講話稿范文的撰寫需要考慮聽眾的背景和需求，選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。在下面，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的講話稿范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇一

把握自我，顧名思義就是把握好自我的青春，自我的時(shí)間。充實(shí)并開心的過好每一天。

有人說過這么一句話：人的一生有三天，是昨日、今日和明天。是呀!人的一生既有無數(shù)個(gè)昨日，也有無數(shù)個(gè)今日和明天。昨日雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)，讓今日的我們不在重犯昨日的錯(cuò)誤，讓明天的我走向成功。

我的生活是過得十分充實(shí)、愉快的，清晨，我早早的起了床，睜開朦朧的睡眼，拿出課本來，站在陽臺(tái)上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時(shí)，我才放下手中的書。上午在教師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了，直到午時(shí)放學(xué)時(shí)，頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。

臨睡之前，我會(huì)細(xì)心的回憶今日發(fā)生的每一件事，并把值得紀(jì)念的事寫進(jìn)我的日記中，讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。

這就是我把握自我人生的方法，無論你的方法如何，你只要告訴自我，條條道路通羅馬，你必須能找到屬于你自我的方法。

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

在我看來，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評(píng)價(jià)，依舊揮動(dòng)著六條腿，在水中使勁劃動(dòng)。于是，我曉有興趣地觀看它死亡的過程，但它并沒有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去，而是一點(diǎn)點(diǎn)向期望的彼岸靠近，它劃動(dòng)著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài)，流露出對(duì)生的渴望!可是，冰冷的水，時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。

它，像一只斷線的風(fēng)箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，僅有它生前掙扎過的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴(kuò)散、消逝……我正要轉(zhuǎn)身離開，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一個(gè)勝利者的姿勢(shì)望了望那被它征服的水洼，便轉(zhuǎn)身離去。

過了很久，我才緩過神來，思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。最終，我恍然大悟，那就是它對(duì)生命的強(qiáng)烈的渴望呀!

原先，即使是最卑微的生靈，它也對(duì)生命有著強(qiáng)烈的渴望，也對(duì)生命充滿了無限期望。啊，生命的意義原先如此!

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多只能在燈的背后議論，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)觀眾，沒有人關(guān)注，沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要我們認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和生活。

記得有一段時(shí)間，我學(xué)踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經(jīng)了千辛萬苦，我最終學(xué)會(huì)了踢一個(gè)雙飛，我練了一個(gè)多月的雙飛，卻怎樣也突不破一個(gè)的記錄。在大家的鼓勵(lì)下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個(gè)雙飛，連自我也簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我，超越我心中的極限，我覺得我學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)像跳繩一樣，不斷超越自我，超越極限。

成功的動(dòng)力源于擁有一個(gè)值得努力的目標(biāo)和拋開自我，我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標(biāo)的人，生活的層面十分狹隘。他們總是只關(guān)心自我，只關(guān)心眼前的一點(diǎn)利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個(gè)顯著特征就是他們勇于超越自我，全力以赴圓自我心中的夢(mèng)。

也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而無聲無息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那里，可你長久的立在那里，便是你永恒的驕傲。

也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，只是一張發(fā)黃的紙，一塊染色的布，但因?yàn)橛辛四悖篱g多了一道獨(dú)特的風(fēng)景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰(zhàn)勝自我。你就能超越自我!

讓我們都超越自我，做一個(gè)超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實(shí)!

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇四

有一天我最終明白，那是執(zhí)著!執(zhí)著使我們一路前行，不言放棄。因?yàn)橛辛藞?zhí)著，我們才會(huì)堅(jiān)定自我的信念，一向追逐屬于自我的夢(mèng)想;因?yàn)橛辛藞?zhí)著，我們才會(huì)懂得執(zhí)著過后而得到的東西是多么的來之不易;因?yàn)橛辛藞?zhí)著，我們才有勇氣戰(zhàn)勝困難，突破重圍。所以，執(zhí)著是人生的基石，人生因而顯得更多姿多彩。

執(zhí)著讓他拋棄了在官場(chǎng)上的地位，執(zhí)著讓他留下“不為五斗米折腰”的千古名言，執(zhí)著讓他帶著妻兒來到深山野林，重歸大自然的懷抱中。沒錯(cuò)，他就是我國田園詩的鼻祖——陶淵明。因家境貧困，他投身官場(chǎng)，但他那顆心始終向往大自然。于是，他辭官告別了以往擁戴他的百姓來到深山隱居，體悟“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與閑時(shí)。因?yàn)閳?zhí)著，他才會(huì)堅(jiān)持自我的追求;因?yàn)閳?zhí)著，他才體會(huì)悠然自得的意境;因?yàn)閳?zhí)著，他才拋棄所有，尋找屬于自我的一片天空。

執(zhí)著讓久臥病床的他寧死也不愿理解美國的救濟(jì)糧。對(duì)，他就是朱自清。因?yàn)樗侵袊耍亲恿魈手袊难Ｋ焕斫饷绹木葷?jì)糧，囑咐他的妻子哪怕是餓死，也決不去領(lǐng)取。即使代價(jià)是死亡，他也覺得值得。看到那里，有人會(huì)笑他的迂腐。俗話說：留得青山在，不怕沒柴燒。要與美國人抗?fàn)帲惨铒柫硕亲硬庞辛獍　？墒侵熳郧鍥Q不與美國人妥協(xié)，堅(jiān)守自我的底線，體現(xiàn)了他這位民主愛國人士的錚錚骨氣。

執(zhí)著讓她苦盡甘來，走向成功。“你存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”這首《我的歌聲里》紅遍大江南北，連街心公園的公公婆婆都會(huì)唱，但誰也想不到，這位歌曲竟然出于一位二十來歲的女生之手，她就是曲婉婷。她是個(gè)音樂迷，有著獨(dú)特的聲線，但卻無人欣賞。于是她一向堅(jiān)持自我的音樂夢(mèng)，執(zhí)著地走一條艱辛的音樂之路。皇天不負(fù)苦心人，她最終被伯樂賞識(shí)了，她最終成功了。因?yàn)閳?zhí)著，讓她堅(jiān)持下來，克服重重困難，最終如愿以償。

執(zhí)著是引領(lǐng)我們?nèi)松膶?dǎo)師。因?yàn)橛兴覀円宦诽剿髡撸瑘?jiān)持著，追求著!為了自我的夢(mèng)想，我們不怕跌倒，不怕流淚，不怕犧牲。只要把那份勇氣，那份力量，那份堅(jiān)守保留到底，任何人都有可能創(chuàng)造奇跡。

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

相別兩年，不知你是否想起過我?相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫的是兩個(gè)小女孩牽著手躺在草原上，沐浴陽光。卡片上的那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，競(jìng)寫出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠(yuǎn)不滅的陽光，時(shí)刻溫暖著我。

六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮，天真可愛的你;

六年后那個(gè)留著短發(fā)，戴著眼鏡，盡顯溫柔的你是多麼大的差別!

六年時(shí)光隨著時(shí)間的流逝，全變了。但僅有友誼沒有變，依然是那么的真切，那么的熱烈。

心中那束不滅的陽光，伴著我走向中學(xué)：心中那束不滅的陽光，溫暖了我的內(nèi)心世界：心中那束不滅的陽光，我將永遠(yuǎn)為你珍藏。

你送我的賀卡，每當(dāng)我打開時(shí)，總會(huì)有一些感動(dòng)，心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什么?你只寫了兩個(gè)字：‘想念’雖然很平凡，但我仍是將它視為珍寶，是為陽光。

雖然我門分開了，但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠(yuǎn);我期望我心中的陽光能夠同時(shí)溫暖著你，使你每一天開心歡樂。

流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿;海浪擊打巖石，我錯(cuò)過了祝福;故事講完一遍，我錯(cuò)過了聆聽;人生僅有一回，我慶幸沒有錯(cuò)過你，沒有錯(cuò)過你給的友誼，與陽光。

那一束陽光還停留在陽臺(tái)上，聞著衣服上那暖暖的太陽味，哇!好香，好甜。

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

春節(jié)，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，它也是中國人民心中最重要的節(jié)日。每年的農(nóng)歷大年初一即是春節(jié)。古人言“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”不同的地域?qū)Υ汗?jié)也有著不同的習(xí)俗。而我對(duì)春節(jié)習(xí)俗有著這樣的認(rèn)識(shí)。

這里的春節(jié)，早在農(nóng)歷的十二月二十六號(hào)開始了。這一日集市上格外熱鬧，放眼望去人山人海，扯著嗓子叫賣的小販、精心挑選干果的婦女、置辦年貨的老人，扯著大人衣袖嚷嚷著買糖吃的孩童……各式各樣的人，人人臉上都洋溢著快樂的笑容，組成一副喜氣洋洋的圖畫。

二十七日，會(huì)有這樣一群人，他們帶著親手制作的道具，挨家挨戶地為大家表演“雙龍戲珠”等戲碼。表演結(jié)束后，說上那么幾句祝福語，為大家祈福。而父老鄉(xiāng)親們則是有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒錢的為他們加油喝彩，沾沾喜氣。氣氛總是那么融洽。

二十八日，人們開始打掃屋子。打掃屋子，寓意為：將一年內(nèi)不好的事情統(tǒng)統(tǒng)掃去。這一日，男女老少都精神抖擻地忙碌起來，絲毫不覺得疲倦。男人們一家之主，一些力氣活和相對(duì)危險(xiǎn)的活都交給他們；而婦女們，則在屋內(nèi)左擦擦，右擦擦，恨不得將屋內(nèi)的物件擦出光來；孩子們，年齡大點(diǎn)的懂事，和父母一起干活，年齡小的和小伙伴們?cè)陂T外玩耍；老人們年齡大，適合做些輕松的活，這不，門口擺著一個(gè)大盆，幾位老人家坐在旁邊沐浴著陽光樂呵呵地聊著天洗鍋碗瓢盆呢！

二十九日，家家戶戶的婦女們圍坐在一起，心靈手巧的她們一遍聊天一遍剪著窗花。沒一會(huì)，一個(gè)個(gè)美麗的大紅窗花就跟變戲法似的出現(xiàn)在手中。窗花的內(nèi)容十分豐富，有戲曲人物、山水風(fēng)景、有吉祥圖案、花鳥魚蟲……窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗、喜氣洋洋。

三十日，除夕。一大早大家伙將嶄新的紅燈籠，紅對(duì)聯(lián)換上，整條街都紅紅火火，喜氣洋洋的。桌上擺放著各類點(diǎn)心，對(duì)孩童們來說好不自在。到下午，家中的長輩會(huì)燒一桌菜，將飯菜碗筷擺放在桌上，點(diǎn)上香火和蠟燭。這時(shí)候，父母就會(huì)讓我們躲到房間，不一會(huì)就會(huì)聽到噼里啪啦的鞭炮聲。到了晚上，一家人聚在一起吃年夜飯，年夜飯也稱“團(tuán)圓飯”，不論多忙，在這一天都要與長輩共進(jìn)年夜飯，寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。年夜飯?zhí)貏e豐盛，可謂“雞鴨魚肉，樣樣不少。”

在團(tuán)圓飯后期，長輩會(huì)給小孩們壓歲錢，壓歲錢又稱“壓祟錢”，寓意用錢嚇跑一種名為“祟”的怪物，保佑晚輩幸福安康。接過大人們的紅包，孩子們要祝福長輩“身體健康”、“福如東海”、“壽比南山”……吃完年夜飯，人們要洗凈身子，圖一個(gè)將霉運(yùn)都洗掉的美好愿望。洗漱完人們可不會(huì)早早睡覺，因?yàn)樗麄冞€要守歲呢！守歲也稱“守歲火”，一家人圍坐在一起，聊天吃零嘴，邊上點(diǎn)著蠟燭，一夜不眠蠟燭也一夜不滅，寓意著將病痛趕走。在零點(diǎn)的時(shí)候，迎來了我們新的一年，家家戶戶都燃放著美麗的煙花，這時(shí)，人們便帶著困意睡去，因?yàn)槊魅沼泻芏嗟氖虑橐觥?/p>

大年初一，走家穿巷拜年之際。小輩們帶著禮品上門祝愿大家新年快樂，闔家幸福。長輩們聽得高興，賞賜個(gè)把紅包就讓大家笑得合不攏嘴。到中午，長輩們擺一桌豐盛的佳肴，大家一起其樂融融地吃飯，聊著各自的奇聞趣事。

大年初二，拜訪外公外婆的日子。來到外婆家，剛進(jìn)門嘴甜的說上幾句祝福語，即可獲得一個(gè)大紅包。進(jìn)門后，外婆拿出豐盛的零嘴招待我們，面上笑呵呵的，讓人渾身舒暢。此時(shí)此刻，外公他老人家拿出他那老舊但干凈結(jié)實(shí)的二胡為我們演奏一番。伴隨著悠揚(yáng)的樂曲，父母輩的聚在一起磕磕瓜子，聊聊天，看看電視；小一輩的則在一起做游戲，聊天，別提多自在了。

后面的日子里，則是到七大姑八大姨家拜年，好不熱鬧。

春節(jié)對(duì)于每一個(gè)中國人民來說都有著特殊意義，春節(jié)的習(xí)俗蘊(yùn)含著中華民族的悠揚(yáng)傳統(tǒng)文化，也無一不蘊(yùn)含著中華人民對(duì)美好生活的向往，以及人與人之間的和諧與安寧。愿中國永遠(yuǎn)國泰民安，讓人們安度每個(gè)春節(jié)。

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇七

學(xué)會(huì)反思應(yīng)該說對(duì)每一個(gè)人都是重要的，學(xué)會(huì)反思，其根本目的就是讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，去把每一件事做得更好！

我得承認(rèn)，打我們記事起，都是在不斷的犯錯(cuò)誤，而每一個(gè)年齡階段，總會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)年齡階段的錯(cuò)誤，而每一個(gè)錯(cuò)誤，都是我們長大的佐證。但它并不代表真正的成長，更不代表成功。

但凡成功的人，有幾個(gè)能一蹴而就。他們都是在失敗中不斷的反思不足，發(fā)現(xiàn)并改正問題，最終走向成功。前段時(shí)間當(dāng)選20xx年中國經(jīng)濟(jì)年度人物的小米公司董事長兼ceo雷軍在微博中寫道，過去的三年每天都在反思。一日夢(mèng)醒才明白：要想大成，光靠勤奮和努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中生國旗下講話，學(xué)會(huì)反思。關(guān)鍵問題是多一點(diǎn)點(diǎn)反思，反思才會(huì)帶來運(yùn)氣，所謂的運(yùn)氣，以一種理性的角度來看，就是在對(duì)的時(shí)候做對(duì)的事情，就是個(gè)戰(zhàn)略問題。這也是他在清華創(chuàng)業(yè)者訓(xùn)練營與創(chuàng)業(yè)者共同分享成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說過的的話。

然而，不會(huì)反思是可怕的。不學(xué)會(huì)反思，只會(huì)讓錯(cuò)誤繼續(xù)，或者繼續(xù)下一次同樣的錯(cuò)誤。我喜歡足球，關(guān)注足球。中國足球是另人揪心的，央視cctv5足球評(píng)論員劉建宏老師每每看完國足比賽，無一例外痛心疾首的說到：中國足球要成長，首先要學(xué)會(huì)反思！反思自己的不足，正視自己的不足，改正自己的不足。也只有這樣，中國足球才有希望。泱泱十三億人口的大國，難道真的挑不到十一個(gè)有能力的人嗎？我認(rèn)為不是。回頭看看國足的比賽，上一場(chǎng)所暴露出來的問題，這一場(chǎng)卻依然再犯。如何強(qiáng)大中國足球，我們就得反思，是體制問題？是教練員的問題？還是訓(xùn)練不足的問題等等。這，是第一步，也只有走出這一步，才會(huì)有后面的分析問題，解決問題。

不難發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤和不如意會(huì)悄然無聲一次又一次走進(jìn)我們的生活。人無完人，事無盡致。我們從不敢奢望自己能從不犯錯(cuò)誤，從來都一帆風(fēng)順，但在不如意之后，我們理應(yīng)去思考問題的原因，剖析問題的核心內(nèi)容，找出解決問題的方法。

學(xué)會(huì)反思，其實(shí)就是在自己內(nèi)心里承認(rèn)不足，正面錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)反思，就是回頭看看自己走過的路，做過的事，說過的話是對(duì)是錯(cuò)，是好是壞。

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇八

夜。未央。

天上幾顆殘星托曳著幾抹淡白色的余光。在這黑不見底的天穹里徘徊，然后被吞噬，化作一縷白煙，飄散的不見蹤影。耳邊，又是一聲呼嘯，今夜的寒風(fēng)似都化作了天地怨靈，冷的讓人心驚，冷到骨髓里，就地坐下，回頭，看見滿頭黑發(fā)一起消融在了夜里。

望著這無際的漩渦，勾起了一抹笑意。

是啊，這生命的逝去，多苦啊，嘴角的那抹笑意也不過是哭罷了。

可是，那洋洋灑灑的雨兒不是帶來了生機(jī)嗎？又飄蕩的白雪不平添幾分畫意？奶奶不是笑著離去的嗎？爺爺不是常和我在夢(mèng)中相會(huì)嗎？那又有什么可怨的了，心的苦也滲出幾分樂來。父母老了又如何，不再年輕了又如何。不是還有我嗎？我可以讓他們開心，我可以常常伴他們左右，即使是為生計(jì)奔波。我的心，似乎也是甜的吧！

看著黑色的幕布被輕柔的白光刺穿，打破，漸漸拂曉，心情莫名的舒暢，這時(shí)的嘴角，才掛的是笑呀！

生命，在地球的上方匯聚。苦，便是黑夜；樂，便是白晝。白天過去，便是黑夜，黑夜過去，總是白天，苦樂，只不過是生命的遺留！

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請(qǐng)您主動(dòng)為他們讓個(gè)座……”，公交車上隨時(shí)都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個(gè)座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動(dòng)了，突然一個(gè)身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原先是一個(gè)老爺爺因?yàn)楣卉嚻鸩蕉鴽]站穩(wěn)打了一個(gè)趔趄。車子繼續(xù)前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個(gè)稚嫩的聲音從后方想起：“老爺爺，您到這兒來坐吧”。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去，走到了一個(gè)滿臉稚氣的小弟弟身邊。

充滿了懊惱。

從那以后，每次我坐公交車的時(shí)候，我的眼前都會(huì)出現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影，每次當(dāng)我找到座位的時(shí)候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣，有時(shí)候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會(huì)有一種不自覺的高興，因?yàn)槲矣钟锌赡軒兔e人了。

榜樣，這兩個(gè)字，跟年齡的大小，體態(tài)的高矮或胖瘦，事跡是否為人明白這些都不重要，重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的，到此刻我也不明白那個(gè)小弟弟的名字和年齡，可是我以為這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了，并且會(huì)一向影響著我。

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇十

大家早上好。：

你最欣賞的人的品質(zhì)是什么？余秋雨略作沉思，果斷地說：責(zé)任感。毋庸置疑，我們每天都在談?wù)摗柏?zé)任”，比如說“今天是誰值日啊？”“明天該怎么做？”鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義，才會(huì)對(duì)他人有所貢獻(xiàn)。因此，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。父母，面對(duì)他們，你能說自己毫無責(zé)任嗎？青春是什么？青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進(jìn)取：青春是勇敢面對(duì)風(fēng)霜雨雪的磨煉；青春是意志堅(jiān)強(qiáng)、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對(duì)青春中的自己，你能說毫無責(zé)任嗎？不，我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的光明前程打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任。

當(dāng)教室里有臟東西時(shí)，你是撿起，還是不屑一顧？當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫助時(shí)，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕？當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認(rèn)真地完成，還是任它拖延？美國有個(gè)11歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，他終于掙夠了12。5美元，然后把錢還給了父親。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德?里根。他在回憶這件事的時(shí)候說，通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使他懂得了什么叫責(zé)任。

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤一方土地。魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡，匹夫有責(zé)。做好應(yīng)該做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。可能有同學(xué)會(huì)說：“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易，可做到難。其實(shí)，“責(zé)任”并不像你所說的那么難。我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動(dòng)承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動(dòng)，就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對(duì)他人負(fù)責(zé)；我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，就是對(duì)班集體負(fù)責(zé)；我們平時(shí)勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動(dòng)撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻(xiàn)財(cái)物給他人是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)。責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。有了這種責(zé)任意識(shí)，長大了才會(huì)對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對(duì)工作單位負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。責(zé)任心是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個(gè)有責(zé)任心的人！

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇十一

大家好！首先應(yīng)該感謝我老師和家長，今天能夠站在這里向大家發(fā)言。及時(shí)的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。

只要一走進(jìn)網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們。就忘了一切，別說上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的什么呢？往事不堪回首，此，呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當(dāng)你替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。

同學(xué)們一個(gè)人的`青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？雖然對(duì)于有的人來說，時(shí)間是金錢，但對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松，何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情：學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，查找書本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的高效率、高效益地利用了時(shí)間。

民族的希望，同學(xué)們祖國的未來。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過硬的科學(xué)文化知識(shí)，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，人類的進(jìn)步，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長，代表六一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點(diǎn)：

一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

二、拒絕網(wǎng)吧。還是節(jié)假日，堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。堅(jiān)決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l理》堅(jiān)決配合文化、教育、公安等部門反對(duì)、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”

四、樹立崇高的理想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高我辨別是非的能力。

五、零用錢。要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識(shí)，陶冶情操。

六、努力學(xué)習(xí)。用《中學(xué)生守則》中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，聽從老師、家長的教導(dǎo)，做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。

為了學(xué)業(yè)成功，同學(xué)們?yōu)榱松硇慕】怠榱嗣魈旌颓俺蹋屛腋鎰e網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”驅(qū)除“網(wǎng)魔”回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

春意涌動(dòng)百花香，人文校園書香濃。xx外國語學(xué)校初二級(jí)部“讀書月”活動(dòng)即將拉開帷幕。本次讀書月活動(dòng)的主題是：享受閱讀樂趣，營造書香校園。

古人云：“讀書足以怡情，足以彩，足以長才”。“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。書籍是人的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。一所沒有良好閱讀氛圍的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育，一個(gè)沒有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生也絕不會(huì)是個(gè)上進(jìn)的學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，營造積極向上、清新高雅的校園讀書氛圍，讓閱讀彈響我們生命的琴鍵；讓閱讀滋潤我們思想的土壤；讓閱讀豐盈我們青春的張力。

歷史告訴我們：“一個(gè)勤于閱讀，書香四溢的民族是興盛的；而一個(gè)漠視閱讀，忽視讀書的民族必然是落后的。”優(yōu)秀的作品能引起人們心靈的震蕩，影響人的一生。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、從今日開始認(rèn)真閱讀一本好書，每位同學(xué)都為自己的班級(jí)營造良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書，讀好書，“讀”出充實(shí)與美麗的人生。

三、讀書時(shí)要思考，落實(shí)到筆上，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書做人做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。

此后，我們初二級(jí)部將圍繞“讀書”進(jìn)行一系列活動(dòng)，讓讀書成為我們生活中重要的一部分。希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備并積極參與。

同學(xué)們，閱讀是精彩人生的開始，閱讀是通往成功的途徑，讓讀書充實(shí)我們生活的每一天。讓讀書之花開滿整個(gè)校園！

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《如何做一個(gè)有修養(yǎng)的文明學(xué)生》。

什么是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng)是我們中華民族的好傳統(tǒng)，我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。要成為一個(gè)有修養(yǎng)的人必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣、和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們，我們正處于人生最美好、最燦爛的青少年時(shí)代，這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘。你是愿意做一個(gè)淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四?還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有同學(xué)都會(huì)選擇后者，這就是有修養(yǎng)的人。

同學(xué)們，要做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不去付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之。勿以善小而不為”這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來，從自身做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，上課時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v，尊重老師;與同學(xué)交往真誠禮貌，文明待人;遇到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長，來賓主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不亂寫亂畫，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得美麗，變得純真高尚。

作為思中學(xué)子，我們要注意自己的一言一行，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，讓我們的校園真正成為文明、和諧的校園。

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇十四

先分享一個(gè)故事吧，在茫茫的沙漠，一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉，陽光強(qiáng)烈，到處是干燥的風(fēng)沙，而口渴如焚的隊(duì)員們沒有了水，這時(shí)候，探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長從腰間拿出一只水壺說：這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。

那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開來，沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。

結(jié)果已經(jīng)清楚，探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡線，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠，他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候，突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。

擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙，你看信念的力量有多大。

信念是什么，是人的精神支柱，古往今來，絕處而逢生的偉人們創(chuàng)下豐功偉業(yè)，他們憑的也是信念。

也無任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦，然而，就是這樣一個(gè)別人眼中生不如死的人，創(chuàng)立了黑洞和大爆炸理論，被世界公認(rèn)為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家。

他這樣說：“無論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望，但沒有夢(mèng)想無異于死掉。

同學(xué)們，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也許有不少的是荊棘和泥濘，就拿學(xué)習(xí)來說，可能有一些同學(xué)總覺得自己的學(xué)習(xí)困難重重，沒啥希望了，他們可能只是因?yàn)橐皇自娪洸幌露艞壛苏Z文；他們可能因?yàn)閹讉€(gè)單詞記不了，對(duì)英語便敬而遠(yuǎn)之；他們也可能因?yàn)橐坏李}不懂，而從此和數(shù)學(xué)無緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。

其實(shí)這些同學(xué)不缺學(xué)習(xí)能力、不缺學(xué)習(xí)條件，更不缺學(xué)習(xí)環(huán)境，只是缺了必勝的信念，同學(xué)們，要成功不難，只要你有必勝的信念，那么要優(yōu)秀，你就能優(yōu)秀；要成功，你就可成功；要進(jìn)步，你便能進(jìn)步。

拿破侖說過“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，我們就有機(jī)會(huì)擁有想要的成功。

我的講話完了，謝謝大家。

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇十五

各位老師，同學(xué)早上好。今天我國旗下演講的題目是行為養(yǎng)成習(xí)慣。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。”作為一名高中生，良好的行為習(xí)慣對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活是非常有益的。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

成功的人，都有一些良好的行為習(xí)慣，并長期堅(jiān)持，形成自然。比如說，魯迅先生，他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，還在桌子上刻了一個(gè)“早”字，時(shí)刻警醒自己。相比于魯迅先生，各位同學(xué)請(qǐng)捫心自問一下，你每天早上是否能及時(shí)到校，不遲到每一節(jié)課，不以一些無理取鬧的借口逃掉晚自習(xí)。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有強(qiáng)大的力量，最重要的是擇善從之，不善改之。

葉圣陶先生說過：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法，其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅(jiān)持到底。”播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。一般來說，習(xí)慣可以在有目的，有計(jì)劃的訓(xùn)練中形成。要培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，首先必需要知道它的重要性，再次是對(duì)培養(yǎng)的習(xí)慣進(jìn)行統(tǒng)籌安排，因此我們一定要循序漸進(jìn)，由淺入深。

“萬事開頭難”，好的習(xí)慣是成功的一半，希望各位同學(xué)能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終會(huì)受益一生。

中學(xué)生執(zhí)著講話稿范文（16篇）篇十六

當(dāng)我們?cè)谟崎e的看電視時(shí)，時(shí)間隨著電視節(jié)目的聲音，無聲無息的飄走;當(dāng)我們?cè)诮稚祥e逛時(shí)，時(shí)間已隨著我們的腳步流走;當(dāng)我們?cè)诹闹鴔q聽著歌時(shí)，我們有沒有想過時(shí)間已過去多少。這些的一切，以將成為歷史，而此刻我們?cè)诟墒裁?有人在朗朗書聲中度過;有人在哀怨中度過;有人在揮汗如雨的賽場(chǎng)上奮勇拼搏;有人在涼爽的微風(fēng)中打鬧嬉戲。但又有沒有想過，自我浪費(fèi)過多少光陰，珍惜過多少的青春。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是用金錢是買不回來的，昨日以成為歷史，但不會(huì)記載史冊(cè)。時(shí)間是無色的無聲的，你不能夠抓住她，更不能讓她停止但你能夠把握她，能把她“記”在你的心里。她既是無情的，也是有情的，她對(duì)會(huì)珍惜她，把握她的人倍加幫忙。她會(huì)對(duì)她浪費(fèi)她的人，無情，冷漠。但在“昨日”里，她會(huì)在辛勤的汗水中凝結(jié)成幸福的“結(jié)晶”送給“今日”;她也會(huì)在懶惰和不思進(jìn)取中凝結(jié)成的后悔的“結(jié)晶”丟給“今日”。所以我們把握自我就是把握青春!

“昨日”以一去不復(fù)返了，可是你收到來自“昨日”的結(jié)晶了嗎?把握自我就是把握今日，你做好自我的今日了嗎，你為自我的明天做準(zhǔn)備了嗎?若你問心無愧的說：“我以自我的汗水做好明天了。”那你才是真正的把握好了自我，若你無從回答。你必在自我的“明天”抱怨：“啊!蒼天為什么對(duì)我這么不公平!”其實(shí)這不怪蒼天，這只怪你沒在最年輕的時(shí)候好好把握自我，沒有把握自我的青春。“今日”是我們此刻只能把握的，“明天”的幸福取決于“今日”。作為90后的我們正值青春年少，我們不把握此刻那就是錯(cuò)過了時(shí)間給予我們的最好禮物。

我們把握自我就是為了我們“秘密的明天”，能問心無愧說出：“我以自我的汗水做好明天了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦，他們會(huì)為自我所堅(jiān)信的信念所拼搏。“昨日”和“今日”都是短暫的，這些人能深刻的意識(shí)到，因而，他們會(huì)好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而這些人就像剛結(jié)出的花骨朵一樣，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備綻放自我。而那些不會(huì)把握自我的人，他們也不會(huì)意識(shí)的到“明天”的痛苦遭遇，而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。

時(shí)間的把握，也就是青春的把握，也就是把握“今日”，反省了“昨日”，堅(jiān)定了“明天”，也就是把—握—自—己!