優秀作文是我們學習語文的目標之一，它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優秀作文是對所學知識的巧妙運用，是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優秀作文不僅需要有深入的思考，還需要有精準的語言，能夠吸引讀者的眼球，引起他們的共鳴。我想我們都渴望寫出一篇優秀的作文吧。這些優秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力，引起了廣大讀者的強烈共鳴。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇一

當我站在頒獎臺上時，當熱情的掌聲響起，當欣慰的笑意洋溢，雖與冠軍無緣，但那一刻，我真驕傲！

淚水與回憶的模糊間，我想說：我很驕傲！那是在炎炎夏日，我很幸運地代表學校選參加區級的演講比賽。接到這個消息時，我內心充滿欣喜與緊張。我和媽媽一起討論演講稿，一起排練動作，設計流程……那段時間蟬鳴陪我努力，明月伴我入眠。媽媽總是熬夜很晚為我的演講稿字斟句酌，老師為我出謀劃策，我也盡自己最大的努力不停地練習。終于，功夫不負有心人，我以絕對的優勢，順利地通過了區級比賽。

準備市級比賽，而時間僅僅有兩三周。重新理思路，打磨演講稿，設計每一個動作……窗外的蟬鳴更加嘈雜，烈日炙烤著大地，我內心的煩躁和疲倦也與日俱增。一遍遍念著那拗口的文字，一次次在清晨練習發音，一回回排練不在狀態，我終于受不了！我趴在窗前看著由于排練過多，已經殘破不堪的稿子時，我的淚水奪眶而出。我開始懷疑自己的能力，我想就此放棄。可是，當媽媽、老師和朋友都向我投來信任期盼的目光時，我決定甩掉一切煩惱，迎難而上。因為，我不想當個臨陣脫逃的懦夫。

終于，比賽開始了，中學組的比賽是初中生和高中生同臺競技，我可能是年齡最小的一個。抽出場順序，我是最后一位。身為七年級的我，看到哥哥姐姐們精彩的表現，壓力倍增。

一位殘疾的女孩，懷揣著夢想登上舞臺，她用平實的語言，講述她這十幾年沒有雙臂，可依然懷揣感恩的心勇敢追夢。頓時，我內心的.壓力化為了感動。

燈光照在臉上，眼前的評委和觀眾，還有家人、老師的目光，此刻，全都化為了動力。我平復心情，開始了我的演講。講述時，沒有刻意，我仿佛置身于稿中的情境，時而低婉，時而高昂，時而憂傷，時而快樂。平時感覺是一種負擔的動作，這時也如行云流水。我超常發揮完成了我的演講。當雷鳴般的掌聲響起時，我竟看到前排的評委，眼中有盈盈的淚光，他們微笑著頻頻向我點頭。

漫長的等待后，主持人告訴我，由于我和一位高二的哥哥得分相同，并列第一，只能加賽一場＂時事評論”。接受過專業播音訓練的哥哥，在臺上侃侃而談，可惜我卻沒有任何優勢，最后敗北。我和這位陌生又熟悉的哥哥相擁祝福，沒有嫉妒，沒有傷心，有的只是對美好未來的期？s。因為我知道，當有一天你足夠優秀，足夠強大，世界便會在你腳下！

所有的經歷都是財富，所有的付出終有收獲，雖然我鎩羽而歸，但努力過就很美。那一刻，我真驕傲！

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇二

小草戰勝了嚴寒的禁錮，給大地帶來生的希望；雛鷹戰勝大地的束縛，展開雙翼飛向新的遠方；運動員戰勝強勁的對手，鑄就他們燦爛的輝煌，我也戰勝了我自己，贏得屬于我自己的驕傲。

月亮仍懸掛在天空上，向大地灑滿銀光，憑空生出幾分冷清。我獨自一人在林間小道中，感受旁邊陰風呼嘯，樹葉沙沙作響，強忍著回頭看的欲望，邁著因發抖而有些發軟的雙腳，咬著牙走了下去，“一定要過去”，我心里想著，步伐緩慢而堅定。

這是一個游戲，專門欺負膽小人的游戲。大抵是讓一個人晚上去樹林中尋找他們遺失的寶藏。我那時膽子小，便成了他們的目標，在他們的慫恿之下，我答應了，保證找到“寶藏”，向他們證明：我不是膽小鬼！

我在林中尋找著，四周的孤寂與黑暗無時無刻不在侵蝕我的內心。我感覺到似乎已經沒有了希望，就這樣放棄吧，我內心中的火焰已經熄滅，沒有一絲光亮。

在垂頭喪氣，心灰意冷之際，我吼道：我不是膽小鬼！不是！永遠不是！現在不是！以后也不會是！

向自己的內心打氣，火焰開始復燃，越燒越旺，越燒越亮。把周圍仿佛都已點亮，在這如同白晝的夜晚中，我再次開始尋找，到了最后，我終于找到！找到了他們的“寶藏”，證明了自己的堅強。

走出樹林的那一刻，我真驕傲，戰勝了我內心的夢魘，用行動戰勝了我自己，我明白了面對困難時，別輕言放棄，靜下來好好想一想，找出堅持下來的道理，并一直做下去，就會成功向前。

從那以后，我再也不會輕重放棄，每一件事都盡力做好，用心面對生活，變得更加自信，堅強，我永遠不會忘記，那一刻，我是多么的自豪，多么驕傲。

我永遠不會忘記，那一刻我戰勝我自己，贏得了最大的驕傲！

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇三

那是一個陽光明媚的早晨，一年一度的校運動會開始了。我和我的朋友們不約而同地報名了4人200米接力跑比賽。很快，比賽馬上就要開始了。我們都摩拳擦掌，時刻準備著。“嗶”一聲哨聲響起，同學們都如同離弦的箭一般沖了出去。第一棒小王明顯落了后，我們都緊張極了，生怕自己成績落后，為班級丟臉。其他班級的第二棒都已經紛紛出發，而小王卻遲遲沒有趕來。小王手中的接力棒終于來到了第二棒的手中。可直到第二棒，我們班都明顯落后。旁邊的同學們的“加油”聲也越來越小。第三棒小朱把接力棒遞向了我。突然，我手一松，接力棒摔落在了地上。旁邊的同學們都倒吸一口涼氣，有些甚至已經對我們失去了希望。我的腦中頓時一片空白。難道要輸了？現在沖刺，還來得及嗎？容不得多想，我快速撿起了接力棒，向前沖去。我心想，不，我一定可以的！我要為我的班級爭光！想到這兒，我感覺渾身充滿了力量，眼中只有終點線！我用盡全身的力量向前沖去。耳邊的“加油”聲越發響亮起來。在最后一刻，我閉上眼，雙腳用力一蹬，向前沖去！我終于跑過了終點錢！同學們都為我歡呼雀躍。

當廣播里播報“五（4）班200米接力跑第一名”的時候，我的心中充滿了驕傲。我戰勝了自己，我為我感到驕傲。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇四

女生一般便是：聰明的、聰明伶俐的、嫻雅的，有著氣質女人范，可我覺得，就是傳統式的女生設計風格，那可與我無關。即便我父母幫我起一個又超好聽又嫻雅的姓名，而我的脾氣依然神經大條，辦事虎頭蛇尾，我眼中的自己的專享設計風格。

近期我們班時興女漢子一叫法，有許多女生都被男生給列進榜里，就連我與我的好朋友也被無上光榮的列進英才，這就是說白了的金榜提名啊，就聽我漸漸地來臨吧。

中午的體育課程，男生已經打藍球，忽然，一個網球從我腳旁滾過，咦，他是誰的球呢？喂，蔣林蚊蟲，幫大家把網球給丟回來。哦，原來是那群打藍球的男生哦，我還在內心嗤笑了還怎么組詞：呵呵呵，居然敢要我綽號，我也要讓大家嘗一嘗我蚊蟲的強大。我拾起地面上的網球，漸漸地向那群男生走去，這些男生還督促要我快點兒，死到臨頭了還不知道，只剩離她們三四米的情況下，我抬起球向哪個說我綽號的人砸去。結果一球必出，哈哈，我還在一旁壞笑。

我很喜歡惡作劇，不論是我嚇他人的惡作劇，還是他人嚇我的惡作劇，都無法改變我對惡作劇的欽佩與景仰和鐘愛。男生見我平時文文靜靜的，下課時不太講話，就看著我好欺壓，便捉了幾個毛毛蟲放入禮物盒子中，放入我的抽屜柜，就萬事具備，只欠我了。剛剛到班級，那好多個男生就剛開始壞笑，提前準備看著我怎樣嚇住，也沒有注意到那好多個男生，立即趕到了我的坐位上，見到抽屜柜里有一個禮物盒子，求知欲強的我便打開了哪個禮物盒子，原來是幾個超級超級卡哇依的毛毛蟲，哇！男生們一聽認為把我她們的惡作劇給嚇來到呢，結果她們聽到了后邊兩三句就該嘔血不幸身亡了吧，到底是誰送我那么討人喜歡的毛毛蟲呀！男生肯定一不小心得話給雷住了，這肯定一個奇怪的女生，之后她們要對哪一個女生玩惡作劇一定要提早調研清晰，它是惡作劇的前提條件。過后，我都四處顯擺，有些人送我毛毛蟲呢。

看一下，我哪兒像一個女漢子嘛（明晰如同），但是，我就愛那么這樣子的我，即使被獲評女漢子也覺得不奇怪了吧！

我還是我，女漢子一個！始終不會改變！

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇五

在小學生活中，如果能在升旗儀式演講，那既是一份榮幸，也是一份幸運，每班每學期僅有一人可獲此“待遇”，而我在六年級時才“等”到。

老師說，我聲音的音色比較“純”，說起話來不會拖泥帶水，而且聲調像流淌的小溪，輕快而優美。正因為這個優點，讓我登臺演講。但是我有些緊張——勇氣不足。

到了演講那天，我的心跳像豹子加速時一樣快，熟悉的流程開始了——升旗儀式開始了！唱國歌時，我的舌頭有些“打結”了，敬禮時，手抖個不停，但我還是不停地深呼吸，在心里給自己加油鼓勁，等主持人叫我名字上臺時，我的額頭上全是密密麻麻的汗珠。

聽眾排山倒海的掌聲如一句邀請語讓我登臺演講，我心想：沒事，不用怕，我一定可以的！我的臉上帶著一絲僵硬的微笑，主動伸出手接過主持人遞給我的話筒，邁出了艱難的.一步。終于走上臺了，在兩千多雙眼睛的注視下，我一邊面帶一絲笑容，一邊努力地抬起手臂，敬了一個還算標準的隊禮。我用心地讀著手中緊握的紙，心里不停地重復一句話：抬頭！望著聽眾！要帶微笑！于是，我在停頓時抬頭望了望聽眾，又燦爛地笑著，像一朵盛開的鮮花，我有聲有色地讀著，越讀就越自信，我抬起頭微笑時，也越笑就越燦爛，臉上也越有光彩，我的站姿也是越站就越筆直，背也挺直了。我抬頭時，看見了前排觀眾的目光無一不看著我，而且全部沉醉在了其中，演講完畢了，觀眾們的掌聲如雷，快把耳朵震聾了，如一首不會停歇的歌曲。

我向著觀眾，敬了一個最標準的隊禮，臉上帶著最燦爛的微笑，陽光射進了我的血液，我的血液歡暢流淌著，我的心中只有一句話：“太棒了！”我為我的勇氣感到無比驕傲！

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇六

記憶里的千紙鶴是一串一串的，人間百味一個不差，鑲在其中的，便有“驕傲”。

一個炎熱的午后，我和妹妹一起過馬路。在馬路邊，我們看到這樣一個人。他穿著一身洗得發白的寬大衣裳，破破爛爛的，加上他瘦小的身軀。我生怕他被風吹走。走近幾步，看到他的頭發結成了一個板塊，估計他自己都不記得上一次洗頭發是什么時候了吧！他的額頭突出，玻璃球大小的眼睛深凹著，鼻梁高挺，總是不時地揪兩下，似黑炭般粗糙的臉上遍布著歲月和風吹日曬的皺紋。

樹蔭下的人們不準他靠近，臨近的街鋪也不準他乘涼，他只能拿著一個滿是污垢的破瓷碗，拄著拐杖，在烈日下，一步一步，豆大的汗水一直在滴，嘴唇卻是干裂出血。

我和妹妹一邊走過他，一邊回頭看著他。這時，妹妹忽然停下，我一驚，問：“怎么了？”她沒有回答我，而是在背包里搗鼓著，好像很急，結果找出了一枚硬幣，便急急忙忙來到這乞丐身邊，小心翼翼地，輕輕地，把這枚硬幣放在那破瓷碗里，又給那個乞丐遞過去一瓶她都沒來得及喝的水，殊不知，我和爸媽可是從未給過她零花錢呀。

那乞丐接過錢和水，愣愣地看著妹妹，就連我也愣住了。

繼而乞丐向妹妹投來感激的目光，嘴里嘟囔著，也聽不清說了什么，妹妹卻點點頭，轉身向我跑來。我呆呆地站著，忘記了太陽還在頭上照著呢！

過了幾天，我問妹妹：“你不怕那天的乞丐是假的嗎？”她說：“不會的，我相信他，他看上去那么可憐。”我又問：“那你這么長時間攢的錢就這么給他了？你不后悔？”她又答：“不后悔，幫助了該幫助的人是件快樂的事！”

聽了妹妹的話，我突然感覺到，她——我的妹妹長大了，也感到前所未有的驕傲。有這樣的妹妹，聽到她說的那句話，那一刻，我真得很驕傲！

妹妹，姐姐以你為傲！

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇七

直到那一刻，我才明白，一個集體的震撼，可以那么強大！

我們站在看臺的欄桿旁，屏氣凝神地等待，等待1000米長跑，掰回落下的比分。

發令槍向著莊嚴肅穆的天空吶喊著角逐的開始，遠處那各色的馬甲交纏在一起，仿佛潮水涌上堤岸，在塑膠跑道上以極快的速度奔來。“同志們，我們班的來啦！一起喊加油啊！”體育委員號召著。看臺的這邊已不再安靜，大家情不自禁地向前擁擠著。當那藍色衣襟第一次沖向看臺，激情在助威聲中沸騰，我們以最亮的聲音，最磅礴的氣勢，最自信的微笑迎接每一位長跑的運動員。他們以零亂的發，如飛的步伐和那鞋底撞擊地面的歡愉的聲響應答。這是第一圈，穩步向前的隊伍。

長跑，需要隱忍的堅強。第二圈，差距拉得大了。我們看著遠處，那一片的藍，開始散開，而他，決絕地向前沖著，速度未曾減緩，繞過那橙，那綠，那黃，逼向那稍有些松懈的最前方。他的眼里，充斥著驚人的決心與毅力，黑色的眸子里沒有絲毫疲倦與畏懼，他如風般掠過看臺，淌下的汗珠是無悔的，小腿的肌肉緊繃著，左右腿一次又一次的交替，和著聲聲“加油”，踏出更快的節奏。我們忘卻了平日里的糾紛，忘卻了他不守紀律時的閑煩，因為在此刻，他的速度，是我們3班的速度！

最后的一百米，一切，都在沖刺！體育委員用最大的力呼喊著他的名字，所有同學不顧形象地和著“加油”，破音了，又何妨？別的班的同學投來另類的目光，又何妨？至少，此時的操場，此時的3班，是最值得揚眉吐氣的！我們揮舞著手臂，跳躍著，忘我地吶喊著，我們已感受不到個體的存在，完全地融入了整個集體。他的腳步，明顯加快了，他的雙腿，被注入無盡的能量，那是一種讓對手震驚的能量：集體主義！朱老師已不再淡定，她在跑道外圍，拼盡全力地陪跑，從未見過她的眼神中，閃爍出那么年輕的愉悅；從未見過她微卷的發，如此肆意地在肩頭蹦跳；從未見過她的雙臂，在空氣中毫不猶豫地瘋狂揮舞；從未見過一位老師，有那么美的活力，那么拼命的身影。我們的音調，提到了最高；我們的微笑，落在跑道上；我們的淚水，在終點綻放。他向著那條線飛奔著，我們心中的驕傲向著天際升騰著，我愈發清晰地意識到，3班的位置，無法取代！

操場記得，當他沖破終點時，我們在看臺上，灑下多少含淚的微笑。沒有一個班級的成員，能為這個整體付出一切。沒有我們的吶喊，操場變得冷寂而黯然。

沒有人知道，在他沖刺的那一刻，我們心中，有多么驕傲。為了，同一個集體……。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇八

在剛入寒假的幾天中，媽媽和她的同事們籌劃了一場出游，由于我整天無所是事，便欣然答應前往。但是一場我無比無奈的也降臨了。

終于，出發的日子到了。我歡快的收拾了一下行李后，踏著輕快的步伐就出發了。到了候車站，出現了一幕令我吃驚的一幕。只見一群小朋友隨著阿姨們的身邊玩耍，表面上他們懂事的叫了我一聲大哥哥，但實在我肩上付了一頂艱難的使命——陪他們玩！我也只好無奈的笑了笑，承擔這項責任。

在車上，上演一幕幕精彩的鬧劇。小朋友們真是活波可愛。他們一會聚在一起又說有笑。一會相互追趕打鬧。真不讓我這個老大哥省心啊！我暗想。

在經過了一段漫長的征程后。我們終于抵達了目的。望著眼前巍峨的山座，我的心中既興奮有緊張。真是一項十分艱巨的任務。我看著我面前眼對著的一位為激動的小朋友心中頓時緊張幾分。

當小朋友高興的的跑向前方時，我這個老大哥也緊張跟其后，從保證他們安全。似乎時上天在跟我作對吧，沿途之中都擺滿了各式各樣的小販。小朋友們的眼睛像磁石般緊緊鎖定在上面，我也時刻注意著他們的動向，絕對不能讓他們走出我的視線！

伴隨著山路的偏轉，似乎在無形中又增加了任務難。我提起了十分的精神，生怕一個個寶貝們受到傷害。突然，我聽到了一聲呼叫聲，原來時一個小弟弟不小心被絆倒。我立刻去查看了他們的情況，確認安然無恙后，我們繼續山頂進發。

當最后一個臺階被我們征服了！當我歡喜的望著眼前的美景后，似乎所有的痛苦全忘卻！縱使我感到無比的疲憊，但是有一朋友般源源不斷的自豪感充斥了全身！是我無比的振奮與喜悅。那一勝利的一刻，我無比驕傲！

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇九

那一刻，鷹擊長空的嘶吼讓周圍的一切都為之沉寂，這是鷹的驕傲；那一刻，山巒緘默的雄偉讓腳下的眾生都為之傾倒，這是山巒的驕傲；那一刻，霓虹星辰的璀璨讓所有燈光都為之黯淡，這是星辰的驕傲；那一刻的感觸太多太多，于我而言，在繪畫中得到肯定，那一刻，這是我的驕傲。

七月的盛夏，藝術的靈魂不斷滋長。在我興趣最濃，天真的認為所有畫家的偉大是與生具有的，現在想來難以不會讓人發笑，在我歷經過所得到的快樂想來，應是努力和思考吧喜歡筆尖在紙面發出沙沙響聲的我，對繪畫也頗有興趣，那也免不了要面對困難。

就在陽光的照映下，不出意料的，我不想再拿起筆去畫，心情也像是得到消息一樣糟糕透頂，看著如此晴朗的天空卻讓人煩厭。繪畫的進度也停了下來，早早地從畫室離開，獨自一人在街上行走，低頭望著凹凸不平的地面，周圍的氣氛更。是想讓人窒息。想到老師所說的話，讓我調整好心態，我卻不知從何開始去彌補和挽救。無奈昏天暗地的在床上睡了整整一天，再睜開眼，像是大腦充電了一般決定用耐心去體會繪畫的整個過程。

意料之外，雖推了好幾天，但是終于完成了這一幅畫，再放下筆的那一刻感到輕松了許多，心中開始暗暗開心。老師走了過來看了一下我的成果，竟給予了我肯定，在我聽到話中透露出的贊許時，便望向手上黑乎乎的一片，嘴角不禁開始上揚，就在那一刻，我感到了前所未有的快樂，看著自己努力的過程可真讓我驕傲，感覺周圍的一切又開始喧鬧起來，自己沉浸其中感覺一顆鮮活心臟跳動的頻率。

七月的盛夏，藝術的靈魂更加生機，原來努力所收獲的成果給人的感覺是不同的，它會讓你快樂，會讓你驕傲有這一個過程。

那一刻的驕傲，讓我聽到鷹擊長空的嘶吼，讓我感到山巒緘默的雄偉，讓我看到霓虹星辰的璀璨，種種事物都有屬于自己的驕傲。很開心，在我努力所得到的收獲，所得到的贊許和肯定時，在那一刻，我真驕傲。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇十

五天，不長，不短，不特別。而為期五天的軍訓生活是我初一記憶中永不磨滅的一部分。因為，就在那里，我們初一十班取得了三年來的第一份榮譽軍訓合唱的比賽冠軍。這努力拼搏的模樣，也是我們青春最真實的寫照。

軍訓前夕，聽聞要開展合唱比賽時，我和于岳都在同一時刻說出了《保衛黃河》這一樸素而霸氣的名字。也許這就是我們與這首歌的奇妙緣分吧；我曾問過上一屆的學姐，《保衛黃河》曾是軍訓的熱門歌曲。不過今年選中這首歌的，卻只有我們一個班級了。

帶著忐忑不安的心，我們來到軍訓的基地。忙碌的日子周而復始，一天的時間滿滿當當，我們只能犧牲休息時間，在做完軍訓的任務后練習合唱。坐著，揉著已經酸痛的腳，向著暗暗的夜空唱出自己的心聲。四周大小不同的蟲子，時不時地嗡嗡兩下。四天，四夜，我們就是在這冰冷的磚上度過的。從不熟到悅耳，我們經歷了什么，我至今仍無法回想。

決賽的這一天，終于來到！我們邁著整齊劃一的隊伍，喊著嘹亮的口號，雄赳赳氣昂昂，登上舞臺。昏暗的燈光下，同學們吹起了長笛，有感情地朗誦著，看不清臺下的表情，我大聲喊道：風在吼，一。二。豪邁的歌聲隨風飛揚。我們大聲地吼著，唱著，展現出了十班的最好風華，一切都在有條不紊的進行著，墻邊的那棵柳樹，地上爬行的小蟲，都是我們幾天努力的見證人。這樣的忍著疲憊，一心向前的凝聚力，讓我們成為了不一樣的十班。當軍訓總教官喊道軍訓大合唱冠軍七年級十班，那一刻，我們沸騰了！同學們激動的擁抱在一起，笑著，鬧著，歡呼著！

我心中身為十班人的自豪感在蓬勃生長，血汗拼出來的那一次，我真的驕傲。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇十一

好像在說：“來吧!我不怕你!”那時全部人都在笑：“這小孩真有趣!”爸爸也在笑：“詩茹，你真可愛!”這時，我才知道是個玩具鼠。我插著腰，嘴樂的好大，好像很驕傲呢!在回家的路上，爸爸突然把我抱起來。我嚇了一跳，大叫起來：“啊!”我的頭發都豎起來了!

指導老師：鐘傳t。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇十二

鳥兒努力越過高山，是鳥兒的驕傲；流星在空中劃過一道優美的弧線，是流星的驕傲；春季來臨綠葉為點綴大地而復蘇，是綠葉的驕傲；而那一個眼神，是我的驕傲。

上課鈴聲響起，老師走進了教室，手中并沒有拿課本，卻給我們上了那重要的一課，“第一個問題，同學們在家里給父母洗過腳嗎？”班級里一陣哄笑，都覺得這個問題不可思議，老師沒有作聲，同學們的表情越發凝重，一直以來，好像都是父母為自己洗腳，還那么的理所應當，接著，老師布置了一項為父母洗腳的作業，回到家后，媽媽去上夜班，爸爸的身影在廚房來回“奔波”，我站在門口，就這么看著他的背影，心想“他們這么努力不就是為了這個家為了我嗎”，不知怎的，眼角多了幾滴滿滿愛的淚水。

吃過飯后，打了滿滿一盆水，端到了父親床邊，父親因腰疼而皺起來的臉一下子舒展開來，心突然揪了一下，但還是笑著，托起父親的腳放到盆里，突然抬頭看見父親看著我欣慰的表情與眼神，我努力的抑制著自己的淚水直至整個過程結束，再次站到父親面前，把我摟到懷里，摸著我的頭說道“女兒長大了”，像兩片相撞的烏云，淚水止不住的落下，像個被雨水沖到枯萎的花朵，蜷縮在父親的懷里，但心卻是微笑的。

那一刻，我既驕傲又傷心，傷心因為我第一次感受到時光是如此快的流逝，像父親的頭上一夜之間多了幾根銀白色的頭發，驕傲因為在父親眼中，我已經是個大孩子了。并以我為傲，心里的那片空白被我填滿。

驕傲并不是一個高大的存在，它是以一個特別容易滿足的分量存在于每個人的心中，許是每個人的追求不同，但是我的追求只是那一個眼神，那一份肯定，因為我的父親以我為傲，我也以父親以我為傲而驕傲。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇十三

生活中，我們都會有無數個為自己感到驕傲的時刻，或許是因為某個不曾被我們注意的細節，又或是感激自己曾經的堅持，那時的感動與力量，總會使我們在某個特定的時刻，會心一笑。

長期以往，我與這位優秀的女同學理所當然地成為了當仁不讓的競爭對手。班里的同學也時常對我們的關系作為小小的談資。

可是，因為自身實力的差異，我終于還是在緊接著的一次模擬大考中失誤了。在學習悶悶不樂地估分，發覺自己與小琳這位女生的分數咬的很緊，現在只有最后一刻成績沒公布了，那就是英語。

在這一刻上我一向比她強，希望這次也是如此……我正想著我，班主任老師拍著我的肩膀說：“來辦公室幫老師們統計一下分數。”

“哦……好的……”我答應著來到辦公室，幫著老師統計分數時，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分數，105。

我感覺到自己心里的一塊懸著的石頭落地了。因為，我的英語成績是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。

忽然，我發現她的卷子上最后一道題老師改錯了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分！

這四分如果她加上去，班級的第一名鐵定就不是我的了！這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地，動彈不得。心底有一個聲音在叫囂得厲害：“當作不知道吧，沒有人會發現！這個卷子統分后就不作數了……”

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇十四

幸福每時第刻都在我們身旁，只要你用心去體會，你就會發現它。

那一記得，我很幸福。我、爸爸和媽媽在北京的天安門廣場散步。廣場里的花兒婀娜多姿、香氣撲鼻，廣場中央有一個美麗的金水池，清澈碧綠，池子里還有無數條活潑可愛的小魚兒，有黃色的、紅色的、金色的、銀色的……這是一件多么幸福的事呀!

那一刻，我很幸福。我、爸爸和媽媽在北京的大花園里照了一張全家福。那時，我穿了一雙紅色的小皮鞋，一身黃色的裙子，頭上戴著一個粉色的大蝴蝶結。爸爸牽著我的手，我靠在媽媽的懷里。相機拍下了我們一家人幸福的時刻。

我們要體會平凡的美麗，應對平凡生活中的酸甜苦辣，讓平凡的生活發出美麗的光彩。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇十五

“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”一聲聲朗誦聲，每句詩都包含著“花、風、雪、月”四字之一的字眼。這是我們正在為飛花令比賽做準備呢。

水老師開始講解比賽規則，打斷了我們的練習。“飛花令分為兩部分，每一部分答對一題加1分，一分鐘沒答出來即淘汰。第一部分是我出一個字，比如‘花’，你們就得說一句帶花字的詩詞。第二部分是以‘金、木、水、火、土’為偏旁說一句詩詞。現在，請為你們小組起一個響亮的名字吧。”我們小組熱烈討論著，各自述說自己想出的名字和它的意義。最終，我們取名為“四葉草隊”，意為幸運之隊。

第一輪開始了，有些選手躍躍欲試，爭先恐后地舉起手；而另外一部分選手則抓耳撓腮，低下頭，好像在講：“唉，剛才背熟的詩詞又忘記了！”到我們組了，我們齊刷刷舉起手來，但幸運之神眷顧了我，水老師讓我回答。“夜來風雨聲，花落知多少。”我一說完，那些原本想說這一句的選手們發出了重重的一聲嘆息。

第二個字是“風”。我們關于風的詩句收集很少，所以，不過兩輪集體陷入了沉思。這個字果然難呀，一連幾組全被淘汰了，我們如坐針氈，希望“四葉草”能帶來好運。突然，我想起了一句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這句是上周閱讀課時水老師講的仿用唐詩，我抄下來的，哈哈，得來全不費功夫！

第二輪搶答題開始了，賽場上簡直炸開了鍋，大家踴躍搶答，幾乎要站在椅子上了。我回想第一輪說過的詩句，查找有沒有符合要求的。“鋤禾日當午，粒粒皆辛苦，是金字旁。”我一想到詩句就立刻舉手。老師點點頭：“加1分。”我高興地坐下來，繼續思考那些符合要求的詩詞。耳邊傳來同學們的回答，我還得分神：“快，聽聽我這句別人講沒講？”“還沒講，你待會就說這句。”可老師說第二輪要結束了，同學們的答題速度也隨之加快。老師轉向我們這邊，我大聲而快速地說：“千錘萬鑿出深山，也是金字旁。”“時間到。”我一說完，水老師就宣布比賽結束，真巧，我為小組又加了1分。

哈哈，我們“四葉草隊”幸運地獲得第一名，我為自己的表現而感到驕傲。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇十六

人生每個人都說不準，每個人都認為自己的生活平平淡淡，索然無味。回首往事有太多的感慨，太多的無奈，同時也有太多的經驗和教訓，而正是因為有了這些才能使我們不斷的進步，才能讓我們的人生更精彩，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。即便如此，那件令我驕傲的事仍在眼前。

自從上了初一，學習便一直穩定在十多名的樣子，但這第一次期末考試要考體育，我就開始慌了。想想我小學的時候上體育課一直都是跑兩步走兩步，到了初中也是這樣。每到這個時候我就開始臨時抱佛腳的加快訓練，但這只是徒勞，平時不下功夫，到了這時候只能吃自己種下的惡果，于是在跑步這方面吃了很大的虧，跑步之后更是癱倒在地上，完全沒有力氣，體育自然也成為了拉分科。

嘗到苦頭的我在體育課上認真訓練。跑步、蛙跳、仰臥起坐……不敢說自己練的能有其他人認真，但當汗水從額頭流的脖頸時，我的信念只有一個，只是為了讓自己的體育分增加，這么做我一定不會后悔，反之，如果不這么做，我一定會后悔。

這樣子的訓練從初一后半學期持續到了初三。又是一場體育考試，我和同學一起走到操場，每個人的心里都慌張的怦怦亂跳，一起走到了起跑線，聽著裁判的一聲“開始！”我開始了拼命的奔跑，在第一圈的時候占到了領頭位置，然后開始勻速慢跑，跑到只剩最后一圈時，好多同學都從我身邊跑過，每跑過一個我的耳邊就聽見一陣粗喘的呼吸聲，我的呼吸也是異常急促，小腿也緊繃得發熱，就想馬上倒地上睡一覺，又看到有的同學堅持不住在走著，心想我初一時也是這樣，一定要趕快跑到終點。懷著這種信念，我跑到了終點，聽到裁判說我的名字，我笑了，想想初一時倒數的名次和現在的名次。我真驕傲！

那一刻，每當我回想起來，心里還是那么激動，只感激之前的努力并沒有白費，更沒有后悔！

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇十七

在8月28日凌晨，這是一個不平凡的時刻，在雅典奧運會的男子110米欄的冠軍領獎臺上屹立著一個黃皮膚，黑眼睛的亞洲人，他就是劉翔。劉翔他不僅贏得了男子110欄的奧運冠軍，還以12秒91的`成績平了1993年問世的世界記錄。

當決賽的發令槍一響，在4號跑道上的劉翔像一陣紅色的旋風，成功的跨過十個欄架，一口氣把所有的參賽選手甩到了后面，就連第二名也被他甩了有幾米之遙，他首先沖過了終點，計時器穩穩地停在“12秒91”。有十道障礙110米的距離僅用了12秒91，這是雙足人類跑出來的速度嗎？是，這是我們中國人——黃皮膚，黑眼睛的劉翔跑出來的！從比賽開始，我的心就一直撲嗵`撲嗵的跳，暗暗的為劉翔加油。在最后的那一刻，我也真不敢相信自己的眼睛，不敢相信這個事實，也正是那一刻，劉翔成了全亞洲，甚至是全世界黃色人種的驕傲。劉翔的這一次歷史性的跨越，讓歐美人在此項目上的百年統治土崩瓦解。也是在那一刻，使我再一次懂得了世上無難事，只要肯攀登的道理……。

當鮮艷的五星紅旗再一次在雅典的上空升起的時候；當洪亮的國歌再一次響徹雅典的時候；我想無數的華人都回飽含熱淚；都會為日益強盛的祖國；為劉翔感到無比的驕傲。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇十八

生活中，有許許多多的事情，最難忘的，也就是令我驕傲的那次吧。

我的手緊緊地握住了，有幾個同學舉手背誦，但背得并不是很好。我認為我背得好過他們，但我不敢啊。舉手的同學都背完了，老師又問了一遍：還有沒有同學能背？我心想：要不要舉手呢？再不舉就來不及了，萬一背不好呢？不管這么多了，放手一搏吧！我緩緩舉起了手，心里像有一萬只小鹿在奔跑。

老師看見了，微微一笑，叫我背一下試試，我鼓起勇氣，用最響亮的聲音背了一次，十分流利。啊，時間怎么會如此得漫長！讓我的臉在不經意間燒得通紅。背完后，教室里一片寂靜，連根針掉到地上都聽得見。我害怕極了，老師贊許地看了我一眼，說：背得很棒，此處不應該有掌聲嗎？教室瞬間響起潮水般的掌聲我笑了笑，便坐下了。

就在坐下的`時候，我感到一股從來沒有過的心情占據了我的心。我為自己感到驕傲：驕傲自己多么勇敢！驕傲自己克服了困難！也正因為這次驕傲，讓我意識到站起來回答并不難。

那一刻我真驕傲（精選19篇）篇十九

在許多學科中，我最拿手的就是體育了，而在體育所有的項目里，我最擅長的就是籃球，為此，我為自己驕傲！

在一個明媚的周末，我與一群好友在半島公園進行籃球比賽。在太陽正當頭頂時，比賽開始了。在一陣陣交戰后，我方已鎖定了勝局。在這時，一旁的初中生的目光轉向了我們。他們迎面走向我們，并說：“嘿！一起打嗎？”我也絲毫沒慫：“好！”

比賽就這樣開始了，場上火藥味十足，我也想讓對方知道，小學生也不是好惹的。

剛開始，我拿著球權，我一邊向前走，一邊做著胯下運球。走到三分線外時，以迅雷不及掩耳之勢的速度做出了一個妙傳。在內線的隊友穩當地接住了球，毫不猶豫地把球投出，“唰”地一聲，球進了。

由于不是交叉，球權仍然在我們手上，我一人單帶，因為奪得開門紅，我內心十分激動。在高大的防守員面前，我臨危不懼，一個艾佛森的經典變向過掉防守員，一個換手上籃得分。

在一個又一個回合過后，對方已身處危境，這時的比分是4比2。敵方似乎已經惱羞成怒，揮舞著他壯碩的雙手。我小心翼翼地控著球，先是一個假轉身，一個假動作，再一個科比最拿手的動作——后仰跳投。隨著“唰”地進球聲，比賽結束了。我拿下了3分，帶領隊伍贏下了比賽。

我為自己驕傲，因為我有一身精湛的球技。希望通過我不懈的努力，我的球技會越來越好！