的待遇,妥善解決農(nóng)村教師的生活困難,讓廣大農(nóng)村教師能扎下根、撲下身、干得好。
四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前,我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱,全市只有一所旅游中專,在校人數(shù)也只有193人。下一步,我們一定要堅(jiān)持“辦學(xué)方向面向市場(chǎng)、專業(yè)設(shè)置圍繞市場(chǎng)、技能培訓(xùn)貼近市場(chǎng)”的思路,加大力度辦好旅游中專,努力把我市的職業(yè)教育做大做強(qiáng)。
二、志存高遠(yuǎn),做人民滿意的教師。
教師是天底下最崇高的職業(yè),是立教之本、興教之源,承擔(dān)著傳授科學(xué)知識(shí)、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。長期以來,我市廣大教師奮戰(zhàn)在教書育人第一線,把自己最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默無聞,無私奉獻(xiàn),為井岡山教育傾注了滿腔熱情,付出了艱辛勞動(dòng),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,也為全社會(huì)樹立了光輝典范。借此機(jī)會(huì),我想講八個(gè)字作為希望,與老師們共勉:
一要立德。教師是人類靈魂的工程師,師德是教師最重要的素質(zhì),教師作為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、科學(xué)知識(shí)的傳播者和良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者,其師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)會(huì)影響到學(xué)生的一生。教師不僅要學(xué)高,更要德高。希望大家堅(jiān)持以德立己、以身立教,既美其德,又慎其行,用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生,真正做到為人師表、行為世范、甘當(dāng)人梯、無私奉獻(xiàn),在教書育人的偉大事業(yè)中大有作為。
二要好學(xué)。教師是知識(shí)的傳播者、智力的開發(fā)者,理應(yīng)成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的表率。希望大家業(yè)務(wù)上當(dāng)強(qiáng)將,教學(xué)上創(chuàng)一流,把勤學(xué)善思、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)作為自覺追求,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、拓寬新視野,爭當(dāng)學(xué)識(shí)立業(yè)、品德立身的先鋒,爭當(dāng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的先鋒,使自身的理想信念、思想覺悟、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平始終能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,帶動(dòng)和培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
三要博愛。愛是教育的全部真諦,教師對(duì)學(xué)生的愛,不同于父母對(duì)子女的愛,這種愛體現(xiàn)了對(duì)人類的愛,對(duì)未來的愛,是不求回報(bào)的無私的愛。希望大家都能以愛作舟,以心為槳,像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)學(xué)生充滿愛心、無微不至、循循善誘,把滿腔的愛撒播給每一個(gè)學(xué)生,努力成為學(xué)生愛戴的老師、群眾滿意的園丁、社會(huì)稱頌的楷模。
四要有責(zé)。沒有責(zé)任心,就沒有成功的教育,教師的肩上承載著一個(gè)孩子的前途和希望,不僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任,更重要的是要教會(huì)學(xué)生做人。教師的責(zé)任心、工作水平,直接影響到學(xué)生的進(jìn)步和成長。希望大家能以今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人為榜樣,充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大使命和歷史責(zé)任,以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,將愛心與責(zé)任彰顯于教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),融入日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
三、尊師重教,凝聚加快教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的關(guān)心與支持,加快教育科學(xué)發(fā)展,必須動(dòng)員全社會(huì)力量,在全市上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強(qiáng)大合力,真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。
一要在重視教育中多一份關(guān)愛。我們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓教育就是抓發(fā)展”的觀念,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè),落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究,做到重要工作親自督促,重大問題親自研究,重點(diǎn)難題親自協(xié)調(diào)。各部門要各司其職、齊抓共管,公安、工商、文化、衛(wèi)生等部門要加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治,凈化育人環(huán)境,維護(hù)師生權(quán)益。各有關(guān)部門要在各自的職責(zé)范圍內(nèi)為教育發(fā)展加力,如,出臺(tái)優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者津貼政策,共同為教育的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。市委、市政府也將更加關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,千方百計(jì)為教師解難題、辦實(shí)事,使廣大教師政治上有地位、社會(huì)上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障,能夠安心、用心、順心地投入工作。
二要在支持教育中多一份行動(dòng)。我們井岡山的教育底子薄,面臨著邊遠(yuǎn)學(xué)校薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施不足、文體設(shè)施缺乏等困難,教育發(fā)展迫切需要社會(huì)各界的關(guān)心和支持,特別是部分貧困學(xué)生,需要得到全社會(huì)的關(guān)懷與幫助。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要多向上溝通,多捕捉信息,爭取在項(xiàng)目扶持、學(xué)生關(guān)愛、教師培訓(xùn)等方面有突破、有成效;要積極爭取名人名企的支持,爭取名人名企來我市捐資辦學(xué),讓更多的名人名企與貧困生接對(duì)子,讓更多的企業(yè)捐資助學(xué),呼吁涌現(xiàn)更多象范華平先生一樣的有識(shí)之士支持教育事業(yè)發(fā)展;要積極爭取各項(xiàng)政策支持,用足原中央蘇區(qū)縣振興計(jì)劃、羅霄山片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅(jiān)、南嶺生態(tài)主體功能區(qū)、國定貧困縣等國家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力,全力促進(jìn)我們打造一批名校,產(chǎn)生一批名師,教出一批名生,把我市教育事業(yè)提高到一個(gè)新的水平。
三要在發(fā)展教育中多一份貢獻(xiàn)。教育是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程,辦好教育是全社會(huì)共同的責(zé)任,需要我們大家齊心協(xié)力。教育事關(guān)全市人民的切身利益,發(fā)展好井岡山的教育事業(yè),每個(gè)井岡山人都責(zé)無旁貸。我們要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量,關(guān)心、支持、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來,人人貢獻(xiàn)自己的一份力量,促進(jìn)井岡山的教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。同時(shí),要營造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,努力在全社會(huì)形成尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚,營造全社會(huì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
各位老師、各位同學(xué),同志們,“國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)乎未來”。我們井岡山的發(fā)展正面臨著難得機(jī)遇,教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,再接再厲,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以更加飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,不斷發(fā)展井岡山教育事業(yè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
最后,衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,家庭幸福!
謝謝大家。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇三
同志們:
今天我鎮(zhèn)召開表彰,參加今天大會(huì)的有:全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的全體干部、村組干部、各村部分黨員代表、個(gè)私大戶代表和群眾代表,我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府首先向你們,并通過你們向全鎮(zhèn)廣大干群拜個(gè)晚年,祝你們?cè)谛碌囊荒昀铮锬甏蠹霞倚腋#ぷ黜樌f事如意。
今天大會(huì)的.主要議程有五項(xiàng):一是由黨委書記xxx同志代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府作總結(jié)報(bào)告;二是由黨委副書記xxx同志宣讀《關(guān)于表彰先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者的決定》;三是發(fā)獎(jiǎng);四是大會(huì)發(fā)言;五是請(qǐng)和平村黨支部書記陳業(yè)富同志作土地流轉(zhuǎn)工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程:請(qǐng)黨委書記劉冠金同志作報(bào)告。……。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程:發(fā)獎(jiǎng)。……。
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程:大會(huì)發(fā)言。
下面請(qǐng)單莊村黨支部書記xxx同志作表態(tài)發(fā)言。……。
宣傳,層層發(fā)動(dòng),解放思想,提高認(rèn)識(shí),瞄準(zhǔn)目標(biāo),圍繞大局,同心同德,務(wù)實(shí)苦干,奮勇爭先,再創(chuàng)裴圩新的輝煌。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同事、朋友們:
大家下午好!
嗅著季節(jié)的芬芳,踏著金色的地毯,我們迎來了豐收的九月。我很榮幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言。在城關(guān)中學(xué)工作的整整四年里,我感受到了城中人特有的真誠、謙讓和奮進(jìn)。
因?yàn)檎嬲\,所以我見到的是彼此之間像一家人一般友好融洽地相處。我們生活在這樣的一個(gè)集體之中,溫馨美好的氛圍,彼此的大度和包容,讓我覺得作為城中的一份子,我是快樂的!
因?yàn)橹t讓,所以我在實(shí)力派的城中,仍然能找到屬于自己的舞臺(tái)和發(fā)展的空間。我深深地知道,在我獲得許多“殊榮”的背后,其中就有您的一份關(guān)注與鼓勵(lì)。您不怕我出色,您是唯恐我不出色,我覺得來到城中,我是幸運(yùn)的一員。
因?yàn)閵^進(jìn),我們有目共睹了城中成長的輝煌。城中的學(xué)生在這最近三年里,有人考出了全縣前十名,前三名,乃至全縣第一名的佳績。普高、重高人數(shù)連年攀新高,見證的是我們城中全體師生共同的努力。每每在社會(huì)上聽到大家說“城中的老師像父母”“城中今非昔比,正在趕超某某學(xué)校”“今天的城中真的很好”之類的話,作為城中人,我是驕傲的,更是幸福的。
我知道城中人物質(zhì)上是清貧的,微薄的收入難以跟上物價(jià)的飛速高漲,但我相信城中人精神上,心靈上是富有的。
從領(lǐng)導(dǎo)盡心盡力謀發(fā)展的言行中,我看得出;。
從班主任起早貪黑不圖回報(bào)的思想中,我悟得到;。
從老師諄諄教導(dǎo)愛生如子的心情中,我感受得了。
從學(xué)生每一次真心的肯定中,我覺得作為一位老師,是平凡中鑲嵌著無限的甜蜜。這是我剛剛收到的來自于學(xué)生的教師節(jié)禮物中的一段話,這里我愿意和大家一起分享:
“老師,我崇拜的偶像有四個(gè),一個(gè)是許嵩,一個(gè)是韓寒,一個(gè)是明曉溪,還有一個(gè),就是您。在同學(xué)的眼里,您不僅是一位好老師,更是一位靚麗的明星,一位文采飛揚(yáng)的作家。”
我們有這樣的學(xué)生如此深沉地傻傻地愛著她的老師,作為老師的我們真的無法拒絕這份工作的幸福。
這里我特別想對(duì)新來的老師說一聲:城中歡迎您,您的選擇沒有錯(cuò)!
最后,在這第32個(gè)教師節(jié)和中秋佳節(jié)來臨之際,我寄祝福與明月,伴君溫馨每一天!開開心心上班,平平安安回家,團(tuán)團(tuán)圓圓享受生活的精彩絕倫!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇五
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀教育工作者第教師節(jié)慶祝會(huì)上發(fā)言稿,歡迎大家分享。
尊敬的x、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師同仁:
大家好!
九月的金秋,空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息!今天是第28個(gè)教師節(jié),也是我教育生涯中第15個(gè)自己的節(jié)日,這是一個(gè)難忘的日子,也是一個(gè)收獲的日子。當(dāng)我走上發(fā)言的講臺(tái),我默默的告誡自己,我是一名人民教師,我是一個(gè)那中人。xx年之前,作為一名新教師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí),興奮之余我為自己能成為一名教師而感到激動(dòng);今天,作為優(yōu)秀教育工作者的代表站在大家的面前時(shí),我倍感幸福,并充滿感激。所以,請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向一直以來給予我關(guān)心、愛護(hù)、支持、信任的領(lǐng)導(dǎo)及老師們,表示深深的謝意!
我們作為教育工作者,應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。我們總是恪盡職守、勤勉工作,我們總是把各項(xiàng)服務(wù)工作做在領(lǐng)導(dǎo)決策之前,我們總是勤上班,慢下班,在這小片的教育戰(zhàn)線上總有我們做不完的事,灑不完的汗和使不完的勁。所有一切的一切,只能證明,我們與教育有了割舍不下的情結(jié)。每每到教師節(jié),作為老師,我們都會(huì)收到來自四面八方的學(xué)生的短信祝福,再簡單不過的一句話“老師,祝您節(jié)日快樂!”,都讓我們的心興奮許久,那是一種無以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,這種精神的愉悅會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地注重工作中的反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為我們鐘愛的教育事業(yè)服務(wù)。
過去的一年,是充滿挑戰(zhàn)的一年,也是改革創(chuàng)新的一年;過去的.一年,是辛勤耕耘的一年,更是碩果累累的一年。在享受幸福的同時(shí),我們也深深地知道,再大成績只能代表過去,再高的榮譽(yù)也不能代表未來,更加美好的未來要靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)。雖然每個(gè)學(xué)校在過去的一年里都有了新的變化新的發(fā)展和新的收獲,但每個(gè)學(xué)校都會(huì)面臨著新的挑戰(zhàn),尤其是xx中學(xué)正面臨著廣西全區(qū)實(shí)施普通高中新課程改革浪潮,形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退,如何在新的形勢(shì)下、新的環(huán)境里再創(chuàng)新業(yè)績,再造新輝煌,這是我們面臨的嶄新挑戰(zhàn)。但我們完全有理由相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心指導(dǎo)下,我們一定能打好高中新課程改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。
老師同仁們,每個(gè)學(xué)生都是我們的孩子,學(xué)生就是我們的一切,學(xué)生幸福了,我們才是快樂的;學(xué)生進(jìn)步了、我們才是成功的。只有熱愛教育,才能把教育工作做好,也只有熱愛,才會(huì)有熱淚盈眶的愛。只要我們每個(gè)人立足自己的工作崗位,腳踏實(shí)地地干好本職工作,履行我們應(yīng)盡的職責(zé),一步一步腳踏實(shí)地地走下去,一定會(huì)迎來一個(gè)又一個(gè)生命的精彩瞬間!
愿我們所有的教育工作者同仁在新的學(xué)年里,都能以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力。
最后,祝大家節(jié)日快樂,祝我們xx縣的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。
發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇六
上午好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來的第一個(gè)教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。
芝村中心小學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)思想,學(xué)校秉承“讓每一個(gè)人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標(biāo),以“芝蘭文化”為特色,努力造就一所適合學(xué)生成長的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。
“學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
誠心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問是我們學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的幫助下,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做班主任的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法。“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”教育是愛的事業(yè),我們會(huì)向各位前輩學(xué)習(xí),用語言去播種,用彩筆去耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作和班級(jí)管理中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過老教師們的言傳身教,一定會(huì)促使我們迅速成長,在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水播灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手,共創(chuàng)芝小輝煌!
最后,我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!謝謝大家。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇七
同學(xué)們:
在我們很小的時(shí)候就知道:老師是辛勤的園丁,我們是園中的花朵,我們?cè)诨▓@中快樂的成長著。老師是冬日里的陽光,讓我們的心靈即使在最寒冷的季節(jié)也能感到溫暖如春;老師是深秋的菊花,是沁人心脾的那一股清香。
一日為師,終身為父,我記得這樣一個(gè)故事:居里夫人是世界聞名的科學(xué)家,在一次發(fā)表會(huì)上,突然跑下臺(tái)去,與一位白發(fā)斑斑的老人親切的擁抱著,大家都感到莫名其妙,一位世界上有名的科學(xué)家怎么會(huì)去和一位老人擁抱?居里夫人慢慢地抬起頭,鄭重的說:“他是我的老師!”
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
同學(xué)們,讓我們?cè)诮處煿?jié)到來之際,用行動(dòng)感謝老師們的付出吧!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們:
在教師節(jié)到來之際,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂,同慶第xx個(gè)教師節(jié),這是我來這里工作后和大家過的第一個(gè)教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
一年來,我們按照“以新課程改革為契機(jī),以校本教研為基礎(chǔ),打造新農(nóng)村名校”為目標(biāo),認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,一年來,先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”,“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績保持在全旗的前列。
一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,經(jīng)過多方努力,在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下,我校專用教室的空白將成為歷史。現(xiàn)在投資200多萬元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中,新建100平米庫房以得到有關(guān)部門的同意,學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米,滿足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外,教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備,為我校現(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無多媒體設(shè)備的空白。
特別令人高興的是,在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下,旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定,屆時(shí)我校將建成最適合居住,最適合教學(xué),最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。
其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。
一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校四年級(jí)在上學(xué)年度升級(jí)考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二,逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)。”
一年來,學(xué)校成績的取得有目共睹,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。今年教師節(jié),旗委、政府對(duì)我校教師給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。有6名教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。其中,校長獲得了全旗明星校長的獎(jiǎng)勵(lì),李志明老師獲得了全旗明星教師的獎(jiǎng)勵(lì),這兩項(xiàng)獎(jiǎng)是我旗目前為止的最高獎(jiǎng)。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì),郭慶老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),哈斯老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀青年教師的獎(jiǎng)勵(lì),烏日?qǐng)D老師活動(dòng)全旗優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。我校校長在8月18日受教育局的委派,參加了中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會(huì)(全旗兩人)。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇九
張靜同志參加工作22年來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),已形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。她是一位愛崗敬業(yè)的老師,秉承忠誠于黨的教育事業(yè),處處以身作則,為人師表,并且把這貫徹到教育教學(xué)中,現(xiàn)將她的主要事跡介紹如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。
她在政治思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,遵紀(jì)守法。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。她能從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向其他有經(jīng)驗(yàn)的、優(yōu)秀的教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。
二、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高能力。
一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。她在教學(xué)能力培養(yǎng)方面,我積極參與教育教學(xué)改革與研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。在工作中不斷地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教問題,并努力備好每一課,做到既備學(xué)生又備教材,使學(xué)生能在課堂上能掌握整節(jié)課的知識(shí)。在與學(xué)生相處方面保持開放的心態(tài),在學(xué)生不理解時(shí),及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生,努力成為學(xué)生的.良師益友。她尊重同事,能聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,不斷地提升自己的工作能力。在工作中保持工作心情舒暢,精神振奮,迎接教育教學(xué)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
三、勤勞奮進(jìn),結(jié)出佳績。
擔(dān)任高三教學(xué)工作以來,她始終保持良好的精神狀態(tài),把領(lǐng)導(dǎo)的重托,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在日常工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,做學(xué)生的表率,不遲到,不早退,不曠工。認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。做到全批全改.還經(jīng)常利用下班后的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生、與學(xué)生談心,配合班主任做好工作。努力做好培優(yōu)兢兢業(yè)業(yè),盡量以一名不負(fù)眾望的人民教師來要求自己。
無論在何地工作,她都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使工作取得了優(yōu)異的成績。
1、在不斷的求索中她的業(yè)務(wù)水平有了長足的進(jìn)步,今年在高考備考中所上的復(fù)習(xí)課得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、所任教的高三13、14兩個(gè)班在上學(xué)期期末考試中和高考中均完成指標(biāo)。高考成績優(yōu)秀,有2人達(dá)到120分以上,高三13班的彭月生121分,彭詩華120分,分別排年級(jí)第4、5名,是平行班中成績最好的。平均分在同類班級(jí)中也是最高的,深的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)。
3、教研方面,我積極參與教學(xué)研究,積極撰寫論文,她是我校承擔(dān)的全國教育技術(shù)研究“十一五”計(jì)劃專項(xiàng)課題《傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究》(教電館研063621261)的主要研究人員,該課題已結(jié)題。
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教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家上午好!很榮幸代表先進(jìn)工作者在此發(fā)言。我既感到無比的感激又十分的慚愧
感激的是我們今天所取得的成績離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、指導(dǎo)和幫助,離不開各部門、各位同事的大力支持和配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng)造了和-諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵(lì),并給予了充分的肯定和榮譽(yù)!從我內(nèi)心來講,我深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的、是集體的,沒有你們,我們將一無所成。今天我們能夠被評(píng)為xx年度的公司先進(jìn)工作者,首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)愛,使我們能夠在思想上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面逐步走向成熟和完善,在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn);更感謝各部門和全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合。正是公司良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情。使我們能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)我更感謝培訓(xùn)中心的全體教師與我團(tuán)結(jié)一心,兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé),尤其是在面對(duì)工作中存在的問題,不灰心、不氣餒、不回避、不埋怨、不找借口,積極的找出不足,總結(jié)教訓(xùn),解決問題,不斷的改進(jìn)和完善工作,使培訓(xùn)工作有條不紊的進(jìn)行。
慚愧的是,自己的工作離客戶和領(lǐng)導(dǎo)的要求,還有一定的差距;自己在工作中也有懈耽消極的時(shí)候;領(lǐng)導(dǎo)安排工的作也有執(zhí)行不到位、打折扣的時(shí)候;培訓(xùn)管理和學(xué)生工作依然困難重重、問題多多;更讓我慚愧的是:面對(duì)我們的不足,領(lǐng)導(dǎo)總是給了我們很多的機(jī)會(huì),給了我們莫大的信任和支持。同事也給了我們幫助和理解、協(xié)作和配合,正是這強(qiáng)大的動(dòng)力在不斷促使我們前進(jìn)。
最后,衷心的祝愿公司各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,也祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、同事在新的一年里,工作順利,身體健康,合家歡樂!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇十一
老師們:培養(yǎng)出“稻稈像高粱一樣高,稻穗像掃帚一樣長,稻粒像花生一樣大,可以在禾下乘涼”的水稻。
您一定知道道德楷模林秀貞吧!不管得到多少掌聲,不管獲得多少榮譽(yù),不管擁有多少光環(huán),我就是一個(gè)普通老百姓,苦點(diǎn)、累點(diǎn),做好我該做的事,鄉(xiāng)親們幸福了,我就歡快了!”
兩種不同的。
精神。
境界,卻同樣用愛心為社會(huì)與他人撐起一片明媚藍(lán)天;用一諾千金的行動(dòng)詮釋誠信真諦;用熱和和關(guān)愛唱響了人間真情。試問:這是一種怎樣的博愛?這又是一種怎樣的情懷呢?“累”時(shí)時(shí)相伴,“情”處處相牽!這模范者“累”的背后,讓我感受更多的是深刻與博大,幸福與感動(dòng)!
且不說道德楷模對(duì)我們的耳濡目染,且不說。
精神。
豐碑已然屹立在我們眼前,且不提年復(fù)一年里,道德標(biāo)兵對(duì)我們靈魂的洗禮!就這樣的感動(dòng)就在我們的身邊!我校老一輩教師們打著吊瓶上班,我校徐老師拄著雙拐仍踏上三尺講臺(tái),我校岳老師、李老師等老師們由于看看生病的學(xué)生而把自己的孩子忘在學(xué)校……就是這樣的“一實(shí)驗(yàn)人”,就是這樣的感動(dòng),就是這樣的一樁樁、一件件……不要問他們是誰,他們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔的江海,推動(dòng)著一實(shí)驗(yàn)這條大船“順利前航”。
懷揣著無盡的夢(mèng)想,多年前,我來到了令我魂?duì)繅?mèng)繞的一實(shí)驗(yàn)。工作幾年來,固然匆匆的腳步始終伴隨著臥冬但無論是在與學(xué)生朝夕相處的過程中,還是在與四周老師一起工作的時(shí)間里,我始終都感覺到一種熱和。終于在今天,當(dāng)我靜靜地站在這里回味,往想這些事情的時(shí)候,我忽然明白,這種熱和實(shí)在就是一種歡快,一種幸福,一種感動(dòng)。而臥冬也正迎合這一次次的感動(dòng),蓮甘愿揮汗如雨,也樂此不疲。
耕作著;對(duì)我就像慈愛的長輩對(duì)晚輩,給予了無私的幫助與關(guān)心。慢慢的,我了解到:生活的目的不在于顯耀和享受,而在于。
精神。
上的充實(shí)和事業(yè)上的成功!等,就在即將上課的前一天晚上,我反復(fù)咀嚼備課,就板書設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)節(jié),我就更正了十多次,不知不覺間伴著一盞微弱的燈光度過了整個(gè)晚上。當(dāng)我站在大賽的講臺(tái)上,我擁有的是百倍的信心!我收獲到了成功的.點(diǎn)滴喜悅!
教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的。學(xué)生在教師節(jié)的一枝鮮花會(huì)讓我眉飛色舞,在平安夜的一個(gè)蘋果會(huì)讓我徹夜難眠,在校園中的一句“曉婧老師”會(huì)讓我熱淚盈框……老師們一句關(guān)心問候的話語會(huì)讓我周身熱和,一次耐心的講解會(huì)讓我感激不盡,一次傾心的教誨會(huì)讓我受益終身……我感謝我的學(xué)生,我感謝四周所有的老師,是你們讓我體驗(yàn)到了一種特殊的愛,而這種愛時(shí)刻將我包圍!
往年的十一月份,我懷孕了,開始的幾個(gè)月,自己的工作還真是迎刃有余。天天穿梭于家與學(xué)校之間,看著自己可愛的學(xué)生們,我欣慰;想著自己未來的寶貝,我幸福!可再后來,我的身體好象就不屬于自己了,倦怠、惡心時(shí)常伴在自己左釉逗有時(shí)在課堂上真想坐一會(huì),但面對(duì)著數(shù)十雙的眼睛,我挺下來了;有時(shí)在間操時(shí),我真想在班級(jí)休息會(huì),可一想到其他班級(jí)都有老師在,怕我班的學(xué)生失看,我沒有逃掉過一次;天天準(zhǔn)時(shí)在五點(diǎn)半左右醒來,撫摩著自己臃腫、酸疼的四肢,真想請(qǐng)假休息幾天,可又在自己的一笑中度過了。就這樣,時(shí)間在自己的痛苦與忍耐中滑過了。讓我記得最清楚的一件事,一位其他班接學(xué)生的大娘曾問臥逗“學(xué)校讓你現(xiàn)在還帶班給你加錢嗎?”當(dāng)時(shí)的我只是回以微笑,由于在我付出真愛的同時(shí)也獲得了真情。
鼓勵(lì)!固然苦、累,但在我的心中卻溢著滿滿的幸福。我品味到了她們給予我的所有的愛,沐浴到了人間最熱和的東風(fēng),體驗(yàn)到了世上最珍貴的友誼。預(yù)備家長會(huì),預(yù)備站到最后時(shí),家長會(huì)那天的凌晨,劇烈的疼痛忽然降臨,我順利生下了我的寶貝!躺在產(chǎn)床上,聽著醫(yī)生口里愛的傳遞:你的兒子膚色很白,現(xiàn)在就會(huì)睜眼了,就是早產(chǎn),才5斤2兩……記不清還有什么其他的話語,“早產(chǎn)”二字在我心里裝的滿滿的!孩子剛剛第四天的時(shí)候,由于早產(chǎn)跡象,他被送往醫(yī)大一院進(jìn)行藍(lán)光照射!這是我這個(gè)媽媽最為可憐的,近乎一個(gè)月的時(shí)間,只有我自己孤獨(dú)的待在自己的月子床上,白天時(shí),仰看藍(lán)天,淚水洗刷面龐;夜晚上,玄色星空,伴在我的孤枕上!我不敢接親人的電話,他們都是在詢問兒子怎么樣了?我不敢接家長朋友的電話,他們是在問我身體的近況?我不敢接同事友人的電話,他們都在關(guān)心我兒子是否安康?……淚水一次又一次地沖洗自己的心靈,一次又一次地洗禮我這個(gè)年輕媽媽的情感,那時(shí)的我真的很彷徨!然而,幸運(yùn)之神真的不左袒任何一個(gè)人,我用自己最為真摯的情感盼回了兒子!看著兒子現(xiàn)在的健康,體味著他天真的歡笑,我感到非常的幸福了!
這一年,我不曾為我的早出晚回而后悔,也不曾為我的執(zhí)著、堅(jiān)持而遺憾。我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果!教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的,但我們一定是幸福的,一定是值得驕傲的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠地關(guān)心,家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí),我的心綴滿了驕傲與自豪。此時(shí)的我真正地懂得了“老師”和“媽媽”所蘊(yùn)涵的人間最真摯的情感,懂得了“累”字的內(nèi)涵,“愛”字的結(jié)構(gòu)。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的,就為這些學(xué)生,不求大張旗鼓,但求腳踏實(shí)地;不求絲毫相報(bào),但求今生無悔。
我的朋友曾問臥逗一實(shí)驗(yàn)掙的錢也不比其他學(xué)校多,你為什么工作干勁還那么大?我笑而不答。由于我知道,在我的心中,我的氣力來自于一實(shí)驗(yàn),來自于我們布滿朝氣共生的年級(jí)組,來自于我的學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。在我們一實(shí)驗(yàn),青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們一實(shí)驗(yàn)教育工作者的人生寫照!道德楷模以人生之火,點(diǎn)燃了美麗的道德之燭,感召著我們一批又一批的敬業(yè)之師!我們,是一實(shí)驗(yàn)人!在道德風(fēng)范濡染社會(huì)各界的今天,我們?cè)溉谶M(jìn)洪流,激揚(yáng)中,共同鑄就輝煌的事業(yè);奉獻(xiàn)中,用愛點(diǎn)亮一盞盞希看的燈;風(fēng)雨兼程中我們將擁有生命的彩虹!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇十二
張燕同志于畢業(yè)于山東工業(yè)大學(xué)公路與城市道路專業(yè),中共黨員,現(xiàn)任山東公路技師學(xué)院公路工程專業(yè)高級(jí)講師、山東省首席技師、高級(jí)技師、試驗(yàn)檢測(cè)工程師、專業(yè)帶頭人、模塊教學(xué)負(fù)責(zé)人。
一、教書育人,為全省交通事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
自任教以來,先后培養(yǎng)了約3000名學(xué)生及在職培訓(xùn)人員,其中優(yōu)秀率達(dá)80%以上,合格率達(dá)95%以上,每年年度教學(xué)考核名列前茅。作為指導(dǎo)教師,帶領(lǐng)學(xué)生在20xx年第三屆全國交通類技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,取得個(gè)人第一名,團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績;在20xx年第四屆全國交通類技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,學(xué)生獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。在20xx年第五屆全國交通類技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,學(xué)生獲得取得個(gè)人第三名,團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
作為學(xué)院試驗(yàn)檢測(cè)教學(xué)模塊負(fù)責(zé)人,組織編寫了實(shí)用性強(qiáng)的一套4本試驗(yàn)檢測(cè)課程校內(nèi)教材,包括2本理論教材、1本配套習(xí)題集、1本實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè),通過實(shí)行模塊教學(xué)新思路,使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高了動(dòng)手操作能力,真正作到了理論與實(shí)踐相接合,理論與實(shí)訓(xùn)零距離接觸,取得了良好的效果,畢業(yè)生供不應(yīng)求。畢業(yè)后到工作單位上能很快地勝任本職工作,并且得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),成為單位的技術(shù)骨干和管理者。有的學(xué)生獲得了“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢€有的成為全國勞動(dòng)模范。
二、以科研促進(jìn)教學(xué),不斷提高教科研水平。
作為科研課題組技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成了省交通運(yùn)輸廳的“粉煤灰砼配合比研究與應(yīng)用”科研項(xiàng)目。通過試驗(yàn)段的施工,強(qiáng)度均已達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)期目標(biāo),而且節(jié)約成本約10%,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,并為以后高性能混凝土的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合,使課程與施工現(xiàn)場(chǎng)緊密聯(lián)系在一起,培養(yǎng)實(shí)用性技術(shù)人才,作為專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成了省交通運(yùn)輸廳科研項(xiàng)目“公路試驗(yàn)培訓(xùn)pdca模塊式一體化教學(xué)課件的開發(fā)與制作”。與此同時(shí),開發(fā)制作了以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的教學(xué)多媒體教材,由人民交通出版社出版并在全國發(fā)行,建立了一種新型的教育環(huán)境與教育模式。
作為試驗(yàn)課題組組長,完成了省交通運(yùn)輸廳的《舊瀝青路面材料熱拌和再生設(shè)備、利用技術(shù)和工藝》科研課題的研究。經(jīng)過室內(nèi)上百次的試驗(yàn),到拌合站、施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查檢測(cè),完成匯總上千份試驗(yàn)報(bào)告,為生產(chǎn)設(shè)備的研發(fā)提供了可靠的數(shù)據(jù)。經(jīng)過試驗(yàn)段的鋪筑,在保證工程質(zhì)量的前提下,瀝青回收再利用率可達(dá)30%以上,既節(jié)約省了成本,又減少了環(huán)境污染,節(jié)約了資源。目前所研發(fā)的再生設(shè)備、技術(shù)和工藝已在全省推廣使用。
作為主編,編寫了《土質(zhì)與建材》教材、《公路工程施工技術(shù)》教材、《公路路基路面施工技術(shù)》、《公路工程試驗(yàn)檢測(cè)》多媒體教材,由人民交通出版社出版,作為職業(yè)院校公路工程專業(yè)學(xué)生用教學(xué)用書。
三、以生產(chǎn)促進(jìn)教學(xué),不斷提高技能水平。
作為試驗(yàn)檢測(cè)中心技術(shù)負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)中心人員先后參與了多條省道國道和德。
州市政工程等多個(gè)重點(diǎn)工程的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù);作為全線唯一一家非鐵路行業(yè)的檢。
測(cè)機(jī)構(gòu),承擔(dān)了京滬高速鐵路監(jiān)理二標(biāo)段的監(jiān)理中心試驗(yàn)室工作,負(fù)責(zé)河北滄州至山東濟(jì)南200余公里的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù);承擔(dān)了濱州至德州高速公路工程部分試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù);承擔(dān)了山西五盂高速公路第十施工合同段的檢測(cè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目;承擔(dān)了濟(jì)南至樂陵高速公路第三方檢測(cè)二標(biāo)段的檢測(cè)任務(wù);承擔(dān)了德州市農(nóng)村網(wǎng)化工程第三方檢測(cè)任務(wù)。通過生產(chǎn)實(shí)踐,開拓了試驗(yàn)檢測(cè)市場(chǎng),豐富了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù),創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益,每年為學(xué)院創(chuàng)收近500萬元。在京滬高速鐵路工程中,中心榮獲“京滬高鐵建設(shè)先進(jìn)集體”的稱號(hào),并記集體一等功,個(gè)人榮獲“京滬高鐵建設(shè)先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。
四、開拓思路,勇于創(chuàng)新,努力打造高績效團(tuán)隊(duì)。
作為學(xué)院公路試驗(yàn)檢測(cè)中心負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)技術(shù)和質(zhì)量方面管理工作。經(jīng)過十幾年的試驗(yàn)檢測(cè)業(yè)務(wù)及管理工作,編寫了中心的質(zhì)量管理體系文件,共4冊(cè)約30萬字,形成了以制度管人、流程管事的管理思路。通過全員培訓(xùn),改變部門人員的認(rèn)識(shí)并提高其參與意識(shí);通過pdca循環(huán)模式管理工作,確保工作目標(biāo)的達(dá)成和品質(zhì)的持續(xù)改善;通過健全完善的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的能力與潛能,發(fā)揮他們的積極性與創(chuàng)造性。
完善的管理體系,確保了試驗(yàn)檢測(cè)工作的零失誤,得到廣大客戶的好評(píng)及信賴。通過管理體系的有效運(yùn)行,試驗(yàn)檢測(cè)中心分別通過了山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的計(jì)量認(rèn)證評(píng)審,通過了山東省交通運(yùn)輸廳質(zhì)監(jiān)站公路工程綜合乙級(jí)資質(zhì)換證復(fù)審,通過山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的質(zhì)量監(jiān)督評(píng)審,所編寫的質(zhì)量體系文件及體系的運(yùn)行管理,均得到各位專家的認(rèn)可及好評(píng)。由于精通《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》被上級(jí)部門推薦為評(píng)審專家。
張燕同志是一名教師,承擔(dān)著教育的神圣使命,用師愛開啟了學(xué)生的心扉,用全面發(fā)展的師魂塑造人,用無私奉獻(xiàn)的師德陶冶人,用學(xué)貫中西的師能武裝人,繼續(xù)作學(xué)生成長的引路人。同樣,她也是一名試驗(yàn)檢測(cè)者,與道路相逢,與泥土結(jié)緣,不畏困難,不懼壓力,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),作工程質(zhì)量的守護(hù)者。她將秉承職業(yè)操守,堅(jiān)持一貫的原則,一如繼往的在這條道路上前進(jìn),為實(shí)施科教興國的戰(zhàn)略決策、為振興山東的交通、為學(xué)院的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的全體老師:
大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié)。站在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,心情無比激動(dòng)。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對(duì)我們工作的認(rèn)可,也是對(duì)我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對(duì)我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。
又是一年金秋時(shí),被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號(hào),對(duì)于我來說是鞭策,也是激勵(lì),讓我感慨萬分。當(dāng)初,一心想踐行自己的管理理念,提升自己人生價(jià)值的我,滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因?yàn)檫@一年,是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期,參與其中,我倍感自豪;因?yàn)檫@一年,在華東師范大學(xué),能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,不斷提高,我倍感充實(shí);因?yàn)檫@一年,能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題,引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,共同進(jìn)步,我倍感欣喜;因?yàn)檫@一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書寫了二十五小的新篇章,百姓贊譽(yù),我倍感幸福。 不會(huì)忘記20xx年8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位,面對(duì)組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,不斷深化校情認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點(diǎn),實(shí)施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實(shí)踐工程、保障工程,以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。
作為校長我深知要審時(shí)度勢(shì)。特色是學(xué)校之靈魂,它雖然不可一蹴而就,但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對(duì)性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對(duì)話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué);自主參與與實(shí)踐對(duì)話的教研組課內(nèi)研討;自主交流與同伴對(duì)話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對(duì)話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級(jí)信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強(qiáng)校的工作思路,學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級(jí)課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級(jí)課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級(jí)課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。
根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動(dòng)人口居多,家長文化水平較低的實(shí)際,學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對(duì)所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),檢查教師常規(guī)資料共300余份,與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,有時(shí)都直不起腰來,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學(xué)工作的整體提升,我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。
4月,學(xué)校順利通過教研基地中期驗(yàn)收,成功做法被佳木斯新聞?lì)l道《佳話民生》欄目播出,學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會(huì)》。加班期間,由于長時(shí)間的過度勞累,使我患上了病毒性感冒,高燒不止,臉色蒼白,從不忍心請(qǐng)假。撰寫的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能 優(yōu)化語文教師隊(duì)伍》在全國百佳語文教師評(píng)選會(huì)議上交流;撰寫的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會(huì)上作典型發(fā)言;20xx年9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。
近年來區(qū)委政府對(duì)教育的高度重視,社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,有我們工作的印記。我也深知,學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進(jìn)步,無不滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作,還有很多缺失與不足,離領(lǐng)導(dǎo)的要求,群眾的愿望還有很大的差距,這一切,我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂、一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光,用智慧的思考,以親力實(shí)踐,打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,永遠(yuǎn)做教育的守望者,努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨,這就是全體校長的風(fēng)范,更是全體校長的情懷與精神。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!
教師節(jié)教育工作者發(fā)言稿(通用14篇)篇十四
親愛的各位老師:
大家好!
和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今年的教師節(jié)是我國。
第xx個(gè)教師節(jié)。
此時(shí)此刻我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì)教育為本。振興民族的希望在教育振興教育的希望在學(xué)校振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn)默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
老師“她代表著一份責(zé)任,她代表著一個(gè)使命。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,不計(jì)名利。我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑溃也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑溃也皇俏磥恚业氖聵I(yè)是未來。孩子,是祖國的未來和希望,教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。
關(guān)切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
人心齊,泰山移。我相信只要我們共同努力,共同拼搏,石化中學(xué)必定會(huì)有他輝煌的明天!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,天天好心情!謝謝大家!