優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式，它能夠給人留下深刻的印象。現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和想象力。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇一
新學(xué)期已經(jīng)近半，考試也考了很多次，作文：一次語(yǔ)文考試。但我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。
至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的.石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間一定不夠。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的，初中二年級(jí)作文《作文：一次語(yǔ)文考試》。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。《遺憾是可以挽回的》，我寫(xiě)著，想起了英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺(jué)得我全身都在努力。
這次語(yǔ)文考試讓我明白了給自己一些勇氣，一些自信，那樣我們的生活將更加精彩。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇二
上周五，一位來(lái)自首都大學(xué)的著名教授來(lái)到我們學(xué)校開(kāi)講座。結(jié)尾之時(shí)，教授把所講的科學(xué)主題升華到哲學(xué)的高度，結(jié)果意外導(dǎo)致提問(wèn)環(huán)節(jié)變成了某些突發(fā)奇想的學(xué)生的“表演”，原定一個(gè)小時(shí)出頭的講座拖到兩個(gè)多小時(shí)才結(jié)束，留給聆聽(tīng)者各種失望與不滿。
如果把同學(xué)的突發(fā)奇想看做“碎片化的靈感”，“碎片化”就可被視為一種區(qū)別于平常的追求。在一個(gè)人的茫茫人生中，大多時(shí)間都是尋常的，是平淡的，但在“碎片化”的時(shí)間里他卻能追尋自己有感而發(fā)的、渴望的東西。在那時(shí)，他或許是熱血沸騰的，也許是恍然大悟的。這種狀態(tài)能令我們忘卻平常生活中的煩惱，甚至能讓人感覺(jué)一念通達(dá)，仿佛世間沒(méi)有白來(lái)一場(chǎng)，來(lái)一場(chǎng)暢快淋漓的傾訴。
然而碎片化的講座時(shí)間過(guò)去后，一切好像都沒(méi)能對(duì)我們的完整生活做出改變。回家的同學(xué)整理書(shū)包，趕去上課的同學(xué)焦頭爛額，五分鐘前的失望與不滿反成了可有可無(wú)的抱怨。我們?cè)诨貧w完整生活后輕易忘卻了碎片化時(shí)間中的所得，碎片就會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)流中灰飛煙滅。那些在趕路途中閱讀電子書(shū)的人們又能憶起多少曾經(jīng)為之觸動(dòng)的好句真章，在碎片化的社交中又有多少能突破那若有若無(wú)的隔膜……我們必須提防那些碎片化的東西漸漸失去了在我們生活主旋律中留下的痕跡。
就以碎片化閱讀為例，人們或許認(rèn)為利用一次次碎片的時(shí)間讀完一整本書(shū)是高功效利用時(shí)間的典型。可惜僅僅這些時(shí)間讀名著太累太難，讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)華而不實(shí)，真正篇幅短而精悍的作品寥寥無(wú)幾，更容易被萬(wàn)千碎片淹沒(méi)。教授、學(xué)者在知識(shí)層次上能夠更上一層，因?yàn)樗麄冊(cè)谧约簩?zhuān)門(mén)的領(lǐng)域外還會(huì)涉獵更多感興趣的領(lǐng)域，可一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者不會(huì)在講座上用自己的業(yè)余當(dāng)作主題，這是一樣的道理。讓人與人產(chǎn)生距離感的東西，往往不曾在碎片化的積累中誕生，盡管從一塊碎片中取出的東西能在一些人中間引起軒然大波。那只是精神生活貧者的慰藉，是精神生活富者的消遣。
如果你還在為碎片化時(shí)間作上簡(jiǎn)單的累加來(lái)為此證明它是改變?nèi)松耐緩降脑挘贿^(guò)是在為一樣因故遠(yuǎn)離你完整時(shí)間的事物作辯護(hù)。說(shuō)到底，對(duì)于誤用碎片化的人，碎片化是你為了在現(xiàn)實(shí)生活中逃避一件事而找到最高尚的理由——你不在生活中持之以恒，而是用碎片來(lái)敷衍，之后讓他與你漸行漸離。
只有哪一天，你真正在時(shí)間上把碎片連成一片，在精神上把他歸為自己的尋常生活應(yīng)做之事，你才在這個(gè)方面真正地有所建樹(shù)。盡人事，有專(zhuān)攻，我們離大師才不會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇三
在升一年級(jí)報(bào)到的前一天晚上，媽媽告訴我：明天還要舉行分班考試。我一聽(tīng)緊張極了，畢竟這是我升小學(xué)的，為了明天的考試，我讓媽媽出了一份題，我很認(rèn)真的把卷紙做了一遍。
第二天早上，我一聽(tīng)到鬧鐘刺耳的聲音，便趕快一骨碌的爬下了床，吃完飯以后，我便利索地背上書(shū)包上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校藍(lán)色的大門(mén)，漂亮的大樓，還有一些花園里的花花草草，美麗極了，心情也格外的激動(dòng)。媽媽陪我一起排著隊(duì)。終于我們?cè)趯W(xué)校老師的組織下有序的進(jìn)入了教室，我的心里緊張地像是在打鼓一樣，我看見(jiàn)老師在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)，感到特別好奇，我做了一會(huì)兒題，又東看西看一會(huì)兒，好不容易把題做完了，我也不知道檢查，便開(kāi)始玩了起來(lái)，玩沒(méi)意思了，就期盼考試趕快結(jié)束，我終于知道，考試有多么的枯燥。
終于考完試了，媽媽帶我回家，媽媽問(wèn)我考的怎么樣：“當(dāng)然不錯(cuò)嘍。”我信心十足的回答了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一臉疑惑，緊盯著我問(wèn)：“真的嗎？”看來(lái)媽媽還是不相信我啊！
這一天可真是難忘啊！雖然我已經(jīng)上小學(xué)了，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的大考小考，但那種初生牛犢不怕虎的天真可愛(ài)卻深深印在了我的腦海里。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇四
今天，老師說(shuō)下午我們要考試。這是我，其實(shí)我還不知道考試是什么樣子，為什么要考試，幼兒園就沒(méi)有考試，但回家后還是把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“考試的時(shí)候一定要認(rèn)真、仔細(xì)、別粗心大意，把平時(shí)老師、媽媽教給你的都寫(xiě)對(duì)了，就能考個(gè)好成績(jī)”。我不耐煩地回答：“知道了”，一副滿不在乎的樣子。心里想，一點(diǎn)都不好玩，我真想再回到幼兒園去，但中午我還是早早地去了教室，提前預(yù)習(xí)一下。
下午考試的時(shí)候，我還是有點(diǎn)小緊張的，不過(guò)試卷交上去后終于松了一小口氣，也不知道能考多少分……放學(xué)前老師要宣布成績(jī)了，我的心里砰砰砰的直跳，腦子里想著要考糊了可咋辦呀?要發(fā)試卷了，當(dāng)聽(tīng)到老師讀到我的名字時(shí)，我心跳的更快了，我翻開(kāi)試卷一看，哇，全對(duì)了，當(dāng)時(shí)心里高興極了。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇五
今年開(kāi)學(xué)我升一年級(jí)了，以前讀幼兒園出來(lái)沒(méi)有考試過(guò)。前幾天，我了。
本來(lái)我以為我能考100分的，過(guò)了幾天，當(dāng)老師發(fā)給我試卷的時(shí)候，我卻只打了88分，我心想：回家之后，爺爺奶奶，爸爸媽媽一定會(huì)罵我的，我的心情很不好。奶奶接我放學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有告訴她。
我坐在書(shū)桌前唉聲嘆氣，奶奶發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)：“你今天怎么呢?”我就把試卷給她看，果然不出我所料，奶奶罵我了，我低下了頭，還是認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。
吃晚飯前，我給媽媽打了個(gè)電話，告訴了媽媽我的成績(jī)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你不會(huì)罵我吧/?”媽媽說(shuō)：“一定，一定。”在吃飯的時(shí)候，爸爸給我打了個(gè)電話，奶奶告訴他我只打了88分，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你只考了88分，真是個(gè)小屁嘎嘎。”我傷心地哭了，一直等到媽媽回家，媽媽問(wèn)我：“你怎么哭了?”我說(shuō)：“是奶奶告訴爸爸了。”我叫我不哭，還安慰了我，給我分析了考差的原因：是我太馬虎了。
讓我明白做事不能馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真。下次考試我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)考出好成績(jī)，讓他們都高興。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇六
“我要變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使，展開(kāi)雙手`````”我哼著小曲，騎著自行車(chē)，準(zhǔn)備迎接興奮的心情，迎接著神圣的時(shí)刻―考試成績(jī)的揭曉。
來(lái)到了學(xué)校，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這次你考得很好呀！”我驚訝地說(shuō)：“真的嗎？”我半信半疑的問(wèn)了一句：“你怎么知道？”可他卻揚(yáng)長(zhǎng)而去，我走進(jìn)教室里，教室里同學(xué)們都在議論著，老師走進(jìn)教室，手里拿著試卷，這時(shí)我的心如十個(gè)吊桶達(dá)水―七上八下。老師開(kāi)使報(bào)分?jǐn)?shù)了只聽(tīng)老師報(bào)到了我聶萌93分，哇這是我嗎，我頓時(shí)間傻了眼是全班第以，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)么好的成績(jī)，我看了看同學(xué)們，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，那一雙雙信任我的眼睛，我仿佛有些飄飄然了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我冷靜了下來(lái)，開(kāi)始撫卷沉思，這成績(jī)只能代表昨天，不能代明天，雖然我靠了一個(gè)93分，但是錯(cuò)誤也很多，特別是作文扣了多的分，今后我一定要多多看一些作文書(shū)和一些閱讀書(shū)，不應(yīng)該那么馬虎，做完了要認(rèn)真檢查，閱讀題要多閱讀幾遍，那種馬虎的態(tài)度不應(yīng)該在考試中出現(xiàn)。從今后，我要在學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)認(rèn)真些避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇七
今天我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)三年級(jí)以來(lái)的。現(xiàn)在和二年級(jí)不一樣了，增加了英語(yǔ)和科學(xué)兩門(mén)功課，所以我們上課的時(shí)候要更加認(rèn)真了，不能浪費(fèi)一分一秒。
這次英語(yǔ)考試我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，聽(tīng)力就有兩小面多了，要寫(xiě)的只有一兩題，而且也非常簡(jiǎn)單。當(dāng)時(shí)考的時(shí)候我在想，題目那么簡(jiǎn)單，我肯定能考一百分。后來(lái)，爸爸告訴我，我和圓圓都得了一百分，那時(shí)候我們開(kāi)心得不得了。三年級(jí)的語(yǔ)文考試也跟二年級(jí)不一樣了，不再是看圖寫(xiě)話了，是讓我們自己寫(xiě)作文，比分也增加了。這次的作文是寫(xiě)暑假里的一件事情，我寫(xiě)的是《摘葡萄》，王老師認(rèn)為我寫(xiě)得很好，還讀給同學(xué)們聽(tīng)了呢！這次考試我做錯(cuò)了兩道題目，都是因?yàn)殚喿x理解錯(cuò)誤。爸爸評(píng)論我說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很好，閱讀理解需要加強(qiáng)。我對(duì)這次考試很滿意，閱讀再努力一點(diǎn)就更好了。這次數(shù)學(xué)也考試了，試卷里就錯(cuò)了兩個(gè)地方，都是粗心而錯(cuò)的。一個(gè)是把17加23算成了70，另一個(gè)是把減法算成了加法。我下次數(shù)學(xué)考試一定要仔細(xì)一點(diǎn)。
其實(shí)這三門(mén)考試的題目都不難，只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，一定會(huì)取得好成績(jī)。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇八
今天課上，英語(yǔ)老師為了測(cè)試一下我們的水平，便給我們發(fā)了一份卷子。
我一看卷子，很簡(jiǎn)單嘛！一路下來(lái)，順風(fēng)順?biāo)矝](méi)碰上什么“攔路虎”。
做完卷子，我一道一道地檢查著。
哎？——這題里是“two……”，應(yīng)該變“y”為“i”再加“es”！我深吸了一口氣，幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)了改了過(guò)來(lái)……不行，細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)！得摳細(xì)節(jié)！
“莉莉”是第三人稱單數(shù)！“three”明信片！我不禁暗暗吃驚，原來(lái)題里藏了這么多“老虎”，竟然都被我當(dāng)成了“螞蟻”！
我一點(diǎn)不敢大意，仔細(xì)檢查了一遍后，貌似已經(jīng)勝券在握了。
發(fā)下卷子，果然是一百分。
那幾道題許多人就錯(cuò)了。
他們圍在我周?chē)骸澳阏媾＃≌鎱柡Γ ?/p>
我笑著，一句話也沒(méi)說(shuō)。
其實(shí)，我已經(jīng)在心里回答了他們：并不是我厲害，而是答題就是要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗！
看來(lái)，我們不論做什么，都需要細(xì)心，絕對(duì)不能馬虎。否則就可能錯(cuò)過(guò)所有精彩的可能和選擇尊嚴(yán)的自由。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇九
有些人認(rèn)為考試如山，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)；有些人認(rèn)為考試如蜜，讓學(xué)生嘗到甜甜的滋味；有些認(rèn)為考試如刀，讓人們嘗到痛苦的感覺(jué)。而我則認(rèn)為考試如面具，是家長(zhǎng)們虛偽的面具。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，剛發(fā)完成績(jī)單，我一蹦一跳地向家里走去。前腳剛跨進(jìn)家門(mén)，媽媽便大聲問(wèn)道：“這次考了多少分啊？”“比您的要求高了兩分，我厲害吧？”我興高采烈地說(shuō)。“嗯！不錯(cuò)，去休息會(huì)吧。”媽媽高興地說(shuō)。
剛剛躺到床上的我，心里無(wú)比的憤怒。因?yàn)樯洗慰荚嚪謹(jǐn)?shù)只是比媽媽的要求低了0。5分，回家后媽媽立刻火冒三丈，站在十米外我都能感受到從她身上噴發(fā)出的憤怒氣息。隨即，媽媽就沖到我房間火冒三丈地說(shuō)：“趙彥博，從現(xiàn)在起，你的分?jǐn)?shù)只要達(dá)不到我的要求，你就只能永遠(yuǎn)看課本，其余任何事情都不準(zhǔn)做。”而這次剛剛考好，她立即放心把“警戒線”放下，還笑瞇瞇地對(duì)待我。我不禁納悶，難道分?jǐn)?shù)真的那么重要嗎？我們的班主任都說(shuō)了：“分?jǐn)?shù)只是暫時(shí)的，過(guò)了今晚，它將成為歷史，而更重要的是我們要努力拼搏。”哎，我真是不懂大人們的心思。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)那些從好生淪落到差生的人，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯煽?jī)上不去了呢？他們大多數(shù)都是認(rèn)為題目越來(lái)越難，每次考不好，家長(zhǎng)釋放的.壓力越來(lái)越大，從而不想努力了。寫(xiě)到這里，我不禁感嘆：“可惜了啊，一些金子因此埋沒(méi)在土里了。”
想到這里我要?jiǎng)窦议L(zhǎng)們一句，不要讓我們?yōu)榱四銈兊莫?jiǎng)勵(lì)而去努力，要讓我們發(fā)自內(nèi)心地去拼搏啊！
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從一次考試而想到（匯總18篇）篇十
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。準(zhǔn)備要考試了。
學(xué)霸一本正經(jīng)的在復(fù)習(xí)。“調(diào)皮鬼”因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)，趕忙復(fù)習(xí)。我想：呵呵，幸好我昨天復(fù)習(xí)了。忽然，嚴(yán)肅的老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)。
考試前老師先說(shuō)考場(chǎng)紀(jì)律，并分發(fā)試卷。學(xué)霸埋頭寫(xiě)著，一會(huì)兒老師還沒(méi)說(shuō)名字怎么寫(xiě)，他就早寫(xiě)好了！調(diào)皮鬼?yè)蠐项^皮，咬咬筆頭，怎么也想不出來(lái)，就東張西望。最后，“調(diào)皮鬼”悄悄從書(shū)包里看答案，能寫(xiě)一個(gè)是一個(gè)。“書(shū)蟲(chóng)”一邊從書(shū)包里拿出一本課外書(shū)，一邊做試卷。我在認(rèn)認(rèn)真真地做試卷，心想：幸好我昨天晚上就復(fù)習(xí)了，這些題，我在復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)。
下節(jié)課上課，老師踢門(mén)而入，重重地把試卷扔下。說(shuō)：“你們?cè)趺锤愕茫俊?5以上的.人只有2個(gè)，沒(méi)一個(gè)一百，最高分九十九點(diǎn)五。于是老師準(zhǔn)備發(fā)試卷，說(shuō)道：“第一名是張學(xué)霸，九十九點(diǎn)五。”學(xué)霸淡定地走上講臺(tái)，領(lǐng)試卷。第二名，我一聽(tīng)到第二名竟然是我，我驚訝地上前，領(lǐng)試卷。“調(diào)皮鬼”一定很差，說(shuō)：“今天肯定又要被罵了！”“書(shū)蟲(chóng)”也考得很差，因?yàn)樗矚g看課外書(shū)了！
這次考試真讓我難忘啊！
指導(dǎo)老師：俞老師。
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從一次考試而想到（匯總18篇）篇十一
一個(gè)暑假的晚上，我們一家人在橋上乘涼，爺爺手里拿著一把蒲扇，慢悠悠地?fù)u動(dòng)著。
忽然，爺爺停止搖扇，笑著對(duì)我說(shuō)：“姝君，來(lái)，我問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你回答得既要準(zhǔn)確，又要快，好嗎？”“好！”我一下子來(lái)了興趣，心想，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，憑爺爺肚子里那點(diǎn)墨水，有什么問(wèn)題能難倒我呢？爺爺問(wèn)：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我一聽(tīng)，不假思索地答道：“鐵重，太簡(jiǎn)單了。”“哈哈……”一旁的奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)€有其他人都笑了起來(lái)。我一愣，怎么，難道棉花會(huì)比鐵重？我又把爺爺?shù)膯?wèn)題在腦子里過(guò)了一遍，一斤，都是一斤。我不好意思的改口說(shuō)：“一樣重，一樣重。”坐在一旁的媽媽說(shuō)：“這就對(duì)了，要聽(tīng)清楚問(wèn)題。”
爺爺又開(kāi)腔了：“再來(lái)，一籃子棉花和一籃子鐵哪個(gè)重？”我一聽(tīng)都是一籃子，連忙回答：“一樣重！”大家又一次哈哈大笑起來(lái)。我的臉“烘”的一下熱了起來(lái)，額頭上也冒出了汗珠子。我擦了擦汗，細(xì)一想，恍然大悟道：“哦，對(duì)了，這回是鐵重。”
一旁的爸爸也參加了進(jìn)來(lái)，接過(guò)話題問(wèn)：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大？”我吸取了前兩次的教訓(xùn)，冷靜一想，滿有把握的說(shuō)：“棉花的體積大。”“為什么？”媽媽緊追著問(wèn)。“因?yàn)槊藁ㄝp，一斤重，體積就很大了；鐵卻很重，一斤只有一小塊，體積當(dāng)然小啦。”大家聽(tīng)了我的回答，又一次笑了，這次卻是滿意的笑。
這時(shí)，只見(jiàn)爺爺邊搖著扇子邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，以后不管遇到什么問(wèn)題，都要認(rèn)真思考，哪怕是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題也應(yīng)該好好想清楚，不然就要鬧出笑話來(lái)。”聽(tīng)了爺爺?shù)慕虒?dǎo)，我深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇十二
一次考試過(guò)后，我懷著一顆緊張的心，來(lái)到了學(xué)校。
為了這次考試，我可是花費(fèi)了很大的功夫呀！因?yàn)檫@次的獎(jiǎng)勵(lì)，非比尋常。這次的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)活生生的小動(dòng)物—小狗。
考試那天，下著傾盆大雨，我總感覺(jué)有不好的事將要發(fā)生，我的心一直怦怦跳。帶著緊張的心情進(jìn)入考場(chǎng)，每當(dāng)我做題時(shí)，手都會(huì)不自覺(jué)地抖起來(lái)，這使我無(wú)法用心思考。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就默默對(duì)自己說(shuō)一些話，來(lái)安撫自己緊張情緒。就這樣，一個(gè)個(gè)答案，從我的筆尖流出，這嚴(yán)肅，讓人出冷汗的考場(chǎng)，瞬間變得輕松起來(lái)。我仔細(xì)地看著每一個(gè)題目，認(rèn)真的計(jì)算、思考。就這樣緊張的一天終于過(guò)完了。
回到家雖然知道已經(jīng)考完了，但心仍舊怦怦跳，既緊張又高興。
姐姐若無(wú)其事地走來(lái)說(shuō)：“放松，你應(yīng)該對(duì)自己有信心。”
終于，我熬過(guò)了緊張的那幾天。到了宣布排名的時(shí)候了，本以為自己會(huì)輕松起來(lái)，誰(shuí)知比考試前還緊張。我邁著沉重的步伐走進(jìn)校園。鮮花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小樹(shù)發(fā)芽，它們給這幅校園畫(huà)，添上了神奇的一筆。就算看著這幅畫(huà)，也無(wú)法分散我的注意力。
烈日當(dāng)空，我們來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下，一股汗臭味在空中彌漫。主任站在國(guó)旗臺(tái)上宣布排名了。當(dāng)主任講到五年級(jí)時(shí)，緊張情緒就到頂了。我連呼吸都變得緊張起來(lái)。突然“第二名五六班林夢(mèng)涵”傳進(jìn)我的耳朵，我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上我露出了燦爛的笑容，這笑容比陽(yáng)光燦爛，比綻放的花兒更美麗。
我終于如愿以償，得到了心愛(ài)的禮物。
那顆緊張的心，終于被那燦爛的笑容打破了。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇十三
這是個(gè)雨天，我的心情也如同這雨，有點(diǎn)黯淡，因?yàn)榻裉煲獢?shù)學(xué)考試。
進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都嘻嘻哈哈的打鬧在一起，心里懸著的大石頭也就落了下來(lái)。
但當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)，我又立馬提心吊膽起來(lái)。拿到試卷迅速一掃，我發(fā)現(xiàn)今天的題特別容易。雖然沒(méi)那么緊張了，可我還是像走在布滿荊棘的路上，小心謹(jǐn)慎著。
寫(xiě)著寫(xiě)著，半路上突然殺出一個(gè)“程咬金”，我一時(shí)過(guò)于慌張，竟不知該怎么寫(xiě)，咬著筆桿，抬起頭來(lái)，哈哈，好一幅考試眾生相盡收眼底：小孫在奮筆疾書(shū)，那樣子我只能用“下筆如有神”來(lái)形容他；小權(quán)在抓耳撓腮，我猜八成是跟我一樣遇到難題了；小順呢？哈哈，正在東張西望，他一定也是不會(huì)做了！突然，我碰到了老師那嚴(yán)厲的目光，像是觸了電，忙把目光移回試卷。
看看自己的試卷上那道“攔路虎”，我才知道什么是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。”唉，都怪自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，老師講過(guò)類(lèi)似的題目的。別想這些有的沒(méi)的，我還是老老實(shí)實(shí)的想老師上課是怎么教的吧。突然我腦袋靈光一閃，哈，想起來(lái)了。我趕緊把答案寫(xiě)下來(lái)，生怕一不留神又忘了。
這次考試，不僅是對(duì)我的一次智力測(cè)試，更讓我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。我要更加努力地學(xué)習(xí)，不讓今天的情況再發(fā)生。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇十四
這個(gè)星期的禮拜四，是我們應(yīng)用題考試比賽。
那天的我心神不寧、忐忑不安，不光是我，還能從別的同學(xué)那看出他們和我一樣。“丁零零…”預(yù)備鈴響了。開(kāi)始考試。由于心急的我不想耽誤一分一秒的時(shí)間，所以便埋怨前面的同學(xué)：為什么傳試卷傳得那么慢？拿到試卷，我立刻寫(xiě)好名字、班級(jí)，就開(kāi)始埋頭苦做。整個(gè)教室，所謂是鴉雀無(wú)聲。令人想象出在法院的景象。
突然，有一道題目把我給困住了。它如同一根細(xì)絲，把我給纏住了。“除法、乘法……”天哪！我的頭緒好亂好亂！“知道了！”我在大喊一聲，我沾沾自喜。
在星期五那天，老師把試卷發(fā)下來(lái)。我看得傻了眼，我竟然把“255”看成了“225”，我羞愧得無(wú)地自容。老師說(shuō)讓我們不是100分的人寫(xiě)反思。
我含著淚水寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)傷心的字。淚水打在試卷上，試卷濕透了……。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇十五
前幾天，我了，我以為我能考100分的，過(guò)了幾天，當(dāng)老師發(fā)給我試卷的時(shí)候，我卻只打了88分，我心想：回家之后，爺爺奶奶，爸爸媽媽一定會(huì)罵我的，我的心情很不好。奶奶接我放學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有告訴她。我坐在書(shū)桌前唉聲嘆氣，奶奶發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)：“你今天怎么呢?”我就把試卷給她看，果然不出我所料，奶奶罵我了，我低下了頭，還是認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。
吃晚飯前，我給媽媽打了個(gè)電話，告訴了媽媽我的成績(jī)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你不會(huì)罵我吧?”媽媽說(shuō)：“一定，一定。”在吃飯的時(shí)候，爸爸給我打了個(gè)電話，奶奶告訴他我只打了88分，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你只考了88分，真是個(gè)小屁嘎嘎。”我傷心地哭了，一直等到媽媽回家，媽媽問(wèn)我：“你怎么哭了?”我說(shuō)：“是奶奶告訴爸爸了。”我叫我不哭，還安慰了我，給我分析了考差的原因：是我太馬虎了。我決定以后絕對(duì)不馬虎了，要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，讓他們都高興。
從一次考試而想到（匯總18篇）篇十六
今天將是我難忘的日子。因?yàn)榫驮诮裉欤乙獏⒓铀_克斯考級(jí)，這是我第一次參加考級(jí)，所以我的心情非常緊張。雖然老師說(shuō)可以過(guò)，但是并不能消除我那顆忐忑不安的心。
考試開(kāi)始了，隨著老師的叫號(hào)，有的考生胸有成竹地進(jìn)去，滿臉笑容地出來(lái)；有的張惶失措地進(jìn)去，茫然若失地出來(lái)。這時(shí)，我的心更緊張，手心不禁出了冷汗。此刻，我真希望老師突然宣布：“今天考級(jí)至此結(jié)束，還沒(méi)考的同學(xué)請(qǐng)明天再來(lái)”。讓我也乘機(jī)回去再練習(xí)練習(xí)。
但是想歸想，結(jié)果還是叫到我的號(hào)，我腳步沉沉地走進(jìn)考場(chǎng)，我抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)考官是溫柔慈祥的老爺爺，我的心漸漸放松下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及向考官行禮。考官先發(fā)話了：“音階和琶音”。我開(kāi)始鼓起勇氣吹了起來(lái)，第一曲還沒(méi)吹完，只聽(tīng)考官說(shuō)：“吹下一首第三小曲”。我懵了一下，心想：是不是吹得不好啊？我偷偷地瞟了考官一眼，看到他臉上有一絲滿意的微笑，我松了一口氣，認(rèn)真地吹第二曲，大概吹到曲目的一半時(shí)，考官又說(shuō)：“停，吹《小奏鳴曲》”。我按照考官要求，認(rèn)認(rèn)真真地吹起《小奏鳴曲》來(lái)。吹完后，只見(jiàn)考官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“還不錯(cuò)”。我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，站著不動(dòng)，考官再次提醒我：“小同學(xué)，你可以走了”。我這才回過(guò)神來(lái)，如釋重負(fù)地走出考場(chǎng)。
通過(guò)這次考級(jí)，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，只要有充足的準(zhǔn)備，就可以輕松應(yīng)付。相信下一次的考級(jí)，我能更好地完成！
從一次考試而想到（匯總18篇）篇十七
早晨陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲谥锌荚嚵耍壹绕诖趾ε拢@次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。“你現(xiàn)在是四年級(jí)了，是中高段了，不能再無(wú)所謂了，你必須要努力考出好一點(diǎn)的成績(jī)！”媽媽的話一直回蕩在我耳邊。
開(kāi)始考試了，第一場(chǎng)考試是語(yǔ)文，我認(rèn)真地把語(yǔ)文試卷寫(xiě)完。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我只能簡(jiǎn)單地檢查一遍，期待這次語(yǔ)文考試能考到90分。叮零零下課了，短暫的休息時(shí)間，緊接著就是數(shù)學(xué)考試。早晨在上學(xué)之前，媽媽一次又一次地囑咐我：“做題的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，特別是數(shù)學(xué)題目多讀一遍，計(jì)算驗(yàn)算一下，數(shù)學(xué)一定可以考個(gè)90分以上的。”我牢記媽媽的話，在數(shù)學(xué)考試中，我仔細(xì)的讀題，認(rèn)真地做每道題，我也聽(tīng)媽媽的話做好了又驗(yàn)算，我心想這下數(shù)學(xué)一定能考個(gè)90分了，也好證明給媽媽看，我真的在努力了！上午兩場(chǎng)考試就這樣在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
但事實(shí)與我的想象卻完全相反！中午語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。當(dāng)語(yǔ)文老師公布我的成績(jī)87分，我的心一下就涼了一半；當(dāng)數(shù)學(xué)老師報(bào)出我的成績(jī)89分時(shí)，我只想哭。心想：“為什么我的'成績(jī)這么差呢？我怎樣告訴媽媽我的成績(jī)呢？媽媽會(huì)是什么反映呢？”唉！下午還有科學(xué)和英語(yǔ)，我還得好好考。考英語(yǔ)的時(shí)候，我努力睜大眼睛，希望能看清每一個(gè)字母，真害怕自己看錯(cuò)了，做錯(cuò)了題。而做科學(xué)的時(shí)候就感覺(jué)力不從心，因?yàn)榭茖W(xué)在家里我從來(lái)都沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)，一天考試結(jié)束，答案已經(jīng)很明顯了，這次期中考試我又考砸了！放學(xué)了，我背著書(shū)包走出校門(mén)，感覺(jué)今天的書(shū)包特別重，壓得我腿都邁不開(kāi)步子，在校門(mén)外等著媽媽來(lái)接我，越等越害怕，媽媽對(duì)我的要求不高，只要求我每門(mén)達(dá)到90分就可以了，可是我……低著頭想著想著。
不知什么時(shí)候，爸爸來(lái)到我身邊我都不知道，原來(lái)今天是爸爸來(lái)接我。爸爸不管我考試成績(jī)?cè)鯓樱紩?huì)逗我笑，今天也不例外，雖然爸爸說(shuō)話很幽默，但是我今天真的笑不出。因?yàn)閶寢屇且魂P(guān)我還沒(méi)過(guò)呢！我懷著緊張害怕的心情，在家里等著媽媽的到來(lái)。終于等到媽媽回來(lái)了。果然，媽媽的第一句話：“你今天考試怎么樣？”媽媽話音一落，我的眼淚終于忍不住流了出來(lái)，看到我這個(gè)樣子，媽媽就知道答案了。我也做好心理準(zhǔn)備，等著她的懲罰了。但媽媽的態(tài)度就像我的考試成績(jī)一樣完全出乎我的意料。媽媽不但沒(méi)有罵我反而安慰我鼓勵(lì)我：“媽媽平時(shí)對(duì)你要求嚴(yán)格，希望你考試考得好一點(diǎn)，這一段時(shí)間你也一直認(rèn)真復(fù)習(xí)，媽媽也看在眼里，我在乎你的態(tài)度，只要你有好的態(tài)度，相信你以后會(huì)越來(lái)越好的，相信自己！等試卷發(fā)下來(lái)以后，我們?cè)倏匆豢茨膫€(gè)地方我們沒(méi)有做好，再加強(qiáng)練習(xí)一下，爭(zhēng)取下有所進(jìn)步，好嗎？”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 边@次考試讓我太難忘了！
從一次考試而想到（匯總18篇）篇十八
今天，我既緊張又興奮，因?yàn)榧磳⒁獢?shù)學(xué)考試了！
丁鈴鈴，上課了。丁老師發(fā)下試卷，讓我們寫(xiě)上名字，就可以開(kāi)始考試了。
我拿著筆不停地寫(xiě)著，不知不覺(jué)地就做完了。只有一道附加題了。我稍微仔細(xì)地想了想，對(duì)了，就是這樣做，我很快就做好了。一開(kāi)始我有點(diǎn)忐忑不安，生怕哪里出錯(cuò)。直到做完附加題的時(shí)候，我感覺(jué)之前的不安像一只小精靈一樣消失了。我就開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地檢查，沒(méi)錯(cuò)，太好了。這時(shí)候正好聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“交試卷了！”說(shuō)完，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把手中的試卷交了上去。
下午，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“這次大家考得都不太理想，只有兩個(gè)一百分。”聽(tīng)到這，我心里暗暗祈禱，希望100分里面有我。拿到試卷一看，99分。我頓時(shí)有了點(diǎn)小小的失落感申鈺璇:一次數(shù)學(xué)考試。粗心使我犯了很多不大不小的錯(cuò)誤。媽媽常嘮叨說(shuō)：“不是不會(huì)做，因?yàn)槟愕男〈中亩ヒ恍┎槐匾姆郑上Я耍 笔堑模绻覜](méi)有這個(gè)小小的問(wèn)題的話，那我會(huì)更好。
是的，我要更努力，爭(zhēng)取更好的成果。