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勞動創造了美(實用17篇)

時間:2025-08-06 作者:曼珠

勞動創造了美(實用17篇)篇一

看了手中已經數了五遍的錢,384塊,一遍遍地設想父母吃驚的表情和欣慰的笑容。為了老爸老媽的“結婚20年紀念日”,我打算用這筆多年“省吃儉用”余下的零花錢去做生意。

當下的年輕人都很浪漫,情侶之間喜歡送玫瑰花以表達愛意,我看準了這個市場一定能賺錢,便坐車一直到了批發市場的花卉大廳。我把所有的錢都買了花,足足三大桶。望著這嬌艷欲滴的玫瑰花,我仿佛看見勝利在向我招手。

我提著桶來到了最繁華的新華大街,這里人來人往肯定有不少顧客。

還沒等我叫賣,就來了兩個年輕男子。一個說:“小妹妹,這花多少錢一枝?”我抑制住心底的高興說:“五塊錢一枝,買得多可以便宜。”另一個邊挑花邊說:“咳喲,人不大心倒挺黑。”“大哥,您沒聽說過便宜沒好貨?我的花都是早上剛下飛機的,您聞聞多香。再說賣花送人送的是心意,您還在乎三塊兩塊?”兩個男子相視一笑:“這小妹妹還挺能說話。”在我的游說之下,他倆又多買了十枝。首戰告捷——100元我收入囊中。第一樁生意就打了個開門紅,接二連三的,我的生意越做越好,不到三個小時,就已經賣了一大半。

正在我高興之時,兩名穿藍色制服的叔叔站在了我的面前說:“誰讓你在這里賣花的?”原來他們是城管。對我進行了半個小時的批評教育后他們就走了,念在我是小孩兒,沒有把花沒收。但生意就別做了,我便把所有的花包在一起決定送給媽媽。

數了數包中大大小小不同面額的錢,我凈賺了200多元。拿著這些錢,我興沖沖來到商場,經過挑選,我為爸爸買了一臺剃須刀,給媽媽買了一條項鏈。600元報銷!

回到家,爸爸已經做好了午飯,他們都很平靜,直到我把玫瑰花從身后拿出來,媽媽才激動地說“今天是……”“咱倆的結婚紀念日!”爸爸醒悟過來。我把禮物獻給他們,媽媽抱著花竟然哭了。爸爸說:“孩子長大了,知道自己勞動掙錢來哄我們開心!”

勞動創造了美(實用17篇)篇二

昨天我參加了一次勞動,真把我給累慘了!不過也總算有個收獲:掙一分錢不容易,用一分錢可是舉手之勞啊!首先我們來到衛生間,我忙拿了一把掃把,往圖書室奔。只見我腰一彎,背一挺,胸一抬,就開干。

“這是什么人啊!課桌被涂得烏漆漆的,課桌扭七弄八到處亂擺,地上都是一包包零食袋。"我不知從何下手,心想:反正呢,從哪掃都不是一樣的嗎?看見哪掃哪。我算手腳利麻的,三加二減五九掃完了。要換成一個老太太來不知何時了啊!腰開始痛了,腳也不聽使喚了。

“哎,勞動是需要付出代價的。”天啊,走廊簡直一團糟,口香糖殘留物隨地可見,一走路就要粘住了。沒辦法只有開干啊,拿著一把小刀,在地下搞七弄八,還差點把手弄破了呢!把我做著急了,我氣沖沖的跑到跆拳道的教室,還好,這個教室還算干凈,我高聲呼喚道:解放了!在當我高興時,一桶"冷水”淋下來。“別開心,還有大廳沒做。”媽媽說。我裝做肚子疼,說道:“你們先做吧,我回家休息。”媽媽急忙走來,說道:“要不要去醫院?”我慌忙拒絕,心想:要是去醫院還得了啊!我腳底抹油-溜了。

這次勞動我最大的收獲是:勞動創造美好未來!

人的一生中在不斷地學習做各種事情,我也毫不例外。而在這么多事情里,給我印象最深的是我學會了洗碗。

在我上三年級的時候,許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務網,可我除了會疊被子以外,還是什么都不會做。爸爸、媽媽看在眼里,急在心里,決定讓我先學會最簡單的家務------洗碗。我聽了之后把胸脯拍得“咚咚”響,以我最響亮的聲音回答:“沒問題,包在我身上,你們就等著用干干凈凈的碗吃飯吧”。

說干就干,我端了一大疊沒洗過的碗放進水池里。我學著媽媽的樣子,打開水龍頭,用水慢慢地沖洗幾遍,我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物,一開始進展得很順利,碗上的許多雜物已經清理掉了。我關上水龍頭。得意洋洋地想:“現在就剩下抹洗潔精了,以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難,沒想到也不過如此嘛”。我正想拿洗潔精,忽然我手一滑,碗就在地上炸開了花,我急忙把碗撿起來,心想:“純屬意外,這碗真可憐,第一個成了犧牲品,不過這也不能怪我,失敗是成功之母嘛”。接著我拿起另一個碗洗起來。這個碗好象在和我做對,一個勁地往下滑,我洗了半天,也沒有洗干凈。我一急,手一松,只聽“咚”地一聲響,結果可想而知。我這才如夢初醒,撿起地上的碗,可惜已經遲了,這個碗摔了個“半身殘疾”。我心里打起了退堂鼓,心想:“再這樣下去,一池的碗都會被我摔完的”。這時,媽媽走了進來,笑瞇瞇地問我:“碗洗好了嗎?我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢!”。我羞愧極了,低著頭回答說:“還沒有,我老是洗不干凈碗”。媽媽見了說:“不要心急,我來給你做示范”。說完,媽媽拿起碗,熟練地用水沖洗著,然后抹上洗潔精,用手細心地把雜物清理掉,最后用水把洗潔精沖干凈。我仔細地觀察著媽媽的動作,只見媽媽把碗底抹干凈,之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說:“有油的碗不太好洗”,我聽了恍然大悟,心想:“怪不得第一個碗好洗,而第二個碗不好洗”,之后我學著媽媽的樣子,笨拙地沖洗著,雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么好,但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。

看著一疊干凈、舒適的碗,我心里美滋滋的。從這次洗碗中,我不僅懂得該怎樣洗碗,還懂得了:實踐出才干!

這個月,我的零花錢全是由自己在家里幫爸爸媽媽干家務活賺來的。通過勞動,既讓我增強了勞動觀念,又讓我體會到了爸爸媽媽做家務事的辛苦。

爸爸媽媽根據我的年齡與能力為我設定了四個勞動項目:洗鞋底板,洗襪子,洗碗與洗書包。洗一雙鞋底板能賺五角錢,洗一雙襪子能賺五角錢,洗一次碗能賺一元錢,洗一次書包能賺一元錢。我幾乎天天都要做家務,既為了賺錢,又為了減輕爸爸媽媽的負擔,所以爸爸媽媽經常稱我為“勞動幫手”與“賺錢能手”。

爸爸媽媽看我學會用自己的手腳去勞動賺錢,非常高興又非常欣慰。在這次勞動中,我體驗到了勞動的價值與勞動的偉大,我很開心,也很感謝爸爸媽媽給了我這次機會,讓我學會了如何自力更生,如何靠自己的力量去發展自己的前途。在爸爸媽媽給我的機會中,我努力地跋涉,終于到達了光輝的頂點,找到了一句上天賜予的至理名言:勞動創造人類,勞動更創造未來!

勞動創造了美(實用17篇)篇三

輕輕一聲“滴”,多么美妙的'聲音,伴隨著它的,又是多么令人愉悅的創造。高爾基說:“我們世上最美好的東西,都是由勞動、人的聰明的手創造出來的。”的確如此!古有讓華夏人民自豪的創造、發明:萬里長城、都江堰、印刷術、造紙術、火藥、指南針……。今有讓人生活幸福便捷的高科技產品:人臉識別系統、共享單車、移動支付。

“滴!面部識別成功。”

月假返校發現門禁系統多了雙“眼睛”,小小的屏幕上映出戴著眼鏡口罩的我“面部識別失敗”,等我來還來不及思考的時候,門衛叔叔提醒我摘下口罩。當我一揭開口罩,門禁系統便傳來一聲清脆的“滴!”屏幕上跳出了我的學生證,“面部識別成功”。本來還怕因為學生證落在教室進不了校門,這下好了,刷臉就可以進校門。啊,真棒!

門禁利用了人臉識別系統,俗稱“刷臉技術”。曠視科技所研發的人臉識別系統以97。27%的識別率打敗了facebook的97。25%,領先全球。而在這背后離不開如印奇此類人的不斷付出,努力與勞動。印奇是清華校友,曾就讀于清華“姚班”,研究生時期實習于微軟亞洲研究院。人臉識別系統尤為需要傳感器技術的支持,他便去美國哥倫比亞大學攻讀了視覺傳感器設計博士,經過數年在人工智能方面的開發研究,終于使得人臉識別這一技術領先全球。作為新時代新青年的勞動結晶,這一技術還在不斷進化,漸趨成熟。如今它已廣泛應用于安檢、公安系統辦案、各單位的日常管理等方面,它更便于統一的管理和控制,有效提升安全性和管理效率,給我們的生活帶來了極大的便利。

“滴!單車已開鎖。”

周末與朋友約了去公園游玩,當我從公交站點下車看到微信上共享位置界面,我與朋友相隔半個公園時,不禁苦惱,噢,走過去真是傷腦筋。當我正苦于這半個公園的行程時,瞥到了路邊的“小青”,打開微信小程序“青桔單車”,二維碼一掃,單車鎖傳來了一聲清脆的“滴!”小程序頁面“您的單車已開鎖”,騎上單車很快便找到了我的朋友。

共享單車充分利用大數據、云計算和互聯網技術,解決了出行的“最后一公里”問題。隨處可見的單車,只需掃碼,騎上就走。而小小的一個二維碼給我們的單車開了鎖,定位系統云計算離不開程序員等軟件開發者的勞動創造,而其規范管理,更離不開政府有關部門的規劃工作。

“滴!支付成功。”

“微信還是支付寶?”超市收銀員微笑著問我。打開背包發現忘帶錢包出門了,好在付款二維碼一掃。“滴!”又是清脆的一聲傳來,手機支付頁面支付成功。不止平常掃碼支付,還有一大便利之處,獨自在家,饑餓難耐,叫個外賣,不用出門,只需動動小手支付成功,免去了找錢的麻煩。

移動支付涉及金錢交易問題,許多人難免會有疑惑,網上交易是否安全。其實我國在互聯網維護,尤其在網銀流通方面砌起了厚厚的防護墻,其中離不開程序員們的辛勤付出,在網絡上尋找漏洞并不斷完善,使得網絡更為安全。移動支付,讓交易時間大大縮短,比起傳統的人工收費找零,效率得到了大幅提升,在一定程度上防止了假幣的流通,降低了交易成本,提升了交易便利水平。

美好生活,勞動創造。我們所生活的大數據時代,新的勞動結晶更趨向于高科技創造。“長安何處在,只在馬蹄下。”當今社會發展的需要正在呼喚著創新型的人才,這就更加需要我們這些新青年不斷勞動創新,一往無前,久久為功,砥礪前行。

勞動創造了美(實用17篇)篇四

同學門,每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候;每當我們從建筑工地經過聽著那富有節奏感的勞動號子的時候;你是否想到了那些為我們創造美好生活的勞動者。

我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規模的工程和贊嘆,從通訊衛星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。

趙州橋是隋朝大業年間李春設計建造的,是一座無墩單孔弧券形的石橋,既鞏固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

在我們這個勤勞民族之中,不僅古代人為我們樹立了典范,現代人也為我們樹立了楷模。

南泥灣的大生產運動,開創的世界軍事史上的奇跡,廣闊指戰員又戰斗又生產。戰時英勇戰斗,閑時開展大生產運動,開荒種,紡線織布,展開勞動競賽,自己動手,豐衣足食,有力的保證的戰爭后勤支援。

減輕了勞動人民的負擔,加深了干部戰士同勞動人民的感情,密切了軍隊同勞動人民的關系,使我們的軍隊勞動人民,扎根于勞動人民之中,得到了勞動人的信賴。

橫刀立馬的大將軍彭總也有他的勞動苦樂觀。他住在吳家花園的時候,看到駐地周圍有許多空地,就組織警衛人員把地翻過來,種上蔬菜瓜果。他總愛親自動手去勞動,不顧他在西北戰場上凍傷的的腿,下到池塘挖塘泥,一干就是幾小時,戰士們勸都勸不上來,真不愧為我軍的優秀的軍事指揮官。

全國人民學習的`典范雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次,他生病到醫院去看病,經過一個建筑工地,看到工地的磚瓦供給不上,他忘記了自己的病情,推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來勞動的歡樂,能使人了解自己的價值,鼓勵人的發奮向上精神。

我們少先隊員也要以勞動為美德,養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起,從身邊做起,小同學提倡生活自理,中年級同學提倡幫助媽媽做家務,高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。

同學們,我們今天是紅領巾,明天就是社會主義建立的突擊手,我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。

勞動創造了美(實用17篇)篇五

我從書房中走出來,漫步在客廳中,踱來踱去,還是滿腦子的問號。突然媽媽擦地板的身影浮現在我眼前:難道勞動能創造幸福嗎?我半信半疑,算了,不管三七二十一,先試試再說。可是做什么好呢?拖地,可是媽媽已經拖得一塵不染了;擦家具,可是爸爸已經擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎?突然,腦子里閃過一絲念頭:不是還沒人去擦窗子和木地板嗎?說干就干,我立即動手做起來。

爬上樓梯,我一手拿著雪白的帕子,一手扶住玻璃,擦呀擦,帕子仿佛在玻璃上飛舞,也不知它是跳的芭蕾舞,還是健美操。不一會兒,屋內的一面擦完了,可是看上去還是有那么多的“臟物”。沒辦法,擦外面的一面吧!我試著把頭伸出去,擦呀擦,功夫不負有心人,玻璃最終還是披上了一層潔白的婚紗,晶瑩剔透,像早晨的露珠一樣明亮。

玻璃窗擦完,現在該擦木地板了。

雙腳跪在地上,兩手抓住帕子,來回使勁地擦著。一滴又一滴的汗珠滾過面頰,掉在地上。此時,我只是一個字:“累”的感受。我的手已經沒有力氣了,膝蓋生疼,大滴大滴的汗水往下掉。哎,歇一會吧!我有氣無力地坐在地上,哪知越歇越想歇。算了,用最后的一絲力氣,干完剩下的活兒吧!當我把剩下的活兒干完后,雪白的帕子變成了“灰姑娘”,無論我怎么洗,都洗不出原來的顏色了。

傍晚,爸爸回到家中,看見這一切,表揚了我,我覺得比吃了蜜還甜,感覺就處在鮮花叢中一般,幸福得不能再用語言表達了!

幸福就在有益于人類的勞動中,只要勞動,總會創造出幸福的!

勞動創造了美(實用17篇)篇六

魯迅先生說過:“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創造的幸福就越多。”這次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。

勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜,他獨自一人來到荒島,一頑強的勞動與信心,戰勝了自然,戰勝了自己,成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛,拔山涉水,走遍大半個中國,終成《本草綱目》;改革開放以來,中國人民艱苦奮斗,建設小康,使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。

雖說我從小生活在農村,但由于家里地不多,而且地理種了果樹,我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉活動,讓我得到了真正的鍛煉。

我們幾人來到地里,田地里金黃的麥田,間套著果樹,棵棵桃杏張開笑臉迎接我們,路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底,一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地,大約有七八畝吧,翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上,生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的,而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍,平常在學校里只是枯燥的學習,沒有在意身邊的景色,今天才發現原來身邊有這么多美,看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫,一幢幢高樓就是畫面上的點綴,街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面,大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受,我的思緒徜徉在這美的海洋,深深的感動,我更喜歡這種生活的美,它的樸素更讓我折服,更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美,更明白了:勞動不僅創造了幸福,更創造了美。

開始干活后,我們才真正發現了勞動者的幸福。隨著太陽越升愈高,我們都有了一絲懈怠,但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強硬著頭皮撐下去,直到收工,回頭看到我們今天的成果,心頭涌上點點甜意。晚飯時向村中老人交談,才發現勞動的幸福真正在那田間地頭,看著自己的莊稼收獲,這是一種滿足,更是一種幸福,是物質與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動的幸福,就是能偶衣食安康,能夠在勞動之余看到自己的勞動成果,能夠在閑暇時的到那些許的慰藉,這便是勞動者的幸福。使我們在城市中得不到的那滿足。

天地有大美,唯勞動之美永存!

天地有大幸福,唯勞動為真!

勞動創造了美(實用17篇)篇七

“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造……”這首《勞動最光榮》的歌曲我們耳熟能詳,它歌唱的是勞動的力量。

那天,為了讓我們體驗農民的生活,實踐基地的教官帶著我們去村莊里勞動。到了目的地,映入眼簾的是一片又一片的梯田,農民在田里忙碌著。

我們開始捉泥鰍了。一開始,我專門找那些撲騰的泥鰍。滑溜溜的泥鰍捉到手上時,馬上一躍跳入水里,撲騰兩下,濺得我滿臉都是泥,惹得大家哈哈大笑。后來我終于找到了技巧,我先彎著腰靜止不動,等到泥鰍放松警惕,再向它們猛撲過去,然后以最快的速度把手中的泥鰍扔到岸上的桶里。

接著,我們還學習了插秧。我先拿起一大把秧苗,再用右手抽出一株,握住秧苗的底部,往土里面插,然后慢慢地放開手。如果秧苗立著,就說明插成功了;如果秧苗倒下去了,就說明插的深度不夠。這可真是技術活。沒過一會兒,我已是腰酸背痛了。

勞作了一上午,我累得直喘氣,而平常農民伯伯們一忙就是一整天,那得多辛苦啊!可為了大家,他們毫無怨言。

幸福是奮斗出來的,農民的辛勤汗水開創了農村新篇章,醫護人員的無私奉獻筑起了堅不可摧的城墻,警察的日夜堅守營造了安全的生活環境……他們都有一個共同的名字,那就是勞動者。我們的幸福生活來源于天底下所有勞動者的共同奉獻,我們應該向他們致敬!

作為小學生的我們也要從小熱愛勞動,自己的事情自己做,珍惜勞動成果,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。愛勞動的朋友們,讓我們用勤勞的雙手去釀造出更甜蜜、更高尚的生活吧!

勞動創造了美(實用17篇)篇八

大豐創建衛生城市正在如火如荼地展開,每個單位每個社區都進行了大掃除。

我居住的小區房子雖然不算高不算大,但想想以前,樓道墻壁上到處張貼“牛皮癬”,小區隨處可見垃圾堆……可它現在到處都充滿了花草樹木的芬芳,到處是人們的歡聲笑語。而且也很干凈,很整潔,沒有垃圾。這都與我們大豐創衛工作密不可分,你瞧,這個星期天,我們小區自發進行了一次大掃除。

我們家的任務是清洗樓道。我們一家三口帶上水桶、拖把、掃把、抹布,先用濕抹布把扶手擦一遍,再洗干凈擠干擦一遍,再從頂樓到一樓徹底清掃一遍,最后再用拖把把整個樓梯拖一遍。我很賣力,拖地時使出了吃奶的力氣,因為我很希望能為小區出一份力,希望我們原來那干凈整潔的小區能重回到我們的眼前。

看!不一會兒,我們家負責的樓道干干凈凈了,而且能照出了人影……看著我們的辛勤勞動,每一個人都非常的高興。高興的是終于能為家園貢獻一點力量。

只要我們肯努力,只要我們肯付出,不管是什么地方都會變得干凈、整潔、美麗。

要想家園是個綠樹成蔭,花香撲鼻的地方,那么我們就得從我們身邊的點滴小事做起。

創衛使我們的家園變美了,使每個角落都變得整潔了。只要我們“人人了解創衛,人人支持創衛,人人參與創衛”,那我們大豐的明天一定會更美麗、更繁榮,讓我們所有大豐人用勤勞的雙手一起去創造美。

勞動創造了美(實用17篇)篇九

勞動創造世界,我們每一個人都有責任,就用植樹造林來說,森林是農業的重要保障,森林和樹木能夠涵養水源,保持水土,防風固沙,調節氣候,保護農田和草原,提供農需四料(木料、燃料、飼料、肥料)來源。大力開展植樹造林,能夠從根本上改善農牧業生產條件,植樹造林在改造自然、抗御災害和保障農牧業增產方面,有其他基本建設不能代替的獨特作用。不論山區、丘林,還是沙區、平原,因地制宜地營造水源涵養林、水土保持林、防風固沙林、農田和牧場防護林,大搞四旁綠化,都是改善自然條件,保障農牧業發展的一項基本建設。特別是水土流失、風沙干旱等自然災害比較嚴重的無林少林區,由于沒有森林的保障,要徹底改變這些地區的自然面貌,必須大力植樹造林,加速綠化。

森林能涵養水源,保持水土,水土流失的主要原因是土地裸露,缺乏植被,雨水一來,土壤受到沖刷侵蝕。有了森林,就會改變這種狀況。林木茂密的枝葉可以截留一部分降雨,松厚的枯枝落葉等地被物覆蓋的`林地,其吸水和透水性能大大超過荒山荒坡,使大部分雨水滲入土層中,成為地下水,然后分層以不同速度補給到河川里,從而減少地表徑流和土壤侵蝕,加之林木發達的根系能固結土壤,從而發揮森林涵養水源&保持水土的效益。因此,河川上游有森林,就可以涵養水源,清水長流;上坡上有森林,就能保持水土,保護農田和水庫;有森林的地區,不會大雨鬧水災,無雨又鬧旱災。群眾深有體會地說:山上林木多,水土不下坡、山上多種樹,等于修水庫,雨多它能吞,雨少他能吐。這生動地說明了森林對保持水土、調節水分的作用,森林是水利的源泉,森林之所以像一座大的天然的蓄水庫,就是這個道理。

森林能夠調節氣候,增加降水,減免干旱。降水量多少,在很大程度上取決于空氣中水汽的多少。此外,在森林區域,夏季上空和地表的溫差較小,不容易形成急劇上升的氣流,因而減少了產生冰雹的可能性。春秋季節,在森林或林帶保護下的農田,氣溫較空曠地要高,晝夜溫差較小,因此空曠地低溫達到發生霜凍時,林帶保護區域內還沒有出現霜凍,從而延長了無霜期,使作物減免霜害。

勞動創造世界,是我們每一個人的責任,希望大家看了我這篇作文后也能夠多植樹造林,為了減少水災和旱災,大家就去作吧!這樣才能創造世界,讓世界變得更加美好,更加讓人稱贊。

勞動創造了美(實用17篇)篇十

生活中的一切都不是憑空得到的,是通過勞動,用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。這短短二十個字,卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個故事吧!

從前,有個老頭兒,他有兩個兒子。老大從小愛勞動,老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了,老二便想把哥哥攆走,于是對老大說:“哥哥啊,我們都這么大了,可以分家了吧?”老大說:“好啊!”老二又說:“你身體好,又能干活,到山坡上住吧,我身體不好,就在家里住,這兒的莊稼也歸我,你看行嗎?”老大爽快地答應了,扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上,搭個草棚住下來了。

每天天不亮,老大就扛起鎬頭,到山坡上開荒種地去了,一直到天黑,才回到草棚睡覺。就這樣過了一年,老大的糧食多得吃不完。老二呢,地里的糧食吃完了,卻不勞動,只好去找老大,于是老大給了他一大袋糧食。

老二很驚訝,回到家一直琢磨:老大從哪兒弄到的糧食?想來想去,他決定還是去問問老大,第二天他又來到老大家,問老大:“哥啊,咱們分了家,你怎么越來越好呢?”老大說:“因為我有一棵搖錢樹啊。”

老大又告訴他:“地是兩手開,樹是兩手栽,房是兩手蓋,衣是兩手裁,日子要過好,全靠兩只手!”老二這才恍然大悟,從此也用兩只手認真勞動了,果然沒多久也過上了幸福的生活。

在家里,我們要積極參加家務勞動,主動做一些力所能及的事;在學校,踴躍參加班級和學校舉行的活動,不僅包括大掃除,還有各種比賽等;在公共場所,不亂扔垃圾,看到果皮紙屑主動撿起,這也是一種勞動。

讓我們從現在開始,積極勞動,共同創造幸福生活吧!

勞動創造了美(實用17篇)篇十一

今天老師帶我們一起玩兒樹葉貼紙,每個同學帶的工具都一樣,有剪刀、有雙面膠、有紙膠、還有a4紙和樹葉。每一個人帶的樹葉都不同,有的像只有仙女才有的荷花,有的像水手的沖浪板,有的像帆船,有的像小舟。我的`像變色龍,正面是綠色,反面是黃色,可好玩了。那些葉子如果會動,一定會去找它們的主人。做之前我心里很緊張,因為我害怕我做不出來,就算做出來也不怎么好看,我就會不開心。但是不怕,沒事,畢竟第一次,一點一點開始做吧。

首先,我準備工具雙面膠,葉子和紙。其次,借好刷子,擠上水粉和水開始了。接著我先把兩片“變色龍”變成胡須,再貼上幾根小草當毛,然后再……我突然想起我還帶了幾朵花,我拿出了幾朵花瓣用的雙面膠貼上去,可是花瓣太小了,貼不上去,于是我自己細細的弄了一點點貼上去,不大不小,正正好。我心里非常愉快,我還以為我要做一個“大胡子大尾巴”,結果竟然做了一顆“彗星”,我自認為真了不起!

我的勞動創造出了我自認為的美,只要我們的手不懶,美會伴我們一生。

勞動創造了美(實用17篇)篇十二

勞動是一種美德,唯有勞動,才能讓我們的生活更美好,更幸福,更精彩。勞動的過程雖然有的時候會很辛苦,甚至很枯燥,但卻能讓人從中體會到勞動的艱辛,一切來的都不是那么容易,還可以從中享受到勞動的快樂,直到完成這次勞動得到的成就感。

媽媽在做,我也不會做,考慮了一會兒后終于答應了。

我挽起衣袖,把餐桌上的碗收好就進了廚房,把碗放進了水槽,把水槽出水孔堵好,就開始加熱水,不知道放多少洗潔精,于是就問:“媽媽,要放多少洗潔精?”,“放一點就可以了,洗完了,要把碗上的洗潔精沖干凈,要多沖一會,然后再把碗筷放在瀝水架上哈。”媽媽在客廳回答。想想媽媽平時洗碗是那么的麻利,我也想洗的快一點,就在洗碗布上放了洗潔精,拿起碗就使勁抹著,很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮,心想原來洗碗這么簡單,沒幾下第一只碗就洗的干干凈凈了,媽媽一定會表揚我的。

我拿著碗,還沉浸在無窮的幻想之中,突然,手一滑,眼看著手中的碗掉在了地上,只聽到“砰”的一聲,碗摔成了幾半,媽媽聞聲走了過來,她看到我驚恐的表情,摸著我的頭說:“沒事的,第一次都會出錯的,下次小心一點就行了,我相信你以后一定會做的很好的。”媽媽的安慰使我信心倍增,于是收拾了碎片,接著洗碗,這一次我格外的小心,小心翼翼的把洗好每只碗,又慢慢的放在瀝水架上,任務終于完成了,也松了口氣,看著自己第一次洗的碗,心里別提多高興了,即便是出了點小插曲,還是很開心的,那是因為通過自己的辛勤勞動換來的成果,所以特有成就感。

辛勤的勞動總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才,這些人才又靠自己不斷的努力創造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動是分不開的,因為,勞動創造幸福!

勞動創造了美(實用17篇)篇十三

勞動是人類社會發展的基礎和動力,勞動創造是每個勞動者的責任和使命。在勞動創造的過程中,人們不僅獲得物質財富,還能夠獲得成就感和幸福感。經過一段時間的工作,我深刻體會到勞動創造的重要性和樂趣。以下是我的勞動創造心得體會。

首先,勞動創造讓我體驗到努力的價值。在工作中,我經常會遇到各種各樣的困難和挑戰。然而,只要我充滿信心地努力去克服,就能夠看到自己的成果和進步。勞動創造的過程就像是攀登一座高山,每一步都需要付出努力和汗水,但一旦登上山頂,那種成就感是無與倫比的。勞動創造讓我明白,只要我付出努力,就一定能夠創造出屬于自己的價值。

其次,勞動創造促進了我的個人成長。在勞動創造的過程中,我不僅要學會解決問題和應對挑戰,還要學會與他人合作和溝通。勞動需要我們與他人共同努力,只有團結合作才能取得更好的成果。通過與同事的交流和合作,我學會了傾聽別人的意見并提出自己的建議。在團隊中,我不僅要發揮自己的優勢,還要學會尊重和理解他人的觀點。勞動創造幫助我培養了團隊合作的能力,提高了我的綜合素質。

此外,勞動創造讓我積累了豐富的經驗和知識。在不同的工作崗位中,我接觸到了許多新的事物和領域。通過勞動創造,我不僅了解到了工作的流程和規范,還學到了很多行業的知識和技能。這些經驗和知識不僅幫助我更好地完成目前的工作,還對我未來的職業發展有著重要的指導作用。勞動創造讓我逐漸形成了自己的職業素養和專業能力,讓我成為職業生涯中的中流砥柱。

最后,勞動創造帶給我了巨大的滿足感和幸福感。每當我看到自己的辛勤努力和付出得到回報時,我都會感到無比的快樂和幸福。勞動創造讓我感受到了勞動的偉大和美好,讓我深刻體會到勞動的奇跡和力量。勞動創造讓我明白,只有通過不懈的努力和堅持,才能夠實現自己的夢想和目標。在勞動創造中,我不僅為自己創造了財富,也為社會做出了貢獻,這是一個值得驕傲和自豪的事情。

總之,勞動創造是一項偉大而有意義的事業。通過勞動創造,我體驗到了努力的價值,促進了個人成長,積累了經驗和知識,獲得了滿足感和幸福感。在今后的工作中,我將繼續努力,不斷創造更大的價值和成就。同時,我也希望能夠通過自己的勞動創造,為社會的發展和進步做出更多的貢獻。勞動創造是每個人都應該堅持的信念和行動,只有通過不斷地勞動創造,我們才能夠實現自己的人生價值和社會價值。

勞動創造了美(實用17篇)篇十四

幸福像花兒一樣,在電烙鐵下綻放,也在筆尖輕舞。

平生第一次,我開啟了理工男的制造之旅——焊接一個巴掌大的小音響。那是初三,我選修的學工課內容。

坐在車間改造成的大教室里,老師手上的電火花璀璨奪目,立刻就調起了我的科學胃口,我迫不及待地擺弄起桌上的電烙鐵、焊錫、和電子原件,即使被燙了個下馬威,也沒打消一丁點兒興趣。

一聲“開始操作”,教室里便熱鬧起來一一十五歲少年對于焊接的愛,一如涌進窗戶的陽光,點亮了整個世界。

盡管元器件中最小的比蚊子還細,但一想到,一個魏氏藍牙迷你音箱即將誕生,我依然歡欣雀躍。先焊發光二極管,因為這個最大,好上手。我先把它別在電路板上,又用鐵盒把電路板壓住,左手拿焊錫,右手握電烙鐵……可當焊錫的頭開始熔化時,食指尖突然傳來一陣灼痛,條件反射,我猛一縮,結果剛熔化的液態錫像水珠一樣濺射到衣服上,發出一股刺鼻的焦糊味,我一慌,中指又碰到了電烙鐵,“哎呀!”灼疼讓我不由地尖叫起來。

周圍也尖叫聲不斷。四目相對,大家都苦笑起來。每個人的臉色已由興奮轉為凝重,甚至煩惱、抱怨和后悔的聲音也不斷傳出。

老師不動聲色,給我們播了一段視頻。一條繁忙的流水線上,一個娃娃臉的小哥哥出現在鏡頭前。他一手電烙鐵一手焊錫,就那樣隨手一碰,二碰,三碰……就完成了我們半小時還沒摸著頭腦的任務,而他大概只用了幾秒鐘。鏡頭給了他的手部一個特寫:燙傷摞著老繭,新傷摞著舊傷,讓人不忍直視。單看這雙手,你還以為他50歲了呢。可老師說他才18歲。

我們都沉默了。為了成為一名合格的流水線工人,他付出了多少?而我們的命運呢?

接下來,教室里出奇地安靜。小哥哥帶來的震撼足夠大。大到遠遠超過對疼痛的恐懼。吐槽聲已消失,連燙傷的尖叫都輕了很多。老師巡回示范。在請教了兩三遍,雙手又付出“兩串紅”之后,我終于成功了!那個帶著黑色小喇叭的立方體藍光頻閃,歌聲嘹亮,而我竟然有一種淚奔的沖動。

此后,一當擱筆偷懶,或心生疲憊時,我都會想起那雙疤痕累累的手,然后立刻警醒。因為“成功總在風雨后”,只有付出了勞動,甚至付出了慘痛,才能收獲幸福。

勞動創造了美(實用17篇)篇十五

”是馬克思的名言,可見古往今來,勞動都是每一個國家每一個地方的重要話題。

以勞動領取報酬養活自己,是人類生存的基本規則,這句話足以體現勞動對于我們的重要性。

世界上沒有不勞而獲的現象,靠自己,用雙手勞動而取得的成就是對自己最好的報酬。

對此,我認為這種懶惰的思想是錯誤的,首先,這句話本意上已經是對勞動的不尊重,從古到今勞動都是一項神圣的活動;其次,不勞動,你何以養活自己?“靠雙手創造財富”說明我們取得的一切成就皆離不開勞動。

要知道,在當今世界里,不勞而獲之人是不存在的。

對勞動的理解和尊敬,我相信古人做得比我們更加優秀,早在遠古時期,森林古猿就通過下地覓食生活,憑著遇到的生活經驗與勞動經驗,進化成了我們人類。

在古代沒有任何機器的時代里,祖先們更是通過勤勤懇懇的勞動來養活自己。

在前人留下的許多詩詞歌賦當中,描繪與贊揚勞動的便數不勝數。

關于這一點對勞動的尊重,我們應該學習古人。

在當今世界中,勞動已經成為了我們的日常。

在公園里大街上,甚至在家里無時無刻勞動都在進行。

但隨著科技的進步,懶惰的行為,越來越多。

這也是為什么學校,讓我們打掃公區衛生,打掃課室,宿舍的'原因之一,為的是培養同學們對勞動的熱愛與勞動的尊重啊。

現在的我們,都是父母掌上的明珠。

在家里,衛生不用我們打掃,家務也不用我們去做,每天都生活在養尊處優的日子里,過得好不舒適。

對此學校才要求我們在校內除了學習外額外勞動,也是別有用心了。

因此,對于每一次勞動,我們都不應該去埋怨,而是抱著積極的心態去完成,這樣才能詮釋勞動的真正意義,這才是對勞動的尊重啊!

我的演講完畢,謝謝大家。

勞動創造了美(實用17篇)篇十六

清晨,我站在窗前,透過那幾乎鋪滿雪花的玻璃,看到了在大街小巷中忙碌的身影。爺爺奶奶們扛著鏟子,費力地鏟著白雪,帽檐上,衣服上,眉毛上,站滿了白雪,很快便融化成晶瑩的水珠,然后像滑滑梯一樣滑落。因為勞動的緣故,原本屬于隆冬季節的寒冷已經蕩然無存,從口中哈出的白氣像一層輕紗,很快又淡去。他們談笑風生,一邊勞動,一邊拉著家常,似乎很是享受其中的快樂。

我迅速穿好外套,為爺爺奶奶助力。我從一位奶奶手上接過鏟子,真的好重,宛如一塊千斤的巨石一般。“一下,兩下”我使出渾身的力氣,將賴在小巷道路中央的小精靈驅趕到路邊。不一會兒,我已經大汗淋漓,于是脫了外套,掛在路邊的小樹上。雪還在下著,老天爺似乎不知疲倦一般,剛剛鏟好的地方又蒙上了一層薄薄的地毯。我上氣不接下氣,有些心生退意,但看見爺爺奶奶們忙碌的身影,還是繼續干起活來。

雪花依舊紛紛揚揚,扭頭再看時,掛在樹上的外套已經滿是飛雪。寒風呼嘯著,魔鬼一般,聲音時而沙啞,時而尖銳。它就像一只無形的巨手,逼退著我們,甚至直不起腰來。

很快,在我們的齊心協力之下,整條小巷的積雪消失了,取而代之的是整潔的路面。我望著我身后的杰作,想著經過的路人,我的心像是跌進入了一片花海。

雪不再飄揚,風不再肆虐,仿佛整個世界都安靜了。藍天上,白云裂開了一條口子,一絲陽光久違地照在我們身上,溫暖,柔和。

“勞動使人幸福。”這我已經感受到了,其實不僅僅自己感到幸福,勞動所幫助的人們也會感到幸福。所以,所謂幸福,并不是在于享受了多少,而是在于感受了多少,在于你為他人創造了多少。

勞動創造了美(實用17篇)篇十七

勞動創造是人類社會發展進步的基石,也是實現個人價值的重要途徑。在勞動創造中,人們通過付出辛勤努力,將知識、技能和智慧轉化為實際產出。勞動創造不僅可以滿足人們的物質需求,還可以提供自我實現和成長的機會,讓人們感受到自己的價值和成就感。對于我個人來說,多年來積累了一些寶貴的勞動創造心得,對此我深有體會。

第二段:勞動創造的困難和挑戰。

勞動創造固然重要,但也面臨著很多困難和挑戰。首先,勞動創造需要經過艱辛的努力和持續的付出,這對個人的體力和意志力都是一種考驗。其次,勞動創造中的技術和知識要求,需要不斷學習和提高自己的能力水平。最后,勞動創造還會遇到各種外部環境因素的干擾和阻礙,這需要我們具備堅韌不拔的精神和頑強的意志。

第三段:勞動創造的收獲和成長。

雖然勞動創造困難重重,但是通過勞動創造,我不僅取得了物質上的回報,更重要的是獲得了精神上的滿足和成長。首先,勞動創造讓我充分發揮了自己的才能和潛力,在不斷嘗試和實踐中不斷成長。其次,勞動創造提供了鍛煉自我意志和毅力的機會,讓我更加堅韌和勇敢面對困難。最后,勞動創造也讓我與他人建立了緊密的聯系,增強了人際交往和合作能力。

通過多年的勞動創造,我深刻體會到了幾點啟示。首先,我們要樹立正確的價值觀,認識到勞動創造的重要性,讓其成為我們生活和工作的一部分。其次,我們要不斷學習和提高自己的技能和知識水平,以應對勞動創造中的挑戰和變化。最后,我們要保持積極向上的心態,勇于面對困難和挫折,在勞動創造中不斷追求進步和完善自己。

勞動創造是人類社會的永恒主題,它不但貫穿著個人的發展歷程,也決定著整個社會的進步和繁榮。展望未來,我相信隨著科技的進步和社會的發展,勞動創造將變得更加高效和智能化。人們將有更多的機會發揮自己的創造力和想象力,在勞動創造中實現個人的夢想和價值。在這個過程中,我們需要始終保持對勞動的尊重和熱愛,為勞動創造的未來貢獻自己的力量。

總結:勞動創造是一個辛勤而充實的過程,它帶給人們物質和精神的雙重回報。通過勞動創造,我們不僅能夠滿足自己的需求,還能夠實現個人的夢想和價值。在勞動創造中,我們要面對各種困難和挑戰,但只要保持堅定的信念和積極的態度,就能夠成長和前進。勞動創造是社會發展的推動力量,我們應當倍加珍惜和尊重勞動,為創造美好未來而努力奮斗。

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優秀作文是通過對細節的把握和獨特的觀察力展現出作者獨到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關懷,
這天,媽媽叫我帶些海鮮去給棉城的姑姑,我爽快地答應,于是,提著一大袋海鮮,快步來到車站,今天,等車的人格外多,終于,車來,手都麻,腳都酸。我很快擠進車里,找到位
優秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。這些優秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發和思索。我生活在一個煩躁的世界里,整天面對著燈紅酒綠的都市
幼兒園大班的總結能夠揭示幼兒在認知、情感、社交和身體發展等方面的成長軌跡。幼兒園大班教學活動之六:游戲化學習,激發孩子們的學習興趣和積極性。1、感受歌曲歡快、活
編寫工作計劃書可以幫助我們與團隊成員和上級溝通,共同確定目標和達成共識。在此分享一些經典的工作計劃書范本,供大家參考和學習,希望能給您帶來靈感和思路。
優秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。小編為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和學習。每天我都要看日歷,今天有了新的發現—明天是母親節。
優秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經驗的啟發。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。父愛其實很簡單。它像白酒,辛
在學習語文的過程中,我們應該注重培養寫作能力,寫好作文是一個不斷提高自己的過程。以下是一些著名作家的優秀作文片段,大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。
優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,歡迎大家共同學習和交流。我家的小院中有一棵美麗的廣玉蘭樹。每次我
理想是指引我們前進方向的明燈,讓我們在迷茫時找到前進的動力。下面是一些著名學者、企業家和藝術家的理想實現故事,讓我們一起學習他們的成功之道。《黑毛警長》使我對警
在生活和工作中,我們常常需要用到講話稿來演講或發表重要講話。這些講話稿范文涵蓋了不同主題和場合,可以幫助我們更好地理解和掌握撰寫講話稿的技巧。新同事們,大家好!
在求職中,個人簡歷可以起到一個非常重要的作用,它能夠幫助求職者在眾多應聘者中脫穎而出。接下來,我們為大家提供幾份優秀的個人簡歷樣本,供大家參考。。姓名:/性別:
小班教案的編寫應結合教材內容和教學目標,達到有計劃、有重點、有步驟的教學效果。掌握好小班教案的編寫技巧,可以提高幼兒的學習效果,促進他們的全面發展。
在編寫小班教案時,我們需要充分考慮學生的認知發展水平和興趣愛好,確保教學內容的合理性和適宜性。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,大家一起來學習吧。
優秀作文是作者思想的精華,是對知識和情感的深度思考和表達。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。一個陽光明媚,萬里無云的早晨,森林里歡聲笑語,小
青春是一個充滿熱情和激情的時代,我們應該積極投入到各種活動中去。以下是一些別具一格的青春總結范文,希望能夠給你的寫作帶來新的思路。郭敬明的《夏至未至》上半部描繪
優秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和借鑒。每人心中都有一個亮點,我的這個亮
春節期間,市場和商家都會進行促銷活動,人們會購買新衣新鞋等物品,以迎接新年。接下來是一些優秀的春節總結范文,希望能為大家的寫作提供參考和借鑒。根據廣東省總工會{
優秀作文不僅要求語言表達準確流暢,更需要思想深度和觸動人心的藝術魅力。小編為大家準備了一些優秀作文范文,這些作文內容豐富、觀點獨特,值得一讀。這是一個非常復雜的
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