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2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:琉璃

寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作能夠有所幫助。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇一

有人說暑假是酷熱的,是驕慢的,也是美好的;有人說暑假是急躁的,是快樂的,也是開心的;而我說,暑假是和協(xié)的,溫馨的,也是幸福的!

那天,我在外婆家里和樂樂一起在發(fā)呆。我晃著腦袋,半瞇著眼,嘴里嘟囔著:“睡不著啊睡不著,好無聊啊好無聊……”樂樂也學(xué)著我的樣子,兩手托著腦袋,嘴里嘟囔著:“游戲不好玩,后山不想去,電視不能看,手機(jī)不能玩,覺也睡不著,書也不許看……”這時(shí),他突然想起了什么,興奮地對我說:“葉姐,我們用沐浴露玩吹泡泡吧!你去提水,我去拿沐浴露!”“好啊!”我倆說干就干,我拿了一個(gè)桶就往衛(wèi)生間里跑,而樂樂則馬不停蹄地找來了沐浴露。

我們把這些東西都搬到了屋前的空地上,用水把手弄濕,再擠上沐浴露在手上搓揉,我們就要開工了!

天空中那五彩繽紛的泡泡,伴著我們的笑聲,越飛越遠(yuǎn)……。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇二

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。這天,烏鴉又得到了一塊肉,當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

原來,狐貍又出來找吃的。他邊走邊想:唉,自從上次騙了烏鴉的肉,我還沒上一頓飽飯呢,全家人過著吃了上頓沒下頓的生活,今天不知有沒有運(yùn)氣,能找點(diǎn)兒東西回去吃吃,全家人就心滿意足了。想著,他抬眼看見了樹上的烏鴉,又看見了烏鴉嘴里的那塊肉,不禁垂涎三尺。

此刻,狐貍高興極了,張著嘴巴半天說不出話來。狐貍心里暗暗得意,想:哈哈,太棒了,真可謂“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。沒想到新鮮的“肉寶寶”自己找上了門。想到這兒,狐貍便向前走去。

烏鴉也看見了狐貍,它看在眼里氣在心里:唉,上次讓這狐貍占了便宜,把到嘴的肉送給了他。哼,這次又來打這塊肉的主意,沒門兒。

狐貍望著樹上的烏鴉,說:“美麗而高貴的烏鴉小姐,那天是我的不對,奪走了您辛辛苦苦得來的肉,實(shí)在是太對不起了。今天遇見您,向您陪罪了。希望您大人有大量,原諒了我好嗎?”說完,狐貍擠出了兩滴眼淚。烏鴉看著傷心的.狐貍,不覺有點(diǎn)兒動(dòng)心,可又想到以前他的所作所為,向狐貍搖了搖頭。

“烏鴉小姐,聽說您最近升職了,當(dāng)上了大樹檢查員?您看,您那一身烏黑發(fā)亮的制服多么好看啊,您成為大樹檢查員,那是當(dāng)之無愧呀!”烏鴉又有點(diǎn)兒心軟了,可想想當(dāng)初受騙的事,又火冒三丈,于是,不再理會他。

狐貍見這幾招都不行,眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),“烏鴉小姐,您知道嗎?你們?yōu)貘f最聰明啦!您聽說過森林里那只渴了的烏鴉的故事了嗎?唉呀,您哪,比那只烏鴉還要聰明上一百倍一千倍……”

烏鴉白了狐貍一眼,把肉放到樹干上,沒等他說完,就打斷了他:“別說了,別說了,你的心里不就想著我嘴里的這塊肉嗎?哈哈,何必說這么多違心的話?!我已經(jīng)上過你的當(dāng)了,吃一暫長一智,就算你說破嘴皮,我也不會再上你的當(dāng)啦!”說完,叼起那塊肉,拍拍翅膀飛走了。

狐貍氣急敗壞,破口大罵:“死烏鴉,你等著,我還會再來找你的!”說完,狐貍氣呼呼地走了。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇三

今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開幕了!

我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個(gè)金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個(gè)字:美!

這時(shí),我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放,真令人敬佩呀!

文檔為doc格式。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇四

9月10日,對于我們,對于老師,是一個(gè)特殊的節(jié)日。

在這即將來臨的日子里,我們應(yīng)該為老師做些什么呢?也許你會想,我們應(yīng)該向老師獻(xiàn)上節(jié)日的禮物,送上一句最真誠的祝福。不!你還不完全。在這過去的幾年中,在未來的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個(gè)向?qū)В趶澢纳铰飞希瑸槲覀冎敢较颍焕蠋熀帽仁且浑A一階的樓梯,讓我們勇敢的向上。

老師無時(shí)無刻地在關(guān)心我們,愛護(hù)我們,可是我們卻連一句感謝的話都沒有說!老師啊!你是偉大的,你是無私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國的下一代而奮斗著!

不知你們讀到這里,會有什么樣的感想,而我,卻已經(jīng)是熱血沸騰了!

我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長。

教師節(jié),你送什么呢?

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇五

“爆竹聲中一歲除,東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”逢年遇節(jié)燃放爆竹,這種習(xí)俗古已有之,一直延續(xù)到今天。“噼噼啪啪”,熱鬧的煙火在空中露出了笑臉,你猜我們在干什么?原來在歡慶20xx年鼠年的來臨。

今天一大早,我們穿上新衣,控制不住內(nèi)心的喜悅,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爺一個(gè)勁兒地掉眼淚,地上濕漉漉的,外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個(gè)小孩在屋檐下放鞭炮,做游戲,玩得好開心呢。

到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來,那煙火五彩斑斕的,有時(shí)像一條長龍飛翔在我們周圍;有時(shí)像禮花綻放;有時(shí)像……美不勝收。

這鼠年伊始,虎虎生威,我真開心啊!

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇六

盼望著,盼望著,一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。

一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。

果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來湊熱鬧了;柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來;一顆顆紫葡萄在陽光下顯得更加閃耀奪目,如同一個(gè)個(gè)光閃閃的寶石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來了一陣風(fēng)兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說:我成熟了,快來摘我呀,快來摘我呀!

一陣秋風(fēng)吹過,百花凋謝。可是,菊花卻挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來,仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā),有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!

秋,是一位魔術(shù)師。它把一個(gè)個(gè)驚喜都送給了人們。

秋,是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。

秋,是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲,風(fēng)兒吹來的沙沙聲,譜寫成了一首優(yōu)美的交響曲。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇七

方法小貼士:

1、先讀懂給出部分,分析重點(diǎn)需仿寫的對象。

2、再明確題意,辨明例句所用的修辭手法,然后直接套用。

3、分析下句子結(jié)構(gòu):從內(nèi)容上看,寫出什么;從句式上看,采用什么修辭手法。

4、有時(shí)還需要要看一下是否與前后語句搭配得當(dāng),句式前后要一致。

5、要善于聯(lián)想,自己選定陳述的對象。表述的內(nèi)容必須符合事物的特點(diǎn),還要包含一定的生活哲理。

附:仿寫考查平時(shí)閱讀量,要善于積累優(yōu)美句子,并能舉一反三。

比喻類仿寫。

四年級:

1.一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。

2.天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好象是天空著了火。

3.城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像是很寬的馬路,五六匹馬可以并行。

4.我雖未見葉老先生,卻從他的批改中感受到了他的認(rèn)真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面。

擬人類仿寫。

四年級:

1.畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮的叫著,那歌聲真好聽。(12)。

2.它伸長了頭頸,左顧右盼。(63)3.月明人靜的夜里,它們便唱起歌來,“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽。賽過催眠曲。(102)。

4.牛群吃草是非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛在思考著什么。(105)。

排比句仿寫:

1.我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來.2.梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

1、套用式仿寫仿照例句的形式,寫一個(gè)句子,內(nèi)容自定。

例1:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

仿句?_____________,______________,______________,_____________。

[解析]做此類試題,首先要明確題意,辨明例句所用的修辭手法,然后直接套用。例句從內(nèi)容上看,寫出了秋天的三個(gè)特點(diǎn);從句式上看,采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句內(nèi)容的選定,其句式只需直接套用例句。內(nèi)容的選擇可以是景,可以是人或物,關(guān)鍵要把握其特點(diǎn)。如:人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。

2、續(xù)寫式仿寫根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。

2、讀下面語段,在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)與畫線的句子句式相同、語意連貫的句子。

善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;_________________________________。

[解析]此題要求學(xué)生根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個(gè)句子。首先分析例句,例句采用了“讀??讀出了??”的句式,內(nèi)容上以擬人的手法突出所寫事物的特點(diǎn)。

參考示例:讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。(能說出事物特點(diǎn),句式相近即可)。

3、命題式仿寫給定一個(gè)語言材料,再另外命題確定內(nèi)容。

3、仿下面例句,以“校園”二字開頭寫一句話。

例:家園如一塊啃不完的餅,讓流浪者一次又一次地補(bǔ)充能量;家園如一根抽不斷的線,末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。

校園:____________。

[解析]這類題目沒有前后文,不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián),只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。例句采用了比喻的修辭手法,內(nèi)容上表達(dá)了家園對于流浪者的重要意義。

參考示例:校園是一畦充滿希望的苗圃,讓無數(shù)學(xué)子一批又一批地成為參天的大樹,校園是一艘乘風(fēng)破浪的船,船里總裝著老師對學(xué)生的情和愛。

4、嵌入式仿寫所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語句搭配得當(dāng),句式前后要一致。

4、閱讀下面這首小詩,補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容,使之與一、三小節(jié)保持連貫。

小時(shí)候,上學(xué)后,長大后。

母愛融在乳液里,母愛__________,母愛藏在枕頭里,吮著它,__________,枕著它,香甜甜。_________。愛意綿綿。

[解析]這道題所需寫的句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語句搭配得當(dāng),句式前后要一致。先分析一、三小節(jié)在內(nèi)容和形式上的特點(diǎn),形式上是順承因果關(guān)系,內(nèi)容上是表達(dá)自己對母愛的感悟和理解;其次要注意仿寫的句子應(yīng)有一定的文學(xué)色彩,因?yàn)檫@是一首小詩,我們在仿寫時(shí)要在遣詞造句上下工夫,以增加全詩的文學(xué)意味。

參考示例:上學(xué)后,母愛裝在行囊里,背著它,沉甸甸。或上學(xué)后,母愛織在毛衣里,穿著它,熱乎乎。或上學(xué)后,母愛化在叮嚀里,聽著它,暖融融等。

5、造句式仿寫實(shí)際就是仿照示例的格式造句。

5、仿造下面的句子。另寫一組句子,要求選擇新的本體和喻體。

例句:適應(yīng)是什么?適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松,是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅,是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。

仿句:___________________?____________________,___________________,___________________。

[解析]:這道題一眼看來,似乎給了同學(xué)們很大的仿寫空間,但仔細(xì)推敲,會發(fā)現(xiàn),對該題要嚴(yán)格的注意例句的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn),這個(gè)例句是設(shè)問和比喻構(gòu)成的。而且要求進(jìn)行重新選擇新的本題和喻體。題目中不提供語言材料,只有內(nèi)容或形式的要求;或提供語言材料,但所寫內(nèi)容自定。解題時(shí),同學(xué)們要注意。如:友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶,是相互溝通的橋梁,是化解矛盾的良藥,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。

6、開放式仿寫一是不提供語言材料,只有內(nèi)容或形式的要求;二是提供語言材料,但所寫內(nèi)容自定。

6、請模仿下面句子的形式,從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個(gè)作為陳述對象,寫兩組句子。也可自選其他事物來寫,要突出所寫對象的特征。

例句:種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。

(1)___________________。

(2)___________________。

解析:這道題內(nèi)容開放性大,要善于聯(lián)想,自己選定陳述的對象。從例句看,無論選擇什么事物,表述的內(nèi)容必須符合事物的特點(diǎn),還要包含一定的生活哲理。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇八

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場,做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場。

每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子,你不禁會想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!

上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學(xué)到的知識派上更大用場。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動(dòng)力。我愛我的校園——我的智慧校園!

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2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇九

盼望著,盼望著,春風(fēng)到了,春節(jié)的腳步近了!小朋友的臉上都洋溢著笑容,因?yàn)椋覀儾粌H能得到嶄新的衣服、好玩的東西,而且還能有壓歲錢!

除夕晚上,長輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包,打開紅包一看:哇!里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔,紅得刺眼。捧著這些錢,我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯?xiàng)l和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂園快樂玩耍的情景、好看的書本??到底要拿這些錢做什么呢?我在思索著:吃的、玩的,平時(shí)都有了,還是把它拿來買些書吧,老師說了,書籍是人類進(jìn)步的階梯。說干就干,我就和媽媽拿著錢,走向書店。在路上,我們經(jīng)過了一家銀行,我看到了銀行廣告單上寫著:教育儲蓄,給孩子一個(gè)嶄新的未來!我好奇地問媽媽:“什么是教育儲蓄?”媽媽告訴我說:“以后上大學(xué)要很多錢,如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行,銀行就能幫我們理財(cái),把這些錢變成更多錢,到時(shí),我們就能積蓄些學(xué)費(fèi),減輕那時(shí)的壓力!”聽到這,我對媽媽說:“媽媽,一下買太多書,我們也看不完,不如把一些錢留在銀行,這樣既不會丟失,還可以長利息,以后還能減輕爸媽的辛苦,何樂而不為?”媽媽聽完微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我的兒子長大了!”于是,我和媽媽高興地走近了銀行。

每年過春節(jié),我總會收到一個(gè)個(gè)大大鼓鼓的紅包,今年也不例外,心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢主意:上必勝客好好撮一頓,到“啟路”文具店大掃蕩,去??哇!這些可都是我夢寐以求的呀!

從小到大,我的壓歲錢一只掌控在老媽手里,今年我該想個(gè)法子把“大權(quán)”奪回來。于是我找老媽談判,媽媽笑著說:“好啊,你也長大了,是該把壓歲錢交給你保管,但是你必須先列個(gè)花壓歲錢的計(jì)劃來。”

老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想,把我心中的想法列出來?肯定不行!這些壓歲錢怎么花?花在什么地方才最有意義?唉,不讓我做主時(shí)我做夢都想做主;讓我做主時(shí),這“主”還真不好做。

我冥思苦想,計(jì)劃終于露出水面了。

首先,我想拿壓歲錢去買些書。因?yàn)槲沂莻€(gè)“小書迷”呀!雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕,但買自己想看的書,那感覺更爽!

其次,我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長,我想在他們生日的時(shí)候通過一份禮物,表達(dá)我對他們的愛。

第三,為自己的理財(cái)。我想從小應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí)做“小管家”,把錢存入銀行,有一個(gè)自己的小存折。

我把計(jì)劃交給了老媽,老媽臉上綻開了笑容,“好,好!這份合理用壓歲錢的計(jì)劃真的不錯(cuò),有了自己的想法,有了自己的計(jì)劃,這個(gè)“主”你做得好,我真為你高興!”

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇十

1、夏雨悄悄到來,夏蟲從此沉默,少了蟬的高歌,少了蜂的秘語,多了蛙的長鳴。

2、春之美,夏之暖,風(fēng)之柔,雨之潤,交替的季節(jié),不變的關(guān)懷,愿你平平安安!

3、一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的山峰上伸了出來。

4、在夏日的河邊,河面泛起漣漪,一條小魚躍出水面,濺起一粒粒晶瑩剔透的小水珠,像一串串顆顆珍珠項(xiàng)鏈。

5、我在夏天認(rèn)識你,又在夏天與你別離,就像夏天的陽光必然燦爛無比,而夏天的驟雨也都是烏天黑地。

6、夏天是一個(gè)燃燒的季節(jié)。核聚變的火球烈日中天,狗吐著舌頭,蟬煩躁地鳴叫,柏油馬路被曬得軟軟的,魚浮出水面出來換氣。

7、天空,鑲滿了小星星,星星們,盡著自己的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光融成淡淡的亮光,不像陽光那樣燦爛,也不像月亮那么冷漠。

8、夏天剛到,那無瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下,顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那么高貴,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!

9、太陽落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

10、夏天,好多白綿綿的小毛毛從柳樹身上飄出來,它們就是柳絮。柳絮里面裝著柳樹的種子寶寶,把它們傳播到四面八方。

11、夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。

12、夏天到了,柳樹的葉子長得綠綠的,柳樹的樹蔭可涼爽了。有些人在樹蔭下乘涼、下棋、釣魚、看書等等,多有趣啊!

13、這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。

14、他打破了一塊玻璃,嚇得像妖怪一樣逃跑了。

15、夏天來了,游泳池里的小朋友像快樂的蝌蚪游來游去。

16、空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那里。

17、少年的心動(dòng)是仲夏夜的荒原,割不完燒不盡,長風(fēng)一吹,野草就連了天。

18、童年的趣事就如天上的繁星,一閃一閃點(diǎn)綴著美麗的夜空,現(xiàn)在我就選其中最美、最亮的一顆與你們分享。

19、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。

20、正午,太陽一動(dòng)不動(dòng)地高懸在空中,燒灼著一切,連那些樹也像筋疲力盡了似的,一動(dòng)不動(dòng)地垂下了枝條。

21、休息片刻,繼續(xù)跋涉。接著是觀賞“老鷹戲小雞”的時(shí)候了。你瞧,右邊那塊石頭猶如驚恐萬狀的小雞,縮著脖子瑟瑟發(fā)抖;左邊一石酷似垂涎三尺的饞鷹,望著小雞,猶若囊中取物。看到這一幕,不禁勾起兒時(shí)玩老鷹抓小雞的回憶。

22、樹木旁邊是一層水霧,為村子增添了幾分仙境般的感覺。

23、雨越下越大,往遠(yuǎn)處看去,好像一塊灰幕遮住了視線,灰蒙蒙一片,樹啊,房子啊,什么也看不見。

24、每當(dāng)我翻開記憶的相冊,看到一張張充滿回憶的照片時(shí),我總會想起那一件件難忘的趣事,就讓我向你們娓娓道來吧。

25、午后的陽光太陽漸漸的蹦出來,午后的陽光多么溫暖,它掛在天空中普照著大地,它很刺眼卻很溫暖。

26、烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。

27、蟬又知了,知了的叫起來,仿佛在向我求饒,我意外的發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音腹部在不停的抖動(dòng)。

28、星星已經(jīng)淡下去了,東方天邊上開始放白了,這時(shí)候天際變化得很快,漸漸白得晃眼,接著從地平線上開始一抹一抹地放射出紅紋。

29、大海是如此的變換末測,平靜卻又很兇猛,溫柔的但又很激烈。像光滑的穿衣鏡,像肆虐的猛獸,像母親的撫慰,像父親的鞭打。

30、夏天的日子漫長得過不完似的,匆匆的夜晚過去,跟著又是一個(gè)長長的、火辣辣的白晝,驕陽總停在落溪坪的頂仁,久久地一動(dòng)不動(dòng)。

31、無山不龜,無石不龜。龜峰的一山一石,一景一觀,內(nèi)在的價(jià)值真是無法用語言來表達(dá)啊!

32、夏天一到,這青山一天一個(gè)樣,經(jīng)過烈日的暴曬,驟雨的澆淋,那草木就躥枝拔節(jié)很快地長起來,變得蔥蘢青綠了。

33、中午時(shí)分,太陽照得五谷的葉子油亮油亮的,知了在樹上,煙姻兒在莊稼上。振著翅膀鳴叫著。

34、夏天像一位披著綠裝的活潑而美麗的姑娘像我們姍姍而來。

35、月季花的花一片一片的,每片是橢圓形的。花瓣里是黃色的花蕊,透漏出醉人的芳香。

36、可愛的夏天來了,輕柔的風(fēng)兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺,七色的彩虹飄在天空中,那云彩可真是五彩斑斕。

37、小村上空升起裊裊炊煙,好像一個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞,在夕陽的照耀下婀娜多姿。

38、早晨的太陽,像牛車的轱轆那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開了輕紗似的薄霧。

39、大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個(gè)火熱的日子開始了。

40、小花貓?jiān)缟掀饋硐壬煲幌聭醒缓笤僮饋恚脙芍磺白υ谏嗉馍咸蛞稽c(diǎn)唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的毛皮,直到有一點(diǎn)光亮為止。

41、秋天的夜晚是孩子們玩耍的好日子。孩子們舒展開雙臂平躺在草地上啊涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。那涼爽的感覺讓你誤把草地當(dāng)作池塘。

42、夏天來的很慢,夏天才有浪漫。

43、如果真的有世界末日,一定不會在夏天來臨。

44、夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了,草木都低垂著頭,小狗熱得吐著舌頭不停地喘氣。

45、月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹木房屋街道都像鍍上了一層水銀似的。

46、夏夜,微風(fēng),點(diǎn)一杯冷飲,坐在廣場上,看城市里人來人往,霓虹閃爍,燈火斑斕,好不愜意。

47、七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

48、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,就像在探尋著世界里最美好的未來。

49、今天天氣真熱啊!火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地,大地被曬的滾燙,仿佛一個(gè)巨大的籠子使人透不過氣來。

50、它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。

51、夏天,正是黃角樹枝繁葉茂的時(shí)候。晴天,它像一把大傘,為我們遮蔭,我們就在樹下盡情地玩耍,玩得很開心!

52、想把夏天的微風(fēng)和你攔進(jìn)懷里,看橘子汽水味的日落。

53、七月,透藍(lán)的天空上,懸著火球似的太陽。云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

54、碧藍(lán)的天空上,懸著火球似的太陽。云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

55、知了在樹上吱吱地叫著,青蛙在荷葉上呱呱地唱歌,小狗在院子里吐著舌頭,一群小螞蟻在地上走來走去,仿佛在跳團(tuán)體舞。

56、歲月,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢想。

57、夜風(fēng)不眠,惹出一段蟬鳴,又在樹影間化為千手,推移著月亮,失了銀盤盤托的枝椏,便掉地發(fā)出一陣鳴噪。

58、那些鐵器,被夏天的太陽一曬,就像一個(gè)個(gè)烤熟的紅薯,讓人不敢碰一下。

60、抬頭遙望星空,夜空深邃依舊,群星燦爛依舊,田野的蛙蟲奏著優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

61、夏的脾氣太多變、太剛烈,要么艷陽天蒸烤得你全身乏力,要么狂風(fēng)暴雨吹打得你膽戰(zhàn)心驚。

62、天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

63、春天的到來,讓人們手舞足蹈,為春天的到來布滿一層又一層的歡樂!看!路上的露水,樹枝上的露水,小草上的露水,幾乎都為大自然洗了一個(gè)澡,讓它們快快樂樂的生長發(fā)芽!

64、火球一般的太陽灸烤著大地樹木被烤的的耷拉著頭,狗趴在樹蔭下吐著紅舌頭,蟬在樹上拼命的嘶叫。

65、龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。

66、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。

67、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

68、怎么蟬兒一個(gè)接一個(gè)的退下來,退到了口袋里,姐姐把口袋一收,蟬兒就變成“囊中之物”了。

69、夏天像個(gè)無邊的囚牢,每個(gè)人都逃不掉。

70、夏日的黃昏,蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飄蕩在空中,像一只只小游艇似的,靜悄悄地飄過來又蕩過去。

71、夏天像巖石沖擊的波浪,似心地善良的母親神圣破碎地愛,均勻地施灑給自己每一個(gè)孩子!

72、六月的天,小孩兒的臉,說變就變。出門時(shí)還是一片艷陽天,到了半路上,狂風(fēng)卷來一片烏云,便嘩啦啦地下起大雨來了。

73、一場雷陣雨過后,山清水秀,一彎彩虹架在天邊,連接著兩座山峰,宛若一座美麗的天橋。

74、剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得通亮。

75、夏天像一位大畫家,畫了一幅五彩繽紛的圖畫送給了人們。她雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃、秋天那樣果實(shí)累累、冬天那樣白雪皚皚,一片水晶般的童話,但是她帶給了我們快樂無窮。

76、夏天,草木特別茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。空氣里充滿了甜醉的氣息。

77、我之所以鐘愛月牙泉,緣于月牙泉在大漠干渴的境況中,一直膏著我靈魂翠綠的本色!

78、我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。

79、柔和的月光灑在河面上,微分拂過,寬闊的水面如同撒了一把細(xì)碎的銀子。

80、當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步,觀賞著美景時(shí),夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了氣,一撩衣裙,飄然而去。

81、夏天是熱情的吉普賽女郎,沒有憂抱琵琶半遮面的嬌羞,完完全全地是否能夠自己的喜怒哀樂。

82、一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來一片情思。

83、她的花蕾剛剛打開,如同清晨中醒來的少女,讓人不由產(chǎn)生憐愛之情,那么清透玲瓏,惹人嬌羞。

84、夏天的瓢潑大雨之后,漫步在田間真是神清氣爽。池塘里的青蛙叫個(gè)不停,伴著知了的小曲,煩惱早已煙消云散。

85、紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭精神,感動(dòng)了一代又一代人。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇十一

本學(xué)期,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期我班重視班級月行為這一工作,依據(jù)月訓(xùn)練內(nèi)容,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求對學(xué)生常規(guī)紀(jì)律、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面的訓(xùn)練。訓(xùn)練通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。我經(jīng)常利用班會課和隊(duì)會課,教育學(xué)生怎樣遵守紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班里的大部分同學(xué)都能做好,還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好小黃帽、紅領(lǐng)巾上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,班會課我不會挪作他用,在課上,我糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅(jiān)持三小掃,每星期三,我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),教師會議中已多次調(diào)強(qiáng)“安全教育”問題,所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好。幾乎次的班隊(duì)會課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不在連廊們口玩,注意不用手推玻璃門,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如讀書節(jié)展示活動(dòng)、書法比賽、拔河比賽等活動(dòng)。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫字、朗讀比賽等,利用班級文化宣傳欄開展繪畫比賽、讀書比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

在我班,后進(jìn)生在班中為數(shù)不多,但較懶惰。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自身對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。比方:在課堂上給他們發(fā)明條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,和時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

1、對學(xué)困生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。

2、對學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓,不能放松。

3、抓好常規(guī)教育。

4、要融入到學(xué)生當(dāng)中,成為學(xué)生的知心朋友。

5、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

本學(xué)期取得了一些成果,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;有些學(xué)生改了一些不良習(xí)慣。當(dāng)然仍有很多的缺乏,在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我研討和總結(jié)。總之,我要注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。使班務(wù)工作邁上一個(gè)新的臺階。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇十二

本人擔(dān)任四年級的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

本學(xué)期初我接任了四年級的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級,每天早來晚走,同時(shí)通過任課教師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差,平時(shí)好講好動(dòng),較調(diào)皮,但課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說話的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差,比如在學(xué)校、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng),夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。

針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇十三

星期五中午,爸爸來學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。

客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說,這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場所,有很多學(xué)問的人才能進(jìn)去。

星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,而且品嘗到有特色的飯菜。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇十四

去年,我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒,我看著他們遠(yuǎn)去的身影,我想:我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。

今年,我和哥哥商量說:”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸,爸爸說:”那好吧!既然你們長大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來,你們就有自己的車子了。“第二天一早,爸爸就把自行車買回來了,我迫不及待地騎上車,練習(xí)去了。

一開始,我怎么都不會起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會不高興,我甚至都想哭,可是讓我學(xué)會騎車的決心,并沒把我屈服,我又爬起來,重騎,到了最后,我實(shí)在受不了了,決定放棄不騎了,剛準(zhǔn)備走回家,媽媽說:”失敗是成功之母,只有失敗,總結(jié),就一定會有成功。“我感覺這句話有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會騎車子了。

從這件事,我收獲了喜悅。

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇十五

做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊^農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我能學(xué)做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。

第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn),使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點(diǎn)肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。

我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè),終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說:“世上無難事,只怕有心人。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了!

2023年草兒四年級(專業(yè)16篇)篇十六

在祖國的青海省,有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。

鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍(lán)的天空,襯著碧藍(lán)的湖水,是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的`樂園。

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通過編寫大班教案,教師可以更好地組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。我們特地邀請了幾位優(yōu)秀的大班教師為我們提供了他們的一些教案,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮實(shí)際情況和參與者的需求,保證活動(dòng)的可行性和吸引力。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望對大家制定活動(dòng)方案時(shí)有所啟示。1、學(xué)玩桌面玩具
致辭是在特定場合向聽眾致以言辭的一種表達(dá)形式,可以傳達(dá)情感、表達(dá)感激或分享思考。此外,這些范文還包含了一些優(yōu)秀的啟發(fā)性語句和感人的表達(dá),可以幫助你更好地抓住聽眾
承包合同的簽訂需要考慮工程的性質(zhì)、規(guī)模、工期等因素,以及雙方的合作意愿和信任程度。承包合同屬于內(nèi)外部利益相關(guān)方之間的關(guān)鍵合作文件,需謹(jǐn)慎編制和簽署。
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。蜘蛛有著堅(jiān)持不懈的精神。讓我
買賣過程中的評估和談判技巧對于交易的成功與否至關(guān)重要,雙方需要充分了解市場和產(chǎn)品信息。如果你需要購買某個(gè)產(chǎn)品或服務(wù),以下是一些買賣經(jīng)驗(yàn)和建議供參考。
教案是教師為了有效組織教學(xué)活動(dòng),提前制定的詳細(xì)指導(dǎo)方案。以下是小編為大家搜集的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí),請點(diǎn)擊鏈接閱讀。1、理解故事主人公的感情與行為變化,
小班教案的編寫應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣和特點(diǎn),增加教學(xué)的吸引力和趣味性。以下是小編為大家整理的小班教案模板,希望能夠給大家提供一些思路。作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。今天我去賣報(bào)紙了,我跟
范文范本可以幫助我們更好地理解文學(xué)作品的深層含義和藝術(shù)價(jià)值。揭示范文魅力:通過閱讀這些范文范本,你將深刻體會到文字的魔力和韻味。1談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨的熟悉。答:
運(yùn)動(dòng)會還是一個(gè)展示學(xué)校形象和校園文化的好機(jī)會,可以吸引更多人關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。運(yùn)動(dòng)會結(jié)束后,學(xué)校對各個(gè)項(xiàng)目的冠軍進(jìn)行了表彰,讓我們一起見證他們的榮耀時(shí)刻。
在簽署合同協(xié)議之前,應(yīng)該充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,確保合同的全面性和可靠性。下面是一些關(guān)于合同協(xié)議的案例分析,希望對大家的撰寫有所幫助。營業(yè)執(zhí)照:___
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