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美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:紫薇兒

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇一

冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,天冷極了。鵝毛大雪從天上飄落下來(lái),像仙女撒下的小花。雪停了,遠(yuǎn)山變白了,大樹(shù)變白了,整個(gè)世界都變白了。

小朋友們可喜歡雪了。他們?cè)谘┑乩镉械幕械牧锉€有的打雪仗。我和媽媽一起去堆雪人。媽媽滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子,我滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。我找來(lái)紐扣、胡蘿卜、辣椒給雪人安上了眼睛、鼻子、嘴巴,媽媽找來(lái)小桶、掃帚當(dāng)雪人的帽子和手。雪人堆好了,我和媽媽圍著雪人又唱又跳。

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇二

冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍,一塊塊水晶,這就是冰的無(wú)限魅力。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這就是美麗的冬天!

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇三

春天,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;夏天,到處充滿了生機(jī);秋天,金風(fēng)送爽,到處一派豐收的景象;而冬天白雪皚皚,粉妝玉砌,是我最喜歡的季節(jié)。

冬天,我最喜歡下雪,因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌,猶如一位披上銀裝的妙齡少女,十分美麗.下雪時(shí),晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去,隨風(fēng)起舞;宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來(lái)到了人間;又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗,多么令人喜愛(ài),多么令人心曠神怡啊!

一場(chǎng)大雪過(guò)后,世界的每個(gè)角落都變成了銀白色,分外美麗。校園里,到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗,一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。

田地里,雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被,使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過(guò)一個(gè)美好的冬天。

樹(shù)林里,雪姑娘壓在光禿禿的樹(shù)枝上,為大樹(shù)裹上了一層銀裝,使大樹(shù)不再顯得光禿禿的,不再單調(diào)。

馬路上,雪姑娘靜靜地躺著,使路過(guò)的行人們感到冬的美麗,冬的愜意。

山坡上,雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山坡晶瑩美麗,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

冬天,把世界變成了銀白色的;冬天,使世界充滿詩(shī)意。我愛(ài)冬天!

啊!美麗的冬季又悄悄地來(lái)到我們身旁了,因?yàn)榻裉煜卵┝恕?/p>

早晨,我從被子?jì)寢尩膽驯е谐鰜?lái)了,模模糊糊睜開(kāi)眼睛一看,外面白得發(fā)亮,刺得我眼睛都快睜不開(kāi)了,為什么這么刺眼?呀!外面已經(jīng)被白雪覆蓋了,真美!

走在上學(xué)路上,我邊小心翼翼地走著邊欣賞路邊美麗的風(fēng)景:路上好像鋪上了一條白地毯,那么干凈,沒(méi)有一點(diǎn)臟,看了讓人就不忍心踩下去。草地上也蓋上了一層白被子,看上去好暖和。屋頂上都是雪,鋪得那么均勻,雪寶寶們都整齊地躺成一排。大樹(shù)爺爺也披上了雪白的大棉襖,安靜地欣賞外面白雪一片的景象,真美呀!

走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上,花壇里、地上到處都是白色的雪。

我把書(shū)包放進(jìn)班級(jí)里,跑到操場(chǎng)上一看,許多同學(xué)在堆雪人、打雪仗。我也津津有味地看著他們玩。這位同學(xué)在地上抓起一把雪,搓成團(tuán),向他的一們同伴砸去,同伴被激怒了,也不甘示弱地向他砸去,他們倆這這樣砸過(guò)來(lái)砸過(guò)去,看得好像沒(méi)意思,但看著他們的笑容,打雪仗確實(shí)好好玩。

下雪天可真好,既可以讓我們玩游戲,又可以讓我們欣賞到美麗的風(fēng)景,真是兩全其美呀!

春夏秋冬,要問(wèn)誰(shuí)最美?我認(rèn)為是冬天。

冬天,早晨窗戶上經(jīng)常有各種各樣的花紋,有的像花,有的像草,還有的像松樹(shù)的葉子,這就是人們常說(shuō)的冰花。有時(shí),我好奇的用手摸摸,冰化了一些;用嘴呵一口氣,冰就往下滑。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光照在窗戶上,玻璃上的.冰花很快就化完了,只剩下一些水珠,這些水珠被陽(yáng)光照耀著,像一顆顆亮晶晶的珍珠,真美!

冬天,淡淡的晨霧常常給大地披上一層神秘的面紗。晨霧散去,太陽(yáng)射出柔和的光芒,把白云染成淺紅色,就像小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋。那些云彩姿態(tài)萬(wàn)千,有的像活潑可愛(ài)的小白兔;有的像頑皮的小猴子;還有像奔騰的駿馬……,這時(shí)的天空多像是一個(gè)天然動(dòng)物園啊,真美!

冬天,小河水結(jié)了薄薄的一層冰,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。冰層下的水緩緩地流著,小魚(yú)在河底悠閑地游著,不時(shí)的還吐出一兩個(gè)小泡泡。調(diào)皮的小魚(yú)在水草中躲躲藏藏,像是在做游戲,令人迷戀,真美!

冬天,外面簡(jiǎn)直是雪的海洋,到處都是白茫茫的一片,從上向下望去時(shí),樓房頂上,街道上以及樹(shù)上都覆蓋了厚厚的一層雪,這些雪在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,真美!

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇四

一年中的四季,有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡熱鬧非凡的夏天,有人喜歡五彩繽紛的秋天。而我卻喜歡潔白安靜的冬天。我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

早晨我發(fā)現(xiàn)外面下雪了。雪花像梨花、像鵝毛、像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在我家的窗臺(tái)上,已經(jīng)堆了厚厚一層,象一條銀白的帶子鋪在上面,我興高采烈地跑了出去。

剛出門,我就被外面銀裝素裹的世界驚呆了。大地上,汽車上,松樹(shù)上,屋頂上到處都是白茫茫的一片,大地與萬(wàn)物溶為了一體,那么純凈,那么晶瑩剔透,我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。我隨手接住了幾片雪花,用手捧著細(xì)細(xì)地端詳著它。可是不一會(huì)兒雪花便漸漸地融化成了我手掌的一滴小水珠。我故意踩地上的雪,閉眼聆聽(tīng)著這美妙的聲音。睜開(kāi)眼轉(zhuǎn)回頭來(lái)欣賞著我剛剛留下的一排深深地腳印,我不禁佩服起大自然的鬼斧神工,竟然能創(chuàng)造出這樣美妙的景色!

“啪”一個(gè)雪球打在了我身上。回頭一看,原來(lái)是王瑞鴿和劉雅琪,她倆咯咯的壞笑著。我吃痛的說(shuō):“你們可真壞。”“要不我們來(lái)玩打雪仗吧!”劉雅琪說(shuō)。我和王瑞鴿都同意了。隨后,又有三個(gè)男孩子來(lái),我便說(shuō):“我們六個(gè)人玩打雪仗吧,男女各一隊(duì)。”他們都同意了。

比賽開(kāi)始。男生隊(duì)的成員做一個(gè)雪球往外扔一個(gè),速度很慢。而我們隊(duì)的成員都有任務(wù),我負(fù)責(zé)收集雪,劉雅琪負(fù)責(zé)做雪球,王瑞鴿負(fù)責(zé)扔雪球攻擊他們。我收集完雪覺(jué)得無(wú)聊,便溜出去滾了個(gè)。

大雪。

球。我的大雪球給了王瑞鴿,王瑞鴿把大雪球扔了過(guò)去,把男生打了個(gè)措手不及。男生只好認(rèn)輸了。我們女生歡呼雀躍。

時(shí)近中午我們都回到了各自的家中,我聽(tīng)爺爺對(duì)爸爸說(shuō):“真是一場(chǎng)好雪呀,不僅凍死了田里的蟲(chóng)子,融化了,還能滋潤(rùn)田地,明年的小麥一定大豐收!。”爺爺?shù)哪樕隙褲M了笑容。

我喜歡冬天的雪,喜歡它潔白無(wú)瑕,喜歡他默默的奉獻(xiàn)精神。它滌蕩了世間的一切塵圾,送走了嚴(yán)冬的寂寞,為我們的童年帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)!

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美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇五

在這寒冷的冬天,來(lái)了一場(chǎng)雪白的舞會(huì),這個(gè)舞會(huì)真美,白的如此純潔,美的如此動(dòng)人,風(fēng)婆婆、雪姑娘,不約而同的都來(lái)了。

瞧,還有那些可愛(ài)的孩子們呢!有了這些孩子們的加入,就更熱鬧了,可愛(ài)的孩子們蹦呀跳呀,是那樣的開(kāi)心,他們那稚嫩的歡笑聲,促使著風(fēng)婆婆和雪姑娘們跳得更起勁兒了。雪姑娘是那樣的喜歡孩子們,它不停的嘗試著去接近孩子們,去親吻著孩子們那紅紅的小臉兒。孩子們的頭上,身上,到處沾滿了雪花,可他們絲毫感覺(jué)不到寒冷,依然玩得很興奮。

不一會(huì)兒,孩子們、雪姑娘、風(fēng)婆婆,都累了,舞會(huì)馬上就要結(jié)束了。再看此時(shí)的景象,簡(jiǎn)直是美極了!雪白的地面還沒(méi)有消失,上面鋪滿了孩子們大大小小的腳印,還有孩子們剛剛堆好的雪人,這些瞬間讓舞會(huì)變成了一幅美麗的畫(huà),就像是有心人專門為這美麗的冬天而畫(huà)的。

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇六

“呼呼……”是什么聲音?大家快來(lái)外面看看,哦,原來(lái)是冬爺爺來(lái)了。

冬爺爺?shù)陌最^發(fā)一根又一根地飄落到地上,慢慢就下起了鵝毛大雪。小朋友真不怕冷,居然在冰天雪地里用雙手捧著雪堆雪人,還有的打雪仗、滑雪,他們不但沒(méi)有冷得發(fā)抖,反而渾身冒著熱氣。

冬爺爺好像感冒了,時(shí)不時(shí)就打噴嚏,冬爺爺一打噴嚏,就會(huì)刮起一陣陣風(fēng),這風(fēng)力大無(wú)窮,把窗簾吹得“咚咚”響,好像在說(shuō):“快放我進(jìn)去,快放我進(jìn)去,外面太冷了!”

冬天的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)軍人在站軍姿,冬天的梅花真是一個(gè)個(gè)“熱寶”,把外衣脫下,露出粉紅色的皮膚,卻一點(diǎn)兒也不怕冷。

冬天的動(dòng)物都冬眠了,他們一個(gè)個(gè)呼嚕聲驚天動(dòng)地的,如棕熊,它鼾聲如雷,吵得其他動(dòng)物都睡不著覺(jué)。

這是我最喜歡的冬爺爺。

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇七

送走了迷人的秋天,我們又迎來(lái)了美麗的冬天。

清早,我聽(tīng)到窗戶上有“啪啪啪”的聲音,就跑到窗邊看個(gè)究竟。原來(lái)是冬爺爺悄悄地來(lái)到了我家。他用一片片小雪花輕輕地敲打著我家窗戶,仿佛在告訴我們:“冬天來(lái)啦!冬天來(lái)啦!”透過(guò)窗戶玻璃,我看見(jiàn)一片片小雪花正在天空中飛舞,它們晶瑩剔透、純潔透明,美麗極了。

雪越下越大,開(kāi)始只有幾片小雪花在空中飄著。不一會(huì)兒,小雪花成群結(jié)隊(duì)地從空中落了下來(lái),一群群,一片片,十分壯觀。漸漸地,草地上、大路邊、房頂上……都被雪花姐姐換上了潔白的新衣裳。

我嚷著要下去玩,媽媽同意了。我便迫不及待地沖下了樓。我和幾個(gè)小伙伴在雪地上跳啊、笑啊,好不快活!雖然外面的天氣很冷,但是孩子們的心卻是熱的。孩子們的興奮與快樂(lè)都寫(xiě)在了紅撲撲的小臉上。我和幾個(gè)小伙伴滾雪球、打雪仗、堆雪人……玩得真開(kāi)心呀!直到天完全黑了,我們才意猶未盡回家了。

第二天早晨,雪停了。各家各戶的房頂上都蓋了一層用皚皚白雪做的棉被;樹(shù)梢上潔白潔白的,像是戴了一頂白色的帽子;草地上也是白茫茫的一片,好似鋪了一塊雪白的地毯,漂亮極了!

冬天,真美!

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇八

那個(gè)冬天,很冷。卻正巧緊鄰著。

春節(jié)。

大街小巷掛遍了紅燈籠、紅國(guó)旗為這個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的冬天增溫不少就像朝雪里塞了個(gè)火種。

地上還結(jié)著霜,鞋子和地面摩擦出吱吱的響。莫名地想到像是在北方結(jié)冰的湖上,想歡暢地跑,結(jié)果摔了一跤。冬天穿得厚,本也無(wú)所謂疼,可褲子穿得薄了些,腿凍得有些木了。

“爸,拉一把唄。”我揚(yáng)起臉朝著他笑。他沒(méi)有套手套的手卻是十分熱的,握著我的手,把我從地上拉起來(lái)。“多大的人了,還賴在地上撒嬌”。爸用手指彈了彈我的腦門:“回去洗個(gè)澡。”

為了我不凍著,開(kāi)足了暖氣后,爸爸先進(jìn)去洗了個(gè)澡。他換了身棉衣出來(lái)的時(shí)候,衛(wèi)生間里早如仙境一般,升騰著熱乎乎的霧氣。我便也就溜了進(jìn)去,洗頭、洗澡。我洗完澡出來(lái),看見(jiàn)客廳茶幾上瓜果花生、糖果、飲料早已擺放整齊,隨手順了個(gè)榛子,又被拍了腦袋。“嗷!”我猶如一只被踩了尾巴的貓。“這么冷的天,快去拿吹風(fēng)機(jī),把頭發(fā)吹干。”

我又走回衛(wèi)生間,拿了電吹風(fēng)塞在爸爸手里。他嫻熟地插上插頭打開(kāi)開(kāi)關(guān),之前還說(shuō)著什么天冷了別著涼之類,開(kāi)關(guān)一開(kāi),什么聲音都被響亮的吹風(fēng)聲蓋過(guò)了。

我背對(duì)著他,看不見(jiàn)他在做什么,卻能想到。他毎次用梳子梳順我的頭發(fā)時(shí)都特別痛,還好他只梳兩下。他用手指在我的頭皮周圍來(lái)回地摩挲,輕輕柔柔地。他指尖的溫度是極高的,仿佛勝過(guò)了那呼呼作響的熱風(fēng)。他總愛(ài)先吹干我頭頂?shù)臐癜l(fā)。后面的發(fā)梢滴著水,他總要先用布圍起我的頭發(fā),搓動(dòng)幾下,去了些水,才接著吹。他撥弄著我的頭發(fā),吹風(fēng)機(jī)發(fā)出聚集而洪亮聲音的時(shí)候,他捧起了我的發(fā)尾,放在指尖,用吹風(fēng)機(jī)很近很近地吹。他又時(shí)常把散落到我面前的細(xì)發(fā)挽到我的耳后,待頭發(fā)全干,他才關(guān)了電吹風(fēng),揉揉我還是熱熱的腦袋,說(shuō)一聲:“好了,去吧。”

我朝窗外看看,這個(gè)冬天,光冷,卻不下雪。

爸爸幫我吹頭發(fā)也好些年了,他總說(shuō)女孩子不吹頭發(fā)就睡覺(jué)以后要頭疼的。所以,他總是樂(lè)意盯著我,一遍一遍的催著,一遍一遍的吹著。

大概,毎個(gè)冬天都是冷的,可父親就像是吹干我頭發(fā)的吹風(fēng)機(jī)。衛(wèi)生間里熱熱的霧氣,街頭巷尾掛著的紅艷艷的燈籠國(guó)旗,把一整個(gè)冬天都填滿發(fā)燙的愛(ài)。

爸爸從不舍得我冷。

所以,那個(gè)冬天不太冷,反而不住地溢出溫情。

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇九

我喜歡的季節(jié)有許多,有春光明媚的春天,有驕陽(yáng)似火的夏天,還有秋高氣爽的秋天,但我最喜歡的季節(jié)而是那冰天雪地的冬天。

“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!”冬爺爺拿著大喇叭說(shuō)。樹(shù)上的葉子像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái),花兒和小草不知不覺(jué)的睡著了,青蛙冬眠了,蛇兒也冬眠了。冬爺爺悄悄地從口袋里掏出來(lái)了一大把雪撒向大地,于是那雪紛紛的落在了房頂上,草地上,汽車上,樹(shù)枝上等等地方。這些白白的雪給大地鋪上了一片棉花。

這些雪的作用是:可以讓兒童打雪仗、堆雪人。雪給人們帶來(lái)的好處是:首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的。雪的壞處是:1、因積雪或雪崩而阻礙交通或造成行車事故的現(xiàn)象。2、雪害是農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害的一種。3、雪壓住植物,容易使植物受傷或死亡。4、動(dòng)物無(wú)法找到食物而餓死或凍死。5、水結(jié)成冰,人們?nèi)菀姿さ苟艿絺Α?/p>

這就是我喜歡的季節(jié)——寒風(fēng)刺骨的冬天,同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們喜歡什么季節(jié)呢?

作者:鄧子鈺。

冬姑娘來(lái)了,一說(shuō)到冬天,大家都很討厭。可我不一樣,我喜歡冬天。

下雪時(shí),空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中翩翩起舞。雪的顏色潔白如玉,又像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花。雪落在手上時(shí),不到兩秒就消失不見(jiàn)了,仿佛在和我玩捉迷藏;雪落到地上時(shí),就像給大地鋪上了白地毯;雪落到屋頂時(shí),就像給房子帶上了一頂白帽子;雪落到樹(shù)上,就像給大樹(shù)掛上了風(fēng)鈴。

堆雪人時(shí),我們?cè)诘厣隙岩粋€(gè)大雪球,在大雪球上堆一個(gè)小雪球。胡蘿卜是鼻子,小石子是眼睛,樹(shù)枝是手,也是嘴巴,再拿一條圍巾雪人圍著,拿一個(gè)小水桶當(dāng)做雪人的帽子。一個(gè)雪人就完成了。

冬天到了,下雪了,所有的小花小草都枯萎了,只有梅花在雪地里堅(jiān)強(qiáng)的生活著,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)小火焰在向我們揮手。

冬天到了,下雪了,湖水里水都結(jié)成冰,像一面透明的大鏡子。屋檐下,有一排冰柱,又尖又長(zhǎng),像老虎的牙齒,我拿下一根冰柱咬了一口,呀,好冰呀!

我喜歡美麗的冬天,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)歡笑!

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇十

我喜歡春花爛漫春天的碧綠,也喜歡赤日炎炎夏天的紅火,還喜歡滿山紅葉秋天的金黃,但我最愛(ài)的還是冰天雪地?zé)狒[萬(wàn)分冬天的體育場(chǎng)。

在碧空萬(wàn)里的藍(lán)天下,呼嘯而至的北風(fēng)把跑道上的散雪吹走了,那雪花一片片都潔白無(wú)瑕,它的樣子細(xì)看看不出6個(gè)角,人們以為它只是一個(gè)小球,,那可不是,它有角。

在體育場(chǎng)上,很多小朋友都穿著運(yùn)動(dòng)服在跑道上練習(xí)長(zhǎng)跑,可有一個(gè)小朋友卻把自己包的只露兩個(gè)眼睛。他個(gè)子不高,大約10歲,背一個(gè)黃色書(shū)包,穿一件紅色衣服,急匆匆向家走去。這時(shí),一個(gè)小女孩正好要去跑步,看見(jiàn)了這個(gè)小男孩,她跑過(guò)來(lái)說(shuō):“大家都在跑步,你要去哪兒啊?”“我回家管你什么事啊?”小男孩毫不客氣地說(shuō)。“你不跑步回家干什么?”小女孩好奇地問(wèn)道。“我怕冷,在這一跑會(huì)兒,就會(huì)感冒生病。”小男孩說(shuō)。小女孩堅(jiān)定地說(shuō):“那你一跑不就不冷了嗎?再說(shuō),跑步只會(huì)強(qiáng)身健體,是不會(huì)生病的。”小男孩聽(tīng)了不好意思地說(shuō):“好,我一定會(huì)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的!”

同學(xué)們,讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!看:體育場(chǎng)上的孩子們多像草原上不畏風(fēng)雪的駿馬啊,生活的美好就在前方等著他們!

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇十一

“呼——呼——”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)已悄悄地來(lái)到了人間。它用粗大的嗓門喊道:“冬爺爺來(lái)了!冬爺爺來(lái)了!”過(guò)了一會(huì)兒,冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,也跟著來(lái)到了人間。冬天,草枯了,花落了,大樹(shù)也失去了往日的婀娜多姿,光禿禿的立在那兒。看見(jiàn)這樣的景象,人們不禁會(huì)說(shuō):冬天是殘酷的。可是,我卻不怎么認(rèn)為,你瞧:挺拔的松樹(shù),綠綠的冬青和那在寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放的梅花。冬天,雪是最好的象征。無(wú)數(shù)的雪花從天空中飄落下來(lái),猶如一個(gè)個(gè)身披白紗的小精靈悠閑地從天空中飛下來(lái)。有的落在了房頂上;有的落在了汽車上;有的側(cè)調(diào)皮的落在了人們的臉色上......

接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),像春天滿天飛舞的柳絮,覆蓋了大地。小河、山村,到處是詩(shī)一般的境界,難怪古今中外有這么多詩(shī)人來(lái)贊頌雪的嫵媚和壯麗,有這么多畫(huà)家來(lái)描繪冬天那壯麗的雪景。啊,冬天,你不像人們想像的那樣無(wú)情,可怕;你不像春天的雷,夏天的雨,秋天的風(fēng)那樣喧嘩。你是與眾不同的,我愛(ài)你,愛(ài)你那獨(dú)特的恬靜之美!

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美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇十二

現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,氣候非常的寒冷,樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)。樹(shù)木都伸著光禿禿的樹(shù)干。現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,氣候非常的寒冷,樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)。樹(shù)木都伸著光禿禿的樹(shù)干。

終于,冬天給我們送來(lái)了一份禮物——一場(chǎng)大雪。這些雪花都是六邊形的。剛開(kāi)始雪下的一點(diǎn)都不大,后來(lái)越下越大。最后到處都是雪的足跡了。

第二天的上午我和我的小伙伴們一起玩雪。我們先開(kāi)始玩打雪仗。我們分成了兩隊(duì),紅隊(duì)和蘭隊(duì)。開(kāi)始打雪仗了,我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備好雪球,向?qū)Ψ健伴_(kāi)火”沒(méi)過(guò)多久,每一人身上都沾滿了雪,成了一個(gè)個(gè)“雪人”打完雪戰(zhàn)后我們又開(kāi)始堆雪人了。

開(kāi)始堆雪人了,我們先堆了一個(gè)很大的`雪堆,然后在雪堆里滾了二個(gè)大雪球,大的放在下面,小的放在上面。然后兩個(gè)雪球堆在一起了,最后再用3個(gè)葡萄做嘴巴和眼睛。我故意把嘴巴放到眼睛上,眼睛放到了嘴巴上。這個(gè)雪人和以前的不一樣,以前的雪人比這個(gè)雪人更可愛(ài),但是現(xiàn)在的這個(gè)雪人比以前更滑稽。

我喜歡冬天,但是我更喜歡冬天的雪。

我希望明年的冬天快點(diǎn)到來(lái),我希望明年的冬天還能下雪。

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇十三

我喜歡鮮花盛開(kāi)的春天,喜歡艷陽(yáng)高照的夏天,也喜歡果實(shí)累累的秋天,但我更喜歡的還是雪花飛舞的冬天。

冬天到了,天氣變冷了,許多動(dòng)物都冬眠了,大雁都飛到南方去了,樹(shù)葉都落光了,小草也枯萎了,但是它們的根卻深埋在泥土里,等到明年春天一到,“春風(fēng)吹又生”,小草又會(huì)鉆出來(lái)看望這個(gè)美麗的世界。

有趣的是下雪了,山川、河流、樹(shù)木、房屋全都照上一層厚厚的白雪,萬(wàn)里江山白茫茫一片。最妙的是雪白的大地上探出一枝耀眼的紅梅,給寧?kù)o的世界平添一股生氣。

這時(shí)的我也不甘寂寞。穿著厚厚的棉襖,還跑出來(lái)和小伙伴們打雪仗,堆雪人,玩得可開(kāi)心了!

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇十四

今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,暖洋洋的。王老師帶著我們蒲公英作文輔導(dǎo)班的同學(xué)去翠竹公園觀察冬花和冬樹(shù),尋找它們的足跡。

來(lái)到翠竹公園,我們先到了龍串花生長(zhǎng)的地方。那里有無(wú)數(shù)朵小花,每朵小花有4片小花瓣,有的同學(xué)說(shuō)像火紅火紅的.燈籠,有的則說(shuō)像紅蘑菇。哎,那是什么?怎么像一把把鋒利的劍呢?哦,原來(lái)它叫劍竹,葉子像劍形,顏色綠中帶黃,好看極了。它們交錯(cuò)在一起,農(nóng)像一個(gè)仙人球。

還有它們下面的枝干,又粗又大。

我的注意力慢慢地轉(zhuǎn)向右邊,我知道那是什么,是紅背桂。它正面的顏色是綠色,反面是紅色的。它的葉脈清晰,像一只只大手掌。我還在欣賞紅背桂呢,這時(shí)王老師叫我去看芭蕉樹(shù)。它整棵樹(shù)像紙扇,葉子像芭蕉扇。我想起了《西游記》里邊的孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇時(shí)激烈的戰(zhàn)斗......這時(shí),王老師讓我去看龍血樹(shù)。這是小花龍血樹(shù)葉枝干彎彎曲曲的,像血管。它只在枝干頂端長(zhǎng)葉。它屬于龍舌蘭料。它的原地產(chǎn)在中國(guó)云南至華南地區(qū)。對(duì)了!忘了說(shuō),它呀,不,怕,冷!再往左看,這是爬山虎,又名“爬墻虎”。它們的藤條像冬姑娘的小辮子,還像鏈條網(wǎng)。

冬花和冬樹(shù),在寒冷的冬天里依然開(kāi)放,它們那頑強(qiáng)的精神令我震驚。多美的冬天呀!

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇十五

秋風(fēng)橫掃落葉,嚴(yán)寒飛舞雪花,時(shí)間的腳步匆匆,一轉(zhuǎn)眼,冬悄悄地來(lái)到了。

河水,依舊淙淙地流淌,一邊“叮咚,叮咚”彈著鋼琴,一邊欣賞著冬天山野的秀色。那片片楓葉都紅得發(fā)紫了,一陣風(fēng)吹過(guò),葉片就像一些花瓣似的飄落下來(lái)。早晨起來(lái),冬霧彌漫,萬(wàn)物像披著柔軟的紗巾一樣,迷迷蒙蒙的。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,放肆地在狂野地里奔跑,把那些枯枝敗葉卷到空中,漫天飛舞,讓人看到了,不由得拉緊了外套,縮緊了露在外邊的脖子。過(guò)了好一會(huì)兒,霧像個(gè)小娃娃剛學(xué)走路似的慢吞吞地挪動(dòng)著,漸漸散去,太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋,通紅通紅,從它那神奇的臉龐上所發(fā)出的`光和熱,給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。

如今,小草、小花都慢慢枯萎下去,所在暖烘烘的被窩里,呼呼大睡,即便外面十分熱鬧,也不給予理會(huì),依然自個(gè)兒睡自個(gè)兒的。小螞蟻見(jiàn)好朋友一個(gè)個(gè)全都不出來(lái),感到很孤單,索性也把自己關(guān)在屋里,看看電視來(lái)消遣時(shí)光。

現(xiàn)在,人們已脫去薄薄的秋裝,換上了五彩繽紛的冬服,被衣服裹得厚厚的,活像一只只笨重的企鵝,走路一點(diǎn)兒也不靈活,可愛(ài)極了。

冬可真美啊!它簡(jiǎn)直就像一位擁有奇特魔法的仙女,把大地變成了一個(gè)銀裝素裹的奇妙世界。我愛(ài)冬,我贊美冬!

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇十六

一天,天空下起了鵝毛般的大雪,潔白的雪花在空中跳著舞。不一會(huì)兒,地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒。

我們幾個(gè)小朋友一看到雪停了,就匆匆忙忙跑到外面,我們一起堆雪人,打雪仗,玩的可真起勁呀!在我們齊心協(xié)力下,堆了一個(gè)很漂亮的大雪人。在他們都在欣賞著我們的作品時(shí),我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一大片雪地。于是,我走過(guò)去,當(dāng)我走在軟綿綿的雪地上,腳下的雪花吱吱響著,好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎你,小朋友”。我回頭一看,在我身后留下了一串串腳印。此時(shí)的我被雪圍繞著。我喜歡冬天,因?yàn)槎鞎?huì)下雪。

美麗的冬天四年級(jí)美麗的冬天四年級(jí)(模板17篇)篇十七

冬天來(lái)了,大雪呼呼的刮著,好像老虎的狂吼聲。冬姑娘的雪飄滿了整個(gè)世界,小朋友們的衣服越來(lái)越多了,多的都像一個(gè)個(gè)大圓球,在上學(xué)的路上。

冬天的家鄉(xiāng),菜園里一塊是綠油油的青菜,一塊是金黃的油菜花。

家鄉(xiāng)里的孩子雖然玩具,但一到了冬天,他們就可以出去滑冰了。孩子們雖然玩的方式不同,但都一樣的好玩。

冬天的梅花如夢(mèng)如幻,就像一群群在空中飄舞的精靈。冬天的雪松筆直筆直的,好像一位勇敢的戰(zhàn)士。

冬天真是個(gè)如夢(mèng)如幻的小精靈啊!

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個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷以及能力和素質(zhì)的重要材料,是求職和職業(yè)發(fā)展中必不可少的一環(huán)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望對(duì)您的求職之路有所幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人能力和成就的重要工具,它能夠讓雇主對(duì)你的背景和能力有一個(gè)全面的了解。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)和借鑒。簡(jiǎn)歷是求職人員
大班教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素,全面展示了教學(xué)過(guò)程和效果。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。繩彩飛揚(yáng)迎新年。1、通
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮到時(shí)間和資源的合理利用,避免浪費(fèi)和冗余。下面是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)借鑒。1、認(rèn)知目標(biāo):能用歡快、活潑的情緒,
醫(yī)院工作計(jì)劃可以幫助醫(yī)務(wù)人員合理安排時(shí)間并分配資源。在下面的范文中,我們可以看到醫(yī)院工作計(jì)劃的布局和思路,希望對(duì)你的編寫(xiě)有所啟示。1、為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工
讀后感是讀完一本書(shū)之后,通過(guò)文字表達(dá)對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受和思考。我們整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。在讀《野蠻生長(zhǎng)》這本書(shū)之前,對(duì)
人事管理需要具備一定的法律法規(guī)和勞動(dòng)法的知識(shí),確保員工的合法權(quán)益得到保障。以下是一些人事管理的案例分析,希望對(duì)大家了解人事管理有所幫助。xx年xx月xx日我懷著
作者以獨(dú)特的敘事方式將故事展現(xiàn)給讀者,深情、細(xì)膩,令人陶醉其中。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。寒假里,我閱讀了《優(yōu)秀女孩勵(lì)志故事》,這
規(guī)章制度的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任人和相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,確保其有效實(shí)施。這里整理了一些規(guī)章制度的問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。為完善公司的行政管理機(jī)制,建
在合伙協(xié)議中,應(yīng)當(dāng)包括合作期限、資金投入、利潤(rùn)分配等重要內(nèi)容。以下是一些合作伙伴曾經(jīng)使用過(guò)的合伙協(xié)議樣本,供您參考。丙方:_____________。合伙人資格
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。今天,我和媽媽來(lái)
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進(jìn)和提高自己。接下來(lái),請(qǐng)欣賞一些創(chuàng)業(yè)者的心得體會(huì),他們分享了他們創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和成功經(jīng)驗(yàn)。如何才能有效提高
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的成就和不足之處,以便進(jìn)行改進(jìn)和提升。接下來(lái),我們將共同學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些幫助和
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)措施。以下是小編為大家精選的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。一、指導(dǎo)思想:為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中
通過(guò)個(gè)人總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的進(jìn)步和突破,以便更好地發(fā)展自己的潛力。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作的亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
在完成一段時(shí)間的工作后,撰寫(xiě)述職報(bào)告可以梳理思路、加深對(duì)工作內(nèi)容的理解和把握。以下是一些精選的述職報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。旭紅村村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)自成立以來(lái)
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和思路。親愛(ài)的張老師,許久不
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。親愛(ài)的湯老師:您好!老師,您就像
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展提供信心和動(dòng)力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。自古以來(lái),人們一直在
活動(dòng)方案的制定需要全面考慮各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié)和條理性,以下是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案范文,供大家參考。
自查報(bào)告是一個(gè)值得我們重視和認(rèn)真對(duì)待的工作任務(wù),通過(guò)它我們可以更好地了解和掌握自己的情況。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些自查報(bào)告的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
統(tǒng)計(jì)是一種用數(shù)據(jù)來(lái)描述和分析現(xiàn)象的方法,它可以幫助我們更好地理解事物的規(guī)律。以下是對(duì)某個(gè)地區(qū)教育水平和就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),可為政府和社會(huì)制定教育政策提供依據(jù)。
讀后感是讀者與作品的心靈碰撞,是一種對(duì)自己情感和思考的表達(dá)。為了讓大家更好地理解寫(xiě)讀后感的技巧和要點(diǎn),以下是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。老舍是我國(guó)著名的小說(shuō)家、文
浙江的民間藝術(shù)如越劇、評(píng)彈、龍獅舞等,具有獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。以下是小編為大家收集的浙江總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解浙江的經(jīng)濟(jì)、文化等方面有所幫助。全省初中、小學(xué)和
優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。今天,我和父母來(lái)到了張家界,此地真是
學(xué)習(xí)心得是自我學(xué)習(xí)評(píng)估的一種形式,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。學(xué)習(xí)心得范文的閱讀可以開(kāi)拓我們的思維和觀點(diǎn),讓我們更具創(chuàng)意和獨(dú)特性。。2022年2月4日
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,并對(duì)未來(lái)的研究和行動(dòng)提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。(一)本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平、時(shí)間、
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。街邊開(kāi)始傳出“嘭嘭”的爆米花機(jī)的聲
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫(xiě)作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。大家常說(shuō)“團(tuán)結(jié)
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫(xiě)作之道吧。我是為今后的一切忙碌的一
供貨需要充分了解市場(chǎng)情況和客戶需求,進(jìn)行準(zhǔn)確的需求預(yù)測(cè)和訂單管理。為了更好地了解供貨市場(chǎng),以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的供貨市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。甲方:乙方:甲、乙方經(jīng)充分協(xié)商
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。悲傷是一種非常不好的情緒,它能使一
本次活動(dòng),我將擔(dān)任主持人,為大家提供一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的主持詞素材,其中包含了一些經(jīng)典的詞句和表達(dá)方式,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考。女裝分公司的節(jié)
撰寫(xiě)匯報(bào)材料需要考慮讀者的背景和需求,用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言表達(dá),突出重點(diǎn),以便讓讀者更好地理解。接下來(lái),我們將為大家展示一些成功的匯報(bào)材料,供大家參考和學(xué)習(xí)。
運(yùn)用各種方法和途徑開(kāi)展班級(jí)管理,維持班級(jí)的良好秩序和紀(jì)律。以下是一些班主任工作總結(jié)的示范文,希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。光陰似箭,不覺(jué)得一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了
租賃合同是指出租人與承租人之間就租賃事項(xiàng)達(dá)成的法律文件,用以規(guī)范租賃關(guān)系。通過(guò)查閱下面的租賃合同樣例,可以更深入地理解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。本人法定代表人:____
入黨積極分子是指具備一定的政治理論素養(yǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量的黨員候選人,他們是黨組織培養(yǎng)的中堅(jiān)力量。現(xiàn)在,讓我們一起
教案模板是教師教學(xué)的重要準(zhǔn)備工作,它可以幫助教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的一些教案模板,希望能給大家提供一些思路和參考。說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)及效果:
教學(xué)活動(dòng)是指教師在進(jìn)行教學(xué)過(guò)程中設(shè)計(jì)和組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在下面的例子中,我們可以看到一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要班級(jí)教師的積極參與和全體學(xué)生的支持和配合。班級(jí)工作計(jì)劃的范文提供了一些實(shí)用的方法和技巧,幫助大家更好地編寫(xiě)和執(zhí)行工作計(jì)劃。班級(jí)管理是每一位
通過(guò)撰寫(xiě)工作總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高自身工作能力。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。
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