自查報告是一份自我觀察和自我檢視的文檔，通過不斷地自我反省和反思，我們能夠提升個人素養和能力。如果你對寫作一份出色的自查報告感到迷茫，那么以下范文可以為你指引方向和提供寫作思路。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇一

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的進展，提高幼兒園的辦園質量，華盛幼兒園嚴格根據潮安縣教育局的指示，開展自查工作，嚴格履行全部證件的登記手續，按時參與年檢，做到合法、嚴格根據章程開展一切活動，遵循幼兒進展規律，促進幼兒身心健康進展。多年來，我們不斷更新思想、轉變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F將今年自查工作狀況報告如下：

（一）場地園舍和配套設備設施。

我園占地面積2200平方米，建筑面積3100平方米，戶外活動面積800平方米。建筑場地獨立完整，由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學樓和操場、嬉戲區和廚房構成，每層按四個班的規模設置。有沙池、游泳池，植物角、飼養角，有30米跑道，設有活動室、寢室、儲物柜。園內有音體活動室、圖書資料室、多功能活動室、倉庫、老師辦公室等。教學及生活設施設備齊全。園舍遠離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長便利接送，園內環境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充分，寬敞干凈的場地被花草樹木分散著，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的共性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮。是幼兒學習玩耍的抱負樂園。

我園配置有監控電視、電腦、數碼攝像機、打印機、傳真機、電視機、錄音機、dvd、音響、電子琴、老師語音器、電子測重顯示儀等一套較齊全的現代化教學設備；多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動物轉椅等各類大小型玩具均按標準配備。這些設備設施能很好的為教學服務，利用率高。音像圖書資料品種多、齊，能滿意活動需要。

（二）幼兒園規模及師資隊伍狀況。

我園共有11個班級，在園幼兒320人；有教職工30人，其中園長1人，主任2人，老師16人，保育員4人，會計、出納、司機、門衛、清潔、廚房工作人員與幼兒數比例搭協作理。園長已取得園長崗位培訓合格證，中專學歷16人，合格率100%。

幼兒園領導配備健全，具有正確的辦園理念和清楚的辦園思路。制定了長期和短期的進展規劃，具有較完善的規章制度。幼兒園特別重視老師的培訓工作，各類人員培訓有方案。幼兒園的.老師培訓工作措施得力，效果明顯，實行走出去、請進來等多種形式對老師進行培訓。老師隊伍穩定，整體素養較好。全園教職工必需嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前預備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先支配好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。

幼兒園安全工作事關社會大局穩定，是教育戰線壓倒一切的政治人物。本著領導高度重視，成立了由園長為首地安全工作領導小組并明確了各自的工作職責，全面負責園內的安全工作及日常督促檢查落實工作。首先，制定完善了安全工作責任制，將安全工作量化、細化，分解任務到人，園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標責任書，為推動全園安全工作順當開展供應了強大組織保證和機制保證。每周召開安全工作會議，傳達了鎮教委對安全共組的工作會議精神，通過各地的安全事故號召廣闊教職員工對安全教育的高度重視，每周為幼兒支配一節安全課，對幼兒進行日常生活安全教育。安全領導小組對園內的建筑、消防疏散、玩教設施、環境衛生等做到了定期不定期全面督導檢查，發覺問題準時解決，強門衛管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

科學合理支配幼兒膳食、細心為幼兒制定科學合理的食譜，留意做好“六搭配”，保證食譜多樣性、豐富性。通過與長聯系，向家長征求伙食看法，接受好的建議，為幼兒供應養分搭協作理食譜；一是建立健全衛生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開展幼兒健康檢查，每學期組織開展一次幼兒全面體檢，把握幼兒身心進展狀況，有的方矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康；二是加強頭兒身體熬煉，保障幼兒充分的戶外活動時間，幼兒戶外活動時間不少于兩小時，在園活動時間不少于6小時。三是加強甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作預案，成立了預防流行性疾病的領導小組仔細做好幼兒健康檢查及衛生防疫工作。加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危急品入園，傳染病多發季節加強預防及消毒，發覺傳染病準時進行隔離；設置了保健箱，溫度計及常規器械、藥物；防治各類傳染性疾病的發生，保證了幼兒全體安全；四是建立室內衛生清掃制度，每天值日老師及保健員負責園內的清潔衛生，坐到室內窗明幾凈，地面清潔，空氣新奇，為師生供應一個舒適的學習生活環境；五是嚴格幼兒晨檢，嚴密觀看幼兒身體狀況，發覺問題準時通知家長并做好應急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。

在教育教學工作中，幼兒園的老師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面進展，詳細體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確詳細，各項方案、總結齊全。老師注意創設良好的支持環境與師幼關系，教育筆記、教案書寫仔細，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的嬉戲，敬重幼兒的年齡特點，為幼兒供應更大的創新空間，避開學?；瘍A向。并有完整的保教工作方案，月工作重點及周支配。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園老師都能仔細編寫教案，能依據教學實踐和幼兒狀況寫出教育筆記、反思。這些在觀看本班幼兒的基礎上寫出的反思、筆記都能有效的準時總結，并使教學有所改進和創新。依據細則要求進行科研課題的討論，樂觀開展園本教研。加強對學前幼兒的幼小連接工作，留意在教學中實行生動活潑的教學方法，避開學?；瘍A向，做好大班幼兒入學的心理和生理預備。留意收集有關家長工作的資料。比如家長會發言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班老師要開設家教園地，樂觀為家長介紹科學育兒早期教育的學問。聽取家長看法，以便幫助我們更好的管理幼兒園。

一分耕耘一分收獲，在中心學校領導的關懷與支持下我園的各項工作快速進展，雖然如此，但要使辦園水平長期適應新形勢進展的需要，能夠在激烈競爭的環境中站穩腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領導、專家能賜予我們更多指導，使我們在管理方面，教科研方面能取得更大成果，成為孩子永久最寵愛、家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍天。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇二

依據《東湖高新區教育文化體育局關于對全區民辦教育機構開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結合實際狀況，現匯報如下：

武漢光谷為明試驗學校自更名一年以來，在東湖高新技術開發區教育局的大力支持下，在各級領導的大力關心下，始終堅持社會主義辦學方向，努力探究光谷為明教育模式；始終堅持教育教學的中心地位，以質量求生存以特色求進展；始終堅持老師隊伍建設，著力打造一支高飛的雁陣；始終堅持同學的利益高于一切，促進同學全面進展，辦學條件不斷改善，老師隊伍不斷優化，辦學品質不斷提高，經受了從“中芯國際”到“為明學校”、從“一般教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的困難歷程，初步形成了光谷為明的特色進展模式。

1、班級狀況：

學?，F有學校有9個班，173人，一至三班級均是兩個班，四五六班級各一個班，其中國際班2個，詳細是一班級二班，三班級二班。

2、師資狀況：

學校現有教職工35人，學校部現有老師18人，其中男老師1人，女老師17人，現懷孕請假3人；高級老師4人，中級老師5人，初級老師2人，無職稱老師7人；民辦學校教學經受11人，公辦學校教學經受7人；市級以上榮譽或者嘉獎3人，區級以上10人；本科學歷15人，?？茖W歷3人；教過學校一個循環的5人，有班主任工作經受的13人。

3、硬件狀況：

學校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學校有專業的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規模49個教學班，能供應1764個優質學位，是一所集學校、學校為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。

1、辦學模式。

學?，F在已經確定五年進展為雙軌制辦學，即優質課程班、國際課程班，優質課程班的主要特色就是10節外教課，國際課程班的`主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優質課程班的區分是師資配備不同、教室裝備不同、課程支配不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透ib課程理念，讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師，優質班的外教為口語老師。優質班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。

2、課程建設。

學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探究階段，現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面；為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善，現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。

3、監督評價。

學校始終以教學質量目標為抓手，以常規教學管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個老師在提升課堂效率的基礎上，通過準時反饋全面掌控教學過程，快速改進已有的問題。我們通過組長（教研組長、班級組長）、家長（班級家委、學校家委）、主任（教學主任、學部主任）三級監控體系，抓好每個學科的教學質量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參與區統一的考試，學年參與區統一的抽測和考試。

1、同學取得的成果。

20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展現盛會湖北賽區決賽，林恩宇獲學校a組古箏專業一等獎，學校a組書畫專業二等獎；袁馨雅獲學校a組書畫專業二等獎；趙梓涵獲學校a組書畫專業二等獎；孫沁萱獲學校a組聲樂專業一等獎；胡依涵獲學校b組鋼琴專業二等獎；劉奕晨獲區優秀少先隊員；黃爍鑫區優秀少先隊員；付瀟瀟區優秀同學；劉威毅區優秀同學。

“查找百老匯珍寶”演員甄選活動，付瀟瀟獲優秀音樂劇小演員；謝維宏獲優秀音樂劇小演員。

勝利晉級cctv“盼望之星”英語風采大賽湖北省決賽的，有一班級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二班級的楊佳荷、李錦云等同學。

“美加杯”湖北省首屆中學校生英語口語微視大賽，我校五班級同學廖昕田勝利晉級省級復賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二班級的肖承玨和三班級的魏路珈由于表現優異而登上了4月10日的武漢晚報。

長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參與競賽，并榮獲其次名的好成果。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇三

為了迎接市教育局對幼兒園的評估驗收，進一步提高我園的辦園質量，改善辦園條件，我們對比《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準》，結合我園實際開展了仔細的自查，現將自評狀況做如下概述：

基本狀況及設施設備。

幼兒園位于武穴市塘下街5號，占地面積1280平方米，建筑面積1500平方米，戶外活動面積400平方米?，F有大、中、小8個教學班，本學期在園幼兒259人，在冊員工30人，其中園長2人，專職老師16人，保育老師7人，后勤人員5人，老師學歷達標率100﹪。幼兒園交通便利，家長便利接送，園內環境美麗，設施齊全，無安全隱患，無污染，無噪音；班級內干燥通風，光線充分。

幼兒園配有電子監控，電腦、數碼相機、音響等一套較齊全的現代設備，每個班級還配有液晶電視、冷暖空調、電子琴、mp3、dcd等，有適合幼兒年齡特點的課桌椅、床等等，有大型多功能玩具及桌面玩具若干；幼兒圖書人均3冊以上。另外還供應了幼兒種植園地、作品展現園地等，這些設備設施很好的為幼兒的學習、生活服務，使孩子的共性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習生活的抱負樂園。

辦園理念與園務管理。

在辦園中，我們堅持正確的辦園理念，仔細貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》。以面對將來，服務家長，以人為本，全面育人為辦園宗旨，堅持保教結合，既面對全體幼兒，又注意個體差異性，對幼兒實施德、智、體、美全面進展的教育，使每位幼兒身心和諧進展。

在管理上我們充分調動每一位教職工的'樂觀性，發揮她們的特長和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把團結嚴謹，勤奮求實、熱忱奉獻、開拓創新作為園風，在教職工中樂觀提倡，做到喜愛幼兒園、喜愛孩子，樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。

同時，我們樂觀做好家長工作。除班級門口設立家園聯系欄外，我園還建立了網站，班級博客；不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動；每周發放一次本周學習內容，每半月發放一次家園共育冊，讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現，通過這些多層次、多途徑的溝通溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態，參加了幼兒園的課程互動，實現了家園共育的目的。

衛生保健與安全防護。

我園廚房按規定配備有大型自然氣灶、消毒柜、飲水機、不銹鋼廚具等標準設施，潔凈衛生。經衛生管理監督局檢查合格，獲得衛生許可證衛生保健合格證。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的養分食譜，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園老師、幼兒每學年體檢一次，體檢率達100%，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。

我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到常常性檢查，準時消退隱患。并常常組織教職工學習安全防護學問，對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，準時消退隱患。常常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作；堅持確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗并辦理了校車證，接送車輛有專人負責，每天接送完后進行點名，確保每位接送幼兒進班與公安部門以及街道居委會常常性的聯系，配備了警棍等警備器材，制定各種應急預案，以確保準時處理突發大事。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故。

環境創設與教育教學。

1、我園仔細貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，遵循孩子的身心進展規律制定一日作息制度，合理支配嬉戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則。重視主題創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參加布置，體現孩子參加的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培育，幼兒活動內容豐富，形式多樣，心情開心。

2、我園立足本園實際，堅持以嬉戲為基本形式，敬重幼兒的愛好開展區域活動，為孩子供應可操作、可變化的開放性材料，給孩子供應樂觀探究的余地和欲望，體驗活動的歡樂。在組織活動過程中，老師注意觀看幼兒，寫觀看筆記和跟蹤筆記分析討論幼兒，實行有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料關心幼兒，促進幼兒主動學習。

幼兒進展與辦園效果。

經過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。

在近幾年的進展中，我園榮獲了不少的獎項，如黃岡市民辦教育工作先進單位、武穴市民辦教育先進單位、武穴市教學教研示范單位、安全工作先進單位等等，老師們參與的各級各類競賽活動也紛紛榮獲黃岡市、武穴市二等獎，幼兒參與的六一競賽等活動都榮獲一等獎。

當然，我們清晰知道還有許多不足之處，如：環境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、老師整體水平有待加強等等，但我們有信念，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園思想，發揮我園優勢，完善我園不足，獲得社會的認可。

爭創市一級幼兒園是我園的暫定目標，在改革與進展的新世紀，在我園軟硬件環境已具備的今日，我園根據相關程序樂觀籌備申報工作，經自查，我園已初步達到標準，懇請教育局領導檢查后予以批準。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇四

一、機構運營及保險代理業務經營情況度本機構主營業務規模、與保險代理業務相關的主營業務經營情況；實現的代理保費、手續費收入、代理險種及各險種手續費分析。

二、20與保險機構合作情況與保險機構的合作情況；20合作業務量前五位保險機構及業務情況。

三、自查自糾工作開展情況本機構貫徹落實《關于開展寧波市車商類保險兼業代理機構自查自糾工作的通知》精神，開展代理業務自查自糾工作的具體情況。

四、自查自糾工作中發現的問題自查自糾工作中發現的具體問題，包括問題表述、相關數據及原因分析。

五、整改措施針對發現的問題所采取或下一步將采取的具體整改措施。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇五

為了進一步貫徹促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，幼兒園嚴格按照教育局的指示，開展自查工作，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F將今年自查工作情況報告如下：

一、園所場所及設施。

通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環境有了明顯的改善。戶外有大型玩具4套。各班教室內配有電視機、vcd、錄音機、電鋼琴、實物投影儀、衣物櫥、桌面玩具、圖書袋（除正常教學書本以外，每班訂閱兩種幼兒圖書）等教學設備。教室內安裝空調，冬暖夏涼、四季如春。幼兒園積極為幼兒創造良好的環境，適宜幼兒生活學習。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施,布局合理,園內環境達到凈化,美化,兒童化,教育化。

二、領導與管理情況。

幼兒園領導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃，具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定，整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。

全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。

帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯系家長，家長同意后方可離園。

一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員，切實做好保衛工作。

全體教職工應自覺遵守制度，住園教職工應協助做好保衛工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發生。

四、衛生保健情況。

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內容。小兒一日生活活動，可根據幼兒不同年齡及季節，具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責，根據季節供應情況，制定適合幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝人量占應供給量。

3、飲食衛生。要保持廚房的清潔，經常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設備。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手。

4、戶外鍛煉。要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進行體檢，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

6、衛生消毒。要建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。

廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。

幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

幼兒飯前使后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。

飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

7、預防疾病。

貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在95％以上，白百破、卡介苗接種率在90％以上，及時了解疫情，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生，控制肝炎的暴發和續發。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。

五、教育教學情況。

略

幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。

幼兒在園情緒基本穩定。教師重視幼兒的.安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發，從幼兒的身心健康發展出發，為幼兒的全面發展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發展規律，為幼兒的全面發展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發展。

七、存在問題。

1.有些幼兒衛生習慣不是很好,有待改正.

2.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續加強.

3.加強教師培訓工作，進一步提高教師的教科研水平。

4．基礎設施進行擴建納入規劃，建一所高標準的幼兒園。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇六

孩子是祖國的將來，幼兒的安全工作不容忽視，今日跟大家共享一些關于幼兒園的安全自查報告。依據教育局通知精神及要求，我園領導高度重視，對比本園的自身狀況仔細開展了大排查活動，現將有關狀況作以下匯報：

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長詳細落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；根據“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，詳細責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛士。

我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增加教職工的責任感。并組織全體教職工仔細學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的緣由，進行爭論評述，除了少數不行猜測的突發大事外，幼兒園許多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家熟悉到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。

安全學問最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的`嬉戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以常常提示幼兒。如當心觸電、當心危急，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規章，給小伴侶介紹交通規章，熟悉交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素養、應變力量明顯加強。

我園進一步加強了園內秩序管理，凡有人來訪，仔細做好登記，嚴禁身份不明、無正值事由、推銷商品等人員進入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇七

范文一：

市扶貧辦：

根據市扶貧辦《2016年扶貧開發工作考核細則。

》的要求，我們對2016年的扶貧開發工作進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

一、關于領導重視情況。

今年以來，縣委、縣政府非常重視扶貧開發工作，年初，調整充實了全縣扶貧開發工作領導小組，加強了工作力量。并把扶貧開發工作擺上了政府的工作日程，做到定期研究部署，幫助解決實際問題?？h政府兩次召開常務會議和縣長協調會議，對2016年扶貧開發工作進行研究部署。為做好扶貧開發工作，確定成立了扶貧辦，扶貧辦為正科級單位，編制4人，按照要求，縣里匹配資金5萬元已撥到專戶上。

二、關于貧困人口減少情況。

三、關于整村推進戰略實施情況。

四、關于資金管理情況。

我們與縣財政局密切配合，對扶貧資金嚴格按財政扶貧資金管理要求，做到了專戶管理，封閉運行，全年財政扶貧資金86.6萬元全部到位，沒有出現滯撥、擠占和挪用現象。

扶貧辦自成立以來，我們組織全辦人員積極學習扶貧業務，努力做好扶貧工作，積極為縣委、縣政府當好參謀和助手，全年共提出建議6條，被采納4條，得到縣領導的好評。在情況反饋上，做到了與市扶貧辦勤請示、勤匯報，主動爭取指導，并做到報表及時，匯報準確無誤。我們對扶貧工作檔案進行了全面歸檔立卷，檔案管理規范有序。

七、其它工作。

我們對2016年重點村收尾工作進行了督促落實，現已完成全部工作。全年沒有發生因扶貧工作造成上訪。同時，對兩批重點村全面開展了村屯規劃工作，達到了街道拓寬，道路平整，街道樹木整齊劃一。

以上報告，如有不當請指正。

范文二：

市扶貧辦：

根據市扶貧辦《2016年扶貧開發工作考核細則》的'要求，我們對2016年的扶貧開發工作進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

一、關于領導重視情況。

今年以來，縣委、縣政府非常重視扶貧開發工作，年初，調整充實了全縣扶貧開發工作領導小組，加強了工作力量。并把扶貧開發工作擺上了政府的工作日程，做到定期研究部署，幫助解決實際問題。縣政府兩次召開常務會議和縣長協調會議，對2016年扶貧開發工作進行研究部署。為做好扶貧開發工作，確定成立了扶貧辦，扶貧辦為正科級單位，編制4人，按照要求，縣里匹配資金5萬元已撥到專戶上。

二、關于貧困人口減少情況。

我縣2016年貧困人口18969人，到2016年11月15日，貧困人口為17069人，比上年下降10.2%。

三、關于整村推進戰略實施情況。

為推進整村戰略的實施，共幫助兩個重點村協調信用社小額扶貧貸款132萬元。在項目立項上，嚴格按照省市要求，充分尊重群眾意愿，做到了立項準確，沒有項目變更的情況。同時，我們積極推進項目實施，目前，已購進黃牛266頭，占應購進的50.8%。畜牧綜合服務站實行房屋置換，現已達到使用狀態。

四、關于資金管理情況。

我們與縣財政局密切配合，對扶貧資金嚴格按財政扶貧資金管理要求，做到了專戶管理，封閉運行，全年財政扶貧資金86.6萬元全部到位，沒有出現滯撥、擠占和挪用現象。

我縣成立了扶貧幫扶工作領導小組，組織社會力量做好幫扶工作?？h主管領導先后兩次到省直幫扶單位匯報情況，爭取到支持。與市直各幫扶部門經常保持聯系，主動溝通情況，共同做好幫扶工作。組織縣直部門積極開展幫扶工作。到2016年12月15日統計，省、市、縣各項幫扶共折合人民幣296萬元。

扶貧辦自成立以來，我們組織全辦人員積極學習扶貧業務，努力做好扶貧工作，積極為縣委、縣政府當好參謀和助手，全年共提出建議6條，被采納4條，得到縣領導的好評。在情況反饋上，做到了與市扶貧辦勤請示、勤匯報，主動爭取指導，并做到報表及時，匯報準確無誤。我們對扶貧工作檔案進行了全面歸檔立卷，檔案管理規范有序。

七、其它工作。

我們對2016年重點村收尾工作進行了督促落實，現已完成全部工作。全年沒有發生因扶貧工作造成上訪。同時，對兩批重點村全面開展了村屯規劃工作，達到了街道拓寬，道路平整，街道樹木整齊劃一。

以上報告，如有不當請指正。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇八

近幾年來，范鎮中心小學一如既往地按照瑞昌市物價局，財政局，教育體育局等部門的文件精神，進一步完善了收費管理制度，嚴格執行了教育收費政策，加強了教育收費專項檢查，堅決杜絕了教育亂收費行為。每次收費前都做好宣傳工作，堅持收費公示，并且給每個學生下發《致家長的一封信》，家長簽字后由學生帶回。所有自愿繳費項目由學生和家長自愿繳納。收費工作結束后我校對各班收費情況進行了匯總、分類，并把有關款項匯入相關賬戶，做到了不截留，不挪用。真正做到了不亂收費，不提高收費標準，不擴大收費范圍。現將有關收費工作匯報如下：

一、統一思想、提高認識，嚴格執行教育收費政策。

每次開學前組織相關人員學習收費文件，掌握有關收費政策、法規，統一思想，提高認識。在嚴格執行教育收費政策上形成共識。

二、加大宣傳，進一步增強教育收費政策的透明度。

開學前向群眾廣泛宣傳收費政策和管理措施。公布舉報電話，制作收費公示牌，堅持收費公示，接受學生、家長和社會的監督，切實做到每項收費都自主自愿、公開透明。

三、完善收費管理制度，加大經費監管力度，堅決杜絕違規收費行為的發生。

1、成立了以校長為首的收費領導組織機構，副校長及各村小校長為組織機構成員。有關人員各負其責，做到分工明確、責任到人。

2、進一步完善了收費管理制度，簽訂了收費責任狀。從制度上杜絕了違規收費行為的發生。

3、進一步規范了服務性收費和代收費行為。一切收費項目本著學生自愿原則和非營利原則，堅決杜絕強制收取服務性收費和代收費、或從中牟取利益的行為發生，確保學生的利益不受傷害。

4、認真貫徹執行收費政策，不擅立收費項目，不隨意改變收費標準，做到收費項目明確，收費標準準確。除收費政策規定的項目外，不向學生收取其他任何費用。教師也不得以提高教學質量為由，向學生推銷或變相推銷教輔材料或其它學習用品。杜絕教師私自辦班或對現任教學班的.學生實行有償家教的現象發生。

5、加大了查處力度。中心小學采取查票據、聽匯報、訪家長的形式對各小學的收費情況進行檢查，對違規收費和經費管理混亂的責任人進行嚴肅處理。發現一起，查處一起，決不姑息。造成重大影響的，將上報上級組織處理。

6、開學后兩周內，我校對各班收費情況進行了匯總、分類，并把有關款項匯入相關賬戶，做到了不截留，不挪用。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇九

為了強化幼兒園的安全工作，增加師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒歡樂健康成長，依據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身狀況進行具體周密的自查?，F將自查狀況匯總如下：

成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項詳細安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習教育局、中心學校頒發的文件，要求老師提高責任意識，增加安全常識，切實熟悉到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，愛護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

依據教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消退一切擔心全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及老師進行應急預案學問教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮中心學校部門報告并獲準通過方可進行，并要求組織老師明確職責，細心組織，周密支配，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和老師的人身安全。

幼兒園班車接送幼兒，學校與司機及老師簽訂安全責任狀，老師嚴格執行交接班制度，仔細清點幼兒，留意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟識的.幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴厲處理，嚴格掌握接送人員常規管理。假如幼兒無人接送，跟車值班的老師要負責究竟，安全無誤地將幼兒送到家。

對于未到園的幼兒，老師要準時做好家園聯系工作，并針對詳細狀況進行匯報，有特別狀況應立刻請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴散。幼兒午睡值日老師應盡職盡責，依據季節變化和幼兒詳細狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深化地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣準時進行處理更新。廚房工作人員仔細學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品選購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場全部專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥當保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次修理，徹底檢查了班級的物品擺放，消退了隱患。

各幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行安全學問的滲透，讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家進步行溝通，讓家長協作幼兒園的教育工作。

結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。老師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理方法有了更深化地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇十

在20xx年的一年里，明日之星幼兒園在上級領導的關懷指導下，在廣闊幼兒園家長及社會各界的大力支持下，仔細貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策；并依據實際狀況，針對幼兒特點，堅持“保教結合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調進展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎。通過自查，本園總結閱歷教訓，得出以下熟悉，現匯報如下，以期得到領導們的批判指正：

我園位于五星街道和迪村，占地面積500平方米，其中室內面積450平方米；教室3間，寢室2間，廚房1間；有大班、中班、小班3個，幼兒76名，班額人數掌握在規定范圍內。每個幼兒均有桌椅及午休床，均達安全標準。每班配有電視機、dvd、和教學所需的電子琴黑板等；大型活動器械3套、各類桌面玩具400余件；廚房有防蠅、飲水設備，冰箱一臺和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設備。

我園園舍結實，采光較好，空氣流通。處于居民區，因此園內園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放，能準時疏通幼兒，安全系數高。

我園設園長1名，老師3名，保育員2名，炊事員1名，保安1名。其中本科學歷老師2名，中師中專老師1名。我園園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作閱歷，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能依據幼兒身心進展的實際狀況制定方案進行保育。

1、仔細貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規和各項政策。

2、仔細落實幼兒園各項管理制度。

3、我園為貫徹素養教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季幼兒趣味運動會，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，熬煉了幼兒的'身體和表現自我的士氣，以及團隊之間和幼兒之間協調的力量。

我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到常常性檢查，準時消退隱患。廚房按規定設置，并經有關部門檢查合格，獲得“衛生許可證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到98%，并根據規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。

我園常常組織教職工學習安全防護學問，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。

堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，準時消退危急。常常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

我園自開辦以來，就建立健全各種規章制度，每期制定學期方案和總結，總結閱歷教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

我園每班每周均依據幼兒實際狀況制定方案，樂觀創設與教育相適應的環境，為幼兒供應足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展現其力量，開發其潛能。在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫等教學活動中，將嬉戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒開心的接受學習。在舞蹈教學中，將身體協調性的訓練和孩子的愛好結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節，既熬煉了幼兒的身體，培育了他們對于美的熟悉，又讓他們感到歡樂。在美術教學活動中，老師在基本畫法訓練的基礎上，充分賜予幼兒想象的空間，并創設情景，讓幼兒自由發揮，老師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發幼兒的想象力。

我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結，吸取閱歷，總結教訓。定期開展教研活動，組織老師參觀學習他人的閱歷，讓每個老師得到熬煉，讓老師連續學習，不斷進步。我園按國家規定辦園，并依據規定和本地區實際狀況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。

促進保教工作開展我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動方案告知家長，共同討論探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長準時聯系溝通，將家長聯系納入周方案，讓家長更好的了解幼兒在園狀況；并設立家長聯系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到準時醫治。我園還利用書面看法建議表，讓幼兒的狀況得到家長的準時反饋，為保教工作的進一步開展供應有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種好玩的活動，讓家長到園與幼兒一同參與，使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯系。

回顧本學年的工作，幼教治理工作取得了少許的成果。展望將來，任重道遠，與先進幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設上有較大的差距，突出表現在：

1、是教學硬件設施有待進一步完善；

2、是安全工作責任落實的力度還需要進一步加強；

3、不斷改進教學方法，使課堂教學趨于多樣化、趣味化、嬉戲化、生活化，達到使孩子在笑聲中吸取養分，在歡快中健康成長。

4、加強幼教隊伍建設，加強日常學習培訓。支持鼓舞老師參與多層次的教育培訓，力促老師隊伍素養明顯提高。常常開展政治業務學習培訓和日常教學觀摩，不斷改進和提高全園老師的幼教管理水平，為幼兒園的健康進展打下堅實基礎。

5、強化校內內部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監督檢查，始終堅持獎優罰劣，獎勤罰懶，充分調動全園廣闊教職員工的工作樂觀性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。

一分耕耘一分收獲，在各級領導的關懷與支持下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規范化軌道，在此我們糊涂地熟悉到，幼兒園面臨新的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢進展的需要，能夠在激烈競爭的環境中站穩腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領導、專家能賜予我們指導，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最寵愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍天。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇十一

根據德州市住房和城鄉建設局下發的《德州各縣（市）冬季燃氣安全檢查實施方案》的要求，并為了進一步規范、強化我公司母站的安全運行管理，特開展了母站安全自查工作。

主要檢查事項如下：

一、檢查母站安全生產職責、管理制度與應急預案的制定和實施情況：本次自查工作由站長組織開展，根據德州市住房和城鄉建設局下發的《德州各縣（市）冬季燃氣安全檢查實施方案》的要求，共對母站制定的26項安全管理制度、7項特種設備操作規程和15項應急預案，進行了全面檢查，經查母站制定的《安全管理制度》與《應急預案》符合實際情況且實際管理中得到了全面的.貫徹與執行。檢查中發現的問題：母站尚未建立《安全生產職責》。

二、檢查儲氣設施、加氣設施、消防設施及報警監控裝備的使用情況：母站安全管理人員與技術負責人共同對站內前置干燥器、壓縮機、加氣柱、緩沖罐、回收罐、燃氣管道及管道附屬設備進行了泄漏情況與靜電接地情況、定期檢驗情況、安全維護與操作情況的檢查，經查站內設備、管線及附屬設備無泄漏情況，靜電接地良好，且均在鑒定有效期內，操作中無“三違”現象。

在對消防器材與報警監控裝備的檢查中發現的問題：

1、加氣柱充裝軟管無防拉斷裝置；

2、可燃性氣體探頭未檢定。

三、整改措施與期限：

針對母站自查中發現的問題，母站站長責成技術負責人負責整改以下問題。

1、加氣柱充裝軟管無防拉斷裝置；

2、可燃性氣體探頭未檢定。

責成安全管理人員負責《安全生產職責》的制定。

整改期限為7天。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇十二

帶著希望和憧憬，我們迎來了新學期。新的學期，新的起點，我們面臨著全新的一頁。為了給孩子們創造一個安全、舒適、衛生、健康的環境，我們整個校園的教職工在開學前做了細致、全面的工作。

幼兒園環境優美，滿足了孩子成長對環境的需求。

我園是省級示范幼兒園，環境優美衛生。我們公園的老師打掃室內外，徹底清潔地板、墻壁和玻璃，并用消毒劑有效消毒。每天孩子們離開公園后，我們對活動室和洗滌室進行徹底的清潔和消毒。把孩子的桌椅擺放整齊，消毒。教室和臥室經常通風，空氣流通良好，衛生條件良好。我們根據孩子的年齡特點布置教室，幼兒園環境優雅，文化氛圍濃郁。在幼兒園門口，我們還做了醒目的反吸煙宣傳，提醒家長進入幼兒園時禁止吸煙，防止污染孩子的活動環境。

記住你心中安全的時刻。

開學前，我們進行了安全調查，發現了一些問題。及時做好記錄，制定整改計劃，有效消除安全隱患。開學第一天，我們的值班老師在幼兒園門口測試了老師和學生的體溫，發現孩子們沒有發燒。我們加強對門衛的管理，保安嚴格按照門衛的職責穿著衣服工作，確保老師和孩子的人身安全。在學校的第一堂課上，我們學校的老師對孩子進行了安全教育和常規教育，以保證孩子能很快適應幼兒園的生活。

我們花園里的孩子們在花園里吃飯。因為孩子年紀小，對飲食要求高，所以食堂的管理尤為重要。我們制定了《廚房管理條例》、《食品采購條例》等一系列安全制度，掛在墻上。廚房工作人員側身打掃手術室、庫房，清洗消毒餐具，有序排放。采購人員必須購買新鮮蔬菜，每頓飯必須保存一份食物樣品；廚師每六個月進行一次體檢，以確保他們的健康；食堂期間，他們都穿著工作服，以對孩子負責的態度努力工作。

加強師資隊伍建設。

寒假期間，我們團隊的老師進行了假期培訓，時間和內容都很豐富。培訓結束，我們隊的老師進行了筆試，效果顯著。我們的教師思想素質和業務素質都有不同程度的提高。我們的老師穿著得體，大方，自然，善良，是孩子們的好老師，好朋友。

加強教學管理，嚴格執行課程計劃。

我們嚴格執行課程計劃，根據孩子的年齡和心理特點制定科學的作息時間，在幼兒園門口宣傳作息時間表，讓每一位家長都能了解我們的作息規律，合理安排孩子的生活。根據兒童的教學任務和我園的特點，我們制定了幼兒園工作計劃、教研計劃、安全衛生計劃、后勤計劃和年級小組工作計劃。每位教師都根據幼兒園計劃并結合自己的特點制定了自己的教學計劃，并對教材進行了深入研究，采用了科學的教學方法，實施了教學活動。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，我們每個老師都提前備課，為活動的有效開展做好充分準備。我們園隊已經檢查了老師的備課和課前準備。教師備課思路清晰，環節緊湊，結構完整，符合我園對備課和課前準備的要求，充分展示了教師的實力。

孩子的發展是我們工作的動力，父母的滿意是我們不懈的追求，父母的口碑是我們最好的廣告！我們希望每一個孩子都能因為我們的努力而健康成長，在靈魂中得到更多的滋養和啟迪。我們希望每一個孩子都能在這片綠草如茵的土地上有一個美好的人生開端，在這片土地上，我們匯聚愛，放飛希望！

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇十三

我園現有幼兒90人，開設小班、大班二個班級。共有教職員工6人，其中園長1人，教師2人，保育員1人，炊事員1人，門衛1人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數套，有辦公室、教室(4間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛室、教室宿舍、儲藏室、門衛室、衛生間等，影音設備、消毒設備等一應俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積500平方米。

(一)、辦園場所

有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，周邊無有害污染。教學用房在一樓。生均占地達10平方米。有安全、獨立的室(內)外活動場地。有符合要求的教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。

(二)辦園設施

教室內桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學用品。寢室按一人一床配足兒童用床，被褥符合要求，寢室內配齊必備用品。活動室配備必要玩具、符合各年齡班幼兒的圖書等文體器材，室外根據幼兒園規模配備了大、中或小型兒童玩具。

(三)師資情況

園長具有學前教育?？茖W歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷人數達90%以上，具有幼兒園教師資格證書的人數達50%以上，每年不低于10%遞增。按規定配齊保保育、炊事等人員，均接受過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。

(一) 常規管理

保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開并按制度認真執行。嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》(衛婦字第10號)認真做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。

幼兒每天保證有2至3小時的戶外活動，1個小時的體育活動。建立健全安全制度(食品衛生安全、消防安全等)以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯系家長制度、考核獎懲制度等。

(二)依法辦園

遵守辦學規定、經營范圍要求，不私自擴大業務項目、不擅自設立分支機構，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。運行規范，學額合理。學生總數、辦學規模有規計劃、有控制。

依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內容。依法管理，被聘人員享有教師法等法律法規規定的權利。

認真執行教育行政部門及“民辦教育協會”的規定和要求,服從教育行政部門和民辦教育協會及相關職能部門的管理。認真執行縣教育局文件,定期進行安全檢查,按時報送安全工作資料(計劃、方案、報表、總結等)。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。

我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。

杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

在自查過程中我們發現我園還存在以下問題：

1、辦學條件還有待改善，特別是在綠化、美化方面;

2、辦學規模有待擴大，特別是在各種館室的建設方面;

3、生活設施有待改進，特別是在硬件的添加與投入方面。

時代在進步，教育在發展， 我們將與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關心指導下，發揮我園優勢，為幼兒教事業做出我們的一份貢獻。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇十四

回三司家橋校區20xx年冬季取暖自查報告 為了進一步規范我校冬季取暖安全管理，促進教育教學質量的全面提升，根據興慶區教育局督導室關于開展全區中小學校冬季取暖專項督導工作的通知精神，特對回三司家橋校區20xx年冬季取暖工作開展自查，現將自查情況報告如下：

一、基本情況

回三司家橋校區共有學生114人。教職工9人，教學班級6個，總采暖面積2700平米。學校有冬季采暖安全工作領導小組、有供暖老板（局里統一招標）聘用的專職司爐工。能按照各項制度及規定進行生活取暖，運行良好。

二、自查情況

為進一步加強對學校冬季取暖工作的管理，嚴防火災、二氧化碳中毒等安全事故發生，確保師生在安全、溫暖的環境中學習生活。我校采取多種措施做好學校冬季防火安全工作。

(一)、成立領導小組

回三司家橋校區成立了以執行校長馬劍虹為組長，各班班主任及司爐工為組員的領導小組，對各校冬季取暖進行了全面細致的自查整改，學校在采暖前按照統一要求與供煤商簽訂了冬季供暖合同。

(二)、我校于20xx年10月30日正式取暖。根據上級

（三）截止目前為止，取暖實施設備運轉一切正常。供應的煤也無任何質量問題，能保證今年冬季正常使用。校舍各處門窗檢查完好，為保持熱量，還給一、二樓樓道門安裝了厚門簾。

(四)、學校取暖資金劃撥有局里統一管理，統一招標，使用正常。按照合同規定，學校只管鍋爐熱度是否達標、只管安全工作是否達標，只管500元以上的維修，其它雇傭工人（司爐工）、工資等一概不予過問。

(五)、學校值班教師每天對各班教室、教師休息室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

(六)、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現安全教育常態化、制度化。

(七)、加強師生防火防煤氣中毒等安全應急疏散演練，掌握有關防火逃生防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識。

學校取暖安全工作是學校工作的重中之重，事關廣大師生身體健康和生命安全，為保證學校師生的身體健康和生命安全，廣泛發動全體師生員工全員參與，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，是做好其他工作的前提和保障。

我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發生。

總之，通過全面自查，學校不存在安全隱患。冬季取暖工作扎實推進。

二0xx年十二月五日

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇十五

自治區質量技術監督局：

根據《自治區質監局辦公室關于開展 20xx年認證行政執法專項監督檢查的通知》文件要求，在市局系統認真組織開展了認證行政執法自查工作，現將自查情況報告如下：

接到開展認證行政執法自查工作通知后，我局高度重視，及時召開了專題會議，組織法制與監察科、計量與認證監管科和稽查隊相關人員認真學習文件要求，組織成立了認證行政執法檢查小組，安排部署自查工作。自查工作中，緊緊圍繞認證執法監管體系、認證行政執法和認證行政處罰案卷重點內容，認真進行自查。通過全面自查，有力排查我市在認證執法中存在的不足和問題，規范認證行政執法行為，提高依法監管和行政執法水平，推動認證行政執法責任制的落實。

（一）認證監管機構設置規范完善

xx市局認證行政執法工作涉及法制與監察科、計量與認證監管科和稽查隊三個工作部門，法制與監察科負責認證執法案卷審理審查、認證執法人員管理培訓和執法監督工作。計量與認證監管科負責獲證企業的日常監管。稽查隊負責認證違法行為的查處工作。三部門聯動做到監管信息暢通、運行縝密和權責分明。三縣（市）局認證行政執法工作設置在稽查隊，由專人負責，辦公室法制監督，有力的保障了認證監管中規范執法、嚴格執法，責任執法。

（二）強化部門聯動，做到職責明確。

xx市局與三縣（市）局建立了區域合作機制，案件查處通報制度，重大處罰案件備案制度和行政執法責任制等制度。在監管中充分利用認證執法監管信息系統，建立和更新轄區認證獲證企業信息。對獲證企業實行巡查制度，計量與認證監管科對市區獲證企業進行日常監管，發現企業認證違法行為，及時通報稽查隊，并配合做好查處工作。對于群眾舉報的案源，稽查隊均能做到實地核查、及時查處。在監管中執行《xx市行政執法監督與行政執法過錯責任追究辦法》，將執法監管責任分解落實到每個崗位和執法人員，嚴格規范行政執法行為，保證按照統一尺度開展執法工作。

今年上半年，我局強化認證產品監管，在生產環節，認真排查獲證企業底數，夯實監管基礎，做到“底數清、狀況明”。先后對獲證的58家強制性認證產品生產企業進行了巡查，全面、準確掌握生產企業的最新動態，對企業實施動態監管，從源頭上切實規范強制性認證產品生產。58家生產企業能夠按照認證條件組織生產，保持認證產品的符合性和一致性，認證證書均在有效期內，認證標志行為使用規范，沒有生產超出認證范圍的產品和超范圍使用標志認證違法行為。在流通環節，組織開展了強制性認證產品監督檢查，抽查9家商場超市，重點檢查了家用電器、兒童玩具等產品，抽9家查列入認證目錄的洗衣機、電冰箱等家電類電器產品6類24種產品，抽查兒童玩具6種、40 多個型號，銷售的認證產品均加貼有“3c認證標志，檢查情況總體良好。20xx年至今，在我局的83起行政執法案件中，無認證執法案件。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇十六

自接到市就業工作領導小組辦公室《通知》后，我局高度重視，及時對開展農民工工作自查進行了研究與部署，并嚴格按照省農民工工作聯席會議辦公室《關于開展農民工工作自查的通知》要求與部署，對20xx年我局開展農民工工作情況進行了認真、深刻、細致地自查與自評?，F就我局開展農民工工作自查情況報告如下：

1、加強領導，積極引導農民工創業就業。成立領導小組。去年，我市對就業工作領導小組成員進行調整和充實，成立了以市長任組長，36家單位主要負責人任成員的“淮北市就業工作領導小組”，市勞動保障局抽6名專職人員從事扶持返鄉農民工創業就業工作。按照市委畢美家書記的“常年抓、抓常年”重要批示精神，我市建立了市、縣、鄉鎮、村四級外出人員返鄉創業工作領導體系。

2、制定優惠政策，積極扶持農民工創業就業。4月初我市以市委、市政府名義出臺了《關于進一步做好促進就業工作的若干意見》，各部門結合工作實際，研究制定了具體的辦法和措施，對于返鄉農民工創辦企業的享受招商引資企業同等優惠政策；對入園創業的享受下崗失業人員同等優惠政策；對創業農民初創的小企業，可適當放寬注冊資本額度和注冊資本到位期限等。切實從政策層面上支持和鼓勵農民工返鄉創業。

3、強化目標管理，積極落實農民工工作責任。市目標辦印發了《淮北市20xx年就業工作目標任務分解和考核辦法》，將扶持農民工創業就業等目標任務和責任層層分解下達，列入市、縣區、鄉鎮（街道）三級政府目標責任考核重要內容，實行月報告、季調度、半年督查、年底考核制度。

4、建立工作臺帳，積極規范農民工工作程序。在18個鄉鎮分別設立了返鄉農民工監測點，建立了返鄉農民工日報告制度。各縣區和鄉鎮勞動保障工作機構采取分片包干制的辦法，組織專人深入村戶，通過上門走訪、發放問卷調查表、召開能人座談會等形式，了解返鄉農民工意愿和要求，建立了返鄉農民工就業創業信息臺帳。

5、強化政策宣傳，積極幫助農民工創業就業。市、縣區勞動保障部門分別在服務大廳設立了宣傳咨詢窗口，在火車站、汽車站設立了宣傳咨詢臺，深入開展了外出務工人員宣傳咨詢活動，發放各類宣傳資料10萬余份。國家廣播電臺、中國勞動保障報、安徽電視臺等新聞媒體曾多次對我市返鄉農民工創業就業工作進行宣傳報道。

6、加強創業扶持，積極促進農民工創業。分別在市、縣區兩級公共就業服務機構分別成立了“農民工創業培訓指導中心”，建立了返鄉農民工創業人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優勢清、發展項目清、經營狀況清。成立了以勞動保障、工商、稅務、財政、銀行及大專院校等部門專家組成的創業指導委員會和創業咨詢指導專家志愿團，免費為學員創業提供幫助和指導。收集適合返鄉農民工創業項目600多個，組織專家對創業項目進行篩選，編印成冊，推介給返鄉創業農民工。共舉辦10期返鄉農民工創業培訓班，390名返鄉農民工參加培訓，其中成功創業195人，帶動1365人就業。

7、加強園區建設，積極孵化農民工創業。為加快推進工業化，帶動農業產業化，促進城鄉產業整合發展，積極支持縣域、鄉鎮工業聚集區合作發展，加快產業集聚，提高開發園區的經濟規模和輻射能力，從而形成增長極，有效帶動農業及農村經濟的繁榮，促進經濟的快速發展。我市分別在濉溪縣臨渙、劉橋、南坪三鎮第二批省級“返鄉農民工創業園”，且初見成效，累計完成道路框架、電力配置、供排水配套等基礎設施投資1400多萬元。建成標準化廠房11棟，建設面積123畝，現已入住華強面粉廠、淮北天王機械加工、淮北巨鑫特種鑄鍛有限公司等9家企業，安排返鄉農民工入園創業45人，帶動1186名農民工就近就業。濉溪縣百善鎮，相山區渠溝鎮，杜集區石臺鎮、高岳街道，烈山區古饒鎮、宋疃鎮等6個鄉鎮，正在建設第二批省級“返鄉農民工創業園”。

8、強化就業服務，積極推進農民工就業。強動態監控，對出現的企業規模裁員、批量農民工返鄉等重大問題及時上報市政府領導和省勞動保障廳。把“返鄉農民工與就業崗位招聘周”擴大為“招聘月”，組織各縣區對返鄉農民工實施了“三送”(就業崗位信息、技能培訓、就業創業政策)等“一條龍”服務，深入開展返鄉農民工系列現場招聘、技能助你就業、春風送崗位下鄉、就業信息對接、返鄉農民創業、用工需求調查等6大活動。

全面啟動了以返鄉農民工為重點對象的“特別職業技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區及鄉鎮，并指導、督促全市農民工定點培訓機構對返鄉農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發證和轉移就業結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業對接，提高了農民工培訓就業質量。狠抓轉移就業工作，培育淮北特色轉移就業品牌，加強與長三角、珠三角、閩東南勞務合作。今年以來，共開展農民工培訓13946人；建立了南坪、劉橋等10個轉移就業示范鄉鎮，對轄區內農村勞動力進行跟蹤管理與服務；發展勞務經紀人87人，新增轉移就業16839人，轉移就業規模達到396521人。

1、加強農民工領導機制建設。在市、縣兩級公共就業服務部門分別成立了“農民工創業培訓指導中心”；成立了由勞動保障、農業、教育、建設、財政等部門負責人為成員的農民工培訓工作領導小組及其辦公室，形成了“政府統籌、各方參與、積極推動”的工作格局；建立了市、縣、鄉鎮、村四級外出人員返鄉就業工作領導體系，在18個鄉鎮分別設立了返鄉農民工監測點，建立了返鄉農民工日報告制度和就業信息臺帳。

2、建立農民工工作政策體系。為深入貫徹落實國家、省有關農民工培訓工作的新政策新精神，積極適應就業形勢發展新需求，我市圍繞建立促進農民培訓、就業、創業的體制機制、扶持政策和工作體系，按照統籌城鄉發展、建立城鄉就業一體化新格局的要求，不斷健全完善農民工培訓政策體系建，研究制訂了《農村勞動力技能培訓實施方案》、《淮北市農村勞動力技能培訓工作考核細則》、《淮北市農村勞動力定點培訓機構管理辦法》、《關于做好農民就業服務和培訓工作的實施意見》和《關于進一步促進我市農民就業創業工作的意見》等一系列促進農民工培訓工作的政策體系。

3、加強農民工就業服務機制建設。堅持高起點規劃、高質量建設、高層次配套的原則，把市人力資源市場建設成為功能最為完善、信息化程度高的市場，提供職業介紹、職業指導、技能培訓、失業保險、勞動保障事務代理和勞務輸出、勞務派遣等多項服務。在縣區建立了人力資源市場，在全市各街道、鎮建立了勞動保障事務所，在全市社區建立了勞動保障工作平臺，形成了市、區縣、街道（鄉鎮）和社區四級就業再就業服務體系。從鄉鎮、行政村實際出發，以五鎮八村為試點，嚴格按照勞動保障部門“六到位”的要求，立足現有基礎條件，有計劃、分步驟地推進鄉鎮、行政村就業和社會保障工作平臺建設。目前，全市16個街道、18個鄉鎮都建立勞動保障事務所、139個社區都建立勞動保障工作站，建立“充分就業社區”50個，第一批5個試點鎮、8個試點村的就業和社會保障工作平臺已初步完成標準化建設工作，形成了市、區縣、街道（鄉鎮）和社區四級就業再就業服務體系，從而實現城市公共就業及社會保障服務體系向農村覆蓋，推進農民工工作。

4、加強農民工就業服務信息網絡建設。為提供更加快捷優質的服務，暢通農民工就業信息渠道，我們在充分發揮有形市場發布信息的同時，積極運用淮北就業網和淮北就業報載體作用，全面搜集和發布適合農民工的就業信息，根據崗位需求情況，為各類農民工量身定制信息，并定期向社會發布。充分利用淮北就業網“就業政策宣傳、業務辦理、求職招聘、人才論壇”等多功能就業平臺，為農民工提供貼心服務，目前網站擁有198 家網絡會員單位，20xx年以來，共通過淮北就業網舉辦網上招聘會6場次，發布招聘信息720條，提供5014個就業崗位。

1、勞動力素質不適應市場需求，結構性矛盾突出。據調查統計，“十一五”期間我市需求量較大的工種是煤化工、紡織、電子、電焊、車床、鉗工。高技能人才嚴重不足，難以滿足我市經濟進一步發展的需求。從去年開始，部分在淮企業“招工難”的問題已經逐步凸顯。

2、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我市鄉鎮勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業培訓的需求。

1、加強農民工基礎工作。進一步加強統計工作，依托基層勞動保障平臺，摸清全市外來失地農民工基本情況，規范信息分解，實行動態維護，確保數據的精確。強化農民工政策調研，探索適合農民工參加社會保險辦法，進一步完善實施《淮北市失地農民參保辦法》。

2、完善聯動工作機制。實行“會議聯席制度”、“日常聯系制度”、“信息報送制度”、“工作總結制度”和“工作督察制度”同步進行了，同步到位。

3、強化農民工服務工作。完善農民工服務體系，充分發揮街道（鄉鎮）、社區（村）的聯絡、服務功能，印制信息卡，維權服務卡等服務下鄉，讓更多的農民工及時得到好信息。

xx年十一月二十七日

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇十七

在各級領導的關心和支持下，全園教職工認真學習貫徹《綱要》精神，堅持“一切為了孩子，一切為了孩子”的宗旨，堅持以素質教育為核心，按照學期初制定的工作計劃，逐一比較，認真落實，不斷豐富教育內涵，提高管理水平和辦園質量，促進教師、幼兒、幼兒園的可持續發展。本學年的工作總結報告如下:。

組織教師學習理解《綱要》精神，牢固樹立現代幼兒教育理念，堅持依法辦園。愛孩子，愛崗敬業，為人師表，有良好的道德標準。對事業奉獻“忠誠”，對自己奉獻“專注”，對孩子奉獻“愛”，對父母奉獻“放心”。我園實行總監負責制的分級管理制度，制定責任目標，層層分解，形成自己的目標管理體系。組員明確各自的職責和責任，在工作中團結協作，發現管理中的問題及時反映、溝通、協調，逐步理順管理網絡。針對幼兒園工作隨機性大、瑣碎事多的特點，制定了教師和幼兒一天例行檢查細則，加強過程管理。在管理過程中，要注重制度化管理和人性化管理的結合，讓教師參與其中，充分調動教師的工作積極性，在園林事務上有新的突破。

根據園林工作計劃，每月每周從重點工作入手，有計劃地開展工作。每天學校負責人配合老師進行晨檢，接待孩子來公園，維持入園秩序。小組成員隨機檢查各班的教學護理工作和幼兒的日?；顒?，做好溝通指導工作，切實加強幼兒園的日常管理。認真執行各項規章制度和工作制度，加大檢查力度，按細則定期總結，建立規范有序的工作秩序，激發教職工積極性。

加強師德師風建設，提高教師政治思想素質和工作責任感。組織教師認真學習《教師職業道德》和幼兒園規章制度，學習《鄒平縣日常工作規范》等文件精神，增強教師的專業素養和責任感。根據鎮教育局的計劃，積極開展教師專業技能培訓。20xx年上半年，4名教師參加了縣幼兒園教師技能考核，均獲得證書。這學期繼續組織專業培訓，準備參加下學期的測評考試。同時，通過學習《幼兒園教育指導綱要》，進一步更新教師的教育理念，使教師樹立終身教育、以人為本的幼兒教育理念。這學期，我們園區先后8次走訪鄒平、濱州、青島，很多人參加了縣鎮組織的各種聽評活動。通過出國訪問學習，開展聽課、評課等活動，開展交流合作，教師的專業水平有了很大提高。今年有一位老師教的電教課程《家》在省市獲獎，有兩位老師參加了鎮一級精品課程評選活動，取得了優異的成績。在中國學前教育網和山東學前教育網發表了很多文章。一名教師被縣學術領導重新評估。

我們的園林格言是“面向每一個孩子，面向孩子的每一個方面”。目標是“為了所有的孩子，為了所有的孩子，為了所有的孩子”。我們注重營造豐富的文化環境，讓每面墻都能說話。公園內的環境布局童真而藝術，充分發揮宣傳窗、展板、墻面裝飾等教育功能，開展各種活動，讓孩子積極參與環境的創造，讓每一個環境都適應孩子的發展，讓孩子與環境互動，讓孩子真正成為環境的主人。營造濃厚童趣的室外環境，布置有特色的活動室環境，美化活動室的墻面和角落?；顒邮噎h境的營造，讓孩子積極參與，在有限的活動空間內充分發揮環境優勢，注重整體教育效果。

注重孩子良好習慣的形成，強調合作參與和探索，從孩子的需求出發，創設各種區域性活動，讓孩子與同齡人互動，培養孩子與環境互動的能力，初步具備合作意識和責任感，培養孩子獨立做力所能及的事情。通過小組活動和談論與同伴的互動，可以培養孩子最初的規則意識和自控能力。同時，我們可以走進社區，讓孩子們了解自己的家鄉，喚起他們對集體和祖國的熱愛。通過活動，大部分孩子的關愛情懷、自我意識、合作能力都有了很大的進步，父母也很高興孩子能關心父母，禮貌待人。

各級部門根據我園的實際，根據孩子的年齡特點，開展了特色教育。大班重點是畫，中班重點是折、剪、撕、貼，小班重點是撕、揉、搓、分組、吹、做標記。教師為孩子提供豐富的活動材料，充分培養孩子的動手能力和創新能力。根據我園地處農村的實際情況，特選擇健身秧歌作為特色活動。"秧歌"以愛的形式表達人們的喜悅。秧歌形式多樣，音調歡快溫暖，節奏感強，對培養孩子的藝術表現力和創造性想象力大有裨益。現在經過一個階段的健身秧歌訓練，掌握了基本的步驟，孩子的藝術表現力有了很大的提高，取得了初步的效果。

與此同時，公園里開展了各種活動。這學期組織孩子結合節日、季節、主題開展各種活動，如春季趣味運動會、清明節紀念革命烈士、六一家樂活動、講故事比賽、根據季節變化的各種主題活動。鼓勵所有兒童參與活動，始終把促進兒童發展作為教育的出發點和落腳點，讓兒童得到更加全面健康的發展。今年，為慶祝六一而組織的節目豐富多彩，贏得了家長的一致好評。在鎮上組織的第三屆兒童故事比賽中，我們公園的4名兒童參加了比賽，他們都取得了優異的成績，其中2名兒童獲得了一等獎，2名獲得了二等獎。

在上級領導的高度重視和大力支持下，我園不斷加大投入，進一步改善園區的經營環境。這學期投資一萬多元，購置了蹺蹺板、射擊架、鉆戒、爬架等多種戶外中型玩具，以及積木、磁性迷宮、串珠等多種室內玩具。教師利用彩色紙板和自己收集的各種環保材料制作了許多美觀實用的教具，并布置了主題墻和區域活動展示墻，為孩子的生活和學習提供了更加豐富多彩的環境?，F在鄉鎮政府投資的幼兒園改擴建項目正在建設中，一期工程預計7月底完成。

我園堅持“安全第一，預防為主”的安全方針，把安全工作作為日常工作的重中之重，及時消除安全隱患。加強兒童日常管理，安全工作納入教師考核。充分利用標語、展板、發放宣傳材料，與教師和家長簽訂安全責任書，提高教師和家長的安全保護意識；各班老師要注意加強對孩子的安全教育，通過活動游戲、環境布置等方式，讓孩子學習安全自救和自我保健的知識，了解各種安全標志。結合各種活動，這學期組織了兩次安全演習。根據上級要求，加強門衛管理，對外來人員進行檢查登記，保障師生安全。

這學期，我們以創建安全校園為重點，繼續重視和加強安全教育和管理。除了堅持執行各項安全制度外，我們還做了以下工作:。

1.配合鎮教委安監局開展月度安全檢查，在園區內進行安全檢查，做好相關處理和記錄，并將安全管理資料歸檔。

2.制定每周安全檢查制度，及時消除或報修，確保幼兒園安全穩定。

3.逐級簽署安全責任書，明確安全責任。嚴格按照衛生部門的要求，做好領證、進貨驗收、食品留樣、消毒衛生等工作。，并規范各種操作程序。各班制定安全教育計劃并組織實施，結合防災減災日開展應急疏散演練，增強師生應對突發事件的能力。不定期地教全體員工正確使用消防器材，提高他們的安全意識和實際操作能力。

4.重視衛生保健，提高傳染病防治能力。認真做好手足口等傳染病的防控工作，制定傳染病防控工作計劃，落實曠課跟蹤、兒童走讀日報、幼兒園傳染病報告制度。教師應加強晨檢、午檢和全天觀察。一旦發現有發熱等傳染病癥狀的兒童，應及時與家長聯系，并按規定隔離。督促各班按要求認真消毒，定期檢查園區衛生工作，確保各包干區無雜物。同時要增加戶外活動，加強對孩子飲食營養的管理，增強孩子的抵抗力。此外，通過向家長發函、家訪等措施，提高家長意識，構建家庭常見病防御體系，得到了家長的廣泛好評。

5.加強校車管理，完善各項制度，層層簽訂責任書，確保孩子安全。

我們園區制定了校車管理制度，與司機、家長簽訂了責任書，完善了跟車老師制度，確保幼兒安全；校車手續齊全，駕駛員持證上崗，車況良好，符合要求。

以上成績是鎮教委領導下全體教職員工共同努力的結果。未來，幼兒園將面臨更多新的挑戰。要提高幼兒園的辦學水平，適應新形勢的發展需要，在激烈的競爭環境中站穩腳跟，還需要不斷努力。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇十八

根據區教育局《關于開展黃陂區幼兒園常規管理工作檢查的通知》文件精神，我園于20xx年11月20日對常規管理情況開展了自查，現將自查情況匯報如下：

嚴格根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區教育局，市、區物價局的有關規定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長監督。本學期開辦十二個教學班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現象。

安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領導高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施，職責，并實施行政值日制度加以監督管理發現情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發現安全隱患，及時根除，確保園內無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關應急預案。

在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發生。

在衛生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內環境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關記載。新生入園，嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；并每學年組織一次常規體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓，定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。

為了增強幼兒體質，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營養搭配均衡。并在每日常規中，注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期，我園無一例病情。

我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。并理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學，每日常規活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學活動，活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動，活動時間為15分鐘。

各個班級根據幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學計劃，各個部門也制定了相關計劃，并按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協調帶領下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經結束了“教學質量月”活動。

及《幼兒園保教常規及一日工作程序》，規范教師的教學行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規督導的檢查機制，建立相對穩定的檢查隊伍。制定《教學常規檢查評價表》，落實“每日巡查”，通過巡查，規范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領導不定期進行抽查，并經常與保教主任溝通達成一致的意見并作反饋。年級組長主要負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質保障。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇十九

一、增強認識，建立正確的行為規范。

中國古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！薄皩W而不厭，誨人不倦。”“躬自厚而薄責于人！”；唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務是“傳道、授業、解惑”；葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表。”這些論述都體現了對教師職業道德作用的重視。

因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據《中小學教師職業道德規范》制定《幼兒園教師職業道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等，提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體，結合不同時期思想政治的要求，突出重點，務求實效，使師德教育經常化、制度化、規范化。

教師的行為規范是教師個人道德情操的反映，是教師師德建設的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業道德行為提出了更高的規范性的目標，教師不僅要依法執教，愛崗敬業，熱愛幼兒，勤于學習新知識，了解新信息，還要成為意識新、能力強，有高度責任感的幼兒教師。

幼兒教師要不斷提高自身的政治修養、文化修養、身心修養，成為語言規范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模。

德規范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣。

二、培養典型，樹立良好的師德形象。

為推動幼兒園師德教育活動的深入開展，使教師學有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會的良好形象，形成教師良好的師德風貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：

正面引導。幼兒園定期組織教師進行政治學習，每年集中二次進行師德培訓 ，開展師德師風演講比賽活動，弘揚本園教師的良好師德，引導教師自覺加強自身修養，人人爭當師德模范。

典型示范。每年舉行“師德標兵”、“三育人（管理育人、教書育人、服務于人）標兵”的評選活動，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法，推出一批師德典型，通過召開師德經驗交流會、報告會等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛學生、教書育人，愛崗敬業、甘于奉獻，廉潔從教、為人師表，遵紀守法、求實創新”的先進事跡。同時，充分利用廣播、電視、網絡等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。

三、豐富載體，營造良好的師德氛圍。

師德師風建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育：

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇二十

根據縣政府關于規范整頓幼兒園的工作精神，我中心校成立了以中心校校長姬國民為組長，中心校人員為成員為的規范整頓領導組。2月1日，工作組召開由主管教育副鄉長、派出所所長、綜合辦人員參加的會議，認真學習文件，掌握文件精神，討論并制定了我鄉幼兒園的整頓工作方案。2月2日，工作組對我鄉幼兒園進行了逐一認真的排查，結果如下：

我鄉現有兩個幼兒園，一個是中心幼兒園，一個是童樂幼兒園。中心幼兒園是我鄉唯一的一所公立幼兒園，有證并且進行了年審，標準化的學校教學樓正在建設，其他條件基本符合要求。童樂幼兒園是屬私人無證幼兒園，沒有必要的設施，辦園條件不合要求。

規范整頓小組于2月6日，報請鄉政府同意后對中心幼兒園、童樂幼兒園下達了整改通知書。要求它們認真規范限期（從2月中旬到4月底）整改，全面提高辦園條件和水平。

于2月17日，召開全鄉幼兒園園長會議，學習了《教育部關于規范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學化”現象的通知》的文件，同時要求各幼兒園依據文件要求認真進行自查，并將自查結果報中心校。2月19日，在校長的帶領下，由中心校全體人員參與，對我鄉所有幼兒園進行了認真的檢查。

現將檢查情況匯報如下：

中心幼兒園是我鄉唯一一所公立幼兒園，有充足的合格教師，教學環境良好，課程開設齊全。

1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發展規律，科學保教，有合理的保教工作計劃，合理的安排和組織幼兒一日生活，堅持以游戲為主，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，鍛煉幼兒強的體魄，激發探索欲望與學習興趣，養成良好的品德與行為習慣，培養積極的交往與合作能力，促進幼兒身心全面和諧發展。幼兒園沒有提前教授小學教育內容。幼兒園沒有舉辦興趣班，特長班和實驗班等各種提前學習和強化訓練活動，沒有給幼兒布置家庭作業。

2、 2、有適宜幼兒發展的良好條件。幼兒園創設了多種區域活動空間，配置了豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，沒有任何單位和個人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒有要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。

3、 3、有完整的學校制度，管理規范，有學校長遠目標和學期目標。學校有科學合理的課程安排，適合幼兒身心健康發展，激發幼兒潛能，開發幼兒智力。

4、能嚴格執行義務教育招生政策，沒有舉行一切形式的小學入學考試。小學招生堅持就近免試入學制度。

5、能利用多種渠道（如家長會、黑板報、宣傳專欄、校信通）宣傳科學的學前教育理念，營造良好社會氛圍，實現家園共育，形成全社會共同關心支持的良好社會氛圍。

6、存在問題：由于教學樓沒蓋好，條件有限，部分班額稍大，不合標準。

童樂幼兒園是無證私立幼兒園，無辦園許可證，辦學條件不達標，教師人員不足，管理不規范。

檢查情況：

1、 1、基本能遵循幼兒身心發展規律，科學保教，有保教工作計劃，安排和組織幼兒一日生活。

2、 2、沒有適合幼兒發展的必要玩具、學具，課程開設不全，有提前學習并有一定的家庭作業的“小學化”現象。

我中心校對檢查出的問題，及時反饋給各幼兒園，并限期整改，中心校將進行進一步的督查，確保各園整改到位。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇二十一

根據江蘇省徐州市國土資源局指示精神,我測繪公司對20xx年的測繪工作情況進行了自查,現將自查情況報告如下:

我公司成立于20xx年，并取得了省測繪局頒發的丁級測繪資質證書。我公司現有人員6人，有職稱的4人，其它工作人員2人；我公司現有全站儀二臺、微機6臺、s3水準儀一臺及華測rtk-x90一臺。全體測繪工作人員受到工程測量專業培訓，做到一專多能，完全能勝任本業務范圍內的測繪工作，，通過了縣、市測繪管辦的認定，取得了丁級測繪資格證書，從事工程測量。為新沂市的建設起到了重大作用。

我單位自開展測繪業務以來，由于為丁級單位，人員、設備相對還比較薄弱，所以我們嚴格按照測繪資質許可的業務范圍進行工作，遇到不屬于自己業務范圍的測繪項目就自覺回避，從沒有以其他單位的名義從事測繪活動，也堅決不允許其他單位以本單位的名義從事測繪活動，在接收到測繪項目后，堅決認認真真地獨立完成，從不轉包測繪項目,積極維護測繪行業的權威性。

1、我單位測繪產品主要是為城鄉規劃建設提供基礎圖紙，依照規程滿足用戶。測繪產品由于所涉業務范圍較少、較小所以全部按照工程測量規范和地形圖圖式執行。并依法匯交測繪成果資料。

2、產品生產過程中，我們始終貫徹“質量第一、注重實效”的'方針，以保證質量為中心，滿足需求為目標，防檢結合為手段,不斷增強測繪人員的質量意識。作業時我們依照測繪質量責任制和相關的技術規范，就測繪過程中的選點、埋石、布控、控制測量、碎部測量進行嚴格的檢查、監督，堅決依照規范進行操作，對不符合操作規程的行為及時更正。

3、對一些圖件要求精度相對較低的用戶服務時,我們的圖件不僅可以滿足于征占用土地使用,還可作為規劃測量用圖。用戶反映較為良好,我們均提供數字圖。

當然，在我們的工作中還存在諸多問題，充實測繪技術隊伍、提高自身隊伍人員素質、使測繪質量更上一層樓。

幼兒園自查工作情況報告（精選22篇）篇二十二

為深入了解留守兒童的生活、教育和身心發展情況 ，切實抓好農村留守兒童義務教育工作，我校根據教育局文件精神的要求，將我校前一階段留守兒童工作開展情況進行了一次前面自查，現將我校自查情況匯報如下：

xx小學位于沈家畈村。我校有61名學生，學生來源自農村，留守兒童較多。我校開展了“留守兒童”專項調查工作，從調查的結果來看：學校“留守兒童”總數為23人，占學校學生總數的32%，其中男12人，女11人，但這些弱勢群體的成長與發展卻關系著學校的生存發展，牽動著廣大教職員工的心。

“留守兒童”大致分為三類：一是祖輩監護型，即爺爺奶奶或外公外婆撫養的形式，屬于這種類型的“留守兒童”約占82.7%；二是父母單方監護型，就是由父親或母親一方監護，屬于這種類型的“留守兒童”約占13%；三是親朋監護型，即由親戚（非直系親屬）朋友代為監護，屬于這種類型的“留守兒童”約占4.3%?！凹彝ソ逃娜蔽弧?、“父愛母愛的缺失”、“溝通交流的缺少”、“有效監護的缺乏”，使得“留守兒童”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面都出現諸多問題，影響了他們的健康成長，影響了教育的均衡公平。關注、關心、關愛“留守兒童”這一特殊群體，不僅是對他們個人成長的關愛，而且是對社會對國家負責的體現；不僅是對不斷發展的勞務經濟的支持，也是對社會穩定和經濟可持續發展的有力支撐，更是學?！坝酥辽?、和諧發展”辦學理念的內在要求。

1、學校成立“留守兒童工作小組”：由學校校長吳斌組長、教導主任楊坤任副組長，各班主任擔任小組成員，齊抓共管，形成合力。

2、協調社會力量，共同關注“留守兒童”

為了讓“留守兒童”安心學習、健康成長，我們采取了一系列積極措施，營造關愛“留守兒童”氛圍。我校教師以師德教育為出發點，將關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要組成部分。在學校，黨員、教干與貧困生建立結對幫扶對象，實行一對一的幫扶。在班級內、少先隊組織中對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活給予關心，營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。學校構建了立體育人網絡，師生員工多位一體，創辦了“留守兒童之家”。

學校先后出臺了《留守兒童獎勵制度》、《留守兒童幫扶制度》、《留守兒童之家工作人員職責》、《留守兒童管理制度》等一系列制度，做到有章可循。

1、建好一個“留守兒童之家”

學校建立一個“留守兒童之家”，室內布置做到溫馨、人性化、有文化品位，配置有檔案資柜并分班存放本校留守兒童檔案袋，有一部電話機、一臺電視機和dvd機、一臺計算機、有一定數量的藝體器材、有可供閱讀的圖書，每天安排一名老師輪流值班管理并接受學生心理咨詢，并利用雙休日、節假日組織留守兒童在“家”中開發活動。

2、開通一部親情電話。

學校開通一部親情電話，將電話號碼公開，為留守兒童在休息時、雙休日或節假日與家長聯系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。

3、落實一名代理家長

每位留守兒童落實一名代理家長，每位老師必須作一名留守兒童的代理家長，尤其是做無人監護留守兒童的代理家長。

4、舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法、了解安全常識，讓學生身心都健康。

5、參加一項課外興趣小組活動。各班要成立各種課外興趣小組，組織“留守兒童”至少參加一項課外興趣小組活動，豐富“留守兒童”的課余生活。

6、談一次心。代理家長每周與“留守兒童”談一次心，了解他們一周的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養學生良好的心態和健康的心理。

7、讀一本好書。老師或代理家長指導學生每學期讀一本好書。三年級以上學生寫一篇讀后感，并分年級段進行書評，陶冶學生的情操。

8、寫一封親情書信。代理家長監督、指導“留守兒童”利用傳統節日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養學生的表達能力，又對學生進行感恩教育，培養學生尊敬師長的傳統美德。

9、過一個快樂的生日party。各班要建好“留守兒童”學生生日，記入檔案，要大力開展“留守兒童”贈一張生日卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，形式多樣，內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位“留守兒童”過一個快樂的生日。

10、做一件有意義的事。老師、代理家長引導學生做一件有意義的事，為家庭、為學校、為班集體爭光添彩，培養學生的榮譽感和上進心。 在各級有關部門的大力支持和指導下，我校作了大量細致、卓有成效的工作，取得了較好的成績：“留守兒童”的思想道德、行為習慣、學習成績發生了顯著的變化，自信心有了，自理本領多了，自立能力強了，理解父母深了，人格更加健全了，學校教學質量也顯著上升了。

1、農村學校辦學經費仍然困難，教育教學設施落后，在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量，學校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約“關愛工程”的問題之一，對相關人員進行專業的心理教育培訓或由專業人員進行指導迫在眉睫。

2、經驗不足，活動開展還不令人滿意。

1、加強學校內部管理，不斷提高教育教學水平。讓所有學生都能夠及時得到老師的關心和幫助，感受到學習的樂趣，樹立學習自信心。

2、我們將繼續落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》精神，認真貫徹《新義務教育法》、《未成年人保護法》和省市有關“留守兒童”教育管理文件精神，進一步加大“留守兒童”工作力度，做細、做實、做好“留守兒童”工作，積極摸索留守兒童的教育思路和方法，引領留守兒童在同一片藍天下做學習、生活的強者，營造快樂成長天地。讓他們感受到春風沐浴雨露、健康快樂和諧成長，從而擁有自己美好的明天！