優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字，它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。接下來，小編將為大家推薦幾篇優秀作文，歡迎閱讀和借鑒。

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇一

一個天高云淡的日子里，兩只小螞蟻各自扛著各自的樹葉笑瞇瞇的往前走，要去河對面去吃好吃的.。它們一個叫“小剛”，一個叫“小明”。各自背的樹葉又大又綠，就像一條小帆船。

開始“漂流”了，小明問小剛：“我好害怕啊，會不會掉下去。”小明開始不知所措了，小剛對小明說：“不用怕，我來保護你。”小明說：“好吧。”

就在這個時候，突然下起了傾盆大雨，小剛和小明都驚慌失措了，緊張的用手捂著頭，小明提出建議：“我們把葉船合到一起，來用你的葉子當雨傘。”小剛說：“好的。”小明小心翼翼地搭上小剛的葉船，小剛拉著小明，小明平安的上了小剛的葉船。他們一起拉著小明的葉船，擋在頭上，他們又笑容滿面，平安地過了河。

這個故事告訴我們做什么事情都要團結友愛，遇到問題要沉著思考解決問題。

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇二

小螞蟻有很多值得我們學習的地方。

我剛把它們放進去，它們就拼命的掙扎著，那種求生的欲望讓我的內心掠過了一絲顫動:一個小生命就要被我毀了。我不忍心，便放了它們。

螞蟻那種求生的欲望令我震驚，讓我想起了課間發生在校園里的一些事：有的同學懵懂無知，做危險的游戲，他們下樓不走樓道，把樓梯扶手當滑梯不顧一切地往下滑，裝俠客；有的同學趴上教學樓走廊邊高高的欄桿，撅著屁股往下探望，一點都沒有想到隨時可能發生危險——掉落下去摔成稀巴爛。那一次，我們班的林亮亮不就是這樣嗎？他趴在欄桿上向下望，只要稍微不保持好平衡，就會一頭栽倒下去，墜入實小幼兒園里那堅硬的水泥地上，要不是李老師發現并制止了，差點釀成大禍。

生命對于人、對于動物、植物都只有一次，我們應該好好地珍惜它。我們應該向螞蟻學習，螞蟻都懂得愛護自己的生命，何況我們人呢？我們也應該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創造出無限的價值。

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寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇三

我們都知道每天都會有新的生命，不過這些生命來之不易，不管是人的生命、老虎的生命、魚的生命、甚至一些渺小的生命。生命對某種學說只有兩類，一種是“生得偉大，活得失敗”；而另一種是“生得平凡，活得成功”。我當然相信自己是第二種嘍！要說到這，我就得說一些生命的神奇之處了。這可是神奇到極點了！

其實，生命只要有“堅強”這兩個字，即使是螞蟻也可以出“蟻”頭地。在它出生那一刻，他就必須奮斗。如果生命沒了奮斗，那還生不如死呢！盡管他生來酒會被人鄙視、譏笑，可螞蟻也不是省油的燈，他就忍辱負重地做每一件偉大的事，因為它很勤勞嘛！

你不信？可事實勝于雄辯，你不得不面對現實……你還是不信……。

就說有一天，我走在公園的草地上，空氣是那么清新，花兒是那么美麗。我玩累的時候就躺在草地上休息一會兒，偶然看見一只小螞蟻走在草根上，它在邊走邊吃草呢!正當它要走下草根的時候，忽然，一只馬蜂順腳就把螞蟻摔倒在草根下，它死了嗎？不，沒有。因為它堅強得很呢！

我就說小螞蟻雖小，仍堅強啊！

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇四

三天假期由于要搬家，我天天在花園的一個綠化帶游蕩，這一游蕩，可使我領悟到了不少東西。

在一個不起眼的墻角長著一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長得小花小果，卻不失美麗。我的腦子里立刻產生了把它帶回家養起來的念頭。本想把它連根拔起，結果我只把根以上的部位拔掉了，根沒法弄出來，好一個結實的根啊。

第二天，我又來到那墻角，驚奇地發現那野生植物竟然長得和昨天一樣，好像什么也沒有發生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。

第三天，我走在去那墻角的路上，心想：“這次的野草一定活不了。”可是，野草又一次給了我驚訝：它雖然長得沒有昨天好，但是和昨天一樣高。

野草一夜之間不會長得這么高的！但是這株野草做到了，為了生存，它可以超越竹子的生長速度，強烈的求生本能已經超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米！根里面包含的是一種讓人無法想象的生命力，它不可能被用完。

這是發生在一個平凡角落的真實故事，也許人們認為小草弱小，但你只要仔細觀察它，就會發現它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的。

我敬佩野草，它沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們人類學習的好榜樣。

評點。

小作者通過細致的觀察和深刻的思考，把野草的頑強生命力展現了出來。小作者更側重于描寫野草的精神層面。使本文的主題也提升了高度。是一篇不錯的佳作。

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇五

大千世界無奇不有，而我只是那么平凡、樸實、渺小的一只螞蟻，但我的生活并不普通。每天跟著同伴們四處搬家，找食物，從來沒有仔細看過周圍的風景，所以我的心中萌生了一個夢想——一個人去外面游玩，結識新的朋友。日子飛快地流逝，我盼望的這個夢想終于要實現了。

我帶著激動的心情，獨自走上了旅途，心“怦怦怦怦”地跳著，仿佛有千萬頭小鹿在沖撞似的。我來到了一棵大樹下面，看見落葉哥哥跳著華麗的舞步從天而降，漂亮的一個旋轉下落。我興奮極了，不禁發出感嘆：真漂亮啊！我連蹦帶跳地跑了過去，好奇地問：“落葉哥哥，你的舞步真美，可以教教我嗎？”落葉哥哥欣然同意了。我們拜托秋風伯伯幫助我們，一陣秋風吹起，落葉哥哥再一次跳起了舞蹈。瞧，樹上的小鳥也在幫我們伴奏呢！這一次，落葉哥哥在水面上降落，并且邀我去水面上游玩，我高興地走了上去。隨著湖面波紋的擴散動力，我們漂到了湖中心，和魚兒姐姐打起了招呼。看著魚兒姐姐在水中自由自在地嬉戲似乎自己也和魚兒姐姐一起吵鬧。

與落葉哥哥依依不舍地分別后，我又繼續踏上了旅途。不知不覺中我來到了一片幽靜的灌木叢中，看著天上皎潔的月亮，我又情不自禁地想起了自己的朋友和家人。恍神了一會兒后，我聽到了有誰在唱歌，我循著聲音走了過去，只看到青蛙們正在起興地表演著。樂聲在這寧靜的夜晚中顯得更加悠揚悅耳。我在一旁癡癡看著，入了神，目光注視著這支樂隊。我站了許久才回過神來，加入了這支樂隊中，漸漸地演唱會的周圍也聚攏了一大群觀眾，全場充滿了快樂，一度達到了極點。

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寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇六

我們都知道每天都會有新的生命，不過這些生命來之不易，不管是人的生命、老虎的生命、魚的生命、甚至一些渺小的生命。生命對某種學說只有兩類，一種是“生得偉大，活得失敗”；而另一種是“生得平凡，活得成功”。我當然相信自己是第二種嘍！要說道這，我就得說一些生命的神奇之處了。這可是神奇到極點了！

其實，生命只要有“堅強”這兩個字，即使螞蟻也可以出“蟻”頭地。在他出生的那一刻，他就必須奮斗。如果生命沒了奮斗，那還生不如死呢！盡管他生來酒會被人鄙視、譏笑，可螞蟻也不是省油的燈，他就忍辱負重地做每一件偉大的事，因為它很勤勞嘛！

你不信？可事實勝于雄辯，你不得不面對現實……你還是不信……。

就說有一天，我走在公園的草地上，空氣就是那么清新，花兒就是那么美麗。我玩累的時候就躺在草地上修息一會兒，偶然看見一只小螞蟻走在草根上，它在邊走邊吃草呢！正當他要走下草根的時候，忽然，一只馬蜂順腳就把螞蟻給摔到草根下，它死了嗎？不，沒有。因為它堅強地很呢！

我就說螞蟻的生命雖渺小，仍堅強嘛！！

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇七

“長得圓圓細又細，身體分成三部分，力量小又很堅強，猜猜此物是什么？”此物乃是蟻大俠。蟻大俠就是所謂的天下最堅強之物——螞蟻，英文名antswarrior。

螞蟻在很多人眼中就是一個弱小的生命，就是一個薄弱的小不點兒。其實大家都錯了，我們只是沒有看到過螞蟻的真面目而誤認為它們就是弱小的。我原本跟很多人一樣，認為螞蟻是個沒出息的二流子，還經常去踩螞蟻，因此，對螞蟻存在了一定的誤解。

但不知怎么的，某一天，一股好奇心驅使著我去觀察螞蟻（，才讓我真正了解了它們）。下了大樓來到小區公園，剛走到了花壇邊，就看到十幾只螞蟻正在齊心協力地搬一條死去的毛毛蟲。這時，其中一只螞蟻已經精疲力盡了，晃晃悠悠地倒了下來。旁邊一只螞蟻趕緊把它背了起來，然后繼續搬食物。（看到這一幕，我有些震撼，同時，也）這讓我想到了一個極為重要的詞“團結”。

還有一件事情也讓我終身難忘。那天，我走在馬路上，看到旁邊有幾個小孩正興致勃勃地玩著什么東西，（我很好奇，上前看了看，）原來他們在玩一只幼蟻。幼蟻被他們捏來捏去，玩弄于股掌之間，當他們想把幼蟻往地上扔時，我心想：這么小的幼蟻，不摔死就怪了！就在螞蟻落到地上的那一刻，我驚呆了，它居然還能爬起來（，看到這兒，我又不免有些心疼）。但更重要的是，這又讓我想到了一個詞，那就是“堅強”。

小小的螞蟻，那么不起眼卻那么團結，讓人震撼。小小的螞蟻，那么不起眼，生命力卻那么頑強，讓人佩服。

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇八

一個明朗的星期天，我來到后院的廚房旁。這里有一個龐大的螞蟻家族。我向往常一樣來到這里觀察螞蟻。我尋找了一些零散的螞蟻，他們全部在賣力的為自己的家族工作。

這時，一直黑色的大蟲來到聚集了很多螞蟻的區域中，當螞蟻們發現危險時已經晚了，這只大蟲一下子拆死幾只工蟻，還在不斷的奔跑，一只像是頭領的螞蟻走愛前來，后面跟了幾十只兵蟻。

它們勇敢的沖向那只大蟲，不斷有兵蟻死亡，但它們并不畏懼那只大蟲的威脅，反而結成隊伍進攻。

那只大蟲抵抗不住群蟻的攻擊準備突圍出去，這時幾只勇敢的兵蟻沖向它的身體，大蟲的身體上全是兵蟻，在兵蟻不斷的撕咬的同時那只大蟲不斷的大叫，做出垂死掙扎。

又有幾只兵蟻犧牲了，頓時我的淚水涌出，兵蟻們用自己的生命保護了自己家族的尊嚴。

我常常想生命是什么？

清晨，我在摘樹上的果實，有一只螞蟻爬到我的手上，他不停的在我手上爬來爬去，很是慌張的樣子，趁它停下來的時候，我一伸手抓住了它，只要我稍稍一用力，它就使勁的掙扎，兩條腿使勁的動，想繼續活下去，他不想就這樣死去。

我在土地里種了一個蒜，過了幾天，竟然變成了一顆小蒜苗，葉子嫩綠嫩綠的，沒想到那小小的種子里，競包含著一種這么強的生命力呀，競使它從深深的土里鉆出來，不屈向上，茁壯成長。即使它只活了幾天，也向我們證明了什么是生命。原來這就是生命。

雖然生命很短暫，但是我們可以讓它變好變壞，所以，我要好好學習，上課認真聽講，多看書，多運動，讓我的生命變的越來越好！

生命本身就是一個奇跡，但是生命對于每個人來說只有一次。

螞蟻是最渺小的昆蟲，它們看待我們就是龐然大物。但是它們團結起來會有很大的力量，今天我就來證明一下。我叫了同學幫忙，把螞蟻遷了出來，我們把出了洞的螞蟻都捉了起來。我準備了一個大水槽，里面放上水，再把螞蟻放進水槽，然后觀察現象。只看見螞蟻變成了一個球狀，向對岸游過去，在下面長久浸在水中的螞蟻就死去了。

誰都有生活的權利，誰也可以讓生命體現無限的價值。

生命就像是一簇火焰，若遇水就會熄滅。所以，我們要熱愛生命，但螞蟻的生命力讓我十分驚訝。

早上，我吃完了飯后，到樓下去玩。沒想到我剛出了門，就看見了一個螞蟻洞。于是，我找了一個木棍，把木棍放進了螞蟻洞里。

過了一會兒，洞里的螞蟻就都跑了出來，我發現它們都抱著一個比它們大兩三倍的東西。我很好奇，然后，我又把一塊小石子放在了一只很小的'螞蟻上，我本來以為這只螞蟻會被重重的壓死，可是沒想到它竟然很快的逃走了。

我驚訝的張著大嘴，我想：這就是這只螞蟻的生命，只有螞蟻自己知道，它可以好好的使用，絕不能白白的糟蹋它。

生命雖然有限，但是，生命可以變成無限的力量。

在我平時的生活中，特別喜歡觀察，尤其愛觀察螞蟻。

有一天，我家陽臺上來了一群螞蟻，正巧那天我閑得無聊，于是決定玩玩那些不起眼的小芝麻——螞蟻。

過了一會兒，螞蟻團漸漸變小了。

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇九

的秋季校運動會，看完比賽，我在一旁望著綠茵場發呆。

一陣嘻笑聲傳來，校園一角，幾個男孩子，每人拿著一瓶礦泉水在干些什么。

“你們在干啥?”“你瞧，我們正打算淹死這只螞蟻!”一個男孩答道，說著又朝螞蟻倒了點水。他得意地揚起眉毛，但隨即又流露出失望的神情——螞蟻沒死，還在“水塘”里緩緩挪動身體。“我們一起來弄死它吧!不能用手!”另一個男孩說。

這只螞蟻看起來挺小，不及我小拇指指甲蓋長，深青色的身體，細小的腳，長長的觸須一搖一擺的，此時，它用盡了全力在做最后的掙扎。

男孩又倒了一些水，水流將螞蟻一沖，它在迷宮一般的草叢里沒有方向地亂撞。我突然有些害怕——它死了嗎?它也許是絕望了。不，它沒有，它還在，它又立起小小的身體，慢慢移動起來。

那個男孩又拿起水瓶，我真想制止他，可又很好奇。“我要把它悶一分鐘，看它會不會死!”男孩又倒了好些水，用瓶蓋扣住螞蟻，開始從六十秒倒數。六十秒，對一只小螞蟻來說已是度秒如年，我也萬分擔心。

“三……二……一……”當他揭開瓶蓋，螞蟻一動不動躺在那兒，準是死了。募地，它一只腿抽動了一下，又搖搖擺擺地站起來了!

“放了它吧!”我實在不忍再看下去了，輕輕拿起這只命大的螞蟻，將它放入亂草之中。

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇十

生命的長度，用什么來衡量。

是樹的年輪。

是如雪白發。

還是思念的厚度。

我赤腳行走在生命的軌道里。

有平平仄仄的韻律。

也有起起伏伏的情節。

路途上頑石棱角的堅硬。

留下斑斑血痕。

而我。

仍然要百倍珍惜生命中每一絲溫情。

向往關愛和執著鋪就的風雨兼程。

仍然要珍愛只屬于我的那些荒原與幽徑。

那些風浪和急流。

我仍然要服從春夏秋冬的更替。

聽從悲歡離合的呼喚。

仍然要毫無粉飾地面對愛恨的糾纏。

無所做作地主宰恩怨交織的輪回。

也許，我羸弱的身軀攀附不住命運的錦繡前程。

那么，也請在凄風苦雨中聹聽我的聲音。

仍在反復地吟唱關于生命的歌謠。

也許哪一天。

我化為灰燼。

生命就是一臺沒有預演的戲。

誰都不該貪婪。

讓屬于自己的那一段停止在最美好的戲份里。

該行即行，該止該止，這是鐵律。

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇十一

我們都知道每天都會有新的生命，不過這些生命來之不易，不管是人的生命、老虎的生命、魚的生命、甚至一些渺小的生命。生命對某種學說只有兩類，一種是；而另一種是。我當然相信自己是第二種嘍！要說道這，我就得說一些生命的神奇之處了。這可是神奇到極點了！

其實，生命只要有這兩個字，即使螞蟻也可以出“蟻”頭地。在他出生的那一刻，他就必須。如果生命沒了奮斗，那還生不如死呢！盡管他生來酒會被人鄙視、譏笑，可螞蟻也不是省油的燈，他就忍辱負重地做每一件偉大的事，因為它很勤勞嘛！

你不信？可事實勝于雄辯，你不得不面對現實……你還是不信……。

就說有一天，我走在公園的草地上，空氣就是那么清新，花兒就是那么美麗。我玩累的時候就躺在草地上修息一會兒，偶然看見一只小螞蟻走在草根上，它在邊走邊吃草呢！正當他要走下草根的時候，忽然，一只馬蜂順腳就把螞蟻給摔到草根下，它死了嗎？不，沒有。因為它堅強地很呢！

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇十二

弟：哥，老師要我們四年級學生寫關于“”的習作（見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”）。我……還沒材料呢。

哥：對于小學生來說，講述生命的偉大意義是難了些。不過，咱們可以從親眼所見的事情下筆，寫寫生命的可貴，值得珍惜、尊重和贊美。

弟：哥，你舉個例子說說。

哥：就拿咱小區的老年舞蹈隊來說吧，都是六七十歲的人啦，跳得多起勁啊！

弟：那些老人太厲害了，沒一個服老。聽說那個李奶奶八年前查出患了癌癥，卻仍然堅持鍛煉，成了“抗癌明星”！

哥：再看三樓上的那位小提琴哥，雙目弱視，卻沒有向命運低頭，琴聲里透著一股剛強勁兒！

弟：哥，他們都是珍惜、的人！

哥：咱們再從反面想醉酒駕車狂飲豪賭哪個不是拿生命開玩笑！

弟：對了，去年旅游，住在農家院，你還勸我不要去掏鳥蛋！

哥：還有，北京的表哥剛買了好幾只松鼠，都放了生。

弟：哥，從植物身上也能感受到生命的尊嚴嗎？

哥：胡楊林、芨芨草、沙棘，都是戰天斗地的勇士。

弟：對，別說遠的，咱門口那幾叢迎春就值得一寫。

哥：它們長著跟頭發一樣密的枝條，“三九”天仍然綠綠的。再細看，每根枝條上都長著比芝麻還小的紅點點，那是芽啊！春寒料峭，樹啊，草啊還睡大覺呢，可它，第一個綻放出黃黃的小花，向人間報喜——春來啦！

弟：寫“”，有寫不盡的材料。這回，我就寫“迎春花”了！

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇十三

我們都知道每天都會有新的生命，不過這些生命來之不易，不管是人的生命、老虎的生命、魚的生命、甚至一些渺小的生命。生命對某種學說只有兩類，一種是“生得偉大，活得失敗”；而另一種是“生得平凡，活得成功”。我當然相信自己是第二種嘍！要說道這，我就得說一些生命的神奇之處了。這可是神奇到極點了！

其實，生命只要有“堅強”這兩個字，即使螞蟻也可以出“蟻”頭地。在他出生的那一刻，他就必須奮斗。如果生命沒了奮斗，那還生不如死呢！盡管他生來酒會被人鄙視、譏笑，可螞蟻也不是省油的燈，他就忍辱負重地做每一件偉大的事，因為它很勤勞嘛！

你不信？可事實勝于雄辯，你不得不面對現實……你還是不信……。

就說有一天，我走在公園的草地上，空氣就是那么清新，花兒就是那么美麗。我玩累的時候就躺在草地上修息一會兒，偶然看見一只小螞蟻走在草根上，它在邊走邊吃草呢！正當他要走下草根的時候，忽然，一只馬蜂順腳就把螞蟻給摔到草根下，它死了嗎？不，沒有。因為它堅強地很呢！

我就說螞蟻的生命雖渺小，仍堅強嘛！！

一個明朗的星期天，我來到后院的廚房旁。這里有一個龐大的螞蟻家族。我向往常一樣來到這里觀察螞蟻。我尋找了一些零散的螞蟻，他們全部在賣力的為自己的家族工作。

這時，一直黑色的大蟲來到聚集了很多螞蟻的區域中，當螞蟻們發現危險時已經晚了，這只大蟲一下子拆死幾只工蟻，還在不斷的奔跑，一只像是頭領的螞蟻走愛前來，后面跟了幾十只兵蟻。

它們勇敢的沖向那只大蟲，不斷有兵蟻死亡，但它們并不畏懼那只大蟲的威脅，反而結成隊伍進攻。

那只大蟲抵抗不住群蟻的攻擊準備突圍出去，這時幾只勇敢的兵蟻沖向它的身體，大蟲的身體上全是兵蟻，在兵蟻不斷的撕咬的同時那只大蟲不斷的大叫，做出垂死掙扎。

又有幾只兵蟻犧牲了，頓時我的淚水涌出，兵蟻們用自己的生命保護了自己家族的尊嚴。

今天我去花園澆花的時候，看見有很多螞蟻在花盆里，不知道在干什么，我不小心把水灑下去，一只只螞蟻慢慢的爬出來，有兩只螞蟻在花盆里面救在土里面的螞蟻我想用手指去救它們，我想了想如果我用手指就會害了它們，我用什么才能去救它們，我想到了用牙簽去救它們，我去拿牙簽出來看到它們在花盆里慢慢的爬出來，在土里面的那兩只螞蟻它們也慢慢的爬出來。

我感覺到螞蟻的生命的力量真強，能把它們的同伴救出來，螞蟻的生命為綻放出無限的光彩。螞蟻的生命真長可以讓我感到有很大的生命力，每一個都有生命……我們都要好好的使用它，不要糟蹋它，要好好保護自己的生命。

空氣就是那么清新，花兒就是那么美麗。昆蟲兒也不例外，螞蟻經常出來覓食了，它總是走一走、停一停，不停地向有香味地方找食物。這只就是一只普通工蟻。忽然，一只馬蜂順腳就把螞蟻給摔到草根下，它死了嗎？不，沒有。

因為它堅強地很呢！他一步一拐的'走啊走，路上看見了一些魚骨，看到之后，便扭頭往那兒去了，只見它爬上爬下，找到位置發信息給同伴們，同伴們收到了信息，立即把魚骨搬過去。螞蟻們爭先恐后地上去吃。它因為身體小，力氣小，被擠了出去，自己一點都沒吃到。它說：“唉，工蟻難當啊！自己采集的食物，卻讓別人吃。”說完搖搖頭。

突然，一塊石頭砸下來，不偏不倚砸向食物。螞蟻們倉皇而逃。螞蟻還在嘆息，石頭就壓了下來。當一群螞蟻亂糟糟，為自己沒被壓到而慶幸的時候，從石頭里傳來一陣信號，原來是螞蟻被壓在石頭下面了。霎時，螞蟻齊心協力，把小螞蟻救出。螞蟻已經奄奄一息了。小螞蟻說：“我真感謝……你們。是你們……把我救了。”說完，螞蟻已經離開了同伴們，一只小螞蟻的生命，就怎樣結束了。

一談到生命，大家都會想起小花啊，小草呀，小貓啊，小狗呀……上面談到的都是生命。其實，在我們生活中，也有隨處可見的小生命，比如小螞蟻們。

說到螞蟻，大家都覺得小螞蟻是十分微弱渺小，肯定很脆弱，很膽小，不辛苦。其實螞蟻的生命雖短，很脆弱，可他們很勇敢、很辛苦。一開始我在書上看見“螞蟻過河”這四個字時，我感到不可思議，十分吃驚。我想：螞蟻這種弱小、不堪一擊的小生命，怎么能過河呢？一只螞蟻進入河里，不是一下就被河水沖走了嗎？我心里帶著疑問繼續往下看，下面的文字太讓我吃驚了，上面寫著：幾只螞蟻抱在一起，螞后在中部，其他的在外部，成為一個螞蟻球，滾過去。在外邊的會不幸被水沖走死掉。螞蟻們不顧生命保護螞后的勇氣可嘉。

在蟻巢受到入侵者時，有一部分螞蟻會奮勇直前，不顧生死，這多么令人敬佩啊！

公蟻和蟻后交配之后，勇敢的公蟻就會死掉，如果公蟻跳跑的話，一整個蟻巢的螞蟻都會死光的。公蟻不在乎自身的性命，而為他人的生命擔心，可見小小的螞蟻有著多么強大的勇氣，讓人佩服。可是我們人類，這種高級動物都做不到人人關心，真是讓我感到羞愧。

螞蟻生命雖短，可它們體現出了生命真正的意義是什么？是——勇氣啊！

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇十四

我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。

的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義在與付出和給予，而不是接受和爭取。我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的，反過來，我們不能危害生命，更不能破壞生命，這樣會讓你感到生命毫無價值。而事實并不是這樣的，比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？我們擁有比它們生命多百倍的活著的時間，但有些人很不熱愛生命，這些人連蒼蠅、蚊子都不如。

在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們也要一樣熱愛生命！

為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛。

生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環境變化，都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋浴；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。

生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。

蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的。”生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么貴；生命又是多么值得珍惜！

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇十五

生命乃每一個人的。生命無價，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價，甚至生命，你錯了，錢雖然寶貴，但你失去了生命，要錢有什么用呢？還不是一隊垃圾，這事愚蠢的做法。

每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵，每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經過無數歷程走過來的，在這里有你美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內疚、一喊、失敗……總之都是你生命的結晶。擁有生命才有嘗試的機會。

生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：“上學要注意安全，要走人行道”那邊老師囑咐道：“騎單車不要騎英雄車。”這事他就不以為然的一句：“知道了，真煩。”好像這條命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來的是一場橫禍，父母的嘆息聲和無可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命。似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎“英雄車”，那會爬上正在火速前進的車輛，一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以前他都相安無事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果；他被急速行駛心思的大卡車撞到了，他倒在了血泊里，他對父母的最后一句話是：“如果我能在擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結束了，得不到任何回報。

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇十六

熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。

張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。

人教版四年級下冊第五單元。

作文。

：生命本是風景。

也許，你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉；也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣賞風景，風景在欣賞你，你成為風景。

日日春說：“我開花的每天都是春天。”而玫瑰說：“我只有在春天開花。”玫瑰選擇春天打扮自己，日日春把自己當作風景，使風景成為春天。只要自己開花就是春天，如一派生命如春的豪氣。

生命如春，一個亙古的比喻，你也許感慨它的好景不長，走得不留痕跡，有人，跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦，生命如春那樣，自己就是風景，而不是尋找風景打扮春天。

梭羅說：“這可以聽到河流的喧聲，那失去名字的遠古的河，是否也有人依伴。”或許回到遠古能看見生命的風景。

蘇軾把生命看做風景，這個耀世的文人，因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉難安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清風與山間之明月。”

人教版四年級下冊第五單元作文：善待生命。

生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心的經歷注入如何生活，渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質。浮動的人生選擇了東奔西走，他鄉作客，竟不知游子思鄉之苦。以生命的初點選擇拼搏，生命的代價沒有歸宿，年少狂不識愁。春去秋來，飄飄落葉，踏過的繁華不曾留下什么，生的印記烙下的是不堪一擊。

寫螞蟻熱愛生命（模板17篇）篇十七

生活中聽說過很多的例子，比如：雷鋒，他在自己有限的生命里，做了數不勝數的不留名好事，所以他是默默無聞的英雄。在我們的身邊也有許多真真切切的人，今天我就來介紹一個這樣的人。

媽媽有一個朋友，也是我的一個阿姨，她的左手因為骨癌而高位截肢，致使她裝上了假肢，令她的左手成為了她人生中的一件擺設品，而她卻很堅強，不向生活屈服。媽媽帶我去阿姨家玩的時候，我發現阿姨用一只右手會做很多事情，阿姨給我們倒茶、洗水果，給自己的孩子穿襪子、穿鞋，看我在一邊坐著無聊就幫我打開電腦，查了一些兒童網站讓我玩，我真的不敢相信，這些事情如果讓我都用一只手來完成的話，是否會像阿姨一樣做的這樣熟練？過了很長一段時間，我和媽媽又一次在馬路上碰見了阿姨，這次更是讓我大吃一驚，阿姨居然是用一只手騎車子，聽媽媽說，阿姨學騎車子可是費了很大的勁，不知道摔了多少跤才學會的，我還聽媽媽說，阿姨還想學開車，要是有那種適合一只手的殘疾人開的車阿姨早就去學了，真的佩服阿姨這種學無止境、永不服輸的精神。

生命其實是一種非常美妙、美好的東西，你可以好好使用，也可以白白糟蹋，不過我要選擇熱愛自己的生命，學雷鋒叔叔，在自己的有生之年里做更多有意義的事；學阿姨身殘志不殘，努力嘗試自以為做不到的事情，真心地熱愛生活、。