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我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇一

夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)似乎就要把人們給蒸發(fā)掉了。下午放學(xué)后,我渴得喉嚨冒煙,騎上自行車,準(zhǔn)備回家。騎著騎著,突然,一個(gè)西瓜小攤映入眼簾,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一位老爺爺在馬路邊賣西瓜呢!

只見(jiàn)老爺爺把西瓜放到電子秤上一稱,當(dāng)那秤上的數(shù)字不跳的時(shí)候,我下巴都快掉下!“30元!”我大喊一聲,隨即摸摸口袋,只有十五元錢,我又把所有的口袋摸了一遍,也只有十五元,我臉脹得通紅,羞怯地對(duì)老爺爺說(shuō):“我只有十五元錢。”只見(jiàn)老爺爺客氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你明天給我也沒(méi)關(guān)系,如果明天不來(lái)了,那就送給你了。”于是,我說(shuō)了一聲謝謝,急匆匆地走了。我心想:明天我一定把錢送給老爺爺!

老爺爺,謝謝你對(duì)我這么寬容,!

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇二

每次路過(guò)那個(gè)巷口,總會(huì)遇見(jiàn)你,每次回想起你那燦爛的笑容,心中總有種說(shuō)不清的欣慰,每次你在那奮筆疾書時(shí),我都想把掌聲送給--可敬的你。

雖然你只是一個(gè)身有殘疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮現(xiàn),總也揮之不去。記得在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我遇見(jiàn)了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齊齊的擺放著你的筆墨紙硯,陽(yáng)光沐浴在你的身上,光亮、溫暖,你端坐在此處,竟如一尊佛般強(qiáng)大而淡然。當(dāng)你揮筆寫時(shí),一群人圍了上去,我也跟上去湊熱鬧。

現(xiàn)在,我又路過(guò)那個(gè)巷口,又一次遇見(jiàn)了你,有看見(jiàn)了你那燦爛的笑容和那鏗鏘有力的字體,我突然做出一個(gè)動(dòng)作--雙臂抬起,雙手合十,發(fā)出一陣清脆的響聲,我要把掌聲送給你!

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇三

掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。以下是本站小編為大家整理的我把掌聲送給你。

作文。

希望你們喜歡。

你就像一個(gè)英勇無(wú)畏的將軍,身披厚重的鎧甲,騎著雪白的戰(zhàn)馬,手中拿著染了血跡的長(zhǎng)戟,在陽(yáng)光的照射下反射出森然的冷光。你經(jīng)過(guò)了數(shù)次的拼殺,無(wú)數(shù)的考驗(yàn),最終拿到了屬于勝利者的旗幟。

在你凱旋的時(shí)候,我愿在你歸程的終點(diǎn),為你送上我最熱烈的掌聲,以此為你,為你的成功加冕。我知道,這是你應(yīng)得的榮耀。

你的成績(jī)好,性格活潑,字體漂亮,體育一流,這是公認(rèn)的事實(shí)。可誰(shuí)又會(huì)想得到,曾經(jīng)的你無(wú)法熟練的運(yùn)算一拜以內(nèi)的加減法,總也無(wú)法學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的拼音呢?現(xiàn)在看來(lái),那些真實(shí)的過(guò)去都像是玩笑一樣。

家中的變故讓你成長(zhǎng),我也第一次近距離的體驗(yàn)了一次“一夜長(zhǎng)大”的感覺(jué)。你巨大的改變讓我簡(jiǎn)直不敢相信,就像是見(jiàn)到了另外一個(gè)人。在那一刻,我明白,你的人生軌跡已然的發(fā)生了改變。

一夜的時(shí)間能有多長(zhǎng)?它確使一個(gè)原本有些安靜的女孩變得活潑、開朗、大方,燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽(yáng)里了,但那卻是你的嘴角從未揚(yáng)起過(guò)得弧度。讓我覺(jué)得有些恐慌和迷茫。

你變了,像是什么悲傷都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。只是,你不會(huì)再為一點(diǎn)小傷而哭泣,不再對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。你發(fā)奮的樣子讓我吃驚,每天不到四個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,第二天卻依然能夠精神抖擻的上課,仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時(shí)就悄無(wú)聲息完成的。

你說(shuō),不用擔(dān)心,你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力,所留下的汗水。你不比他人聰明,也無(wú)人給你打開捷徑,你也是在山腳下和大家一同登頂。

你用手中的長(zhǎng)戟,殲滅前方的敵人,劈開道路上的荊棘,帶著渾身的傷痛,踏出一條通往云顛的道路。

而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。

當(dāng)你凱旋之時(shí),我會(huì)將最熱烈的掌聲送給你,不僅是為你的成功和你付出的汗水,也是為那個(gè)在你心底最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)人——自己!

每當(dāng)提起曹操,人們的腦海中就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位白臉奸臣;每當(dāng)提起曹操,人們就會(huì)想起“挾天子以令諸侯”;每當(dāng)提起曹操,人們就會(huì)連同“兇狠殘暴”、“生性多疑”、“奸詐狡猾”一起從腦海中迸發(fā)。可是,與曹操相距千年光陰的我,卻要為他打抱不平:憑什么說(shuō)曹操是位“奸雄”!我覺(jué)得他是智勇雙全、謹(jǐn)慎細(xì)心、偉大而又不甘落后的英雄!

先說(shuō)一說(shuō)曹操夢(mèng)中殺人吧。

說(shuō)完夢(mèng)中殺人,大家很自然的就聯(lián)想到了冤殺華佗了吧,大家挺我細(xì)細(xì)道來(lái)。

華佗,一個(gè)著名的醫(yī)師,卻被曹操“無(wú)情”的殺害,真的是“無(wú)情”嗎?我覺(jué)得不然。請(qǐng)大家細(xì)想,曹操為什么要?dú)⑷A佗呢?因?yàn)槿A佗要給曹操做開顱手術(shù),或許你會(huì)認(rèn)為曹操貪生怕死,可他為什么要貪生?又為什么要怕死?當(dāng)然是為了建國(guó)。開顱手術(shù),這是什么概念?這意味著萬(wàn)一手術(shù)失敗,那曹操的生命就到此終結(jié)。可曹操還沒(méi)有建立屬于自己的國(guó)家,他不能死,他還要繼續(xù)打拼,還要親手建立自己的國(guó)家,不能讓自己就這樣白白的死去。這難道不是“鞠躬盡瘁”嗎?為了國(guó)家,委屈一個(gè)醫(yī)師,現(xiàn)在想想,也是有情可原的。

說(shuō)起曹操,就不得不說(shuō)說(shuō)劉備和諸葛亮了。《三國(guó)演義》中有很多故事情節(jié)是寫劉備、諸葛亮與曹操“作對(duì)”,雖然劉備建立了自己的國(guó)家,也有一顆仁愛(ài)的心,可他的功名成色就屈指可數(shù)了,而且國(guó)家也是在諸葛亮的幫助下才建立起來(lái)的,這就顯的他稍稍無(wú)能了。劉備和諸葛亮,總是聯(lián)合起來(lái)刁難曹操,這就對(duì)曹操公平嗎?可曹操視困難為挑戰(zhàn),不斷汲取失敗的教訓(xùn),積累作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),最終還是風(fēng)風(fēng)光光的把魏國(guó)建立起來(lái)了。可不幸的是,曹操最終還是沒(méi)能擺脫痛風(fēng)的厄運(yùn),就這樣離開的人世。

掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。

我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)背影,那個(gè)努力著的小小的背影。

我們都叫她“玄子”,連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生,簡(jiǎn)單大方的個(gè)性并不引人注目,笑起來(lái)時(shí),兩顆大門牙和兔子有一拼,更顯活潑,這也是我對(duì)她印象最深的地方。

驅(qū)散了心底的火氣,顯出一片清涼。我把掌聲送給她,因?yàn)樗诳炭嗟乜坍嬛乃{(lán)圖。

我把掌聲送給她,因?yàn)樗炭?我把掌聲送給她,因?yàn)樗ξ野颜坡曀徒o她,因?yàn)樗龏^斗。而因?yàn)樗目炭唷⑴Α^斗,從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。

依然在夏天,坐在樹下,聽(tīng)著蟬高歌,看著陽(yáng)光透著縫隙灑向大地,仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)小小的背影,因?yàn)椋以颜坡曀徒o她。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇四

那是一個(gè)炎熱至極的暑假,知了不知疲倦地大叫著,路邊的綠葉已被炎陽(yáng)烤得焦黃,打起了卷兒。視線里,什么都像泡在水中一般,若隱若現(xiàn),就連空氣也被太陽(yáng)烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中,我在街道上遇到了你。

你的模樣似乎是所有勞動(dòng)者的象征:一聲橘黃色的工作服,黝黑的面龐,凌亂的頭發(fā),強(qiáng)健的體格。你看起來(lái)已進(jìn)入中年,可仍像青年一般矯健。你一會(huì)兒使勁地?fù)]動(dòng)著掃帚,一會(huì)兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣,看起來(lái)累極了。

我看得有些于心不忍了,想幫你些忙。我走了過(guò)去,與你搭上了話。起先,你只是用警惕的眼光打量著我,后來(lái)談著談著,你的話多起來(lái),眼睛里發(fā)出了熱情的光芒,嘴角邊也流露出了甜美的笑:“這幾年,日子可好過(guò)了!我找到了這行事,租房費(fèi)全不用愁了。”我靜靜地聽(tīng)著,從你揮舞著的手勢(shì)中,看出了你的幸福。你繼續(xù)眉飛色舞地講到:“我身體又好,掃地一點(diǎn)都不費(fèi)勁,整天都開心。”我被你的笑深深打動(dòng)了。說(shuō)完這些,你掃得更起勁了,臉上一直掛著熱情的微笑。

我立在一旁,不知不覺(jué)已呆站了好久。看著你大汗淋漓的身影,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,準(zhǔn)備搶你手中的掃把。你毫無(wú)防備,掃把一下子就被我搶了來(lái)。可是還沒(méi)等我開始掃,那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣,伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“小孩子懂什么?別累著了!”看見(jiàn)好事沒(méi)做成,我不禁懊惱起來(lái),耷拉在一旁。

不一會(huì)兒,一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭,你正舉著一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我執(zhí)意不肯。但你一把塞了給我,轉(zhuǎn)身就走。看著你埋頭掃地的身影,我的鼻子一酸,突然很想為你鼓掌。

我為你簡(jiǎn)單的幸福鼓掌,為你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神鼓掌,為你大方的品格鼓掌,為你善良的靈魂鼓掌!

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我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇五

湛藍(lán)的大海如一塊巨大的藍(lán)寶石平鋪在我的眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天相接,陽(yáng)光暖暖地照在我的身上,我坐在船上想象著這次潛水能在海里看到怎樣美麗的景色。

這時(shí),我們的潛導(dǎo)mark—一個(gè)黑黑瘦瘦卻又很精壯的當(dāng)?shù)厝讼蛭覀冏邅?lái),臉上掛著熱情的笑容,一雙不大的眼睛里透著和善。他招呼我和潛伴們過(guò)去,對(duì)我們說(shuō):“待會(huì)兒,水下的東西可別亂摸哦,你們都要記住,海洋生物不能隨便亂碰的。”他臉上依舊掛著燦爛的笑容,但語(yǔ)氣卻是不容置疑的。我一邊點(diǎn)頭一邊在心里嘀咕,每次潛水時(shí)潛導(dǎo)都會(huì)這么跟我們說(shuō),可之前有一次潛水時(shí)潛導(dǎo)還抓小豚魚給我玩呢,那一次可開心了。我估計(jì)mark這次也只是說(shuō)說(shuō)而已的吧。

船停了,我們興奮地跳入大海,潛入海底,一個(gè)奇幻的海底世界出現(xiàn)在了我的眼前:五彩繽紛的魚兒成群結(jié)隊(duì)地在水里散著步,大片大片的紅珊瑚在水中自由自在地游弋著,展現(xiàn)著自己絢麗的身姿,眼前還有一只大海星正慵懶地躺在沙地上,肥肥的身子讓人忍不住想要去上前捏一下。一位潛伴仿佛與我心有靈犀,正伸出手朝大海星快速地游去。不巧,這一幕被mark“逮個(gè)正著”,他突然收斂起笑容,盯著我的潛伴,作出了一個(gè)“no”的.手勢(shì),并用最快的速度向我們靈巧地游過(guò)來(lái)。我的潛伴害怕得立刻收回了手,海星終于逃過(guò)一劫。我的心中一驚:沒(méi)想到mark還真是“非同常人”,說(shuō)到做到!

我和潛伴以為沒(méi)事了,可是剛上船,mark卻一臉嚴(yán)肅地向我們走來(lái),皺著眉頭說(shuō):“不是說(shuō)好不去亂摸的嗎?怎么又去碰了呢?如果都像你們這樣,我們還能欣賞到美麗的海底世界嗎?”我的潛伴一下子羞紅了臉,氣兒都不敢出。“不過(guò)這也不能怪你們,很多無(wú)良的潛導(dǎo)為了取悅游客,多賺小費(fèi),就明目張膽地去抓水中生物給游客玩。如果人人都這樣,美麗的海底世界終將會(huì)不復(fù)存在的。”他接著說(shuō)。聽(tīng)了mark的話我心中一顫,原來(lái)自己之前的快樂(lè)是以犧牲大海為代價(jià)的呀,還自認(rèn)為理所當(dāng)然,心中不禁一下子慚愧起來(lái),對(duì)mark的敬佩之情也油然而生。

mark嘆了口氣,他的表情變得凝重,眼神變得深邃,轉(zhuǎn)身望向一望無(wú)際的大海,陽(yáng)光照在他黝黑的皮膚上,散發(fā)出古銅色的神圣的光輝。

黑黑的mark有著一顆潔凈的心,大海在他的心里就是一塊湛藍(lán)的寶石,不容許有一點(diǎn)的瑕疵;現(xiàn)在,他把這塊寶石的美麗與純凈美也帶到了我的心中。

我要把我的掌聲送給你——mark,為你那不為小利的淡然,為你那保護(hù)大海的責(zé)任感,還有你那熱情友善的笑容——雖然,有時(shí)很嚴(yán)肅。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇六

你為我們清掃舞臺(tái),我們?cè)谖枧_(tái)上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不明白你姓氏名誰(shuí)。

今日,。

口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),那里沒(méi)有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進(jìn)我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過(guò)頭,什么也沒(méi)有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來(lái)了,承認(rèn)自我膽小如鼠,想著不會(huì)是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝医┯驳目戳丝词掷镎郎?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

晚上的時(shí)候,我和媽媽走過(guò)一個(gè)小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風(fēng)微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場(chǎng)”截然不一樣;“你要是不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就像那個(gè)清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們?cè)绯鐾須w,勤勞的工作,沒(méi)有他們又怎樣會(huì)有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇七

不為什么我不懦弱。

堅(jiān)強(qiáng)的人又會(huì)是誰(shuí)。

迷路那瞬間轉(zhuǎn)了個(gè)彎。

隨時(shí)就是起點(diǎn)——題記。

晴天。偌大的房。默默翻著舊照片。

定格。那是幾歲的天,瘦弱的我的小手緊緊拉住大手不放,似乎這世界有多害怕。被人嘲笑,被人譏諷,被人忽略,因?yàn)槟懬樱驗(yàn)榘。驗(yàn)椴谎哉Z(yǔ)。不諳世事的我只牢牢記得,媽媽的溫柔——我們就做一顆星辰,不管別人怎么說(shuō),等你開始發(fā)光,一切都會(huì)好的。

和你約好,自己陪自己,不怕黑暗。

翻過(guò)一頁(yè)。在聚光燈籠罩下的我自信地跳躍音符之間,雖然動(dòng)作依舊稚嫩,但是我知道,我已經(jīng)告別了怯弱的自己。

又想起那段荒唐歲月。

老師的責(zé)備,母親的嗔怪,父親的無(wú)奈,還有,我的叛逆。我和我該死的倔強(qiáng)一起走過(guò)了最可笑的那個(gè)夏天。愛(ài)吵愛(ài)瘋,愛(ài)哭愛(ài)鬧。

時(shí)間可以帶走一切。

又是雨季。地上濕濕的,走路害怕摔倒,害怕摔倒以后會(huì)起不來(lái);心里濕濕的,也會(huì)莫名的空虛;臉頰濕濕的,雙唇碰到的是咸咸的,澀澀的液體,嘗不出會(huì)有什么預(yù)設(shè)的精彩,似乎只是預(yù)設(shè)的精彩。似乎只是過(guò)眼云煙,酸澀是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自戀。小小的瘋狂,拌著大大的陽(yáng)光。

其實(shí)當(dāng)初我們當(dāng)初單純的只是個(gè)孩子,是誰(shuí)教會(huì)了我們那些是非。我不明白,也不需要明白,做一個(gè)傻子多么好。

一個(gè)人用友情狠狠扇了我一巴掌,我恨她,卻也不自主地愛(ài)她,好吧,我被徹底地打敗,曾經(jīng)屬于我的全部呼叫轉(zhuǎn)移。我不想否認(rèn)我的頹廢,我也不想阻止我的抱怨,時(shí)間到底帶給了我什么,是那樣傷害,如此不振,還是這般冷淡。沒(méi)關(guān)系,我還有我自己,風(fēng)雨再大,我的勇氣都不會(huì)落單。

我在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì),包容與理解一些人,一些事。

經(jīng)歷了,學(xué)會(huì)了,領(lǐng)悟了。卻還在猶豫,還在徘徊。我還有走不過(guò)的懼怕,也只好跨越那些不堪,去活出一個(gè)全新的自我。怕什么?我還要繼續(xù)飛翔,未來(lái)要的是理想不是幻想,要的是激情不是矯情。這談不上是信念,但至少我在為某樣?xùn)|西而努力著,用淚、汗去奮斗。

依舊向前跑,只帶著驕傲繼續(xù)跑。留下傷疤讓光影愈合,拋開眼淚讓光影擦拭,離開傷感讓光影遺忘,我不需要憂郁,我不需要回憶。

wecan’tstop!

不可以停下腳步,不可以虛度光陰,不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰,就默默地發(fā)光,即使不被人看到;做我自己的觀眾,為我自己鼓掌,永遠(yuǎn)自信勇敢。

走了有多遠(yuǎn)。

路邊的風(fēng)景在變我在里面。

喜歡離開一個(gè)地方。

又沒(méi)到達(dá)哪個(gè)地方。

遠(yuǎn)離和到達(dá)的那中間。

我只記得往前——后記。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇八

只見(jiàn)您已經(jīng)凍僵了的手,緊緊地握著掃把,一下一下吃力地鏟雪,然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊,堆成個(gè)“小山”。您頭上、身上落滿了雪,完全成了個(gè)“雪人”。我想您一定氣喘吁吁,臉頰通紅,嘴唇干裂而發(fā)紫。

雪越下越大,一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會(huì)兒,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒,顫抖著擦燃了火柴,然后靠近手和臉,暖和暖和,不一會(huì),火柴滅了,您雙手合攏,放到嘴邊哈了一口,然后使勁地搓了搓,隨后又戴緊帽子,拿起工具,繼續(xù)干了起來(lái),這一干就是一下午。

來(lái)往的路人行走在您掃出的道上,向您投去敬佩的目光,您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù),掏出錢給您,您滿臉嚴(yán)肅地說(shuō):“我掃地完全是為了大家出行方便,我不是為了錢,大家的心意,我心領(lǐng)了,謝謝你們。”

聽(tīng)了這番話,我的眼睛濕潤(rùn)了:王爺爺,您雖窮,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。

您這個(gè)倔強(qiáng)又有尊嚴(yán),身窮而志不窮的老人;您這個(gè)在風(fēng)雪交加的馬路上,頂著寒風(fēng),為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人,我贊美您,我敬佩您,我為您鼓掌,我為您喝彩!

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇九

班級(jí)里響起一陣掌聲,這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢?這還要從最近發(fā)生的一件事情說(shuō)起。

昨天,我們老師站在講臺(tái)上,給我們說(shuō)了一件完整而真實(shí)的事:“有一個(gè)小男孩,他到一個(gè)破舊的工廠里打水,因?yàn)樾∧泻⒌募揖澈懿缓茫B水費(fèi)也交不起,只能到工廠打水。也許,是小男孩一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作惹惱了上帝--一個(gè)破舊的滅火器晃動(dòng)了一下,倒了下來(lái)。一件可怕的事情發(fā)生了,滅火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的雙眼飛來(lái),男孩下意識(shí)地捂住雙眼,可惜遲了,粉末已經(jīng)飛到他的眼里,他原來(lái)美麗的雙眼蒙上了一層陰影。

“學(xué)校希望給予他幫助。”老師說(shuō)道,“如果同學(xué)們有能力,可以向他伸出援助之手,我們明天組織捐款活動(dòng)。”

第二天,我們班就開始捐款,我看到一位同學(xué)走上去,只見(jiàn)他拿出兩百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異,因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō),拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個(gè)沒(méi)有工作的人,媽媽是一個(gè)打小工的,他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了,樣子長(zhǎng)得很可怕,同學(xué)們很少和他來(lái)往,所以,我也不太明白他是怎么想的。

老師問(wèn)他:“你捐這么多,家里知道嗎?”

他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我只有一只眼睛看得見(jiàn),所以,我完全能感受那個(gè)小男孩的痛苦,我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼!他們都很支持我。”聽(tīng)到這話,我們?nèi)喽紴樗牧苏疲仁菫樗彩菫樗母改浮?/p>

他走下講臺(tái)的時(shí)候,沒(méi)留神一腳踩空了,前排的同學(xué)們馬上上去扶他,然后一直扶著他回到自己的座位。

看到這個(gè)同學(xué),我心中響起了一首歌:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。同學(xué),我把掌聲送給你!

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇十

打小你的身體狀況就不容樂(lè)觀,休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡,卻頂著小學(xué)生的個(gè)頭,認(rèn)識(shí)你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。

因?yàn)樾輰W(xué),你的學(xué)習(xí)明顯吃力,可你依然保持著一顆好學(xué)的心,虛心向我請(qǐng)教你不懂的題。在qq上,你也不放過(guò)任何一個(gè)可以問(wèn)的機(jī)會(huì),有時(shí)我不耐煩了,你又把題拎給另一個(gè)人,讓另一個(gè)人教。如接龍般,你就這樣完成了一道道難題,每每談到此事,你的眉宇間透著幸福與得意。

你十分關(guān)照人,常聽(tīng)你說(shuō)在幫父母做家務(wù),你雖身體諸多不適,卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列,好方便按時(shí)一個(gè)個(gè)送去祝福。機(jī)智能言的你常常使家里爭(zhēng)吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和,只要有你在,都會(huì)處理得妥妥的,讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。

你文筆甚好,同時(shí)也能寫出一手好字。你告訴我,你一直都有個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng),從未動(dòng)搖過(guò)。這個(gè)理想算遠(yuǎn)嗎?你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章,有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多,可我相信你一定會(huì)在這一行里走出一條很長(zhǎng)的路。

你說(shuō)你在班上很渺小,不受人矚目,沒(méi)人會(huì)喜歡你,所以你總是去羨慕別人。可是,你有想過(guò)嗎?我們的家人都非常喜歡你,我就很羨慕嫉妒你哩!看我一本樣刊都沒(méi)有呢!就這一點(diǎn)而言,你要比我強(qiáng)多了去了。

所以一定要想著:我很優(yōu)秀,金子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛秀@石的襯托,就失去金子本身的價(jià)值。

因?yàn)槟汶m然只是一個(gè)普通又普通,平凡又平凡人的瘦小的女生,卻有著悲天憫人的博大心懷。

因?yàn)楸M管你從小體弱多病,卻始終懷揣著美好的夢(mèng)想,面向燦爛的陽(yáng)光,堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)定地奔赴你的遠(yuǎn)方。

因?yàn)槟憔褪俏倚闹校肋h(yuǎn)熠熠閃耀的一顆星。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇十一

你,總是在我困難時(shí)伸出援手。你,總是在我滿心陰霾時(shí)送來(lái)陽(yáng)光。你,總在下雨時(shí)為我撐開一把傘。你,總在需要時(shí)敞開胸懷。

你,坐在我桌前,烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂,眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對(duì)我講一些笑話,讓我哈哈大笑。我們還會(huì)共同討論難題,當(dāng)看見(jiàn)你愁眉苦臉,絞盡腦汁的樣子,不禁使人發(fā)笑。

可是,有一天,不知道因?yàn)槭裁矗覀兓ゲ焕聿恰N也幌肴淌苣愕娜涡裕瑏y發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無(wú)常。于是,我們成了陌生人,雖同行在街頭,卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人,時(shí)光也就這么一天天過(guò)去了。

陰天,如我的心一樣沉悶,天空也難過(guò)的哭泣著,雨滴一滴一滴拍打著窗。這時(shí)我和你對(duì)望了一眼,卻還是沒(méi)有說(shuō)一句話。我硬著頭皮走了出去,我身旁的“好朋友”們沒(méi)有一個(gè)愿意送我回家,哪怕我的家離學(xué)校那么近,那么近。可是我知道,她們離我的心是那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)。這時(shí),我想起了她,我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水,順著我的臉頰,一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體,頭發(fā)被雨水浸濕,蓋住了我的眼睛。忽然,沒(méi)有雨了,我的頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭,看見(jiàn)一把傘在我頭頂,那么多么漂亮的傘,雖然不大,艷麗。就是一把普普通通的傘。可是在我心中,那是最漂亮的傘,我忘卻不了的傘!我什么也沒(méi)看到,我只看到那把傘,我只看到傘后那張微笑的臉。

看到你在講臺(tái)上演講,我又想起了下雨時(shí),這一次,我要為你鼓掌,為你真心的鼓掌!

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇十二

你為我們清掃舞臺(tái),我們?cè)谖枧_(tái)上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不知道你姓氏名誰(shuí)。

口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),這里沒(méi)有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進(jìn)我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過(guò)頭,什么也沒(méi)有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來(lái)了,承認(rèn)自己膽小如鼠,想著不會(huì)是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝医┯驳目戳丝词掷镎郎?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

晚上的時(shí)候,我和媽媽路過(guò)一個(gè)小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風(fēng)微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場(chǎng)”截然不同;“你要是不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就像那個(gè)清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們?cè)绯鐾須w,勤勞的工作,沒(méi)有他們又怎么會(huì)有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇十三

——題記。

雪白的水泥支柱,淡綠的塑料瓦棚,銀白色的鐵欄桿大門,這就是我們學(xué)校的車棚,車棚里最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋。里面住著一位看車的老婆婆,構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車之"家”。

有這樣的老婆婆,我們誰(shuí)不放心呢。要是誰(shuí)的鑰匙忘拔了,放學(xué)時(shí)去推車,那善良慈祥的老婆婆,最多嚇唬嚇唬你:"車子丟了活該!”我們總是調(diào)皮的從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細(xì)心,變得乖了。

啊!老婆婆那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們敬佩呀!她那樂(lè)于助人盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我要把掌聲送給您!

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇十四

時(shí)間悄悄從指間滑過(guò),回首,蕓蕓眾生,你光芒四射。我,把掌聲送給你。

初見(jiàn),你手托著下巴,呆呆地望著窗外。見(jiàn)我來(lái)了,收回了神,大步流星地朝我走來(lái),給了我個(gè)大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我,把掌聲送給你。

午后,空氣中參雜著微微的熱氣,令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書,而我卻在奮筆疾書。你在奔跑,我在追逐。許久,你才放下書,在我可憐巴巴的注視下,提起筆,在我身旁坐下,細(xì)細(xì)地為我講解,時(shí)不時(shí)問(wèn)我“懂不懂?”你在奔跑,終點(diǎn)近在咫尺;我在追逐,沒(méi)有終點(diǎn),只有中點(diǎn)。我,把掌聲送給你。

耀眼的燈光下,你光彩奪目,而我,卻身處茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌聲送給你。

試卷一張一張傳遞,你看著它,面容鎮(zhèn)定。而我,面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫,不知鼓起多少勇氣才將試卷張開,卷角都揉皺了,接著又是一陣難過(guò)。你回過(guò)頭來(lái)看著我,嘴唇微啟,若隱若現(xiàn)的牙齒露出。“加油!”你背著書包離開了。望著你的背影,似曾相識(shí)卻又陌生,心中仿佛有一個(gè)深不見(jiàn)發(fā)光的洞。你在奔跑,在接近終點(diǎn)時(shí),對(duì)我回眸一笑。我呢,終于看見(jiàn)我的終點(diǎn)了,卻依舊很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。

如今,你真的到了終點(diǎn),將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路,擦肩而過(guò)了。

親愛(ài)的朋友,你現(xiàn)在是不是正享受著陽(yáng)光的微暖。晨曦微露,我們相遇,也許對(duì)我你早已模糊。可是,依舊把掌聲送給你。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇十五

生活中,有很多令人稱贊,值得肯定的事情。他們像一串串優(yōu)美的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,感染我們,打動(dòng)我們,震撼我們。會(huì)使我們不由自主的把我們那寶貴的掌聲送給他們。今天,我要借這次寫作之機(jī)把我對(duì)你的敬佩之情抒發(fā)出去。

在我的記憶里,我不敬佩耀武揚(yáng)威的警察,也不敬佩名揚(yáng)中外的科學(xué)家,唯一讓我敬佩的是那毫不起眼的清潔工。

我對(duì)清潔工的敬佩源于一個(gè)寒冷的冬天。早晨,我被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。伸伸懶腰,然后快速的穿衣,洗漱完畢,匆匆地吃過(guò)早餐。然后就乖乖的做媽媽地好孩子,任由她如何“包裝”。我戴上帽子,圍上了厚厚的圍巾,穿上了厚厚的羽絨服。背上書包,拖著臃腫的身體,邁上了寒冷的上學(xué)之路。剛打開門,寒風(fēng)就給了我一個(gè)熱情的擁抱。可想而知,隨之而來(lái)的當(dāng)然是那令人討厭的冷戰(zhàn)。

我在公路上走著,天黑黑的,四周萬(wàn)籟俱寂。可想而知,此時(shí)是何等之早。越走越覺(jué)得無(wú)聊,不禁抱怨自己的家為何距學(xué)校如此之遠(yuǎn)。不禁意間,抬頭一看,前方竟然有個(gè)人。這不禁抅起了我的好奇心,“這么早,回事誰(shuí)呢?”我喃喃自語(yǔ)道。這好奇心驅(qū)使著我加快了腳步,又走近了些,我聽(tīng)見(jiàn)沙沙地掃地聲。再走近些,我看見(jiàn)了!我真的'看見(jiàn)了!只見(jiàn)一個(gè)身穿清潔服的一位中年婦女在打掃衛(wèi)生。我被震撼了,多么感人啊!

這樣寒冷的天氣,這位清潔工阿姨本應(yīng)該在家里睡,而她為了城市的清潔,為了市民的健康,犧牲了這些。她們明明知道,清潔工是多么不受歡迎的職業(yè),而她不在乎這些。再看看眼前這位清潔工阿姨,他是何等偉大。只見(jiàn)她拿著笤帚一下一下極其認(rèn)真地清掃,把垃圾掃成一堆一堆,然后,再用小簸箕倒到垃圾車?yán)铮@動(dòng)作是何等嫻熟啊!每個(gè)動(dòng)作都可以看出他們對(duì)熱愛(ài),她們是多么偉大啊!這是我發(fā)自肺腑的感嘆,發(fā)自內(nèi)心的贊美。

清潔工阿姨們,叔叔們,是你們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)寒冷的早晨忍著寒冷,來(lái)裝點(diǎn)城市。你們無(wú)怨無(wú)悔,你們不辭勞苦地為城市人民的健康保駕護(hù)航,你們是最可愛(ài)的人,我要把最美的掌聲送給你——清潔工。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇十六

無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地,地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上,會(huì)變炭燒豬蹄,也會(huì)變成鹵豬腳。

剛上完補(bǔ)習(xí)班的我,喘著氣,瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上,靜靜地等待公交車,突然,一位頭戴工程帽,滿身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道,就想嘔吐。于是,我只好假裝站起來(lái)去看行程表,來(lái)躲避這種令人作嘔的味道。

我等的公交車來(lái)了。我好像看到了一根救命稻草,趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后,找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味,正想松一口氣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車。他在口袋里摸了摸,拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機(jī)器上,便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。

過(guò)了一會(huì)兒,公交車停在了一個(gè)村莊的公交車站上,上來(lái)了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望,看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)空位置,就嘆了一口氣,手緊緊抓住吊環(huán)。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),前面有一段石子路,我雙手緊緊抓住扶手,汽車開始劇烈搖晃起來(lái)。只聽(tīng)“啊”的一聲,老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn),倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見(jiàn)狀,馬上跑過(guò)去將老太太扶起來(lái),并且將自己的座位讓給了她,全車的人都投去贊美的目光。

人間處處有真情,真情處處暖人心。只要我們互相幫助,我們這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。那位叔叔,我要把掌聲送給你。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇十七

掌聲,生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的詞,它可以表達(dá)肯定和贊美,也可以表示尊重和鼓勵(lì)。

今天,是特別的一天。

走在寧?kù)o的校道上,我被這大自然所創(chuàng)造出來(lái)的美景陶醉了——鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,猶如天籟之音,美極了!天上的白云就像五月天一樣,時(shí)不時(shí)就“變臉”,還有那北歸的大雁,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),整整齊齊。

走著走著,我聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,看了看周圍,四處無(wú)人。咦!沒(méi)人哪來(lái)的聲音呢?我自言自語(yǔ)道。突然,一陣聲音從腳底下傳了出來(lái)——“你看看你腳下,你踩疼我了!”“原來(lái)是小草弟弟呀!對(duì)不起!”我連忙說(shuō)。小草弟弟大方地說(shuō)道:“看在你知錯(cuò)能改的份上,我就原諒你了,以后注意點(diǎn)。”

不知不覺(jué),我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上空無(wú)一人,不對(duì)!遠(yuǎn)處有一個(gè)背影,屢次彎下腰,好像在撿什么。走進(jìn)一看,原來(lái)是一位九年級(jí)的學(xué)姐。

此時(shí)此刻,太陽(yáng)公公似乎是想考驗(yàn)我們,把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣,滋潤(rùn)著我們。

撿完后,操場(chǎng)望過(guò)去——即漂亮又整潔。我和學(xué)姐會(huì)心一笑,不約而同地鼓起了掌。

“啪……創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)需要你、需要我、需要我們”。

我走在優(yōu)美的校道上,心是多么的明亮,感覺(jué)我成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了。

看!遠(yuǎn)處的天空,是那么的藍(lán),那么的藍(lán)……。

我把掌聲送給你(專業(yè)18篇)篇十八

掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。

我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)背影,那個(gè)努力著的小小的背影。

我們都叫她“玄子”,連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生,簡(jiǎn)單大方的個(gè)性并不引人注目,笑起來(lái)時(shí),兩顆大門牙和兔子有一拼,更顯活潑,這也是我對(duì)她印象最深的地方。

驅(qū)散了心底的火氣,顯出一片清涼。我把掌聲送給她,因?yàn)樗诳炭嗟乜坍嬛乃{(lán)圖。

我把掌聲送給她,因?yàn)樗炭啵晃野颜坡曀徒o她,因?yàn)樗ξ野颜坡曀徒o她,因?yàn)樗龏^斗。而因?yàn)樗目炭唷⑴Α^斗,從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。

依然在夏天,坐在樹下,聽(tīng)著蟬高歌,看著陽(yáng)光透著縫隙灑向大地,仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)小小的背影,因?yàn)椋以颜坡曀徒o她。

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英語(yǔ)是一門可以讓我們更好地欣賞和理解世界文學(xué)作品的語(yǔ)言。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的講座和培訓(xùn)活動(dòng),希望能夠豐富大家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我的家人有四個(gè),其中有兩只母老虎,她們
大班教案還可以幫助教師培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。3.教案范文可以提供一些實(shí)用的思路和方法,供教師們?cè)诰帉懡贪笗r(shí)參考。1、能理解故事內(nèi)容,嘗試用連貫
通過(guò)心得體會(huì)的寫作,可以促使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。本學(xué)期在保教處的組織下我們學(xué)習(xí)
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重大決策和政策解讀的重要方式,能夠幫助員工理解并積極響應(yīng)組織的戰(zhàn)略部署。值得一提的是,這些講話稿不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)們的心血結(jié)晶,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員們的鼓
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的回顧和總結(jié),對(duì)于提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果有著重要的作用。為了給大家提供更好的寫作參考,小編為大家搜集了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠幫
8.在國(guó)旗下發(fā)表講話稿是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與全國(guó)人民溝通的重要方式之一,也是表達(dá)對(duì)祖國(guó)深情和對(duì)人民承諾的方式。這些國(guó)旗下講話稿范文涵蓋了不同主題和情感,可以為大家提供寫
月工作總結(jié)是一種重要的自我審視和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)自己的工作方法。那么,以下是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供
發(fā)言稿的撰寫需要注意語(yǔ)法的正確性和用詞的恰當(dāng)性,以保證我們的演講既規(guī)范又優(yōu)雅。以下是一些在重要場(chǎng)合上使用的發(fā)言稿范文,它們具有很高的可讀性和說(shuō)服力。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。整個(gè)旅程我都非常的興奮,但最令我難忘的是第
國(guó)旗下是代表一個(gè)國(guó)家的象征,它承載著國(guó)家的歷史和文化。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的紅色經(jīng)典,讓我們一起學(xué)習(xí)那些為國(guó)家獻(xiàn)身的英雄事跡。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。人的一生中,最需要,也
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以更好地了解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。在政治思想上,作為一名
在座的各位嘉賓、朋友們,非常歡迎大家參加今天的慶典活動(dòng)。通過(guò)這些總結(jié)范文,你可以看到不同行業(yè)和職位的總結(jié)寫作特點(diǎn)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!相隔20
匯報(bào)材料是一種對(duì)工作、項(xiàng)目或研究成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文檔。在下面,我們將展示一些優(yōu)秀的匯報(bào)材料樣本,以供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)區(qū)委組織部《關(guān)于開好2018年度
活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)或目的而制定的一系列具體步驟和措施。通過(guò)學(xué)習(xí)這些活動(dòng)方案的范文,我們可以了解到一些成功的策劃思路和執(zhí)行方法。為了增強(qiáng)全校師生的安全意
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。菲比是我們家里的一分子,不同
需要展示自己的研究成果或者項(xiàng)目計(jì)劃嗎?寫一份清晰明確的更多申請(qǐng)書是必要的。在這里,我們選取了一些較為典型的更多申請(qǐng)書案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師各位領(lǐng)導(dǎo):
在進(jìn)行任何工作或項(xiàng)目時(shí),都需要制定一個(gè)科學(xué)合理的實(shí)施方案,以確保任務(wù)能夠按時(shí)、高質(zhì)量完成。隨著實(shí)施方案的推進(jìn),下面是一些相關(guān)的案例供大家參考。為加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
演講稿是在公眾場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)的一種文體,它可以幫助我們傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。同志們:今天我們召開這次會(huì)議,主要任
范文可以為我們提供一個(gè)優(yōu)秀的寫作示范,幫助我們更好地理解和掌握寫作要領(lǐng)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,一起感受其中的魅力和獨(dú)特之處。親愛(ài)的同學(xué)們:你
應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)當(dāng)借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并結(jié)合當(dāng)前的技術(shù)和管理手段進(jìn)行創(chuàng)新。應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的重要工具,以下是一些范文供大家參考,希望能給大家一些幫助。
社區(qū)工作計(jì)劃的持續(xù)更新和改進(jìn)是必要的,以適應(yīng)社區(qū)變化和居民需求的不斷變化。1、以下是小編為大家收集的社區(qū)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。我社區(qū)“__”普法工作在
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。我感慨東興老師的勤奮與付
有著精心準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以更有信心地面對(duì)面試,展示自己的能力和潛力。為了幫助大家更好地編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,小編整理了一些成功的簡(jiǎn)歷范文,供大家參考。
汽車是一項(xiàng)巨大的產(chǎn)業(yè),為社會(huì)帶來(lái)了就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。想要提高駕駛經(jīng)驗(yàn)和技能?以下是小編為大家整理的駕駛技巧和注意事項(xiàng)。說(shuō)起小能手,那要數(shù)我們?nèi)喙J(rèn)的付博雅和
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要我們關(guān)注和模仿優(yōu)秀的英語(yǔ)表達(dá)方式,通過(guò)總結(jié)優(yōu)秀范文和口語(yǔ)素材,可以提升我們的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能為大家提供參考和
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。今天我很開心,因?yàn)榘职謰寢屢獛业焦霉?/div>
人生是一場(chǎng)馬拉松比賽,我們需要堅(jiān)持不懈地奔跑,才能到達(dá)終點(diǎn)并取得成功。接下來(lái)要介紹的是一些令人動(dòng)容的人生總結(jié)范文,期望能夠激發(fā)你的寫作熱情。星期天的一個(gè)下午,我
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。一個(gè)美麗的黃昏,天
活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們要時(shí)刻關(guān)注反饋和評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的精彩活動(dòng)案例,讓我們一起來(lái)看看吧。:多功能廳。:中班組所有幼兒、教師。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉學(xué)生身體的好機(jī)會(huì),同時(shí)也提供了展示才藝的平臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文中的情感表達(dá)和思考給人以深刻的觸動(dòng),值得我們認(rèn)真借鑒和思考。1、朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩
教案模板是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要組成部分,可以幫助教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的教案模板,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位評(píng)委,老師們:
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫作可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。還沒(méi)換上夏裝,秋葉就已悄然飄落在
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。如果你正為教學(xué)工作計(jì)劃的編寫而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
合作能夠在工作中減少?zèng)_突和摩擦,提高工作的效率和質(zhì)量。在此,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┖献餍牡煤腕w會(huì),希望能夠給你帶來(lái)一些啟示和思考。電話:______________
在撰寫報(bào)告范文之前,我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行廣泛收集和整理,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。希望這些報(bào)告范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助,在撰寫報(bào)告時(shí)能夠更加得心應(yīng)手
房地產(chǎn)市場(chǎng)的波動(dòng)往往會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要影響,因?yàn)樗c消費(fèi)、投資等方面緊密相連。最后,我們將為大家介紹一些房地產(chǎn)行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)和個(gè)人,值得關(guān)注和學(xué)習(xí)。所謂的企業(yè)經(jīng)濟(jì)
英語(yǔ)作為一門全球通用的語(yǔ)言,不僅有助于溝通交流,還能拓寬我們的視野和思維方式。英語(yǔ)是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于提高交流能力非常重要。寫一篇較為完美的英語(yǔ)總
事跡材料是一種記錄個(gè)人或團(tuán)體在某段時(shí)間內(nèi)所做事情的書面材料。小編特意整理了一些精選的事跡材料樣本,供大家參考汲取經(jīng)驗(yàn)。我叫吳世明,是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)儉,清雅,聰慧的
在質(zhì)量月期間,我們將會(huì)對(duì)我們的工作質(zhì)量進(jìn)行全面的審查和評(píng)估。閱讀這些質(zhì)量月范文,可以幫助我們更好地理解和把握質(zhì)量月活動(dòng)的核心要點(diǎn)和工作重點(diǎn),為我們的質(zhì)量工作帶來(lái)
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見(jiàn)解和深度的思考。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這天,我來(lái)到了云南。看見(jiàn)一些人正在井
辭職申請(qǐng)書的寫作是對(duì)自己職業(yè)生涯的一個(gè)重要總結(jié)和回顧。小編整理了一些精選的辭職申請(qǐng)書模板,供大家下載使用,希望能為你的離職之路提供幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾這個(gè)
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。1、鬢邊的銀發(fā),浸染著對(duì)兒女的牽掛;額邊的皺紋
優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。古往今來(lái),多少人都稱贊荷花。我喜歡荷花,喜歡。喜歡
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們了解目標(biāo)群體的需求和反饋,從而改進(jìn)我們的工作和服務(wù)。下面是一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告實(shí)例,這些案例展示了不同領(lǐng)域的調(diào)查方法和分析結(jié)果。開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工
教案模板的編寫需要考慮到教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法,使得教學(xué)過(guò)程更加順利。教學(xué)過(guò)程安排:復(fù)習(xí)導(dǎo)入→講解歷史文明概念→分組研究→學(xué)生報(bào)告→總結(jié)
范文是在學(xué)習(xí)、寫作等領(lǐng)域中,用來(lái)指導(dǎo)和參考的一種標(biāo)桿性文章。現(xiàn)在,我將為大家分享一些獨(dú)家收集的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。為了加深校友之間的感
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。藤蔓如果依附在高大
準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,以提高自己的寫作水平。最后,希望大家在寫發(fā)言稿和進(jìn)行演講的過(guò)程中能夠收獲到滿意的結(jié)果,并不斷提升自己的表達(dá)能力和影響力
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考
幼兒園中班是孩子們開始接觸學(xué)習(xí)內(nèi)容的階段,對(duì)他們的認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展起到重要影響。小編為大家匯總了一些幼兒園中班總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。1、在看看、猜猜、說(shuō)說(shuō)
在工作中,我們常常需要寫報(bào)告來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。接下來(lái)是一些經(jīng)典的報(bào)告寫作篇章,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的園長(zhǎng):您好!我是您園里的一名幼兒老師,我
在工作或?qū)W習(xí)中,積累心得體會(huì)可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和提升。以下是一些成功經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。當(dāng)白鴿唱醒十月的第一個(gè)黎明,祖國(guó),我總是在心底輕
范本的作用在于提供一個(gè)實(shí)例,讓學(xué)習(xí)者或?qū)懽髡吣軌蚋玫乩斫夂驼莆漳骋活愇谋镜慕Y(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。以下是小編為大家精選的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一
比賽不僅僅是對(duì)個(gè)人能力的考驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)心理素質(zhì)和意志品質(zhì)的考驗(yàn)。以下是一些近年來(lái)比賽總結(jié)的范文教材,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能提高大家的寫作水平。今天,我們學(xué)校
演講稿具有引導(dǎo)觀眾思考和共鳴的功能,它能夠激發(fā)觀眾的情感和表達(dá)欲望。下面是一些成功演講者的演講稿范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和思維邏輯,我們可以提升自己的演講能
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。她長(zhǎng)著又彎又細(xì)的
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要環(huán)節(jié),要認(rèn)真對(duì)待,做到主題鮮明、內(nèi)容切實(shí)。現(xiàn)在我們一起來(lái)閱讀一些黨員思想?yún)R報(bào)的優(yōu)秀范文,看看他們的亮點(diǎn)和特色。
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中重要的保護(hù)措施,通過(guò)規(guī)定雙方權(quán)益和責(zé)任,促進(jìn)交易順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些行業(yè)合同協(xié)議的樣例,你可以參考它們來(lái)撰寫自己的合同。甲方由____向_
當(dāng)我們到了一個(gè)階段,或是一個(gè)任務(wù)完成之后,寫個(gè)人總結(jié)是一個(gè)很有必要的步驟,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里,小編為大家匯總了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)案例,供大家參
職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)大學(xué)生而言,就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、專業(yè)特長(zhǎng),知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境,結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題,從“仁義
心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的梳理和總結(jié),對(duì)個(gè)人提升有著重要意義。接下來(lái),我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯懽髦袘?yīng)追求優(yōu)秀。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝,我
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。我家在民風(fēng)純樸、人情味濃郁的三亞大
通過(guò)撰寫一份精心準(zhǔn)備的講話稿,我們能夠更清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn),從而引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀講話稿范文,僅供參考,大家可以一起欣賞并體會(huì)其中的亮
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。在寫作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。季布,漢朝人,他
事跡材料可以用來(lái)向他人展示自己的工作能力和成果,也可以用來(lái)申請(qǐng)工作、獎(jiǎng)學(xué)金等機(jī)會(huì)。我們收集了一些具有代表性的事跡材料,希望可以給大家提供一些實(shí)際操作的指導(dǎo)和啟示
英語(yǔ)作為一門重要的學(xué)科,不僅可以幫助我們開闊眼界,還可以提高我們的語(yǔ)言能力和思維能力。小編為大家整理了一些提高英語(yǔ)能力的練習(xí)題和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)撰寫事跡材料,可以向他人傳遞有關(guān)某一事件或個(gè)人的信息和經(jīng)驗(yàn),具有啟發(fā)和感染力。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望對(duì)大家有所借鑒和啟發(fā)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)
學(xué)校是學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、拓展邊界的重要空間,是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基地。以下是小編為大家收集的學(xué)校教育案例,供大家參考借鑒。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,可愛(ài)的學(xué)子們
在許多場(chǎng)合中,發(fā)言稿被用來(lái)傳達(dá)重要信息、分享經(jīng)驗(yàn)或表達(dá)立場(chǎng)。這些發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地理解如何寫一份優(yōu)秀的發(fā)言稿。寫一篇教師升旗儀式發(fā)言稿很簡(jiǎn)單,一起來(lái)看
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份自我推銷的材料,它能夠突出我們的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。您可以閱讀以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,了解成功求職者的經(jīng)驗(yàn)和技巧。,在閱讀本文的同時(shí)本站推薦以下,,為參考!更多
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。陽(yáng)春三月春暖花開,正是踏青
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