人生總結是我們與自己對話的一種方式，通過回顧經歷，我們能夠更好地認識自己的內心和需求。以下是一些關于人生的哲理思考，或許能讓你更多地認識自己。
精彩人生的學生（模板16篇）篇一
人生，一個很微妙的名詞，人人都擁有它，但并不是人人都能掌控好它的。以下是有關寫人生精彩的。
作文。
大家一起閱讀吧!
記得初二那年，我報名參加了學校的800米長跑比賽，對于一個身體并不膘悍和強壯的自己，真是需要莫大的勇氣。不過，我真的沒有想到這一份勇氣創造了一個奇跡，一個超越自己的奇跡。
當比賽槍聲響起的時候，我與所有人一樣沖了出去，可是剛開始不到一圈，我就被落到了最后一位，一個宣告失敗的位置，一個沒有“前程”的位置，望著與對手相差那么一段距離，我心都涼了半截，此時對于我唯一的信條就是“堅持就是勝利”，我已經沒有別的選擇。望著前面的對手，我不斷在心里說超過他就是勝利，超過他就是勝利，我努力堅持著……連續艱辛的跑下了十四圈，很多同學沒有信心，放棄了，也有很多同學在長時間的拉距賽中被我遠遠的甩到了后面，在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上，離第一名的距離也沒有剛開始那么遠了。
一杯茶，就是一種生活;一個茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。
我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長時間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個精彩的人生。
又有人說過人生是一泓清泉，匆匆流過。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個難忘的記號。
朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個記號——我驕傲的走上了我的舞臺。
那是一個暑假，我整天大門不出，二門不邁，把自己關在房間中，任憑無情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。
暑假快結束時，我走進了賽場，登上了舞臺。碩大的鋼琴，孤傲的占據著舞臺的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說：“就讓我來征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來，讓幾位評委，不由點頭稱是。
結局已定，我摘走了第一名的桂冠……手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。
此時杯中的茶越發清香，茶杯也越發光彩照人……。
成功每個人從呱呱落地到長大成人，都有一個叫“夢想”的東西跟隨著他。“夢想”的力量是強大的，它催促你努力學習，它催促你勤奮刻苦，它催促你跌倒爬起·····當你已經抓住它，甚至超過它時，你就成功了。不論何時，一個成功者總是從夢想開始的。
失敗人生不可能總是一帆風順。每個人都害怕失敗，但又不得不擁有一些失敗，只有失敗后，成功才更加完美。愛迪生研究電燈泡是，就有人嘲笑他：“你都已經用了一千多種燈絲了，為什么還不行呢?干脆用你的頭發試試吧!”愛迪生卻說：“我失敗了一千多次，至少讓我知道有一千多種材料不適合做燈絲。也少有收獲吧。”終于，在愛迪生的不懈努力下，第一個電燈泡問世了。失敗是成功之母。在失敗中得到教訓，在失敗中汲取經驗，在失敗中醞釀成功。
奮斗不想奮斗者是傻瓜，不能奮斗者是頑石，不敢奮斗者是奴隸。荀子曰：“不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也。”奮斗不一定成功，但不奮斗，絕對失敗。只有奮斗過的人生才不留遺憾，才更加精彩，才至善至美。只有奮斗，才有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的體會和感悟。
以成功為目標，以失敗為經驗，以奮斗為動力，這樣的人生還不精彩嗎?
當你清晨睜開眼，你就可以慶幸第一了金燦燦的陽光溫柔地撫過你的臉龐。當你清晨氣喘吁吁地追趕公交車，卻被無情地拋在路邊時，你可千萬別抱怨，因為你還擁有可以追趕和超越的雙腿，還有渴望行走的快感!當你坐在考場上揮汗如雨時，請將沮喪和煩躁一掃而光，因為還有不知多少懵懂的頭腦在等待著智慧的開啟，期望汲取能改變命運的食糧。
人生就像那繽紛的四季，那樣絢爛，那樣靜美……。
當我們手拉手踏著青春的舞曲，沉浸在那個叛逆的心理中時，心總是那樣釋然，那樣開闊，那樣晴朗，跑開大人們給予的壓力，迎接明天帶來的希望，因為人生最精彩的時候已經到來，它如同夏花之絢爛，競相開放。
當我們離開那叛逆的地盤，來到這個用愛來澆灌的世界，你才能領略到幸福，因為自己的寶貝的降臨，秋就像你的愛與穩重，到一定的時候，他將讓打的收獲豐碩的果實。
當人老了，孩子成人了，懂得了孝敬，自己住著小洋房，打折高爾夫，享受著幸福。那時就如同冬天的雪飄落著，知道融化。
所以在生命的每一刻起都別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。只要你勇敢的抬起頭來就會發現一切不過是短暫的雨季，前面還有一片明亮的天!
精彩人生的學生（模板16篇）篇二
也許，一縷陽光，一滴泉水，一點空氣，一片土壤，一陣春風，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。
尋找一縷陽光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因為他尋找的是“孝”這縷陽光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽光的天使。當然，自己身處困境，也會有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。
尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動力。如果能及時地給其動力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學習的少年李白的心靈撒上了一點泉水，成就了一代詩仙;而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。
尋找一點空氣，給青春、健康以活力。繁重的學習壓力，激烈的升學競爭，家長的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實，高中，這只是人生的開始，一個美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個“1”，那么人生其它的尋找都應以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。
尋找一片土壤，給美德、情操以滋養。在這方面，中國傳統文化是十分注重的，儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會精彩;缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學術上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個學術大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導師。
一陣春風，人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下，在泉水的補給下……人生有多少不精彩。
一杯茶，就是一種生活;一個茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。
我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長時間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個精彩的人生。
又有人說過人生是一泓清泉，匆匆流過。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個難忘的記號。
朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個記號——我驕傲的走上了我的舞臺。
那是一個暑假，我整天大門不出，二門不邁，把自己關在房間中，任憑無情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。
暑假快結束時，我走進了賽場，登上了舞臺。碩大的鋼琴，孤傲的占據著舞臺的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說：“就讓我來征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動指，把心中的自信與激-情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來，讓幾位評委，不由點頭稱是。
結局已定，我摘走了第一名的桂冠……。
手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。
此時杯中的茶越發清香，茶杯也越發光彩照。
先生們，女士們：
本人十年寒窗，九載熬油，臥薪嘗膽、破釜沉舟、殫精竭慮，吸取五千年傳統文化之精華，融合當代與未來最新科技之成果，從而創立了空前絕后、舉世無雙、獨一無二的一句頂一萬句的放之四海而皆準的笑容，法則若能融合貫通則必保不犯錯誤不碰釘子，逢兇化吉、遇難呈祥、左右逢源、萬事亨通、游刃有余、一本萬利、鵬程萬里。
生活是五彩繽紛光怪陸離繁華似錦異彩紛呈，令人目眩神迷眼花繚亂目不暇接的，人生于世難免磕磕碰碰煩煩惱惱傷心勞神孤單寂寞困頓憂傷。但是只要你能與笑為友，以笑為容為武器，便能挽征瀾于即倒扶于大廈于將傾，化干戈為玉帛，變腐朽為神奇，從而盡享美好生活、瀟灑人生!
不管一個容貌是何等的平凡，但他臉上的微笑，卻能給人留下最美的印象，它賽過最好的化妝，能夠給人以無法代替滿足和享受。
常把自己真正心里隱藏起來，而留給人的是一種模糊的，琢磨不透的虛假的印象。它像一堵無形的墻，擋住了別人與接觸的一切機會。因此，我們要一定程度地開放自己。
在這個世界生活，之所以我們感到不快樂，是因為我們苛求的太多或太高。
生活的路太漫長，生命的容量太有限，我們不能在一起過分珍惜的心情中把什么都把握在手里，放在心里。我們必須放棄一些無用的、煩惱的東西，給一些有價值的，美好的東西騰出足夠的空間，然后輕裝前進，去追求一種充實豐盈的人生!
精彩人生的學生（模板16篇）篇三
人生，瞬息萬變，人生，妙不可言，人生，就如同一份甘甜的美酒，令人慢慢的品味它的滋味，可有一些人，他們的人生都是同一種顏色，單調，乏味，就像一杯灌了白開水的酒，和水沒有什么區別，但也有人的人生是精彩的，就如同一道劃過天邊的彩虹，五顏六色，五彩繽紛，就如同一道好菜，色香味俱全，他們自由自在的活在這個世界上，就如天邊的小鳥，無憂無慮，他們不畏任何艱難，勇往直前，跌倒了，再來一次，無所畏懼，而那些膽小怕事的人，往往都是第一類人，在他們眼里，天空在任何時候都是一種顏色沒有任何區別，他們已經習慣了看別人的眼色行事，他們已經失去了自己的夢想，成功的大門已經向他們永遠關閉，他們活得很卑賤，但他們已經習慣了卑賤，不想再去做任何努力，應為他們認為這一切都是徒勞的，收獲一份精彩的人生。
我就屬于第二類人，我無論在何時，都是6個字：堅持堅持再堅持。我不喜歡別人對我喚來喚去，因為那樣我會認為別人在侮辱我，我承認，我是有一點張狂，但！我就是我，我是獨一無二的！只要你去做，你敢做，你就能成功。這就是我的性格，讓我們一起收獲精彩的人生吧！
精彩人生的學生（模板16篇）篇四
天，陰陰欲雨。我懷著無盡的憂傷走進了拐角那個有了些年頭的書店。
昏黃的燈光下，我的憂傷在無線拉長，漫不經心地掃過眼前的一本本書。
朋友跟我絕交了，大概終于受不了我這火爆的脾氣了吧！而我卻不能淡然面對，選擇了逃避與放棄，走進了這里。
我不禁意地走進了書店的角落，這里的燈光很柔和，包裹著我的肉體，卻進不去我的心。
忽的，我發現了它。一本落滿灰塵的書，它仿佛有一種魔力，我被它牢牢地吸引。
輕輕地吹散灰塵，我看到了那個名字——《老人與海》。
心中莫名多了幾絲悸動，迫不及待地翻開，我深深地被那樸實但又有力的句子所陶醉。
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅，但他的精神是不可以戰勝的。”我忍不住讀出了聲，把這一句話裝在心底。
抬眸看了眼燈光，長長地舒了一口氣，合上了《老人與海》的最后一頁，思緒萬千。
閉眼，又是她的面龐，又是我們之前嬉戲的快樂時光，但最終還是以絕交落幕。夢，碎了一地。
逃避解決不了任何困難，但我卻甘心做一個失敗者。
嘴角噙住一絲苦笑，真是可悲。低頭，又看到了那個深藍色的它——《老人與海》。
桑提亞哥。這個名字再次出現在我的腦海。靠自己執著的信念和頑強的毅力，以及勇于面對困難的心帶回了18英尺長的魚骨。他贏了，贏得漂亮。
也許，我也應和困難挑戰一回了，就像這本書交給我的。
絲絲光亮透過了我的心，憂傷像霧般被他們弄散，心變得空靈起來，人生也因書而精彩。
我毫不猶豫地買下了書，推開門。天，終究無雨。
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精彩人生的學生（模板16篇）篇五
人生，一個很微妙的名詞，人人都擁有它，但并不是人人都能掌控好它的。
我們的人生，亦或許光彩奪目，亦或許碌碌無為。我認為，人生最可悲的不是努力半天依舊無所作為，而是沒有努力便說失敗的人。
努力，是為精彩人生奠定的基礎，與其打發著平淡無奇的人生，還不如大膽地奮斗一場，朝著自己的夢想揚帆。總有一天，夢不會是夢，它不會再那么朦朧，因為它已光臨你的人生，它有了一個新名字——現實。
有位朋友曾經對我說：“人這一生風風光光得多好，看人家章子怡，看人家小沈陽，一部電影、一部廣告賺的錢找所有參加奧運會的人都不一定能數完！吃喝不愁，多好啊！”是啊，多好啊！但我們為什么總要把自己的人生規劃得如此體面呢？作為我們這些普通人，光去追求一種低調的平凡，再去想那些清高的東西吧。寬切，人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一點兒嗎，通過自己打拼賺來的一百萬與刮彩x中的就是不一樣，因為人生不會總是幸運，自己用血與淚換來的，才是那最為精彩的`人生！
精彩人生的學生（模板16篇）篇六
盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎那樣平凡那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態。接下來本站小編為你帶來精彩人生。
作文。
希望對你有幫助。
一杯茶，就是一種生活;一個茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。
我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長時間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個精彩的人生。
又有人說過人生是一泓清泉，匆匆流過。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個難忘的記號。
朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個記號——我驕傲的走上了我的舞臺。
那是一個暑假，我整天大門不出，二門不邁，把自己關在房間中，任憑無情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。
暑假快結束時，我走進了賽場，登上了舞臺。碩大的鋼琴，孤傲的占據著舞臺的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說：“就讓我來征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來，讓幾位評委，不由點頭稱是。
結局已定，我摘走了第一名的桂冠……。
手中端著一杯茶，看著杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。
此時杯中的茶越發清香，茶杯也越發光彩照人……。
成功每個人從呱呱落地到長大成人，都有一個叫“夢想”的東西跟隨著他。“夢想”的力量是強大的，它催促你努力學習，它催促你勤奮刻苦，它催促你跌倒爬起·····當你已經抓住它，甚至超過它時，你就成功了。不論何時，一個成功者總是從夢想開始的。
失敗人生不可能總是一帆風順。每個人都害怕失敗，但又不得不擁有一些失敗，只有失敗后，成功才更加完美。愛迪生研究電燈泡是，就有人嘲笑他：“你都已經用了一千多種燈絲了，為什么還不行呢?干脆用你的頭發試試吧!”愛迪生卻說：“我失敗了一千多次，至少讓我知道有一千多種材料不適合做燈絲。也少有收獲吧。”終于，在愛迪生的不懈努力下，第一個電燈泡問世了。失敗是成功之母。在失敗中得到教訓，在失敗中汲取經驗，在失敗中醞釀成功。
奮斗不想奮斗者是傻瓜，不能奮斗者是頑石，不敢奮斗者是奴隸。荀子曰：“不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也。”奮斗不一定成功，但不奮斗，絕對失敗。只有奮斗過的人生才不留遺憾，才更加精彩，才至善至美。只有奮斗，才有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的體會和感悟。
以成功為目標，以失敗為經驗，以奮斗為動力，這樣的人生還不精彩嗎?
當你清晨睜開眼，你就可以慶幸第一了金燦燦的陽光溫柔地撫過你的臉龐。當你清晨氣喘吁吁地追趕公交車，卻被無情地拋在路邊時，你可千萬別抱怨，因為你還擁有可以追趕和超越的雙腿，還有渴望行走的快感!當你坐在考場上揮汗如雨時，請將沮喪和煩躁一掃而光，因為還有不知多少懵懂的頭腦在等待著智慧的開啟，期望汲取能改變命運的食糧。
人生就像那繽紛的四季，那樣絢爛，那樣靜美……。
當我們手拉手踏著青春的舞曲，沉浸在那個叛逆的心理中時，心總是那樣釋然，那樣開闊，那樣晴朗，跑開大人們給予的壓力，迎接明天帶來的希望，因為人生最精彩的時候已經到來，它如同夏花之絢爛，競相開放。
當我們離開那叛逆的地盤，來到這個用愛來澆灌的世界，你才能領略到幸福，因為自己的寶貝的降臨，秋就像你的愛與穩重，到一定的時候，他將讓打的收獲豐碩的果實。
當人老了，孩子成人了，懂得了孝敬，自己住著小洋房，打折高爾夫，享受著幸福。那時就如同冬天的雪飄落著，知道融化。
所以在生命的每一刻起都別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。只要你勇敢的抬起頭來就會發現一切不過是短暫的雨季，前面還有一片明亮的天。
人生，一個很微妙的名詞，人人都擁有它，但并不是人人都能掌控好它的。
我們的人生，亦或許光彩奪目，亦或許碌碌無為。我認為，人生最可悲的不是努力半天依舊無所作為，而是沒有努力便說失敗的人。
努力，是為精彩人生奠定的基礎，與其打發著平淡無奇的人生，還不如大膽地奮斗一場，朝著自己的夢想揚帆。總有一天，夢不會是夢，它不會再那么朦朧，因為它已光臨你的人生，它有了一個新名字——現實。
有位朋友曾經對我說：“人這一生風風光光得多好，看人家章子怡，看人家小沈陽，一部電影、一部廣告賺的錢找所有參加奧運會的人都不一定能數完!吃喝不愁，多好啊!”是啊，多好啊!但我們為什么總要把自己的人生規劃得如此體面呢?作為我們這些普通人，光去追求一種低調的平凡，再去想那些清高的東西吧。寬切，人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一點兒嗎，通過自己打拼賺來的一百萬與刮彩票中的就是不一樣，因為人生不會總是幸運，自己用血與淚換來的，才是那最為精彩的人生!
精彩人生的學生（模板16篇）篇七
尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我是八年級150班的趙子瑞，今日我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——理想。理想，一個最美的字眼!它包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬!可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴里說說就能夠辦到的，所以，我會一向堅持的走下去，讓那些以往否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進的動力!我不斷地充實著自我，認真學習科學文化知識，心無他物!對于人生來說，每個人都有不一樣的追求，理想并不必須要偉大，我期望我將來能夠在自我的.崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我期望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想，很平凡但卻不卑微!
理想是永遠的力量!理想是活力、是碰撞、是寒夜里前行、風雨中追尋的方向;理想是魂夢縈繞，心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強;理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強·····讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧!我的演講到此結束，多謝大家!
精彩人生的學生（模板16篇）篇八
人有五感：視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺。缺失哪種感覺都是很痛苦的事情。老師突發奇想，讓我們體驗殘疾人的生活和心里感受。今天我決定當一回盲人。
早上，平時天天懶床到七點的我，五點半就起床了。因為我知道，走出我的房間就要挺長時間。我找來一塊黑布，蒙在眼睛上，然后開始了我的盲人生活。
果然，我走的特別慢，簡直就是走兩步退三步的速度。我點著腳尖，邁著小碎步在地板上摩蹭。兩只手在前面亂比劃著，仿佛面前瞬間會出現一堵墻一樣。那樣子就像一只被蒙住了眼睛的貓，在房間里轉悠，沒有方向。考你個腦筋急轉彎兒：世界上比摔倒更倒霉的事兒是什么?摔倒的時候扭傷了腳，屁股還磕到了床角上。我就是這個倒霉蛋，忍著疼痛站起來，坐在床邊兒上，我準備休息一下，然后再往外走。這次我比第一次走得快。但比第一次更小心多了。如果說剛才我是蒙著眼睛的貓。那這次我就是屁股燒著了，而且還蒙著眼睛的貓。屁股即疼，又看不見路。終于在我不斷的挑戰下，沖出了臥室的房門，到餐廳吃早餐。
摸索著來到了餐廳。但是老天爺看笑話，沒看夠。又開始折磨我了。早餐是粥、饅頭、咸鴨蛋。我吃了一口粥，噢，我把粥弄到鼻子上了，鼻孔里也塞進了米粒兒，真是要命。我準備吃點咸鴨蛋。我顫抖的用筷子把蛋黃遞到了嘴里。成功!于是，這頓早餐就在我的尖叫聲中結束了。
終于體驗完了盲人的生活。我深深地吸了口氣。盲人的世界沒有光明，給生活帶來很多不便，如果我們再嘲笑他們，可真的不夠寬厚、善良。所以我想，如果再次遇見他們，一定多幫助他們。讓這個世界充滿陽光，充滿愛!
精彩人生的學生（模板16篇）篇九
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風順的并且出彩的，可我卻不這么覺得，我認為精彩人生應該是出彩的，這是必定，可同時也要布滿荊棘，就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗·居里，生長在一個貧困的平凡百姓家，父母生了五個兒女，她排行老五，家里的孩子都很有出息，學習成績都不錯，從小學開始，她的功課門門第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時就被法國巴黎大學錄取，可她的家境不允許她去讀大學，正巧那年她四姐也被法國的一所大學錄取，于是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學，再等姐姐出來工作供她讀大學。于是這個19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學。她相繼的進入了巴黎大學就讀，在大學期間先后獲得了物理和數學的學士學位，再后來，她又發明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。曾經，我在這里走過三個五月，每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長征，是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲；是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫卷；是一面迎風飄揚，永不凋落的勝利旗幟，是一座自強不息、勇往直前的不朽豐碑！
漫漫長征路，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。無論是終年冰封的皚皚雪山，還是人跡罕至的茫茫草地，或者鳥獸絕跡的峽谷急流……每一處都足以讓人絕望和恐懼。但這一切，在紅軍的`腳下都變成了輝煌的過去，凝成了永恒的足跡，化成了勝利的詩篇。
萬里長征路，是前進路上血與汗的洗禮，是勝利途中水與火的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼？是什么讓他們突破圍追堵截，跨越萬水千山？是什么讓他們戰勝無數艱難險阻，譜寫出驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章？是那堅定不移的信仰，是那不屈不撓的信心，是那無所畏懼的信念，是那向著理想勇敢奮斗的長征精神！
精彩人生的學生（模板16篇）篇十
生命的價值是什么？生命的意義是什么？《鋼鐵是怎樣煉成的》會告訴你我一切。
書中的主人公保爾柯察金，用它頑強拼搏的一生，譜寫出人生壯麗的詩篇。你看他騎著馬，消滅白匪，你看他挖洞土，鋪鐵軌，多么英勇。尤其是當自己得了重病后，已經喪失了戰斗力的他，與死神展開搏斗，頑強學習寫作。這源于他有著崇高的共產主義理想，所以他才能百折不撓地克服前進路上的種種困難和挫折。
面對保爾不屈不撓的一生，我陷入了深深的思考。
現在，我已經是一名五年級的學生了，也會遇到各種各樣的挑戰，當我堅持不下去時，當我還在徘徊時，保爾的聲音就會在我耳畔響起：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過，回憶起往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而斗爭。
是啊，一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事，哪怕是一點點，也不能虛度此生，這才能算得上是在“活著”。既然活著，我們就應該活出精彩，活出意義。人應該有偉大的理想，有了理想就要行動，行動了就要盡力，盡力了才不會有遺憾，我們要有實現理想而拼搏的恒心、決心與行動。實現理想并不是件容易之事。不過，你應該明白，理想就像空中的風箏，離你再遙遠，你手中的線總是牽著它，一切盡在你的掌握中，你得從每件小事做起，哪怕只是撿起一顆釘子，為別人倒水，都是實現理想，培養高尚品格的一小步——因為你的事業一定是要奉獻于人的，如果能這樣看待，挫折不也只是一小步么。讓我們從現在做起，由小事起步，努力鍛煉自我，你也會是一塊鋼鐵，相信，你一定有抓住“風箏”的一日。
鋼鐵是怎樣煉成的？我反復思考它的含義。上好的鐵必須經過千錘百煉才能成鋼。保爾就是從一個貧賤、無知的少年成長為一名堅強的共產主義戰士。他克服了多少常人難以克服的困難，終于百煉成鋼。我難道不是一塊好鋼嗎？我要珍惜這分分秒秒，發奮！努力！為祖國社會主義大廈添一塊優質鋼材。我們的生活環境和平安靜，路上鋪滿鮮花，我們更應該珍惜大好時光，好好拼搏。
現在，我們最主要的任務是搞好文化學習，為自己輝煌的人生打下基礎。我們要開拓新的領域，我們要向科學技術的尖端進軍。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永不會過時的好書，保爾是一個永遠的人生強者，一個樂觀主義的勇敢者，他的精神永遠是不變的向導。
碩果決不會擁進懶惰者的懷抱，我們應向革命前輩和現代英雄那樣，時時在為人類創造新生活，時時使自己的生命有價值，有意義。
精彩人生的學生（模板16篇）篇十一
人生，始于每一個嬰兒的出生，終于每一個老人的逝世。
我們無法左右它，只能去面對它。
如果人生是一個程序，那么即使是最龐大最精密的計算也無法運算它，因為變數太多。
人生和一個程序最大的區別正是在于這變數。沒有變數的人生，只會如一個程序，是按部就班地照著人們的設計運行下去，或是不斷地循環反復，直到死機，也就是人生的終止。這樣的人生，人人都一樣，甚至稱不上人生，只是一臺臺機器。
如果不是人生中的變數，我們或許真的會如同一臺臺機器般行尸走肉地按著設定好的路走下去，然而變數改變了人生，有了變數，人生不再固定，有的人或許初時碌碌無為，但一個變數可以改變他的人生，從此走上成功之路；有的人可能一開始一帆風順步入社會又平步青云，然而一個變數可以讓他一步踏空，一墜千里。
變數使我們的人生千百萬化，充滿機遇也充滿陷阱。古有韓信，出身貧寒，如果沒有蕭何，或許他只會一生碌碌，在他功成名就之后，同樣是蕭何將他送上了死路。三國時期，在一次戰役中，曹操大敗而逃，卻被劉備手下的大將追上，如果這個大將是趙云、張飛，那三國的結局或許會改變，但關羽成了這個將軍，于是變數產生了，關羽放走了曹操，導致了魏最后的勝利。
變數的存在可以改變人生，但不代表我們就不必做好準備去面對人生。沒有足夠的能力，就算有蕭何也成就不了韓信；沒有強大的實力，曹操不可能有恩于關羽，關羽自不會放過他。變數的存在看似毫無規律，但也不是無不改變。當我們做好面對人生，面對變數的準備時，一個小小的變數或許就可以成就你的成功，而當你敢于面對這一切之時，或許再大的變數也無法撼動你。
其實，面對人生，面對變數，我們要做的只是面對它的勇氣，以及能夠面對它的能力。
精彩人生的學生（模板16篇）篇十二
與君初相識，猶如故人歸。第一次遇見你，就被你的美給震撼到了。那是一場演唱會，你雖不是主角，但還是那么奪目。舞者隨著音樂開始翩翩起舞，動作跟著節奏時而幽慢時而激昂，腳尖像大雁拂過水面般滑過舞臺。
靈動的雙腿，飄逸的裙擺，點點著舞步，就像雨過天晴的彩虹；像在花叢中輕舞的蝴蝶；像盛開的朵朵水蓮。音樂變得急促起來，像上千支利箭朝我們射來，舞者沿著舞臺邊緣旋轉，仿佛想躲開那箭，她愈轉愈快，繃直的腳幾乎離開臺面。突然，音樂戛然而止，但舞者也干凈地立在了臺前。舞蹈實在是奇妙，它有獨特的魅力和非凡的吸引力。我情不自禁的站起來為舞者鼓起掌來。就是那一次的舞蹈，我開始了不一樣的人生。
破繭之路。
敞亮的房間，一塵不染的地板，锃亮的鏡子，整齊的把桿，構成了一幅美麗的圖畫。由于我是插班生，有比其他人小兩歲，舞蹈路上必然坎坷，我也付出了比他人幾倍的.汗水。但我心里總有一個聲音讓我堅持下去：我要舞出精彩的人生！一有時間我都會堅持練習，優雅的舞姿陪伴我度過了無數個日日夜夜。期間，有過被老師批評教訓后的垂頭喪氣，有過對日復一日無聊枯燥的動作的厭惡，有過因過度練習而拉傷休息了一個月想要放棄的念頭。但始終有股信念在支撐著我，讓我挺過疼痛，挺過困難，挺過煎熬。
記得比賽時正值盛夏，太陽似火球般烤著大地。在不開空調的房間里連續跳兩小時，重復著相同的舞蹈如同三秋漫長而難耐。厚硬的足尖鞋讓我的腳磨破了一層又一層的皮，汗水浸透了我的舞服，每跳完一支舞都可以擦出一把汗。為了練習alaseconde轉，我忍住了一陣陣鉆心的疼痛，舞蹈鞋不知磨破了多少個洞，腳腕不知道扭了多少次。每每跳完，雙腿和外胯早已麻木的沒有絲毫感覺。當我已經練到爐火純青之時，老師卻帶來了一個壞消息。“什么？讓我跳別的！？”我激動地喊。“其他選手跟你選了同一首歌，還是不要冒這個風險的好。雖然這是最壞的結果，但我們就是為了展現最精彩的舞蹈給自己，芭蕾，就是舞出精彩的人生！”老師對我說道。
幕簾緩緩拉開，臺下是一片黑暗，燈光從四周無保留地指向我，音樂隨即響起……。
精彩人生的學生（模板16篇）篇十三
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個詞。因為在我看來，精彩是人生最高的境界。不會輕易達到。有的人可能一輩子都沒精彩過。但你要真的達到這種境界，我也一定會真心敬佩，并發出由衷的贊嘆：精彩！
精彩，就是優美、出色。大千世界，分工各異，每個人都有自己的工作。只要付出心血和努力，也能在各自的領域里精彩一把。明星可以奉獻給觀眾精彩的節目，歌聲繞梁三日，表演出神入化；運動員可以奉獻給大家精彩的表演，龍爭虎斗，驚心動魄；老師有精彩的一課，深入淺出，引人入勝；作家寫精彩文章，字字珠璣，洛陽紙貴；科學家有精彩研究成果，廚師有精彩烹調技巧，官員有精彩領導藝術等等，不一而足。
精彩的反義詞是平庸。一個得過且過、沒有創意的商人，一個當一天和尚撞一天鐘的工人，一個無心向學、“60分萬歲”的學生，一個滿足于跑龍套當配角糊弄觀眾的演員，一個只會模仿別人、重復自己的作家，一個不求有功但求無過的官員，一個墨守成規，不敢越雷池半步的科研人員，雖然也能混得不錯，也可養家糊口，甚至也能僥幸成名，但永遠月精彩無緣。
精彩與付出成正比。演員就在臺上精彩那么一陣子，不知需要多少年的勤學苦練，即所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”；運動員在賽場上那精彩的一跳，一跑，一擲，背后則是無數次的汗如雨下，苦練不輟，曹雪芹為了《紅樓夢》的精彩，不僅是“披閱十載，增刪五次”，也不僅是“滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”，最后，竟然“書未成，芹為淚盡而逝”。這就好比傳說中的荊棘鳥，它一生為了這一次的短暫精彩，它不僅付出了一生的努力和心血，而且，這是一曲決絕歌，它將曲終而命竭。
精彩與年齡無關。青年人的精彩，大紅大紫，鋒芒必露，想“小喬初嫁了”的周郎，赤壁之畔，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；如剛及弱冠之年的王勃，騰王閣前，技壓群雄，文蓋四座，“落筆驚風雨，詩成泣鬼神”。老年人的精彩，不動聲色，沉穩自信，像庾信，“庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫”；如東坡，“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”。只要你想精彩，什么時候都不晚。不過，還得講句實話，張愛玲說“成名要趁早”，精彩也要趁早，因為精彩更月要強健的身體，敏捷的思路，充沛的經理，大膽的創新精神，而這些大都是青年人的專利。
放眼古今中外，遍閱蕓蕓眾生。有的人一生精彩，有的人一世平庸：一生精彩，固然可羨然不可易學，一世平庸，也千萬別成了我們的生人記錄。人這一輩子，不論干什么，總的精彩他幾回，或建功立業，或著書立說，或得昭天下，不僅自己有成就感，也讓眾人喝彩，什么時候想起來，都覺得很自豪，沒白來這世界上走一回。
人生難得幾精彩，此時不精彩，更待何時？
精彩人生的學生（模板16篇）篇十四
記得幼兒園時，我就迷戀上了圍棋。棋子黑白兩色，單純簡樸。每每觸摸到，總會有一種莫名的知足感。這種感覺，一直延續到現在。
黑·見證了一份厚重。
幼兒園大班的一天早餐，賈老師突然宣布道：“張老師要到我們這里上一堂圍棋試聽課，有意向的同學可以報名參加。”圍棋？我懵懵懂懂地來到圍棋教室，只見純木的方桌上擺著一方棋盤，兩端各放著黑白兩色棋子。棋子在燈光的照耀下閃爍著溫潤的光芒。我的腳步頓時被勾住了，雙眼癡癡地望著棋子，就像是異鄉的游子端詳著家鄉寄來的書信一般。這時，我感覺一雙大手拍了拍我的臂膀，鏗鏘有力地緩緩道來：“留下來學吧，我看得出你是個好苗子。”我轉過頭去，直覺張老師身材魁梧，身著筆挺的黑色西裝，一雙深邃的眼睛正望著我。那節課上，我細細聆聽著張老師的講述，知道了什么是抱吃、雙打吃、倒拖鞋等基礎知識。從此，我便深深地愛上了圍棋。
白·詮釋了一絲浮躁。
摔棋的一年后，恰逢我的八歲生日。那天晚上，我思潮起伏，從柜子中取出塵封的圍棋。我輕輕拂去堆積的灰塵，擺在書桌上久久地凝視著，思緒不由得飄回到了幾年前身材魁梧的張老師和那堂支離破碎的圍棋課。夜色漸濃，樸素的棋盤在昏黃的燈光下，平添了幾分素雅。那一刻，我又重燃了學習圍棋的欲望。第二天，我便重新開始了圍棋生涯。
20xx年年底，在“冠盟杯”升段比賽中，我以9盤連勝的佳績成功升段；在棋王賽中，我又依靠雄厚的實力登上了棋王寶座……而我，卻總是淡然一笑。
精彩人生的學生（模板16篇）篇十五
十八年前，我出生在這個世界，給這個世界增加了一個新生命，給父母帶來了一分驚喜。在父母的呵護下我慢慢長大了，可以自己吃飯，自己走路，自己上學，可以做自己想做的事。小時候的我，想哭就哭，想笑就笑，餓了就吃，累了就睡，這是多么無憂的的時光。但是長大是人生必經之路，長大也就意味著我要離開童年，從此與那個可愛的自己永別，跳進世俗的潮流中與千千萬萬的'人一樣，學生時期上課下課，工作時期上班下班，每天過著百無聊賴的生活，為了生活而生活。小時候我覺得我長大后一定不要過這種生活，我的人生一定要是精彩的，夢想著能征服全世界。后來慢慢發現有些事不是我想改變就能改變，最終我還是要落入世俗。
有時候我就在想，人生下來到底是為了什么？難道是為了每天漫無目的的生活，只是為了能讓自己活到去世的那天然后變成一堆黃土，除了那堆黃土在世上就沒有了其他存在過的痕跡，那我們出生在這個世上還有什么意義，有的只是浪費了一部份地球資源。尤其進入了大學我更加懷疑我的人生，進入大學誘惑多了，課少了，我也變得越來越迷茫，越來越沒有目的。以前我的那些豪言壯語好像在這時都成為過眼云煙。但人總是應該要改變的，既然明白了人生苦短就不應該浪費時間，浪費生命，即使不甘平凡，也要做個不平凡的平凡人。為了自己精彩的人生，為了自己的夢想要努力超越自己，畢竟人的90%潛力還沒有被激發出來，以后的我也會感謝現在努力改變的自己，在生命最后的那一刻回想自己的人生才不會后悔。所以我覺得人生的意義就是為了不會讓自己為我過去的后悔。十八年間，我從一個嬰兒成長成為一個大男孩，從稚嫩變得成熟，從父母溫暖的懷抱中走出來，可以把握自己的人生了，我不該讓父母失望，不該讓自己后悔，我應該讓自己的人生變得精彩。
精彩人生的學生（模板16篇）篇十六
古人說："見賢思齊焉。”人們也常說："榜樣的力量是無窮的。”人們敬佩名人，崇拜英雄，常用于激勵自己。我心中也有崇拜的名人，她不是影視明星，也不是歌星，相反，她既看不見，也說不出話，但她卻畢業與哈佛大學，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，她就是海倫凱勒。
海掄。凱勒雖不幸失去了動聽的聲音，失去了明亮的天空，但她并沒有應此而喪失對生命的信心。她整天用手去觸摸東西，并記住它們的名字。一復一日，年復一年，小海倫就這樣一點一滴地積累知識，從粗壯的樹木，那細嫩的草木再到畫圖形。海倫堅持著，掙扎著同黑暗做斗爭，果然她以自己的努力考取了哈佛大學，并建立了慈善機構。
而有些盲人就為此而灰心，覺得自己沒用。海倫說過："身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，笑著面對人生。