教師思想匯報是對自己教育教學工作的自我評價和激勵，有助于持續改進和創新。接下來是一些教師思想匯報的實際案例，希望對大家的寫作有所幫助。

思想匯報教師（專業20篇）篇一

敬愛的黨組織：

xxx在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。通過開展教育實踐活動，全面貫徹落實精神和中央領導同志關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的一系列講話精神，認真學習馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育的基本理論，牢固樹立群眾觀點，把群眾觀點和群眾路線貫穿教學育人始終是我們做好教學工作重中之重。

以維護師生利益為教學育人的出發點。以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。教學育人工作貫徹落實以人為本、執政為民，就是要堅持把實現好、維護好、發展好最廣大師生的根本利益作為出發點和落腳點。從實際出發，尊重師生意愿，量力而行、盡力而為，不能脫離實際、脫離師生、勞民傷財。正如多次強調的，“空談誤國，實干興邦”。維護師生利益，既要注重維護師生的群體利益，又不能忽視維護師生的個體利益，深入查找在宗旨意識、群眾觀念、師生感情、工作作風等方面存在的突出問題和不足，把群眾路線教育實踐活動與激發學校改革創新動力結合起來，與凝聚師生員工推進學校科學發展的強大力量結合起來，在實際工作中堅持求真務實，尊重客觀規律，勤于傾聽師生意愿，在全院形成重實際、說實話、干實事、求實效的良好風氣，使全院黨員和干部牢固確立起“為民務實、服務師生”的群眾觀念，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、全面推進學校各項事業的科學發展奠定堅實的思想基礎。

以密切聯系師生為教學育人的立足點。密切聯系群眾是我們黨的最大優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。因此，要進一步樹立和強化服務師生觀念，不斷提高服務師生的能力和水平。一是始終站在師生立場上想問題、謀思路、作決策、抓落實，切實解決好師生最關心最直接最現實的利益問題，使院校改革發展成果地惠及全體師生。二是強化問題導向，廣泛聽取師生意見，增強深化改革的動力;鼓勵大膽探索，激發師生創造熱情，增強深化改革的活力。三是堅持以師生為評判主體。師生擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，是開展教學工作的出發點和立足點，也是檢驗教學改革舉措成效的最終標準。凡是符合師生利益、師生滿意的，就大膽堅持和推進;凡是不符合師生利益、人師生不滿意的，就及時修正。

以整治師生反映強烈的突出問題為關鍵點。深入查找制約學院發展的瓶頸問題和黨員、干部“四風”方面存在的突出問題和不足，把著眼點放在師生關心、關注的熱點難點問題上，從師生反映最強烈的問題抓起，從師生最不滿意的地方改起，從師生最盼望的事情做起，引導廣大黨員和干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在求真務實、真抓實干、解決突出問題和主要矛盾上狠下功夫，通過大討論，努力改進教學工作作風，始終保持清廉本色，進一步密切師生關系，把大討論的思想成果轉化成整改落實、建章立制、轉變作風、推動發展的實際行動，以作風建設的新成效凝聚起師生員工促進學院科學發展的強大力量，在實踐中不斷增強服務師生的能力和水平。

教學改革的渠道，重視發揮師生參與教學改革的正面作用，不斷發揮師生拓展教學創新的空間，使廣大師生便于參與教學管理、敢于參與教學管理、善于參與教學管理，有序地、負責任地參與教學管理，使學院教學管理創新改革發展工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎。

匯報人：xuexila。

匯報時間：xx年xx月xx日。

思想匯報教師（專業20篇）篇二

敬愛的黨組織：

您好!

一年一度的兩會在陽光明媚的三月如期舉行，這次全國“兩會”是在黨的十八大之后召開的十分重要的會議，是換屆的大會，也是在我國即將迎來改革開放30周年并將首次舉辦奧運會的大好形勢下召開的十分重要的會議。會議開得圓滿成功，真正開成了與時俱進、民主團結、求實鼓勁的大會。

會議的成功召開，對于進一步動員和激勵全國各族人民全面貫徹落實黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，奪取全面建設小康社會新勝利，具有十分重要的意義。作為一名大學生，更要認真學習十一屆全國人大一次會議和全國政協十一屆一次會議精神，不斷掌握新知識，積累新經驗，增加新本領，以飽滿的熱情、積極的態度、正確的觀念投身到高校改革浪潮中去。

兩會延續時間長，與會人員眾多，內容涉及國家生活的方方面面，因而每次都成為全國關注的焦點。此次兩會，政府工作報告通篇貫穿全面落實科學發展觀與構建和諧社會的要求，不論是總結去年工作，還是布置今年以及“十一五”時期任務，都全面體現了落實科學發展觀與構建和諧社會的要求。

從政府的工作報告和”十一五”規劃中，我們看到此次兩會體現了兩個著力點:著力解決關系經濟社會發展全局的重大問題，著力解決涉及人民群眾切身利益的熱點難點問題。如擴大消費需求、解決群眾看病難和上學難問題既涉及群眾切身利益，也是關系經濟社會全局發展的大問題，解決好這些問題是落實科學發展觀的具體體現。落實科學發展觀不是一句空話，而是既有思路、觀點，又有政策、措施來加以保證落實，體現了執政為民、與時俱進、求真務實的精神。

每年的提案議案都是每次兩會的一大重要內容，今年提案議案內容大至國防外交、經濟教育，小至房貸婚姻、儲蓄養老，無所不包，再次深刻體現了中國共產黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益。這些由人民代表提出的與我們的生活息息相關的提案，大部分都在兩會上通過，并得到相應的解決措施，許多擱置已久的問題也因此得到解決，因為黨始終代表先進生產力的方向，始終代表最先進文化的前進放向，始終代表最廣大人民的根本利益。

“兩會”重要思想，使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高。通過深入系統地學習中國共產黨的發展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務、目標，在心中進一步明確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。始終堅信黨員是一面旗幟，哪里有艱險,哪里就有共產黨員。黨員是為人民服務的，不是貪圖享樂的，永遠充分體現了黨員的先鋒模范作用。要扎扎實實地為群眾辦好事，辦實事，能常走到群眾中去，了解群眾之所想，急群眾之所急。

通過學習，我更加深了對“兩會”重要思想的理解和認識。“兩會”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

“兩會”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。以上是我這階段學習的一點點收獲，希望黨組織加強對我培養和教育。

此致

敬禮

思想匯報教師（專業20篇）篇三

敬愛的黨組織：

回顧一年來的學習與工作，有收獲也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況向黨組織匯報。

我在政治上積極要求上進，堅決擁護中國共產黨的領導，經常向組織匯報自己的思想，從而不斷提高自身的政治理論素養。另外，我十分關注每天的各類報紙和新聞中的報道，從而讓自己的思想始終與組織保持一致，讓自己的工作更有勁頭，工作成績更加豐碩。

1、關愛每一位學生。每天以陽光的心態走進學生們中間，使孩子們每天都能過得快樂充實。同時我在向學生傳授知識的同時，還不忘教會他們學會做人。我注重培養學生養成良好的學習習慣。針對有些學生上課不會傾聽，不善于傾聽，我有的放矢地從言語激勵、榮譽激勵、目標達成、榜樣示范等方面積極引導，使他們知道了學會傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對于問題學生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失，用期待的心態去等待他們的每一點進步，用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

2、樹立終身學習的理念。為了不使自己掉隊，跟上教學改革的步伐，我自費訂閱了有關教育教學的雜志，平時擠時間加強自身的學習，從而不斷提高自己的業務水平。每次聽課，我都能認真記好聽課筆記，過后能加以整理，用新課程理念指導自己的教學實踐活動，努力使自己成為新課程的學習者、參與者、實踐者，并善于把精品課中的精華充實到自己的課堂教學中去，在課堂中用靈活多樣的教學模式去激發學生的學習熱情，學生們輕松地掌握了所學的知識，從而使我的課堂教學達到了事半功倍的效果。

相關城鄉共同體工作。我們的工作得到了揚州市教育局領導的高度評價。

與在坐的優秀黨員相比，我覺得自己還需要在以下幾方面加倍努力：

1、作為一名黨員，我要更加重視理論學習，從而進一步提高自己的理論素養。

2、作為一名語文教師，應靜下心來多讀一些名家名篇，從而進一步提升自己的語文素養，使自己在學生面前更有底氣。

3、在教學中，做到邊實踐邊總結，時時不忘給自己的教學留下腳印。

在教育新政背景下，社會對黨員教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

思想匯報教師（專業20篇）篇四

敬愛的黨組織：

自從向黨支部遞交了我的入黨。

申請。

書，并從政治學習中接受了黨的教育，系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識后，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，同時也使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標。下面我將忠誠地向黨組織進行思想匯報：

自參加工作以來，除了自覺學習黨章外，我還經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從而使我在工作和學習等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學習的目的；使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪；自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。

作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務的思想化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恒的主題。希望得到老師的愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。因此，教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，并把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金。

21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教師就要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛蕩漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準繩，以愛的教育為主要方式，培養孩子的實踐能力和創新能力，以實際行動向家長、社會作出滿意的答復。請黨組織在實踐中進一步考驗我！

此致

敬禮！

匯報人：

匯報時間：

思想匯報教師（專業20篇）篇五

敬愛的黨組織:。

不知不覺，到宏宇學校工作已經大半個月了，時間雖短，但我已深切體會到作為一名新時期的教師應如何立足于責任，人生，價值，卓越上，充分發揮好自己的帶頭作用。

自古以來人民教師便被視為一個神圣的職業。春秋戰國時候孔子提出的“有教無類”，讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會。***同志說“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“燃燒了自己，照亮了別人”。小時候寫作文時我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的贊美之情。在我們心中，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是學生心靈之火的火種，更是承受著學生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老師的喜愛，那么我想每一個人都可以用許多優美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章，而現在，我自己也成了一名光榮的人民教師。

剛走進教育崗位的我，對于陌生的環境，陌生的學校，我還沒具備成為講師的口才，我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力最大的時候，我深深地感受到，老師責任重大!現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想匯報。

人自身的發展，人與人的交往，人對社會的貢獻，都來自明確并認真履行自己的責任。而老師是一個教書育人的角色，我感到責任重大。我們只有不斷地擴展知識面，不斷地自我發展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責任。我們應該做對國家、社會有用的人，就應當努力使自己成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家、對人類社會、對生態環境有用的人。人的道德自律、遵紀守法也靠的是責任心。進取精神、科學態度、創新能力是優秀人才的可貴品質，但是離開了責任心，這些都會成為無源之水，無本之木，任何聰明才智，只有建立在強烈的責任心的基礎上，才可能迸發出耀眼的火花，否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信，其行必果，言行如一，表里如一，是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真人一定是有責任心的人。

在工作中，我根據學校工作的需要，配合學校的安排，擔任部分行政和教學工作。雖然工作繁重，但我仍舊非常努力，把各種事務盡量完美。“三人行，必有我師”，我本著這種思想，虛心向有經驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。

上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，八年級的物理課程對于完全沒有接受過物理學教育的學生來說，存在不少難點。對于一些接受能力比較差的學生，多少有點困難，于是我不斷在理論課上插入一些與生活有關的物理現象，鼓勵學生在課堂上及時提問，課余時間幫學生解決部分生活上的問題，很快，學生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學生們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高，提醒他們上課要認真，然后他們又重新安靜地聽課了。

后我認真地總結經驗，同時結合黨的思想。學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個***理論指導下的實踐者。物理是一門與我們的生活息息相關的一門學科，要提高自己教育教學水平，靠一步一個腳印的實干。

所謂敬業精神是指個人最大限度地投入本職工作，包括時間、精力、智力，其本質將個人的資源最大程度優化。在一個單位里，雖然大家的職責不同，崗位不同，但必須有一點是共同的，即價值觀，價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠于單位的前提下，熱愛本職本崗工作，每個人在各自的崗位上，發揚創新精神，兢兢業業，踏踏實實，積極主動，出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神，要努力學習，要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取，不斷總結經驗，不斷糾正自己不利于單位利益的言行，要從單位的整體利益出發，經常提出有利于單位健康發展的合理化建議，努力提高工作效率。要積極主動，勇于克服工作中的種種困難，不推諉，不強調客觀因素，不僅上級的指令要保質保量地完成，還要加強與同事間，部門間的互助協作，爭取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發揮。

在這段時間里，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學水平和教學質量，在今后工作中，要努力結合物理的教學理念，注意積累，勤于思考，將所學的專業理論和實踐方法更好的結合，努力鉆研物理教學，提高自己的教育教學水平。在教學過程中，我還學到了很多書本上沒有的知識，我相信這是個充滿挑戰和希望的開始!

在思想上，我是個積極進取的二十一世紀熱血青年。我真心的擁護中國***，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業。為了能使自己進步更快，我在業余時間學習各種書籍、收看新聞，了解黨的知識和關心國家大事。并發表自己不成熟的見解，期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路，認真學習和貫徹黨中央的教育路線、方針、政策，并以它來要求自己，以身作則，努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍，并運用于實際;堅持保持黨員的先進性教育和貫徹三個代表的學習，定期向黨組織進行口頭或書面思想匯報。提高自身素質，同時，時時刻刻注意自己為人師表的形象;平等對待學生，同事之間相互尊重。

懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我繼續完善、繼續提升。

匯報人：xxx。

思想匯報教師（專業20篇）篇六

敬愛的黨組織：

您好！

自從我遞交，并且成為積極分子至今，我一直對黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務的精神堅守在自己的崗位，為了我能夠得到更大的成長，將我在工作和思想上的情況進行匯報：

在學習了我黨歷史后，我覺得能夠成為一名共產黨員是光榮的，從此我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習十九大精神，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的辛勤園丁。

作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業，恪守職業道德，情操高尚，愛崗敬業，默默奉獻。這三年來，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》，端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

作為一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地任勞任怨的工作。

自我來到了小學，我就一直擔任高年級英語教育教學工作，在工作中，一直本著教書育人的理念，深刻理解愛是教育的前提。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

我是這樣想也是這樣做的，在具體的工作中，我積極配合學校的各項工作，能夠保質保量的完成學校的各項任務。并且和各任課教師共同協商，讓孩子能夠全面發展，不再單純的只學習課本知識，而是注重孩子終身習慣的養成。功夫不負有心人我所帶班級多次被評委優秀班級，在各項活動中，學生也能以出色的表現取得較好的成績。

在教研方面，積極學習先進的理論知識，用正確的理論知識武裝自己的頭腦，讓自己認清現在教育改革的方向，積極主動的向比自己優秀的老教師學習，彌補自己經驗上的不足。

因為新開英語，學生基礎上、差、底子薄環境差等原因，所以在英語教學工作中，我刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關系。

我明白，教育是對人心靈的喚醒，而不是簡單的知識的傳授，所以教育的源泉就是愛。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。為此我付出了大量的時間和精力了解孩子，學習教育理論知識。

在教學中敢于接受教研任務，新教師的加入猶如輸入了如新鮮血液，在校領導的帶領下，在學校組織的每一次活動中，我對每一次的公開課、研討課都進行多次反復的備課、說課，工作中得到同事們和領導的一致好評。面對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味著責任。在未來的道路上，我將繼續前行。

我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強。

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。

3、組織能力和協調能力有待加強鍛煉。

在今后的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，采取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉為中共預備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！

此致

敬禮！

匯報人：

匯報時間：

思想匯報教師（專業20篇）篇七

一年多，在局的支持下，在的通力合作下，按黨員標準要求，團結班子攜全校師生在普九迎檢、安全工作、穩定、學校管理、教學改革、校園建設等諸項工作都了驕人的。也收獲了美好的心情、的信任、朋友的信賴、社會的贊譽，但在工作中，仍著許多。

1、性情較急躁。通常工作還能穩重，但遇到急事大事或他人不的狀況時，有時不冷靜，加上辦事風格雷厲風行。事實上，欲速則不達是很有哲理的，凡事都有它內在的規律，發展的程序，只要依據章法按部就班地去做，就能預期的目的。

2、工作愛較真。在長期的工作中養成了嚴謹、細膩、愛較真的習慣，這是優點。但在某種意義上講也適得其反，場經濟大潮的沖擊下，人們的思想、心理、價值取向、生存觀念都了的，再沿用老的套路工作就實效。寬嚴適度，恩威并用則更能工作。

3、要求高。現在的工作安排的量大、細致、，加上工作長，見多識廣，經驗，有時對大家要求高。事實上，在工作中人或一類人標準因材施教，但問題分析好工作的法寶。，在高的情況下，還應多給他人鼓士氣、增、除、通路子、搭梯子，與大家攜手的。

4、說話有時冷。情況下，善解人意，能去大家生活、健康，而且能用優美、恰當的語言去表情達意，但在工作受阻時言詞生冷犀利，甚至入木三分，讓對方難以，有時不利于工作，有時遇上特殊人時會關系。自尊是每個人都需要的，一旦受到挫傷，它會引起強烈的逆反，哪怕是本來無理。一校之長要把尊重前提，在管理過程中真正體現人性化。

總之，科學發展觀學習教育活動，認識到以前問題。今后要轉變思想觀念，在工作生活中克服自身的問題。科學發展觀的要求，從每一件小事做起，從每細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求，精益求精，追求一流的工作質量，每項工作。

思想匯報教師（專業20篇）篇八

敬愛的黨組織：

黨校的學習即將落下帷幕，小組的實踐活動也開始如火如荼的開展起來。4月25日清晨，我們小組懷著激動的心情來到了武漢農*動講習所，開始我們的黨校實踐之旅。

天下著蒙蒙細雨，但是絲毫沒有影響我們參觀革命圣地的心情。翻新過后的農*動講習所，以一種莊嚴而肅穆的姿態，靜靜佇立于那安靜的小巷。可能因為下雨的緣故，游客略顯稀疏，但是這恰恰跟我理想中的歷史遺跡的感覺不謀而合。雖只是在原址基礎上的新修，但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。

也許是觀景人的心情作祟，也許是來這里的目的的影響，整個講習所觀覽下來，滿心的是對革命先輩的緬懷和敬仰。講習所不大，給我印象最深的是校舍之中的一個小操場。草長鶯飛的初春時節，這里沒有習慣里的春意盎然，雖然青草滿地，但是給人的不是生機勃勃之境，而是滿心的莊嚴肅穆之感。三百來米的操場，年代久遠的緣故，沒有太多歷史的痕跡，倒是最東邊的一個小展臺和臺前的*同志的雕像最吸引人注意。展臺應該是為還原歷史而建，有那個年代的草木痕跡;而雕像，讓我們再次領略了偉人的雄健風采。

農*動講習所出來，我們又走進了臨近的*同志的故居。導游小姐給我們介紹了1927年*在這里的居住和工作事宜。我們見到了故居里的簡單擺設，發黃的大木桌旁似乎還隱約可見這位偉人昔日伏案疾書的舊影。

農*動進習所是大革命時期國共兩黨合作創辦的培養農*動干部的學校，由鄧演達、*、陳克文擔任常務委員組成學校領導機構，1927年開學以來，*親自主持學校工作。雖然開課的時間不長，但是培養的農*動干部，卻成為后來革命運動的中堅力量。新中國成立后，廣大農民翻身做了主人，但是真正啟發他們最早開始從思想上有所覺悟，農*動講習所功不可沒。這也許就是它為什么至今還被人所修葺所紀念的重要原因。革命雖已是過去式，但是革命的精神、人民當家作主的精神，卻永不可磨滅。

觀覽完畢，我們隨機采訪了幾位在農*動講習所附近居住的老人，提到這個地方，他們都滔滔不絕，而且針對我們的疑問給出了很多解釋和回答。在愛國主義日漸趨于形式、太多人在物欲橫流的社會迷失自己的現實里，老人顯然比我們的憂慮來的很理性更直接。他們那一輩對革命和歷史比我們的印象要深刻的多，所以我們不能否認，他們對農*動講習所的感情比我們更要真切。

有一位老人給我的印象尤其深刻，在提到農*動講習所的修葺和觀覽這一意義時他顯得特別激動，語氣里有很明顯的贊揚的成分，但是后來又是直接的擔憂和焦慮。他說重修歷史遺跡自然是好的，可是在面對歷史的時候我們這一代少了理性與思考，我們的愛國主義在今天理應加強。

其實細想來，當下的現狀，也大抵如此。大多數人知道它的存在，也對它有最基本的興趣，可是卻忽視對農*動講習所意義的認知。我們需要歷史的遺跡，需要對它的保護，但是光是還原歷史的真實是遠遠不夠的。在歷史遺跡面前，我們需要瞻仰需要緬懷，更需要對它的存在價值加以思考，需要從它那里領悟其教會我們的東西。共產黨員的價值和使命還在，精神也還在，我們需要的不僅僅是瞻仰，需要的是領會，更是傳承。唯有精神，方能永存。

匯報人：

20xx年xx月。

思想匯報教師（專業20篇）篇九

敬愛的黨組織：

您好！

很榮幸能夠成為一名預備黨員，首先要感謝黨組織對我的信任和培養，同時也是黨組織對我努力的肯定。自從被組織確定為積極分子后，我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，我系統地學習了有關理論知識，不僅加深了自己對黨的理解和認識，也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只知道熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的，通過黨課的學習，我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力。

首先，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人修養。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習黨的先進思想，深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學，我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂，做什么事都講經濟利益。金錢關系讓許多人失去了自己的理想，失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想，那么社會的進步誰來負責？人要有理想，并且為這個理想而奮斗，這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起，我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想，并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現在，當心里有這個念頭的時候，我就告訴自己，我是在為人民服務，精神上的所得比物質上的所得更重要。

第二，加強專業知識學習，不斷提高業務水平。作為一名青年教師，我清楚地認識到，為社會主義偉大事業添磚加瓦，就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說，當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識，盡快提高自身的教學科研能力，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。我認真上好每一堂課，積極拓展學生們的學習興趣，提高學習成績，收獲頗多。通過用心去和學生們溝通，在師生之間架起了一座互通的橋梁，使我能夠和學生們一起互相學習，共同進步。

第三、做好校音體美教研組各項工作，不斷提高組織協調能力，加強音體美課堂教學，努力提高學生技能，為全面發展學生素質打好基礎。積極做好兩操一活動、放學路隊的組織檢查工作，為學校創造和諧有序的校園環境不懈努力。切實提高了我校學生的思想政治素質，促進了學生健康成長。

五年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟，在教育管理上也積累了一定的經驗，但是，與那些先進的黨員教師相比，我還有許多的不足。作為年輕教師，我應該更有活力，更有創新，但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠，始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折，對自己失去信心。但是，現在，要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面，我要上進。去年我帶的畢業班中，考試成績有很大進步。在今后的工作中，我更應該再接再厲，在教學上，我要積極爭取展示自己教學水平的機會，參加各類優質課的評比，在教育學生方面，除了勤奮工作，還要勤奮學習，認真關愛學生。

21世紀是個知識更新時代，一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師，是學生增長知識和思想進步的導師，如果自己的知識和思想落后了，如何更好地向學生傳授？我會時刻謹記用黨員的標準嚴格要求自己，進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在12月份的思想、工作、學習等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我！

此致

敬禮！

匯報人：

匯報時間：

思想匯報教師（專業20篇）篇十

尊敬的黨組織：

作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子，我始終以一名優秀黨員的標準來要求自我，以黨章為指導，牢記黨的教育，堅定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，端正自我的態度和思想，堅持自我始終擁有一顆積極向上的心，使自我得到不斷的成長。

“水能載舟，亦能覆舟”這一句話在我第一次看它的時候，便早已深深的引入了我的腦海之中。事實上，無論是一個國家，一個政黨還是個人，都在不斷的經歷一個成立、發展、消亡的過程。我們的黨成立在中國人民處于水深火熱之際，發展于革命烈火熊熊燃燒的時代，興盛于如今中國社會主義全面大建設的這個時代，是我們每一位黨員那顆始終堅持著為人民服務的心。

我們光榮而偉大的中國共產黨，經歷了許多生死攸關的時刻，漸漸成熟起來，擔負起國家建設的大任。我們黨的成長，使我黨的先進性與國家實際國情的緊密結合所決定的，更是由我黨那種“立黨為公，執政為民”的思想所支持的，正是這種思想，使我黨長成一個肩負了再現中國輝煌的大黨，我黨取得著一些成績，靠的是始終堅持“為人民服務”，始終堅持黨的先進性，始終堅持一切從實際出發的標準，這體此刻“實事求是”、“密切聯系群眾”、“批評與自我批評”這三大作風。

自從到橫西村開展扶貧“雙到”工作以來，我一向秉承著“為人民服務”的宗旨，平時進取到貧困戶中了解他們的生產生活工作，詢問他們有什么困難，盡自我最大的努力為他們解決困難。今年年初，有一個貧困戶吳永添，因原住房破爛不堪，我們扶貧組經過多方籌措資金，最終幫他新建了一座新的房屋，看著他開心的笑容，我心里也感到十分高興。

在以后的工作生活中，我將堅持以“為人民服務”這一法寶，督促和完善自我，及時的端正自我的行為與態度，使自我不斷地向黨組織靠攏，爭取早日成為一名優秀的中國共產黨員，謹以此作為思想匯報，請黨組織在實踐中考驗我。

此致

敬禮

匯報人：xxx。

xx年xx月xx日。

思想匯報教師（專業20篇）篇十一

敬愛的黨組織：

經過近一段時間的自我學習和黨員的幫忙，本人在思想上進取要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情景匯報如下:檢查自我，剖析自我，仍然還有必須的差距，如下:。

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、進取性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造進取的學習氛圍，帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入，沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏"擠"勁和"鉆"勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、夢想信念有所淡化。對實現共產主義遠大夢想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，夢想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的本事有待提高。對社會上存在的"共產主義渺茫論"和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

1、業務知識不足。這幾年，雖然在進行本科的學習，并利用多個學習的機會，學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未到達現代教育者的要求，如作為保教助理要求具備的理論知識不足，對教育科研不夠熟悉，信息技術和方法明顯未到達現代化管理的要求，并且隨著教學業務的不斷提升，相應的內控措施不能及時落實到位，監督不力。

2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入，我園在教學改革中出現了的種種因難，如新教師的培訓、常規教學的陳舊、信息技術的開發運用，使我對教育科研改革與發展產生了疑慮，應對各項巨大壓力，因而自我感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期幼教發展的工作思路不夠清晰。二是組織本事和管理本事欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使教師參與的進取性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調本事有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做教工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

1、加強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的夢想，正確的世界觀和人生觀正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的教育方針政策，激發愛崗敬業的熱情，進取投身幼教的改革，在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自我的業務管理水平，能針對不一樣時期的問題，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取，圓滿完成不一樣時期的各項任務。

2、改善工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人教育第一線檢查指導工作，切實幫忙教師解決實際問題，不能局限于看活動、查臺帳，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。

3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求教師做到的事情，自我必須先要做到，時時處處以法律法規的束自我，牢記自我肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作，把各項制度落到實處，引導教師愛崗敬業，同時抓好法紀觀念教育，構成遵紀守法的良好氛圍。

明白了這些，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性，所以在以后的工作中，我必須要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入中國共產黨。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

思想匯報教師（專業20篇）篇十二

尊敬的黨支部：

自從被組織確定為進取分子后，我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫忙下，我系統地學習了有關理論知識，不僅僅加深了自我對黨的理解和認識，也糾正了以往自我思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只明白熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的，經過這次系統的黨課學習，黨的工人階級先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊性質，黨的全心全意為人民服務的宗旨，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身的綱領，這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力。

自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務本事。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自我。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習教師師德師風以及“八查八看”。經過支部的培訓和本人的自學，我認識到了在歷史的長河中，一個人的生命是那么的渺小和微不足道，但在黨及其偉大思想的指導下，人生將變得更有意義。

作為一名青年教師，我清楚地認識到，為社會主義偉大事業添磚加瓦，就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說，當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識，盡快提高自身的教學科研本事，，把自我鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自我有本事為學校的建設和發展多做貢獻。我從以下幾個方面評析自我、審視自我。

一、在教書育人方面。

作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。按照《中小學教師職業道德規范》，嚴格要求自我，奉公守法，依法執教。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自我的職責。

二、在愛崗敬業方面。

在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。進取實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。

三、在關愛學生方面。

我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自我。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自我的錯誤，并自覺地改正。教師熱愛學生，給學生以溫暖，學生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取教師的教誨，從而到達教書育人的目的。關愛學生，實現后進生的轉變，是新時期教師職業道德修養的起點。

四、在為人師表方面。

教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會到自我的一言一行都將對學生產生很大的影響。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。注意自我的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自我要嚴于律已，堅持良好的生活習慣。我把“學高為師，德高為范”作為自我不斷提高的鞭尺。

五、在廉潔從教方面。

記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

六、在終身學習方面。

今日的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師僅有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。所以，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自我的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教學教育方法，提高自我的教育、進取更新教育觀念，提高自我的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫忙、不恥下問。

經過工作實踐，我有意識的促使自我在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自我始終堅持一種進取向上的心態，能夠正確應對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準，我還存在一些差距。需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加進取的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自我早日成為一名合格的共.產.黨員，更好地為黨和人民的事業奉獻自我的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自我，爭取早日加入中.國.共.產.黨。請黨組織進一步考驗我！

此致

敬禮！

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

思想匯報教師（專業20篇）篇十三

敬愛的黨組織：

加強和改進新形勢下黨的建設，是全面貫徹黨的十八大精神的迫切要求，是深入貫徹落實科學發展觀、抓好發展這個黨執政興國的第一要務的迫切要求，是有效應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的迫切要求。黨的十八屆四中全會總結了中國共產黨執政以來加強自身建設的寶貴經驗，深入分析我們黨自身建設面臨的新情況新問題，進一步研究和部署以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，傳遞出我們黨在新形勢下全面貫徹落實黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發展觀，有效應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展，奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。要使黨員干部充分認識黨的十八屆五中全會的重大意義，扎扎實實做好黨的建設的各項工作，努力開創黨的建設新局面。

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十八屆五中全會強調的一個重點和亮點。全會特別指出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。建設馬克思主義學習型政黨，是堅持中國特色社會主義理論體系、深入學習實踐科學發展觀，提高廣大黨員和干部素質，增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力，保持和發展黨的先進性的重要手段。基層組織工作必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，切實抓緊抓好學習型政黨建設；必須不斷學習、善于學習，樹立終身教育、終身學習的理念，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，努力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。要積極倡導理論聯系實際的馬克思主義學風，形成保證和推動全體黨員和領導干部重視學習、善于學習的有效機制；要完善和創新學習載體，探索建立開放互動的學習方式，大力推進學習型機關建設，創建學習型組織，引導機關干部多讀書、讀好書、善讀書，形成全員學習、終生學習、開放學習、創新學習、科學學習的風尚，倡導工作學習化、學習工作化，學習和工作相互融合、相互滲透。指導機關干部在讀書時多思、多悟，樂于實踐，真正做到學有所得、學有所用，身體力行，知行合一，努力做到埋頭讀書學習，抬頭做人做事。努力提高基層干部的理論素養、領導水平，使其以科學先進的理論為指導，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀、榮辱觀，培養和造就一支能干事、會干事、能成事的高素質干部隊伍。

黨的十八屆五中全會強調，加強和改進新形勢下的黨的建設，必須堅持和發展民主集中制、積極發展黨內民主。發展黨內民主，其核心就是要充分尊重黨員主體地位，使黨員能積極、主動參與黨內活動，在黨的事務與決策中發揮主體作用。而黨員能否積極、主動地參與黨內活動，與黨員的民主意識有著直接的聯系。黨員的民主意識是黨員自身內在的一種政治修養，當前，應著重加強對黨員在黨內民主生活中的實踐鍛煉。特別是在黨員流動性增加使黨員參加黨組織活動難度加大的情況下，更要積極組織黨員參加黨內活動。通過黨組織的教育以及黨員自我學習等各種形式，不斷提升黨員的思想素質、民主素質、文化素質和業務素質，不斷強化黨員的主體意識、權利意識、平等意識、參與意識，不斷強化黨員民主意識。尊重黨員的主體地位，從本質上講，就是尊重黨員的民主意識和民主權利。黨員民主意識體現的載體是黨員民主權利的實現。一個黨員如果他的民主權利不能得到有效的保障，即使他的民主意識再強，也毫無意義。因此，尊重黨員主體地位，最基本的就是要確保實現黨員的選擇權、知情權、參與權和監督權。因此，要開展積極的批評與自我批評，形成良好的黨內民主監督氛圍，使廣大黨員在平等參與黨內事務中強化民主意識、提升行使民主權利的能力。

黨的十八屆五中全會指出："黨的基層組織是全部工作和戰斗力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰斗堡壘。"加強黨的基層組織建設，是新時期加強黨的建設的基礎性工程。加強黨的基層組織建設，必須牢牢抓住"圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能"這個根本要求。現階段，基層組織建設主要是以"三級聯創"和村級黨組織"升級晉檔、科學發展"為總抓手，不斷擴大基層黨組織的覆蓋面，增強基層黨組織的生機活力，推進基層組織工作創新，促進經濟發展、社會穩定和農民增收。同時，加強黨的基層組織建設，必須構建城鄉統籌的基層黨建新格局。要順應城鄉經濟社會一體化發展的新要求，積極探索建立以城帶鄉、城鄉互促、資源共享、功能互補、共同提高的基層黨建工作新格局。

黨的十八屆五中全會明確提出，要突出重點，突破難點，全面推進黨的思想建設、組織建設作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，并進一步提出大興密切聯系群眾之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評和自我批評之風。這是我們黨一直重視加強作風建設的重要體現。優良的作風是凝聚黨心民心的巨大力量，是事業興旺發達和維護清正廉潔的重要保障。回顧黨的奮斗歷程，無論是在硝煙彌漫的戰爭歲月、熱火朝天的建設年代，還是在激情奔涌的改革開放新時期，始終高度重視黨的作風建設，是黨在長期執政的歷史條件下完成歷史使命的現實需要。黨的十八屆四中全會明確了新時期新階段黨的作風建設的思路和重點，為我們進一步加強作風建設指明了方向。在組織工作中，我們一定要充分認識加強黨的作風建設，始終把作風建設作為一項長期的任務，堅持理論聯系實際，認真落實萬名組織部長下基層的要求，帶領廣大組工干部定期深入基層走訪調研，深入一線群眾，堅持以求真務實作風全心全意為人民服務，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以優良的黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量。

思想匯報教師（專業20篇）篇十四

敬愛的黨支部：

20xx年xx月經黨組織批準，我實現了夢寐以求的愿望，光榮的成為一名中國共產黨入黨積極分子。在黨組織的培養教育下，我一向都按照黨員的標準來嚴格要求自我，加強政治理論學習，對工作進取主動，認真負責。下頭，我向黨組織匯報20xx年來我在思想、工作、生活等方面的情景。

作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業，恪守職業道德，情操高尚，愛崗敬業，默默奉獻。經過努力學習，我提高了自我的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，堅持用“三個代表”重要思想指導自我的人生航程，以增強自我的黨性，保證自我的思想行為與黨的要求一致，端正自我的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠堅持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

作為一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自我，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地任勞任怨的工作。

在體育教學工作中，刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關系。執教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎。在學校工作中，我進取承擔壓力大，工作量大，困難多的大隊部、團支部及體衛藝工作。從不抱怨，不計較個人得失，而是多想辦法，盡自我最大的努力做好每項工作。兩年來，我所帶的大隊部曾被評為xx優秀大隊部、紅旗團支部；并有多名教師及學生被評為xx的五四紅旗手、優秀少先隊員和十佳少年；負責的體衛藝工作被評為區優秀體育工作先進單位；因為自我堅持不懈的努力，我個人先后榮獲xx體育學科優秀教師、xx優秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、xx區優秀德育工作者、優秀共青團干部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。

這是學校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今后工作的一種鞭策。應對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味著職責。在未來的道路上，我將繼續前行。

在日常工作和生活中，我一向以一個黨員的標準要求自我。遵守國家法律法規，遵守社會公德、學校規章制度，按時出勤，不遲到、不早退，進取團結同事，關愛學生，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象，發揮黨員的模范帶頭作用。

三年來，我雖然取得了一些提高，但我深知自我還存在一些缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：

1、工作上不夠大膽、創新本事有待加強。

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。

在今后的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自我，虛心向先進的黨員同志學習，采取有效措施克服自我的缺點和不足，不斷加強黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫忙下，經過努力，我必須能使自我真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

以上是我20xx年來基本情景的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉為中共預備黨員，請黨組織研究我的申請，我將虛心理解組織對我的審查和考驗！

此致

敬禮！

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

思想匯報教師（專業20篇）篇十五

敬愛的黨組織：

科學發展觀，是對發展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統而豐富的資料，全面回答了“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

九月十日，多少五彩的鮮花，多少熱烈的掌聲，多少崇敬的詩歌獻給給今日的人兒;九月十日，我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日，我們從第一天識字開始，就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達我們內心無比的尊敬和愛意。九月十日，是的，是全國教師的節日。

尊師重教是中華民族的優良傳統，古訓云：“一日為師，終生為父。”教師就像我們的父母一樣，教我們識字，教我們閱讀，孜孜不倦地教導我們做人的道理。教師們嚴格執行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時代的中國培養了一批又一批的人才，國家建設的脊梁。教師作為中國教育事業的先鋒和楷模，在這條戰線上奮斗著。隨著同學們日益成長，教師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人。

但我們尊師的思想卻也隨著時光的飛逝，而日益淡化了。

在忙碌的工作學習中，不要忘記以往教過你的恩師，一條簡短的信息也好，一個電話也好，都不要忘了，送去你心中的那一份祝福和感激，讓遠在異地的恩師，記起以往的你。心懷一顆，感恩的心，溫暖人間。

此致

敬禮

思想匯報教師（專業20篇）篇十六

尊敬的外國語學院英語第三學生黨支部：

暑假為期一個月的實習生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓老師的日子，總有很多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有快樂與回報，更為今后步入社會上了很好的一課。

這一個月的實習，使我真正體會做一位老師的樂趣，每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實現這種價值，我也為之付出，努力了很多。

初為人師，總免不了幾分緊張，于是備課更是不敢懈怠，實習第一天，當我帶著充分的準備，同時也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺。

上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，英語畢竟是一門外語，對中小學生而言，多少有點生疏和困難，要教好它，就得讓他們產生興趣，于是，我便采取了一些方法，課余時間幫學生起英文名，講講英語小故事等等，與此同時，自然與學生打成一片，師生之間沒有了交流的代溝，學生圍著你問這問那，也算是一種美好的經歷吧！

在這種情況下，課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學生們開始不守課堂紀律，小學班上的學生的確很好動，注意力又容易分散，開小差當然會影響教學效果，很想用“罰站”，“罰抄”等來“治”這些學生，可那樣無疑加深師生的隔閡，而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同學在認真聽，于是，靈機一動，在每個小組之間展開紀律評比，結果學生們馬上自覺起來了，由此，我悟出一個道理，管理學生，有時候還真锝巧用方法。

整個實習期間，我覺得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，教師其實是一份融技術與人格為一體的職業，擁有專業的知識還不一定能把學生教好，更需要對學生的一種理解和關懷。培訓班的學生都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特別是后進生更差，這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎么做。

于是，在課間，午休，我就多關注他們，與他們聊天，鼓勵他們，了解他們的想法，在課堂上多給發言的機會，學生的自信也逐漸增強，學習也更認真了。不知不覺間，我也與他們建立起真摯的友誼，以至于培訓班結束的時候還真有些舍不得呢。

實習的經歷雖已成為過去，可我還會回頭去看一下我留在那里的印跡，這一個月的實習使我的經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上沒有的知識，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！

思想匯報教師（專業20篇）篇十七

敬愛的黨組織：

不知不覺在教學工作崗位上已五年了，在這些日子里，教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自我自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫忙和指導，離不開自我求真務實的學習態度。認真回顧20xx年的工作歷程，想黨匯報一下我的思想歷程，總結過去，汲取經驗教訓。

五年來我一向以一個黨員的標準來嚴格要求自我，進取地提高自我的思想覺悟，經過閱讀和研究黨的政策，大事和政策方面，對黨的認識更加有了全面的了解。

認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。由于面臨著教育改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情景，我在進取參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等本事，取得了可喜的效果。

我迅速融入到學校的特有的工作氛圍中，不敢有所松懈，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行，毫不松懈地培養自我的綜合素質和本事。

總而言之，我要更加積極向黨組織靠攏，不斷提高自我的思想覺悟。踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關系，打出自我的教育品牌。迅速站穩講臺，進取向名師學習，向教壇新秀邁進。強化理論學習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。

時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自我努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、本事、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，到達新的高度。

在今后工作中，自我還應繼續努力，爭取做一名優秀共產黨員。

此致

敬禮！

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

思想匯報教師（專業20篇）篇十八

尊敬的院、系領導：

您好！轉眼間，從20**年6月份參加工作至今已有一年了，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。下面從思想政治、教育教學、學生管理與所取得的成績等四個方面予以匯報。

一、思想政治方面：

1、品德是決定一個人價值的先決條件，是思想政治的主要體現。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來本人堅持定期學習鄧小平理論和三個代表重要思想，提高自身的思想覺悟。本人形成自身正確的人生觀、價值觀，于6月份順利轉正，成為中共正式黨員。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學院、系里老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

2、這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學院是職業技術學院，因此學生也有其特殊性，學生與學生在各個方面都存在著很大的差異。大學生正處在一個特殊的學習階段，即對社會開始有所接觸，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我課堂上盡量的在學生面前以高標準要求自己，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的只有一個，就是希望能幫助學生健康成長。

二、教育教學：

1、作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈，因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。本人不僅參加高校教師崗前培訓，青年教師教學業務能力培訓，還不斷通過圖書館充實自己。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便積極學習高職院校相關的教學方法，學習先進的教學技術。在如今的時代環境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

2、當了一年的教師，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，本人擔任06級酒店管理班的《管理學》和《酒店管理》等課程的教學任務，同時擔任管理科學系06級的專職輔導員，工作充實而不乏挑戰。盡管輔導員任務非常沉重，但酒店管理的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考酒店管理的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們職業技術學院相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研與科研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的論文《運用管理科學知識，做好學生管理工作》被學院學報采用，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。隨后我又寫出了關于阜陽市鄉村旅游發展研究的論文，并交到學院辦公室。今后我將一直花比較多的時間在教研與科研上，我相信那將使我受益良多。

3、經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急燥，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

三、學生管理：

1、本人通過教學與工作實踐，總結經驗得失，進行了理論方面的探索，創新了學生管理方式方法，把管理科學知識與學生管理工作進行了很好的結合，寫出了《運用管理科學知識，做好學生管理工作》的論文。本人在新學年開始，樹立了制度管人的觀念，先后推出了連隊負責人制度、臨時負責人會議制度、班級內閣制度、年級內閣制度等等一系列制度；在同學們廣泛參與的情況下，召開班級會議，制定出切實可行的班級制度；制訂06級班級學生干部考核內容與考核標準，內容涉及計劃總結、班級風貌、工作協調、差生轉化、組織班會、班級宣傳、工作紀律、勞動態度、課外活動等九個方面。實行制度化管理使學生有章可尋，有案可查，在制度面前做到公平、公正，得到學生的高度認同。

2、本人十分重視學生干部的培養工作，在軍訓期間就開始有意識的培養學生干部，經過一年來的培養，為院、系學生管理干部隊伍輸送了優良的血液，如06人力資源班劉賓偉、丁園園，06酒店管理班陳瑩，06物流管理班趙存林等同學由于工作出色、學習努力，數次受到院團委、學生會的獎勵；系里衛生區被06級學生承包，在屢次的衛生檢查中，我系衛生區始終名列前茅；學院組織的一系列文藝、體育活動，我系06級學生表現踴躍，學生干部的工作得到了院、系領導的肯定。

3、大力宣傳黨的思想、政策，結合實際進行學生思想教育，使之樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，目前學生思想上積極要求進步，能夠主動向黨組織靠攏。迄今已經遞交入黨申請書的同學近200人，并且現實中，同學們能夠從行動上嚴格要求自己，與黨中央保持高度一致。在道德素質層面，同學文明禮貌、尊敬師長、有良好的道德風尚，自覺遵守學校的各項規章制度和社會公德，遵紀守法，維護社會秩序。

4、堅持與學生處、系領導的經常性聯系，準時出席學生處召開的一系列會議，做好學生助學貸款工作，按時出席系例會。不定期的向學生處、系領導報告學生管理情況。堅持與任課老師的聯系，定期、不定期的與任課老師溝通，聽取其意見反饋，針對任課老師反映的問題及時解決，解決不了的問題向系領導報告。堅持與學生的溝通，把學生反映教師的情況，視問題情況妥善處理，如向任課老師建議或者請系領導做工作。堅持坐班，與學生同步，并滿腔熱情的做好差生轉化工作。

5、嚴格考勤制度，并認真實施請假制度，要求各班級在依據阜陽職業技術學院學生管理制度及規定的基礎上，發揮班級管理的自主性。堅持點名，各班級學生干部落實工作責任，按時完成工作，本人進行檢查，效果明顯。如物流1班的出勤率長期保持在99%以上，屢獲學院、系領導與老師們的表揚。定期與不定期的進行宿舍檢查，倡導宿舍文化建設，對優秀宿舍給予表揚或者獎勵，給予宿舍情況不好的進行批評教育，并限期改正。不定期深入宿舍與同學聊天，關懷其生活情況與心理情況。周一――周四每天晚上堅持提前到校，并利用晚自習時間開展工作。公布輔導員電話、qq號、電子郵箱，同時各班級設意見簿，及時收集、并處理同學意見和建議。

四、所取得的成績：

1、迄今，我系06級新生沒有流失一個，學習、紀律、生活各方面和諧發展。

2、軍訓期間，我系06級學生在“新生革命歌曲”合唱比賽獲得第2名，陳瑩等23名同學獲“先進個人”榮譽稱號。

3、軍訓期間，我系06級宿舍在內務評比中，5#318獲三等獎，5#314獲“優秀宿舍”稱號，3#601獲得二等獎。

4、10月我系06級學生鄒寬、舒峰、代猛等參加的系籃球隊在學院籃球聯賽中奪冠。

5、11月我系06級學生朱其峰、程磊磊、葛進偉等同學參加的系足球隊在學院足球聯賽中獲得亞軍。

6、11月份，在學院“紀念長征70周年”演講比賽中，我系06級學生陳瑩獲得第1名，陳磊獲得第2名，花浩獲得第3名。

7、11月份，在學院“卡拉ok”大賽中，我系06級學生勞惠奪冠，田華偉獲得三等獎，趙蓓蕾獲優秀獎。

8、11月份，在學院“紀念長征70周年”征文比賽中，我系06級學生趙琛靜獲一等獎，盛娜獲優秀獎，學生蔣萍、陳娜也分別獲獎。在學院“紅軍長征，與我同行”征文比賽中，我系06級學生陳揚、徐彩琴分別獲得三等獎。

9、11月份，我系酒店人力資源管理班在學院以“長征70周年”為主題的黑板報評比中獲得一等獎。

10、11月份，在英語系舉辦的英語角才藝比賽中，我系06級學生王朋、石小龍分別獲得三等獎。

11、11月份、在我系學生會舉辦“秋之聲”詩歌朗誦比賽中，我系06級學生張曉旋獲得一等獎；許秀紅、陳瑩分別獲得二等獎；汪芬芳、鞏曉瑩、吳洋分別獲得三等獎；梅晶晶、尹純凱、王朋、范丹分別獲得優秀獎。

12、我系06級學生花浩、劉巧玲等同學多篇稿件被“校園風”采用。

13、12月份，在系級籃球聯賽中，我系06級酒店人力資源管理班一舉奪得冠軍，06市場營銷1班獲季軍。

14、在學院組織的“革命歌曲大賽”中，我系以06級學生為主體的代表隊獲得第一名。

15、在學院趣味運動會中，我系06級市場營銷1班取得第1名，酒店管理班獲第4名，物流2班、營銷2班并獲第10名，物流1班、人力資源管理班并獲第15名。

16、在學院、系級衛生評比中，我系06級固定教室、宿舍屢次獲得名次，其他方面也都名列前矛，不勝枚舉。

五、綜上：

06-，我系06級取得了輝煌成績，這是和系領導張道遠主任、王勝華書記的大力支持以及04、05級輔導員張來陽老師、王鵬飛老師等老師的幫助分不開的，沒有他們的全力支持和幫助，我們是無法取得如此豐碩成果的；我們取得的成績是和學生干部的辛勤工作分不開的，沒有他們的忘我工作，我們年級是無法取得成功的；我們取得的成績是和全體同學的勤奮努力分不開的，沒有他們的拼搏苦干、增強好勝、積極進取，我們是無法獲得任何成果的。總之，我系06級整個年級是樂觀向上的，是積極進取的，是前途光明的，但也存在一些問題，比如：個別學生不愛學習，紀律性不強，心理素質較差等等。

最后，請允許我感謝學院領導與系領導的支持，感謝老師們的幫助，感謝學生干部的付出，感謝同學們的信任。

匯報人：xxx。

思想匯報教師（專業20篇）篇十九

敬愛的黨組織：

時間過得真快，自從我被確定為入黨積極分子以來，至今已有一年時間。在這一年里，因為有黨組織的關懷和老黨員的幫忙，我的思想不斷得到磨練和提高。此刻我就忠誠地向黨組織匯報近期的思想、工作、學習等方面的情景。

在思想上，我時刻以黨員標準嚴格要求自我，注重學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想。結合黨的先進性教育，經過自學，我明白了：黨員先進性的根本要求是全心全意為人民服務，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨要始終代表先進生產力的發展要求，中國共產黨要始終代表中國先進文化的前進方向，中國共產黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。

本學年，我除了擔任中心學校教導處主任工作以外，還兼任四年級數學的教學工作。雖然工作任務很重，但我卻從中體驗到了無窮的樂趣。在我主持中心教導處工作以來，全街道共產黨位教師的業務檔案全部建立起來，1—6年級所有學生的學籍信息也全部建立并經過網絡管理，每學期組織各級教研活動多次，使我街道小學的教研活動開展得有聲有色。在授課方面，經過教學提高了學生的思維水平和數學素養，為學生建立正確的數學觀打下基礎。經過工作實踐，我有意識地使自我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自我始終堅持一種積極向上的心態，能夠正確應對挫折，辨證地看待問題，從而更加努力地開展工作。

我校的老黨員同志一向是我學習的好榜樣。他們時刻以黨員的標準嚴格要求自我，吃苦在前、享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從他們的身上，我看到了黨的優良傳統和作風。這更加堅定了我加入中國共產黨的信念和決心。以上就是我在思想、工作、學習等方面的匯報。今后，我會繼續深入學習《黨章》，以優秀黨員為榜樣，用黨員標準嚴格要求自我，自覺地理解黨員和群眾的監督與幫忙，爭取早日加入黨組織。請黨組織考驗我！

此致

敬禮！

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

思想匯報教師（專業20篇）篇二十

敬愛的黨組織：

作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要：一視同仁！對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的.經驗，撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲；自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。"我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作",田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業，就要發揮"干一行，愛一行"的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業的人。"一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切",就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉；反思"敗筆"之處；記教學機智；及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計；通過"說課"、"聽課"、"評課"等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩"活水"源頭何在？讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過："如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。"在一年中，我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發表獲獎。

再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好！

此致

敬禮

匯報人：xxx。