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人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:飛雪

總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn),讓我們更加明確自己的人生目標(biāo)和追求的意義。以下是小編為大家整理的人生總結(jié)范文,希望能給大家在總結(jié)中提供一些啟示和幫助。

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇一

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

很有這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起來(lái)探討這樣一個(gè)話題,誠(chéng)信教育。

戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)大了。

中國(guó)同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400多年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招后又憤然離。

褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開心一笑。五年后,犬戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到。結(jié)果幽王自刎而褒姒也被俘虜。

一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,失信于民。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡。

由此可見,誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著極為至關(guān)重要的作用。

而中國(guó)目前的信用缺失非常嚴(yán)重。中國(guó)企業(yè)每年因不誠(chéng)信,造成的損失高達(dá)幾千億元人民幣。

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇二

尊敬的各位老師:

大家好,

誠(chéng)信征文演講稿:誠(chéng)信為本,走向人生。

今天,我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽和表哥之間的故事。

那是多少個(gè)難忘的日日夜夜啊!媽媽的背影常常消失在我的濕潤(rùn)的眼簾中……她的腰身不再挺拔,黑發(fā)泛起了白花……這就是我的媽媽,說(shuō)起我的表哥,還要從一個(gè)電話說(shuō)起。“嘟……”電話響了,是表哥打來(lái)的,媽媽接起了電話“什么?去廣州,電子廠打工?”“不,我浪兒還小……哦,是,哦,學(xué)費(fèi)……”……接下來(lái)的談話也不知說(shuō)了些什么內(nèi)容,只見兩行淚珠又悄悄地布滿了媽媽的臉龐。接下來(lái)的一天,是我一生中最難忘的一天,我哭著拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,別走,別丟下我”“浪兒,乖乖的,好好讀書,明年咱就有錢上高中了”

很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,可是沒(méi)想到媽媽和表哥之間的又一個(gè)電話又讓我們家陷入了困境。原來(lái),媽媽把辛苦打工掙來(lái)的錢都給表哥工廠運(yùn)轉(zhuǎn)用了,說(shuō)等到我交學(xué)費(fèi)的時(shí)候再寄過(guò)來(lái),可是當(dāng)媽媽一個(gè)電話接一個(gè)電話打過(guò)去時(shí),接到的回應(yīng)確從“好的,下個(gè)周……好,下個(gè)月……再過(guò)段時(shí)間……”一拖再拖,直到現(xiàn)在,電話打過(guò)去,竟成了“對(duì)不起,您所撥打的電話無(wú)法接通……”只見兩行熱淚又從媽媽臉頰上流下,至今我都無(wú)法想象當(dāng)年因?yàn)楸砀绲牟徽\(chéng)信,給我們帶來(lái)了多少的無(wú)奈,多少的痛苦和磨難。

時(shí)間開始慢慢侵蝕著記憶,如今,我來(lái)到了我夢(mèng)想中的中職學(xué)校,學(xué)習(xí)工商管理專業(yè),當(dāng)年,表哥的不誠(chéng)信更從反面激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)中,生活中,做個(gè)一誠(chéng)信的人。眼看很快就要迎來(lái)一年一度的畢業(yè)求職季,一屆又一屆的畢業(yè)生即將走上工作崗位。在別人想方設(shè)法弄到一張吸引眼球的畢業(yè)證書時(shí),我,選擇了不,我要把自己最真實(shí)的一面展示在考官面前,我選擇了這樣的自我介紹:

“我叫xx,來(lái)自貴州的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,畢業(yè)于重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校的工商管理專業(yè),貧困的家庭磨練了一個(gè)勇于吃苦,誠(chéng)信樸實(shí)的我,希望貴公司給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。”是的,這是我的選擇,我希望以真誠(chéng)和誠(chéng)信的態(tài)度去迎接一個(gè)求職的機(jī)會(huì)。我相信,誠(chéng)信是為人之本,立足之基,誠(chéng)信就在身邊,誠(chéng)信就在眼前,誠(chéng)信要從自我做起!

我們是正處在花季的少年,帶著自豪與自信,懷著對(duì)未來(lái)美好職業(yè)的憧憬,在這里,我鄭重地宣誓:“我,徐后浪,將以誠(chéng)信為本,走向人生!

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇三

家風(fēng),是每個(gè)家庭必不可少的風(fēng)氣。當(dāng)然,我家肯定也不例外。爸爸媽媽和爺爺奶奶是我家的四大勤勞大將。

就拿最厲害的奶奶來(lái)說(shuō)吧!記得那是一個(gè)炎熱的夏天,別戶人家的人都在屋里聊天、喝茶。而我的奶奶卻沒(méi)有閑住,頂著驕陽(yáng),來(lái)到菜地里干活。原來(lái),奶奶怕地里的菜苗缺少水分,便拿了兩個(gè)水桶,盛滿清水,吃力地挑著,往菜地趕去。我閑著沒(méi)事,也跟著奶奶前往菜地。

半路上,強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地,大地都快冒煙了。奶奶弓著背,挑著水,一路連走帶小跑,肩上的扁擔(dān)“咯崩咯崩”地響,可能早就摩紅了皮膚,可奶奶哪顧得了自己,也許,她的心里全里菜苗的影子吧!

不一會(huì)功夫,菜地出現(xiàn)在面前,無(wú)精打采的菜苗們似乎看到了希望。奶奶停下腳步,小心翼翼地放下水桶,趕緊舀水,把水澆到菜葉上,嘴里還不停地嘮叨:“菜啊菜,水來(lái)了,快點(diǎn)喝吧!喝了健康地長(zhǎng)大!”奶奶的心思都在菜的`身上,根本沒(méi)有注意到自己的衣服早已被汗水浸透了。看著奶奶臉上的“水晶”不停地往下跳,我多么慶幸自己有一位這樣勤勞的長(zhǎng)輩啊!

家里除了奶奶以外,爺爺、爸爸媽媽也十分地勤勞。爺爺是樸實(shí)的農(nóng)民,早出晚歸,一天都在和農(nóng)活打交道。爸爸媽媽在外地打工,經(jīng)常奔波于各地大小城市,寒來(lái)暑往,忙忙碌碌。

這就是我的家人,我家他們,愛他們的勤勞,更愛他們營(yíng)造的勤勞之風(fēng)。

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信是一塊干凈的白布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);誠(chéng)信是草叢中的花,它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠(chéng)信是黑夜里的北斗星,它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向!

我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事,里面的主人公令我感動(dòng)。然而,近期在我身上卻發(fā)生了一件沒(méi)有信守承諾的事情,這讓我非常懊悔。

上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后,我正趴在桌子上寫作業(yè)。這時(shí),王來(lái)到我跟前小聲說(shuō):"李棟,今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒(méi)有聽懂,你能給我講講嗎?"我抬頭看了看他,鄭重地說(shuō):"我快寫完作業(yè)了,等我寫完了跟你說(shuō)。""好吧,我在這里等你,你可要快點(diǎn)。"說(shuō)完,他又回到座位上一邊啃著指尖,一邊沉思著。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于寫完了作業(yè),我正準(zhǔn)備給他講題,發(fā)現(xiàn)他正好出去了,于是我看了看他的本子,"不錯(cuò)嗎,都已經(jīng)快摸索出算法了,我不用跟你講了,你也應(yīng)該知道了吧。"先到這里,我收拾了一下書包,回家了。

晚上,我匆匆忙忙吃完飯,又洗了澡,還背了書,吧把這件事情給忘了。

第二天一早,我和平常一樣快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)教室。但沒(méi)看到一向很早都來(lái)的王,發(fā)現(xiàn)他遲遲沒(méi)有到,我的心里不由"咯噔"了一下,忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢?正在這時(shí),王走進(jìn)了教室,他狠狠地瞪了我一眼,那兇狠的眼神使我感到了恐懼,我特別后悔,我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他,如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。

下課后,我主動(dòng)走到了王座位那里,誠(chéng)懇地向他說(shuō)明了原因,進(jìn)行了道歉,并耐心輔導(dǎo)了他。最后,他終于原諒了我,我們又成了好朋友。

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我給大家演講的主題是——道德為本,誠(chéng)信做人。隨著地球村的發(fā)展、科技在進(jìn)步、思想在活躍、文化互溶、個(gè)性化的彰顯,好像一切都在變化。但唯一沒(méi)變的是一代代傳承下來(lái)的中華美德,她沿著時(shí)間軸線,演繹著時(shí)代的節(jié)拍。孔子說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人而無(wú)信,不知其可也。”是呀,如果一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有,別說(shuō)做好一件大事,連一個(gè)真心的朋友也交不到。在古老的歷史長(zhǎng)河中,講誠(chéng)信守信的例子,比比皆是:

曾子的妻子要上街,她的小孩哭著要跟她一起去,她就哄他說(shuō):“你在家里玩,媽媽回來(lái)殺豬給你吃。”當(dāng)妻子上街回來(lái),曾子就要抓豬來(lái)殺。妻子攔住他說(shuō):“我跟小孩是說(shuō)著玩的。”

曾子說(shuō):“對(duì)小孩不能說(shuō)假話。小孩無(wú)知,要跟父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。你如今欺騙了他,就是教他欺騙。而且,母親欺騙小孩,小孩以后就不會(huì)相信母親,那還怎么對(duì)他進(jìn)行教育呢?”

于是,曾子把豬殺了,為孩子樹立了誠(chéng)實(shí)守信的榜樣。

無(wú)獨(dú)有偶,為我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、改革開放做出貢獻(xiàn)的周恩來(lái)總理是一位“言必信,行必果”的人。有一年他視察農(nóng)村,在座談會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位老農(nóng)民張二廷,會(huì)后還專門訪問(wèn)了張二廷的家。臨走時(shí)張二廷緊握總理的手請(qǐng)求總理抽空再來(lái),周總理微笑著說(shuō):“有機(jī)會(huì)一定來(lái),如果我不來(lái),也一定派人來(lái)看望你。”在后來(lái)的幾年中,周總理不管多忙,每年都派專人去看望張二廷。因總理言而有信、為人誠(chéng)懇,在他去世時(shí),出現(xiàn)了世界唯一一例,十里長(zhǎng)街送總理的感人場(chǎng)面。

我們不僅要做誠(chéng)信人,也要相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。可見,誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

我們向往這樣一種誠(chéng)信,那就讓我們播種誠(chéng)信的種子,收獲朋友的誠(chéng)信,創(chuàng)造可以信任的世界吧。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

文檔為doc格式。

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

康德曾說(shuō)過(guò):這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。

而今,我們仰望蒼穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽1热缯\(chéng)信。誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不代飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的華夏代明長(zhǎng)河中,誠(chéng)信精神日積月累,演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,形成深厚的代化底蘊(yùn)。早在兩千多年前,孔子就說(shuō)過(guò):人而無(wú)信,未知其可也。中國(guó)古代社會(huì),講誠(chéng)信的人受人尊重、愛戴、信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育,狼來(lái)了的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是:一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)有麻煩。撒謊的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,重要的是損害了他自己的人格。詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

豈不可惜?讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸,飛到神采飛揚(yáng)!

謝謝大家!

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,誠(chéng)信掉進(jìn)了水里,掉進(jìn)了“幸福”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”的漩渦。一個(gè)路人路過(guò),指著無(wú)底的漩渦,意味深長(zhǎng)地嘆了口氣:“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久,地位是假的,競(jìng)爭(zhēng)的榮譽(yù)必然離開。”

是的,我們班的誠(chéng)信今天不小心“掉進(jìn)水里”了。原因很簡(jiǎn)單:老師給學(xué)生檢查的時(shí)候出錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)降低了,但是學(xué)生沒(méi)有去找老師,而是把分?jǐn)?shù)藏得像珍寶一樣,甚至有學(xué)生去找那些不屬于自己的分?jǐn)?shù)。

當(dāng)老師沉重地告訴我們這個(gè)不應(yīng)該屬于一班的現(xiàn)象時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,面面相覷,帶著疑惑、謙虛、隱瞞和憤怒。我呢?原來(lái)的85分變成了84分,但是因?yàn)槔蠋熡纸o我出了一道錯(cuò)題,我丟了1分。

可以說(shuō)我的內(nèi)心應(yīng)該是平靜而自豪的。我覺得很多同學(xué)多減了一分,但我跟他們不一樣。我的分坦蕩,真實(shí);而一些1點(diǎn)揭示了信用危機(jī)的可怕面紗。

其實(shí)大家應(yīng)該都很熟悉“誠(chéng)信”這個(gè)詞。從小學(xué)第一課開始,老師就向我們揭示了誠(chéng)信的重要性。“誠(chéng)信”這個(gè)詞不僅僅局限于我們這個(gè)小階層,更是一個(gè)社會(huì)話題。誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則,也是我們前進(jìn)的通行證。我們所做的一切都應(yīng)該建立在誠(chéng)實(shí)和正直的基礎(chǔ)上。否則,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)安寧,也不會(huì)享受自我肯定的快樂(lè)。誠(chéng)實(shí)賦予一個(gè)人公平生活的品格,使生活誠(chéng)實(shí)可靠,防止靈魂互相利用欺騙。

經(jīng)過(guò)這段經(jīng)歷,“誠(chéng)信”二字的含義和重要性在我心中留下了不可磨滅的印記。保持誠(chéng)信的理念既是義務(wù)也是責(zé)任!在誠(chéng)實(shí)的枷鎖下,不要做出不整潔的選擇,否則你的生活會(huì)很不整潔!

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤;而我覺得,生命因誠(chéng)信而美麗。

誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)之手;是向急著趕路而不小心踩你腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇九

老師們,同學(xué)們,大家好!

誠(chéng)實(shí)守信,為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

大家一定聽說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。做人首先要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一,待人真誠(chéng),說(shuō)話辦事講信用,就會(huì)得到別人的信任和尊重。不誠(chéng)實(shí)、不守信用是對(duì)他人的愚弄和欺騙,既損害了他人,也會(huì)使自己失去別人的信任。

同學(xué)們,請(qǐng)記住:誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇十

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

友情路。

走在友情路上的男男女女多不勝數(shù),他們中有的會(huì)給予你溫暖與恬靜,也有的會(huì)給予你冰冷與刻薄。許多與你擦肩而過(guò),對(duì)你回眸一笑,都不禁令你為之心動(dòng),但你絕不能輕易順從,示好,否則你就成了引蜂的蝶,成了別人隨意揮霍的對(duì)象。僅有認(rèn)準(zhǔn)那群最讓你心動(dòng),自始至終與你同行,或在前方默默為你導(dǎo)航引路,或偷偷的跟在你身后,不言不語(yǔ),為你保駕護(hù)航的人,你才能夠果斷的靠上去,與他們手拉手,結(jié)伴而行。說(shuō)不定這一瞬間你與某一個(gè)人就從友情的路面轉(zhuǎn)入感情的路面了。

感情路。

感情的大路上,充滿了神秘。有的人會(huì)利用感情路上的感覺鼓勵(lì)自我前進(jìn),可是有的卻會(huì)在這條路上迷失自我,被這條路上的誘惑所迷惑,癡迷與其中,從而毀掉一生。你必須控制住自我把握尺度,一心一意的去對(duì)待,才能順著路一向走下去。遇上誘惑你必須堅(jiān)定的拒絕,或者明智的避開。許多人經(jīng)不起誘惑,脫離了自我的軌道,毀了人家的感情,也破壞了自我的幸福……在一生的行程中,這段路最讓人動(dòng)情,可也是最容易“家破人亡”的。所以如果你遇到了困難,就請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)山盟海誓的谷口,繞過(guò)天長(zhǎng)地久的山嶺,走過(guò)卿卿我我的峰脈吧,不知不覺間,你就來(lái)到了親情的路面!

親情路。

人生情感的路艱辛,復(fù)雜,可又充滿了樂(lè)趣與感動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡這感情的道路,一切都僅有你自我才能夠去感受,期望你掌握住規(guī)則,順順利利的走完一生的感情大路。

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇十一

花開花落,榮枯無(wú)心,云卷云舒,去留無(wú)意,四季一輪回,成長(zhǎng)像一列班車,滿載著書香,而我,則是那個(gè)在書山懷抱里的乘客,在一個(gè)又一個(gè)華燈初上的夜晚,瞳孔里紛飛這黑蓮般的鉛字,讓書香盈滿人生路。

當(dāng)書簽?zāi)﹃^(guò)一本又一本書的全部頁(yè)碼,當(dāng)指腹掠過(guò)一個(gè)又一個(gè)無(wú)聲音符,書中的故事一件又一件種在了我的心里,在我的人生路上留下了一塊又一塊撿拾不盡的碎金。

在小學(xué)時(shí)讀過(guò)高爾基的《童年》,貪婪的手,冷漠的眼是大部分任務(wù)主要特征,但是總是有例外的,主人公阿廖沙的祖母慈祥而正直,她和阿廖沙一起面對(duì)生活的困難,努力做好自己的事。

這本書在我幼小的心靈上留下了深深的烙印,教會(huì)我敢于直面困難,用自己的雙手創(chuàng)造明天,于是我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的希冀,篤定前行。

勇氣這縷書香,從此盈滿了我的人生路。

再長(zhǎng)大一些時(shí),讀過(guò)《老人與海》,老漁夫桑迪亞哥打到了一條大魚,但是在返航途中卻遇到了鯊魚,他咬牙堅(jiān)持著抵抗,但是,最終只得到一具骨架。

這本書在我的稚嫩的心靈上留下一抹痕,教會(huì)我堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不言敗,于是我?guī)е鴮?duì)夢(mèng)想的渴求,不停向遠(yuǎn)方奔跑。

堅(jiān)持這抹書香,從此盈滿了我的人生路。

上了初中,讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這是一個(gè)盲人作家的心路歷程。她不停地為自己的未來(lái)努力,懷著一顆感恩的心。

這本書,在我青春的歲月中埋下了愛的種子。教會(huì)我努力奮斗,以流年為筆,繪出未來(lái)藍(lán)圖,于是我?guī)е鴮?duì)前路的好奇,去創(chuàng)造專屬我畫卷。

奮斗這絲書香,從此盈滿了我的人生路。

書時(shí)我們精神食糧,捧一杯香茗,執(zhí)一卷好書,讓書香盈滿人生路。

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇十二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好。我是來(lái)自xx班的xx。

我今天的題目是:“精彩人生路 法律伴我行”。

人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因?yàn)樵蹅兂錆M活力和希望。但同時(shí)咱們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨、打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),咱們才能長(zhǎng)成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。而保護(hù)咱們茁壯成長(zhǎng)的,正是我國(guó)逐漸完善的法律法規(guī)。

知法守法,與法同行,是少年兒童健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。咱們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)咱們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。1991年9月4日,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這部法的頒布實(shí)施給予了咱們未成年人自我保護(hù)的法律武器。咱們了解和懂得了這部法,今后在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí),就知道拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己。與法同行,才會(huì)健康成長(zhǎng)!, 俗話說(shuō),十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長(zhǎng),不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。同學(xué)們,咱們是祖國(guó)的希望和未來(lái),是新世紀(jì)的主人,咱們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立志成才,讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇十三

如果你問(wèn)我我有什么驕傲的話,很簡(jiǎn)單,那就是我是一個(gè)誠(chéng)信的人。是誠(chéng)信踏踏實(shí)實(shí)的倍我走過(guò)每一步是誠(chéng)信指引我邁向未來(lái)的康莊大道。

就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過(guò)早餐后,就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了,叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了,那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢!小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí),她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步,小慶齡便把此事告訴了爸爸,爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃,但慶齡說(shuō)什么也要今天教,父親聽了心里很高興,還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家,把事告訴了他的朋友,那位叔叔也很高興,還讓父親帶回兩只鴿子,算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)會(huì)誠(chéng)信是多么重要呀!人生路,信為本。

“徙木立信”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)左庶長(zhǎng)商鞅準(zhǔn)備變法,法令已經(jīng)完備,但還未公布,為取信于百姓,在國(guó)都南門立下一根三丈高的木桿,下令說(shuō):“誰(shuí)能把這根木頭扛到北門去的,就賞十兩金子。”沒(méi)有人相信,他又把獎(jiǎng)金加到五十兩,終于有人抱著試一試的想法,把它搬到了北門。商鞅立即兌現(xiàn)承諾,分文不少。最后商鞅的法令取得公信,順利推行。這個(gè)故事告訴了我想要獲取別人的信任,必須言必信、行必果,建立公信。

“車無(wú)轅不行,人無(wú)信不立,”誠(chéng)信守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一百多年錢曾國(guó)藩在總結(jié)自己的人生經(jīng)驗(yàn)時(shí),諄諄告誡自己的后輩說(shuō):“夫待人立事之本,誠(chéng)信也。”因?yàn)檎\(chéng)信,商鞅折服了秦國(guó)百姓,成就了“徙木立信”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,北門侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇。

我們作為一名小學(xué)生,不能上一秒答應(yīng)別人的事在下一秒拋諸腦后,事事都從自身出發(fā),不顧他人利益,成為不受歡迎的人;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧,在做作業(yè)時(shí)偷懶或逃避,或抄襲他人作業(yè),或搪塞應(yīng)付、隨便了事,久而久之,失去老師對(duì)他的信任,同學(xué)看輕他的人為,大家不再對(duì)他的誠(chéng)信抱有信心,他便失去進(jìn)步的動(dòng)力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊,無(wú)中生有,或夸大其詞,雖然能說(shuō)會(huì)道,卻始終交不到真正的朋友。

我覺得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素養(yǎng)外,更要有較好的品德修養(yǎng)。誠(chéng)信乃人生之根本,古人言:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚,”“言必信,行必果,”“言而無(wú)信,不知其可也。”誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚,誠(chéng)信之氣溢滿乾坤,讓我們做一個(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧!

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇十四

什么樣的人生是充實(shí)的呢?有人說(shuō),是香茶伴經(jīng)典,欣然,同意之時(shí)我更想說(shuō),是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣。

圖書館。周末,人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多,且不提時(shí)間的中年人與買不起書的個(gè)別人士,單說(shuō)“不習(xí)慣”的風(fēng)華正茂的和我一樣的青年。

讀書當(dāng)然不一定去圖書館,但至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失,一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁(yè)。充實(shí)的人生不該離我們遠(yuǎn)去,閱讀的習(xí)慣便是它堅(jiān)強(qiáng)的支撐。

把閱讀讀成“悅讀”再好不過(guò)了。這便把閱讀與快樂(lè)串聯(lián)起來(lái),好讀者不如樂(lè)讀者。而充實(shí)的生活則必須要有快樂(lè)與豐富。

閱讀可極暢游之樂(lè)。時(shí)間有限,閱讀之心靈空間無(wú)限,悠悠間,萬(wàn)里山河踏遍。乘黃鶴一登黃鶴樓,隨歸雁悠然落江邊,征蓬萬(wàn)里出漢塞,觥籌交錯(cuò)賞長(zhǎng)安。這讀書,讓你生命的歷程陡然加寬,收獲了心靈的震撼,亦從精神層面收獲了一份富足。

閱讀能極交流之樂(lè)。古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞,一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫入胸懷間”的氣度,那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識(shí)……有這些,我會(huì)感到心靈的踏實(shí),會(huì)感到生命的河流一下子深了,清了,靜了,仿佛到了心靈更深處。

風(fēng)起之處,云涌;水盈之處,泉生。正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。

讓閱讀成為一種習(xí)慣吧,即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好,但重要的是真誠(chéng)地用心去迎接那字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。

人路不平,書香引;書香盈滿,人生路。

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方,能匯集如許的人流;從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方能擁有如許悲歡離合。從白晝到黑夜,再?gòu)暮谝沟桨讜儯瑪?shù)不清的腳印帶來(lái)各自的泥土,有紅、黃色的來(lái)自山間,有黑色的來(lái)自城市,聚攏又散失,堆積又瀉落。這個(gè)地方就叫驛站,似乎看見,似乎看不見,但她總在接送著來(lái)來(lái)往往的客人。

人生的旅程中有無(wú)數(shù)的驛站,我們只能小憩,轉(zhuǎn)車后趕快再出發(fā),千萬(wàn)別長(zhǎng)期滯留,滯留不是安定,反而將使靈魂腐蝕,生命萎靡。當(dāng)然,在這風(fēng)雨交加的港灣里,應(yīng)對(duì)了也就過(guò)去了。那里既有漩渦,激流和險(xiǎn)灘,也有朝陽(yáng),藍(lán)天和彩虹,但僅有那些擁有夢(mèng)想和勇氣,又擁有毅力和潛能做好充分準(zhǔn)備的強(qiáng)者,才會(huì)沐浴在朝陽(yáng)下,面向藍(lán)天,擁抱彩虹。

朋友們,人生在世,到這個(gè)世界上是肩負(fù)著使命的,我們不是匆匆來(lái)往的過(guò)客,更不要做碌碌無(wú)為的庸人,我們是來(lái)進(jìn)取奮斗的。春光燦爛,秋色蕭蕭復(fù)蕭蕭,是起點(diǎn),但愿不是終點(diǎn);是開始,但愿不是結(jié)束;是出發(fā),歸宿尚等尋覓;是離散,歡聚當(dāng)可期待。只是創(chuàng)造,什么都能夠?qū)崿F(xiàn),古語(yǔ)不是有“條條大路通羅馬”之說(shuō)么,即使真到了“山窮水盡時(shí)”也會(huì)“柳暗花明又一村”。

又是一年春草綠,依舊十里桃花紅。朋友們,在這漫漫人生路上,我們不能控制他人,但能夠改變自我;我們不能左右天氣,但能夠改變心境;現(xiàn)實(shí)是不可扭轉(zhuǎn)的,但未來(lái)是完全能夠創(chuàng)造的,人間自有真情在,不待春風(fēng)喚不回,鼓起勁來(lái),奮斗吧!

人生路信為本演講稿(實(shí)用16篇)篇十六

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

處事不誠(chéng)則事敗,與人不誠(chéng)則喪德而增怨。我是xxx,今天很榮幸能夠站在這里和大家交流,首先我想做個(gè)小小的調(diào)查,你做過(guò)弊嗎?沒(méi)有作弊的同學(xué)請(qǐng)舉起的你的左手,作了弊的同學(xué)輕舉起你的右手謝謝。好的,請(qǐng)把手放下。從剛才的一個(gè)小調(diào)查中,可以看出每次考試大部分同學(xué)都很誠(chéng)信的完成了試卷,但是依然有一些同學(xué)犯糊涂了,但是,今天,既然你敢舉起的右手那就代表你的本性依就是誠(chéng)信的。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們民族一直秉著誠(chéng)信為本的原則向著時(shí)代發(fā)展的方向前進(jìn),為人處事要講誠(chéng)信,國(guó)家富強(qiáng)要講誠(chéng)信,國(guó)際交流更要講誠(chéng)信,小到一個(gè)人,大到整個(gè)國(guó)家,誠(chéng)信是第一要義,它可以決定個(gè)人的地位和國(guó)家的穩(wěn)定。回首過(guò)去,有太多事例證明誠(chéng)信為本是一面可以正衣冠的銅鏡。

而不講誠(chéng)信的人會(huì)一輩子被人唾棄。我媽媽誠(chéng)信的標(biāo)桿一直堅(jiān)定的樹立在我的心中。

信中感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天,共同恪守誠(chéng)信為本的要義!

謝謝。

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學(xué)校是我們磨煉意志的地方,每一堂課都是我們成長(zhǎng)的階梯。以下是一些學(xué)校舉辦的特色活動(dòng)和賽事,讓我們一起回顧一下。。一、將健康促進(jìn)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)全校
演講稿是教師在特定場(chǎng)合向?qū)W生或其他聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和知識(shí)的一種書面準(zhǔn)備。這里收集了一些值得借鑒的教師演講稿范文,它們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面都有很高的水準(zhǔn)
做好個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),也能夠找到改進(jìn)的方向。此外,小編還為大家精選了一些成功的個(gè)人總結(jié)范文,非常值得借鑒和參考。駕駛員主要是指交通工具的
中班教案的編寫需要教師綜合運(yùn)用教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和修改。小編為大家整理了一些中班教案的實(shí)例,希望能夠?qū)處焸兊木帉懝ぷ饔兴鶐椭?/div>
通過(guò)舉辦質(zhì)量月活動(dòng),可以推動(dòng)企業(yè)的質(zhì)量管理工作向更高水平發(fā)展。隨著質(zhì)量月活動(dòng)的舉辦,許多單位都積累了寶貴的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),以下是其中的一些范例。通過(guò)項(xiàng)目部對(duì)勞務(wù)隊(duì)
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。向往的星期天到來(lái)了。這天,我高興地來(lái)到我
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們還可以了解學(xué)校的教育政策和改革措施,為學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要交流平臺(tái),以下是一些成功的家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。窗透初曉,一輪暖日揮毫灑下幾點(diǎn)華麗的磷
范本的使用要靈活和巧妙,能夠適應(yīng)不同的寫作要求和創(chuàng)作目的。接下來(lái),小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。部門或單位:工作崗位及職務(wù):為加
教案是指教學(xué)活動(dòng)中教師按一定的思路和步驟制定的一種指導(dǎo)性文件。小編為大家收集的教案范文涉及到各個(gè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,對(duì)于二年級(jí)教師的課堂教學(xué)有著重要的指導(dǎo)意義。
讀后感是在讀完一本書、一篇文章、一部電影等之后,對(duì)自己的感受、理解和思考進(jìn)行總結(jié)和闡述的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫讀后感,我們可以更深入地思考作品的內(nèi)涵和意義,提升自
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來(lái)欣賞和思考。我的小床是雙層的,自從它
工作總結(jié)是讓我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,思考自己的工作方法和效果,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。任何一種事物、一項(xiàng)工作,
采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的工作,它需要綜合考慮市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)以及法律合規(guī)等因素。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到采購(gòu)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),以及解決問(wèn)題的思
報(bào)告范文不僅僅是對(duì)已有研究成果的概述,還可以包含個(gè)人對(duì)該主題的理解和思考。通過(guò)閱讀一些案例報(bào)告,我們可以學(xué)到一些寫作上的技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我在黨校關(guān)于“錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨
借款合同的簽署是借貸行為正式成立的標(biāo)志,有助于借款人和出借人之間的權(quán)益交換和保護(hù)。在下面的范文中,你可以看到借款合同的典型格式和內(nèi)容。1、借款人提供給出借人的資
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行歸納總結(jié)的一種重要形式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教育教學(xué)水平。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)例,希望能對(duì)大家寫
裝修合同還應(yīng)該明確雙方的違約責(zé)任,以及一些特殊情況下的處理方式,以便及時(shí)解決問(wèn)題并保障雙方的利益。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┏R娧b修合同的寫作示范,希望對(duì)大家
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示個(gè)人經(jīng)歷和能力的重要文件,它可以讓雇主更好地了解你的背景和能力。如果你在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)感到困惑,不妨先參考一些范文,再根據(jù)自己的情況進(jìn)行個(gè)性化
銷售工作總結(jié)是銷售人員對(duì)自己工作的一種自我反省和思考,能夠提高銷售人員的專業(yè)素養(yǎng)和工作效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的銷售工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骱涂偨Y(jié)有所
閱讀和學(xué)習(xí)范文范本可以開拓我們的寫作思路,豐富我們的表達(dá)方式,達(dá)到事半功倍的效果。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一份范文范本,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些靈感與啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。這些人都是專心而成功的典例。專注是成
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些
發(fā)言稿是在公開場(chǎng)合以書面形式表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見的一種文字材料,它能夠幫助我們清晰地傳達(dá)信息。讓我們一起品味以下這些精美的發(fā)言稿,感受文字背后的魅力和思想的力量。
崗位職責(zé)不僅包括工作內(nèi)容,還包括對(duì)工作結(jié)果的要求和能力素質(zhì)的要求。來(lái)看看下面這些崗位職責(zé)范文,或許能給你一些寫作的靈感。尊敬的xxx:為進(jìn)一步明確和落實(shí)學(xué)校(幼
入黨是一個(gè)人政治覺悟和思想品質(zhì)的集中體現(xiàn),是對(duì)馬克思主義理論體系的擁護(hù)和學(xué)習(xí)。以下是一些關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的優(yōu)秀文章和心得體會(huì),希望對(duì)大家的黨性修養(yǎng)有所幫助。
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們需要準(zhǔn)確評(píng)估自己的工作成果和貢獻(xiàn),以及對(duì)公司發(fā)展的價(jià)值和影響。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。一年來(lái),本人深入
經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難后,我總結(jié)出了一些成功的秘訣,希望能對(duì)其他人有所幫助。以下是一些感慨萬(wàn)千的心得體會(huì)范文,希望能夠引起大家對(duì)生活和成長(zhǎng)的深思。家長(zhǎng)和學(xué)校的良
自查報(bào)告對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和組織的持續(xù)改進(jìn)都具有重要意義。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選的自查報(bào)告范文,分析詳細(xì),結(jié)構(gòu)合理,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)特
大班教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些大班教案案例,希望能夠?qū)V大教師有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《辦家家》,感受
寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí)要注重自己的語(yǔ)言表達(dá)和書寫規(guī)范,避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤和語(yǔ)法問(wèn)題。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能給大家一些啟示和參考。這些范文包括轉(zhuǎn)專
寫公務(wù)員工作總結(jié)可以增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力和工作能力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。接下來(lái),小編將為大家展示一些公務(wù)員工作總結(jié)的范例,希望可以對(duì)大家的寫作提供一些參考。
述職報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,找出不足之處并提出改進(jìn)的方案。下面是一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:首先感謝大家能用
“改”比“寫”更重(讀后感)。“改”比“寫”更重――讀《我從不上作前指導(dǎo)課》有感近日,讀了“海教在線”上許局推薦的《我從不上作前指導(dǎo)課》一文,深有感觸。對(duì)應(yīng)著我
演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力,可以使用引言、故事或問(wèn)題等方式。這些演講稿范文展示了不同演講者的風(fēng)格和特點(diǎn),可以幫助我們豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧。
不斷寫月工作總結(jié)可以培養(yǎng)我們的反思習(xí)慣和總結(jié)能力,提高工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。以下是一些寫月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作技巧。
安全工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為今后的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(1)社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師
日記是一面鏡子,它可以反映出我們內(nèi)心深處的真實(shí)想法和感受。閱讀他人的日記可以幫助我們開闊視野,學(xué)習(xí)不同的寫作技巧和表達(dá)方式,以下是一些優(yōu)秀的日記示范,歡迎大家一
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,提高他們的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考對(duì)比。2、知道自己即將進(jìn)入小學(xué),成為光榮的
通過(guò)技術(shù)工作總結(jié),我們可以了解自己在技術(shù)工作中所取得的成績(jī)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的技術(shù)工作總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些技術(shù)工作總
心得體會(huì)是對(duì)自己所做所學(xué)的評(píng)估和反思,有助于我們更好地認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些幫助和指
活動(dòng)策劃需要及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,對(duì)活動(dòng)的各個(gè)方面進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。活動(dòng)策劃是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的能力,以下是一些優(yōu)秀的案例供大家參考。全院教職工及學(xué)生。
技術(shù)和科學(xué)的進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)方式和生產(chǎn)工具的改善起到了重要的推動(dòng)作用。這些范文包括不同行業(yè)和領(lǐng)域的生產(chǎn)總結(jié),可以參考其中的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)方式。回顧20xx全年的
學(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁之才的搖籃,我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。小編為大家整理了一些學(xué)校生活的趣事,希望能讓你在忙碌的學(xué)習(xí)中放松一下。
實(shí)習(xí)證明的內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位的基本信息、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容、學(xué)生的表現(xiàn)等。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)證明格式,供大家參考使用,希望能幫助到你們。
演講稿是在特定場(chǎng)合下,向聽眾進(jìn)行口頭陳述的一種文本形式,它具有語(yǔ)言生動(dòng)、形象逼真等特點(diǎn),能夠有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。在許多場(chǎng)合,我們都需要準(zhǔn)備一篇演講稿,因此
范文范本是寫作中的秘籍,可以提供給我們實(shí)用的技巧和方法。以下是小編推薦的一些范文范本,它們內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,具有較高的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。大顧”名叫顧,在張集礦綜
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足,并尋找改進(jìn)的方法和途徑。相信這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示,讓大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和反思的結(jié)果,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。明鏡所以照形,古事所以知今。指出:“今天,我
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。在我們生活的`世界里,充滿了競(jìng)爭(zhēng)和
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。時(shí)間過(guò)得真快,幾年前我還在上小學(xué),動(dòng)不
租賃合同起到了規(guī)范租賃行為,保護(hù)雙方利益的作用,是租賃交易必備的法律文件。在簽訂租賃合同前,不妨先參考以下租賃合同示范,對(duì)您的簽約流程有所幫助。乙方(承租方):
春節(jié)是一個(gè)慶祝豐收和希望的時(shí)刻,象征著新的開始和繁榮。歡迎閱讀以下春節(jié)總結(jié)范文,希望能給你們的寫作提供一些靈感和參考。有的人喜歡重陽(yáng)節(jié),有的人喜歡端午節(jié),而我喜
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。1、觀看視頻錄像(09年春晚雜技
事跡材料可以展示個(gè)人的能力、態(tài)度和成長(zhǎng),對(duì)于提升個(gè)人形象和職業(yè)發(fā)展具有重要的作用。以下是一些精選的事跡材料案例,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地跟蹤自己的思考過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出工作中的有效方法和經(jīng)驗(yàn)。為了幫助大家更好地寫作月工作總結(jié),我們特意搜集了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。_縣新農(nóng)合工作在縣委
通過(guò)寫思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的思維方式和認(rèn)知模式,有助于自我成長(zhǎng)與發(fā)展。小編為大家整理了一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的參考和幫助。
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。生命本身就是一個(gè)奇跡,它賦
建筑是人類創(chuàng)造的藝術(shù),在我們的生活中扮演著重要的角色。通過(guò)學(xué)習(xí)這些建筑范文,我們可以更好地理解建筑設(shè)計(jì)的原則和方法。本人自畢業(yè)參加工作以來(lái),聘為助理工程師。任現(xiàn)
在教師心得體會(huì)中,教師可以反思自己在教學(xué)過(guò)程中的得失,分析原因,并確定今后的改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,這次的幼
在這個(gè)春光明媚的日子里,我代表全體成員向你們致以最熱烈的歡迎。希望大家通過(guò)今天的節(jié)目,能夠收獲一些有益的啟示和思考。“提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍”專
范文范本的選擇應(yīng)該根據(jù)自身的寫作需求和目標(biāo)進(jìn)行,有針對(duì)性地選擇適合自己的范例進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下是小編為大家精心收集的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寫完了最后一課的
良好的教案編寫可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家搜集了一些幼兒園教案范文,希望能給教師提供一些有益的教學(xué)思路。1、知道五月一日勞動(dòng)節(jié),是所
月工作總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的價(jià)值所在,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感。
中班教案不僅是教師教學(xué)的工具,也是幼兒園管理的重要依據(jù)。請(qǐng)注意,中班教案范文只供參考,具體使用時(shí)需要根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和幼兒的需求進(jìn)行調(diào)整和修改。
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。長(zhǎng)城是中國(guó)的象征。遠(yuǎn)看那雄偉
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為自己的未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)制定更有效的計(jì)劃和策略。通過(guò)閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,你可以了解到不同人在總結(jié)中的表達(dá)方式和思考角度
優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。每次我拿起這個(gè)漂亮的水壺,我都會(huì)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。主人公二少爺是眾人眼中的傻子,
我們來(lái)到了壽鹿山腳下,那白色的階梯,仿佛一架天梯豎在前面的陡坡上。我看到這,不由自主地想到了鋪路的人,他們用心血和汗水,換來(lái)了游人的歡樂(lè)……想到這里,我覺得他們
農(nóng)民的職業(yè)要求他們具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能,他們需要掌握種植、養(yǎng)殖、灌溉等多項(xiàng)技術(shù)。以下是小編為大家精選的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析,希望能為您在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售方面提供一些參
工作計(jì)劃范文可以幫助我們分析工作目標(biāo)、確定工作重點(diǎn)和制定工作步驟,提高工作的科學(xué)性和系統(tǒng)性。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期我班有幼
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