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中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)

時間:2025-07-23 作者:筆舞

讀后感是一種個人的閱讀體驗,每個人的讀后感都有獨特和多樣的價值。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

太適合香港和臺灣的年輕人好好讀一讀了!先生如果活到今天看到這種亂象,大概會氣死。感謝能讀到這本書,讓我從文化的角度理解了中國的社會和很多現(xiàn)象。同時,作為親身經(jīng)歷了中國教育的一個人,反思中國教育。我覺得最大的問題倒不是填鴨式教育或者說升學壓力大,最大的問題在于只擺事實,不講為什么,或者說沒有啟發(fā)學生去思考這背后的為什么。所以現(xiàn)實就是,很多東西你強調(diào)太多,反而可能引起厭煩感。要知道,一個人的覺醒,一個民族的覺醒,只能靠個人自己開悟,這個沒有人能教會你。

艱難耐著性子讀完了這本難啃的書。為什么難啃呢?首先,這其實是演講,是錢穆先生給軍人的演講,一共分了十三講,較文章來說可讀性要差一些。再次,先生邏輯性很強,且知識儲備豐富,說一個點可以牽涉到許多分點,從分點又再拓展,但總是繞著繞著又回了主旨,可我就在這繞中被繞暈了。于是費了不少神讀這本書。但是真的值得!當然一本書也可以有不同的讀法,這本書倒是很適合隨手抓來看幾頁又擱下這種。因為短短幾頁就能例證先生的一個觀點,所以倒很適合碎片式閱讀。

說說從先生書里面讀到的干貨吧。

第一,先生說的中國,自始至終都是一個整體,所以先生不說中華文化精神,而說中國。所以先生從文化的角度談了臺灣為什么不應(yīng)該獨立。中國的文化傳統(tǒng)是大一統(tǒng),而西方國家則是沖突和分裂。很多人受了西方教育,思維也變成西式的,殊不知西方那一套東西根本不適用于中國。西方往回看,歷史是斷斷續(xù)續(xù)的,且不斷在變,而中國五千年來是一脈相傳,”始終如一“的。要是臺灣獨立了,臺灣要不要有歷史,該使用何種文字呢?如果還是中國歷史接在后面,使用中國文字,那不還是中國嗎?若把歷史拋了,可以把文化也一并拋了嗎?人可以突然變成一個完全不同的人嗎?“人各如此,年齡大了,說要調(diào)換我另作別一人,豈非天下奇談。”

第二,中國文化有三大傳統(tǒng),一是中國人,一是中國的家,又一是中國的國。“中國人理想中的修身、齊家、治國、平天下,一以貫之。”中國文化最主要的,乃在教人怎樣做一個人。中國人最喜愛講的就是,做人的道理和理想。可見,中國文化先教你”做一個人“,才有后面的齊家、治國。先生書中說道:“失掉機會,沒有進大學,沒有到外國去留學,怎么做一像樣人?諸位當知,中國人講做人是無條件的,無這許多困難。不賢者,小人物,無知無識,都能教他做個人。所以中國文化才能到今天。”如陸象山所說:“使我不識一字,也將堂堂地做個人。”這即是“士”,“士”懷抱的精神即是”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“,懷抱此同一理想,同一抱負的人就是士。復興”士“的精神即復興我們的文化傳統(tǒng)。

而是看是不變總在變。這就是中國文化里面的”化“,總在常態(tài)中求進步,而究竟是哪一天變了呢,又不知道。如夏天化為秋天,秋天化為冬天,總是沒有哪一天明確的就由夏變秋,由秋變冬的。這百年來變化太快,太劇烈,而無等待,就生了這場病。看到外國先進,便什么都想學外國,越看中國的越不好,以至于全部都想拋棄。當知,西方文化是”短命的“文化,中國文化是”長命的“文化。能夠長命,自是中國文化重調(diào)和的原因。拋掉這”長命的“文化結(jié)果反而要去學”短命的“文化?科學技術(shù)不屬于文化,是無國界的,學科學技術(shù)自是沒有問題。但拋掉過去后面接上西方文化,豈不是四不像?要追上新時代,也要回頭看一看自己,認識昨日的自己,昨日的中國人,昨日的中國。

第四,大家都可做一性情中人。我們中國人,講某人是一性情中人,是一句夸獎話,講這人有血有肉,性格率性。每一個生命,都應(yīng)由性情來規(guī)定它的活動,而不應(yīng)由活動規(guī)定它的性情。所以我們的事業(yè)、工作也該都由我們的性情決定。事業(yè)是外在的,而性情是內(nèi)在的。外在必有一限制,內(nèi)在則可無限制,如物質(zhì)必有一限制,精神則可無限制。“有其內(nèi)必有其外,則是內(nèi)外雙得。若使外張而內(nèi)虛,則內(nèi)需自會影響到你外張,給你一限度。”內(nèi)向求之于各人之性情,不該太看重人生外露的表現(xiàn),而應(yīng)看重“內(nèi)蘊的享受”。如中國人常稱的“自得”,無所謂失敗,是一種內(nèi)在感受。

從先生文中看到了對未來的憂慮:中國人去國外留學,留居國外不回來,留父母在家中,父母反而高興,覺得孩子過得好即可;或是回來國內(nèi),卻喊著要改變,要自由,要獨立,或者覺得待不下去,再回去國外。中國舊家庭被打破,涌現(xiàn)了無數(shù)的新家庭,令人惋惜的是舊式家庭的逝去。

最贊同的是先生關(guān)于教育的觀點:“我們的教育宗旨,主要在能教我們后代如何還能是一個中國人。”教育問題到現(xiàn)在仍存在這個問題:只教別人家的新的,自己家舊的東西教的并不多。

復興中國文化,該從每一個人下決心做起。每一個人的影響力雖小,但總歸是有影響力。做父母的也不應(yīng)只關(guān)心兒女將來的生活與職業(yè),還應(yīng)該關(guān)心到國家民族所需要的各方面的人。國家興亡,匹夫有責,每個人都有可盡的一份職責,這是現(xiàn)在很多中國人所欠缺的。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

明確指出:“必須堅持馬克思主義,牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導權(quán)和話語權(quán),推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化,不忘本來、吸收外來、面向未來,更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量,為人民提供精神指引。”我們只有構(gòu)筑好新時代的中國精神,才能更好地為廣大人民提供精神指引。

推進新時代中國特色社會主義事業(yè)需要強大的中國精神。

我們可以將“中國精神”這一概念理解為一個自覺的主體性存在,它是中國文明的精髓體現(xiàn)及由此展開的各種思想、理想和價值觀;它是自我規(guī)定、自我揚棄、自我創(chuàng)造的主體性過程;也是中國人自己的本質(zhì)力量、創(chuàng)造能力和獨特的價值觀在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。曾多次指出:“每個時代都有每個時代的精神,每個時代都有每個時代的價值觀念。”中國正處在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國征程中,這不但意味著中國出現(xiàn)了重大的“歷史性躍遷”,而且也意味著需要有新的時代精神來把握“我們的時代”。

中華民族的偉大復興需要精神支撐。中華民族在漫長的歷史長河中曾經(jīng)有過顯赫的輝煌,但近代以來卻遭受百年困境,陷入歷史低谷。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,中華民族結(jié)束了任人宰割的歷史,逐步走上了社會主義發(fā)展道路。如今,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景,這本身就是一部追求民族獨立富強的宏大的精神史,是中華民族精神文化發(fā)展史的嶄新階段。集中體現(xiàn)了中華文化的特殊意蘊,為中華文化的歷史承續(xù)提供精神保障,為中華民族的生息與自強提供精神保障。

社會主義的偉大事業(yè)需要精神驅(qū)動。社會主義從空想到科學經(jīng)歷了一個相當長的歷史過程,1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著科學社會主義的誕生。雖然社會主義思想與運動在一定時間和空間內(nèi)遭受了一定的挫折,但當代社會主義運動是不斷發(fā)展的、開放的,是創(chuàng)新的實踐,創(chuàng)新無止境,實踐也無止境。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就堅持把馬克思主義的普遍真理與中國具體實踐相結(jié)合。特別是改革開放40年來,中國特色社會主義在政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等領(lǐng)域進行了艱苦的探索,大大豐富了科學社會主義的理論寶庫,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,讓科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力,在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟,這本身就是人類文明與中國精神相結(jié)合的產(chǎn)物。

中國智慧和中國方案需要精神內(nèi)核。隨著各項事業(yè)的向前推進,中國取得了令世人矚目的成績,已經(jīng)接近了世界舞臺的中央。之所以能獲得今天的世界地位并成為影響世界發(fā)展進程的發(fā)展中國家,主要得益于我們黨對中國特色社會主義的探索與實踐,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。中國智慧和中國方案絕不是單一的經(jīng)濟或技術(shù)層面的,思想和精神層面也很重要。

社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)。

每個時代都有每個時代的精神,而時代精神又是那個時代共同的價值追求。黨的十九大報告指出,社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。社會主義核心價值觀通過國家價值目標、社會價值理念和個人價值規(guī)范來實現(xiàn)國家精神、社會精神和個人精神的有機統(tǒng)一,從而構(gòu)筑了民族、社會、人民三者有機結(jié)合的價值設(shè)定所內(nèi)生的中國精神。

國家價值目標是立足國家層面回答“建設(shè)什么樣的國家”,是國家意志的集中體現(xiàn)。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,這與我國特有的文化傳統(tǒng)、悠久的歷史、現(xiàn)階段特定的基本國情密不可分,也是形成國家精神的核心要素。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化由來已久,有其獨特的價值體系,儒家所提倡的“天下大同”等,是我國人民追求理想國家制度的愿景;《易·系辭上》中記載的“富有之謂大業(yè),日新之謂盛德”等話語則是我國人民對于國家富強這一美好愿望的訴求。可以說,富強、民主、文明、和諧這一國家價值目標凝結(jié)了中國傳統(tǒng)文化的精蘊,是我國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化、兼收并蓄與創(chuàng)新發(fā)展,從根本上體現(xiàn)了我們的民族精神和時代精神,而以愛國主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相互作用,共同構(gòu)成中國精神的核心內(nèi)容。

社會價值理念是相對于個體價值而言的,是人們在長期的社會實踐中形成的對公共利益或公共事務(wù)的深刻認知,是實現(xiàn)人們美好生活需要的內(nèi)在旨趣。自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。社會價值從表現(xiàn)形態(tài)上可以表現(xiàn)為制度化、知識化及精神生活化三種存在形式。社會價值的制度化,即通過制度化的方式約束或規(guī)范全體社會成員,成為其行動的指南。社會價值作為中國價值的建構(gòu)維度之一,具有鮮明的實際性與公共性,表達了我們對于理想社會和美好生活的追求。社會價值的知識化必須以深厚的人文歷史與廣大民眾為基礎(chǔ),只有作為一種系統(tǒng)知識,透過社會大眾的情感認同與價值參與,社會價值才能真正歷代相循從而生生不息。社會價值的精神生活化是人們在日常生活中通過行為取向與風俗習慣所表現(xiàn)出的原生態(tài)價值觀,是一種精神需要。

個人價值規(guī)范是社會生活中個人的價值行為選擇及其所反映的品德素養(yǎng)。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則規(guī)范,也是公民道德規(guī)范的核心內(nèi)容。“人無精神則不立,國無精神則不強”,同樣,個人不立則國不能強。所以,要實現(xiàn)中華民族的強國夢,首先要強民,培育公民良好的精神狀態(tài)和精神品格。愛國、敬業(yè)、誠信、友善就是中國精神具體形態(tài)的體現(xiàn)。愛國是對國家主權(quán)、領(lǐng)土完整、歷史文化等的尊重與維護,愛國精神是何時何地都無法割舍的對祖國和人民的深沉的愛,也是一個國家強大的精神之基;敬業(yè)就是一種視事業(yè)如生命的執(zhí)著情感和奮斗精神,是一種敢于克服困難、敢于拼搏的創(chuàng)新精神;誠信是個體道德規(guī)范的基礎(chǔ),是和諧社會賴以生存和發(fā)展的基本元素,誠信在維護個人與他人、個人與社會的關(guān)系中起著決定性作用,體現(xiàn)了一種現(xiàn)代契約精神;友善是對他人的友好與善良,是構(gòu)建社會成員之間和諧相處、美好生活的道德紐帶,是自愛與他愛的完美結(jié)合,體現(xiàn)的是一種和美精神。愛國、敬業(yè)、誠信、友善,共同構(gòu)成中國精神大廈的基座。

更好構(gòu)筑中國精神中國價值使中國力量充分彰顯。

通過培育和踐行好社會主義核心價值觀從而構(gòu)筑好中國精神,目的是彰顯中國力量,為人們的精神生活提供有效指引。中國精神是中國力量之源,而中國力量又是中國精神的彰顯。實現(xiàn)中華民族偉大復興是一個長期而艱巨的過程,需要凝聚磅礴之力,才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。黨的大以來,以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢匯聚了強大的“中國力量”。中國力量就是人民的力量、團結(jié)的力量、戰(zhàn)勝困難的力量、為世界擔當?shù)牧α俊?/p>

理想的力量是無窮的。個人無理想與動物無異,社會無理想就是一盤散沙,國家無理想就純粹是沒有靈魂的機器。理想作為一種社會意識和精神追求,是人之為人的一種超越能力,具有改變現(xiàn)實、克服萬難、提振人心、升華人格等作用。理想是燈塔,是風帆,是引領(lǐng)社會進步的航船。理想不僅僅是個人事業(yè)成功的堅實基礎(chǔ),也是一個國家或民族能夠不斷振興騰飛的精神基底。對理想信念的堅守集中體現(xiàn)在對社會主義核心價值觀的普遍遵循,而社會主義核心價值觀的精神力量在于其廣度和深度的滲透力。一方面,我們要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,落實到經(jīng)濟社會發(fā)展實踐和社會治理等各個領(lǐng)域之中,不留任何“空白”地帶;另一方面,我們要致力于把社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣。一種價值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入實際、融入生活、融入人們的內(nèi)心,在感情上認同它,在實踐中感知它、領(lǐng)悟它、接受它,才能達到潛移默化、潤物無聲的效果。同時,價值觀轉(zhuǎn)化為行為習慣需要充足的前提條件,即人們對其充分認識并產(chǎn)生情感認同,而落腳點在于將其融入人們的日常生活之中,使之得到普遍的施行應(yīng)用,內(nèi)化為社會成員們自覺主動的行為,成為一種生活習慣。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

在全國宣傳思想工作會議上的重要講話,是指導新時代黨的宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻。宣傳思想工作者理應(yīng)在深學深悟?qū)嵏芍薪y(tǒng)一思想、凝聚力量,自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。

黨的大以來,黨的宣傳思想工作以一系列影響深遠的變革取得了歷史性成就。8月19日,在全國宣傳思想工作會議上指出,宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責;意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作;要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);宣傳思想工作要堅持黨性和人民性的統(tǒng)一;把全國各族人民團結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下,堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主;宣傳思想工作要引導人們更加全面、客觀地認識當代中國,看待外部世界,要講好中國故事,傳播好中國聲音。這些重要論述繼承了黨的宣傳思想工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和實踐經(jīng)驗,是馬克思主義和中國實踐相結(jié)合的新思想和理論成果,為做好新時代宣傳思想工作提供了根本遵循。

的一系列新思想新觀點新論斷,有的放矢,及時回應(yīng)了時代命題,解了困擾已久的難題。黨的大以來,宣傳思想戰(zhàn)線主動作為、開拓進取,不斷深化對宣傳思想工作的規(guī)律性認識,抓住事物的主要矛盾,把黨的創(chuàng)新理論宣傳工作推進到一個新的階段,中國特色社會主義和中國夢深入人心,得到了廣泛的響應(yīng);社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚,激勵和感召著人們創(chuàng)造美好生活;主流思想輿論成為時代的最強音,調(diào)動了各方面的積極性創(chuàng)造性;文化自信得到凸顯,國家文化軟實力和中華文化影響力大幅提升,國際社會對中國文化的價值認同明顯提高,全黨全社會思想上的團結(jié)統(tǒng)一更加鞏固。

中國特色社會主義進入新時代,踏上新征程,履行新使命,必須把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)。統(tǒng)一思想是凝聚力量的前提,是當前宣傳思想工作的頭等大事。而要完成這項中心工作,需要全面提升宣傳思想工作的能力。著眼戰(zhàn)略全局,為宣傳思想工作者提出了“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù),擘畫了做好宣傳思想工作的藍圖,創(chuàng)建了新時代宣傳思想工作大格局。

舉旗幟,就是要高舉馬克思主義、中國特色社會主義的旗幟,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推動工作,在學懂弄通做實上下功夫,推動當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義深入人心、落地生根。舉旗幟的問題,事關(guān)道路和方向,事關(guān)中國和人民的前途命運。獨特的文化傳統(tǒng)、歷史命運和基本國情,決定了我們必然要走適合中國國情的中國特色社會主義發(fā)展道路,革命戰(zhàn)爭年代如此,和平建設(shè)時期也是如此。既要在理論上廓清這個問題,更要讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的精神動力,堅持黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán),是鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。我們確立了馬克思主義、中國特色社會主義道路的旗幟以后,就要把這面旗幟高高舉起來,把鮮明的立場亮出來,“不要含含糊糊,遮遮掩掩”。

聚民心,就是要牢牢把握正確輿論導向,唱響主旋律,壯大正能量,做大做強主流思想輿論,把全黨全國人民士氣鼓舞起來、精神振奮起來,朝著黨中央確定的宏偉目標團結(jié)一心向前進。“人心是最大的力量”。“聚”才會有合力,才會有向心力。宣傳思想工作做得好,就能引導人民團結(jié),引導人民前進,引導人民走向真理。現(xiàn)在,我們處在改革的深水區(qū),攻堅克難的關(guān)鍵階段,面臨的國際形勢日趨復雜,宣傳思想工作需要不斷提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力和公信力,把握正確輿論導向,堅持正面宣傳為主,更好地強信心、聚民心、暖人心、筑同心。要實現(xiàn)這個目標,必須熟悉了解宣傳對象,避免成為“沙漠中的布道者”。宣傳思想工作只有真正做到群眾中間去、被群眾廣泛認可和接納才是成功的,一旦調(diào)動起民眾從事社會主義建設(shè)的積極性,也就發(fā)揮了宣傳思想工作對社會主義建設(shè)事業(yè)的直接作用。

育新人,就是要堅持立德樹人、以文化人,建設(shè)社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀,提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng),培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。宣傳思想工作是做人的工作的,要把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責。時代新人首先必須是合格的社會主義建設(shè)者,是立場堅定、知識完備、人格完善的社會主義接班人;要有真知識、真本領(lǐng),能夠用馬克思主義的立場觀點和方法觀察世界、分析世界;要不斷磨練會干事,干成事的真本領(lǐng),既要掌握扎實的專業(yè)知識,又要敢于創(chuàng)新,還要以問題為導向,真正解決人民群眾面臨的、國家發(fā)展需要解決的大問題、真問題。

興文化,就是要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會主義文化強國。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮昌盛,就沒有中華民族偉大復興。文化不是無本之源,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根脈,是當前和未來中華文化發(fā)展的重要基石。只有創(chuàng)造性繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚革命文化,才能更好地發(fā)展社會主義先進文化。在興文化的進程中,文化文藝工作者要用心用情用功抒寫偉大時代,不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作。

展形象,就是要推進國際傳播能力建設(shè),講好中國故事、傳播好中國聲音,向世界展現(xiàn)真實、立體、全面的中國,提高國家文化軟實力和中華文化影響力。歷史進入到了一個嶄新的時代,中國已經(jīng)展現(xiàn)出一個大國的擔當和實力。宣傳思想工作一方面要客觀、全面、真實地報道世界,另一方面要積極主動闡釋好中國道路、中國特色,有力維護我國的政治安全和文化安全。應(yīng)把握大勢、區(qū)分對象、精準施策,主動宣介習近平新時代中國特色社會主義思想,主動講好中國共產(chǎn)黨治國理政的故事,讓世界了解中國共產(chǎn)黨以人民為中心的執(zhí)政理念,集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,帶領(lǐng)億萬人走向共同富裕的奮斗歷程;講好中國人民奮斗圓夢的故事,即中國人在追求美好生活的過程中,表現(xiàn)出的自信、勤勞、善良的個性,真誠、質(zhì)樸的情感,執(zhí)著、拼搏的精神;講好中國堅持和平發(fā)展合作共贏的故事,讓世界更好了解中國,為中國社會主義建設(shè)謀求一個和平、融洽的國際關(guān)系。

站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,深刻總結(jié)和闡述了新形勢下黨的宣傳思想工作的歷史方位和使命任務(wù),高屋建瓴地回答了一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題,是當前和今后一個時期宣傳思想工作的行動指南。

加強隊伍建設(shè)。馬克思曾指出,如果你想感化別人,那你就必須是一個實際上能鼓舞和推動別人前進的人。宣傳思想工作要在錯綜復雜的宣傳實踐中增強本領(lǐng)能力,必須努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),牢固樹立“四個意識”,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,牢牢把握正確政治方向;要增強本領(lǐng)能力,加強調(diào)查研究,不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力;要加強作風建設(shè),堅決糾治“四風”特別是形式主義、官僚主義。

注重創(chuàng)新。指出,“宣傳思想工作創(chuàng)新,重點要抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新”,宣傳思想工作者要不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野,“需要更多的智慧,思想要更加明確,風格要更好一些,知識也要更豐富些”。尤其是互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時代,更要及時認識網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,提高科學用網(wǎng)治網(wǎng)水平,讓互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量。

注重文風和工作作風。宣傳工作要在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫,在關(guān)鍵處、要害處下功夫,在工作質(zhì)量和水平上下功夫,這離不開樸實的文風與嚴謹務(wù)實的工作作風。應(yīng)走實群眾路線,落實“走、轉(zhuǎn)、改”,唯有離基層更近,才能離實踐與真理更近,方能在這個過程中促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起,為服務(wù)黨和國家事業(yè)全局作出更大貢獻。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

改革開放這場中國的第二次革命,不僅深刻改變中國,也深刻影響世界。在改革開放走到第40個年頭的今天,我們應(yīng)該如何承前啟后、繼往開來,以及從什么樣的角度、態(tài)度、力度來認識和推進改革開放,是一個重大課題。

盡管是有風險的事但不這樣做前進就困難了。

鄧小平同志最早把改革稱為中國的第二次革命。在1985年3月28日會見日本自由民主黨副總裁二階堂進時,他指出:“現(xiàn)在我們正在做的改革這件事是夠大膽的。但是,如果我們不這樣做,前進就困難了。改革是中國的第二次革命。這是一件很重要的必須做的事,盡管是有風險的事。”

說到“革命”,我們并不陌生。曾經(jīng)一個時期,“革命”是中國最流行的政治話語。按照馬克思主義的觀點,革命是以奪取政權(quán)為目標的、一個階級推翻另一個階級統(tǒng)治的運動。政治學者塞繆爾·亨廷頓認為,革命是國家內(nèi)部劇烈的、根本性的、暴力性的變遷。相對來講,改革是國家領(lǐng)導層主動推動的、通常是漸進式的社會政治革新。

但應(yīng)當看到,革命有廣義和狹義之分。從狹義上看,革命主要是指社會革命和政治革命,如中國的新民主主義革命和社會主義革命;從廣義上看,革命泛指某種事物發(fā)生的根本變革,從量變產(chǎn)生質(zhì)變,進而引起質(zhì)的飛躍,如科技革命、信息革命等。

鄧小平同志所提出的“改革是中國的第二次革命”,就是在這個意義上講的。改革開放是第二次革命,是相對于第一次革命(新民主主義革命及與之相連的社會主義革命)而言的,亦即一次新的偉大革命。

這一論斷是鄧小平同志對改革開放性質(zhì)的精辟概括。重溫這一重要思想,對于我們繼續(xù)解放思想、與時俱進,堅定不移地把改革開放進行到底,具有重大而深遠的意義。

不僅是政策選擇而且是制度上的革命。

有觀點認為,第一次革命屬于制度選擇,改革開放作為第二次革命則屬于政策選擇。這種觀點并不完全正確。

誠然,改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展,而完全不同于以奪取政權(quán)為目標的、一個階級推翻另一個階級的革命。它是對已經(jīng)建立的社會主義制度的改進、變革和鞏固。作為一場新的偉大革命,改革開放是在過去中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的政治、社會革命取得成功以及社會主義建設(shè)取得成就基礎(chǔ)上進行的,是在社會主義基本制度基礎(chǔ)上的自我調(diào)整、自我革新、自我提高。

但是,改革不僅僅是對原有體制作細枝末節(jié)的修補,在一定程度上也需要革命性變化。例如,經(jīng)過多年的發(fā)展,我們實現(xiàn)了從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變。這就是一場深刻的革命。

事實上,自鄧小平同志提出“改革是中國的第二次革命”命題后,我們黨往往會把一些極具重大意義的事情稱為“革命”。黨的大報告提出,改革開放是黨在新的時代條件下帶領(lǐng)人民進行的新的偉大革命;黨的屆四中全會把全面推進依法治國界定為“國家治理領(lǐng)域一場廣泛而深刻的革命”。從全面深化改革到全面推進依法治國,從推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化到國家治理領(lǐng)域一場廣泛而深刻的革命,是有機聯(lián)系、層層遞進的。其根本目的就是,完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,形成一套更加成熟、更加定型的制度體系。

改革開放作為第二次革命,是量變中有質(zhì)變。從馬克思主義哲學的角度來看,“改革是社會主義制度的自我完善”體現(xiàn)的是量變,“在一定的范圍內(nèi)也發(fā)生了某種程度的革命性變革”則意味著量變基礎(chǔ)上的部分質(zhì)變。

特別是,從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變,從“人治”向法治的轉(zhuǎn)變等,是當代中國已經(jīng)面臨并將繼續(xù)進行的極為深刻的社會變革和制度變遷。它不僅是政策選擇,而且是制度上的一場革命。正如黨的十九大報告所強調(diào)的,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行改革開放新的偉大革命,破除阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙,開辟了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代。

啃下硬骨頭必須勇于自我革命。

改革開放作為第二次革命,也包含著中國共產(chǎn)黨的自我革命。正如所指出的,勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優(yōu)勢。在紀念改革開放40周年之際,必須把執(zhí)政黨的自我革命提到議事日程上,并以此來推動社會革命。

勇于自我革命,本質(zhì)上是一種自我犧牲,對象不是剝削階級及其代理人,而是執(zhí)政黨和執(zhí)政者自身。一些人總是把希望寄托在外在壓力上,認為執(zhí)政者不會自我革命,只能以壓促變。但馬克思主義認為,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,內(nèi)因起決定性作用。中國共產(chǎn)黨的優(yōu)勢和長處,就在于能夠主動進行自我更新和自我革命。改革開放就是中國共產(chǎn)黨人的主動抉擇。面向新時代,我們黨反復強調(diào)要勇于自我革命,體現(xiàn)了不變的責任擔當。

新時代改革開放再出發(fā),關(guān)鍵在于執(zhí)政者要有自我革命和自我犧牲的勇氣。這當然很不容易,但舍此就沒有出路。必須正視的是,改革開放40年了,全面深化改革也近5年了,如果在一些關(guān)鍵領(lǐng)域依然不能取得突破、不能啃下硬骨頭,就會動搖民眾對改革的信心。信心一旦動搖,各種混亂思想、錯誤認識、模糊觀點就會大行其道、擾亂視聽。

有些人之所以對改革開放不滿,其中固然有利益失衡的因素,甚至不乏別有用心者,但有一些也是因為問題和弊端沒有通過改革加以有效解決,甚至有些積弊還愈演愈烈、利益固化不斷加劇。簡言之,就是改革還不夠全面、深化。因此,必須勇于自我革命,必須高舉改革開放旗幟,將改革進行到底。

以自我革命推動社會革命,就是要進行刀刃向內(nèi)的革命。正像所指出的,要敢于涉深水區(qū)、啃硬骨頭,要以勇于自我革命的氣魄、堅忍不拔的毅力推進改革,敢于向積存多年的頑瘴痼疾開刀,敢于觸及深層次利益關(guān)系和矛盾,堅決沖破思想觀念束縛,堅決破除利益固化藩籬,堅決清除妨礙社會生產(chǎn)力發(fā)展的體制機制障礙。

總之,我們不能僅僅作細枝末節(jié)的修補,而是要站在改革開放是第二次革命的高度上,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,不為任何風險所懼,不被任何干擾所惑。要敢于拿自己開刀、勇于割自己的肉,以壯士斷腕的勇氣和決心將改革進行到底。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

在新年賀詞中提出,“要傾聽基層干部心聲,讓敢擔當有作為的干部有干勁、有奔頭。”溫暖的關(guān)懷,鼓舞廣大黨員干部在關(guān)鍵時期更加實干擔當、奮發(fā)有為。對基層面臨的形式主義、官僚主義困擾,一針見血地指出,現(xiàn)在,“痕跡管理”比較普遍,但重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”;檢查考核名目繁多、頻率過高、多頭重復;“文山會海”有所反彈。這些問題既占用干部大量時間、耗費大量精力,又助長了形式主義、官僚主義。他要求,“要把干部從一些無謂的事務(wù)中解脫出來”“這種狀況必須改變”。中國特色社會主義進入新時代,我們要按照的要求,把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù),拿出有效管用的整治措施,解決一些困擾基層的形式主義問題,切實為基層減負。

一是找出病根,把形式主義、官僚主義的頑疾趕出去。形式主義、官僚主義看似作風問題,實則為黨性不強的表現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民,除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。廣大共產(chǎn)黨員要牢固樹立群眾觀點,堅持黨的群眾路線,把為人民服務(wù)作為自己的最高宗旨,那種做事不求實效,僅在留下痕跡上做文章的“痕跡主義”是要不得的,“痕跡主義”同樣是形式主義,同樣是黨性不強的表現(xiàn)。我們要堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終把實現(xiàn)和維護最廣大人民的根本利益作為自己全部工作的出發(fā)點,始終深深扎根于人民之中,了解民情民意,解決群眾的困難。堅決防止和糾正落實黨中央決策部署不用心、不務(wù)實、不盡力,口號喊得震天響、行動起來輕飄飄的問題,真正把增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”的要求落到實處。

二是聚焦“四個著力”,整治文山會海、改變督查檢查考核過多過頻過度問題。開會、發(fā)文是我們黨作決策、抓落實的重要方法,但是目前文山會海反彈回潮的問題比較突出,《通知》在這方面定了一些硬杠杠。一是層層大幅度精簡文件和會議。明確發(fā)給縣級以下的文件、召開的會議減少30%~50%。二是明確中央印發(fā)的政策性文件原則上不超過10頁,地方和部門也要按此從嚴掌握。三是提出地方各級、基層單位貫徹落實中央和上級文件,可結(jié)合實際制定務(wù)實管用的舉措,除有明確規(guī)定外,不再制定貫徹落實意見和實施細則。這一規(guī)定,是為了解決照抄照搬上級文件、層層發(fā)文的問題。四是強調(diào)少開會、開短會,開管用的會,對防止層層開會作出規(guī)定。針對一些地方和部門傳達學習上級精神照本宣科、泛泛表態(tài)、刻意搞傳達不過夜這些問題,提出了“三個不搞”的禁止性要求。《通知》著力于解決過度留痕的問題,明確提出:一是強化結(jié)果導向。考核評價一個地方和單位的工作,關(guān)鍵看有沒有解決實際問題、群眾的評價怎么樣,而不是唯臺賬是舉、以材料論英雄。二是堅決糾正機械式做法。現(xiàn)在基層干部反映有幾個突出問題,比如本本多了、臺賬資料多了、微信工作群和公眾號多了,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部手機上扶貧、黨建、目標考核等各種微信群、app、公眾號有30多個。對此,《通知》明確規(guī)定“三個不得”,著力解決重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”現(xiàn)象。三是針對有的地方和部門搞“責任甩鍋”,把問責作為推卸責任的“擋箭牌”,要求嚴格控制“一票否決”事項,不能動輒簽“責任狀”。

三是抓好落實,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風建設(shè)。黨的大以來,以習近平同志為核心的黨中央,繼承了我們黨始終重視作風建設(shè)的光榮傳統(tǒng),對新形勢下的作風建設(shè)提出了新要求,作出了新部署,彰顯了我們黨踏石留印、抓鐵有痕抓作風建設(shè)的勁頭。中央明確提出將20年作為“基層減負年”,現(xiàn)在關(guān)鍵是抓好落實。各地各部門都應(yīng)力戒形式主義的“痕跡管理”,切實減輕基層干部的負擔,讓他們集中精力干好工作,讓群眾有實實在在的獲得感。尤其要堅決防止用形式主義的做法來解決形式主義問題,要在干部思想教育、黨性修養(yǎng)、提高工作能力上下功夫,真正做到為基層干部減負、讓群眾滿意。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

經(jīng)濟全球化是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和科技進步的必然結(jié)果,為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品和資本流動、科技和文明進步、各國人民交往。然而,20年國際金融危機以來,一些國家政策內(nèi)顧傾向加重,保護主義抬頭,逆全球化思潮暗流涌動。特別是今年以來,美國罔顧國際規(guī)則,違背世界貿(mào)易組織基本精神和原則,采取單邊主義做法,發(fā)起針對中國等國家的貿(mào)易戰(zhàn),破壞了國際貿(mào)易關(guān)系和經(jīng)濟秩序,是一種逆全球化舉動。自由貿(mào)易是世界經(jīng)濟發(fā)展和各國合作共贏的必然要求,以其為核心的經(jīng)濟全球化是不可阻擋的時代潮流,符合世界各國共同利益。作為世界第二大經(jīng)濟體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國和第一大外匯儲備國,作為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者和國際秩序的維護者,中國有責任也有能力應(yīng)對美國挑起的貿(mào)易戰(zhàn),堅決捍衛(wèi)自由貿(mào)易和多邊體制,推動經(jīng)濟全球化深入發(fā)展。

自由貿(mào)易是經(jīng)濟全球化的核心。

在現(xiàn)代經(jīng)濟學開山之作《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》中,亞當·斯密提出專業(yè)化分工是提高勞動生產(chǎn)率的終極源泉,并研究了專業(yè)化分工與自由貿(mào)易的關(guān)系。之后,大衛(wèi)·李嘉圖提出比較優(yōu)勢原理,奠定了現(xiàn)代貿(mào)易理論的基礎(chǔ)。當代經(jīng)濟學家則把要素稟賦納入其中,不斷完善基于比較優(yōu)勢原理的貿(mào)易理論,形成了赫克歇爾—俄林—薩繆爾森貿(mào)易理論,并已載入經(jīng)濟學教科書,成為各國經(jīng)濟學家和政策制定者倡導自由貿(mào)易的學理依據(jù)。

在漫長的世界經(jīng)濟發(fā)展史上,雖然自由貿(mào)易理念被廣泛接受并轉(zhuǎn)化為具體措施的過程并非一帆風順,國際貿(mào)易發(fā)展也經(jīng)歷了起伏,但毋庸置疑的是,當代發(fā)達國家的經(jīng)濟發(fā)展無一例外得益于國際分工和國際貿(mào)易發(fā)展。以自由貿(mào)易為核心的經(jīng)濟全球化促成了貿(mào)易大繁榮、投資大便利、人員大流動、技術(shù)大發(fā)展,已經(jīng)成為當今世界不可逆轉(zhuǎn)的時代潮流。在經(jīng)濟全球化的帶動下,科技進步日新月異,交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施快速發(fā)展,貨物和信息在國際范圍的流通成本大幅降低;金融的深入發(fā)展使國際范圍的融資更加便利,全球資本流動規(guī)模日趨擴大;越來越多的國家和地區(qū)加大對外開放力度,選擇融入世界經(jīng)濟體系與面向國際市場發(fā)展經(jīng)濟,大大拓展了國際分工的深度和廣度。進入20世紀90年代以來,經(jīng)濟全球化發(fā)展迎來了新高潮,全球貿(mào)易和外商直接投資以更快速度增長,直到20年國際金融危機前,世界貿(mào)易增長速度都穩(wěn)定地快于世界經(jīng)濟增長速度。新興市場國家和發(fā)展中國家成為這一輪經(jīng)濟全球化高潮的積極參與者,貿(mào)易依存度迅速提升,并在全球產(chǎn)業(yè)鏈中占據(jù)了重要地位,分享了經(jīng)濟全球化紅利。經(jīng)濟全球化幫助新興市場國家和發(fā)展中國家取得減貧的突出成效,縮小了與發(fā)達國家的發(fā)展差距。

中國是經(jīng)濟全球化的受益者,更是貢獻者。20世紀70年代末,中國開啟了波瀾壯闊的改革開放偉大征程。1986年,中國向關(guān)貿(mào)總協(xié)定(世界貿(mào)易組織的前身)提出恢復創(chuàng)始締約方地位的申請,并于20年加入世界貿(mào)易組織,全面參與國際分工和經(jīng)濟全球化,逐步發(fā)展成為全球供應(yīng)體系的重要組成部分和“世界工廠”。1978—20年,中國貨物貿(mào)易出口和進口總額分別以19.33%和18.12%的年均增速快速增長。1983—20年,中國實際利用外商直接投資額名義上增長了近136倍,成為舉世公認的開放大國。

40年來,中國堅持改革開放不動搖,嚴格遵循世界貿(mào)易組織原則和相關(guān)國際規(guī)則,積極參與經(jīng)濟全球化和國際分工,把豐富的勞動力資源轉(zhuǎn)化為人口紅利,形成了有利于經(jīng)濟增長的勞動力供給、較高儲蓄率和投資回報率,促進了資源配置效率提高,顯著提升了制造業(yè)產(chǎn)品的比較優(yōu)勢和國際競爭力。中國經(jīng)濟持續(xù)快速增長,為全球經(jīng)濟穩(wěn)定增長作出越來越大的貢獻。中國同一大批國家聯(lián)動發(fā)展,使全球經(jīng)濟發(fā)展更加平衡。中國減貧事業(yè)取得巨大成就,使全球經(jīng)濟增長更加包容。中國改革開放持續(xù)推進,為開放型世界經(jīng)濟發(fā)展提供了重要動力。

美國大范圍挑起貿(mào)易戰(zhàn)使經(jīng)濟全球化遭遇逆風。

美國是經(jīng)濟全球化的最大受益者,長期自詡為自由貿(mào)易最重要的推動者。但近年來特別是去年以來,它轉(zhuǎn)而不承認自己從自由貿(mào)易中獲益,而是大講美國面對著不公平的國際貿(mào)易;不再積極推動經(jīng)濟全球化,而是日益成為經(jīng)濟全球化的破壞者。今年,美國對多國加征關(guān)稅,大范圍挑起貿(mào)易戰(zhàn),其做法危害世界經(jīng)濟發(fā)展。作為世界第一大經(jīng)濟體和經(jīng)濟全球化曾經(jīng)的主導者,美國轉(zhuǎn)向貿(mào)易保護主義,使自由貿(mào)易和經(jīng)濟全球化遭遇逆風。

其實在歷史上,美國并非一直崇尚自由貿(mào)易,而是以長期實行貿(mào)易保護主義著稱。只是在第二次世界大戰(zhàn)之后,美國工業(yè)具備了全球競爭力,國際政治經(jīng)濟格局也發(fā)生了很大變化,美國才意識到自己有必要也有能力通過自由貿(mào)易獲益,因而搖身一變成為世人所知的自由貿(mào)易倡導者和經(jīng)濟全球化主導者。今天,美國對于自由貿(mào)易和經(jīng)濟全球化的態(tài)度又發(fā)生了逆轉(zhuǎn),其原因無外乎這三點:一是以打貿(mào)易戰(zhàn)為威脅獲取更大利益,二是為了轉(zhuǎn)嫁其國內(nèi)矛盾,三是為了維護其經(jīng)濟霸主地位,遏制其他國家發(fā)展。

在20世紀80年代和90年代這一輪經(jīng)濟全球化高潮之前,實行計劃經(jīng)濟的國家和許多工業(yè)化水平較低的發(fā)展中國家都沒有參與到國際貿(mào)易體系之中,國際貿(mào)易主要發(fā)生在工業(yè)化國家之間。國際貿(mào)易的各參與方在發(fā)展水平及資源稟賦上沒有明顯差異,因而這個時期的國際貿(mào)易并不是典型的依據(jù)比較優(yōu)勢原理而是依據(jù)規(guī)模經(jīng)濟差異進行的,貿(mào)易的結(jié)果通常也不改變參與國家的生產(chǎn)要素相對回報水平。但20世紀90年代以后,國際貿(mào)易則更多地發(fā)生在發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間,本質(zhì)上是前者以充裕的資本要素與后者豐富的勞動力要素進行交換。于是,發(fā)達國家資本回報率得到提高而勞動報酬有所降低,發(fā)展中國家勞動報酬顯著提高而資本回報率有所降低。在美國,以跨國公司為載體的資本所有者從經(jīng)濟全球化中賺得盆滿缽滿,但同時也出現(xiàn)了勞動力市場兩極化和中產(chǎn)階級規(guī)模縮小、收入差距擴大等問題。與此同時,新興市場國家和一大批發(fā)展中國家快速發(fā)展,在國際貿(mào)易和投資中所占比重大幅上升,推動世界經(jīng)濟格局發(fā)生深刻變化。這些情況令美國一些人陷入深深的緊張和焦慮。

實際上,美國國內(nèi)面臨的問題原本可以從經(jīng)濟學中找到答案,通過實施政府再分配政策可以有效解決基于比較優(yōu)勢的國際貿(mào)易中勞動報酬降低問題。但由于新自由主義傳統(tǒng)作祟,美國執(zhí)政者不僅沒有采取必要的政府再分配措施,反而打算放棄自由貿(mào)易原則。在他們看來,通過打貿(mào)易戰(zhàn)或以打貿(mào)易戰(zhàn)相威脅逼迫對方作出讓步,可以起到榨取更多利益和遏制其他國家發(fā)展的雙重作用。

20年前,正是由于美國國內(nèi)政策失誤,才導致美國次貸危機并演變成為國際金融危機,嚴重沖擊了世界經(jīng)濟,損害了各國利益。如今,美國又單方面挑起針對多國的貿(mào)易戰(zhàn),也會導致許多國家宏觀經(jīng)濟波動,加劇市場不穩(wěn)定預期,誘發(fā)貨幣市場異常反應(yīng),傷害各國經(jīng)濟。所以說,美國的貿(mào)易保護主義和霸凌做法貽害全球。

自由貿(mào)易和經(jīng)濟全球化是不可逆轉(zhuǎn)的大勢。

雖然美國的貿(mào)易保護主義給經(jīng)濟全球化帶來嚴峻挑戰(zhàn),但自由貿(mào)易和經(jīng)濟全球化依然是人類社會發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的大勢。自由貿(mào)易和經(jīng)濟全球化既是全球范圍生產(chǎn)力高度發(fā)展的必然結(jié)果,也是當今時代各國經(jīng)濟發(fā)展的必由之路。

新興市場國家和發(fā)展中國家已經(jīng)成為經(jīng)濟全球化的有力推動者。20年,中等收入和低收入國家的經(jīng)濟總量占世界經(jīng)濟總量的比重達到36.2%,對當年全球gdp增量的貢獻率高達54.2%;商品和服務(wù)出口總額占世界的比重為30.0%,對世界商品和服務(wù)出口增量的貢獻率為36.2%。新興市場國家和發(fā)展中國家對經(jīng)濟全球化具有強烈需求,而且成為越來越重要的貢獻者,必然會有力推動自由貿(mào)易和經(jīng)濟全球化持續(xù)深入發(fā)展。

貿(mào)易保護主義和逆全球化不得人心。諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者薩金特指出,對于美國來說,貿(mào)易政策的最高決定權(quán)在于人民,即廠商、進出口商和消費者等。雖然一些熱衷于實行保護主義和逆全球化政策的政治家,以制造業(yè)回歸、擴大就業(yè)、打贏貿(mào)易戰(zhàn)等說辭短期內(nèi)可能博取一些民眾的支持,但貿(mào)易保護主義終究是沒有贏家的零和博弈,會造成全球貿(mào)易萎縮、全球產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈遭到破壞,在傷害貿(mào)易伙伴的同時也必然傷害到本國企業(yè)和勞動者。因此,那些一時被蒙蔽的選民,最終會明白“沒有自由貿(mào)易就沒有共贏,沒有共贏也不會有單一贏家”的道理。

經(jīng)濟全球化是不可阻擋的時代潮流,今天要解決的問題是適應(yīng)和引導好經(jīng)濟全球化,消解經(jīng)濟全球化的負面影響,讓它更好惠及各國人民。推動經(jīng)濟全球化健康發(fā)展,從國際角度看,既需要建立健全有效治理機制,也需要樹立合作共贏的發(fā)展理念。從各國內(nèi)部角度看,需要出臺更具包容、普惠、平衡性的經(jīng)濟和社會政策,尤其是完善社會保障政策,以更好融入經(jīng)濟全球化。倡導的構(gòu)建人類命運共同體理念,深刻反映時代潮流,代表人類文明進步方向,有利于推動建設(shè)一個開放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟全球化。這一理念已被寫入聯(lián)合國多項決議文件,得到世界廣泛認同。

堅守底線、保持定力,堅定不移推進改革開放。

經(jīng)濟全球化大勢和中國改革開放不斷深化,決定了中國日益成為經(jīng)濟全球化的積極推動者和重要建設(shè)者。當前,中國發(fā)展的外部環(huán)境發(fā)生了明顯變化:一是直接面對美國單方面挑起的貿(mào)易戰(zhàn),二是作為大型經(jīng)濟體和開放型經(jīng)濟體身處經(jīng)濟全球化遭遇逆風的國際環(huán)境。面對這些外部挑戰(zhàn),我們既要牢牢守住底線、積極有效應(yīng)對,又要保持耐心和定力,堅定不移推進改革開放。

妥善應(yīng)對貿(mào)易摩擦。貿(mào)易戰(zhàn)沒有贏家。我們不主動挑起貿(mào)易戰(zhàn),也不熱衷于貿(mào)易戰(zhàn),但深知一味退讓并不能阻止貿(mào)易戰(zhàn)。面對美國單方面挑起的貿(mào)易戰(zhàn),我國的應(yīng)對策略是符合理論邏輯和國際慣例的,即在始終保持協(xié)商與合作大門敞開的同時,針對對方的無理行動予以針鋒相對的反制,并將美國單邊主義行為訴諸世界貿(mào)易組織爭端解決機制。我們應(yīng)保持戰(zhàn)略定力,繼續(xù)按照既定部署和節(jié)奏,堅定不移地推進改革開放;與世界各國一道,堅定不移地維護自由貿(mào)易原則和多邊貿(mào)易體制。

持續(xù)擴大對外開放。指出:“讓世界經(jīng)濟的大海退回到一個一個孤立的小湖泊、小河流,是不可能的,也是不符合歷史潮流的。”今年4月,在海南博鰲亞洲論壇上宣布了擴大對外開放的一系列新的重大舉措,表明了中國堅定不移推進改革開放的決心。通過推進“一帶一路”建設(shè)和加強區(qū)域經(jīng)濟合作,中國持續(xù)推進對外合作多邊化與貿(mào)易多元化,在繼續(xù)從對外開放中獲得發(fā)展動力的同時,也在為維護自由貿(mào)易、推動經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展作出更大貢獻。

努力做好自己的事。在外部環(huán)境發(fā)生明顯變化的情況下實現(xiàn)趨利避害,關(guān)鍵是在全面深化改革的前提下做好自己的事。要按照黨的十九大的部署,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),堅決貫徹落實新發(fā)展理念,持續(xù)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展不斷取得新進展,確保中國經(jīng)濟始終立于不敗之地。與此同時,還要積極應(yīng)對從中等偏上收入階段邁向高收入階段過程中遇到的成長煩惱,著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力。面對貿(mào)易戰(zhàn)的直接和間接沖擊,我們要加強社會保障體系建設(shè),織牢社會保障網(wǎng),發(fā)揮好社會政策的托底功能。只要我們陣腳不亂、堅定做好自己的事,就能從容應(yīng)對國際貿(mào)易摩擦和貿(mào)易保護主義,中國經(jīng)濟穩(wěn)中向好的大勢就無可動搖。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

黨的十九大報告提出“要堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛”。文化自信對一個國家、一個民族發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,昂揚奮進的民族閃爍著文化自信的光芒。近代中國一度衰弱落后、被動挨打,導致了某些缺乏文化自信的現(xiàn)象。自中華人民共和國成立特別是改革開放以來,隨著中國綜合國力的不斷提升,我們越來越認識到文化建設(shè)的重要性與急迫性,要使“人民有信仰,國家有力量,民族有希望”,要讓世界感受到中華民族的文化魅力,首先就必須擁有堅定的文化自信。只有堅定的文化自信,才能彰顯中華文化的魅力與影響力。在經(jīng)濟全球化的時代背景下,文化自信尤為重要。我們應(yīng)如何認知文化自信?文化自信的底氣從何而來?這些問題需要我們深思。我以為,堅定的文化自信有三大支撐。

博大精深、燦爛輝煌的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信的深厚基礎(chǔ)。中國擁有浩如煙海的文字文獻經(jīng)典。中國先民在夏商時代發(fā)明、創(chuàng)造出完整的文字系統(tǒng),擁有了在大自然中生存并代代傳承文明的重要力量,“昔者倉頡作書,而天雨粟,鬼夜哭”的傳說,是文字發(fā)明重要性的傳神寫照。中國的文字發(fā)明,直接鑄造了中國文化的經(jīng)典文獻傳統(tǒng),國史、方志、家譜等重要史料為中華文化的保存與傳承作出了無可替代的貢獻。從甲骨卜辭的“有典有冊”,到先秦兩漢的“十三經(jīng)”,再到唐宋元明清的《通典》《通志》《文獻通考》《永樂大典》《四庫全書》,中華文化的精神觀念、社會文明都熔鑄在這些傳世文字文獻中,浩瀚的文獻成為中華文明的標志,讓我們擁有強大的歷史根脈力量。

中國擁有深厚的民族民間文化土壤,在這一土壤中孕育了豐富多彩的口頭敘事傳統(tǒng),歷史悠久又兼具文化感染力。世代相傳的口頭敘事傳統(tǒng)包括神話、史詩、傳說、故事、諺語、歌謠、曲藝等類別,與人們?nèi)粘I蠲芮薪Y(jié)合,成為熏陶中國人精神氣質(zhì)與生活態(tài)度、培育中國人歷史意識與價值觀念、傳承中國人情感與智慧的重要文化載體。眾多的民族也使得中華文化內(nèi)涵豐富、積淀豐厚。以口頭敘事傳統(tǒng)為代表的民族民間文化傳統(tǒng)構(gòu)成了中華文化強大的現(xiàn)實基礎(chǔ)。因此,強調(diào),中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以為人們認識和改造世界提供有益啟迪,可以為治國理政提供有益啟示,也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。

系統(tǒng)而深刻的中華文化理念具有巨大的文化影響力。天地人和諧共生的生態(tài)理念,是中華文化的重要特征。上古先民選擇了農(nóng)耕的生產(chǎn)方式,也就選擇了“人與天調(diào),然后天地之美生”的生存理念。“大樂與天地同和,大禮與天地同節(jié)”的理念讓中國人形成了順應(yīng)自然時序、節(jié)制使用物力的禮天敬地優(yōu)良傳統(tǒng),這種傳統(tǒng)讓中國人安居樂業(yè)、生生不息。

民胞物與、天下一家,是以儒家思想為重要代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情懷理念,它強調(diào)天下大同的情懷,從古到今,無數(shù)仁人志士秉承“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的堅定信念,自強不息。同時,中國傳統(tǒng)文化中“四海一家”“天下大同”等文化情感與文化理想,體現(xiàn)了中華民族的包容性和親和意識,這也是人類命運共同體意識的重要歷史文化基礎(chǔ)。

守正開新、剛健堅韌的實踐理念,是中華文化攻堅克難,不斷發(fā)展的精神動力。中華文化中“日新”“時變”的意識,使其永遠煥發(fā)生機與活力。既守文化大道之正,也依據(jù)時世變化與時俱進,真正實現(xiàn)了“舊邦新命”“返本開新”“日新之謂盛德”。這也是“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換”“創(chuàng)新性發(fā)展”思想的傳統(tǒng)文化源頭。中華文化歷久彌新,除了因應(yīng)時世不斷變化發(fā)展外,更重要的是中華民族向來具有剛健堅韌的精神品格。無論怎樣的困難與挑戰(zhàn),都只會激發(fā)中華民族的剛健與堅韌,使中華文化數(shù)千年歷經(jīng)無數(shù)風暴洗禮,仍能“歷久彌堅,不墜青云之志”。正是這樣具有強大生命力的文化理念、文化情懷與文化品格,塑造了中華文化在全球的獨特魅力。

在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化,是文化自信的堅強基石。黨領(lǐng)導人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化,植根于偉大的革命歷程與中國特色社會主義偉大實踐,是中國革命、建設(shè)和改革取得勝利的文化支撐和精神標識。中國革命史是最好的營養(yǎng)劑和清醒劑,是最好的教科書,革命文化是近代以來中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)革命理想不懈奮斗歷程的文化寫照。只有從革命文化中重溫歷史、感悟初心、接受洗禮,才能真正明白中國共產(chǎn)黨從哪里來、到哪里去,清醒認識我們黨與生俱來的精神特質(zhì)和政治本色。只有用具有豐厚歷史底蘊和精神內(nèi)涵的革命文化熏陶思想、滋養(yǎng)心靈,使紅色基因融入黨員干部的精神血脈,才能使當代共產(chǎn)黨人的理想信念變得更加深沉而執(zhí)著,更加堅定文化自信。

社會主義先進文化形成于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民進行革命、建設(shè)、改革長期實踐的積累和總結(jié),是中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局的重要組成部分,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要力量。社會主義先進文化體現(xiàn)了當代中國的社會性質(zhì)和政治理念,是增強全黨全國各族人民精神力量的重要源泉。英國歷史學家湯因比說過:“如果中國能夠在社會和經(jīng)濟的戰(zhàn)略選擇方面開辟出一條新路,那么它也會證明自己有能力給全世界提供中國和世界都需要的禮物”。今天我們強調(diào)的文化自信,不僅有對作為國家發(fā)展根基與底蘊的傳統(tǒng)文化的自信,更有對在中國革命、建設(shè)與改革偉大實踐過程中逐步孕育出的革命文化和社會主義先進文化的自信。中國擁有深厚的文化根基、深刻的文化理念、影響深遠的中國特色社會主義文化,在未來世界文化發(fā)展的道路上,中華文化的貢獻不言而喻。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

素描,抽象,寫實……在人類文明的發(fā)展歷程中,無數(shù)種繪畫方式不斷涌現(xiàn)。但是中國古代的繪畫卻像一個異類,與其他繪畫方式的風格格格不入。他似乎有一種神奇的魅力,能讓觀者感受到一種深遠的氣韻。

中國古代的繪畫與其說是畫,不如說是詩。正如蘇東坡所說。“詩中有畫,畫中有詩”,中國古代的繪畫與詩是一體的。中國古代繪畫所追求的,并非將現(xiàn)實完美的描摹出來,也并非用抽象的筆法,將內(nèi)心的感受,用意識流的方式傳達給觀者,而是以一種中庸的方式,不偏不倚的將詩的意境描繪出來。因此中國古代繪畫既有情趣,又有理趣,陰陽調(diào)和,將美展現(xiàn)的淋漓盡致。

中國古代的繪畫總能引人入勝。首先這種藝術(shù)形式與其他藝術(shù)形式不同。它既不像埃及壁畫那樣毫無透視,也不像寫實畫那樣嚴格透視,而是反其道而行之,將近大遠小變?yōu)榻∵h大,或是刻意弱化透視效果,來彌補空間上的差距,讓畫卷擁有被無限延長的可能。只有觀者想象自己身在畫中,隨畫走動。才能品味到細節(jié)的精妙、意境的高遠。這樣的方式,可以讓畫完成一些他本不能完成的事情。達到令人震撼的效果。

如果用4個字來概括中國繪畫,我覺得,“請君入畫”會是個不錯的選擇。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

中華民族是一個源遠流長的的民族,她有著五千年的文明歷史,有著五千年的傳統(tǒng)文化,她是中華民族生息不竭的動力,更是中華民族奮進的源泉。

學習了《中華傳統(tǒng)文化》后,我在為人處事上學到了很多很多。

首先,我從傳統(tǒng)文化中學會了“孝”。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我的父母生育了我,給予了我生命,養(yǎng)育我,教育我。他們?yōu)榱诉@個家勤勤懇懇、任勞任怨、辛辛苦苦,我還有什么不滿足呢?到什么時候我都不能忘記感恩父母,更不能嫌棄父母,因為是他們給了我一個完整的家,讓我的生活充滿了快樂、充滿了幸福。

時和游酢卻還立在雪中,游酢實在凍的受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔住了,直到程頤一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人!程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負重望,終于學到了老師的全部學問。我也要向楊時學習,誠心誠意向老師求教,謙虛謹慎,做尊師重道的好學生。第三,我還學會了交朋友。傳統(tǒng)文化告訴我交朋友要講究誠實守信,善待他人,與人為善。同學之間有了困難要互相關(guān)心、互相幫助。

中華傳統(tǒng)文化博大精深,讓我們炎黃子孫把中華傳統(tǒng)文化銘記于心,永世相傳。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

文化無疑是一個高頻率使用詞語。但究竟何為文化,少有人能說得清楚。再進一步講,中國文化的精神是什么,更是很難說清。張岱年先生與弟子程宜山博士的《中國文化精神》一書,則試圖從中西比較的角度出發(fā),將這些文化問題講個明白。

在世界文化研究史上,曾發(fā)生過一場文化(culture)與文明(civilization)的詞義之爭。英美學者在指稱文化時,常常用文明這個詞,但是德國學者則常常使用文化這個詞。表面上看,這似乎是咬文嚼字的爭論,實則體現(xiàn)了西方文化研究中兩種對立的傳統(tǒng):即英美的實證社會學傳統(tǒng)和德國的歷史哲學傳統(tǒng)。在實證社會學傳統(tǒng)的研究者看來,文化就是人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神成果的總和。而歷史哲學傳統(tǒng)的研究者認為,文化是一種以生命或生活為本位的活的東西,或者說是生活的樣態(tài),他們認為文化的形態(tài)化、制度化、模式化正意味著文化的死亡,因此也就有“文化是活著的文明,文明是死了的文化”的觀點。

文化一詞在中國古代是“文治與教化”之意,西漢的劉向曰:“凡武之光,為不服也,文化不改,然后加誅。”晉束皙說:“文化內(nèi)輯,武功外悠。”不難看出,文化不僅是一種在人本身和身外自然的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)造的過程,而且是人不斷從動物狀態(tài)中提升出來的過程。通俗地講,文化是“文”與“化”的合稱,如果“文”不能影響、教化、感化人類的心靈,給人精神性的啟迪,那就不能成為“文化”。比如,自然界中的一座山,本身是沒有文化的,可文人對山進行贊美寫成優(yōu)美的詩句,并給人帶來美的感受與啟迪,那么自然中的這座山,就賦予了文化的意蘊。

此書對文化如此定義:“文化是人類在處理人和世界關(guān)系中,所采取的精神生活與實踐活動的方式及其創(chuàng)造出來的物質(zhì)和精神成果的總和,是活動方式與活動成果的辯證統(tǒng)一。”書中探討中國文化精神時,基本上也是在這個定義的基礎(chǔ)之上拓展開來。也許,并不是所有的學者都贊同這個定義,可是對此定義中提到的物質(zhì)、精神等關(guān)鍵要素,想必不會提出強烈的質(zhì)疑。

任何一種文化能持續(xù)發(fā)展,必然有著特定的精神作為支撐。文化失去了精神,就如同失去了靈魂。何為中國文化精神?這又是一個仁者見仁、智者見智的問題。

此書中,張岱年和他的弟子把中國文化的基本精神歸納為四點。一是剛健有為,這涵蓋了自強不息與厚德載物兩個方面。二是和與中,其思想主要是解決人與人的'關(guān)系,包括民族關(guān)系、君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友等人倫關(guān)系。三是崇德利用,主要是解決人自身的關(guān)系,即精神生活與物質(zhì)生活的關(guān)系。四是天人協(xié)調(diào),其精神是解決人與自然的關(guān)系。如果對這四種基本精神進行重要性的排序,那么天人協(xié)調(diào)的精神,無疑是至關(guān)重要的。

在東西方文化交流、交融、交鋒的今天,唯有進行橫向比較,才能更清晰地認識中國文化精神的特質(zhì)。書中認為,中西文化精神的差異,主要體現(xiàn)在人與自然關(guān)系的認知方面。中國文化比較重視人與自然的和諧,而西方文化則強調(diào)征服自然、戰(zhàn)勝自然。

中國傳統(tǒng)文化曾經(jīng)長期處于世界領(lǐng)先地位,但是自15世紀以后逐漸衰微,特別是“五四運動”之后,有人認為中國傳統(tǒng)文化嚴重阻礙了中國步入現(xiàn)代化的歷程。這種論調(diào)雖然偏激,可也不得不承認,中國傳統(tǒng)文化的缺陷是客觀存在的。至于最主要的缺陷,張岱年在書中認為:那就是缺乏實證科學的文化傳統(tǒng)。

它具體表現(xiàn)在人們重整體輕分析、重直覺輕知解、重關(guān)系輕實體、重實用輕理論。這對于以分析、知解、實體和公理化體系為特點的近代自然科學的產(chǎn)生顯然是不利的。另外,中國古代強調(diào)“天地一體”“變化日新”,其許多結(jié)論與支配近代自然科學的“理學自然觀”格格不入。

這里要指出,中國人缺少實證科學的傳統(tǒng),并不意味著中國就沒有科學技術(shù)。比如,當前很多人都套用西方科學的標準,認為中醫(yī)藥學不是科學,原因是中醫(yī)藥學不能把病理說清楚,中醫(yī)藥學中的“穴位”“脈象”“養(yǎng)氣”“食補”等學說,在西醫(yī)科學中根本就不存在,也沒有“科學”根據(jù)。然而,中醫(yī)藥學在治療各種疾病方面,發(fā)揮的作用也是有目共睹的。我們不能因為中國缺少實證科學的文化傳統(tǒng),就徹底否認了整個中國傳統(tǒng)文化的價值。盲從或者貶損中國傳統(tǒng)文化的兩種極端,必須引起警惕。

在經(jīng)濟全球化的今天,中國傳統(tǒng)文化該何去何從?筆者認為,一方面要充分繼承中國傳統(tǒng)文化中的精華,去其糟粕,另一方面要將世界其他民族的優(yōu)秀文化為我所用,正可謂古為今用、洋為中用,真正做到美美與共。中國傳統(tǒng)文化之探索,是一條沒有止境的道路,無論世界變化的節(jié)奏有多快,作為中國人,永遠都可以從中汲取力量。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

完。《從書法看中國文化》一書,是韓家鰲老師編寫的旨在向青少年及外國朋友通過書法這扇窗了解中國文化的一本捷徑之作,中國書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,在中國悠久的文化歷史長河中,它獨樹一幟,異彩紛呈,是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)中不可缺少的部分。

書開篇就鏟述書法是奇妙的藝術(shù),從書法最基礎(chǔ)的漢字開始進行說明,首先漢字是方塊字,雖然人類文明起初都由象形文字開始記錄信息,但后來如古埃及文,巴比倫文都走向拼音化,只作為純粹的符號,而漢字固定在了形體上面成為方塊字,線條比拼音要豐富得多,而且單一漢字就能表達豐富的意思;其次漢字用軟筆(毛筆)書寫,毛筆富有彈性,使得字體線條極富變化;接下來講了漢字的形體構(gòu)造,主要有六種,象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借,然后講了漢字的演進,篆、隸、草、楷、行。講了構(gòu)成書法藝術(shù)基礎(chǔ)的漢字后,開始介紹相應(yīng)的輔助方面,主要是文房四寶,接下來講了如何執(zhí)筆運筆的.方法,講究筆勢,即在運筆的過程中要把握將速度、力度、圓度完美的結(jié)后,之后提到結(jié)構(gòu)和章法,寫字之前要考慮全局“意在筆前,然后作字”,首字要統(tǒng)領(lǐng)全篇,行氣貫通,字距行距協(xié)調(diào),突出主筆,不能輕視最后一行或一字,講究題款,印章。

在對書法藝術(shù)了解后,作者開始為大家打開這扇窗,開始向大家鏟述書法是如何與中國文化相倚相進,主要通過書法與中國園林(舉了蘇州園林,紹興蘭亭、沈園),書法與古建文化(浙江烏鎮(zhèn)、名人雅十給店面題匾),書法瑟佛教文化,書法與儒道精神(“中立而不倚”的中庸思想滋養(yǎng)每一個書家,中國的美學思想總是把人品放在第一位,這里的人品也就是儒家所倡導的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范;道家講究“清凈無為,獨善其身”,就是遵循萬物自身的規(guī)律而治之,無為是為了有為,這樣也為那些歸隱者和不得志者有了恬淡,豁達的精神歸宿),書法與民俗文化(涉及內(nèi)容,春節(jié)春聯(lián),福祿壽字,對聯(lián),挽聯(lián)、挽詞,干支,紀年,紀月,紀日,紀時),書法與帝王文化(古代眾多帝王本身也是酷愛書法藝術(shù),有很多是有名的書家,所在書法首先就被帝王極力推崇,作者辨證的的說明了帝王對中國書法藝術(shù)的影響),書法與古代教育(涉及到科學,學院、國家、私學等內(nèi)容,古代書法成為應(yīng)試的基礎(chǔ),在很多朝代里,甚至出現(xiàn)寫好書便成為仕的現(xiàn)象),書法與詩詞文賦(對詩,詞,曲,賦,文進行了介紹,歷代書家都與詞詞文賦緊緊聯(lián)系在一起的,如李白其書法造諧就極高),書法與繪畫篆刻(中國畫的筆法都取于書法筆畫,所以有習畫先習書的說法,),書法與裝裱鑒藏(簡單介紹裝裱知識,裝裱使得精妙的書法更好得以展現(xiàn))。

讀完全書,讓人在書法方面的知識面大大拓展,雖然全書對于某些方面并無具體深入的講解,但其提供了廣泛的信息源,為初學者領(lǐng)略書法藝術(shù)提供了捷徑。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

語言是區(qū)別人和動物的重要標志之一,是作為社會性的人所特有的。語言是在人類社會交往活動中形成的,所以在其形成發(fā)展過程中無疑要融進當時人們社會生活所特有的文化、風俗和思維方式。同時還要受當時地理環(huán)境、生活方式、物質(zhì)條件等諸多因素的限制。由此可以看出無論哪一個民族的語言都與其本民族的文化息息相關(guān)。反過來,語言作為人類交際的最重要工具,還擔負著傳承文化和創(chuàng)造文化的重任。

隨著社會的發(fā)展,交流的需要,文字的出現(xiàn)成為必然,眾多古文明的文字都是以象形的形態(tài)出現(xiàn)的,漢字也是由象形發(fā)展而來,從今天發(fā)現(xiàn)的最早的漢字甲骨文到現(xiàn)在我們使用的簡體字,是一脈相承的,都是表意文字,這在世界上是絕無僅有的。漢語蘊含了厚重的中國文化,首先表意的漢字其本身就具有明顯的人文性,從象形字中,我們可以看出古人對生活中各事物的觀察能力及其活動所涉獵的范圍。指示、會意、形聲字更體現(xiàn)出古人豐富的想象、高度發(fā)達的思維以及對事物現(xiàn)象的分類等。如漢字中“示”部字之多,可以看出先輩對祭禮的重視,這是當時獨特的歷史文化風俗的見證。

漢字這種獨特的結(jié)構(gòu)和中國特有的書寫工具毛筆,還造就了中國的書法藝術(shù),或者說是書法文化。書法的背后是中國人特有的審美文化心理和高遠空靈的意境美。不單書法,包括繪畫藝術(shù),詩歌都追求這樣的境界。中國的詩歌對語言運用發(fā)揮到了極致,打破了現(xiàn)代的漢語語法規(guī)則,或者說從西方移植過來的語法體系不適合中國語言和中國文化的土壤。如漢語中的成語、典故是完全不講求語法中的構(gòu)詞規(guī)則的,它是在特定的歷史文化下形成的,通過邏輯分析是不能理解其本意的,不了解當時的歷史背景,就很難完整地理解成語、典故、俗語等。如“足下”、“染指”背后是一定的歷史事件,不了解這些故事,就不能理解這些詞語。西方的“不和的金蘋果”、“阿基琉斯的腳踵”背后是古希臘神話,單通過字面分析是不能達到目的的。

中國的語言重神不重形,這與中國的`表意文字,中國人的悟性思維、重語感不重邏輯分析是分不開的。在當代的國語教育中,西方的語法體系占據(jù)了話語霸權(quán),對語句進行解剖式的語法分析,使具有濃郁人文精神的語文傳統(tǒng)喪失了其生存的價值。在母語教育中應(yīng)根據(jù)漢語的特點,著重培養(yǎng)學生的語感,以及學生對語言的感悟能力,尤其是在詩歌教學中,朗讀感悟應(yīng)重于語言分析。理性的分析會喪失詩歌的語言美、意境美。

各民族的語言不應(yīng)該有優(yōu)劣之分,不同的是它們背后的文化、思維方式等。我們不要把西方的語言語法套用在漢語中,這樣只會導致漢語的混亂及其活力的消減。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

這次要說的是《中國文化概論》這本書,這本書也是我們專業(yè)的專業(yè)書籍之一,如果作為同等學力的考生,這本書是加試科目之一。此書可以分為三個部分,第一部分是中國文化的總體,它的總體特征、基本精神等。首先要澄清和說明的就是本書的“文化”概念,這個詞是我們?nèi)祟悓W和最重要概念了,內(nèi)涵非常豐富,現(xiàn)如今以有一兩百種關(guān)于文化的定義了,所以首先要明晰的就是此書關(guān)于文化的定義是如何。廣義來說文化是人類在生產(chǎn)、生活中傳承和實踐著的生活方式、思維習慣、組織方式及其產(chǎn)品。從這個定義來看,文化包括物質(zhì)產(chǎn)品和精神文化,此書也將文化分為三個方面:物質(zhì)生產(chǎn)文化、制度行為文化和精神心理文化。但是從本書的論述結(jié)構(gòu)來看,本書的內(nèi)容其實采用的是更狹義的文化概念,更偏向與泰勒的經(jīng)典定義:“文化是一個整體,包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習俗和任何作為一名社會成員而獲得的能力和習慣的總和。”所以本書詮釋的中國文化是偏向于一種思維方式、價值觀、世界觀、信仰、道德觀念等這類精神心理層面。首先說中國傳統(tǒng)社會的特征是:農(nóng)業(yè)自然經(jīng)濟和血緣宗法制度。然后引申出來中國傳統(tǒng)文化的基本特征是:

1、重倫理、倡導道德之上;

2、重和諧與融合;

3、重實際、追求穩(wěn)定;

4、重理性與人文教養(yǎng)。中國傳統(tǒng)文化的基本精神是:剛健有為、自強不息的精神、人本主義精神、天人合一的精神以及禮制精神。需要解釋或者說是和我原來觀念不一樣的是這里說的中國的人本主義精神,看此書之前我從未將此當作中國傳統(tǒng)文化的特點,中國文化其實更重視集體觀念,但是這里說中國傳統(tǒng)文化發(fā)展始終圍繞著人,重人事而輕鬼神,不像西方有個上帝高高在上,也有民貴君輕的政治思想,關(guān)注百姓的人倫生活,從這幾方面來看還是說得通的。中國文化的思維方式偏重辯證思維、直覺思維和中和思維,價值取向偏向:

1、修身齊家治國平天下的積極進取;

2、以倫理道德為人際關(guān)系和社會秩序的紐帶;

3、物質(zhì)和精神關(guān)系中的重義輕利;

4、尚古傾向和平均主義。

說完總體特征,第二部分是為分論,為本書的主要環(huán)節(jié),介紹了中國文化的主要源泉:儒、墨、道、法、兵以及佛家,還有中國古代文學、藝術(shù)、史學、審美教育、科技,內(nèi)容廣泛,其中儒佛道三教合流的精髓也說得不錯。呈各流派相互吸收借鑒的趨勢,古人處不同的境遇或者不同性格的人都可以從中找到自己的歸宿,這代表了不同的人生觀,達則兼濟天下、窮則獨善其身,追求功名利祿,需要積極進取的時候有儒家,遭遇失敗或者需要退隱山林的時候有道家的清靜無為;思考死亡、望及來生的時候有佛家。

第三部分算是從縱向論述中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展趨勢以及在這個過程中與西方文化的交流碰撞。其中要說的是中國傳統(tǒng)文化中也有楊朱“不拔一毛”的個人主義,也有主張聽從內(nèi)心感覺的人文主義,無鬼神的唯物主義等,其實中國文化中各種觀點和見解很多,只是以儒釋道為代表的觀念成為了中國文化的總體特征了而已。然后中西文化的比較中也有很多精彩的地方,如自然觀方面:中國文化主張?zhí)烊撕弦弧⑷伺c自然和諧相處就好了,順應(yīng)自然,但這也導致了人與自然主客部分混為一體,從而缺乏探索自然、改造自然的動力;西方文化更偏向?qū)ψ匀坏恼鞣匀慌c人類,主體與客體的區(qū)別,所以更容易發(fā)展起來科學精神。但在過度利用和改造自然的今天,天人合一的和諧思想又散發(fā)出了它的價值,這也是中西文化相互借鑒的價值。然后在思維方式上,中國文化更為強調(diào)“執(zhí)兩用中”的中庸思想,這給中國人帶來了人與物、人與自然交融和諧的境界,但也由于缺乏兩極對立的思想,不走極端,導致了對罪惡感與災難的感悟認識不如西方深切,對美、善、光明的追求不如歐洲人執(zhí)著。中國文學也悲情不深,寂寞感不強,悲劇都常以“大團圓”式結(jié)尾,詩歌樂章也少有突破平衡、悲喜雙用的結(jié)局。西方兩極對立帶給我們的是無窮進展、執(zhí)著追求的精神,但也有其弊端,所以中西文化的交流融合也更顯其價值。

看教材書籍就是內(nèi)容豐富,觀點非常繁多,因為它本來就是濃縮的文章和觀點了,確實也不能在這區(qū)區(qū)一兩千字就能詳盡其妙處,只能盡量著其精彩之處以及新觀點而論之。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

縱覽全書能感受到中華文化的淵博,能看到中華文化的縮影,中華文化是中華民族生生不息,團結(jié)奮進的不竭動力。文化是一個國家文明的象征,濃縮著民族的智慧。中華文化其浩瀚的典籍記錄了悠久的歷史,鑄就了中華民族知書達禮的品德,其傳統(tǒng)倫理延續(xù)了幾千年,奠定了中華的凝聚力和向心性。一、品《論語》,學治學柳詒徵先生說:“自孔子以前數(shù)千年之文化,賴孔子而傳;自孔子以后數(shù)千年之文化,賴孔子而開。無孔子則無中國文化!”可見,孔子乃中國文化之中心也。孔子的教育思路是四個字——仁、義、禮、德。他要把人塑造成集智慧、人品、膽識、才藝于一身的完美人格。這一點與我們現(xiàn)在所強調(diào)的素質(zhì)教育是不謀而合的。

強調(diào)的'是一種謙虛、嚴謹、實事求是,鍥而不舍的治學態(tài)度。孔子被后人尊崇為“萬師之表”,的確給我們做出了很好的榜樣。

學與思,是人類精神成長的互相制約的兩個因素,是學習知識的兩把鑰匙。進入知識寶庫的每一扇門,都需要這兩把鑰匙,否則你只能窺一斑,而難以見全豹。

這句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。

一、就像我們這個班集體一樣,42位成員各有千秋,有的是上曉天文,有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學習,就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山,是那樣地雄偉,綿延;大海是那樣地壯麗無邊,山之所以高,是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,是因為它積極地聚集好一點一滴,不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長。

二、讀《大學》,學修身《大學》這本經(jīng)典就是一本教育我們?nèi)绾翁岣咦陨淼牡赖滦摒B(yǎng),從而為他人、為家庭、為社會、為國家做事的書,簡稱“齊家、治國、平天下”。書中提到:“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先正其意;欲正其意者,先致其知;致知在格物”。我們今天依然能看到有些有文化傳承的學校會用“格物、致知、誠意、正心”來作為學校的核心思想,其實這都源于曾子的這本書。

三、學《中庸》,知進退千百年來,中國人始終推崇“中庸之道”。看來它對我們生活的影響有多么大了。而我們有很多時候都誤解了它真正的含義。它所傳達給我們的思想并不是縮首畏尾、膽小怕事,而是不偏不倚、恰到好處。無論從官場,還是從做人、處事,這簡直就是放之四海皆準的一個道理,真的由衷的佩服子思這個人物。還有《孟子》《荀子》《道德經(jīng)》,包括兒童們耳熟能詳?shù)摹兜茏右?guī)》、《千字文》輕叩中華傳統(tǒng)的大門,這本書讓我們共享經(jīng)典,引導我們要堅持不懈、持之以恒,讓我們懂得“千里之行始于足下”,讓我們學會孔子的教思路“仁義禮德”……這樣一種積極的向上的思想境界應(yīng)成為我們的人生態(tài)度。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

疫情期間通過讀程裕禎先生的《中國文化要略》,感覺里面的內(nèi)容極其豐富,對于中國文化分析也較為全面,從地理、歷史、政治等方面的關(guān)系講述中國文化,簡明而又富有邏輯,給人以一目了然、恍然大悟之感。

以前從來都不敢對文化妄自評論,覺得那是一門高深的學問,覺得自己不敢望其項背,連皮毛都不敢沾染。但是通過閱讀和了解,反而覺得文化離我們很近很近,甚至可以說文化就是我們本身。作者用通俗的語言,簡明的文字,把中國文化概述出來。在書中提到,中國文化有這樣三個特征:1、中國文化突出人文主義精神;2、中國文化注重和諧中庸;3、中國文化富于安土樂天的情趣。

文藝復興以前西方人民基本上都視神為天物,頂禮膜拜,雖然中國古代也信神,但是中國人信得程度遠遠不及西方人那般虔誠。另外值得注意的是中國的政權(quán)從來都沒有和宗教結(jié)合在一起,這也是中國宗教和西方宗教的一大不同之處。再者,在中國對人的'作用的強調(diào)也是古已有之的,甚至有“人定勝天”之說,即使是罵天者也不乏其人。由此可見中國文化的人文主義還是相當突出的。

中國文化的和諧和中庸則無需多論,孔子以來的儒學讓中國文化保留了這一獨特的特征。從古自今的中國人都是如此,不僅是儒學時代,就是當代和現(xiàn)代,中國人一直都在追求和諧和中庸,如中國建設(shè)社會主義和諧社會的口號,即使是冠上了社會主義的頭銜也還是“和諧”的。而中庸卻是中國人民一直以來追求的一種境界,適可而止、恰到好處等詞深刻的體現(xiàn)了這一特征。在中國幾千年的史書中都有告誡人民做人要適可而止,恰到好處。

暢游在華夏文明的海洋,感受歷史跳動的脈搏,寄托了每一個炎黃子孫的美好愿望,匯集成一條有生命、有溫度的歷史長河。我們應(yīng)該用歷史的辯證的眼光去看待、繼承中國文化,身體力行地弘揚和傳承華夏文明。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

《中國文化的深層結(jié)構(gòu)》這本書是弟弟強烈推薦的,買了較久,書的印刷和裝幀都很好,拿在手里沉甸甸的,但書名給人一種距離感,對于我們來講,中國文化深層結(jié)構(gòu)這種問題好像深不可及,實難理解,我們也總是以源遠流長和博大精深作為中國文化的代名詞,很少自己主動深刻地進行反思,直到今年跟弟弟閑聊中再次提起才開始潛心閱讀,由于自己才疏學淺,在讀完本書后,深感自己的無知和淺薄,不能透徹的理解本書所涵蓋的內(nèi)容和思想,所以說一下看這本書的一些感受。

這本書首先從人們口腔期的個人單薄感和渾然不顧及陌生人的身體動作與情緒反應(yīng)這幾個問題所開篇,并且由此舉了很多在國人中普遍存在的問題。

讀完這本書讓人莫名的產(chǎn)生一種逃離感,并且這種感受越來越強烈,我想是因為作者把我們?nèi)粘I钪辛曇詾槌5氖虑楸澈笊顚哟蔚膯栴}發(fā)掘出來后,讓我們認清了中國文化深層的劣根性,當自己的丑陋被自己看清后,自己都會討厭自己,讓我們覺得是時候改變了,但我們很少去反思自己存在的問題,或者說反思的不夠深刻,中國人對“人”的定義是放在“二人”的關(guān)系中去定義的,而不是以“自己”為出發(fā)點,所以我們很少去反思自己的行為,因為想要知道自己做的對不對,去看下別人便知道了,別人永遠是評價自我的標準,所以便無法深入的進行自我的反思。

更好的認識自己。“人者,仁也”,“人”既“二人”,作者以此來總結(jié)中國人對人的定義,只有在“二人”的對應(yīng)關(guān)系中,才可以對任何一方下定義,這就注定了中國人“個人”狀態(tài)的不發(fā)達,而書中講的很多問題都與這種不發(fā)達有關(guān),中國歷來以和為貴,由和氣生財?shù)仁煺Z中我們就很容易看出,有時我們會為別人犧牲個人,就是為顯示一種友好,以達到人際中的和諧。在這種“和”文化的熏陶下,也使得人失去了個性,有時甚至到達委曲求全的地步,不敢表達個人的喜怒哀樂,它造就了一種將自己貶低才能獲得社會稱許的'傾向。追求自我成了一件奢侈的事情,很多時候都是看別人在做什么,然后決定自己要去干什么,我們永遠想著像其他人一樣活著,缺少對自己的認識,他讓我更加清楚的認識到,我在這個文化深層次下的真實狀態(tài),讓我不斷地反思,我離“自我”的距離還有多遠。

雖然作者整本書都在講每個現(xiàn)象背后的深層結(jié)構(gòu),一一剖析后,使人有恍然大悟的感覺,并沒有給出解決方案,但作者一針見血的描述讓人嘆服,那種深深的逃離感讓人印象深刻,就像一個醫(yī)生一樣對病人的病理進行了分析診斷,引發(fā)我們思考我們該如何去做。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的中國文化之旅讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有人說,文化是水,滋養(yǎng)著人類世世代代的精神家園;也有人說,文化是火,燃燒著人們突破創(chuàng)新的熊熊火焰;還有人說,文化是紐帶,傳遞著民族的繁榮與發(fā)展。中國文化博大精深,現(xiàn)如今,在快餐文化的渲染下,能博古通今,真正植根于民族文化細細研讀,認真思索的又有多少人呢?慶幸的是,通過《文化苦旅》一書讓不少人重新認識到文化的重要性,隨著書中的文化之旅讓我們品嘗到一種帶著辛酸的苦味兒,亦有種醍醐灌頂?shù)淖涛秲骸?/p>

《文化苦旅》乃余秋雨所作,而余秋雨的散文素以文采飛揚、思維敏捷、知識豐厚、見解獨到而備受萬千讀者的喜愛。他的歷史散文更是別具一格,見常人所未見,思常人所未思,善于在美妙的文字中一步步將讀者帶入文化意識的河流,啟迪哲思,引發(fā)情致,具有極高的審美價值和史學意義上的文化價值。《文化苦旅》是作者的一本文化散文集,它的主題則是憑借山水風物以尋求文化靈魂和人生真諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構(gòu)成。暫且不談其書中的文字魅力和寫作手法,僅從此書所表達的思想內(nèi)涵出發(fā),已讓人受益匪淺。

其實我想我們大家最早且正式地接觸到《文化苦旅》,應(yīng)該是我們中學教材中所學到的那篇《道士塔》,這篇文章也是該書的.開篇之作。當我拿起此書,再次讀到這篇經(jīng)典之作時,一種淡淡的、澀澀的、苦苦的惋惜之情和對民族文化的弘揚與傳承的歷史使命感油然而生。青磚黃泥、落魄凋零的圓寂塔群卻因為一座保存完整的道士塔而變得不再普通,只因這塔中的主人是敦煌石窟的罪人,中華民族的罪人。在書中的文化之旅中,我們仿佛看到了一場巨大的民族悲劇,看到了在這場悲劇中錯步上前的小丑王道士,看到了當他嫌棄石窟雕像婀娜的體態(tài)過于招搖,用雪白的石灰將其掩蓋時,那得意的一笑,也看到了當他將珍貴的古文物視作阿諛奉承的禮品“虔誠地”交到地方官員之手時,那諂媚的一笑,更看到了當他打開石窟之門,將文化寶藏作為私有物品賤賣給“外國友人”時,那傻傻的一笑。我們能說這所有的罪責僅歸于王道士一人的愚昧嗎?這難道不是當時中國文化與文物流失的一大縮影嗎?往事不可追,我們或許只能如作者一般感嘆“我好恨!我好恨!”。

在書中,我們跟著作者的腳步走訪了許多華夏民族文化的人文山水,踏遍了祖國的大江南北,深思著中國文化的發(fā)展歷程。有“大漠孤煙直,長河落日圓。”的塞外之景,也有“淺渚波光云彩,小橋流水江村。”的江南風光。在欣賞這些旖旎風光的同時,我們也體會到了作者筆下的另一種文化——“廢墟文化。”作者似乎對這些“廢墟”的描寫情有獨鐘,他多次寫到了墳,并在敘述中多次插入對墳的描寫。無論什么墳,都標志著一個人的死去,這個人的一生也許凄慘黯淡,也許風流千古為萬人景仰,抑或是背負沉重的情愁在這個世上走上這么一遭。即使沒有名垂千古,至少也該有“一堆黃土掩風流”吧。我想那些墳應(yīng)該有其特殊含義吧!尤其在墳前會有一種靜穆的氣氛追憶或沉痛,一種欲哭無淚的感覺縈繞在心頭。古人的墳,秦王陵聞名世界,曹操的七十二疑冢也不失為風流,多少也給旅游業(yè)帶來不少收益。而那些把古代婦女置于水深火熱的貞節(jié)牌坊,也不知走過它時應(yīng)該嘆息還是贊嘆?正如作者寫道“白云飄過來了,好像是碰了一下牌坊再飄走的。”也正是在這些悲涼之境中,讓人體會到一種難以言語的“苦”。

苦旅,我想應(yīng)該指的是我們思想上所經(jīng)歷的跌宕起伏。再者,在人生這個無休止的邊界中,對文化的追思和探索是無休止的。就正如智者所說“不在乎你擁有多少錢,就在乎你花了多少錢”。同樣不在乎你有多聰明的頭腦,只在乎你有多少有內(nèi)涵的思想,好的思想多了,人就富了。對文化的思考也當如此,多思多想,才會多得。我們不能只去感嘆或只去惋惜當初對待民族文化的態(tài)度,而應(yīng)著眼于現(xiàn)在,放眼于未來,在拜金主義與有道德滑坡趨勢的當下,“出淤泥而不染”,保持對民族文化的繼承和發(fā)展,探索出一條屬于我們自己民族的文化之道。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

“低劣的吐槽段子只適合湮沒在歷史的滾滾潮流中。”

01。

本書的書名是很“誘人的”,“中國文化”本身意味著廣度和深度,至于“深層結(jié)構(gòu)”,作者解釋為“中國歷史上由古至今比較穩(wěn)定的某些規(guī)律,它們是使中國在歷經(jīng)變化后仍保持自身特殊認同的因素”。如此看來,本書著重要闡述的是中國文化外在表現(xiàn)形式背后規(guī)律性、本質(zhì)性的“東西”。這“東西”理應(yīng)是明心見性、直指人心的。

02。

通讀全書,作者耗字40余萬,主旨為兩點,一是中國人的“良知系統(tǒng)”。作者引用“仁者,人也”,“仁”即“二人”,“二人”才能稱之為“人”的拆字新解讀來解釋中國的人情社會,作者認為只有在“二人”的對應(yīng)關(guān)系中,才能對任何一方下定義,如“君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友”;二是由此引申出個人與集體的關(guān)系,一句話,個人的`“壓抑”,集體的“權(quán)威”。全書圍繞“二人與一人”的關(guān)系列舉了種種社會現(xiàn)象來佐證上述觀點。

對于作者提出的各種中國社會現(xiàn)象,如“對外客‘尊而不親’,對自己人‘親而不尊’”、“理性思考和道德判斷容易被感情化,對持有不同見解者視為‘不友好’”、“一個人‘做好人’仍比‘有個性’更受人欣賞”、“存在‘親民’姿勢,而不是‘親民’制度的情況”等等,不一而足,都值得深思。

03。

然而本書也存在諸多問題。一則,未見規(guī)律性、本質(zhì)性的“東西”。用“仁者,人也”的拆字解讀及眾多自古有之的俗語來論證國人如何“抑制個性、臣服權(quán)威”有穿鑿附會之嫌;再則,作者序言寫“本書特點并非泛泛地羅列幾項或十來項國民的‘劣根性’然后提出老生常談的補救之道,而是近乎千刀萬剮式的切割”,看似要徹頭徹尾的“解剖”,讀來卻更像是一籮筐吐槽,不成系統(tǒng),更遑論明心見性。如此吐槽需洋洋灑灑40余萬字?最后,作者的佐例存在不少為吐槽而吐槽的情況。舉一例如“筆者在美國看到一幕,一位來自香港上層社會的女留學生,當其友人的外籍妻子在抽煙之時,就當眾用手在前面狂扇,驅(qū)散煙霧。她的原意可能是為了證明自己是‘媽媽的乖女兒’,不過真正證明了的卻是不懂禮貌、‘土’與‘大鄉(xiāng)俚’的心態(tài)”。如此臆測的邏輯,不值一駁。

04。

作者在導論中寫道“不存在人的認知意向?qū)陀^事物‘兼容并蓄’的可能性”,以此表明本書的觀點僅是萬千分析構(gòu)架中一套,并不能“看到”全部的現(xiàn)象。

這種說法是中肯的,正如馬云說“你相信什么才會看到什么”,任何一種分析框架必然受到主觀意向的影響而變得不那么“客觀”。盡管如此,本書四面出擊,不成系統(tǒng)、缺乏有力論證的“對國民‘劣根性’近乎千刀萬剮式的切割”,更像是一本厚厚的吐槽集,沒有“老生常談”的解決方案,也不存在“推成出新”的觀點,只能落入“沽名賣直”的行伍中去,辜負了這么“誘人的”書名,而低劣的吐槽段子只適合湮沒在歷史的滾滾潮流中。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

由北京大學葉朗和朱良志教學撰寫的這部《中國文化讀本》,是值北京奧運會舉行之際,向世界展現(xiàn)中國文化精神內(nèi)涵和表示狀態(tài)的一本書,更是我們自身懂得中國文化的一個主要道路。該書讀后讓人線人一新。也就是說,它既給人以一種似曾相識的感到,由于其闡釋的就是繚繞在我們工作生活四周的中國文化;它又為我們供給了一種全新的視角,來審閱中國傳統(tǒng)文化,讀后不禁讓人生出本來我們的傳統(tǒng)文化是如此謹嚴周密,如斯唯美精巧,與我們古代的工作生涯關(guān)聯(lián)又如此親密的感嘆。能夠說,通過這本書,咱們可以窺視到中國文化的內(nèi)在精力及我們自身活生生的心靈世界、文化性情、生活立場、審美情趣。

該書注釋在篇章構(gòu)造上分而不散,將一以貫之的思想主線與自成體制的著重點相結(jié)合,重要包含“智慧與信奉”、“發(fā)明與交換”、“藝術(shù)與美感”、“民俗與風情”等章節(jié),文字清楚曉暢,艱深易懂,并配有多少百幅優(yōu)美的彩色插圖。“智慧與信仰”作為開篇,是全書的思想奠基,具體論述了中國文化的精髓和內(nèi)涵。這一章分七節(jié)讓我們認識到中國傳統(tǒng)文化是以孔子創(chuàng)建的儒家文化為主線,融合貫通老子做作無為的道教、《孫子兵法》的智慧謀略、禪宗的妙悟?qū)W說為一體的文化實體。其后幾個章節(jié)分辨從不同的角度將中國的漢字、四大發(fā)現(xiàn)、中醫(yī)、外交、建造、文學、藝術(shù)、飲食文化、民風民俗等均從其精神內(nèi)涵動身,逐一做出詳細闡釋和解讀。如果說開篇是中國文化的靈魂的話,那么后幾章則是中國文化的形體,是中國文化的詳細表現(xiàn)形態(tài)。

該書的作者以為,“只有有深度的認識能力照亮中國文化的原來面孔”。比如在先容天壇進程中,無論其修建作風仍是功效作用,均蘊含著中國哲學家、思想家將天看作是生生不息的生命創(chuàng)造的源泉的思想,體現(xiàn)了中國人對天崇拜和敬畏的觀點,也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)政治文化的淵源。即天人合一、天人和諧的境界,永遠是中國人心中最大的幻想。《周易》從乾坤卦中晉升出“天行健,正人以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的精神,其中“發(fā)奮圖強、厚德載物”作為中國人間世代代謹守的兩句格言,一方面強調(diào)要有剛健進取的精神,另一方面又強調(diào)要寬厚容納,像天地那樣,敢于承當。這形成中國文化的基礎(chǔ)特點,決議了中國文化中的創(chuàng)造與交流,比如四大創(chuàng)造、比如大唐盛世、比如長城、詩歌,均是對這一精神的體現(xiàn)。《周易》中的易即變,使我們認識到宇宙是一個活的生命的空間,天地的變易是永恒的,對此一個典型的表現(xiàn)形態(tài)就是中國藝術(shù)家所尋求的“氣韻活潑”,強調(diào)無論是中國的字畫還是音樂雕塑均要表現(xiàn)一個活的世界,表現(xiàn)活的性命,這也是中國藝術(shù)生生不息的魅力所在。孔子關(guān)于人的兩個中心概念:“仁”與“禮”,是中國傳統(tǒng)民俗風情的思想本源所在。可以說,《中國文化讀本》是對中國文化的一次深度報道。

葉朗傳授在介紹這本因北京奧運而“生”的文化讀本對于海內(nèi)讀者的意思時說:“固然生活在中國文化和中國歷史的環(huán)境中,但不即是我們每個中國人對中國文化的精神都有認識。今天,我們同樣需要有一種文化自發(fā),需要對我們本人的文化進行從新認識。”曾幾何時,我們欣賞美國文化、欣賞日本文化,欣賞歐洲文化,卻忘卻了欣賞中華文化的絕倫美好。打一個不適當?shù)谋确剑凶霰е痫埻肴ヒ垺;叵胫袊F(xiàn)代史,出于民主革命的需要,仁人志士對于中國傳統(tǒng)文化中的糟粕加以批判天然出于其時代的需要,也是對于自身的深入反省,自有其情理。但物極必反,往往在對中國傳統(tǒng)文化批評的同時,也存在一個曲解,就是對中國傳統(tǒng)文化的全盤否認,甚至認為中國的落后挨打,禍首罪魁是中國傳統(tǒng)文化的腐化。為此,我們很長一段時光以來,良多人奉行拿來主義,認為西方先進國家的文化也是世界最進步的,中國的傳統(tǒng)文化是落伍的、是需要擯棄的。但是,跟著中國國力的強盛,尤其是自奧運會舉辦以來,隨著中國和諧社會的構(gòu)建、和諧世界的倡導,中國傳統(tǒng)文化中的精髓日益浮現(xiàn)出其魅力來。

在今天這樣一個時代,面對中國文化,世界走在了我們前面。美國蘭德公司學者波拉克斯在研討中國的兵家經(jīng)典《孫子兵法》時所說:孫子的智慧和孔子的智慧一樣存在永恒的價值。這種智慧屬于全世界。這一方面是對中國文化的確定和觀賞,另一方面,我們不得不思考一下,當別人都已認識到中國文化的價值所在時,而我們假如依然沉迷在對西方文化的崇敬與拿來而津津有味、樂此不疲,我們必需反省自問,這是不是對我們自身莫大的諷刺。由此,我們可以借用書中對于禪悟的一首詩來表白我們這種檢查的心境:禪門有詩道:“盡日尋春春不歸,芒鞋踏破隴頭云。歸來笑捻梅花嗅,春在枝頭已象非常。”春就在你自家的梅花樹上,就在你的心中,放著滿樹鮮花不顧,舍本逐末,舍己而求他,切實是空費工夫。通過閱覽此書,不僅對于中國文化有個從點到面式的了解與感悟,而且也更加掌握我們源源一直的民族文化命根子,認識到中國傳統(tǒng)文化的在當代世界的價值與位置。

舉一例來說,以儒家文化為代表的中國文化是全球華人的粘結(jié)劑。這是一種向心力,一種民族的凝聚力。儒家文化在宗教文化在現(xiàn)代迷信技巧發(fā)展而日益受到挑釁的今天異軍崛起,成為受到全人類倍加關(guān)注的踴躍進取的人生哲學,一種可以在不輕視別國宗教信奉的條件下可能提倡的精神文化。好比海峽兩岸,是當前仍舊還存在著宏大的意識形態(tài)差別的現(xiàn)狀下能夠敏捷找到的共同語言。馬克思主義思惟作為全黨的領(lǐng)導思維,可以形玉成黨的凝集力和全民族的凝聚力。然而,要真正團結(jié)全球華人,以儒家文化為代表的傳統(tǒng)文化成為重要的粘結(jié)劑。

作為今天的我們,看待中國文化的正確態(tài)度是:既要認識到它的博大高深,增強民族驕傲感,又不可盲目固步自封,謝絕任何外來文化。以上對中國傳統(tǒng)文化的認識和領(lǐng)會并不是說,我們要拒絕任何外來文化,唯我獨尊,實在,自古以來中華文化就是一個重視接收別人精髓的文化系統(tǒng)。我們今天的正確做法是如何將中國文化傳承下來,更加適應(yīng)世界局勢,融入世界民族文化之林,讓世界了解中國,了解中國文化,酷愛中國文化,發(fā)展中國文化,使優(yōu)秀的中國文化精髓得以傳承和弘揚,將中國文化的和諧理念、天人合一理念去影響世界的見解和主意,比方應(yīng)答氣象問題,用中國哲學來說明,毫不是一個國度、一個地域的事件,它需要寰球的獨特盡力才干到達終極的目標。

黨的十七大明白提出,要弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園。“讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,是一種以一當十、含金量高的文化瀏覽,引導干部多讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,常常接收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陶冶,可以進步人文素養(yǎng),增強對人與人、人與社會、人與天然關(guān)系的意識和掌握才能,準確處置義與利、己與他、權(quán)與民、物資享受與精神享受等重要關(guān)系”。這體現(xiàn)出在新的歷史時代,中國傳統(tǒng)文化對我國協(xié)調(diào)社會、學習型社會構(gòu)建的重粗心義。

總的來說,只有在繼續(xù)中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基本上,聯(lián)合時期特色,建立起民族文化的自信,才是中國文化的生存與發(fā)展之道。

中國文化精神讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

熙熙攘攘的人海中,小情緒太多太多:職位、權(quán)利、名聲、利益、潮流、情感,在歷史與現(xiàn)實中比比皆是,但值得我們駐足、仰慕、思索的應(yīng)該是古往今來的那些大情懷、大孤獨。

聽到余秋雨的真人的聲音,還是讓我很是意外的,一代文豪的聲音居然如此質(zhì)樸,語速不快,沒有華麗的辭藻很少引經(jīng)據(jù)古,就像一個平凡的長輩向你諄諄教導。認真聽下去,就如同一股清澈的甘泉流入心頭,讓煩躁的心平靜下來。

我們在路上,擺脫了固定的環(huán)境,陷入了廣闊無比的陌生和未知,但是生命的纜繩還緊緊地握在自己手上,這就會比我們以往任何時候都更能感到生命的脆弱和生命的強大!

談到文化,余老師首先否定了我們天天被灌輸?shù)穆殘鲆?guī)則、心靈雞湯、厚黑學、權(quán)謀論等等,不能讓這些文化牽著我們走,我們才是文化的主體,文化應(yīng)該朝著簡單的方向走下去,人與人的都勾心斗角不該成為文化的主旨。當我們醉心于職場的爭鋒奪利、一爭高下、甚至不擇手段把別人踩到腳下的時候,就真的快樂充實嗎?當算計了別人,天天睡覺都要想著會不會別人算計,這樣也不知道是痛苦還是幸福。

我的感覺就是,我們確實是在從我們古代的文化中汲取著糟粕,所謂職場文化就好比春秋戰(zhàn)國,每個諸侯國都是滿無仁義道德,干的大多是背信棄義的勾當,昨天還歃血為盟,今天就生死相向,從中原因說來也簡單就是一個“利”字,這才是糟粕文化的核心。唯利是圖成為文化的主流時,將會成為一個多么可怕的事情。

這些文化巨人幾乎同時出現(xiàn)在世界上,他們很像是一起同時接到了同一個指令,而且手拉著手并肩下凡,只不過他們互相在云端告別,去了世界上不同的地方罷了。余秋雨先生提道背誦古詩、古文、古代名人的生平事跡,張口就是引經(jīng)據(jù)古,說些個大多人聽不懂的古詩文,古代名人的生卒年月也是一清二楚,這些在當今這個網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達時代,隨便找個智能手機、隨便一個搜索工具,一下就一清二楚的事情,何須再耗費時間和經(jīng)歷做這些事情。當代的先進的科學技術(shù)就是一種文化,文化不是復古,而是這個時代前沿的東西。

就像古巴比倫文明殘留的瀝青路、古埃及文明遺留的法老村、古印度文明毫無底線的消逝;就像古中國文明里函谷關(guān)外遠去的白發(fā)老子、離世前吟唱中的`孔子、雨中被逐出屋檐的墨子、稷下學宮中不合群的屈原;就像遙遠的歷史中被坑殺的百家學子、被焚燒的百家著作、被整個王朝侮辱的司馬遷;就像曹操的江山與星河、阮籍的長嘯與痛哭、嵇康的打鐵聲與絕響的琴聲......

歷史滔滔不絕,他們是圣者而終究不是仙人,但逝去的是他們的形體,而長存的是他們的文人風情。這些風情是大江大海里不滅的洶涌波濤,而我們在乎的不能只是那些“枯藤老樹昏鴉”。

我看著聽著余先生舒緩的講述中不止一次落淚,這種感動,定然不是那些看似繁華簇錦的“枯藤老樹昏鴉”能帶給我的。感謝余先生數(shù)十年如一日的萬里考察,數(shù)十年如一日的深刻研究與思索,感謝余先生帶給我們,帶給我們這個時代的文化與精神的盛宴。

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優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個人語言表達能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。現(xiàn)在科技越來越
小班教案的編寫可以引導教師根據(jù)幼兒的興趣愛好和需求,選擇適合的教學活動和教具。掌握編寫小班教案的基本要點,可以幫助教師更好地組織教學活動。1、直到看到熟悉的人或
主持詞是主持人與聽眾之間的橋梁和紐帶,有助于溝通和交流的順利進行。以下是一些優(yōu)秀主持人的經(jīng)驗分享,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。同志們、同學們:大家上午好!以及x
通過撰寫實習報告,可以加深對實習工作的理解,總結(jié)實習經(jīng)驗,為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。最后,希望各位實習生可以通過這些實習報告范文,提升自己的寫作水平和表達能力。
大班教案包括教學內(nèi)容的選擇和組織安排,以及教學活動的設(shè)計和實施步驟。看看下面這些大班教案實例,相信能提供一些寶貴的教學思路和經(jīng)驗。1.通過傾聽、感知、表現(xiàn)夏夜里
演講稿范文是演講者在特定場合下,根據(jù)主題和目的,用語言文字將思想、情感和信息表達給聽眾的一種文字材料。請大家仔細閱讀以下范文,從中領(lǐng)悟演講稿的精髓和要點,為自己
在編寫中班教案時,我們需要對學生的學習特點和需求進行充分考慮。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。“太陽是綠色的。”不對,太陽是的!”“太陽是
應(yīng)急預案的目的是保障人身安全、防止財產(chǎn)損失、減輕災害影響、維護社會穩(wěn)定。應(yīng)急預案是在緊急情況下為保護人員和財產(chǎn)安全而制定的具體措施和步驟,它可以幫助我們有效應(yīng)對
國旗下講話稿的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合場合和目的,既要抒發(fā)個人的感慨和祝福,又要體現(xiàn)對祖國和人民的關(guān)心和關(guān)注。對于國旗下講話稿,以下是一些參考范文,僅供大家參考和借鑒。
實習心得體會是實習生對自身成長和發(fā)展經(jīng)歷的總結(jié)和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并修正自身的職業(yè)行為和態(tài)度。接下來是一些實習心得體會的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶嵙暽挠兴?/div>
寫心得體會是一種思考的過程,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。小編整理了一些有深度和觸動人心的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?ldquo;雙減”的提出,
教研能夠讓教師們更好地了解學生,滿足學生的學習需求,提高教學的個性化和差異化。這里有一些優(yōu)秀的教研課件和教學設(shè)計,供您參考和借鑒。本學期數(shù)學備課組教研工作以課堂
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。。在我們這個星球上,最寶貴的不是金銀珠寶,不是
高質(zhì)量的工作匯報可以增加我們的信任度和影響力,提升我們在團隊中的地位。如果你正苦于寫工作匯報,不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你一些啟示和指導。自開學以來,在
幼兒園教案是一種詳細規(guī)劃教學內(nèi)容、活動和方法的書面材料,有助于指導幼兒園的教學工作。教案的范文可以啟發(fā)教師的教學思維和創(chuàng)新能力,促進教師的教學改革。
幼兒園中班是教育體系中的一個重要環(huán)節(jié),承擔著培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的任務(wù)。以下是幼兒園中班的教師培訓交流會的發(fā)言摘錄,希望對大家有所啟發(fā)。教學目標:1、通過游戲形式引
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