優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維，運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn)，以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言表達(dá)，達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣，表達(dá)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)，展示作者的才華和思辨能力。在我們的學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀作文充滿了魅力，也是我們努力追求的目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇一
國慶節(jié)，我來到了長白山，看到了傳說中很不容易看見的天池，那里的水比別處更藍(lán)、更碧綠、更幽深、更美麗，不過，能看到這么美的景色，當(dāng)然要經(jīng)歷一番波折了。
第一天，我們來到長白山的西坡，爬上了一千四百三十二級(jí)臺(tái)階，中間，我為了看到天池，一步也不肯停下來，終于氣喘吁吁地到了山頂，可是天氣并沒有想象中好，大霧迷漫，什么也看不見，這使我們失望而歸。
第二天，我們來到了長白山的南坡，一路上，我們欣賞著窗外的美麗景色，繞著盤山公路坐了一個(gè)多小時(shí)車，終于來到了“千年積雪萬年松，直上人間第一峰”的主峰白頭山，一到山頂，車門打開了，我們剛跨出門，八級(jí)大風(fēng)就“呼呼”地向我們撲來，媽媽的帽子也險(xiǎn)些被吹走，我站也站不穩(wěn)，四周濃霧籠罩，白茫茫的一片，伸手不見五指，我們嚇得趕緊上車，下到第二個(gè)景點(diǎn)：鴨綠江大峽谷。那個(gè)峽谷景色很優(yōu)美，但這時(shí)，還在山頂?shù)陌职纸o我們打來了電話，說是太陽出來了，上面的景色非常好看，但是，觀光車不能走回頭路，工作人員也說不準(zhǔn)上面變幻莫測的天氣，怎么辦呢?媽媽想了又想，毅然決定：既然已經(jīng)來到了長白山，就要爭取看到天池!
于是，我們重新買了票，又重新坐車上到了山頂，哇!只見陽光映照下的天池的水碧藍(lán)碧藍(lán)，就像一面寶鏡，似乎可以照出自己的面容，又像一塊巨大的寶石，閃閃發(fā)光，十六座褐黃色的山峰緊緊擁抱著天池，頭頂?shù)陌自骑h飄悠悠地劃過天空，變幻出各種各樣的形狀，這一切美得就像一幅流動(dòng)的畫，我站在欄桿邊久久地欣賞，不愿離開。
雖然為看到天池，我們費(fèi)了很大的勁，但最后終于達(dá)到了目標(biāo)，這也是值得的。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇二
秋天的樹葉都換上了新的色彩，有的變成黃色，有的黃綠相間，還有的成了黃褐色，融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看依然是一片綠。走近細(xì)瞧，那橢圓形的葉片既厚又硬，葉脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃，不是翠綠而變成了墨綠。摸上去雖還光滑，但角質(zhì)膜上的光亮似乎褪去了一些。
秋風(fēng)陣陣，一排冬青籬“沙沙”作響，似乎在抖擻精神，作好抗寒的.準(zhǔn)備。但低頭看籬下，那冬青的落葉已為數(shù)不少，啊！秋天真的來了。
粗大的懸鈴木掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的相間在一起，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。銀杏樹的葉子可就不同了，扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃。在秋天的陽光下滿樹閃耀著金黃的色彩。
啊！秋天的樹葉用自己的變化、美麗，描繪著似錦的春光，讓人永遠(yuǎn)都忘不了它！
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇三
一年四季，眾多美景，我卻獨(dú)愛石嘴山的冬季雪景。喜歡這里不僅僅是因?yàn)樗菋寢尩墓枢l(xiāng)，更是因?yàn)檫@里更有一種獨(dú)特的空曠、滄桑之美！
雪后的都市里，僅僅是屋頂、樹木、路邊被銀裝素裹！可是雪后的石嘴山放眼望去猶如整個(gè)大地鋪上一層雪白的絨毯，還有無盡的小貓、小狗兒也穿著“白裙子、白褲子或者白上衣在上面盡情的撒著歡兒”，還在絨毯留下了一片片漂亮的“梅花烙”！
石嘴山的孩子沒有高樓林立間的壓抑，所以特別活潑、開朗。記憶中的那個(gè)雪天，我們到那不一會(huì)兒就被一群小伙伴拉著到雪地里撒歡兒了，伴著“咯吱、咯吱”的踩雪聲，我們的歡聲笑語已回蕩在整個(gè)充滿生機(jī)的大院里……一條小黑狗也受到感染跟隨著我們蹦蹦跳跳，不經(jīng)意間有人觸碰到了它的痛處，汪汪汪的叫聲驚到了我們每一個(gè)人，都是害怕的`不知所措！“呵呵呵呵不怕不怕，有我在”，一陣清脆的笑語聲打破了我們驚恐的心情！只見表哥笑著慢慢走向小黑狗說“對不起噢，我不是故意的，我?guī)湍闳嗳喟桑 焙伲∵€真是神奇，狗狗似乎聽懂了，還點(diǎn)了點(diǎn)它的小腦袋，我們都忍不住為他的舉動(dòng)拍手稱贊！
喜歡這里，是因?yàn)樵谶@里不僅有很多親近的奶奶、爺爺們，還有我記不過來的姨姨舅舅們，當(dāng)然更少不了兄弟姐妹們，可是我最喜歡的就是二姨奶奶家里的表哥和表弟，幾乎每個(gè)過年的時(shí)候我們一大家都會(huì)在姥姥姥爺?shù)膸ьI(lǐng)下去和那里歡聚一堂。喜歡這里的銀裝素裹的大地，和這里的小伙伴們做的每一件事都是那么有趣兒！
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇四
驅(qū)車向東南方向開四十幾分鐘，就到了我的家鄉(xiāng)—運(yùn)河。每當(dāng)春季，放眼望去，大片大片的油菜田在太陽的哺育下放著金光。這時(shí)，你總會(huì)覺得時(shí)間過得飛快，一會(huì)兒又近傍晚，只有現(xiàn)在你才真正懂得李商隱的《樂園游園》：“向晚意不適，驅(qū)車登古原，夕陽無限好，只是近黃昏。”的意韻。置身于油菜花群中，宛如滄海一粟。
我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花，因?yàn)樗利悺?/p>
金黃的油菜花，在太陽的映襯下，更是錦上添花。摘下一片花瓣，輕輕一擠，一股清香撲鼻而來，手上頓時(shí)有了一灘嫩黃的水跡，這就是我們平常炒菜用的食用油，你一定會(huì)驚嘆不已：“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”
我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花，因?yàn)樗胀ā?/p>
為什么呢？因?yàn)橛筒嘶ㄊ潜娝苤幕ǎ蠹乙欢ㄕJ(rèn)為自己很了解它：不就是一朵平凡的花么！不，你錯(cuò)了。不是有句話叫“偉大出于平凡”么？清晨，它總是第一個(gè)蘇醒，堅(jiān)持鍛煉；每當(dāng)黃昏來臨，它總是最后一個(gè)睡下，因?yàn)樗垂芷渌▋骸Ｎ曳浅Ｏ矚g這“平凡”的`花。
我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。
早晨，我?guī)缀跏堑谝粋€(gè)起床。浮現(xiàn)在眼前的是那一朵朵，一束束，一群群，一片片的油菜花。它們迎風(fēng)招展，毫不畏懼那清冷的風(fēng)，一陣陣地襲過來。其它的花兒都已經(jīng)支持不住了，而油菜花卻如鋼鐵戰(zhàn)士一般，在風(fēng)中豎直身子，似一座座堅(jiān)毅的雕像，風(fēng)雨無阻。
我喜愛家鄉(xiāng)的油菜花，因?yàn)樗昝溃?/p>
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇五
人們都說，世界上有許許多多美麗的地方，但是，我們的家鄉(xiāng)也很美麗。
春天到了，家鄉(xiāng)里的花兒爭先恐后的開了，鮮花姐姐們抬起了頭，正在向我們打招呼呢!她那優(yōu)美的身姿吸引了許多同學(xué)，家鄉(xiāng)里到處都是花香。
夏天到了，知了在樹上叫喚：“熱死了，熱死了。”家鄉(xiāng)里的小孩聽到后，紛紛跑出了門外，拿著網(wǎng)去捉知了，有的孩子抓到了二十多只，有的抓到了三十多只，全部都高高興興的回家了。
秋天到了，所有的果實(shí)都成熟了，果園里，許多小孩在摘蘋果，那蘋果就像小孩子的臉，紅紅的，可愛極了，一個(gè)個(gè)梨像燈籠似的，香蕉可頑皮了，像個(gè)彎彎的小船，整個(gè)果園都是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象。
冬天到了，孩子們根本不會(huì)冷，全部都出來玩了，有的打雪仗，有的堆雪人，都很快樂，啊，看到他們，我也很快樂。
怎么樣，很美麗吧，有空到我們這里玩哦!
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇六
我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng)，有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進(jìn)校園，都會(huì)豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫；校園真大呀，大得像座小城市；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學(xué)生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。
先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個(gè)兒長，而是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地簇挨在一起，7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎？難怪每到下課時(shí)間，有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢，會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多占一點(diǎn)空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點(diǎn)，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片，幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點(diǎn)，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。
操場的西北角邊上有一個(gè)魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨(dú)特，從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機(jī)。
水池旁的學(xué)校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí)，整個(gè)操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個(gè)操場頓時(shí)沸騰起來，歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。
我的校園美麗得像一幅畫，誰走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學(xué)們！
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇七
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
春天的.校園，處處流動(dòng)著春天的氣息。看著路旁的草芽又供出了一抹嫩綠，我是滿心歡喜。路旁還有幾棵早發(fā)的花樹，幾樹繁花，裝點(diǎn)著紅日學(xué)校的春天。樹上的迎春花兒，含苞欲放，春姑娘一吻它們，全都綻放了，露出了一張張笑臉；沙灘邊的白玉蘭白如雪，花兒朵朵為校園增添了一絲絲光亮。株株嫩草已為你鋪滿了走向美麗王國的綠地毯。棕樹早迫不及待地脫下那冬天的舊棉襖，換上了翠綠的新裝。花壇里邊的參天大樹下，有許多的小葉雨楨在大樹的懷抱下直吐芬芳了……大地醒了，沙灘邊的植物里，只見蝸牛小心翼翼地從房子里爬出來，深深地打個(gè)哈欠，眼睛瞇眨瞇眨就去找食物；勤勞的小蜜蜂不知是不是太勤勞，還跑到教室中來采蜜了……校園里的花草樹木，我知道我們曾傷害過你，可是你又知不知曉，我們也知道你是美的王國里的孩子，自由玩耍的孩子。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇八
秋姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間！
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好似清澈見底、波光粼粼的河，又好似一望無際的藍(lán)玻璃。
在碩果累累的果園里，首先映入眼簾的是一片蘋果樹。只見紅艷艷的蘋果掛滿了枝頭。圓圓大大的蘋果宛如一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又像節(jié)日里串串喜慶的氣球。有的蘋果又紅又大，好像小孩笑紅的臉；有的蘋果兩邊各有一個(gè)被小蟲子咬的小洞，好像小孩兒臉上的兩個(gè)小酒窩；還有的蘋果掉在草地里，好像淘氣的蘋果離開果樹媽媽，在給小草說悄悄話呢！一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨。它們憑著一個(gè)小系把兒，舒舒服服地懸在枝條上，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆。秋風(fēng)一吹，樹枝搖擺，鴨梨?zhèn)儽阍陲L(fēng)中悠閑地?fù)u曳。在陽光下，金色凌亂，宛如走進(jìn)了一個(gè)童話世界。它們有的獨(dú)自在陽光下悠閑地曬太陽，多舒服呀；有的兩個(gè)在一起，微風(fēng)吹得它們撞來撞去，好像在親密接觸；還有的幾個(gè)擠在一起，好像在開什么大會(huì)。黃澄澄的橘子又圓又大，好像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的寶石。農(nóng)民伯伯在果園里面摘水果，臉上洋溢著歡快的笑容，眼睛都瞇成了一條線。
遠(yuǎn)處，傳來“唧唧喳喳”的叫聲，原來是樹上的幾只小麻雀在枝頭上追逐、嬉戲、歡唱。
啊，秋天的果園，多么美麗的景色！
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇九
那日，我與媽媽吵架，一氣之下，我跑出家門，自己坐車到老家，透過車窗外，放眼望去，是一片美麗的田野。還沒到家，我竟不知不覺的走下車，漫步于那可愛的田野之中。
沿著田埂漫步，腳下綠茸茸的草，草上還沾著未消退的露珠兒，在太陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，不小心碰掉幾顆，那可愛的“小珍珠兒”便從草上滑落下來，滴在我那穿著涼鞋的腳上，讓人覺得涼爽爽的，使我不愉快的心情拋到九霄云外。走著走著，我的眼前一亮，我的面前，是大片草地。草與草之間，點(diǎn)綴著靈性的小花兒。偶遇一陣風(fēng)，花兒們便搖搖擺擺，在草地中若隱若現(xiàn)，我忍不住蹲下身去撫摸這些正在跳舞的小精靈，泥土和花草氣息流過我的指尖，這是風(fēng)兒對我的問候，在和我握手？草地的邊緣，有一排可愛的樹，最邊是我很小的時(shí)候就有的老榆樹。扭曲的樹身上斑斑駁駁，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉上的深深地皺紋，樹雖老，樹葉卻尤為茂盛。
不知不覺，我走到了小泥灘的邊緣，其實(shí)說是泥灘，倒不如說是蜜蜂和蝴蝶的娛樂場所，泥灘上生長著一種極為平常的小黃花，而這花與泥灘的雜草相伴，無疑也是一道亮麗的風(fēng)景。昆蟲姑娘們在花草叢中翩翩起舞，蜜蜂則給他們“嗡嗡”輕聲伴唱。我友好的朝他們微笑，向他們說再見。繼續(xù)前進(jìn)。
順著泥灘繼續(xù)走下去，是一條可愛的小溪，隨是盛夏，但溪水卻沒有在這時(shí)該有的洶涌，或者說，它總是以那樣平穩(wěn)的腳步向前邁進(jìn)，邊走邊發(fā)出“叮咚叮咚”的吟唱。水中有幾多的水草，又在水草之間，發(fā)現(xiàn)了幾條活潑可愛的小魚兒，他們你追我趕，一起努力的向前游去。隨手在溪邊一大把的五角星花，向水中拋去，花兒順著水流，慢慢的散開，繼而又被水旁向里探的泥土擋住，飄著的花朵的后面，跟著一串一串水中的陽光。水面在太陽光這個(gè)調(diào)皮的孩子的撫摸下，猶如一條金色的緞帶。
溪水最終是要被人工開鑿的渠道分開來澆灌玉米地的。于是，我在玉米地旁渡著步子，沒有對它打聲招呼，徑直朝前走去，最終走進(jìn)了一座廟，這廟里并沒有幾尊神像。說是廟，倒不如說是戲臺(tái)。每年農(nóng)忙過后，村里準(zhǔn)會(huì)請上一班大戲，在這鬧上一番。老人們一個(gè)個(gè)帶上板凳，攜上自己的小孫子，集中在廟里看大戲。廟里，孩子們你追我趕互相嬉戲。老人們則在一起拉家常。戲一上演，所有人停止說話，將目光集中在戲臺(tái)子上，不僅老人著迷，就連小孩子都會(huì)看的入了神。我環(huán)顧周圍，今日哪里又有這熱鬧的場景，廟里冷冷清，只有一榆樹，葉雖茂，卻沒有了其他花草的陪伴，顯得尤為孤獨(dú)，我心里不禁陣陣感傷，發(fā)了會(huì)愣，又緩緩的走出了中孤獨(dú)的廟宇，一路返回，踏上回家的征程，我凝神思索，回想著小時(shí)候與伙伴們一起在田野中玩耍，而如今卻只能躲在高樓里埋頭死坑書本。
顛簸之后，我走進(jìn)了家門，媽媽走上來關(guān)切的問：“你去哪兒了？”我沒有回答，只喃喃說了聲“那花兒真美。”“你說什么？”母親疑惑的問，我徑自回屋，關(guān)上門，只留下了一臉驚愕的母親。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇十
在這個(gè)金色的豐收季節(jié)，我來到了美麗的新華中學(xué)，開始了我美好的中學(xué)生活，我喜歡每到一個(gè)新地方便要欣賞欣賞這里的美景，來到新華，自然也不例外。
這天清晨，我伴著明媚而又溫暖的陽光來到校園，一走進(jìn)校門，我便聞到了陣陣清新的果香，一抬頭，發(fā)現(xiàn)小路旁的柿子樹上掛滿了又大又圓的“小燈籠”，這些“燈籠”有熟透了的，金黃金黃的，好看極了。還有一些還未熟透，黃中帶著一抹青綠，俏皮而又可愛。這些小燈籠掛滿了枝頭，有的樹枝竟承受不了，被壓的快要到地下了。
在順著小路向里走去，我看到了潔白而又寬敞明亮的教學(xué)樓。一進(jìn)大廳，一架黑色的鋼琴擺在大廳里。順著被擦的干干凈凈大理石樓梯向上走去，是各個(gè)班級(jí)的'教室。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
離開教學(xué)樓，我穿過一小片樹林，一抬頭，我看見了一棵棵倉勁挺拔的大樹正伸開他的大手，為我們遮陽。偶爾會(huì)有幾片金燦燦的秋葉打著旋兒落下，依然帶著一絲樹葉的芬芳。
我來到了教學(xué)樓旁，這里有干凈的乒乓球臺(tái)、色彩明亮的“跳房子”、還有幾張干凈的石桌，旁邊有幾個(gè)同樣干凈的石凳，坐上去涼絲絲的，很舒服。
再向前走，我來到了操場。寬闊的大塑膠操場，干凈而又種類豐富的健身器材，籃球場、足球場、操場邊的梯形觀眾席，這里應(yīng)有盡有。
坐在柔軟的草地上，抬起頭仰望天空，蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵輕盈而又松軟的云彩。
活潑美麗的新華，我的美麗校園。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇十一
每天，我們都在校園里學(xué)習(xí)，學(xué)校里還有許多美景，讓我們一起去看看吧。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是大榕樹，為什么說大呢？因?yàn)槟菢涓纱值奈鍌€(gè)人才抱得起來，而且枝干也非常粗。春天時(shí)，大榕樹抽出了新芽，放眼望去一片新綠，讓大榕樹看起來像一個(gè)嬌羞的小姑娘。當(dāng)夏天時(shí)，樹葉由淺綠變?yōu)樯罹G，給大榕樹增了幾分別樣的成熟的美。一陣大風(fēng)吹過，大榕樹沙沙的揮舞著樹葉，像在歡迎你進(jìn)入校園。秋天，大榕樹的葉子開始變成黃色，這時(shí)，你站在樹下，一陣風(fēng)吹過，那些樹葉便開始紛紛飄落下來，讓人心里不由的`感嘆時(shí)間過的真快呀！冬天，同學(xué)們都在溫暖的教室不出來，大榕樹獨(dú)自頂著寒風(fēng)站立在教學(xué)樓中間，全身圍繞著一股蕭涼之美。
走過那經(jīng)過無數(shù)歲月的大榕樹，穿過一條滿是樹蔭的林蔭小道，就來到了學(xué)校最美的地方——花壇。
看那些花的顏色真多呀！白的、黃的、紫的、粉的……各色各樣，多姿多彩，有的低著頭，有的把自己打扮的獨(dú)一無二，向過路人展示自己的美，還有的都大中午了，還把自己關(guān)在房里打扮，一些花則探頭探腦的把頭伸出那么一點(diǎn)點(diǎn)……一道風(fēng)吹過，一些花開始乘風(fēng)起舞，一些花則把頭埋的低低的，還有一些更熱情，竟把花瓣送給了風(fēng)。
走過那美麗的花壇，進(jìn)入操場，只見那操場綠的像綠地毯，紅的像紅帶子。那里是同學(xué)們玩樂的好地方。
我愛我的學(xué)校，那里綠樹紅花，有花、有草、有樹、有我！如果你有空，就來參觀我的校園吧！
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇十二
學(xué)校是一個(gè)美麗而又神奇的地方。在小學(xué)的校園里你體會(huì)到的是一種稚氣未脫氛圍，在接受教育的同時(shí)，我們更專注于瘋玩瘋鬧，沒有壓力的做著兒童的游戲。進(jìn)入中學(xué)后，我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟，那成熟感染著我，我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇，我要欣賞我美麗的新家，我愛上了這個(gè)新的`校園——經(jīng)緯中學(xué)。
看著郁郁蔥蔥的樹木，一朵朵盛開的花兒，忙碌穿梭的老師，遍布在各個(gè)角落的學(xué)生。我想你的美麗不僅在于外表，而更在于你的心靈。每一年，你都要送走一批大學(xué)生，又敞開胸懷迎接新的一批同學(xué)，授予他們文化，教育他們做人，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
經(jīng)緯中學(xué)，你像大地，為我們提供營養(yǎng)的土壤，培育我們茁壯成長;你像園丁，為我們打理枝杈，剪去“枯枝爛葉”;你像天空，不論晴空萬里，還是烏云密布，為的是磨礪出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
細(xì)細(xì)回想，夏天，我還是個(gè)什么事也不懂的六年級(jí)小屁孩，在小學(xué)的操場上“無法無天”的瘋鬧著……今天，我卻站在中學(xué)的校園里遐想。時(shí)光匆匆，我經(jīng)歷了分班，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué);經(jīng)歷了軍訓(xùn)，嘗到汗水的滋味;經(jīng)歷了n次小測驗(yàn)，有激動(dòng)也有遺憾，感到了競爭的激烈，一轉(zhuǎn)眼到了秋天。每天，我騎著自行車，沿著一條平坦的路進(jìn)入校園。聽老師的諄諄教導(dǎo)，看著一群少年切磋文化，聽著朗朗的讀書聲。玩兒的時(shí)間少了，增加了晚自習(xí)，下學(xué)的時(shí)間晚了，課間也大多在看書和寫作業(yè)。累，卻快樂著，因?yàn)槲矣袎粝耄冶仨殲槲业膲粝肱^斗。
遙想將來，有那么一天，我也會(huì)走入大學(xué)而離開你，去實(shí)現(xiàn)我的夢想。但你永遠(yuǎn)是我的母校，我會(huì)重新回到這里。那時(shí)候，我還會(huì)站在這里，回憶曾經(jīng)的我。每一個(gè)少年要在這里度過他們的青春期，從稚嫩到懵懂，從懵懂到成孰。像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，從這里汲取營養(yǎng)茁壯成長。
好吧，夢才剛剛開始。我的校園，我的同學(xué)，我們一起努力吧，讓時(shí)間見證這一切神奇的變化。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇十三
秋天是那樣的迷人，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。秋天也給我們的校園帶來了這樣份外的美。
當(dāng)你一跨進(jìn)校門時(shí)，首先映入眼簾的是一座光禿禿而美麗的假山。假山的下面是一潭碧綠的湖水，水中有一些小魚兒在自由自在地戲水。站在水中的仙鶴，一只仰望著天空，好像要準(zhǔn)備起飛，另一只俯視著水面，好像在驕傲地自言自語：“多美的影子啊！”與假山相伴的還有芬芳的菊花，白的像一片云，紅的像一團(tuán)火，還有黃的、紫的，真是五彩繽紛！你瞧，那邊粉紅的茶花，有的花瓣全開了，有的才開了兩三片，有的還打著花骨朵，還有的`飽脹得像要破裂似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷，一朵比一朵有姿態(tài)。這邊還有“8”字形的常青樹圍繞在假山周圍，“8”字內(nèi)還有一串紅、月季花、石榴花全都開放了，在綠樹的襯托下，紅、白、黃、紫等顏色，顯然更加?jì)善G。
看，就是這些美麗的花朵給光禿禿的假山披上了五彩繽紛的秋裝，也把我們的校園打扮得這樣美麗、迷人。
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美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇十四
我是一片秋日的落葉，有人以為我是年邁的，不在富有生機(jī)，但其實(shí)我的世界也很美麗。光陰攜走了我的綠，耀眼的金黃取而代之。秋風(fēng)中攜帶著一絲憂慮，催在我的也上又是一陣惆悵。回想那過去，我也曾風(fēng)華正茂，我也曾生機(jī)勃勃，當(dāng)路人經(jīng)過時(shí)都忍不住要多看幾眼我這篇綠意盎然的葉子。可如今，我已成為失去生機(jī)的老者，曾經(jīng)的風(fēng)信年華早已逝去。我不免有些失意。
但不久，我為這耀眼的金黃而感到自豪。爺爺，你瞧啊！多么美的金黃！多么美的葉子啊！一個(gè)活潑的小女孩兒牽著爺爺?shù)氖直甲咴跒M陽光的林間小路上，用童稚的眼光注視著我，讓我不免感到有一些驚訝。是啊！這就是秋天的顏色啊！多么美麗啊！一個(gè)慈祥的.老爺爺，臉上布滿了褶皺，用幸福的陽光同小女孩兒一同注視著我這片深秋的葉子。于是，我想象著，我也許也是秋天生機(jī)的一部分，也許我的世界也很美麗。
秋風(fēng)日漸凄涼，樹枝仿佛已經(jīng)支撐不住我了。于是，我搖搖欲墜，最終落在了一塊土地上。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇十五
植物園一年四季景色優(yōu)美，是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。
春天到了，走在植物園的小路上，你可以看到一叢叢競相開放的迎春花，金黃的顏色分外耀眼，還散發(fā)出淡淡的香氣；路兩旁倒垂的柳枝，就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中擺來擺去，非常好看；一棵棵桃樹開出了粉紅色的花朵，象娃娃迷人的笑臉。
夏天到了，植物園里綠樹成蔭，燦爛的陽光把樹葉照的更綠了，當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，都“嘩嘩嘩”的響起，好像在開一場精彩的演唱會(huì)。植物園的中心部分是一個(gè)池子，池子里有荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這么多的荷花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹過來，一池的荷花就翩翩起舞，許多小魚在荷葉下歡快地游來游去。
秋天到了，滿園的植物幾乎都披上了秋裝，一陣秋風(fēng)吹來，那一片片楊樹、柳樹、桃樹……的葉子就迫不及待地在空中飛著，舞著，離開了大樹媽媽。只有那四季長綠的松柏，像衛(wèi)士一樣筆直地站在那里。最有精神的要數(shù)秋菊了。黃色的秋菊，在陽光下，金燦燦的，一大朵一大朵的大力菊，像一個(gè)大雪球似的。除了秋菊，還有紅艷艷的一串紅，雞冠花。
冬天到了，雪花從天上飄下來，變出了一塊塊白色的地毯。各種花草都藏了起來，只有梅花在獨(dú)自開放。
我愛景色優(yōu)美的植物園。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇十六
秋天的美不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄.秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝.我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了.
秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇.
繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).
我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅.
草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，啊!原來是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀.
我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天!我奔跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對我說：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里.
【必備】校園寫景作文錦集六篇。
【必備】小學(xué)寫景作文錦集九篇。
【必備】公園寫景作文錦集七篇。
【必備】描寫景作文錦集十篇。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇十七
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，一年四季花兒競相開放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田，令人陶醉。
我的家鄉(xiāng)在南安市，我愛家鄉(xiāng)的山川上有著的茂密的森林像一張綠色的地毯，我更愛我的學(xué)校——鰲峰學(xué)校.
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，一年四季花兒競相開放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田，令人陶醉。你看那蝴蝶花，高高聳立著，顯得格外有精神，你看蝴蝶也認(rèn)是真正的蝴蝶都飛在上面了。冬天大雪紛飛的日子里，只有臘梅頑強(qiáng)傲放著在花壇中央還有一座塑像，它一手托著一只和平鴿，一手捧著一本書，象征著我們對知識(shí)、和平的渴望,只有認(rèn)真讀書才能有出息。
繞過花壇，就來到廚窗前，這里專刊我們學(xué)生作文、書法、美術(shù)的展品，它不僅激勵(lì)了我們學(xué)習(xí)的積極性，還提高了我們競爭意識(shí)，真好呀!
一座教學(xué)大樓聳立在操場西邊,有三層樓,外面的墻上是用粉紅色的瓷磚美麗極了!教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的瓷磚，在白色的天花板上掛著十盞盞日光燈和透明燈還有四臺(tái)風(fēng)扇，教室里整齊地?cái)[放著桌椅。每個(gè)班還配了一臺(tái)炊水機(jī)，給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學(xué)樓上，還設(shè)有語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書，搞實(shí)驗(yàn)……。
教學(xué)大樓對面是一座綜合樓也是三層有放東西的上面兩層是教師中午休息的用的呀!!
我們在這美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。
我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的學(xué)校。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇十八
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身邊。
高高的天空一碧如洗，就像一顆美麗的藍(lán)寶石，晶瑩剔透，上面還有幾片碎碎的云朵，飄啊飄啊，可好看了!
秋天最有特色的是什么?你們答對了，就是楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。
田野里一片豐收的景象，稻子熟了，玉米和高粱也都熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。稻子笑彎了腰，好像給農(nóng)民伯伯鞠躬，并愉快地說：“謝謝你們的養(yǎng)育之恩。”
你看!蒲公英隨風(fēng)舞動(dòng)，被風(fēng)一吹毛絨絨地散布到各地，靜靜地等待明年的生根發(fā)芽，好像在說：“我想讓春天快快來臨，這樣我才能續(xù)寫生命。”
我愛你秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，我會(huì)記住你色彩斑斕的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一條金光大道，去迎接我們美麗的冬姑娘。
美麗的橋?qū)懢按笕?9篇）篇十九
我們xx的校園可漂亮了，其中最引人注目的要算是校園中的花壇了。
夏天，太陽花開了，好像正在和太陽公公說話呢！牽牛花開了，像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來呢。
秋天，花壇里菊花開了，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，美不勝收。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，怎能少了桂花呢？你看，那一個(gè)個(gè)淡黃的小花散發(fā)出淡淡的清香，十里飄香，沁人心脾。
冬天，百花凋零，只有梅花不畏嚴(yán)寒，傲然開放。每當(dāng)看到梅花，我的腦海中就會(huì)呈現(xiàn)出王安石的《詠梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”
站在花壇前，一陣微風(fēng)吹過，花枝顫動(dòng)，花壇里各種盛開的鮮花好象變成了同學(xué)們的一張張笑臉，發(fā)出幸福的歡呼。我想，學(xué)校不就象一個(gè)大花壇嗎？我們就是五顏六色的花朵，老師就是辛勤的園丁，用他們的汗水哺育著我們，我一定要努力汲取營養(yǎng)，開出最美的花朵，為校園這個(gè)大花壇添增最亮麗的色彩。