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生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:靈魂曲

應(yīng)急預(yù)案包括人員組織、物資準(zhǔn)備、裝備配置、指揮調(diào)度等多個(gè)方面內(nèi)容,需要綜合考慮各種因素。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇一

水污染問(wèn)題是目前我國(guó)重大的資源污染問(wèn)題,尤其是飲用水的污染,更是直接的影響人們正常的生活。近幾年來(lái),不論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)飲用水污染事故頻發(fā),從而促使事故安全應(yīng)急處理的問(wèn)題受到了越來(lái)越多的相關(guān)研究學(xué)者的關(guān)注。例如我國(guó)2005年發(fā)生的黑龍江松花江重大的飲用水污染事故,以及07年的無(wú)錫藍(lán)藻爆發(fā)而引起的飲用水污染事故。雖然經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展,我國(guó)農(nóng)村和城市的飲用水污染預(yù)防和治理逐漸發(fā)展,但是從總體上,生活飲用水污染事故仍然時(shí)常發(fā)生,所以進(jìn)行合理的生活飲用水事故應(yīng)急預(yù)案,從而保證一旦飲用水污染事故發(fā)生可以及時(shí)的進(jìn)行應(yīng)對(duì),因此水污染事故的應(yīng)急預(yù)案需要同水監(jiān)測(cè)管理進(jìn)行協(xié)調(diào),并在不斷的研究和實(shí)踐上不斷的完善。

生活飲用水的事故類(lèi)型的劃分主要根據(jù)污染物的來(lái)源和水污染的特征以及污染的環(huán)節(jié)和場(chǎng)所進(jìn)行劃分,所以通常情況下可以劃分為四種類(lèi)型:(1)按污染物的來(lái)源劃分,可以劃分為:生活污染型,是指人們的生活污水、醫(yī)院污水、地面徑流等污染水源污染飲用水;工業(yè)污染型,是指工業(yè)的廢水、廢渣等污染物造成的飲用水污染;農(nóng)業(yè)污染型,是指農(nóng)藥和化肥的過(guò)量使用而造成的飲用水污染。(2)按污染的物質(zhì)劃分,可以劃分為:物理污染、化學(xué)污染以及生物污染這三種類(lèi)型。通常在我國(guó)最為嚴(yán)峻的就是化學(xué)污染,如包括亞硝酸鹽、氨氮、揮發(fā)性酚等化學(xué)物質(zhì)污染水資源。(3)按污染的環(huán)節(jié)劃分,可以分為水源污染、管網(wǎng)污染以及二次供水污染。在我國(guó)主要的就是水源污染,是指在飲用水供水的源頭出現(xiàn)污染的問(wèn)題。(4)按水污染發(fā)生的場(chǎng)所劃分,主要的飲用水污染的場(chǎng)所有學(xué)校、工廠、企業(yè)、居民樓等,在這之中居民區(qū)發(fā)生飲用水污染的事故最為頻繁[1]。

生活飲用水的事故等級(jí)劃分主要根據(jù)相關(guān)的衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行劃分,并將數(shù)據(jù)提交到衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行確認(rèn)。污染事故的等級(jí)一共可以劃分為五個(gè)等級(jí):(1)零級(jí),主要是指沒(méi)有發(fā)生生活飲用水污染事故,或者安全的隱患。(2)一級(jí),是指發(fā)生了飲用水的安全隱患,但是只有供水不符合要求,但是飲用水的水質(zhì)仍然符合我國(guó)生活飲用水的水質(zhì)的相關(guān)規(guī)范。并且不會(huì)引起人們的健康危機(jī)。(3)二級(jí),生活飲用水處于污染情況,但是水質(zhì)基本符合相關(guān)規(guī)范,只有個(gè)別的水源指標(biāo)不符合規(guī)定,不會(huì)引起人體健康的危害。(4)三級(jí),生活飲用水處于污染的狀況,水質(zhì)的多項(xiàng)指標(biāo)都不符合相關(guān)的規(guī)范,水質(zhì)的感官產(chǎn)生異常現(xiàn)象,并引起人體健康危機(jī)。(5)四級(jí),生活飲用水處于嚴(yán)重污染的狀況,水質(zhì)的多項(xiàng)指標(biāo)都不符合相關(guān)規(guī)定,并發(fā)生水媒的傳染病現(xiàn)象[2]。

1.水源的污染。

由于我國(guó)的生活飲用水多為地下水,所以通常情況下,水源的污染主要是工業(yè)廢水的排放指標(biāo)不合理從而使江河湖泊的水源受到污染。另一個(gè)方面就是農(nóng)村地區(qū)的水源防護(hù)較差,特別是眾多的山區(qū)會(huì)將生活污水和垃圾直接投入到水源中,并且農(nóng)業(yè)化學(xué)肥料的過(guò)度的使用將直接使地下水資源發(fā)生污染。

2.自來(lái)水管的滲漏。

主要是指許多區(qū)域自來(lái)水管年久失修,并且防護(hù)措施的應(yīng)用和管理不及時(shí),就會(huì)使自來(lái)水管發(fā)生泄露的事故。尤其是一些自來(lái)水管的管道在進(jìn)行鋪設(shè)時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格按照衛(wèi)生規(guī)范進(jìn)行施工,將水管進(jìn)行就近埋設(shè),所以如果水管從廢水管道或者廁所下經(jīng)過(guò)就會(huì)發(fā)生水污染的事故。

3.自來(lái)水管同其它用途的管網(wǎng)相接。

自來(lái)水管同其他用途的管網(wǎng)進(jìn)行相接,也會(huì)引起飲用水污染事故,是指有些自來(lái)水管與一部分的工業(yè)管網(wǎng)或者農(nóng)業(yè)灌溉用水相接,這樣一旦發(fā)生停水或者管道的水壓降低,就會(huì)使這些不符合水質(zhì)規(guī)范非飲用水倒吸進(jìn)入到自來(lái)水管網(wǎng)中,從而造成飲用水污染。

(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的職責(zé)。

有效開(kāi)展飲用水污染事故應(yīng)急預(yù)案,主要由應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),其主要的職能有:(1)建立飲用水污染事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)具體的污染狀況制定預(yù)防、控制以及醫(yī)療救治的應(yīng)急方案。(2)建立高效、協(xié)調(diào)的飲用水應(yīng)急運(yùn)行機(jī)制,通過(guò)和衛(wèi)生、醫(yī)療部門(mén)的配合,防止水污染的蔓延。(3)對(duì)飲用水污染防治的效果進(jìn)行評(píng)估,并進(jìn)一步的完善事故應(yīng)急的方案。(4)積極的組織和開(kāi)展飲用水衛(wèi)生、安全知識(shí)的宣傳工作,幫助事故受災(zāi)受眾克服心理的壓力和恐慌[3]。

1.水資源事故的。

報(bào)告。

首先水污染的事故。

報(bào)告。

系統(tǒng)由區(qū)級(jí)的衛(wèi)生行政主管部門(mén)進(jìn)行設(shè)立,然后部門(mén)制定日常的生活飲用水的監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、水污染的發(fā)生的單位、區(qū)級(jí)的衛(wèi)生行政主管負(fù)責(zé)人等作為水污染事故的責(zé)任報(bào)告人。其次責(zé)任報(bào)告人要在2個(gè)小時(shí)內(nèi)報(bào)告到人民政府。然后經(jīng)過(guò)監(jiān)測(cè)水污染的等級(jí)為3級(jí)時(shí),啟動(dòng)水污染事故的應(yīng)急預(yù)案。

通常采用分級(jí)處理的方法,并根據(jù)級(jí)數(shù)的增加相應(yīng)投入更多的應(yīng)急支持,首先,處于一級(jí)和二級(jí)的時(shí)候,主要有區(qū)級(jí)的衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查處理,并由疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)助處理。再者,處于三級(jí)的情況下,要啟動(dòng)事故的應(yīng)急預(yù)案,由區(qū)級(jí)的人民政府成立應(yīng)急指揮部,衛(wèi)生行政主管部門(mén)成立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)加強(qiáng)各衛(wèi)生主管部門(mén)一集自來(lái)水公司、消防部門(mén)、環(huán)保局等的介入。其次,處于四級(jí)的情況下,除了具備三級(jí)應(yīng)急的要素之外,還需要區(qū)級(jí)的疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)進(jìn)行介入,對(duì)水污染的疾病傳播進(jìn)行控制,并組織區(qū)域內(nèi)部的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等下級(jí)機(jī)構(gòu)的介入。

首先衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)接到報(bào)告后,要盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng),然后對(duì)水質(zhì)進(jìn)行調(diào)查和檢測(cè)核實(shí)。然后通過(guò)水質(zhì)的綜合分析對(duì)事故進(jìn)行分級(jí),當(dāng)達(dá)到三級(jí)時(shí)要以書(shū)面的形式報(bào)告給區(qū)級(jí)的衛(wèi)生行政主管部門(mén)。其次衛(wèi)生監(jiān)督員要從供水的責(zé)任人獲取事故信息,必要時(shí)可以對(duì)供水的設(shè)施進(jìn)行檢查,然后根據(jù)相關(guān)法律對(duì)肇事單位進(jìn)行嚴(yán)格的懲處。

1.事故危機(jī)解除和善后。

當(dāng)飲用水污染的事故達(dá)到零級(jí)時(shí),表示事故危機(jī)解除,同時(shí)需要市級(jí)的突發(fā)事故應(yīng)急處理指揮中心對(duì)此次事故進(jìn)行調(diào)查和監(jiān)督、指導(dǎo)。通常情況下區(qū)級(jí)的人民政府應(yīng)該作為事故發(fā)生的第一責(zé)任人,然后下級(jí)的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和各部門(mén)要在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下履行自己的職責(zé)。然后依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》依法對(duì)事故的責(zé)任人進(jìn)行刑事或者民事處罰。

結(jié)語(yǔ):

生活飲用水發(fā)生污染將會(huì)造成巨大的危害,不僅嚴(yán)重影響區(qū)域的生活的正常運(yùn)行,同時(shí)還會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐木用裆眢w健康帶來(lái)巨大的危害,所以就需要區(qū)級(jí)政府和衛(wèi)生部門(mén)嚴(yán)格的制定事故應(yīng)急。

方案。

從而保證事故的及時(shí)處理和應(yīng)對(duì)。

【參考文獻(xiàn)】。

[2]李青云,趙良元,林莉等.突發(fā)性水污染事故應(yīng)急處理技術(shù)研究進(jìn)展[j].長(zhǎng)江科學(xué)院院報(bào),2014,31(4):6-11.

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇二

副組長(zhǎng):xx。

成員:各年級(jí)組長(zhǎng)。

1、幼兒園幼兒園生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測(cè)合格后,方可作為供水水源。

2、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)抽水、燒水、供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。抽水房上鎖,對(duì)幼兒園飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。

3、開(kāi)水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗,保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開(kāi)水須燒開(kāi)達(dá)到100℃,提供給幼兒園直接飲用的開(kāi)水應(yīng)降溫到50-60℃后才提供飲用,開(kāi)水桶應(yīng)上鎖,確保幼兒園安全。

4、飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對(duì)自備水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè):通過(guò)目測(cè)、鼻嗅、口嘗和簡(jiǎn)單的化學(xué)試紙測(cè)定等手段,監(jiān)測(cè)幼兒園水質(zhì)是否有變化。

1、幼兒園疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報(bào)告園長(zhǎng)并保留水樣。

2、園長(zhǎng)接到事故報(bào)告后,立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步確認(rèn)。、事故初步確認(rèn)后,園長(zhǎng)在10分鐘內(nèi)向縣教育局、疾控中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、)鎮(zhèn)政府等上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

1、在園長(zhǎng)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)立即組織對(duì)園內(nèi)已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對(duì)水源、設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行保護(hù),維持秩序。

2、班主任按副組長(zhǎng)指揮組織飲用過(guò)污染水的幼兒園到指定地點(diǎn)休息、觀察,等候醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急救護(hù);如有幼兒園出現(xiàn)異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

4、小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(zhǎng)并組織幼兒園在教室休息或自習(xí)。

5、小組成員負(fù)責(zé)接待到園家長(zhǎng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。

6、由林華芬聯(lián)系干凈水源到幼兒園,以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復(fù)幼兒園正常用水。

3、正確接待媒體,有效避免負(fù)面報(bào)道。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇三

1、幼兒園成立特發(fā)事件應(yīng)急管理工作小組:由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、成員由教研組、保育員、食堂負(fù)責(zé)人等組成。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

預(yù)防為主,以人為本,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),健全制度,依法規(guī)范,加強(qiáng)管理,快速反應(yīng),協(xié)同應(yīng)對(duì)。

1、幼兒園加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步完善幼兒園飲用水衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)飲用水從業(yè)人員的管理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢,加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴(yán)禁無(wú)健康證人員相關(guān)崗位上崗工作。

3、加強(qiáng)幼兒園飲用水操作程序的日常管理。飲用水衛(wèi)生管理員嚴(yán)格把好清潔消毒關(guān),嚴(yán)格按照制度上規(guī)定時(shí)間進(jìn)行清潔消毒并記錄;班級(jí)保育員在給幼兒準(zhǔn)備飲用水時(shí)必然達(dá)到規(guī)定的溫度方可給幼兒飲用,在準(zhǔn)備過(guò)程中必須嚴(yán)格按制度要求防范措施,杜絕飲用水被污染。

4、加強(qiáng)師生的教育。教育師生不吃末燒開(kāi)的水,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生飲水習(xí)慣。

1、信息報(bào)告(即時(shí)報(bào)告在校的最高行政領(lǐng)導(dǎo))。

(1)幼兒園健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值勤人員,構(gòu)建“安全工作綠色通道”,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通。

(2)幼兒園發(fā)生飲用水突發(fā)事件后,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,并及時(shí)向幼兒園長(zhǎng)報(bào)告,如幼兒園負(fù)責(zé)人不在則迅速向副組長(zhǎng)或組員報(bào)告。

(3)在半小時(shí)之內(nèi)以口頭形式電話報(bào)告給龍華新區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。處置完畢1小時(shí)內(nèi)以書(shū)面形式報(bào)告。

(4)上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

2、事件處置程序。

撥打“120”,及時(shí)將病人送至醫(yī)院進(jìn)行治療,安全救護(hù)組要積極做好飲用水突發(fā)事件中涉及的幼兒就醫(yī)陪護(hù)工作。

(2)對(duì)被污染飲用水控制處理。

保留造成突發(fā)事件的飲用水、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。要負(fù)責(zé)安慰管理好幼兒,不使幼兒走散。

(3)協(xié)助調(diào)查。

幼兒園要配合上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生監(jiān)管部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)要做好飲用水突發(fā)事件的.專(zhuān)項(xiàng)登記工作,包括:班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好調(diào)查工作,在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

2、園工作小組根據(jù)突發(fā)事件導(dǎo)致的原因和醫(yī)療診斷,作出初步事后處理方案。

(1)及時(shí)評(píng)估分析飲用水突發(fā)事件應(yīng)急處置工作基本完成后,要對(duì)事故情況以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的影響進(jìn)行評(píng)估分析,并全力做好各項(xiàng)善后工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

(2)收集社情動(dòng)態(tài)。

幼兒園要做好當(dāng)事幼兒家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作,關(guān)注本園師生動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。

3、安撫慰問(wèn)師生。

認(rèn)真做好安撫慰問(wèn)工作,做好宣傳工作,消除社會(huì)恐慌。

4、匯總情況。

對(duì)處置工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。

在師生飲用水突發(fā)事件發(fā)生、報(bào)告和處理過(guò)程中,有關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者,幼兒園將予以嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇四

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的.原則,特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

1、學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測(cè)合格后,方可作為供水水源。

2、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)抽水、燒水、供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。抽水房上鎖,對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。學(xué)校的自來(lái)水供水蓄水池每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗,每年至少采水樣送疾控中心檢測(cè)一次。

3、開(kāi)水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗,保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開(kāi)水須燒開(kāi)達(dá)到100℃,提供給學(xué)生直接飲用的開(kāi)水應(yīng)降溫到50-60℃后才提供飲用,開(kāi)水桶應(yīng)上鎖,確保學(xué)生安全。

4、飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對(duì)自備水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè):通過(guò)目測(cè)、鼻嗅、口嘗和簡(jiǎn)單的化學(xué)試紙測(cè)定等手段,監(jiān)測(cè)學(xué)校水質(zhì)是否有變化。

1、學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報(bào)告校長(zhǎng)并保留水樣。

2、校長(zhǎng)接到事故報(bào)告后,立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步確認(rèn)。

3、事故初步確認(rèn)后,校長(zhǎng)在10分鐘內(nèi)向縣教育局、疾控中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、)鎮(zhèn)政府等上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

1、在校長(zhǎng)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)立即組織對(duì)校內(nèi)已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對(duì)水源、設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行保護(hù),維持秩序。

2、班主任按副組長(zhǎng)指揮組織飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀察,等候醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急救護(hù);如有學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

4、小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(zhǎng)并組織學(xué)生在教室休息或自習(xí)。

5、小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長(zhǎng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。

6、由華建國(guó)聯(lián)系干凈水源到學(xué)校,以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。

3、正確接待媒體,有效避免負(fù)面報(bào)道。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇五

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxxxxxxxxx。

1、學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測(cè)合格后,方可作為供水水源。

2、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)抽水、燒水、供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。抽水房上鎖,對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的.保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。學(xué)校的自來(lái)水供水蓄水池每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗,每年至少采水樣送疾控中心檢測(cè)一次。

3、開(kāi)水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗,保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開(kāi)水須燒開(kāi)達(dá)到100℃,提供給學(xué)生直接飲用的開(kāi)水應(yīng)降溫到50-60℃后才提供飲用,開(kāi)水桶應(yīng)上鎖,確保學(xué)生安全。

4、飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對(duì)自備水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè):通過(guò)目測(cè)、鼻嗅、口嘗和簡(jiǎn)單的化學(xué)試紙測(cè)定等手段,監(jiān)測(cè)學(xué)校水質(zhì)是否有變化。

1、學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報(bào)告校長(zhǎng)并保留水樣。

2、校長(zhǎng)接到事故報(bào)告后,立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步確認(rèn)。

3、事故初步確認(rèn)后,校長(zhǎng)在10分鐘內(nèi)向縣教育局、疾控中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、)鎮(zhèn)政府等上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

1、在校長(zhǎng)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)立即組織對(duì)校內(nèi)已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對(duì)水源、設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行保護(hù),維持秩序。

2、班主任按副組長(zhǎng)指揮組織飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀察,等候醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急救護(hù);如有學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

4、小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(zhǎng)并組織學(xué)生在教室休息或自習(xí)。

5、小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長(zhǎng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。

6、由華建國(guó)聯(lián)系干凈水源到學(xué)校,以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。

3、正確接待媒體,有效避免負(fù)面報(bào)道。

5、小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長(zhǎng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。

6、由華建國(guó)聯(lián)系干凈水源到學(xué)校,以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。

3、正確接待媒體,有效避免負(fù)面報(bào)道。

文檔為doc格式。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇六

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1.學(xué)校學(xué)生生活用水采用市政供水,飲用水學(xué)生采用各樓層直飲機(jī)供水,飲用水設(shè)備統(tǒng)一由區(qū)教體局招投標(biāo)采購(gòu)。

2.由設(shè)備供貨商專(zhuān)人負(fù)責(zé)消毒及管理設(shè)備設(shè)施。每學(xué)期定期開(kāi)展對(duì)學(xué)校飲水機(jī)相關(guān)設(shè)施必要的保養(yǎng)和維護(hù),定期更換濾芯等耗材,并統(tǒng)一做好記錄。

3.學(xué)校每天由保潔員負(fù)責(zé)對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行清洗保潔,進(jìn)行監(jiān)測(cè)保證正常運(yùn)行,如有故障立即向總務(wù)處報(bào)告,如通過(guò)目測(cè)、鼻嗅、口嘗等手段,監(jiān)測(cè)學(xué)校水質(zhì)是否有變化,同時(shí)接受廣大師生對(duì)飲水水質(zhì)異常的報(bào)告。

1.學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報(bào)告校長(zhǎng)并保留水樣。

2.校長(zhǎng)接到事故報(bào)告后,立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步確認(rèn)。

3.事故初步確認(rèn)后,校長(zhǎng)在10分鐘內(nèi)向師區(qū)教體局、疾控中心等上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

1.在校長(zhǎng)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)立即組織對(duì)校內(nèi)已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對(duì)水源、設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行保護(hù),維持秩序。

2.班主任按副組長(zhǎng)指揮組織純凈飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀察,等候醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急救護(hù);如有學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

3.小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(zhǎng)并組織學(xué)生在教室休息或自習(xí)。

4.小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長(zhǎng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。

5.由總務(wù)主任和食堂主任聯(lián)系組織衛(wèi)生的純凈水或食堂單獨(dú)燒開(kāi)水等方式提供水源,以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1.成立善后處理工作小組,安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。

為了保證用水安全,切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康,有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障我校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,我校對(duì)飲水安全工作特制訂本方案。

組長(zhǎng):秦忠云。

副組長(zhǎng):沃嵐。

組員:蔡藝。

1、做好宣傳工作。

利用黑板報(bào)、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛(wèi)生”的知識(shí)。衛(wèi)生室利用健康教育的時(shí)間向師生進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)師生對(duì)“飲水衛(wèi)生”知識(shí)的了解。

2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

提高全校師生的衛(wèi)生飲水習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生素養(yǎng),以增強(qiáng)自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng),降低受災(zāi)的程度和范圍。

3、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制度。

各班班主任要定期統(tǒng)計(jì)學(xué)生的情況,如果有學(xué)生因飲水問(wèn)題發(fā)生身體不適,應(yīng)立即告知應(yīng)急處理小組,若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適,學(xué)校與疾控中心聯(lián)系,根據(jù)有關(guān)要求做好相應(yīng)措施。

1、強(qiáng)化督查:在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由總務(wù)處帶頭,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),對(duì)學(xué)校飲水情況,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、落實(shí)職責(zé):校長(zhǎng)為學(xué)校飲用水安全第一責(zé)任人,總務(wù)主任為直接責(zé)任人,各部門(mén)從業(yè)人員分別在自己的.崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),考核實(shí)行學(xué)校飲用水安全事故一票否決制。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn):加強(qiáng)對(duì)師生的飲水衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)、知識(shí)講座等形式,豐富衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

4、添置設(shè)備:學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)飲用水安全設(shè)施的配備。

1、報(bào)告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告,由校長(zhǎng)報(bào)楊浦區(qū)教育局備案;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重飲用水安全事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病的情況),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督所和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故,在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

4、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故后,應(yīng)立即封存所有的飲水和飲水設(shè)備等,以便及時(shí)查找致病原因。

5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,明確分工,落實(shí)職責(zé),聽(tīng)從指揮,確保到位。

6、信息公開(kāi)。保障廣大、家屬和社會(huì)群眾在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人和執(zhí)行人,按情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇七

全區(qū)范圍內(nèi)尚未完成污水接管和雨污分流改造的各類(lèi)學(xué)校(不包括即將被合并或搬遷的學(xué)校)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、住宅小區(qū),凡符合接管條件的,做到應(yīng)接盡接。

1、學(xué)校接管。20xx年8月下旬,完成165家學(xué)校污水管網(wǎng)分流及接管方案,并全面啟動(dòng)實(shí)施;9月底,完成34家已接管學(xué)校內(nèi)部管網(wǎng)的梳理排查整改工作,做到雨污水管網(wǎng)真正分流;11月底,完成污水管網(wǎng)覆蓋范圍內(nèi)的69家學(xué)校內(nèi)部雨污管網(wǎng)的分流和接管工作;完成62家學(xué)校內(nèi)部雨污管網(wǎng)的分流并自建污水處理設(shè)施;完成學(xué)校外部管網(wǎng)延伸19公里。20xx年12月完成工程驗(yàn)收。

2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)接管。20xx年8月下旬,完成38家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)雨污水分流及接管方案;9月底,完成對(duì)13家已接管農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)部管網(wǎng)的梳理排查整改工作;10月底,完成14家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)部管網(wǎng)的雨污分流和接管,完成11家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)部管網(wǎng)雨污分流并自建污水處理設(shè)施11處;完成農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)外部管網(wǎng)延伸3.0公里;20xx年11月完成工程驗(yàn)收。

3、住宅小區(qū)接管。20xx年8月下旬,完成41家住宅小區(qū)雨污水分流及接管方案;9月底,完成對(duì)已接管的32家住宅小區(qū)內(nèi)部管網(wǎng)的梳理排查整改工作,做到雨污水管網(wǎng)真正分流;11月底,完成4個(gè)住宅小區(qū)內(nèi)部管網(wǎng)的雨污分流和接管工作,完成5個(gè)住宅小區(qū)內(nèi)部雨污分流并自建污水處理設(shè)施5處;完成住宅小區(qū)外部管網(wǎng)延伸1.2公里;20xx年12月完成工程驗(yàn)收。

1、對(duì)凡在污水管網(wǎng)覆蓋范圍內(nèi)(即管網(wǎng)延伸1公里以內(nèi))的學(xué)校、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、住宅小區(qū)。內(nèi)部先實(shí)施雨污水管網(wǎng)的分流改造,將廁所、食堂、宿舍區(qū)、工作區(qū)、居住區(qū)、店面等產(chǎn)生的生活污水經(jīng)內(nèi)部污水管網(wǎng)收集后納入市政污水管網(wǎng);雨天產(chǎn)生的雨水匯集排入雨水管網(wǎng)后就近排入市政雨水管道或河道水體。

2、對(duì)暫不具備接入城鎮(zhèn)污水收集處理系統(tǒng)條件的學(xué)校、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、住宅小區(qū)。在進(jìn)行內(nèi)部雨污水管網(wǎng)分流改造后,生活污水處理近期采用分散式污水處理模式過(guò)渡,處理技術(shù)有:小型污水處理裝置、沼氣凈化池、人工濕地等,過(guò)渡模式應(yīng)本著因地制宜的原則經(jīng)論證后確定,待今后條件具備后再將內(nèi)部污水接入市政污水管網(wǎng)。

3、對(duì)已完成雨污分流和接管的學(xué)校、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、住宅小區(qū)。要對(duì)內(nèi)部管網(wǎng)進(jìn)行梳理排查,防止雨污水管道間的竄流或混流,保證雨污水管網(wǎng)做到真正分流。

4、污水管道管材建議選擇采用upvc加筋管、hdpe雙壁波紋管,管徑大小根據(jù)排水量確定,但直徑不宜小于250毫米。

1、學(xué)校接管。

學(xué)校內(nèi)部雨污分流和自建污水處理設(shè)施建設(shè):中小學(xué)校由區(qū)教育局牽頭,各學(xué)校組織實(shí)施,建設(shè)經(jīng)費(fèi)由各學(xué)校承擔(dān);幼兒園由所轄地各鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū)、街道)政府負(fù)責(zé)并承擔(dān)建設(shè)費(fèi)用。

學(xué)校外部污水管網(wǎng)建設(shè):按文件精神,對(duì)完成污水設(shè)施收購(gòu)移交的鎮(zhèn),主管網(wǎng)由區(qū)排水管理處負(fù)責(zé)建設(shè),支管網(wǎng)由所在鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū)、街道)政府負(fù)責(zé)實(shí)施并承擔(dān)上級(jí)經(jīng)費(fèi);未完成污水設(shè)施收購(gòu)移交的鎮(zhèn),其主、支管網(wǎng)建設(shè)由所在鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū)、街道)政府負(fù)責(zé)建設(shè)并承擔(dān)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)接管。

農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)部的雨污分流和自建污水處理設(shè)施建設(shè),由區(qū)發(fā)改局牽頭,各鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū)、街道)政府負(fù)責(zé)實(shí)施并承擔(dān)上級(jí)經(jīng)費(fèi),農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)外部污水管網(wǎng)的建設(shè)按學(xué)校接管方式實(shí)施。

3、住宅小區(qū)接管。

住宅小區(qū)內(nèi)部的雨污分流和自建污水處理設(shè)施建設(shè),由所在鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū)、街道)政府負(fù)責(zé)實(shí)施并承擔(dān)上級(jí)經(jīng)費(fèi);住宅小區(qū)外部污水管網(wǎng)的建設(shè)按學(xué)校接管方式實(shí)施。

區(qū)排水管理處負(fù)責(zé)污水接管行動(dòng)的技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū)、街道)和區(qū)各有關(guān)部門(mén)要把污水接管工程專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)作為當(dāng)前的重點(diǎn)工作來(lái)抓,迅速成立相應(yīng)工作班子,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),及時(shí)研究,迅速部署,全面展開(kāi)。

2、切實(shí)落實(shí)責(zé)任。本次污水接管工程專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)涉及各鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū)、街道)及發(fā)改、教育、建設(shè)等相關(guān)部門(mén),各單位要統(tǒng)一思想,集中精力,密切配合,要對(duì)照目標(biāo)任務(wù)分解的要求,層層細(xì)化分解,將具體目標(biāo)、任務(wù)、進(jìn)度和責(zé)任落實(shí)到責(zé)任人,確保各項(xiàng)任務(wù)快啟動(dòng)、快推進(jìn)、快見(jiàn)效,按計(jì)劃如期完成。區(qū)水利局及各鎮(zhèn)水利站要負(fù)責(zé)整個(gè)接管專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的牽頭協(xié)調(diào)工作指導(dǎo)和督查工作。

3、確保工程質(zhì)量。按照“因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)”的原則,嚴(yán)把規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理及質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),嚴(yán)格驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和整治要求,選擇實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)好、有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)伍施工,確保雨污分流工程質(zhì)量。

4、加強(qiáng)督查考核。區(qū)水利部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)各地污水接管專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作進(jìn)展情況的督查和指導(dǎo),每旬組織督查,每月組織工程推進(jìn)情況點(diǎn)評(píng)。協(xié)調(diào)解決實(shí)施中的困難和矛盾,促進(jìn)行動(dòng)的全面完成。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇八

為了有效預(yù)防和控制突發(fā)性生活飲用水污染事件造成的危害,保證校園生活飲用水衛(wèi)生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保障廣大師生身體健康與生命安全,按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等國(guó)家、省市有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。

一、基本原則堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分工協(xié)作的原則高效處置,及時(shí)處置突發(fā)性生活飲用水污染事件。

二、適用范圍本預(yù)案適用于校園內(nèi)突發(fā)性生活飲用水污染事件的預(yù)防、控制和救治工作。

組長(zhǎng):王克生成員:孫英秋、許之鵬、王立新、梁廣林、劉青山??2.救援救護(hù)小組。

組長(zhǎng):孫英秋成員:徐晶、姜帆、于戈、程新艷、鄭巖3.善后處理小組:

組長(zhǎng):馬明達(dá)成員:許之鵬、張銳、王友權(quán)、張婉鸝、孫明珠4.事故調(diào)查小組:

組長(zhǎng):王克生成員:孫英秋、王立新、馬明達(dá)、許之鵬王友權(quán)、梁廣林、劉青山?。

?四、應(yīng)急處置。

1、水管員每日巡視二次供水水箱房,在巡視檢查水質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象時(shí)(如有異味、有顏色等),應(yīng)立即報(bào)告后勤集團(tuán)辦公室。辦公室組織相關(guān)人員要立即到現(xiàn)場(chǎng)查看。如果屬實(shí),立即報(bào)告后勤集團(tuán)總經(jīng)理,啟動(dòng)應(yīng)急。

方案。

2.集團(tuán)總經(jīng)理向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,經(jīng)請(qǐng)示上級(jí)同意,依法立即、如實(shí)向呼蘭區(qū)疾病控制中心報(bào)告。

3.突發(fā)性生活飲用水應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)并封鎖現(xiàn)場(chǎng),切斷污染水源,等待上級(jí)主管部門(mén)處理。同時(shí)集團(tuán)辦公室立即通知校區(qū)各單位,停止使用飲用水并及時(shí)供應(yīng)清潔飲用水。

4.呼蘭區(qū)疾病控制中心到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,積極配合迅速展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,查找污染源和污染物,了解污染種類(lèi)、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等。

5.配合疾病預(yù)防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè),制定限期治理方案,針對(duì)水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取切實(shí)有效的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和蔓延,嚴(yán)防再次污染。

6.按照呼蘭區(qū)疾病控制中心制定的方案進(jìn)行實(shí)施,直至恢復(fù)正常供應(yīng)飲用水。

7.立即組織做好校區(qū)各單位思想穩(wěn)定工作,保持校區(qū)良好秩序。

8.組織召開(kāi)“安全事故應(yīng)急處置小組”會(huì)議,召集有關(guān)人員布置任務(wù),迅速投入到搶險(xiǎn)、救護(hù)和善后工作的處理等各工作之中。

9.由校辦負(fù)責(zé)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)突發(fā)事件的進(jìn)展情況。接待媒體、學(xué)生家長(zhǎng)和教職工家屬,處理善后工作。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇九

管道滲水漏水的情況是市政雨污水管的施工質(zhì)量中的最常見(jiàn)問(wèn)題。其原因有,比如:

(1)企業(yè)對(duì)工程成本的克扣,以至于購(gòu)買(mǎi)的排水管材達(dá)不到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。有些企業(yè)為了自身利益,購(gòu)買(mǎi)質(zhì)量差等的管材,以至于在施工過(guò)程中容易損壞。而且在工程完成后,差等管材的使用壽命短,以至于滲水漏水的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

(2)老化的水管不及時(shí)更換。城市的雨污水管的管材以及部件老化情況嚴(yán)重,部分管道至失去了自身的功能。而市政工程的負(fù)責(zé)人員不及時(shí)更換,使管道不僅漏水滲水,而且有些方面更是對(duì)水資源的浪費(fèi)。

(3)管道接口之間不嚴(yán)密。在管道施工過(guò)程中管道口與管道口之間以及管道口與檢查井之間所用的砂漿不飽滿,橡膠密封圈的錯(cuò)誤使用等情況時(shí)有發(fā)生。

1、2管道線路的偏移問(wèn)題。

在市政雨污水管的施工中,難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)情況。比如:

(1)對(duì)于管道鋪設(shè)時(shí)出現(xiàn)的障礙物,施工人員會(huì)更改鋪設(shè)線路,而對(duì)于之后的線路就會(huì)產(chǎn)生影響,嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響到整個(gè)工程質(zhì)量。

(2)由于在項(xiàng)目前期未對(duì)當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)條件進(jìn)行仔細(xì)的考察或者因?yàn)榧夹g(shù)水平較差,沒(méi)有做好相關(guān)預(yù)案,也會(huì)對(duì)雨污水管道工程線路偏移產(chǎn)生影響,嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)延期施工或反復(fù)施工的情況,造成資源的浪費(fèi)。

(3)施工人員在現(xiàn)場(chǎng)施工中,并沒(méi)有按著規(guī)范操作進(jìn)行管道鋪設(shè),以至于由于經(jīng)驗(yàn)不足造成管道線路的偏移。

1、3管道回填土施工問(wèn)題。

回填土是管道鋪設(shè)完成后進(jìn)行的施工項(xiàng)目,然而在這一階段也是雨污水管出現(xiàn)的高發(fā)階段。

(1)施工人員對(duì)于回填土的土壤選擇不規(guī)格,而且在回填時(shí),土壤與水分的混合比列不準(zhǔn)確。

(2)一些工程為方便用機(jī)器進(jìn)行回填,這就導(dǎo)致了水管在壓力下變形損壞。

(3)施工人員對(duì)于回填土的施工流程規(guī)格不了解,也讓回填土出現(xiàn)了差錯(cuò),導(dǎo)致管道的施工質(zhì)量得不到最后保障。

2、1針對(duì)滲水漏水。

首先企業(yè)要嚴(yán)格控制管材的選購(gòu),選用正規(guī)廠家的有質(zhì)量保證的管材。按著相關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選購(gòu),對(duì)于尺寸材質(zhì)也要有嚴(yán)格把關(guān),而且在管材的運(yùn)輸以及保管方面也要有相關(guān)保障。其次,工程負(fù)責(zé)人員對(duì)于管道的檢查徹底,對(duì)于老化的的管道部件即使更換,避免漏水滲水的情況出現(xiàn)。最后是管道口不嚴(yán)密的的防治措施,其中施工人員對(duì)于密封材料的選擇要慎重。在管道口與管道口之間以及管道口與檢查井之間的密封要按著規(guī)格進(jìn)行施工操作。比如,對(duì)于剛性接口,要對(duì)管道的接口處清理干凈,有必要時(shí)還要鑿毛,應(yīng)保持接口處的濕潤(rùn),在接口縫隙內(nèi)的砂漿要飽滿、搗實(shí),若出現(xiàn)裂縫和脫落現(xiàn)象要及時(shí)放工處理。

2、2針對(duì)道路偏移。

對(duì)于道路偏移在一定程度上是可以避免的,這需要項(xiàng)目人員做好工程前期的準(zhǔn)備工作。項(xiàng)目人員在對(duì)某地進(jìn)行管道鋪設(shè)前,對(duì)此地段的地質(zhì)條件用先進(jìn)的儀器要進(jìn)行反復(fù)多次仔細(xì)的考察。而對(duì)于不能避免的地段要做好相關(guān)預(yù)案,以謹(jǐn)慎細(xì)微的態(tài)度面對(duì)管道鋪設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)情況。當(dāng)然,施工人員在現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中,要借助精確的測(cè)量?jī)x器進(jìn)行鋪設(shè)管道的預(yù)測(cè),面對(duì)施工時(shí)刻提高自己注意力,規(guī)避對(duì)于自己馬虎而使管道偏移。

2、3針對(duì)回填土施工問(wèn)題。

對(duì)與土壤的選擇不能過(guò)軟已不能過(guò)硬,進(jìn)行和水的混合時(shí)按著正確比列混合,將粘性調(diào)制到最合適。另外,在管道鋪設(shè)完成進(jìn)行回填土?xí)r,要對(duì)管道的兩側(cè)進(jìn)行回填,對(duì)于管頂上方50cm之內(nèi)和管腔的部位要用打夯機(jī)(或人工)進(jìn)行分層回填,其厚度要控制在20cm以內(nèi),禁止壓路機(jī)對(duì)距管頂較近的地方進(jìn)行填土碾壓,防止損壞管道。

總而言之,雖然市政雨污水管道工程不是大工程,但它與民眾生活息息相關(guān),其自身施工質(zhì)量的控制有著很重要的意義。我們有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其出現(xiàn)的施工質(zhì)量問(wèn)題找出其對(duì)應(yīng)的防治措施,為市政雨污水管道工程的質(zhì)量控制做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇十

副組長(zhǎng):xx。

主要職責(zé):建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)與分管校長(zhǎng)具體抓的責(zé)任制,并將責(zé)任分解到部門(mén)、落實(shí)到人;明確信息報(bào)告人;具體實(shí)施對(duì)水污染事件的緊急應(yīng)對(duì)與處置工作;配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)事件的原因進(jìn)行調(diào)查;及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事件的進(jìn)展與處置情況。

(1)綜合協(xié)調(diào)組;由組長(zhǎng)程希印負(fù)責(zé)全面工作,由劉玉明組織,監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門(mén)之間的工作,安排檢查現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)查事件起因,負(fù)責(zé)安排善后工作。

(2)應(yīng)急處理組:由副組長(zhǎng)林洪信負(fù)責(zé),由羅福軍、馮守成組織,應(yīng)指揮調(diào)集有關(guān)人員立即到達(dá)規(guī)定崗位,調(diào)集儲(chǔ)備物資、交通工具等相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。以及維護(hù)治安,保證正常秩序。

(4)疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告組:由副組長(zhǎng)鮑國(guó)慶、林洪信負(fù)責(zé),由羅福軍、雷鳳剛劉京軍組織,牛國(guó)玲負(fù)責(zé)報(bào)告,班主任認(rèn)真做好晨檢日匯報(bào)。

(5)健康教育組:由副組長(zhǎng)鮑國(guó)慶負(fù)責(zé),由羅福軍、雷鳳剛組織,迅速向全體師生公布病情感染源及其防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

1、責(zé)任報(bào)告單位:xx市財(cái)經(jīng)學(xué)校。

2、報(bào)告人:xx。

3、信息報(bào)送原則。

(1)迅速:應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校和教育局、衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告不得延報(bào)。

(2)準(zhǔn)確:信息內(nèi)容要客觀翔實(shí),不得主觀臆斷,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

(3)在事件情況發(fā)生變化后,原報(bào)告單位應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)事件有關(guān)變化的情況。

4、應(yīng)急信息的主要內(nèi)容。

(2)事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評(píng)估;

(3)事發(fā)時(shí)已采取的措施;

(4)事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過(guò)程和結(jié)果;

(5)需要報(bào)送的其它事項(xiàng)。

1、明確責(zé)任疫情報(bào)告人。

2、發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校、教育局和衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)報(bào)告。

3、在生產(chǎn)和供水過(guò)程中發(fā)生水污染事故時(shí),應(yīng)以最快的通訊方式報(bào)告衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu),同時(shí)采取措施控制污染。污染嚴(yán)重水質(zhì)無(wú)法改善時(shí)應(yīng)停止供水。

4、水污染事故發(fā)生后,衛(wèi)生監(jiān)督人員應(yīng)迅速到達(dá)出事現(xiàn)場(chǎng),并作為水污染事故現(xiàn)場(chǎng)的組織者和指揮者立即組織醫(yī)務(wù)人員,對(duì)患者進(jìn)行搶救和治療。同時(shí)組織有關(guān)人員對(duì)污染源、污染環(huán)節(jié)和供水范圍內(nèi)的人員進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查工作。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇十一

為認(rèn)真貫徹市、區(qū)兩級(jí)生活飲用水衛(wèi)生工作要求,緊緊圍繞創(chuàng)建文明城區(qū)工作這條主線;以確保生活飲用水衛(wèi)生安全為前提;以文明城區(qū)的要求為目標(biāo),依法開(kāi)展生活飲用水衛(wèi)生管理工作。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《北京市生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,特制定本預(yù)案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,貫徹預(yù)防為主的工作方針,進(jìn)一步做好生活飲用水投訴及污染事故的調(diào)查處理工作,迅速查明水污染事故的'原因并及時(shí)有效地控制疫情,保證生活飲用水污染事故發(fā)生后應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)公眾健康和生命安全。

預(yù)防為主,專(zhuān)業(yè)管理、統(tǒng)一指揮、屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、依法管理、快速反應(yīng)、有效處置。

單位:生活飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)(法人):院長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人):副院長(zhǎng)。

組成成員(專(zhuān)兼職管理員):后勤管理處。

(一)信息報(bào)告。

1、責(zé)任報(bào)告人:任何發(fā)現(xiàn)生活飲用水突發(fā)事件的單位和個(gè)人。

2、報(bào)告時(shí)限:發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,必須立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后立即向單位所在地政府應(yīng)急辦公室報(bào)告,同時(shí)立即向北京市朝陽(yáng)區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。

(二)應(yīng)急處置。

1、接到突發(fā)事件后,應(yīng)急處理小組應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),迅速了解現(xiàn)場(chǎng)的基本情況,事件發(fā)生的過(guò)程、產(chǎn)生的后果,當(dāng)前事件發(fā)展情況,控制事件現(xiàn)場(chǎng)局面,配合醫(yī)療單位積極救治病人。

2、當(dāng)生活飲用水突發(fā)事件發(fā)生時(shí),應(yīng)急處理小組應(yīng)積極配合當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門(mén)制定控制措施及調(diào)查方案、采取有效措施:包括停水、查找污染源、消除污染,提供臨時(shí)供水,發(fā)布通告告知居民在事故未解除前,不得擅自飲用污染的水。

文檔為doc格式。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇十二

為增強(qiáng)我校飲用水衛(wèi)生安全工作,進(jìn)一步提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作水平,切實(shí)保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提升學(xué)校應(yīng)對(duì)飲用水污染突發(fā)事件的處理水平,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理要求》的要求,特制定本預(yù)案。

通過(guò)制定突發(fā)飲用水污染事件應(yīng)急工作預(yù)案,建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,有效預(yù)防與控制我校飲用水污染突發(fā)事件的發(fā)生,切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。

建立和健全學(xué)校突發(fā)飲水污染事件的處理組織機(jī)構(gòu),以便發(fā)生飲水污染事件后能快速即時(shí)地處理。我校成立突發(fā)飲用水污染事件的領(lǐng)導(dǎo)小組:

1、總指揮:校長(zhǎng)。

2、專(zhuān)職報(bào)告:安全副校長(zhǎng)。

事件發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間向?qū)W校安辦報(bào)告,安辦立即啟動(dòng)飲用水應(yīng)急預(yù)案。專(zhuān)職報(bào)告人根據(jù)安辦調(diào)查情況向教體局安全服務(wù)中心和區(qū)疾控中心報(bào)告事件發(fā)生的情況和初步處理情況。

3、救治:醫(yī)院醫(yī)生、學(xué)校保健教師及相關(guān)人員。

4、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù):安辦及相關(guān)人員。

5、協(xié)助調(diào)查:校長(zhǎng)、安辦、總務(wù)處、學(xué)校飲用水服務(wù)公司。

學(xué)校一旦發(fā)生飲用水污染事件,立即啟動(dòng)飲用水污染事件應(yīng)急處理機(jī)制,具體措施如下;

2、相關(guān)人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng),迅速組織人員,積極采取措施。

3、做好第一時(shí)間搶救并協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者,做好記錄并通知家長(zhǎng)。

4、做好其他在校師生,工作人員的安撫工作,各班主任老師管理好各班的學(xué)生,以防止出現(xiàn)混亂的局面。

5、學(xué)校專(zhuān)職報(bào)告人立即上報(bào)上級(jí)行政主管部門(mén),同時(shí)報(bào)張店區(qū)疾病控制中心。

匯報(bào)內(nèi)容:

(1)報(bào)告飲用水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間。

(2)學(xué)校責(zé)任人和聯(lián)系電話。

(3)當(dāng)前狀況和緊急處理措施。

(4)報(bào)告時(shí)間和報(bào)告人。

6、安辦負(fù)責(zé)保留水樣、裝置容器、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),積極配合相關(guān)部門(mén)實(shí)行調(diào)查并按各部門(mén)的要求如實(shí)提供相關(guān)材料和樣品。并在各部門(mén)配合下,認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

7、必要時(shí)報(bào)告公安、工商部門(mén)。

1、切實(shí)加強(qiáng)飲用水的日常監(jiān)測(cè),完善學(xué)校凈水設(shè)備濾芯更換記錄和消毒記錄,明確更換和消毒時(shí)間、責(zé)任人等記錄,經(jīng)常對(duì)飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

2、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育,提高師生的自我保護(hù)能力。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇十三

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):肖美麗

副組長(zhǎng):王志蘭

成員:曾美玲、李芳蘭、李友鳳、胡小蘭

1、幼兒園生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測(cè)合格后,方可作為供水水源。

2、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)抽水、燒水、供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。抽水房上鎖,對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。學(xué)校的自來(lái)水供水蓄水池每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗,每年至少采水樣送疾控中心檢測(cè)一次。

3、開(kāi)水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗,保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開(kāi)水須燒開(kāi)達(dá)到100℃,提供給學(xué)生直接飲用的開(kāi)水應(yīng)降溫到50-60℃后才提供飲用,開(kāi)水桶應(yīng)上鎖,確保學(xué)生安全。

4、飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對(duì)自備水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè):通過(guò)目測(cè)、鼻嗅、口嘗和簡(jiǎn)單的化學(xué)試紙測(cè)定等手段,監(jiān)測(cè)學(xué)校水質(zhì)是否有變化。

學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報(bào)告校長(zhǎng)并保留水樣。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇十四

為確保我校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的環(huán)境污染突發(fā)事件,保障全校師生的身體健康與生命安全。根據(jù)有關(guān)法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

減少傷亡,最大限度地減輕事件所造成的損失。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

1、疏散。當(dāng)事故突然發(fā)生后或接到上級(jí)的環(huán)境污染的警報(bào)后,各位教職工必須遵守"學(xué)生優(yōu)先,傷員優(yōu)先"的原則開(kāi)展疏散、搶救工作,幫助學(xué)生迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

2、清點(diǎn)人數(shù)。撤離到安全區(qū)域后,班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

3、及時(shí)搶救。保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付,面對(duì)事故,決不能驚惶失措,手忙腳亂。事故現(xiàn)場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)或組織者必須立即采取防護(hù)措施,組織教職員工開(kāi)展搶救工作,有受傷師生即報(bào)120送醫(yī)院救治。

4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到險(xiǎn)情報(bào)告后,應(yīng)迅速向環(huán)保、消防、教育等上級(jí)部門(mén)報(bào)告。在救治傷員的同時(shí),要安排專(zhuān)人做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作,以利于各種搶救措施的順利實(shí)施。要盡快通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院陪護(hù)。

5、做好廣大師生的思想工作,維護(hù)學(xué)校和當(dāng)?shù)氐陌捕ň置妫M快恢復(fù)學(xué)校的教學(xué)秩序。不要因事故本身導(dǎo)致其他不應(yīng)有的事端。

6、要特別注意做好受傷學(xué)生及受驚嚇學(xué)生的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作,逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應(yīng)。

本預(yù)案啟動(dòng)時(shí)間為:發(fā)生環(huán)境污染突發(fā)事件時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇十五

應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。一起來(lái)看看飲用水應(yīng)急預(yù)案,僅供大家參考!謝謝!

為了保證學(xué)校用水安全,切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康,有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,我校對(duì)飲水安全工作特制訂本方案。

一、成立學(xué)校“飲水安全”工作小組和應(yīng)急處理小組。

組長(zhǎng):宋旭秋電話:xx。

副組長(zhǎng):孫朝陽(yáng)電話:xx。

組員:鄒國(guó)忠趙仲平崔國(guó)錄韓禾雨全體班主任。

二、針對(duì)“飲水安全”開(kāi)展宣傳教育工作。

1、做好宣傳工作。

利用黑板報(bào)、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛(wèi)生”的知識(shí)。班主任利用班會(huì)課的時(shí)間向全校師生進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)師生對(duì)“飲水衛(wèi)生”知識(shí)的了解。

2、增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)。

提高全校師生的衛(wèi)生飲水習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生素養(yǎng),以增強(qiáng)自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng),降低受災(zāi)的`程度和范圍。

3、落實(shí)班主任工作責(zé)任制度。

班主任要每天統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生出勤情況,如果班內(nèi)有學(xué)生因飲水問(wèn)題發(fā)生身體不適,應(yīng)立即告知應(yīng)急處理小組,若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適,學(xué)校與疾控中心聯(lián)系,根據(jù)有關(guān)要求做好相應(yīng)措施。

三、日常工作措施:

1、強(qiáng)化督查:在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由教師帶頭,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),對(duì)學(xué)校飲水情況,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到學(xué)校。

2、落實(shí)職責(zé):校長(zhǎng)為學(xué)校飲用水安全第一責(zé)任人,學(xué)校后勤人員為直接責(zé)任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),考核實(shí)行學(xué)校飲用水安全事故一票否決制。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn):加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)、知識(shí)講座等形式,豐富衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

4、添置設(shè)備;學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)飲用水安全設(shè)施的配備。

四、事故應(yīng)急處理。

1、報(bào)告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告,由學(xué)校備案;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重飲用水安全事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校飲用水安全事故,在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故后,應(yīng)立即封存所有的飲水和飲水設(shè)備等,以便及時(shí)查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,明確分工,落實(shí)職責(zé),聽(tīng)從指揮,確保到位。

7、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

五、事故責(zé)任追究。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人和執(zhí)行人,按情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇十六

為貫徹預(yù)防為主的方針,進(jìn)一步做好生活飲用水污染事故的調(diào)查處理工作,迅速查明水污染事故的原因并及時(shí)有效地控制疫情,保證生活飲用水污染事故發(fā)生后應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)公眾健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)制定將茶溪中學(xué)飲用水污染事故應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):康斌(飲用水衛(wèi)生安全管理工作第一責(zé)任人)。

副組長(zhǎng):肖清華蔡園新成員:全體教師。

(二)應(yīng)急處理分隊(duì)。

1、第一小分隊(duì):康斌吳料華康松香。

2、第二小分隊(duì):肖清華蔡園新陽(yáng)詩(shī)慧。

(三)信息和后勤保障組:羅慧芳曹孜。

二、應(yīng)急處理。

(一)接到報(bào)告。

1、接到水污染突發(fā)事件報(bào)告時(shí),認(rèn)真填寫(xiě)《水污染事故報(bào)告登記表》,記錄污染事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、污染范圍,人員發(fā)病情況等。

2、向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

接報(bào)人在接到疑似水污染事件的報(bào)告后立即核實(shí)后向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),準(zhǔn)備應(yīng)急處置工作。

3、出發(fā)前準(zhǔn)備夜間及節(jié)假日:

(1)行政值班人員報(bào)告情況后根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查及監(jiān)督檢查工作;同時(shí)通知縣疾病預(yù)防控制中心到現(xiàn)場(chǎng)采樣。

(2)接到通知的監(jiān)督員立即攜帶處理生活飲用水污染事故相關(guān)文書(shū)及快速檢驗(yàn)設(shè)備趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查及監(jiān)督檢查工作。

工作日期間:

(1)衛(wèi)生監(jiān)督所相關(guān)科室人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查及監(jiān)督工作;同時(shí)通知縣疾病預(yù)防控制中心到現(xiàn)場(chǎng)采樣。

(2)監(jiān)督員攜帶處理生活飲用水污染事故相關(guān)文書(shū)及快速檢驗(yàn)設(shè)備趕赴現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展調(diào)查及監(jiān)督檢查工作。

設(shè)備:

1、攜帶應(yīng)急處理箱。

2、攜帶采樣瓶(理化指標(biāo))、余氯比色劑、生活飲用水快速檢測(cè)設(shè)備。

(二)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

衛(wèi)生監(jiān)督員應(yīng)在接到通知后30分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng),有效控制現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)調(diào)查。

調(diào)查內(nèi)容:

1、流行病學(xué)調(diào)查:

(1)首先了解水污染事件的基本情況:請(qǐng)有關(guān)人員簡(jiǎn)單介紹主要臨床表現(xiàn),有無(wú)危重病人,飲水情況等,根據(jù)情況安排進(jìn)行調(diào)查。

(2)積極協(xié)助救治病人,提供救治建議。

(3)詳細(xì)了解發(fā)病及與發(fā)病有關(guān)情況,填寫(xiě)《水污染事件個(gè)案調(diào)查表》。調(diào)查表要填寫(xiě)完全,記錄詳細(xì),被調(diào)查人簽字。

2、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生學(xué)調(diào)查:

先進(jìn)行水質(zhì)快速檢驗(yàn),測(cè)定水中余氯含量,三氮含量,根據(jù)結(jié)果進(jìn)行初步判定,同時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、管網(wǎng)布設(shè)、供水設(shè)施近期的使用情況,查找污染來(lái)源、污染途徑及污染物名稱(chēng)、性質(zhì)和含量等。如初步判定為化學(xué)性污染,應(yīng)了解水源周?chē)I(yè)布局,進(jìn)一步確定污染物,了解其數(shù)量、途徑及發(fā)生時(shí)間;如初步判定為生物性污染,應(yīng)重點(diǎn)了解水源周?chē)t(yī)院、廁所、污水排放情況及飲用水管道走向情況等。以上情況均應(yīng)以現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄或調(diào)查筆錄的形式進(jìn)行記錄。

(三)水污染事件采樣:

采集水樣時(shí)在水源的進(jìn)水口、出水口、管網(wǎng)末梢平均布點(diǎn),采集對(duì)照水樣,以確定污染的范圍。注意事項(xiàng):

(1)采樣量不受常規(guī)數(shù)量的限制;

(2)懷疑細(xì)菌性污染時(shí)必須無(wú)菌采樣(由縣疾控中心提供采樣容器)。

(3)采樣記錄要詳細(xì),并經(jīng)被采樣人簽字確認(rèn)封存送檢;(4)樣品應(yīng)及時(shí)送檢。在縣疾病預(yù)防控制中心送檢時(shí),認(rèn)真填寫(xiě)委托書(shū)、送檢單。

(5)采樣過(guò)程中,一組采樣容器采集同一件樣品標(biāo)注一個(gè)號(hào)碼。

(四)在實(shí)際工作中,上述調(diào)查可以交叉進(jìn)行,不同調(diào)查部分獲得的信息要及時(shí)交流,便及時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)查中的遺漏,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。

三、行政控制。

根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果,采取必要的臨時(shí)控制措施,包括:

2、封閉供水設(shè)施,責(zé)令清洗消毒;

3、責(zé)令控制排除污染源;

4、封存有關(guān)供水設(shè)備及用品;

5、勸阻居民不要飲用被污染的水質(zhì);

7、水質(zhì)恢復(fù)正常后,公告公民及時(shí)解除控制。

四、分析與報(bào)告。

(一)初步調(diào)查報(bào)告。

對(duì)于值班期間的水污染事件,主班人員最遲于次日上午10時(shí)之前,寫(xiě)出初步調(diào)查報(bào)告,報(bào)縣衛(wèi)生局及縣衛(wèi)生監(jiān)督所。對(duì)于上班期間的水污染事件,調(diào)查人員于當(dāng)日寫(xiě)出初步調(diào)查報(bào)告,送主管所長(zhǎng)審閱,審閱無(wú)誤后由調(diào)查人員交綜合辦公室報(bào)縣衛(wèi)生局及縣衛(wèi)生監(jiān)督所。構(gòu)成水污染事件,按規(guī)定進(jìn)行報(bào)告,同時(shí)填寫(xiě)《飲用水污染件信息報(bào)告卡》初步調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容包括:

1、水污染事件發(fā)生經(jīng)過(guò);

2、臨床資料分析;

3、流行病學(xué)分析;

4、現(xiàn)場(chǎng)檢查情況;

5、采樣情況;

6、控制情況;

7、初步印象。

(二)確認(rèn)。

1、確認(rèn)水污染事件需由主管所長(zhǎng)召集包括主管所長(zhǎng)、參與調(diào)查的監(jiān)督人員,進(jìn)行討論確認(rèn),由調(diào)查人員負(fù)責(zé)寫(xiě)出討論意見(jiàn),由參與討論人員簽名。

2、上述人員無(wú)法確認(rèn)的,由主管所長(zhǎng)召集本所有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行討論確認(rèn),必要時(shí)可請(qǐng)3名專(zhuān)家進(jìn)行討論確認(rèn)。由相關(guān)科室人員負(fù)責(zé)寫(xiě)出討論意見(jiàn),由參與討論人員簽名。

(三)調(diào)查終結(jié)報(bào)告調(diào)查人員在水污染事件經(jīng)確認(rèn)后的.2天內(nèi)寫(xiě)出調(diào)查終結(jié)報(bào)告,終結(jié)報(bào)告基本內(nèi)容:

1、水污染事件發(fā)生經(jīng)過(guò);

2、臨床資料分析;

3、流行病學(xué)分析;

4、現(xiàn)場(chǎng)檢查情況;

5、采樣情況及實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)結(jié)果;

6、調(diào)查結(jié)論;

7、處理意見(jiàn)。

調(diào)查終結(jié)報(bào)告由衛(wèi)生監(jiān)督所主管所長(zhǎng)審閱無(wú)誤后由調(diào)查人員填寫(xiě)《飲用水污染件信息報(bào)告卡》。

(四)結(jié)果上報(bào)。

衛(wèi)生監(jiān)督所將《飲用水污染件信息報(bào)告卡》和調(diào)查終結(jié)報(bào)告一并報(bào)局辦公室,同時(shí)負(fù)責(zé)網(wǎng)上填寫(xiě)《飲用水污染件信息報(bào)告卡》。

(五)資料歸檔。

水污染事件涉及到衛(wèi)生行政處罰的,按照行政處罰案卷的相關(guān)要求進(jìn)行歸檔;不涉及到處罰的,也應(yīng)該按照下列內(nèi)容進(jìn)行歸檔:

2、水污染事故個(gè)案調(diào)查登記表;

3、樣品采樣記錄;

4、檢測(cè)報(bào)告;

5、初步調(diào)查報(bào)告;

6、討論意見(jiàn)記錄。

7、調(diào)查終結(jié)報(bào)告;

9、其他相關(guān)文書(shū)。

五、組織分工及物資儲(chǔ)備。

1、衛(wèi)生監(jiān)督所負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)事故的調(diào)查處理。

2、衛(wèi)生監(jiān)督所要配備現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)設(shè)備及儀器應(yīng)急用診斷試劑、消毒滅菌藥械等物資。

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生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇十七

組長(zhǎng):(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))(副校長(zhǎng))。

成員:

2、救援救護(hù)小組:

組長(zhǎng):

成員:各處室安全員保安人員7名。

3、善后處理小組:

組長(zhǎng):

成員:

4、事故調(diào)查小組:

組長(zhǎng):

成員:

1、總務(wù)處每日巡視發(fā)現(xiàn)、教師職工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即報(bào)告總務(wù)處。總務(wù)處與校醫(yī)、辦公室專(zhuān)職安全員到場(chǎng)查看。如果屬實(shí),立即報(bào)告分管校長(zhǎng),啟動(dòng)應(yīng)急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報(bào)告,校醫(yī)向都成市疾病控制中心報(bào)告。

2、總務(wù)處配合辦公室,立即封鎖現(xiàn)場(chǎng),等待主管部門(mén)處理。

3、校長(zhǎng)立即主持學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,布置實(shí)施應(yīng)急方案。

4、教育處通知各班;教務(wù)處通知各教研組;總務(wù)處通知食堂、學(xué)生公寓、教師宿舍、以及相關(guān)部門(mén),停止使用飲用水。

5、學(xué)校各部門(mén)按照政府主管部門(mén)制定方案,配合實(shí)施處理方案,直至恢復(fù)正常供應(yīng)飲用水。

6、教育處立即組織做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,保持學(xué)校良好秩序。

7、學(xué)校“安全事故應(yīng)急處置小組”召集有關(guān)人員布置任務(wù),迅速投入到搶險(xiǎn)、救護(hù)和善后工作的處理等各工作之中。

8、由辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)突發(fā)事件的進(jìn)展情況。接待媒體、學(xué)生家長(zhǎng)和教職工家屬,處理善后工作。

1、事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)組織活動(dòng)的負(fù)責(zé)人或任課老師要迅速組織學(xué)生自救互救,能到學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療的,迅速送達(dá),由校醫(yī)診治。

2、受傷學(xué)生、教職工不能移動(dòng)或情況不明的,要立即通知校醫(yī)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救治。根據(jù)病情及時(shí)撥打“120”請(qǐng)求醫(yī)療救助。

3、總務(wù)處籌措資金,安排車(chē)輛由校醫(yī)護(hù)送到醫(yī)院救治。

4、由辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)事件的進(jìn)展情況,立即通知學(xué)生家長(zhǎng)、教職工家屬,接待媒體和學(xué)生家長(zhǎng)、教職工家屬。

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生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇十八

為了做好我校水質(zhì)安全管理工作,確保我校師生的健康生命安全,在水質(zhì)受污染時(shí),能夠及時(shí)、有效、有序地進(jìn)行應(yīng)急處理,使事故造成的損失減少到最低程度,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及學(xué)校具體情況,特制訂本預(yù)案。

1、總指揮:田愛(ài)輝校長(zhǎng)

職責(zé):全面負(fù)責(zé)處理水質(zhì)污染事件發(fā)生的應(yīng)急工作及向上級(jí)請(qǐng)示和匯報(bào)處理水質(zhì)污染工作情況。

2、信息宣傳組:

組長(zhǎng):齊品雙

副組長(zhǎng):xx

組員:xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)向總指揮請(qǐng)示,匯報(bào)和編寫(xiě)。

印發(fā)有關(guān)水質(zhì)受污染的宣傳材料,及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行有關(guān)水質(zhì)安全教育、指導(dǎo)。

3、應(yīng)急處理組

組長(zhǎng):崔明

副組長(zhǎng):徐振祥

組員:呂嗣森 趙宏偉 各班班主任

職責(zé):負(fù)責(zé)向總指揮請(qǐng)示,匯報(bào)、貫徹落實(shí)總指揮對(duì)水質(zhì)污染處理的`各項(xiàng)指示,現(xiàn)場(chǎng)組織搶救有關(guān)受害的患者,及時(shí)治療,協(xié)調(diào)各工作組做好水質(zhì)安全保衛(wèi)、防范工作。

1、在水質(zhì)受污染期間,各班、各教研組實(shí)行每天報(bào)告制度;

2、水質(zhì)受污染后,立即向縣教育局、當(dāng)?shù)厝嗣裾?dāng)?shù)匦l(wèi)生院或縣衛(wèi)生部向報(bào)告,并及時(shí)將傷員或患者送到醫(yī)院檢查、治療、做好救治工作。

3、水質(zhì)受污染后,及時(shí)做好事故區(qū)的封閉,隔離、警戒工作。

4、查清或配合有關(guān)部門(mén)查清水質(zhì)受污染的原因,及時(shí)進(jìn)行整改。

5、積極向有關(guān)部門(mén)救助,讓師生能夠用上標(biāo)準(zhǔn)飲用水,以便穩(wěn)定師生情緒,維護(hù)好學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇十九

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

1、學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測(cè)合格后,方可作為供水水源。

2、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)抽水、燒水、供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。抽水房上鎖,對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。學(xué)校的自來(lái)水供水蓄水池每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗,每年至少采水樣送疾控中心檢測(cè)一次。

3、開(kāi)水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗,保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開(kāi)水須燒開(kāi)達(dá)到100℃,提供給學(xué)生直接飲用的開(kāi)水應(yīng)降溫到50-60℃后才提供飲用,開(kāi)水桶應(yīng)上鎖,確保學(xué)生安全。

4、飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對(duì)自備水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè):通過(guò)目測(cè)、鼻嗅、口嘗和簡(jiǎn)單的化學(xué)試紙測(cè)定等手段,監(jiān)測(cè)學(xué)校水質(zhì)是否有變化。

1、學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報(bào)告校長(zhǎng)并保留水樣。

2、校長(zhǎng)接到事故報(bào)告后,立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步確認(rèn)。

3、事故初步確認(rèn)后,校長(zhǎng)在10分鐘內(nèi)向縣教育局、疾控中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、)鎮(zhèn)政府等上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

1、在校長(zhǎng)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)立即組織對(duì)校內(nèi)已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對(duì)水源、設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行保護(hù),維持秩序。

2、班主任按副組長(zhǎng)指揮組織飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀察,等候醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急救護(hù);如有學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

4、小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(zhǎng)并組織學(xué)生在教室休息或自習(xí)。

5、小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長(zhǎng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。

6、由華建國(guó)聯(lián)系干凈水源到學(xué)校,以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。

3、正確接待媒體,有效避免負(fù)面報(bào)道。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇二十

為了切實(shí)保證人民群眾生活飲用水衛(wèi)生安全,充分保護(hù)鎮(zhèn)、村居民身體健康合法權(quán)益,堅(jiān)決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時(shí)為了積極、有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開(kāi)展事故調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對(duì)人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)社會(huì)秩定。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本預(yù)案。

為加強(qiáng)對(duì)生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施應(yīng)急處理,成立生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)生活飲用水污染事故的處理工作。

組長(zhǎng):蘇華鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)

副組長(zhǎng):羅亮富副鎮(zhèn)長(zhǎng)

韋文勇文圩水利站站長(zhǎng)

成員:

主要職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,對(duì)事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,并及時(shí)做好生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報(bào)工作,積極配合協(xié)調(diào)供水水廠與上級(jí)各主管部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急處理工作。

1、制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理應(yīng)急預(yù)案:根據(jù)縣水務(wù)有限公司的實(shí)際情況制定生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案,并上報(bào)建設(shè)行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)。

2、建立健全本單位各項(xiàng)供水衛(wèi)生管理制度:形成由單位一把手負(fù)責(zé),供水水廠負(fù)責(zé)人主抓,供管水人員具體執(zhí)行的管理模式,并逐一認(rèn)真落實(shí),達(dá)到實(shí)效。

3、加強(qiáng)公司供管水人員衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn):組織供管水有關(guān)人員學(xué)習(xí)現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求,使其知法、懂法、自覺(jué)守法,不斷增強(qiáng)依法供水、管水的法制觀念和責(zé)任意識(shí),按要求履行其職責(zé)及義務(wù),保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量;同時(shí)開(kāi)展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識(shí)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)和教育,增強(qiáng)水污染事故防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,必要時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地演練。

4、加強(qiáng)生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作:加強(qiáng)對(duì)二次供水設(shè)施做好衛(wèi)生防護(hù)、水質(zhì)定期監(jiān)測(cè)、蓄水池的定期清洗、消毒等工作,針對(duì)水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進(jìn)行設(shè)備檢查維修,發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施,及時(shí)消除隱患。

5、配備水污染事故救援物品。

1、建立生活飲用水污染事故報(bào)告制度:發(fā)生生活飲用水污染事故應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告建設(shè)行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)。

2、任何個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)生活飲用水污染事故;任何個(gè)人有權(quán)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)生活飲用水污染事故隱。

1、生活飲用水污染事故發(fā)生后,水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生行政部門(mén)迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類(lèi)、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢(shì),并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案,科學(xué)采集水樣和檢測(cè),快速找出主要污染物,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢(shì)、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。

3、當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時(shí),應(yīng)立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑,以保證居民正常生活飲用水問(wèn)題,避免和減少水污染對(duì)居民身體健康造成的危害。

4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法立即、如實(shí)向建設(shè)行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告水污染事故狀況,配合上級(jí)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè),不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對(duì)水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。

5、當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水質(zhì)檢測(cè),達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水,并公告居民,及時(shí)解除控制。

6、生活飲用水污染事故發(fā)生后,配合建設(shè)行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)及時(shí)完成調(diào)查、控制、處理,并形成書(shū)面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過(guò)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查檢測(cè)結(jié)果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過(guò)、效果、存在問(wèn)題及建議等),按時(shí)逐級(jí)上報(bào)。

本預(yù)案自印發(fā)之日起生效。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇二十一

利用黑板報(bào)、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛(wèi)生”的知識(shí)。班主任利用班會(huì)課的時(shí)間向全校師生進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)師生對(duì)“飲水衛(wèi)生”知識(shí)的了解。

2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

提高全校師生的衛(wèi)生飲水習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生素養(yǎng),以增強(qiáng)自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng),降低受災(zāi)的程度和范圍。

3、落實(shí)班主任工作責(zé)任制度

1、強(qiáng)化督查:在領(lǐng)導(dǎo)小組的。具體指導(dǎo)下,由教師帶頭,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),對(duì)學(xué)校飲水情況,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到學(xué)校。

2、落實(shí)職責(zé):校長(zhǎng)為學(xué)校飲用水安全第一責(zé)任人,學(xué)校后勤人員為直接責(zé)任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),考核實(shí)行學(xué)校飲用水安全事故一票否決制。

4、添置設(shè)備;學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)飲用水安全設(shè)施的配備。

1、報(bào)告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告,由學(xué)校校長(zhǎng)報(bào)學(xué)區(qū)備案;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重飲用水安全事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校飲用水安全事故,在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故后,應(yīng)立即封存所有的飲水和飲水設(shè)備等,以便及時(shí)查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,明確分工,落實(shí)職責(zé),聽(tīng)從指揮,確保到位。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人和執(zhí)行人,按情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

生活飲用水污染處理的應(yīng)急預(yù)案(精選22篇)篇二十二

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的`要求,結(jié)合我校實(shí)際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:xxx xxx xxxx

1、學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源,應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測(cè)合格后,方可作為供水水源。

2、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)抽水、燒水、供水、消毒及管理設(shè)備設(shè)施。抽水房上鎖,對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng),以確保供水設(shè)施的完好正常使用。定時(shí)對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生清理和消毒。學(xué)校的自來(lái)水供水蓄水池每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗,每年至少采水樣送疾控中心檢測(cè)一次。

3、開(kāi)水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗,保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開(kāi)水須燒開(kāi)達(dá)到100℃,提供給學(xué)生直接飲用的開(kāi)水應(yīng)降溫到50-60℃后才提供飲用,開(kāi)水桶應(yīng)上鎖,確保學(xué)生安全。

4、飲用水管理員負(fù)責(zé)每日對(duì)自備水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè):通過(guò)目測(cè)、鼻嗅、口嘗和簡(jiǎn)單的化學(xué)試紙測(cè)定等手段,監(jiān)測(cè)學(xué)校水質(zhì)是否有變化。

1、學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報(bào)告校長(zhǎng)并保留水樣。

2、校長(zhǎng)接到事故報(bào)告后,立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步確認(rèn)。

3、事故初步確認(rèn)后,校長(zhǎng)在10分鐘內(nèi)向縣教育局、疾控中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、)鎮(zhèn)政府等上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

1、在校長(zhǎng)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)立即組織對(duì)校內(nèi)已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對(duì)水源、設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行保護(hù),維持秩序。

2、班主任按副組長(zhǎng)指揮組織飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀察,等候醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急救護(hù);如有學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

4、小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(zhǎng)并組織學(xué)生在教室休息或自習(xí)。

5、小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長(zhǎng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。

6、由華建國(guó)聯(lián)系干凈水源到學(xué)校,以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。

3、正確接待媒體,有效避免負(fù)面報(bào)道。

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讀書(shū)心得是對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式,能夠幫助人們更好地理解和吸收書(shū)中知識(shí)。讀書(shū)心得是對(duì)于讀過(guò)的書(shū)籍內(nèi)容、主題和作者觀點(diǎn)的理解和思考,是對(duì)閱讀過(guò)程進(jìn)行反
活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)的可持續(xù)性,即在活動(dòng)結(jié)束后能夠產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而積極的影響。小編為大家整理了一些非常有趣和創(chuàng)新的活動(dòng)方案,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
年終總結(jié)是對(duì)整個(gè)年度的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工作。以下是一些年終總結(jié)的參考范文,供大家借鑒學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在前臺(tái)一年
大班教案的編寫(xiě)需要注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。大班教案是在大班幼兒教學(xué)過(guò)程中對(duì)于內(nèi)容、方法、教具等的整理和記錄。如何寫(xiě)一份具有啟發(fā)性和實(shí)用性的大班教
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要方式之一。閱讀這篇心得體會(huì)讓我對(duì)某一主題有了更深入的理解,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多新的思考角度。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫(xiě)作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
促銷(xiāo)方案是指通過(guò)一系列的策略和活動(dòng)來(lái)推廣和銷(xiāo)售產(chǎn)品或服務(wù)的計(jì)劃。下面是一些具有創(chuàng)意和成效的促銷(xiāo)方案案例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。活動(dòng)主題:玩轉(zhuǎn)五一、暢享酷夏。活
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。我的媽媽是一位老師,白天給
公司的目標(biāo)通常是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,同時(shí)也要考慮社會(huì)和環(huán)境責(zé)任。以下是小編為大家收集的公司發(fā)展策略和經(jīng)營(yíng)模式,愿對(duì)大家有所幫助。[摘要]針對(duì)我國(guó)目前生態(tài)環(huán)境建設(shè)和水
發(fā)言稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、表達(dá)希望或展望未來(lái)等方式來(lái)落實(shí)演講的目的。如果你對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到迷茫,不妨閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以結(jié)識(shí)不同的人群,擴(kuò)大社交圈子,并學(xué)習(xí)和他們相互交流以及合作的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家提供一些借
廣播稿需要從聽(tīng)眾的角度出發(fā),通過(guò)簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,將信息準(zhǔn)確傳達(dá)給廣大聽(tīng)眾。以下是一些優(yōu)秀的廣播稿示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。主持人:主題:《我
制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分考慮活動(dòng)的可行性和可操作性,避免過(guò)于理想化或不切實(shí)際。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。以“服務(wù)于信息宣傳,
轉(zhuǎn)正自我鑒定是在一個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)中對(duì)自己工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。我的。豐富多彩,有時(shí)我喜
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛勤工作,我們需要進(jìn)行一次全面總結(jié),為下一個(gè)月制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。如果你正在寫(xiě)一篇月工作總結(jié),不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些靈感。
每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),有助于提醒自己時(shí)刻保持對(duì)工作的重視和動(dòng)力。在這里,我們列舉了一些關(guān)于月工作總結(jié)的典型問(wèn)題和解決方案,供大家參考和借鑒。20xx年6月10日、
活動(dòng)方案應(yīng)該具備一定的可操作性和可行性,使參與者能夠理解和執(zhí)行。跟隨下面的活動(dòng)方案示例了解如何制定和執(zhí)行一場(chǎng)成功的活動(dòng)。隊(duì)會(huì)目的:通過(guò)召開(kāi)以《團(tuán)結(jié)力量大》為主題
畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)莊重而溫馨的離別環(huán)境。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié),相信能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們:大家好
教學(xué)反思旨在幫助教師從教學(xué)實(shí)踐中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)反思范文,希望可以給大家提供一些參考和改進(jìn)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃包括了市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、產(chǎn)品定位等重要內(nèi)容,是創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)。這些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文都是經(jīng)過(guò)多方專(zhuān)業(yè)人士的審核和審閱,內(nèi)容詳實(shí)、邏輯嚴(yán)密,適合創(chuàng)業(yè)者們進(jìn)
申請(qǐng)人在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)中可以提及自己在原專(zhuān)業(yè)中取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,希望大家能夠避免這些問(wèn)題。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)(老師):你們
講話稿的內(nèi)容應(yīng)該與主題密切相關(guān),結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在這個(gè)喜慶的日子里,我很榮幸能夠代表全體畢業(yè)生發(fā)表一篇講話稿。
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和想象力。
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)崗位和企業(yè)的評(píng)價(jià)和感悟,是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種總結(jié)和回顧。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。地形測(cè)量是一門(mén)有著悠久歷史
讀后感是對(duì)閱讀一本書(shū)或一篇文章后的所感所悟進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種形式。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇讀后感,那么不妨看看下面這些范文,或許會(huì)給你一些啟發(fā)。今天我讀完了屠
實(shí)習(xí)證明是對(duì)實(shí)習(xí)生在公司實(shí)習(xí)期間的工作成果和業(yè)績(jī)的總結(jié),能夠?yàn)槿蘸蟮那舐毺峁氋F的參考。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)證明范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
職工的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)技能是企業(yè)能否取得成功的重要因素之一。下面是一些職工職業(yè)生涯規(guī)劃的建議,希望能給大家一些啟示和幫助。為進(jìn)一步落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育
實(shí)習(xí)報(bào)告是表達(dá)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的機(jī)會(huì),通過(guò)文字記錄實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴,激勵(lì)自己在以后的工作中不斷提升。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或許可以給你帶來(lái)一
黨員自我鑒定是黨員在黨組織的引導(dǎo)下,通過(guò)自我反觀、自我學(xué)習(xí)和自我批評(píng)等方式,不斷找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)基礎(chǔ)的過(guò)程。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的黨員自我鑒定的樣
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。九一八紀(jì)念,只許沉
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。通過(guò)曹慧弟園長(zhǎng)的分
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的點(diǎn)滴收獲和體驗(yàn),它是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷總結(jié)和概括。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。說(shuō)到“美”首先進(jìn)入人眼簾的就是美
學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí),更是培養(yǎng)思維能力和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)需要始終保持好奇心和探索精神,以下是一些培養(yǎng)好奇心的方法和建議,供大家參考。合作學(xué)習(xí)是新課程所極力倡導(dǎo)
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)生們通常會(huì)參加各種形式的藝術(shù)表演,展示自己的才藝和團(tuán)隊(duì)精神。為了讓開(kāi)學(xué)典禮更加完美,小編為大家整理了一份簡(jiǎn)要的籌備流程,請(qǐng)大家參考執(zhí)行。
制定策劃方案需要詳細(xì)的調(diào)研和分析,以確定最合適的實(shí)施方式和步驟。策劃方案的成功與否,還與執(zhí)行的質(zhì)量和效果密切相關(guān),請(qǐng)大家謹(jǐn)慎選擇和操作。親子游戲是家庭內(nèi)父母(包
演講稿是學(xué)生展示自己能力和才華的窗口,它可以讓學(xué)生充分展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,供大家參考。尊敬的各位老師,同學(xué)們:各位老
演講稿應(yīng)該注重邏輯性和條理性,避免跑題和重復(fù),使觀眾更容易理解和接受演講內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,這些稿件涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,希望對(duì)你的演講起到一定的
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