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明媚的角落初一(專業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:MJ筆神

通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇一

連續(xù)幾天了,那個(gè)老太太帶著她的三個(gè)孩子,穿梭在馬路旁的各個(gè)垃圾桶間。他們?cè)谝捠常液?jiǎn)直不敢想象。

來(lái)到這座城市已經(jīng)一個(gè)多月了,每天的樂(lè)趣便是坐在商場(chǎng)的櫥窗前觀察匆匆路過(guò)的行人。最近,幾個(gè)穿著另類的人來(lái)到了這個(gè)繁華的地區(qū)。一個(gè)衣衫破舊,頭發(fā)臟亂的女人,帶著三個(gè)孩子和一輛破三輪車在周圍不斷穿行。

三個(gè)孩子中年紀(jì)較大的是個(gè)男孩,看上去和我差不多大,可他的生活和我卻天差地別。終日穿著一件灰色的單薄長(zhǎng)袖和一條棕色的肥大褲子,背著一個(gè)又臟又臭的編織袋。兩個(gè)女孩子稍年幼,相比穿著較干凈,可在常人看來(lái),也不堪入目。他們居住在公寓對(duì)面的墻角,垃圾站旁邊的破三輪車上。人們經(jīng)過(guò)他們無(wú)一例外都捂著口鼻快速經(jīng)過(guò),他們受盡和白眼和嫌棄,但他們依然不在乎。

陰雨綿綿的一天,男孩像往常一樣拖著一個(gè)麻袋在各個(gè)垃圾桶里尋覓,兩個(gè)妹妹在后面打打鬧鬧。每經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶他便把身子探進(jìn)去,費(fèi)力又仔細(xì)地翻找,極力地搜尋著能吃的能用的,他把掏出來(lái)包裝幾乎完整的食物遞給身后的妹妹。他們的母親呢?我心里存在著一個(gè)疑問(wèn)。直到一天下午,我去商場(chǎng)后的巷子里看到了那個(gè)女人,一切困惑都被解開(kāi)了。那個(gè)弱不禁風(fēng)的女人守在垃圾站旁,一旦有了新的垃圾便如餓狼撲食一般拼命地跑上去,我的心里頓時(shí)很不是滋味,這一家四口被生活殘酷地剝奪了一切。晚上到了,將路旁的樹(shù)吹得東倒西歪,可是在一片燈火不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了那一家四口相擁在那又破又窄的小三輪車?yán)铩D莻€(gè)角落中亮起了一點(diǎn)。

在這個(gè)寒夜里,不起眼的角落因?yàn)橐患胰讼鄲?ài)的心明媚起來(lái)了。

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明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇二

夕陽(yáng)漸漸隕落,只留下一片余暉化作天邊的晚霞,灑落片片金光沉落在碧波之間,微風(fēng)吹過(guò)湖面,泛起層層漣漪。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,看見(jiàn)河岸一些郁郁蔥蔥的小草在微風(fēng)下?lián)u晃著小腦袋,不覺(jué)心曠神怡,如此充滿生機(jī)的生命啊!透過(guò)它們的美好,我看到了種子在陰暗潮濕中拼搏,盡管渾身傷痕累累,但它們?nèi)圆环艞墸瑘?zhí)著追逐自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗鼈儓?jiān)信,在百般的疼痛煎熬下沖破土層的束縛,終能看到明媚的陽(yáng)光,終能生機(jī)勃發(fā)。

小草尚且如此,那我呢?在十七歲的花季里,我就像是暗地的孩子,擁有冷漠如善的神情,眼神游離的走在落葉凋零的秋天,在傾斜的墻角,肆意的欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景。沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒飛過(guò),觀望碎碎的圖畫(huà)。許久以后,樹(shù)上的葉子,一片接著一片飄落下來(lái),像一段支離破碎的夢(mèng)。

在現(xiàn)實(shí)的世界里,我就像是童話里的灰姑娘,處在無(wú)人問(wèn)津的角落,在寂寞的光線里,優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn),劃出驕傲的弧線,無(wú)所謂有沒(méi)有人欣賞。終于有天,善良的精靈也會(huì)可憐我這個(gè)臟兮兮的灰姑娘,給了一個(gè)嶄新的我,讓我獲得了成功的喜悅,可是我知道,幸福的路途總是很短,我不可以賴著不走,既已選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。人總要經(jīng)過(guò)一陣打磨,才能讓以后的人生閃閃發(fā)亮。有一句話我一直記得:你沒(méi)有理由落在任何人的后面。

抬頭仰望湛藍(lán)的天空,潔白的云彩下飛過(guò)幾只喜悅的鳥(niǎo)兒。上帝忘了給我翅膀,我用幻想去飛翔,即使會(huì)有阻礙,我寧愿笑著流淚,也不哭著說(shuō)后悔。

終于明白,人生的路途上并不是處處充滿陽(yáng)光,僻靜的角落陽(yáng)光需要自己爭(zhēng)取。當(dāng)一粒種子終于沖破泥土的塵封,長(zhǎng)成希望的幼苗;當(dāng)一葉孤舟迎著急流而上,來(lái)到平靜開(kāi)闊的海洋;當(dāng)一顆孤獨(dú)潮濕的心終于得到陽(yáng)光的關(guān)照,充滿溫馨與幸福,我懂得了:孤獨(dú)幽暗的角落也會(huì)有明媚的陽(yáng)光。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇三

有些角落,雖然它們暫時(shí)被暗淡籠罩著,但終有一天耀眼的光芒會(huì)眷顧它們,使它們成為明媚的角落。

因?yàn)橄矚g植物,我特意去花鳥(niǎo)市場(chǎng)淘來(lái)一盆花。綠色的嫩苗生長(zhǎng)在一個(gè)橘色的小盆里,煞是可愛(ài),我滿心歡喜地把它帶回了家。

剛買回來(lái)時(shí),我一直對(duì)它悉心照顧,但卻不見(jiàn)它開(kāi)花,永遠(yuǎn)都是這么兩片孤獨(dú)的小綠葉在風(fēng)中搖擺。之后,由于學(xué)業(yè)的繁重,所以不再管它,于是把它放在了我們家陽(yáng)臺(tái)的角落里。

過(guò)了很久,某天母親不經(jīng)意間提到那盆花,才讓我回想起它的存在。在陽(yáng)臺(tái)的一角我找到了它。此時(shí)的它竟開(kāi)出了淡黃色的小花,鮮嫩的花瓣讓人憐愛(ài)。紅色的花蕊顯得十分耀眼,彷佛太陽(yáng)般地證明著自己的存在。綠色的葉脈更是鮮綠,仿佛可以滴出草汁來(lái)。而陶瓷的花盆已有了裂痕,邊緣也變成了鋸齒狀,讓人唏噓不已。

陽(yáng)臺(tái)的角落是陽(yáng)光難以觸及的地方,平時(shí)只有風(fēng)的問(wèn)候,雨的洗禮,還有蜘蛛網(wǎng)的“牽掛”。那是個(gè)陰暗的地方,灰塵聚集的地方,那里陽(yáng)光稀疏,人情冷落,無(wú)人問(wèn)津。我實(shí)在無(wú)法想象這盆小花是如何生長(zhǎng)的,這需要多大的勇氣和力量啊!它有著挺直腰板怒指藍(lán)天的勇氣,它對(duì)命運(yùn)的不公做著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯K陉?yáng)臺(tái)角落里所散發(fā)出的光芒,比太陽(yáng)的光芒更加耀眼。

其實(shí),人生也是如此,即使你現(xiàn)在身居“角落”,也一定不要放棄,要相信自己,不斷地努力,你一定會(huì)有指向藍(lán)天的那一刻,讓人徹底改變對(duì)“角落”的看法。

當(dāng)一粒種子通過(guò)重重的困難沖破泥土的塵封,長(zhǎng)成那充滿希望的幼苗時(shí);當(dāng)一葉孤舟迎著急流勇往直前,來(lái)到澎湃洶涌的海洋時(shí);當(dāng)一顆孤寂的心終于得到陽(yáng)光的關(guān)照,充滿溫馨與幸福的感覺(jué)時(shí),我懂得了:“即使是孤獨(dú)幽暗的角落也會(huì)有明媚的陽(yáng)光。”

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇四

愛(ài)的失去了,不會(huì)再回來(lái),沒(méi)有人看到這角落,只看到了那個(gè)閃光點(diǎn),這個(gè)黯淡的角落,不會(huì)有任何一個(gè)人發(fā)現(xiàn),世界上真的沒(méi)有真情,每個(gè)人,喜歡多人聚會(huì)的地方,我一個(gè)人,喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在一旁,在那個(gè)屬于我自己一個(gè)人的地方,永遠(yuǎn)都不會(huì)有人在旁邊,就算是擦身而過(guò),也會(huì)重重地說(shuō)一句讓開(kāi)。那個(gè)地方,是我始終的歸宿,希望永遠(yuǎn)都不要有人發(fā)現(xiàn)它,不要搶走屬于我的位置,那是唯一一個(gè)只有我一個(gè)人的位置。

憤怒之火再次燃燒,拯救我,拿個(gè)最新的好用的滅火器把它消滅。不要讓他再次燃燒。

就是這場(chǎng)大火,讓我怕熱,這場(chǎng)大火,讓我更討厭任何人。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇五

生活廣大,萬(wàn)物共存。但由于不同因素,不同生物分成了不同的階層。在人類社會(huì)里,階層差異則更加明顯,不同階層的人生活在不同的環(huán)境。那些生活在社會(huì)底層的人也許行為不端,也許善良如初。這些社會(huì)的角落,從不因?yàn)樗诮锹渥兊迷鯓樱钪匾氖牵锹渲械娜吮旧淼钠焚|(zhì)是好是壞罷了。

一如既往的,我早早起來(lái),洗漱完畢后背上書(shū)包,踏上去學(xué)校的路途,上學(xué)路依舊漫長(zhǎng),此時(shí)的我已感覺(jué)汗流浹背,悶熱無(wú)比。抬頭看了看,太陽(yáng)真刺眼,我連忙用手擋住太陽(yáng)。我低下頭,突然看見(jiàn)墻角的角落里長(zhǎng)著一株綠芽,它就那樣靜靜的、活潑的生長(zhǎng)在角落里,雖然生長(zhǎng)環(huán)境沒(méi)有優(yōu)勢(shì),但依舊期望生活的美好,希望處處洋溢著它明媚的笑容。

它全身上下除了莖,其余都是綠色。有人說(shuō),綠色是一種尷尬的顏色,但我不這樣認(rèn)為。在我看來(lái),綠色是一種充滿生機(jī)的顏色。如春天一樣,讓人一見(jiàn)到就感到如沐春風(fēng)。它的出現(xiàn)讓我耳目一新,在炎熱的夏天中添加了一分與眾不同的清涼與生機(jī)。

太陽(yáng)依舊掛在天空,蟬鳴依舊嘹亮,而我與它卻都在心中生出了不同的異樣。

它的根細(xì)細(xì)的,有些深藏在一方青石板下,有些卻想著嶄露頭角,悄悄的脫離了大部隊(duì),朝上長(zhǎng)著。看,那些似白胡須的,就是它的根,它的根還沾著點(diǎn)點(diǎn)泥土,是在宣示它是大地的孩子,土地的寵兒。這樣浮樸的身份可能打動(dòng)不了高傲的天空,可不是,天空連一絲陽(yáng)光也不肯給予它。幸好,夏風(fēng)帶著絲絲熱度朝小芽飛了過(guò)來(lái),被風(fēng)兒吹過(guò)的小芽微微顫抖著,有些站不穩(wěn)了,我想去扶它一把,但我沒(méi)有這樣做。等風(fēng)兒走了,小芽慢慢地挺直了腰,像一位意氣風(fēng)發(fā)的少年,像一位亭亭玉立的少女,又像一位調(diào)皮可愛(ài)的孩童。矗立著,絕不向困難低頭。

它的葉并不寬大,甚至可以說(shuō)得上嬌小,葉上還沒(méi)有長(zhǎng)出一絲絲細(xì)紋,走近一看,兩片綠葉像兩塊通體碧色的翡翠,雖有瑕疵,但仍然高貴淡雅。它的氣質(zhì),超塵脫俗。在晨間露珠的修飾下更顯其優(yōu)美身姿與其美麗容顏。這樣的美,讓姹紫嫣紅的花也失去了顏色,它的美讓所有的生物都為之動(dòng)容。

有了各種美的配置,這株新芽已經(jīng)擁有了許多枚愛(ài)好者,我就是其中一枚。我對(duì)它的感受一直在變,起初是震撼,后來(lái)贊美和欣賞。是何種原因讓我的感受改變這么大?是它的美,是它的明媚,是它的堅(jiān)強(qiáng)……太多原因,我已講述不完。

角落又怎樣?它在陰暗的角落里一直明媚的笑著,生長(zhǎng)著。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇六

角落往往是不引人注目的,人們也不會(huì)太在意,甚至?xí)鲆暎?yáng)光也會(huì)疏遠(yuǎn)它,但有一天,我突然發(fā)現(xiàn)角落也有屬于它獨(dú)特的明媚的光芒。

回家路上,總會(huì)有一個(gè)身穿破爛,長(zhǎng)相邋遢的人躺在昏暗的角落里,身前擺著一個(gè)破碗,經(jīng)過(guò)的人很多,多的像一條長(zhǎng)龍,但很少有人給予他錢財(cái),因?yàn)樯鐣?huì)上總有很多人利用人們的同情心而不勞而獲。

十二月的早晨寒氣逼人,剛出門就感覺(jué)刺骨一般,狂風(fēng)呼嘯著,我裹著厚厚的衣服,邁開(kāi)沉重的腿,走去公交站,到拐角時(shí),我下意識(shí)地摸索著口袋,發(fā)現(xiàn)忘記帶卡了,我很著急,冷風(fēng)呼呼作響,像是為我嘆氣,路邊的小草也輕輕地?fù)u曳著頭,樹(shù)沙沙作響,仿佛開(kāi)了一場(chǎng)討論會(huì),嘲笑我。我看到之前的乞丐躺在那里,我的目光落向了他,我很猶豫要不要走過(guò)去,帶著種種心態(tài)我還是走了過(guò)去,跟他說(shuō):“老爺爺,我忘記帶公交卡了!您能借給我兩元錢打車嗎?”他看了我一眼,慢吞吞的站立起來(lái)―竟然沒(méi)有腿!我嚇了一跳,平常他都是蓋著被子的,他臉上的皺紋很多,像經(jīng)歷了許多滄桑的事,黝黑的皮膚上帶著慈祥的目光,身體用兩手撐起,他沒(méi)有說(shuō)話。只見(jiàn)他從破爛的口袋里掏出一把皺巴巴的紙幣,一雙有著老繭和灰指甲的手?jǐn)?shù)了兩元,交給了我,他蓬亂的頭發(fā)被一陣狂放吹過(guò)后顯得老舊干燥,我感激的接過(guò)了那兩元,去乘車去了。

黑暗的角落給人們都是害怕或討厭。但人們可曾想過(guò),即使再黑暗的角落也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,感人的光芒,就像那個(gè)角落,也許對(duì)其他人來(lái)說(shuō),有著不起眼甚至嫌棄的心理,但在我的心中,永遠(yuǎn)是那最明媚,最閃亮的角落。

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明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇七

春天,冰雪融化,大地慢慢睜開(kāi)眼睛,一切都是新的。我喜歡趴在墻角,看墻縫中的小草拼命地掙脫束縛,想做這個(gè)嶄新世界的主人,野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,被風(fēng)一吹,還眨呀眨的;風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀,鳥(niǎo)兒也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著……這一切都讓我聯(lián)想到生命。

“一年之計(jì)在于春”,春天是一年中的首季,的確,春首先給夏創(chuàng)造了春意盎然的新綠。沙沙的春雨飄然而下,細(xì)如牛毛,落到人們的身上輕輕的,涼涼的,使人感受到了春天的溫柔和浪漫。感受春雨,為我們的生活增添了更多色彩。真是:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

鳥(niǎo)兒唧唧地叫著,極輕快地從我們頭頂一掠,花兒穿起了艷麗的衣裙,蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞,小河唱起了歡快的歌聲。一切顯得那么美麗,那么生機(jī)勃勃。

是春天,驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒冷,帶來(lái)了人間的溫暖。是春天,送給花兒美麗的衣裙,讓春水嘩嘩地流個(gè)不停,流走了路邊的冰雪,流來(lái)了若隱若現(xiàn)的新綠。是春天,教會(huì)蝴蝶漂亮的舞蹈,讓它們歡快的起舞。是春天,換來(lái)可愛(ài)的小鳥(niǎo),讓它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘陌肯琛?/p>

在春天里,呼吸著春的氣息,感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī),臉上洋溢著幸福的微笑。我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到樹(shù)木的新綠,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱,我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇八

又到了晚上,夜靜悄悄的,窗外無(wú)聲,黑沉沉的夜,仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒(méi)有,疲倦的月亮躲進(jìn)了云層里休息,而我還奮斗在“堆積如山”的作業(yè)前。

眼前的數(shù)學(xué)壓軸題已經(jīng)壓著我快20分鐘了,卻離勝利還是遙遙無(wú)期。突然,門口穿來(lái)了一陣急促的敲門聲,頓時(shí)打斷了我的思緒,哀怨的喊一聲“誰(shuí)啊,就來(lái)了。”好不容易有點(diǎn)解題的思緒一下又被打斷了,真是氣人。我極不情愿地開(kāi)了門。門剛一打開(kāi),令人驚訝的是一張親切又熟悉的臉龐出現(xiàn)在我面前,原來(lái)是奶奶。

奶奶兩只手都提著兩個(gè)大袋子,臉上不停有著豆大的汗珠滴在地上,她微微駝著背,提著重物的雙手在顫抖著,奶奶卻還在硬撐著。看到這幅模樣,我不禁臉紅了,為剛剛自己生氣而感到慚愧,我趕忙接過(guò)奶奶手中的重物,扶著她坐在了沙發(fā)上。

奶奶揮了揮手,要我也坐下,費(fèi)力地將袋子里面的重物拿出來(lái),放在我手中。我仔細(xì)一看,原來(lái)是奶粉。奶奶望了望我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是我初中同學(xué)從澳大利亞寄回來(lái)的進(jìn)口奶粉,本來(lái)是給我們補(bǔ)補(bǔ)身體,但你比我們更需要,我們已經(jīng)老了吃這么好的東西也沒(méi)必要,你還在長(zhǎng)身體正好可以幫助你。”奶奶的話令我有點(diǎn)受寵若驚。她剛剛說(shuō)完我就忍不住把奶粉重新塞回奶奶手中,握住奶奶的手,說(shuō)這個(gè)還是給奶奶補(bǔ)身體好,年紀(jì)大了正要這樣,更何況……我還沒(méi)說(shuō)完就被奶奶打斷了。他似乎下定決心將奶粉鄭重其事地還給我,說(shuō):“我已經(jīng)決定了,這個(gè)給你,奶奶只有一個(gè)要求就是你好好學(xué)習(xí)不要辜負(fù)了奶奶的期望。你以后有出息比這些都重要,等你以后成功了奶奶還等著你的報(bào)答呢。”

看著奶奶真誠(chéng)的眼神,我下意識(shí)捏緊了那包奶粉,我不忍心拒絕奶奶,所以只能鞭策自己更努力,完成奶奶的愿望,奶奶有什么好處總想著我,為的是可以讓我學(xué)習(xí)更刻苦,前途更廣闊,而我更不應(yīng)該拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答嗎?從那一刻開(kāi)始,一顆名曰報(bào)答努力的種子在我心中生根發(fā)芽。

我再次看向奶奶,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,笑的是那么開(kāi)心,臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)了。笑容背后,我看到的一種來(lái)自于奶奶的明媚,它很獨(dú)特,也很耀眼,更是感動(dòng)。

沒(méi)過(guò)多久奶奶就走了,看著沙發(fā)上那兩袋奶粉,我的心情豁然開(kāi)朗。

再次把目光投向窗外,月亮好似又探出了頭,無(wú)數(shù)可愛(ài)的小星星也脫掉了灰沉沉的外衣,亮晶晶的,多美啊!

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇九

午后的陽(yáng)光依舊是那么的明媚,抬眼望去便是幾個(gè)光圈綻現(xiàn)在眼前,逼得人睜不開(kāi)眼。我用手摭了摭白陽(yáng),仔細(xì)端摩著四周:花兒嬌鮮欲滴,草兒青蔥得可愛(ài),花的濃艷和草的澄澈本是互相排斥怎么也不能夠互融,但在陽(yáng)光的調(diào)和下顯得這樣的組合本就像自然界中肯定有綠色的存在一樣理所應(yīng)當(dāng)。

但我卻突然感覺(jué)這一和諧明媚的畫(huà)面少了點(diǎn)什么,也許只是錯(cuò)覺(jué),但是我卻不由地尋找起來(lái),尋找那恰好能填補(bǔ)這一片空白的美麗事物。

那株草兒正是我所尋之物,它不是美麗絕倫的反之是有些平凡的,但它不同于陽(yáng)光照耀下的表面明媚而是從靈魂深處發(fā)出的攝人心魂的高尚魅力,它的堅(jiān)強(qiáng)讓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單變得不再簡(jiǎn)單,它的堅(jiān)強(qiáng)化為它的光芒,明媚了這個(gè)角落。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇十

陽(yáng)光從窗臺(tái)傾斜過(guò)來(lái),傾落在一盆歷經(jīng)嚴(yán)冬已經(jīng)枯萎的蔥花上,不經(jīng)意給人的眼球抹上了油油的綠意。蔥葉兒嫩得透明,有些像孩子?jì)赡鄣钠つw。

陽(yáng)光仔細(xì)地為蔥葉梳理散亂的秀發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)地扎成束,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)犴槨G疲返哪蟼?cè)是一片油菜地,油菜開(kāi)出了花,莖干還顯矮小,卻急不可耐地張露了笑臉。遠(yuǎn)望,成畦地長(zhǎng)著,筆直的身板伸到上頭,變成了圓絨可愛(ài)的花團(tuán),一朵一朵金黃的小花拼湊在一塊兒,成了花團(tuán),一個(gè)個(gè)花團(tuán)聚在一起,竟成了花海。花海迎風(fēng)翻動(dòng),一波一波地推向遠(yuǎn)方。

油菜花朝著陽(yáng)光,被太陽(yáng)的溫暖泡軟,一點(diǎn)一點(diǎn)張開(kāi)。只一眨眼的工夫,又有花兒開(kāi)放,陽(yáng)光透過(guò)它柔嫩的皮膚,黃色愈發(fā)奪目。

花兒開(kāi)得未為茂盛,但走近時(shí),一陣迷人的香甜氣味還是撲鼻而來(lái),讓人陶醉于香氣中,卻又似乎從未注意過(guò)它們。油菜,總是開(kāi)在固定的時(shí)間,開(kāi)成固定的形態(tài)。

我靠近花兒,努力想象第一次見(jiàn)到它時(shí)的驚奇。風(fēng)兒吹動(dòng),它們開(kāi)始有了推搡,前后擺動(dòng),大大小小、高高低低的油菜,像一群可愛(ài)的孩子,迎風(fēng)飛奔在草原。覓著羊腸小道,我走進(jìn)了這片花海,花香更濃了,時(shí)不時(shí)有花粉掉在我的衣服上,額頭上。眼前的綠莖更綠了,黃花也更黃了,彼此依偎著,吮吸著太陽(yáng)底下的甘霖。

我想起一位老人來(lái),離老人去世一周還不到。他的命運(yùn)多舛,醫(yī)生一年前判定他患了癌癥,眼看著一天天虛弱,他更加積極地鍛煉,他說(shuō):“我想品嘗菜花的味道,我要春風(fēng)活絡(luò)我的毛孔,我要淋個(gè)春光浴……”終不能如愿。令人欣慰的是,他安睡在了春光里,平靜,安詳。

春光正明媚,美得讓人不愿前行。鈴鈴的笑聲從菜花叢中傳來(lái),就停下奔波的腳步吧,慢慢咀嚼春日里這份難得的清新和自在。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇十一

角落對(duì)于不同人來(lái)說(shuō)對(duì)它的看法也不同。角落也許是陰暗的或許是偏僻的,還可能是凄涼的。我認(rèn)為角落是明媚的,雖然它不起眼,但它也會(huì)散發(fā)屬于自己的光彩。

在我兒時(shí)的記憶中每天下午最高興的事情就是聽(tīng)到那熟悉的“吆喝聲”,“賣饅頭嘞,又香又白的老面饅頭”,這時(shí)我和表弟就會(huì)迅速跑到奶奶跟前一臉期待,奶奶總會(huì)寵溺地摸摸我們的頭,然后從袋子里掏出一元錢。我和表弟眼中冒著金光,目不轉(zhuǎn)睛的盯著一元錢,等奶奶遞到我們手上時(shí),我們轉(zhuǎn)頭就飛奔出家門,去買饅頭。而賣饅頭的老板因?yàn)槲覀兘?jīng)常光顧他的生意,久而久之就認(rèn)識(shí)了我們。當(dāng)他看到我們跑過(guò)來(lái)時(shí),也總會(huì)從大棉被中拿出兩個(gè)熱乎乎的饅頭,然后露出和藹慈祥的笑容,等我們倆跑過(guò)來(lái)再遞給我們。我們也會(huì)向他伸手打招呼,他同樣也揮揮他的手向我們示意。我曾在賣饅頭時(shí)仔細(xì)觀察過(guò)他,他不高但十分老實(shí)和穩(wěn)重,額頭上“溝壑縱橫”,看起來(lái)很瘆人,一雙布滿老繭的手上爬滿了老樹(shù)藤般的青筋。

幾乎每天下午他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在街道里吆喝著賣饅頭,這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。無(wú)論是下暴雨還是刮大風(fēng)或者是飄起了鵝毛大雪,他都不會(huì)不來(lái)。街道中每天下午的吆喝聲都已經(jīng)成為了我們生活不可缺少的一部分了。差不多十年來(lái),他一直堅(jiān)持著每天走街串巷賣饅頭。雖然他的職業(yè)在如今的大城市中顯得微不足道,只是城市中那不起眼的一個(gè)角落,但在這個(gè)角落中人們對(duì)他們工作的堅(jiān)持和敬業(yè)也可以散發(fā)出燦爛的光芒。賣饅頭的老板只不過(guò)是這些人的縮影,雖然他們?cè)诮锹渲校黄鹧郏伤麄儗?duì)于自己工作的執(zhí)著和熱愛(ài)也是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

生活中也有許多像那位老板一樣的角落,我們要努力地去發(fā)現(xiàn)這些角落中的美好,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找生活。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇十二

我突然看見(jiàn)了一朵凌霄花,它身形非常柔弱,在狂風(fēng)暴雨中差一點(diǎn)點(diǎn)就要凋零,可是一次次地打擊并沒(méi)有讓凌霄花倒下,它一次次堅(jiān)毅地挺直了腰板,不過(guò)我的記憶中凌霄花一直是脆弱的,不堪一擊的,還記得以前讀過(guò)舒婷的詩(shī):“如果我愛(ài)你,絕不學(xué)攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中,凌霄花一定是妖艷,嬌媚,善于發(fā)現(xiàn)炫耀,張揚(yáng)的花朵”所以曾一度非常討厭凌霄花。

上完課回來(lái)之后,雨停了,天空出現(xiàn)了彩虹,陽(yáng)光也悄然而至,我一個(gè)人走在路上,哼著小曲,愉快而慵懶,我又來(lái)到了凌霄花面前,發(fā)現(xiàn)它完好無(wú)損地屹立在那。我明白了,人生最好的禮物其實(shí)就是磨難,人只有在經(jīng)受過(guò)磨難之后才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)展露光芒,陽(yáng)光照射在那朵凌霄花上,顯得凌霄花格外嬌艷突出,那個(gè)明媚的角落將成為我人生中最美好的回憶。

凌霄花看似不起眼,卻有著堅(jiān)持不懈的精神,其實(shí)再渺小的東西也有著它偉大的光芒。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇十三

窗外的天空很明媚,這是我放假的心情,也是第一次到創(chuàng)網(wǎng)來(lái)的心情。我抱著自己的腿緊縮在電腦前。腦子里飛快地閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ):角隅。

“明媚角落”這個(gè)詞語(yǔ)是小四說(shuō)出來(lái)的,不是我的原創(chuàng),可是現(xiàn)在才體會(huì)到這樣心情。小四是喜歡這樣鮮明的對(duì)比感,可我覺(jué)得這更是一種pk。充滿著競(jìng)爭(zhēng)和血腥。我不喜歡和別人比,我怕結(jié)果會(huì)使自己的自信心支離破碎,人總是善于隱藏自己的動(dòng)物,不是嗎?可是我卻排山倒海地愛(ài)上了它。在我可以用它命名的地方都用上了它,到現(xiàn)在沒(méi)有人對(duì)它的好壞做出過(guò)評(píng)價(jià)。他們體會(huì)不到這種辛酸的吧。

就像是一個(gè)自卑的孩子誠(chéng)惶誠(chéng)恐地躲在角落里看比他優(yōu)秀的小朋友在一起玩耍。

他是被人遺忘的孩子。

一如現(xiàn)在的我們,看著發(fā)下來(lái)分?jǐn)?shù)少得可憐的那物理試卷,心里防線徹底崩潰,可課堂上老師還是不依不饒的“提醒”著我們這群“”,狂風(fēng)暴雨摧殘著我們無(wú)處可逃。任它沖刷著自己的一切。明媚總會(huì)來(lái)的,哪怕只是在角落看看扎疼得刺眼的陽(yáng)光。我們是可憐的孩子。

媽媽送來(lái)一些點(diǎn)心,很想看看我在干些什么卻終于還是沒(méi)有看。記得以前她來(lái)看時(shí)我會(huì)對(duì)著她吼,說(shuō)她不信任我,所以現(xiàn)在她也沒(méi)看什么。現(xiàn)在我真的想和她好好的說(shuō)說(shuō),我對(duì)物理真的沒(méi)什么信心了。也再也沒(méi)有撐下去讀書(shū)的動(dòng)力了。想逃脫。心失去了方向。

不管怎么說(shuō),放假總歸是一件令人愉快的事,不必在一樣?xùn)|西下落的時(shí)候苦苦研究他的受力情況。可以暫時(shí)拋開(kāi)那一切的一切。

我們總是在回憶,回憶和曾經(jīng)的朋友一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。老師說(shuō):回憶是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。我無(wú)力地承認(rèn)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。確實(shí),我還是不夠勇敢。

以上文字雜亂無(wú)章,只是,是在一個(gè)角落里看明媚的春日。想到的。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇十四

那寸角落,只一方凈土。沒(méi)有人群的嘈雜,沒(méi)有城市的喧囂,靜靜地佇立在街道的盡頭,一人,一筆,一紙而已。

老人上了年紀(jì),花白的胡子連著蓬松的頭發(fā),脖頸上累著一圈圈皺紋,滿身的污垢與塵土相符。他是個(gè)乞丐,卻在街道一角擺開(kāi)紙頁(yè),手持毛筆,伏地而書(shū)。

陽(yáng)光給他增添了濃墨重彩的一筆,身后的幾個(gè)硬幣也被這半厘秋光照得銀光閃閃。老人籠著袖子,隔著衣服捏著毛筆。我心生好笑:是怕墨跡臟了手指?本來(lái)也不干凈的一雙手,還打算留著討飯吃?周圍圍了一圈人,大概都是看這怪老頭班門弄斧吧,我便也駐足,瞅著那搖搖欲墜的筆尖。

那支筆落下了,在破舊的紙上留下深淺不一的一道,我暗自思忖,這老頭真是莫名其妙,到底是寫字還是畫(huà)畫(huà)?可他卻又在眾人的鄙夷中有模有樣地一拐,不料力使得太大,筆從手上滑落,這更是讓人不解,筆都拿不住,何談寫字?他伸手來(lái)?yè)臁?/p>

短暫的幾秒鐘,眾人驚異。寬大的衣袖間,老人的右手只有兩根殘缺了一半的手指!我為之一怔,世界在轉(zhuǎn)瞬間凝固了。片刻,人群中傳來(lái)小聲的議論。老人拱手向人群里連連作揖。渾黃的眸子與無(wú)數(shù)你驚詫良久的眼神對(duì)視,隨即又埋頭書(shū)寫。再看老人,先前的疑團(tuán)煙消云散,分明覺(jué)得那攏起的袖子是那么美麗,他用斷指書(shū)寫著自己的執(zhí)著追求。他停了停,從口袋里抖出剛磨好的墨又重新放回口袋。忘了蘸?不,他不需要蘸。陽(yáng)光下,那張紙上是一個(gè)大大的“善”字。線條流暢,不管是寫是畫(huà),那字早已深深刻在我的心底,攜著清晨明媚的陽(yáng)光在我的心中熠熠生輝。

陽(yáng)光普照,角落益顯明媚。

極惡非善,老人是在用斷指書(shū)寫著自己,書(shū)寫著不屈于命運(yùn)的自己,在鄙夷和議論聲中,安然、悠然、暢然。他再拱一拱手,眼前出現(xiàn)了許多錢幣,其中也有我的。

在這世上,所有的美好都是可以追溯的。當(dāng)酷暑發(fā)芽,石頭開(kāi)花,一張紙頁(yè)成為傳奇,人們就可以從那張古老的紙上嗅出陳年的芬芳。

或許,我也可以用它使我心中的角落,陽(yáng)光明媚。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇十五

我成績(jī)平平,在班上屬于中上水平。但一天下午,親戚們吃完飯從飯店里出來(lái),我跟在父母身后慢慢的走著。會(huì)想起親戚談?wù)摰囊荒挥忠荒唬麄兓蛟S是為了炫耀自己的孩子如何如何優(yōu)秀吧!可對(duì)于我,這些就如一支支利箭穿入我的血肉之中,疼痛……我也在努力,努力著把周日一天時(shí)間全部排滿,可是成績(jī)不進(jìn)反退;我也很努力,努力地想在考場(chǎng)中脫穎而出,可是我就像是進(jìn)入了一個(gè)無(wú)底洞中,一直在這成績(jī)中徘徊。恰是一潭死水,瀕臨絕望的邊緣。

一日,看到一株小草,我十分震撼,不是為了它的生長(zhǎng),也不是為了它的相貌,只是震撼于它生長(zhǎng)于兩石之隙,那里沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴,在那陰暗的角落中,它透出的那一點(diǎn)點(diǎn),嫩嫩的芽。它卻異常頑強(qiáng)的生長(zhǎng),從未感受到生命的不公,似在命中注定它與我的相遇。曾聞蟬十年多在地中埋藏,不敢相信,它只求夏日夜晚的一夜鳴蟬。今天,我見(jiàn)到了這株小草,它給予我的不僅僅是震撼,還有不盡的訝異。

那個(gè)明媚下午,在這,這一株小草給予以我力量。它被人們遺忘,卻被我發(fā)現(xiàn)。是啊,每一株小草都會(huì)開(kāi)花。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都經(jīng)歷歷練后變得更加堅(jiān)強(qiáng)!這一株小草,它或許沒(méi)有陽(yáng)光的威力,卻足以照亮我前進(jìn)的路。

不一定有陽(yáng)光,卻存留著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

我相信,這是真的。

在這個(gè)有些嘈雜音的寫作課上,我的心居然沉靜了。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇十六

生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落,孤獨(dú)的群體,人們不去注意、不去關(guān)心,甚至?xí)鲆暎沁@些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒,讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。

請(qǐng)以“明媚的角落”為題,寫一篇文章,文體自選,立意自定。

命題作文的審題首先是找到關(guān)鍵詞,弄清關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。

這個(gè)作文題目中的關(guān)鍵詞有兩個(gè):“角落”與“明媚”。角落是指兩堵墻或類似墻的東西相接之處的凹角。角落比較偏僻,比較隱蔽,不容易發(fā)現(xiàn),由此可以引申為比較偏僻的地方,不受重視的人或物等。明媚是指景物鮮明可愛(ài)、明亮動(dòng)人,可以引申為內(nèi)心充滿陽(yáng)光,心靈美好,品質(zhì)高尚等。

兩個(gè)關(guān)鍵詞缺一不可,但題目是一個(gè)偏正型短語(yǔ),應(yīng)突出修飾限制部分。行文要有主有次,重點(diǎn)突出“明媚”,可以表述為:雖然是角落。但是很明媚。

概括來(lái)說(shuō),這個(gè)命題作文的立意可以從兩個(gè)方面著手:靜態(tài)角度與動(dòng)態(tài)角度。靜態(tài)角度是指雖然是角落,但有明媚之處;動(dòng)態(tài)角度是指本來(lái)是角落,但后因一個(gè)人的出現(xiàn),或因一件事的發(fā)生,而變得明媚了。具體立意列舉如下:

1寫一個(gè)地方。可寫某一地方地處偏僻,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),但有著淳樸的民風(fēng)、古典的氣息、美麗的傳說(shuō)。或是某位名人的故鄉(xiāng),可以稱為明媚的角落;也可寫某個(gè)荒涼偏遠(yuǎn)的地方,因某人的出現(xiàn),或某件事的發(fā)生,或某項(xiàng)政策的實(shí)施,從而變得美麗富饒。

2寫一個(gè)人或一類人。可虛實(shí)結(jié)合,寫某人處在角落,不受人重視,但他有著純潔的心靈、美好的品質(zhì),或?qū)懰?jīng)過(guò)個(gè)人努力取得了驕人成績(jī),都可以稱為明媚的角落。也可寫一類人,如下崗工人、清潔工等不受人重視的邊緣人群,他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),可以稱作明媚的角落。

3寫一個(gè)人的內(nèi)心世界。如某人內(nèi)心世界孤寂消極,因某一個(gè)人的出現(xiàn)或一件事的發(fā)生而變得充滿陽(yáng)光,活潑開(kāi)朗起來(lái),他的內(nèi)心變成了明媚的角落。

4編寫歷史故事。歷史上有很多文人,官場(chǎng)失意,被貶到偏遠(yuǎn)的地區(qū),但他們并沒(méi)有消極頹廢,而是開(kāi)朗樂(lè)觀,有所作為,造福一方,給偏遠(yuǎn)的地方帶來(lái)明媚的陽(yáng)光。

可寫的角度很多,如同學(xué)們可寫城中的一角——書(shū)店,家中的一角——書(shū)桌,它們都可看作是明媚的角落。

河北邑中學(xué)高三(32)班孫明達(dá)。

走出積木壘起的立體生活,走向那被遺忘卻依舊明媚的角落。

穿過(guò)繁華喧囂的隧道,來(lái)到曲阜一個(gè)清冷的庭院。似乎聽(tīng)得見(jiàn)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期青銅編鐘渾厚的聲響,又似乎聽(tīng)見(jiàn)了三千弟子的朗朗誦音。不過(guò),眼前只有殘破的檐牙,鋪滿敗葉的臺(tái)階,風(fēng)挾著一陣蕭蕭而過(guò),似乎夾雜著一聲嘆息。

然而,是這里的幽徑編織成了整個(gè)春秋,是這里的大門通向華夏文明的平坦大路。一個(gè)偉大的靈魂久久不肯歸去,用他永恒的光芒照耀著這個(gè)局促的角落,照耀著他的子子孫孫。

自是一個(gè)角落,自是明媚著一方土地。

吹不走的是詩(shī)人的吟唱,是那盈虧如常、亙古皎潔的月亮。城墻上的石磚斑駁著一段段歷史,石磚依舊能磨出歷久彌新的墨香,那墨香自能飄搖到遙遠(yuǎn)的字里行間。

即便人跡罕至,但有了明月的詩(shī)章,陽(yáng)關(guān)是明媚的。

浩瀚的沙海上浮蕩著幾棵枯死卻未倒下的胡楊,胡楊那邊便是敦煌莫高窟了,和沙子一樣,它外面罩上了一層荒涼的黃色,似乎是缺少記憶,或者是所有的記憶都變得空白了。孤獨(dú)地矗立,焦灼地等待。抑或正悲苦地思考著什么。

莫高窟的里面完全消散了沙漠的空曠與荒涼,別有一番明媚與生機(jī)。那飛旋的色彩。卷成一個(gè)個(gè)漩渦,洶涌著各個(gè)朝代的歷史;那婀娜的飛天,翩若驚鴻,婆娑而舞,舞動(dòng)著歷史流韻的風(fēng)騷。

明媚的色彩,燦爛一個(gè)古老的文明——莫高窟。

歷史記憶塵封的角落里。充溢著文化最艷的明媚。

歷史記憶中最艷的文化,明媚著記憶塵封的角落。

該文最大的亮點(diǎn)是素材豐富,把名勝古跡曲阜書(shū)院、甘肅陽(yáng)關(guān)、敦煌莫高窟作為“角落”入文,透徹地表現(xiàn)出三個(gè)角落的冷清、荒涼、無(wú)人重視,但是又分別從圣人孔子巨大的文化影響、陽(yáng)關(guān)豐富的名人詩(shī)詞、莫高窟優(yōu)美的壁畫(huà)三方面表現(xiàn)出三個(gè)角落各自的明媚優(yōu)美,恰如其分地處理了題目?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵詞的關(guān)系。作者用豐富的知識(shí)積累,飛揚(yáng)的文采,寫出了沉淀的歷史和文明的嫵媚。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇十七

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的明媚的角落作文800字,歡迎閱讀與收藏。

因?yàn)殛?yáng)光常常忽略了角落,那里常常就是陰暗,但這個(gè)角落,因?yàn)槟抢镉辛怂⒂辛藴嘏锹湟嗝髅摹?/p>

不知何時(shí),小區(qū)門口的角落里多出一家甜品店,不起眼的牌子,路人很難發(fā)現(xiàn)。初次走進(jìn),一個(gè)掛著甜甜的笑的阿姨道:小姑娘,要來(lái)點(diǎn)兒什么嗎?盡管阿姨的眼角已有了些許皺紋,但笑中藏不住的是心底的明媚。

起初是為了遠(yuǎn)離母親的嘮叨,每到周末,總準(zhǔn)時(shí)光顧阿姨的小店,久了,便成了習(xí)慣,一杯熱可可,也能聊上一個(gè)下午。那日,空中零零飄著幾片雪花,阿姨似乎念起了什么,目光有些呆滯的望向落寂的街道,眼中竟泛起幾點(diǎn)淚光。

我女兒也像你這么大,她在南方的老家里,她小名叫薄荷,她最喜歡吃甜品了,我才開(kāi)了這家甜品店,并把店名叫做薄荷。那你為什么不把她帶在身邊呢?女兒身體有殘疾,我們出來(lái)就是想掙了夠錢將來(lái)為她治病。

我不禁聽(tīng)得感傷,癡了一般,只管仰著腦袋。發(fā)現(xiàn)耳邊已沒(méi)有聲響,望望阿姨,臉上已掛起明媚的笑,我訝異地望她,心中有希望,就無(wú)需悲傷,心中要有光,生活也會(huì)充滿陽(yáng)光。

每每遇到不開(kāi)心,第一個(gè)想到的是向阿姨傾訴,阿姨的樂(lè)觀與豁達(dá),經(jīng)過(guò)歲月的修磨,又像和同齡人交流的恬淡安閑總會(huì)使我尋到前方的路,看到前方的路上有花兒在綻放。

小店的生意并不算好,只有幾個(gè)常來(lái)的熟識(shí)的顧客。母親不讓我再來(lái)甜品店了,嫌我浪費(fèi)時(shí)間,不好好復(fù)習(xí)。才發(fā)覺(jué)天又轉(zhuǎn)涼,幾片雪花輕拂過(guò)面頰,甜品店已經(jīng)開(kāi)業(yè)一年了。不情愿的推門進(jìn)去,看到的卻是桌上一個(gè)小蛋糕,是我最喜歡的藍(lán)色,上面插著一個(gè)小太陽(yáng),旁邊附了一行字:給我的`小太陽(yáng)。

阿姨見(jiàn)我來(lái)了,依舊揚(yáng)著明媚的笑,我明天店就要關(guān)張了,今天是營(yíng)業(yè)的最后一天,這么久的日子里,你就是我的小太陽(yáng),帶給我溫暖的陽(yáng)光,像女兒一樣陪伴著我。這個(gè)蛋糕送給你。

像每次安慰我時(shí)一樣,阿姨輕拍著我的肩膀,一下,兩下,也許是已成了習(xí)慣,沒(méi)有言語(yǔ)也帶給我溫暖,像初次見(jiàn)面一樣臉上是明媚的笑,像每個(gè)周末的傍晚到了一樣,輕聲道:回家吧。我只愣愣的道:阿姨再見(jiàn)。

明媚的角落、明媚的甜品店,阿姨心中的明媚又何嘗不是為我的生活添上一抹陽(yáng)光,讓我樂(lè)觀的面對(duì)一切,樂(lè)觀的面對(duì)生活。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇十八

老家在一個(gè)小鎮(zhèn)上,去往那兒的路坎坷崎嶇。

我不常回去,一年就一兩次。她是我在那交的第一個(gè)朋友,一眼掃過(guò)去,腦海中都沒(méi)留下什么印象,她很靦腆,安安靜靜的站在那,什么也不說(shuō)。

但她會(huì)踩著自行車慢悠悠的往前走著,而我坐在后座上,隨便一指,十有八九她都能答出那是什么花草來(lái)。她說(shuō)她很喜歡含羞草,小小的一株擺在太陽(yáng)下,似乎印證著歲月靜好,輕輕一碰,便靈敏的將自己裹成一團(tuán)。

回長(zhǎng)沙后,我將她送的含羞草種子種下,過(guò)年時(shí),用自己的零花錢買了些禮物給她寄過(guò)去,甚至在想她會(huì)是什么反應(yīng)。

又是一年夏天,當(dāng)我歡喜地跳下床,與恰巧經(jīng)過(guò)的她打招呼,沒(méi)有想象中她驚喜的樣子,只是看了我一眼就走了,我以為她心情不好,就回家了,沒(méi)想到第二天,第三天她都沒(méi)有理我,我想,可能是自己無(wú)意間傷到她了,于是與她漸漸疏遠(yuǎn),最終陌路。

我面臨著生地會(huì)考,而她要面臨中考,都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中,聽(tīng)別人說(shuō),她沒(méi)有什么朋友,每天一人騎車上下學(xué),我撇撇嘴,不以為意。

考完后,也沒(méi)回老家,似乎也沒(méi)有她的消息了,直到有一天,他們說(shuō)她考上了縣一中,我有些驚訝,她真的考上了,那個(gè)樸素而不起眼的女孩,在她最應(yīng)拼搏的年紀(jì),如含羞草般展露她的鋒芒。

我將自己扔在床上,一側(cè)頭,就看見(jiàn)陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的含羞草,瞇著眼,似乎又看見(jiàn)她為我講解花草時(shí)的模樣。雖是不起眼的角落,卻大放光芒。

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明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇十九

被清空的廢棄礦洞,一轉(zhuǎn)身,一道光芒從眼前閃過(guò),明亮、柔和,撕裂了黑暗,照亮了周圍。

小區(qū)里流浪貓隨處可見(jiàn)。斷了尾的,破了耳的,退了毛的……翻著垃圾桶,躲進(jìn)下水道,鉆入草叢……為何躲避?因?yàn)殡S時(shí)都在被唾棄。

掃地、拖地、撿垃圾,她拿著并不豐厚的工資,穿著破舊便宜的服飾,身上隱約傳來(lái)腐爛的腥味,人們都不會(huì)跟她講話,總想著要避而遠(yuǎn)之,而她也不計(jì)較,默默無(wú)聞。

多雨的江南,老天似乎要宣泄什么冤情卻無(wú)人傾訴,只能拿我們這些凡夫俗子出氣,雨嘩啦啦的傾下,讓路人猝不及防。

大雨突然到來(lái)讓我目瞪口呆,撐著傘,迎著風(fēng),踏著雨飛奔回家,淋濕了半邊身子卻燃起了難以撫平的煩躁。

拐角處,似乎有股魚(yú)腥味侵入鼻腔,我皺了皺眉,停下步子捂住鼻,四處張望著尋找氣味的來(lái)源。

目標(biāo)鎖定在一個(gè)蹲在地上,穿著破舊衣服的老奶奶身上,原來(lái)是她!她蹲在這里干什么?微微湊近,魚(yú)腥味愈發(fā)濃烈,她干枯如枯枝般的手一只撐著破舊但色彩明亮的黃色小傘,另一只手持著一個(gè)裝了吃剩咸魚(yú)的塑料碗。再仔細(xì)一看,她彎曲的背下臥著一只瑟瑟發(fā)抖的流浪貓,棕黃的毛因沾染了污水而結(jié)在一起,在灰色磚路的映襯下它顯得如此弱小,蠶食著塑料碗中的魚(yú),眼中流露出感激,瘦骨嶙峋的身軀似乎有了力量。

環(huán)衛(wèi)奶奶個(gè)子很矮,身體卻很結(jié)實(shí),黑色的短發(fā)中也夾雜了不少白發(fā),雙頰總是健康紅潤(rùn)的色澤,咧嘴一笑,魚(yú)尾紋鋪滿眼角卻流露著快樂(lè),牙齒不齊也有些殘缺但被清理的潔白,破舊的衣服被洗的發(fā)白,一雙老式布鞋也經(jīng)縫縫補(bǔ)補(bǔ),雙手被掃帚拖把的木制桿磨出老繭,磨得蒼老,像橡樹(shù)的樹(shù)枝,粗糙起皮。她的眼睛卻是炯炯有神,流露出孩童的清澈。

環(huán)衛(wèi)奶奶對(duì)我說(shuō):“這些小流浪貓也不容易,翻著垃圾箱卻找不到什么吃的,餓著肚子下雨天也只能在稍干燥的下水道或倉(cāng)庫(kù)里避一避,有時(shí)流浪狗也來(lái)追殺,怪可憐的,多了點(diǎn)魚(yú)就帶來(lái)了”。

她的眼神好似黑暗礦洞中閃過(guò)的光,點(diǎn)亮平靜,撫平煩躁。

這個(gè),充滿了溫柔與愛(ài)。

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明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇二十

走出積木壘起的立體生活,走向那被遺忘卻依舊明媚的角落。

穿過(guò)繁華喧囂的隧道,來(lái)到曲阜一個(gè)清冷的庭院。似乎聽(tīng)得見(jiàn)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期青銅編鐘渾厚的聲響,又似乎聽(tīng)見(jiàn)了三千弟子的朗朗誦音。不過(guò),眼前只有殘破的檐牙,鋪滿敗葉的臺(tái)階,風(fēng)挾著一陣蕭蕭而過(guò),似乎夾雜著一聲嘆息。

然而,是這里的幽徑編織成了整個(gè)春秋,是這里的大門通向華夏文明的平坦大路。一個(gè)偉大的靈魂久久不肯歸去,用他永恒的光芒照耀著這個(gè)局促的角落,照耀著他的子子孫孫。

自是一個(gè)角落,自是明媚著一方土地。

吹不走的是詩(shī)人的吟唱,是那盈虧如常、亙古皎潔的月亮。城墻上的石磚斑駁著一段段歷史,石磚依舊能磨出歷久彌新的墨香,那墨香自能飄搖到遙遠(yuǎn)的字里行間。

即便人跡罕至,但有了明月的詩(shī)章,陽(yáng)關(guān)是明媚的。

浩瀚的沙海上浮蕩著幾棵枯死卻未倒下的胡楊,胡楊那邊便是敦煌莫高窟了,和沙子一樣,它外面罩上了一層荒涼的黃色,似乎是缺少記憶,或者是所有的記憶都變得空白了。孤獨(dú)地矗立,焦灼地等待。抑或正悲苦地思考著什么。

莫高窟的里面完全消散了沙漠的空曠與荒涼,別有一番明媚與生機(jī)。那飛旋的色彩。卷成一個(gè)個(gè)漩渦,洶涌著各個(gè)朝代的歷史;那婀娜的飛天,翩若驚鴻,婆娑而舞,舞動(dòng)著歷史流韻的風(fēng)騷。

明媚的色彩,燦爛一個(gè)古老的文明——莫高窟。

歷史記憶塵封的角落里。充溢著文化最艷的明媚。

歷史記憶中最艷的文化,明媚著記憶塵封的角落。

[點(diǎn)評(píng)]。

該文最大的亮點(diǎn)是素材豐富,把名勝古跡曲阜書(shū)院、甘肅陽(yáng)關(guān)、敦煌莫高窟作為“角落”入文,透徹地表現(xiàn)出三個(gè)角落的冷清、荒涼、無(wú)人重視,但是又分別從圣人孔子巨大的文化影響、陽(yáng)關(guān)豐富的名人詩(shī)詞、莫高窟優(yōu)美的壁畫(huà)三方面表現(xiàn)出三個(gè)角落各自的明媚優(yōu)美,恰如其分地處理了題目?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵詞的關(guān)系。作者用豐富的知識(shí)積累,飛揚(yáng)的文采,寫出了沉淀的歷史和文明的嫵媚。

明媚的角落初一(專業(yè)21篇)篇二十一

20xx年5月12日14時(shí)28分汶川發(fā)生大地震,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人被埋在地下。

記得那天,陽(yáng)光明媚。上語(yǔ)文課時(shí),突然聽(tīng)到玩手機(jī)的同學(xué)說(shuō):“四川地震了。”就在那時(shí),許多像我這樣的人依舊像平時(shí)一樣的生活。然而,四川的人們卻被壓在廢墟之下。

你那時(shí)還小,才三四個(gè)月大,但你還有一個(gè)深愛(ài)著你的媽媽。也許你現(xiàn)在對(duì)當(dāng)天發(fā)生的事情毫無(wú)印象,當(dāng)你長(zhǎng)大,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的媽媽留得你一分寄托--愛(ài)。

為時(shí)尚小的你就遭遇了別人一生都可能不會(huì)遇上的大地震。你和你媽媽不幸地被埋于陰暗的廢墟之下,幸運(yùn)的是你跟你媽媽在一起。也許你一點(diǎn)都不懂那次的地震毀滅性的可怕,你也不需懂得。

當(dāng)你長(zhǎng)大,會(huì)有人告訴你當(dāng)時(shí)的情形;你媽媽在廢墟之中雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,盡管身體被壓得變了形,卻依舊盡力把身體往上提,而你就在她的身下安然無(wú)恙,因?yàn)槟銒寢屔眢w的庇護(hù),你毫發(fā)未傷。然而你還小,你還不懂。你當(dāng)然被救援隊(duì)員救出了。那時(shí)你被包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,安靜地睡著。你就在這場(chǎng)大災(zāi)中,大多數(shù)人傷亡的情況下安靜地睡著了。而這一切,都源于偉大的母愛(ài)。是它讓你在陰暗可怕令人絕望的廢墟中角落里沐浴著明媚的陽(yáng)光。

你可能想象不到你的媽媽還在那樣危急的情形下留給你一條短信。當(dāng)然,未等你識(shí)字,便會(huì)有人告訴你短信的內(nèi)容:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我永遠(yuǎn)愛(ài)你。”

就這樣,帶著母親給予的愛(ài)你幸運(yùn)地活了下來(lái)。當(dāng)你被人從角落中抱出的那一刻開(kāi)始,你注定不會(huì)被遺忘。盡管你在在未來(lái)的生活道路上缺少了媽媽,但中國(guó)還有千萬(wàn)個(gè)像你媽媽一樣偉大的媽媽。你的未來(lái),不會(huì)陰暗,你雖曾在角落,但明媚的大愛(ài)的陽(yáng)光已經(jīng)溫暖著你。

快些長(zhǎng)大吧!記住愛(ài)著你的媽媽,記住愛(ài)你身邊的人--如同你的媽媽一樣。只要角落充滿了愛(ài),那么它也明媚燦爛。

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心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是與他人交流和分享的重要內(nèi)容。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。《昆蟲(chóng)記》是一本描寫昆蟲(chóng)生活習(xí)性和形
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加清楚地了解自己在工作中的長(zhǎng)處和不足之處。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的工作總結(jié)帶來(lái)一些新的視角和思路。
中班教案對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)書(shū),能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。接下來(lái),小編將為大家分享一些關(guān)于中班教案的實(shí)例,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。【教學(xué)內(nèi)容】《手拉手》
教師心得體會(huì)不僅是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)失敗經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié)。下面是一些教師撰寫的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,我從事幼兒教師也有九年了,這當(dāng)中的
大學(xué)生演講稿的成功與否不僅取決于稿件的內(nèi)容,還要考慮演講者的表達(dá)技巧和演講現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。在下面的范文中,大家可以看到一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的演講技巧和表達(dá)方式,希望能
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。春天到了,萬(wàn)物都開(kāi)始生長(zhǎng),花
通過(guò)寫讀后感,我們可以進(jìn)一步深化對(duì)于作品內(nèi)容的理解和把握。讀后感的分享和交流是一種互相借鑒和提高的方式,希望大家積極參與并表達(dá)自己的看法。《駱駝祥子》是當(dāng)代著名
教案模板可以幫助教師提前思考教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題,并作出相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施。如果你正在尋找一份優(yōu)秀的教案模板,不妨參考一下以下這些范文。1、運(yùn)用繪畫(huà)法是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)
優(yōu)秀學(xué)生在幫助他人方面具有卓越的能力和意愿,真正做到以身作則,為他人樹(shù)立榜樣。從這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)中,我們可以看到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的努力和付出,也可以在他們的經(jīng)驗(yàn)中
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
在電臺(tái)廣播中,廣播稿是主持人用來(lái)引導(dǎo)節(jié)目進(jìn)行,并向聽(tīng)眾傳達(dá)有關(guān)新聞、活動(dòng)或觀點(diǎn)的重要工具。在以下范文中,你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀廣播稿的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能對(duì)
范文范本是我們寫作之前的必備材料,通過(guò)參考范文范本可以幫助我們更好地展開(kāi)思路和完成作品。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能增加大家的寫作技巧和視野。
感恩可以讓我們更加懂得感激,學(xué)會(huì)體諒和感謝別人對(duì)我們的關(guān)心和幫助。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩范文,讓我們一起來(lái)讀讀吧。老師們,同學(xué)們:小朋友們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)
在實(shí)施方案中,我們需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施,以確保萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)施方案范文中的成功案例,可以給我們提供一些思考和借鑒。時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期的工作行將結(jié)束,在這一
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期內(nèi)所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和思考,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能夠提升
自我評(píng)價(jià)是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。閱讀以下自我評(píng)價(jià)樣例,我們可以了解到不同個(gè)體在不同方面的評(píng)價(jià)方法和技巧。性格開(kāi)朗,謙虛穩(wěn)重有活
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。尊敬的xx:每個(gè)家庭都有自己
在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,我感到非常榮幸和自豪,能夠與各位朋友一起度過(guò)這個(gè)重要時(shí)刻。通過(guò)閱讀這些范文,大家可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域致辭的寫作技巧和表達(dá)方法。各位老師、各位家長(zhǎng)
生產(chǎn)活動(dòng)的目的是滿足人們的需求和欲望,提供物質(zhì)財(cái)富和服務(wù),提高人民的生活水平和幸福感。現(xiàn)代生產(chǎn)涉及許多方面,下面是一些相關(guān)領(lǐng)域的研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài),讓我們一起了
演講稿范文是為了發(fā)表演講而準(zhǔn)備的文字材料,需要在表達(dá)中盡量簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)具備說(shuō)服力。青春期教育的現(xiàn)狀與思考——關(guān)于中學(xué)生心理健康問(wèn)題的演講尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志
優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。嘗試做飯。生中有許許多多事情需要經(jīng)
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了、直截了當(dāng),讓聽(tīng)眾一聽(tīng)就懂,同時(shí)注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的掌控。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來(lái)一些啟示。那是很久前發(fā)生的一件事。那天是
一篇好的致辭能夠讓聽(tīng)眾感受到說(shuō)話者的誠(chéng)意和真情,同時(shí)也能夠激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。員工座談會(huì)致辭是在企業(yè)員工座談會(huì)上發(fā)表的致辭,可以激勵(lì)員工的士氣,展示企業(yè)的發(fā)展
優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。。有你,真好!有你一路陪伴、幫扶和鼓勵(lì),
學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,它讓我們掌握了各種學(xué)科的知識(shí)和技能。以下是小編為大家搜集整理的一些學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。為加強(qiáng)校車隨車照管人員管理
演講稿范文可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),使我們的演講更具說(shuō)服力和影響力。這些演講稿范文不僅可以用于學(xué)校的演講比賽,也可以應(yīng)用于工作和社交場(chǎng)合。
在實(shí)施任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,都需要制定一個(gè)詳細(xì)的策劃方案。制定策劃方案時(shí),查閱一些成功的案例可以幫助您更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。目標(biāo):做旺中餐,僅粽子銷售額力爭(zhēng)達(dá)
自我介紹是一個(gè)展示自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì),可以通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言展示自己的經(jīng)歷和特點(diǎn)。通過(guò)以下的自我介紹范文和示例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。各位面試官:你
在重要場(chǎng)合發(fā)言,寫一份發(fā)言稿可以讓我們更自信、更有說(shuō)服力地向聽(tīng)眾闡述自己的觀點(diǎn)。設(shè)身處地地思考聽(tīng)眾的需求和興趣,可以幫助你制作出更具吸引力的發(fā)言稿。
感恩是一種社會(huì)責(zé)任,能夠讓我們更加關(guān)注弱勢(shì)群體并給予幫助和支持。感恩是一種力量,能夠讓我們更加堅(jiān)定面對(duì)困難和挫折的勇氣。如何培養(yǎng)和表達(dá)感恩之心是每個(gè)人必須面對(duì)的
公司的發(fā)展需要注重人力資源的培養(yǎng)和管理,激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性。讓我們一起來(lái)看看這些來(lái)自不同行業(yè)公司的總結(jié)范文,了解一下各種公司的經(jīng)營(yíng)模式和文化。
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。悄悄地,樹(shù)葉黃了;悄悄地,
有效的應(yīng)急預(yù)案可以提高組織和個(gè)人的抗壓能力和危機(jī)處理能力。接下來(lái),我們將介紹一些關(guān)于應(yīng)急預(yù)案的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念。為及時(shí)控制和消除飲水污染事件的危害,保障全校師生的
應(yīng)急預(yù)案是一種在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)按照特定流程和方案進(jìn)行應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備工作,它能夠最大限度地減少損失和風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些成功救援事例的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享,可以學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。你們好!地球,我們共同的家園,誰(shuí)能不
教案模板包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等詳細(xì)信息,是教師教學(xué)的基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。在船的夾板上嗮太陽(yáng)時(shí),
寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開(kāi)闊自己的視野。假如時(shí)間可以倒流,我將把一
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。秋風(fēng)起天氣漸漸涼了,
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)記錄成長(zhǎng)的過(guò)程,可以讓我們更清晰地了解自己的進(jìn)步和提升。以下是一些成功者的培訓(xùn)心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,分析問(wèn)題和不足之處,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。
用總結(jié)范文記錄生活中的點(diǎn)滴,可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。為了幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要求和技巧,小編為大家整理了一些范文供參考。本學(xué)年,我擔(dān)任八年級(jí)
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié),對(duì)教學(xué)效果和問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。在這里,我們將分享幾篇關(guān)于教師工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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