教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)等方面的內(nèi)容。如果你正為教學(xué)工作計(jì)劃的編寫而苦惱，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇一

1、認(rèn)識(shí)吸煙及吸二手煙對健康的危害。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好地生活習(xí)慣。

一、開場白

今天我們開這個(gè)主題的班會(huì)，目的不是讓吸煙的同學(xué)戒掉煙癮！目的知識(shí)讓大家知道吸煙這個(gè)問題的嚴(yán)重危害！就象上網(wǎng)打游戲！幾乎是戒不掉的，所以我知識(shí)想讓同學(xué)們知道吸煙的危害！

二、吸煙的資料

煙草被視為世界上危害最嚴(yán)重的社會(huì)問題之一，當(dāng)前全世界煙民已達(dá)12億，每年因吸煙導(dǎo)致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達(dá)46%、45%和34%，形勢是異常嚴(yán)峻的。（先說明目前中學(xué)生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加，且年齡偏低！

三、說說煙草危害人的具體情況。（大家都談?wù)劊?/p>

煙草中含有的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害，它會(huì)使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，吸煙學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比不吸煙的學(xué)生低。青少年吸煙還會(huì)使冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關(guān)資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴(yán)重，15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。

四、讓大家認(rèn)識(shí)到被動(dòng)吸煙的危害（大家互相討論怎樣減少被動(dòng)吸煙）

被動(dòng)吸煙是指生活和工作在吸煙者周闈的人們不自覺地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒的物質(zhì)許多實(shí)驗(yàn)表明，吸煙者在吸煙時(shí)，約把70%的煙霧吐人空氣中，供旁人“分享”，若室內(nèi)通風(fēng)不佳，所有在場者都會(huì)“受益不淺”。而且被動(dòng)吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。

五、戒煙方法：

1、加強(qiáng)戒煙意識(shí)，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。

2、尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。

3、扔掉吸煙用具，諸如打火機(jī)，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。

4、盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時(shí)更是如此。

5、參加切實(shí)可行的體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間從事其它有趣味的活動(dòng)這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗(yàn)，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細(xì)找出原因，避免重犯。

六、總結(jié)：

我們是21世紀(jì)的人，我們未來的路還有很長！我們還要享受我們的成功的果實(shí)！不要因?yàn)檫@些煙草毀了我們！大家從現(xiàn)在做起，不吸煙的同學(xué)堅(jiān)決不接觸煙！吸煙較輕的盡量不吸煙！（或少吸煙）有長期吸煙史的同學(xué)們要控制自己吸煙的量！漸漸減少！千萬不要等失去了才感到后悔！

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇二

20xx年x月x日。

20xx年x月x日。

xxx。

xxx。

1、8:00準(zhǔn)時(shí)集合簽到。

2、和衡水學(xué)院愛心社會(huì)合。

3、做活動(dòng)動(dòng)員和倡議。

4、條幅上簽名。

5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料。

6、參與活動(dòng)志愿者合影，現(xiàn)場活動(dòng)總結(jié)。

主題條幅一個(gè)、控?zé)熜麄骺ㄆ?00張。

1、宣傳人員現(xiàn)場絕對禁止吸煙。

2、請大家往返途中注意交通安。

3、參加活動(dòng)人員請跟帖報(bào)名。

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇三

為了切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水事件，讓每個(gè)學(xué)生平安快樂成長。本次“防溺水”安全教育，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重后果，更加認(rèn)識(shí)到“安全無小事，事事有安全”，進(jìn)一步提高了珍愛生命的安全意識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

（1）20xx年4月26日下午4點(diǎn)50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五2班十一歲汪某在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。

（2）20xx年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。

（3）20xx年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。第一起事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許，安慶市大觀區(qū)海口鎮(zhèn)紅星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八年級學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。過了一會(huì)，其他學(xué)生趕來時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。

另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許。據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時(shí)20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉（化名）放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。17時(shí)許，三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚，18時(shí)許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。

師：聽了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕?看法。

生：（討論、發(fā)表自己的看法）。

師：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因。

師：什么是溺水？

生：討論。

小結(jié)：溺水是常見的意外，指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季，游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識(shí)喪失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。

銜接：溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。

師：溺水原因主要有哪幾種？

生：討論。

小結(jié)：1、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；

2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋；

3、雨天掉入深水坑；

4、過橋走汀步不慎落水；

5、被洪水沖走。

銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

師：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

生：我們外出游泳玩水做到“六個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳，嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。

1、如何保證游泳安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

2、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇四

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的`有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。

5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件。

1、談話導(dǎo)入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了？

師：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那牡娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，有幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。（出示課件）。

2、防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢？

教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、說說日常生活中應(yīng)該怎樣防范溺水事故的發(fā)生？

4、小結(jié)通過這個(gè)活動(dòng)，你懂得了什么？

人的生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手里，希望小朋友們通過這次活動(dòng)學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇五

通過活動(dòng)，加深同學(xué)們對煙的認(rèn)識(shí)和了解，掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習(xí)慣，要愛惜身體，遠(yuǎn)離煙草。

：認(rèn)識(shí)香煙的危害，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐調(diào)查，動(dòng)手能力。

(一)調(diào)查。

請同學(xué)們?nèi)ド痰曜髡{(diào)查(調(diào)查內(nèi)容)。

1、各種香煙的價(jià)格：

2、香煙的主要成分及其危害：

3、去公共場所進(jìn)行吸煙情況調(diào)查：(調(diào)查)。

4、對家庭成員吸煙情況進(jìn)行調(diào)查：(調(diào)查)。

5、對調(diào)查情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論，你們的結(jié)論是：————。

(二)實(shí)驗(yàn)：

為了證明煙霧中確實(shí)存在有毒物質(zhì)，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

實(shí)驗(yàn)提示：1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。

2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(1)尼古丁的檢驗(yàn)(2)一氧化碳檢驗(yàn)。

3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析：

4、通過以上實(shí)驗(yàn)，可以看出：-----。

(三)討論與交流。

你打算怎樣做一名禁煙的中學(xué)生?請寫出你的'做法：---。

2、你知道這些有害物質(zhì)對人體各系統(tǒng)功能有哪些損害?(附表)。

：圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標(biāo)語、宣傳畫。(附表)。

六、對省學(xué)生在參與活動(dòng)中的態(tài)度，獲得的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的掌握，實(shí)踐能力的發(fā)展進(jìn)行評價(jià)(附表)。

七、活動(dòng)總結(jié)。

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。

教學(xué)時(shí)間：

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面請聽發(fā)生的一些學(xué)生溺水事件。

1、沈陽近期發(fā)生的學(xué)生溺水事件。

6月1日，兒童節(jié)學(xué)校放假，我市沈河區(qū)一小學(xué)3名學(xué)生結(jié)伴到五里河公園開放性水域玩耍，相繼落水，造成3名學(xué)生溺水死亡的后果。“六·一”，本是他們的節(jié)日，由于他們一時(shí)貪玩，不幸離去，讓三個(gè)家庭從此陷入深淵。

2、2012年全國部分中小學(xué)生溺水事件：

3、2011年全國部分中小學(xué)生溺水事件：

(1)2011年4月26日13時(shí)30分十四名流沙城西中學(xué)的學(xué)生(學(xué)校中考停課半天)騎自行車到大南山鎮(zhèn)三坑水庫游玩，14時(shí)許到達(dá)三坑水庫后，六個(gè)男學(xué)生臨時(shí)決定到水庫中游泳，有2名學(xué)生在游泳過程中沉入水中溺水身亡。

(2)2011年，4月26日下午4點(diǎn)50左右，位于湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(二)班十一歲汪同學(xué)在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。

(3)2011年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)6年級的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，危急時(shí)刻4名已經(jīng)脫險(xiǎn)學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。

(4)4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。

4、2011年沈陽市中小學(xué)生溺水事件：

2011年6月25日，新民市羅家房鄉(xiāng)遼河劉家灘河段，4名少年野浴溺亡;6月26日、27日、28日，三天接連有3個(gè)孩子溺亡;6月29日，在東陵區(qū)營城子街道綠色家園小區(qū)內(nèi)的香緹湖里，3個(gè)16歲左右的`男孩溺水身亡;7月3日，3個(gè)孩子在沈陽渾河閘附近溺亡;7月4日，在渾河鐵西區(qū)后謨村段，3名14歲左右的少年遭遇不幸。7月10日，沈陽渾河站鄉(xiāng)一個(gè)挖沙形成的大水坑，又有兩個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生溺水而亡。在沈陽，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w不完全統(tǒng)計(jì)，至少已有18人溺亡。在這些溺亡的人中，最大的只有19歲，其他多是10多歲的中學(xué)生。

師：聽了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生：討論、發(fā)表自己的看法。

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因。

師：什么是溺水?

生：討論。

小結(jié)：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

銜接：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。

師：溺水原因主要有哪幾種?

生：討論，

小結(jié)：不會(huì)游泳、游泳時(shí)間過長疲勞過度、在水中突發(fā)病尤其是心臟病、盲目游入深水漩渦、盲目施救。

銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

師：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?

生：我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“五不”：不在無家長陪同下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障或不熟悉的水域游泳，不下江(河)、池塘戲水玩耍，不盲目下水施救。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇到了溺水事件，切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，然后積極搶救：

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

4、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;。

6、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

四、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇七

1、了解世界無煙日，認(rèn)識(shí)吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。

2、體會(huì)吸煙的危害，積極爭當(dāng)一名禁煙宣傳員。

物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。

一、看照片引出話題。

教師引導(dǎo)幼兒自由討論：

教師：這是在哪兒？（醫(yī)院）。

教師：這些叔叔在做什么？（吸煙、咳嗽）。

二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害。

1、討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

2、加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？

（知道吸煙容易造成火災(zāi)）。

教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。

3、我們該怎么做？

教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙。

三、世界無煙日，爭當(dāng)禁煙小小宣傳員。

1、教師出示禁煙標(biāo)志。

教師介紹禁煙標(biāo)志：一根點(diǎn)燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。

2、世界無煙日介紹。

在這個(gè)活動(dòng)前，幼兒常在自由時(shí)間聊了有些“煙”的'話題，說爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺會(huì)咳嗽？？幼兒對煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗(yàn)積累。本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒能夠體會(huì)煙實(shí)實(shí)在在的危害之外，參與宣傳禁煙需要從小有這樣的意識(shí)甚至做一些自己力所能及的行動(dòng)。

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇八

生命是一朵待放的花朵，綻放出生命的活力；生命是一首歌，長出無數(shù)人生命的意義。水是生命之源，但也蘊(yùn)藏著不盡的危險(xiǎn)，會(huì)使人失去寶貴的生命。

水是一個(gè)奪人生命的危險(xiǎn)之物，一件件溺水事件時(shí)時(shí)提醒著我們在沒有做好充分準(zhǔn)備之前請勿到水邊玩耍。很多人卻缺乏安全防范意識(shí)，因而導(dǎo)致頻頻溺水事件發(fā)生。

正值夏季中旬，河水上漲，大雨天氣也突如其來。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道：在2015年6月1日至7月16日期間，福建省南屏市接連發(fā)生溺水事件，這一浪潮在此時(shí)興風(fēng)作浪其中有8名學(xué)生溺水死亡。

水是多么的可怕，那我們應(yīng)該怎樣做呢？我和我的朋友們提出一下幾點(diǎn):。

1.盡量不去江河邊有用，如果去請?jiān)诖笕说呐阃禄驇纤院玫呐笥岩煌巴杏洸灰ド駷┥钏小?/p>

2.下水前做好熱身準(zhǔn)備，有利于在水中游泳時(shí)下肢不抽筋，不出現(xiàn)意外事故。

3.在河邊玩耍時(shí)，請勿與他人嬉戲?qū)⑺送葡滤?/p>

4.當(dāng)有人溺水時(shí)，水性不好的人不能冒失下水去救他人，應(yīng)及時(shí)找大人幫助，不能見是緊急情況自己就跳下去救。

生命無價(jià)，一次溺水，一場事故都可能讓人失去生命。珍愛生命，熱愛生活。生命乃無價(jià)之寶，世上本無重生之事，且行且珍惜。

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇九

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴及失去生命后對父母和親人造成的痛苦。

2、使學(xué)生樹立珍愛生命的意識(shí)，掌握常規(guī)的自救的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：游泳遵循的原則及常規(guī)的自救方法。

難點(diǎn)：生命意識(shí)的培養(yǎng)及樹立。

一、激情導(dǎo)入。

1、聚焦悲慘案例：

教師講述2009年9月我校一名一年級新生不幸溺水身亡、10月我校再次發(fā)生一名二年級學(xué)生不幸溺水身亡的慘痛故事。

聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，兩個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)們繼續(xù)觀看下面的情景（教師演示少年溺水后父母及親人痛苦的圖片（ppt），然后與同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看一組2004年溺水事故數(shù)據(jù)。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還。

二、強(qiáng)調(diào)守則。

1、過渡：在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：（教師ppt演示）。

（1）未經(jīng)家長、老師同意不去；

（2）沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;。

（3）深水的地方不去；

（4）江溪池塘不去。

三、探討原因。

1、溺水原因主要有哪幾種？

2、學(xué)生分小組探討。

3、小組代表回答后歸納：（教師ppt演示）。

（1）不會(huì)游泳；

（2）游泳時(shí)間過長，疲勞過度；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病；

（4）盲目游入深水漩渦。

四、救護(hù)措施。

1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

2、指名學(xué)生回答后歸納：

（1）應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。

（2）凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

（3）要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

（4）小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

3、游泳中的緊急情況及自救。

（1）抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。一般處理辦法：

如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”

（2）溺水。

發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸？

方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

（3）積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

3、教師ppt演示救助溺水者的方法。

五、強(qiáng)化安全意識(shí)。

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇十

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇十一

各位家長、社會(huì)各界朋友、全體學(xué)生：

青少年是祖國的未來、民族的希望，保障青少年學(xué)生生命安全需要全社會(huì)的重視、支持和參與。當(dāng)前，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為有效預(yù)防溺水事故發(fā)生，保障青少年生命安全，現(xiàn)提出如下倡議：

一、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)。青少年學(xué)生要做到“七不兩會(huì)”：不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上下學(xué)的途中下溪、河、圳、溝、水庫、水坑、山圍塘等危險(xiǎn)水域游泳、游玩、嬉水;不盲目下水施救。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒、勸阻并報(bào)告;會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

二、認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。各位家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

三、積極行動(dòng)齊抓共管。社區(qū)群眾如果有發(fā)現(xiàn)未成年人私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、玩耍，請您盡自己一份力量，及時(shí)進(jìn)行勸阻制止，避免悲劇的發(fā)生。學(xué)校設(shè)立防溺水舉報(bào)電話：值班室23055316，保衛(wèi)處23058792。希望社區(qū)群眾能共同參與防范，以便有效預(yù)防。

生命是寶貴的，讓我們攜起手來，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)青少年學(xué)生生命安全的重任，珍愛生命，預(yù)防溺水。

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇十二

尊敬的各位家長和監(jiān)護(hù)人：

安全讓生活更美好，安全連著千萬家!近年來，溺亡已成青少年兒童意外死亡的頭號殺手。幼小生命的逝去，給家庭帶來無盡的傷痛。當(dāng)前，炎炎夏日即將到來，青少年兒童溺水已進(jìn)入高發(fā)期，青少年溺水防范工作需要全社會(huì)的關(guān)注支持。為了孩子的健康成長，為了每一個(gè)家庭的幸福安寧，我們懇切希望各位家長把孩子的生命安全放在第一位，不管您有多忙，請您切實(shí)履行對孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)職責(zé)，認(rèn)真做好安全教育工作。

請您掌握孩子發(fā)生溺水的常見時(shí)段：下午放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日、暑假期間。

請您對孩子通常發(fā)生溺水死亡的原因做到心中有數(shù)：在水邊玩耍、下水摸魚、撿落入水中的物品、擅自下河玩水、三五成群結(jié)伴游泳。

對孩子離家外出，請您一定做到“四知道”：1.知去向、2.知同伴、3.知?dú)w時(shí)、4.知內(nèi)容。

請您教育孩子做到“六不”:1.不私自下水游泳;2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

家長朋友們，平安是福，守護(hù)好孩子的安全是父母最大的幸福!請您記住“安全第一，預(yù)防為主”，加強(qiáng)安全宣傳教育，提高安全防范意識(shí)，讓孩子如幼小的樹苗長成參天大樹，未來成為父母的驕傲、社會(huì)的棟梁!

希望各位家長朋友們時(shí)刻留意，如果您發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒有監(jiān)護(hù)人在場的情況下，私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍，請您一定要及時(shí)制止!

孩子是父母的期望、國家的未來。讓我們攜起手來，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)青少年兒童生命安全的重任，珍愛生命，關(guān)愛孩子，預(yù)防溺水!

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇十三

親愛的同學(xué)們：

近幾個(gè)月來，隨著天氣轉(zhuǎn)暖，全國各地陸續(xù)發(fā)生幾起中小學(xué)生溺水重大死亡事故，造成47個(gè)鮮活生命的凋謝，教訓(xùn)十分慘痛。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防患意識(shí)，杜絕類似事件的發(fā)生，學(xué)校安全科和團(tuán)支部特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的水域游泳。

二、在有家人的陪同下，到安全，正規(guī)的游泳池游泳。事先應(yīng)掌握好一些游泳的基本知識(shí)，并在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止溺水事件的發(fā)生。

三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校的各種規(guī)章制度，堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

五、各班要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用、學(xué)生之間的相互監(jiān)督作用，對于那些違反紀(jì)律，私自外出游泳的行為，我們要堅(jiān)決抵制并勸阻，并及時(shí)向老師和家長報(bào)告。

六、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。

所有同學(xué)要自覺做到“六不準(zhǔn)”。即：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救”。

同學(xué)們，我們是祖國和民族的.未來和希望，希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天!

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇十四

據(jù)媒體放到全國，每年溺水者平均有5。7萬，這驚人的數(shù)據(jù)，讓人悲痛不已。

今年的7月7日下午4：00，8名放假在家的孩子約好在運(yùn)城永濟(jì)市的黃河游泳，其中有兩名年齡小的孩子在岸邊看哥哥們的衣服，他們兩個(gè)親眼目睹了那些可怕的事情：黃河水里有泥沙，會(huì)游泳的成年人都不敢去那里游泳，更何況他們還是剛會(huì)游的孩子，他們6個(gè)剛下了水，湍急的河水就已經(jīng)把他們6個(gè)淹沒，岸上的孩子看到，已經(jīng)有兩個(gè)孩子已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，快上岸了，可是他們看到其他4個(gè)小伙伴還尚未脫離危險(xiǎn)，心想：還是救他們吧，不然不夠朋友，去救吧。于是他們返回危險(xiǎn)區(qū)域去迎接那兩個(gè)小伙伴。但是他們再也沒有回來過。

早上蹦蹦跳跳的出門，晚上卻再也回不了這個(gè)家，再也回不了9月的課堂，再也回不了快樂的暑假。下午四時(shí)遇難，晚上9點(diǎn)人們才開始搜救，公安局出動(dòng)了1500人去搜救孩子，直升機(jī)、無人機(jī)、聲吶、水下機(jī)器用了一堆，用了20個(gè)小時(shí)才搜救了一名孩子，但是他們有了生命氣息，又用了23個(gè)小時(shí)才又找到了4名孩子的遺體。有一年孩子至今還未有消息。

孩子們的家長會(huì)怎么樣呢？嚎啕大哭？是的，這6名孩子的死亡毀了6個(gè)家庭。

再說說水上救人這件事。有一名專業(yè)救生員說，水上救援是一件很難的事。有一位網(wǎng)友評論：有一次我在深水區(qū)游泳，有一個(gè)100多斤的女孩子在里面撲騰，我毫不猶豫的去救人，她抓住我的頭發(fā)，抱著我的脖子，我喘不過氣來，動(dòng)彈不得，還好救生員給了我一個(gè)救生圈，我才脫險(xiǎn)。

生命只有一次，我們不要盲目的去救別人，要保護(hù)好自己。

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇十五

花開花落，歲月匆匆。人生就像一本書，我們便是這本書的作者。我們的生命可以是平凡的，或是熱烈的，又或者是低沉的，消極的。這完全取決于自己。在人生的道路上，我們朝著心中的方向努力前行。也許只是那一瞬的無意，就讓人誤入歧途，親手埋葬了我們的美好人生。

一個(gè)個(gè)驅(qū)逐流放的靈魂，一朵朵枯竭衰敗的生命之花。這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际撬Ｋ尪嗌偃藘A家蕩產(chǎn)、流離失所，有讓多少人眾叛親離。有人為此喪失了生命，有人為此走上了犯罪的道路—可最終還是逃脫不了法律的制裁。有誰愿意讓我們的人生一蹶不振？有誰愿意讓我們的人生充斥著黑暗？不，沒有人愿意。那么讓我們一起珍愛生命，遠(yuǎn)離，一起筑造我們的美好未來吧！

青春，是人生最美麗的春天。而往往在此時(shí)，我們更容易陷入的魔爪之中，更容易迷失自我。很多青少年都是懷揣著一顆好奇的心，從而吸食了也有很多人是誤食了放有的飲料等，以致染上了毒癮。因此我們要有極強(qiáng)的抑制力，為我們的美好人生做好基礎(chǔ)。青春，一朵妖艷美麗的花朵，就讓我們讓它開出最璀璨的蓓蕾！

抬頭，睜大那明澈雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美麗。看那日出日落給天空染上浪漫的色彩；雨后，這透明耀眼的新綠不用語言描述，深深的呼吸，你會(huì)嗅到自然的氣息……只要用心靈去觀察世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在，愛不曾離去。人生如此美好，我們要把握屬于自己的美好人生，要緊握住它。

從小時(shí)候的咿呀學(xué)語到今后的成熟穩(wěn)重，我們在成長道路上經(jīng)過許多，在哪里我們最真實(shí)的喜怒哀樂，相信今后我們的人生會(huì)更加美好。讓我們的生命中不曾有過遺憾，讓我們握手告別昨天，以全新的姿態(tài)迎接明天！曾經(jīng)只是過往，我們要不斷創(chuàng)新，為明天做準(zhǔn)備！

同學(xué)們！美好的明天需要自己來把握！讓我們開啟人生的導(dǎo)航，把握自己的美好人生吧！

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇十六

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水班會(huì)教案（熱門17篇）篇十七

親愛的老師和同學(xué)們：

暑假又長又熱。每年暑假，我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天，我不能去。因?yàn)槟缢?/p>

那天，游泳班照常上課。一個(gè)小孩在教練沒看的時(shí)候游到了深水區(qū)，害怕的時(shí)候已經(jīng)來不及了。他拼命掙扎，感覺身體慢慢下沉，想叫教練。

但是教練聽不到他微弱的呼救聲，因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去，只有平靜的水面還在冒泡。當(dāng)教練找到他時(shí)，他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡，成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要求游泳池停業(yè)整頓，不再允許游泳。

這件事不僅給了我們一個(gè)警示，也給了游泳池一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒發(fā)生，我去游泳池游泳，游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利，不采取取暖措施，因?yàn)樗疁睾艿停绊懴M(fèi)者健康。

即使人們?nèi)ビ斡境赜斡荆麄円矔?huì)暫時(shí)不游泳就離開。然而，從這些現(xiàn)象來看，游泳池不僅不知道如何懺悔，反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生，但教練只有一兩個(gè)。是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。

當(dāng)我們處于危險(xiǎn)中時(shí)，不僅我們會(huì)難過，我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次。”所以，從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)活好每一刻。