比賽是人們展示自己實力和才華的場所,也是鍛煉團隊合作和競技能力的機會。以下是一些成功參賽者的經驗分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇一
校運動會的足球比賽馬上就要開始了,本屆進入決賽的兩個隊伍分別來自高年級的六(1)班和六(6)班。
雙方隊員進場了,只見六(1)班的隊員身穿紅色的運動服,個個生龍活虎;六(6)班的隊員身穿藍色運動服,人人也都身強力壯。雙方隊員都摩拳擦掌,火藥味很濃。
隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。剛一開戰(zhàn),雙方就展開了激烈地拼搶。兩邊隊員有的倒地鏟球,有的飛身沖搶,還有的躍起頭球……足球就這樣在中場傳來傳去,都無法迫近對方的球門。場外的拉拉隊員大聲吶喊著,有的在為自己班級加油助威,有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。比賽進行到一大半的時候,僵局終于被六(6)班的3號隊員打破,他在隊友的幫助下帶球來到六(1)班的球門前,凌空飛起一腳,六(1)班的守門員撲救不及,足球不偏不倚鉆入了網窩。“進球啦!進球啦!”六(6)班的隊員們興奮極了,他們緊緊擁抱在一起,觀眾們也都激動地站起來為他們鼓掌喝彩。
比賽繼續(xù)進行,六(1)班為了扳回比分展開了猛烈的進攻,但在六(6)班的頑強防守下都無功而返。比賽結束的哨音響起,最終六(6)班以1分險勝對手。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇二
今天,我和哥哥在樓下踢足球,不停地笑啊跳啊,我們玩得不亦樂乎。
第一次我先射球,哥哥守門,“碰”一聲響,球如飛標一樣飛來,哥哥似乎看穿要飛到那去就輕輕松松地擋住了猛烈的一球,到我第二次射球,我沒射飛球,哥哥卻無緣無故跳起來,“耶”我進球了!我心奮極了,都可以一蹦三尺高了。最后一次射球了,我使出自己全身的力氣一踢,可惜被哥哥敏捷一跳給擋住了。
到哥哥踢了,他很奇怪,第一球就用了大部分的力氣,讓我好不容易才擋住,第二球很陰險哥哥在我不注意的時候才射出,害我沒擋,第三球非常普通,我輕輕松松的就擋住了。
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足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇三
今天晚上,放學的時候,我和媽媽邀請尹家豪到我家車庫來玩踢足球。過了一會兒,張語佳和劉精華也來了,我們就玩了起來。
媽媽給我們買回來一些好吃的,我們一邊吃一邊玩,覺的很開心。
就剩一袋薯條了,給誰吃呢?媽媽說:“我當守門員,你們誰能把足球射進來,薯條就歸誰,要是誰也沒進球,薯條就歸我了。”就這樣,我們開始了一場足球比賽。
媽媽守在車庫門口,劉精華第一個發(fā)起進攻,可是,她不但沒把球射出去,反倒還把鞋甩了出去,我們“哈,哈”大笑,媽媽一邊笑一邊說:“你把鞋甩進來也算得分。”;第二個是張語佳,她也沒有射進去;第三個是尹家豪,他射的尤其好,可還是被媽媽防住了;最后一個是我,我也只差了一點點。
經過三輪的挑戰(zhàn),誰也沒有射進球。媽媽拿起薯條就要吃,尹家豪說:“要不咱們搶吧!”我們就像餓虎撲食一樣,把媽媽團團圍住。可是媽媽個子高,胳膊也長,我們誰也沒搶到。最后媽媽還是把薯條給我們分著吃了。媽媽說:“我逗你們玩呢!還是給你們吃吧!”
這場比賽可真有趣呀!有時間我們還要在一起比賽。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇四
放學后,孩子們來到一片綠悠悠的草地上,他們想在這里來一場小足球比賽,可能是因為這里是容易片空地,而且空氣新鮮的原因吧!于是他們放下那沉重的大書包,堆在一起。于是,他們就在這里展開了一場讓人驚心動魄的一場激勵的小足球比賽,為此,他們還叫來一大堆的“觀眾”來欣賞這場小足球比賽,當然有些是自愿來的。他們還分成了兩隊,一隊是紅,一隊是綠!瞧!那個正在踢球的小孩子,正踢得津津有味,突然,一個球飛了在他沒注意的時候飛了過來,正好打到他的膝蓋,“哎呀”流血了,可是他并不在意,他不緊不慢的從書包里拿出早已準備好了的紙巾,用膠布粘上,可是在他的神態(tài)里并沒有流露出可悲的神態(tài),而是全神貫注的盯著足球,粘好后,他又回到球隊里繼續(xù)踢球,咦?站在他后面的小男孩是誰呢?,哦!原來也是這個隊的,他挺著個大肚子,把手放在后邊,穿著一身的紅色衣服,神態(tài)顯得端莊,也許是他太想上場,讓人們看看他很知道打籃球吧!
過了一會,他們的旁邊就坐滿一群大人與小孩,旁邊還有一只小狗,哇!那個戴紅色蝴蝶結的小女孩真可愛,足球在那邊,她就往那邊看。這場足球賽正在舉行進行——,啊!這場足球賽真精彩啊!
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇五
在星期四的下午,我們學校舉行了激烈的足球賽,作為觀眾的我異常興奮。
比賽開始了,我們班先和四(6)班比,我們班的兩位大將把球帶到離球門十米遠的地方,過了一會兒,我們班的運動員用力踢了一腳,球猶如離弦的箭向敵隊球門飛了過去。不過,球踢偏了點,飛向了場外。唉!太遺憾了,失去了一個絕佳的機會。對方開始發(fā)球,一不留神,六班的人馬就沖到了我們班的大禁區(qū)內。不知是哪位“旋風腿”,抬腳就射,可球不知偏了多遠,都滾到十萬八千里外去了。足球猶如一顆“圓型炸彈”,滾到哪里,哪里就硝煙四起。
隨著“圓形炸彈”一次次地靠近球門,好!我們班的大將田潤涵飛快地把球帶到了禁區(qū),使出了吃奶的勁,砰地一腳,踢到了對方的球門里。耶!比分變成了1:0.進攻的勢頭猶如山洪暴發(fā),我班的球員死守防線,球進不了門,到最后,我們以3:0的分數(shù)完勝。
然而場上那激烈的拼搏,矯健的身影,不屈的斗志,沉著的智慧,精妙的配合……猶如一曲精彩的足球交響樂,演繹著光榮、希望和永不言敗的樂章!
公眾號:繁星月跡。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇六
一個星期六的下午,爸爸帶我到南京奧體中心看足球比賽,這是我第一次到現(xiàn)場觀看比賽,心情無比的期待和激動。
我們來到現(xiàn)場,“哇”好大的足球場,草坪綠油油的,四面的燈光把整個體育場照得通亮。球迷們喊著整齊的口號,焦急地等著。
比賽開始了,隊員們個個精神飽滿,生龍活虎,在球場上你追我趕,拼搶積極。不一會兒,奇跡發(fā)生了,江蘇舜天隊通過隊員們精妙的配合打進一球。頓時觀眾席上歡呼雀躍,又跳又笑,整個體育場成了歡樂的海洋。最終,我們江蘇隊大勝河南隊。
在回家的路上,爸爸跟我說,2014年青奧會在南京舉辦,開幕式就在這個主體育場。到時,我們要為全世界體育健兒吶喊助威,讓他們賽出風格,賽出奧林匹克精神。我作為東道主,將歡迎五湖四海的青年朋友來南京,讓美麗的南京展現(xiàn)在你們面前。
讓我們共同期待——2014年8月16日!
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇七
零零零,下課了。男孩子們一起走到了約定好的地方———校園后的空地來踢球,球員們正在排列隊形,一場精彩的足球賽馬上就要開始了。這場足球賽吸引了許多觀眾,有一個大個子叔叔正在目不轉睛的看著,他好像正在回味著自己童年的無限樂趣。在他旁邊有一個大著紅色蝴蝶結的小姑娘。她正在站著看比賽呢。因為前面的觀眾擋住了她的視線。
這場精彩的球賽把一只狗都吸引住了,那只狗正目不轉睛的看著比賽,在觀眾的面前有一位守門員,他頂著一頭黃頭發(fā),戴著一雙皮手套,雙手放在膝蓋上,一動不動的目視著前方,好像一點也不給對手進球的機會。在守門員的身后有一個身穿紅衣的小孩,他好像是候補的,好像正在想,快點下來一個呀!我一定會把我們隊的分數(shù)提高的。
啊!這場球賽真精彩啊!讓人好想再看一遍。童年真是太美妙了!
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇八
今天下午,我們班參加了學校舉行的足球聯(lián)賽。這場比賽我們對戰(zhàn)的是二年級2班,這是我們班第3場比賽,也是8進4的比賽,是一場非常關鍵的比賽。
同學們期盼著這場比賽,我也期盼著這場比賽,可是作為足球隊員的我,因為在清明節(jié)的.時候我的腳摔傷了,所以不能參加足球比賽,為班級榮譽貢獻一份力量。我感到非常非常的遺憾。
我希望明年足球聯(lián)賽的時候,我不要受傷,為班級榮譽貢獻自己的力量。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇九
叮叮叮,上課了,這節(jié)是體育課,體育老師組織同學們來一次踢足球比賽。我們來到操場上,體育老師給我們分組,紅隊是女生,藍隊是男生,每組十人。紅紅、明明、小愛……是紅隊。小王、小徐、小謝……是藍隊,剩下的同學當拉拉隊。比賽開始了,隊長紅紅先發(fā)球。只見紅紅的右腳往后一縮,用力向球踢去,球向藍隊的守門員小許飛去,只見小徐向上一跳,雙手抱住球,這時候藍隊歡呼著。
一定要把握好啊!”隊長紅紅說道。可是藍隊他們還是有一點點驕傲,紅隊隊長紅紅發(fā)球,誰知,紅紅發(fā)球,藍隊小謝把球搶了過去。可是小謝他一不留神,就被小愛搶了過去,小愛把球傳給隊長紅紅,紅紅奮力地抬起腳,把球踢向了藍隊的守門員小徐,小徐向上一跳,雙手就要抱住球的時候,小明也向上一跳,把球改變了個方向,“球又進了”小明叫著,啦啦隊員們歡呼躍雀著!體育老師吹了一聲集合哨,全班同學排好兩排隊伍,體育老師給紅隊的每個隊員都發(fā)了一個帖紙,開開心心的回教室去了。
通過這件事我懂得了做事不能驕傲,驕傲會使人落后。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇十
一天中午,為了占領足球場,我故意沒在學校吃午飯,回家吃完飯后便早早地來到了學校,但這時同學們都還在教室自習,不能出來,我只好坐在球場邊,在炎炎烈日下呆呆地望著球門。
叮鈴鈴……下課了,我飛也似地跑向球門,等同學們下來,一看到他們的身影,我便迎面跑了上去,還邊跑邊喊:“快點!快點!我占了球場,快來踢球!”可還沒等我們匯合,幾個其他班的'同學便趁我不注意搶占了球門。經過一番爭執(zhí),我們最后達成協(xié)議:他們和我們一起踢一場班級賽,我們攻,他們守。
比賽開始了,因為我們班的足球明星還未駕到,所以我們并不占優(yōu)。可剛踢了一會,姜珂帆便“橫空出世”,來到我們隊中,場上頓時風云突變。我和姜珂帆在禁區(qū)外的頻頻遠射讓對方出了一身冷汗。最終,我們的努力收到了成效:先是姜珂帆在禁區(qū)外一腳勢大力沉的遠射直入網中,守門員幾乎毫無反應;再是我在右邊一腳“少兒世界波”打到立柱上彈入網中,我們連進兩球!隊友與我和姜珂帆抱在一塊,跳呀,叫呀,我們高興得狂跳亂叫!讓對方防不勝防的是,我們并沒有就此罷手,進攻狂潮一浪高過一浪,在要上課的時候,姜珂帆再次用一個精準的遠射洞穿了對方的城門。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇十一
星期五下午,老師讓我們出去站隊,準備跟三二班進行一場足球友誼比賽。
我一聽,嚇了一跳,因為老師從來沒有對我們這么大方過,緊接著就無比興奮地快速奔到了操場上。老師在班里選了五名男生,我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學生,其他同學則作為觀眾為足球隊員加油助威。
我們五個隊員一個個像打了雞血一樣,渾身似乎有著用不完的頸兒。開始比賽了,球還沒有落地,我們就開始瘋狂的搶球,在爭搶的過程中,三二班沒有堅持多久,就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來由我們發(fā)球,發(fā)球的時候,老師告訴我們:“球從哪里出了界限,就站到哪里發(fā)球。”
我們幾個狀態(tài)十分興奮,球剛發(fā)出來,就被隊友搶到了,緊接著就是快速突破加強攻,但可惜的是我們沒能攻破對方的球門。冷靜地分析商量之后,我們改變了進攻策略,又變換一個陣形。站好隊行后,三二班的同學有些摸不著頭腦,都不約而同地說道:“他們這是要干什么呀?”
球再一次被發(fā)射出去了,我隊一名隊員飛速向前一個猛撲,另一名隊員在旁保護,球被順利拿到。看來我們的陣形起作用了,只見隊友飛快地帶球突破,近了,更近了,眼看他已經到了禁區(qū),一個飛腳,腳起球落,對方的球門被輕松攻破了。頓時呼喊聲在場上響起,我們幾個歡呼雀躍,擊掌慶祝,那高興勁兒就別提了。
最終,我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多,原來合作才是勝利的基石啊!希望以后學校多組織這樣的比賽,讓我們可以在比賽中快速成長。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇十二
20xx年的一個下午,我們四年級一班和三班進行足球比賽。這是兩支勁旅,爭奪一定很激烈。因此全校老師和同學都興致勃勃地出來觀戰(zhàn)。
操場兩邊是由同學們組成的拉拉隊。同學們高舉著“四(1)班必勝”和“四(3)班加油!”的橫幅標語。還有兩個同學手里拿著粉筆站在記分牌兩旁,那表情好像在說:“你們奮力拼搏吧!我們將準確地把你們的戰(zhàn)績寫在這記分牌上。”
當比賽進行不到兩分鐘時,場上就出現(xiàn)了激烈的場面,只見我班楊忠首先飛起一腳,將球踢到了對方禁區(qū)。小敏連忙傳球。足球在他腳下飛速前進。(1)班主將江濤猛沖過來搶球。我班張華半路將球截住。穿過人群,一腳將球踢進了對方球門。“進球了,進球了!”同學們雀躍歡呼,場下頓時響起雷鳴般的掌聲。激烈的比賽在進行著……。“啊,(1)班江濤將球踢進了球門。”現(xiàn)在場上比分進行到了“2比2”的場面,正是扣人心弦的時刻,我班王小剛將球“瞬間移動”,快速地穿過人群,他以迅雷不及掩耳之勢猛地一腳向球門踢去,沒想到被(1)班的守門員李飛同學擋住了,可是王小剛這腳很猛,李飛受了傷,趴在地上,球反彈到王小剛腳下。這時,他滿可以一腳將球踢進球門,奪取本次足球比賽的冠軍,為我班爭得光榮。可是他卻將將球踢到一邊,雙手將李飛扶起來,并幫他擦汗珠,說:“對不起!”他自然地說:“沒關系!”場下立刻萬籟俱寂。一剎那,場下又響起了雷鳴般的掌聲,比進了球的掌聲更大,更響,好像讓全市人民都江堰市知道這件事情。
……。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇十三
為豐富學生課余生活,積極推動校園體育運動的蓬勃發(fā)展,展示當代小學生的激情與活力,由江口縣教育局主辦,江口縣第三小學承辦的“江口縣第八屆中小學校園足球二級聯(lián)賽暨全市校園足球三級聯(lián)賽總決賽”選拔賽活動于20xx年5月16日正式開賽。
5月18日下午,在作為賽點之一的江口縣第三小學的.綠茵場上,隨著主裁判一聲哨響,東片區(qū)小學混b組的縣三小與鎮(zhèn)江完小的比賽開始了。
只見雙方運動激烈拼搶、你來我往、互有攻守,比賽很快進入白熱化階段,雙方的小球星隊員們使出了渾身的球技,展開了激烈的較量。他們高度的配合、嫻熟的帶球技術以及精準的射門贏得了場外觀眾的陣陣喝彩。
這場激烈的對抗賽,最終以縣三小與鎮(zhèn)江完小7:1的比分結束,縣三小獲得了比賽的勝利。
本次比賽不僅豐富了學生們的課余生活,學生的身體素質等各方面也得到了鍛煉與加強。通過比賽,參賽運動員享受到了足球運動帶來的快樂,進一步提高了足球技戰(zhàn)術水平,促進了校園足球的開展。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇十四
在上一個月的時候,我看了一場比賽,是歐洲冠軍杯四分之一決賽的巴薩比阿森納,這場比賽非常精彩。
比賽開始了,兩隊隊員互相搶球,不分上下。誰也不讓誰,大家都想得分。阿森納很快就開始進攻了,就在十八分時,五十二號的本特納一腳將球射進巴薩的球門。阿森納1比0領先。過了一會兒,巴薩不甘落后,開始反攻。十七號球員搶到了球,他從右路傳給梅西。梅西射門,便把球踢進了球門,頓時球場內的掌聲和歡呼聲響成一片。現(xiàn)在是1比1平。巴薩準備反超,隊員個個摩拳擦掌,都想趕緊再進一個球。突然,梅西從右路突破后射門。但是,稍稍射偏了,射到了門柱邊的側網上。在三十七分時,巴薩成功反超,梅西又踢進了一球!全場人聲鼎沸,大家歡呼起來。又過了一會兒,梅西搶到了球。他晃過了幾名球員,形成單刀,從而得到機會挑射入門。
下半場開始了,雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱,十分不服氣。阿森納幾次拿到機會,但都失誤了,還打中一次門柱,十分可惜。八十八分時,梅西前撲后繼,又進了一球。最后比分是4比1,巴薩完勝。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇十五
我是一個小學五年級的學生,非常愛踢足球。每一次上體育課我們都會踢足球,玩的都很開心很快樂。
有一次,我們進行了終極pk,我和魏龍澤、王潤川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙,剛開始我就來了一個飛踢,進了一球,我們隊個個球技高超、英勇頑強。
我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓,我們用了許多的陣法。最終布下了一個三聯(lián)陣,壓住了他們,但他們還是奮力反撲。過了一段時間比分是4比2,現(xiàn)在勝負未卜,大家都竭盡全力。王潤川帶球的時候孫旭在后面緊跟不舍,走到他們的球門前方來了一飛踢,轉眼間球飛過了球門,觀眾為我們歡呼。
他們仍沒有放棄,一直努力拼搏希望反敗為勝,但勝利的天平已向我們傾斜,隊員們滿臉露出了笑容!
在最后我們挑戰(zhàn)極限,排成一條直線來傳球,最終王潤川射門。
我們終于贏了,是因為在平時勤加苦練。我明白了一個道理———只要努力就會成功,不努力注定要失敗。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇十六
為了豐富校園文體生活,提高我校學生的身體素質和足球技術水平,我校開展了第一屆“校長杯”校園足球班級聯(lián)賽。11月14日進行第一屆“校長杯”校園足球班級聯(lián)賽開幕式,正式啟動了“校長杯”賽程。顏麗副書記做了賽前動員講話,希望各班級代表隊相互學習、加強交流、增進友誼,比賽中能夠賽出水平、賽出風格、賽出成績。
本次比賽包括:兩個趣味項目定點射門和足式保齡球,一、二、三年級每班選取10名運動員參加比賽。六人制足球比賽項目,四、五年級每班派出六名隊員參加比賽。
首先,進行比賽的是一、二、三年級學生,他們的比賽項目為定點射門,球門內設置不同的得分區(qū),中間區(qū)域為1分,左右兩側為2分,每人三次機會。一、二、三年級的男女隊員們蓄勢待發(fā),將小足球穩(wěn)穩(wěn)地放在點球點,握起小拳頭,瞄準用力將球射進球門。
比賽第二項是足式保齡球,這是一個有技術性的比賽項目,考驗運動員的射門準度與力量大小。球門前擺放六個標志物,小運動員們需要在點球點踢球,以踢倒數(shù)量進行積分。三年級的`小運動員們瞄準標志物,用力將球踢出,撞倒啦!
金秋颯爽,燃情綠茵,通過此次的趣味足球比賽,我校低年級學生的足球運動熱情高昂,同時也檢驗了陶娃們的足球技能水平,展現(xiàn)了他們不斷拼搏、積極向上的精神風貌,為我校今后足球人才的培養(yǎng)打下了良好基礎,促進了足球賽事活動的蓬勃開展。
足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽(模板17篇)篇十七
放學了!幾個孩子直奔這塊空地,經過短暫的“會議”后,兩支球隊就分配好了。在空地兩旁還有“書包式球門”呢!
看來這場足球賽十分精彩,吸引了許多路人,他們坐在木長椅上興致勃勃地看起來。
看!那個金發(fā)小平頭的守門員,膝蓋彎曲,雙手放在膝蓋上,專心致志地看著前方,那自信滿滿的眼神似乎在說:“哈哈!沒有一個球能逃出我的“魔掌”。
小守門員的后側,還有一位穿著紅色運動服的小男孩,原來他是替補守門員,他雙手插腰,臉上有點不耐煩和著急,好像在說:“哎呀哎呀,怎么還不下場呀!”
“觀眾席”上,有一個哥哥摟著他的弟弟,他的弟弟很小,但居然也看得十分專注。一個帶著紅帽的小女孩,把頭探出去,生怕會錯過一點點精彩。扎著蝴蝶結的小姑娘,怕坐著看不到,索性站起來看。“書蟲”大個子叔叔,原來是來這里看書的,可是這場足球賽實在太精彩了,他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過來了!
比賽雖然結束了,但是帶給觀眾們的快樂永遠記在他們的腦海里,永遠抹不去。